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教導(dǎo)主任述職報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-09 查看人數(shù):80

教導(dǎo)主任述職報(bào)告

教導(dǎo)主任述職報(bào)告怎么寫

一、工作概述 作為教導(dǎo)主任,首要任務(wù)是確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的發(fā)展。在過去的一年中,我專注于提升課程設(shè)置的科學(xué)性,加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),以及促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

1. 課程優(yōu)化:我們對課程進(jìn)行了全面審查,以適應(yīng)新的教育大綱,增加了實(shí)踐和創(chuàng)新元素,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。

2. 教師發(fā)展:組織了一系列的教學(xué)研討會和工作坊,以提升教師的教學(xué)技能和專業(yè)知識,同時(shí)也注重教師的心理健康和工作滿意度。

3. 學(xué)生關(guān)懷:實(shí)施了個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。

二、工作亮點(diǎn)

1. 成功引入了項(xiàng)目式學(xué)習(xí),提高了學(xué)生的批判性思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2. 設(shè)立教師互助小組,提升了教師間的合作精神,促進(jìn)了教學(xué)資源共享。

3. 實(shí)施心理健康教育項(xiàng)目,關(guān)注學(xué)生的心理健康發(fā)展,減少了學(xué)生行為問題的發(fā)生。

三、挑戰(zhàn)與應(yīng)對 面對教育資源有限的挑戰(zhàn),我們優(yōu)化了資源配置,通過線上平臺拓展了教學(xué)資源,同時(shí)也積極爭取外部資金支持,以改善教學(xué)設(shè)施。

四、未來規(guī)劃 未來,我們將進(jìn)一步探索混合式教學(xué)模式,加強(qiáng)家校合作,以及推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)更高水平的教育質(zhì)量。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們,大家好!我在這里向大家匯報(bào)過去一年作為教導(dǎo)主任的工作情況。這一年,我深感責(zé)任重大,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成就。

結(jié)尾:

回顧過去,我們共同取得了顯著的進(jìn)步;展望未來,我們面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)以敬業(yè)的精神,務(wù)實(shí)的態(tài)度,致力于提升我們的教育教學(xué)質(zhì)量,為每一位學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。感謝大家的支持和理解,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)學(xué)校更美好的明天。謝謝!

教導(dǎo)主任述職報(bào)告范文

第一篇 教導(dǎo)主任述職報(bào)告900字

下午好﹗

又到了述職的時(shí)間,今年是擔(dān)任教導(dǎo)工作的第三年,已經(jīng)適應(yīng)教導(dǎo)工作,也應(yīng)該是出成績的黃金時(shí)間。自從評了職稱,可以說無欲無求,但我想做為一個(gè)興趣去工作。下面我從四個(gè)方面向大家做述職報(bào)告:

一、做好教師角色,做好表率。

(1)做了九年的行政工作,我深深明白,做領(lǐng)導(dǎo)是暫時(shí),做教師是永遠(yuǎn)的。做為教導(dǎo)主任,我要一個(gè)教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干。因此,年過三十,我還參加了瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組,以增加自己學(xué)習(xí)的機(jī)會。一年來我外出學(xué)習(xí)次,共聽課節(jié),深受領(lǐng)導(dǎo)的好評。自己還上一節(jié)瑞安市公開課1節(jié),主持瑞安市級教研活動(dòng)兩次,主持塘下學(xué)區(qū)教研活動(dòng)3次。

(2)積極參加上級組織的.比賽,為校爭光。一年來,我的教學(xué)案例獲瑞安市三等獎(jiǎng),命題評比獲瑞安市一等獎(jiǎng)代表瑞安市參加溫州市評比。

(3)積極創(chuàng)造機(jī)會,為校爭得榮譽(yù),提高個(gè)人與學(xué)校的知名讀度。參加中心組,受教研員呂老師器重,委以組長之責(zé),一年來,我兩次擔(dān)任溫州市優(yōu)質(zhì)課評比縣市代表評委(每縣市3名),深感榮幸。幾年,一直受學(xué)區(qū)吳家力邀請,讓我擔(dān)任學(xué)區(qū)教研大組長,一年來我組織了四次學(xué)區(qū)大組活動(dòng),還建立教研大組網(wǎng)站。做為塘下學(xué)區(qū)的代表參與瑞安市優(yōu)質(zhì)課評比。擔(dān)任學(xué)區(qū)命題評比的主評

二、做位教導(dǎo)主任:

1為老師搭建平臺。

(1) 通過聊天,促進(jìn)工作。

(2) 搭建平臺。搭建兩大平臺,校本聯(lián)系校的活動(dòng)與擯海

(3) 鼓勵(lì)教師外出聽課。

2做校長教學(xué)方面的助手工作

(1) 建議本地人,外地人分班實(shí)施教學(xué),兩年下來,穩(wěn)定了本地生源,但也出現(xiàn)了一些后遺問題。

(2)做好常規(guī)管理工作

3、為提高學(xué)校發(fā)展,的三年的教導(dǎo)工作,尤其一年來,我自以為問心無愧,在周校長的支持下,在各位老師的支持下,我們有四項(xiàng)工作名列學(xué)區(qū)第一位,在上學(xué)期的學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),我校受到最多次的表揚(yáng),教學(xué)常規(guī)檢查我校名列學(xué)區(qū)第一位,教師命題評比列學(xué)區(qū)第一位,在三年級實(shí)驗(yàn)操作評比中,我校名列瑞安市第一名。

近一年來,取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要感謝周校長的支持,感謝市呂老師與學(xué)區(qū)吳老師的器重,更應(yīng)該在坐的各位,使你們的努力工作,使我很好的履行教導(dǎo)主任的職責(zé)。

衷心感謝大家,幾年來對我工作的支持,謝謝,祝大家愉快

第二篇 述職報(bào)告:教導(dǎo)主任述職報(bào)告優(yōu)秀2850字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校各位同仁:

大家好!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一年來的指導(dǎo)和幫助,感謝全體老師的支持與配合,用我對教育事業(yè)的無限忠誠和我一生中最旺盛的精力和體力,全身心地投入教育工作中,詮釋了我對“負(fù)責(zé)”的真正理解。

一年來,根據(jù)學(xué)校行政安排,我分管學(xué)校教導(dǎo)處工作,具體負(fù)責(zé)教學(xué)管理、學(xué)籍師訓(xùn)等工作。教學(xué)管理是學(xué)校教育管理的一項(xiàng)核心內(nèi)容,是維持正常教學(xué)秩序,實(shí)施基本教學(xué)運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的根本保證。隨著素質(zhì)教育的推進(jìn),教學(xué)改革的逐步深入,時(shí)代的不斷變化,教學(xué)管理內(nèi)涵不斷加深,要求日益提高,教學(xué)管理如何達(dá)到“科學(xué)、和諧、高效”,我們教學(xué)管理者面臨巨大的挑戰(zhàn)。借此機(jī)會我就如何立足教學(xué)管理崗位,抓教學(xué)質(zhì)量的一些做法向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)。

1、用科學(xué)管理規(guī)范教學(xué)

(1)、教學(xué)管理需要制定一套完善可操作的常規(guī)管理制度,是管理的標(biāo)準(zhǔn),是考核的依據(jù)。比如:備課常規(guī)、批改常規(guī)、學(xué)科課堂教學(xué)常規(guī)、考試常規(guī)、畢業(yè)班工作常規(guī)等。

在批改常規(guī)中,我要求將學(xué)生的作業(yè)本當(dāng)作師生交流的平臺,批改不僅僅停留在錯(cuò)了一把叉的基礎(chǔ)上,錯(cuò)了要指出錯(cuò)在那里,為什么錯(cuò),將學(xué)生的錯(cuò)誤與學(xué)生平時(shí)上課情況相結(jié)合寫上一些交流評語等等,并要求學(xué)生答復(fù)。即是“作業(yè)即書信,批改即交流”。(我想這應(yīng)該是我校的一大亮點(diǎn)。這一點(diǎn)我校肖斌老師、楊正軍老師、做得很好。)

(2)、常規(guī)管理工作檢查做到公平、公正、公開。

“檢查不是領(lǐng)導(dǎo)的專權(quán)”這是我一貫奉行的原則,在我擔(dān)任教導(dǎo)主任并分管教學(xué)的八年里,我一直堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)檢查與教研組檢查、教師相互檢查相結(jié)合。教導(dǎo)處對教師三六常規(guī)的檢查只是抽查,我要求不同的月份不同的檢查方式。如:本期一學(xué)月教研組檢查,二學(xué)月教研組長相互交叉檢查,三學(xué)月教師辦公室內(nèi)相互交叉檢查。教導(dǎo)處隨機(jī)抽樣:每個(gè)辦公室抽5名教師,每個(gè)年級10名學(xué)生作業(yè)(一個(gè)學(xué)生所有科目)檢查前提出總體要求:1、實(shí)事求是2、一個(gè)辦公室檢查的分?jǐn)?shù)不能雷同3、檢查結(jié)果要與抽查結(jié)果相符合。

(3)、常規(guī)管理工作檢查要科學(xué)而富有實(shí)效。

①實(shí)行“免檢”與“重點(diǎn)檢查”相結(jié)合;

根據(jù)教師的敬業(yè)程度我設(shè)置了常規(guī)免檢制度,比如我校的楊正軍老師、李正軍老師、賈華老師、陳永輝老師、文仁孝老師、杜華英老師、謝大軍老師等,雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富且常年戰(zhàn)斗在初三第一線,但他們依然自覺的備詳案,作業(yè)批改十分精細(xì),(楊正軍老師的作文批改:行批、眉批、尾批三批齊全,三批詳細(xì)。)同時(shí)他們還要求學(xué)生每周、沒人必須向教師詢問一個(gè)問題,教師做好記載并納入對學(xué)生的評價(jià),這些老師就可以免檢。相反的人員就屬于重點(diǎn)檢查,每月的教導(dǎo)處抽樣檢查這些人就是重點(diǎn)對象。

②檢查標(biāo)準(zhǔn)“嚴(yán)中有活,活中求新”。

所謂“嚴(yán)中有活”就是對待不同的教師不同的標(biāo)準(zhǔn),不同的科目不同的尺度,例如:作文批改向來是語文教師最傷腦筋的事情但它又是語文教學(xué)中的重點(diǎn),于是我制定了“精改略閱”制度,即是將一個(gè)班的學(xué)生分成abc三個(gè)組,精改a組、批閱b組、略閱c組,每個(gè)作文相互輪流?!盎钪杏行隆奔词墙處煹墓ぷ饕笠袆?chuàng)新,用心思考,凡是有效的工作都認(rèn)可,凡是有利于提高教學(xué)質(zhì)量的措施都認(rèn)同。例如初三的輔導(dǎo)方式教師自己制定的“學(xué)生每日一問”,納入對學(xué)生的考評,這些教導(dǎo)處都認(rèn)可。

2、用課堂督導(dǎo)改進(jìn)教學(xué)

建立教學(xué)督導(dǎo)制度是改進(jìn)教學(xué)的有效手段,學(xué)校成立教學(xué)督導(dǎo)組,由學(xué)科帶頭人、骨干教師、教研組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為督導(dǎo)組成員、教導(dǎo)處制定《教學(xué)督導(dǎo)方案》。督導(dǎo)的重點(diǎn)是畢業(yè)年級的課堂,主要形式是聽課、講課、交流、抽查備課和學(xué)生作業(yè)批改,堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合,重在交流,督導(dǎo)工作每月進(jìn)行。督導(dǎo)結(jié)束要形成督導(dǎo)工作報(bào)告,將課堂教學(xué)納入了教學(xué)管理的可控的視野之內(nèi)。

我校的教學(xué)督導(dǎo)組根據(jù)學(xué)科的不同確立不同的組長和組員,以做到揚(yáng)長避短(杜絕了領(lǐng)導(dǎo)聽課不懂的現(xiàn)象)。例如語文組:__老師任組長、主評(初三年級組長,常年從事初三語文教學(xué))。數(shù)學(xué)組:__老師任組長、主評(工會主席,常年從事初三數(shù)學(xué)教學(xué)。)外語組:__老師任組長、主評(教導(dǎo)主任,曾從事六年初三英語教學(xué)。)物理組:__老師任組長、主評(副校長,常年從事初三物理教學(xué)。)對于教學(xué)督導(dǎo)組的工作,我只確定每月一次,不定時(shí)間,采取推門課的形式,目的是“不允許荒廢一堂課”。每月月底出教學(xué)督導(dǎo)簡報(bào)。

3、用目標(biāo)責(zé)任鎖定教學(xué)

教學(xué)工作目標(biāo)分為階段性目標(biāo)和發(fā)展性目標(biāo)。階段目標(biāo)為每學(xué)期應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),發(fā)展性目標(biāo)為畢業(yè)時(shí)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。將目標(biāo)責(zé)任制落實(shí)到每個(gè)年級、每個(gè)班、每個(gè)任課教師。比如:教學(xué)成績階段目標(biāo)為:每期期末統(tǒng)考成績各項(xiàng)指標(biāo)(單科),必須名列學(xué)區(qū)前三分之一。年級內(nèi)單科成績班級間差距不超過5—8分;發(fā)展性目標(biāo)從學(xué)生入校時(shí)制定到年級,如:初一入校目標(biāo)為學(xué)區(qū)第四位,之后每期都要有所發(fā)展。畢業(yè)班的發(fā)展性目標(biāo)更為詳實(shí),制定到班、科優(yōu)生率,優(yōu)生人數(shù),有效優(yōu)生率,有效優(yōu)生人數(shù),目標(biāo)達(dá)成情況每月考核,與教學(xué)過程和期末考核掛鉤。目標(biāo)是責(zé)任、是壓力、更是動(dòng)力,目標(biāo)與責(zé)任明確了,也就鎖定了教學(xué)的具體任務(wù)與努力方向。

4、用命題研究、考試質(zhì)量分析反思教學(xué)

質(zhì)量檢測是教學(xué)環(huán)節(jié)的重要部分,教學(xué)質(zhì)量管理要重視階段性質(zhì)量檢測,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題。檢測的有效性關(guān)鍵在于命題要科學(xué)合理,符合教學(xué)實(shí)際,符合學(xué)生的實(shí)際。檢測的作用關(guān)鍵在于有效的質(zhì)量分析。

我校以年級學(xué)科組為命題組,年級學(xué)科組長為命題組長,命題組長的任務(wù)是對每次命題結(jié)構(gòu)的把握,如英語中:聽力占?%,其中多少為聽單詞,多少為聽短語,多少為聽句子,多少為聽語篇… …其余的命題組成員則按照組長的結(jié)構(gòu),根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行命題,最后組長審閱通過。

檢測結(jié)果人人做分析,書面交教導(dǎo)處,要求分析到題,分析到人頭。

多年來,我們一直堅(jiān)持對命題和質(zhì)量分析的的研究,在提升成績過程中,老師們看到了成果。

5、用效果評價(jià)促進(jìn)教學(xué)

每月的教學(xué)效果檢測過程中,我校都評出abc三優(yōu)學(xué)生,每月對三優(yōu)學(xué)生進(jìn)行大張旗鼓的表彰,同時(shí)以家長的一封信的方式通告家長,同時(shí)制成abc 三優(yōu)紅榜,在校內(nèi)張貼一份,在場鎮(zhèn)張貼一份,對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行廣泛的宣傳,這樣家、校、社會三位一體的激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)了學(xué)校教育學(xué)校管理的順利開展。

6、利用校本教研哺育教學(xué)

校本教研是提高課堂教學(xué)效率的催化劑,忌諱教學(xué)教研兩張皮的現(xiàn)象。我校教本教研反對大課題,以教師為主體,以學(xué)生為對象,以課堂教學(xué)為陣地,以研究教學(xué)中的困惑為主題,以改進(jìn)教學(xué)和提高教師專業(yè)能力為目的。我們每一期都有一個(gè)研究主題。

例如本期,我們秉承“問題即課題,教學(xué)即研究”的精神,語文組的“如何開展戲劇鑒賞”(戲劇在初三中考中考分極少,歷來的初中語文教研中從不涉及,但我們不拋棄、不放棄,依舊作為研究的對象);數(shù)學(xué)組的“克服粗心,提高習(xí)題的準(zhǔn)確度”;外語組的“英語閱讀教學(xué)研究”等等,研究的都是亟待解決的難點(diǎn),哪怕是取得一丁點(diǎn)的效果,也是校本教研不可磨滅的功績。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,教學(xué)管理工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜和富有智慧的工作,管理是一門藝術(shù),需要進(jìn)行不斷的雕琢,才會更加絢爛奪目。當(dāng)然,我的管理藝術(shù)還存在許多問題,管理能力與學(xué)校的發(fā)展需要還有一定距離,需要繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),同仁的包容。

謝謝大家!

第三篇 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告三2100字

常常告誡自己:'人活一輩子,要好好生活、好好工作、做好自己。'其實(shí)人要做好自己真是不易。

__年,我擔(dān)任__副教導(dǎo)一職,我主要負(fù)責(zé)德育、少先隊(duì)和學(xué)籍管理工作,我以我的實(shí)在與實(shí)干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出,學(xué)會了在忙碌、心煩時(shí)停下腳步,傾聽心聲,調(diào)節(jié)心情,思考方法,提高實(shí)效,完善工作。同事常叫我:'教導(dǎo)'、'領(lǐng)導(dǎo)',我則自嘲調(diào)侃道:'我的角色就是一個(gè)打雜的。'我更喜歡同事們親切地叫我一聲:'小單',孩子們親熱地叫我一聲:'單老師'。我自詡'雜家',下面就向大家說說我這個(gè)'多面手'是如何在工作中進(jìn)一步認(rèn)識自己,有條不紊地向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)。

做一個(gè)真實(shí)的人。

'千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人',我認(rèn)為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實(shí)意、實(shí)事求是地面對工作、同事與學(xué)生,腳踏實(shí)地一直是我的工作作風(fēng)和真實(shí)寫照。

班級環(huán)境、大掃除、晨會、班隊(duì)等各項(xiàng)檢查,班主任工作、興趣小組等各項(xiàng)考核,講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊(duì)輔導(dǎo)員、辦公室主任一起布置工作、落實(shí)檢查、考核評價(jià),盡量把工作做實(shí)做細(xì)。

每月一次的班主任考核,我們主要是以平時(shí)的抽查為主,學(xué)生佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾,本周目標(biāo)、路隊(duì)、聽廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個(gè)個(gè)具體的項(xiàng)目,抽查的結(jié)果絕對能真正體現(xiàn)班主任老師的工作實(shí)情。

興趣小組考核同樣也是如此的真實(shí),看活動(dòng)記載本,了解每個(gè)組活動(dòng)的主題、內(nèi)容與效果,通過平時(shí)的檢查、向?qū)W生了解情況,看活動(dòng)的照片、作品、資料,綜合以后才謹(jǐn)慎地給出考核等第與評價(jià)。

做一個(gè)快樂的人。

你會看到一個(gè)忙碌的身影,全心全意地在為大家服務(wù)。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間、家長會等活動(dòng),教研組內(nèi)制定計(jì)劃、聽課、評課,組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽,運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練,路隊(duì)護(hù)送,訂雜志,發(fā)電影票,打印學(xué)生獎(jiǎng)狀,整理教師用書,成果統(tǒng)計(jì),各項(xiàng)資料的歸類匯總……在日復(fù)一日的付出中我感到了快樂。

我這個(gè)大忙人,還到醫(yī)院看望生病的同事,當(dāng)孩子發(fā)生突發(fā)狀況時(shí)送醫(yī)院診斷治療,送運(yùn)動(dòng)員到中心小學(xué)訓(xùn)練,送總務(wù)添退課本,偶爾給一年級的孩子分湯……在關(guān)心他人的同時(shí)我收獲了快樂。

做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。

認(rèn)真做好本職工作這是我對自己的要求,期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,新生的個(gè)人信息采集表都由我一人上傳到市學(xué)籍網(wǎng),轉(zhuǎn)學(xué)生要在學(xué)籍網(wǎng)上辦理登記、轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出和借讀手續(xù),打印申請表。這個(gè)工作需要細(xì)心,來不得半點(diǎn)馬虎。白天時(shí)間緊,來不及工作,往往在家要加班到晚上10點(diǎn)多。期末的時(shí)候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌,我能保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成這一工作。

本學(xué)期,防甲流成為了我每天工作的新任務(wù)。每周一次6點(diǎn)30分到校,與值勤老師一起為全校師生測量體溫,檢查學(xué)生體溫自測表。每天我的辦公桌上總是堆得高高的,班主任老師每日負(fù)責(zé)將防甲流學(xué)生晨檢、午檢情況記載本上交給我,我負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總后,每天兩次在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將__的情況上報(bào)給中心總務(wù)。我總能認(rèn)真、細(xì)致地記錄下每天的晨檢、午檢情況,不出差錯(cuò)。到了周末,還要批閱各班的學(xué)生體溫檢測登記薄和教室消毒通風(fēng)記載本。

做一個(gè)創(chuàng)新的人。

來__,當(dāng)你走上樓梯,一定會發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)可愛的黃色小腳印,這個(gè)就是我的創(chuàng)意。為的是提醒學(xué)生,上下樓梯靠右行,這個(gè)安全小提示還發(fā)揮了不少的作用呢。

__外地生占了三分之二,部分學(xué)生行為習(xí)慣較差,校長和我一起制訂了《__學(xué)生一日常規(guī)》,進(jìn)一步明確學(xué)生在進(jìn)校、早讀、上課等10個(gè)方面的規(guī)章制度。全校學(xué)生通過學(xué)習(xí)并落實(shí)到行動(dòng),使學(xué)生在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升。

'少先隊(duì)活動(dòng)多樣化'是__隊(duì)活動(dòng)的一大特色。在少先隊(duì)活動(dòng)'多樣化'的原則下,大隊(duì)部開展了'校園新話筒'、消防演練、'人人爭當(dāng)跳繩、踢毽大王'、'雙龍杯'杯書畫大賽、'金色年華'歌唱比賽、'賀歲祖國'知識競賽、紅色經(jīng)典誦讀比賽等活動(dòng)。另外,每學(xué)期2--6年級各中隊(duì)都會開展豐富多彩主題觀摩活動(dòng)?;顒?dòng)精彩,很有成效,這些都記錄在《七彩花苑報(bào)》和《多彩的校園生活》vcd中。在全國少兒安全知識競賽、建國60周年'賀歲祖國'知識競賽、《雙龍杯》書畫比賽中,我校都榮獲優(yōu)秀集體獎(jiǎng),分別有172位學(xué)生在這三次活動(dòng)中獲獎(jiǎng),在市手抄報(bào)比賽中3位學(xué)生獲得二等獎(jiǎng),在鎮(zhèn)暑期讀書征文大賽中有10人獲獎(jiǎng),一張張的獎(jiǎng)狀為學(xué)校取得榮譽(yù)。

做一個(gè)反思的人。

工作不可能是一成不變、一帆風(fēng)順、十全十美的,總會遇到挫折、困難與失敗,用心思考一下,這些都是通向成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索,逐步完善。在工作中,我難免有失誤與忽略,還請各位同仁見諒。

這個(gè)學(xué)期,我反思自己的工作后,有了一些心得體會。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開展工作。試想在下個(gè)學(xué)期中,關(guān)注學(xué)生的身心健康,打造一個(gè)'心靈花苑'心理咨詢室。結(jié)合本校實(shí)際情況,每周大隊(duì)部都提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容,并具體落實(shí)到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。在家庭教育這一塊也要有所突破,成立家長委員會,定期召開家長會,真正發(fā)揮校外德育基地和校外輔導(dǎo)員的作用。

我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我還有著這么多的兄弟姐妹。相信只要大家都做好自己,__一定會向前跨出一大步。

第四篇 學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告20246500字

1.學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告2024

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!

今天我坐在這里為大家匯報(bào)工作,感到很榮幸。

教務(wù)處的工作是平凡的。一年來,我們沒有什么轟轟烈烈的東西,有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。

下面,我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報(bào)。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分,一是教導(dǎo)處的工作開展情況,二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想。

一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負(fù)責(zé)

從我進(jìn)入__中學(xué)的第一天起,我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者,自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率,對他們負(fù)責(zé)。一年來,我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生,關(guān)心熱愛學(xué)生,只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,給予更多的熱情幫助,用自己的品行感化他們,使他們恢復(fù)自信,走出自我評價(jià)的誤區(qū)。

二、錘煉業(yè)務(wù),對工作負(fù)責(zé)

就職之后,我認(rèn)真向校長他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念;向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽短,不需揚(yáng)鞭自奮蹄的工作精神;向年輕教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公,大膽探索,積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中和老師們一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),突破固有的思維模式,從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。同時(shí),還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。

三、加強(qiáng)服務(wù)意識,對學(xué)校負(fù)責(zé)

首先作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。因此,我正確認(rèn)識自我,以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中形成合力。

2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來,我在工作中能以大局出發(fā),為教師著想,爭取更多的機(jī)會讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。

其次,積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

1、在校長的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處的其他成員研討,制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。

2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測工作,為學(xué)??荚u教師提供依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

第一:工作中的不足。

1、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,方法過于簡單。

2、工作方法陳舊,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

第二:下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。

1、完善常規(guī)工作,保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量,讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作。

3、進(jìn)一步做好控輟工作,做到一個(gè)也不能少。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò),任何差錯(cuò)都會影響全局,因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事,我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭做好。

最后,讓我們攜手并肩,共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章!

2.學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告2024

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

伴隨著2024年的到來,一年的工作也即將結(jié)束。

在過去的兩個(gè)學(xué)期里,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作,學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理,同時(shí)分管六年級、英語、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁復(fù)雜,但我能盡自己的努力,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?,F(xiàn)就德能勤績廉五個(gè)方面,將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報(bào)。

一、師德修養(yǎng)

本人能擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。

作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo),能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,對于其他部門的工作能夠鼎力相助,大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。

二、竭盡所能,細(xì)心、耐心、真心地對待工作

1、細(xì)心。安全工作學(xué)校各項(xiàng)工作的保障,凡是涉及到學(xué)校安全工作,我都會細(xì)心地計(jì)劃和安排。安全隱患定期排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。安全演練,精心策劃,力求實(shí)效。安全宣傳教育長期進(jìn)行,全校師生牢固樹立安全防范意識。安全材料,按時(shí)整理歸檔,隨時(shí)迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中,新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào),包含著大量的數(shù)據(jù),并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益,更要加倍細(xì)心來做好此項(xiàng)工作。

2、耐心。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中,我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后,我會根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及個(gè)人性格特點(diǎn),和他們交談,最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少,而且都成為了我的好朋友和好幫手。

3、真心。學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。在具體的學(xué)校工作中,我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商,充分聽取大家的意見,在取得共識之后,大家齊心協(xié)力,最后總能使每項(xiàng)工作都順利地完成。

三、出勤情況

在過去的一年中,我很少請假,幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象,周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行,犧牲一下個(gè)人時(shí)間并不算什么,這也算是體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的一種方式。

四、工作成績

過去一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,在相關(guān)教師的努力下,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,組織學(xué)生參加上級各項(xiàng)比賽取得了優(yōu)異的成績。

五、廉潔高效

__小學(xué)外地學(xué)生眾多,每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí),我總能熱情接待他們,耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下,及時(shí)地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),把一種高效的服務(wù)提供給社會。

雖然取得了一些成績,但我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方:

1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致。

2、學(xué)生參加體育項(xiàng)目比賽成績不理想。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的問題,也是自己努力的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后,衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康,合家歡樂!謝謝大家!

3.學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告2024

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了?;仡欁约罕緦W(xué)年的工作,最深的體會就是自己的辛勤付出有一點(diǎn)收獲。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任副教導(dǎo)主任一職,分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)生成長記錄袋、文明學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué)、思品等的.教學(xué)研究工作,并擔(dān)任六(2)班語文教學(xué)。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。

一、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己,盡心盡責(zé),以較高的要求來約束自己。

二、教育教學(xué)工作

本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學(xué)過程中能與同年級組的教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中,對于學(xué)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持經(jīng)常協(xié)助班主任,與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生,讓他們利用課余時(shí)間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測中,所任班級的同學(xué)均能取得較好成績。多名同學(xué)在各類作文競賽中獲獎(jiǎng),自己撰寫的教學(xué)論文也在省、區(qū)級獲獎(jiǎng)。

三、管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。

(一)學(xué)籍管理工作:

1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍審批。

2、每學(xué)期開學(xué)初,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

3、對我鎮(zhèn)小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

(二)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要的耐心和細(xì)心。

1、平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會議的通知、車輛安排等都能準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中。

2、本學(xué)年各種會議和教師病事假較多,我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課、代課工作,為了落實(shí)到人,做到調(diào)、代課、會議通知不帶信,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn),但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,本學(xué)年,教導(dǎo)處組織全體教師學(xué)習(xí)了《__市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》、“如何說課”、《探索課堂的真諦》等的理論學(xué)習(xí)。還組織了五年級的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓(xùn),弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容?;顒?dòng)后組織教師開展研討,撰寫教學(xué)反思。同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作。

2、本學(xué)年,仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng),以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得,行有所感。

(四)其他工作

1、根據(jù)上級的精神,及時(shí)收集有關(guān)信息,做好文明學(xué)校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。

2、做好學(xué)生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時(shí)收集、增添資料,把工作做實(shí)做細(xì)。

3、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類調(diào)研、競賽活動(dòng)。本學(xué)年,以教學(xué)質(zhì)量為中心,組織了一年級拼音過關(guān)測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調(diào)研,出好試卷,及時(shí)作好分析與反饋工作,使教師們心中有數(shù),以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施,提高學(xué)科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。

四、存在的不足

1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。

2、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

在這一年的工作中,我得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的大力支持,在此對你們表示萬分的感謝,謝謝大家!

4.學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告2024

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

時(shí)間過的很快,一學(xué)年的工作又結(jié)束了,學(xué)校教導(dǎo)主任年終述職報(bào)告?;仡櫼粋€(gè)學(xué)年,的感受就是累并快樂著!

一、用關(guān)心家人的心去關(guān)心老師

新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。在校長的指導(dǎo)下,我積極參與以人為本的校本教研計(jì)劃,匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過集體備課上課聽課研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。我貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時(shí)宣傳,使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會,并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。

二、用活到老學(xué)到老的心去充實(shí)自己

不滿足現(xiàn)狀,積極參加各類進(jìn)修,不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。我學(xué)習(xí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué),學(xué)習(xí)制作課件,豐富課堂教學(xué)。本學(xué)期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神,積極撰寫教學(xué)論文,參與課題研究?,F(xiàn)在正著手積累課題材料,做個(gè)細(xì)心的人,記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

三、用一顆熱愛教育的心去抓好語文教學(xué)工作

熱愛教育教學(xué)工作是教師的天職。我是屬于熱愛教學(xué)工作的那種教師,我深愛著我的學(xué)生。在語文教學(xué)中,我竭力做到上好每一堂課;盡力關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生。本學(xué)期我服從學(xué)校安排,代九(2)班語文兼任班主任。面對即將面臨中考的學(xué)生,我千方百計(jì)改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法,比較圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

四、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對待學(xué)校工作

1、常規(guī)教學(xué)工作。本學(xué)期組織了兩次常規(guī)教學(xué)檢查,參加了由教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

2、教育科研工作。積極組織教師參加科研活動(dòng),結(jié)合可改精神,組織開展了一人一課活動(dòng),鼓勵(lì)青年教師大膽上課,積極撰寫論文和個(gè)人課題。本學(xué)期我撰寫的論文《反復(fù)修改也是招》在刊物《素質(zhì)教育論壇》第三期上發(fā)表。

作為教導(dǎo)副主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的幫助,積極的工作,才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。

5.學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告2024

時(shí)光如水,點(diǎn)滴都是生命之痕。每個(gè)季節(jié)都流淌著深處的記憶,有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫,靜靜的成長歷程中,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真誠關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù),現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報(bào):

一、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務(wù)意識:為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人,每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的'好幫手。

二、個(gè)人教學(xué)工作

1、作為學(xué)校的中層干部,教學(xué)也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔(dān)任九年級的數(shù)學(xué)教學(xué),堅(jiān)持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多,學(xué)生底子簿,'優(yōu)生加餐,差生輔導(dǎo)',一年來,教學(xué)時(shí)間、教學(xué)任務(wù)和大家一樣,但我無怨無悔。

2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),積極開拓教學(xué)思路。課余,我還虛心向王校長、董小玲老師、鐘選恒老師等有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

三、教導(dǎo)處工作

1、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初,及時(shí)落實(shí)課程、注冊學(xué)籍、發(fā)放各類表冊,平時(shí)做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,學(xué)期結(jié)束前,安排、組織期末檢測,閱卷,以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績,及時(shí)回收并歸檔。

2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。教學(xué)過程中在各位教師的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查等,并作好詳實(shí)的記錄。

3、精心組織期中、期末考試,嚴(yán)格考試的各個(gè)環(huán)節(jié),做到公平、公正地珍惜全體師生的勞動(dòng)成果,認(rèn)真分析總結(jié)考試情況,對各個(gè)年級的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用,對全體師生的教與學(xué)起到了一定的激勵(lì)作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理提供強(qiáng)有力的依據(jù)。

4、做到'上情下達(dá)','下情上曉',起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù),并及時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生,迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開展,各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施。

四、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高

1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。

2、工作中還缺乏細(xì)致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。

五、今后的努力方向

1、不斷學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時(shí)代的發(fā)展的新要求。

2、謙虛謹(jǐn)慎,努力將工作做得更好。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,向課堂要效率。

第五篇 教導(dǎo)主任述職報(bào)告示例1450字

五個(gè)月前,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持鼓勵(lì)下,我走馬上任中學(xué)的教導(dǎo)主任職務(wù),轉(zhuǎn)眼間已有一個(gè)學(xué)期了。過去的這一學(xué)期,我同時(shí)擔(dān)任畢業(yè)班物理學(xué)科的教學(xué),我深感自己肩上的擔(dān)子很重,同時(shí)我也清醒地認(rèn)識到這么重的擔(dān)子,僅靠我個(gè)人是挑不起來的,必須靠大家。所以,一開始我對自己的定位是:要有敏銳的眼光,廣闊的視野,虛懷若谷的胸懷,博采眾長為我所有的情懷,組織學(xué)校的教學(xué)管理,努力形成良好的教學(xué)氛圍。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我是著重從以下幾個(gè)方面努力的:

一、努力成為優(yōu)秀教師

學(xué)校需要管理者,但更需要優(yōu)秀師資。作為教師首先必須加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),提升業(yè)務(wù)素質(zhì),因此,我始終要求自己做到以下幾點(diǎn):

1、完善師德?!暗赂邽閹煟碚秊榉丁?,為人師表,以德為首。在工作中,我告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生,“沒有愛就沒有教育”,我能以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長合作,與人相處真誠熱情,我始終堅(jiān)信:一個(gè)伸手可以擁抱整個(gè)世界,敞開胸懷能夠容納整個(gè)宇宙的人,一定會得到別人的尊重和接納。

2、虛心學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道,積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),走近學(xué)者,與同行研討,和學(xué)生交流,取他人之長補(bǔ)己之短,把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作,乃至生命不可或缺的部分。

3、錘煉業(yè)務(wù)。作為負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),我能主動(dòng)帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),大膽地進(jìn)行教改探索,積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動(dòng)用先進(jìn)的洋思教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),突破固有的思維模式,從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。

4、注重研究。高素質(zhì)的教師應(yīng)該具有強(qiáng)烈的科研意識。通過“科研”,促進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善,在實(shí)踐中我能有意識地滲透理性思考,在總結(jié)中有所發(fā)現(xiàn)。

二、努力成為勤勉的管理者

作為教導(dǎo)主任,面對著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重?fù)?dān),我牢固樹立了三種意識:

1、合作意識。中層干部的責(zé)任說通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá),下情上曉”,起橋梁溝通作用。我知道要靠正確認(rèn)識自我、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,靠顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來,在管理中形成合力。

2、服務(wù)意識。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,在這種情況下,我更應(yīng)該牢固地樹立服務(wù)意識。在工作中我能處處以大局出發(fā),時(shí)時(shí)為教師著想,從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。

3、研究意識。管理是科學(xué),教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。教學(xué)管理要一手抓規(guī)范,一手抓研究。的確,要想與時(shí)俱新,管理創(chuàng)新,必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中,我是從三個(gè)層面切入,捕捉研究專題。首先,以聽課、調(diào)研為杠桿,從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,對于個(gè)性問題,引導(dǎo)教師反思,在反思中尋找解題策略;對于典型問題,就將其上升為“專題”,組織教師進(jìn)行研討。其次,期中期末統(tǒng)考為契機(jī),在共性問題中提煉研討主題。

三、存在的不足

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

2、深入課堂,深入班級不夠。

3、平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動(dòng)性不強(qiáng)。

過去的工作還有許多不足,相信在同志的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第六篇 最新教導(dǎo)主任的述職報(bào)告2150字

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

你們好!

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束,一年來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問,使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義,因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對未來有用的東西,可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé)。

一、 關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負(fù)責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們?fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到??茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

二、為教師的發(fā)展作想,對教師負(fù)責(zé)

新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),在校長的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會,學(xué)習(xí)的機(jī)會,積累資料的機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時(shí)宣傳,使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會,并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。

三、加強(qiáng)服務(wù)意識,對學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作: 在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、師培計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)??荚u教師提供依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。

5、組織好備課、聽課、評課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作,順利通過綿陽市的復(fù)查驗(yàn)收。

7、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的安裝,調(diào)試和接收人員的培訓(xùn),強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

四、反思存在不足,對工作負(fù)責(zé)

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方: 集體教研活動(dòng)開展有力,但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

2、師資培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學(xué)生觀等),業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。

3、青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造的機(jī)會和條件,走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。

4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,提供給老師,形成良好的教育導(dǎo)向。

作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。

第七篇 2024年5月副教導(dǎo)主任述職報(bào)告2600字

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

大家好!去年2月22日,我參加了學(xué)校中層干部競選,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任和大力支持下,我成功競聘到副教導(dǎo)主任一職。任副教導(dǎo)主任一年多來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的鼎力配合下,我本著校銳意進(jìn)取、勤懇實(shí)干、團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公思想,較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面從以下幾方面簡要回顧一學(xué)年來的主要工作

一、政治思想建設(shè)

我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和《新義務(wù)教育法》及現(xiàn)代教育理論,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的政策,認(rèn)真參與共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性學(xué)習(xí),認(rèn)真參與廉政建設(shè)進(jìn)校園活動(dòng),學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)黨法及與教育相關(guān)的法律法規(guī),在教學(xué)中以“八榮八恥”鞭策自己、教育學(xué)生。我能認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級有關(guān)文件、會議精神,做到上傳下達(dá),執(zhí)行不走樣,發(fā)揮好校長與老師之間的橋梁作用。

二、謙虛謹(jǐn)慎,做好教導(dǎo)處工作

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工,我負(fù)責(zé)協(xié)助主管教育教學(xué)的副校長抓好教科研工作,分管體育、藝術(shù)教育、學(xué)籍、語言文字、教師繼續(xù)教育及進(jìn)修工作、教育信息化、普法、宣傳。到__學(xué)年,由于人事變動(dòng),我又增加了德育、檔案、校本培訓(xùn)、科研、創(chuàng)衛(wèi)、職稱等具體工作,加上日常的各項(xiàng)評比、檢查及完成教育部門的各科室工作,教導(dǎo)處的工作量增加了一倍有多,由于我以前沒有任何中層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),副教導(dǎo)主任一職對我來說是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。在這一年多的工作中,我本著學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真工作,謙虛做人、勤懇做事。工作中有困難時(shí)我主動(dòng)向三位校長以及老師們請教,同時(shí)我也得到了他們的熱心指導(dǎo)和幫助,所以這一年多來各項(xiàng)工作開展得很順利。

1、抓好大課間活動(dòng)教科研工作,保持學(xué)校體育工作特色。要做好事,首先要作好人的工作。學(xué)校綜合科組是學(xué)校開展大課間活動(dòng)的主要力量,我在課題研究、改革、創(chuàng)新,以及迎接區(qū)市評比、各項(xiàng)接待觀摩學(xué)校、省、市電視臺拍攝、外出學(xué)習(xí)等工作中,充分發(fā)揚(yáng)民主,謙虛接受課題組老師的意見,讓他們?nèi)巳俗龉ぷ鞯闹魅?,人人發(fā)表見解,充分尊重大家的想法,從不武斷行事,使綜合科組的戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),各項(xiàng)工作開展順利。大課間改革與教研同步,在音樂上、動(dòng)作上、隊(duì)形變化上、教師參與等方面都嘗試了一些改革,整理了大量的課題資料,編撰了_小學(xué)大課間《成果匯編》,__年9月,順利完成了“十五”課題結(jié)題工作。先后接待了中山市、廣州市羅崗區(qū)、深圳市南山區(qū)、天榮中學(xué)、113中學(xué)、華成小學(xué)、匯景學(xué)校等兄弟學(xué)校體育同行到校觀摩。課題組老師撰寫的論文有十多篇次在區(qū)、市、省獲獎(jiǎng),本人撰寫的《用大課間形式保障學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)》論文獲全國十城市第21屆體育教學(xué)觀摩研討會論文評比一等獎(jiǎng)、__年廣東省中小學(xué)論文評比一等獎(jiǎng)、__年廣州市中小學(xué)論文評比一等獎(jiǎng);論文《大課間活動(dòng)模式的探討》__年廣東省中小學(xué)論文評比二等獎(jiǎng)、__年廣州市中小學(xué)論文評比二等獎(jiǎng),并在《中國教育創(chuàng)新研究》上發(fā)表。組織師生每年參加區(qū)、市大課間評比,都獲得了一等獎(jiǎng)的好成績,鞏固了學(xué)校大課間活動(dòng)特色。

2、做好德育工作:在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí),通過課題滲透德育教育、實(shí)踐活動(dòng)滲透德育教育。在綜合科組的精心組織及全體師生的積極參與下,課題研究、環(huán)保制作比賽、班容班貌評比順利完成,提升了學(xué)校在社區(qū)的影響力,促進(jìn)了學(xué)校的環(huán)保建設(shè),鍛煉了學(xué)生動(dòng)手制作能力,教育學(xué)生掌握了環(huán)保知識。由于在組織、評比工作中公平公正,得到了老師們的好評和信任。

3、做好第六屆藝術(shù)節(jié)及__年迎“六一”游園活動(dòng)的組織及服務(wù)工作。__年,在綜合科組的積極組織下,為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)舉行了學(xué)生繪畫作品展、繪畫比賽、文藝表演。__年的迎“六一”游園活動(dòng),許多老師加班加點(diǎn)排練、精心設(shè)計(jì)節(jié)目,許多學(xué)生自我表現(xiàn),踴躍報(bào)名,使本次活動(dòng)得到了家長、學(xué)生、社會的一致好評。

4、組織好第十屆、第十一屆運(yùn)動(dòng)會,鍛煉了學(xué)生身體,增強(qiáng)了班集體凝聚力。在體育組老師的認(rèn)真策劃、組織及全體教師積極參與下,對__年、__年運(yùn)動(dòng)會進(jìn)行了改革,改變原來分年齡為分班級比賽,使比賽更加公平公正。增加了環(huán)保比賽項(xiàng)目,使運(yùn)動(dòng)會更富有趣味及教育意義。

5、做好宣傳報(bào)道工作。通過大課間活動(dòng)展示、環(huán)保制作比賽、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),向社區(qū)及社會展示學(xué)校教育教學(xué)成果及精神面貌;通過組織黨員學(xué)習(xí)及活動(dòng)開展,在天河教育在線報(bào)道學(xué)校黨支部工作、活動(dòng)開展情況;運(yùn)用展板,向?qū)W生展示各項(xiàng)活動(dòng)剪影。廣州電視臺政務(wù)之窗、廣東電視臺體育頻道還專題報(bào)道我校大課間并采訪校長,使大課間的影響進(jìn)一步擴(kuò)大。

一、 經(jīng)營成績穩(wěn)步提升要搞好經(jīng)營就必須占領(lǐng)市場,市場是企業(yè)生存的根本,經(jīng)營必須市場化,我們的觀念必須隨市場的變化而變化,做到與時(shí)俱進(jìn)。...

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 大家好! 新的一年開始了,回顧__年的工作,在賓館領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幫助下,有大家的團(tuán)結(jié)合作和自身的不斷努力,能為圓滿完成賓館的各項(xiàng)工作感到有一些成就感,也為一些服務(wù)細(xì)節(jié)上沒能完美有些深深地遺憾和自責(zé),存...

__年,認(rèn)真做好自撤縣設(shè)市系列活動(dòng)的“”工作,努力完成工商聯(lián)相關(guān)工作,我服從縣委、縣政府工作大局。一、認(rèn)真履職,勤政務(wù)實(shí),圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)(一)縣委督查室主任工作履職情況一年來,主要做了以下工作。

年,我分管安全綜治工作;財(cái)務(wù)、基建、勤工儉學(xué)工作;民辦教育、職業(yè)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)工作。在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,我和分管股室的同志一道,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的__大精神為指針,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,不斷提高執(zhí)行力,較好地完...

在__市發(fā)改局、科技局、雷州市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全局干部職工的支持、配合和努力工作下,我圍繞中心、服務(wù)大局,突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效,積極履行職責(zé),主動(dòng)創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方式和方法,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

尊敬的老師 親愛的同學(xué): 大家好! 很榮幸當(dāng)選咱班的安全委員,也非常高興能有這次機(jī)會和大家分享在這一個(gè)月來的經(jīng)驗(yàn)和感受。時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我們在一起已經(jīng)一個(gè)多月了。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事們:__年的鐘聲馬上到來,下面對一年來的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào),請?jiān)u議。我是##工程項(xiàng)目經(jīng)理,我的職責(zé)是完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和履行合同義務(wù),監(jiān)督合同執(zhí)行,處理合同變更,把項(xiàng)目各方統(tǒng)一到項(xiàng)目目標(biāo)和合同條款上來,...

一、思想政治忠誠于黨的事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學(xué)生以身作則,言傳身教。二、教學(xué)工作在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)...

第八篇 最新的學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告2450字

大家好!今天在這里進(jìn)行述職,首先我真誠地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位老師對我工作的理解與支持,讓我有機(jī)會在這個(gè)平臺上開展工作。

暑假期間,看了幾個(gè)關(guān)于佛理的小故事,為自己的心靈沖洗了一下。其中,給我印象最深刻的是關(guān)于佛祖的一個(gè)思考:佛祖一生都在思考著一個(gè)問題:我是誰?我為何而來?我將要到哪里去?佛祖的這個(gè)問題,我也在想,但是,想不通。不然我也成佛了。不過,在擔(dān)任教導(dǎo)主任的這一年里,我確實(shí)在不停地問自己,我該做什么?我該怎么做?我還要做什么?我想,這幾個(gè)問題不但在過去的一年里會讓我進(jìn)行思考,相信在未來的日子里,我也將會不斷地對這個(gè)問題進(jìn)行不斷的思考,并從工作中驗(yàn)證自己的思考,從而加深對問題的認(rèn)識。今天,我就自己不太成熟的反思,再結(jié)合一年以來的工作,以這幾個(gè)問題為提綱,向校長和各位老師進(jìn)行述職。

一、我該做什么?

這個(gè)問題,好像不成問題,在去年的這個(gè)時(shí)候,我在一樓的多媒體功能室里,就競選教導(dǎo)主任這個(gè)位置進(jìn)行演講和答辯,在競崗稿里面自己清楚地說出了教導(dǎo)主任的崗位職責(zé)。如做好校長的助手、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的管理,進(jìn)行相關(guān)的教育教研活動(dòng),教師的考勤和學(xué)生質(zhì)量管理等等。原本以為,這些事情都會水到渠成地完成,但是,在實(shí)行的過程中終于明白到什么叫做知易行難,很多時(shí)候,話說出來可以輕輕松松,但事做起來就不是那么簡單的事情了?;仡櫼荒陙?,(因?yàn)槿チ艘粋€(gè)學(xué)期掛職,實(shí)際上只有一個(gè)學(xué)期)自己在教導(dǎo)主任的崗位上做的實(shí)在不多:加強(qiáng)了對早讀午讀的組織和管理,讓學(xué)生能夠在一個(gè)安靜的環(huán)境中進(jìn)行讀書;結(jié)合上級部門要求開展讀書活動(dòng),組織了老師們在鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心視導(dǎo)之前的公開課準(zhǔn)備;組織了老師們開展恒常的科組學(xué)習(xí);在復(fù)習(xí)期間讓科組長對各自科組進(jìn)行復(fù)習(xí)課的研討,再加上日常完成教育指導(dǎo)中心的常規(guī)任務(wù)。這里的每一件事,都讓我竭盡全力,筋疲力盡,這是因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)不足,也是因?yàn)樽约旱哪芰λ經(jīng)]有達(dá)到相關(guān)的要求。但是所做的這一切,對于自己在競崗演講里面說的,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對于在這個(gè)崗位上,到底該做什么,我還是需要一個(gè)不短的時(shí)間去進(jìn)行不斷的思考,如:如何能夠做到既能提高課堂教學(xué)效率,又能減輕教師們的負(fù)擔(dān),如何能夠做到既學(xué)得開心,有學(xué)得有效?既顧及到現(xiàn)代化的課程改革,又可以發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。這些問題,實(shí)實(shí)在在地放在我的面前,在這些問題面前,我該做什么呢?

二、我該怎么做?

為了解決“我該怎么做?”這個(gè)問題,我嘗試從書本上找出答案,所以我逼自己看相關(guān)的書籍,沉悶的理論讓我看得枯燥無味,但又不能不看,逼自己去思考有關(guān)的問題,逼自己去從書本上吸收精華進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際上面。但是,在過去的一年的時(shí)間里面,我發(fā)現(xiàn)古人說的一句話十分精辟和合理:讀萬卷書不如行萬里路。為什么這樣說呢?因?yàn)樵谖夜ぷ鞯倪^程中,發(fā)覺枯燥無味的書本只能是把道理寫在上面,沒有實(shí)踐的聯(lián)系和運(yùn)用,再精辟的理論都淪為空談,變成盡信書不如無書的圈子了。所以,我把上面的這句話改為:讀萬卷書不如有好同事。因?yàn)樵谶@里,有一個(gè)關(guān)心我的校長,有經(jīng)驗(yàn)豐富有熱心幫助我的朱主任,有教學(xué)教研能力強(qiáng)的科組長,更有各有所長的老師們。

有了這一批的好同事,在過去的一年里,很多問題都能夠迎刃而解。在我苦惱如何開展工作的時(shí)候,校長給予了我一個(gè)明晰的指引;在我不清楚日常教學(xué)常規(guī)的運(yùn)作時(shí),朱主任做了我堅(jiān)實(shí)的后盾;在苦苦思考如何開展教學(xué)教研工作的時(shí)候,科組長為我打開了局面;但我無從下手的時(shí)候,總有各有特長的老師給予我熱情的幫助。是因?yàn)樵谧母魑唬瑸槲姨钛a(bǔ)了因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而導(dǎo)致的疏忽;是因?yàn)樵谧母魑唬瑸槲掖种Υ笕~的做法提供了精細(xì)的解決方案。通過在學(xué)校的實(shí)踐,我相信,在更加深入的思考和各位同事的幫助下我會慢慢明白我該怎么做。

三、我還要做什么?

對于這個(gè)問題,真的很難回答,作為述職報(bào)告,應(yīng)該不需要談還沒有發(fā)生的事,但是,今天的設(shè)想可能在以后的日子里對自己有一個(gè)提醒和督促的作用,所以我還是在這里談一下我還要做什么的問題。

1、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負(fù)責(zé)。

無論在學(xué)校里的工作崗位如何,我們首先是一位教師,教書育人是我們的首要工作任務(wù)。所以,學(xué)生的成長無時(shí)無刻牽動(dòng)我們的心。對于任教班級的學(xué)生,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)?,學(xué)生的向師性很強(qiáng),教師的一言一行都影響著一批人。在新課程背景下還要轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就 能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。在實(shí)踐中我們可以知道:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。要想盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。不管工作有多忙,堅(jiān)持鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,這除了對學(xué)生負(fù)責(zé),更是對自己負(fù)責(zé)。

2、為教師的發(fā)展作想,對教師負(fù)責(zé)

如果我們不改行,一輩子就離不開學(xué)生,了解學(xué)生,教好學(xué)生是我們義不容辭的責(zé)任。在教學(xué)中,如果方法得當(dāng),會讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,老師也會收獲成功的喜悅;反之,學(xué)生懊惱,老師苦不堪言。所以進(jìn)行教學(xué)研究,就是為了我們和孩子共同度過的生活,都更充實(shí)、更高效、更快樂一些。這點(diǎn),需要做以下的工作:

(1)在集體備課中為教師營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍

(2)在常態(tài)課上落實(shí)新理念,幫助教師提高教學(xué)效率

(3)指導(dǎo)、督促教師在教學(xué)反思的書寫中提煉

(4)為青年教師的成長搭建平臺

3、反思存在不足,對工作負(fù)責(zé)

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方:

如深入課堂的次數(shù)不多,沒有和教師們進(jìn)行充分地交流,在檔案管理工作中沒有達(dá)到相應(yīng)的要求,在處理事務(wù)的過程中注意到工作過程的技巧等等,這些都是需要在不斷的反思中去改正、改進(jìn)的。

作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在和在座的每一位同事合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著新學(xué)期,我們合作得更愉快,同時(shí)也希望新學(xué)年的更上一層樓!

第九篇 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告怎么i寫1950字

一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我逐漸認(rèn)為,要成為一名稱職的教導(dǎo)主任,應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作。回顧一年來的工作,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):

身正為范,積極做好上級布置的各項(xiàng)工作

俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政,作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識。

重視合作意識。作為一名中層干部,必須做到上情下達(dá),下情上曉,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長室的指導(dǎo)下,制訂好高中教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使高中工作更有計(jì)劃性、針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)召開各種會議,使高中教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)

教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到三不,即工作時(shí)間長不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,只有這樣才能贏得教師們的信任與支持。在工作中,我要求別人做到的,我自己首先要做到,對待同志態(tài)度要謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

求真務(wù)實(shí),努力工作

一年來,緊緊圍繞教師成長和學(xué)生發(fā)展這個(gè)中心,積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教導(dǎo)處工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開足開齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計(jì)劃,主持教導(dǎo)處人員會議和高中教職工會議,指導(dǎo)開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,跟蹤檢查教育教學(xué)全過程,做到檢查務(wù)實(shí),考核公正、公平,獎(jiǎng)罰分明;做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評價(jià)措施。在校長室的指導(dǎo)下,每學(xué)期都制定了考核方案,有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展,使各年級組、廣大教師心中有目標(biāo),行動(dòng)有指導(dǎo),教學(xué)有效果。

做到學(xué)期有工作計(jì)劃、有總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,與教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教研的同志積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點(diǎn),對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開足上好各門課程,有計(jì)劃組織開展新課改培訓(xùn)和新課改示范課、青年教師賽課活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中,老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛書,也愛讀書,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書,我參加在職研修,努力提高自己各方面的水平。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練,每學(xué)期帶頭上公開課,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié),認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),做好作業(yè)批改記錄。

課堂教學(xué)方面。

我主動(dòng)開設(shè)校內(nèi)公開課和課改示范課,爭取大家的評議。

盡管教導(dǎo)處工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。然而,自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代,面對現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生,與學(xué)生要象朋友一樣,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們,愛護(hù)他們,我要做到愛生如子,我與學(xué)生有師生心橋作為聯(lián)系的紐帶。

認(rèn)真反思,努力改進(jìn)

回顧一年的工作,我感覺教導(dǎo)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點(diǎn):

一是深字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠。

二是實(shí)字的體現(xiàn)上還不夠抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和一竿子插到底的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

三是韌字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時(shí)考慮得過多,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈?duì)栒f過:果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

第十篇 xxxx年教導(dǎo)主任述職報(bào)告2700字

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

____年-____年學(xué)年中,我們以評建工作為中心,圍繞學(xué)院和系里制定的學(xué)年工作計(jì)劃,積極認(rèn)真地貫徹執(zhí)行。按照學(xué)院聘任要求和系主任工作職責(zé),現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作匯報(bào)如下:

一、堅(jiān)持黨建和思想政治工作。

積極配合系黨支部加強(qiáng)對系的黨建和思想政治工作,要求全系教職工重視自身政治理論素養(yǎng)的提高和職業(yè)道德素質(zhì)的提升,積極組織全系教師參加各類弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動(dòng),如吳梨梨老師參加了____年度傳承英華‘四愛’精神主題演講比賽,并獲三等獎(jiǎng),通過這些活動(dòng)使每位教師做到教書育人、為人師表、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)愛學(xué)生、誠實(shí)守信、廉潔從教。

二、認(rèn)真做好各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)與管理工作。

(1)、認(rèn)真做好每學(xué)期開學(xué)初各項(xiàng)教學(xué)工作,使教學(xué)秩序井然;在教務(wù)處指導(dǎo)下,根據(jù)評建的要求,對所有老師上一個(gè)學(xué)期的相關(guān)教學(xué)資料認(rèn)真地進(jìn)行檢查、整改。每學(xué)期都進(jìn)行期中教學(xué)工作大檢查,對教師的教案、課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)課件以及《教師教學(xué)手冊》填寫和教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況等進(jìn)行了認(rèn)真檢查;執(zhí)行每周的巡課制度,深入課堂了解教師與學(xué)生上課情況,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān);強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控,保證有較好的教學(xué)秩序;充分利用星期三下午學(xué)生輔導(dǎo)員參加教研活動(dòng)機(jī)會,各課任老師與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通,共同抓好課堂教學(xué)這一重要環(huán)節(jié);每學(xué)期都選定適當(dāng)時(shí)間召開學(xué)生座談會,了解教與學(xué)存在的問題和不足之處,并及時(shí)地與相關(guān)的任課教師進(jìn)行交流與溝通,以期在今后教學(xué)工作中加以克服和提高;

(2)、組織系教師對____年級和14級(3+2)畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)(畢業(yè)實(shí)習(xí))工作進(jìn)行交流,對學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)作出評價(jià)和評定成績,使畢業(yè)生按時(shí)畢業(yè);安排了____年級畢業(yè)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師,并對畢業(yè)生進(jìn)行了頂崗實(shí)習(xí)的動(dòng)員,不斷強(qiáng)化和提高對畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作;

(3)對入學(xué)新生組織各專業(yè)主任對他們進(jìn)行專業(yè)教育,介紹各專業(yè)基本情況,以期讓新生產(chǎn)生對相關(guān)專業(yè)的興趣和今后的學(xué)習(xí)熱情;

(4)協(xié)助教務(wù)處做好每年兩次計(jì)算機(jī)等級考試的報(bào)名工作,并積極組織相關(guān)教師對參加計(jì)算機(jī)等級考試的學(xué)生進(jìn)行考前輔導(dǎo),在考試當(dāng)天認(rèn)真組織老師監(jiān)考;

(5)根據(jù)教務(wù)處安排,專門組織我系相關(guān)教師對預(yù)科生、掛科補(bǔ)考的學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行考前輔導(dǎo)工作,以期盡量通過考試;在有關(guān)教師細(xì)心輔導(dǎo)下,____年本系有多名同學(xué)通過專升本考試,考取了本科院校;

(6)積極參與由教務(wù)處主持召開的每周例會,對本系的工作適時(shí)進(jìn)行匯報(bào)和交流,并根據(jù)學(xué)院新工作部署及時(shí)向全系教師傳達(dá)和布置;

(7)對全系每位教職工認(rèn)真進(jìn)行學(xué)年度的考核,對他們均做出較為客觀、公正地評價(jià),并通過充分討論、評比,選出年度的先進(jìn)教育工作者;

(8)每學(xué)期末嚴(yán)格按照教學(xué)培養(yǎng)方案對下學(xué)期的課程進(jìn)行安排,同時(shí)做好任課教師的聘任和教材增訂工作,繼續(xù)安排好福光訂單培養(yǎng)《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)》專業(yè)的授課和人才培養(yǎng)工作;

三、重視師資隊(duì)伍建設(shè)和教研科研活動(dòng),提升辦學(xué)實(shí)力。

百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本,因此本學(xué)年度將師資隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)工作,將提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)作為建設(shè)的切入點(diǎn),全系教師努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì),在教學(xué)能力和實(shí)踐技能等方面普遍得到了加強(qiáng)。我們主要采取如下一些措施:

(1)在教務(wù)處指導(dǎo)下,我系鼓勵(lì)教師積極參加公開課、及說課的活動(dòng);利用星期三下午教研活動(dòng)時(shí)間,各教研室自行開展的說課活動(dòng),從中遴選出較為優(yōu)秀的老師參加由教務(wù)處組織的院級說課比賽,我系余丹老師參加了學(xué)院公開課活動(dòng),并獲得好評。通過這些活動(dòng),大大擔(dān)高了教師的教學(xué)水平;

(2)組織青年教師通過相互聽課,相互切磋,取長補(bǔ)短等方式提高教師的教學(xué)水平。全系教師基本完成了學(xué)院要求的相互聽課任務(wù);

(3)貫徹執(zhí)行學(xué)院實(shí)施的師資隊(duì)伍提升計(jì)劃,積極培養(yǎng)本系專職年輕教師作為專業(yè)學(xué)科帶頭人,通過學(xué)科帶頭人的努力工作和引導(dǎo),大大加強(qiáng)了我系學(xué)科建設(shè)和教師整體素質(zhì)的提升;

(4)不斷完善我系教師隊(duì)伍的培訓(xùn)制度,積極支持和鼓勵(lì)我系教師在完成院系所必須完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)情況下到專業(yè)對口的企業(yè)兼職,即增加了部分收入,又提高了教師的實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)水平,同時(shí)還可以帶領(lǐng)學(xué)生到該企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng);另方面,在教務(wù)處指導(dǎo)和安排下,本學(xué)年度有多名教師利用假期到相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)學(xué)習(xí),如陳秀枝老師參加____年職業(yè)院校教師信息化教學(xué)能力提升萬里行活動(dòng)(第八期)培訓(xùn)班,吳梨梨老師參加福建省計(jì)算機(jī)教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討會等,通過這些活動(dòng),取得很好的效果;

(5)組織全系師生積極參加福州英華職業(yè)學(xué)院第一屆職業(yè)技能大賽及展示活動(dòng),獲得了一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績;在____年--____年度的全國和本省職業(yè)院校技能項(xiàng)目大賽中,通過比賽,我系張捷侃老師指導(dǎo)的方禮穎同學(xué)獲____年全省職業(yè)院校技能大賽“動(dòng)漫制作項(xiàng)目”三等獎(jiǎng),在徐靜老師的精心指導(dǎo)下,14級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)黃江華同學(xué)開發(fā)的《校園點(diǎn)歌臺》作品榮獲____年度由中國電子商務(wù)協(xié)會主辦的第三屆全國大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新大賽(暨第三屆“發(fā)現(xiàn)杯”全國大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)軟件設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽)高職組app開發(fā)與設(shè)計(jì)項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。另外,我系徐靜老師組織我系學(xué)生參加由福州市教育局、市人力資源和社會保障局和市中華職教社等聯(lián)合舉辦____年第二屆“職業(yè)教育活動(dòng)周”活動(dòng),獲得了觀眾和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評;通過參加各類職業(yè)技能大賽和展示技能活動(dòng),做到以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建,不斷創(chuàng)新教學(xué)模式,大大提高了教師的實(shí)踐能力和專業(yè)水平;

(6)積極組織教師參加各項(xiàng)學(xué)術(shù)研究,其中由吳梨梨老師主持的《云計(jì)算平臺下的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在高職學(xué)生專業(yè)傾向性分析中的應(yīng)用》、由徐靜老師主持的《高職院?!靶袠I(yè)先導(dǎo)”訂單式人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》和由陳秀枝老師主持的《基于大數(shù)據(jù)的互聯(lián)網(wǎng)教育模式在高校學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究與應(yīng)用》等三項(xiàng)省級科技類課題在獲得了福建省教育廳正式立項(xiàng)之后,正努力進(jìn)行各項(xiàng)調(diào)研、收集相關(guān)資料和撰寫論文,爭取按期完成課題任務(wù)。

四、繼續(xù)積極推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和課程改革

堅(jiān)持貫徹以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針,面向市場,面向企業(yè),立足學(xué)校和“一帶一路”經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)實(shí)際需要,并參照福建省高職高專教育專業(yè)情況分析報(bào)告,以及我院招生實(shí)際情況,在院長、教務(wù)處等相關(guān)部門的指導(dǎo)下,采取新建、整合、停辦等調(diào)控手段優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),組織各教研室教師對____年級各專業(yè)培養(yǎng)方案(含新辦專業(yè)和聯(lián)辦3+2三個(gè)專業(yè))進(jìn)行了認(rèn)真討論,作了全面調(diào)整;對課程體系改革堅(jiān)持按照實(shí)際、實(shí)用、實(shí)踐的原則,建立以“必需、夠用”為度的理論教學(xué)體系,突出強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力的培養(yǎng),組織各課任教師積極編寫各課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

繼續(xù)做好校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作,除了福建福光數(shù)碼科技有限公司、福州智永信息科技有限公司的系校外實(shí)訓(xùn)基地外,還與深圳正指向科技有限公司(福州分公司)、福州歐哈尼網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、易棧集團(tuán)有限公司等五家公司正式簽定了校企合作協(xié)議并正式掛牌。

第十一篇 教導(dǎo)主任述職報(bào)告20241800字

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了。回顧自己本學(xué)年的工作,最深的體會就是自己的辛勤付出有一點(diǎn)收獲。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任副教導(dǎo)主任一職,分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)生成長記錄袋、文明學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué)、思品等的教學(xué)研究工作,并擔(dān)任六(2)班語文教學(xué)。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?,F(xiàn)將有關(guān)工作作述職報(bào)告如下:

一、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟______同志提出的榮辱觀,牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己,盡心盡責(zé),以較高的要求來約束自己。

二、教育教學(xué)工作

本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學(xué)過程中能與同年級組的教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中,對于學(xué)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持經(jīng)常協(xié)助班主任,與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生,讓他們利用課余時(shí)間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測中,所任班級的同學(xué)均能取得較好成績。多名同學(xué)在各類作文競賽中獲獎(jiǎng),自己撰寫的教學(xué)論文也在省、區(qū)級獲獎(jiǎng)。

三、管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。

(一)學(xué)籍管理工作

1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍審批。

2、每學(xué)期開學(xué)初,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

3、對我鎮(zhèn)小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

(二)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要的耐心和細(xì)心。

1、平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會議的通知、車輛安排等都能準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中。

2、本學(xué)年各種會議和教師病事假較多,我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課、代課工作,為了落實(shí)到人,做到調(diào)、代課、會議通知不帶信,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn),但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,本學(xué)年,教導(dǎo)處組織全體教師學(xué)習(xí)了《常州市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》、'如何說課'、《探索課堂的真諦》等的理論學(xué)習(xí)。還組織了五年級的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓(xùn),弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容?;顒?dòng)后組織教師開展研討,撰寫教學(xué)反思。同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作。

2、本學(xué)年,仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng),以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得,行有所感。

(四)其他工作

1、根據(jù)上級的精神,及時(shí)收集有關(guān)信息,做好文明學(xué)校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。

2、做好學(xué)生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時(shí)收集、增添資料,把工作做實(shí)做細(xì)。

3、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類調(diào)研、競賽活動(dòng)。本學(xué)年,以教學(xué)質(zhì)量為中心,組織了一年級拼音過關(guān)測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調(diào)研,出好試卷,及時(shí)作好分析與反饋工作,使教師們心中有數(shù),以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施,提高學(xué)科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。

四、存在的不足

1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。

2、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

在這一年的工作中,我得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的大力支持,在此對你們表示萬分的感謝,謝謝大家!

第十二篇 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告20243250字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學(xué)年,教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。我想用三個(gè)詞語來概括:做人、學(xué)習(xí)、合作。

一、做人。

我自從20__年9月來到__中心小學(xué) ,這一呆就是十二年。其間,在我煩悶、迷茫徘徊的時(shí)候,我遇到了這樣一群充滿無私奉獻(xiàn)的教師群體——__中心小學(xué)的全體教師。他們高尚的人格魅力,對工作的熱情以及為人處事,都無不時(shí)時(shí)影響著我、激勵(lì)著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛的大家庭里,我幸福快樂的成長著。我知道,在我成長的背后,付出的是老師們無私的汗水。這一切,我永遠(yuǎn)不會忘記,也無以回報(bào)。因此,我把一顆感恩之心付諸于我的工作,用我的工作業(yè)績來報(bào)答老師們的助人之美,愛人之心。我努力摒棄自身為人的不足,做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多進(jìn)行換位思考,力求做到與老師們打成一片。

工作中,在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中,我對自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則,以較高的要求來約束自己。平時(shí),要求老師們做到的,我一定要自己率先做到;不僅要做到,而且要盡可能的做到更好,把做事當(dāng)做是一種歷練。

但是,人無完人,金無赤足,由于我本人性格使然,遇事不冷靜,處理問題缺乏藝術(shù)。在擔(dān)任教務(wù)工作一年間,或許在言語上無意間傷害到了有些老師或領(lǐng)導(dǎo),在此,誠摯地表示歉意,在今后的工作中,我一定會揚(yáng)長避短,努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。

二、學(xué)習(xí)。

作為一名教導(dǎo)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識,精深的教育管理知識和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在這方面,我還不夠稱職。因此,為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),擔(dān)任好教務(wù)主任這一職業(yè),我主要是從以下幾個(gè)方面去努力的:

第一,抓住機(jī)遇。每年,教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多,因此,我抓住這些學(xué)習(xí)的機(jī)會,不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)自身的教育教學(xué)和管理的能力。

第二,自己勤奮。學(xué)校給予的機(jī)會和平臺是有限的,因此我除了從學(xué)校圖書館借閱專業(yè)書籍,還自費(fèi)購買各類有關(guān)教育教學(xué)的資料來給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)課改實(shí)驗(yàn)的有關(guān)書籍雜志,上網(wǎng)查閱最新的教育教學(xué)資料,從而擴(kuò)大了自己的知識面,端正了新的教育方向,更新了教育觀念,樹立了新的育人思想。

第三,向同仁學(xué)習(xí)。學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,在平時(shí)的工作中,通過“備、上、評”這一常規(guī)活動(dòng),我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機(jī)智、學(xué)習(xí)她們評課中精彩的點(diǎn)評,然后,我把這些好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行內(nèi)化,積累和創(chuàng)新,以此來提高自身的教育教學(xué)能力,為努力形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格而不斷探索鉆研。

第四,勤于筆耕。光有學(xué)習(xí),不積淀思想是不行的。朱永新教授說“一個(gè)教師不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書。要做一個(gè)教育有心人。”因此,教學(xué)工作之余,我勤于筆耕,從寫日記開始,不斷撰寫學(xué)習(xí)心得和讀書筆記,并發(fā)表在自己的博客里,讓我的博友來評論。在跟博友進(jìn)行思想交流的過程中,我的思想又得到了另一層面的凈化和提升。為了進(jìn)一步走進(jìn)新教育,我在“教育在線”上注了冊,也時(shí)常寫些心得體會之類的??傊?,通過系列的理論和實(shí)踐學(xué)習(xí),使我開闊了視野,豐富了知識,提高了能力,堅(jiān)定了我的工作信念和對生活的熱情。

第五、課堂教學(xué)方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多精力,但我在個(gè)人專業(yè)成長和輔導(dǎo)學(xué)生方面一點(diǎn)都沒放松。多次擔(dān)任校級及其以上公開教學(xué)任務(wù),并獲得大家的好評。其中__年10月執(zhí)教的《高爾基和他的兒子》獲得霍邱縣優(yōu)秀課例二等獎(jiǎng),__年11月榮獲縣小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生方面,所教班級學(xué)生朗讀能力、思維能力及語言表達(dá)能力較強(qiáng),對學(xué)習(xí)語文都有著濃厚的興趣。

三、合作。

教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學(xué)年,教務(wù)處順利的完成了這幾項(xiàng)工作:

(一)學(xué)籍管理工作:

1、學(xué)年初,在一年級班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍審批。

2、每學(xué)期開學(xué)初,在陳校長的幫助和指點(diǎn)下,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

(二)教務(wù)教學(xué)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。剛上任的我經(jīng)驗(yàn)不足,在此,我非常感謝老師們的理解,陳校長、劉主任的提醒和幫助,才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿的完成。

1、結(jié)合本校師資情況,按照教育部課程設(shè)置,開足開齊有關(guān)課程,做到了“三表(課程表,時(shí)間表,教務(wù)工作計(jì)劃表)”的統(tǒng)一。

2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,做好日常教務(wù)工作。

3、當(dāng)好調(diào)度員,及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課安排,確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。

4,做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。本學(xué)期,由于工作繁忙,導(dǎo)致有些老師找我借資料沒有及時(shí)的服務(wù)或是歸還了沒有及時(shí)的銷號,在此表示歉意。本學(xué)期,我若還擔(dān)當(dāng)這份工作,一定會摒棄這些工作中的不足,盡心盡責(zé)為老師們搞好服務(wù)。

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1、本學(xué)期,積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)?;具_(dá)到每人每學(xué)期上一節(jié)公開課,課后及時(shí)研討交流,并進(jìn)行認(rèn)真有效的集體備課。堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研工作中,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。

2、組織并落實(shí)期初、期中、期末業(yè)務(wù)檢查工作。本學(xué)年,以教學(xué)質(zhì)量為中心,組織了期中、期末的質(zhì)量檢測,及時(shí)作好分析與反饋工作,使教師們心中有數(shù),以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施,提高學(xué)科質(zhì)量。

3、本學(xué)年,教務(wù)處在各部門的協(xié)助下,全體教師的努力下,積極開展了各項(xiàng)活動(dòng),有:書法競賽,美術(shù)競賽,讀書講故事比賽,美文誦讀比賽,歌詠比賽,小型秋季運(yùn)動(dòng)會,慶六一文藝演出等。還成立了:音樂、美術(shù)、舞蹈、書法、軍鼓腰鼓等課外興趣小組。制定了晨誦、午讀制度。引導(dǎo)各小組積極開展了豐富而有意義的活動(dòng)。其中少先大隊(duì)輔導(dǎo)員胡老師輔導(dǎo)的腰鼓隊(duì)在全縣首屆腰鼓比賽中獲得三等獎(jiǎng)。語文教研組長楊老師排練的合唱隊(duì)在今年我縣合唱比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。通過活動(dòng),讓學(xué)生在參與中體會生命的成長與快樂。

4、當(dāng)前新教育實(shí)驗(yàn)在我縣開展的如火如荼。雖然我們學(xué)校沒有有幸第一批進(jìn)入新教育實(shí)驗(yàn),但是我校在陳校長英明決策指揮下,在教務(wù)處精心安排下于去年10月組織全體老師分期分批到臨近新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)?;貋砗?,教務(wù)處組織各教研組分別討論,交流心得體會。今年4月份,我與陳校長還有洪校長又分別觀摩了白蓮、宋店、烏龍、長集四所新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的考核評估活動(dòng)。新教育實(shí)驗(yàn)這個(gè)概念首先深深地植入了我們每一位教師心中,為我校下步真正走入新教育實(shí)驗(yàn)打下了基礎(chǔ)。

反思這一年的教務(wù)工作,我感覺各方面顯得比較稚拙,經(jīng)驗(yàn)還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決:

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠;對各位教師的困難和需求了解甚少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作做得不到位。深入課堂,指導(dǎo)語數(shù)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級不夠。缺乏一種抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神。

三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的原因,處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。

以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是我今后錘煉的方向,相信在大家的幫助下我一定能不斷地加以克服。

一份春華,一份秋實(shí)。在工作的道路上,我雖然付出了艱辛和汗水,但是我卻收獲的是一份份的充實(shí),即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質(zhì)的提高。在此,我衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、幫助、理解和配合,才使得我校的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。謝謝大家!

教導(dǎo)主任述職報(bào)告十二篇

下午好﹗又到了述職的時(shí)間,今年是擔(dān)任教導(dǎo)工作的第三年,已經(jīng)適應(yīng)教導(dǎo)工作,也應(yīng)該是出成績的黃金時(shí)間。自從評了職稱,可以說無欲無求,但我想做為一個(gè)興趣去工作。下面我從四個(gè)方面向大家做述職報(bào)告:一、做好教師角色,做好表率。(1)做了九年的行政工作,我深深明白,做領(lǐng)導(dǎo)是暫時(shí),做教師是永遠(yuǎn)的。做為教導(dǎo)主任,我要一個(gè)教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干。因此,年過三十,我還參加了瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組,以增加自己學(xué)習(xí)的機(jī)會。一年來我外出學(xué)習(xí)次,共聽課節(jié),深受領(lǐng)導(dǎo)的好評。自己還上一節(jié)瑞安市公開課1節(jié),主持瑞安市級教研活動(dòng)兩次,主持塘下學(xué)區(qū)教研
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