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2024暑假實習總結報告十二篇

發(fā)布時間:2024-10-23 查看人數:61

2024暑假實習總結報告

2024暑假實習總結報告怎么寫

1. 實習單位介紹:簡要描述實習所在的公司或機構,包括其行業(yè)地位、主要業(yè)務和公司文化。

2. 實習崗位職責:詳細闡述你在實習期間承擔的具體工作,如項目參與、任務分配等。

3. 工作經驗分享:列舉幾個關鍵的工作實例,展示你的學習成果和成長經歷。

4. 技能提升:提及通過實習獲得的新技能,如軟件操作、數據分析、團隊協作等。

5. 團隊合作與溝通:分享與同事、上司的互動情況,體現你的溝通能力和團隊精神。

6. 挑戰(zhàn)與應對:描述遇到的困難和挑戰(zhàn),以及你是如何解決這些問題的。

7. 收獲與反思:討論實習帶給你的個人成長,以及對未來職業(yè)規(guī)劃的影響。

開頭結尾怎么寫

開頭部分:

在2024年的炎炎夏日,我有幸在xx公司擔任了實習生的角色,這段經歷不僅讓我深入理解了行業(yè)的運作模式,也讓我在實踐中鍛煉了自己的專業(yè)技能。在這個過程中,我收獲了寶貴的經驗,也對自己有了更清晰的認識。

結尾部分:

回顧這個暑假,我深感自己的成長離不開xx公司的悉心指導和團隊的支持。每一次挑戰(zhàn)都讓我更加堅韌,每一次成功都讓我充滿信心。展望未來,我將以這次實習為起點,繼續(xù)努力提升自己,期待在職場上創(chuàng)造更多的可能。感謝這個夏天,感謝xx公司,讓我在實踐中磨礪,為未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。

2024暑假實習總結報告范文

第一篇 2024暑假實習總結報告950字

2024暑假實習總結報告

大學的最后一個暑假,我去區(qū)檢察院實習,時間是從20__年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到院領導及全體檢察干警的一致好評,同時也發(fā)現了自己的許多不足之處。

此次實習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察干警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規(guī)模同步調進展。

第二篇 1500字暑假實習報告總結2750字

實踐與學習。也許真是我們從大學踏入社會的必經之路,也是開啟我們踏入工作,適應社會的鑰匙,是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習,同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,所以我們在不斷成長,不斷的將所學到的變成自己的。

作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。這個暑假,過的真的很快,我不僅去了工地,也去了公司,在將近一個半月的實踐里,我初步接觸了建筑的一些基礎知識,同時也積累了不少社會經驗。實踐,不僅是學習,更多的是體驗生活,在實踐開始之前我就想:這次去實踐,我不僅是去學習實踐,更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工、施工員還是老板。雖然他們的稱呼不一樣,但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學習的東西。

第一次到工地實踐,非常期待,也很好奇,還想著到底該怎樣與別人相處,早早的就到了工地的項目部,老板給我指定了個師傅,之后什么都要看自己了,師傅她是做資料的,第一天我都不知道要做什么,師傅給了我一套圖紙讓我自己看,說如果有什么不明白的都可以問的,拿到一套圖紙,我按著老師上課講的摸索了起來,說明、建施、結施,大概的東西都還是可以看懂的,可是有些細部的節(jié)點構造還是不怎么對應的起來,第一天就在翻閱圖紙中度過,一個人靜靜的,明白了不管做什么,基本功一定要很扎實。當遇到不明白的地方時,一定要多問,在問的同時,就增添了和師傅交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體?,F在的社會是很現實的,一定要勤學好問,多與人交流,以誠待人。在工地實踐的這段時間,我踏入過現場,在師傅的悉心教導下,使我熟悉了工地上許多最基本的知識,師傅結合我在學校學習的內容和我講解了關于鋼筋這一塊的知識,梁與柱子的箍筋加密與非加密,當柱子高度不大于1.2米時,箍筋不分加密和分加密,也可以說是全部加密,當梁與柱子交接時,箍筋不需要重復設置,只要在豎直方向設置就可以,梁一般箍筋加密不得少于5個,樓板的鋼筋一般情況是根據兩塊板之間的凈距除以鋼筋的間距再加上1計算而來的。鋼筋是一項隱蔽工程,是工地里最該嚴格把關的一項東西,師傅說我們在實地現場看到的與我們根據圖紙計算得來的數量往往會有很大差異,作為一名造價專業(yè)的學生更應該注意這一細節(jié),因為這關系到經濟的問題,所以看似簡單的東西就更應該仔細。師傅簡簡單單的幾句話講的都是現場實際操作非常需要的東西,使我對專業(yè)的基礎知識也更為了解。

之后的一個月我又去了公司實踐,那里的環(huán)境還是比較簡單的,員工不多,所見到的事情,接觸的人也不是很復雜。每天乘坐公司的班車,實踐生活過的挺有規(guī)律的,每天上班下班,看上去還真有點像上班族的感覺,似乎都能感受到以后真正去上班的時候的感覺。

公司與工地不同,但學的東西也很多,無論是專業(yè)技術方面還是在人情世故及工作程序上面,我的認識都在不斷的加深,學到的東西也不斷的在增加,有的還是在學校接觸不到的東西。 剛去的幾天和去工地一樣,總感覺好陌生,什么事情都不會,對于公司的工作流程也不清楚。我就只能先看看預算定額,里面有各種部位的說明和計算規(guī)則。第一次真正接觸預算,我信心十足,因為我很想把他學好,首先看了建筑面積的計算規(guī)則,看似簡單的幾句,其實里面包括了很多內容,每一句都要仔細看,有幾句很清楚,但有幾句卻很繞口,讓我迷迷糊糊的??赐杲ㄖ娣e的說明和計算規(guī)則,師傅又拿來一套別墅的圖紙,簡單和我講了下讓我自己對照規(guī)則試著計算下,之后她也就忙她的去了。一看到圖紙我一驚一咋,圖紙怎么是建通的,什么意思呀,都沒碰到過,和學校的很不一樣,復雜也復雜了很多,當時都不知道自己該怎么辦了,但我知道我必須努力,既然選擇了這個專業(yè)就應該義無反顧的堅持下去,先自己琢磨琢磨,然后把不懂的問題集中起來,到師傅空點的時候再去請教。經過師傅的指點,簡單的了解了下,磨糊的就這么計算著,當地下室、半地下室等建筑物的建筑面積及相應出入口建筑面積,按其上口外墻(不包括采光井、防潮層及保護墻)外圍水平面積計算;有柱的雨棚、車棚、貨棚等,按柱外圍水平面積計算建筑面積;獨立的雨棚、單排柱的車棚、貨棚等,按其頂蓋水平投影面積的一半計算;室外樓梯按自然層水平投影面積之和計算等等。預算中最簡單的建筑面積我都計算了好幾天,有些沮喪,接下去師傅還教我怎么使用cad軟件計算建筑面積,不過用cad軟件計算必須把計算建筑面積的規(guī)則都搞的很清楚,這樣計算才會更快。

在這短短的實踐期間對于預算我還沒接觸多少,只了解了寫皮毛,但師傅告訴我拿到一個工程不要急著去計算而是要要先閱讀圖紙的設計說明及其有關此套圖紙的補充等,較完整的翻閱一下整套是很重要的,這樣計算起來心里會對它有個整體的了解,知道自己所要計算的大概有哪些東西。其次,工程量計算時要一步一步的算,主要的還是條理清楚,思路清晰,不要挑著算,這樣不容易漏算少算,第三,每一層都有不同的東西,要仔細研究,不能說看上去差不多就按一樣的去計算,不要因為自己嫌麻煩而偷懶,不要因為工程量小而忽略不計,要從現在開始一點一點養(yǎng)成好習慣。切記哦!

在那我還幫助辦公室的叔叔阿姨弄招投標,雖然做的都是沒有技術含量的工作但我從中也了解到了招投標的知識,招標文件的好與不好,直接關系到結算的效果。寫招投標文件,有很多模板可以利用,但要注意工程性質、地質情況、現場交通情況等等要描述清楚。另外,對該工程要仔細考慮,把可能發(fā)生的情況都要寫進招標文件中,特別是機電工程和裝飾工程,一定要把設備材料要求寫進去。對于施工階段的變更情況的要求也要寫清楚。比如什么樣的變更不計經驗洽商,多少金額的變更不計洽商等等。最重要的一點是對施工單位的資質描述,這也非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質的施工單位可以考慮到的而不用進行經濟洽商,其他的問題就是不要照搬模板,以一定要把每一個字都看清楚,思考每一句話的意思。

時間如流水,一個多月的實踐一晃即逝,在這過去的一個多月的實踐中,在他們的耐心指導下,通過自己的不斷實踐,深刻的體會到了理論指導實踐,而實踐又反作用于理論的真正含義,尤其是使自己所學理論知識得到了進一步的鞏固和提高。對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實踐是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。

造價管理專業(yè)的我們,希望在學校能有多次參與社會的實踐機會,把理論結合實踐,我們不僅要在學校學習普通的建筑平面、立面、剖面圖的識讀,還要學習些以后步入社會實際需要的東西,如cad,預決算軟件等等。

第三篇 暑假實習報告活動總結2450字

當歲月的樹還透著的沁沁綠意,當時間的風還拂著青春的氣息,匆忙的我們,在不經意間就步入一片夏的濃蔭中,

暑期社會實踐總結報告及心得體會。這個季節(jié),我們放飛童年延至的風箏,背上行囊,掛上單反,從南充啟程,沿嘉陵江北上,歷時整整十天,跨越 1328公里,走訪嘉陵江上游流域四個古城鎮(zhèn),拍攝照片10362張,記錄筆記__3__頁,在實踐中磨礪意志,在探索中尋找青春的意義。

正文:

滔滔嘉陵江,北起秦嶺、中連劍門、南抵長江,綿延千里,孕育了厚重燦爛的地域文明。隨著西部大開發(fā)進程的不斷推進,作為溝通我國西南、西北的天然南北交通走廊,其戰(zhàn)略意義日益凸現,已被國家列為戰(zhàn)備航道。嘉陵江上游流域地區(qū)有著相近的地緣屬性、文化源流,在巴蜀文化的大背景下,挖掘整理嘉陵江上游流域古城鎮(zhèn)街區(qū)格局及歷史文化的資源,探尋嘉陵江上游流域文化的內涵、特色,有利于增強我們的文化認同感,對促進文化創(chuàng)新與產業(yè)發(fā)展有著重要的現實意義。同時,在實踐中可以檢驗我們在課堂上學到的理論知識,促進理論與實踐的結合,加深對自己專業(yè)的了解,增強我們的專業(yè)實踐經驗,為以后的學習和工作打下堅實的基礎。

__月4日,經過多重選拔,新聞傳播學院與歷史文化學院共計十名同學從眾多暑期社會實踐報名者中脫穎而出,他們不僅在各自的專業(yè)領域成績優(yōu)秀,而且具備一定的專業(yè)實踐經驗以及社會交際能力。

__月5日,十名實踐隊隊員與兩位分別來自新聞傳播學院與歷史文化學院的領隊老師齊聚一堂,在新聞傳播學院黨總支副書記鐘華麗老師和歷史文化學院歷史學博士蔣曉春教授的指導下初步制定了本次嘉陵江上游流域古城鎮(zhèn)街區(qū)文化考察的范圍、目標以及采集資料的方式、途徑等。

__月6日上午__時,十名隊員以及兩位領隊老師共同參與了在學術報告廳舉行的出征儀式。半小時后,全體實踐隊隊員共計十二人在我校大門口合影留念后便踏上了前往第一站——廣元昭化的征程。

1、聯系當地媒體,做好宣傳工作

2、攝影、采集信息(采訪當地居民)

3、走訪政府相關部門

__月日__日晚上——__月10下午

閬中老觀古鎮(zhèn)

1、聯系當地媒體,做好宣傳工作

2、攝影、采集信息(采訪當地居民)

3、走訪政府相關部門

__月10日晚上——__月15日

閬中古城

1、聯系當地媒體,做好宣傳工作

2、攝影、采集信息(采訪當地居民)

3、走訪政府相關部門

__月16日

南充周子古鎮(zhèn)

1、聯系當地媒體,做好宣傳工作

2、攝影、采集信息(采訪當地居民)

3、走訪政府相關部門

__月6日——__月__日廣元昭化

__月6日從南充出發(fā)時,天空一掃多日的陰霾,晴空萬里,似乎為我們的出行展露笑顏。隊員們個個興致都很高,在從南充前往廣元昭化的一路上都談笑風生,雖然兩個院的同學都是初識,但都很快熟悉了彼此,沒有陌生感。經過六個多小時的顛簸,我們終于抵達了昭化古鎮(zhèn)。昭化古鎮(zhèn)位于白龍江、嘉陵江、清江三江交匯處,嘉陵江水在此洄瀾,水系宛成,太極天成,有“天下第一山水太極”自然奇觀之美譽。昭化,古稱葭萌,此地四面環(huán)山,三面臨水,至今已有4000多年的歷史和2244年連續(xù)建縣史,是國家重點風景名勝區(qū)——劍門蜀道風景名勝區(qū),全國重點文物保護單位——劍門蜀道遺址群的重要組成部分,是迄今為止國內保存最為完好的唯一一座三國古城。古城景區(qū)面積20平方千米,總人口1.__萬人,1____2年被四川省人民政府命名為四川省歷史文化名鎮(zhèn)。素有“巴蜀第一縣,蜀國第二都”之稱。相傳此地是劉備入川第一站的葭萌關所在,也是張飛與馬超挑燈夜戰(zhàn)之地,老將黃忠、嚴顏勇退曹兵,蜀國大將軍費祎病死昭化并葬于昭化等都發(fā)生在這里,姜維兵困牛頭山更是在不遠處。

實踐隊一行12人背著厚重的行囊,在華燈初上時穿過詹鳳樓巍峨的城門,那一刻,在這群山環(huán)繞著中的古鎮(zhèn),你依稀可以想象到當年千軍萬馬穿城而過馬蹄聲飛響的場景。

實踐隊在昭化古鎮(zhèn)詹鳳樓前合影

當天晚上,我們分成兩組,根據先前搜集的資料,前往昭化古鎮(zhèn)的四街五巷進行前期的踩點工作。居于群山懷抱中的昭化古鎮(zhèn)沒有城市的車馬喧囂,沒有霓虹燈的閃耀,但卻有著一種古樸的蒼涼之美,讓你的心靈得到休憩。

第二天一早,隊員們就分成兩組冒著傾盆大雨展開工作。第一組由新聞傳播學院的同學組成,他們主要通過攝影的方式采集昭化古鎮(zhèn)四街五巷的圖像信息;第二組由歷史文化學院同學組成,他們主要通過走訪當地政府、古鎮(zhèn)保護管理所等有關部門進行資料采集。當天,昭化古鎮(zhèn)大雨傾盆,隊員們冒著大雨,迎難而上,不怕苦不怕累,先后走訪了昭化古鎮(zhèn)的南門“臨江”、東門“瞻鳳”、西門“臨清”、北門“拱極”以及古縣衙、古驛道、龍門書院等,拍攝了幾百張照片。因為下雨路滑,隊員唐瑩在拍照時不小心摔倒,為了保護相機,她的膝蓋被摔傷,而隊員王榮春也在拍攝過程中不慎滑倒,他的相機鏡頭也被摔壞了。但是,不管天氣條件有多么惡劣,隊員們都堅持工作,把這些困難當做是對自己意志的磨礪。晚上,回到住處,隊員們先總結了當天的工作,各自提出了自己的意見和建議,領隊老師還對第二天的工作進行了安排布置。

__月8日上午,我們接受了《廣元日報》的采訪,將我們此行的目的及意義告知了采訪記者。而后隊員們一起前往了費祎墓、費敬侯祠、八卦井、戰(zhàn)勝壩、鮑三娘墓,深入實地地考察昭化古鎮(zhèn)的古跡以及古建筑,并且詳細記錄下了相關文獻資料。下午,由張仕瓊老師帶隊的一行__名隊員一起前往了牛頭山,牛頭山海拔1214米,從山頂可俯瞰昭化古鎮(zhèn)的全景。由于下大雨,隊員們只得一個個舉著傘前行,再加上山洪突襲了上山的古道,使得上山的路程變得更加艱辛。經過兩個小時的攀爬,隊員們終于抵達了牛頭山上拍攝昭化古鎮(zhèn)的最佳拍攝位置——拜水臺,拜水臺海拔一千多米。可惜,當天天公不作美,霧鎖重山,從拜水臺上俯瞰昭化古鎮(zhèn)只看到霧靄重重,隊員們只得無功而返。慶幸的是,在下山途中,從半山腰的位置看去,尚可見氣勢磅礴的白龍江,隊員滕雪飛和王榮春趕緊拿出相機不顧被大雨淋濕的身體抓緊時間捕捉到了這一珍貴的畫面。

第四篇 大二暑假實習個人工作報告總結精選3100字

一、實習目的

首先,本次實習是為了在畢業(yè)進入社會前,將自己的理論知識與實踐相融合,積累社會經驗,鍛煉自己的動手能力,提高綜合運用能力,并且培養(yǎng)自己發(fā)現問題、解決問題的能力。

其次,本次實習可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

最后,通過實習了解公司部門的構成和職能,整個工作流程,從而進一步確立自己的工作崗位目標,為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起關鍵的指導作用。

二、實習時間、實習單位以及本人實習具體崗位和負責事務

實習時間:2024年7月2日至2024年8月2日

實習單位:中國太平保險集團公司——東城分公司

實習具體崗位:經理助理

負責事務:人事和行政方面的相關工作

三、實習主要內容

一)實習單位簡介:

太平人壽歷史悠久,1929年始創(chuàng)于上海,曾是中國近現代史上實力最強、規(guī)模最大、市場份額最多的民族保險企業(yè)之一,也是現今中國保險市場上經營時間最長和品牌歷史最悠久的中資壽險公司之一。2024年6月更名為“中國太平保險集團公司”,2024年3月升為副部級央企,總部設在上海。

目前,公司注冊資本金37.3億元人民幣,已在國內28個省、自治區(qū)和直轄市開設35家分公司和800余家三、四級機構,服務網絡基本覆蓋全國。截至2024年12月31日,太平人壽總資產已超過1331億元人民幣, 2024年至2024年,連續(xù)五年躋身“中國企業(yè)500強”和“中國服務業(yè)企業(yè)500強”。太平人壽有較好的商譽、管理水平、經營環(huán)境和發(fā)展前景,具有較強的償付能力和抗風險能力。

緊密圍繞“用心經營誠信服務”的經營理念,太平人壽創(chuàng)建了具有太平特色的公司經營與業(yè)務發(fā)展模式;始終堅持“專業(yè)化經營、體系化運作”的經營思路,構筑起了穩(wěn)固的業(yè)務發(fā)展平臺,建立了領先的運營服務體系;堅持“高素質、高品質、高績效”的“三高”人才發(fā)展戰(zhàn)略,培育了一支具有競爭力的員工隊伍;深化了以“誠信、專業(yè)、價值”____企業(yè)文化,奠定和鞏固了公司持續(xù)健康成長的內在基因。

二)實習具體過程

1、第一周

由于第一周剛到公司,公司招聘工作量大,而且自己對招聘的相關工作還不是很熟悉,所以第一周主要負責給參加初試的求職者打電話、發(fā)信息確認面試時間、地點等信息,并告知需要攜帶的相關證明,必要時為他們解答求職者關注的一些問題,比如職位、職務、薪金等。

2、第二周

經過一周時間的工作,自己對公司的招聘工作有所了解,第二周的工作內容逐漸豐富起來。主要負責篩選初試者的簡歷然后打電話和他們溝通交流,對初試者有個大體了解,然后通知他們復試。第二天到前臺接待復試者,在安排好面試官之后引領復試者到經理辦公室與經理進行一對一的面談。在復試之后,復試成功的求職者將攜帶的相關資料和證明交給我,為他們辦理參訓手續(xù)畢竟安排好為期十天的公司培訓。除此之外,如果有新的經理助理來公司工作,我也會帶新人教他們工作的具體內容。當然,作為經理助理,肯定少補了幫助經理做一些輔助性的工作,比如為經理準備開會材料,做一些資料的輸入整理,收發(fā)郵件等工作。

3、第三周

在十天的參訓過程中,我要和參訓人員及時溝通,了解他們的思想動態(tài),及時問他們解答問題,保證公司不流失優(yōu)秀的人才。在十天培訓之后,部門經理要和求職者進行決定性面談,符合雙方意愿,我就要為新人辦理相應的入司手續(xù)。

本周我還作為一名初試的筆錄者,詳細記錄求職者的個人形象,公司的了解程度,社會經驗,個人規(guī)劃等信息,以便為面試官提供更加全面的信息。

4、第四周

本周實習即將結束,所以我參加了公司的早會和夕會,進一步了解企業(yè)文化,管理理念等。周一早上的早會主要安排即將一周的工作,周五晚上的夕會主要總結一周的工作。平時的早、夕會,多注重講座以及員工培訓等活動,如銷量周冠軍、優(yōu)秀講師或高級經理分享經驗等。

四、實習總結、感想以及建議

一)實習總結

在實習期間,我工作認真,對領導下發(fā)的任務能按時、正確的完成,并得到領導的好評。

由于這份工作是自己求職得來,這對自己的信心也是一種提高。在公司,每天都會接觸到不同的求職者,增加了我與人交往的機會,在不斷地與他人交際中,增強了我的溝通能力。同時也讓我對人力資源的工作有了更深一步的了解。

在溝通的過程中,我也發(fā)現了自己的優(yōu)點和不足。不管是在組織能力,執(zhí)行力還是場面的影響力上,都有需要改進的地方。我還需要在以后的工作、學習和生活中繼續(xù)努力的去學習,為成為社會需要的人才奠基。

二)實習的體會

1、對待任何工作都要認真細致,并且要禁得住磨煉。因為公司7月份招聘工作量較大,所以每天都會有許多求職者,作為經理助理,在經過初試后,必須記住并初步了解求職者的信息,詳細記錄每個人的基本信息,尤其是名字的電話號碼,絕對不能出錯,否則無法聯系求職者,公司丟失人才。在剛到的第一周,每天我都是坐在電話旁給求職者打電話,告訴幾乎一樣的信息,發(fā)送幾乎一樣的短信,第二天過后,不得不說自己真的覺得乏味,甚至覺得自己學不到東西,甚至有時還有放棄這份工作的念頭,但是后來覺得自己不能這么心高,學習總是從初步開始,一點一滴的積累。所以我堅持了一周,在這一周中我漸漸明白,即使簡簡單單的打電話也是有學問的。通知求職者,不能像復讀機一樣,在電話的另一頭是不同的人,他們有不同的經理,所以在通知面試前可以簡單地跟他們溝通,這樣我就從以前唯唯諾諾的復讀機變成了真正的“經理替身”。不管在電話里還是面對面,招聘者一定要有氣場,這是需要鍛煉的。所以說不管做什么,都要認真并且耐得住性子,這樣才能學到真東西!

2、要學會交流,學會合作。剛到公司,行為處事總是很拘謹,和其他部門交流的少,辦事效率會受到影響,所以在閑暇之余,我會到其他部門“串門”,珍惜每一次經理讓我辦事的機會,其他部門的同事們慢慢地認識我,了解我,和其他部門交流多了,以輕松快樂的心態(tài)工作,不僅辦事效率提高了,最重要的是認識了許多前輩,閑暇之余還會經常跟我分享經驗。在這種氛圍下,大家團結一心,事半功倍。人與人之間的交流與合作使工作更加有效,能促使人與企業(yè)共同走向成功。

3、要善于學習。學習,永遠都不會晚。不是每個人都是天才,我相信勤能補拙。剛到公司,對公司的情況完全不了解,通過多記、多問、多交流,在一個禮拜后,對公司有個大致的了解,并且通過早、夕會了解公司的企業(yè)文化、品牌價值、愿景等等,在工作中,通過招聘,看簡歷,挺自我介紹、經歷經驗對我都有很大的啟發(fā),只有實打實的積累經驗,才能在簡短時間的面試中盡情展現。挺前輩們將它們的故事,每個人的成功背后都充滿了艱辛。我要學習的還有很多很多,只有不斷學習,才能不斷完善自己!

三)建議與想法

經過一個月的實習,如果公司保持現有規(guī)模,現在的人事管理層已經足夠。但我相信,公司不會止步于現在,未來需要提前做好準備,所以具有一個專業(yè)知識的完備的人事管理系統不可或缺。

所以,對于公司人力資源管理方面的工作,我提出以下兩點建議:

1、由于公司專門的人力資源部門與其他部門缺乏溝通,所招聘的人員大多不符合其他部門的要求,所以出現了部門經理讓自己的助理去親自招聘的現象,由于助理缺少人力資源的相關專業(yè)知識,這樣的結果可能會導致其所招聘的新人也缺乏一定的素養(yǎng),所以公司應該規(guī)范人力資源管理制度,加強人力資源部與其他部門的溝通,最好在招聘中雙方都有負責人進行招聘,以保證知識與實際結合。

2、關于員工的培訓開發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃。首先,員工的培訓應提升層次和深度,不能僅限于企業(yè)文化、制度方面的培訓。應充分利用公司人才資源,在培訓中深化知識,多謝實際經驗交流。其次開展員工職業(yè)生涯管理,使員工看到自己的前景,從而降低員工流失率。

第五篇 護士暑假實習報告總結1100字

不少護士專業(yè)的學生都會通過暑假去實習單位進行實習。眾所周知,實習后應寫一份暑假實習報告。那么,實習報告怎么寫呢?建議大家參考以下這份護士暑假實習報告范文。

在兩個月的暑假護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學____關于'三個代表'的重要思想,學習貫徹十六大精神,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。以下是我的實習報告總結匯報:

在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,以馬列主義___思想,鄧小平理論為指導,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以'愛心,細心,耐心'為基本,努力做到'眼勤,手勤,腳勤,嘴勤',想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風. 在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察。

在工作中,發(fā)現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

以上是我的實習工作總結,通過兩個月的實習,我理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,我將繼續(xù)努 力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,做好護士工作計劃,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務。

第六篇 暑假實習的報告總結1800字

在實習之前,我一直呆在學校,雖然沒有找什么固定的單位去實習,但是參加了一些活動,現在想把在這期間的一些感受與大家分享,算是實習工作總結,也算是我的暑假實習報告。

一、 趕赴招聘會跑場

在6月份的時候就在學校的海報欄上看見了太原市青年創(chuàng)業(yè)服務中心在7月2號有一個暑期專場招聘會。學校一放假就開始著手準備求職簡歷。在網上找了好多例文,看到人家有著豐富的實踐以及學生工作經歷,自己深感慚愧。兩年都過去了,可是自己很少涉獵相關的實踐。整天就抱著幾本書本,無所事事。

在人才市場看到那個人山人海都是來的求職的,人人捧著求職簡歷,而招聘單位卻少得可憐,并且開的工資也是很低的,很多都是在千元以下。真的是僧多肉少呀!以前整天呆在學校,根本不知道外面的世界到底是什么樣的,還以為自己是天之驕子,卻不知現在的社會早就變了很多了。

看到麥當勞在找員工,早就對這個企業(yè)垂涎三尺了,于是我過去跟他們的招聘官聊了一些,由于當時前來招聘的人太多,我只跟他聊了幾句。但是就從這短短的幾分鐘交流中我深深地感受到了他們企業(yè)文化的魅力,心想要是能在這樣的企業(yè)謀上一職該是多好的一件事呀。于是我就投上了我的求職簡歷,看見來的很多學生都沒有寫簡歷,只是在小紙片上簡單的留下了自己的聯系方式,心想這下我的希望還挺大的,畢竟機會總是光顧向我這樣有準備的人的。但是一直等到現在,我都沒有收到麥當勞的任何信息,終于明白我的求職簡歷是石沉大海了。原來山外有山,人外有人的。

二、 參加廣告策劃

7月2號,我認識的《生活晨報》的一個朋友剛接手了一個廣告策劃案,幫文曲星做一個以舊換新的活動推廣方案。我朋友說這個案子總共可以得到1500元的報酬,等事成之后我們五五分成。我聽后興奮了良久,以為自己在廣告行業(yè)總算可以掙得一分錢了。那天晚上我失眠了……興奮?激動?不可思議?原來廣告業(yè)真的像某些人所的那樣“并非所有的有錢人是做廣告的,但是做廣告的一定是個有錢人”!于是第二天我揣著滿懷的信心來到了她們的報社,她簡單地跟我介紹了一下相關背景知識,讓我?guī)退胍恍┯薪ㄔO性的好創(chuàng)意。我苦思冥想,玩空心斯,絞盡腦汁把我以前見到的所有相關的營銷推廣策略都在腦中過濾了一遍,提出了好幾點能夠在這個案子上應用的策略??上В蟛糠侄急环穸?,因為太老土,太惡俗了,很多點子別人在十年前都已經用過了,根本沒有多大建設性的創(chuàng)意。沉思了良久,我以回去再好好想想為借口就逃之夭夭了。日后再也沒有提報酬的事了,因為根本就沒能幫上人家的忙,怎好意思跟別人提報酬的事。

通過這件事,我深深地感受到自己專業(yè)知識嚴重缺乏,以前總是以為自己在廣告這方面還是有一定優(yōu)勢的'(至少在04廣告班)。但是,經歷了這件事,才清楚地認識到自己在廣告這方面其實還是很菜的,根本就談不上什么優(yōu)勢。甚至可以說根本就沒有入門。自己真的是井底之蛙——不知天多高地多厚。大學已經走過了一半了,而自己所學的專業(yè)知識還是那么的有限。在接下來的兩年里,應該努力學習廣告專業(yè)知識,同時還要參加相關的專業(yè)社會實踐。讓理論知識與社會實踐完美結合,就像我有了實習經驗,就能明白實習報告怎么寫。

三、 帶家教

7月5號找了一份家教,那孩子家在店坡村,從財大氣自行車過去要一個小時,而且那個路有好幾個很大的陡坡,甚是難走。不過為了生計,我每天六點半就起床了,到他家也就快八點了。不過每天有30元的收入每天我辛苦倒是挺樂意的。

為了貫徹我的寓教于樂的教學思想,我在跟他講解語文知識的同時,我還跟他講解很多課外的知識,同時還跟他講了很多大學的積極的生活狀態(tài),想讓他產生對大學的向往之情,這樣他就會有主動學習的興趣。在教與學的過程中我們成了無話不談的朋友,建立了真誠的友情??墒?,孩子的家長認為我不務正業(yè),應該整天就跟他講解語文知識,殊不知孩子的學習是要講效率的,是要有興趣的?,F在社會早就提出素質教育的理念了,課本上的知識根本就不能適應社會的發(fā)展,現在的語文教學并不是局限于課本的小語文,而是包括社會上很多知識的“大語文”。由于我跟他家長在這點上很難達成共識,雖然孩子百般挽留,但是在教了20多天后,我還是毅然放棄了這份來之不易的家教。

現在想來,其實我們有時候應該多從別人的角度去考慮問題,要盡量去滿足客戶的要求,俗語說“拿人手短,吃人嘴軟”。不要憑著自己的喜好去行事。

以上三點就是這個短短的一個月時間里我對所經歷的一些事的感受,也算是我的實習報告。

[暑假實習的報告總結]

第七篇 2024大學生暑假實習總結報告2700字

暑假實習已經結束了,在一個月的時間里,我學到了很多,可以說,我在這一個月里學到的東西,比在學校一年里學到的東西還要多。都說社會是個大知識的環(huán)境,確實不錯,我在這里一個月學習的知識,真的是夠我用很長時間的了??梢哉f,在我今后的一生中,我回想這次實習的時候,我就會對自己說,實習真的是一個好的開始,在實習中學到的東西真的有很多,值得一輩子擁有!

作為商院法學的一年級學生,經過在校一年的學習,剛接觸法學知識的我渴望得到一個學習實踐的機會,渴望更多的了解法學學習的方向和法律實務的基本知識。為了加深對法律適用的領悟,了解法律實務——律師——法條學習三者之間的關系,廣泛的了解和學習更多的法律實務的實踐工作。在親屬盡心的幫助下,我進入了一家老牌律師事務所——洪興律師事務所。

在資深律師的悉心教導下,順利完成了為期一個月的實習任務。一個月的實習期間使我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識,通過實習使我獲得了專業(yè)領域的的實際動作經驗,檢驗和鞏固了這一年來本科所學知識,獲得了不盡的實習成果,現作__年暑期實習報告如下:

摘要:

經過一個月的暑期實習,順利結束了在洪興律師事務所的實習。期間 ,我學到了很多在學校了解不到的實用的法律實務知識,在事務所的日子讓我學到了實實在在的專業(yè)實踐和工作經驗。

實習中,多位資深律師為我進行了數次專業(yè)的實習培訓,學到了很多法律適用的規(guī)范和流程,加強了理論學習與實際工作經驗的聯系。懂得了該如何運用法律的眼光看待各類侵權和糾紛,為我在法律上的知識和經驗提供了優(yōu)質的積淀,是我大學生涯的重彩。

實習方向與目的:

本次實習以律師事務所法律執(zhí)業(yè)的工作實務為方向,旨在學習法律工作中法律工作中法律適用的規(guī)范和流程,了解律師工作實務,以社會中存在的各類案件與所學知識進行融合,理論聯系實際,促進法學教材的學習,使自己的在校學識進一步提高。

在現實生活中,充分運用法律知識和法學眼光看待和處理事件,實現從知法到懂法的超越,展現法律公平公正的權威,努力維護自己和他人的合法權益,同時,在律所法律的實習中,也能更廣泛的深入了解法律執(zhí)業(yè)的全貌,學到更多的實際工作經驗,也能夠深切感觸社會所需人才的類型和要求,以便將來能更地與社會快速接軌,對將來走上工作崗位有著重要的幫助和指導作用。

實習地點和期間:

實習地點:洪興律師事務所。

實習期間:__年7月5日—__年8月3日

實習單位簡介:

洪興律師事務所是司法局最早設立的合伙制形式組建的律師事務所之一,洪興所業(yè)務——綜合性律師事務所,全面涉及了所有律師業(yè)務領域的全權代理和特別代理,洪興所云集了一批具有豐富經驗、復合知識機構的專業(yè)高素質律師。他們通過專業(yè)團隊的分工與合作實現為客戶提供優(yōu)質的服務,強調服務的規(guī)范標準化,重視團隊培訓和自修提升的律師隊伍建設,匯聚了一大批專業(yè)素質優(yōu)秀、從業(yè)經驗資深律師,并長期培養(yǎng)具有較高素質的法律輔助人員,是各高校法學畢業(yè)生實習就業(yè)的理想之地。

洪興所以精湛、高效、忠實、周全的高標準服務,贏得了省內外廣大客戶的崇高信賴和深度贊許,在社會各界享有極高的盛譽。

實習成果:

在洪興律師事務所實習的日子里,經過對律師實務和法律適用的了解,我學會了很多相關的知識,獲得了豐富的事務知識和部分實實在在的法律執(zhí)業(yè)經驗,在實習導師的悉心指導下,我順利完成了一份因經濟借貸而構成財產侵權的民事起訴狀文書,雖然只是三百多字簡單的民事起訴狀,但這是我在事務所實習期間完成的第一份法律文書。

在往后的實習中,通過對各類法律文書的了解和不斷地寫作練習后,熟練的掌握了授權委托書、委托協議書、律師事務所函以及民事證據目錄的整理制作。

同時,在實習期間,認真積極接待當事人,在了解當事人真實意愿和起訴請求中,學到多種接待當事人的方法,獲得了不少接待當事人的知識和技能。為了在實習中學到更多相關法律知識,積極參加各類案件的庭審現場的旁聽,并制作相應的庭審記錄,通過對案件的全面的了解和接觸,熟悉了各類民事案件的審判程序和庭審規(guī)范,親身體驗了法庭的威嚴,感同身受了辯護人、代理人在庭審中的唇槍舌劍,感觸了法律的權威!

通過案件的受理不斷學習民事訴訟的基本知識,我參與了大量各類案件從受理立案到庭審結案的全過程。參與或獨立進行了多次民事立案和行政立案工作,在一些立案過程中擔任了具體的案件整理工作,在相關法律知識的指導下,對立案程序有了深刻的理解,熟練掌握了各類案件的所需的材料和立案的各項流程,同時注意在此過程中將自己所學理論知識與實習有機結合起來,逐步提高知識的運用水平,使解決問題的能力得到了鍛煉和提高。此外,在實習期間整理卷宗,了解案情,整理證據,熟悉了民事訴訟中律師(訴訟代理人)享有的各項權利和應盡的義務。

實習總結:

首先,剛到事務所的幾天就讓我深深的體驗了法律執(zhí)業(yè)者的辛勞,他們從事法律工作的敬業(yè)與熱情,以及擁有的高超的專業(yè)技能令我深深的折服并深深的感染著我。這段時間里學到的知識和經驗大多源自律師的諄諄教導,對于像我這樣一個在校學習的新手來說,需要學習的東西還很多,無疑,他們就是最好的老師,感謝他們一個月以來對我的悉心教導和關心。

在本次實習中,更多的注重了理論與實踐的相互結合,通過實踐熟悉理論知識,在實習中學會做人、學會做事、學會學習。通過實習,我深切的感到所學知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。法律執(zhí)業(yè)是一項實踐性和專業(yè)性很強的職業(yè),需要干練的法律實務和淵博的法律知識相結合。這一個月的短暫而又充實的實習,讓我認真體會社會所需人才的類型,以便能快速的與社會接軌,為我在往后三年的在校學習明確了目標,尋找正確的學習方向,帶著問題學習,讓我有機會更深入地去思考今后的人生和職業(yè)規(guī)劃,是大學生涯中一段難忘重要的經歷,對我走向社會起到了一個橋梁的過渡作用,對將來走上工作崗位起到顯著的幫助和指導作用。

隨著實習的結束,雖然時間不是很長,在實習中也有許多的不易和困難,但這次的實習使我受益匪淺,加深了對律師行業(yè)的認識和體會,同時也改進了學習的方法,提高了學習的自主性。此外,我在實習期間還認識了許多律師和法官朋友,同他們在一起,我學到了很多在書本上見不到的為人處事的方法和經驗。

一個月的實習結束了,在實習結束后,我戀戀不舍的離開了和我在一起工作一個月的同事,也離開了我工作一個月的律師事務所,回想這一個月時間過的真實很快,我相信在季后的大學三年里,我還是會繼續(xù)不斷的實習,我會在實習中繼續(xù)不斷的進步,我相信我會的,我能夠成功,我成功的開始就是我的暑假實習!

第八篇 xxxx年市場營銷專業(yè)大學生暑假實習報告總結1350字

系部名稱:經濟管理學院 專業(yè):市場營銷

班級:______

學號:_________

實踐單位:______________

實踐時間: 年 月 日至 年 月 日共 天

對于當代大學生而言,不僅僅是只對理論知識的苦苦追求了。社會需要我們將理論與實踐結合起來,所以社會實踐引導我們走出校園、接觸社會、了解社會,我開始明白社會實踐是引導我們投身社會的良好形式;是培養(yǎng)和鍛煉才干的良好渠道;是修身養(yǎng)性、提升思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新思想,學習更多的社會知識。在這次實踐活動中,我深刻體會到社會工薪階層掙錢的不易,我也從中體會到自己父母工作的艱辛。在和社會各階層的人相處過程中,我發(fā)現她們熱情善良,他們激情向上,我走近了更多人的生活,讓我在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步給我的成才之路指明了方向。我深深的感受到社會才是真正的大課堂,在社會的那片天地里,我的生活過得很充實,我的價值得到一定的體現,為將來更加激烈的職場競爭打下更為堅實的基礎。我的體會如下:

精神的負擔

每天重復著同樣的事,做著同樣的活。沒有競爭意識,沒有量的標準,也沒有質的檢驗。因為工作上很少有變動,酒店的規(guī)模比較小,所以提升的空間很小,員工的工作激情得不到釋放,我覺得我的發(fā)展前景很小。當然根據我所從事的工作性質而言,不需要我創(chuàng)造多大剩余價值。這是對于每一個有理想,立志干一番大事業(yè)的人所難以接受的。內心的迷茫感和精神的空虛感就油然而生。便失去了青年人應該有的激情和活力。

責任感

責任感來源于兩個方面:工作和家庭。對于工作,我必須對酒店的利益負責,時時刻刻為酒店的名譽著想。在個人利益與酒店利益沖突時,我們必須保障酒店的利益不受侵害。在社會實踐過程中,我遇到很多事讓我更加深刻的體會到責任的重要性。對于家庭,我深知掙錢的不易,父母的每一分錢都來之不易,而我平時還不懂得去節(jié)制。對于過去的鋪張浪費,我也深感慚愧和后悔。更加堅定我要自立自強,努力學習,提升自己的核心競爭力。慢慢的開始懂得為家庭負責。

人際關系

在沒有接觸社會之前,我就聽長輩們說,社會上的人際交往很復雜,人情世故很難懂。但是具體怎么復雜難懂,我想誰也說不清楚。只有經歷過的人才能體會的到吧,那種無法逾越的代溝,那種無法與之茍同的思想觀念,都深深地詮釋著溝通的困難。不過,在這段時間我遇到了我的師傅找到了精神的依靠,

我們相處的特別好,像親人一樣。周圍的阿姨們也非常照顧我,不和我斤斤計較。所以在這次社會實踐中,我覺得自己受益匪淺,懂得了許多。

心得和感悟實踐是檢驗真理的唯一標準!所有的深刻的認識都來源于實踐,這更說明了親身實踐的重要性和必要性。實踐不斷促進了人類認識能力的發(fā)展,實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題,與此同時,人們的認識問題和解決問題的能力不斷提高。馬克思主義哲學強調實踐隊認識起決定作用,認識對實踐起具大的反作用,因為認識和理論對實踐具有指導作用。理論應該與實踐相結合,畢竟在社會上能學到學校里所學不到的東西。接觸的人和事都不同,面對的困難和挑戰(zhàn)也都不一樣,社會更加現實,對待金錢的價值觀念也迥然不同。考慮事情也不再那么感性,那么片面。所以一切都在實踐中學習和成長!

第九篇 大學生暑期社會實踐報告 暑假實習總結1500字

大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”,課本上學的理論知識用到的少之又少。在這樣的情況下,我更是能深刻的體會到其中的內涵。

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。

一個多月的暑假實踐已結束,在這一個多月里,有失誤,有收獲,但是收獲的更多。在這,我開始了我的工作生涯,體會到了父母的辛苦;對自己也是一次鍛煉,證明自己的能力。下面先介紹一下工作的內容和一些基本情況,讓我們了解、走入我工作的地方感受一下吧!回顧過去工作中的一切,對未來我充滿了希望,以后我會更加努力,回報父母;學好知識。

期末考試一結束我就滿懷信心打電話告訴我爸媽我今年不回去了,我要去打暑假工。一開始我滿腔熱情的去找工作,可是一連試了幾個地方都失敗了,我開始灰心喪氣,后來我想到我一好姐妹,她姐夫是開服裝廠的,或許可以找點事做呢,果然,他們廠這兩天缺人手。我心想我就去剪剪線頭吧。一毛幾分錢一條褲子,我剪三四百條能賺五十也不定呢!剛踏進廠房,我的夢想轉瞬成空!巨熱的空間,看著一個個忙碌的身軀,臉上的汗水,好似地域一般的地帶,空調是虛設!我一時后悔我將要在這個地方工作?我瘋了吧家里那么舒服的床,都沒了、、回到現實,只有硬著頭皮往下走了~~問題是,剪線頭還真不是件容易的事,那線頭真多,無奈了。我一根根地剪著。旁邊的阿姨笑道:“像你這樣剪到晚上還不知道有沒有五十條呢?”我頓時苦笑了一下。手越來越疼了,想媽媽了。一天的工程總算結束了,一天下來才賺了事多元,我非常沮喪。第二天早晨,整只手像殘廢了一半。不過我還事咬著牙堅持了下來,第二天我賺了28元,第三天我就賺30多了,后來每天都能賺40多,看著自己親手賺來的錢別提有多高興了,一分一毛都舍不得花掉,終于找到父母賺錢有多辛苦了。

不過這工作還是太辛苦了,每天工作十幾個小時,沒什么休息時間,我把工作辭了,去了我伯母在工地上開的一個食堂幫忙,那也不是一件容易的事情。每天早上五點多就要起來賣包子,實在不想起來啊,白天我就幫忙擇菜,洗菜,切菜,還記得我第二天就切到手了,中午和晚上還要打飯給工人,這打飯還真難打,打多了,老板沒錢賺,打少了,工人又嚷嚷,一開始,我老是笨手笨腳的,搞得一團糟,不過老板的寬容,朋友的鼓勵都讓我信心滿滿,我竟然從沒有萌生想要放棄的念頭,要是以前那個我,早就受不了,拍拍屁股走人了,可是我沒有,我想證明給自己看,我能勝任這份工作。

我開始更加勤奮,學習別人處事的方法,招待客人的態(tài)度。漸漸的,我犯得錯誤越來越少了,做事更加的得心應手,雖然每天到家我都幾乎累癱了,不過那種感覺真的很不錯,那是我從來沒有體會過的?;叵肫饋?,自己確實是學到不少,這也是我做這些事的初衷,能接觸到社會的種種,覺得很知足很開心。

第十篇 暑假實習報告總結1550字

暑假實習報告總結

從201_年8月10號我開始在已經20天了,在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

首先,我想談一下實習的意義。

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

其次,我介紹一下我實習所做的工作。

再次,我要總結一下自己在實習期間的體會。

1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

2、積極進取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的`能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

最后,我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。

[暑假實習報告總結]

第十一篇 2024年暑假實習總結報告2250字

我們是在實習前一周的周五去學校報到的,詢問學校會安排我們什么樣的工作。接待我們的是教導處的主任任老師。她安排許陽和我分別負責三年級和四年級,由年級組長安排我們的工作,任老師對我們沒有什么要求,要我們盡管自己去做,完了事將結果給她就行。我同許陽進了三年級辦公室,與年輕的老師們見了面后,他們興奮的寫下了許多學生的名字給我們要求我們幫助鑒定是否有多動癥之類的問題。這樣一來,似乎在三年級的工作定下了一個基調------也就是希望我們負責對問題學生的鑒定。而四年級的年級組長邢老師則要老成而富于經驗的多,明確說明了兩個星期對學生也做不了什么,沒有什么事情吩咐去做。但為人非常的和藹,談話中問了些關于自己孩子教育的問題,談話中帶出了自己壓力很大希望能夠做些關于老師的心理壓力放松的調節(jié)。后來又談到了兩個星期后要參加海淀區(qū)的演講比賽,對稿件還有些不滿意,于是我就主動提出幫助修改,她也欣然接受了。這樣我的工作也就開始了。

接著我把主要的任務理了一理,他們是:首先是要在課間活動、教室上課觀察學生表現,發(fā)現學生的問題和學生群體中特別的現象,然后找出原因,再提出解決問題的途徑;為學校建立學生檔案;在學校至少上一節(jié)課,并留下紙質教案;勤與老師溝通,幫助老師處理日常工作并解答教師的咨詢并提出意見和建議。

隨后的幾天,基本按照大概的思路走了。最后做了這樣幾個工作:

1 幫助邢老師修改了演講稿。對于演講稿,只是做了結構的修改,對于一些細節(jié)的問題,考慮到邢老師是近十年的語文老師,又是學科帶頭人,沒有怎么改,附上我的思路,簡單改了一下。再見到邢老師,她十分的高興,一連說著“謝謝”,很陳懇的接受,不是那種客套的感謝,通過這件事上感受到邢老師的謙遜和和藹。后來邢老師在第一個出場順序的不利情況下贏得了第一名。

2 后來到了正式實習周,我們做的第一件事情就是去聽課。新老師聽課總是會引起學生們的好奇,許多人回頭張望,或者盡力去表演。在聽三年級紀律最差的班時候,真正感覺到這個班學生實在是太特別了,每十分鐘的樣子必須要強調紀律,有的同學有嚴重多動,無視老師的。就是這次聽課發(fā)現學生中還是大有問題的。四年級的課就好的多,四年級學生明顯不像三年級那樣像小孩。每班上都是有幾個人是不學的,他們手里總是有東西玩,不去聽課,老師對他們也是放棄放任的態(tài)度了。

3 在前幾天里,希望能給與小孩子們一起玩。和邢老師要了中午的一課休息時間,和四年級小孩玩了一段時間,孩子們都比較積極活躍,我與這個班的關系拉近了許多。

4實習前沒有準備教案,在實習前幾天里煞費苦心的去想要上什么課。經過幾天的愁眉苦臉終于課的大概內容有了形,把教案寫了下,當天中午老師就說下午幫助她上節(jié)課,我勉強答應了下來。遂馬上按照思路做ppt,做的很簡單,也顧不上美化效果了,直接上去就講。講課倒不心慌,問題是表達的流暢與深入淺出的牽引和時間上的把握。有了一次經歷,又在另一個班上講,總算上過課了,心情也愉快的多。

5找到了關于學習障礙的資料,查看學習障礙的相關表現,最后理出了幾項測試:感覺運動測試、視動統合測試、聽覺記憶廣度測試、朗讀測試和計算能力測試。感覺運動測試采用了用廢舊名片來搭建紙塔的游戲,考察手部精細動作能力,后來又用了球拍托乒乓球來保持平衡。視動統合測試時做了六幅簡單的卡通畫,要求學生按照圖畫臨摹下來,來查看在視知覺轉化成運動能力這個過程中有什么樣的特點。聽覺記憶廣度是聽寫句子和聽寫遺傳數字默寫,由查看了書寫能力。朗讀測試時閱讀同樣的一本書,查看是否存在閱讀障礙,計算能力是檢查基本加減乘除的簡單計算。然后對一些學生進行了測試以排查是否有學習障礙。

6 還有一些測試。我們找到了一個簡化版的瑞文智力測試,這項測試60到圖形題,在40分鐘的限定時間內要求做完。最后打出分數,評出智力等級。后來中科院的學長又來校幫助安裝了他們開發(fā)的測量軟件,最后只采用了關于注意力靈活性的測試。

7 還做了一些同學的談話,以了解她的家庭、學習、同學關系等,一位問題學生的家長來學校看望孩子,在咨詢室里還做了關于孩子學習的咨詢工作。

8 學校計算機老師外邊攬活,沒能來校,我接了三年級兩個班的計算機課,隨便講了些游戲性質的課,課堂難于把握,學生們太活躍了。主任任老師叫我去上一節(jié)五年級的課,說是挑戰(zhàn)一下自己,我去了才知道是任老師不想上課來讓我頂一節(jié),這樣給五年級上了一節(jié)課

9 平時的工作也會幫助老師做一些,如打些文件,抄寫合同,搬運東西等等。和幾位老師有過密切的交流,都反映出了苦不堪言,當老師苦惱的情況。我也決定來做一些有關教師壓力調節(jié)的講座。精心準備了課件,然后向主任申請,安排在實習最后一天放學,誰知最后一天早上告訴我,下午全體老師另有工作,沒有能進行。這天的中午,我給一位班主任在咨詢室單獨做了簡單的軀體放松和催眠,但是由于頭一次認真給人做催眠,時間控制上還有問題,老師心里還尋思著事情要做,沒有能催眠成功,但是老師反映,身體舒服的多,剛才的頭痛也是沒有了。我心里還是挺開心的。

10我覺得還是有必要把學習障礙的內容以及多動癥鑒別這樣的理論澄清給老師的,于是想到出一份類似報紙的東西。最后我補充了一些自己在學校觀察和體會的內容,如小學生男女生相互排斥現象和簡單原因分析,智力對于學生學習的影響,又找了些關于記憶的心理學知識,做了一份簡單的小書,美化后起了一個名字“林馨雨絲”,分別給了三、四年級的老師。

11 我們在最后一天整理了學生的檔案,將檔案建設完成,并把教案和課件全部轉交給任主任。

第十二篇 建筑公司暑假實習總結報告2000字

建筑公司暑假實習總結報告

我參加實習的建筑公司為中國建筑第七工程局第三建筑公司,該公司是一個有著五十年輝煌歷史和光榮傳統的企業(yè),隸屬國家建設部中國建筑工程總公司,為國家大型一級建筑施工企業(yè)我在實習期間公司正在承建“名城港灣·名郡'項目,包括了43幢居民樓,由于規(guī)模較大,所以在公司的實習期間我學到了很多東西,現在將其總結如下:

(1)工程概況介紹:

建筑概況

工程地點:福州市馬尾區(qū)東江濱88號

建設單位: 名城地產(福建)有限公司

施工單位:中國建筑第七工程局第三建筑公司

工程規(guī)模:建筑面積地上:5417.1平方米;無地下室

占地面積 :442.79平方米

建筑長寬: 14.70米×45.30米(無變形縫)

建筑層數 :地上12層

建筑層高 :3.0米(一層~九層)/3.45米(十層)/ 3.0米(十一層十二層)

建筑高度:36.90米

功能布局:住宅

建筑等級: 二級

合理使用年限:50年

建筑防火: 消防高規(guī)二類,耐火等級二級

結構體系: 鋼筋砼框剪結構

抗震設防烈度:7度

建筑標高:室內±0.00相當于絕對標高(羅零)7.850米

墻體: 外墻分戶墻:190厚承重空心磚;

內墻:90190厚非承重空心磚

外墻裝飾: 大面為面磚,線條部分多為外墻涂料

內墻面裝修:水泥砂漿基層

屋面(二級防水) 1現澆鋼筋砼平屋面(包括下部為房間及門廳的小屋面):

防水層:3mm厚水泥基聚合物防水涂料上鋪3mm厚a 改性瀝青防水卷材(聚酯胎)

保溫隔熱層做法:25厚擠塑泡沫保溫隔熱板,隔熱板上做40厚c20細石砼內配4@200雙向鋼筋網,分格縫設置及做法詳03j930-1第301頁

下部為陽臺或室外平臺的小屋面: 防水層:3mm厚水泥基聚合物防水涂料上鋪3mm厚a 改性瀝青防水卷材(聚酯胎)防水層上做25厚細石砼內配4@200雙向鋼筋網,分格縫設置及做法詳03j930-1第301頁,不上人屋面一次趕光,上人屋面面層為防滑地磚(淺色表面)

結構概況:

結構環(huán)境類別:上部室內混凝土結構的環(huán)境類別為一類,屋面承臺地梁露臺等混凝土的環(huán)境類別為二類

抗震設防類別:丙類

結構安全等級:二級

結構抗震等級:框架抗震等級三級,抗震墻連梁抗震等級二級

基礎設計等級:乙級

基礎形式:靜壓預應力高強混凝土管樁

混凝土(c35及以上混凝土采用碎石級配): c15 c30 c30 c40 c30 c35

3層梁板 3層墻柱 4層梁板 4層墻柱 5層梁板 5層墻柱

c25 c35 c25 c35 c25 c30

6層梁板 6層墻柱 7層梁板 7層墻柱 8層梁板 8層墻柱

c25 c30 c25 c30 c25 c25

9層梁板 9層墻柱 10層梁板 10層墻柱 11層梁板 11層墻柱

c25 c25 c25 c25 c25 c25

12層梁板 12層墻柱 屋面梁板及其上水箱 其它

c25 c25 c25s6密實性砼 c20

結構層高: 3.0米(一層~九層)/3.45米(十層)/ 3.0米(十一層十二層)

(2)說明實習的主要內容和親身參加的具體工作:

由于實習的時間較久,所以我學到的東西也相對較多,從承臺到標準層的施工都有親身參加了工作但是由于去的時候樁基已經打完,所以沒能接觸到打樁,深感遺憾整個工作流程如下所示:灌注樁蕊澆筑墊層安裝承臺地基梁模板安裝承臺地梁鋼筋(包括插柱筋)澆筑承臺砼回填基礎焊接柱筋安裝柱梁板模澆筑柱砼安裝梁板筋澆筑梁板砼整個施工過程中還需包括水平和高程的放樣除了對單幢樓的施工學習之外,我還協助項目副經理進行施工進度的控制

整個混凝土結構工程包括了基礎工程鋼筋工程模板工程混凝土工程但是也由于時間的'倉促,整個實習過程我沒有接觸到屋面工程,和裝修工程以下將分別總結我在實習過程中所學習的知識以及我參加的工程:

基礎工程:

由于基礎是整幢樓最為關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺地基梁的施工等等

由于整個工程的土方開挖和打樁已經基本結束,實習期間沒能接觸到所以以下只做簡單的介紹本工程由于土質較為差,淤泥質土較厚,造成打樁的過程中出現了大面積的斷樁,很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的方法,主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法: 在澆筑樁的過程中,將鋼護筒拔出要有相當的技術,大約澆筑2~3掛籃的砼時,就應將鐵護筒取出

斷樁處理完則進入下一個流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層,在這一流程中要注意的問題是混凝土標號的控制,用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,因為這樣待混凝土凝結以后可以使承臺和樁更好的連接在一起承臺的模板也需引起特別的注意,由于體積比較大,所以承臺模板的加固體系間距應比較小,防止脹模的發(fā)生承臺和地梁鋼筋安裝也比較復雜,特別是交接處的地方,由于屬于隱蔽工程,所以應做好檢查驗收工作

鋼筋工程:

鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一因為混凝土澆筑后,鋼筋的質量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度為了確?;炷两Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結構施工圖一致

一般的鋼筋工程的施工過程如下:結構施工圖繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單材料購入檢查及保管鋼筋加工鋼筋連接與安裝隱蔽工程檢查驗收鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。

2024暑假實習總結報告十二篇

2024暑假實習總結報告大學的最后一個暑假,我去區(qū)檢察院實習,時間是從20xx年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到院領導及全體檢察干警的一致好評,同時也發(fā)現了自己的許多不足之處。此次實習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實
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