生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)怎么寫
1. 實(shí)習(xí)單位介紹：簡(jiǎn)要介紹你實(shí)習(xí)的公司或機(jī)構(gòu)，包括其名稱、主營(yíng)業(yè)務(wù)、規(guī)模和在行業(yè)中的地位。
2. 實(shí)習(xí)崗位職責(zé)：描述你在實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容，具體到你負(fù)責(zé)的任務(wù)和項(xiàng)目，可以列舉一兩個(gè)實(shí)例來說明。
3. 技能學(xué)習(xí)與提升：分享你在實(shí)習(xí)過程中學(xué)到的新技能，如軟件操作、數(shù)據(jù)分析、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等，并舉例說明如何應(yīng)用這些技能。
4. 工作體驗(yàn)與挑戰(zhàn)：講述你在實(shí)習(xí)期間遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及你是如何應(yīng)對(duì)和解決的，展示你的問題解決能力和適應(yīng)性。
5. 團(tuán)隊(duì)合作與溝通：描述你與同事、上司的互動(dòng)情況，包括團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)、溝通技巧的運(yùn)用，以及從中學(xué)到的人際交往經(jīng)驗(yàn)。
6. 成果與收獲：列舉你的工作成果，如完成的項(xiàng)目、達(dá)成的目標(biāo)，以及這些成果對(duì)實(shí)習(xí)單位的影響。總結(jié)個(gè)人在實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)和收獲。
7. 自我反思與建議：反思實(shí)習(xí)過程中的不足，提出改進(jìn)的建議，展現(xiàn)自我批判和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
1. 簡(jiǎn)單回顧：回顧實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)，表達(dá)對(duì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的感激之情。
2. 引入主題：簡(jiǎn)要說明實(shí)習(xí)的背景和目的，為接下來的內(nèi)容鋪墊。
例子： “我在2022年夏天有幸在xx公司進(jìn)行了為期兩個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，這段經(jīng)歷讓我對(duì)實(shí)際工作環(huán)境有了深入的了解，也對(duì)我的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！?/p>
結(jié)尾：
1. 感悟分享：分享實(shí)習(xí)帶給你的深刻感悟，可以是對(duì)行業(yè)的理解，也可以是對(duì)自己未來的規(guī)劃。
2. 表達(dá)感謝：向指導(dǎo)老師、同事和公司表示感謝，對(duì)他們給予的幫助和支持表示感激。
例子： “實(shí)習(xí)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我深深體會(huì)到理論知識(shí)與實(shí)踐操作的緊密聯(lián)系。這段經(jīng)歷不僅鍛煉了我的專業(yè)技能，更讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我要感謝xx公司的每一位同事，是你們的悉心指導(dǎo)讓我不斷成長(zhǎng)。展望未來，我將帶著這份寶貴的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)在專業(yè)領(lǐng)域深造，努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想?！?/p>
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)范文
第一篇 生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)950字
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校讓學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際操相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過程中，學(xué)生從動(dòng)手實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)我們實(shí)際學(xué)習(xí)能力。讓我們明白團(tuán)體工作的重要性，牢固樹立我們的團(tuán)體意識(shí)，讓我們的才能得到最大限度的發(fā)揮。也為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)時(shí)，首先要做的就是學(xué)習(xí)基本要求。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守公司企業(yè)的規(guī)章制度、必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度。不能無故請(qǐng)假，擅離工作崗位，有重要事情，必須要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)打招呼請(qǐng)假，批準(zhǔn)了才能離開，在工作時(shí)嚴(yán)格安全事故和人生事故的意外發(fā)生。必須有遵紀(jì)守法、模范遵守公民的社會(huì)公德，擁有良好的品格和素質(zhì)。在實(shí)習(xí)時(shí)努力工作，積極完成上級(jí)安排下來的工作任務(wù)，在工作中要謙虛好學(xué)，誠(chéng)懇做人不斷努力。流水線工作，顧名思義這是一個(gè)團(tuán)體的工作，每個(gè)員工必須嚴(yán)格認(rèn)真的完成自己的工作，因?yàn)檎麄€(gè)流水線的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的，可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。
在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們一群學(xué)生到車間實(shí)習(xí)，這是一個(gè)流水線生產(chǎn)，每個(gè)人都有自己的工作任務(wù)，自由大家配合才能把工作做好，完成工作任務(wù)。對(duì)于一個(gè)剛上去工作的學(xué)生來說，對(duì)于操作的這些東西都是陌生的，但是旁邊的老師傅都會(huì)在旁邊示范，然后指導(dǎo)我們操作，我們也開始嘗試著動(dòng)手，所謂一回生兩回熟，熟能生巧嘛。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開始操作，慢慢的我們也開始熟悉操作流程，看著其他同學(xué)在生產(chǎn)線上都做著工作，都很認(rèn)真很細(xì)心，那么我也不能輸給他們，我一定要把工作做好。在接下來的實(shí)習(xí)中，老師傅們還都是熱情的指導(dǎo)著我們，讓我們能夠很快的上軌，最后也能夠獨(dú)立的完成工作。
通過這次的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我們也了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程，對(duì)我們的專業(yè)有了更深層次的了解。在實(shí)習(xí)中我們擁有了社會(huì)了實(shí)踐能力，社會(huì)溝通能力，還有工作經(jīng)驗(yàn)，這些都是重要的，在課堂上學(xué)不來的。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。我們還知道自己存在的不足，但是我們都會(huì)改正，在以后學(xué)習(xí)工作中我們會(huì)更加的努力。
第二篇 xxxx年生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)1800字
一、口語實(shí)習(xí)基本情況介紹
我院本次參加口語實(shí)習(xí)的班級(jí)為07級(jí)英語專業(yè)一班到六班，共名學(xué)生。帶隊(duì)老師12名。實(shí)習(xí)期為一周。
我院學(xué)生實(shí)習(xí)地為西安。西安為世界四大古都之一，吸引了大量外國(guó)游客。同時(shí)，我院與西安方面有長(zhǎng)期而穩(wěn)定的實(shí)習(xí)合作項(xiàng)目，是我院實(shí)習(xí)基地之一。
學(xué)生在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任英語導(dǎo)游。實(shí)習(xí)期間由教師統(tǒng)一組織活動(dòng)，學(xué)生在一定范圍內(nèi)自由選擇游客進(jìn)行義務(wù)導(dǎo)游工作。本次實(shí)習(xí)要求學(xué)生全程使用英語交流，同時(shí)教師實(shí)行在實(shí)習(xí)過程中即時(shí)抽查和聽取學(xué)生每日匯報(bào)相結(jié)合的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督和考核。
返校后，學(xué)生上交全英文版實(shí)習(xí)報(bào)告共份。我院通過開展學(xué)生互評(píng)與教師考評(píng)活動(dòng)，給每名同學(xué)打出了公平公正的實(shí)習(xí)分?jǐn)?shù)。
二、實(shí)習(xí)目的
使學(xué)生把專業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情和歷史文化，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生存的能力和創(chuàng)新精神，樹立湖大學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。
三、口語實(shí)習(xí)具體實(shí)施過程
（一）召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)
__年4月18日，我院在中樓117召開07級(jí)英語系西安口語實(shí)習(xí)學(xué)生動(dòng)員大會(huì)。院長(zhǎng)助理莫再樹、英語系主任劉曉玲、分團(tuán)委書記熊翀、07級(jí)輔導(dǎo)員陳勝以及指導(dǎo)教師出席會(huì)議。會(huì)議由陳勝老師主持。此次會(huì)議強(qiáng)調(diào)了西安實(shí)習(xí)過程中可能碰到的各種安全問題和解決辦法，讓同學(xué)們了解實(shí)習(xí)的任務(wù)和相關(guān)要求，保障實(shí)習(xí)周的順利安全開展。
（二）實(shí)習(xí)過程
指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)學(xué)生于19號(hào)出發(fā)20號(hào)到達(dá)。六個(gè)班分別配備一名專職帶隊(duì)老師，每班分三組，安排組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)各一名。到達(dá)西安后召開全體學(xué)生會(huì)議，通知實(shí)習(xí)安排和具體要求。為了最大程度得提高學(xué)生的口語應(yīng)用能力，外國(guó)語學(xué)院制定了新的更為合理的考核標(biāo)準(zhǔn)。本次實(shí)習(xí)要求學(xué)生在導(dǎo)游實(shí)習(xí)和日常生活中全程使用英語，帶隊(duì)教師隨時(shí)抽查。每晚將有六個(gè)小組的學(xué)生要向本班帶隊(duì)教師進(jìn)行不低于五分鐘的英文口語匯報(bào)，教師記錄評(píng)分。實(shí)習(xí)期間學(xué)生應(yīng)主動(dòng)與外國(guó)游客交流。返校后，每人上交一份全英文手寫版實(shí)習(xí)報(bào)告，其中至少含五張與所引導(dǎo)外國(guó)游客的合影作為導(dǎo)游證明。實(shí)習(xí)過程應(yīng)注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生不僅應(yīng)注重口語的鍛煉，還應(yīng)在擔(dān)任導(dǎo)游過程中留意景區(qū)各處翻譯牌，積累新的知識(shí)并糾正翻譯不當(dāng)?shù)奈淖?。?shí)習(xí)分?jǐn)?shù)由平時(shí)分?jǐn)?shù)和考核分?jǐn)?shù)組成，學(xué)生互評(píng)和教師考評(píng)結(jié)合決定。新的考核標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生口語應(yīng)用的質(zhì)與量的訓(xùn)練，為本次實(shí)習(xí)順利進(jìn)行起到了良好的指導(dǎo)作用，保證實(shí)習(xí)目的的圓滿達(dá)成。
本次西安口語實(shí)習(xí)分三條路線進(jìn)行，分別為西線，東線，市區(qū)路線。西線包括法門寺、乾陵和半坡遺址，東線包括華清池、秦嶺地宮和兵馬俑，市區(qū)路線則包括西安市博物館和大雁塔。停留時(shí)間根據(jù)景區(qū)內(nèi)外國(guó)游客的數(shù)量作出相應(yīng)調(diào)整。
4月24日，全體師生完成實(shí)習(xí)，順利返回學(xué)校。期間無任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)，無一起安全事件發(fā)生。
（三）認(rèn)真做好實(shí)習(xí)后續(xù)工作
參加口語實(shí)習(xí)的學(xué)生都按時(shí)、按質(zhì)、按量提交了實(shí)習(xí)報(bào)告，各組指導(dǎo)老師認(rèn)真批閱每一份實(shí)習(xí)報(bào)告。
07級(jí)輔導(dǎo)員陳勝老師認(rèn)真核查了實(shí)習(xí)過程中每一筆支出，做到賬目的透明化、規(guī)范化。
四、實(shí)習(xí)效果
（一）實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高，積累了大量在課堂上和書本中不易獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；更重要的是通過擔(dān)任英語導(dǎo)游，進(jìn)一步激發(fā)了大家對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。不少學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實(shí)習(xí)報(bào)告。這些不僅是對(duì)這次實(shí)習(xí)的記錄與反思，同時(shí)也是今后教學(xué)的很好素材。
（二）實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習(xí)活動(dòng)切實(shí)提高了學(xué)生的口語會(huì)話能力，也使學(xué)生初步接觸社會(huì)，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
實(shí)踐證明，西安口語實(shí)習(xí)適應(yīng)英語專業(yè)特點(diǎn)，符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為英語專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)，無論對(duì)學(xué)生成才還是對(duì)教學(xué)改革，都有極大的促進(jìn)作用。
五、實(shí)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
本次實(shí)習(xí)還有許多成功的經(jīng)驗(yàn)值得以后借鑒，其中最重要的有以下三點(diǎn)：
（一）院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次實(shí)習(xí)的重要前提。
沒有院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、協(xié)調(diào)、幫助與支持，就不會(huì)有這次實(shí)習(xí)，更不用說成功實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。
（二）充分細(xì)致的準(zhǔn)備工作是這次實(shí)習(xí)成功完成的重要保障。
事前在日程、衣食住行等方面的細(xì)致周到的安排和準(zhǔn)備使這次實(shí)習(xí)得以順利完成，帶隊(duì)老師的負(fù)責(zé)以及同學(xué)們的積極參與和認(rèn)真配合也是相當(dāng)重要的。
第三篇 生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告1550字
不知不覺，我參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)的工作已經(jīng)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間通過理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固了所學(xué)的知識(shí)，提高了處理實(shí)際問題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了我這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)心得
首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落眩因?yàn)閷?duì)于用人單位來說如果一個(gè)人有過硬的專業(yè)知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個(gè)員工。
第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題，(舉例說明)
第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和-諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。
對(duì)自己的要求
經(jīng)過過去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、 繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、 努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、 提高工作積極性和主動(dòng)性
一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助，我會(huì)繼續(xù)努力的。
第四篇 生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)參考1500字
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)參考
我在__公司實(shí)習(xí)的__星期期間，在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：
通過這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我從無知到認(rèn)知，到深入了解了公司和社會(huì)，從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格遵守公司章制度
在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為，但相對(duì)于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的.發(fā)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣，如果觸犯它們，就會(huì)受到懲罰，這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時(shí)，要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極地去面對(duì)自己的工作，認(rèn)真刻苦的來把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以，要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí)，必須首先樹立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。
2 、多聽、多看、多想、多做、少說
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
3、少埋怨
有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
4、虛心學(xué)習(xí)
在這次實(shí)習(xí)過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
5、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，由我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對(duì)待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)參考
第五篇 一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告3850字
一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文
一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我是來自_____的____。在輔導(dǎo)員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和車間流水線組長(zhǎng)的幫助下，我們順利完成了在____為期一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。很高興這次能為大家做這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)。
實(shí)習(xí)是學(xué)生從學(xué)生身份向職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過程，是一個(gè)人邁向社會(huì)的很重要的一步。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，也有了從無知到認(rèn)知，到深入了解公司和社會(huì)，從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉(zhuǎn)變。在整個(gè)實(shí)習(xí)生產(chǎn)中，我每天都有很多新的體會(huì)，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：
1：流水線生產(chǎn)造就的團(tuán)隊(duì)意識(shí)
我是學(xué)軟件技術(shù)的，團(tuán)隊(duì)意識(shí)的學(xué)習(xí)一直很重要。但真正能讓我切實(shí)體會(huì)到團(tuán)隊(duì)意識(shí)的意義，還是在____生產(chǎn)線上的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)，我主要都是在fa制造部的流水線上實(shí)習(xí)的。因?yàn)榱魉€生產(chǎn)的調(diào)配，我從事了多個(gè)不同的工作。其中做的時(shí)間比較長(zhǎng)的是外檢，主要是檢查手機(jī)的外形是否有損，各個(gè)配件安裝是否有遺漏，屏幕是否有劃痕或者污漬，手機(jī)按鍵是否能用等等。外檢是每條流水的最后一個(gè)工序，一旦檢測(cè)通過，那么一個(gè)成品手機(jī)基本可以出產(chǎn)了。一開始的時(shí)候，檢測(cè)出的不良品很多，一方面是大家做的不夠熟練，另一方面是各個(gè)職位之間沒有相互的配合，也就是所說的團(tuán)隊(duì)意識(shí)比較差。比如，第一道工序就沒做好，而第二道工序并不去看下第一道工序是否正確就直接完成自己的工序。其他工序也一樣只做自己本職工作，最后外檢不合格，拆掉重做。一個(gè)手機(jī)就等于做了兩遍。工作效率就直接變成了一半！我也在其他職位做過，其實(shí)只要一秒鐘檢查一下前面一個(gè)工序，那么就完全可以避免這樣的情況。所以一條生產(chǎn)線，只要一個(gè)工序出了問題，那么整條生產(chǎn)線的效率就會(huì)大打折扣。所以，流水線的生產(chǎn)，讓我切身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。
2：集體工作體會(huì)到的團(tuán)結(jié)與競(jìng)爭(zhēng)
在fa制造部，一個(gè)車間里面有多條流水線，每條流水線都是獨(dú)立的，生產(chǎn)線與生產(chǎn)線都在互相比著各自的產(chǎn)量，合格率，紀(jì)律等。每次工作前，休息時(shí)以及下班前，各個(gè)生產(chǎn)線班長(zhǎng)都會(huì)講評(píng)一下。工作前會(huì)先說下，今天的目標(biāo)產(chǎn)量，以及各個(gè)崗位的工作注意點(diǎn)。休息時(shí)和下班前的會(huì)對(duì)比一下自己生產(chǎn)線和其他生產(chǎn)線的各個(gè)指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己流水線上的不足，并對(duì)流水線上的問題做一些簡(jiǎn)單通報(bào)。個(gè)人的效率對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響，在這里就有了充足的體現(xiàn)，很可能就會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)工序而影響到了整個(gè)生產(chǎn)線的效率。這種集體生產(chǎn)的模式，就迫使你不得不去提高自己的速度和品質(zhì)。
一、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)（畢業(yè)）實(shí)習(xí)是水利水電工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃所設(shè)的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的課堂，本專業(yè)生產(chǎn)（畢業(yè)）實(shí)習(xí)共3學(xué)分。
其實(shí)習(xí)目的是
1．了解當(dāng)前黨和國(guó)家對(duì)水利水電工程建設(shè)的方針、政策以及水利工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工方面的經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)打下實(shí)踐基礎(chǔ)。
2．結(jié)合已學(xué)過的課程，通過實(shí)踐鞏固并擴(kuò)大知識(shí)面。
3．通過樞紐建筑物及主要工種施工工藝的參觀與學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)獨(dú)立工作的能力，并擴(kuò)大知識(shí)面。
4．通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐和聽報(bào)告，學(xué)習(xí)水利水電建設(shè)工人及技術(shù)員的優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)、獻(xiàn)身于水利水電建設(shè)事業(yè)的志向。
二、實(shí)習(xí)要求
1．實(shí)習(xí)場(chǎng)地的選擇
（1）本專業(yè)生產(chǎn)（畢業(yè)）實(shí)習(xí)場(chǎng)地應(yīng)較先進(jìn)的大中型水利工程。且工程的實(shí)習(xí)培訓(xùn)部門有一定的接納能力和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，有進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)的工程技術(shù)人員，同時(shí)應(yīng)能提供較充足的圖紙資料等技術(shù)文件。
（2）優(yōu)先選擇為學(xué)生實(shí)習(xí)提供生產(chǎn)過程的水利工程。
（3）為擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，可同時(shí)選擇有關(guān)的幾個(gè)水利工程。
2．對(duì)指導(dǎo)教師的要求
（1）指導(dǎo)實(shí)習(xí)的教師應(yīng)責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真刻苦，身體健康。實(shí)習(xí)中要強(qiáng)調(diào)教書育人，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作。
（2）實(shí)習(xí)教師應(yīng)具有一定的專業(yè)理論知識(shí)和較好的實(shí)踐能力。能組織實(shí)習(xí)活動(dòng)，與工程單位相互配合，完成實(shí)習(xí)全過程。指導(dǎo)學(xué)生記實(shí)習(xí)筆記，寫實(shí)習(xí)報(bào)告等。實(shí)習(xí)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)給出實(shí)事求是的評(píng)定。
（3）實(shí)習(xí)結(jié)束后，及時(shí)向教務(wù)部門提交學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)單。
3．對(duì)學(xué)生的要求
（1）明確實(shí)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大綱，提高對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)，做好思想準(zhǔn)備。
（2）認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，按規(guī)定記實(shí)習(xí)筆記，收集相關(guān)資料，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
（3）虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí)，尊重知識(shí)，敬重他人，甘當(dāng)小學(xué)生。及時(shí)整理實(shí)習(xí)筆記、報(bào)告等。
（4）自覺遵守學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，服從指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。
（5）實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交齊實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告等。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)內(nèi)容請(qǐng)見以下表格：
實(shí)習(xí)項(xiàng)目
內(nèi) 容
1．聽報(bào)告(包括閱讀資料)
思想教育，規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理及其它有關(guān)內(nèi)容。
2．工程參觀
樞紐布置，主要建筑物，典型細(xì)部結(jié)構(gòu)，大型施工設(shè)備等。
3．工種操作
混凝土工、木工、鋼筋工、灌漿工、質(zhì)量檢查及試驗(yàn)室工作等。
4．現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
砂石系統(tǒng)，混凝土拌和系統(tǒng)，混凝土澆筑工藝，土石方的挖、運(yùn)、填等。
5．寫實(shí)習(xí)報(bào)告
工程概況，設(shè)計(jì)、施工經(jīng)驗(yàn)，工種操作的內(nèi)容與體會(huì)，實(shí)習(xí)的收獲和建議等。
6．成績(jī)考查
按百分制評(píng)定成績(jī)
1．通過查閱資料、聽報(bào)告和參觀，學(xué)生應(yīng)了解：
（1）本樞紐所在河流的規(guī)劃情況及水利樞紐在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用。
（2）壩型及樞紐布置的方案比較，組成建筑物的結(jié)構(gòu)型式及主要輪廓尺寸確定。
（3）主要建筑物的施工方法，施工導(dǎo)流計(jì)劃與施工進(jìn)度的安排。
（4）工地的施工管理。
（5）工地先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡。
2．通過觀看錄像、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和工種操作，學(xué)生應(yīng)了解：
（1）主要建筑物的設(shè)計(jì)方法及細(xì)部結(jié)構(gòu)。
（2）從砂石料開采、運(yùn)輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應(yīng)方法。
（3）土石方開挖、運(yùn)輸及填筑過程的施工方法。
（4）爆破、灌漿等工種施工工藝、方法和設(shè)備。
（5）大型施工機(jī)械設(shè)備的用途及作業(yè)組織。
3．通過工地調(diào)查，學(xué)生應(yīng)對(duì)自己關(guān)心的問題掌握更多的資料，有更深入的了解。
四、實(shí)習(xí)方式
生產(chǎn)（畢業(yè)）實(shí)習(xí)由各地方電大組織進(jìn)行，應(yīng)立足本地。要求指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。
在集中實(shí)習(xí)時(shí)，可采用以下方式：
1．指導(dǎo)教師講課
針對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)中的問題，講解較集中的與實(shí)習(xí)相關(guān)的專業(yè)課內(nèi)容，組織教學(xué)活動(dòng)。
2．請(qǐng)工程技術(shù)人員講課
結(jié)合工廠實(shí)際，請(qǐng)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員，講解相關(guān)技術(shù)問題，和行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r等。
3．現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)
學(xué)生帶著問題到工程現(xiàn)場(chǎng)，生產(chǎn)一線。了解施工中的設(shè)備、工藝等。通過觀察、記錄、查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)教等，使問題得到解決。
五、實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告
1．實(shí)習(xí)筆記
（1）學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記，不斷積累知識(shí)。實(shí)習(xí)過程中，每天認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)的內(nèi)容、心得體會(huì)和發(fā)現(xiàn)的問題。包括加工設(shè)備、工藝過程、檢測(cè)方法、質(zhì)量保證等。
（2）記錄工程技術(shù)人員講課的內(nèi)容、工人師傅的講解、對(duì)生產(chǎn)的組織、管理、生產(chǎn)過程的個(gè)人認(rèn)識(shí)等。
2．實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)結(jié)束后，參照實(shí)習(xí)筆記，學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告中應(yīng)包括以下內(nèi)容：
（1）實(shí)習(xí)單位的基本情況：流域情況、工程概況、樞紐布置概況、運(yùn)行管理情況等。
（2）主要建筑物的'施工方法，施工導(dǎo)流計(jì)劃與施工進(jìn)度的安排；工地的施工管理；從砂石料開采、運(yùn)輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應(yīng)方法從砂石料開采、運(yùn)輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應(yīng)方法；土石方開挖、運(yùn)輸及填筑過程的施工方法；爆破、灌漿等工種施工工藝、方法和設(shè)備；大型施工機(jī)械設(shè)備的用途及作業(yè)組織。
（3）本人在實(shí)習(xí)中的收獲、體會(huì)，及對(duì)工程建設(shè)及其管理的合理化建議。
四、實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求
實(shí)習(xí)報(bào)告包括封面、報(bào)告內(nèi)容、現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)鑒定。
報(bào)告內(nèi)容：實(shí)習(xí)工程概況，實(shí)習(xí)情況和實(shí)習(xí)內(nèi)容，對(duì)問題的專述，實(shí)習(xí)的收獲和心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)報(bào)告封面：要求有“實(shí)習(xí)報(bào)告”標(biāo)題，實(shí)習(xí)地點(diǎn)，工程名稱，指導(dǎo)教師，學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)，實(shí)習(xí)起止時(shí)間（2024.1.18—2024.2.28）。具體請(qǐng)參照調(diào)查報(bào)告格式。
實(shí)習(xí)報(bào)告正文格式按照調(diào)查報(bào)告格式實(shí)行。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)考核表（見天津廣播電視大學(xué)“開放教育?？啤奔袑?shí)踐環(huán)節(jié)手冊(cè)）：實(shí)習(xí)完畢后，交實(shí)習(xí)單位簽署意見，簽字并加蓋實(shí)習(xí)單位公章后上交。
學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，要做好實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)完成后寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。并于2024.3.7前提交實(shí)習(xí)日記（手寫，至少1）和實(shí)習(xí)報(bào)告并作登記。超過規(guī)定時(shí)間的，實(shí)習(xí)報(bào)告將不被接受，實(shí)習(xí)成績(jī)不予通過。實(shí)習(xí)報(bào)告不得雷同，否則不予通過。
六、實(shí)習(xí)成績(jī)考核
指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的情況，學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)考核表和學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告的審閱，給出學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。
實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分制評(píng)定。不參加實(shí)習(xí)或累計(jì)缺席三分之一時(shí)間的學(xué)生，不予評(píng)定成績(jī)，凡不及格者不能取得實(shí)習(xí)學(xué)分。對(duì)實(shí)習(xí)中嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生，視情節(jié)降低成績(jī)。因嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律被終止實(shí)習(xí)的和實(shí)習(xí)考核未通過的學(xué)生，將參加下一屆年級(jí)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
綜合實(shí)訓(xùn)成績(jī)按百分制評(píng)定，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
85~100分（優(yōu)秀）：綜合實(shí)訓(xùn)態(tài)度端正，實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中表現(xiàn)良好，圓滿完成預(yù)定的實(shí)訓(xùn)任務(wù)；提交實(shí)訓(xùn)成果齊備，裝訂規(guī)范；實(shí)訓(xùn)總結(jié)內(nèi)容全面、合理，有個(gè)人獨(dú)立見解，條理清楚、文章通順，字跡工整，圖面整潔，無錯(cuò)誤。
75~84分（良好）：綜合實(shí)訓(xùn)態(tài)度端正，實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中表現(xiàn)良好，完成預(yù)定的實(shí)訓(xùn)任務(wù)；提交實(shí)訓(xùn)成果齊備，裝訂規(guī)范；實(shí)訓(xùn)總結(jié)內(nèi)容比較全面、合理，有一定的個(gè)人獨(dú)立見解，條理清楚、文章較通順，字跡工整，圖面整潔，無大錯(cuò)誤。
60~74分（及格）：綜合實(shí)訓(xùn)態(tài)度基本端正，能夠參加綜合實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，能夠完成預(yù)定的主要實(shí)訓(xùn)任務(wù)；提交實(shí)訓(xùn)成果基本齊備，裝訂基本規(guī)范；實(shí)訓(xùn)總結(jié)內(nèi)容基本合理，條理基本清楚、文章較通順，字跡比較工整，圖面比較整潔，無原則性錯(cuò)誤。
59分以下（不及格）：未達(dá)到上述及格條件的；實(shí)訓(xùn)成果抄襲他人的。
第六篇 藥廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告2100字
藥廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文
經(jīng)過近半年的實(shí)習(xí)，我從中收獲了很多，我感覺我也成長(zhǎng)了不少。實(shí)習(xí)期間，我不斷將學(xué)校所學(xué)到的書本知識(shí)與藥廠的實(shí)際操作情況融合在一起，這不但鞏固了自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，而且我還通過自己的努力弄明白了以前總結(jié)一些不懂的一些知識(shí)。到現(xiàn)在我仍然還清晰地記得入廠第一天的情形，公司讓所有參加實(shí)習(xí)的應(yīng)屆畢業(yè)生在會(huì)議室進(jìn)行相關(guān)的上崗培訓(xùn)，首先給我們講了企業(yè)文化，讓我們對(duì)這個(gè)廠有一個(gè)初步的了解，之后讓我們了解藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟悉相關(guān)原則，給我們介紹各個(gè)車間生產(chǎn)的藥品和車間領(lǐng)導(dǎo)人。然后就是各個(gè)部門管理人員給我們講解車間工藝，安全，消防知識(shí)，讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程，從原料到中間體再到最后的成品，都有很詳細(xì)的講解。我們首先學(xué)習(xí)了各車間物料流程，加強(qiáng)了gmp知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，要求我們要把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來。培訓(xùn)了一個(gè)星期之后就把我們分配到了各個(gè)車間開始車間實(shí)習(xí)，而我被幸運(yùn)地分配到了化驗(yàn)室，緊接著開始了接下來的一系列的學(xué)習(xí)與工作。和我一起在化驗(yàn)室實(shí)習(xí)的還有我們學(xué)校環(huán)境系一個(gè)工業(yè)分析班的學(xué)生，我們兩個(gè)一起相互幫助一起探討把我們接下來的實(shí)習(xí)工作做好。這是我的第一次正式的踏上社會(huì)的工作崗位，從來到佳爾科的那天起我就開始了與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，按時(shí)打卡出勤。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，跟著師傅們一步步學(xué)習(xí)最基本的操作，然后總結(jié)開始獨(dú)立操作，總結(jié)對(duì)自己做的檢驗(yàn)結(jié)果負(fù)責(zé)任。
是的，我們身上有了一種責(zé)任，這就要求我們要很細(xì)心，要很認(rèn)真地去做每一件事，對(duì)于檢驗(yàn)每一個(gè)項(xiàng)目的本身或許是一件小事，但是對(duì)于這個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)流程來說就是一個(gè)大的問題，如果某些問題由于我們的疏忽沒有把問題檢測(cè)出來而進(jìn)入到了下一道程序，那么接下來的損失就不僅僅是我們想的`那么簡(jiǎn)單了，這對(duì)于一個(gè)廠來說做壞了一鍋爐的產(chǎn)品損失時(shí)很大的。所以凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，并且也不是一句對(duì)不起和道歉所能解決的。佳爾科藥業(yè)集團(tuán)是生產(chǎn)甾體類激素的藥廠，要求很嚴(yán)格，要求員工進(jìn)入車間必須進(jìn)行更換衣、鞋方可進(jìn)入。一般生產(chǎn)區(qū)需更換一般生產(chǎn)區(qū)的工作鞋、工作服及帽子。進(jìn)入不同級(jí)別的潔凈區(qū)，需更換不同潔凈度的工作鞋與工作服及口罩，必須進(jìn)行手消毒。并且進(jìn)入生產(chǎn)的廠區(qū)碰到有毒有害的物質(zhì)必須帶防毒面具，安全在這里時(shí)時(shí)是最重要的問題，我們要注意防止事故的發(fā)生放明火以免發(fā)生爆炸事故。在佳爾科我始終本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與融入到公司的各項(xiàng)活動(dòng)中，積極配合我的師傅完成工作，發(fā)揮自己的價(jià)值。
在這里我認(rèn)真完成實(shí)習(xí)周記，認(rèn)真做好自己的本職工作，而且還會(huì)與在這里與我一起實(shí)習(xí)的校友積極交流，相互交流學(xué)習(xí)。這段時(shí)間我也問了一下化驗(yàn)室的同事對(duì)于我這半年多來實(shí)習(xí)工作的一些評(píng)價(jià)與看法，他們對(duì)于我的表現(xiàn)既表示了一些肯定，說我踏實(shí)肯干，樂于學(xué)習(xí)，脾氣好，待人真誠(chéng)容易相處，希望我再接再厲，當(dāng)然也有很多做的不好的地方，我需要不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短來提高自己，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的。我很慶幸自己能在佳爾科實(shí)習(xí)，在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起工作，交流分享許多有趣的東西。在化驗(yàn)室里我們的領(lǐng)導(dǎo)--蔡主任也很好，他對(duì)我們很關(guān)心，有什么問題我們可以放心跟他說，不用擔(dān)心太多，很多時(shí)候我有不明白的地方他也都盡力幫助我，給我講授相關(guān)的知識(shí)，耐心解答我的困惑，讓我知道是怎樣的一回事。在為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生像其他在這里工作的員工一樣，都擁有自己的上崗證與工作卡，這階段實(shí)習(xí)下來我感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，和其他的正式員工一樣上班，每天六點(diǎn)二十左右起床，七點(diǎn)差不多到公司的食堂去吃早飯，然后七點(diǎn)二十五準(zhǔn)時(shí)打卡進(jìn)入工作狀態(tài)中，超過七點(diǎn)二十五就算遲到，之后準(zhǔn)時(shí)到化驗(yàn)室換好工作服開始進(jìn)入工作狀態(tài)，首先需要打掃一下衛(wèi)生，每一個(gè)人都有一個(gè)包干區(qū)，每個(gè)人來的第一件事就是要打掃干凈各自的包干區(qū)，然后就是開始一天的準(zhǔn)備工作，接收到請(qǐng)驗(yàn)單，然后去取樣，去車間取完樣就要開始測(cè)定，測(cè)定各項(xiàng)指標(biāo)是否符合要求，然后開報(bào)告單，告訴車間生產(chǎn)的結(jié)果，車間根據(jù)檢驗(yàn)的結(jié)果看是否能進(jìn)入到下一道工序，還是不合格要進(jìn)行重新再處理。在這階段的實(shí)習(xí)過程中我遵守公司的各項(xiàng)制度，做到了不睡崗，托崗，闖崗，不缺勤，沒有違法亂紀(jì)的行為，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成主任交給我的工作任務(wù)，并把在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中，下班休息之余擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí)和崗位安全知識(shí)，使自己在工作中更有競(jìng)爭(zhēng)力。
一晃眼時(shí)間還過得真快，眼看我們六個(gè)月的實(shí)習(xí)期就要滿了，我覺得實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷，實(shí)習(xí)是我們離開學(xué)校接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，最真實(shí)地感受社會(huì)的一個(gè)窗口。在常州佳爾科藥業(yè)集團(tuán)的實(shí)習(xí)對(duì)我有著十分重要的意義。這個(gè)過程不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，而且還讓我積累了工作經(jīng)驗(yàn)，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)，增強(qiáng)了自己適應(yīng)社會(huì)的能力。這才是我邁向社會(huì)的第一步，以后還有更多的挑戰(zhàn)等著我，所以我要繼續(xù)努力.
第七篇 xxxx年參觀生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)1150字
一、實(shí)習(xí)目的：
實(shí)習(xí)主要把理論和實(shí)踐相結(jié)合，更好的明白理論，從而將課程上領(lǐng)悟到得理論用到實(shí)際中去。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位說：
實(shí)習(xí)中咱們主要參觀了四家公司的生產(chǎn)線。透過各公司的負(fù)責(zé)人講解，知道了四家公司中各公司的發(fā)展及其生產(chǎn)品技術(shù)的發(fā)展歷程。
三、實(shí)習(xí)安排：
實(shí)習(xí)的四天主要是上午在學(xué)校群眾上課，老是都是經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富的在職前輩。下午群眾組織主要在棲霞區(qū)的一個(gè)工業(yè)園區(qū)里面參觀生產(chǎn)流水線。
四、實(shí)習(xí)資料及過程：
在短短的四天中自我學(xué)到了學(xué)校所不能了解到的知識(shí)，也是本專業(yè)很少涉及到得部分。主要有兩個(gè)部分，一是：打印機(jī)的相關(guān)理論和技術(shù)，二是：電路板的制作和加工。
透過上午李老師和張老師的理論教學(xué)，了解到打印機(jī)的五種分類，以及時(shí)下流行的立體打印機(jī)，感覺真的很神奇，一個(gè)打印機(jī)能夠把一個(gè)汽車模型打出來，只能用作家蘇童的一句經(jīng)典：思想有多遠(yuǎn)，咱們就能走多遠(yuǎn)。生活中沒有做不到的，只有想不到的，但是想到的不能都能做到且做好，還要切合實(shí)際，根據(jù)資源，需求，技術(shù)等各個(gè)方面的要求結(jié)合的很好的，就是最好的，也就算是做好的。然后就是pcb線路板的分類，按照不一樣的分類方式分類不一樣。主要按照材料、加工工藝分類。據(jù)老師說的按材料分為五種，紙質(zhì)的、環(huán)氧的、玻璃纖維的、聚嗜氧乙烯和陶瓷的。按加工工藝又有不一樣的分類，加工工藝主要是根據(jù)其發(fā)展的過程出現(xiàn)的不一樣技術(shù)分的。然后就是單片機(jī)的基本原理和打印機(jī)發(fā)展和分類。(公司口號(hào)大全)
參觀過程中，了解到了工藝的重要性，及工藝技術(shù)對(duì)產(chǎn)品的影響。在紫金機(jī)械電子設(shè)備廠咱們參觀了打印機(jī)的生產(chǎn)部。里面還看到了最先進(jìn)的立體打印機(jī)，雖然是隔著玻璃看的，但是明顯感覺到技術(shù)的重要性，咱們國(guó)家怎樣就沒有國(guó)外的那種先進(jìn)眼光呢，這種思想是在技術(shù)人員給咱們說玻璃里面的立體打印機(jī)是國(guó)外引進(jìn)的，看著外國(guó)的不知道是技術(shù)人員還是什么，在里面看的嚴(yán)嚴(yán)的，深刻感覺到不論什么，咱們都需要有自我的東西，自我的特色才行。之后參觀的工廠看了pcb板的制作流水線，以及裝上零件的pcb板的制作流水線，每一個(gè)流程都決定了一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量。正因生產(chǎn)過程中每一步都起著決定性作用，因此每一個(gè)人都是最重要的。
五、實(shí)習(xí)歸納及體會(huì)：
短短的四天生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了，感觸頗深。生產(chǎn)務(wù)必與實(shí)際結(jié)合，不但要有技術(shù)，還要有樣貌。有技術(shù)還要快，要更新的快;有樣貌還要獨(dú)特，就是賣相，獨(dú)特得讓人無從完全模仿。而且我覺得就算在寫軟件的時(shí)候，要想著這些程序給在軟件和硬件上怎樣才能更好結(jié)合，更好結(jié)合后還要怎樣方便做成實(shí)際的東西，讓人家看著舒服，不好寫程序就是寫程序，咱們應(yīng)為咱們寫出來要使用的客戶思考，當(dāng)然還要結(jié)合實(shí)際節(jié)約成本。
總之，產(chǎn)品務(wù)必與市場(chǎng)結(jié)合生產(chǎn)。實(shí)習(xí)時(shí)刻短，卻學(xué)到了實(shí)在的東西，心里十分感謝學(xué)校。
第八篇 xxxx年大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告4350字
20__年_月_日，我在__愉悅家紡有限公司開始了我的實(shí)習(xí)。這是一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。
__愉悅家紡是“中國(guó)棉紡之都、家紡基地”的骨干成員企業(yè)。園區(qū)占地1180畝，主營(yíng)家紡面料織造、染整、經(jīng)編針織、繡色縫制、家紡成品的設(shè)計(jì)開發(fā)及進(jìn)出口貿(mào)易。
在剛進(jìn)入公司這一個(gè)月里，公司對(duì)我們進(jìn)行了三級(jí)安全教育，并分別在最后進(jìn)行了學(xué)習(xí)考試。首先是一周的廠級(jí)教育，讓我們初步了解了公司的文化、宗旨、理念、管理制度及作為員工的職業(yè)思想和紀(jì)律。公司堅(jiān)持“增色人間、愉悅生活”的社會(huì)宗旨，堅(jiān)持“以文化管理為主導(dǎo)、以科學(xué)管理為基礎(chǔ)”的管理模式，堅(jiān)持“產(chǎn)品就是人品、質(zhì)量就是生命”的質(zhì)量觀，堅(jiān)持“用戶至上、親情如水”的服務(wù)理念，員工的卓越創(chuàng)造為不同地域、不同民族、不同文化的人們奉獻(xiàn)“愉悅”品牌家紡用品，為人類生活增色傳情。
接著我們被分到各個(gè)車間，接受車間教育。在車間教育中，武主任首先給我們簡(jiǎn)單介紹了本車間由面整、家紡、真蠟五個(gè)分車間組成。帶領(lǐng)我們?cè)谲囬g現(xiàn)場(chǎng)講解安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中可能會(huì)遇到的潛在危險(xiǎn)和急救措施，及消防器材的使用。并用實(shí)例告誡我們?nèi)魏尾黄鹧鄣氖虑槎伎赡軙?huì)造成無法想象的安全事故，使我們從內(nèi)心真正提高自我保護(hù)的安全意識(shí)！其間，武主任還安排我們倆人一組由他給我們的問題進(jìn)行跟機(jī)臺(tái)自主學(xué)習(xí)求解。由于機(jī)臺(tái)師傅要時(shí)刻關(guān)注整臺(tái)機(jī)組的正常運(yùn)行，這就要我們?cè)趲煾颠m當(dāng)不忙的時(shí)間請(qǐng)教，并在能力范圍內(nèi)適時(shí)幫幫忙。最后，主任會(huì)琢個(gè)檢查我們的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于不滿意者，則要求其回機(jī)臺(tái)重問。這檢驗(yàn)了我們的溝通交流能力的主動(dòng)性和靈活性。
在班組級(jí)教育中，我分在拉幅機(jī)機(jī)組，班長(zhǎng)給我講解了所在機(jī)組的構(gòu)成和作用、注意事項(xiàng)等，使我對(duì)所在機(jī)臺(tái)有了初步的了解。
通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，已讓我真正感覺到步入社會(huì)后，我們要學(xué)的東西很多，差距還是有的，專業(yè)課知識(shí)的欠缺等。我相信，在以后的日子里，我將有更多意想不到的收獲！
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼，我已在__愉悅家紡有限公司實(shí)習(xí)兩個(gè)月了。在這此實(shí)習(xí)中有新鮮有陌生，但更多的是體會(huì)到了以后進(jìn)入企業(yè)工作的話，我們現(xiàn)在還有很多很多的不足。
起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)。分配給我的任務(wù)是，時(shí)刻認(rèn)真檢驗(yàn)出布質(zhì)量，對(duì)布面上發(fā)現(xiàn)的色點(diǎn)、色差、粘污、緯彎、緯斜、折子、擦傷、水點(diǎn)等瑕疵，應(yīng)及時(shí)反饋擋車、班長(zhǎng)或技術(shù)員，使之能及時(shí)做出工藝調(diào)整，生產(chǎn)合格品。并在檢驗(yàn)布的同時(shí)，負(fù)責(zé)機(jī)臺(tái)后部分烘室、鏈條及落布架的正常運(yùn)行。我就在這初次的工作崗位上，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待班長(zhǎng)集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)，明確工作任務(wù)后，在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)。
通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)際操作，我對(duì)本車間的生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓展了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。這段時(shí)間脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì)中不斷努力，得到了最快速的成長(zhǎng)。
第一份工作是在__愉悅家紡有限公司實(shí)習(xí)，做一名拉幅機(jī)落布工。每天負(fù)責(zé)站在機(jī)組后的落布區(qū)，檢查落布質(zhì)量，并做好記錄及時(shí)反饋擋車，每軸布取上中下匹條，所取匹條處及時(shí)讓技術(shù)員在傳票上簽字，并用包縫機(jī)將接機(jī)縫好，做好取樣測(cè)指標(biāo)工作。對(duì)于半成品的落布要整齊，遮蓋要嚴(yán)密，放置要有序，任何品種下機(jī)后必須封蓋。
從完全不熟悉到靈活掌握，經(jīng)歷了一個(gè)月的過程。想起當(dāng)初什么都不懂，對(duì)周圍的一切都是陌生的。自己的內(nèi)心一下子就覺得很沉重，曾經(jīng)想過放棄這份工作，但領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，師傅的細(xì)心指導(dǎo)，同事的熱心幫助，讓我慢慢喜歡這里。師傅總是仔細(xì)的給我講解在生產(chǎn)中遇到的問題，讓我認(rèn)識(shí)了并學(xué)會(huì)了分辯不同疵點(diǎn)，且掌握了如何處理生產(chǎn)中的緊急事故，及調(diào)解工藝生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品。同事也會(huì)熱心的教我一些小竅門。平時(shí)也總不忘分我一些好吃的，記得我第一次正式上崗，由于工作緊張忘了吃飯時(shí)間，我的擋車師傅就把他還沒來得及吃的饅頭給了我一個(gè)。在愉悅實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然工作有苦有累，但一想到他們，心里就會(huì)暖暖的，就會(huì)有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
在愉悅的這段時(shí)間，讓我深刻認(rèn)識(shí)到:現(xiàn)在的努力，并不是為了現(xiàn)在的回報(bào)，而是為了未來。人生并不只有現(xiàn)在，而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來。由于專業(yè)原因，我離開了愉悅，在山東博匯集團(tuán)的海力化工有限公司實(shí)習(xí)工作。
轉(zhuǎn)眼之間，來這里已經(jīng)快一個(gè)月了，經(jīng)過公司的分配，我最后被分到己二酸的苯精制分廠。首先學(xué)習(xí)了化工生產(chǎn)中的四十五條禁令，通過學(xué)習(xí)我意識(shí)的這份工作的危險(xiǎn)性，需要我們有高度的警惕性和極強(qiáng)的責(zé)任心。然后，我們初步學(xué)習(xí)本工段的工藝流程圖，清楚本工藝的基本走向和反應(yīng)過程。經(jīng)過一周后，我們開始跟班跟師傅進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)設(shè)備，根據(jù)所學(xué)流程進(jìn)行設(shè)備管線串連。
通過近一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我接觸到了在學(xué)校里不曾學(xué)過和見過的，這讓我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。在這里，我更形象的了解了所學(xué)的專業(yè)，實(shí)質(zhì)的懂得了化工這一專業(yè)的性質(zhì)。
終于盼來了寒假，是可以解脫了？不，更大的問題還在后面呢！懷著期待與迷茫的心情，全系學(xué)生都參與了院上組織的寒假實(shí)習(xí)活動(dòng)。我因?yàn)楦鞣N原因被分配到__度假酒店實(shí)習(xí)，___度假酒店是一家由__斥資__億打造的由__酒店集團(tuán)管理的五星度假酒店。是西南地區(qū)最大的溫泉水會(huì)酒店。
2月5日晚很晚才到得酒店，簡(jiǎn)單的用過晚餐，收拾行李之后就休息了，應(yīng)該說酒店的員工宿舍總的還是不錯(cuò)的。2月5日七點(diǎn)左右起床收拾，用餐之后人力資源部的培訓(xùn)主管給所有實(shí)習(xí)生做了簡(jiǎn)單系統(tǒng)的培訓(xùn)，初步了解了該酒店之后，就分配崗位了。我不知道我是不是應(yīng)該說我很不幸的被分配到了客房部，至少當(dāng)時(shí)我是覺得我很委屈的?？头坎康墓ぷ鞣艹?，并非因?yàn)閭€(gè)人形象而是覺得員工的服裝不好看，如果工作服丑，那么客人對(duì)酒店形象的打分也該會(huì)降低吧。在部門還沒有做培訓(xùn)就上樓層了，當(dāng)時(shí)什么都不懂，上樓層能做什么呢。“拿著鑰匙，去拆布草吧?！焙冒桑瓉砦覀兪莵碜鲞@種沒技術(shù)的活的，ok，下午的時(shí)間搞定。第二天，客房部經(jīng)理露面了，挺年輕，大家有些高興，似乎看見了我們的未來，可是還是沒有做培訓(xùn)。說是正式分配樓層，先打打雜吧，洗洗客用杯，刷刷馬桶，好，我忍。幾天之后，終于進(jìn)行培訓(xùn)，了解了整理房間的整個(gè)程序，開始單獨(dú)作業(yè)了，這不是一件易事，工作車很重，這需要很大的力氣，貌似本人力道還不夠。我喜歡為我的工作車減負(fù)，老員工喜歡給自己的工作車增重，都是為了方便工作，很好。鋪床也不容易，要求也挺多的，一張床得在三分鐘之內(nèi)完成，床單、被套、枕套，整理好就大功告成了，說起來容易，做起來就苦了。有的老員工人很好，在工作中會(huì)給與自己很多幫助，客房里的很多事情并非中心短短培訓(xùn)一段時(shí)間就能做完的，很多時(shí)候都是發(fā)現(xiàn)問題，老員工會(huì)很耐心的告訴你這應(yīng)該怎么做，在大姐們那里，我覺得自己學(xué)到了很多，我想我會(huì)一直記得，謝謝，花水灣名人客房部的大姐們。
在酒店過了新鮮期之后，每天都在重復(fù)，機(jī)械一般的生活，開始厭倦，開始想逃避，卻又不得不停留，學(xué)分啊，我親親的學(xué)分。每天都會(huì)感覺到很辛苦，即使在來之前就已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，我們不是來度假的，我們是來鍛煉的，但是，年輕的身體好像還是承受不了這突如其來的負(fù)荷，工作車的分量可以減，我的壓力誰來減，每天辛苦的工作之后感覺身體都不是自己的，腰酸背痛，我知道，我的靈魂正在脫離我的身體。想到還在無限量增加的工作量，想到自己微薄的實(shí)習(xí)工資，數(shù)著手指盤算著還有多長(zhǎng)時(shí)間可以結(jié)束這樣的實(shí)習(xí)，就忍不住感覺到疲憊。偶有一日，夢(mèng)到上班，夢(mèng)到發(fā)工資，竟像是做噩夢(mèng)般的哭著醒來，滿臉都是淚水和汗水(幸好那日宿舍沒人，否則臉也該丟光了吧。)那種感覺，至今仍然記憶猶新，那般無助和憂傷，連哭喊與傷痛的力氣也沒有，一時(shí)間仿佛失去了所有依撐，頹然倒地。我的期望從來也不高，人說我是一個(gè)極其容易滿足的人，我會(huì)努力工作，認(rèn)真吃飯，好好的對(duì)待身邊的人，我會(huì)很好。我知道，酒店會(huì)有自己的要求和規(guī)定，我理解酒店，理解酒店旺季的時(shí)候工作量增加是很正常的，可是你至少告訴我，我們工作量的上限啊，至少心里會(huì)有個(gè)數(shù)，感覺上班的時(shí)候會(huì)有盼頭，有動(dòng)力。還有，生病的時(shí)候請(qǐng)假就那么不能容忍嗎，如果能當(dāng)面到你面前向您請(qǐng)假，請(qǐng)您批準(zhǔn)，那還有請(qǐng)假的必要嗎，如果有走到酒店的力氣何必請(qǐng)假，何必受您的氣。如果在上班的時(shí)候倒下不正好可以撒撒自己心里的火氣。如果員工暈倒了，部門經(jīng)理不是應(yīng)該要負(fù)責(zé)嗎？
一個(gè)酒店，只有員工忠誠(chéng)，才會(huì)有顧客忠誠(chéng)。如果一個(gè)酒店員工每天都想著跳槽，酒店管理者每天都得煩惱怎樣才能留住員工，想著怎樣最大限度的利用勞動(dòng)力，進(jìn)行成本控制，那么，這個(gè)酒店無疑是非常失敗的，即使現(xiàn)在贏利，可是終有一天員工散去，誰來做一線，誰來為客人提供基本的日常服務(wù)，管理者，是您嗎？所以，高高在上的人啊，您垂耳聽聽基層員工的心聲吧，一線服務(wù)人員每天兢兢業(yè)業(yè)的恪守在自己的崗位上，才能維持一個(gè)酒店的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為酒店帶來利潤(rùn)。而我們這些實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)生，未曾踏入社會(huì)，并非我們多么無知，我們有著良好的成績(jī)，認(rèn)真的念著大學(xué)酒店管理的課程，一心以為我們真的可以成為一名管理者。當(dāng)?shù)弥?，一個(gè)管理者應(yīng)該從基層做起，更應(yīng)該是一名優(yōu)秀的一線人員時(shí)，我們那么努力的才在這個(gè)專業(yè)堅(jiān)持下來，我們覺得從基層做起也是應(yīng)該的吧。得到通知要去實(shí)習(xí)時(shí)，我們至少是抱著期待的，我們知道我們可以學(xué)到更多了。我們懷著虔誠(chéng)的姿態(tài)加入酒店這個(gè)大家庭，謙虛、謹(jǐn)慎、小心翼翼的做著做基本的工作。我沒覺得自己該有多大的抱怨，我只是想說，我們找的不是兼職，是見習(xí)啊。
的確，一個(gè)酒店成立的時(shí)間不長(zhǎng)，管理上難免存在著漏洞，人是不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的，一個(gè)企業(yè)也該是這樣，好吧，大家一起加油。如果是人力資源的確缺乏，多招聘幾名員工難道就這么難么?！耙粋€(gè)只剩下錢的企業(yè)，是沒有生命力的，在追求利益的同時(shí)，更應(yīng)該讓自己的后方充實(shí)起來?！币粋€(gè)酒店在員工跳槽的時(shí)候，應(yīng)該做的不該是用暫時(shí)的金錢留住員工，而應(yīng)該加強(qiáng)酒店自身的文化建設(shè)，培養(yǎng)員工的歸屬感，長(zhǎng)久的留住員工。同時(shí)，管理者應(yīng)該重視員工內(nèi)心的想法，聽取他們的意見，人性化管理才是長(zhǎng)久之計(jì)。
總之，在酒店進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐見習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間，學(xué)到了不少，更看到了不少，一句話，我仍然懷著極大的熱忱愿意加入酒店業(yè)，希望自己能夠和酒店一起進(jìn)步。
第九篇 鋼廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)7700字
我們實(shí)習(xí)的主要部門是宣化鋼廠煉鐵廠鐵區(qū)、煉鐵廠燒區(qū)、煉鐵廠球團(tuán)區(qū)、煉鐵廠原料場(chǎng)，煉鋼廠轉(zhuǎn)爐區(qū)、連鑄區(qū)、精煉區(qū)，焦化廠區(qū)，宣龍公司，型棒廠區(qū)。煉鐵廠鐵區(qū)主要是負(fù)責(zé)將鐵礦原料及其它添加物送入高爐生產(chǎn)出鐵水（以備后續(xù)煉鋼用）。在此部門老師安排我們做的是參觀高爐及其附屬設(shè)備，了解高爐進(jìn)料和出鐵過程，客觀上去認(rèn)識(shí)高爐冶煉過程所涉及的重要指標(biāo)參數(shù)（高爐工長(zhǎng)關(guān)心的數(shù)據(jù)、如何判斷懸料、料尺曲線、高爐順行、鐵水產(chǎn)品的質(zhì)量影響因素、布料過程和布料矩陣、焦批、礦批、上料系統(tǒng)、生鐵生產(chǎn)成本組成等）。煉鐵廠燒區(qū)主要負(fù)責(zé)將鐵礦原料配好并在燒結(jié)臺(tái)車上燒結(jié)為合格的燒結(jié)礦。我們實(shí)習(xí)需要完成的任務(wù)是認(rèn)識(shí)燒結(jié)設(shè)備、熟悉燒結(jié)的各流程及燒結(jié)所要控制的參數(shù)。煉鐵廠球團(tuán)區(qū)負(fù)責(zé)生產(chǎn)強(qiáng)度達(dá)標(biāo)的球團(tuán)礦用以和燒結(jié)礦搭配生產(chǎn)鐵水以及用作冷卻劑，我們要完成的實(shí)習(xí)任務(wù)是熟悉球團(tuán)生產(chǎn)流程，認(rèn)識(shí)用于球團(tuán)制造的各設(shè)備工作原理及規(guī)格、參數(shù)。煉鐵廠原料場(chǎng)是將外購(gòu)和本地的不同品味的鐵礦原料堆放好然后在混料倉(cāng)內(nèi)混勻送往后續(xù)鐵礦粉造塊。作為實(shí)習(xí)的我們則要做到了解宣鋼的鐵礦粉品位、原料場(chǎng)工作流程、 設(shè)備工作原理和詳細(xì)規(guī)格參數(shù)（比如堆取料機(jī)、翻車機(jī)、皮帶運(yùn)輸?shù)龋掍搹S轉(zhuǎn)爐區(qū)是決定鋼產(chǎn)品質(zhì)量的至關(guān)重要環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)爐主要用于脫碳、脫磷、升溫，將鐵水煉制成鋼水。在實(shí)習(xí)過程我們除了了解宣鋼的轉(zhuǎn)爐規(guī)格、轉(zhuǎn)爐煉鋼生產(chǎn)流程以及各種散料和添加劑的加入方法、加入量外，還要掌握鐵水在煉鋼前后的溫度和成分變化。連鑄是將鋼水凝固成具體形狀的固體鋼坯的過程。我們要做的是通過實(shí)習(xí)將書本上學(xué)到的比較抽象的知識(shí)同現(xiàn)場(chǎng)的連鑄設(shè)備和連鑄流程結(jié)合起來，從而加深對(duì)對(duì)應(yīng)專業(yè)知識(shí)的理解和認(rèn)知。爐外精煉在煉鋼中是為得到比初煉更高的生產(chǎn)率和更高的質(zhì)量的鋼水而進(jìn)行的“二次精煉”操作。宣鋼目前只有l(wèi)f爐爐外精煉裝備。因此在實(shí)習(xí)前，老師給我們安排的任務(wù)是認(rèn)識(shí)lf爐設(shè)備、學(xué)習(xí)lf爐精煉的四大制度、學(xué)習(xí)lf爐精煉中進(jìn)行的工藝操作；最后，對(duì)于焦化廠（將煤煉成焦炭）、宣龍公司（小方坯經(jīng)粗軋和精軋為高線）、型棒廠（小方坯經(jīng)軋制成圓棒材、角鋼、鋼筋等），在這幾大實(shí)習(xí)部門，由于在校專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的特殊性，我們要做的是大致了解它們?cè)谏a(chǎn)線，對(duì)其建立一定的認(rèn)識(shí)和了解。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（實(shí)習(xí)過程、實(shí)習(xí)內(nèi)容）
（1）實(shí)習(xí)過程：這次暑假在鋼鐵企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是較學(xué)校課堂學(xué)習(xí)更為直觀的一種主動(dòng)性學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過直面鋼廠生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐增加我們對(duì)鋼鐵冶金方面的感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)鍛煉運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)去分析實(shí)際問題，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的獨(dú)立工作能力。
實(shí)習(xí)不僅僅指在鋼廠的實(shí)習(xí)，還包含實(shí)習(xí)前在學(xué)校里的實(shí)習(xí)動(dòng)員、煉鐵煉鋼視頻的觀看等。實(shí)習(xí)進(jìn)入熱火朝天的最關(guān)鍵時(shí)期是在我們到達(dá)實(shí)習(xí)地宣化鋼廠的階段，由于國(guó)宏偉老師和黃福祥老師的研究方向分別是煉鐵領(lǐng)域和煉鋼領(lǐng)域，在實(shí)習(xí)過程中他們共同協(xié)調(diào)我們?cè)谛摰膶?shí)習(xí)事宜。在實(shí)習(xí)期間，先主要是由國(guó)老師安排我們?cè)跓掕F廠的原料場(chǎng)、燒結(jié)區(qū)、球團(tuán)區(qū)、高爐區(qū)、焦化廠的實(shí)習(xí)，然后是黃老師安排我們?cè)跓掍搹S的預(yù)處理脫硫區(qū)、轉(zhuǎn)爐區(qū)、精煉區(qū)、連鑄區(qū)實(shí)習(xí)，最后我們參觀了宣鋼型棒廠和宣龍公司的高線生產(chǎn)線。整個(gè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容大致分為以上三大部分，實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們安全地返回學(xué)校，結(jié)束這次難忘的暑假宣鋼生產(chǎn)實(shí)習(xí)之行。
（2）實(shí)習(xí)內(nèi)容：在宣化鋼廠實(shí)習(xí)的時(shí)間是2024年7月19日至2024年8月4日。實(shí)習(xí)期間，我有幸作為班上實(shí)習(xí)小組的組長(zhǎng)之一，平時(shí)主要負(fù)責(zé)通知小組各成員實(shí)習(xí)事務(wù)，檢查小組出勤人數(shù)，帶領(lǐng)小組有序地進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在此之前，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備工作。
首先是出發(fā)前的2024年7月13日的實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，集合07級(jí)冶金工程專業(yè)學(xué)生在學(xué)校逸夫樓105進(jìn)行的動(dòng)員大會(huì)由學(xué)院王福明老師主持。王老師依次從（1）介紹生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排（2）著重強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)安全重要性（3）提出實(shí)習(xí)期間所要達(dá)到的目標(biāo)和需要完成的任務(wù)（4）實(shí)習(xí)期間保持作為北京科技大學(xué)學(xué)生的良好形象（5）闡述實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)問題這樣五個(gè)方面逐步展開。之后，院楊世山老師再次對(duì)此次實(shí)習(xí)給予了指示，希望我們?cè)诖_保安全實(shí)習(xí)的前提下認(rèn)真實(shí)習(xí)，服從老師的指揮，順利成功地完成本次本科教學(xué)要求的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。除此之外，楊世山老師還交代了實(shí)習(xí)前需要準(zhǔn)備的一些實(shí)習(xí)物品、交代實(shí)習(xí)前看寶鋼煉鐵煉鋼錄像的通知。
在進(jìn)入鋼鐵企業(yè)實(shí)習(xí)之前，我對(duì)于煉鋼煉鐵只有一個(gè)模糊的理解。7月15日，學(xué)院組織冶金工程專業(yè)6個(gè)班級(jí)在學(xué)校觀看了寶鋼的煉焦系統(tǒng)、各大高爐容量、高爐煉鐵四大物料平衡系統(tǒng)、出鐵水、煤氣回收等錄像。另外，我們還觀看了寶鋼煉鋼生產(chǎn)工藝系統(tǒng)、初軋生產(chǎn)工藝流程（鋼釘均熱—初軋—板坯冷卻—鋼坯連軋—鋼坯冷卻精整）、鋼管生產(chǎn)工藝流程、熱軋生產(chǎn)工藝流程、冷軋生產(chǎn)工藝流程、寶鋼連鑄新技術(shù)。這次契機(jī)讓是我學(xué)了專業(yè)課后第一次接觸煉鋼煉鐵畫面，對(duì)于我在進(jìn)入鋼廠實(shí)習(xí)有很大幫助。
7月18日，在班干部的組織下，我班全體成員坐火車從北京趕往宣化，經(jīng)過4個(gè)小時(shí)的車程，我們便到了目的地——宣化。
在國(guó)老師和黃老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們已充分做好了實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備。7月19日，生產(chǎn)實(shí)習(xí)算是真正進(jìn)入狀態(tài)。兩位老師帶領(lǐng)我們來到宣鋼會(huì)展中心參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)宣鋼的發(fā)展歷程（貫穿“歷盡滄?！薄扒уN百煉”—“蓄力騰飛”—“跨越發(fā)展”—“面向未來”—“光榮榜”），了解宣鋼從成立至今所取得的成就和經(jīng)歷的挑戰(zhàn)，還有宣化鋼廠現(xiàn)階段的生產(chǎn)設(shè)備結(jié)構(gòu)。參觀結(jié)束后，老師召集班上各組長(zhǎng)到宣鋼賓館會(huì)議室開會(huì)，和宣鋼人力資源部、培訓(xùn)科及各生產(chǎn)部門代表商量此次實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜。當(dāng)日下午，王安仁老師在我們的住宿處召集大家開會(huì)，向我們講解實(shí)習(xí)方法、安全問題。第一天的實(shí)習(xí)就這樣順利結(jié)束了。
實(shí)習(xí)最重要的是保障安全，在此基礎(chǔ)上盡可能多的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，這是我們此行的最重要目的。7月20日，終于要零距離投入宣鋼生產(chǎn)線上實(shí)習(xí)了。上午，飽含熱情和期待，我們來到宣鋼煉鐵區(qū)大會(huì)議室進(jìn)行高爐參觀前的安全培訓(xùn)教育。煉鐵廠宋老師除了向我們簡(jiǎn)單介紹了宣鋼目前擁有的高爐設(shè)備情況外，著重對(duì)煉鐵廠存在的危險(xiǎn)因素和潛在威脅進(jìn)行了細(xì)致的剖析。另外，還以做安全試卷的方式向大家傳授實(shí)習(xí)安全知識(shí)。下午，我們的任務(wù)是參觀宣鋼10#高爐（容量2500m3）。在宣鋼工作人員的帶領(lǐng)下，我們來到10#高爐會(huì)議室，聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅給我們講授10#高爐的生產(chǎn)情況，在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)到了很多以前不知道的東西。10#高爐有3個(gè)出鐵口、進(jìn)入高爐的風(fēng)溫高達(dá)1200℃、采用的是并罐式下料、綜合焦比為540~550ｋｇ／ｔ、煤比為１５０～１６０ｋｇ／ｔ、下礦料采用７０％的燒結(jié)礦和３０％的球團(tuán)礦（礦的綜合品位為５７％左右）．．．．．．不聽不知道，一聽真是大開眼界，原來高爐是這么復(fù)雜的一個(gè)“龐然大物”。隨后，我們來到了１０＃高爐的現(xiàn)場(chǎng)參觀，高爐旁溫度很高，環(huán)境比較差，我們圍繞高爐參觀了一圈。在老師的指引下，大家以小組的形式近距離觀察了纏繞高爐的３０個(gè)風(fēng)口和噴煤口，掛看風(fēng)口噴煤的過程。雖然實(shí)習(xí)比較艱苦，但是我覺得這是個(gè)很難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因此大家的積極性都非常地高。
在對(duì)高爐參觀了之后，7月21日我們?cè)谛撹F礦原料場(chǎng)進(jìn)行實(shí)習(xí)。原料場(chǎng)可謂一個(gè)鋼廠的起點(diǎn)，鋼鐵冶煉所用的鐵礦原料都從這里供應(yīng)，我們依次參觀了翻車機(jī)—輸入組—堆取料機(jī)—四料條堆料—輸出組—大圓盤混料倉(cāng)—成品混合料堆—輸出組—燒結(jié)……原料場(chǎng)通過地上地下皮帶和取料機(jī)實(shí)現(xiàn)原料輸送。由于宣鋼本身?yè)碛械蔫F礦原料量和原料品位不夠，所以必須向外界進(jìn)口大量鐵礦粉，主要進(jìn)口地有澳大利亞、巴西、印度、泰國(guó)等，這些進(jìn)口鐵礦粉通過器械和火械運(yùn)輸?shù)皆蠄?chǎng)地。原料的質(zhì)量直接影響造塊及后序煉鐵工藝，進(jìn)而間接影響鋼鐵產(chǎn)品的質(zhì)量。帶隊(duì)的師傅每到一處都給我們細(xì)心詳盡地講解，后來回到會(huì)議室，領(lǐng)隊(duì)師傅以畫原料場(chǎng)流程圖的形式給我們梳理了當(dāng)天的實(shí)習(xí)經(jīng)過，增進(jìn)大家對(duì)原料場(chǎng)布局的宏觀認(rèn)識(shí)。
參觀完原料場(chǎng)次日（7月22日），緊接原料生產(chǎn)線的流程，老師帶領(lǐng)我們?cè)谛摕Y(jié)車間實(shí)習(xí)。在燒結(jié)車間，宣鋼的領(lǐng)隊(duì)師傅向我們介紹了目前宣鋼主要用于生產(chǎn)的兩臺(tái)燒結(jié)臺(tái)車，負(fù)壓抽風(fēng)面積為4m×85m=360m2。以前的一些抽風(fēng)面積較小的燒結(jié)機(jī)（如64m2）已經(jīng)停產(chǎn)。目前還考慮引進(jìn)一臺(tái)大抽風(fēng)面積的燒結(jié)機(jī)（550m2）。實(shí)習(xí)過程中，我們除了熟悉了燒結(jié)機(jī)的具體工作原理外，還從帶隊(duì)師傅那里學(xué)到了燒結(jié)原料的許多學(xué)問：燒結(jié)料中除了大部分來自原料場(chǎng)的混合料外，還有小部分來自高爐返礦；添加的熔劑有生石灰（質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%）+輕燒白云石（質(zhì)量分?jǐn)?shù)2.5%）+燃料+石灰石等；燒結(jié)礦的堿度為2.0±0.8；燒結(jié)成品率可高達(dá)90%以上。在實(shí)習(xí)途中，宣鋼工藝員給大家特別強(qiáng)調(diào)了燒結(jié)中尤其重要的一點(diǎn)，就是燒結(jié)窯采用低溫（1260~1280℃）燒結(jié)。原因是為了避免溫度過高導(dǎo)致fe2o3分解而不能生成還原性和強(qiáng)度都較好的復(fù)合鐵酸鈣（sfca），而復(fù)合鐵酸鈣是很好的燒結(jié)液相，對(duì)鐵礦粉的固結(jié)起至關(guān)重要的作用。
7月23日，帶著新的期待，我們來到了宣鋼宣鋼煉鐵廠第二球團(tuán)車間進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)開始，宣鋼的接待人員對(duì)我們進(jìn)行球團(tuán)工藝流程的理論教育，讓大家從宏觀上把握好球團(tuán)工藝過程。不學(xué)不知道，一學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)球團(tuán)的掌握知識(shí)微不足道的一小部分。球團(tuán)從精粉料倉(cāng)—干燥滾筒—球磨機(jī)—造球圓盤機(jī)—鏈篦機(jī)—回轉(zhuǎn)窯的每一步驟都舉足輕重地影響球團(tuán)的質(zhì)量。在球團(tuán)過程細(xì)節(jié)方面，我們要學(xué)習(xí)的地方很多：造球開始前的滾筒采用逆流干燥；造球圓盤采用的不是平放，而是47°的傾斜；鏈篦機(jī)可謂球團(tuán)中最關(guān)鍵的設(shè)備，機(jī)速為1.85~2.0m/min，鏈篦機(jī)的三段與環(huán)冷機(jī)的三冷卻段緊密聯(lián)系實(shí)現(xiàn)球團(tuán)過程的熱量循環(huán)；回轉(zhuǎn)窯焙燒溫度大致為1250~1300℃，轉(zhuǎn)速為1.33r/min。在各部驟合理操作下，篩分出合格的球團(tuán)顆粒尺寸在10mm~16mm為宜。
經(jīng)過周末兩天的休息和調(diào)整，我又重拾了實(shí)習(xí)前的激情。7月26日，帶著勁頭，我們?cè)?#高爐（容量為1800m3）作業(yè)區(qū)實(shí)習(xí)，并且今天是煉鐵區(qū)實(shí)習(xí)的最后一天。我們滿載熱情來到宣鋼第四煉鐵車間，9#高爐爐長(zhǎng)熱情的接待了我們，在會(huì)議室里通過爐長(zhǎng)的對(duì)9#高爐的情況講解，加之從會(huì)議室里的黑板上記錄的高爐各項(xiàng)指標(biāo)參數(shù)，我們對(duì)宣鋼高爐的生產(chǎn)情況有了進(jìn)一步了解。與宣鋼10#高爐相對(duì)比，9#高爐在容量上是最基本的不同，除此之外，焦比、燃料比、風(fēng)口等也有細(xì)微的差別。國(guó)老師在實(shí)習(xí)前給我們安排的明確的任務(wù)，務(wù)必在實(shí)習(xí)過程中通過向宣鋼工作人員學(xué)習(xí)到（1）熱風(fēng)爐的熱量走向（2）熱風(fēng)爐的燃燒期、送風(fēng)期、悶爐期、煤氣流量、助燃空氣流量（3）高爐工長(zhǎng)關(guān)心的數(shù)據(jù)、懸料的判斷（4）高爐順行、鐵水質(zhì)量的影響因素（5）高爐布料矩陣、礦批和焦批、上料系統(tǒng)等。在實(shí)習(xí)前老師將我們實(shí)習(xí)的任務(wù)提前安排好，這樣可以很有針對(duì)性地提高我們實(shí)習(xí)的效率，讓我們最直接地學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)，我想其他同學(xué)也同樣獲益于此。
如果說煉鐵是煉鋼的“前奏”，那么我認(rèn)為煉鋼可以算是煉鐵的“升華”。于是在7月27日之后，主要黃老師負(fù)責(zé)我們?cè)跓掍搹S的實(shí)習(xí)。27日當(dāng)天，我們來到煉鋼廠會(huì)議總樓，煉鋼廠的索主任對(duì)我們進(jìn)行了詳細(xì)的安全教育培訓(xùn)，如在煉鐵區(qū)一樣，索主任細(xì)致地剖析了煉鋼區(qū)存在的安全隱患。之后的實(shí)習(xí)時(shí)由煉鋼廠馬工師傅帶領(lǐng)，他不僅介紹了宣鋼轉(zhuǎn)爐的生產(chǎn)情況外，還從大方向角度講述了高爐鐵水在煉鋼廠的流程：高爐鐵水—混鐵爐—預(yù)處理脫硫站—轉(zhuǎn)爐—lf爐外精煉……我們今天出了參觀噴mg粉罐脫硫設(shè)備和混鐵爐外，下午還在lf爐主控室和lf爐精煉現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，今天的實(shí)習(xí)很充實(shí)。
轉(zhuǎn)爐是煉鋼的核心環(huán)節(jié)。7月28日，我們開始在宣鋼轉(zhuǎn)爐區(qū)實(shí)習(xí)。從主控室里的操作員那里學(xué)習(xí)到，轉(zhuǎn)爐煉鋼有一套復(fù)雜的操作工序：裝入鐵水、廢鋼—搖正轉(zhuǎn)爐—下槍—加散料、造渣—測(cè)溫取樣—倒渣—出鋼（歷時(shí)5min）—濺渣護(hù)爐（歷時(shí)3min）—倒出剩余爐渣……在實(shí)習(xí)過程我了解到，轉(zhuǎn)爐煤氣經(jīng)高效噴霧節(jié)水洗滌器（濕法除塵）凈化后再經(jīng)過旋流液輪脫水器到達(dá)煤氣柜，然后送至用戶。宣鋼4#轉(zhuǎn)爐的生產(chǎn)參數(shù)大致如下：氧氣供應(yīng)時(shí)間為810s，爐鋼耗氧量為4700m3，供氧流量為22000m3/h，鐵水加入量為107t左右，廢鋼加入量為9~10t，鐵水溫度1260℃，槍位1.6m，每爐鋼石灰加入量為3280~3700kg不等。29日的實(shí)習(xí)地點(diǎn)依然是在宣鋼轉(zhuǎn)爐區(qū)，今天我們實(shí)習(xí)的過程主要是學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)爐散料加料系統(tǒng)（散料經(jīng)貯料倉(cāng)—稱量斗—匯總斗—轉(zhuǎn)爐爐內(nèi)）和現(xiàn)場(chǎng)觀看轉(zhuǎn)爐出鋼過程。
轉(zhuǎn)爐區(qū)之后便是在連鑄區(qū)的實(shí)習(xí)了。7月30日，在連鑄區(qū)的實(shí)習(xí)場(chǎng)所主要是在主控室和連鑄機(jī)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。宣鋼有6臺(tái)連鑄機(jī)，各連鑄機(jī)流數(shù)不盡相同。老師將大家分成兩小組的形式分別前后在主控室和連鑄現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。在主控室里，我向里面的師傅們了解到了很多宣鋼連鑄生產(chǎn)中的工藝設(shè)備和參數(shù)：每噸鑄坯耗鋼量1016t左右，大包容量為130~140t鋼水，大包下面采用2個(gè)中間包承接（每個(gè)中間包下面有6個(gè)浸入式水口，其中5個(gè)用于生產(chǎn)），每個(gè)中間包裝鋼量為23~24t，開澆溫度為1570℃，中間包溫度為1546℃左右，結(jié)晶器的振動(dòng)采用偏心輪振動(dòng)，結(jié)晶器入口水溫度39℃，出口水溫度為44℃，宣鋼的連鑄機(jī)都是弧形連鑄機(jī)（弧半徑為9m），保護(hù)渣厚度一般為20~30mm，中間包的保護(hù)渣采用的是碳化稻殼，液芯長(zhǎng)度一般在12~13m，冶金長(zhǎng)度為30m左右，小方坯設(shè)計(jì)拉速在3.5~4.0m/s，實(shí)際拉速為2.5m/min。連鑄現(xiàn)場(chǎng)的參觀實(shí)習(xí)是按照連鑄生產(chǎn)流程的順序進(jìn)行的，從大包鋼液—中間包—結(jié)晶器—二冷段—拉鑄坯—鑄坯切割—鑄坯成品進(jìn)入軋鋼區(qū)……黃老師帶著我們小組在現(xiàn)場(chǎng)參觀的過程非常耐心給講解每個(gè)設(shè)備的工作原理，解開大家心中的疑惑。
周末過后，8月2日，我們的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)移到了宣鋼煉焦廠。由于我們現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的局限性，對(duì)焦化部分的涉及較少，因此老師要求我們主要學(xué)習(xí)的是焦化廠的生產(chǎn)流程：火運(yùn)、汽運(yùn)煤—煤廠—堆取料機(jī)—配煤倉(cāng)—貯煤塔—煉焦?fàn)t—推焦—熄焦—焦炭。隨后，在焦化廠工作人員的帶領(lǐng)下，我們依次參觀了煉焦流程中的各設(shè)備廠房。
8月4日，我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是參觀宣鋼型棒廠和宣龍公司高線生產(chǎn)線。在宣鋼煉鋼廠部門會(huì)議室里，宣鋼的一名技術(shù)員用ppt給我們講解宣鋼“型棒廠型、棒車間工藝及技經(jīng)指標(biāo)”。講解的條理很清楚，第一大部分是棒材車間棒材生產(chǎn)線簡(jiǎn)介，第二大部分是型材車間的型材生產(chǎn)線簡(jiǎn)介。從會(huì)議室出來后，我們來到型棒廠參觀，依次參觀了加熱爐、主控室、軋機(jī)，觀看軋機(jī)將小方坯軋制成圓棒材的過程，途徑了角鋼、鋼筋的存放車間。下午，我們來到宣龍公司參觀高線的生產(chǎn)過程。宣鋼高線共有3條生產(chǎn)線（一線于2001年投產(chǎn)，年產(chǎn)品量35萬噸；二線于2024年投產(chǎn)，年產(chǎn)品量45萬噸；三線于2024年投產(chǎn)，年產(chǎn)品量為60萬噸）。由于時(shí)間的限制，我們只參觀了三線的生產(chǎn)車間，三線共有18架短應(yīng)力軋機(jī)，采用蓄熱式加熱爐，加熱能力為150t/h，開軋溫度為1020℃左右，吐絲溫度為1030℃左右（視鋼種而異），初軋采用降溫軋制，精軋采用升溫軋制，整個(gè)軋制過程耗時(shí)70s左右。
四、總結(jié)（實(shí)習(xí)體會(huì)、意見或建議）
（1）實(shí)習(xí)體會(huì)：在酷暑難當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)期間，兩位老師非常辛苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)為我們班的實(shí)習(xí)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、商量實(shí)習(xí)的各種繁瑣事宜，我覺得國(guó)老師和黃老師為我們這次暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)付出了很多辛勞。在實(shí)習(xí)過程中，國(guó)老師和黃老師始終貫徹保障大家安全并盡可能學(xué)到更多知識(shí)的原則給我們灌輸安全意識(shí)、安排實(shí)習(xí)所要完成的任務(wù)，大大提高了效率，這是大家有目共睹的。
對(duì)于馬上要進(jìn)入大四階段的我們，已經(jīng)學(xué)過了冶金傳輸原理、冶金物理化學(xué)、金屬學(xué)、煉鐵學(xué)、煉鋼學(xué)、凝固原理與連鑄工藝等專業(yè)課，對(duì)專業(yè)知識(shí)有一定的掌握，捫心自問，我們對(duì)于踏上鋼鐵企業(yè)參加工作、或是繼續(xù)前行做研究還沒有做好充分的準(zhǔn)備。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)增長(zhǎng)我對(duì)專業(yè)領(lǐng)域見識(shí)的平臺(tái)，是一個(gè)從大學(xué)校園走向社會(huì)的過渡，是一個(gè)在本專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造的樞紐。
從自身的體會(huì)來講，我有種特別強(qiáng)烈的感受。大三的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了，而大四的專業(yè)課程也并不是很多，不管在大學(xué)的這幾年學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，我認(rèn)為僅把它當(dāng)做一種階段性的對(duì)自己付出努力的短期回饋才合適。眼前最重要的是在畢業(yè)前放平心態(tài)，重新給自己定位，著實(shí)梳理和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。對(duì)于今后的發(fā)展趨向，我不免有點(diǎn)茫然，而且我相信其他同學(xué)中也有很大一部分人會(huì)有這樣的體會(huì)。實(shí)習(xí)之前，對(duì)于高爐、轉(zhuǎn)爐、精煉爐、連鑄設(shè)備所知道的在實(shí)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)竟是那樣的少，比如說對(duì)高爐的進(jìn)料系統(tǒng)、熱風(fēng)爐的工作原理、熱風(fēng)爐如何往高爐內(nèi)送熱風(fēng)、針對(duì)高爐懸料的解決辦法等并沒有清晰地思路；還有比如說轉(zhuǎn)爐在脫碳過程的操作流程、濺渣護(hù)爐的具體操作、散料的加入順序和加入量等，這些都是我在學(xué)校里一時(shí)難以真正吸收為己用的知識(shí)；精煉爐和連鑄機(jī)也同樣，老師們?cè)谡n堂上不斷重復(fù)給我們講解，但是如果沒有經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)親身感受，對(duì)與這些設(shè)備的工作情況的理解永遠(yuǎn)只會(huì)停留在膚淺的表面，很難深入其本質(zhì)去分析問題。我記得在轉(zhuǎn)爐區(qū)觀看宣鋼4#轉(zhuǎn)爐出鋼過程，在實(shí)習(xí)之前只會(huì)用“出鋼”二字概括了這個(gè)過程，其實(shí)它并不是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的事情：經(jīng)過取樣合格后，擋渣機(jī)裝上擋渣球（成分為鑄鐵加耐火材料）推向轉(zhuǎn)爐，然后傾斜轉(zhuǎn)爐倒出鋼水（倒鋼水過程由于碳成分不合格還要加入生炭進(jìn)行拉碳），鋼水在出鋼口位以下時(shí)將擋渣球堵住出鋼口（防止轉(zhuǎn)爐渣隨鋼水一同流出）再倒完鋼水，最后濺渣護(hù)爐，再將擋渣球推入轉(zhuǎn)爐的剩渣中一同倒出。這個(gè)放擋渣球的時(shí)間也是相當(dāng)關(guān)鍵，若時(shí)放得太早則由于擋渣球密度介于鋼水和渣之間的緣故而不能停留在出鋼口，并且擋渣球由于在鋼液中停留時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)融化在鋼水中，影響鋼液的成分，若放得太晚，由于出鋼太多，鋼液面在出鋼口位以下則會(huì)導(dǎo)致大量鋼渣隨鋼水流出，只有在恰當(dāng)時(shí)間既能出鋼又能擋渣才會(huì)有的效果。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)既是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是千金不易的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)。不久的將來，我們即將走向?qū)嵙?xí)地這樣的崗位，在這之前，我們提前去“體驗(yàn)”鋼鐵企業(yè)的工作環(huán)境，可以增長(zhǎng)我們對(duì)鋼鐵領(lǐng)域工作場(chǎng)所的接受力，為以后真正投入工作做好準(zhǔn)備。通過這樣的一次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我明白了自己僅在學(xué)校里學(xué)習(xí)的不足，發(fā)現(xiàn)自己還有很多地方都不懂，對(duì)冶煉的大部分?jǐn)?shù)據(jù)沒有一個(gè)清晰的概念。實(shí)習(xí)過程中，每天都要接觸非常多的工藝參數(shù)，雖然不能僅依靠這一次實(shí)習(xí)掌握，但是在不斷的重復(fù)和學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己還是學(xué)到了不少東西。另外，這次實(shí)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了自己欠缺的地方，幸好還有一年的大學(xué)本科生活，這一年我更明確自己努力的方向，扎扎實(shí)實(shí)彌補(bǔ)之前學(xué)習(xí)中留下的空缺。
（2）一些建議和意見：我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)覆蓋面比較廣，這對(duì)拓展我們學(xué)生的視野很有幫助。但是，由于實(shí)習(xí)地的設(shè)施條件等的限制，比如宣鋼的爐外精煉只有l(wèi)f爐、轉(zhuǎn)爐和高爐規(guī)模不是很大，這樣對(duì)這方面的知識(shí)吸收就難免會(huì)有一定的瓶頸，所以在以后的實(shí)習(xí)中如果可以見識(shí)各方面更為齊全的企業(yè)生產(chǎn)線對(duì)拓展視野會(huì)更有幫助。在實(shí)習(xí)安排方面，我覺得這次我班由國(guó)宏偉老師和黃福祥老師搭配帶領(lǐng)實(shí)習(xí)比較好，他們的研究領(lǐng)域分別是煉鐵和煉鋼方面，這樣有助于作為學(xué)生的我們更針對(duì)性地獲取知識(shí)和提高實(shí)習(xí)效果。雖然宣鋼目前的生產(chǎn)設(shè)備還不是特別齊全，但是在這次實(shí)習(xí)過程中，我們受到了宣鋼的熱情接待，非常愉快地度過了一次充實(shí)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，鑒于這次宣鋼大維修的因素，我們不得不小心再小心，有些設(shè)備區(qū)只能跳過了，雖然有點(diǎn)遺憾，但是我們還是很理解這樣的特殊情況。
五、致謝
我誠(chéng)摯感謝宣化鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司，感謝宣鋼工作人員的接待和幫助，由衷地感謝國(guó)宏偉老師和黃福祥老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí)，感謝我們小組的其他成員這么久以來對(duì)我的幫助和支持，感謝你們讓我在這個(gè)暑假度過一次難忘而又充實(shí)的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)！
第十篇 2024年桂林空調(diào)機(jī)廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)報(bào)告13550字
2024年桂林空調(diào)機(jī)廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中不可缺少的重要組成部分，是實(shí)踐教學(xué)的主要環(huán)節(jié)之一，通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以達(dá)到一下目的：
1．通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生得到實(shí)踐動(dòng)手的培養(yǎng)，獲得的感性認(rèn)識(shí)，從而增加學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的更深層次的理解，為今后的理論學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的條件。
2．通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，為學(xué)習(xí)專業(yè)課做好準(zhǔn)備。在已經(jīng)學(xué)習(xí)過的理論基礎(chǔ)課程和技術(shù)基礎(chǔ)課程的前提下，通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解本專業(yè)的實(shí)際情況，建立必要的感性認(rèn)識(shí)，從實(shí)踐方面為學(xué)習(xí)專業(yè)課大好基礎(chǔ)。
3．理論與實(shí)踐相聯(lián)系。理論來源與實(shí)踐，同時(shí)又必須受實(shí)踐的檢驗(yàn)，與專業(yè)課和基礎(chǔ)課相比較，它與實(shí)際生產(chǎn)的聯(lián)系更為密切，更為直觀。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，能把專業(yè)課與實(shí)際生產(chǎn)更好的聯(lián)系起來，真正把專業(yè)課學(xué)好，為靈活運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際生產(chǎn)中的問題，盡快適應(yīng)今后的工作大好基礎(chǔ)。
4．為盡快適應(yīng)今后的工作做準(zhǔn)備。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解工廠、起業(yè)研究所等單位的組織機(jī)構(gòu)、基本現(xiàn)狀，管理模式及其發(fā)展前景。同時(shí)能更好地培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能和創(chuàng)新意識(shí)。
二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間安排
實(shí)習(xí)時(shí)間跨度三個(gè)星期（7月18日—8月4日）。
實(shí)習(xí)安排：
7月18日—7月21日桂林空調(diào)機(jī)廠總裝車間；
7月24日—7月28日桂林空調(diào)機(jī)廠鈑金車間；
7月30日—8月3日桂林空調(diào)機(jī)廠冷散車間；
8月4日桂林市中心廣場(chǎng)（參觀地下中央空調(diào)系統(tǒng)）。三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)及其簡(jiǎn)介
一、概況
桂林市空調(diào)機(jī)廠位于國(guó)際旅游名城桂林市，是國(guó)有中型企業(yè)。原電子機(jī)械工業(yè)部定點(diǎn)生產(chǎn)空氣除濕機(jī)、空調(diào)機(jī)等制冷設(shè)備的重點(diǎn)企業(yè)，全國(guó)制冷空調(diào)工業(yè)協(xié)會(huì)成員，也是廣西唯一取得單元式空調(diào)機(jī)、空氣除濕機(jī)生產(chǎn)許可證的企業(yè)。工廠始建于1966年8月，地處桂林市中心地帶，交通極為便利。全廠生產(chǎn)用占地面積49666平方米，其中雉山路廠區(qū)占地面積20246平方米，市郊紅頭嶺廠區(qū)占地面積29430平方米；建筑面積30647平方米，其中標(biāo)準(zhǔn)廠房29692平方米，辦公用房945平方米；固定資產(chǎn)原值3984萬元。桂林市空調(diào)機(jī)廠是一個(gè)多元化經(jīng)營(yíng)的集團(tuán)性企業(yè)，擁有桂星風(fēng)機(jī)盤管廠、無線電專用設(shè)備廠、越南巨星電器公司、浙江空調(diào)兩器公司、桂星空調(diào)安裝公司、桂林錦桂飯店等全資或合資企業(yè)，現(xiàn)有職工401人，退休人員109人，在職員工292人，其中中專以上學(xué)歷102人，共有各類專業(yè)技術(shù)人員103人，其中中高級(jí)以上職稱48人。工廠從1971年開始生產(chǎn)空調(diào)制冷產(chǎn)品，經(jīng)過30多年的實(shí)踐，培養(yǎng)了一批專業(yè)技術(shù)和生產(chǎn)業(yè)務(wù)骨干，積累了豐富的技術(shù)及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)?？照{(diào)制冷產(chǎn)品已形成系列化，現(xiàn)主要生產(chǎn)空氣除濕機(jī)、恒溫恒濕機(jī)、單元式空調(diào)機(jī)、掛壁式房間空調(diào)器、風(fēng)冷式冷熱水機(jī)組、車用空調(diào)機(jī)等80多個(gè)品種的系列產(chǎn)品，產(chǎn)品曾多次榮獲國(guó)家及自治區(qū)優(yōu)秀產(chǎn)品獎(jiǎng)。企業(yè)曾榮獲全國(guó)首屆國(guó)產(chǎn)名牌空調(diào)評(píng)比信譽(yù)獎(jiǎng)，連續(xù)四年評(píng)為廣西自治區(qū)經(jīng)濟(jì)效益先進(jìn)單位，自治區(qū)級(jí)先進(jìn)企業(yè)，并于2001年8月14日通過iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。工廠經(jīng)過'七·五'、'八·五'兩期大規(guī)模的技術(shù)改造，從日本、美國(guó)引進(jìn)了多功能自動(dòng)沖床、數(shù)控自動(dòng)沖片機(jī)、彎管機(jī)及全套自動(dòng)噴塑設(shè)備、檢測(cè)設(shè)備等先進(jìn)設(shè)備，使空調(diào)制冷產(chǎn)品的工藝裝備和加工設(shè)備基本完善，加工自動(dòng)化程度達(dá)85%以上，有效地提高了產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)能力。目前，年生產(chǎn)能力達(dá)12萬臺(tái)套。二、主要產(chǎn)品
桂林市空調(diào)機(jī)廠生產(chǎn)品主要用于調(diào)節(jié)空氣環(huán)境，有6大系列80多個(gè)品種，其中包括：除濕機(jī)系列、房間空調(diào)器（掛機(jī)系列、柜機(jī)系列）、單元式空調(diào)機(jī)（風(fēng)冷柜區(qū)空調(diào)系列、水冷柜區(qū)空調(diào)系列、恒溫恒濕機(jī)系列、船用空調(diào)系列）、車用空調(diào)機(jī)系列、冷熱水機(jī)組、風(fēng)機(jī)盤管系列。目前，根據(jù)產(chǎn)品主要用途分為四大類：
1、除濕機(jī)系列
我廠從70年代開始生產(chǎn)除濕機(jī)，產(chǎn)品全部采用名牌全封閉壓縮機(jī)、高風(fēng)壓風(fēng)機(jī)、高效換熱器，技術(shù)水平在國(guó)內(nèi)處于先進(jìn)地位。為適應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境的變化，我廠加大除濕機(jī)的開發(fā)力度，豐富除濕機(jī)產(chǎn)品系列。新開發(fā)了cfz2.0dc型車用除濕機(jī)和cfz0.4d型家用環(huán)保無氟除濕機(jī)，現(xiàn)已投放市場(chǎng)。目前，除濕機(jī)系列品種已擴(kuò)大到13種規(guī)格22個(gè)型號(hào)。
2、家用空調(diào)機(jī)系列
從92年開始家用空調(diào)機(jī)生產(chǎn)，目前已經(jīng)形成11個(gè)品種系列產(chǎn)品。產(chǎn)品以良好的質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，在廣西及周邊地區(qū)樹立起良好的桂星品牌形象。桂星牌家用空調(diào)于2001年獲得桂林市消費(fèi)者協(xié)會(huì)推薦產(chǎn)品，桂林市空調(diào)機(jī)廠獲得消費(fèi)者信得過單位。
3、中型柜式商用空調(diào)系列
我廠生產(chǎn)的中型柜式商用空調(diào)系列是指制冷量從2萬大卡/小時(shí)至10萬大卡/小時(shí)的風(fēng)冷型、水冷型柜式空調(diào)產(chǎn)品。ld36型水冷柜式空調(diào)曾獲98年桂林市科技進(jìn)步四等獎(jiǎng)、自治區(qū)新產(chǎn)品優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。我廠生產(chǎn)的桂星牌單元區(qū)空氣調(diào)節(jié)機(jī)由國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局抽查為合格產(chǎn)品，由中國(guó)質(zhì)量檢驗(yàn)協(xié)會(huì)頒發(fā)合格產(chǎn)品證書，并于2001年入編《國(guó)家監(jiān)督抽查合格產(chǎn)品薈萃》。
4、特種空調(diào)系列
特種空調(diào)系列是指恒溫恒濕機(jī)、船用空調(diào)、汽車空調(diào)及各種特殊環(huán)境需求的各類空調(diào)機(jī)。該系列產(chǎn)品因市場(chǎng)分散，難以形成批量，但其技術(shù)含量高，充分顯示出我廠的科研及制造工藝水平。2000年開發(fā)的船用水冷空調(diào)機(jī)，一入市即受到歡迎。隨著汽車工業(yè)的發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)汽車空調(diào)機(jī)的需求越來越大。我廠抓住這一市場(chǎng)機(jī)遇，不斷改進(jìn)和完善車用空調(diào)的產(chǎn)品質(zhì)量，及時(shí)做好產(chǎn)品的改型和開發(fā)。新開發(fā)的kqzn-d16（半頂）型車用空調(diào)已批量投放市場(chǎng)，市場(chǎng)前景可觀。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”要想對(duì)事物有深的理解，就必須親身去體驗(yàn)，才能把理論與實(shí)踐相結(jié)合，加深對(duì)事物的理解，因此對(duì)我來說，這次實(shí)習(xí)是給我一個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)生產(chǎn)實(shí)踐，所以我要好好珍惜這次機(jī)會(huì)，就我自身而言，首先說實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的。
緊張的三周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這三周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過在生產(chǎn)安全的前提下，以及力所能及的范圍內(nèi)，我們親自體驗(yàn)了生產(chǎn)的苦與樂。
這次的目的地是桂林空調(diào)機(jī)廠，是一家歷史比較久的空調(diào)廠，前身為1966年桂林無線電專用設(shè)備廠，廣西僅數(shù)一家，那時(shí)侯主要生產(chǎn)壓縮機(jī)以及相關(guān)的空調(diào)設(shè)備，1986年改為桂林空調(diào)機(jī)廠一直沿用至今，作為一家有悠久歷史做空調(diào)行業(yè)的廠家，其技術(shù)方面的能力是可以肯定的，所以我們選擇了它
本次實(shí)習(xí)以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在開拓我們的視野，增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)，鞏固和理解專業(yè)課程。實(shí)習(xí)方式主要是跟著工人師傅一起親身體驗(yàn)生產(chǎn)的過程，了解生產(chǎn)的流程，同學(xué)們下生產(chǎn)車間參觀，并跟隨工人師傅一起搞生產(chǎn)。
在實(shí)習(xí)的第一天，該廠經(jīng)理首先給我們強(qiáng)調(diào)了一下安全的問題，注意生產(chǎn)過程中必須遵守的安全規(guī)范，接著給我們大概講述了該公司的相關(guān)情況，因?yàn)槭堑谝淮螌?shí)習(xí)，所以大家都比較興奮，個(gè)個(gè)都生龍活虎的樣子，要大干一把了，經(jīng)過分組，分成三組，分別各自把每個(gè)組分配到冷散車間、板金車間、總裝車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，每個(gè)車間做四天，然后輪流換車間，首先我是分配到板金車間，所謂的板金車間主要對(duì)空調(diào)的外殼進(jìn)行生產(chǎn)加工，而板金車間又分為噴塑區(qū)、數(shù)控機(jī)床區(qū)、普通機(jī)床區(qū)、、冷壓區(qū)，焊接區(qū)。
以下是對(duì)各個(gè)區(qū)進(jìn)行實(shí)習(xí)時(shí)要注意安全以及技術(shù)要求
一．總裝車間總裝車間是對(duì)空調(diào)機(jī)配件進(jìn)行組裝成機(jī)，本廠除了一些連接銅管、外殼以及一些內(nèi)部連接部件外，其它重要部件都是從外買進(jìn)的，如壓縮機(jī)等。
而該車間的具體生產(chǎn)流程
1.領(lǐng)料:按明細(xì)表領(lǐng)齊各零，部件，標(biāo)準(zhǔn)件，緊固件.進(jìn)入工作場(chǎng)地.并備齊各裝配工具.
2.底盤裝配:按圖將安裝于底盤上之個(gè)部件分別逐一固定牢固并注意某些部件安裝后應(yīng)保證的自由度，注意各緊古件的安裝順序，及各部件的相對(duì)位置關(guān)系，保證形位公差要求，
3.二層及骨架裝配:將骨架用緊固堅(jiān)固定于底盤上，將二層底固定在骨架的相應(yīng)位置，并用螺釘上緊.
4.換熱器裝配:將換熱器用緊固件緊于二層底及骨架上，此時(shí)應(yīng)注意調(diào)整好所裝配的尺寸，以保證今后裝配工作順利進(jìn)行.
5.焊管:用氧焊將各連銅管焊接，焊接應(yīng)牢固，焊料應(yīng)均勻，不得有沙眼，開裂及任何泄漏，現(xiàn)象.板換器，四通閥，高，低壓開關(guān)焊接時(shí)均要浸水或濕布淋水冷卻。要求充氮?dú)獗Ｗo(hù)焊。
6.試漏對(duì)焊好的管的系統(tǒng)內(nèi)充入氮?dú)猓瑢?duì)所有產(chǎn)品均充入2.4mpa壓力的氮?dú)膺M(jìn)行浸水試漏.以浸入水中5分鐘無氣泡滲出為合格。
7.檢驗(yàn)：檢驗(yàn)員跟班檢驗(yàn)，保證浸水時(shí)間。
8.穩(wěn)壓試漏：在浸水試漏結(jié)束后，出水進(jìn)入工作場(chǎng)地，停置12小時(shí)；保壓，穩(wěn)壓，當(dāng)環(huán)境溫度影響每升高或降低1度，允許壓力值偏差3%。不允許有超過氣溫影響的壓力降出現(xiàn)。否則應(yīng)重新進(jìn)行工序“6”的工作，并延長(zhǎng)入水時(shí)間至10min。穩(wěn)壓12小時(shí)確定不漏后，系統(tǒng)減壓至1.4mpa，直至放氣抽真空。
9.外殼安裝：按圖紙要求在各相應(yīng)零部件處粘貼聚乙烯軟泡沫板；再將外殼各件逐一安裝好，同時(shí)將各風(fēng)機(jī)固定安裝牢固；最后將前面板各件定位安裝好后再拆下，以便開展下一工序工作。
10.抽真空：接上工序?qū)⑾到y(tǒng)內(nèi)的氮?dú)饩徛懦?，?dāng)系統(tǒng)內(nèi)氮?dú)獾膲毫咏虻扔诖笥趬毫r(shí)接入真空泵，進(jìn)行抽真空工作，抽真空至-0.1mpa（表壓力）壓力下，繼續(xù)抽真空20分鐘。
11.檢驗(yàn)：檢驗(yàn)員跟班檢驗(yàn)抽真空質(zhì)量時(shí)間。
12.充注共質(zhì)：對(duì)完成上工序的系統(tǒng)按工藝要求續(xù)充工質(zhì)，達(dá)到工藝規(guī)定值后進(jìn)持口及收尾工作。
13.面板安裝：按要求在進(jìn)行系統(tǒng)內(nèi)部的各種清潔處理，機(jī)內(nèi)不允許有殘留污物及鐵屑存在。安裝面板各件，要整體外觀應(yīng)勻稱，各配合面間隙應(yīng)勻等分配，固定件應(yīng)固定牢固；磁鋼吸合件應(yīng)具備足夠的吸合力。
14.耐壓絕緣測(cè)試：使用南京民威電子儀器有限公司生產(chǎn)的：ms2675型自動(dòng)絕緣耐壓測(cè)試儀。
（1）.測(cè)試電壓=額定電壓ï2+1000；
（2）.電阻要求：200mv~500mv；
（3）.測(cè)試保持時(shí)間：2分鐘。
15.外部清潔：處理：對(duì)機(jī)體外部進(jìn)行處理，要求外表面噴塑及漆面不允許有明顯的氣泡、流痕、漏涂、底漆外露及不應(yīng)有的皺紋和其他損傷。清潔處理后，按要求貼銘牌、標(biāo)簽及印商標(biāo)。完工后待試機(jī)。
16.試機(jī)：由總裝工段按工藝要求試機(jī)，檢驗(yàn)員檢驗(yàn)。試機(jī)運(yùn)行時(shí)各機(jī)組要求連續(xù)運(yùn)行一小時(shí)，各性能指標(biāo)檢測(cè)均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，即為合格.試機(jī)完畢應(yīng)清除機(jī)內(nèi)水分，避免存放過久產(chǎn)生銹.二．鈑金車間
一.噴塑區(qū)
（一）、前期手工處理工藝
1.準(zhǔn)備
（1）.操作人員必須穿戴好防酸、防油的勞保用品，備好操作所用的用具。
（2）.領(lǐng)出符合技術(shù)要求的常溫溶劑（除銹劑及磷化液）。
（3）.配制除銹溶液（磷化溶液）。
a、按溶劑所要求與水的配比，將清水按比例置入相應(yīng)的池中，除銹at-106，磷化at-102。
b、將溶劑加入池中并充分?jǐn)嚢杈鶆颉?/p>
c、檢查磷化溶液的ph值達(dá)到要求。
（4）.仍存有所使用的溶液，操作前應(yīng)清除浮于溶體表面的油物幾贓物，并隨時(shí)檢查，測(cè)量溶液的總量，如不夠應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充等量的清水及溶劑。
（5）.將清漂池注滿清水，并保持益流狀態(tài)，以做除銹及磷化后清洗之用。
（6）.將需處理的工件運(yùn)至工作場(chǎng)地，小件物品置于工藝筐內(nèi)。2.除銹
（1）.處理工件完全浸泡在除銹溶液中，注意工件不能重疊，浸泡時(shí)間為15-20分鐘。
（2）.件從除銹槽取出后，用金屬清洗劑擦拭表面殘留的污物及酸液，如有微銹用600水砂紙將銹斑打磨干凈，如工件受腐蝕嚴(yán)重，銹斑較多，可用鋤銹劑鋤銹。
（3）經(jīng)以上處理后的工件置于清水溢流池中清洗，徹底去除浮油及殘酸
3.磷化
（1）.經(jīng)除油、去銹、清洗后的工件即可進(jìn)行磷化處理。將工件完全浸泡于磷化池中，磷化時(shí)間為10分鐘，注意池中工件不能重疊。
（2）．磷化后的工件須在清水溢流池清洗，以清除表面附著物幾其它贓物。
（3）.磷化和清洗后的工件應(yīng)及時(shí)進(jìn)行干燥處理，一般方式是在陽(yáng)光下曬干或置于通風(fēng)處晾干，有時(shí)可烘干，即在100℃的烘房?jī)?nèi)烘烤10分鐘。
4.檢驗(yàn)
經(jīng)除油、磷化工藝處理后的工件，不應(yīng)存在有油物及其它贓物，表面應(yīng)呈現(xiàn)彩虹或藍(lán)紫色，無黃銹斑。
（二）.前期處理自動(dòng)線工藝
（1）準(zhǔn)備
清除池中表面雜物及油物，然后啟動(dòng)設(shè)備，觀其加熱及運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常。
（2）工作‘
清洗劑溫度升至35-40℃，關(guān)閉四組加熱管，僅留一組繼續(xù)加熱，烘箱溫度升至100℃，流水線運(yùn)行速度調(diào)至350轉(zhuǎn)/分。將工件懸掛在生產(chǎn)線上，每個(gè)工件應(yīng)使用兩個(gè)掛鉤，以免工件轉(zhuǎn)動(dòng)，打開噴淋開關(guān)，工件經(jīng)清洗、磷化噴淋、鈍化、烘烤后，取下。
（3）檢驗(yàn)
工件清洗后應(yīng)無油物、銹蝕、沙土等。（如工件銹蝕嚴(yán)重應(yīng)專門進(jìn)行除銹處理）
（4）結(jié)束
工作結(jié)束后，應(yīng)關(guān)閉噴淋開關(guān)，烘箱電源開關(guān)，生產(chǎn)線開關(guān)和電源總閘。
（三）.噴塑工藝
（1）檢查
1.空氣壓縮機(jī)的壓力應(yīng)為0.3-0.5mpa，吹出的壓縮空氣應(yīng)清潔、干燥；
2.靜電發(fā)生器的噴粉室，傳送帶掛具均應(yīng)保持良好接地；
3.靜電發(fā)生器電源輸入，輸出指示燈顯示是否正常；
4.噴槍嘴是否堵塞；注意不能以氣槍對(duì)粉槍嘴部吹）
5.粉桶流化表不能超過30p.s.t粉末應(yīng)保持在粉桶中的2/3位置處；
6.傳送帶是否有大量粉末剩余，氣動(dòng)帶調(diào)校表不能超過70p.s.t；
7.吊鉤與傳輸帶軸是否良好，否則應(yīng)將涂浮物及時(shí)清除。
（2）準(zhǔn)備
1.檢查待噴工件是否干燥、合格，去除工件表面的落塵及贓物；
2.操作者應(yīng)穿戴好必要的勞保用具及導(dǎo)電良好的工作鞋，并嚴(yán)格遵守該工段的操作規(guī)范要求；
3.啟動(dòng)設(shè)備，注意各設(shè)備應(yīng)運(yùn)轉(zhuǎn)正常；
4.調(diào)整好傳送帶速度，烘箱溫度（130-180℃），噴槍與工件的距離及噴粉流量，以使工件表面噴粉厚度符合要求。
（3）操作
1.將合格待噴化工件用懸鉤掛于噴嘴室入口前的傳送鏈上；
2.工件隨傳送帶進(jìn)入噴粉室自動(dòng)噴粉；
3.位于噴粉室出口處的操作人員，應(yīng)目測(cè)工件是否有漏噴處，對(duì)有缺陷部位實(shí)施人工補(bǔ)噴均勻；
4.工件隨傳送帶傳烘烤出爐后，操作人員將其從吊鉤上取下，擺放整齊待運(yùn)送；
5.工作完畢后，要規(guī)定切斷電源，氣源將工件場(chǎng)地掃干凈。
（4）檢驗(yàn)
工件表面應(yīng)豐滿光亮，附著力強(qiáng)，平整光滑，色澤柔和，無漏噴氣泡，起皺等缺陷，涂層檢查時(shí)可用金屬物輕輕敲擊及鏟刮，涂層不應(yīng)有整塊脫落現(xiàn)象。
二．?dāng)?shù)控機(jī)床區(qū)
（一）．?dāng)?shù)控沖床操作步驟1.啟動(dòng)：檢查上下模是否加緊，固牢，注意上下模的允許的載荷強(qiáng)度，
2.編程：熟悉圖紙，按圖紙編程，并將其輸入機(jī)器中，檢查確保無誤
3.折彎：合上nc，on/off，并按下start鍵，后定位塊移到設(shè)置的位置，空運(yùn)轉(zhuǎn)試車一至二次，檢查輸入數(shù)據(jù)，并檢查折彎?rùn)C(jī)各部分運(yùn)行是否正常，各個(gè)動(dòng)作是否靈敏可靠，確保一切正常后，方可投入正常工作，工作時(shí)，下模和工作臺(tái)，不準(zhǔn)放任何工具，工件表面不得有焊疤等缺陷，多人操作時(shí)，必須確認(rèn)沒有任何不安全因素時(shí)，方可踏下腳板開關(guān)，如顯示器上出現(xiàn)了警報(bào)代碼，應(yīng)根據(jù)警報(bào)的不同性質(zhì)作相應(yīng)的處理
4.交檢：每批、每班換人時(shí)，必須進(jìn)行首件檢查，檢驗(yàn)合格后方可正式投入生產(chǎn)，生產(chǎn)中的巡檢頻次按不同的批量另行確定，工作生產(chǎn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)進(jìn)行末件檢查
5.清潔潤(rùn)滑：操作者要經(jīng)常檢查電源，電壓，油壓，以及油標(biāo)，按潤(rùn)滑規(guī)定加注潤(rùn)滑油，必須保持干燥，清潔，潮濕天氣要開除濕機(jī)進(jìn)行出濕（二）、wb67y-40型折彎?rùn)C(jī)安全操作規(guī)程1.操作者熟悉機(jī)床的結(jié)構(gòu)、性能、和使用方法
2.工作前操作者必須穿戴好個(gè)人的勞動(dòng)保護(hù)用品，嚴(yán)禁戴手套開機(jī)
3.向機(jī)床各潤(rùn)滑點(diǎn)加潤(rùn)滑油，油箱幅面應(yīng)保持在油標(biāo)線上，否則加20#-30#液壓油，工作油遇30℃-60℃，油箱每年至少換一次
4.嚴(yán)禁折彎?rùn)C(jī)有硬疤，焊縫和板料，工作臺(tái)上嚴(yán)禁放置工具、雜物
5.根據(jù)被折彎板料厚度，工作形狀，調(diào)整滑塊行程以及調(diào)整選擇上下模和折彎壓力
6.機(jī)床啟動(dòng)后，作2-5次空行程動(dòng)轉(zhuǎn)，確認(rèn)正常后，才能進(jìn)行工作
7.機(jī)床最大偏壓力為120噸，（宜于右端滿載時(shí)，制件長(zhǎng)度不少于25mm）
8.兩人以上折彎時(shí)，要指定一人踩閘，離開機(jī)床時(shí)要切斷電源
9.開機(jī)時(shí)精神要集中，發(fā)生故障，要立即停機(jī)，并報(bào)告有關(guān)部門
10．工作結(jié)束后，要切斷電源，大掃場(chǎng)地，擦凈機(jī)床并加上潤(rùn)滑油
11．機(jī)床長(zhǎng)期停止工作或維修時(shí)，需將下行程，調(diào)節(jié)裝置的刻度反時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到最大位，保證滑塊能安全下降到最底位置
12．機(jī)床指定專人保管、維護(hù)、和使用
三．普通沖床機(jī)區(qū)
（一）、砂輪機(jī)安全操作規(guī)程
1．操作者必須熟悉砂輪機(jī)的結(jié)構(gòu)、性能和使用方法
2．使用前必須進(jìn)行四檢查
（1）砂輪有無裂痕和缺陷
（2）馬達(dá)和砂輪能否轉(zhuǎn)動(dòng)
（3）砂輪夾板用螺帽是否松動(dòng)，偏心過大必須調(diào)整
（4）安全防護(hù)罩是否良好，托架高低是否與砂輪中心線平行，與砂輪距離間隙不大于5mm，以上四項(xiàng)其中一項(xiàng)有不符合要求的不準(zhǔn)使用
3．使用時(shí)，應(yīng)先啟動(dòng)空轉(zhuǎn)，待運(yùn)行平穩(wěn)后方能磨量，操作者必須站在側(cè)面，并戴上防護(hù)眼鏡
4．禁止磨屑超過砂輪重量的磨量較大的粗工件或有色金屬等
5．不準(zhǔn)兩個(gè)同磨一個(gè)砂輪，毛坯大件只能在粗砂輪上磨，細(xì)砂輪專供刀具和平面磨量較小的工件。
6．磨屑刀具時(shí)，工件必須扶穩(wěn)和托拿，高度集中精神，嚴(yán)禁強(qiáng)行加力撞沖砂輪，以防砂輪壓爆，砂裂造成事故。
7．更換砂輪和工作完畢必須拉開電源。
（二）、臺(tái)鉆安全操作規(guī)程。
1．工作前必須加油潤(rùn)滑，不準(zhǔn)戴手套操作。
2．鉆孔直徑不得超過機(jī)床最大鉆孔規(guī)定。
3．鉆臺(tái)升降時(shí)，固定的螺釘松開后，臺(tái)面要輕便下降，以免撞傷機(jī)床，然后要上緊固定螺釘。
4．裝卸鉆頭時(shí)必須使用鑰匙，不得用金屬敲打鉆夾頭。
5．鉆通孔時(shí)，工件下面必須墊上墊鐵，以免損壞工作臺(tái)面；不準(zhǔn)在工作臺(tái)面校直工件或進(jìn)行敲打。
6．鉆孔時(shí)，工件要裝夾在臺(tái)面和虎鉗上，小工件應(yīng)用小手鉗夾緊，不得用手拿住工件和壓著鉆孔，以免發(fā)生事故。
7．臺(tái)鉆是公用機(jī)床，每班組必須指定專人管理和維護(hù)保養(yǎng)，每天下班前進(jìn)行清掃及擦試。
（三）、普通沖床安全操作規(guī)程。
1．普通沖床沖電架、熱支架、可用螺釘、鐵片固定所需沖掉的尺寸或角度。
2．用鉆床制小角鐵，中間鉆孔，用打螺紋，打螺紋時(shí)，注意螺紋鉆頭進(jìn)孔出孔方向相反。操作：手放、腳踩。
3．用開式壓力機(jī)制電加熱管支承板，壓圓孔。
4．開式雙柱可傾壓力機(jī)，用于加工零件，在零件（板料）上壓小圓孔或橢圓孔，壓孔時(shí)在壓頭上放幾塊硬膠皮，有彈性，防止壓頭壓入板料中出不來。
5．用砂輪打磨小角鐵鉆圓孔后留下的毛刺。
（四）、沖床安全操作規(guī)程
1．操作者必須熟悉機(jī)床的結(jié)構(gòu)、性能和使用方法；
2．工作前操作者必須穿戴好個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)用品，嚴(yán)禁打赤腳，穿拖鞋，戴手套開機(jī)；
3．對(duì)機(jī)床各潤(rùn)滑油部位加油，嚴(yán)禁在工作臺(tái)上放置工具、雜物；
4．檢查防護(hù)罩是否牢固，踏板操作裝置和按鈕是否正常，如有異常，修復(fù)后方能使用；
5．檢查沖模安裝是否正確，滑塊行程調(diào)整是否合適，調(diào)整以后是否堅(jiān)固，材料是否合適沖床；
6．開機(jī)前搬轉(zhuǎn)飛輪二至三轉(zhuǎn)，確認(rèn)正常才能啟動(dòng)，開機(jī)應(yīng)空轉(zhuǎn)2-3分鐘才能使用；
7．嚴(yán)禁用手在模具中裝、卸工件，當(dāng)毛坯放在沖模上時(shí)，不能將腳離開塌板；
8．在沖床開動(dòng)時(shí)，任何小情況都不能將手伸進(jìn)沖模危險(xiǎn)區(qū)域，否則將會(huì)壓傷手指；
9．不得一次將2各以上的毛坯放入沖模內(nèi)進(jìn)行沖壓，否則會(huì)損壞沖床和模具；
10．沖床在沖壓過程中發(fā)生故障，應(yīng)立即停機(jī)，切斷電源，保持現(xiàn)場(chǎng)并報(bào)告有關(guān)部門；
11．工作時(shí)精神要集中，離開機(jī)床要切斷電源；
12．工作結(jié)束后，要切斷電源，打掃工作場(chǎng)地，擦凈沖床和模具并加上潤(rùn)滑油；
13．機(jī)床指定專人保管、維護(hù)和使用。
（五）、冷沖壓生產(chǎn)工藝
1．檢查、潤(rùn)滑
對(duì)機(jī)床各潤(rùn)滑部位加油，檢查防護(hù)罩是否牢固，塌板操縱裝置和按鈕是否正常靈活可靠，離合器和制動(dòng)器是否正常，機(jī)床運(yùn)行是否正常。開機(jī)前搬轉(zhuǎn)飛輪2-3轉(zhuǎn)確認(rèn)正常才能啟動(dòng)，開機(jī)后應(yīng)空轉(zhuǎn)2-3分鐘，才能開始沖壓，工作前操作者必須穿戴好個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)用品，嚴(yán)禁打赤腳，穿拖鞋，戴手套開機(jī)；
2．安裝、沖模
按圖紙選用模具，安裝沖模，調(diào)整滑塊行程，確定材料是否適合沖模；
3．沖壓
認(rèn)真識(shí)圖，根據(jù)圖紙的位置尺寸調(diào)節(jié)定位尺，不得一次將兩個(gè)以上毛坯重疊放入沖模內(nèi)進(jìn)行沖壓，否則會(huì)損壞沖床和模具；
4．校驗(yàn)
每批每班每換一次模具時(shí)必須進(jìn)行首件檢查，檢查合格后方可正式投入生產(chǎn)，生產(chǎn)中的巡檢頻次按不同的批量另行確定，工序生產(chǎn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)進(jìn)行末件檢查；
5．清潔、潤(rùn)滑
工作結(jié)束后，應(yīng)切斷電源，打掃工作場(chǎng)地，擦凈機(jī)床和模具并加上潤(rùn)滑油。
三.焊接區(qū)
焊接方法有三種：氧焊、氬弧焊和電焊。
焊接工藝：
1．檢查
焊機(jī)使用的壓縮空氣必須干燥，工作日應(yīng)每天不少于一次把儲(chǔ)氣筒內(nèi)可能積存的水分排出；
2．工作
a．焊接過程中應(yīng)保證有足夠的冷卻水，必要時(shí)可加粗進(jìn)水管或分路供給，焊機(jī)空載運(yùn)行時(shí)應(yīng)防止發(fā)生意外可取下級(jí)數(shù)調(diào)節(jié)開關(guān)的閘刀；
b．焊件焊接前必須清除一切油漆物、油物、氧化物及鐵銹，在焊接有易燃物的密封容器時(shí)，必須清洗并打開蓋子再焊接；
c．焊工操作時(shí)必須戴帆布手套，以免金屬濺沫燙傷；
d．焊機(jī)焊接低碳鋼件的總厚按（mm）≤2.5+2.5不能超負(fù)荷工作；
e．加工前，認(rèn)真識(shí)圖，對(duì)于有位置尺寸要求的工作焊接應(yīng)根據(jù)位置尺寸作定位尺，以定位尺定位進(jìn)行工作焊接；
f．檢驗(yàn)點(diǎn)焊后工作無明顯疤痕及毛刺。
3．保養(yǎng)
焊機(jī)焊后必須切斷電源，清除雜物與金屬泡沫，保持電極觸頭光潔，必要時(shí)可用挫或細(xì)砂布修光。焊機(jī)應(yīng)定期用潤(rùn)滑油注入各需要潤(rùn)滑的處所。當(dāng)焊機(jī)短時(shí)停止工作時(shí)，必需切斷控制電路的轉(zhuǎn)換開關(guān)，并關(guān)閉進(jìn)水閥門，當(dāng)較長(zhǎng)時(shí)間停止工作時(shí)，必須切斷電源、水源及氣源。焊機(jī)長(zhǎng)時(shí)間中斷工作時(shí)，必須在不涂漆的活動(dòng)工作部位分涂上防銹油脂；
4．檢修
如設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)及時(shí)報(bào)有關(guān)部門檢修在板金車間，經(jīng)過五天的實(shí)習(xí)，讓我們體會(huì)到做一個(gè)空調(diào)成品的不容易，以及做成品的最初流程，所謂萬丈高樓平地起，要保證質(zhì)量，就應(yīng)該注意生產(chǎn)的細(xì)節(jié)，不能馬虎對(duì)待，這不僅是對(duì)顧客負(fù)責(zé)，也是關(guān)系到廠家自身的聲譽(yù)，一個(gè)好的牌子是靠技術(shù)實(shí)力來打造的，在板金車間，我們也跟師傅關(guān)系非常融洽.三.冷散車間
剛從板金車間出來我們繼而轉(zhuǎn)入冷散車間，繼續(xù)我們新的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，其實(shí)冷散車間主要生產(chǎn)冷凝器、蒸發(fā)器。車間內(nèi)的生產(chǎn)設(shè)備主要有：脹孔機(jī)、彎管機(jī)和沖片機(jī)。
下面是各生產(chǎn)工序工藝的簡(jiǎn)單介紹：
一、管加工工藝
（1）測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)管
在1.47mpa的壓力下，測(cè)毛細(xì)管流量，把達(dá)到所需要求流量的毛細(xì)管作為標(biāo)準(zhǔn)管。
（2）領(lǐng)料
領(lǐng)￠3.2×0.83×0.8或￠22×0.6卷料。
（3）加工
按圖要求下料，兩段出口用￠4的鉆頭，鉆頭應(yīng)成60°將鉆頭夾在鉆床上，慢速毛細(xì)管兩段出口，修平無毛刺，用氮?dú)獯蹈蓛簟?/p>
（4）對(duì)比測(cè)量
將毛細(xì)管首件一標(biāo)準(zhǔn)管的流量作為標(biāo)準(zhǔn)在對(duì)比測(cè)量?jī)x上對(duì)比測(cè)量，裁斷，并保證符合圖紙要求，以該長(zhǎng)度為定尺寸裁毛細(xì)管，每十根再做一次對(duì)比測(cè)量，根據(jù)對(duì)比結(jié)果再調(diào)整毛細(xì)管長(zhǎng)度。
（5）檢驗(yàn)
卷尺檢尺寸，并軸測(cè)流量。
二、沖片工藝
（1）檢查
檢查機(jī)床各部位有無異常，并按潤(rùn)滑規(guī)定加注潤(rùn)滑油。
（2）調(diào)整
根據(jù)產(chǎn)品長(zhǎng)度、寬度的變更調(diào)整設(shè)備。
（3）清潔
用壓縮機(jī)清潔模具內(nèi)部。
（4）上料
將鋁片卷料裝上送料架，材料眼感應(yīng)架、檢直架、模具拉至自動(dòng)送料架。
（5）試模
將旋鈕置于點(diǎn)動(dòng)位置，點(diǎn)動(dòng)試運(yùn)行確定機(jī)器是否運(yùn)行正常。
（6）檢驗(yàn)
取沖下的換熱片，按圖紙檢驗(yàn)。
（7）沖片
將旋鈕旋于自動(dòng)位置，連續(xù)自動(dòng)沖片。
（8）檢驗(yàn)
檢查翅片翻邊有無裂痕，是否符合圖紙要求的翻邊高度，排數(shù)及長(zhǎng)度等。
三、分液頭焊接工藝
（1）領(lǐng)料
按圖紙要求領(lǐng)取測(cè)試合格的毛細(xì)管、過夜管、分液頭、塑料套管。
（2）焊接
按圖紙尺寸先焊接各過渡管，須插到臺(tái)階處氧焊，保證無漏、無堵后，再焊接各毛細(xì)管，必須按順序焊接。毛細(xì)管插入深度為10mm，無漏、無堵。
（3）套管
按圖紙要求，每根毛細(xì)管都套上朔料管。
（4）吹氣
將焊接好的分液頭的每根毛細(xì)管通氮?dú)獯?，保證無漏、無堵現(xiàn)象。
（5）檢驗(yàn)
按圖紙要求是否有少焊根數(shù)、焊堵及虛焊現(xiàn)象。
（6）入庫(kù)
將檢驗(yàn)合格的產(chǎn)品入庫(kù)。
四、套管式冷凝器工藝
（1）領(lǐng)料
領(lǐng)外管、螺紋管及銅饒線。
（2）饒線
依圖將饒線一端與螺紋管穿入到外管內(nèi)，兩端留出圖示長(zhǎng)度。
（3）套管
將螺紋管和外管分別校直，然后將螺紋管穿入到外管內(nèi)。
（4）彎管
將彎管模安裝在機(jī)械彎管機(jī)上，并調(diào)好行程開關(guān)和長(zhǎng)度定位尺寸。套管夾緊，進(jìn)行彎管。
（5）氧焊
將焊接頭按圖示位置套在外管上，氧焊焊牢。將進(jìn)出氟接管按圖示位置尺寸插入焊接頭上，氧焊焊牢，不得泄漏。
（6）組焊
按圖將氟連接管與兩進(jìn)出氟接管焊接，充氮保護(hù)焊，然后將水連管焊接到螺紋管上，再用進(jìn)出水管接頭將兩水管連接，最后，電焊加強(qiáng)筋。
（7）試漏
冷凝器充入氮?dú)?.0mpa進(jìn)行侵水試漏約5分鐘，不的滲漏。在水管測(cè)通自來水試漏，不的滲漏。
（8）試漏：充氮?dú)?.0mpa進(jìn)行侵水試漏合格后，保留原有氮?dú)?，泄壓?.5mpa。
（9）噴漆
（10）噴黑漆。
五、彎u型管工藝
（1）檢查
檢查機(jī)床各部位有無異常。
（2）調(diào)整
根據(jù)產(chǎn)品長(zhǎng)度調(diào)整設(shè)備。
（3）選料
管材須光滑平直，不的凹扁，管狀態(tài)為軟狀態(tài)。
（4）彎管
接通電源，檢查各壓力表穩(wěn)定后，首選進(jìn)行手動(dòng)，檢查各動(dòng)作是否正確，然后采用自動(dòng)操作。
（5）檢驗(yàn)
要求彎好后無明顯褶皺及裂紋，形狀符合圖紙要求。
六、酸洗（管件）工藝
1．備件
備齊須酸洗的零件。
2．酸洗
配方：hno3:150
h2so4:700
hcl:4
溫度：室溫
時(shí)間(min):3-5(按工件的污染程度增加減時(shí)間)
注:可隨酸度逐漸降低適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間
3．清洗
清水沖洗干凈
4．鈍化
配方：c2o3:100
h2so4:30
nacl：2
溫度：室溫
時(shí)間（min）：2－3
5．清洗
清水沖洗干凈，放通風(fēng)處吹干或烘干。
6．檢驗(yàn)
應(yīng)符合要求。
酸洗設(shè)備：酸洗池。
清洗設(shè)備：清水池。
鈍化設(shè)備：鈍化池。
七．翅片式換熱器作業(yè)
1．領(lǐng)料
按照?qǐng)D紙領(lǐng)取所有零件及材料。
2．穿片
手工穿片（蒸發(fā)器或翅片式冷凝器）
在夾具上將左（右）護(hù)板換熱片按每臺(tái)所需數(shù)量
（注：沒件換熱片應(yīng)是沖片時(shí)間的，取會(huì)影響穿片）。
用四根彎管，按圖分別穿于散熱器四角，以便整體。
分別插入各彎管，散熱片不應(yīng)出現(xiàn)疏密不均扭曲等現(xiàn)象。
保證換熱片的高度，套上左（右）護(hù)板。
3．檢查
按圖檢查穿管情況是否符合圖紙要求。
4．漲管
將穿好的換熱片放到機(jī)械漲管機(jī)工作臺(tái)上，用機(jī)器將片漲緊并擴(kuò)口，漲后散熱片應(yīng)不松動(dòng)，擴(kuò)口部位無開裂現(xiàn)象。
檢驗(yàn)：.漲后散熱器無扭曲，歪斜現(xiàn)象，并且符合圖紙要求的外形尺寸。
5．吸油
用大于1mpa的干燥壓縮空氣吹熱熱器每一個(gè)回路，直至沒有油噴出。
組裝：按照裝圖組裝。（焊各個(gè)彎頭分液器，節(jié)流器，毛細(xì)管，連管等），焊接時(shí)均要充氮?dú)獗Ｗo(hù)，焊毛細(xì)管時(shí)，注意毛細(xì)管插入蒸發(fā)器進(jìn)口鋼管中12mm，不能有焊跡，對(duì)毛細(xì)管口形成阻礙，并對(duì)毛細(xì)管整形，不能有扭曲現(xiàn)象，特別注意毛細(xì)管與過濾分液器焊接出口部，注意分液器處應(yīng)處于垂直狀態(tài)。
6．吹污
用大于1mpa氮?dú)獯祪粝到y(tǒng)內(nèi)氧化皮等雜質(zhì)。
7．檢驗(yàn)
按圖紙檢驗(yàn)，可用白紙檢查吹出口是否有雜質(zhì)。
8．試漏
散熱器進(jìn)口接工藝管，堵出口。充入3.0mpa氮?dú)?，用吊車將其置于水中，穩(wěn)定5分鐘觀測(cè)，應(yīng)無氣泡生成
試漏合格后哦，保留系統(tǒng)氮?dú)猓鑹褐?.5mpa。
9．整形
整體整形，校調(diào)翅片。
10．檢驗(yàn)
應(yīng)符合圖紙要求，然后入庫(kù)。
11．穿片設(shè)備
穿片夾具，工作臺(tái)。
漲管設(shè)備：ams漲管機(jī)
吹油設(shè)備：空壓機(jī)。
組裝設(shè)備：電鉆，改錐，氧焊設(shè)備。
試漏設(shè)備：氧焊設(shè)備，氮?dú)?，減壓器，試漏池。
整形設(shè)備：翅片梳。
八．異形管彎制作業(yè)
1．領(lǐng)料
按圖紙尺寸下料（有多管件需留量），管口應(yīng)去毛刺，毛刺過多時(shí)，應(yīng)更換壓片。
2．校驗(yàn)
按圖要求選好模具，芯子，并安裝在虎鉗上，按圖尺寸彎管。
3．檢驗(yàn)
按圖尺寸檢驗(yàn)。
4．下料去毛刺設(shè)備
鋸管機(jī)，銼刀。
彎管去毛刺設(shè)備：彎管模，芯子，手柄，虎鉗。
在冷散車間所做的都是比較散的活兒，在加上冷凝器都比較貴，為防止出現(xiàn)什么意外發(fā)生，工人師傅只是示范給我們看而已，但對(duì)于我們來說，我覺得至少讓我們知道如何做冷凝器生產(chǎn)工藝過程有哪些，這些是書本上沒有的，所有的這些讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，在里面做五天后，我們又轉(zhuǎn)入總裝車間，也就是成品的總裝，讓我們親自參與組裝，其實(shí)就是對(duì)前面所做的那些設(shè)備進(jìn)行組裝
下面是各生產(chǎn)工序工藝的簡(jiǎn)單介紹，
一
1.領(lǐng)料
按明細(xì)表領(lǐng)齊各零，部件，標(biāo)準(zhǔn)件，緊固件.進(jìn)入工作場(chǎng)地.并備齊各裝配工具.
2底盤裝配:按圖將安裝于底盤上之個(gè)部件分別逐一固定牢固并注意某些部件安裝后應(yīng)保證的自由度，注意各緊古件的安裝順序，及各部件的相對(duì)位置關(guān)系，保證形位公差要求，
3.二層及骨架裝配:將骨架用緊固堅(jiān)固定于底盤上，將二層底固定在骨架的相應(yīng)位置，并用螺釘上緊.
4.換熱器裝配:將換熱器用緊固件緊于二層底及骨架上，此時(shí)應(yīng)注意調(diào)整好所裝配的尺寸，以保證今后裝配工作順利進(jìn)行.
5焊管:用氧焊將各連銅管焊接，焊接應(yīng)牢固，焊料應(yīng)均勻，不得有沙眼，開裂及任何泄漏，現(xiàn)象.板換器，四通閥，高，低壓開關(guān)焊接時(shí)均要浸水或濕布淋水冷卻。要求充氮?dú)獗Ｗo(hù)焊。
6.試漏對(duì)焊好的管的系統(tǒng)內(nèi)充入氮?dú)?，?duì)所有產(chǎn)品均充入2.4mpa壓力的氮?dú)膺M(jìn)行浸水試漏.以浸入水中5分鐘無氣泡滲出為合格。
7檢驗(yàn)：檢驗(yàn)員跟班檢驗(yàn)，保證浸水時(shí)間。
8穩(wěn)壓試漏：在浸水試漏結(jié)束后，出水進(jìn)入工作場(chǎng)地，停置12小時(shí)；保壓，穩(wěn)壓，當(dāng)環(huán)境溫度影響每升高或降低1度，允許壓力值偏差3%。不允許有超過氣溫影響的壓力降出現(xiàn)。否則應(yīng)重新進(jìn)行工序“6”的工作，并延長(zhǎng)入水時(shí)間至10min。穩(wěn)壓12小時(shí)確定不漏后，系統(tǒng)減壓至1.4mpa，直至放氣抽真空。
9外殼安裝：按圖紙要求在各相應(yīng)零部件處粘貼聚乙烯軟泡沫板；再將外殼各件逐一安裝好，同時(shí)將各風(fēng)機(jī)固定安裝牢固；最后將前面板各件定位安裝好后再拆下，以便開展下一工序工作。
10抽真空：接上工序?qū)⑾到y(tǒng)內(nèi)的氮?dú)饩徛懦觯?dāng)系統(tǒng)內(nèi)氮?dú)獾膲毫咏虻扔诖笥趬毫r(shí)接入真空泵，進(jìn)行抽真空工作，抽真空至-0.1mpa（表壓力）壓力下，繼續(xù)抽真空20分鐘。
11檢驗(yàn)：檢驗(yàn)員跟班檢驗(yàn)抽真空質(zhì)量時(shí)間。
12充注共質(zhì)：對(duì)完成上工序的系統(tǒng)按工藝要求續(xù)充工質(zhì)，達(dá)到工藝規(guī)定值后進(jìn)持口及收尾工作。
13面板安裝：按要求在進(jìn)行系統(tǒng)內(nèi)部的各種清潔處理，機(jī)內(nèi)不允許有殘留污物及鐵屑存在。安裝面板各件，要整體外觀應(yīng)勻稱，各配合面間隙應(yīng)勻等分配，固定件應(yīng)固定牢固；磁鋼吸合件應(yīng)具備足夠的吸合力。
14外部清潔：處理：對(duì)機(jī)體外部進(jìn)行處理，要求外表面噴塑及漆面不允許有明顯的氣泡、流痕、漏涂、底漆外露及不應(yīng)有的皺紋和其他損傷。清潔處理后，按要求貼銘牌、標(biāo)簽及印商標(biāo)。完工后待試機(jī)。
15試機(jī)：由總裝工段按工藝要求試機(jī)，檢驗(yàn)員檢驗(yàn)。試機(jī)運(yùn)行時(shí)各機(jī)組要求連續(xù)運(yùn)行一小時(shí)，各性能指標(biāo)檢測(cè)均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，即為合格.試機(jī)完畢應(yīng)清除機(jī)內(nèi)水分，避免存放過久產(chǎn)生銹.
二．附試機(jī)內(nèi)容:
1、在接近空調(diào)（除濕）工況下，各產(chǎn)品的蒸發(fā)器表面應(yīng)基本結(jié)滿露，應(yīng)分析是否存在焊堵或流量偏大或偏小現(xiàn)象。
2、測(cè)壓宿機(jī)、風(fēng)機(jī)、電加熱器的電壓、電流，測(cè)機(jī)組進(jìn)出口是否符合8~12度的要求，風(fēng)，水冷機(jī)二機(jī)內(nèi)高、低壓力值是否符合要求。
3、檢查管道有無相互碰撞、磨擦、緊固件是否松動(dòng)。
4、檢測(cè)每臺(tái)機(jī)的開關(guān)動(dòng)作是否正確。水冷機(jī)的高壓開關(guān)在2.35mpa、風(fēng)冷機(jī)和cfz6.3以上除濕機(jī)以2.7mpa時(shí)應(yīng)保護(hù)，反復(fù)試驗(yàn)兩次。5、每臺(tái)機(jī)應(yīng)進(jìn)行絕緣電阻和電氣強(qiáng)度試驗(yàn)，機(jī)組帶電部件殼體（接地）之間應(yīng)能承受1500v（船用空調(diào)機(jī)2000v）一分鐘的耐電壓試驗(yàn)，應(yīng)無閃絡(luò)、無擊穿現(xiàn)象。并以500v直流電壓一分鐘后進(jìn)行絕緣電阻測(cè)量，應(yīng)大于等于2m?。
6、所有機(jī)型不得泄露冷凝水，機(jī)組外表應(yīng)清潔無劃痕。
7、所有機(jī)型均有接地標(biāo)記，并確保機(jī)組能安全運(yùn)行。
三．電器裝配作用指導(dǎo)書
一.領(lǐng)料：
1.按照電氣材料定額表到外購(gòu)件倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取電氣器件。
2.按電氣裝配圖中圖號(hào)到半成品倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取電氣控制箱等零部件。
二.裝配
1.按產(chǎn)品電氣裝配圖的技術(shù)工藝要求，裝配電器控制器件在電氣盒底板上。
2.按產(chǎn)品電氣裝配圖的技術(shù)工藝要求裝配電氣器件在控制操作面板上。
.三.接線
1.按電氣接線圖及電線下線的技術(shù)要求及工藝要求裁剪各種規(guī)格的電纜和電線，并按工藝要求剝好電線線頭，按圖紙工藝要求壓接各種規(guī)格接線端頭。
2.按電氣接線圖的要求進(jìn)行電器連線。
3.要求線頭壓接牢固、可靠、走線整齊。
四.自檢
1.操作者連線完畢后，對(duì)照電氣接線圖的要求，自行檢查，無誤后即可進(jìn)行下列工序。
五.自行檢驗(yàn)
1.電氣控制接線完成，自檢無誤后即可進(jìn)行通電檢測(cè)，試驗(yàn)各種技術(shù)圖紙工藝要求的控制功能是否正確可靠。
2.需要調(diào)整的電氣參數(shù)按圖紙工藝要求調(diào)到規(guī)定值。
六.自檢
自檢及自行試驗(yàn)。
七.檢驗(yàn)
按圖檢驗(yàn)是否符合圖紙要求
檢查電氣動(dòng)作是否正確、靈敏。
在總裝車間，我們跟著工人師傅一起組裝了很多臺(tái)的除潮機(jī)、空調(diào)機(jī)等加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，
五．生產(chǎn)實(shí)習(xí)感受與收獲：
以前都是死拿書本去學(xué)一些理論的東西，在遇到實(shí)際問題是，很多時(shí)候都不懂得去處理和變通，專業(yè)知識(shí)也是似懂非懂的。對(duì)一些紀(jì)律、規(guī)章制度什么的從來都沒有認(rèn)真的對(duì)待過。特別人際關(guān)系溝通等不知道怎么去處理，也不知道怎么去和陌生人溝通，而在經(jīng)過這十多天的實(shí)習(xí)后，___同志的名言：
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
這句話成了我最親切的體會(huì)。也許這就是著我走向社會(huì)的標(biāo)志吧。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了自己主動(dòng)地去和別人溝通，向他人虛心求教，以前的學(xué)那些專業(yè)理論知識(shí)更加牢固，學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐當(dāng)中去理解專業(yè)理論知識(shí)，去檢驗(yàn)專業(yè)理論，并去拓寬了它的知識(shí)面。
遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
盡管此空調(diào)機(jī)廠的效益和管理不盡人意，生產(chǎn)工藝制作也相對(duì)比較簡(jiǎn)單和落后且生產(chǎn)工人積極性不強(qiáng)，我還是學(xué)到了一些企業(yè)管理和生產(chǎn)車間管理的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)的重要性：如何提高經(jīng)濟(jì)效益，如何提高員工的積極性。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)居住環(huán)境，辦公環(huán)境等等相對(duì)要求也越來越高，空氣調(diào)節(jié)的任務(wù)也越來越重要，這勢(shì)必推動(dòng)整個(gè)空調(diào)行業(yè)的發(fā)展，以后空調(diào)會(huì)向節(jié)能、環(huán)保、智能、經(jīng)濟(jì)等趨勢(shì)發(fā)展。為了達(dá)到這些趨勢(shì)，為了實(shí)現(xiàn)自我的理想，我會(huì)好好的努力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為整個(gè)空調(diào)行業(yè)做貢獻(xiàn)！本文內(nèi)！容摘.自↘
第十一篇 2024畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告2100字
2024畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了鋼結(jié)構(gòu)工藝知識(shí)、鋼結(jié)構(gòu)的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí)；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程。
2、在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。
3、積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、實(shí)習(xí)基本要求
1、學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能無故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3、必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、努力工作，積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導(dǎo)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
（一）安全教育
一、安全教育學(xué)習(xí)的目的：
二、事故的發(fā)生及其預(yù)防：
1、事故發(fā)生的因素
人為因素——不安全行為
物的因素——不安全因素
2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素
1）、管理層因素；
2）、違章：
a、錯(cuò)誤操作
b、違章操作
c、蠻干
3）、安全責(zé)任（素質(zhì)）差。
三、入廠主要安全注意事項(xiàng)
1、防火防爆
2、防塵防毒
3、防止灼燙傷
4、防止觸電
5、防止機(jī)械傷害
6、防止高處墜落
7、防止車輛傷害
8、防止起重機(jī)械傷害
9、防止物體打擊
10、班前班中不得飲酒。
（二）流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：顧名思義，流水線就是團(tuán)體的工作，每個(gè)員工必須認(rèn)真的做好自己的工作，因?yàn)檎麄€(gè)流水線的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的，可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。
（三）學(xué)習(xí)和了解鋼結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。
（四）學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。
（五）實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛國(guó)主義教育、進(jìn)行愛勞動(dòng)、守紀(jì)律教育，進(jìn)行安全教育。
五、實(shí)習(xí)過程
1、安全教育
在實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。
2、車間實(shí)習(xí)
我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
3、理論與實(shí)際的結(jié)合
為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
4、實(shí)習(xí)日記
在實(shí)習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
六、其它活動(dòng)
在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)，常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng)，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。
七、實(shí)習(xí)感悟
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)鋼結(jié)構(gòu)的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
流水似箭，轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)校已有六個(gè)月了。經(jīng)過這半年來的實(shí)習(xí)，讓我真真正正的體會(huì)到了“井底之蛙”的涵意。在學(xué)校的時(shí)候，我們只是學(xué)習(xí)課本上的一些理論知識(shí)。那時(shí)感覺理論這么簡(jiǎn)單想比操作起來也并不難。但事實(shí)卻并非如此。
第十二篇 xxxx年大學(xué)生化工生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)2050字
大學(xué)生化工生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
作為一個(gè)工科院校，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們高材專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了化工工藝的基本方法和技能。
在實(shí)習(xí)的過程中，通過對(duì)工廠的了解，與工人、技術(shù)人員交談，得以對(duì)所學(xué)專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占的地位與作用的認(rèn)識(shí)有所加深，培養(yǎng)事業(yè)心，使命感和務(wù)實(shí)精神，為適應(yīng)從學(xué)生到工作者做準(zhǔn)備。
同時(shí)通過這次實(shí)習(xí)使我們得到一次綜合能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)細(xì)心觀察，虛心請(qǐng)教，積極思考，多方了解，大膽提出自己的想法，在有限的實(shí)習(xí)時(shí)間里使各方面的能力都得到鍛煉。
這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)要求
(1)掌握化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程、生產(chǎn)原理、工藝組織原則及控制方法; (2)掌握主要化工設(shè)備的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和操作特點(diǎn); (3)了解化工生產(chǎn)中的主要單元操作過程及其原理; (4)了解化工產(chǎn)品生產(chǎn)的主要過程和產(chǎn)品生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí); (5)了解工廠的技術(shù)改造、革新和新工藝在生產(chǎn)中的使用情況; (6)培養(yǎng)運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)去解決實(shí)際生產(chǎn)問題的能力。
一、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介
(一)、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：___廠
大學(xué)生活就這樣不知不覺就將結(jié)束，離開學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然很短，在這期間確實(shí)經(jīng)歷了不少，讓自己不斷的行動(dòng)，不斷的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，使自己的吃苦耐勞的能力得到磨練。
___廠建于1970年，位于云南省蒙自縣新安所鎮(zhèn)，隸屬云南農(nóng)墾集團(tuán)有限責(zé)任公司(云南省農(nóng)墾總局)。是以設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售各式熱硫化布面膠鞋為主的國(guó)有中型企業(yè)。目前有膠鞋成型生產(chǎn)線10條，單班年生產(chǎn)能力1500萬雙，主要產(chǎn)品有“石林”牌運(yùn)動(dòng)鞋、勞動(dòng)用鞋、休閑鞋、輕便鞋、童鞋及“生力”牌解放鞋七大系列，共70多個(gè)品種，400余種規(guī)格。產(chǎn)品銷往云南、貴州、四川、廣東、廣西、湖南、山東等國(guó)內(nèi)10多個(gè)省市，部份產(chǎn)品通過轉(zhuǎn)口貿(mào)易至越南、老撾、緬甸、泰國(guó)等周邊國(guó)家。企業(yè)通過30多年的建設(shè)發(fā)展，擁有雄厚的技術(shù)力量，豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備，較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和發(fā)展后勁。是云南省膠鞋行業(yè)生產(chǎn)規(guī)模最大、發(fā)展最快、產(chǎn)品市場(chǎng)占有率最高的膠鞋生產(chǎn)企業(yè)，企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)居全國(guó)同行業(yè)前10位，居云南省第一位。企業(yè)在自我發(fā)展的進(jìn)程中始終堅(jiān)持以市場(chǎng)消費(fèi)需求為導(dǎo)向，以樹品牌、創(chuàng)名牌為重點(diǎn)，不斷開發(fā)新產(chǎn)品，適應(yīng)市場(chǎng)的變化。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)的第一天，廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們一起舉行了一次精彩的會(huì)議。此次會(huì)議主要介紹了南湖橡膠廠的大體概括和最近幾年的發(fā)展?fàn)顩r，向我們介紹了他們的各自的人生經(jīng)歷、實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意的安全事項(xiàng)等。除此之外還給我們提了畢業(yè)后怎樣對(duì)待自己的人生、面對(duì)社會(huì)、如何在社會(huì)中取得自己的立足之地，還有講述我們應(yīng)該怎樣面對(duì)人生觀、愛情觀、事業(yè)觀。讓我們聽了真是受益匪淺，每個(gè)人都聽得津津有味，從中也體會(huì)到了許多東西，自己在心里也做了一個(gè)理想的打算。
由于我們是實(shí)習(xí)生，本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式，運(yùn)作方式等都很陌生，所以企業(yè)只是安排我們?nèi)ダ锩鎺椭鷨T工打雜，進(jìn)一步了解有關(guān)制鞋的的生產(chǎn)流程。第一天我們初步在廠領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)該廠有一個(gè)大致了解，我們組被分在第三車間，在三車間的半天雖然很累，如每天上鞋幫要上數(shù)千個(gè)，但是在那里工作確實(shí)很開心。因?yàn)槲业囊蟛桓?，工作中只要每天過的很開心就好。這和車間工作人員和氣氛是分不開的，師傅們教我們?nèi)绾慰焖偕闲瑤?，還和我們聊天，最后做了朋友。不要小看它是件很簡(jiǎn)單的事，但是細(xì)心是必須的，否則你的辛苦將全功盡棄。因?yàn)槟沐e(cuò)誤導(dǎo)致這個(gè)鞋底的不美觀，甚至浪費(fèi)了廠里的資源。這一點(diǎn)讓我知道了不管做什么事都要負(fù)起一定的責(zé)任。雖然都是些任何人都可以做的簡(jiǎn)單的小事情，但是不能因?yàn)樗切∈虑椋亩獾膶?duì)待它。有一天因?yàn)槲覀儾皇呛茏⒁?，上鞋幫時(shí)沒有留意，而導(dǎo)致返工事情的發(fā)生，還有一次由于前一晚上玩的太晚，沒有休息好，就是由于心不在焉的，導(dǎo)致出錯(cuò)了，而導(dǎo)致返工。通過以上例子可以說明我們不能小看一些很細(xì)微的東西，你越是忽視越容易出錯(cuò)。所以我們要向成功，必須要從小事做起，在我們每個(gè)人看來，這樣的事情對(duì)我們來說沒有多大的意義，其實(shí)我們錯(cuò)了，這是我們走入社會(huì)必須具備的素質(zhì)。
我們?cè)诠ぷ髦兴麄兌紝?duì)我很好，處處都包容我，好多都不懂的地方他們都主動(dòng)幫助我，提醒我，有時(shí)候也有不愉快的時(shí)候，但是我們還能保持很好的同事關(guān)系。所以我要真心的感謝你們對(duì)我的照顧和指導(dǎo)，讓我得到了新的體會(huì)，從中學(xué)到了許多做人的道理、如何和陌生人進(jìn)行交流等。
實(shí)習(xí)的最后一天，廠領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議室對(duì)我們實(shí)習(xí)期間做了詳細(xì)的講述，并得到了好的好評(píng)，并給我們?cè)敿?xì)的講述了生產(chǎn)鞋的全部生產(chǎn)流程、
