2024年中學生暑假社會實踐報告怎么寫
1. 實踐背景與目的 描述實踐的背景，例如社區(qū)服務、環(huán)?；顒?、歷史文化探索等，明確社會實踐的目的，如提升社會責任感、增強團隊協(xié)作能力等。
2. 實踐項目介紹 簡述參與的具體項目，包括項目的名稱、時間、地點，以及項目的具體內(nèi)容和目標。
3. 實踐過程 分步驟描述實踐的過程，可以使用序號列出各個階段，如準備階段、實施階段、反思階段，確保每個階段都有具體的工作內(nèi)容。
4. 個人角色與貢獻 說明你在實踐項目中的角色，以及你為實現(xiàn)項目目標所做的具體工作和貢獻。
5. 團隊合作與溝通 講述團隊合作的經(jīng)驗，如何解決沖突，以及有效溝通的重要性。
6. 收獲與挑戰(zhàn) 分享你在實踐中學習到的新知識、新技能，以及遇到的困難和如何克服的。
7. 社會影響與反思 評估實踐活動對社區(qū)、環(huán)境或個人的影響，進行自我反思，提出改進意見。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
開始部分應簡潔地引入主題，比如：“2024年的暑假，我有幸參加了‘綠色行動’環(huán)保項目，這是一次充滿挑戰(zhàn)與收獲的社會實踐?！?/p>
結(jié)尾：
結(jié)尾部分要自然收束，表達對未來展望或?qū)嵺`經(jīng)歷的感慨，例如：“這次實踐讓我深刻認識到環(huán)保的重要性，我期待未來能有更多機會為社會做出貢獻，讓我們的世界更美好?！?/p>
2024年中學生暑假社會實踐報告范文
第一篇 2024年中學生暑假社會實踐報告1600字
中學生暑假社會實踐報告范文，暑假社會實踐報告怎么寫？
在勞作的過程中，我曉得勞作大家的辛苦和艱苦，
中學生暑假社會實踐報告范文。每年有許多的人在外當志愿者，在各個城市的街頭巷尾發(fā)宣揚彈，宣揚“維護環(huán)境，維護環(huán)境”。咱們周邊的環(huán)境是秀麗的，若是不加以維護，環(huán)境將會惡劣，咱們就將失掉咱們生計的當?shù)?，地球是咱們僅有賴以生計的當?shù)?，咱們大概加以維護。
經(jīng)過做社會實踐，能夠培育咱們的著手才華，讓咱們從實踐中發(fā)現(xiàn)許多的小疑問。校園讓咱們做這個活動即是為了培育咱們的才華，還有從纖細的日子小事中去發(fā)現(xiàn)一些疑問。沒有實踐就不會得到真理，許多的真理都是經(jīng)過實踐的來的。
如今咱們的學習門類——物理、化學、生物，都要經(jīng)過許多的試驗來得出結(jié)尾的成果，能夠得到咱們原先不曉得的一些東西。只要做了實踐才華得到這些道理，不是嗎？1978年，____說出了“實踐是查驗真理的僅有標準”。這些都證明，只要真真正正的去實踐過，才華的出真道理。
咱們?nèi)缃瘳F(xiàn)已是高中生了，咱們大概曉得實踐的重要性了，在許多時分都需要去實踐。期望校園往后多做一些實踐活動，以便增強咱們的才華。
暑假的社會實踐活動現(xiàn)已完畢了，但社會實踐給咱們帶來的巨大影響卻遠沒有完畢。它使咱們走出校園，走出講堂，走向社會，走上了與實踐相聯(lián)系的路途，到社會的大講堂上去才智世面、施展才華、增加才華、磨練意志，在實踐中查驗自個，
社會實踐報告《中學生暑假社會實踐報告范文》。半個月的社會實踐盡管比擬辛苦。是幸虧？仍是眷戀？回想起來，才發(fā)覺，本來庸俗中充滿著期望，苦澀中流顯露甜美。
經(jīng)過本次社會實踐活動，一方面，咱們訓練了自個的才華，在實踐中生長;另一方面，咱們?yōu)樯鐣龀隽俗詡€的奉獻;但在實踐過程中，咱們也體現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理疑問不行老練、書本常識與實踐聯(lián)系不行嚴密等疑問。咱們回到校園后會愈加要愛惜在校學習的韶光，盡力把握更多的常識，并不斷深入到實踐中，查驗自個的常識，訓練自個的才華，為往后非常好地服務于社會打下堅實的根底。
機緣只偏心有預備的腦筋”，咱們只要經(jīng)過本身的不斷盡力，拿出再接再厲的干勁，胸襟會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高本身的歸納本質(zhì)，在與社會的觸摸過程中，削減磨合期的磕碰.加速融入社會的腳步，才華在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才華揚起抱負的帆船，駛向成功的對岸。
我做的活動是協(xié)助居委會鏟除亂貼的廣告紙。如今的亂涂亂畫表象很嚴重，有些人只為了自個的一己私益，不管城市的漂亮，不折手法的在墻上，處處亂貼廣告。他們莫非那樣亂貼會使整個城市不漂亮嗎？他們曉得，但他們?nèi)允悄敲醋隽??？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的拾掇著那些廣告，莫非他們不曉得環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們必定曉得。我在整理那些廣告紙的一起，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦！真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。校園讓咱們做這個活動的緣由，也是為了讓咱們更多的觸摸日子，在日子中體會到一些東西。做社會實踐也是為了訓練咱們的才華，讓咱們的才華充沛展示出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只要用心去做，才華把廣告紙刮潔凈，這也是為了培育咱們干事要仔細的才華。從前看過一則資料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面清掃，真的很費力，并且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得大概增強對年輕人的教學。為了城市的漂亮，咱們大概更少的在城市的地板上增加一些廢物，那樣的城市會非常美觀。咱們?nèi)缃竦暮⒆尤兆犹昧?，都不曉得多著手做一些家務了，做這個社會實踐，也是為了讓咱們多做一些有利于咱們生長的工作關于咱們養(yǎng)成吃苦耐勞的精力有優(yōu)點，往后能在社會上非常好的安身。平常，咱們在家里大概多協(xié)助爸爸媽媽做一些家務活，如今的學生過于懶散，不曉得爸爸媽媽的辛苦，若是不加強訓練往后出社會后，要怎樣去面臨更多的檢測。
第二篇 醫(yī)學生暑假社會實踐報告1000字
暑假已經(jīng)到來了，在這個暑假里，我選擇了到醫(yī)院參加社會實踐活動，通過本次的活動，讓我學到了很多，動手實踐比在校園學習吸收的快。
今年暑假的社會實踐并不是我的第一次社會實踐，但卻是我以一名醫(yī)學生的身份到醫(yī)院進行與我自己專業(yè)相關的一次實踐。今年暑假，我有幸來到社區(qū)醫(yī)院的針灸科進行實踐活動。在學校我們學習的都是書本上的知識，雖說有些實驗活動，但尤其對我們大一學生來說，真正動手實踐的機會并不多，更別說與患者接觸了。作為一名醫(yī)學生、日后救死扶傷的醫(yī)生，我們不僅要有一流的理論知識儲備，更要通過親身實踐體驗，才能讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的不足和差距所在。這就是我們參加社會實踐的真正目的。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間在針灸科的學習，我已經(jīng)能熟練地為患者取針、拔罐、做電療，雖說不能真正為患者做針灸、小針刀治療，但我也從中體會到了做一名醫(yī)生的不易。針灸科室里一天到晚彌漫著艾灸的“香味”，就診患者常常會被熏的流眼淚，但這一切對醫(yī)生護士來說早就習以為常，一天幾十個病人的門診量常常讓針灸科的主治醫(yī)師忙的焦頭爛額。這讓我不禁感慨，要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，需要的不僅是扎實的基本功、豐富的臨床經(jīng)驗，更需要一個強健的體魄與超強的忍耐力。
雖說醫(yī)生在醫(yī)院工作，環(huán)境局限在一個小小的科室里，但常常能與天南地北的患者接觸，所以視野還是比較開闊的。來中醫(yī)針灸科治療的患者大多是一些患有頸椎、腰椎疾病的患者或是一些中風后進行康復治療的患者，另外因為針灸治療對于一些急性拉傷的患者有較好的治療效果，所以經(jīng)常能夠看見進來時叫痛連天的病人回去時已經(jīng)面露喜色，連聲向醫(yī)生道謝的場景。
通過這次的實踐，不僅讓我接觸到了病人，更堅定了我學用并重的理念。人體是一部精密的機器，只有充分了解身體每一部分的構(gòu)造，不斷實踐后，才能做到下針有神、下刀有神。而我本次實踐的最大體會就是：醫(yī)學知識不進行實踐，學起來比較困難，如果理論學習與實踐相互交替進行，不但理論知識得到鞏固，同時也會增加同學們的臨床經(jīng)驗。
第三篇 大三學生暑假社會實踐報告1000字2950字
大三生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們一直為在學校學習和生活的事忙碌著，并沒有吧太多的心思放在真正的社會實踐活動當中。在大學的第三個暑假來臨之際，同時也為圓學校作業(yè)之顧，我決定真正參加到社會實踐當中。因為對于一個在校的大學生來說，假期實踐是一件很難得的機會，在學校里學習的理論知識只有參加這樣的實踐活動才能沖分的應用，即使所參加的實踐與所學專業(yè)完全不搭邊，我們也能在不斷的鍛煉中豐富自身的實踐經(jīng)驗，畢竟專業(yè)人才的形成都是不斷豐富的實踐經(jīng)驗所累織而成。于是，我來到了我媽媽工作的一所小學，__小學，即將在此從事暫時教書育人這一光榮的工作。在實踐的過程中，讓我這__學子小小的過了把教學癮，真切的體會到了園丁們的苦于樂。
作為一名大學生，最終是要走出校園，走入社會的。參加社會實踐活動就是引導我們大學生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑。暑假是我們進行實踐的重要時間。我認為，社會實踐活動是一座這樣的橋梁：它引導我們大學生去更好更多地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換，避免了大學生在初入社會時所發(fā)生的不知所措。
從_月_日，小朋友開始了為期兩個月的暑假，但是很多家長因為要工作而不能照看孩子，即便有時間，憑一己之力也不能較好地輔導孩子學習，使孩子在暑期中有較大的進步。所以眾多家長選擇了然孩子參加輔導班學習這一潮流方式。
雖然應著我媽媽的緣故，很容易我就取得了教學的資格。但是，在準備從教的前幾天，我內(nèi)心是很矛盾的。矛盾在于，我很想去教學，因為很想找到一份工作來鍛煉一下自己的實踐能力；但又很害怕，因為怕自己還不能勝任這一工作。也就有此緣故，即使我十分喜歡語文我也沒敢教這，只選了與我專業(yè)息息相關的英語作為此次從教的實踐內(nèi)容。
上班第一天的早晨七點，我和一個老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等。有的孩子大大方方，很配合；而有的孩子十分害羞，躲在家長身后不敢說話。過了半個小時，孩子也來得差不多了。送走了家長后，一進教室，我就頭大了：班里的孩子，打鬧聲連成一片，此起彼伏。我沒有經(jīng)驗，我就傻傻地去一個個去勸。哎！我當時真是有點急了，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨生子女，從小的溺愛與呵護讓他們活得很自我。就這樣，一段未知的經(jīng)歷開始了。
剛開始，由于沒有經(jīng)驗，不知道如何教才好，自己到底教的快不快？孩子能不能聽懂？我只能反復的問他們能不能聽懂，讓他們大膽地提出自己的疑問，但是似乎沒人這么配合。我只好盡量的放慢速度，放慢速度。同時，我積極地向其他老師學習經(jīng)驗，他們也很樂意的幫助了我。結(jié)合自己上學時我的老師的教學的方法，終于漸漸形成了自己的教學方法。我總結(jié)了一些經(jīng)驗：教學之道，在精在勤，而不在于多。于是，我每天都準備了一些簡短的口語句子作為課后作業(yè)。這都是以前所沒有的，并且效果不錯。其次，小學生的自制能力差，督促檢查一定要跟得上才可。教學方面，絕不能采取單純的灌輸式的教育，一定要發(fā)揮學生的想象力、鍛煉他們的思維能力。我發(fā)現(xiàn)，每講完一個知識點，都應該有一個應用的過程緊隨其后，這樣才能達到深刻理解的效果。并且要做適量的練習，小學生才能真正地理解。為了豐富學生的課余生活，我還開設了活動課，教小朋友唱英文歌等。為了鍛煉小朋友的自信心和語言表達能力，我還會找出專門的時間讓讓小朋友上臺演講、展示個人才藝，既鍛煉了小朋友的膽量，又讓我受益匪淺。一些特別調(diào)皮的小孩子最讓人頭疼，當出現(xiàn)問題時，首先給予適當?shù)慕逃?，如果屢教不改的，給予適當?shù)呐u，同其進行情感的教育感化，重點對象重點觀察指正。經(jīng)過了一周的鍛煉，基本能夠步入正軌了。
第一周的實習結(jié)束后，我就知道原來自己所擔憂的不是沒有道理的。這段時間過得可真累，回到家我就會躺在沙發(fā)上休息，晚上九點多就去睡覺，因為早晨七點就要起床，沒辦法只能慢慢適應，既然選擇了就要堅持下來。
經(jīng)過反思，我看到了自己在教學工作方面的一些不足，如：
1、我的語言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情不豐富，不夠感染小朋友。
2、評價語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。
3、由于不是對每個學生太了解，因而沒有很好地做到因材施教。
4、對于意外和突發(fā)行為，不能迅速靈活地應答和處理。
同時我也總結(jié)了一些比較滿意的方面，如：
1、對于教學活動態(tài)度認真，備課和準備充分。
2、虛心地請教和接受老師的建議與指導。
3、組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。
4、在教學活動過程中做到以學生的興趣為主，在準備教案，以此為出發(fā)點。接下來的時間，隨著我和學校老師的不斷交流，我積累了更多的經(jīng)驗，慢慢地我也進步了不少，老師們都表揚我做得越來越好。在放學的時候，我跟一些家長交流過。家長們來了就說孩子在家如何進步了，如何懂事了。家長們高興，我聽了，更有成就感。
在這次實踐當中，我對教師的工作也有所體會。第一，從事教學工作需要“鉆心”：我為了這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備。雖然說對于小學的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎。第二，從事教學工作要“耐心”：面對不同的小孩子，在教學中，我們不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對他們所提出的問題要“耐心”地講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡單粗暴”，對于不同的小孩子不能一刀切。第三，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的背景。我注意了與家長的交流，及時將教學進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時，我還向多位老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。
實踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：
一、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。想了解一個人，需要深入的交流。這點對我所學的市場營銷專業(yè)有很大幫助。
二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致地對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。熱情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到。
三、在適當?shù)臅r候要主動出擊。當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。
在成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會，然而，工作以外的人生經(jīng)歷，卻又是一份不可多得的寶貴財富。社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。
實踐讓我們的生活變得多姿，實踐讓我們的人生變得多彩。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。
在這短暫的兩周時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領悟到無論作為何人，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程，如果自己的態(tài)度歉虛，觀察仔細，吸收得當，那么就一定能夠取得進步，得到提升和發(fā)展。
第四篇 水排水專業(yè)學生的暑假社會實踐報告1950字
水排水專業(yè)學生的暑假社會實踐報告
今年暑假我和我們學校給水排水專業(yè)的___同學(就是我老鄉(xiāng)——偉）來到我市的諸暨，我舅公家。
諸暨市位于長江三角洲南翼、浙江省中北部、錢塘江流域中段，浙贛鐵路、杭金衢高速公路、金杭公路貫穿全境，距上海200公里，杭州90公里，蕭山國際機場60公里，諸暨至溫州永嘉、諸暨至紹興的高速公路正在興建，區(qū)位優(yōu)勢十分明顯。境內(nèi)山川秀麗，有著名的國家級風景名勝區(qū)——浣江、五泄風景區(qū)，是中國優(yōu)秀旅游城市。__年，綜合實力位居全國百強縣（市）第14位，比上年提升5位。諸暨先后被命名為“中國珍珠之鄉(xiāng)”、“中國襪業(yè)之鄉(xiāng)”、“中國香榧之鄉(xiāng)”、“中國無公害茶葉之鄉(xiāng)”、“中國名品襯衫之鄉(xiāng)”、“中國民間藝術之鄉(xiāng)”和“浙江省建筑之都”、浙江省首批“教育強市”、浙江省首批“科技強市”、浙江省首批“體育強市”，榮獲“全國基礎教育先進縣市”、“全國科技進步工作先進縣市”、“全國計劃生育優(yōu)質(zhì)服務先進縣市”、“全國農(nóng)村中醫(yī)工作先進縣市”、“全國糧食生產(chǎn)工作先進縣市”、“全國環(huán)境綜合整治優(yōu)秀市”、“全國衛(wèi)生先進城市”、“全國社區(qū)建設示范市”等稱號。
我舅公家位于諸暨市桔城村，舅公家去年蓋了別墅，屋內(nèi)的擺設非常豪華，布局也很合理，三層的閣樓，樓梯安排的很講究，洗衣間、衛(wèi)生間一應俱全。家里電視，電話，電扇，冰箱，洗衣機，空凋，電腦和網(wǎng)絡，都已經(jīng)安裝和配備。舅公還說他想為我叔叔買一套別墅，因為我叔叔剛結(jié)婚?！敖窈蟮淖》織l件，即使城里人也沒法跟我們比了！”說這話時，舅公臉上洋溢著笑容。
我看見原來我舅公家門前的幾十畝地都沒了，而換成了一池的珍珠。舅公告訴我現(xiàn)在的農(nóng)民已經(jīng)不是以前“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民了，在農(nóng)村基本上沒有人再種田了，人們多選擇進工廠、企業(yè)工作，或者自己開店、辦廠。至于那些農(nóng)田，則由村里委托轉(zhuǎn)包給種糧大戶種植，再將土地承包費返還給農(nóng)民。自己搞珍珠養(yǎng)殖也是因為諸暨是“珍珠之鄉(xiāng)”諸暨大唐鎮(zhèn)有個“珍珠市場”全國有名。自己也是近水樓臺先得月。
午飯后我向舅公稟明來意，舅公找到后把我和___帶到了村支書家。在村書記的帶領下我們領略了這個只有227戶，681人的“省級全面小康示范村”，“紹興市級綜合勢力百強村”，“紹興村務公開民主管理示范村、衛(wèi)生村”，“諸暨市文明村”、“全國小康示范村”，“珍珠專業(yè)村”，“奔小康標兵村”——桔城村。村頭一個顯著的石頭浮雕，上面寫著橘黃色的毛筆字：桔城村。還有一個功德亭，十分古典而且還提有對聯(lián)。沿著桔城村筆直的大路，我們興奮地走進了桔城村。村子的中心入口處建了一個小型公園，里面有河、小橋、各種健身器材等，就像一個現(xiàn)代小城市。
首先村支書介紹了桔城村概況：早期的桔城村，是一個名不見經(jīng)傳的普通小村子。村子內(nèi)外、農(nóng)田里面都長滿了枸杞，故得名“枸杞村”。農(nóng)民收成總是十年九絕收，村子里面遇到了下雨天，道路泥濘。后來“窮則思變”，桔城村人一批人不甘于過這種生活，揭開了創(chuàng)業(yè)致富的新篇章。70-80%的人養(yǎng)起了珍珠，并開始了加工和經(jīng)營，逐漸的開創(chuàng)了辦企業(yè)發(fā)家致富的新模式。他們后來回到了自己的家鄉(xiāng)，帶領鄉(xiāng)親們共同致富。
我們還參觀了桔城村的閱覽室、活動室、籃球場和公園。閱覽室里放置著約3000冊圖書，除了政治學習資料，還有許多有關珍珠養(yǎng)殖方面的技術書籍，平時，珠農(nóng)要是有了什么問題，就回來這里查一查書本，看看原因何在?；顒邮?，有乒乓球臺，還有牌桌，平時年輕人就打打球，老人們坐在一起打打牌，玩玩麻將，自得其樂。公園雖然不大，但是環(huán)境優(yōu)雅，倒也渾然天成。后來，村干部告訴我們，這個公園他們并沒有請專人來設計，為了節(jié)省經(jīng)費，他們自己帶著相機出去拍，覺得哪里漂亮就拍下來，回來后討論決定村公園的施工方案，不得不讓人由衷贊嘆，這是他們再一次智慧的體現(xiàn)，因為公園整體布局合理，錯落有致，完全像是出自專業(yè)人士之手。
我們在城市里認為自來水是理所應當?shù)?，但這并不容易。到了桔城村，看到挨著村干部活動中心的水塔才深切地感受到這一點。仔細看那個水塔，才以外地發(fā)現(xiàn)水塔壁上刻著全村捐資建水塔的村民的姓名和捐資金額。這充分說明了村民對村建設的積極響應。
晚上，我們在村書記家吃飯，飯桌上的'菜肴應有盡有，村書記說：“現(xiàn)在人們都喜歡吃無公害的綠色食品，我們村的蔬菜都是綠色食品，雞鴨都是放生養(yǎng)殖，每年來我們村購買食品的人很多很多。
村書記還給我們了一些桔城村的基本資料，我們整理后寫在了在實踐報告的最后。
走出村口時，我們還看到了桔城村的曬蚌場和沼氣試點。隨行的負責同志告訴我們，目前，由于各方面原因，采珠之后的蚌肉和污水還不能夠全部用來分解以生產(chǎn)沼氣，基本上，產(chǎn)生的沼氣可供破蚌場照明、動力等使用，仍處于自給自足的狀態(tài)。在現(xiàn)場，發(fā)酵池邊工作的農(nóng)民跟我們說:“這是我們山下湖特殊的問題，你們是大學生，要是能利用自己所學的知識把這個問題給我們解決了，我們就會很感謝你們??！”當時，我們深深地感到肩上的擔子有多重。
第五篇 商學院學生暑假社會實踐報告5250字
今年暑假，在學校和學院的積極組織下，我志愿參加了“調(diào)研中國行——全國大學生暑假回鄉(xiāng)公益調(diào)查大型社會實踐活動”。
2月10日，我來到遼寧省營口市大水塘村，在村領導的大力配合支持下，我對大水塘村展開了暑假回鄉(xiāng)調(diào)查，以下就是我的所見所聞，以及所感受到的山村的變與不變。
全村概況
大水塘村全村1140余人，氣候溫和，四季分明，一般糧食作物為水稻，種植少量小麥，大豆等作食用。近幾年隨著務農(nóng)人數(shù)減少，桃林，梨林)，但規(guī)模不大，管理較差，因有些菜園便出讓給他人承包種植果園(如而效益并不樂觀，難有擴張之勢。由于農(nóng)民多半年齡較大，耕作勞動方式一襲不變，思想較為保守，而新的農(nóng)村經(jīng)濟只有更完善的管理方式，新的技術和科學發(fā)展觀才能拉動起來，而面臨的青壯年外出務工的大潮對此確是一個大的挑戰(zhàn)。我想，農(nóng)民收入不僅與國家統(tǒng)一的農(nóng)產(chǎn)品價格，當?shù)卣叩扔嘘P，也與自身的“素質(zhì)”內(nèi)因有關。即如何改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，創(chuàng)造新的工作機遇和方式(如種植合適的經(jīng)濟作物，農(nóng)產(chǎn)品加工甚至配套的工業(yè))，適當改變勞作關系(如建立中介以加強合作，政策允許一定規(guī)模的田地承包和集中生產(chǎn)管理以提高效率)等。
二姐家的經(jīng)濟賬：全年沒有結(jié)余最怕生病花錢
“村民們面對我的調(diào)查，有些猶豫，他們不愿意透露自己的經(jīng)濟情況，總是說‘我們這里太窮，你們來受苦了’?！币粏柕郊彝ソ?jīng)濟情況時，村民們就不太愿意配合了。
我看到了這樣一筆經(jīng)濟賬：二姐全家共4口人，種植水稻2畝，年產(chǎn)水稻1000公斤(自己食用)，每年還養(yǎng)1頭豬和5～10只鴨子，家庭外出務工成員全年寄回現(xiàn)金1000元，再無其他經(jīng)濟收入;在農(nóng)戶全年支出上，全家一年的衣食支出為1500元(不包括自種糧食)，醫(yī)療花銷400元，供兩個正在上小學的孩子上學要用500元，而用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的種子、化肥、農(nóng)藥花掉773元。
調(diào)查的結(jié)果是，二姐家一年下來，幾乎沒有經(jīng)濟結(jié)余。他們最大的愿望就是少生病，不用在打針吃藥方面花錢。如果在醫(yī)療花銷這一彈性指標上出現(xiàn)意外，賈菊芬家就可能要背上債務了。
村民蒙又里在接受二姐的調(diào)查時流下了眼淚。蒙又里說，__年他和妻子外出打工，原來計劃要掙些錢回家，但當他們回家后卻發(fā)現(xiàn)，兩人打了一年工，其實和在家種田一樣，沒有掙到什么錢，這讓全家人都很失望。因為打工也掙不了錢，蒙又里此次過完年是留在家里還是繼續(xù)外出，他目前還沒有決定。他說：“農(nóng)村苦。當農(nóng)民不容易啊！”在調(diào)查中，賈瑞芬發(fā)現(xiàn)村民們依然過著貧困的生活。除了種田和外出打工，村民幾乎沒有其他的經(jīng)濟來源，村里的一些人家才剛剛解決溫飽問題。在鄉(xiāng)政府提供的一份材料上，有一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)：大水塘村全村耕地面積886畝，人均有田0.33畝，人均有糧228公斤，人均純收入713元。
二姐告訴我，雖然村里的生活還很艱苦，但比起__年9月時，大水塘村已經(jīng)有了一些變化：家用電器比以前多了，一些在外打工回來的年輕人還買了摩托車，很多人配上了手機。最令她印象深刻的是，村民們通過電腦電視和到城里打工，對外面的世界有了更多了解。
村民教育觀：初中盡量上完 上大學不敢想
在對村民“您對子女的期望教育水平”一項的調(diào)查中，大水塘村的村民大多選擇了“初中”，而對于“大中專”或“本科”的選項，村民們大都表示“不敢想”。 有兩個子女正在上小學的覃莉油告訴我，作為父母，他很難對子女的教育提出更高的要求和期望，因為他和妻子的文化水平本來就不高，有時候孩子把作業(yè)拿回來做，遇到問題需要解答時，他們作為家長“因為不懂，一點辦法也沒有”。
在大水塘村，現(xiàn)在每一個孩子都有了上學的機會，特別是國家實行“兩免一補”后，孩子們上完小學甚至初中基本上都沒有問題了，而在以前，許多女孩子連小學都上不了。
村民說：“現(xiàn)在村里的孩子們都上學，他們的普通話說得要比父母好很多?！贝笏链逍W校長覃正忠告訴我，現(xiàn)在村小學的老師很少到城里去，老師所授的知識顯得有些陳舊，“在村里小學畢業(yè)的學生去到鄉(xiāng)里的初中上學，數(shù)學成績沒有幾個能及格的”，而村里在鄉(xiāng)中學上學的30多個初中生中，能考上高中的學生更是少之又少，更不要說上大學了。
在大水塘村，還有這樣的一件事情：附近村里一位正在上初三的女孩，由于沒有希望考上高中，暑假她回家，家里人就安排她和一個男孩訂了婚。
在調(diào)查中，我深切地感受到了村民們對知識、對大學生的崇敬。村民們對外界的東西很感興趣，總是羞澀地問關于大學學習、生活的一些問題，當他們得到答案后都會用羨慕的口吻說：“上大學多好呀！”可見，村民們并非不想讓自己的孩子走出農(nóng)村，到大學里讀書。但大水塘村一個普通的家庭來說，供孩子上完高中已是盡最大的努力了。如果還要上高中、大學，即使孩子有能力考上，家庭經(jīng)濟情況也很難支撐。所以村民們認為，在現(xiàn)有的條件下，農(nóng)村孩子讀完高中就可以了，這樣也算有文化了，到城里打工不會太吃虧。
劉海玲應該是大水塘村讀書孩子中最幸運的一個。她在家人的支持下完成了高中學業(yè)，當她領到大學通知書成為村里第一個女大學生時，全家人又開始為大學學費發(fā)愁。
幸運的是，營口市市直機關發(fā)動市里每個單位資助一到兩個貧困大學生，而劉海玲得到的是營口市財政局的資助。
農(nóng)村要發(fā)展 教育是關鍵
村民的一些變化，讓大學生們既欣喜又難受?，F(xiàn)在村里很多青年男女到城里打工，他們已經(jīng)習慣了村外的生活方式。春節(jié)，很多年輕人回到村里住不了幾天，就馬上又出去了。而一些年輕人外出打工給家鄉(xiāng)帶來財富和新氣息外，還帶回了一個讓老人們恨得咬牙切齒的惡習——賭博。村里的老人不止一次地向我抱怨說，現(xiàn)在的人變了，人與人之間的算計、猜忌多了，鄰里糾紛也多起來了。
在調(diào)查中，我與村里的干部有過幾次交談，發(fā)現(xiàn)一些村干部有些想法可能不切合實際。
一位村干部說起如何帶領全村發(fā)展時說，村里計劃3年內(nèi)實現(xiàn)90%以上農(nóng)戶用上沼氣。有的村干部甚至提出要在大水塘村搞生態(tài)旅游，因為村后的山上有美麗的風景……我問：“你覺得要怎么樣才能改變家鄉(xiāng)的落后面貌？”村干部以很快的速度回答說：“發(fā)展教育，這是農(nóng)村的希望?！贝彘L說，她發(fā)現(xiàn)村民們對目前的生活水平都很不滿，他們最寄予希望的，就是把自己的孩子培養(yǎng)成人才，而擺在人們面前的困難就是供孩子讀書的經(jīng)濟問題。“如果國家只支持農(nóng)村孩子完成義務教育，這根本上改變不了農(nóng)村的面貌。”我希望能通過自己的調(diào)查，引起相關部門的重視，成立一個相關的機構(gòu)，針對農(nóng)村學生完成義務教育后的再教育問題，建立一些機制，來支持農(nóng)村孩子繼續(xù)讀書。
問題是存在的，但在黨的政策指引下，在社會主義新農(nóng)村建設的大形勢下，大水塘村在村鎮(zhèn)建設方面還是取得了喜人的成績。
新村建設
當我來到這里，村里已經(jīng)建起了一片新村區(qū)。但關于建筑還有一個文化景觀缺失問題。新村農(nóng)戶布局一般按直線排列。從建筑學角度看來，農(nóng)村住宅建筑布局如此確是一個錯誤。農(nóng)村有別于城市嚴格的道路小區(qū)規(guī)劃和管理，她有著與自然更為密切聯(lián)系的優(yōu)勢，理應更貼近自然，展現(xiàn)自然美和悠閑品位。其實回望先前的自然村落，那種自成天然的布局和錯落格式，更可以突現(xiàn)其中的個性和品位。我們的自然村，鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域的特色何處？是地理特性和長期形成的格局結(jié)構(gòu)給了我們個性，給了我們不同的文化和景觀價值。如果所有村莊都如一排排廠房興建，那么她們除了名字還有什么不同，還有何可識別性？我們期望不同的景觀環(huán)境，具有特色的鄉(xiāng)村面貌，以及彌足珍貴的歷史文化景觀(據(jù)某自然村調(diào)查，其新遷祠堂由于環(huán)境改變，先前在人們心中的莊嚴肅穆的氣氛蕩然無存，新祠堂的粗陋只留下干枯的縮影，人們也逐漸覺得祭祀更顯得“有些形式化”，消失了先前淳樸的感情)。
此外，新村還出現(xiàn)一個現(xiàn)象，幾有些新房長久無人居住的問題。許多平時在外務工的農(nóng)戶在搬遷補貼了一萬元時建了新房(一般為一層，也有從長遠打算而建了兩三層的，但都為毛坯房，未粉刷，甚至沒裝門窗)，一般只有在過年或重大節(jié)日才回家看看，而平時當作雜物間或閑放著。這樣看來，一個村莊看似樓房重重，而實際務農(nóng)人口卻不多。這其實是一種價值的浪費，房屋過了幾十年就會失去其承力和圍護的能力，并且這些土坯房還將長期的占據(jù)著可用土地。
當然，新村有其很多積極的意義。她使農(nóng)村注入了一些現(xiàn)代的氣息(雖然不太美觀)，集中置房用的線路管道資源浪費最小，并使得農(nóng)戶與外界交流更為緊密。然而，在我們歡欣農(nóng)民都搬入新房時，也不能忽視他們實際的生活質(zhì)量，以及這些變化所帶來的負面影響。
新農(nóng)村建設進展情況
新的村黨委班子建立四年來，大水塘村人均收入從原來不足500元到現(xiàn)在的1500元，建立各式大棚150多間，果樹種植200多畝。__年中秋共養(yǎng)蠶233張，其中蠶種213張。經(jīng)調(diào)查分析：在山村脫貧種，黨委的領導班子起了重要作用。
第一、想群眾之所想，急群眾之所急，真心真意為人民辦事。黨委開會常說的一句話是：'大家伙選上咱們，在就應對得起村里的老少爺們。'山上果樹澆水難，就從外地請來鉆井隊大了一口150米深的機井。村里的彌河污染嚴重，村里水無法喝，便貸款為村里安上自來水。有些老果園的果樹品種落后了，就從縣科技站請來技術員，嫁接新品種。作為一名黨員就應該為人民服務，這是最簡單也是最使用的道理，這是村黨支部幾年工作的總結(jié)。
第二、有發(fā)展的眼光領導群眾走先進的路子。針對近年來人們生活水平不斷提高對花卉需求量不斷增加的現(xiàn)狀，從99年起村黨委便鼓勵大家高大棚花卉。萬紅花卉市場建立后，村即便很快于之建立了產(chǎn)銷關系，支書說時代在發(fā)展黨員不能落后，這樣才能領著大家向前走.
第三、調(diào)動群眾的積極性。只要群眾的積極性調(diào)動起來什么事情都可以做到。黨委剛建立就實施了一整套文明戶評定標準。每到年底就舉辦一次文明戶頒獎大會，文明戶發(fā)獎品、獎狀可風光了。山村里迷信活動多，'拜神敬鬼'勞民傷財，村黨委便組織起了村里的二人轉(zhuǎn)劇團，逢年過節(jié)就在村里唱上一臺，這樣一來，村里的風氣也好了。閑著沒事幾個人聚一起拉個二胡唱兩句，自娛自樂，改變了村里迷信的風氣。
自從__主席三個代表提出后，村支部對自己的行為有了新的要求，就是努力實踐三個代表，過去做的是也有了新的理論依據(jù)，一個村黨支部為群眾辦實事。農(nóng)村便脫貧;每個黨員都去實踐三個代表，便中共十六屆五中全會提出，要按照科學發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會的要求，堅持統(tǒng)籌城鎮(zhèn)發(fā)展，堅持“多予少取放活”和“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”的方針，努力推進社會主義新農(nóng)村建設。根據(jù)這個指示，我們組織部分人員對農(nóng)村進行了一次有關農(nóng)村新農(nóng)村建設的調(diào)查。
自去年來，緊緊圍繞政府提出的《關于認真開展新農(nóng)村建設活動的實施意見》的要求，加大宣傳發(fā)動群眾，精心組織，積極推進新農(nóng)村建設工作。結(jié)合本鎮(zhèn)實際，積極開展新農(nóng)村示范村建設和環(huán)境整治工作。通過全村干群的共同努力和扎實工作，取得了階段性成效，正以整治環(huán)境“臟、亂、差”為主要突破口，狠抓創(chuàng)建工作?；仡櫼荒甓鄟淼男罗r(nóng)村建設工作，主要做了以下幾方面工作：
(一)健全組織訂規(guī)劃。為切實加強對新農(nóng)村建設的領導，成立了由村長擔任組長的新農(nóng)村建設領導小組，下設辦公室，具體負責宣傳發(fā)動、規(guī)劃編制、協(xié)調(diào)指導等工作。做到任務到村，責任到人。成立村莊規(guī)劃工作組，負責規(guī)劃工作，落實了編制創(chuàng)建村的整治規(guī)劃，做到科學合理，重點明確，方案規(guī)范，布局得當。
(二)宣傳發(fā)動造氛圍。大水塘村堅持把宣傳工作作為新農(nóng)村建設工作的先導工程來抓，組織鎮(zhèn)村干部深入一線，以對新農(nóng)村建設工作進行廣泛深入地宣傳。充分利用會議、橫幅、標語、黑板報、宣傳櫥窗等形式，宣傳新農(nóng)
村建設的目的意義。全村共召開各類會議8次，張貼標語265張，宣傳圖片132張，刊出黑板報16期，鎮(zhèn)宣傳報道組進行跟蹤報道，在全村范圍內(nèi)營造了一個新農(nóng)村建設的濃厚氛圍，有力地推進了新農(nóng)村建設工作進程。
(三)分類指導定制度。為切實做好新農(nóng)村建設工作，領導小組對創(chuàng)建的8個村針對各村實際，一方面實行分類指導，有序推進。一年多來，在村級資金比較薄弱的基礎上，全村投入專項資金464萬元，共拆除簡易棚屋52間，拆除危房及斷墻殘壁45處，硬化道路30240平方米，清理河道1200米，新安裝路燈116盞，新增綠化面積18700平方米，村容村貌明顯改觀。通過整治，目前各村主干道路基本上達到了硬化、凈化、亮化、綠化標準，主要河道基本實現(xiàn)無殺草、無漂浮物，村莊面貌有了一個改頭換面的變化。另一方面加強教育，提高認識。在整治的過程中，注重對農(nóng)村干部、群眾的思想政治教育，使他們?yōu)楦玫孛阑覉@牢固樹立良好的環(huán)保意識，如下宅村村干部積極的護綠使者，花木的澆水、修剪、病蟲害防治等他們?nèi)?。此外，建章立制，鞏固成果。在環(huán)境整治的基礎上，為了使環(huán)境整治落到實處，各村相應成立了衛(wèi)生、綠化、養(yǎng)護組織，同時建立了管理制度，做到有人管事、有章理事，如下宅村建立了公共場所衛(wèi)生管理制度、公共廁所管理制度、家庭衛(wèi)生制度、綠化公約等。
通過對大水塘村的調(diào)研，我深刻地了解了當?shù)剞r(nóng)村建設存在的在問題和發(fā)展的契機。了解了當下社會主義新農(nóng)村建設喜人的局面，和諧農(nóng)戶，和諧農(nóng)村，和諧社會，一環(huán)扣一環(huán)密不可分。只有我們共同關注新農(nóng)村建設，更多人投身于新農(nóng)村建設中去，農(nóng)民才能真正獲益，國家才能更加強盛，社會將會更加和諧穩(wěn)定。
投身實踐，我受益匪淺，學到了很多課堂上學不到的東西，回到學校我會加倍學習科學文化知識，待到學成之時，將它們重新投入到實踐中去，發(fā)揮我的最大潛能為社會做一份貢獻.
第六篇 金融學院學生xx年暑假社會實踐報告500字
為秉承“受教育、長才干、做貢獻”的活動理念，以宣揚“心系農(nóng)村，振興中華，關愛生命，共建和諧”為活動主題，廣東金融學院赴徐聞下橋北插村社會實踐服務隊積極開展活動面廣、影響深遠的大學生科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。并采用政策宣講、義務支教、“科·文·衛(wèi)”知識座談會、海報展覽、社會調(diào)研、慰問五保戶、醫(yī)療服務等方式，聯(lián)系當?shù)貙嶋H，在炎熱的七月，走進社會、服務社會、奉獻社會。徐聞之行引導大學生到祖國最需要的地方磨練意志、砥礪品格，了解基層、了解農(nóng)村、了解社會、了解國情，促進科技、醫(yī)療衛(wèi)生和政策下鄉(xiāng)。走出象牙之塔，融入堅實土地，貼近農(nóng)民的心，感受耕耘的艱辛，收獲的喜悅，把成長的根深深植入祖國的沃土，從而鍛煉同學們的自主能力，團結(jié)互助精神，擴大社會接觸面，提高學識技能，增強社會責任感，展示學子風采。
以下是本次“三下鄉(xiāng)”活動總結(jié)：
一、精心部署，全面策劃
（一）靈活的活動方案：經(jīng)隊員們認真商榷，綜合帶隊老師的指導意見，根據(jù)本院特色，結(jié)合當?shù)貙嶋H，我隊擬定詳細的活動方案。同時保留靈活度，以便及時修改，從而有組織、有條理、有效率地指導我隊各項前期工作的順利開展。
第七篇 學生暑假社會實踐工作報告800字
伴著農(nóng)家院的雞鳴聲，我們一行三人早早起床（八點左右）告別了農(nóng)家院熱心的阿姨，踏上了返回學校的路。本想著有了來的時候的路線，我們應該會很順利的坐車返回，沒想到我們還是在不熟悉的村莊迷了路。沒辦法，我們只好借助有gprs導航功能的軟件查詢了路線，沿著手機顯示的路線走，可是我們?nèi)俗吡舜蟾?5分鐘還是遲遲沒有看到來時的公車站牌。在這種情況下，我們想可以打到車送我們?nèi)ボ囌疽部梢园?！但新的問題又出現(xiàn)了：因為是小村莊，沿路經(jīng)過的車并不多，所以每過來一輛車我們?nèi)司拖蛩緳C求助，也許是村民都趕著送貨的原因吧，就這樣過了半個小時我們還是沒有打到車，無奈之下我們只好一直從焦莊戶村步行到了龍灣屯鎮(zhèn)。這一路上烈日炎炎，汗水浸透了衣服，由于消耗了體力，肚子也餓了。當我們看到公交站牌的時候，毫不夸張我們?nèi)耸潜寂艿杰囌九葡碌?，那種心情真的無法用語言來表達，悲喜交加。這時已經(jīng)是中午12點半了，我們?nèi)ボ囌緦γ娴娘埱f吃了午飯后等了順31路公交車回到了學校。沿路經(jīng)過龍灣屯鎮(zhèn)的各個村莊不禁想到今天狼狽的我們所經(jīng)歷的種種，由衷的感到自己成長了許多。在這個自己完全不熟悉的陌生環(huán)境下，遇到突發(fā)的狀況和問題我們沒有慌亂，而是冷靜下來思考問題，這鍛煉了我們處事不驚的好品質(zhì)。
下午4時，我們到達了學校?；氐綄W校后我們簡單收拾了行李。
這4天的社會實踐對我們來說不僅是一次簡單的實踐任務，更是對我們的一次鍛煉和磨礪。我們用心感受著實踐中的歡樂，其中包含著濃濃的友情還有我們從這次實踐中學到的忍耐和冷靜……雖然我們也遇到了困難，但這也正是實踐的目的，讓我們在困難中學會處理問題和團隊的合作精神。接著我們開始分工整理資料，將我們采訪村委會主任的記錄、去服裝廠對有關負責人的提問和在龍灣屯鎮(zhèn)簡單了解吉祥八寶葫蘆產(chǎn)業(yè)的詳情經(jīng)過整理，歸納總結(jié)，整理出明細的資料供我們?nèi)蘸笞珜懮鐣嵺`報告使用。
第八篇 關于學生暑假社會實踐調(diào)查報告樣本4800字
關于學生暑假社會實踐調(diào)查報告樣本
和諧江蘇，生態(tài)文明倡導之行”的暑期社會實踐，豐富了大學生的暑期生活，拓寬了學生接觸社會、了解社會、服務社會的渠道。在之前的實踐之后，懷德小分隊來到常州市里的幾個小區(qū)做了調(diào)查，深入的研究了居民對燃氣相關知識的了解程度，并且想通過實踐學來的知識對天然氣做一個全面的宣傳。
隨著溫室效應的加劇，全球環(huán)境保護和污染減排的呼聲越來越高，都加劇了對清潔能源的需求。天然氣作為清潔能源越來越受到青睞，很多國家都將lng列為首選燃料，天然氣在能源供應中比例迅速增加。越來越多的居民小區(qū)都是由原來的液化氣或煤氣轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的天然氣.
經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在使用天然氣與使用液化氣和煤氣的比例還是相對平衡的，但是使用液化氣和煤氣的居民還非常向往能夠使用上清潔新能源天然氣的。大部分居民，對于用氣的一些安全知識還是比較了解的，例如一些常見問題：漏氣后如何自檢，各種氣型熱水器的使用壽命，安裝熱水器的注意事項，如何安全使用天然氣以及對天然氣知識的了解等等。很多居民還談了各自對天然氣的看法，最普遍的就是都認為使用天然氣非常環(huán)保、安全、方便、價格適中。居民們也很有想法地提出了自己的意見，他們認為安裝天然氣的費用有點昂貴，最大的希望就是提倡安全使用，也就是說讓安裝人員能夠進社區(qū)定期對檢查天然氣，若有必要的話可以進行個別指導。
隨著兩天社區(qū)的調(diào)查接近了尾聲，該實踐小分隊此次活動也圓滿結(jié)束，大學生暑期社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導大學生健康成大和成才的重要舉措，只有走出校園的象牙塔，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨，才能見識世面，增長才干。
關于學生暑假社會實踐調(diào)查報告樣本
承載著學校的社會實踐任務，我們很充實的度過了20__年暑假。我們以“弘揚社會主義核心價值觀，建設社會主義和諧新農(nóng)村”作為主題，赴山東淄博市沂源縣、濱州博興縣，進行了農(nóng)村經(jīng)濟社會調(diào)查、支教活動。我們活動共進行了4天，受益人數(shù)達到千余人，并且通過相關地方的媒體進行了報道。在各地團委中引起一致好評。作為一支大學生實踐團隊，在各個實踐地都受到了熱情地接待。
我在本次社會實踐中主要負責攝影、訪談內(nèi)容的記錄以及輔助其他隊友工作。社會實踐過重我們不僅僅增加了友誼，更重要的是鍛煉自己的能力，也看到了許多令人耳目一新的社會現(xiàn)象。
在山東濱州市博興縣初級中學、一所高級中學進行大學生涯宣講，讓我們自己重溫大學生活兩年的收獲。我從進入學校是一個內(nèi)向，對自己人生目標迷茫的學生，已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樵诟黜椈顒又蟹e極向上，在學生工作中認真嚴禁的新時代大學生。同時以在武漢大學生活、學習、工作，作為演講實例，也一次次讓我們熱血沸騰，看到熟悉的一步部宣傳片，我們講解著美麗的校園，更增添幾份愛校之情。而在座的弟弟妹妹們正在經(jīng)歷著我們曾經(jīng)走過的路程，我們想通過自己的微薄之力，讓他們看到大學生活的美好，他們能夠在夢想中激勵自己奮發(fā)圖強。其實這樣的互動，給我們是一次重溫自己歷程，同時又能鍛煉自己溝通與表達的能力，對他們來講是一次放飛夢想的機會，腦海中的大學不再那么抽象，變壓力為動力，對學校來講豐富了在書海中學生的課余生活，也能夠為學校的教育任務作出一點點貢獻，我們希望家鄉(xiāng)有更隊的人才輩出。對農(nóng)村義務教育狀況實施問卷調(diào)查，我們在宣講過程中進行社會主義新農(nóng)村精神文化發(fā)展的調(diào)查。通過這個匿名調(diào)查，結(jié)果反映能夠更客觀真實，我們可以對結(jié)果分析，了解到當今農(nóng)民對義務教育的認識程度。我們的文化建設需要農(nóng)村的大力支持。
在經(jīng)濟社會發(fā)展比較好的村莊進行參觀，調(diào)查其鄉(xiāng)村經(jīng)濟、民風、教育發(fā)展以及醫(yī)療衛(wèi)生狀況，并進行采訪。黨的__屆五中全會提出的推進社會主義新農(nóng)村建設的歷史任務，這是___統(tǒng)攬全局、著眼長遠、與時俱進作出的重大決策，是一項不但惠及億萬農(nóng)民、而且關系國家長治久安的戰(zhàn)略舉措，是我們在當前社會主義現(xiàn)代化建設的關鍵時期必須擔負和完成的一項重要使命。建設社會主義新農(nóng)村是縮小城鄉(xiāng)差距、全面建設小康社會的重大舉措，是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要保障，是增加農(nóng)民收入、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟的根本途徑，是發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè)、構(gòu)建和諧社會的主要內(nèi)容。同時，青年是祖國的未來和民族的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，是社會主義新農(nóng)村建設的主力軍。如何更好的發(fā)揮大學生青年在建設社會主義新農(nóng)村中的作用，做到學以致用，為社會主義建設貢獻力量，成為一項重要的課題。參觀西臺村我們看到了村委在大力發(fā)展精神文明方面的努力，村民也有豐富的的文化活動。在物質(zhì)發(fā)展的今天，狠抓精神文明是我國可持續(xù)發(fā)展的必不可少的方面。如今的農(nóng)村已經(jīng)不是我記憶中的“日出而作，日落而息”，農(nóng)民也不只是追求農(nóng)田帶來的溫飽之欲，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，實行“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”方針，“三農(nóng)”政策帶領他進入了科技耕種的天地，更享受到了當代農(nóng)民的巨大利益。作為第一產(chǎn)業(yè)的支柱力量，我們已經(jīng)看到光明的一面。
參觀民營萬事達集團，給人印象最為深刻。以鋼鐵加工為主導產(chǎn)業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)民營企業(yè)，在競爭激烈的鋼鐵市場中立足，領導組的努力是不可缺少的，但是我們更應該看到國家在支持民營企業(yè)的政策是有利的?，F(xiàn)在的鋼鐵仍然屬于國家壟斷局面，但是作為民營企業(yè)仍有自己的一片利潤市場，而且大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)更是在高質(zhì)量的客戶要求群中風光無限。企業(yè)大膽引進外企的管理模式，使得人員配備上更自由，也說明企業(yè)有足夠的實力保護人才、發(fā)展人才?！翱匆豢淳褪桥笥?，買不買都是上帝”的服務理念，讓客戶有更大的理由相信公司的能力。我相信這是一個很良性循環(huán)的思想，家鄉(xiāng)的民營企業(yè)也越來越多，把握社會機遇，自我發(fā)展是當務之急。
實踐地點幾個地方經(jīng)濟發(fā)展水平與其它地區(qū)有一定差距，特別是濱州市，屬于經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，但是在建設社會主義新農(nóng)村的過程中，呈現(xiàn)出多層次的發(fā)展狀況，在不同地區(qū)的不同領域，顯現(xiàn)出不同的亮點，為了實現(xiàn)經(jīng)濟和社會的跨越式發(fā)展，更好的構(gòu)建和諧社會。文化方面，濱州市博興縣是漢代孝子董永的故里，歷史悠久，人杰地靈，仁孝文化在當?shù)氐玫搅吮容^好的傳承，歷代一些辭書和類書大量地記載了董永的故事，如清《古今孝子所見錄》、明代“記周秦及南宋名人”的《尚友錄》等都有收錄。我們對文化旅游局的采訪和堆博物館的參觀，感受到了佛教文化和戲曲文化的魅力，了解到對物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)各級政府都是相當重視，我們的見聞使我們相信處于黃河流域文化發(fā)源地和齊魯大地的家鄉(xiāng)將會實現(xiàn)社會文明和和諧社會。
雖然很多方面是讓我們興奮的，但在發(fā)展和探索中出現(xiàn)的問題也是讓人很焦慮的。由于經(jīng)濟的發(fā)展剛剛起步，有部分政府公務員工資問題不能得到很好地解決，同時鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的薪水問題也不是很公平，甚至于某些同級別縣城學校教師的差距過大，這樣導致人才的流失，是很不利于可持續(xù)發(fā)展的社會需要的。在多樣性的企業(yè)發(fā)展時各種污染和社會影響隨之夜產(chǎn)生了，部分居民區(qū)會受到污染大氣排放的侵害，對于正在建設中的新城區(qū)也是一個很大的棘手，政府需要盡快對企業(yè)的建設和污染處理進行整頓。農(nóng)村在自我發(fā)展中難以將國家有關政促具體落實，農(nóng)村醫(yī)療合作制使部分農(nóng)民享受到了利益，但是有些農(nóng)民遇到就醫(yī)難的問題，甚至有些鄉(xiāng)村醫(yī)生無證營業(yè)，而且私自偷開地下門診，使得具體工作難以進行，有些落后的農(nóng)村沒有能力將“三農(nóng)”落實，科技富農(nóng)的戰(zhàn)略更是難以實行，需要更多的政府進行支持。發(fā)現(xiàn)問題是社會探索發(fā)展中的必然，我們必然要對家鄉(xiāng)和社會發(fā)展充滿信心，而且要盡力進出自己的一份的力量。
社會實踐讓我們勞累了幾天，記得好多次在乘車的時候睡著。但是回頭想一下，我沒有什么可后悔的，我已經(jīng)感覺到自己獲得很多，感觸更多。我們要做的總結(jié)的東西很多，可以說這是一種人生經(jīng)歷。走在陽光下，放飛希望，成就夢想。
關于學生暑假社會實踐調(diào)查報告樣本
大一的第一個暑假本打算是去打暑假工的，后來不知怎么搞的變了程序，變成了去幫老師招生。幾乎是整個暑假我都在我招生忙碌著，不管做事的或多或少，報酬的或有或無，我始終是抱一顆虔誠的心去學習的。以下是我在招生過程中所獲得的一些心得：
第一，人人將心比心。知道我招生的人幾乎是每一個都會問我一個問題—工資是多少？有時我真的不知道怎么回答，難道每個幫老師招生的人都是為了錢去的嗎？只要是與錢有關的大家就會毫不吝嗇的放過你。我想，這已經(jīng)成了一種社會現(xiàn)象。不管是什么東西，都會和利益扯上關系，各自為了自己不同的目的，將心比心，勾心斗角。我想告訴大家的是，不是任何東西都是能用錢解決的。我們?nèi)松惠呑?，很短暫，為了每個人不同的夢想，我們要做好多事。在我們奮斗的過程中，很多東西是在無形中所獲得和理解的。并不是用錢能買來的。就像我這次招生，把這當成一次鍛煉的機會，擴寬自己的視野。盡管其中我也失去了一些東西，但我所獲得的收獲比那失去的會更有用，并將會影響我一輩子。從而我也更早的認識了這個社會的某些現(xiàn)象，為以后自己進入社會打下好的心理基礎。我不敢說我比別人清高，我只希望大家不要把每件事由于利益扯上關系。
第二，高三老師的品德問題和高三學生的無知(這里我想說的只是一部分人)。在我招生的過程中，我真的為有些人感到悲哀。有些學校為了拉到更多的生源，不惜一切代價，賄賂畢業(yè)班的老師，要他們老師幫他們宣傳。他們也不看看這個學校究竟怎么樣，就給他們的學生瞎指點，有的幾乎第一志愿填的都是同一所學校。我不敢說我們學校比別人好多少，但我能大膽的說，我們學校的品德要比你們好。敢問那些接受了賄賂的高三老師，你們的良心會受到譴責嗎？這次選擇有可能就決定別人一輩子的命運?。∠胂肽切└呷挠行W生，難道老師所說的和所做的就真的那么正確嗎？即便你們沒出去認識世面，你們也有自己的辨別能力?。∈裁春?，什么不好？為了自己的未來，你們總是有辦法知道自己要讀什么樣的大學。學校并不在乎公辦的就一定民辦的好？錢多錢少的問題？我要看的是這個學校是不是國家承認的，有一定師資力量的，你能學到東西的學校。雖然大家都不懂，但我相信一個高三的畢業(yè)生能辨別一些是非。因此，我只能說部分高三老師品德有問題，部分高三學生很無知。
第三，矢志不渝的不離不棄，你一定能堅持到最后。我的同學都認為我是一個特別喜歡往外跑的人，一周不出去一次就代表我不正常了。我自己也承認，的確如此，我不可能是個宅女。可沒想到這次幫老師招生，一切不可能的都變了可能，我當場了名副其實的宅女。其實我來這里主要是幫老師招生的，不是來玩的，所以我不得不約束自己的行為，把老師交代的事盡自己最大的努力完成好。因此，我就沒那么有時間閑逛了，再說這里也沒什么好逛的，也就天天呆在賓館里。在這段時間里，我其實多次呆不下去了，心里有點煩惱，我為什么要這樣？沒辦法，和姐姐經(jīng)常聊天，我的心態(tài)才好些，不然，以我的性格，是真的呆不下去。也因此，我終于堅持到了最后，我覺得這就像我生命中的一個奇跡：我真的能這么安分的在一個地方呆這么久。所以，以后我做什么事也不會像以前那樣常常放棄了。矢志不渝的不離不棄，我們大家一定能堅持到最后。
第四，放寬自己的心胸，你一定比別人快樂！打電話是一件非常繁瑣的事，學要耐心、心態(tài)好、說話溫柔。恰恰這都是我所沒擁有的。有時給別人打電話，態(tài)度不夠好，耐心也不夠。但姐姐告訴我，你不要總想那些不好的事，你想一想你做這件事獲得了什么就可以了，不必在乎太多的得和失，有收獲就行。再說有時候社會就這樣，有可能比這更殘酷。所以，有時候心胸稍稍開闊些，你就會獲得更多的快樂！與其痛苦，不如快樂的過好每一天。
以上幾點，是我在這次暑假社會實踐中的心得。點點滴滴，都代表我每一份的進步。雖然花費了一個暑假幫老師招生，但我覺得值。在乎太多的得與失，只會讓我們經(jīng)常在人生的道路上走錯更多的冤枉路。我們何不保持樂觀的心態(tài)過好每一天，你一定會是世界上最幸福的人！
第九篇 大三計算機系學生暑假社會實踐報告1950字
時候老是在不經(jīng)意中走過，忽然意想到本身都快大三了，隱約地感觸一種壓力。因而出于好奇，出于實行的心態(tài)，我參加了黌舍構(gòu)造的雇用會。
雇用上人很多，大家都各執(zhí)一份簡歷，固然沒網(wǎng)上看到的大型雇用會那么可怕，但也讓我實在“嚇”了一回。切身感覺到的畢竟是有點不一樣。一些感觸稍好點的公司地皮上，沒一個步隊不長的。去之前我已細致地查過我感樂趣的公司資料，最終思慮到本身時候地點題目，只看中了中國人壽保險公司和歐華貿(mào)易有限公司。中國人壽那天排得步隊實在太長，競爭必定猛烈，想著還是拋卻好了。
歐華貿(mào)易的人也很旺。當真人汪教授給我們看了該公司的一些產(chǎn)品介紹和公司簡介，那個冊子做得很不錯，并且對英語要求蠻高的，感觸上必定是個很大的公司，且必定是很不錯的。（我當時便是這么想的。）并且汪教授說一入手下手都會先對我們進行培訓，然后再在培訓中抉擇本領強點的作為最終的兼職交易員。聽上去很有挑釁性，并且會有培訓，即使利練習的處所，要嘛遠點的處所供給工錢但不供給留宿吃飯的，而實情上他們提的工錢都還不敷他們留宿吃飯的。要嘛便是沒工錢地練習，這對大四的門生來講實在不怎樣抱負的。他們?nèi)胧窒率謱@個歐華也是抱著蠻大的盼望的，惋惜當知道本身是詳細做甚么時，他們很多也都懊悔了，可是如今找其他的也不好找了，因為要練習的都早已經(jīng)練習了一段時候了。大家忽然都有種被拐騙的感觸。不過既然都如許了，就試著做做看了。
不做不知道，做了還真嚇一跳。的確是讓我們大海撈針嘛！那么大的收集，讓我們找買家。并且很多有買家的信息的都是必要錢的。不必要錢的信息平常都是無效的。剛?cè)胧窒率诌€覺得做起來應當還簡單的。實情上卻不是，單是找買家，就找得人好辛苦，大略你花個一小時的時候都找不到一條你要的買家書息。有些時候你找到了買家，卻看不到關聯(lián)信息，這是更令人憂郁本文來自小草的事。大家剛?cè)胧窒率肿龅臅r候還是蠻奮發(fā)的，在群里都交換著怎樣找，怎樣注冊甚么的，沒過幾天，群里一點響動都沒了，好像全隱居去了似的。做這工作必要多大的耐煩和毅力??！并且命運身分又占了很大的身分，你發(fā)了很多條不必定你就有工作成績，比如你發(fā)了100條大略還沒一條復興，而他人發(fā)個10條就大略已經(jīng)收到復興了。
不過怎樣說經(jīng)過議定做這個我還是明白了一些我疇前不知道的知識。比如說b2b，所謂的b2b便是business to business，即企業(yè)與企業(yè)之間經(jīng)過議定互聯(lián)網(wǎng)進行產(chǎn)品、辦事及信息的互換。如今基于互聯(lián)網(wǎng)的b2b的成長速度非常迅猛，據(jù)最新的統(tǒng)計，在本年初互聯(lián)網(wǎng)上b2b的交易額已經(jīng)遠遠超出b2c的交易額，在今后的5年內(nèi)，b2b將到達41%的年均勻增加率，到2024年，環(huán)球范疇內(nèi)的b2b交易估計將到達7。29萬億美元。
死板的企業(yè)間的交易每每要消耗企業(yè)的大量資本和時候，不管是銷售和分銷還是采購都要占用產(chǎn)品本錢。經(jīng)過議定b2b的交易方法交易兩邊能夠在網(wǎng)上結(jié)束全部交易流程，從建立最初記憶，到貨比三家，再到還價還價、簽單和交貨，最終到客戶辦事。b2b使企業(yè)之間的交易裁減很多事件性的工作流程和辦理費用，低落了企業(yè)策劃本錢。收集的便利及延申性使企業(yè)擴大了活動范疇，企業(yè)成長跨地區(qū)跨版圖更便利，本錢更便宜。
b2b不但僅是建立一個網(wǎng)上的交易者群體，它也為企業(yè)的之間的計謀互助供給了根本。任何一家企業(yè)，不論它具有多強的技巧氣力或多好的策劃計謀，要想零丁兌現(xiàn)b2b是完全不大略的。單打獨斗的期間已經(jīng)過去，企業(yè)間建立互助聯(lián)盟漸漸成為成長趨勢。收集使得本文來自小草信息通暢無阻，企業(yè)之間可以經(jīng)過議定收集在市場、產(chǎn)品或策劃等方面建立互補互惠的互助，構(gòu)成程度或筆直式樣的交易整合，以更大的范圍、更強的氣力、更經(jīng)濟的運作真正到達環(huán)球運籌辦理的模式。
如今企業(yè)采取的b2b可以分為以下兩種模式：
1、面向制造業(yè)或面向貿(mào)易的筆直b2b。
筆直b2b可以分為兩個方向，即上游和卑鄙。出產(chǎn)商或貿(mào)易零售商可以與上游的供給商之間的構(gòu)成供貨干系，比如dell電腦公司與上游的芯片和主板制造商便是經(jīng)過議定這類方法進行互助。出產(chǎn)商與卑鄙的經(jīng)銷商可以構(gòu)成銷貨干系，比如cisco與其分銷商之間進行的交易。
2、 面向中間交易市場的b2b。
這類交易模式是程度b2b，它是將各個行業(yè)中附近的交易進程集結(jié)到一個場合，為企業(yè)的采購方和供給方供給了一個交易的機遇，象alibaba、環(huán)球資本網(wǎng)等。
b2b只是企業(yè)兌現(xiàn)電子商務的一個入手下手，它的利用將會獲得連續(xù)成長和美滿，并適應掃數(shù)行業(yè)的企業(yè)的必要。收集果然是給社會帶來了很大的變革。電子商務的成長看來是勢不可擋。
在尋找買家的進程中找到了很多優(yōu)秀的網(wǎng)站，多多極少的明白了社會的一些動態(tài)。固然浮光掠影似地涉獵，但還是看到了很多信息。比如說此中有一個我記憶挺深的。一個大門生，他當初只是想為他本身和女朋儕買了情侶qq號，其后他就發(fā)覺了qq號上的商機，甚么朋儕qq號，生日qq號等，都被他給創(chuàng)設出來了，并且銷路很好?？磥碚娴牟皇秦毞ι虣C而是貧乏發(fā)覺商機的眼睛。
第十篇 音樂專業(yè)學生暑假社會實踐報告2300字
大學是個小社會，我們在大學里就等于步入了半個社會。我們不再是象牙塔里那害怕風吹雨曬的花朵了，通過不斷的社會實踐的磨礪，讓我們深深的認識到時間的重要性。社會是一所更能鍛煉人的綜合性的大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在時間和服務中成長，在為社會服務的同時體現(xiàn)大學生的自身價值。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會創(chuàng)造新的財富。作為大學生，我們應該了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興獻出應有的力量。
學生的素質(zhì)教育，加強和改進青年學生的思想政治工作，引導學生健康成長，培養(yǎng)和提高學生的實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。社會實踐活動一直是學校培養(yǎng)我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重要途徑。它有助于我們當代大學生接觸社會，了解社會，更直觀的認識社會，同時，實踐也是我們學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是我們服務社會，回報社會的一種形式。
這個假期我選擇的實踐活動是帶音樂班。這個跟以前的帶班有相似的地方，但是對于我來說又更具挑戰(zhàn)。原來帶的班相對來說只是單純的教音樂，沒有任何的限制。而現(xiàn)在我?guī)У囊魳钒嗍菍I(yè)的音樂班。我負責的是學生們的流行樂這一方面。并且我們的班級課時分工相當明確。我的流行樂分為三個班：小班，中班，大班。小班學生小，大多只有四五歲，不懂事，淘氣，不聽話，學生還多。我要學會與他們交流，要找到適合他們的方法，讓他們聽話的小竅門。中班的學生年齡大約在五到七歲，相對來說還好哄一些。大班的學生年紀大些，大約八到十二歲，這個班的學生聽話很多并且接受能力強，還好教些。音樂班對于我來說真的是具有挑戰(zhàn)：一是我要給他們最專業(yè)的音樂知識；二是像小班的學生年紀小，我必須先尋找讓小朋友高興的方法，要先學會哄小孩；三是學生多，不好管理；四是現(xiàn)在的家庭孩子是寶，我要學會與家長溝通。當然，暑假實習就是學習經(jīng)驗的過程，經(jīng)驗就是從解決這些問題中得到的。
暑假代音樂班的同時還兼代了表演課。表演課是給一些準備藝考的高中學生代的課。自己本身是相當喜歡這份工作的，表演是我的專業(yè)，在這方面了解相對一些，并且自己經(jīng)歷的表演班相對多些，經(jīng)歷藝考的時間也還不算很長，積累的一些經(jīng)驗教訓剛剛好可以教教這些學生。當然喜歡歸喜歡，但是自己還是會有擔憂。自己藝考時的老師都是些名校的畢業(yè)生，或者是一些演員，而我，現(xiàn)在作為以考生的老師，只不過是一個即將升大三的學生。有些害怕，怕自己會誤人子弟，會耽誤了這一群可愛的孩子。擔憂害怕只會讓自己心里更沒底，問題出現(xiàn)了我就要尋找方法解決。自己解決不了的問題就去問我的老師，表演老師高老師教給我很多方法，還有孫老師也告訴我一些他作為監(jiān)考官選擇以考生的標準。還有，多問同學，與在外代課的同學多多交流。這是我的第一批學生，我很是放在心上，希望他們在我們大家一起的努力會取得好成績，可以考進自己理想的學校。
通過這個暑假的實踐工作，感覺自己長大了了很多，也學會了很多經(jīng)驗教訓，收獲了很多，總結(jié)以下幾點：
一：待人要誠。
對別人坦誠相待，用心地的那份真誠去對待別人，別人會看到這份真誠，而感動于這份真誠。真誠，是事業(yè)長盛不衰的必勝法寶。萬事開頭難，但是開頭無論有多難也要真誠待人。這個假期，我真的體會到了真誠力量的強大。不論是音樂班還是表演班，這都是我第一次正式的帶班，我滿心的，全部都是能真正的帶給學生點東西，真心期盼著學生能夠都學會。像音樂班小班的學生，雖然小，也能體會到我的真誠。一次上課，我當著全班學生的面哭了，是感動的。因為每天都大聲講話，嗓子一個假期都是啞啞的，那天即將下課的時候，一個五歲的孩子對我說：“老師，回去吃點藥?！闭娴?，我真的感覺真誠所具有的力量的強大。
二：學會溝通。
溝通是一種處世的技巧和能力，溝通時時都要巧妙的運用。在這個假期中，我學會了跟三個群體溝通：家長，學生，還有學校負責人。當然，我認為溝通的基礎是真誠，真誠的對待每一個人，溝通便變得很容易。對家長，根據(jù)學生的情況，多多的向家長提提。有些家長忙于工作很容易忽略孩子。對于一些比較麻煩的家長一定要耐心，因為老師和家長都有一個共同的目標就是培養(yǎng)孩子。對學生，無論年紀大小都要鼓勵。不論是學生身上還只自己身上都會發(fā)現(xiàn)，有鼓勵就有動力。
三：充滿熱情，要有耐心。
不論在哪個行業(yè)，熱情和信心都是必不可少的，熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗，耐心讓我們細致的對待工作，力求做好每一個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補互進，才能碰觸最美的火花，工作才能做的好。
四：講究條理。
無論是什么用人單位都想要思路清晰，做事有條理的人。講究條例可以讓工作事半功倍。
社會實踐是我們理論與實踐的結(jié)合點，尤其是學生時代的我們，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，這樣往往在走上實際的工作崗位后發(fā)揮不出真正的潛力。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。
大學是是教育我們，培養(yǎng)我們、的圣地，社會是一個鍛煉我們，磨礪我們的基地。假期的社會實踐一晃而過，但是它讓我領悟到了很多東西，而這些將使我受用終生。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成才之道與肩負的歷史使命。社會是我們學習和成才的大教堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。
第十一篇 學生暑假社會實踐報告1500字
在暑假開始前期，我就決定暑假不回家了，要在大學四年的最后一個暑假里參加社會實踐，將自己的能力提高一些。老是待在學校里和家里是學不到社會中的東西的，在畢業(yè)后也很難很快的適應社會，這就是我一直以來的想法，我會努力參加社會實習的，我會讓自己做的更好的！
暑假時間過得好快，短短的一個多月的社會實踐結(jié)束了。其實打暑假工是想通過親身體驗社會實踐讓自己初步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。 這段時間里，對于我來說，其間有著太多的感受。我學習到了很多東西。我想，這是一個過程，一個走向社會的過程！ 對于以前從未出過遠門從未踏入過社會的我來說，總覺得外面的世界很精彩，打工的生活肯定很多的不如意，因為陌生的環(huán)境和陌生的人相處肯定也會很難，心理也會產(chǎn)生恐懼，但是經(jīng)過這次打工生活讓我有了新的認識，學會了如何與人相處只要真心待人 別人也會誠心待你。
這次的社會實踐也讓我成長了，以前的我依賴心重 不獨立 在這我學會了獨立寶嘉工作從一開始面對陌生的環(huán)境陌生的人到熟悉自己的工作和同事之間的相識 相知 我學會了很多。從工作方面 雖然每天同樣的工作任務雖然都是些很輕松的事 但是它同樣教會了我對待任何事情 哪怕是再簡單的事情也不能小看要細心也會有成就感從一開始套表帶圈仔學徒到后來成為我一人的獨家“生意”到后來當師傅教新人的時候感覺特有成就感。
更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，遇到不懂的也可以虛心的向前輩請教 前輩們也會很高興的教你自己也學到了更好的方法 很多事情都會有更多更好的方法 。在寶嘉工作和自己組同事們相處時也很愉快因為只有我最小 我們組大多數(shù)是阿姨們她們教我很多和老大教我的不同的做事的方法，有空時跟我聊天給我講寶嘉的歷史，也會教我在社會上怎樣和不同的人相處，阿姨們對我很好我覺得自己遇到她們感覺很幸運很幸福，與她們相處我盡量向她們多學習。劉阿姨對我說的“世上無難事只怕有心人”讓我印象最深刻我想我以后一定忘不了。休息時我們老大也會對我說“你是大學生在寶嘉工作只是你的一個階段一個很好的鍛煉機會 也可以學到點東西 但不多開學了 作為學生，回學校好好學習 ，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會 找比現(xiàn)在好的多的工作 不用像一般的打工的人來廠里做可以進公司找對口的專業(yè)工作 ”確實，聽了老大對我所說的的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。
在寶嘉工作 大多數(shù)都是三四十歲的人 寶嘉采用的是計時工作制度所以每個月月初很好玩月末就天天加班到11點 所以在時間上我并不很適應 每天的工作時間也很長 通過這次實踐深刻的了解到賺錢是多么的不容易 知道了以前大人們總說沒打過工不知道錢來的不容易 知道了爸爸媽媽出那么多錢供我們讀書的不容易但是更懂得了社會的進步和競爭 自己要努力學習 充實自己 不僅是為了簡簡單單的找份工作 而是為了自己更好的生活和更好的在社會上立足更好的報答自己的爸爸媽媽和社會 更重要的是不做社會的累贅。
社會實踐接近尾聲，但這段記憶，我一定會永遠記住。工作期間有辛苦 有快樂 更多的是它給我?guī)淼氖斋@。我想，雖然只是短短的一個多月但這段時間里所學到的知識，我一定會受益終身！“世上無難事 只怕有心人”
經(jīng)過了暑假的實踐后，我感受到了很多，我知道自己的能力在暑假實踐中得到了巨大的進步，我也會在今后的工作中不斷的努力的，我會做好的，也許你會不信，但是只要你去參加一個多月的社會實踐，你就知道了其中的含義了，你就會知道自己能夠提高多少了！
第十二篇 學生暑假社會實踐報告2000字模板3600字
現(xiàn)在，離走進社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。
校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環(huán)。
當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學習其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工，做促銷員。 掛著實習生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來蕩去，得時刻注意服務顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時間下來，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說'天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。'
在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當?shù)幕貞?，不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復?？墒窃谏鐣?，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性。
有個事實眾所周知，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，學習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想，實際操作這么簡單，但為什么我們要學習那么深奧的知識呢？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會實際應用嗎？其實不然，在學習這些吃力的知識的同時，我們的學習能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會，為社會服務。
而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了，大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生，認為讀大學沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好?，F(xiàn)在的大學生已經(jīng)不包分工了，也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。 在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。 知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
經(jīng)過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定不會交到很多朋友。對待朋，是不可能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想，關心別人，支持別人。
在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力！讓我在以后的人生路上更加堅強！通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系，也讓我知道金錢賺取的不容易！在以后的大學生涯里我要很努力的學習，遇到困難我會更加堅強！
在超市里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員，每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，2年半之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.
