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2024教導主任述職報告十二篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):67

2024教導主任述職報告

2024教導主任述職報告怎么寫

一、工作概述 在2024年,作為教導主任,我專注于提升教學質量,強化學生行為規(guī)范,并致力于創(chuàng)建一個積極、和諧的學習環(huán)境。我們的目標是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,而這需要多方面的努力。

1. 教學質量提升 我們實施了新的教學評估體系,以更準確地衡量教師的教學效果。通過定期的教師培訓和工作坊,我們提高了教師的教學技能,確保他們能夠運用最新的教育理念和技術。

2. 學生行為管理 我們強化了行為規(guī)范,制定了一套全面的行為準則,引導學生樹立良好的道德觀念。通過心理咨詢和輔導,幫助學生處理學習壓力和個人問題。

3. 家校合作 我們加強了與家長的溝通,定期舉辦家長會,分享學生在校表現(xiàn),共同探討教育策略,形成家校共育的良好氛圍。

4. 校園文化活動 組織了一系列豐富多彩的校園文化活動,如藝術節(jié)、體育賽事等,旨在提升學生的團隊精神和領導能力,同時也為他們的全面發(fā)展提供平臺。

二、挑戰(zhàn)與應對 面對日益激烈的教育競爭,我們遇到了一些挑戰(zhàn),如教育資源的分配、學生個性化需求的滿足等。對此,我們調整了課程設置,引入更多選修課,以滿足學生的不同興趣和潛能。

三、未來規(guī)劃 展望未來,我們將繼續(xù)優(yōu)化教學方法,引進更多創(chuàng)新技術,如在線學習平臺,以適應教育的數(shù)字化趨勢。計劃進一步完善學生評價體系,以更全面地評估學生的能力和進步。

開頭結尾怎么寫

開頭:

尊敬的校領導、親愛的同事們,大家好!我很榮幸有機會在這里回顧我在2024年擔任教導主任的工作。這一年,我們共同見證了學校在教學質量和學生發(fā)展上的顯著進步。

結尾:

過去的一年,我們取得了一些成績,也面臨了挑戰(zhàn)。然而,正是這些挑戰(zhàn)推動著我們不斷前進,促使我們在教育的道路上持續(xù)探索和創(chuàng)新。2025年,我期待與大家共同努力,為我們的學生創(chuàng)造更優(yōu)質、更包容的學習環(huán)境,讓他們在知識的海洋中自由翱翔,成長為社會的棟梁之材。感謝大家的支持和配合,讓我們攜手共進,共創(chuàng)輝煌的未來!

2024教導主任述職報告范文

第一篇 2024教導主任述職報告3350字

忙碌的時候,總是會感慨時間過得太快。借著這個總結反思的機會,總是想說聲謝謝,給每一個理解、關心、幫助、支持過我的朋友。來到大二中的12年,一路熱情著、工作著、快樂著、收獲著、感激著。尤其是正式接任教務主任的這兩年,更覺到了領導的栽培與幫助、同志的理解與寬容;同時更知肩上使命責任之重大。

回顧即將過去的這個學年,學校的教學工作穩(wěn)定有序、順利開展,我的業(yè)務工作也在鍛煉和大家的幫助下,逐步成長。下面我就把自己一學期來的工作情況向大家做以匯報。

一.思想上不斷成熟,提升對教育事業(yè)的工作熱情。

1.在往年的經驗教訓、工作得失的反思感悟中,更加注重個人師德修養(yǎng)、工作思路的捋順、工作效率的提高,注重與團隊成員的分工、合作與交流,注重對業(yè)務技術、教育教學及管理藝術的學習感悟,注重對過程性資料的積累、規(guī)范和完善。

2.在校委會成員及年長教師的指引幫助和對教務主任職責的透徹理解下,看問題站的位置更高了,做事情能習慣以大局為重了,能把學校的發(fā)展當成自己的使命,能為教師的發(fā)展主動考慮。

3.我總是發(fā)自內心地自豪和慶幸工作在這樣一個務實、創(chuàng)新、發(fā)展與機遇并存的團隊,總是很知足地感覺忙是忙,但心里舒服。如今,成為校委會的一員,更希望通過校委會的努力,能讓更多有夢想、有事業(yè)心的教師,體會到在我們學校工作的榮譽感和自豪感。

4. 在其位、思其政、務其職。今年擔任兩班英語課,由于今年是從教12年來第一次教八年級,備課上課每天都得3、4節(jié)時間,再加上所教學科的特殊性,每天都需要讀背落實、改作業(yè)、改單元過關卷,還要盡可能主動地分擔同學科教師的卷子刻印工作,中間還有繁雜細致的教務工作,總覺得時間不夠用。一學期下來,僅請假3節(jié)、其他所有時間都在學校,堅持坐在教務處集體辦公,中午來到教務處一坐就到天黑6、7點甚至7、8點幾乎沒有沒有按時吃過晚飯。但很慶幸有家人的全力支持,使我無后顧之憂,能把全部的精力和能力都用在學校工作上。所以仍能以很樂觀的心態(tài)和很充沛的精力,一路小跑一路歌。

二.實踐中提高業(yè)務,豐富自己的教育教學及管理水平。

本期主要做了以下幾方面的工作:

(一)教務方面

1.從假期返校日、九年級開始補課起,就天天堅持到校,在補課之余,總結反思去年的每一項工作實際,從方方面面修訂學校各項制度、職責分工、計劃等,保障了開學初一系列工作的貫徹和實施。

2.開學初,制定教導處工作行政歷,工作有的放矢。

3.新學期,為了對學生進行教育,豐富我?!度松谝徽n》學習內容,我針對三個年級段特點,分別寫了《新的起點,新的征途》、《在我心中,有一個夢》、《奔三了!》教育文章,在預備周里,印發(fā)給各班學生學習。!

4.為迎接學校兩會的召開,負責學校20個教學宣傳版面的制作, 并精心撰寫了《大二中教育發(fā)展簡史》。

5.因為規(guī)范辦學要求的實施,教務處三次大型修訂課程表。作為英語教師之一,能以學校大局為重,克服個人也想休息調節(jié)的心理,把早飯后提前半小時進班的時間,除了給語文一早上之外,其它全部給了英語。很感動英語組教師顧全大局、無私奉獻,都能堅持到位輔導,保障了各年級英語成績的優(yōu)秀。

6.負責做好教學常規(guī)工作,和教導員一起,堅持每月一次教案、作業(yè)、聽課記錄、錯題收集本檢查,一月一次評教活動;舉行兩次骨干教師示范課、一次青年教師匯報課、一人一節(jié)公開課活動;組織了七八九年級兩次月考、一次期中考試、一次九年級三校聯(lián)考,事無巨細,每一項都做的實實在在,所以在教辦檢查和千分考核活動中,我們的各項教學工作經得住檢驗。

7.連續(xù)兩個月,在我校舉辦東區(qū)語文、數(shù)學、政治、歷史優(yōu)質課初賽。每一科比賽,都得持續(xù)將近兩周時間,從提前電話聯(lián)系、細致安排,到聽課評課、再到每次都需兩天的招待,耗時耗力,但值得欣喜的是,優(yōu)質課在我校舉行,給我校教師提供了很多講課的天時地利和聽課的機會,也為我校教師進入鞏義市講課提供了更大可能性。

8.為防控h1n1,堅持一天三次體溫檢查工作;為了規(guī)范學生活動課秩序、保障學生安全,召開各級專題會議,提出具體輔導要求;為激發(fā)九年級實驗班家長和學生的積極性,分別召開了一次九五、九六家長會和兩班學生學法指導會;為加強家校聯(lián)系,堅持每次月考、期中考試后,利用校訊通對全校18個班級的家長發(fā)學生各科成績并進行學法、思想指導。

(二).教學教研方面

1.本期我擔任兩班英語課,工作量大,但我始終認為:只有課堂才是教師的主陣地,才是教學藝術能得以不斷升華、永葆活力的地方,是教師水平不斷豐富的源泉和生命線。所以,和學生們在一起,我總能充滿激情、充滿真誠,并和普通教師一樣,堅持每天飯后輔導、做學生的思想工作,落實培優(yōu)補差。所以在鎮(zhèn)統(tǒng)考中,成績鎮(zhèn)排第一;并在在多次學生評教中,獲得滿分20分的評價。

2.在早自習取消后,在取得家長理解和支持的前提下,堅持每周五及時給八三、八四家長發(fā)短信,告訴本周讀背任務的范圍和過關要求,請家長周末協(xié)助檢查,以確保讀背任務的最低把關底線。

3.本期帶頭講了兩次示范課,并且每次都認真準備,堅持使用多媒體;參加了英語優(yōu)質課講課、說課比賽,取得東片第一、鞏義市一等獎的好成績,出色的課件也受到聽課評委的大加贊賞,被教研員發(fā)布到教研網(wǎng)上。另外,又參與了鞏義市中學生英語綜合技能大賽和鎮(zhèn)一中英語送課活動,都受到好評。

4.在鞏義市名師送課聽課活動中,因為講的是閱讀公開課,難得一遇,我積極動員并帶領全體英語教師赴市直三初聽課,此舉受到會上周老師大加贊賞,老師們也感覺收獲很大?;貋砗螅矣眯膶W習,先后做了兩次先學后教、當堂訓練、任務型教學英語公開交流課,與組內教師共同探討課程改革。

5.為了加強學習,逼著自己進步,在建立英語教師群交流的基礎上,本期我建立了自己的163教育博客,分設學校新聞、教務教學、材料薈萃、邊走邊悟、寫給學生、英語題庫、流水賬等專欄,堅持寫教育日志,希望自己能與時俱進,提升業(yè)務水平,幾個月時間,博客訪問量早已突破萬人。

6.本期教研工作主要負責英語組教研。我堅持做到共享、分擔、引領、橋梁。

(1)共享:為了促進英語教師整體上臺階,我多次動員英語教師買電腦、把電腦搬到學校來,并在學期初,就把我多年來制作和積攢的七八九各年級各單元的課件、圖片、聽力拷貝到她們的電腦上,方便各年級使用;

為了大力支持九年級英語教學,尤其是減少艷娜、春霞沒有教過九年級教材的后顧之憂,我把我?guī)啄陙砣康挠⒄Z課時教案、單元過關卷、書本知識點復習匯總、專題訓練總結以及往年常用資料等一股腦全部給了艷娜,并經常熱心過問進度、指導教案中各類樣卷的合理分階段使用、幫助解決她們教學中的實際疑難點等。

(2)分擔:一直堅信團隊的力量,也一直認為每一個團隊成員的盡心盡力,將會是對團隊其他隊員的最大安慰。所以,對于年級組教師應該做的知識點匯總、卷子刻印等工作,我總是盡量力所能及地盡到自己的責任義務,并對同頭學科教師愛麗、新培,還有班主任楊玲、梁曦老師的理解和幫助時刻心存感激。

(3)引領和橋梁:這是我作為骨干教師和教務主任的責任,我希望通過我的努力可以把英語組帶成是教法獨特、敢于創(chuàng)新、效果顯著、團結上進的先進集體,使老師們技術上天天進步、教師之間直言無諱、互通有無。所以,每次教研我們都能積極發(fā)言、甚至爭論不休,連一次來找愛花玩的老師聽了我們的教研會,都吃驚地說會上如此投入地都談教研,在她們學校是根本沒有過的事。

三.反思自身的不足,促進自己再提高。

自身存在的問題:

學習視野、鉆研能力還不夠足,溝通能力還不夠強,作為學校主抓教學的,應該把學習、鉆研作為工作中最重要的部分,只有思想成熟了,業(yè)務精通了,理念領先了,才能充分發(fā)揮自己在這一職務上的作用。

改進措施:

多讀書,了解教育科研動態(tài),提升自己的教科研能力,同時自己也撰稿投稿。

多聽課,通過聽課了解教師一線的情況,幫助教師成長。

多交流,多與網(wǎng)絡教育名家交流,多與一線教師交流。

多整理,積累好的經驗做法,開發(fā)自己的教學教研廣度、深度,形成自己的特色,引領教師共同進步。

多考察,多到學生中教師中家長中考察,了解學校教育最需要什么,并為之而努力。

奮斗目標:

在教學上起到引領者、帶頭人;在管理上做好監(jiān)督者、推動者;在工作中做好上下級的溝通者、聯(lián)絡者;在為人上,努力做學生們喜歡的朋友,老師們信任的公仆,領導們得力的助手,家長們信賴的老師!

第二篇 小學教導主任的述職報告1400字

時光飛逝,一個學年又要結束了,回顧自己本學年的工作。本人在這一學年里繼續(xù)擔任我校教導主任一職,分管學生教育教學工作和學校的資料工作,并擔任三年級語文教學兼班主任工作。一年來,本人時刻銘記“在其位謀其致”的為事之道和“嚴于律己寬以待人”的為人之道。恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作?,F(xiàn)將一年來的有關工作總結如下:

一、政治思想方面

本人忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,平時從不遲到、早退、吃住在校。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。嚴于律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自己。

二、教育教學工作

本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學過程中不斷和同科教師一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,注重學生學習能力和語文素養(yǎng)的提高。在學校里多關心學生的學習情況,對于作業(yè)經常不做的學生,讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學生進行個別輔導。在每次的素質檢測中,所任班級的同學均能取得較好成績。同時,我校各年級各學科在鎮(zhèn)中心校質量檢測中成績均在鎮(zhèn)各校中名列前茅,多次受到鎮(zhèn)中心校領導的好評。

三、管理工作

作為學校的一名中層干部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利

(一)教務工作

教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。

按照中心學校的部署,開足開齊課程,并監(jiān)督按時上好每一節(jié)課,向一節(jié)課要質量。組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,認真組織三次業(yè)務檢查,組織好教研活動。

(二)業(yè)務學習工作

1、積極組織教師以校本培訓為主要方式,深入學習課程改革教育叢書,領悟新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想,活動后組織教師開展研討,撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、整理工作。

2、本學年,仍堅持把校本培訓融入學校教研,安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動,以次提高教師的教育教學水平。各學科開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學有所得,行有所感。

(三)其他工作

1、根據(jù)上級的精神,及時收集有關信息,做好文明學校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。

2、做好學生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料,把工作做實做細。

3、協(xié)助教導主任組織并落實各類調研、競賽活動。以便采用相應的教學措施,提高學科質量。

4、認真做好學校的資料建設工作,資料室的各種資料井然有序,

(四)學籍管理工作

1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學籍審批。

2、對我校學生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù),把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫,實現(xiàn)了小學生學籍的電子化管理。

四、存在的不足

1、組織教師業(yè)務學習工作深入創(chuàng)新力度不夠。

2、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。

我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。

第三篇 中學教導主任2024年述職述德述廉報告1750字

述職人:曲__,男,38歲,漢族,中共黨員,任__市第二十一中學教導主任?,F(xiàn)將一年來的工作情況向各位領導和老師們匯報如下:

一、履行崗位職責情況

一是立足崗位目標,對學校負責。走進新的單位,履行新的職責,首先我對自己定位“少說、多看、多聽、多做”,放低身子,從細微處著手,以點帶面逐步推進。學生層面,我把突破口放在了習慣養(yǎng)成上,定制度、立規(guī)矩、嚴要求、勤通報,制訂了《__21中學生一日常規(guī)》、《班級日志》,從入校、走路、課前準備、課堂要求、作業(yè)等各個層面進行了重新規(guī)定,《常規(guī)》張貼入室、上墻、學校屏幕滾動播放,一天三查,及時通報。同時,推進了每早10分鐘經典誦讀、每天作業(yè)公示、每周讀書筆記級評、每月學校展評、每考班評級評等細化措施,強化習慣培養(yǎng),提升學生自主學習意識。教學層面,我推行了先周備課、減免作業(yè)單制度,推進了學案導學+小組合作教學模式的試點,同時,加強常規(guī)教學管理。建立常規(guī)教學量化考核辦法,堅持一月一評制度,對“備講練批輔考評”七個教學環(huán)節(jié),按照“布置到位、檢查及時、講評有力、獎懲有度”的要求,精細化、科學化進行管理,有效地調控了教師的教學行為。作業(yè)方面落實“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”,使老師們能及時調整個人教學措施。教學質量也有了提升。在2024年終的全市統(tǒng)一命題的期末考試中,我校的初一、初二年級名列全市前茅,初三、初四的成績比暑假時都有明顯提升。在2024年11月的全市課堂教學達標中,參與達標的八個學科有五個受到中心的表揚,教學工作的許多做法出現(xiàn)在中心的達標總結表揚中。

二是錘煉自己的業(yè)務,對領導負責。勤問、勤學、勤做是我一年來工作中的座右銘。認真向兩位校長和其他主任們學習,學習他們的先進管理理念;向老教師學習,學習他們老驥明知夕陽短,不需揚鞭自奮蹄的工作精神;向年輕教師學習,學習他們銳意進取的精神。我放棄了許多的休假時間,周六周日、中午晚上,我抓住了每一分能抓住的時間。工作中認真執(zhí)行和遵守學校的各種規(guī)章制度,做到不曠課,不遲到,不早退。對待工作認真負責,積極主動,有較強的事業(yè)心和責任心,能與廣大教師密切配合,開展各種教育教學活動。

三是做實教學常規(guī)管理,對教師負責。重視常規(guī)課的督促和指導,對全校的語文、政治學科和初四年級的所有學科每天堅持巡查三到五節(jié)課,在聽課中發(fā)現(xiàn)問題,和老師一起研究問題,解決問題。僅本學期,我就聽課巡課100多節(jié)。各年級老師的課改能力和教學水平在一次次的聽、評、改中逐漸得到提升,僅本學期的優(yōu)課比賽,學校就有十五名老師在威海、__兩級獲獎,兩名老師的事跡在__教育微信公眾平臺登載,近20篇宣傳學校的報道被__電視臺采用。

二、年度目標完成情況

在去年全市年終教育質量評估中,我分管的教學工作十幾個小項成績較上年都有明顯進步,教學質量也有了明顯提升。在20__年終的全市統(tǒng)一命題的期末考試中,我校的初一、初二年級名列全市前茅,初三、初四的成績比暑假時都有明顯提升。在20__年11月的全市課堂教學達標中,參與達標的八個學科有五個受到中心的表揚,教學工作的許多做法出現(xiàn)在中心的達標總結表揚中。

三、黨風廉政建設情況

加強學習,不斷提高思想認識,增強了自覺執(zhí)行黨風廉政規(guī)定的自覺性。努力做好本職工作,積極配合主要領導做好工作。切實履行好自己工作職責,能夠嚴格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定,沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。廉潔自律,保持共產黨員本色。保持了艱苦樸素的作風,沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動,沒有組織和參與有償家教,沒有體罰和變相體罰現(xiàn)象。

四、存在問題及改進措施

1. 工作思路不夠大膽,需要進一步培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

2、分管的教學方面,教師參與各級比賽的熱情不夠。

3、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平還要向先進同行進一步學習。

改進措施:

一是要進一步加強學習,解放思想。方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校教學工作的特點;二是不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揮敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學校教學工作的新局面;三是想方設法著力研究解決個別年級存在的學生厭學心理問題。

總之,在今后的工作中,我將珍惜領導和老師們給我創(chuàng)設的成長平臺,不斷總結,不斷反思,做好本職工作,相信,有辛勤的付出,就會有豐碩的成果!

第四篇 小學教導主任述職報告二3900字

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

伴隨著__小學前進的步伐,我們一起走過了__。驀然回首,往事歷歷在目。

記得有一句話這樣說過:'有一種幸福叫做親情,有一種成功叫做堅持'。__年的我是幸福的,因為有著愛我的家人,更有著關愛我的領導和同事們;09的我工作是無愧的,因為我堅持著'認真、務實'的工作作風,在各位同事的理解支持下,教導處的工作有條不紊地開展,順利地迎接了一個又一個的檢查,數(shù)學課題于__年圓滿結題。。。。。。

回首這一年的路程,我曾這樣走過。上半年,我主要負責學校的教學常規(guī)、教學質量、數(shù)學課題組、以及各種教務工作。如:課程安排、臨時代課安排、新生入學、學籍管理、各類考試安排、檔案管理等事務性工作,并擔任五年級校本教學。為了全面熟悉教導工作,更好地為學校教學工作服務,下半年,教導處的工作進行互換,我主要負責校本培訓、課題研究、學籍管理、手拉手活動、數(shù)學組工作。俗話說,'教導工作像個筐,什么東西往里裝'。的確,教導處的工作任務很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作?,F(xiàn)將一年來的工作向領導和各位老師匯報。

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關心時政,認真學習科學發(fā)展觀,9月份,對社區(qū)居民進行科學發(fā)展觀問卷調查,并撰寫了《實踐科學發(fā)展觀 辦人民滿意的教育》調查報告》。我能及時上傳學習科學發(fā)展觀的信息報道,全年在天心教育網(wǎng)、學校網(wǎng)站上共計發(fā)布信息32篇,累計在學校網(wǎng)站上發(fā)布信息199篇。能牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。做事堅持原則,既是我的優(yōu)點,同時也是我的缺點,好在老師們的支持理解,認同我工作上的過于'死板',其實是個'情性中人'。

二、教學管理工作

作為學校的一名中層干部,能做到和班子成員相互團結、相互尊重、相互配合,對于其他部門的工作不分分內分外,鼎力相助,大力支持。工作認真負責,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。

(一)領導和指導數(shù)學組課題工作。

作為數(shù)學組的行政負責人,能帶領全體數(shù)學老師積極投入課題研究工作。__年,數(shù)學組參加了__省教育科'十一·五'規(guī)劃課題《小學生活數(shù)學教學資源開發(fā)與利用》研究。06上半年完成課題申報工作。06下半年10月課題立項。組內制定了詳細的課題計劃,進行了大量的課題研究與探討。大家分工協(xié)作,認真收集資料,建立專項內容資源包。大家講奉獻,講敬業(yè),犧牲了許多休息時間,利用圖書,網(wǎng)絡等尋求信息,收集資源。'萬事開頭難',__年,大家都不知道資源包是怎么回事,我能深入研究,每天加班加點,取長補短,終于研究出第一個完整的資源包《認識鐘表》,被省教科院基教所作為范例在全省推廣。第一批的資源包都是我熬了幾個通宵一一修改成型。學校23個資源包全部獲得省一等獎。我組每一位老師建立了自己的博客,加強了與各地教師的溝通、交流及資源分享。同時,每學期將老師研究的成果,都編輯了《研究通訊》。研發(fā)了具有年級特色的數(shù)學小報,裝訂了各年級的習題集,還撰寫了生活數(shù)學日記,及時有效的為教學服務。在資源包的收集和整理的過程中,教師們的理論水平和信息技術水平都有大副提升。教師們的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力、分工協(xié)作能力都有長足長進。__年上半年課題中期評估在我校舉行,借此機會展示了學生與老師的作品,我們的研究成果獲得了兄弟學校的大加贊賞和學習,順利通過了課題中期評估。評為'課題研究先進學校'。__年,課題工作進入結題階段。

基于有效教學的理念,以'有效促進每個學生的全面發(fā)展,提高課堂教學效率,追求小學新課程教學設計與教學實施每個環(huán)節(jié)的有效性,達到小學新課程課堂教學的最優(yōu)化'為出發(fā)點,我組織數(shù)學課題組于__年12月對__小學2-6年級小學生數(shù)學學習的有效性進行了調查。我撰寫了《關于有效性教學中學生學習行為的調查報告》,我們的調查活動在省課題32所學校中推薦學習。

3、__年上學期,我全力準備課題結題主件和附件材料。為了完成《數(shù)學課題結題報告》、《課題成果公報》我收集整理三年來的資料,熬了無數(shù)個通宵,我校結題報告被選登在__省數(shù)學課題《研究通訊》中。在課題主件材料中準備課題結題報告、結題鑒定申請書、公開發(fā)表的文章、論文與獲獎統(tǒng)計、開題論證書、調查報告、06-__年課題大事記、研究方案、教師個人博客情況匯報、課題成果公報、6個學期計劃總結等方面的資料。在此我感謝數(shù)學組全體老師,感謝我們的數(shù)學組長在該課題中發(fā)揮了組織、協(xié)調和橋梁作用,正是你們犧牲休息時間默默無聞的工作,成就了我們的數(shù)學課題的開發(fā)與研究。

4、由于數(shù)學組全體老師的全力參與,我們數(shù)學組每人1上傳美文賞析5篇;2完成了《六年級數(shù)學評價案例》撰寫;③ 研發(fā)了一套《美文賞析集》、《教學論文集》、《教學反思集》、《數(shù)學習題集.》,《數(shù)學組問題研究集》,為我們數(shù)學教學提供了優(yōu)質的服務。

④創(chuàng)辦學校數(shù)學教研刊物《研究通訊》共四期,提供教師交流學術、展示科研成果的園地。

⑤6月份,一個月的時間,我常常往返學校與打印社,裝訂課題附件材料,課題材料共計48本,本本精美,這48本資料凝聚了我們數(shù)學組全體老師的心血。

6為教師搭建迅捷豐富、專業(yè)成長的教研平臺,提高了教師的科研能力。三年來,課題實驗老師的科研能力得到了提高。

7在奉鵠的協(xié)助下完成課題組刻錄資源包光碟工作,并為課題組每一位數(shù)學老師配送一套課題研究的教學資源1-6年級的光碟。

相信__年12月24日__小學的數(shù)學課題表彰大會,我們能收獲多多。

(二)學籍管理工作:

1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學籍審批。

2、每學期開學初,為轉走學生辦理轉學手續(xù),并為轉入學生及時辦理學籍增補。

3、對我校學生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù),把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫,實現(xiàn)了小學生學籍的電子化管理。

4、完成教育局《一年級學前教育統(tǒng)計表》、《__年學區(qū)內適齡兒童情況調查表》、《__年學區(qū)內適齡兒童情況匯總表》、《班額情況統(tǒng)計表》、《長沙市小學生入學情況抽樣調查表》。

6、對我校1-6年級學區(qū)內學生、學區(qū)外學生總人數(shù)進行統(tǒng)計調查。

7、到我校學區(qū)范圍內社區(qū)調查了解__年適齡兒童入學情況,確保學區(qū)范圍內入學率達到100%。

(三)教務工作

教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。

1、平時能把各項常規(guī)工作精心布置策劃,將工作細化、量化,準確及時地傳達到各辦公室及有關人員手中,保證老師工作操作性強、工作有針對性、實用性。

2、定期更換電子顯示屏內容,每周更換教育主題,并結合當前時事、學校實際及時宣傳。

5. 每學期期末做好各部門資料收集布署工作。

6、認真做好課程設置、教師分工、課表安排工作。嚴格按課程計劃開足開齊課程。

學校課排表的安排也就好像一幅作戰(zhàn)圖,在設計這幅作戰(zhàn)圖時,就象下一盤棋一樣要通盤考慮各個棋子擺在什么地方,盡量做到科學性、實效性。使學校各方面的工作能夠像'用最巨大的技巧做成功的,用最精細的工具巧妙地雕鏤出的鐘'那樣有條不紊地運行。要全面考慮老師的年齡特征、體力、學科特征、學生的學習特點,是一項很精細的腦力勞動。

(四)教學常規(guī)工作

教學常規(guī)的管理,是教學管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式,也是教學管理中最基本、最經常的管理活動。我能嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時,積極創(chuàng)造條件落實課程計劃,落實教材和教師。加強教學常規(guī)監(jiān)控,通過教學常規(guī)管理制度,使教學常規(guī)管理逐步走向有序化、科學化、規(guī)范化的軌道。

1.對低年級的作業(yè)進行了常規(guī)檢查,并寫出反饋意見與建議。

2.組織行政隨堂聽課。

3、制定教師基本功競賽方案,組織三個教研組開展兩筆、課件制作、朗誦比賽。

4、分組進行作業(yè)教案互查活動。

(五)校本研訓工作。

1、積極參加學校校本研究,為了完成校本教材《垃圾是放錯位置的資源》,我大量搜集環(huán)保相關資料,并學習運用電腦軟件進行美工制作,現(xiàn)已順利完成編寫工作。

2、組織數(shù)學老師辜小曦參加長沙市數(shù)學教師片段賽,獲得二等獎的好成績。

3、精心組織籌劃第五屆'銅小杯'教學大賽,做好一切與賽課有關的服務工作。并及時發(fā)布信息。

4、與__小學開展了教學手拉手活動,__校長率隊全程參加'銅小杯'賽課,并與__小學數(shù)學組展開熱烈的教學研討。

5、認真策劃班主任培訓、教師培訓工作。

(六)認真做好考務工作。

制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作。

1.???? 考試前對學生進行期末學習復習總動員。

2、精心布置期中、期末考試相關工作。

3、對期中考試工作(閱卷、監(jiān)考、考場)進行了預安排,安排年級負責人寫好年級試卷分析表(電子稿)

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方:

1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結很多老師的教學經驗。

2、工作中缺少力度,管理學習不夠、安于現(xiàn)狀,工作缺乏藝術性。

我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。

我的工作、我的付出只是四十多位教職工工作的一個縮影,我只是盡了自己的微薄之力。最后我想用三句發(fā)自肺腑的話來結束我今天的述職報告:第一,非常感謝各位領導、各位老師一年來對教導處以及我本人工作的理解、支持和幫助。其次,__年給我的總體感覺是很累,很疲憊,但看到累累碩果時也很陶醉。

最后,衷心地企盼我們合作更愉快!謝謝大家!

第五篇 教導主任述職報告示例1450字

五個月前,在上級領導的支持鼓勵下,我走馬上任中學的教導主任職務,轉眼間已有一個學期了。過去的這一學期,我同時擔任畢業(yè)班物理學科的教學,我深感自己肩上的擔子很重,同時我也清醒地認識到這么重的擔子,僅靠我個人是挑不起來的,必須靠大家。所以,一開始我對自己的定位是:要有敏銳的眼光,廣闊的視野,虛懷若谷的胸懷,博采眾長為我所有的情懷,組織學校的教學管理,努力形成良好的教學氛圍。為了達到這個目標,我是著重從以下幾個方面努力的:

一、努力成為優(yōu)秀教師

學校需要管理者,但更需要優(yōu)秀師資。作為教師首先必須加強自身的師德修養(yǎng),提升業(yè)務素質,因此,我始終要求自己做到以下幾點:

1、完善師德?!暗赂邽閹?,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,我告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生,全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛學生,“沒有愛就沒有教育”,我能以一顆博愛之心平等地對待每一位學生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關系,在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作,與人相處真誠熱情,我始終堅信:一個伸手可以擁抱整個世界,敞開胸懷能夠容納整個宇宙的人,一定會得到別人的尊重和接納。

2、虛心學習。實踐證明,優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學習渠道,積極參加校內外的各種業(yè)務培訓,走近學者,與同行研討,和學生交流,取他人之長補己之短,把學習當作自己的工作,乃至生命不可或缺的部分。

3、錘煉業(yè)務。作為負責教學工作的領導,我能主動帶領教師與時俱進,大膽地進行教改探索,積極開展教學研究活動。在教學中引導教師主動用先進的洋思教學理論指導自己的實踐活動,突破固有的思維模式,從每個教學環(huán)節(jié)入手,大膽進行改革創(chuàng)新。

4、注重研究。高素質的教師應該具有強烈的科研意識。通過“科研”,促進教育觀念的更新和教育教學行為的改善,在實踐中我能有意識地滲透理性思考,在總結中有所發(fā)現(xiàn)。

二、努力成為勤勉的管理者

作為教導主任,面對著學校教學管理一肩挑的重擔,我牢固樹立了三種意識:

1、合作意識。中層干部的責任說通俗點就是“上情下達,下情上曉”,起橋梁溝通作用。我知道要靠正確認識自我、求真務實的科學態(tài)度,靠顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力。

2、服務意識。教育是服務,管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的,在這種情況下,我更應該牢固地樹立服務意識。在工作中我能處處以大局出發(fā),時時為教師著想,從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。

3、研究意識。管理是科學,教學管理不等同于行政事務。教學管理要一手抓規(guī)范,一手抓研究。的確,要想與時俱新,管理創(chuàng)新,必須養(yǎng)成學習和思考的習慣。在管理中,我是從三個層面切入,捕捉研究專題。首先,以聽課、調研為杠桿,從中發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,對于個性問題,引導教師反思,在反思中尋找解題策略;對于典型問題,就將其上升為“專題”,組織教師進行研討。其次,期中期末統(tǒng)考為契機,在共性問題中提煉研討主題。

三、存在的不足

1、政治、業(yè)務學習還有待加強,教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。

2、深入課堂,深入班級不夠。

3、平時與學生的交流不多,主動性不強。

過去的工作還有許多不足,相信在同志的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。

第六篇 2024年教導主任述職報告1200字

本學年我繼續(xù)擔任九店小學教導主任工作,教導主任的工作任務很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是 抬頭做人,低頭做事 ?,F(xiàn)將一學期來的工作向領導和各位老師匯報如下:

政治思想方面

我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到自己應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛教育工作,熱愛自己的學校,心系教育。

教學工作

本人能牢固樹立以教學為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴謹教學是我的風格,追求教學優(yōu)質、高效是我的教學目標,每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準備,經常制作課件,使用多媒體教學。教學過程中能與其它年級的教師一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,嚴格控制學生作業(yè)量,關注學生的全面發(fā)展。關注學生良好學習慣的養(yǎng)成,嚴格要求,加強訓練。我所任教的班級人數(shù)多,有許多學生是中途轉來的,學困生也多,作業(yè)批改、補差任務重,但我都能堅持按時認真批改,利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導。

管理工作

作為學校的教導主任,我能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。

日常工作

學期初重新編排了課表。

安排好教師外出參加聽課學習、參加教研和培訓。

認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。

教學常規(guī)管理

精心制訂教學工作計劃,工作目標明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學具有指導性。

對教師教學常規(guī)性的工作進行了檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務工作等。

課堂教學是質量的關鍵,是教學工作的核心,因此,本學期平時工作重點抓課堂教學,組織了聽課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動動。

提高教學質量仍然是教育的根本,是學校工作的重要目標,期中前,對各年級的教學質量進行了抽測,并進行質量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試,組織教師進行質量分析,為下學年調整教學思路作準備??荚嚬ぷ魇羌容^復雜的系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,每個環(huán)節(jié)都不能疏忽,我總精心謀劃、細致安排,。

其它工作

值班做到按時到崗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。

配合校長完成多項校園工作。

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方,如:

工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神。

管理缺少力度,工作缺乏藝術性。

教導主任述職報告

第七篇 2024年7月教導主任述職報告1500字

2024學年已經結束,驀然回首,有喜有憂。在這一學年里,本人繼任副教導主任職位,著重抓本校教導處日常事務及學校工會和計劃生育工作,并擔任高年級語文教學。回顧這一年來,本人一直以“實”的精神做好每一項工作,收到了好的實效?,F(xiàn)將有關工作情況簡述如下:

一、用一顆熱愛教育的心去抓好語文教學工作。

熱愛教育教學工作是教師的天職。我是屬于熱愛教學工作的那種教師,我深愛著我的學生。在擔任高年級的語文教學中,我竭力做到上好每一堂課;盡力關心和愛護每一位學生。本學期所代的五年級是一個多差生的大集體,學習慣差:課前不預習,課后不復習,上課不聽講,愛接嘴,老師說上句,他說下句,平時大部分學生經常不完成作業(yè),閱讀課外書的就微乎其微了;基礎知識差:寫字畫倒筆、多筆、少筆、“草書”現(xiàn)象非常嚴重,面對這樣的一群學生,我沒有埋怨和氣餒,而是面對現(xiàn)實,千方百計改變自己的教育教學方法。由于長期以來從事數(shù)學教學工作,為了學校的大局,從上學期改教了語文,業(yè)務上還有待于提高,

雖然本學期期中考試,考得不夠理想但我堅信,通過自己的努力,后面會有所進步的。

二、用活到老學到老的心去充實自己。

不滿足現(xiàn)狀,積極參加各類進修,不斷提升自身業(yè)務能力。經過3年的努力,完成了南京師范大學漢語言文學本科的全部課程。利用休息日的時間,向別人請教。如何運用網(wǎng)絡資源優(yōu)化課堂教學,學習制作課件,豐富課堂教學,利用我校的電腦房,帶領學生上機,從網(wǎng)上搜索好的作文,讓學生學習,提高了學生學習的興趣,讓學生對作文不再害怕。本學期,由于呂主任的外調,我又暫時負責了學校的教科室工作,又一次認真學習了新課程改革精神,積極撰寫教學論文,參與課題研究。個人課題《語文作業(yè)中巧用評語的探索與研究》順利地通過了市級立項?,F(xiàn)在正著手積累課題材料,做個細心的人,記錄下教學中的點點滴滴。

三、用關心家人的心去關心老師。

新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領,在校長的指導下,我精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動,通過集體備課-上課-聽課-研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機會,學習的機會,積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領會,并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學,服務教學,讓教學受益,學生受益。

四、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對待學校工作。

1、計劃生育工作。按要求及時上繳雙月報表和半年一次的報表。按時通知相關教師做好雙查工作。我校計劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。

2、教科研工作。積極組織教師參加科研活動,結合可改精神,組織開展了一人一課活動,鼓勵青年教師大膽上課,積極撰寫論文和個人課題。今年我校有8位教師的個人課題市級立項。

3、工會工作。認真協(xié)助工會主席,楊化成老師開展工會工作,認真準備優(yōu)秀模范教工之家的材料,11年4月我校教育工會被評為省優(yōu)秀模范教工小家、區(qū)優(yōu)秀教工之家。從這次驗收中,我學到了很多,為我今后的工作積累了經驗。

作為教導副主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家人心的幫助,積極的工作,才奠定了學校發(fā)展的基礎,我為學校有你們這樣好的教師而感到驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。

第八篇 學校教導主任述職報告模板2050字

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!本學期我擔任高一__班的語文教學工作和高一__班的班主任工作,同時任教務處主任職務。

一年來,在教務處我主要配合張主任負責高中部的教學管理,教學常規(guī),教學督導等工作。高入六中我用九個字形容:任務重,要求高,壓力大。在工作中,我以求真務實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。一年來在校長的正確領導下,各位領導和同事的幫助下,我很快適應了新的角色?,F(xiàn)就本學期的工作述職如下,懇請領導和同事們給予指導。

一、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落

常規(guī)工作約定俗成,是教學工作穩(wěn)步推進的“必修課程,”在過去的一年里,教務處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落,永葆常規(guī)工作的經常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學,由于敦促到位,檢查及時,教師們均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規(guī)工作。二是組織好高中部每周校級公開課,幾乎高中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩,或指導、或交流、或評議,促進課堂教學質量的提高,三是迎接了教研室對我校高中部教學工作的聽課調研。在領導的總體協(xié)調下,對當天的工作做了具體、詳盡的安排和布置,所聽的8節(jié)課絕大部分質量較高,受到教研室領導的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析,學生分析并制定改進措施。五是在全體高中部全體教師的配合下配合高中各年級組組織了月考,期中考,期末考,使的考試有條不紊,繁而不亂。考試結束后,對每次考試情況作了較詳盡的質量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務常規(guī)進行了細致的檢查和督促。

二、持之以恒抓教研,教研不虛浮

學校的教研工作是學校的生命力所在,本學期高中部開展了豐富多彩的校本教研工作,一是高中部開展了富有成效的每周教研活動,在各教研組長的精心組織下,或指導、或交流、或評議,促進課堂教學質量的提高。二配合張主任組織了信息技術與課程整合說課比賽,經過認真的篩選,高中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校高中部參加市教育局的比賽,并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎,為我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之余,認真研讀、分析、總結高一語文教材,做好教材分析中考考等點總結工作,受到了教研室領導的肯定。四是協(xié)調教科處組織召開了赴杜郎口中學觀摩學習匯報會,并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報課,效果較好。五是鼓勵高中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽,一年來多位教師論文在市級省級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織高中教師赴駢山中學,邯鄲十中,高北中學等學校,參加學科研討會,觀摩會等。

三、理直氣壯抓質量,質量步步高

學校的生命系于質量,質量的優(yōu)劣在于課堂,本學期,依據(jù)開學高教學計劃提出的教學工作要走進課堂,走進學生的思路,高中部做了一定的工作。一是依照教學工作計劃,如期每周進行公開課活動,并帶動,號召高中部教師都參與到聽課活動當中,每周評出的課堂質量都較高,達到了活動的目的。二是積極鼓勵引導高中部教師接受新的教學理念,采用新的教學模式,真正真正的調動學生學習的積極性,努力提高課堂效率。三是始終樹立質量意識,利用周公開課活動,結合教研活動,深入教師課堂中,特別是對青年教師或剛進入高中的教師及時的進行交流和反饋,力爭使每節(jié)課都達到聽課有效,上者有提高的目的。四是協(xié)調和指導高一畢業(yè)班工作,確保教學,任務的全面落實和教學質量的穩(wěn)步提高

四、因地制宜抓活動,活動促發(fā)展

豐富多彩的學生活動是學校課程一個有益的補充,本學期,我組織了以下活動。一是配合高中語文教研組組組織高中部學生參加《語文周報》全國作文比賽,共有263人參加,截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎,暑期還將角逐一等獎。二是配合高一年級組組織高一全體師生召開高一一模質量分析會,高一優(yōu)生座談會極大的調動學生學習的積極性。配合高二年級組,組織召開了高二教師期中質量分析會,配合高一年級組召開了高一教師調度會等。

此外,還從學校的大局出發(fā),做好了其它的教育教學工作,由于時間關系,在此不一一說明。

存在的問題

一是本學期由于計劃外活動的增加,使得本學期的活動顯得較多,致使深入課堂,深入教師的時間受到的沖擊,雖然一直秉持著,走進教師,走進學生,但實際走得不是很近,使得抓教師業(yè)務能力,教學水平的計劃做的不是很好。

二是對過程性的管理與指導檢查做得不好,有忽冷忽熱之感,很希望有計劃性但沒有做到計劃性,使得有些環(huán)節(jié)放松。

三是對有些工作按部就班,沒有很好的調動教師們的積極性,也沒有勤動腦思考調動教師積極性的辦法。使得有些教研活動氛圍不濃厚,教師對待工作熱情不高。

四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。

五是本學期對高中部教師的高效課堂培訓工作,沒有很好的開展。

總之在今后的工作中,我將加強學習,努力工作,克服不足,努力做好自己的工作。謝謝大家!

第九篇 最新中學教導主任述職報告3500字

最新中學教導主任述職報告

20__學年第一學期教導處工作已順利完成,并在執(zhí)行過程中,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時調整策略、及時解決問題?,F(xiàn)對工作進行具體總結。

總結如下:

一、課程建設。

首先我們按照市、區(qū)課程建設要求,規(guī)范開足課程,又以適切、特色為原則,開發(fā)學校的校本課程和特色活動。所制定的學校課程計劃與實施情況完全吻合,接受了區(qū)的教育局的評估審核,迎接了市導檢查。

對三類課程開設以及實施我們努力使內涵規(guī)范、豐富。且在處理三者之間的關系時注重聯(lián)系、融合與發(fā)展。我們通過“指令”下達,“項目”落實,檢查監(jiān)督,反饋糾正等措施,落實“基礎課”的有效教學。通過作業(yè)布置、檢查、落實雙基。通過磨課研討,優(yōu)化教學五環(huán)節(jié)。通過專題式、課題式研討模式,把基礎課與拓展課、探究課融合、整合。使之思維訓練到位,能力提高,建構創(chuàng)智課堂。

本學期在拓展課上,我們結合教研組專題與課題內容,開展公開課。如語文組重點專題在閱讀。而在閱讀中各年級的專題又不一樣,在拓展課展示中,又分內容拓展;知識點拓展,且注重思維訓練,視野開闊,能力提高,這對構建創(chuàng)智課堂作了進一步實踐研究。當然在實施過程中還需進一步完善,尤其在評價上還需配套,如英語組專題式——作文訓練,在綠色指標考查時,作文分數(shù)得分率較高,高于區(qū)平均分,但在平時區(qū)質量抽查中卻處于中等或中下水平。這些都是值得思考的問題。

對于探究課,本學期我們以課題探究的形式開展微探究,各備課組的任課教師根據(jù)學科特點確立自己探究課題,并進行問題設計,且時間貫穿一個學期。目的是激發(fā)學生的學習熱情,培養(yǎng)學生對問題思考的連續(xù)性以及合作、動手、實踐等各方面的能力。

本學期我們還不斷完善了,機器人、頭腦om、葫蘆絲、古箏、人文歷史、人文地理、裝飾畫、布藝畫、民族文化、現(xiàn)代文賞析等校本拓展課講義電子稿,其中機器人、葫蘆絲已逐步成為較成熟的校本課程,且在區(qū)域范圍內具有一定的影響力。

二、初三工作

初三教學目標任務明確,實施反饋到位。

(1)開學前一周我們以備課組為單位對各科暑期作業(yè)完成情況進行了統(tǒng)一檢測。對各班的`學困生進行思想溝通和教育,與家長、任課教師一起共同制定了學習計劃、分層輔導和針對性學習方案。

(2)我們做好了各階段學生、家長、教師層面的思想統(tǒng)一工作。第一周我們召開了初三學生大會、教師會、家長會,制定了有效的學習計劃,目的是抓住學生剛進初三時的興奮狀態(tài),使之激發(fā)學生學習熱情持久、耐長;通過召開家長會、學生大會、年級大會以及班會在期中考前,為使學生能能更有效地迎考復習,我們用專業(yè)指導為原則,請高級教師、教研組長對學生進行方法、學法輔導,也請專職心理教師進行心理輔導,為緊張的學子加油。臨近期末考試,我們更是加強對學困生的監(jiān)管和教學指導,一幫一落實到位,每天建檔反饋學生在課堂學習、作業(yè)情況、訂正、默寫、公式、定理……方面完成的情況。利用“校訊通”與學生、家長進行溝通、聯(lián)系反復、耐心教導,使其方法到位,學法掌握,成績穩(wěn)步提高。

2、教學檢測、反饋、分析、總結及時到位

(1)本學期如期組織進行了兩次月考、一次期中考和期末考試。我們充分利用區(qū)考試質量分析平臺,根據(jù)數(shù)據(jù)對各科成績進行縱橫詳盡分析。各備課組在分析時找準自己的問題,對各問題又做深刻分析,各學科各班主任建立學生跟蹤檔案,對學生每次考試成績用曲線圖進行分析呈現(xiàn),及時關注學生的思想和成績波動情況。每次考試對試卷的小分進行了分析。教導處又及時指導幫助老師發(fā)現(xiàn)自己在教學中的差異,及時幫助老師分析、發(fā)現(xiàn)學生知識環(huán)節(jié)的掌握與缺陷程度,使教與學更具有針對性。 (3)借外力及時調整教學策略,強化學科基礎知識的落實。組織借助教研一體化的優(yōu)勢,三校聯(lián)盟研討、交流之機和分享資源的條件,通過對各階段的聽課學習、題型研討、經驗介紹,整體推進師資水平。對薄弱學科語文、物理加強了關注。

3、因材施教,落實分層教學、分層輔導和分層作業(yè)的計劃。三(5)三(6)班是學校的特長生班,我們始終在教學和教育方面努力做好優(yōu)秀率鞏固和突破,加強其班優(yōu)秀學習慣的培植,期中考試平均分有所提高,但特別冒尖生還不盡人意,班中還有學困生的現(xiàn)狀,將在下學期進行對策實施。對三(2)、三(3)、三(4)班及時鞏固了及格率,并逐漸在消除好、中、差三段學生間的差異,對期中考試時不及格者我們加強了教育與管理,并與家長密切溝通和聯(lián)系,每天落實老師檢查項目,早晨7:20查作業(yè),中午查訂正,下午查上課效率,及時做到人人關心,時時關注、面批面改,增強信心強化提高。逐步使不及格范圍縮小, 期末考試及格率提高了一倍。對三(1)班,我們做好隨遷子女報考中職校的宣傳落實工作。

4、細致做好畢業(yè)班的招生工作。

按照招辦布置的任務和工作進度安排,本學期我們對本屆學生招生政策進行了宣傳和解讀,尤其是非戶籍學生政策。10月對初三學生進行了信息普查,核對戶籍,登記好學生的各種信息。12月有組織學生進行拍報名照和招生報名核對工作。對隨遷子女招生進行政策宣傳,有效組織學生進行自主招生報名工作。

三、教研組建設

1、以課題研究為抓手,并貫穿了整個教研活動。首先教導處確立了研究范圍——“建創(chuàng)智課堂,提學生能力”。各教研皆組根據(jù)自己學科特點,確立了子課題。

2、課題研究模式化。各子課題確立后,各教研組、備課組的活動、公開課、評課以及專題學習和研討活動皆圍繞此課題展開,把提高學生思維、能力放在核心位子上。學期結束后,各教研組、備課組以及每個人,皆對自己在此研究范圍內參加教研活動的過程、體驗和自己完成的任務和收獲進行總結,教導處再根據(jù)各層面要求進行評優(yōu)表彰,并通過論壇進行交流匯報。

3、根據(jù)“校際教研聯(lián)合體”的教研模式,我校與三門中學、育鷹學校三所學校以參加區(qū)《創(chuàng)智課堂建設》子項目研究為契機,共同確立以“‘綠色指標’課堂評價”為主要研究內容的教科研聯(lián)合體。我校負責領銜高年級數(shù)學和化學兩門學科的研究與實踐。目前化學研究已步入正軌,通過對化學實驗的創(chuàng)新設計、激趣等方法,促進課堂教學生動有效,提高學生思維能力。

4、整合資源,開拓科技創(chuàng)新新空間。以課程為載體,學校利用第二課堂和拓展課的資源,構建校本科技課程,豐富學校的課程體系。我校創(chuàng)造條件,增加有助于學生創(chuàng)新素質培養(yǎng)的課程。如視頻制作、多媒體制作、建模、環(huán)保作品制作、超輕粘土、麥稈畫、易拉罐制作、開心植物園等課程。同時適當減少學生參與度低,不感興趣的課程。對于機器人、防震減災和民防教育,我校專職教師在每個學期整理出適合學生的教材和教案,逐步形成校本課程。

5、公開課研討活動實踐創(chuàng)智課堂

(1)三校聯(lián)盟圍繞課題研究交流展示課。本學期初三化學袁錦、初二數(shù)學組吳小寶,進行“三校聯(lián)合研究”公開教學。

(2)周五青年教師研討課。其中語文趙可紅,數(shù)學何娜,外語張蕾,科學芮紅,體育李斌。語文黃林林,數(shù)學莎茜茜,外語袁蘊哲,地理徐奕驊,體育俞蓓蕾。皆圍繞本組課題進行說課、磨課、上課的公開教學活動。

(3)面上教師展示課,初一、初三任課教師,按計劃如期完成圍繞自己參與的子課題進行的教學公開設計和教學。

(4)區(qū)教研員在本學期來我校進行集體調研,各教師充分準備,對教材進行深入理解,對學生進行深入分析,精心設計教學,接受了專家調研。

(5)青年教師組團接受帶教,數(shù)學組、語文組,并定期進行小公開,大家在帶教教師的指導下,有效教學,互補共同進步。

四、常規(guī)要求

1、每個教師本學期完成了8節(jié)以上公開課的聽課任務,學校聽課小組進行隨堂聽課,聽完課后進行了教案檢查,教研組長也進行了兩次以上的教案抽查。有效督促教師自覺進行教學設計。

2、教導處對各備課組作業(yè)格式進行統(tǒng)一布置,并規(guī)范作業(yè)要求,在一定程度上強化了學生學習慣,且教導處隨同教研組長全覆蓋檢查了4次作業(yè)。對初三困難生進行全科檢查,有效促使學生規(guī)范認真完成作業(yè),有效反饋作業(yè),糾正補差。

3、期中、期末考試以及各類摸底考、月考(初二、初三)等需按要求進行小分輸入和細致的質量分析。本學期期中考試由本年級組和備課組進行命題和質量分析。

4、備課組長、教研組長每學期根據(jù)學校以及教學要求寫好計劃、小結以及交流活動。

5、繼續(xù)加強對專用教室的管理、檢查和考核工作。加強對專用教室的管理,加強檢查驗收管理條例和計劃。按時定人檢查專用教師管理教室的使用記錄。繼續(xù)采用定人管理,定人負責檢查與反饋辦法,以及過程管理的考核和總結。平安文明檢查贏得好評。

8、加強了體育衛(wèi)生的管理工作。確?!叭n兩操”的落實,有效落實保證我校大課間活動的開展。做好初三體鍛訓練,有效提高初三學生體育畢業(yè)成績。

9、繼續(xù)抓好疾病防治、衛(wèi)生防疫工作,對醫(yī)生進校園工作進行了有效溝通。確保了師生用餐衛(wèi)生的安全。

10、加強隨班就讀的教學、作業(yè)分層輔導和心理輔導以及專用手冊的填寫工作指導。

第十篇 副教導主任述職報告3150字

各位領導、老師:

大家好!去年2月22日,我參加了學校中層干部競選,在領導和老師們的信任和大力支持下,我成功競聘到副教導主任一職。任副教導主任一年多來,在學校領導的關心和老師們的鼎力配合下,我本著校銳意進取、勤懇實干、團結協(xié)作,廉潔奉公思想,較好地完成了學校布置的各項工作任務。下面從以下幾方面簡要回顧一學年來的主要工作:

一、政治思想建設

我能堅持黨的四項基本原則,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和《新義務教育法》及現(xiàn)代教育理論,全面貫徹黨的教育方針,認真貫徹、執(zhí)行黨的政策,認真參與共產黨員保持先進性學習,認真參與廉政建設進校園活動,學習黨章、黨規(guī)黨法及與教育相關的法律法規(guī),在教學中以“八榮八恥”鞭策自己、教育學生。我能認真?zhèn)鬟_上級有關文件、會議精神,做到上傳下達,執(zhí)行不走樣,發(fā)揮好校長與老師之間的橋梁作用。

二、謙虛謹慎,做好教導處工作

根據(jù)學校領導班子成員分工,我負責協(xié)助主管教育教學的副校長抓好教科研工作,分管體育、藝術教育、學籍、語言文字、教師繼續(xù)教育及進修工作、教育信息化、普法、宣傳。到20__學年,由于人事變動,我又增加了德育、檔案、校本培訓、科研、創(chuàng)衛(wèi)、職稱等具體工作,加上日常的各項評比、檢查及完成教育部門的各科室工作,教導處的工作量增加了一倍有多,由于我以前沒有任何中層領導經驗,副教導主任一職對我來說是一項新的挑戰(zhàn)。在這一年多的工作中,我本著學習、學習、再學習的態(tài)度認真工作,謙虛做人、勤懇做事。工作中有困難時我主動向三位校長以及老師們請教,同時我也得到了他們的熱心指導和幫助,所以這一年多來各項工作開展得很順利。

1、抓好大課間活動教科研工作,保持學校體育工作特色。要做好事,首先要作好人的工作。學校綜合科組是學校開展大課間活動的主要力量,我在課題研究、改革、創(chuàng)新,以及迎接區(qū)市評比、各項接待觀摩學校、省、市電視臺拍攝、外出學習等工作中,充分發(fā)揚民主,謙虛接受課題組老師的意見,讓他們人人做工作的主人,人人發(fā)表見解,充分尊重大家的想法,從不武斷行事,使綜合科組的戰(zhàn)斗力進一步增強,各項工作開展順利。大課間改革與教研同步,在音樂上、動作上、隊形變化上、教師參與等方面都嘗試了一些改革,整理了大量的課題資料,編撰了_小學大課間《成果匯編》,20__年9月,順利完成了“十五”課題結題工作。先后接待了中山市、廣州市羅崗區(qū)、深圳市南山區(qū)、天榮中學、113中學、華成小學、匯景學校等兄弟學校體育同行到校觀摩。課題組老師撰寫的論文有十多篇次在區(qū)、市、省獲獎,本人撰寫的《用大課間形式保障學生每天一小時體育活動》論文獲全國十城市第21屆體育教學觀摩研討會論文評比一等獎、20__年廣東省中小學論文評比一等獎、20__年廣州市中小學論文評比一等獎;論文《大課間活動模式的探討》20__年廣東省中小學論文評比二等獎、20__年廣州市中小學論文評比二等獎,并在《中國教育創(chuàng)新研究》上發(fā)表。組織師生每年參加區(qū)、市大課間評比,都獲得了一等獎的好成績,鞏固了學校大課間活動特色。

2、做好德育工作:在抓好學生常規(guī)管理的同時,通過課題滲透德育教育、實踐活動滲透德育教育。在綜合科組的精心組織及全體師生的積極參與下,課題研究、環(huán)保制作比賽、班容班貌評比順利完成,提升了學校在社區(qū)的影響力,促進了學校的環(huán)保建設,鍛煉了學生動手制作能力,教育學生掌握了環(huán)保知識。由于在組織、評比工作中公平公正,得到了老師們的好評和信任。

3、做好第六屆藝術節(jié)及20__年迎“六一”游園活動的組織及服務工作。20__年,在綜合科組的積極組織下,為期一個月的藝術節(jié)舉行了學生繪畫作品展、繪畫比賽、文藝表演。20__年的迎“六一”游園活動,許多老師加班加點排練、精心設計節(jié)目,許多學生自我表現(xiàn),踴躍報名,使本次活動得到了家長、學生、社會的一致好評。

4、組織好第十屆、第十一屆運動會,鍛煉了學生身體,增強了班集體凝聚力。在體育組老師的認真策劃、組織及全體教師積極參與下,對20__年、20__年運動會進行了改革,改變原來分年齡為分班級比賽,使比賽更加公平公正。增加了環(huán)保比賽項目,使運動會更富有趣味及教育意義。

5、做好宣傳報道工作。通過大課間活動展示、環(huán)保制作比賽、藝術節(jié)等活動,向社區(qū)及社會展示學校教育教學成果及精神面貌;通過組織黨員學習及活動開展,在天河教育在線報道學校黨支部工作、活動開展情況;運用展板,向學生展示各項活動剪影。廣州電視臺政務之窗、廣東電視臺體育頻道還專題報道我校大課間并采訪校長,使大課間的影響進一步擴大。

6、組織好各項區(qū)、市比賽及活動。在體育組郝_老師、申_老師的認真訓練下,組織足球隊、籃球隊、乒乓球隊、田徑隊參加天河區(qū)及廣州市的比賽,學生在足球、乒乓球、田徑比賽中取得了較好成績。鼓號隊在姚瑞流老師的指導下,參加了區(qū)、市慶六一活動,得到了上級領導的好評,為學校爭得了榮譽。在美術組梁_老師、舒_的指導下,學生參加區(qū)、市繪畫獲獎人數(shù)越來越多,獎項越來越高。在陳_、鄧_老師精心指揮下,學校合唱隊連續(xù)兩年都獲得區(qū)集體獎勵。

7、加強團結與溝通,發(fā)揮集體力量。通過開展課余文體活動、校際籃球賽、師生運動會等活動,促進教師隊伍的溝通,增強班級、辦公室、學校的集體榮譽感。及時發(fā)現(xiàn)和肯定老師的閃光點,許多老師有強烈的事業(yè)心和責任感,經常加班加點給學生補習;許多老師在工作中和個人利益面前,能處處以大局為重;我們的領導認真傾聽老師的意見和呼聲,關心老師需求,積極為老師排憂解難。我們的畢業(yè)班老師勤懇實干、我們的黨員老師吃苦在前,享受在后,積極發(fā)揮了學校的頂梁柱作用。做為中層干部,我們把老師們的工作和領導的工作進行相互反饋、溝通,達到互相認同和理解,為老師們創(chuàng)設一個和諧的工作環(huán)境,促進學校工作的順利開展。

8、做好繼續(xù)教育、申報職稱、教研活動、推普及考試等工作,以點帶面,給老師們服務,讓老師們放心。我牢記競聘時的承諾,在工作中以服務師生為己任。本學期教導處根據(jù)進修學校、教研室的驗證要求,主動找聯(lián)系老師參與辦理免修,通過積極努力,保證了老師們的合理權益。主動幫助申報職稱及計算機考試的教師,減少她們不必要的麻煩,使她們放心工作。

9、抓好體育、音樂、美術、計算機等課程的教學常規(guī)工作。體育教師在課堂教學中抓好學生做操質量,培養(yǎng)體育尖子,配合省課題組進行學生體質測試;音樂老師在課堂教學中滲透藝術節(jié)內容,培養(yǎng)表演人才;美術教師在課堂上指導學生環(huán)保繪畫;計算機教學培養(yǎng)學生動手操做能力,學校教學氣氛良好。來黃村小學三年來,培養(yǎng)了一批又一批的體育人才,20__年推薦了1名學生去47中學;20__年推薦了4名學生分別去47中學、培正中學、113中學;20__年又推薦了4名學生分別去47中學、匯景中學,這些都得益于我們教師的加班加點訓練和指導,同時也得到了家長們的好評。

三、抓好體育教學與訓練工作

一年多來,我分別擔任四年級、和六年級體育課教學,在抓好學生課堂教學的同時還積極對大課間活動進行改革與創(chuàng)新,配合省體育課題組進行學生體質測試,利用課余時間進行訓練。在教學中用好40分鐘,在訓練中爭取朝夕,培養(yǎng)了黃_、張_等一批體育苗子,也為他們今后的發(fā)展多選擇了一條道路。

四、存在的問題與努力方向

1、從教書型、教練型向管理型、科研型轉變不夠。

2、本人的理論水平、個人修養(yǎng)還有待于提高,說話水平、科研水平還需進一步加強。

3、竟聘了教導處工作對我來說是接受了一項新的挑戰(zhàn),許多事情做起來沒有參照,因此顯得做事不夠主動和大膽,這是一個摸索階段,我會加強學習,盡快熟悉業(yè)務。

在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,也希望繼續(xù)得到領導和老師們的指導意見,讓我更好地為學生們、老師們服務。在此,我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合,謝謝!

副教導主任

第十一篇 2024年11月小學教導主任述職報告21250字

本學年我繼續(xù)擔任九店小學教導主任工作,教導主任的工作任務很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”?,F(xiàn)將一學期來的工作向領導和各位老師匯報如下:

一、政治思想方面

我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到自己應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛教育工作,熱愛自己的學校,心系教育。

二、教學工作

本人能牢固樹立以教學為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴謹教學是我的風格,追求教學優(yōu)質、高效是我的教學目標,每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準備,經常制作課件,使用多媒體教學。教學過程中能與其它年級的教師一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,嚴格控制學生作業(yè)量,關注學生的全面發(fā)展。關注學生良好學習慣的養(yǎng)成,嚴格要求,加強訓練。我所任教的班級人數(shù)多,有許多學生是中途轉來的,學困生也多,作業(yè)批改、補差任務重,但我都能堅持按時認真批改,利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導。

三、管理工作

作為學校的教導主任,我能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。

日常工作

1.及時認真做好相關資料的上報工作,如學籍的整理、統(tǒng)計和上報,建立學生流動臺帳,學籍管理規(guī)范。

2.學期初重新編排了課表。

3.安排好教師外出參加聽課學習、參加教研和培訓。

4.認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。

教學常規(guī)管理

1.精心制訂教學工作計劃,工作目標明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學具有指導性。

2.對教師教學常規(guī)性的工作進行了檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務工作等。

3.課堂教學是質量的關鍵,是教學工作的核心,因此,本學期平時工作重點抓課堂教學,組織了聽課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動動。

4.提高教學質量仍然是教育的根本,是學校工作的重要目標,期中前,對各年級的教學質量進行了抽測,并進行質量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試,組織教師進行質量分析,為下學年調整教學思路作準備??荚嚬ぷ魇羌容^復雜的系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,每個環(huán)節(jié)都不能疏忽,我總精心謀劃、細致安排,。

其它工作

1.值班做到按時到崗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。

2.配合校長完成多項校園工作。

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方,如:

1.工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神。

2.管理缺少力度,工作缺乏藝術性。

第十二篇 2024年小學教導主任述職報告1150字

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

伴隨著__小學前進的步伐,我們一起走過了2024。驀然回首,往事歷歷在目。

記得有一句話這樣說過:“有一種幸福叫做親情,有一種成功叫做堅持”。09年的我是幸福的,因為有著愛我的家人,更有著關愛我的領導和同事們;09的我工作是無愧的,因為我堅持著“認真、務實”的工作作風,在各位同事的理解支持下,教導處的工作有條不紊地開展,順利地迎接了一個又一個的檢查,數(shù)學課題于09年圓滿結題。。。。。。

回首這一年的路程,我曾這樣走過。上半年,我主要負責學校的教學常規(guī)、教學質量、數(shù)學課題組、以及各種教務工作。如:課程安排、臨時代課安排、新生入學、學籍管理、各類考試安排、檔案管理等事務性工作,并擔任五年級校本教學。為了全面熟悉教導工作,更好地為學校教學工作服務,下半年,教導處的工作進行互換,我主要負責校本培訓、課題研究、學籍管理、手拉手活動、數(shù)學組工作。俗話說,“教導工作像個筐,什么東西往里裝”。的確,教導處的工作任務很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將一年來的工作向領導和各位老師匯報。

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關心時政,認真學習科學發(fā)展觀,9月份,對社區(qū)居民進行科學發(fā)展觀問卷調查,并撰寫了《實踐科學發(fā)展觀辦人民滿意的教育》

④創(chuàng)辦學校數(shù)學教研刊物《研究通訊》共四期,提供教師交流學術、展示科研成果的園地。

⑤6月份,一個月的時間,我常常往返學校與打印社,裝訂課題附件材料,課題材料共計48本,本本精美,這48本資料凝聚了我們數(shù)學組全體老師的心血。

6為教師搭建迅捷豐富、專業(yè)成長的教研平臺,提高了教師的科研能力。三年來,課題實驗老師的科研能力得到了提高。

7在奉鵠的協(xié)助下完成課題組刻錄資源包光碟工作,并為課題組每一位數(shù)學老師配送一套課題研究的教學資源1-6年級的光碟。

1.對低年級的作業(yè)進行了常規(guī)檢查,并寫出反饋意見與建議。

2.組織行政隨堂聽課。

3、制定教師基本功競賽方案,組織三個教研組開展兩筆字、課件制作、朗誦比賽。

4、分組進行作業(yè)教案互查活動。

(五)校本研訓工作。

1、積極參加學校校本研究,為了完成校本教材《垃圾是放錯位置的資源》,我大量搜集環(huán)保相關資料,并學習運用電腦軟件進行美工制作,現(xiàn)已順利完成編寫工作。

2、組織數(shù)學老師辜小曦參加長沙市數(shù)學教師片段賽,獲得二等獎的好成績。

3、精心組織籌劃第五屆“銅小杯”教學大賽,做好一切與賽課有關的服務工作。并及時發(fā)布信息。

4、與__小學開展了教學手拉手活動,__校長率隊全程參加“銅小杯”賽課,并與__小學數(shù)學組展開熱烈的教學研討。

5、認真策劃班主任培訓、教師培訓工作。

(六)認真做好考務工作。

制訂教導工作方面的有關

2024教導主任述職報告十二篇

忙碌的時候,總是會感慨時間過得太快。借著這個總結反思的機會,總是想說聲謝謝,給每一個理解、關心、幫助、支持過我的朋友。來到大二中的12年,一路熱情著、工作著、快樂著、收獲著、感激著。尤其是正式接任教務主任的這兩年,更覺到了領導的栽培與幫助、同志的理解與寬容;同時更知肩上使命責任之重大?;仡櫦磳⑦^去的這個學年,學校的教學工作穩(wěn)定有序、順利開展,我的業(yè)務工作也在鍛煉和大家的幫助下,逐步成長。下面我就把自己一學期來的工作情況向大家做以匯報。一.思想上不斷成熟,提升對教育事業(yè)的工作熱情。1.在往年的經驗教訓、工作
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