當(dāng)前位置:報告大全 > 實(shí)習(xí)報告 > 實(shí)習(xí)報告

移動通信實(shí)習(xí)報告五篇

發(fā)布時間:2024-11-09 查看人數(shù):48

移動通信實(shí)習(xí)報告

第一篇 移動通信實(shí)習(xí)報告2300字

移動通信的兩大領(lǐng)域分別為公眾移動通信和專網(wǎng)移動通信。眾所周知,公眾移動通信已經(jīng)由早起的模擬的大哥大發(fā)展到現(xiàn)在的4g移動通信,而專網(wǎng)移動通信則以某些特定領(lǐng)域的應(yīng)用或垂直的行業(yè)應(yīng)用為主,包括對講機(jī)、集群通信系統(tǒng)和無中心通信系統(tǒng)三大類。我們主要研究的就是其中的對講機(jī)通信系統(tǒng)。

1940年由高爾文公司制造的“步話機(jī)”是最早投入使用的無線對講機(jī),二戰(zhàn)后無線對講機(jī)迅速投入商用。我國于1989年開始引進(jìn)模擬集群系統(tǒng),1990年投入使用,1993年已得到了較快的發(fā)展。目前國際上比較成熟的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)主要包括dmr、p25、tetra和mpt1327。

傳統(tǒng)的模擬對講機(jī)有很多的弊端比如頻譜利用率低,易受干擾,保密性差,因此推動傳統(tǒng)模擬通信設(shè)備數(shù)字化已經(jīng)是一個全球化的趨勢。和模擬對講機(jī)相比,數(shù)字對講機(jī)具有很多優(yōu)良的特點(diǎn),比如即時通信、經(jīng)濟(jì)實(shí)用、使用方便以及無需通信費(fèi)等優(yōu)點(diǎn),因此數(shù)字對講機(jī)廣泛應(yīng)用在民用、緊急事件處理等方面。

dmr數(shù)字對講機(jī)標(biāo)準(zhǔn)采用的是雙時隙的tdma技術(shù),雖然信道間隔12.5khz是無中心和dpmr的一倍,但由于它是雙時隙結(jié)構(gòu),可以更好的實(shí)現(xiàn)雙工通信,另外雙時隙結(jié)構(gòu)還可以實(shí)現(xiàn)數(shù)話同傳。dmr傳輸速率是9.6kb/s,更高的傳輸速率可以在相同的時間內(nèi)傳輸更多數(shù)據(jù)。

dmr數(shù)字對講機(jī)協(xié)議:

1. dmr(digital mobile radio)數(shù)字對講機(jī)協(xié)議是etsi(歐洲通信標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會)為了滿足歐洲各國的中低端專業(yè)以及商業(yè)用戶對移動通信的需要于2024年設(shè)計(jì)、制定的開放性標(biāo)準(zhǔn)。

dmr是嚴(yán)格按照簡化的osl分層模型設(shè)計(jì)的,自下而上分為三層:物理層、數(shù)據(jù)鏈路層和呼叫控制層。

2. 時隙結(jié)構(gòu)。下圖是2時隙的tdma結(jié)構(gòu)。ms t_表示上行信道,bs t_表示下行信道。

圖中tdma物理信道的兩個時隙分別標(biāo)示為信道“1”和信道“2”,每個時隙為30ms,其中27.5ms為有效信息,另外剩余的2.5ms在有效信息左右兩邊分別有1.25ms。在上行信道“ms t_”上這2.5ms是保護(hù)間隔,在下行信道“bs t_”上這2.5ms是cach信道。這兩個時隙可以同時傳輸,實(shí)現(xiàn)雙工通信。

3. 幀結(jié)構(gòu)。dmr協(xié)議有兩種幀結(jié)構(gòu),分別為語音突發(fā)幀結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)突發(fā)幀結(jié)構(gòu)。其中語音突發(fā)幀結(jié)構(gòu)的主要作用是承載語音信息,數(shù)據(jù)突發(fā)幀結(jié)構(gòu)的主要作用是承載控制信令和數(shù)據(jù)信息。dmr協(xié)議中還有語音超幀的概念,語音超幀由六個語音突發(fā)組成,是語音發(fā)送的最小單元。

4. 信令。

5. 同步碼。同步碼對于數(shù)字通信系統(tǒng)來說至關(guān)重要。幀同步碼是具有幀同步能力的碼字,在數(shù)字通信系統(tǒng)中數(shù)字信號是分幀傳送的,接收端必須按每一個碼字的起止位置進(jìn)行譯碼。dmr協(xié)議實(shí)現(xiàn)幀同步的方式是通過插入特殊的碼組,即幀同步碼。在dmr協(xié)議中的幀同步碼主要有以下五種:

(1) 基站語音同步碼

(2) 基站數(shù)據(jù)同步碼

(3) 移動臺語音同步碼

(4) 移動臺數(shù)據(jù)同步碼

(5) 反向信道同步碼

dmr的這五種幀同步碼都是48bits,區(qū)別是二進(jìn)制碼不一樣,語音碼用于語音信號的同步,數(shù)據(jù)同步碼用于數(shù)據(jù)信號的同步,反向信道同步碼用于反向信道的同步。

dmr協(xié)議中的同步碼不僅能夠區(qū)分出信息來源是基站還是移動臺,也能夠判斷信號是語音幀還是數(shù)據(jù)幀。

6. 色碼

7. 呼叫流程。dmr的基本通信模式有直通模式、轉(zhuǎn)發(fā)模式和集群模式,三種模式中直通模式是dmr協(xié)議最基本的通信模式,其他兩種模式是它的擴(kuò)展。在直通模式下,兩個移動終端之間的通話流程如下:

㈠移動終端a的呼叫流程:

①首先移動終端a向移動終端b發(fā)送呼叫請求csbk信令;

②等待終端b回應(yīng);

③如果移動終端b回應(yīng),就轉(zhuǎn)到④,否則轉(zhuǎn)到②;

④發(fā)送語音頭lc信令,通知終端b通話開始;

⑤以語音超幀的形式發(fā)送語音信息,雙方開始通話;

⑥語音通話結(jié)束,向終端b發(fā)送語音終止lc信令;

⑦進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)。

㈡移動終端b的呼叫流程:

①收到移動終端a的呼叫請求信令,判斷呼叫地址是否與自己的d匹配,如果匹配就轉(zhuǎn)入下一步,否則轉(zhuǎn)入⑥;

②發(fā)送應(yīng)答csbk信令;

③接收語音頭lc,打開麥克風(fēng);

④接收語音信息,雙方開始通話;

⑤通話過程中,如果收到語音終止lc就轉(zhuǎn)入下一步,否則繼續(xù)語音通話;

⑥進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)。

8 地址編碼。每個移動終端都有的一個固定id,這個地址id是區(qū)分不同終端的最重要的信息。在dmr協(xié)議中,每個dmr移動終端的地址id是一個七位十進(jìn)制數(shù),即從“0000000”到“9999999”。在對講機(jī)系統(tǒng)中會將這七位十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制的id。

信道編碼。在通信系統(tǒng)中,有效性和可靠性是兩個重要的性質(zhì),有效性就是要求系統(tǒng)高效率地傳輸信息,即又“多”又“快”??煽啃允且笙到y(tǒng)可靠地傳輸信息,即又“準(zhǔn)”又“好”。但是有效性和可靠性這兩個要求指標(biāo)通常是不可兼得的,合適的信道編碼可以盡可能小地增加系統(tǒng)的冗余度而達(dá)到可靠性的標(biāo)準(zhǔn)。dmr數(shù)字對講機(jī)協(xié)議中使用了很多的檢錯糾錯碼來提升系統(tǒng)的性能。

dmr對講機(jī)的實(shí)現(xiàn):基于dmr協(xié)議的數(shù)字對講機(jī)的實(shí)現(xiàn)方案目前有兩種比較成熟的方案。

方案一:

語音編碼芯片使用cml公司m_61 8芯片,基帶調(diào)制芯片則使用m_7041

芯片進(jìn)行4fsk調(diào)制,微控制器處理芯片使用arm,射頻模塊通過分立元件進(jìn)行搭建。

方案二:語音編解碼以及基帶的4fsk調(diào)制通過軟件編程實(shí)現(xiàn),微控制器處理芯片我們依然采用arm,射頻模塊通過分立元件搭建。

兩種方案各有優(yōu)劣,其中第一種方案相對而言實(shí)現(xiàn)起來比較簡單而第二種方案比較靈活。

感想和收獲:

在通信系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)中,我們小組三個成員一起討論選定了課題即dmr數(shù)字對講機(jī)協(xié)議的研究與實(shí)現(xiàn),并進(jìn)行了資料查找工作。從萬方、維普數(shù)據(jù)庫中查找到了幾篇與研究課題相關(guān)的論文還有資料并一起進(jìn)行了閱讀和分析。在此之后我們小組成員進(jìn)行了合理分工,每個人負(fù)責(zé)不同的方面,一起完成了課題的研究。在討論研究的過程中,我們逐漸對dmr協(xié)議有了比較深入的了解,尤其是dmr協(xié)議的時隙結(jié)構(gòu)、幀結(jié)構(gòu)、呼叫流程和信道編碼等方面。

在我們相互討論相互交流的過程中我們交換的各自的想法,也能夠順利的溝通想法,我們從中學(xué)習(xí)到了合作的重要性,一件任務(wù)需要每個人都承擔(dān)一小部分每個人之間想法的交流才可以。

第二篇 移動通信營業(yè)員的實(shí)習(xí)報告1050字

實(shí)習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個學(xué)期,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。

20__年__月__日我來到了廣州,自己獨(dú)立的去找了一份工作是中國移動通信的(金牌電訊),其實(shí)也算是營業(yè)員,在那工作我沒有說我是實(shí)習(xí)生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,給我的壓力是自己要裝一個有社會經(jīng)驗(yàn)的人,幸運(yùn)的,我很順利的和同事相處,工作也投入了其中。在工作期間老板也慢慢給我做一些簡單的帳,進(jìn)帳、入帳、盤點(diǎn)等

但時間也過得很快我在那也是做了兩個月就回南寧了,之后又進(jìn)入了___公司做會計(jì)工作。會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!

社會實(shí)踐活動帶給我們的是欣喜,喜悅。在實(shí)踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強(qiáng)大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉;另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有與人交流的口才

說實(shí)話,對于這種實(shí)踐活動,我并不十分清楚其真正的意義。可是對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是,我?guī)е闹械膯柼?,踏上了社會?shí)踐的“道路”,也結(jié)束了這個實(shí)習(xí)階段。在這次會計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的半年實(shí)習(xí),我將受益終生。

這一次的實(shí)習(xí)雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計(jì)工作的本質(zhì),了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。

第三篇 移動通信終端維護(hù)實(shí)習(xí)報告900字

移動通信終端維護(hù)實(shí)習(xí)報告模板

一、專周內(nèi)容:

jc638面包型電話機(jī)的組裝和調(diào)試

二、專周目的和要求:

目的:通過實(shí)訓(xùn)課程教學(xué),達(dá)到讓學(xué)生基本掌握jc638面包型電話機(jī)特殊焊接與拆卸方法;運(yùn)用移動終端常見故障檢測方法和按維修流程進(jìn)行動手維修故障移動終端,提高通信電路理論知識的綜合運(yùn)用能力與實(shí)踐動手能力。

要求:學(xué)生能結(jié)合電路原理及工作過程對有故障的移動終端的現(xiàn)象、

故障原因進(jìn)行正確的分析與判斷。實(shí)訓(xùn)課程結(jié)束時,對焊接掌握情況與實(shí)際故障處理的全過程及體會寫出較為詳實(shí)的實(shí)訓(xùn)報告。

三、專周原理:

1.電路的工作原理

jc638面包型電話機(jī)的原理電路圖:集成電路u1(csc9102d)是撥號電路芯片,u2(csc2411)是振鈴芯片,即來電響鈴由它產(chǎn)生。二極管分為開關(guān)二極管(1n4148)、穩(wěn)壓二極管(27v、4.7v、3v)和整流二極管(1n4004), 請看這三種二極管上的標(biāo)識來區(qū)分,不要搞錯。其它元器件的參數(shù)以電路原理圖為準(zhǔn),可在一定范圍內(nèi)選用。

2.制作過程

jc638面包型電話機(jī)實(shí)驗(yàn)套件實(shí)物圖。

拿到套件后,請認(rèn)真清理,防止元?dú)饧G失。

焊接的原則是先焊接小的、耐高溫的元?dú)饧?。以下是焊接的具體過程:

1、焊接電阻器

根據(jù)電阻器的阻值大小和說明書上元?dú)饧鍐蔚奈惶枺瑏泶_定電阻器焊接的孔位,臥式插裝,

2、焊接電容器

焊接電解電容器時注意極性,長腳為正,安裝時要求是臥式插裝,緊貼電路板。

3、焊接二極管、三極管、陶瓷晶振

焊接二極管、三極管時注意元?dú)饧姆较蛐?,陶瓷晶體沒有方向。二極管采用臥式插裝,其余元?dú)饧捎昧⑹讲逖b。

4、焊接集成電路

先將振鈴板焊接集成電路處上錫,振鈴集成電路(csc2411)插進(jìn)振鈴板的'方槽中,對位后用錫將板與ic腳連焊在一起。

6、主電路板與揚(yáng)聲器的焊接

先在揚(yáng)聲器上錫,然后將2根70毫米長的紅色導(dǎo)線焊接在揚(yáng)聲器上,另外端焊接在主板上。

7、“主電路板”通過二芯軟線與“振鈴電路板”的連接

四、調(diào)試說明

本電話機(jī)只要安裝無誤,一般裝上去就可以用,無需裝電池,先可將正在用的電話機(jī)的外線插頭拔下來插在本電話機(jī)的插座內(nèi),提起手柄應(yīng)能聽到撥號音(即長聲),然后撥后,撥號完后應(yīng)能聽到對方接通的響聲,然后掛機(jī);現(xiàn)試接聽,用另一臺電話機(jī)或手機(jī)撥本電話的號碼,撥通后應(yīng)能聽到電話機(jī)的鈴聲,經(jīng)過這樣試驗(yàn)后,本電話制作完成。

第四篇 移動通信專業(yè)實(shí)習(xí)報告1350字

學(xué) 院:

專 業(yè): 移動通信技術(shù)

學(xué)生姓名: 學(xué)號:

指導(dǎo)教師: 職稱:

完成時間: 20__年_月__日

一、實(shí)習(xí)目的

隨著時代發(fā)展和社會進(jìn)步,用人單位對移動通信技術(shù)專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的移動通信技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)移動通信技術(shù)專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),參加移動通信技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。

通過移動通信技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),能夠讓我們學(xué)到了很多在移動通信技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力,提高移動通信技術(shù)理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的.能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的移動通信技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識。

二、實(shí)習(xí)時間

20_×年__月__日~20_×年__月__日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

__市__經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)冰湖大道

四、實(shí)習(xí)單位

__市__教育集團(tuán)

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

我很榮幸進(jìn)入__市__教育集團(tuán)(修改成自己移動通信技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位)開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)移動通信技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。 在實(shí)習(xí)過程,單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他也是移動通信技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的,從事移動通信技術(shù)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和移動通信技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及移動通信技術(shù)專業(yè)課堂上知識在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實(shí)習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在移動通信技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

在單位實(shí)習(xí)期間,我從事的移動通信技術(shù)專業(yè)相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計(jì)劃,利用移動通信技術(shù)知識處理相關(guān)文書。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過程如下:

第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。

第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)移動通信技術(shù)專業(yè)理論知識之外,更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識。

第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算。雖然只是簡單的計(jì)算,但也需要e_cel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習(xí)移動通信技術(shù)專業(yè)知識之外,我利用課余時間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。

短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握移動通信技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在移動通信技術(shù)課堂上無法學(xué)到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入移動通信技術(shù)專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

當(dāng)我們從母?!痢翆W(xué)院畢業(yè),就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于移動通信技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了這兩個月移動通信技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和移動通信技術(shù)專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成

第五篇 移動通信公司財務(wù)工作實(shí)習(xí)報告950字

一個公司的成功和輝煌,與她的員工有著不可分割的聯(lián)系。貫穿整個中國移動,這是一個相互滲透的良性循環(huán)--先進(jìn)前衛(wèi)的企業(yè)文化感染著這樣一批年輕、充滿活力、積極向上、不斷創(chuàng)新的員工隊(duì)伍,而員工們對公司日積月累的個人職業(yè)情感、以及熱愛鑄就了中國移動的現(xiàn)在和日益強(qiáng)大的未來--“爭創(chuàng)世界一流移動信息運(yùn)營公司”,做市場的“主導(dǎo)者”,技術(shù)的“引領(lǐng)者”,服務(wù)的“佼佼者”.“正德厚生,臻于至善”

“正德厚生臻于至善”既體現(xiàn)了中國移動獨(dú)有的特質(zhì),又闡釋了中國移動歷來的信仰。“正德厚生臻于至善”就是要求我們以人為本打造以“正身之德”承擔(dān)責(zé)任的團(tuán)隊(duì),就是要求我們成為以“厚民之生”兼濟(jì)天下、承擔(dān)社會責(zé)任的優(yōu)秀企業(yè)公民,就是要求我們培養(yǎng)精益求精、不斷進(jìn)取的氣質(zhì),鍛造勇于挑戰(zhàn)自我,敢于超越自我的精神。

“折舊歲月,增值人生”

這是財務(wù)部會計(jì)核算室的口號.從好奇到認(rèn)知,再從認(rèn)知到感悟.每天,我都快樂地享受著各位同事給我?guī)淼哪欠葸M(jìn)步的欣喜。我在財務(wù)部實(shí)習(xí)的過程中,一些看似平凡、不經(jīng)意的小事,都被這種巧妙精神注入了另一種新的詮釋:具備掃一屋的能力,才能培養(yǎng)起掃天下的雄心與壯志,量的累積才會孕育出質(zhì)的飛躍。雖然在飛躍的過程中歲月不知不覺地流逝,但是,在歲月流逝的縫隙中人生卻已悄然升華.

“先做人,再做事”

在我們剛剛離開純真的校園參加工作時,我們要思索:自己到底要做個怎樣的人?我覺得,在新的工作崗位上,我們需要謹(jǐn)慎的做自己,從德從禮,然后再做事,讓自己、給領(lǐng)導(dǎo)、給同事、給所有人都留下一個好印象。萬事德以先,只有做好了人,才能做好事.

“活到老,學(xué)到老”

實(shí)習(xí)的過程在某種程度上也是一個偷師學(xué)藝的過程,因?yàn)樽鳛樾聠T工,不可能有太多實(shí)質(zhì)性的工作交給我們來做,老員工多半人都有一大堆自己的工作,也沒有太多空閑來教我們,因此很多時候我們必須學(xué)會自己去看去揣摩,通過觀察別人來自己學(xué)習(xí)。

“善于總結(jié)”

總結(jié)是一個很好的習(xí)慣,人的一生當(dāng)中如果每天都花一點(diǎn)時間去總結(jié),那就可以把生活與工作都改善得越來越好。在移動的實(shí)習(xí)生活很豐富,每天都有可能接觸到新東西,因此總結(jié)顯得尤為重要,每天下班回來,我都會堅(jiān)持做總結(jié),經(jīng)常寫實(shí)習(xí)報告,希望自己的收獲更多更持久,事實(shí)證明這樣做是正確的,正因?yàn)橛辛丝偨Y(jié),我才讓自己對移動的企業(yè)文化及業(yè)務(wù)有了更多的了解,讓我的收獲更豐富。

移動通信實(shí)習(xí)報告五篇

移動通信的兩大領(lǐng)域分別為公眾移動通信和專網(wǎng)移動通信。眾所周知,公眾移動通信已經(jīng)由早起的模擬的大哥大發(fā)展到現(xiàn)在的4g移動通信,而專網(wǎng)移動通信則以某些特定領(lǐng)域的應(yīng)用或垂直的行業(yè)應(yīng)用為主,包括對講機(jī)、集群通信系統(tǒng)和無中心通信系統(tǒng)三大類。我們主要研究的就是其中的對講機(jī)通信系統(tǒng)。1
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)移動通信信息

  • 移動通信實(shí)習(xí)報告五篇
  • 移動通信實(shí)習(xí)報告五篇48人關(guān)注

    移動通信的兩大領(lǐng)域分別為公眾移動通信和專網(wǎng)移動通信。眾所周知,公眾移動通信已經(jīng)由早起的模擬的大哥大發(fā)展到現(xiàn)在的4g移動通信,而專網(wǎng)移動通信則以某些特定領(lǐng)域的 ...[更多]

實(shí)習(xí)報告熱門信息