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研究生2023年個(gè)人工作總結(jié)(15篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-14 查看人數(shù):54

研究生2023年個(gè)人工作總結(jié)

第1篇 研究生2023年個(gè)人工作總結(jié)

經(jīng)過(guò)半年科大的學(xué)習(xí),自己的確成長(zhǎng)了不少,增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了眼界,領(lǐng)略了另一番風(fēng)景,更加是開啟了另一種的人生。

學(xué)習(xí)方面

來(lái)到科大,首先感受到的是科大濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,稱科大學(xué)子為“學(xué)術(shù)帝”則是一點(diǎn)沒有夸張,大家都暢游在知識(shí)的海洋中,充分感受知識(shí)帶來(lái)的享受與愉悅,在這里可以真正靜下心做學(xué)問(wèn),經(jīng)常在來(lái)回的路上聽到同學(xué)討論學(xué)術(shù)問(wèn)題,或許在追求更高層次的人生目標(biāo)上,大家與知識(shí)成為益友,相伴相知,在人生旅途中閑庭漫步,笑看云卷云舒。

第一年進(jìn)入研究生的新生活,學(xué)習(xí)進(jìn)入到一個(gè)新階段,開始接觸到一些更加具有創(chuàng)新性的處于科學(xué)前沿的新技術(shù)與新知識(shí),專業(yè)學(xué)習(xí)更加細(xì)致與系統(tǒng)化。理解到也許每個(gè)知識(shí)點(diǎn)背景后的小細(xì)節(jié)稍加改進(jìn)又可以成為創(chuàng)新之舉,商品化的技術(shù)更加有能力提高現(xiàn)有的生產(chǎn)力水平,為國(guó)家與社會(huì)帶來(lái)新的機(jī)遇??茖W(xué)的神奇之處在于你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)奇跡在多遠(yuǎn)處等待你,所以科技工作者才會(huì)夜以繼日,兢兢業(yè)業(yè),運(yùn)用自己的知識(shí)與智慧尋找下一個(gè)奇跡,人類社會(huì)整個(gè)文明史才會(huì)成為真正意義的進(jìn)步史(當(dāng)然很大一部分也是哲學(xué)家、文藝家和社會(huì)學(xué)家的功勞)。科學(xué)分為理論研究和實(shí)踐應(yīng)用,理論的成熟與條件的可操作化才會(huì)催生技術(shù)的發(fā)展,我們必須承認(rèn)即使在science和nature上發(fā)的很多文章也難以實(shí)際化,但是靈感的迸發(fā),巧妙創(chuàng)意的產(chǎn)生總會(huì)孕育下一個(gè)跨時(shí)代的創(chuàng)舉,引發(fā)人類歷史上又一場(chǎng)盛大的技術(shù)革命。在第一學(xué)期學(xué)習(xí)中,選了許多門專業(yè)課程,看似沒有很大聯(lián)系,分屬不同學(xué)科,但是科學(xué)是通匯貫通的,知識(shí)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用像武俠中不同的門派,看似道不同,實(shí)際上“魂”是一樣的,科學(xué)的本質(zhì)與理論基礎(chǔ)從未改變。半年的研究生學(xué)習(xí),不再像本科階段,各種化學(xué)都要接觸,地基在大學(xué)里已經(jīng)打牢,不同專業(yè)的同學(xué)則建造屬于自己的不同風(fēng)格的房子,“術(shù)業(yè)有專攻”深刻體現(xiàn)出來(lái)。自己在學(xué)習(xí)方面與其他同學(xué)相比,覺得理論知識(shí)還不夠扎實(shí),地基尚未打牢,所以要走穩(wěn)固基礎(chǔ),抓好上層建筑的路線,自己的房子才會(huì)既穩(wěn)固又大氣。

人際方面

剛到科大的陌生在半年時(shí)光里悄然離我遠(yuǎn)去,所里面的同學(xué)也更加熟絡(luò),或許是天生性格屬于外向型,與舍友同學(xué)快速打成一片。大家通過(guò)班級(jí)建立的群組方便技術(shù)快捷交流學(xué)習(xí)中的困難與收獲,于是乎在每次的思維風(fēng)暴中,都會(huì)有不同的收獲,視界更加開闊,思路更加敏捷,集思廣益的魅力凸顯。在生活中,大家在假日組織出去烤肉、吃飯、k歌,歡樂(lè)暢快,友誼更加深厚。每個(gè)人生階段我們都會(huì)離開一群老朋友,同時(shí)認(rèn)識(shí)一群新伙伴,我堅(jiān)信老朋友的情誼長(zhǎng)存,新朋友是我們的親密戰(zhàn)友,總之一句話友誼地久天長(zhǎng),在朋友的陪伴下,沐浴在友情的陽(yáng)光下,每個(gè)人才會(huì)綻放出最美麗的自己。

思想方面

進(jìn)入研究生的新生活,覺得自己身上也多了一份責(zé)任,現(xiàn)實(shí)逼迫我們每個(gè)人不斷成長(zhǎng),擔(dān)負(fù)起家庭和未來(lái)的擔(dān)子,這或許是成長(zhǎng)最沉重又最真實(shí)的部分吧。21歲,未來(lái)似乎在遠(yuǎn)方親切地向我揮手,但是這個(gè)遠(yuǎn)方的距離則沒有人知道,我們離開了懵懂的少年時(shí)代,進(jìn)入了需要自己打拼創(chuàng)造生活的新階段,身上寄存著父母的期待、自己的夢(mèng)想同時(shí)還有赤裸裸的殘酷現(xiàn)實(shí),如何突破重圍,達(dá)到心中彼岸,每個(gè)人都有不同的選擇,我相信,天道酬勤,自己奮斗的道路的另一端不會(huì)讓你失望。

半年的時(shí)光,匆匆已過(guò),在不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)中,自己思想更加成熟,生活更加有序,方向更加明確,但自己仍需更加穩(wěn)健,不斷汲取別人的長(zhǎng)處,積累經(jīng)驗(yàn),開闊視野,更重要的是擁有豁達(dá)胸懷,遇事坦然處之,在平淡的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成績(jī)。

第2篇 研究生教務(wù)管理及輔助答辯的個(gè)人總結(jié)

研究生教務(wù)管理及輔助答辯的個(gè)人總結(jié)

研究生的教務(wù)管理工作完成情況:

研究生16、17級(jí)使用教務(wù)管理軟件,完善16級(jí)培養(yǎng)方案課程信息,新建17級(jí)研究生和留學(xué)生培養(yǎng)方案申請(qǐng)上課教室,完成學(xué)生選課,排考,上報(bào)教師上課情況統(tǒng)計(jì)及監(jiān)考工作。

與各部門老師合作,共同完成了17級(jí)研究生新生的報(bào)道工作:負(fù)責(zé)接待新生、接收審核材料、匯總新生初試成績(jī)、檔案等各項(xiàng)數(shù)據(jù);協(xié)調(diào)新生復(fù)試的各項(xiàng)工作,計(jì)算復(fù)試最終成績(jī)排名,錄入公布研究生復(fù)試結(jié)果及導(dǎo)師分配信息,保證17級(jí)研究生復(fù)試工作順利完成。

手填研究生畢業(yè)生學(xué)籍卡片,完成研究生在校學(xué)生的考試成績(jī)錄入工作,輔助完成答辯開題報(bào)告、整理各項(xiàng)表格、論文等事宜。

輔助畢業(yè)生畢業(yè)期間的各項(xiàng)答辯事宜:

負(fù)責(zé)收集研究生論文檢測(cè)匯總,14級(jí)畢業(yè)研究生雙盲審論文的編碼發(fā)送工作,統(tǒng)計(jì)匯總所有盲審學(xué)生的論文題目、導(dǎo)師信息、研究方向及代碼;匯總盲審結(jié)果,聯(lián)系評(píng)閱結(jié)果中需要修改的學(xué)生及時(shí)修改,確保答辯之前的`準(zhǔn)備工作順利完成;負(fù)責(zé)聯(lián)系安排究生答辯時(shí)間、地點(diǎn);負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)答辯小組成員及答辯秘書,處理答辯期間的各項(xiàng)事宜,負(fù)責(zé)填寫、處理答辯期間的各項(xiàng)表格、選票,錄入答辯結(jié)果及學(xué)位委員會(huì)表決結(jié)果;負(fù)責(zé)畢業(yè)生學(xué)位信息系統(tǒng)個(gè)人信息及照片的審核授予工作;研究生畢業(yè)畢業(yè)證書的出證工作;順利發(fā)放了研究生的畢業(yè)證與學(xué)位證。

第3篇 2023年研究生個(gè)人工作自我總結(jié)

開學(xué)后正式進(jìn)入了研究生學(xué)習(xí)階段,其實(shí)早在6月份就和導(dǎo)師到深圳的實(shí)驗(yàn)室去做項(xiàng)目,干了兩個(gè)半月,對(duì)以前學(xué)的技術(shù)熟悉了一下,對(duì)后來(lái)的研究生學(xué)習(xí)挺有幫助。

第一次到南方,很興奮,和導(dǎo)師帶的另一個(gè)同學(xué)一起去的,做了24個(gè)小時(shí)的火車,下車后還是導(dǎo)師親自來(lái)接站,感覺榮幸之至。

住在挨著華強(qiáng)北的一個(gè)小區(qū)內(nèi),實(shí)驗(yàn)室在南山區(qū)的科技園內(nèi),每天按上下班的點(diǎn)去實(shí)驗(yàn)室,第一次體驗(yàn)了一把上班族的生活。華強(qiáng)北真熱鬧,以前都在小地方,沒怎么見過(guò)市面,第一次見六條人行橫道的十字路口,隔三差五就去華強(qiáng)北轉(zhuǎn),晚上吃完晚飯經(jīng)常去電器城里吹冷風(fēng),各種新上市的電子產(chǎn)品也把玩了個(gè)遍。唯一感覺不好的就是南方的氣候,經(jīng)常潮濕的不行,蟑螂還很多,個(gè)頭又大,住了兩個(gè)月就懷念北方干燥的天氣了。

下面主要說(shuō)說(shuō)研究生第一學(xué)期的學(xué)習(xí)。

本著求知好學(xué)的精神,加上剛上研究生干勁十足,這學(xué)期選的課很多,各方面都想學(xué),問(wèn)了周圍的同學(xué),還沒見到比我選的課多的。

過(guò)了半個(gè)學(xué)期就開始后悔,課程太多應(yīng)付不過(guò)來(lái),幾乎每門課都有大作業(yè),想著如果讓我重新選課,肯定不選這么多。尤其到了最后一個(gè)月,簡(jiǎn)直要忙死,好幾個(gè)課程的大作業(yè)都是在截止日期前一天才做完。進(jìn)入考期后更是緊張,要考試的科目比別人多出四五門,一直愁怎么安排復(fù)習(xí)時(shí)間。最重要的兩門,矩陣?yán)碚摵退惴ㄟ€是在相鄰的兩天內(nèi)考,一直擔(dān)心要是掛科怎么辦。那幾天又過(guò)上了考研期間的生活,每天背著書包去自習(xí)室。直到最后一科考完,才發(fā)現(xiàn)自己竟然做到了,之前擔(dān)心的幾個(gè)科目也都比較有把握。再次驗(yàn)證了人的潛力是逼出來(lái)的,如果當(dāng)初選的課比較少,會(huì)過(guò)的比較輕松,但學(xué)不到更多的東西,到頭來(lái)坑的是自己;選的課多了,學(xué)習(xí)過(guò)程會(huì)很緊張,但激發(fā)的潛力會(huì)逼自己完成所有科目,多學(xué)了東西,最終受益的還是自己。

這學(xué)期一共選了13門課,分別說(shuō)說(shuō)感受。

(1)中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究

必修的政治課,由好幾位老師講,每位老師講一個(gè)主題,與以往的政治課最大的不同是從不同的角度看歷史政治問(wèn)題,講了些一般 政治歷史課本上沒有的。只是每次上課的時(shí)間太長(zhǎng),一上就是一下午,沒什么耐心聽。最后是開卷考試,買的講課老師自己編的書,只要把相關(guān)內(nèi)容答上去就有分。

(2)英語(yǔ)

選課前有個(gè)英語(yǔ)免修的考試,我沒參加,因?yàn)槲疫€是挺喜歡英語(yǔ)的,也不怕英語(yǔ)考試,每堂課跟著聽一聽,比較輕松也能復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 英語(yǔ),順帶學(xué)點(diǎn)東西。英語(yǔ)課每周兩節(jié),一節(jié)外教講,一節(jié)是中國(guó)的英語(yǔ)老師講。外教是蘇格蘭人,英式發(fā)音一開始聽著很別扭,后來(lái)習(xí)慣了感覺還挺有意思。上課一般是講一些西方文化,分組討論,最后的考試是幾分鐘的口語(yǔ)面試,也挺簡(jiǎn)單。中國(guó)的英語(yǔ)老師是劍橋留學(xué)回來(lái)的博士,水平還是很高的,上課多是講一些英文寫作的技巧,確實(shí)對(duì)以后寫論文有幫助。其實(shí)想一想,以后再想找個(gè)高水平的英語(yǔ)老師給講課機(jī)會(huì)可就不多了,所以這次選英語(yǔ)課一點(diǎn)也不后悔。

(3)矩陣?yán)碚?/p>

工科的必修課之一,可以從數(shù)理統(tǒng)計(jì)、矩陣?yán)碚摗?shù)值分析三門里選一門,聽說(shuō)矩陣論算是其中簡(jiǎn)單的,就選了矩陣。第一章的內(nèi)容是接著本科學(xué)的線性代數(shù)講的,后面講一些深入的東西,像矩陣分解、偽逆矩陣、矩陣函數(shù)之類的。本身我們實(shí)驗(yàn)室就搞圖像處理,學(xué)一學(xué)矩陣對(duì)以后還是挺有幫助的。每周有兩節(jié)課,都是上午第一節(jié),總是起不來(lái)。最后考試前也很擔(dān)心,總怕掛掉,復(fù)習(xí)資料是看往年的矩陣論考題,針對(duì)每個(gè)題型復(fù)習(xí)。在考場(chǎng)上見到考題后才放下心來(lái),題目還是很簡(jiǎn)單的,都是些固定題型,沒有很偏很難的。

(4)經(jīng)濟(jì)學(xué)思想

跨學(xué)科的一門選修課,本身對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)很感興趣,就想選這門課。這門課還是很熱門的,選課開始的第一天我選的時(shí)候已經(jīng)滿員了,第二天早晨看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有人退了,還剩一個(gè)名額,就趕緊退掉其他跨學(xué)科選修課,選了這門。前幾節(jié)課講的東西都很好理解,到后來(lái)有很多經(jīng)濟(jì)學(xué)里的公式圖表,就聽不懂了??荚囀情]卷,50道2分的選擇題,沒一點(diǎn)彈性。參考書指定的是曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》,在網(wǎng)上找了這本書的要點(diǎn)總結(jié)看了一遍,也沒記住多少??荚嚨臅r(shí)候全靠理解加常識(shí),最后還是過(guò)了。

(5)算法設(shè)計(jì)與分析

計(jì)算機(jī)專業(yè)的重量級(jí)必修課,授課老師韓軍教授水平很高,澳大利亞邦德大學(xué)畢業(yè)的,講課生動(dòng)有趣,參考書就用的王曉東的《計(jì)算機(jī)算法設(shè)計(jì)與分析》。還是按照分治算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、分支定界、貪心算法、隨機(jī)算法、np理論這一套講下來(lái),也算是又復(fù)習(xí)了一遍。

不過(guò)相比本科學(xué)的內(nèi)容深入了,像分治算法里面又分為分治、減治、變治。動(dòng)態(tài)規(guī)劃部分講的也很好,對(duì)動(dòng)態(tài)規(guī)劃的理解又加深了。平時(shí)有三次作業(yè),一次算法性能分析題,一次動(dòng)態(tài)規(guī)劃題,一次分支界限題,

,這幾次作業(yè)還是很鍛煉人的。最后考試還是參照往年試題復(fù)習(xí), 考之前也很擔(dān)心,最后發(fā)現(xiàn)題目有80%是重復(fù)的。

(6)高等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

這門課也相當(dāng)于把本科講的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)又復(fù)習(xí)了一遍,還是分層講,內(nèi)容上加深了,介紹了一些以前沒講過(guò)的協(xié)議。老師的講課方式比較枯燥,一個(gè)人就能說(shuō)兩個(gè)多小時(shí),沒有互動(dòng)。不過(guò)老師給安排的作業(yè)還是很鍛煉人的。平時(shí)有5次針對(duì)不同主題的論文閱讀,每個(gè)人人選三個(gè)主題,也就是三篇論文,進(jìn)行閱讀和分析,候選論文都是老師給仔細(xì)挑選的英文經(jīng)典論文,讀完后要寫分析報(bào)告,一篇word,一篇ppt,word上交,ppt在課堂上抽人演講。通過(guò)這幾次作業(yè)鍛煉了英文原版論文的閱讀能力,提高了英語(yǔ)水平和專業(yè)水平,雖然過(guò)程很難熬,不過(guò)對(duì)自己的提高有很大幫助。還有個(gè)分組大作業(yè),可以做網(wǎng)絡(luò)性能分析、網(wǎng)絡(luò)參數(shù)測(cè)量或者網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的應(yīng)用。我們組本來(lái)想直接交我本科做的一個(gè)局域網(wǎng)抓包分析的程序,結(jié)果開題時(shí)被斃了,說(shuō)做這些沒有研究意義。后來(lái)又臨時(shí)選題,做的p2p流量識(shí)別和分析。

由于是臨時(shí)選題,開題后一點(diǎn)思路也沒有,愁了好幾個(gè)星期,直到最后截止日期前才做完。這門課是我所選的課中作業(yè)最多的,同時(shí)對(duì)自我提高幫助也很大。

(7)程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)原理

院長(zhǎng)講的一門課,之前還對(duì)院長(zhǎng)的水平抱有懷疑,總認(rèn)為干上行政工作后學(xué)術(shù)水平會(huì)有所降低,后來(lái)上課后才發(fā)現(xiàn)院長(zhǎng)水平真的很高。

這門課不是講具體的語(yǔ)言,而是講程序語(yǔ)言的設(shè)計(jì)原則和分類,很高深的東西,還夾雜著很多編譯原理相關(guān)的內(nèi)容,到后來(lái)基本聽不懂了。

通過(guò)這門課第一次知道了什么是函數(shù)式語(yǔ)言。老師留的作業(yè)也很有意思,共三個(gè)作業(yè),分別是程序之美、語(yǔ)言之美、形式之美。程序之美是讓分析一段1000行左右的程序,指出其中體現(xiàn)了哪些程序語(yǔ)言的設(shè)計(jì)原則。語(yǔ)言之美是分組作業(yè),老師給定一些少見的編程語(yǔ)言,分組研究其類型系統(tǒng)、束定機(jī)制、存儲(chǔ)機(jī)制、程序控制、編譯環(huán)境等。給定的語(yǔ)言有objective-c、python、haskell、scheme、clojure、scala、erlang、 ruby、php、html5。我們組選的是scala,本來(lái)想選objective-c、python、php這些常用語(yǔ)言,學(xué)習(xí)一下以后可能用得到,但由于

太熱門,名額早就被占光了。scala也不錯(cuò),兼具函數(shù)式和面向?qū)ο笫秸Z(yǔ)言的特點(diǎn),分析過(guò)程中確實(shí)也學(xué)到很多東西。形式之美是讓寫形式化表達(dá),這次作業(yè)也被當(dāng)做最后的考試。

(8)人機(jī)交互

這門課主要講一些設(shè)計(jì)準(zhǔn)則,這些準(zhǔn)則告訴我們?cè)谠O(shè)計(jì)軟件(或其他任何人類使用的物品)時(shí)如何才能更好的被人使用。對(duì)于以后做界面開發(fā)有很大幫助。比如做網(wǎng)站,有的網(wǎng)站我們一看就知道各個(gè)功能都在哪里,用起來(lái)使人很愉悅;但有的網(wǎng)站給人的感覺卻是亂七八糟,想找的功能找不到,不想要的功能堆在眼前,這就是設(shè)計(jì)的好與不好造成的。其實(shí)感覺這門課對(duì)我當(dāng)前階段來(lái)說(shuō)用處不大,因?yàn)楝F(xiàn)在做的東西基本功能都還實(shí)現(xiàn)不了,談不上美和易用性。并且大家應(yīng)該都有這樣的認(rèn)識(shí),一些專業(yè)性很強(qiáng)的軟件,往往界面不怎么美也不怎么易用,但強(qiáng)悍的功能讓人們還是對(duì)它愛不釋手。但這些設(shè)計(jì)原則對(duì)于一些很成熟的通用軟件來(lái)說(shuō),就有很大作用了,比如騰訊qq的客戶端,這幾年的新版本功能上沒有太大改變,都在強(qiáng)調(diào)用戶的易用性。這門課也是分組作業(yè),我們選了以前做的一個(gè)項(xiàng)目,沒怎么改就交上去了,老師主要看你演示時(shí)能不能將課堂上講的一些人機(jī)交互的原則在你的程序中的體現(xiàn)說(shuō)出來(lái)。

(9)航天型號(hào)軟件工程

這門課就是講航天領(lǐng)域里軟件工程的一些準(zhǔn)則和注意事項(xiàng),基本上也就是把軟件工程的流程再講一遍。老師講課挺有激情,還請(qǐng)了航天軟件領(lǐng)域的幾位專家來(lái)給講解。作業(yè)也很簡(jiǎn)單,就提交一個(gè)需求分析文檔,也沒考試。

(10)遙感圖像解譯

這是我們導(dǎo)師的一門課,講遙感圖像的處理流程。課時(shí)比較短,只有半個(gè)學(xué)期,很多細(xì)節(jié)都不明白,作業(yè)也就是按照老師給的步驟處理了 幾個(gè)遙感圖像。有人覺得這樣的課根本學(xué)不到東西,上了等于白上,但我覺得上過(guò)這門課和沒上是有不同的。如果沒上過(guò)這門課,對(duì)于這個(gè) 領(lǐng)域里的東西完全是一抹黑,不了解。上過(guò)一遍課,雖然很多東西還是不懂,但起碼有個(gè)入門,以后在遇到這個(gè)領(lǐng)域里的問(wèn)題時(shí),自己知道如何自學(xué)了。

(11)科學(xué)計(jì)算可視化算法

這門課我覺得選的還是比較值的,算是我計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的一個(gè)入門。主要是講如何生成各種物體的三維體數(shù)據(jù)并繪制出來(lái),是圖形學(xué)的入門課程。老師教的也很好,講的很細(xì)。主要講了基于面片提取的marching cube算法和直接體繪制的ray casting算法,一些細(xì)節(jié)和算法實(shí)現(xiàn)還是不懂,但算法思想理解了。雖然選這門課的大多是虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室的,也就是專門搞圖形學(xué)的,但對(duì)我來(lái)說(shuō)幫助也很大。本課時(shí)沒學(xué)過(guò)圖形學(xué),

這是第一次接觸計(jì)算機(jī)圖形學(xué),了解了很多圖形學(xué)的基本知識(shí),為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。課程的大作業(yè)是讓生成三維球體的體數(shù)據(jù)并繪制,完成大作業(yè)的過(guò)程中第一次接觸了opengl,雖然完成的過(guò)程中很多是參照網(wǎng)絡(luò)上已有的程序,但還是自己動(dòng)手寫了一遍。以后如果遇到計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的東西,也不至于束手無(wú)策了。

(12)視頻編碼技術(shù)及其應(yīng)用

這門課主要講視頻編碼領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和各種編碼標(biāo)準(zhǔn),由于和計(jì)算機(jī)視覺有關(guān),學(xué)完了覺得還是很有用。有兩個(gè)作業(yè),分組作業(yè)我們做的

是快速運(yùn)動(dòng)估計(jì)算法的研究分析,大作業(yè)做的是hevc算法的分析。學(xué)完這門課后看電影有個(gè)習(xí)慣,總是想幀與幀之間是如何預(yù)測(cè)的。

(13)機(jī)器學(xué)習(xí)

這是多數(shù)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生都會(huì)選的一門課,現(xiàn)在什么都講究智能化,機(jī)器學(xué)習(xí)的應(yīng)用自然少不了。老師講的比較籠統(tǒng),只講算法思想,把多數(shù)數(shù)學(xué)推導(dǎo)都省去了,感覺這樣更不利于理解,但課時(shí)有限也只能這樣了。有個(gè)大作業(yè),自己實(shí)現(xiàn)了一下感知機(jī)算法,也算加深了理解。

感覺研究生階段最重要的還是自學(xué),課堂上老師教的都只是帶你入門,沒有本科階段講的那么細(xì),通過(guò)做大作業(yè)過(guò)程中的資料查詢來(lái)學(xué)習(xí)是主要的提高方法。

在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的工作方面,這學(xué)期可以說(shuō)基本沒怎么做,導(dǎo)師也是看到第一學(xué)期課程比較多,沒有給指派多少任務(wù)。但我們實(shí)驗(yàn)室一些能力比較強(qiáng)的同學(xué)還是跟著導(dǎo)師做了很多東西,真佩服他們,能夠在完成所選課程的同時(shí)又做很多實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的項(xiàng)目。我這學(xué)期在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)就是幫老師寫了幾篇文檔,翻譯了幾篇論文,對(duì)暑假做的一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了改進(jìn)分析。放寒假前導(dǎo)師就給布置了下學(xué)期工作的大致安排,還是挺有挑戰(zhàn)性的,越

接近開學(xué)心里越不踏實(shí),總覺得有很多完不成的任務(wù)在等著自己。

其實(shí)不應(yīng)該抱怨實(shí)驗(yàn)室任務(wù)太重啊什么的,在考上研究生之前這不就是自己夢(mèng)想的生活嗎?以前也發(fā)誓考上研后要加倍努力,現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了又開始不滿足,人都是這樣欲求不滿。所以還是好好干吧。

另外復(fù)試結(jié)束后有一段時(shí)間閑著沒事干,于是開始自學(xué)日語(yǔ),現(xiàn)在基本入門,學(xué)到了新標(biāo)日課本的第9課,由于前段時(shí)間考試有一個(gè)多月沒學(xué)了,以后繼續(xù)按照兩星期一節(jié)課的速度推進(jìn),也不著急。

第4篇 研究生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)ppt

從踏入研究生生活開始至今已有一年有余,回顧這段不短也不算長(zhǎng)的研究生學(xué)習(xí)生活,總體感覺研究生的學(xué)習(xí)與生活具有很大的自主性和靈活性,為發(fā)展個(gè)人特質(zhì)提供了時(shí)間和制度的條件,但由于研究生創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求,使得在自己的研究領(lǐng)域里真正做出一些貢獻(xiàn)性的工作顯得比較難,花費(fèi)相當(dāng)大的精力與大部分時(shí)間在眾多相關(guān)文獻(xiàn)的研習(xí)和專業(yè)理論的深入學(xué)習(xí)上是非常必要,甚至是必須的。

研一上學(xué)期主要學(xué)習(xí)了政治類、外語(yǔ)類、軍事類、數(shù)學(xué)類的公共課和部分專業(yè)理論課,其中政治類課程包括《鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想》、《科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐》、《自然辯證法》;外語(yǔ)類課程即《當(dāng)代研究生英語(yǔ)》(上、下冊(cè));軍事類課程即《戰(zhàn)役后勤學(xué)》;數(shù)學(xué)類課程包括《應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、《隨機(jī)過(guò)程》。專業(yè)理論課為《彈塑性力學(xué)》。教員深入淺出的講解加上自己的理解學(xué)習(xí),我順利的通過(guò)了各門課程的考核,我想更重要的是通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)自己在本科的基礎(chǔ)上豐富了自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,開闊了學(xué)習(xí)視野,加深了理論認(rèn)知。

研一下學(xué)期主要學(xué)習(xí)了專業(yè)理論課與專業(yè)課,其中專業(yè)理論課包括《高等結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)》、《工程有限元》、《隨機(jī)振動(dòng)》;專業(yè)課包括《現(xiàn)代結(jié)構(gòu)試驗(yàn)技術(shù)》、《高等混凝土結(jié)構(gòu)》、《土木工程檢測(cè)與加固原理》、《防災(zāi)工程學(xué)》。由于在本科的學(xué)習(xí)中已經(jīng)對(duì)這些專業(yè)知識(shí)有一定的初步學(xué)習(xí)和掌握,然而通過(guò)研究生的再學(xué)習(xí),自己對(duì)本科知識(shí)的理解有了很大深入,特別是經(jīng)過(guò)教員的精細(xì)講解,使得自己在本科里學(xué)習(xí)的一些結(jié)論性知識(shí)的來(lái)歷有了初步認(rèn)識(shí)。在這個(gè)學(xué)期自己順利通過(guò)了研究生學(xué)位英語(yǔ)課程的考核。

研二上學(xué)期的課程比較少,包括《專業(yè)英語(yǔ)》、《土木工程學(xué)科前沿講座》和《施工新技術(shù)》。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)自己掌握了如何查閱與自己專業(yè)相關(guān)的外文文獻(xiàn)的方法,這樣為自己以后的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了一個(gè)新的學(xué)習(xí)途徑。并且自己利用課程時(shí)間閱讀了比較多的外文文獻(xiàn),豐富了自己的專業(yè)詞匯和增強(qiáng)了專業(yè)理論的描述能力。學(xué)科前沿講座擴(kuò)大了自己的專業(yè)知識(shí)視野,更重要的是通過(guò)這門課程,為自己以后的學(xué)習(xí)增加了一份內(nèi)容,即經(jīng)常關(guān)注本學(xué)科的前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)。

以上基本是對(duì)研究生課程學(xué)習(xí)的個(gè)人體會(huì)與總結(jié),除此之外,在此期間自己在謝教授的精心指導(dǎo)下,完成了小論文的撰寫工作,已發(fā)表《四川建筑科學(xué)研究》核心期刊并同意收錄。通過(guò)論文的撰寫掌握了論文的基本構(gòu)成是什么與何為論文的核心內(nèi)容,為以后論文的寫作奠定了基礎(chǔ)。在此期間通過(guò)輔助導(dǎo)師制作課件、編寫教材、作業(yè)批改等工作,豐富了自己的學(xué)習(xí)方式,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在知識(shí)能力方面的欠缺,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)指明了方向。

研究生一年多的課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí),使自己初步掌握了研究生基本知識(shí)理論的框架,但鑒于此間時(shí)間短所學(xué)課程知識(shí)多,有很多知識(shí)內(nèi)容尚未完全掌握或者深入理解。截止目前,雖然研究生所有課程的授課學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但自我學(xué)習(xí)不能停止。在接下來(lái)的論文準(zhǔn)備階段和論文寫作階段,自己應(yīng)該利用好研究生剩下的這一年多時(shí)間,爭(zhēng)取在順利完成畢業(yè)論文撰寫的基礎(chǔ)上牢固專業(yè)的理論知識(shí),豐富專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。

研究生學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)理論的學(xué)習(xí),同時(shí)還是綜合知識(shí)能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí),在綜合能力方面自己還有很大空間要去發(fā)展,爭(zhēng)取在以后的工作和學(xué)習(xí)期間能很好的培養(yǎng)在這方面的素質(zhì),實(shí)現(xiàn)研究生培養(yǎng)全面發(fā)展的目標(biāo)。

第5篇 研究生個(gè)人總結(jié)精選

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名三年級(jí)的研究生了。回首過(guò)去的一年,我覺得還是比較充實(shí)而有意義的,有很多收獲,當(dāng)然也有失落??偟膩?lái)說(shuō)自己成熟了很多。在這里對(duì)自己過(guò)去一年的學(xué)習(xí)、生活、科研及社會(huì)工作等做一個(gè)小結(jié),目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足之處,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備,把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好,更快成材以服務(wù)于祖國(guó)和人民。

先從政治思想和道德品質(zhì)方面談?wù)勎疫@一年來(lái)的認(rèn)識(shí)和收獲。我在政治上、思想上一直積極要求進(jìn)步,早在中學(xué)時(shí)代就積極了解中國(guó)___,并向黨組織靠攏。進(jìn)入北大后,通過(guò)參加業(yè)余黨校和入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論和黨的基本路線有了較深刻的認(rèn)識(shí),樹立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,并于年月光榮加入了中國(guó)___。經(jīng)過(guò)黨組織年預(yù)備期的考察,又于年月如期轉(zhuǎn)為正式黨員。我既然決心永遠(yuǎn)堅(jiān)持中國(guó)___的領(lǐng)導(dǎo),決心為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,也就決心要做一名合格的、模范的___員,在學(xué)習(xí)、工作、思想上起帶頭作用,特別上在政治上起先鋒模范作用。在實(shí)際生活中,我就是這么做的。自入黨以來(lái),我時(shí)刻以___員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),執(zhí)行黨的決議,履行黨員的義務(wù),遵守黨的紀(jì)律在群眾中樹立了一個(gè)___員的良好形象。

年月日是北京大學(xué)建校一百周年的紀(jì)念日。在迎接和慶祝北京大學(xué)一百周年校慶的過(guò)程中,我對(duì)北大傳統(tǒng)和北大精神有了較深刻的認(rèn)識(shí):在北大一百年的歷史中,北大始終站在近代中國(guó)革命的前列,并且集中了一批學(xué)有專長(zhǎng)的專家、學(xué)者,為中國(guó)的學(xué)術(shù)發(fā)展作出了很大貢獻(xiàn)。在北大“愛國(guó)進(jìn)步民主科學(xué)”的傳統(tǒng)中,愛國(guó)是基礎(chǔ),自己無(wú)論做什么,無(wú)論在哪里,只有以國(guó)家、人民的利益為重,適應(yīng)社會(huì)、歷史的發(fā)展要求,才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,才能促進(jìn)自身的發(fā)展。近代中國(guó)的兩大歷史任務(wù),我們的革命前輩已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)任務(wù),即爭(zhēng)取了民族獨(dú)立和人民解放,為社會(huì)主義建設(shè)開辟了道路。為此,愛國(guó)的北大人做出了其獨(dú)特的歷史貢獻(xiàn)。中國(guó)的民主革命運(yùn)動(dòng),馬克思主義在中國(guó)的傳播,“五·四”運(yùn)動(dòng),中國(guó)___的建立……北大都起了重大作用。今天,我們的任務(wù)是建設(shè)社會(huì)主義,振興中華,使國(guó)家富強(qiáng),人民富裕。這個(gè)歷史重?fù)?dān)落在了我們這一代跨世紀(jì)青年身上,青年一代應(yīng)該具有歷史責(zé)任感,為實(shí)現(xiàn)這一歷史任務(wù)而奮斗。作為北大人,對(duì)母校的貢獻(xiàn)就是幫助北大建成世界一流大學(xué);作為中國(guó)人,對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)就是幫助中國(guó)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,把中國(guó)建設(shè)成為四個(gè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó),使全國(guó)人民都過(guò)上富裕的生活。

由于一年級(jí)已經(jīng)獲得了研究生應(yīng)完成的學(xué)分,因此從第二年起主要是進(jìn)行科研工作。我從去年初開始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作,廣泛查詢了國(guó)內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料,并完成了實(shí)驗(yàn)材料的準(zhǔn)備。雖然準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料的過(guò)程非常辛苦,而且遇到了很多困難,但是我認(rèn)為作為一個(gè)青年學(xué)生,經(jīng)受一些鍛煉是有好處的,何況這是我的學(xué)業(yè)范圍內(nèi)的本職工作,所以我也就以苦為樂(lè)了。通過(guò)幾個(gè)月對(duì)實(shí)驗(yàn)方法的探索,雖然沒有得到較多正面的結(jié)果,但也積累了一些數(shù)據(jù),為進(jìn)一步的研究提供了一些依據(jù)。除了做好自己的實(shí)驗(yàn),我還幫助導(dǎo)師做一些日常工作,例如實(shí)驗(yàn)室的儀器管理等。

在學(xué)習(xí)和科研工作之余,我還熱心社會(huì)工作,積極為同學(xué)服務(wù)。盡管學(xué)業(yè)和科研任務(wù)繁重,但為了配合院學(xué)生工作組老師做好學(xué)生工作,我服從組織安排,在團(tuán)學(xué)聯(lián)中擔(dān)任學(xué)生工作助理。高度的責(zé)任心和使命感促使我在工作中勇挑重?fù)?dān),堅(jiān)決地執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作任務(wù),并注意在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、提高。我還幫助學(xué)工組的老師順利完成每學(xué)期的獎(jiǎng)、助學(xué)金發(fā)放工作。在迎接和慶祝北京大學(xué)百年校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中,我積極配合學(xué)校和學(xué)院,充分貢獻(xiàn)自己的力量。校慶期間,我配合院里的老師圓滿完成了生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議的會(huì)務(wù)工作,還配合學(xué)工組的老師組織學(xué)生參加校慶的各項(xiàng)慶?;顒?dòng)。去年年初,我應(yīng)聘成為學(xué)校人事處的學(xué)生秘書,在那里我注意培養(yǎng)自己穩(wěn)重、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。去年底我與上一屆團(tuán)學(xué)聯(lián)成員合作,順利完成了團(tuán)學(xué)聯(lián)的換屆選舉工作,組成了工作力較強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的新一屆團(tuán)學(xué)聯(lián)。

今年是很有紀(jì)念意義的一年,好幾件大事都在今年發(fā)生:五四運(yùn)動(dòng)周年,建國(guó)周年,澳門回歸祖國(guó)。我積極參加有關(guān)的紀(jì)念活動(dòng),并從中受到了愛國(guó)主義教育。月日,以美國(guó)為首的北約悍然轟炸了我國(guó)駐南斯拉夫大使館,激起了我國(guó)人民的強(qiáng)烈憤慨,同時(shí)也激發(fā)了全國(guó)人民的愛國(guó)熱情。我和北大的其他同學(xué)一道,通過(guò)_、貼海報(bào)等各種合法形式表達(dá)了我們青年學(xué)生對(duì)北約的野蠻暴行的強(qiáng)烈憤慨,以及對(duì)犧牲烈士的悼念和崇敬之情。

上面我總結(jié)了自己過(guò)去一年的學(xué)習(xí)、工作和生活,主要是自己的收獲和今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然,我也存在一些不足之處,例如,有時(shí)工作還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,這是我在以后要特別注意提高的地方。

新的一學(xué)年已經(jīng)開始了,我在總結(jié)過(guò)去一年的同時(shí)也做好了新

第6篇 研究生個(gè)人總結(jié)怎么寫

研究生個(gè)人總結(jié)

九月初的迎新活動(dòng),看到師弟師妹們忙碌的身影,回想當(dāng)年自己只身來(lái)浙大的情景還歷歷在目,放佛昨日一般。轉(zhuǎn)眼間,已躋身于一名研二的碩士行列。怪不得,人們常感嘆“日月如梭,光陰似箭?!?/p>

回顧這過(guò)去的一年的研究生生活,雖然也曾經(jīng)歷過(guò)適應(yīng)新環(huán)境的苦惱,也曾經(jīng)歷過(guò)學(xué)術(shù)上茫然無(wú)知的彷徨,但總的來(lái)說(shuō)還是充實(shí)的、有意義的一年。在新學(xué)期伊始,為了正視自己在過(guò)去的日子里存在的問(wèn)題和不足,明確新的一年的努力方向,為將來(lái)走向社會(huì)做好更充分的準(zhǔn)備,下面我從一學(xué)年來(lái)在思想、學(xué)習(xí)、科研、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作、社會(huì)公益活動(dòng)等方面取得的成績(jī)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)。

一、思想與態(tài)度

作為一個(gè)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)___的各項(xiàng)方針政策的中共黨員,我非常重視自己的思想政治覺悟的提高。來(lái)到新的環(huán)境,融入新的支部,我不僅繼續(xù)保持學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和關(guān)注時(shí)事的習(xí)慣,還積極參加支部組織的各項(xiàng)黨建活動(dòng),加強(qiáng)與各黨員的交流與學(xué)習(xí),完善一個(gè)優(yōu)秀___員應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)。

作為一個(gè)浙江大學(xué)機(jī)械系的碩士研究生,我非常珍惜自己能夠擁有的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在研一秋冬學(xué)期的上課階段,我堅(jiān)持每一節(jié)課都不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽講,并做好課堂筆記;在研一下半年,課程都已結(jié)束,我很快的轉(zhuǎn)變角色,投入實(shí)驗(yàn)室的科研工作,做好和導(dǎo)師、師兄的交流工作,以健康、端正的態(tài)度確保實(shí)驗(yàn)室的工作保質(zhì)保量的完成。

二、學(xué)習(xí)和收獲

1、生活方面——多聽多看

對(duì)于一個(gè)從小生活的北方的我來(lái)說(shuō),來(lái)浙大讀研是我初次涉入南方的生活。由于南北方的氣候、人文等方面的差異,入學(xué)之初,生活上難免存在一些的困惑??鄲肋^(guò),也彷徨過(guò),甚至想過(guò)退縮,但好在我是個(gè)不會(huì)輕易服輸?shù)娜?,想想自己考研的辛苦,想想大學(xué)的時(shí)候的雄心壯志,我選擇用堅(jiān)強(qiáng)武裝自己。我開始留心觀察周圍人的言行舉止,并積極創(chuàng)造與同學(xué)交流的機(jī)會(huì),了解我的新環(huán)境的文化,本著“入鄉(xiāng)隨俗”的心理鍛煉自己為人處世及待人接物的禮儀,爭(zhēng)取盡早的融入新生活。

2、學(xué)術(shù)方面——多想多問(wèn)

走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,才發(fā)現(xiàn),研究生的學(xué)習(xí)跟本科生的學(xué)習(xí)完全不是一個(gè)等級(jí)。學(xué)的東西不再那么空泛,學(xué)了馬上就要用,沒學(xué)的需要用也要馬上學(xué)會(huì),不是為了學(xué)習(xí)知識(shí)而學(xué)習(xí),是為了使用知識(shí)二學(xué)習(xí),這就是傳說(shuō)中的“學(xué)以致用”“理論與實(shí)踐相結(jié)合”吧。

我在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室生活之初面臨的問(wèn)題就是孤助無(wú)緣,導(dǎo)師因公出國(guó),師兄忙于工程項(xiàng)目出差在外,實(shí)驗(yàn)室人丁稀少,可請(qǐng)教的人更是鳳毛麟角。面對(duì)這樣的困境及對(duì)自己課題的茫然無(wú)知,我決定發(fā)揮自己的積極主動(dòng)性,用郵件或電話的方式加強(qiáng)與導(dǎo)師的溝通,同時(shí)還吧自己能夠請(qǐng)教的師兄范圍擴(kuò)大到周圍實(shí)驗(yàn)室,解決了我在課題研究方面的很多困惑。

三、科研與社會(huì)實(shí)踐

來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,我接觸到的第一個(gè)課題是一個(gè)橫向課題,通過(guò)全程參與這個(gè)課題,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己在象牙塔里面學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際的工程應(yīng)用嚴(yán)重脫軌。要向彌補(bǔ)自己在這方面的缺陷,更好的完成自己在橫向課題方面的科研進(jìn)展,更為了自己的科研工作能為將來(lái)參加工作提供更好的更切合實(shí)際的理論依據(jù),我在自己的工作安排表上加上了“暑期掛職鍛煉”一項(xiàng)。

按照既定目標(biāo),我順利申請(qǐng)到了赴揚(yáng)州海沃機(jī)械揚(yáng)州有限公公司掛職的機(jī)會(huì),我很珍惜這次難得的在企業(yè)中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并取得了預(yù)想的成果。這次實(shí)戰(zhàn)性的經(jīng)歷,在我的科研道路上畫上濃墨重彩的一筆,將是我今后科研的非常重要的財(cái)富。

四、學(xué)生工作、社會(huì)工作和社會(huì)公益

對(duì)于一個(gè)積極、上進(jìn)、永遠(yuǎn)充滿生活熱情的我來(lái)說(shuō),學(xué)生工作是我最熱心,也是我認(rèn)為最能提高我綜合能力的非常重要的一項(xiàng)工作。入學(xué)之初,我憑著大學(xué)階段的學(xué)生工作經(jīng)歷,很榮幸的成為浙江大學(xué)研究生會(huì)學(xué)術(shù)交流部副部長(zhǎng)。我積極參加所屬中心的活動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成主任和部長(zhǎng)下達(dá)的任務(wù),在研會(huì)將近一年的工作經(jīng)歷里,我不僅如愿以償?shù)呢S富了自己的工作經(jīng)歷,提高了自己的工作能力,同時(shí)還結(jié)識(shí)了來(lái)自各院系的同學(xué)。研會(huì)的這段寶貴的經(jīng)歷是我的人生道路上又一筆寶貴的財(cái)富。

在我的長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃里,在學(xué)生階段的社會(huì)工作也是一項(xiàng)不可或缺的經(jīng)歷。我自入學(xué)之初至今一直在浙江三聯(lián)專修學(xué)院擔(dān)任兼職老師,每學(xué)期教授不同的課程,通過(guò)備課、查閱資料以及與學(xué)生們的互動(dòng)交流,我不僅在文化知識(shí)上有了額外的收獲,更重要的是很好的鍛煉了自己的口頭表達(dá)能力、交際能力,還有為人師表的社會(huì)責(zé)任感。同時(shí),這段走出象牙塔,提前走入社會(huì)的工作經(jīng)歷,也培養(yǎng)了我的自立、自強(qiáng)的能力。

作為一名中國(guó)公民,我深深地?zé)釔壑业淖鎳?guó)和人民;作為一名中共黨員,我更是將“全心全意為人民服務(wù)”深入骨髓,這也是我一直熱衷于社會(huì)公益事業(yè)的根源所在。作為一名在校學(xué)生,我缺乏雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來(lái)滿足自己的社會(huì)公益事業(yè)欲 望,只能盡己所能的從身邊小事做起。20__年11月,我參加愛心獻(xiàn)血,還積極地為地震災(zāi)區(qū)捐款捐物,為絕癥患者捐款,竭盡全力的為社會(huì)公益事業(yè)添磚加瓦。

上面我總結(jié)了自己過(guò)去一年在思想、學(xué)習(xí)、科研、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作、社會(huì)公益活動(dòng)等方面取得的成績(jī)和進(jìn)步,主要是自己的收獲和今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然,我也存在一些不足之處,例如,有時(shí)工作還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,時(shí)間觀念不是很強(qiáng),以及在公眾場(chǎng)合缺乏自我表現(xiàn)能力等,這些都是我在以后要特別注意提高的地方。

新的一學(xué)年已經(jīng)開始了,我在總結(jié)過(guò)去一年的同時(shí)也做好了新一年的打算。在研二這一關(guān)鍵的一年里,我的主要精力應(yīng)放在科研任務(wù)和完成畢業(yè)論文上,但我要合理安排好時(shí)間,繼續(xù)配合系黨委、團(tuán)委的老師做好學(xué)生工作,另外也會(huì)積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多做些社會(huì)工作,同時(shí),也利用課余時(shí)間,多參加學(xué)生活動(dòng),提高自己的交際能力與自我表現(xiàn)能力。

第7篇 2023年研究生個(gè)人總結(jié)

9月份開學(xué)后正式進(jìn)入了研究生學(xué)習(xí)階段,其實(shí)早在6月份就和導(dǎo)師到深圳的實(shí)驗(yàn)室去做項(xiàng)目,干了兩個(gè)半月,對(duì)以前學(xué)的技術(shù)熟悉了一下,對(duì)后來(lái)的研究生學(xué)習(xí)挺有幫助。

第一次到南方,很興奮,和導(dǎo)師帶的另一個(gè)同學(xué)一起去的,做了24個(gè)小時(shí)的火車,下車后還是導(dǎo)師親自來(lái)接站,感覺榮幸之至。

住在挨著華強(qiáng)北的一個(gè)小區(qū)內(nèi),實(shí)驗(yàn)室在南山區(qū)的科技園內(nèi),每天按上下班的點(diǎn)去實(shí)驗(yàn)室,第一次體驗(yàn)了一把上班族的生活。華強(qiáng)北真熱鬧,以前都在小地方,沒怎么見過(guò)市面,第一次見六條人行橫道的十字路口,隔三差五就去華強(qiáng)北轉(zhuǎn),晚上吃完晚飯經(jīng)常去電器城里吹冷風(fēng),各種新上市的電子產(chǎn)品也把玩了個(gè)遍。感覺不好的就是南方的氣候,經(jīng)常潮濕的不行,蟑螂還很多,個(gè)頭又大,住了兩個(gè)月就懷念北方干燥的天氣了。

下面主要說(shuō)說(shuō)研究生第一學(xué)期的學(xué)習(xí)。

本著求知好學(xué)的精神,加上剛上研究生干勁十足,這學(xué)期選的課很多,各方面都想學(xué),問(wèn)了周圍的同學(xué),還沒見到比我選的課多的。

過(guò)了半個(gè)學(xué)期就開始后悔,課程太多應(yīng)付不過(guò)來(lái),幾乎每門課都有大作業(yè),想著如果讓我重新選課,肯定不選這么多。尤其到了最后一個(gè)月,簡(jiǎn)直要忙死,好幾個(gè)課程的大作業(yè)都是在截止日期前一天才做完。進(jìn)入考期后更是緊張,要考試的科目比別人多出四五門,一直愁怎么安排復(fù)習(xí)時(shí)間。最重要的兩門,矩陣?yán)碚摵退惴ㄟ€是在相鄰的兩天內(nèi)考,一直擔(dān)心要是掛科怎么辦。那幾天又過(guò)上了考研期間的生活,每天背著書包去自習(xí)室。直到最后一科考完,才發(fā)現(xiàn)自己竟然做到了,之前擔(dān)心的幾個(gè)科目也都比較有把握。再次驗(yàn)證了人的潛力是逼出來(lái)的,如果當(dāng)初選的課比較少,會(huì)過(guò)的比較輕松,但學(xué)不到更多的東西,到頭來(lái)坑的是自己;選的課多了,學(xué)習(xí)過(guò)程會(huì)很緊張,但激發(fā)的潛力會(huì)逼自己完成所有科目,多學(xué)了東西,最終受益的還是自己。

這學(xué)期一共選了13門課,分別說(shuō)說(shuō)感受。

(1)中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究

必修的政治課,由好幾位老師講,每位老師講一個(gè)主題,與以往的政治課的不同是從不同的角度看歷史政治問(wèn)題,講了些一般 政治歷史課本上沒有的。只是每次上課的時(shí)間太長(zhǎng),一上就是一下午,沒什么耐心聽。最后是開卷考試,買的講課老師自己編的書,只要把相關(guān)內(nèi)容答上去就有分。

(2)英語(yǔ)

選課前有個(gè)英語(yǔ)免修的考試,我沒參加,因?yàn)槲疫€是挺喜歡英語(yǔ)的,也不怕英語(yǔ)考試,每堂課跟著聽一聽,比較輕松也能復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 英語(yǔ),順帶學(xué)點(diǎn)東西。英語(yǔ)課每周兩節(jié),一節(jié)外教講,一節(jié)是中國(guó)的英語(yǔ)老師講。外教是蘇格蘭人,英式發(fā)音一開始聽著很別扭,后來(lái)習(xí)慣了感覺還挺有意思。上課一般是講一些西方文化,分組討論,最后的考試是幾分鐘的口語(yǔ)面試,也挺簡(jiǎn)單。中國(guó)的英語(yǔ)老師是劍橋留學(xué)回來(lái)的博士,水平還是很高的,上課多是講一些英文寫作的技巧,確實(shí)對(duì)以后寫論文有幫助。其實(shí)想一想,以后再想找個(gè)高水平的英語(yǔ)老師給講課機(jī)會(huì)可就不多了,所以這次選英語(yǔ)課一點(diǎn)也不后悔。

(3)矩陣?yán)碚?/p>

工科的必修課之一,可以從數(shù)理統(tǒng)計(jì)、矩陣?yán)碚?、?shù)值分析三門里選一門,聽說(shuō)矩陣論算是其中簡(jiǎn)單的,就選了矩陣。第一章的內(nèi)容是接著本科學(xué)的線性代數(shù)講的,后面講一些深入的東西,像矩陣分解、偽逆矩陣、矩陣函數(shù)之類的。本身我們實(shí)驗(yàn)室就搞圖像處理,學(xué)一學(xué)矩陣對(duì)以后還是挺有幫助的。每周有兩節(jié)課,都是上午第一節(jié),總是起不來(lái)。最后考試前也很擔(dān)心,總怕掛掉,復(fù)習(xí)資料是看往年的矩陣論考題,針對(duì)每個(gè)題型復(fù)習(xí)。在考場(chǎng)上見到考題后才放下心來(lái),題目還是很簡(jiǎn)單的,都是些固定題型,沒有很偏很難的。

(4)經(jīng)濟(jì)學(xué)思想

跨學(xué)科的一門選修課,本身對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)很感興趣,就想選這門課。這門課還是很熱門的,選課開始的第一天我選的時(shí)候已經(jīng)滿員了,第二天早晨看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有人退了,還剩一個(gè)名額,就趕緊退掉其他跨學(xué)科選修課,選了這門。前幾節(jié)課講的東西都很好理解,到后來(lái)有很多經(jīng)濟(jì)學(xué)里的公式圖表,就聽不懂了??荚囀情]卷,50道2分的選擇題,沒一點(diǎn)彈性。參考書指定的是曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》,在網(wǎng)上找了這本書的要點(diǎn)總結(jié)看了一遍,也沒記住多少。考試的時(shí)候全靠理解加常識(shí),最后還是過(guò)了。

(5)算法設(shè)計(jì)與分析

計(jì)算機(jī)專業(yè)的重量級(jí)必修課,授課老師韓軍教授水平很高,澳大利亞邦德大學(xué)畢業(yè)的,講課生動(dòng)有趣,參考書就用的王曉東的《計(jì)算機(jī)算法設(shè)計(jì)與分析》。還是按照分治算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、分支定界、貪心算法、隨機(jī)算法、np理論這一套講下來(lái),也算是又復(fù)習(xí)了一遍。

不過(guò)相比本科學(xué)的內(nèi)容深入了,像分治算法里面又分為分治、減治、變治。動(dòng)態(tài)規(guī)劃部分講的也很好,對(duì)動(dòng)態(tài)規(guī)劃的理解又加深了。平時(shí)有三次作業(yè),一次算法性能分析題,一次動(dòng)態(tài)規(guī)劃題,一次分支界限題,這幾次作業(yè)還是很鍛煉人的。最后考試還是參照往年試題復(fù)習(xí), 考之前也很擔(dān)心,最后發(fā)現(xiàn)題目有80%是重復(fù)的。

(6)高等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

這門課也相當(dāng)于把本科講的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)又復(fù)習(xí)了一遍,還是分層講,內(nèi)容上加深了,介紹了一些以前沒講過(guò)的協(xié)議。老師的講課方式比較枯燥,一個(gè)人就能說(shuō)兩個(gè)多小時(shí),沒有互動(dòng)。不過(guò)老師給安排的作業(yè)還是很鍛煉人的。平時(shí)有5次針對(duì)不同主題的論文閱讀,每個(gè)人人選三個(gè)主題,也就是論文,進(jìn)行閱讀和分析,候選論文都是老師給仔細(xì)挑選的英文經(jīng)典論文,讀完后要寫分析報(bào)告,word,ppt,word上交,ppt在課堂上抽人演講。通過(guò)這幾次作業(yè)鍛煉了英文原版論文的閱讀能力,提高了英語(yǔ)水平和專業(yè)水平,雖然過(guò)程很難熬,不過(guò)對(duì)自己的提高有很大幫助。還有個(gè)分組大作業(yè),可以做網(wǎng)絡(luò)性能分析、網(wǎng)絡(luò)參數(shù)測(cè)量或者網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的應(yīng)用。我們組本來(lái)想直接交我本科做的一個(gè)局域網(wǎng)抓包分析的程序,結(jié)果開題時(shí)被斃了,說(shuō)做這些沒有研究意義。后來(lái)又臨時(shí)選題,做的p2p流量識(shí)別和分析。

由于是臨時(shí)選題,開題后一點(diǎn)思路也沒有,愁了好幾個(gè)星期,直到最后截止日期前才做完。這門課是我所選的課中作業(yè)最多的,同時(shí)對(duì)自我提高幫助也很大。

(7)程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)原理

院長(zhǎng)講的一門課,之前還對(duì)院長(zhǎng)的水平抱有懷疑,總認(rèn)為干上行政工作后學(xué)術(shù)水平會(huì)有所降低,后來(lái)上課后才發(fā)現(xiàn)院長(zhǎng)水平真的很高。

這門課不是講具體的語(yǔ)言,而是講程序語(yǔ)言的設(shè)計(jì)原則和分類,很高深的東西,還夾雜著很多編譯原理相關(guān)的內(nèi)容,到后來(lái)基本聽不懂了。

通過(guò)這門課第一次知道了什么是函數(shù)式語(yǔ)言。老師留的作業(yè)也很有意思,共三個(gè)作業(yè),分別是程序之美、語(yǔ)言之美、形式之美。程序之美是讓分析一段1000行左右的程序,指出其中體現(xiàn)了哪些程序語(yǔ)言的設(shè)計(jì)原則。語(yǔ)言之美是分組作業(yè),老師給定一些少見的編程語(yǔ)言,分組研究其類型系統(tǒng)、束定機(jī)制、存儲(chǔ)機(jī)制、程序控制、編譯環(huán)境等。給定的語(yǔ)言有objective-c、python、haskell、scheme、clojure、scala、erlang、ruby、php、html5。我們組選的是scala,本來(lái)想選objective-c、python、php這些常用語(yǔ)言,學(xué)習(xí)一下以后可能用得到,但由于

太熱門,名額早就被占光了。scala也不錯(cuò),兼具函數(shù)式和面向?qū)ο笫秸Z(yǔ)言的特點(diǎn),分析過(guò)程中確實(shí)也學(xué)到很多東西。形式之美是讓寫形式化表達(dá),這次作業(yè)也被當(dāng)做最后的考試。

(8)人機(jī)交互

這門課主要講一些設(shè)計(jì)準(zhǔn)則,這些準(zhǔn)則告訴我們?cè)谠O(shè)計(jì)軟件(或其他任何人類使用的物品)時(shí)如何才能更好的被人使用。對(duì)于以后做界面開發(fā)有很大幫助。比如做網(wǎng)站,有的網(wǎng)站我們一看就知道各個(gè)功能都在哪里,用起來(lái)使人很愉悅;但有的網(wǎng)站給人的感覺卻是亂七八糟,想找的功能找不到,不想要的功能堆在眼前,這就是設(shè)計(jì)的好與不好造成的。其實(shí)感覺這門課對(duì)我當(dāng)前階段來(lái)說(shuō)用處不大,因?yàn)楝F(xiàn)在做的東西基本功能都還實(shí)現(xiàn)不了,談不上美和易用性。并且大家應(yīng)該都有這樣的認(rèn)識(shí),一些專業(yè)性很強(qiáng)的軟件,往往界面不怎么美也不怎么易用,但強(qiáng)悍的功能讓人們還是對(duì)它愛不釋手。但這些設(shè)計(jì)原則對(duì)于一些很成熟的通用軟件來(lái)說(shuō),就有很大作用了,比如騰訊qq的客戶端,這幾年的新版本功能上沒有太大改變,都在強(qiáng)調(diào)用戶的易用性。這門課也是分組作業(yè),我們選了以前做的一個(gè)項(xiàng)目,沒怎么改就交上去了,老師主要看你演示時(shí)能不能將課堂上講的一些人機(jī)交互的原則在你的程序中的體現(xiàn)說(shuō)出來(lái)。

(9)航天型號(hào)軟件工程

這門課就是講航天領(lǐng)域里軟件工程的一些準(zhǔn)則和注意事項(xiàng),基本上也就是把軟件工程的流程再講一遍。老師講課挺有激情,還請(qǐng)了航天軟件領(lǐng)域的幾位專家來(lái)給講解。作業(yè)也很簡(jiǎn)單,就提交一個(gè)需求分析文檔,也沒考試。

(10)遙感圖像解譯

這是我們導(dǎo)師的一門課,講遙感圖像的處理流程。課時(shí)比較短,只有半個(gè)學(xué)期,很多細(xì)節(jié)都不明白,作業(yè)也就是按照老師給的步驟處理了 幾個(gè)遙感圖像。有人覺得這樣的課根本學(xué)不到東西,上了等于白上,但我覺得上過(guò)這門課和沒上是有不同的。如果沒上過(guò)這門課,對(duì)于這個(gè) 領(lǐng)域里的東西完全是一抹黑,不了解。上過(guò)一遍課,雖然很多東西還是不懂,但起碼有個(gè)入門,以后在遇到這個(gè)領(lǐng)域里的問(wèn)題時(shí),自己知道如何自學(xué)了。

(11)科學(xué)計(jì)算可視化算法

這門課我覺得選的還是比較值的,算是我計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的一個(gè)入門。主要是講如何生成各種物體的三維體數(shù)據(jù)并繪制出來(lái),是圖形學(xué)的入門課程。老師教的也很好,講的很細(xì)。主要講了基于面片提取的marching cube算法和直接體繪制的ray casting算法,一些細(xì)節(jié)和算法實(shí)現(xiàn)還是不懂,但算法思想理解了。雖然選這門課的大多是虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室的,也就是專門搞圖形學(xué)的,但對(duì)我來(lái)說(shuō)幫助也很大。本課時(shí)沒學(xué)過(guò)圖形學(xué),

這是第一次接觸計(jì)算機(jī)圖形學(xué),了解了很多圖形學(xué)的基本知識(shí),為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。課程的大作業(yè)是讓生成三維球體的體數(shù)據(jù)并繪制,完成大作業(yè)的過(guò)程中第一次接觸了opengl,雖然完成的過(guò)程中很多是參照網(wǎng)絡(luò)上已有的程序,但還是自己動(dòng)手寫了一遍。以后如果遇到計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的東西,也不至于束手無(wú)策了。

(12)視頻編碼技術(shù)及其應(yīng)用

這門課主要講視頻編碼領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和各種編碼標(biāo)準(zhǔn),由于和計(jì)算機(jī)視覺有關(guān),學(xué)完了覺得還是很有用。有兩個(gè)作業(yè),分組作業(yè)我們做的

是快速運(yùn)動(dòng)估計(jì)算法的研究分析,大作業(yè)做的是hevc算法的分析。學(xué)完這門課后看電影有個(gè)習(xí)慣,總是想幀與幀之間是如何預(yù)測(cè)的。

(13)機(jī)器學(xué)習(xí)

這是多數(shù)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生都會(huì)選的一門課,現(xiàn)在什么都講究智能化,機(jī)器學(xué)習(xí)的應(yīng)用自然少不了。老師講的比較籠統(tǒng),只講算法思想,把多數(shù)數(shù)學(xué)推導(dǎo)都省去了,感覺這樣更不利于理解,但課時(shí)有限也只能這樣了。有個(gè)大作業(yè),自己實(shí)現(xiàn)了一下感知機(jī)算法,也算加深了理解。

感覺研究生階段最重要的還是自學(xué),課堂上老師教的都只是帶你入門,沒有本科階段講的那么細(xì),通過(guò)做大作業(yè)過(guò)程中的資料查詢來(lái)學(xué)習(xí)是主要的提高方法。

在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的工作方面,這學(xué)期可以說(shuō)基本沒怎么做,導(dǎo)師也是看到第一學(xué)期課程比較多,沒有給指派多少任務(wù)。但我們實(shí)驗(yàn)室一些能力比較強(qiáng)的同學(xué)還是跟著導(dǎo)師做了很多東西,真佩服他們,能夠在完成所選課程的同時(shí)又做很多實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的項(xiàng)目。我這學(xué)期在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)就是幫老師寫了幾篇文檔,翻譯了幾篇論文,對(duì)暑假做的一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了改進(jìn)分析。放寒假前導(dǎo)師就給布置了下學(xué)期工作的大致安排,還是挺有挑戰(zhàn)性的,越

接近開學(xué)心里越不踏實(shí),總覺得有很多完不成的任務(wù)在等著自己。

其實(shí)不應(yīng)該抱怨實(shí)驗(yàn)室任務(wù)太重啊什么的,在考上研究生之前這不就是自己夢(mèng)想的生活嗎?以前也發(fā)誓考上研后要加倍努力,現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了又開始不滿足,人都是這樣欲求不滿。所以還是好好干吧。

另外復(fù)試結(jié)束后有一段時(shí)間閑著沒事干,于是開始自學(xué)日語(yǔ),現(xiàn)在基本入門,學(xué)到了新標(biāo)日課本的第9課,由于前段時(shí)間考試有一個(gè)多月沒學(xué)了,以后繼續(xù)按照兩星期一節(jié)課的速度推進(jìn),也不著急。

第8篇 研究生個(gè)人工作總結(jié)

研究生個(gè)人工作總結(jié)

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編為大家整理的研究生個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

研究生個(gè)人工作總結(jié)

經(jīng)過(guò)半年科大的學(xué)習(xí),自己的確成長(zhǎng)了不少,增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了眼界,領(lǐng)略了另一番風(fēng)景,更加是開啟了另一種的人生。

學(xué)習(xí)方面

來(lái)到科大,首先感受到的是科大濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,稱科大學(xué)子為“學(xué)術(shù)帝”則是一點(diǎn)沒有夸張,大家都暢游在知識(shí)的海洋中,充分感受知識(shí)帶來(lái)的享受與愉悅,在這里可以真正靜下心做學(xué)問(wèn),經(jīng)常在來(lái)回的路上聽到同學(xué)討論學(xué)術(shù)問(wèn)題,或許在追求更高層次的人生目標(biāo)上,大家與知識(shí)成為益友,相伴相知,在人生旅途中閑庭漫步,笑看云卷云舒。

第一年進(jìn)入研究生的新生活,學(xué)習(xí)進(jìn)入到一個(gè)新階段,開始接觸到一些更加具有創(chuàng)新性的處于科學(xué)前沿的新技術(shù)與新知識(shí),專業(yè)學(xué)習(xí)更加細(xì)致與系統(tǒng)化。理解到也許每個(gè)知識(shí)點(diǎn)背景后的小細(xì)節(jié)稍加改進(jìn)又可以成為創(chuàng)新之舉,商品化的技術(shù)更加有能力提高現(xiàn)有的生產(chǎn)力水平,為國(guó)家與社會(huì)帶來(lái)新的機(jī)遇??茖W(xué)的神奇之處在于你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)奇跡在多遠(yuǎn)處等待你,所以科技工作者才會(huì)夜以繼日,兢兢業(yè)業(yè),運(yùn)用自己的知識(shí)與智慧尋找下一個(gè)奇跡,人類社會(huì)整個(gè)文明史才會(huì)成為真正意義的進(jìn)步史(當(dāng)然很大一部分也是哲學(xué)家、文藝家和社會(huì)學(xué)家的功勞)??茖W(xué)分為理論研究和實(shí)踐應(yīng)用,理論的成熟與條件的可操作化才會(huì)催生技術(shù)的發(fā)展,我們必須承認(rèn)即使在science和nature上發(fā)的很多文章也難以實(shí)際化,但是靈感的迸發(fā),巧妙創(chuàng)意的產(chǎn)生總會(huì)孕育下一個(gè)跨時(shí)代的創(chuàng)舉,引發(fā)人類歷史上又一場(chǎng)盛大的技術(shù)革命。在第一學(xué)期學(xué)習(xí)中,選了許多門專業(yè)課程,看似沒有很大聯(lián)系,分屬不同學(xué)科,但是科學(xué)是通匯貫通的,知識(shí)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用像武俠中不同的門派,看似道不同,實(shí)際上“魂”是一樣的,科學(xué)的本質(zhì)與理論基礎(chǔ)從未改變。半年的研究生學(xué)習(xí),不再像本科階段,各種化學(xué)都要接觸,地基在大學(xué)里已經(jīng)打牢,不同專業(yè)的同學(xué)則建造屬于自己的不同風(fēng)格的房子,“術(shù)業(yè)有專攻”深刻體現(xiàn)出來(lái)。自己在學(xué)習(xí)方面與其他同學(xué)相比,覺得理論知識(shí)還不夠扎實(shí),地基尚未打牢,所以要走穩(wěn)固基礎(chǔ),抓好上層建筑的路線,自己的房子才會(huì)既穩(wěn)固又大氣。

人際方面

剛到科大的陌生在半年時(shí)光里悄然離我遠(yuǎn)去,所里面的同學(xué)也更加熟絡(luò),或許是天生性格屬于外向型,與舍友同學(xué)快速打成一片。大家通過(guò)班級(jí)建立的群組方便技術(shù)快捷交流學(xué)習(xí)中的困難與收獲,于是乎在每次的思維風(fēng)暴中,都會(huì)有不同的收獲,視界更加開闊,思路更加敏捷,集思廣益的魅力凸顯。在生活中,大家在假日組織出去烤肉、吃飯、k歌,歡樂(lè)暢快,友誼更加深厚。每個(gè)人生階段我們都會(huì)離開一群老朋友,同時(shí)認(rèn)識(shí)一群新伙伴,我堅(jiān)信老朋友的情誼長(zhǎng)存,新朋友是我們的親密戰(zhàn)友,總之一句話友誼地久天長(zhǎng),在朋友的陪伴下,沐浴在友情的陽(yáng)光下,每個(gè)人才會(huì)綻放出最美麗的自己。

思想方面

進(jìn)入研究生的新生活,覺得自己身上也多了一份責(zé)任,現(xiàn)實(shí)逼迫我們每個(gè)人不斷成長(zhǎng),擔(dān)負(fù)起家庭和未來(lái)的擔(dān)子,這或許是成長(zhǎng)最沉重又最真實(shí)的部分吧。21歲,未來(lái)似乎在遠(yuǎn)方親切地向我揮手,但是這個(gè)遠(yuǎn)方的距離則沒有人知道,我們離開了懵懂的少年時(shí)代,進(jìn)入了需要自己打拼創(chuàng)造生活的新階段,身上寄存著父母的期待、自己的夢(mèng)想同時(shí)還有______裸的殘酷現(xiàn)實(shí),如何突破重圍,達(dá)到心中彼岸,每個(gè)人都有不同的選擇,我相信,天道酬勤,自己奮斗的道路的另一端不會(huì)讓你失望。

半年的時(shí)光,匆匆已過(guò),在不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)中,自己思想更加成熟,生活更加有序,方向更加明確,但自己仍需更加穩(wěn)健,不斷汲取別人的長(zhǎng)處,積累經(jīng)驗(yàn),開闊視野,更重要的是擁有豁達(dá)胸懷,遇事坦然處之,在平淡的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成績(jī)。

研究生個(gè)人工作總結(jié),盡在好總結(jié)范文網(wǎng)。

第9篇 干部進(jìn)修研究生個(gè)人總結(jié)

在08級(jí)研究生干部培訓(xùn)班開班典禮上,校黨委常務(wù)副書記陳一峰作了發(fā)人深省的講話,陳書記指出,近幾年我們學(xué)校在各方面的建設(shè)顯著提高,正在逐步建設(shè)成為高水平的研究性大學(xué),在這樣的良好勢(shì)頭下,我們要以“聚精會(huì)神抓內(nèi)涵,改革創(chuàng)新某發(fā)展”為指導(dǎo)方針,把黨支部建在學(xué)科點(diǎn)上,目的就是進(jìn)一步加強(qiáng)研究生干部的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),增強(qiáng)使命感,責(zé)任感,緊迫感。陳書記還指出,當(dāng)前很多學(xué)生存在一些不足之處,如知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一,思想上存在浮躁情緒等,他要求我們要認(rèn)認(rèn)真真讀書,扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn),通過(guò)這次培訓(xùn)堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)自身的能力,努力做到心理素質(zhì)過(guò)硬,業(yè)務(wù)水平精通,學(xué)會(huì)化解壓力,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,作為研究生干部,要不斷學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,一頭扎入群眾中,經(jīng)風(fēng)雨見世面才能成長(zhǎng)起來(lái),要進(jìn)一步明確肩負(fù)責(zé)任,要組織協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好同學(xué),最終圓滿完成學(xué)校和自身的要求。

接下來(lái),張承鳳教授為我們做了一個(gè)以“健康心理與陽(yáng)光人生”為題的研究生心理健康講座,通過(guò)對(duì)目前學(xué)生當(dāng)中普遍存在的心理問(wèn)題的分析,分別從身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)性上對(duì)我們作了一次全面的心理教育和輔導(dǎo)。通過(guò)這次心理輔導(dǎo)課,我明白了在學(xué)生當(dāng)中普遍存在著心理適應(yīng)問(wèn)題、學(xué)習(xí)壓力問(wèn)題、人際交往心理問(wèn)題、情緒情感困擾問(wèn)題、自我意識(shí)沖突人格問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)壓力問(wèn)題、就業(yè)壓力問(wèn)題,我自身也存在著諸多問(wèn)題,針對(duì)這些問(wèn)題我進(jìn)行了深刻的反思,對(duì)自身在身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)性上做了一次全面的檢查,對(duì)如何更好更快解決這些問(wèn)題有了明確的認(rèn)識(shí)。

第二次課是我們第一小組內(nèi)部開展的座談會(huì),主要以學(xué)習(xí)生活中存在哪些問(wèn)題為主要話題,展開討論,對(duì)剛進(jìn)入研究生階段的學(xué)生普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行了討論和總結(jié)。三年的研究生生活很快,我們要端正好態(tài)度,做好規(guī)劃,定下目標(biāo),帶著目標(biāo)去自覺自律合理的安排時(shí)間,有針對(duì)性的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在自身專業(yè)方面取得一定成績(jī)。會(huì)議最后對(duì)如何發(fā)揮研究生干部的作用進(jìn)行了討論,總體來(lái)說(shuō)有三點(diǎn)值得注意,一是要注意好方法問(wèn)題;二是要處理好與老師同學(xué)的關(guān)系;三是要以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。

第三次課是由來(lái)自環(huán)境與水利學(xué)院的舒丹丹和張朝陽(yáng)同學(xué)做的精彩報(bào)告,他們參加了河南省對(duì)口支援四川江油市的水利工程建設(shè),作為鄭大抗震救災(zāi)志愿者的一份子,他們對(duì)在災(zāi)區(qū)的所見所聞所想給我們做了感人的闡述,讓我深受震撼,作為一名學(xué)生干部,我們要以他們?yōu)榘駱樱l(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,在實(shí)踐中豐富學(xué)識(shí),在艱苦的環(huán)境中歷練意志,用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

第四次課是由黨委研究生工作部的李振偉部長(zhǎng)作的以“知識(shí)產(chǎn)權(quán)與研究生創(chuàng)新漫談”為題的講座,同樣令我們受益匪淺,李部長(zhǎng)的講話深入淺出,通俗易懂,對(duì)目前國(guó)際上以及國(guó)內(nèi)有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一些案例分析點(diǎn)評(píng),發(fā)人深省的指出,當(dāng)代大學(xué)生要用于創(chuàng)新,要有知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),知識(shí)的財(cái)富是無(wú)價(jià)的,大學(xué)生要努力培養(yǎng)把知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

第五次課是素質(zhì)拓展訓(xùn)練,由于一些原因我未能參加,對(duì)此我覺得非常遺憾,通過(guò)聽同學(xué)的講述,我感同身受,希望通過(guò)自己課下的鍛煉來(lái)提高團(tuán)結(jié)互助組織協(xié)調(diào)的能力,不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。

總之,通過(guò)這次培訓(xùn)班,我深刻地體會(huì)到了作為學(xué)生干部必備的素質(zhì)以及對(duì)學(xué)生干部的要求,我總結(jié)了四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)作為學(xué)生干部的想法:(1)責(zé)任:環(huán)境的不同造成了我們要擔(dān)負(fù)不同的責(zé)任,不管是否作了,改是你的必須負(fù)責(zé)。(2) 坦然:許多事情的得失成敗是我們不可預(yù)料的,也承擔(dān)不起,我們只需要去盡力求得一場(chǎng)付出之后的坦然和快樂(lè)。(3)誠(chéng)信:“誠(chéng)”要真誠(chéng)面對(duì),“信”要信任別人。真誠(chéng)待人,信任別人,才能獲得良好的人際關(guān)系。(4)積極:生活中有很多事我們是逃避不了的,無(wú)論是生活還是工作,我們只有積極地應(yīng)對(duì),最后才不會(huì)后悔。

“決定一個(gè)人高度的不在于是否走得快,在于是否走得遠(yuǎn)。”這句話讓我深有體會(huì),任何事情只要盡心盡責(zé)盡力去做了,踏實(shí)地做好每一個(gè)細(xì)節(jié),你的路就會(huì)走得更遠(yuǎn)。

第10篇 研究生秘書個(gè)人工作總結(jié)

回顧20xx年度的工作和學(xué)習(xí),在機(jī)械學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)下,在同事們的幫助下,我圓滿地完成了20xx年的工作目標(biāo)和任務(wù),忙碌中感覺充實(shí),辛苦中留下回味,勤勞播種了收獲,不足激勵(lì)我奮進(jìn)。20xx年我的工作崗位是研究生秘書和科研秘書,現(xiàn)將一年來(lái)的主要工作做總結(jié)匯報(bào):

1、思想方面

在思想上我對(duì)自己嚴(yán)格要求,我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,在繁忙的工作之余,我積極參加政治學(xué)習(xí),有責(zé)任心,事業(yè)心,做到為人師表。關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)心時(shí)事政治,工作上熱心為老師服務(wù),團(tuán)結(jié)同事,真心待人。

2、工作方面

1)在科研秘書工作方面,認(rèn)真搜集各個(gè)老師的科研資料,做好歸檔工作。協(xié)助主管院長(zhǎng)管理、安排本單位與科技管理有關(guān)的各項(xiàng)工作,及時(shí)將相關(guān)信息在學(xué)院網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布;按學(xué)院、科技處的要求,組織學(xué)院教職工積極申報(bào)各級(jí)各類科研項(xiàng)目,協(xié)助有關(guān)人員作好項(xiàng)目的過(guò)程管理,保證科研項(xiàng)目能及時(shí)、高質(zhì)量地完成;協(xié)助做好學(xué)院各級(jí)各類項(xiàng)目的鑒定(驗(yàn)收、結(jié)題)、成果登記、成果獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)、專利申報(bào)、項(xiàng)目及成果技術(shù)保密等工作等。

2)在研究生秘書工作方面,在這一年認(rèn)真做好研究生的服務(wù)工作,協(xié)助主管院長(zhǎng)做好研究生的管理工作,做好新生的課程安排,二年級(jí)學(xué)生的開題以及三年級(jí)學(xué)生的中期檢查和畢業(yè)答辯工作等,使得研究生培養(yǎng)工作能夠順利地開展。以及研究生的日常管理工作。

3)在教學(xué)方面,主要包括帶畢業(yè)生和實(shí)驗(yàn)工作。主要包括輔導(dǎo)7名畢業(yè)生順利完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯,在實(shí)驗(yàn)方面負(fù)責(zé)機(jī)械學(xué)院的柔性生產(chǎn)線的實(shí)驗(yàn),包括10個(gè)班的認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn),工業(yè)工程專業(yè)的部分實(shí)驗(yàn)工作。完成了??瓢唷队?jì)算機(jī)輔助機(jī)械設(shè)計(jì)》的教學(xué)工作。

3、科研方面

積極參加老師們的科研活動(dòng),努力提高自己的科研水平。今年發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇,其中ei收錄3篇。

4、總結(jié)和展望

希望在明年的工作中,總結(jié)今年工作的不足和缺陷,爭(zhēng)取明年的工作能更好的展開,把每一個(gè)任務(wù)爭(zhēng)取做到最好,熱心為老師們好服務(wù),決不辜負(fù)校院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的信任和期望,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第11篇 研究生干部培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

為了加強(qiáng)研究生干部的素質(zhì)和能力,提高研究生干部的工作水平,為學(xué)校更好地開展研究生的工作奠定基礎(chǔ);為了讓研究生干部了解當(dāng)前的形勢(shì)和學(xué)校的發(fā)展近況,掌握做好學(xué)生干部的基本技能方法,樹立優(yōu)良的工作作風(fēng),做好創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的思想準(zhǔn)備和實(shí)際行動(dòng),在研究生院的領(lǐng)導(dǎo)下舉辦了旨在提高08級(jí)研究生干部綜合素質(zhì)的培訓(xùn)班,作為培訓(xùn)班的一分子,我深感榮幸。

在08級(jí)研究生干部培訓(xùn)班開班典禮上,校黨委常務(wù)副書記陳一峰作了發(fā)人深省的講話,陳書記指出,近幾年我們學(xué)校在各方面的建設(shè)顯著提高,正在逐步建設(shè)成為高水平的研究性大學(xué),在這樣的良好勢(shì)頭下,我們要以“聚精會(huì)神抓內(nèi)涵,改革創(chuàng)新某發(fā)展”為指導(dǎo)方針,把黨支部建在學(xué)科點(diǎn)上,目的就是進(jìn)一步加強(qiáng)研究生干部的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),增強(qiáng)使命感,責(zé)任感,緊迫感。陳書記還指出,當(dāng)前很多學(xué)生存在一些不足之處,如知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一,思想上存在浮躁情緒等,他要求我們要認(rèn)認(rèn)真真讀書,扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn),通過(guò)這次培訓(xùn)堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)自身的能力,努力做到心理素質(zhì)過(guò)硬,業(yè)務(wù)水平精通,學(xué)會(huì)化解壓力,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,作為研究生干部,要不斷學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,一頭扎入群眾中,經(jīng)風(fēng)雨見世面才能成長(zhǎng)起來(lái),要進(jìn)一步明確肩負(fù)責(zé)任,要組織協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好同學(xué),最終圓滿完成學(xué)校和自身的要求。

接下來(lái),張承鳳教授為我們做了一個(gè)以“健康心理與陽(yáng)光人生”為題的研究生心理健康講座,通過(guò)對(duì)目前學(xué)生當(dāng)中普遍存在的心理問(wèn)題的分析,分別從身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)性上對(duì)我們作了一次全面的心理教育和輔導(dǎo)。通過(guò)這次心理輔導(dǎo)課,我明白了在學(xué)生當(dāng)中普遍存在著心理適應(yīng)問(wèn)題、學(xué)習(xí)壓力問(wèn)題、人際交往心理問(wèn)題、情緒情感困擾問(wèn)題、自我意識(shí)沖突人格問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)壓力問(wèn)題、就業(yè)壓力問(wèn)題,我自身也存在著諸多問(wèn)題,針對(duì)這些問(wèn)題我進(jìn)行了深刻的反思,對(duì)自身在身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)性上做了一次全面的檢查,對(duì)如何更好更快解決這些問(wèn)題有了明確的認(rèn)識(shí)。

第二次課是我們第一小組內(nèi)部開展的座談會(huì),主要以學(xué)習(xí)生活中存在哪些問(wèn)題為主要話題,展開討論,對(duì)剛進(jìn)入研究生階段的學(xué)生普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行了討論和總結(jié)。三年的研究生生活很快,我們要端正好態(tài)度,做好規(guī)劃,定下目標(biāo),帶著目標(biāo)去自覺自律合理的安排時(shí)間,有針對(duì)性的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在自身專業(yè)方面取得一定成績(jī)。會(huì)議最后對(duì)如何發(fā)揮研究生干部的作用進(jìn)行了討論,總體來(lái)說(shuō)有三點(diǎn)值得注意,一是要注意好方法問(wèn)題;二是要處理好與老師同學(xué)的關(guān)系;三是要以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。

第三次課是由來(lái)自環(huán)境與水利學(xué)院的舒丹丹和張朝陽(yáng)同學(xué)做的精彩報(bào)告,他們參加了河南省對(duì)口支援四川江油市的水利工程建設(shè),作為鄭大抗震救災(zāi)志愿者的一份子,他們對(duì)在災(zāi)區(qū)的所見所聞所想給我們做了感人的闡述,讓我深受震撼,作為一名學(xué)生干部,我們要以他們?yōu)榘駱?,發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,在實(shí)踐中豐富學(xué)識(shí),在艱苦的環(huán)境中歷練意志,用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

第四次課是由黨委研究生工作部的李振偉部長(zhǎng)作的以“知識(shí)產(chǎn)權(quán)與研究生創(chuàng)新漫談”為題的講座,同樣令我們受益匪淺,李部長(zhǎng)的講話深入淺出,通俗易懂,對(duì)目前國(guó)際上以及國(guó)內(nèi)有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一些案例分析點(diǎn)評(píng),發(fā)人深省的指出,當(dāng)代大學(xué)生要用于創(chuàng)新,要有知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),知識(shí)的財(cái)富是無(wú)價(jià)的,大學(xué)生要努力培養(yǎng)把知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

第五次課是素質(zhì)拓展訓(xùn)練,由于一些原因我未能參加,對(duì)此我覺得非常遺憾,通過(guò)聽同學(xué)的講述,我感同身受,希望通過(guò)自己課下的鍛煉來(lái)提高團(tuán)結(jié)互助組織協(xié)調(diào)的能力,不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。

總之,通過(guò)這次培訓(xùn)班,我深刻地體會(huì)到了作為學(xué)生干部必備的素質(zhì)以及對(duì)學(xué)生干部的要求,我總結(jié)了四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)作為學(xué)生干部的想法:(1)責(zé)任:環(huán)境的不同造成了我們要擔(dān)負(fù)不同的責(zé)任,不管是否作了承諾,改是你的必須負(fù)責(zé)。(2) 坦然:許多事情的得失成敗是我們不可預(yù)料的,也承擔(dān)不起,我們只需要去盡力求得一場(chǎng)付出之后的坦然和快樂(lè)。(3)誠(chéng)信:“誠(chéng)”要真誠(chéng)面對(duì),“信”要信任別人。真誠(chéng)待人,信任別人,才能獲得良好的人際關(guān)系。(4)積極:生活中有很多事我們是逃避不了的,無(wú)論是生活還是工作,我們只有積極地應(yīng)對(duì),最后才不會(huì)后悔。

“決定一個(gè)人高度的不在于是否走得快,在于是否走得遠(yuǎn)。”這句話讓我深有體會(huì),任何事情只要盡心盡責(zé)盡力去做了,踏實(shí)地做好每一個(gè)細(xì)節(jié),你的路就會(huì)走得更遠(yuǎn)。

第12篇 研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)

研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)一

白駒過(guò)隙,眨眼間,進(jìn)入____大學(xué)攻讀碩士研究生已有一年有余,在過(guò)去的一年里,我時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀研究生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個(gè)全面發(fā)展的碩士研究生。根據(jù)過(guò)去的一年的基本情況,本人認(rèn)為已符合____大學(xué)優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定條件?,F(xiàn)將自己一年來(lái)的政治思想、學(xué)習(xí)、科研實(shí)踐和生活情況匯報(bào)如下,供各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)審參考:

在政治思想方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展,擁護(hù)黨的路線、方針和政策;尊敬導(dǎo)師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、勇于奉獻(xiàn),具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);遵守國(guó)家法律、法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)自己的努力和黨組織的考驗(yàn),于20__年__月順利的由中共預(yù)備黨員轉(zhuǎn)變?yōu)橹泄舱近h員。在課程學(xué)習(xí)方面,根據(jù)研究方向的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了____專業(yè)的核心課程和大部分選修課程,所選課程考試全部通過(guò),總體上取得了良好的學(xué)業(yè)成績(jī),熱能工程專業(yè)排名第_(共__人)。在科研實(shí)踐中,在鄭___老師指導(dǎo)下,廣泛閱讀相關(guān)博士、碩士論文和大量的期刊文獻(xiàn),在開闊視野的同時(shí),對(duì)本人可能進(jìn)行的研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí),并開始著手?jǐn)M寫畢業(yè)論文開題報(bào)告。

在學(xué)習(xí)和科研之余,我也很注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升。自20__年__月入學(xué)至今,一直在____大學(xué)研究生會(huì)__部工作,工作中盡職盡責(zé),這不僅為我提供了一個(gè)與各級(jí)研究生同學(xué)交往的平臺(tái),也增強(qiáng)了為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。同時(shí),多次參與班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),平時(shí)也經(jīng)常和同學(xué)一起打乒乓球、羽毛球等,這不僅鍛煉自身的身心,而且加深了同學(xué)之間的友情。

在進(jìn)入____大學(xué)學(xué)習(xí)的這一年里,我在各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)都有了很大的提高。在此,要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師們?cè)趯I(yè)方面的深入指導(dǎo),以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以取得更優(yōu)異的成績(jī)。

以上是我的申請(qǐng)理由,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)判審核。

研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)二

您好!過(guò)往的一年中,我在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上刻苦努力,思想上要求進(jìn)步,并且積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),以求自己做一個(gè)全面有素的好學(xué)生,根據(jù)一年來(lái)的成績(jī)與表現(xiàn),我特此申請(qǐng)社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金。

在學(xué)習(xí)上,我立足自己的專業(yè),認(rèn)真上好每一堂課,并積極參與課堂討論,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)自己對(duì)歷史研究的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,各門課程成績(jī)均達(dá)到了優(yōu)良的水平。于此同時(shí),我積極擴(kuò)展自己的課外知識(shí),長(zhǎng)期堅(jiān)持課外自學(xué),在空余的時(shí)間里定期去圖書館和自習(xí)室閱讀各種書籍和報(bào)刊,及時(shí)補(bǔ)充自己的知識(shí)漏洞,以防自己局限于所學(xué)專業(yè)而不能見識(shí)更遠(yuǎn),以期將專業(yè)知識(shí)和課外知識(shí)結(jié)合起來(lái)增益自己。

科研上,我積極投入精力,為了完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文,我在選題上投入了大量的精力查閱資料,搜集歷史學(xué)科科研學(xué)術(shù)信息,時(shí)常整天坐在檔案館和圖書館中手抄資料到閉館才離開,我深知自己的學(xué)術(shù)能力并不冒尖,但我相信一點(diǎn)一滴的積累和不斷的努力終會(huì)讓我在科研的道路上看到自己可喜的成績(jī)。

在思想方面,我實(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份要求自己,實(shí)時(shí)關(guān)心、關(guān)注黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,如認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,關(guān)心兩會(huì)的焦點(diǎn)議題、并反思現(xiàn)代社會(huì)的各種問(wèn)題和現(xiàn)狀,從一個(gè)學(xué)生黨員最基本的行動(dòng)上踐行自己熱愛國(guó)家和中華民族的信仰。

在社會(huì)實(shí)踐方面,我積極參加學(xué)院和班級(jí)的組織的集體活動(dòng),并也主動(dòng)參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),過(guò)來(lái)的一年里,我在南開大學(xué)宣傳部勤工助學(xué),主要負(fù)責(zé)'南開文化周末'系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,并在這些活動(dòng)中表現(xiàn)出了較強(qiáng)的責(zé)任心和組織協(xié)調(diào)能力。由于實(shí)踐成績(jī)突出,我對(duì)自己更加充滿信心,堅(jiān)信一定會(huì)在將來(lái)的工作與生活中繼續(xù)精彩的表現(xiàn),為院系贏得更高的聲譽(yù)。

在生活中,我勤儉節(jié)約﹑性格開朗,嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通,也樂(lè)于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

基于上述情況,我特向?qū)W校申請(qǐng)社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以評(píng)判審核!此致敬禮

研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)三

我叫xxx,系xxx系xx級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)班學(xué)生,現(xiàn)任班長(zhǎng). 系生活部部長(zhǎng)以及林間文學(xué)社副社長(zhǎng).

籍貫在貴州省XX縣永樂(lè)鎮(zhèn)花臺(tái)村高坎組14號(hào)一個(gè)偏僻的小山村里。家里共計(jì)四口人,哥哥就讀于陜西科技學(xué)院。

做事先做人,人不立,事不成。在我大學(xué)生活中,我始終用一顆真誠(chéng)的心,換來(lái)老師和同學(xué)的信任。兩年來(lái),我遇到過(guò)不到困難,受過(guò)不少挫折,盡管如此,我們一直都樂(lè)觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來(lái)一定會(huì)很美好!在老師的幫助下,我學(xué)到了許多東西,也成長(zhǎng)了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來(lái)對(duì)我在生活上的關(guān)心與照顧.我一直以一個(gè)積極樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)自立、自強(qiáng)奮進(jìn)、熱心奉獻(xiàn)的精神狀態(tài)生活著,一直以一個(gè)關(guān)心社會(huì)、參與公益、服務(wù)同學(xué)的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,一直以一個(gè)嚴(yán)于律己、高度負(fù)責(zé)、勤儉樸素、艱苦奮斗的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

“自強(qiáng)不息,奮斗不止”,現(xiàn)將我在近兩年來(lái)的大學(xué)思想.學(xué)習(xí).生活.品行.狀況以及取得的成績(jī)匯報(bào)如下:

一﹑思想方面:路漫漫其修遠(yuǎn)兮;吾將上下而求所.

入學(xué)之處,我一直希望能夠早日加入___,成為其中的一分子.我便向黨組織遞交了申請(qǐng)書,積極向黨組織靠攏.靠自身的努力,在老師與同學(xué)的幫助下很榮幸成為第十三批入黨積極分子,參加黨校培訓(xùn)并順利通過(guò)考試.之后,我更加嚴(yán)格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn).自覺遵守學(xué)校.系部以及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度.

二﹑工作方面:真誠(chéng)溝通;奉獻(xiàn)人文

工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;具有高度的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,對(duì)工作能夠從一而終.在擔(dān)任班長(zhǎng)和系學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)職務(wù)的過(guò)程中,起到班委帶頭模范作用.我盡力為同學(xué)們服務(wù).從日常生活.學(xué)習(xí).實(shí)踐入手,制定班級(jí)部門管理?xiàng)l例.定期開展班委會(huì)議和部門會(huì)議,

性格隨和,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極配合班主任和輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作,做好師生間的橋梁作用.努力做好各項(xiàng)后勤布署工作,定時(shí)定量深入同學(xué)的生活當(dāng)中排憂解難,及時(shí)反映學(xué)生信息和心理困惑,及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決,解決問(wèn)題.

在班級(jí),積極參與校.系里的各項(xiàng)活動(dòng),并參與積極策劃組織各項(xiàng)活動(dòng),豐富同學(xué)們的第二課堂.

在此期間,由于工作成績(jī)突出,在“20XX-20XX 20XX-20XX 兩學(xué)年度被校團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)干部 ”.

三﹑習(xí)方面:望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮.

在工作中取得的成績(jī)并沒有使我滿足,我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn),很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,能夠很好的處理好學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系, 在學(xué)習(xí)上,積極進(jìn)取,從未放松對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí).在課堂始終保持端正.謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極配合老師教學(xué),努力提高自身的文學(xué)素養(yǎng)與人格素養(yǎng).并以80多分的綜合成績(jī)?cè)?0XX-20XX學(xué)年度“校獲二等獎(jiǎng)學(xué)金”兩次.

與此同時(shí)自覺擴(kuò)張自己各方面的知識(shí), 課外長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué),在空余的時(shí)間里定期到圖書館博覽各種書籍.報(bào)刊.雜志, 上網(wǎng)等方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己,及時(shí)補(bǔ)充現(xiàn)有知識(shí)的缺陷,書中的一切讓我在生活.學(xué)習(xí)受益非淺﹑集思廣益﹑廣開思路,工作上得心應(yīng)手. 經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)成績(jī)較之以前有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,雖然沒有達(dá)到拔尖的水平,但有些科目已達(dá)到了優(yōu)秀.四﹑生活方面: 自強(qiáng)不息,奮斗不止

生活上,我 樂(lè)觀﹑ 樸素節(jié)儉﹑作風(fēng)優(yōu)良﹑性格開朗﹑嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于深入同學(xué)中間進(jìn)行交流.注意自己的身份與形象,樂(lè)于幫助同學(xué).

了解同學(xué)的最新思想動(dòng)態(tài).努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

在我大學(xué)生活中,我始終用一顆真誠(chéng)的心,換來(lái)老師和同學(xué)的信任。 大學(xué)期間雖然取得了很大的進(jìn)步,但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中的困難還需要自己認(rèn)真面對(duì),面對(duì)社會(huì)這所沒有圍墻的大學(xué),我一定會(huì)不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),正視和克服自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。只有把握住今天, “自強(qiáng)不息,奮斗不止”, 才能在今后的學(xué)習(xí),工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。以上即為學(xué)生的基本情況, 敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核!

研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)四

我是__學(xué)院__級(jí)____專業(yè)二年級(jí)的在讀學(xué)生,來(lái)到__大學(xué)一年多的時(shí)間里,我一直在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自已,作為一個(gè)學(xué)生我努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),彌補(bǔ)自身的不足。此外在大學(xué)期間,我特別注意各方面的均衡發(fā)展,鍛煉自已在各方面的能力,積極的參加學(xué)校的各種活動(dòng),協(xié)調(diào)協(xié)作能力較強(qiáng)。

三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,一直以來(lái)這都是我努力的方向和目標(biāo)。在大學(xué)的這段時(shí)間里,我一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力,全面認(rèn)識(shí)自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。

在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國(guó),熱愛中國(guó)___,擁護(hù)中國(guó)___的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)主義青年的號(hào)召,在大一的時(shí)候,就主動(dòng)遞交了入黨申請(qǐng)書,并參加黨校學(xué)習(xí),在黨校學(xué)習(xí)的那段時(shí)間里,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,以理論知識(shí)來(lái)武裝自己,通過(guò)黨校的學(xué)習(xí),她我刻地體會(huì)到黨員所肩負(fù)的重責(zé),成為一名黨員,就要時(shí)刻本著“全心全意為人民群眾服務(wù)”的宗旨,就要在最危急的時(shí)刻挺身而出,對(duì)待社會(huì)上不良的行為要敢于批評(píng)和改正,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)鼓舞大家,帶動(dòng)大家,樹立起黨員的光輝形象,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,使自己不僅在思想上積極入黨,在行動(dòng)上更積極地向黨組織靠攏。在實(shí)踐中我也是這么要求著自己。

在學(xué)習(xí)上,我積極要求上進(jìn),從未放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷地鞏固已學(xué)知識(shí),做到溫故而知新。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,只有不斷地充實(shí)自己,才能使自己融入這個(gè)社會(huì),適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。此外在課余期間,我還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)其他軟件方面的知識(shí)。

在工作方面,我在大一全年期間,作為校學(xué)生會(huì)的執(zhí)行副部、05教育技術(shù)的心理委員和《新空間》編輯社外聯(lián)部的干事,曾組織并參與過(guò)很多活動(dòng),我十分珍惜這些機(jī)會(huì),積極工作,盡自己最大的能力做好本職工作,曾獲得過(guò)團(tuán)學(xué)活動(dòng)積極分子等榮譽(yù)。此外作為一名青年志愿者,在2022年12月2022年12月中國(guó)扶貧辦舉辦的“扶貧中國(guó)行——走進(jìn)千村萬(wàn)戶,全國(guó)大學(xué)生寒假回鄉(xiāng)公益調(diào)查大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,我是志愿者隊(duì)伍中的一員,本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,我努力克服各種困難,提供最真實(shí)的農(nóng)村資料。

在生活方面:坦誠(chéng)樂(lè)觀,樂(lè)于幫助身邊的人,因此得到了同學(xué)的支持和擁護(hù),群眾基礎(chǔ)較為扎實(shí)。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,經(jīng)常參與一些社會(huì)活動(dòng),使得我社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn),形成了較好的組織管理理念和加強(qiáng)了自身的團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。積極響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召,搞好宿舍衛(wèi)生,在宿舍努力發(fā)展寢室文化。

在個(gè)人發(fā)展上,她積極投身于校、院所組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,體育運(yùn)動(dòng)向來(lái)是我的興趣愛好,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)和院組織的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上都能見到她的身影。

在老師和同學(xué)的幫助和指導(dǎo)下,通過(guò)自己的努力,我取得了一些的成績(jī)。在一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金與宿舍裝飾大賽二等獎(jiǎng)。在工作中,她不懈地努力,獲得了校三好學(xué)生、校團(tuán)學(xué)活動(dòng)積極分子的稱號(hào)。在個(gè)人特長(zhǎng)上獲得了院籃球賽第一名。

大學(xué)期間雖然取得了很大的進(jìn)步,但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活所能給她的并且她所能夠接受的畢竟是有限的,面對(duì)社會(huì)這所沒有圍墻的大學(xué),她一定會(huì)不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),正視和克服自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學(xué)習(xí),工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。特此提出省級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生的申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督考察。

第13篇 研究生學(xué)習(xí)個(gè)人自我總結(jié)

相對(duì)本科階段的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),研究生階段的學(xué)習(xí)相對(duì)更寬松,更自由。你知道研究生學(xué)習(xí)個(gè)人自我總結(jié)是什么嗎?接下來(lái)就是小編為大家整理的關(guān)于研究生學(xué)習(xí)個(gè)人自我總結(jié),供大家閱讀!

研究生學(xué)習(xí)個(gè)人自我總結(jié)

碩果累累的秋天也迎來(lái)了北京化工大學(xué)研究生教育史上新的豐收,我作為其中的一員感到無(wú)比的自豪,經(jīng)過(guò)入學(xué)教育及其這幾天的學(xué)校生活使我對(duì)北京化工大學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也使我的研究生學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,為此我將我的幾點(diǎn)心得簡(jiǎn)要敘述如下,以饗大家。我對(duì)北京化工大學(xué)的整體認(rèn)識(shí)是從校訓(xùn)宏德博學(xué)、化育天工中開始的,宏德博學(xué)是我們每位接受高等教育的人無(wú)以例外所要追求的,她既要求我們要有好的人文素養(yǎng),又要有好的專業(yè)素養(yǎng),此外校訓(xùn)中的化育天工又預(yù)示著北京化工大學(xué)是一所有專業(yè)特色的化工類高校。同時(shí)經(jīng)過(guò)校園參觀及實(shí)驗(yàn)室的觀察終于知道了為什么北京化工大學(xué)能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠,那就是因?yàn)樗切酆竦目蒲袑?shí)力以及一大批教書育人的優(yōu)秀導(dǎo)師,這使我們更加珍惜在這里深造的機(jī)會(huì)。北京化工大學(xué)創(chuàng)辦于1958年,原名北京化工學(xué)院,是新中國(guó)為培養(yǎng)尖端科學(xué)技術(shù)所需求的高級(jí)化工人才而創(chuàng)建的一所高水平大學(xué)。作為教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),國(guó)家211工程和優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)重點(diǎn)建設(shè)院校,肩負(fù)著高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)和基礎(chǔ)性、前瞻性科學(xué)研究以及原創(chuàng)性高新技術(shù)開發(fā)的使命。北京化工大學(xué)經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè),已經(jīng)發(fā)展成為理科基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí),工科實(shí)力雄厚,管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科富有特色的多科性重點(diǎn)大學(xué),形成了從本科生教育到碩士研究生、博士研究生、博士后流動(dòng)站以及留學(xué)生教育等多層次人才培養(yǎng)格局。建校以來(lái),北京化工大學(xué)已為國(guó)家輸送了10萬(wàn)余名各類人才。作為機(jī)電工程學(xué)院的一名研究生,對(duì)學(xué)院的深入認(rèn)識(shí)是必不可少的。機(jī)電工程學(xué)院創(chuàng)建于1958年,其前身為機(jī)械工程系。經(jīng)過(guò)五十年的發(fā)展建設(shè),成為了以過(guò)程裝備與控制工程、高分子材料成型加工設(shè)備、機(jī)械電子工程為特色,教學(xué)和科研實(shí)力雄厚的學(xué)院。學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)思想活躍、綜合素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有教職工130余人,其中中國(guó)工程院院士1人,雙聘院士1人,教授17人,博士生導(dǎo)師12人,副教授48人,具有博士學(xué)位的教師占教師總數(shù)的55%。學(xué)院在讀本科生1600余人、碩士生300余人、博士生30余人。幾天的入學(xué)教育,讓我對(duì)研究生培養(yǎng)機(jī)制和學(xué)生管理規(guī)定有了一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)目標(biāo):研究生教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái),培養(yǎng)德,智,體全面發(fā)展,適應(yīng)教學(xué),科研和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高級(jí)專門人才,要求碩士研究生達(dá)到:

(1)掌握馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論的基本原理;樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國(guó);遵紀(jì)守法,品德良好,實(shí)事求是,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn);具有良好的道德品質(zhì)和較強(qiáng)的事業(yè)心,立志為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù);

(2)在本門學(xué)科內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),有較寬的知識(shí)面;熟悉所從事研究方向的科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)狀和動(dòng)向;較為熟練地掌握一門外語(yǔ),具有從事科學(xué)研究,教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)任專業(yè)技術(shù)工作的能力和自學(xué)能力;具有勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;

(3)積極參加體育鍛煉,具有健康的體魄。

培養(yǎng)方式:培養(yǎng)工作要遵循如下原則

(1)政治理論學(xué)習(xí)與經(jīng)常性的思想政治教育相結(jié)合。碩士研究生除學(xué)習(xí)政治理論課外,還要參加政治學(xué)習(xí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)

(2)碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)與學(xué)位論文并重的方式;

(3)研究生培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮導(dǎo)師和科研群體集體指導(dǎo)研究生的作用。學(xué)校的學(xué)生管理規(guī)定,分為北京化工大學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定,北京化工大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定,研究生獎(jiǎng)懲及管理相關(guān)規(guī)定。而對(duì)于學(xué)校的學(xué)生管理規(guī)定,無(wú)論是獎(jiǎng)勵(lì)還是處罰都讓人感覺心服口服,樂(lè)于遵守,愛與執(zhí)行。我希望經(jīng)過(guò)三年研究生學(xué)習(xí)生活能將我的綜合素質(zhì)得以提高。第一,要有意識(shí)的提高自身的口頭表達(dá)能力,抽出時(shí)間學(xué)習(xí)漢語(yǔ),因?yàn)樵诒究谱霎厴I(yè)設(shè)計(jì)時(shí)就已發(fā)現(xiàn)自己的中文水平下降太多,為此必須調(diào)控時(shí)間學(xué)習(xí)母語(yǔ)。第二,學(xué)習(xí)好與人交往,包括與導(dǎo)師、師兄、師姐、班級(jí)同學(xué)、宿舍舍友等的交往,做到心胸開闊,遇到挫折時(shí)能夠及時(shí)調(diào)節(jié)好低落情緒,同時(shí)多與周圍人溝通,希望自己的言行能緩解這一肩負(fù)重任人群的心理壓力,其次與周圍人一起作好身體鍛煉,最終使大家達(dá)到心身健康的目的。第三,學(xué)習(xí)好三大工具:英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué),使其更好的為專業(yè)服務(wù)。第四,打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力即學(xué)習(xí)好自己的專業(yè),除了學(xué)好自己所選課程外,多涉獵與高分子材料有關(guān)的書籍,同時(shí)還要多讀一些與本專業(yè)相關(guān)的其它學(xué)科書籍,原因很簡(jiǎn)單在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代單一領(lǐng)域的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的。作好以上幾點(diǎn)我想我的綜合素質(zhì)定會(huì)有一個(gè)大的提高,將其與早進(jìn)課題,早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室結(jié)合起來(lái),我一定能把我的研究生研究工作做好。

研究生學(xué)習(xí)個(gè)人自我總結(jié)篇,盡在好總結(jié)范文網(wǎng)。

第14篇 2023年碩士研究生三年個(gè)人總結(jié)

三年光陰,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,值此畢業(yè)之季,撰寫個(gè)人總結(jié),順之天理,亦順之人情,不可不明誠(chéng)也。子曰:“君子務(wù)本,本立而道生?!敝V語(yǔ)有之曰:“授之以魚,不若授之以漁?!庇幸晃粚W(xué)者常對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“研究生三年,更重要的是思維的轉(zhuǎn)變。”回顧三載讀研生涯,我本人亦是朝著這個(gè)方向發(fā)展,感觸之深,收獲之大,恐不能依托言語(yǔ)表達(dá)。若必言之,暫且總結(jié)為以下六點(diǎn)

一、學(xué)會(huì)了讀書——形成了文本本位的讀書觀

文本、作者、讀者和世界,謂之讀書之四要素,四要素之間各自相互影響地發(fā)生著作用。我們專業(yè)(科學(xué)技術(shù)哲學(xué))的課堂大多采用“學(xué)生主講——老師答疑”或“學(xué)生主講——同學(xué)批評(píng)——老師答疑”等以學(xué)生為主體的授課方式。面對(duì)這種先進(jìn)的授課方式,我起初并沒有做好。由于受到文學(xué)思維的影響(我本科是中文系,并酷愛文學(xué)),在起初讀書時(shí),我總是對(duì)文本帶有很強(qiáng)的主觀意識(shí),即我的讀書方式大多停留在“讀者本位”。

經(jīng)過(guò)老師們的嚴(yán)格管教,以及導(dǎo)師苦口婆心地勸導(dǎo),我終于逐步實(shí)現(xiàn)了由“讀者本位”向“文本本位”的過(guò)渡。這一轉(zhuǎn)變實(shí)現(xiàn)后,我意識(shí)到其實(shí)讀書很簡(jiǎn)單,盡管到了研究生,讀書所采用的方式仍然無(wú)外乎是小學(xué)以來(lái)在語(yǔ)文課上的讀書方式,即“劃分段落——總結(jié)段落大意——寫出中心思想”。在讀書之前,要去除自己的一切理性的僭越,“知之為知之,不知為不知”,不受其它研究成果的干擾,亦不能受自己主觀好惡的影響,惟文本存焉。

二、明白了什么是真問(wèn)題——形成了實(shí)在論的真理觀

學(xué)會(huì)讀書之后,也就逐漸明白了什么是真問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然。問(wèn)題是客觀存在的,盡管我們看不到;問(wèn)題是有待要解決的,盡管我們摸不著。文本本位的讀書方式,似乎必然引申出對(duì)真問(wèn)題的認(rèn)識(shí);相反,讀者本位的讀書方式,恐怕只能導(dǎo)致一些自己構(gòu)建的或者假想的假問(wèn)題。根據(jù)波普爾的“三個(gè)世界”理論,理論世界具有客觀實(shí)在性,并能夠通過(guò)符號(hào)世界對(duì)物質(zhì)世界發(fā)生作用——前者表明了做研究之依托,后者表明了做研究之意義。

在三年的研究生訓(xùn)練中,我逐漸形成了構(gòu)建主義基礎(chǔ)上的實(shí)在論的真理觀。不得不承認(rèn)的是,我們?nèi)祟惖乃兄R(shí)都是構(gòu)建的,建立在知識(shí)基礎(chǔ)上的文化或文明更是構(gòu)建的;然而,我們對(duì)此卻無(wú)能為力,我們的研究不能活在真空中,我們只能通過(guò)研究對(duì)我們的環(huán)境進(jìn)行逐步改變。但是,在我們已經(jīng)身處其中的被構(gòu)建出來(lái)的文化中,知識(shí)具有實(shí)在性和獨(dú)立性,發(fā)現(xiàn)一個(gè)知識(shí)體系內(nèi)部或者各知識(shí)體系之間的沖突,便發(fā)現(xiàn)了真問(wèn)題,能夠解決這些知識(shí)沖突,也便就解決了一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題。盡管我的真理觀或許還會(huì)變,但至少目前我信奉它。

三、學(xué)會(huì)了做學(xué)問(wèn)——形成了以小見大的研究觀

思,是無(wú)限的;但行,是有限的。思之無(wú)限,經(jīng)常致使我們心猿意馬,迷戀于那些大而無(wú)當(dāng)?shù)拇髥?wèn)題,這也是人類理性的一種本性;然而,行之有限,卻時(shí)常告訴我們,感性和幻想解決不了問(wèn)題,解決問(wèn)題還需要靠理性和踏實(shí)地付出。馬爾庫(kù)塞經(jīng)典著作《單向度的人》的副標(biāo)題是“發(fā)達(dá)工業(yè)社會(huì)意識(shí)形態(tài)研究”,“單向度的人”這一大問(wèn)題受到“發(fā)達(dá)工業(yè)社會(huì)”和“意識(shí)形態(tài)”的限定之后,形成了一個(gè)較小的問(wèn)題,但通過(guò)這一小問(wèn)題的研究,馬爾庫(kù)塞闡述了一個(gè)整個(gè)世界的大問(wèn)題;波普爾的《猜想與反駁》和庫(kù)恩的《哥白尼革命》等名著也均是以小見大的典范。

或許也是因?yàn)樽陨砝碚撍仞B(yǎng)不夠的緣故,我的碩士論文依然是選了一個(gè)小問(wèn)題,在生物學(xué)哲學(xué)中,我選擇了社會(huì)生物學(xué);在社會(huì)生物學(xué)中,我選擇了多層選擇理論;在多層選擇理論的研究中,我選擇了以利他行為進(jìn)化難題為切入點(diǎn);盡管如此,這一小問(wèn)題處理起來(lái)也并不容易,我仍然覺得自己做得還不夠好。從對(duì)這一小問(wèn)題的研究中,我也得到了一些大的收獲并獲得了一些大的視野,我的關(guān)注點(diǎn)已不再局限于生物學(xué)層面的利他行為,我已逐漸對(duì)人類利他主義、宗教利他主義、帝國(guó)的興衰等大的問(wèn)題有所感悟。

四、以學(xué)術(shù)養(yǎng)學(xué)術(shù)——形成了自食其力的生存觀

此前,中國(guó)的研究生大多是公費(fèi),即使是公費(fèi)也依然要靠父母補(bǔ)貼,然而這種生活的無(wú)憂無(wú)慮似乎也并沒有對(duì)促進(jìn)中國(guó)學(xué)術(shù)的發(fā)展做出多大貢獻(xiàn),甚至相反,這種安逸導(dǎo)致了許多學(xué)生的不思進(jìn)取。我本身是自費(fèi)生,除了每年要交一萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)之外,還要解決每月近一千元的生活費(fèi),雖然父母供得起我,但二十多歲的我已經(jīng)無(wú)顏再向父母伸手。我必須實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,必須自己為自己的夢(mèng)想買單,經(jīng)過(guò)三年的努力,我實(shí)現(xiàn)了這一轉(zhuǎn)變。

像美國(guó)、日本等國(guó)家,努力學(xué)習(xí)贏得獎(jiǎng)學(xué)金幾乎是所有學(xué)生的必要功課,這種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制也大大地促進(jìn)了這些國(guó)家的學(xué)術(shù)發(fā)展。這三年,我似乎過(guò)著像這些國(guó)家的學(xué)生一樣的生活,“回首漫漫求學(xué)路,無(wú)盡汗水無(wú)限情”,我本人先后獲得了兩次學(xué)費(fèi)一等獎(jiǎng)學(xué)金,并于研三很榮幸地獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,這些獎(jiǎng)學(xué)金得以保證我順利完成了學(xué)業(yè)。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立之后,才有資格談人格獨(dú)立;同時(shí),經(jīng)濟(jì)獨(dú)立之后,自己的思維方式也逐步發(fā)生了轉(zhuǎn)變,自己看待世界的方式也不再僅停留于學(xué)院書生的稚嫩天國(guó),而是逐步走入了經(jīng)過(guò)生活歷練的成人世界。

五、如果失敗了只能表明自己還不夠優(yōu)秀——形成了“躬自厚而薄則于人”的內(nèi)省觀

思維,總喜歡綿延不絕,不想停歇它歡快的腳步——那是因?yàn)樗谥赶蛩?。發(fā)現(xiàn)他人的缺點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)體制的不足,都是比較容易的;而回歸自我,反省自身,卻似乎總顯得那么困難。一分耕耘未必有一分收獲,但欲收獲則必先耕耘。人生不如意者十常八九,困境總比順境多,而當(dāng)我們面臨失敗時(shí),又有幾人能夠不抱怨環(huán)境而“反求諸己身”呢?——難哉!

我等皆俗人,我等皆居于俗世,公平、正義、平等、博愛是一種理想,我們只能無(wú)限地趨近之。公平是相對(duì)的,不公平才是絕對(duì)的,社會(huì)中總有一些投機(jī)者,競(jìng)爭(zhēng)中總有失當(dāng)之處,制度中總有不完善之章,與其抱怨之不如改善之,若不能改善之則改善自己,所有人的作惡也不能成為自己作惡的理由。在三年讀研中,我也曾遇到過(guò)自己的成果得不到認(rèn)可的情況,曾經(jīng)抱怨過(guò)他人,但后來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)了內(nèi)省,即如果自己失敗了那么只能表明自己做得不夠好——我應(yīng)該這樣做,我也只能這樣做,我認(rèn)為這也是最佳的處理困境的方式。

六、做一個(gè)為他者——堅(jiān)定了為推動(dòng)全人類的進(jìn)步而奮斗終生的人生理想

啟蒙運(yùn)動(dòng)以來(lái)所強(qiáng)調(diào)的一些自由、競(jìng)爭(zhēng)、自私、社會(huì)契約等理念正面臨著它所應(yīng)有的危機(jī),資本主義用來(lái)打倒封建勢(shì)力的手段如今成為了束縛人類幸福的另一種枷鎖——或許,合作、利他和為他才是人類的本性。我很慶幸自己選擇了利他主義為研究課題,在研究的過(guò)程中,我也逐步成為了為他者,并最終堅(jiān)定了以為推動(dòng)全人類的進(jìn)步而奮斗終生的人生理想,它時(shí)常把我從海德格爾的“沉淪”拉回“此在”,把我從生物學(xué)層面的“自私”拉向“利他”并進(jìn)而拉向“為他”,把我從“小我”拉向“大我”。

人人皆有信仰,無(wú)信仰則寸步難行:若我們不相信前方是實(shí)地而非陷阱,則我們無(wú)法跨步前行;若我們不相信明天太陽(yáng)照常升起,則我們今日無(wú)法安然度過(guò);若我們不相信自己的伴侶,則婚姻生活處處充滿危機(jī);若我們沒有支撐一生的信仰,則我們很容易混沌于世、荒廢此生。社會(huì)是否在朝向更好的方向發(fā)展,我不知道,我也不可能知道,我們誰(shuí)都不能預(yù)言未來(lái),但我相信它會(huì)朝向更好的方向發(fā)展,并且我會(huì)為此而不斷地努力。博士畢業(yè)后,我不知道四年后的北京就業(yè)情況怎么樣,但我相信付出總有回報(bào),只不過(guò)有些回報(bào)會(huì)來(lái)得晚一些,我相信如果我失敗了是因?yàn)槲易龅貌粔蚝谩!@些問(wèn)題不是知性和理性所能解決的,我們惟有靠信念、理想和信仰來(lái)解決。

結(jié) 語(yǔ)

《大學(xué)》曰:“物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平?!毕雭?lái),研究生三年要做的便是“格物”和“致知”,這是為人處世之最基本的功課,面對(duì)這種感悟,吾不知當(dāng)喜還是當(dāng)憂,喜則自己已經(jīng)深諳其中百味,憂則二十又四之年才有此收獲,不免晚之又晚矣!

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。《詩(shī)》云:“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求?!弊鰧W(xué)問(wèn),不為名,不為利,亦不為任何世人之所求,但為平復(fù)內(nèi)心之憂爾:憂物欲擾人心,憂名利攪人倫,憂無(wú)知生罪惡,憂偏激致困篤。東坡語(yǔ)曰:“相與枕藉乎舟中,不知東方之既白?!贝艘饩?,放之求學(xué)問(wèn)道,不亦通乎?化大讀研兮,三年倏爾;師大讀博兮,恐四年之轉(zhuǎn)瞬;置己身于學(xué)術(shù)兮,此生如浮游寄于滄海!

二零一三年五月十三日

第15篇 研究生學(xué)年個(gè)人自我總結(jié)

【研究生學(xué)年個(gè)人自我總結(jié)一】

時(shí)光飛逝,日月如梭,

轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)是一名研二的學(xué)生了。在過(guò)去的一年時(shí)間里,我在思想、學(xué)習(xí)、生活都有很大的收獲。

思想方面,我一直對(duì)自己有較高的要求。雖然我還沒有加入黨組織,但是我始終以___員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論,關(guān)心國(guó)內(nèi)國(guó)際大事,積極擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針、政策,自覺遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí),我清醒地意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),我也有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位,

個(gè)人總結(jié)

在學(xué)習(xí)方面,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,并閱讀了大量與本專業(yè)相關(guān)的書籍和論文,這既讓我開闊了視野,也使我對(duì)自己研究方向的內(nèi)容以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,我順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試,具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力。

在生活方面,我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),并積極參加學(xué)校各種文體活動(dòng)。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我就加入了校研究生會(huì)并在文藝部擔(dān)任副部長(zhǎng)職務(wù),熱情為同學(xué)們服務(wù),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。除此之外,我還加入了學(xué)校研究生舞蹈隊(duì)和學(xué)院的舞蹈隊(duì),并參加各種文藝演出。

接下來(lái)的的日子,我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

【研究生學(xué)年個(gè)人自我總結(jié)二】

回首過(guò)去的一年,我覺得還是比較充實(shí)而有意義的,有很多收獲。 在這里對(duì)自己過(guò)去一年的學(xué)習(xí)、生活、科研等做一個(gè)小結(jié),目的是 總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足之處,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足, 為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備,把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好,更 快成材以服務(wù)于祖國(guó)、軍隊(duì)和人民。

政治思想和道德品質(zhì)方面,我注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論,關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)大事,始終與黨中央、xx保持高度一致,積極擁護(hù) 黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針、政策,自覺遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的 各項(xiàng)章程制度。雖然自己已是一名正式___員,但我始終不忘黨 的宗旨,時(shí)刻以一名___員和中國(guó)軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,約束自我,始終與黨中央,xx保持一致,用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí) 世界,認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒地意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

在學(xué)習(xí)方面,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,閱讀了大量與本專業(yè)相關(guān) 的書籍和論文,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了 有關(guān)核心課程。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,積極參與各項(xiàng)科研活動(dòng),在活動(dòng) 過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,增強(qiáng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。通過(guò)對(duì)研究方向的深入鉆研,對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用背景、 科學(xué)前沿以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)都有了宏觀、深入的認(rèn)識(shí),使自己具 備了自我學(xué)習(xí),認(rèn)真思考、善于鉆研的能力,為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

在平時(shí)生活中,我能做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為人處世和善 熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。

本人在過(guò)去的一年中所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的一年。相信這 些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

研究生2023年個(gè)人工作總結(jié)(15篇范文)

經(jīng)過(guò)半年科大的學(xué)習(xí),自己的確成長(zhǎng)了不少,增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了眼界,領(lǐng)略了另一番風(fēng)景,更加是開啟了另一種的人生。學(xué)習(xí)方面來(lái)到科大,首先感受到的是科大濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,稱科大學(xué)子為“學(xué)術(shù)帝”則是一點(diǎn)沒有夸張,大家都暢游在知識(shí)的海洋中,充分感受知識(shí)帶來(lái)的享受與愉悅,在這里可以真正靜
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