xxxx年5月實(shí)習(xí)報(bào)告周記怎么寫
實(shí)習(xí)報(bào)告周記是對(duì)一周工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷的記錄，它應(yīng)該包括你在實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù)、遇到的問(wèn)題、解決方法、個(gè)人成長(zhǎng)和反思。以下是詳細(xì)的書寫教程：
1. 實(shí)習(xí)崗位描述簡(jiǎn)要介紹你所在的部門和實(shí)習(xí)職位，以及你的主要職責(zé)。
2. 工作內(nèi)容概述：詳細(xì)列出本周完成的任務(wù)，可以按日期順序排列，描述每個(gè)任務(wù)的具體內(nèi)容和目標(biāo)。
3. 遇到的挑戰(zhàn)：分享你在工作中遇到的難題，如何分析問(wèn)題，并描述解決問(wèn)題的過(guò)程和結(jié)果。
4. 學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)：討論你在實(shí)習(xí)中學(xué)到的新知識(shí)、技能，以及這些新收獲如何幫助你完成工作。
5. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：提及與同事的互動(dòng)，包括合作項(xiàng)目、溝通經(jīng)驗(yàn)，以及從他們身上學(xué)到的東西。
6. 反思與改進(jìn)：分析你的表現(xiàn)，提出自我改進(jìn)的地方，以及對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和期待。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭部分，你可以這樣寫：
“在xxxx年的5月，我在xx公司xx部門開始了我的實(shí)習(xí)生涯。這一周，我深入體驗(yàn)了xx行業(yè)的日常運(yùn)作，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)?！?/p>
結(jié)尾部分，注重表達(dá)感謝和展望，可以這樣寫：
“回顧這一周，我深感榮幸能有機(jī)會(huì)在xx公司實(shí)習(xí)，感謝團(tuán)隊(duì)成員給予的支持和指導(dǎo)。我將繼續(xù)努力，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)更多價(jià)值。期待在接下來(lái)的時(shí)間里，我能更熟練地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步?！?/p>
xxxx年5月實(shí)習(xí)報(bào)告周記范文
第一篇 xxxx年5月實(shí)習(xí)報(bào)告周記1250字
實(shí)習(xí)綜述：實(shí)習(xí)前總聽老師們和學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)，我們這個(gè)旅游管理專業(yè)的同學(xué)大部分都是到酒店工作和實(shí)習(xí)的，當(dāng)時(shí)還是不以為意的，到自己真的是去面對(duì)的時(shí)候，才實(shí)實(shí)在在的感覺真的是這樣的吧?；叵胱约簭拿嬖嚨奖讳浫?，總是少不了同學(xué)們的理解和支持的，最終我實(shí)現(xiàn)了自己的初級(jí)目標(biāo)----直奔北京中國(guó)的心臟所在。我實(shí)習(xí)的單位是首都賓館，隸屬于國(guó)務(wù)院國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局，管理集團(tuán)是以前是新加坡的著名酒店集團(tuán)---“文華”酒店管理集團(tuán)公司。
中國(guó)最早的一批涉外四星級(jí)賓館之一，在北京地區(qū)也是影響巨大的吧，不論從歷史還是資歷還是整體勢(shì)力，在中國(guó)酒店業(yè)里也算是一個(gè)比較知名的航母。當(dāng)時(shí)感覺自己是慶幸的，真的。不過(guò)自己也是有一些的放棄的了。我放棄了去東莞一家豪華的商務(wù)五星大酒店---嘉華酒店。沒(méi)有辦法現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們都必須面對(duì)吧。所謂一女只能嫁一男，雖然嘉華那邊比較器重我，但真的對(duì)不起，我深深的感到為了自己的將來(lái)我必須去北京。不過(guò)還好老師們同學(xué)們包括嘉華那邊的人事經(jīng)理都帶著理解，現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，我真的深深的感激他們，發(fā)自內(nèi)心的謝謝你們，謝謝！
引子：以下是我們酒店的簡(jiǎn)介：
1.四星級(jí)飯店，通過(guò)iso9001和iso14001國(guó)際質(zhì)量環(huán)境管理體系認(rèn)證。
2. 位于市中心，周邊有許多著名景點(diǎn)、公司和部委。
3.一、二層餐廳(大堂吧、咖啡廳、四季廳、鮑翅酒樓)、會(huì)議室、宴會(huì)廳及商務(wù)樓層可使用無(wú)線寬帶上網(wǎng)。十八層特設(shè)網(wǎng)絡(luò)中心，提供網(wǎng)吧及it服務(wù)。
4.高層客房俯瞰故宮及天安門廣場(chǎng)。 客房全部翻修，寬敞明亮、設(shè)備齊全，有獨(dú)立的淋浴間。 特設(shè)禁煙樓層、首都商務(wù)樓層和故宮觀景房。
5.地理位置：坐落于市中心的前門、王府井商業(yè)風(fēng)景區(qū)內(nèi)，周邊有天安門廣場(chǎng)、紫禁城、天壇、歷史博物館等著名景點(diǎn)，緊鄰市政府、商務(wù)部、對(duì)外友協(xié)等政府機(jī)關(guān)和部委。主要的餐廳有，咖啡廳簡(jiǎn)易西餐廳(我實(shí)習(xí)的部門)，四季廳自助餐廳，威哥鮑翅酒樓，以及菠蘿尼亞意大利餐廳，和日本祁園餐廳，首都食府等等...
實(shí)習(xí)真的是收獲很大的，由于我在的餐廳是咖啡廳，算是一個(gè)西餐廳吧，所以感受最深的還是好好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)不行你什么都不是的。
實(shí)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)在酒店的實(shí)習(xí)工作，
1.熟悉酒店的基本機(jī)構(gòu)，以及每個(gè)工作機(jī)構(gòu)的基本工作流程
2.通過(guò)自己的努力實(shí)踐自己在學(xué)校所學(xué)的一切關(guān)于酒店管理方面的理論和基本知識(shí)，
3.在實(shí)際中提高自己對(duì)管理的理解和感悟
4.為以后的工作打下基礎(chǔ)，作好工作前的熱身吧
5.在工作中感受社會(huì)的變化，為將來(lái)的發(fā)展有個(gè)良好的調(diào)查吧。
6.去北京感受北京的人文啟發(fā)。
7.在工作中學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和其他同類學(xué)校同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最后找到適合自己的工作方式，找到適合自己的發(fā)展軌跡。
8.建立自己個(gè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)如何做人，在實(shí)際工作中，不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)弊短吧，希望自己不斷的提高和更好的發(fā)展。
9.在工作中學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)際知識(shí)
10.學(xué)會(huì)如何的變通，不能一成不變，不能太死板，不能人云亦云，要有自己的見解和收獲，不能太放縱，要學(xué)會(huì)和同事之間好好的相處，在工作中實(shí)現(xiàn)自己的定位和理想吧
第二篇 2024年5月污水處理廠實(shí)習(xí)報(bào)告4000字7350字
一，實(shí)習(xí)目的
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是本專業(yè)的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)給水排水工程有初步的認(rèn)識(shí)和了解，提高學(xué)生對(duì)給水排水工程在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展中的作用及地位的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，穩(wěn)定專業(yè)思想，希望這篇排水工程實(shí)習(xí)報(bào)告，可以給大家作為參考范例。
1，重點(diǎn)了解和掌握給水工程排水工程建設(shè)給排水工程的基本組成，布置和運(yùn)轉(zhuǎn)情況，為學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，打下良好基礎(chǔ)。
2，了解給水排水工程的規(guī)劃，設(shè)計(jì)，建設(shè)和管理的主要內(nèi)容，初步了解工程建設(shè)程序及管理程序，了解先進(jìn)的管理技術(shù)。
二，實(shí)習(xí)內(nèi)容
7月3日，我們開始了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。我們首先在教室里聆聽導(dǎo)師的實(shí)習(xí)動(dòng)員及介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容。讓我們對(duì)實(shí)習(xí)項(xiàng)目有個(gè)大概的了解，并對(duì)我們?cè)趯?shí)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該注意的地方進(jìn)行強(qiáng)調(diào)說(shuō)明。本次實(shí)習(xí)任務(wù):3號(hào)在學(xué)校建工樓及游泳館;4號(hào)朝陽(yáng)污水處理廠;5號(hào)朝陽(yáng)水廠;6號(hào)牛行水廠;7號(hào)完成實(shí)習(xí)報(bào)告并上交。
1.建筑給排水實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)基地:學(xué)校建工樓及校游泳館
實(shí)習(xí)任務(wù):建筑給排水設(shè)備的認(rèn)識(shí) 游泳池循環(huán)水處理設(shè)備的認(rèn)識(shí)
(1) 關(guān)于建筑給水
1.1增壓設(shè)施
在民用建筑的消防給水設(shè)計(jì)中，采用臨時(shí)高壓給水系統(tǒng)的建筑物都應(yīng)設(shè)置高位消防水箱，以保證最不利點(diǎn)消火栓或噴頭的消防水壓?！陡邔用裼媒ㄖO(shè)計(jì)防火規(guī)范》gb50045-95(以下簡(jiǎn)稱高規(guī))規(guī)定，建筑高度不超過(guò)100m時(shí)，最不利點(diǎn)消火栓的靜水壓力不應(yīng)低于0.07mpa，建筑高度超過(guò)100m時(shí)，最不利點(diǎn)消火栓的靜水壓力不應(yīng)低于0。15mpa。在實(shí)際工程設(shè)計(jì)中，由于受建筑造型，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的限制，當(dāng)高位水箱的設(shè)置高度不能滿足上述消火栓的靜壓要求時(shí)應(yīng)設(shè)置增壓設(shè)施。設(shè)計(jì)中常采用的增壓形式有兩種:一是設(shè)置增壓泵;二是設(shè)置氣壓罐。我們學(xué)校采用的是增壓泵形式。
增壓泵
在消防水箱的出水管上設(shè)置增壓泵以解決最不利點(diǎn)消火栓的壓力要求，是一種從設(shè)計(jì)到施工都較為簡(jiǎn)單的增壓形式，既方便又經(jīng)濟(jì)，在工程實(shí)踐中得到廣泛應(yīng)用。其基本工作過(guò)程如圖1所示:
1.1增壓泵的工作原理
頂部消防給水的壓力在火災(zāi)初期由增壓泵供給，消防水箱出水管上設(shè)有電接點(diǎn)壓力表，壓力表設(shè)3個(gè)控制點(diǎn)，即上限壓力值，下限壓力值和啟動(dòng)消防泵的壓 力值。當(dāng)系統(tǒng)壓力升至設(shè)計(jì)上限值時(shí)，停止增壓泵的運(yùn)行;當(dāng)系統(tǒng)壓力降至設(shè)計(jì)下限值時(shí)，啟動(dòng)增壓泵，系統(tǒng)壓力上升至上限值，如此反復(fù)來(lái)維持消防系統(tǒng)的壓力需要;當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消火栓水槍或噴頭開始噴水，系統(tǒng)壓力下降，當(dāng)降至設(shè)計(jì)壓力下限值以下時(shí)，停止增壓泵，啟動(dòng)消防泵。
(2) 關(guān)于建筑滅火技術(shù)
1 消火栓給水系統(tǒng)
建筑滅火設(shè)計(jì)已成為建筑給水排水的重要部分。在消火栓給水系統(tǒng)中更注重?fù)渚瘸跗诨馂?zāi)，系統(tǒng)中常采用穩(wěn)壓泵保持系統(tǒng)的常高壓。增設(shè)小口徑自救式水槍，提供給非消防專業(yè)人員使用，以便自救。在分區(qū)中可采用減壓閥，多出口水泵，穩(wěn)壓閥，以保證消火栓的水壓和出水量。為保證滅火設(shè)置能及時(shí)投入運(yùn)行，加強(qiáng)了工作泵和備用泵的自動(dòng)切換裝置。
2 自動(dòng)噴水滅火技術(shù)
近年來(lái)我國(guó)確立了以消火栓給水系統(tǒng)為主逐步向自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)為主過(guò)渡的原則。高層，超高層以及大規(guī)模工業(yè)建筑發(fā)展，加強(qiáng)了自動(dòng)噴水滅火技術(shù)的應(yīng)用。自動(dòng)噴水噴頭除了設(shè)置在容易起火部位，疏散通道和人員密集場(chǎng)所外，還擴(kuò)大設(shè)置在火災(zāi)蔓延通道，不易發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，不易撲救火災(zāi)部位和需淋水降溫保護(hù)等場(chǎng)所，使火災(zāi)撲救更及時(shí)，更迅速。這也是我國(guó)消防給水系統(tǒng)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)達(dá)國(guó)家逐步接軌的重大舉措。在高層建筑中對(duì)玻璃幕墻，中庭回廊，自動(dòng)扶梯開口部位和普通防火卷簾處，采取了噴頭加密的方式來(lái)替代水幕。在高架倉(cāng)庫(kù)內(nèi)引進(jìn)了國(guó)外的大水滴噴頭，esfr噴頭，把噴水滅火從'控火'引入以'滅火'為目的。并且在建筑高度超100m的高層建筑，其消防也有了相應(yīng)的措施，如設(shè)置避難層，避難區(qū)和屋頂設(shè)直升飛機(jī)停機(jī)坪等，與此相配套的也有相應(yīng)的消防給水設(shè)施。
(3)游泳池水循環(huán)處理系統(tǒng)
我們學(xué)校的游泳館采用了逆流式循環(huán)方式，即在池底均勻地布置給水口，循環(huán)水從池底向上供給，周邊溢流回水。這種循環(huán)方式具有配水較均勻，底部沉積物少。有利于去除表面污物的優(yōu)點(diǎn)，是目前國(guó)際泳聯(lián)推薦的游泳池池水的循環(huán)方式。我校的游泳館達(dá)到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，是目前江西省內(nèi)最先進(jìn)的游泳館，可以舉辦國(guó)家級(jí)跳水游泳比賽。如果舉辦比賽，日水循環(huán)的成本大概在1萬(wàn)元人民幣。以下是水循環(huán)示意圖。
2.排水工程實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)基地:南昌朝陽(yáng)污水處理廠
實(shí)習(xí)任務(wù):城市污水廠水處理構(gòu)筑物的認(rèn)識(shí);
南昌市朝陽(yáng)污水處理廠工程于2000年底全部竣工并投產(chǎn)，同期被南昌水業(yè)集團(tuán)收購(gòu)，現(xiàn)已成為日處理污水8104m3的現(xiàn)代化污水處理廠。工廠建立了計(jì)算機(jī)自動(dòng)監(jiān)測(cè)，控制和管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)控制自動(dòng)化和管理自動(dòng)化，極大的提高了生產(chǎn)效率，減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度。
系統(tǒng)構(gòu)成
工廠自控系統(tǒng)采用集中管理，分散控制的模式?？刂葡到y(tǒng)分為兩級(jí):現(xiàn)場(chǎng)站和中央站。廠內(nèi)設(shè)一個(gè)中央控制站，兩個(gè)現(xiàn)場(chǎng)控制站?，F(xiàn)場(chǎng)站獨(dú)立完成該區(qū)域有關(guān)工藝過(guò)程中參數(shù)檢測(cè)值的數(shù)據(jù)采集和設(shè)備控制，中央站主要完成全廠的數(shù)據(jù)顯示，控制和管理。
(1)plc控制系統(tǒng)
本廠設(shè)2個(gè)plc現(xiàn)場(chǎng)站，負(fù)責(zé)收集設(shè)備狀態(tài)信號(hào)及儀表測(cè)量值，并完成現(xiàn)場(chǎng)控制。1號(hào)plc站設(shè)于進(jìn)水泵房，用于粗格柵及進(jìn)水泵站，細(xì)格柵及沉砂池的工藝過(guò)程參數(shù)采集和控制。2號(hào)plc站設(shè)于配電間，用于對(duì)氧化溝，回流剩余污泥站，二沉池，排放泵站和脫水機(jī)房等主要設(shè)備狀態(tài)信號(hào)，儀表參數(shù)，工藝過(guò)程參數(shù)進(jìn)行采集和控制。其硬件框圖如圖3所示。
(2) 上位機(jī)及模擬屏監(jiān)控系統(tǒng)
集中控制室配置互為熱備的集中監(jiān)控計(jì)算機(jī)操作單元兩套，模擬屏一面。計(jì)算機(jī)與plc采用了tcp/ip工業(yè)以太網(wǎng)通訊，構(gòu)成全廠的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。模擬屏采用鑲嵌式彩色馬賽克，用于反映全廠污水處理工藝過(guò)程和主要工藝參數(shù)的動(dòng)態(tài)顯示。模擬屏與計(jì)算機(jī)采用rs232口通訊。上位機(jī)能完成各種數(shù)據(jù)的處理并將處理結(jié)果提交到中央數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行集中管理，可打印日，月報(bào)表及報(bào)警值，還可在人機(jī)界面中顯示各組相關(guān)數(shù)據(jù)，工藝流程的實(shí)時(shí)狀態(tài)以及歷史趨勢(shì)。
(3)plc控制方案
在介紹自控系統(tǒng)之前，先介紹一下朝陽(yáng)污水處理廠工藝流程(如圖4所示)。
現(xiàn)將根據(jù)工藝流程，系統(tǒng)各部分功能介紹如下:
1 進(jìn)水泵房
來(lái)自市政管網(wǎng)的污水先經(jīng)粗格柵去除較大的飄浮物后，再由潛污泵提升入污水處理廠。泵房?jī)?nèi)設(shè)潛污泵8臺(tái)(其中2臺(tái)備用)，正常情況下水泵由plc根據(jù)超聲波液位計(jì)顯示液位啟動(dòng)，采用先開先停，輪換開泵，使泵開啟時(shí)間均衡。在非常情況下(如城市遭受大暴雨襲擊等)，plc可以執(zhí)行應(yīng)急控制程序，該控制程序能在極端情況下最大限度的控制設(shè)備運(yùn)行，同時(shí)保證泵和配電設(shè)備的安全運(yùn)行。以下是對(duì)進(jìn)水泵房各環(huán)節(jié)控制方案的簡(jiǎn)要介紹。
(1)機(jī)械粗格柵控制方案
機(jī)械粗格柵正常情況下，每隔兩小時(shí)啟動(dòng)一次，但當(dāng)粗格柵前后液位差大于200mm時(shí)，立即啟動(dòng)除污機(jī)。當(dāng)液位差恢復(fù)正常時(shí)，除污機(jī)按正常程序工作。格柵與皮帶輸送機(jī)，壓榨機(jī)的聯(lián)動(dòng)由現(xiàn)場(chǎng)控制箱控制，格柵也可在現(xiàn)場(chǎng)手動(dòng)控制。 (2進(jìn)水泵控制方案
進(jìn)水泵房?jī)?nèi)共設(shè)8臺(tái)潛污泵(其中兩臺(tái)備用)，工作泵根據(jù)plc送來(lái)的液位信號(hào)逐臺(tái)開停，并根據(jù)累計(jì)運(yùn)行時(shí)間自動(dòng)輪值，使各泵開啟時(shí)間均衡，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)控制箱利用高，低液位開關(guān)信號(hào)，低液位鎖定停泵及高液位緊急啟動(dòng)，并備有應(yīng)急控制程序;進(jìn)水泵房集水井設(shè)超聲波液位計(jì)一套，測(cè)量進(jìn)水液位值，測(cè)量信號(hào)送1#plc;設(shè)浮球開關(guān)兩套，信號(hào)送1#plc及現(xiàn)場(chǎng)控制箱，作高液位報(bào)警和水泵干運(yùn)行保護(hù)。
最高報(bào)警液位hm=15。30 (33%)
高液位 h=14。75(23%)
低液位l=14。45(17%)
最低報(bào)警液位lm=13。65(3%)
當(dāng)液位y:
y≥hm:執(zhí)行應(yīng)急控制程序
hmy h:為開泵區(qū)，當(dāng)液位再上升時(shí)增開一臺(tái)泵
hyl:維持泵開啟臺(tái)數(shù)不變
ly lm:為關(guān)泵區(qū)，當(dāng)液位再下降時(shí)關(guān)閉一臺(tái)泵
lm≥y:關(guān)閉所有泵。
plc執(zhí)行上述判別的時(shí)間為每5分鐘1次
(3) 細(xì)格柵除污機(jī)控制方案
機(jī)械細(xì)格柵正常情況下，每隔兩小時(shí)啟動(dòng)一次，但當(dāng)細(xì)格柵前后液位差大于200mm時(shí)，應(yīng)立即啟動(dòng)除污機(jī)。當(dāng)液位差恢復(fù)正常時(shí)，除污機(jī)按正常程序工作。格柵與皮帶輸送機(jī)，壓榨機(jī)的聯(lián)動(dòng)由現(xiàn)場(chǎng)控制箱控制，格柵也可在現(xiàn)場(chǎng)手動(dòng)控制。細(xì)格柵前后各設(shè)超聲波液位計(jì)一套，測(cè)量細(xì)格柵前液位，測(cè)量信號(hào)送1#plc。
(4) 沉砂池控制方案
沉砂池內(nèi)攪拌板為連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，砂泵可根據(jù)plc由時(shí)間程控開停，以節(jié)約能耗。具體運(yùn)行時(shí)間根據(jù)進(jìn)水沙的含量來(lái)確定，砂水分離器的啟停與砂泵實(shí)行聯(lián)動(dòng)。
兩條沉砂池出水管各設(shè)一套電磁流量計(jì)，測(cè)量進(jìn)水流量，測(cè)量信號(hào)送1#plc;沉砂池設(shè)ph測(cè)量?jī)x一套，測(cè)量進(jìn)水ph，測(cè)量信號(hào)送1#plc。
2氧化溝
沉砂池出水由底部進(jìn)入配水井，通過(guò)兩座調(diào)節(jié)堰門向回轉(zhuǎn)式氧化溝配水后與回流污泥一起進(jìn)入氧化溝。兩組氧化溝共設(shè)10臺(tái)葉輪表曝機(jī)。出水采用可調(diào)式堰板，每組氧化溝設(shè)2臺(tái)5m長(zhǎng)堰板。每組氧化溝設(shè)4只溶解氧測(cè)定儀，氧化溝中溶解氧的分布是不均勻的，污水對(duì)氧的需求量與進(jìn)水流量，污水濃度等因素有關(guān)，因此僅僅靠溶解氧值控制表曝機(jī)不盡合理，上海市政工程設(shè)計(jì)院根據(jù)多年調(diào)試氧化溝的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了溶解氧與充氧量之間的關(guān)系，形成了'模糊技術(shù)自動(dòng)控制充氧量'的技術(shù)，該技術(shù)綜合了進(jìn)水流量，污水濃度，溶解氧的分布等情況來(lái)控制表曝機(jī)，使氧化溝出水水質(zhì)達(dá)到最佳狀態(tài)，同時(shí)使表曝機(jī)處于節(jié)能的運(yùn)行狀態(tài)。
兩座氧化溝各設(shè)四套do測(cè)量?jī)x，測(cè)量do值，測(cè)量信號(hào)送2#plc;同時(shí)各設(shè)兩套mlss測(cè)量?jī)x，測(cè)量懸浮固體濃度，測(cè)量信號(hào)送2#plc。
(1)表曝機(jī)控制方案
當(dāng)進(jìn)水流量大于1000m3/h時(shí)啟動(dòng)1#，2#，3#定速表曝機(jī)，1#變速表曝機(jī)由3#，4#溶氧儀控制，控制采用模糊控制技術(shù)，4#溶氧儀以2-3mg/l為最佳值，3#溶氧儀以3-4mg/l為最佳，2#變速表曝機(jī)由氧化溝溶解氧的平均值控制。
若溶解氧的平均值小于0。5mg/l，2#變速表曝機(jī)開100%;
若溶解氧的平均值大于0。5mg/l，小于1mg/l:2#變速表曝機(jī)開80%;
若溶解氧的平均值大于1mg/l，小于1.5mg/l:2#變速表曝機(jī)開60%;
若溶解氧的平均值大于1.5mg/l，小于2mg/l:2#變速表曝機(jī)開40%;
若溶解氧的平均值大于2mg/l，2#變速表曝機(jī)關(guān)閉。
(2)堰門控制方案
根據(jù)氧化溝的運(yùn)行狀況，可以由手動(dòng)調(diào)節(jié)出水堰門的高度。
3、二沉池單元
二沉池采用周邊進(jìn)水，出水輻流式沉淀池，直徑36m，共四座。單池內(nèi)安裝周邊傳動(dòng)全橋雙臂式吸泥機(jī)一臺(tái)，沉淀污泥由吸泥機(jī)吸出后重力排至池邊污泥井，經(jīng)堰門調(diào)節(jié)后進(jìn)入回流污泥泵房。
兩座回流污泥泵房設(shè)浮球開關(guān)兩套，作高低液位報(bào)警和水泵干運(yùn)行保護(hù)，測(cè)量信號(hào)送2#plc;同時(shí)設(shè)浮球開關(guān)兩套，作高低液位報(bào)警和水泵干運(yùn)行保護(hù)，測(cè)量信號(hào)送2#plc;兩條回流污泥管各設(shè)一套電磁流量計(jì)，測(cè)量回流污泥量，測(cè)量信號(hào)送2#plc;同時(shí)各設(shè)一套電磁流量計(jì)，測(cè)量剩余污泥量，測(cè)量信號(hào)送2#plc。
該系統(tǒng)采用的控制方式為:連續(xù)運(yùn)行，由plc自動(dòng)顯示工作狀況，現(xiàn)場(chǎng)手動(dòng)控制開停。
4、回流污泥泵站與剩余污泥泵站
兩座回流污泥泵站位于兩座沉淀池中間，每座泵站內(nèi)設(shè)置3臺(tái)潛污泵(其中1臺(tái)備用)，用于提升回流污泥至回轉(zhuǎn)式氧化溝，保持氧化溝內(nèi)微生物數(shù)量。
廠內(nèi)設(shè)二座剩余污泥泵站，每座泵站內(nèi)設(shè)置2臺(tái)潛污泵(其中1臺(tái)備用)，用于將剩余污泥提升至均質(zhì)池。當(dāng)液位小于液位下下限時(shí)，plc送出聯(lián)鎖信號(hào)停泵(回流污泥泵和剩余污泥泵);當(dāng)液位大于液位上上限時(shí)，plc送出聯(lián)鎖信號(hào)開泵(回流污泥泵和剩余污泥泵)。
均質(zhì)池內(nèi)設(shè)超聲波液位計(jì)一套，測(cè)量泥位，測(cè)量信號(hào)送2#plc。
回流污泥泵控制方案
根據(jù)回流污泥井液位由plc自動(dòng)控制水泵開停(常開2臺(tái))，自動(dòng)切換，同時(shí)可采用遙控或現(xiàn)場(chǎng)手動(dòng)控制。
剩余污泥泵控制方案
根據(jù)剩余污泥井液位由plc自動(dòng)控制水泵開停(常開1臺(tái))，自動(dòng)切換，同時(shí)可采用遙控或現(xiàn)場(chǎng)手動(dòng)控制。
5污泥脫水機(jī)
本工程采用一體化濃縮脫水機(jī)。經(jīng)過(guò)脫水后的污泥含水率低于80%，泥餅通過(guò)泥餅運(yùn)輸系統(tǒng)送至污泥堆棚，然后裝車外運(yùn)。濃縮脫水一體機(jī)共兩套，控制柜由設(shè)備供貨商成套提供。
6均質(zhì)池
均質(zhì)池內(nèi)設(shè)水下攪拌器，為潛水葉輪結(jié)構(gòu)，通過(guò)轉(zhuǎn)向手柄可在池內(nèi)任一角度進(jìn)行攪拌，使池內(nèi)污泥濃度均勻。
7出水泵房
為減少污水廠日常運(yùn)行費(fèi)用，降低流程標(biāo)高，在污水處理流程末端增設(shè)出水泵房。根據(jù)撫河水位，污水廠出水采用高水位泵排，低水位重力排放的運(yùn)行方式，以達(dá)到節(jié)能的目的。泵房?jī)?nèi)設(shè)潛污泵6臺(tái)(其中兩臺(tái)備用)。水泵由plc根據(jù)液位啟動(dòng)，先開先停，采用輪換開泵，使各泵開啟時(shí)間均衡。
3。給水工程實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)基地:南昌朝陽(yáng)水廠 南昌牛行水廠
實(shí)習(xí)任務(wù):城市給水水廠水處理構(gòu)筑物的認(rèn)識(shí)
朝陽(yáng)水廠與牛行水廠的源水均取自贛江水。
朝陽(yáng)水廠是歷史較久遠(yuǎn)的一個(gè)水廠，分三期工程完成。一期工程于78年完成，日產(chǎn)水量10萬(wàn)m3/天;二期工程于83年完成，日產(chǎn)水量10萬(wàn)m3/天;三期工程于86年完工，也日產(chǎn)水量10萬(wàn)m3/天?，F(xiàn)在總共日產(chǎn)水量30萬(wàn)m3/天。
牛行水廠一期工程的建成，對(duì)于大昌北新城完善城市功能，提升承載能力，改善投資環(huán)境，優(yōu)化居住條件，促進(jìn)快速發(fā)展都起到積極的作用。
牛行水廠一期工程于2024年10月開工建設(shè)，總投資1.8億元，日供水設(shè)計(jì)能力10萬(wàn)立方米，配套輸配水管線達(dá)27。47公里，是一個(gè)全自動(dòng)化運(yùn)行的水廠。投產(chǎn)后，該水廠將解決昌北城區(qū)，新建縣長(zhǎng)棱地區(qū)以及紅谷灘新區(qū)的用水緊張問(wèn)題。
而我們參觀了中控室，可見牛行水廠比朝陽(yáng)的先進(jìn)，在中控室，可以清楚了解整個(gè)廠區(qū)的生產(chǎn)情況，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)都有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)能直觀的呈現(xiàn)在大家面前。
自來(lái)水scada系統(tǒng)簡(jiǎn)介
對(duì)于城市自來(lái)水企業(yè)，為了滿足對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的調(diào)度和指揮，需要一個(gè)可靠的scada系統(tǒng)。它一般由企業(yè)生產(chǎn)調(diào)度指揮中心，分廠測(cè)控站，管網(wǎng)測(cè)壓點(diǎn)等組成。它所具有的功能一般包括:數(shù)據(jù)采集控制功能，數(shù)據(jù)傳輸功能，數(shù)據(jù)顯示及分析功能，報(bào)警功能，歷史數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)，檢索，查詢功能，報(bào)表顯示及打印功能，遙控功能，網(wǎng)絡(luò)功能等。
scada系統(tǒng)的基本組成單元是遠(yuǎn)程測(cè)控終端(rtu)。它完成對(duì)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)的采集，傳輸和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的控制。scada系統(tǒng)所涉及到的技術(shù)比較廣泛，有儀表技術(shù)，檢測(cè)技術(shù)，通訊技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。
系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)功能
自來(lái)水scada系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)以下主要功能:
遙控:控制各水廠內(nèi)污水泵房，反應(yīng)沉淀池，濾池，送水泵房的設(shè)備運(yùn)行。
遙測(cè):根據(jù)系統(tǒng)設(shè)定參數(shù)，遙測(cè)水廠和不同站點(diǎn)rtu的監(jiān)測(cè)資料(特別是管網(wǎng)壓力監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù))，形成系統(tǒng)運(yùn)行歷史數(shù)據(jù)庫(kù)。
報(bào)警:監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)量的上，下限報(bào)警，報(bào)警記錄。
參數(shù)輸入及組態(tài):輸入系統(tǒng)參數(shù)，如巡檢周期，控制參數(shù)，報(bào)警限，計(jì)算公式，系統(tǒng)時(shí)間等，并對(duì)這些參數(shù)進(jìn)行組態(tài)，以形成完整的系統(tǒng)操作，控制，統(tǒng)計(jì)，顯示，打印參數(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)。整個(gè)系統(tǒng)以此數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ)運(yùn)行。
資料統(tǒng)計(jì):能實(shí)現(xiàn)對(duì)自來(lái)水公司的總用水量，總供水量等數(shù)據(jù)信息的統(tǒng)計(jì)，生成報(bào)表。
數(shù)據(jù)打印:根據(jù)系統(tǒng)設(shè)定參數(shù)，自動(dòng)打印系統(tǒng)遙測(cè)，遙控?cái)?shù)據(jù)及統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)。
自動(dòng)巡檢:自動(dòng)巡檢各水廠和測(cè)壓站及其它站點(diǎn)數(shù)據(jù)及生產(chǎn)設(shè)備工作情況。
手動(dòng)采集:手動(dòng)巡檢各水廠和測(cè)壓站及其它站點(diǎn)數(shù)據(jù)及生產(chǎn)設(shè)備工作情況。
遠(yuǎn)程診斷，遠(yuǎn)程維護(hù)，遠(yuǎn)程升級(jí):通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以對(duì)監(jiān)控站點(diǎn)rtu進(jìn)行遠(yuǎn)程診斷，遠(yuǎn)程維護(hù)，遠(yuǎn)程升級(jí)。
scada系統(tǒng)的優(yōu)化調(diào)度關(guān)系
由于運(yùn)行程序及自由組態(tài)的完全開放，生產(chǎn)運(yùn)行人員可以在使用過(guò)程中通過(guò)自由組合來(lái)完成各項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示，自行進(jìn)行報(bào)表設(shè)計(jì)，顯示圖幅設(shè)計(jì)，生產(chǎn)資料對(duì)比計(jì)算，在部分儀表未安裝時(shí)采用調(diào)度日?qǐng)?bào)表的數(shù)據(jù)自動(dòng)填充，為生產(chǎn)調(diào)度系統(tǒng)應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)代化的科學(xué)管理，提供了良好的軟件和硬件條件，并為優(yōu)化調(diào)度奠定了良好的信息源基礎(chǔ)，可滿足現(xiàn)代化水廠過(guò)程控制，優(yōu)化調(diào)度，管理的需要。
遙測(cè)，遙信，遙控系統(tǒng)作為水廠監(jiān)控系統(tǒng)的基礎(chǔ)，將各水廠的實(shí)時(shí)生產(chǎn)運(yùn)行參數(shù)通過(guò)有線或無(wú)線的形式送到水廠的生產(chǎn)調(diào)度中心，有較好的實(shí)時(shí)性，數(shù)據(jù)采集更為集中，通過(guò)調(diào)度中心分析比較，在經(jīng)驗(yàn)調(diào)度階段通過(guò)人工判斷，作出整個(gè)供水系統(tǒng)的最佳調(diào)度方案安排供水生產(chǎn);在宏觀調(diào)度階段，則可通過(guò)計(jì)算機(jī)采集'三遙'系統(tǒng)傳送來(lái)的管網(wǎng)壓力數(shù)據(jù)和水廠生產(chǎn)運(yùn)行參數(shù)，以及通過(guò)實(shí)測(cè)得的管網(wǎng)工況，給出最高時(shí)，平均時(shí)，最小時(shí)供水分界線，實(shí)際供水分界線范圍。選取若干管網(wǎng)分界線上的點(diǎn)和管網(wǎng)末稍作為控制點(diǎn)，由管網(wǎng)宏觀調(diào)度程序給出最佳調(diào)度方案組織供水生產(chǎn)。當(dāng)然宏觀簡(jiǎn)單調(diào)度受多方面因素的影響，特別是通知經(jīng)驗(yàn)所得到的管網(wǎng)工況參數(shù)與管網(wǎng)實(shí)際運(yùn)行狀態(tài)之間的差距，在很大程度上影響到宏觀高度所提出的調(diào)度方案的準(zhǔn)確性和精度。因此，提出簡(jiǎn)單宏觀調(diào)度是希望通過(guò)測(cè)壓點(diǎn)和各水廠二泵流量q和揚(yáng)程h以及運(yùn)行費(fèi)用建立起來(lái)的函數(shù)關(guān)系，在總供不量一定及滿足管網(wǎng)服務(wù)壓力的情況下，力求運(yùn)行費(fèi)用最小。此時(shí)由'三遙'系統(tǒng)已建立聯(lián)系的各廠二泵h，q與測(cè)壓點(diǎn)壓力的函數(shù)關(guān)系，就可以求出各廠的h，q的調(diào)度值。受各廠實(shí)際情況的影響，必要時(shí)各廠的h，q調(diào)度值需作適當(dāng)調(diào)整。這一類簡(jiǎn)單宏觀調(diào)度模型能隨用水條件的變化，自動(dòng)地不斷生成。優(yōu)化調(diào)節(jié)器度的最終目標(biāo)是建立微觀調(diào)度模型，微觀調(diào)度模型必須在'三遙'系統(tǒng)及建立管網(wǎng)正確有數(shù)學(xué)模型的基礎(chǔ)上，通過(guò)管網(wǎng)測(cè)壓點(diǎn)送回的壓力參數(shù)，調(diào)整模型節(jié)點(diǎn)流量，使理論計(jì)算和實(shí)際測(cè)壓點(diǎn)接近。模型校正正確后用該模型進(jìn)行優(yōu)化調(diào)度計(jì)算，求各廠的供水量q和供水揚(yáng)程h。
三，實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我對(duì)我們的專業(yè)有了深入了解，明確了未來(lái)工作的方向和工作任務(wù)。這樣在我以后的學(xué)習(xí)中更容易抓住重點(diǎn)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。雖然只有短短四個(gè)半天的實(shí)習(xí)時(shí)間，卻讓我有很多的收獲:
一，技術(shù)領(lǐng)先
當(dāng)今社會(huì)日新月異，稍微晚一步，技術(shù)就會(huì)被淘汰。通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，通過(guò)對(duì)朝陽(yáng)水廠跟牛行水廠的參觀，我們可以清楚的看到技術(shù)的更新速度之快。技術(shù)的領(lǐng)先，不僅節(jié)約人力物力，而且效率更加高。生產(chǎn)工藝更加完善?，F(xiàn)在各個(gè)水廠基本上是自動(dòng)化控制，人工最多就是多按幾個(gè)鈕就能清楚控制整個(gè)水廠的運(yùn)作。實(shí)在太奇妙了，我們也深感肩上任務(wù)之重大。
二，環(huán)境保護(hù)，節(jié)省資源，社會(huì)責(zé)任感
縱觀世界各發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)家史，都是在破壞環(huán)境的基礎(chǔ)上發(fā)展的，到了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題暴露出來(lái)以后才認(rèn)真重視。我們中國(guó)雖然只是發(fā)展中國(guó)家，可卻一步一個(gè)腳印地重復(fù)著這些原來(lái)發(fā)達(dá)國(guó)家的老路，甚至有過(guò)之而無(wú)不及。這些年來(lái)，自然災(zāi)害，環(huán)境惡化，各種讓人恐慌的病毒，無(wú)一不是發(fā)展中忽視環(huán)境，以環(huán)境換取經(jīng)濟(jì)利益帶來(lái)的惡果。倘若說(shuō)惡有惡報(bào)，那這就是自然對(duì)我們的報(bào)應(yīng)。中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)不再地大物博，而是地大物薄。我們周圍瘋狂發(fā)展起來(lái)的各種產(chǎn)業(yè)，都在肆無(wú)忌憚地毀壞著我們的環(huán)境，這是對(duì)資源不合理的利用和浪費(fèi)。所以，在未來(lái)的發(fā)展中，我們更加應(yīng)該注意環(huán)境問(wèn)題，把保護(hù)環(huán)境作為自己的責(zé)任，并由此引申向社會(huì)的各種問(wèn)題，清楚自己作為一個(gè)公民應(yīng)該為社會(huì)承擔(dān)的責(zé)任。我們也為自己作為環(huán)保倡導(dǎo)者與先行者而感到自豪！
在短短四個(gè)上午的時(shí)間里，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我們通過(guò)實(shí)地參觀的形式對(duì)建筑給排水，消防技術(shù)，污水處理及水處理等技術(shù)有了初步的認(rèn)知，在此我們不僅加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)，也同時(shí)對(duì)自身未來(lái)的發(fā)展方向和目前的技術(shù)創(chuàng)新及我國(guó)與國(guó)外在技術(shù)水準(zhǔn)上的差距等存在的許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有了了解和思考，使我們開闊了自己的眼界，也更加讓我們感到了學(xué)習(xí)的重要性，技術(shù)的重要性。
第三篇 2024年5月信息管理員實(shí)習(xí)報(bào)告1650字
__信息管理員實(shí)習(xí)報(bào)告
經(jīng)歷了一個(gè)月的試用期，終于在__.10.24日成為了正式網(wǎng)管。有點(diǎn)意外，因?yàn)樽灾罌](méi)有太多的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，但就像自己說(shuō)的那樣，既然已經(jīng)進(jìn)來(lái)了就更加要抓緊時(shí)間提高技術(shù)。
很清楚記得，在試用期時(shí)幾乎每天都想要去修機(jī)的，因?yàn)閷?shí)在有著太多的好奇。試用期過(guò)了，值班、修機(jī)都有固定的安排，再加上過(guò)了那個(gè)網(wǎng)絡(luò)故障的高峰期，所以實(shí)踐的機(jī)會(huì)少了，面對(duì)的問(wèn)題少了。但不變的是自己對(duì)提高技術(shù)的目標(biāo)。到了后期，知道自己要負(fù)責(zé)還要帶網(wǎng)協(xié)技術(shù)部的干事時(shí)更感覺責(zé)任的重大。
成為正式網(wǎng)管的第一個(gè)月，負(fù)責(zé)的宿舍樓變了，很自然遇到的問(wèn)題也發(fā)生了很大的變化。而且是一些以前沒(méi)接觸過(guò)的主機(jī)問(wèn)題。
遇到問(wèn)題及解決辦法
1. 不定時(shí)斷網(wǎng)，離線
“經(jīng)常網(wǎng)絡(luò)中斷，沒(méi)幾分鐘就斷一次。數(shù)據(jù)包有發(fā)送，但很難接收，甚至接收不了。前幾天剛報(bào)修過(guò)，解綁后還是會(huì)經(jīng)常性斷網(wǎng)。”
“網(wǎng)頁(yè)頻繁打不開，飛信。qq十分鐘掉一次線，有時(shí)是十幾秒，網(wǎng)絡(luò)極為不穩(wěn)定”。
這種情況在1，2遇到較多，我們沒(méi)辦法解決的問(wèn)題只能要盡快報(bào)給老師。
2. 新申請(qǐng)的用戶上內(nèi)網(wǎng)，上不了外網(wǎng)，ip被鎖定。
“連線失敗 ip地址已被鎖定，請(qǐng)檢查電腦設(shè)置，并確認(rèn)是否欠費(fèi);如果您是辦公教學(xué)用戶，請(qǐng)確認(rèn)電腦的ip地址已在網(wǎng)絡(luò)中心登記，并聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)中心解決 出現(xiàn)這種情況，一般是您同一時(shí)間打開了多個(gè)外網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)，這時(shí)請(qǐng)不要點(diǎn)擊后退，關(guān)閉所有錯(cuò)誤提示的頁(yè)面，然后只打開一個(gè)外網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)。如果成功，您可以繼續(xù)打開其他的外網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)。如果還是出現(xiàn)錯(cuò)誤提示，請(qǐng)點(diǎn)擊頁(yè)面的“離線”按鈕，然后分別一個(gè)個(gè)的打開外網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)。”
這種情況報(bào)給老師，讓老師解鎖就能解決。
3. 光驅(qū)卡住，打不開。
有個(gè)復(fù)位孔，在光驅(qū)的托盤下，試過(guò)用牙簽，但是因?yàn)楸容^粗，最后是用鐵絲伸進(jìn)去，用一點(diǎn)力氣不要用大力捅，捅的同時(shí)按住光驅(qū)的進(jìn)出按鈕！這樣就會(huì)出來(lái)了。
但也有很大一部分是以前經(jīng)常遇到的
4. ip信息填錯(cuò)
5. 新用戶或換電腦需要解綁。
6. 重裝驅(qū)動(dòng)。
7. 網(wǎng)速慢，殺毒，清理垃圾文件。
8. 重裝系統(tǒng)。
前言：金工實(shí)習(xí)，大家都期盼著它的到來(lái)，期盼在學(xué)習(xí)，然而，實(shí)習(xí)后，我覺得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。...
1 概述1.1 實(shí)習(xí)目的 通過(guò)教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)身說(shuō)法全面而詳細(xì)的了解相關(guān)材料工藝過(guò)程。實(shí)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識(shí)。
在這里實(shí)習(xí)的三個(gè)月里我的收獲和感觸都很多，工作以來(lái)，我努力適應(yīng)工作環(huán)境和前臺(tái)這個(gè)嶄新的工作崗位，對(duì)于這個(gè)新環(huán)境新領(lǐng)導(dǎo)新同事，我?guī)е业暮闷婧途o張的心情，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)我的工作范圍以及工作內(nèi)容，并開始履行起自己的工作職責(zé)。
在學(xué)了一學(xué)年的會(huì)計(jì)專業(yè)課之后，雖然我們掌握了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，但在把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)。
在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，對(duì)就是思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì)，印制電路板，電路的焊接。
讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無(wú)幾，在測(cè)控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái)，在很多同學(xué)心...
護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫？各位護(hù)士專業(yè)的畢業(yè)生在寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)不妨參照以下范文。本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)________關(guān)于三個(gè)代表的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹__大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l...
下面是__小編為你精心編輯整理的大學(xué)生電子商務(wù)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文，希望對(duì)你有所幫助！一、實(shí)習(xí)時(shí)間和單位實(shí)習(xí)時(shí)間：__年3月7日__年4月15日實(shí)習(xí)單位：___有限公司實(shí)習(xí)單位___有限公司始創(chuàng)于1998年，是以品牌管理咨詢、企業(yè)文化咨詢?yōu)?..
第四篇 xxxx年5月實(shí)習(xí)報(bào)告日記850字
說(shuō)是打工，因?yàn)橐粋€(gè)月有八百的工資，說(shuō)是實(shí)習(xí)，因?yàn)楹妥约簩I(yè)接近，是一個(gè)挺好的鍛煉機(jī)會(huì)。剛開始覺得八百很少，可是到公司才知道，自己其實(shí)會(huì)做的沒(méi)多少，給大二的我八百已經(jīng)不少了，而且還管兩頓飯，管住宿，最重要的是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。有時(shí)我就在想，公司花錢讓我們實(shí)習(xí)對(duì)他們到底有多少利益，我們能做的沒(méi)多少。
那天下午剛到舜土機(jī)構(gòu)，真的很激動(dòng)。舜土機(jī)構(gòu)位于北京南四環(huán)總部基地，它的周圍都是某某、某某集團(tuán)的高樓，真的很向往以后就在這樣的地方當(dāng)一個(gè)白領(lǐng)。公司給我們開了一個(gè)小型的見面會(huì)，連董事長(zhǎng)和公司的兩位老總都來(lái)了，我們很震驚，很吃驚！在見面會(huì)上，其他人都說(shuō)歡迎歡迎，但是董事長(zhǎng)很犀利，他就說(shuō)了兩三句，其中一句是：“希望給彼此留下好印象，不要在這混日子?！卑?，不愧是董事長(zhǎng)，說(shuō)話真的很犀利。事后才知道，董事長(zhǎng)和兩位老總這三巨頭，兩個(gè)是北大畢業(yè)的，一個(gè)是哈工大畢業(yè)的，都是注冊(cè)土地估價(jià)師。我的天啊，太有范了！
我覺得這個(gè)公司挺好的，員工的待遇應(yīng)該也不錯(cuò)(我猜的)。公司管早飯和午飯，不管晚飯，還有住宿補(bǔ)助，每天九點(diǎn)上班，下午五點(diǎn)半下班，中午吃飯休息一個(gè)小時(shí)，周六日休息。在這已經(jīng)一個(gè)星期了，可能是我分到的部門的原因，還有是暑假實(shí)習(xí)生的原因，幫不了他們什么大忙，有時(shí)挺閑的，而且我這個(gè)部門出差最多(以至于部門只剩下一個(gè)員工鎮(zhèn)守，其他人都出差了)我就更幫不了什么了。但是被分到其他部門的同學(xué)，卻只能整天對(duì)著電腦畫圖，我都很難想象，如果每天對(duì)著電腦，怎么受得了。
如果以后我在這樣的公司上班，每天對(duì)著電腦，吃飽了就坐在電腦前，也不運(yùn)動(dòng)，遲早會(huì)長(zhǎng)胖的。而且周六日都愿意休息在家，哪有鍛煉的機(jī)會(huì)啊？！這個(gè)公司員工還好，每天上午都做第八套廣播體操，而且公司還有乒乓球案子，休息時(shí)可以鍛煉一下。
還有就是來(lái)公司以后，更堅(jiān)定我考研的信念了。因?yàn)楣镜难芯可h(yuǎn)遠(yuǎn)多于本科生，還有好些博士，本科生剛來(lái)那一會(huì)可能受到歧視，而且名牌大學(xué)和普通大學(xué)的畢業(yè)生待遇差的太遠(yuǎn)了。不過(guò)如果你實(shí)力很強(qiáng)，你肯定能混好，但是我不是那實(shí)力強(qiáng)的，還是努力考研吧！
第五篇 xxxx年5月實(shí)習(xí)報(bào)告：簡(jiǎn)單、快樂(lè)、充實(shí)的實(shí)習(xí)報(bào)告生活2650字
短短的四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就要落下帷幕了，突然要到了分別的時(shí)候，心中難免有不舍，我就要離開這個(gè)開啟我教師夢(mèng)想的地方了。實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，體會(huì)生活，收獲感悟。
教學(xué)成長(zhǎng)記
四個(gè)月的教學(xué)生涯，一百余日的教師經(jīng)歷，備課、上課、反思的三點(diǎn)一線，教過(guò)的課本，寫過(guò)的教案，記下的反思，它們作為文本記錄著我的教師成長(zhǎng)生活。還記得初上講臺(tái)的講臺(tái)，還記得說(shuō)話時(shí)的磕磕巴巴的表情，一切都在眼前。隨著時(shí)間的流逝，經(jīng)歷的增長(zhǎng)，我已能夠站在講臺(tái)上針對(duì)某個(gè)問(wèn)題詳細(xì)講解，能夠觀察學(xué)生表情在一定程度上掌控課堂。這證明了實(shí)踐出真知，只有把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐教學(xué)中，才能真的理解。
經(jīng)歷實(shí)習(xí)，自我感覺到在語(yǔ)言表達(dá)、板書設(shè)計(jì)、備課、調(diào)控課堂等能力得到提高，這也進(jìn)一步拉近了我與未來(lái)教師職業(yè)的距離。
交際提高記
在定崗之前，我是一個(gè)不太會(huì)處理人際關(guān)系的人，來(lái)實(shí)習(xí)之后，我能體會(huì)到交際的快樂(lè)。
師生篇 我教的高二、高三的學(xué)生，年齡差距較小，課上是師生，課下是朋友。學(xué)生們都有可愛淘氣的一面，上課愛走神、跟同桌竊竊私語(yǔ)，要不與周會(huì)約會(huì)，課上我會(huì)嚴(yán)厲要求他們，只有這樣愛中有嚴(yán)，才能真正對(duì)得起那些花一般的少年。課下我們一起聊天，談未來(lái)，談生活，交流生活經(jīng)驗(yàn)，談家人，一起分享生活經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)中遇到幾位記憶很深的學(xué)生，他們或許會(huì)成為一輩子的好朋友。
還記得我錄課時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)可調(diào)不開，我很發(fā)愁。為了解決這種情況，我找到了七班班主任，經(jīng)過(guò)老師的幫忙，我終于可以錄課了。來(lái)到七班，交代了幾句，錄課時(shí)同學(xué)們都很配合，主動(dòng)回答問(wèn)題，積極回答問(wèn)題，展示了良好的精神風(fēng)貌。使得我錄課很順利，對(duì)此我一直心存感激，感謝那些懂事的學(xué)生，使我完成了錄課任務(wù)。
作為他們“姐姐”似的老師，我也主動(dòng)關(guān)心他們。還記得三年級(jí)六班有兩位同學(xué)先后生病，我很著急。我把師大給我發(fā)的藥拿些給他們，這對(duì)于他們康復(fù)有一定幫助。有時(shí)我還會(huì)扮演“采購(gòu)員”的角色，我去縣城的時(shí)候，順便幫他們捐一些生活用品，與學(xué)生在一起我會(huì)感到很充實(shí)也很快樂(lè)。
同事篇 我們寧晉三中的老師都很熱情，我們來(lái)之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師主動(dòng)向我們介紹學(xué)校情況，對(duì)于我們適應(yīng)學(xué)校生活有很大幫助。我也力所能及地幫助老師們，例如老師實(shí)在忙的沒(méi)時(shí)間上晚自習(xí)，我或和老師換，或替老師上課。當(dāng)然老師也在調(diào)課、指導(dǎo)方面給予我己所能及的幫助。
我指導(dǎo)老師是河南師范大學(xué)的高材生，除了人長(zhǎng)得很漂亮外，性格也很溫和，知識(shí)也很淵博，在我上講臺(tái)之前，我聽過(guò)她的幾次課，專門知道過(guò)我備課、上課，感受到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于老師的重要性。
友誼篇 實(shí)習(xí)的重要收獲是一群好朋友，性格豪爽的孫楠、“大姐大”的玥汶、溫柔的“獅子座”宇峰、還有一貫可愛我們家的“苗兒”、我們的知識(shí)淵博的組長(zhǎng)李智，溫柔漂亮的曉紅、多才多藝的李歲……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人，能夠相識(shí)、在一起工作、生活半年是緣分。從他們身上學(xué)到了很多東西，在一起的日子很快樂(lè)。和舍友一起吃飯、打水、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)，有“家”的溫暖，宿舍成為實(shí)習(xí)的溫暖后方，在一起的日子感覺真好！
簡(jiǎn)單快樂(lè)生活記
實(shí)習(xí)的四個(gè)月，天氣越來(lái)越暖和，溫度越來(lái)越高，去了的春寒料峭的寒，舒服了一段時(shí)間的暖，迎來(lái)了烈日的炎。天氣在變化，我在成長(zhǎng)，在生活。
清掃衛(wèi)生篇 來(lái)到宿舍的第一天，就是我們大掃除時(shí)光，擦玻璃、清櫥子，搬桌子、掃擦地，一系列的工作，終于宿舍換新顏，宿舍有了我們的味道。實(shí)習(xí)四個(gè)月我們像在家一樣，每天洗碗、掃地，保持衛(wèi)生，我感到這方面我們生活的意識(shí)在提高。
做飯篇 由于學(xué)生每?jī)芍芊乓淮渭?，食堂沒(méi)飯吃，我們只得硬著頭皮自己做，從一開始做飯丟三落四，逐漸學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的飯菜，西紅柿炒雞蛋、土豆絲、炒餅、炸醬面，生活的技能提高了，由以前啥也不會(huì)終于可以解決基本生活。這也是生活技能的重要方面啊。
過(guò)集體生活篇 集體生活是生活的一種狀態(tài)，在集體中需要和多數(shù)成員打成一片，我感覺基本可以適應(yīng)這種生活，在集體中可以找到朋友，遇到知己，很快樂(lè)。
后記：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了教師的理想，既然致力于教育，就只想耕耘，不計(jì)較收獲。希望可以通過(guò)半年的實(shí)習(xí)生活，圓我的教師夢(mèng)。感謝河北師大，我的母校，給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)；感謝寧晉三中，為我提供實(shí)習(xí)的平臺(tái)；感謝我的同學(xué)，陪我度過(guò)四個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光；感謝我的學(xué)生，成為我的“實(shí)驗(yàn)品”。我會(huì)在以后的大學(xué)生活，多看書，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師！我會(huì)為此而努力的。
一、實(shí)習(xí)目的鞏固商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，提高口語(yǔ)水平及實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析...
一、 實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，實(shí)習(xí)又是對(duì)我們畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，技能開闊視野，...
不知不覺中，電力公司暑期實(shí)習(xí)也臨近尾聲了。在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，我不僅提高了自己的實(shí)際工作能力，豐富了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，還從中體會(huì)到了工作帶給我們的各種酸甜苦辣，這也為我們今后的工作打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一.實(shí)習(xí)目的1.會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的目的會(huì)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過(guò)三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，按照學(xué)校的計(jì)劃要求，本人于20__年3月3日至4月11日在青島...
在海信公司的實(shí)習(xí)報(bào)告一、概述我叫萬(wàn)_，今年二十歲，是工商2班的學(xué)生。此刻，我寫下這些文字，是想記錄我大學(xué)即將畢業(yè)時(shí)在實(shí)習(xí)期間的感受。我不敢說(shuō)自己有多么成功，多么的具有毅力，但至少在實(shí)習(xí)期間，我真正的體會(huì)到了生活的艱辛，體會(huì)...
自8月1日起，在半個(gè)月的工作中我參加了該公司的銷售實(shí)習(xí)?；侍觳回?fù)有心人通過(guò)努力我終于在最后一個(gè)星期里做成了兩擋生意。為了這擋生意我做了很多功夫：背熟資料，市場(chǎng)調(diào)查總結(jié)前幾次失敗原因等等。
為期半月的暑假實(shí)踐，我非常重視，也很認(rèn)真。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)只能從課本上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，能有這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，當(dāng)然就格外珍惜，希望能夠通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)一些書本學(xué)習(xí)不到是知識(shí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為日后參加工作打下基礎(chǔ)。
一、實(shí)踐目的社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)...
第六篇 5月電話營(yíng)銷實(shí)習(xí)報(bào)告小結(jié)1150字
一、實(shí)習(xí)目的
理論聯(lián)系實(shí)際越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注，作為天之轎子的大學(xué)生，在課堂里學(xué)習(xí)到的知識(shí)如何才可以很好的聯(lián)系到實(shí)際生活？如何才可以將課堂里的知識(shí)帶到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中去，更好的為社會(huì)服務(wù)？這些都受到了社會(huì)的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，為了過(guò)一個(gè)有意義的假期，很多大學(xué)生都紛紛利用暑期假期這段時(shí)間走出校門，參加到各行各業(yè)的實(shí)踐當(dāng)中去，用自己在課堂里學(xué)習(xí)到的知識(shí)為地方服務(wù)，讓實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的理論知識(shí)。選擇到新永泰科技有限公司進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)，也是為了更好的將自己在課堂書本學(xué)習(xí)到的東西很好的應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，更好的服務(wù)于社會(huì)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
這次社會(huì)實(shí)踐主要是通過(guò)到公司上班的形式來(lái)進(jìn)行，跟公司的同事一同上班和下班，切身體會(huì)。我們的工作，首先要在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息，所以每個(gè)從其他地方拿過(guò)來(lái)新會(huì)展項(xiàng)目資料，在發(fā)布前我們都要檢查字句的表達(dá)是否符合我們公司的口吻及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否正確等，同時(shí)我們還要為不同的會(huì)展項(xiàng)目做同樣的帶有我們公司標(biāo)志的文件形式的排版工作。其次，我們把我們整理好的項(xiàng)目信息和公司資料在互連網(wǎng)上開始發(fā)送，并通過(guò)電子郵件向相關(guān)企業(yè)發(fā)送相關(guān)的會(huì)展項(xiàng)目信息，同時(shí)還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找與會(huì)展項(xiàng)目相關(guān)的信息和會(huì)展項(xiàng)目所在國(guó)家的經(jīng)濟(jì)信息等進(jìn)行分析該會(huì)展項(xiàng)目的誘人之處。最后我們有針對(duì)性的給通過(guò)電話向顧客傳播我們的產(chǎn)品。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，有人說(shuō)：電話營(yíng)銷作為一種能夠幫助企業(yè)獲取更多利潤(rùn)的營(yíng)銷模式，正越來(lái)越多地為眾多企業(yè)所采用，且對(duì)社會(huì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響意義。但也有人說(shuō)：電話營(yíng)銷作為一種營(yíng)銷模式，在今天這個(gè)時(shí)期都已經(jīng)被很多的人認(rèn)為是一種過(guò)時(shí)的，太過(guò)傳統(tǒng)而且效率很低的營(yíng)銷方式。但是無(wú)論怎么說(shuō)，時(shí)尚也好，過(guò)時(shí)也罷，縱觀現(xiàn)實(shí)，電話銷售依然是幫助企業(yè)增加利潤(rùn)的一種有效銷售模式。
電話營(yíng)銷即通過(guò)使用電話、傳真等通信技術(shù)，來(lái)實(shí)現(xiàn)有計(jì)劃、有組織、并且高效率地?cái)U(kuò)大顧客群、提高顧客滿意度、維護(hù)顧客等市場(chǎng)行為的手法。作為一種營(yíng)銷手段，電話銷售能使企業(yè)在一定的時(shí)間內(nèi)，快速地將信息傳遞給目標(biāo)客戶，及時(shí)搶占目標(biāo)市場(chǎng)，也是現(xiàn)代企業(yè)采取的最為直接和高效的營(yíng)銷方式。但是具體問(wèn)題需要具體分析，不同的行業(yè)，電話營(yíng)銷有不同的側(cè)重點(diǎn)。會(huì)展做為一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)，尤其海外的會(huì)展要介紹給中國(guó)的企業(yè)吸引中國(guó)企業(yè)出國(guó)參展，那么它自然有自己的一道與眾相同而又與眾不同的電話營(yíng)銷方案。
回顧以往在教室里學(xué)習(xí)的銷售方面的學(xué)習(xí)，我有很多的不足之處，很多現(xiàn)實(shí)情況下，課本學(xué)習(xí)的和現(xiàn)實(shí)工作中要做到的不是十分的一致，我堅(jiān)信實(shí)踐出真理，課本只是一個(gè)參考，我還有很多的地方需要改進(jìn)，我相信我可以做的更好，不斷的努力，不斷的進(jìn)步，我相信以后的道路一定會(huì)走好。
第七篇 xxxx年5月大連理工學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告900字
范文(二)
20__年2月9日，在隊(duì)長(zhǎng)管清韋的帶領(lǐng)下，大連理工大學(xué)赴大連、沈陽(yáng)、錦州三市社會(huì)實(shí)踐團(tuán)至位于大連旅順口區(qū)鐵山街道韭菜房村 的大連陽(yáng)光溢鴻兒童村，為這里的孩子們和善心人士們送來(lái)了一些生活用品，了解了兒童村的一些大概情況和現(xiàn)今面臨的困難，同時(shí)也為孩子們做一些力所能及的勞動(dòng)，采訪了村長(zhǎng)王剛義，為他們送去了我們的祝福。
“兒童村不是一個(gè)村子，而是一個(gè)家”，這是接待我們實(shí)踐隊(duì)員的15歲妹妹海清對(duì)兒童村的定義，這里的孩子們都有一個(gè)特殊的社會(huì)定義--服刑人員未成年子女特困兒童。他們的父母或已離世，或在服刑。他們本來(lái)已經(jīng)沒(méi)有家，是受到社會(huì)忽視的一個(gè)群體，但在兒童村，他們有爸爸，有媽媽，有了一大群兄弟姐妹，有了一個(gè)可以共同建造，共同維護(hù)的家園。
我們的團(tuán)隊(duì)早7點(diǎn)集結(jié)出發(fā)，兒童村送去一些糧油米面，雞蛋，等急需物資，趕至兒童村，由海清負(fù)責(zé)向我們團(tuán)隊(duì)成員介紹兒童村的孩子們的艱難生活和自立自強(qiáng)。
在了解過(guò)兒童村的情況后，我們隊(duì)員為他們做了一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，值得說(shuō)明的是，這些勞動(dòng)平日里都是孩子們自己獨(dú)立完成的。
在勞動(dòng)后，我們隊(duì)員對(duì)兒童村的村長(zhǎng)王剛義進(jìn)行了一次簡(jiǎn)短的采訪。王剛義是吉林大學(xué)法學(xué)博士，現(xiàn)任大連理工大學(xué)教授，同時(shí)也是一名律師。曾獲“中國(guó)冰人”、“南極勇士”等光榮稱號(hào)，入選cctv體壇風(fēng)云人物。然而，自從知道了有這樣一群孩子們的存在，他毅然決然的成為了這個(gè)大家庭的“老爸”.“一句爸爸，就意味著一份責(zé)任”王剛義教授向我們介紹了他的公益生涯，同時(shí)也說(shuō)明了對(duì)我們大學(xué)生的希冀。
在此次活動(dòng)期間，兒童村還有一位遠(yuǎn)方的來(lái)客--以為來(lái)自哈佛大學(xué)的義工海芭。熱情的海外義工與我們進(jìn)行了親切交流。
在采訪過(guò)王剛義教授之后，王教授親切的與我們合影，并且希望我們能夠大力宣傳兒童村，希望有更多的好心人奉獻(xiàn)一份愛心。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到了兒童村的孩子們的自立自強(qiáng)和勇敢堅(jiān)韌，我們也感受到了王剛義教授等愛心人士的廣博愛心和持之以恒，同時(shí)也展現(xiàn)了大工學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感和公益心。希望社會(huì)上有更多的善心人注意到他們，并且展開援助之手幫助這些孩子，幫助兒童村。
第八篇 2024年5月小學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告1400字
一:見習(xí)目的;真實(shí)感受小學(xué)教育，增強(qiáng)師范技能，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).
二:見習(xí)時(shí)間:__年11月26日---__年12月3日
三:見習(xí)地點(diǎn): __省實(shí)驗(yàn)學(xué)校__小學(xué)
四：見習(xí)人：__教育學(xué)院08級(jí)初等教育班 ___
五：見習(xí)過(guò)程
在我心中”見習(xí)”是一個(gè)嚴(yán)肅的詞，在軍隊(duì)中”見習(xí)”就是要拉上前線真槍實(shí)彈的進(jìn)入戰(zhàn)爭(zhēng).教育見習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也一樣，和真實(shí)的三尺講臺(tái)零距離接觸.懷著幾分新鮮和激動(dòng)的心情，整理師容師紀(jì)和小組前往陣地戰(zhàn)斗.本文來(lái)自
重返小學(xué)，讓我想起一句成語(yǔ)，'故地重游'.這種心理的萌生，抑或是錯(cuò)誤意識(shí)的駕御.而這一詞匯，卻在我走入小學(xué)的第一步起，根深蒂固.五天的行程，凸顯匆忙無(wú)措，卻也寄予我記憶最美好的一筆勾抹.孩子們?nèi)瑛f雀破蛋一樣高音夾雜刺耳的童音與教師授課時(shí)梳理成章的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)完美結(jié)合，留給我的都是彌足珍貴的財(cái)富。
第一天，我和小組成員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)__省實(shí)驗(yàn)學(xué)校__小學(xué)，一切都安頓好后，我們開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，快速筆記開始，恨不得把老師的每句話都寫下來(lái).可在這寫的過(guò)程中，身心受到折磨，耳朵飽受煎熬，在教學(xué)過(guò)程中，小學(xué)生就象鴉雀打破蛋一樣，那高音夾雜刺耳的童聲，就象金毛獅喉，苦不堪言.我當(dāng)時(shí)的表情只有一個(gè)，向我開炮.幸好老師教的好，方法新鮮.我見習(xí)的班級(jí)是四年級(jí)（6）班，我最喜歡聽的就是那個(gè)語(yǔ)文老師的課—孔老師的課，她把單調(diào)乏味的知識(shí)教的活潑深動(dòng).在她的課堂上，我感覺是一種享受，她把難懂的聯(lián)系實(shí)際，這樣可以增加學(xué)生的理解并快速消化.她給我一種幻想，她上課就象在操作一臺(tái)機(jī)器一樣，嫻熟.在小學(xué)的課堂中，紀(jì)律很難把握，可這位老師讓她的學(xué)生根本沒(méi)有時(shí)間去想其他，學(xué)生的思路跟著老師快速旋轉(zhuǎn).還有她的新課程的思想不滿課堂，我當(dāng)時(shí)對(duì)這樣一位老師肅然起敬，我真的佩服她.她說(shuō)她都四十多了，可我們覺得她只有二十六.這是表象上的，可我覺得她讓我覺得她年輕的地方是她的教學(xué)方法和理念.我以前認(rèn)為那些老老師思想守舊，仍用著傳統(tǒng)的教學(xué)方法，和思路，可我錯(cuò)了.她的方法就和她的表面一樣年輕.這么老資格的老師還仍然那么有激情，我真不知道我到她這個(gè)年齡的時(shí)候還會(huì)向她那樣嗎？！
老師溫柔美麗大方，她的教學(xué)方法有很多亮點(diǎn)，因?yàn)樗姆椒ㄎ疫€不敢用，因?yàn)橹v不清楚就會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生. 老師對(duì)學(xué)生的一句贊揚(yáng)，成為課上的催化劑，教誨學(xué)生們，舉手是使他們走向制勝的法寶，同時(shí)也向我們展示了，這是教師們慣用活躍課堂的絕技.就連數(shù)學(xué)也不光走單調(diào)邏輯路線了，巧妙實(shí)際的締結(jié)，擴(kuò)展孩子動(dòng)腦思考，激發(fā)學(xué)生求知興趣，即使再難的問(wèn)題也會(huì)迎刃而解.
第一天的見習(xí)就在這唧唧喳喳的吵雜中結(jié)束了，當(dāng)學(xué)生們放學(xué)后，我被吵的弄不清楚東西南北了，在小學(xué)見習(xí)什么都沒(méi)有做可不知道為什么覺得特別累，躺在床上一動(dòng)不想動(dòng)，只覺得頭暈?zāi)垦?
第二天，我們對(duì)路熟悉了，可沒(méi)有了新鮮感覺，掌握了小學(xué)的作息時(shí)間后我不到最后一分鐘不進(jìn)學(xué)校。
以后的幾天一樣就是聽，經(jīng)驗(yàn)的吸收。我覺得有幾個(gè)學(xué)生不怎么發(fā)言，很沉悶，可下課了又特別活躍。總之就是這樣，上課不發(fā)言，討論中調(diào)皮搗亂。我開始認(rèn)真的注意這些學(xué)生的一舉一動(dòng)，可他們種種行為又反映著什么信號(hào)呢？---不自信。而這種不自信又是什么原因所致，這種不自信又會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的性格發(fā)展傾向，看看這些孩子，我的心一陣酸楚，因?yàn)樾睦韺W(xué)理論上來(lái)講，小時(shí)候的某種心理會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)、生活、交往等等，小孩子這么早就要承受一定程度的心理壓力，哪能不讓人辛酸？
第九篇 5月司法局實(shí)習(xí)報(bào)告850字
實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年_月_日——20__年_月_日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：__司法局
實(shí)習(xí)目的和任務(wù)：
通過(guò)在司法局實(shí)習(xí)，鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，把理論知識(shí)和實(shí)踐技能相結(jié)合，積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，檢驗(yàn)自己多年所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)能力和素養(yǎng)，為將來(lái)踏上社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)單位概況：
市司法局屬于行政機(jī)關(guān)，有辦公室、公證科、政治處、法制宣傳科、法律援助辦公室、律師科、局長(zhǎng)辦公室以及副局長(zhǎng)辦公室等部門。我實(shí)習(xí)的司法局主要工作就是接發(fā)文件，接聽其它部門的電話，并主動(dòng)上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程：
暑假我在司法局實(shí)習(xí)的第一個(gè)月主要就是從事文書、材料的整理工作以及通知各部門領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的通知等，在實(shí)習(xí)中要求對(duì)司法局電腦系統(tǒng)能夠熟練的操作和應(yīng)用，這對(duì)我剛剛開始實(shí)習(xí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)還不算特別難。
我要把文件用文本的方式輸入電腦，存在檔案夾里，方便領(lǐng)導(dǎo)的查閱，政府文件相對(duì)不對(duì)，內(nèi)容也比較簡(jiǎn)單比較少，我打字速度也算快，所以做起來(lái)并不感覺到有什么壓力，當(dāng)然我也不敢有一絲的馬虎，都是懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神狀態(tài)完成的。
實(shí)習(xí)期間我還參加了一些司法局的活動(dòng)，幫忙打下手，在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)得到了司法局領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。
實(shí)習(xí)心得和體會(huì)：
在司法局實(shí)習(xí)的整個(gè)經(jīng)歷，讓我接觸到了很多專業(yè)知識(shí)和專業(yè)人員，通過(guò)自己實(shí)習(xí)期間親自參與的一系列和司法相關(guān)的活動(dòng)，我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更加深刻的理解，也更加精準(zhǔn)的掌握了法律知識(shí)的含義。
這次實(shí)習(xí)中所獲得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是在學(xué)校中所學(xué)不到的。在司法實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐操作是有本質(zhì)差別的，如今，社會(huì)進(jìn)步迅速，對(duì)人才的要求越來(lái)越高，我們只有不斷的提高自己的知識(shí)和素質(zhì)，才能立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們要每時(shí)每刻吸收新的知識(shí)，全面的提高自己的能力。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，都是在書本上所學(xué)不到的，還讓我積累了很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，豐富了我的社會(huì)閱歷，開拓了我的視野，懂得了工作的辛苦，明確了自己的目標(biāo)，是一次受益匪淺的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
第十篇 2024年5月醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告3000字2950字
去年五月末，同學(xué)們相繼去了各級(jí)醫(yī)院實(shí)習(xí)。我由于未通湖南鄉(xiāng)音，自聯(lián)了我們縣人民醫(yī)院。六月初，我乘車返鄉(xiāng)，在家稍事停留便去醫(yī)院報(bào)道實(shí)習(xí)。開始了為期一年的臨床實(shí)踐生活。
時(shí)值六月，西北天高云淡，氣候宜人，院內(nèi)也并無(wú)太多病人。醫(yī)務(wù)科主任鑒于此將我安排在了醫(yī)院最繁忙的地方——兒科門診。兒科雖然不是醫(yī)院最重點(diǎn)的科室，但因?yàn)樽\的是我們張掖地區(qū)有名的兒科專家朱天義老師，所以一年四季都有很多患者來(lái)應(yīng)診。有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)我很榮幸，而且朱老師中西兼通，正好可以指導(dǎo)我這樣一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的學(xué)生。由于來(lái)應(yīng)診的患者很多，使我有機(jī)會(huì)接觸各個(gè)病種，除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉、哮喘、鞘膜積液等外，還見到了個(gè)別不常見的病種，如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征、嗜鉻細(xì)胞瘤等。除此外，小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間，我主要負(fù)責(zé)測(cè)量體溫、血壓，登記來(lái)訪的患者，記錄他們的病情以及處理方式和用藥。有時(shí)朱老師忙不過(guò)來(lái)，我就幫他開一些常規(guī)的處方以便他用，待到后來(lái)我逐漸熟悉了用藥特征和用藥劑量時(shí)，也主動(dòng)給復(fù)診的患者開處方，然后經(jīng)朱老師審核無(wú)誤簽字后交給患者。遇到很典型的病例，朱老師先叫我認(rèn)真看、聽、觸仔細(xì)觀察病情，然后指出這是什么病，并詳細(xì)的講解它的診斷標(biāo)準(zhǔn)和處理措施。由于幾乎是超負(fù)荷的工作，使我反復(fù)遇到了諸多相同的病情特征，所以掌握這些疾病相對(duì)迅速和牢固。雖然我沒(méi)有在醫(yī)院開處方的權(quán)利，但是回家之后遇到自己的小外甥腹瀉，離縣城比較遠(yuǎn)，我就根據(jù)他的脫水程度和補(bǔ)水原則自擬了一個(gè)處方，然后到村里的衛(wèi)生所跟那里的醫(yī)生商量，結(jié)果他完全同意我的方案，就實(shí)施了。兩天之后小外甥順利地康復(fù)了。朱老師不但醫(yī)術(shù)出眾，而且醫(yī)德高尚，在全市都有很好的口碑。正因?yàn)槿绱?，前?lái)看病的人可以用“人滿為患”來(lái)形容，且不少是從鄰縣慕名而來(lái)的。但因?yàn)橹炖蠋熒砑嫘l(wèi)校校長(zhǎng)一職，所以下午要為學(xué)生上課，故只有上午坐診。而一個(gè)上午的時(shí)間根本處理不了那么多病人，因?yàn)槎际莾和?，不像大人那樣利落。所以每天幾乎都要工作到下午兩點(diǎn)才能下班。我知道一個(gè)門診醫(yī)生如果一年或者一月當(dāng)中有這樣一天，肯定不足為奇，也不會(huì)有怨言。但是朱老師四年來(lái)天天如此，而且有時(shí)甚至加班到更久，而他在病人面前從來(lái)不怨聲載道，也沒(méi)有因?yàn)樽飨⒌陌才哦妻o不給患者看病，而是只要還有一個(gè)病人，他就要堅(jiān)持看完所有的。我知道，任何一個(gè)人都沒(méi)有這種義務(wù)加班加點(diǎn)，但朱老師幾年來(lái)堅(jiān)持如故，確實(shí)使我很感佩。雖然我跟隨他近兩個(gè)月，從來(lái)沒(méi)睡過(guò)一個(gè)午覺，吃過(guò)一頓正點(diǎn)飯，但從他身上我學(xué)到了《大醫(yī)精誠(chéng)》里面那種“勿避疲勞”，一心為救治病人而工作的崇高精神。
離開兒科之后，我到了大內(nèi)科跟內(nèi)科主任。這里包括了呼吸、腎內(nèi)、內(nèi)分泌諸?？?。在這里我接觸到了更廣泛的病人，因?yàn)樗麄兌甲≡卺t(yī)院里面，使我有機(jī)會(huì)詳細(xì)地詢問(wèn)病情和觀察變化。每收住一個(gè)新病人，我都和同實(shí)習(xí)的小薛同學(xué)主動(dòng)測(cè)體溫、脈搏、量血壓，做心電圖，輔助老師做體格檢查，認(rèn)真地聽主任分析。在住院部少不了寫病歷，老師寫完首次記錄后，一般讓我們寫住院記錄。厚厚的一大摞病例，我井井有條地查閱并一一寫完?？剖依锩娴睦蠋熆湮易謱懙霉ふ?，這使我感到在這樣一個(gè)集體中很欣慰。若是相對(duì)空閑時(shí)，我就和小薛來(lái)到病房詢問(wèn)病情，囑咐患者一些注意事項(xiàng)，并和患者拉家常，套近乎，病房?jī)?nèi)其樂(lè)融融。在此期間我主要熟悉了內(nèi)科常見病的診斷和處理方法，熟悉了常用藥物，還做了許多急救工作。使我印象最深刻的是一個(gè)四十歲的突發(fā)腦出血的患者，當(dāng)時(shí)發(fā)病突然，不知病前狀況，他家人也不清楚，否認(rèn)有心腦血管方面的病史。因?yàn)槿苏麄€(gè)昏迷，就先上了腎上腺素等急救藥物。傍晚醒后做了相關(guān)完善的檢查，確診是腦出血。采取了相應(yīng)的措施之后，病情基本穩(wěn)定。而誰(shuí)知第二天中午，這個(gè)病人又突發(fā)昏迷，根據(jù)主任的經(jīng)驗(yàn)，這是第二次出血并壓迫顱腦。由于條件有限，主任當(dāng)機(jī)立斷要送往地區(qū)醫(yī)院處理。征得病人家屬同意后，我們馬上隨一位老師護(hù)送病人上路。結(jié)果由于路途顛簸，雖然離市人民醫(yī)院只有45分鐘的路程，還是在最后十分鐘之內(nèi)死亡了。雖然我們一路都在進(jìn)行急救措施，但還是因?yàn)轭嶔?，沒(méi)有停止出血而痛失了一條生命。返回的路上，我們把死者送回了家，體驗(yàn)到了一個(gè)家庭失去頂梁柱的痛苦，我們內(nèi)心都很凄愴?！叭嗣临F，有貴千金”，我感覺到自己肩上的擔(dān)子很重，更明白自己這份職業(yè)的神圣使命。我暗自發(fā)誓一定要學(xué)好本領(lǐng)，哪怕條件有限，我也要憑借自己豐富的經(jīng)驗(yàn)盡量挽救生命。
在外科，我學(xué)會(huì)了常規(guī)的清創(chuàng)術(shù)、換藥、包扎，熟悉了無(wú)菌操作和時(shí)刻警醒自己保持無(wú)菌觀念。遇到手術(shù)，則跟隨老師認(rèn)真觀看手術(shù)過(guò)程，熟悉了一些手術(shù)器械和常規(guī)手術(shù)的原則和操作方法。印象最深刻的是第一次進(jìn)手術(shù)室觀察一個(gè)硬膜下血腫清除術(shù)的手術(shù)，看到老師精湛的手法和鎮(zhèn)定自若的神情，不禁嘖嘖稱贊。也為西醫(yī)處理危急病人而采取的這種拯救措施感到幾分稱奇，確實(shí)有中醫(yī)不及的地方。
在外科兩個(gè)月之后，我又相繼在心血管內(nèi)科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、ct室、心電圖室、b超室實(shí)習(xí)了近五個(gè)月的時(shí)間。熟練掌握了各科多發(fā)病、常見病的診斷和處理方法。并且學(xué)會(huì)了讀心電圖，分析_片和b超等影像資料。這些經(jīng)歷對(duì)我的綜合能力有了很大的提升，尤其在臨床診斷的時(shí)候使我能兼顧各方面的資料而更有把握地確診疾病。
除此之外，我還利用空余的時(shí)間在中藥房辨認(rèn)各種中藥，并抓了半個(gè)月的藥。這份經(jīng)歷使我牢固地記住了各味中藥的形態(tài)、色澤，有些還嘗了味道，并結(jié)合理論知識(shí)更加熟悉了四氣五味等諸多藥性。人民醫(yī)院條件有限，沒(méi)有相完善的中醫(yī)科室。我雖然沒(méi)有跟中醫(yī)師實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，但是通過(guò)讀諸家名家的書，也逐步領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)了一些臨床方法。雖然中醫(yī)繁雜紛杳，不易掌握，但“初生牛犢不怕虎”，我還是憑籍自己看書所得的體悟和一份膽量，給幾個(gè)親戚鄉(xiāng)鄰“小試牛刀”，開了湯藥，雖然不似那么傳神，但望聞問(wèn)切一樣不少。而且使我非常欣慰的是，一個(gè)患類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎長(zhǎng)年的鄰居，屢次找我看病，起初我嫌自己不夠資格，最后還是推讓不過(guò)。診斷其為陽(yáng)虛肝腎不足，而處以附子生姜等溫陽(yáng)散寒之品，且附子用量較大，只是囑其久煎。沒(méi)想到三劑盡服以后，他的膝、肘、腕、指關(guān)節(jié)活動(dòng)都靈便了，而且小腿強(qiáng)硬處也變軟活了。老爺子逢人便說(shuō)“治了八九年不但治不好反而越治越重的病，讓個(gè)小子治好了很多”。還有鄰居一新婚婦女，因?yàn)樾「顾嵬?，遇冷加重，白帶增多等諸不適，找我看病。因?yàn)榭紤]其可能有身孕，故而慎之又慎，最后處之以溫陽(yáng)柔和之品，不料兩劑過(guò)后也諸癥大減。這兩個(gè)成功的例子對(duì)我鼓勵(lì)很大。使我認(rèn)識(shí)到中醫(yī)的確有西醫(yī)很多不及的地方，尤其在治療慢性病和婦科病方面。中醫(yī)博大精深，只要我們以正確的方法學(xué)習(xí)并努力鉆研，一定可以使其綻放光焰。
匆匆一年過(guò)去了，回憶這一年之中，竟然充滿了無(wú)數(shù)的艱辛和喜悅。憶的是，無(wú)數(shù)個(gè)不辭疲勞，只為了救治病痛的日子;喜的是，學(xué)到了那么多知識(shí)，看到了那么多康復(fù)的笑容，感覺到了白衣天使無(wú)上的光榮?！搬t(yī)者之大，生死系之，一有所誤，即為殺人”。醫(yī)者之道，其漫漫矣，我將以畢生之精力奉獻(xiàn)于這無(wú)上光榮的職業(yè)。
臨末了，還有許多未盡的心情，借此添詩(shī)一首，以作了結(jié)吧。
“憶昔崢嶸時(shí)日艱，三百三十似指彈。
翻眼忍看眾生痛，低泣惻隱心愴然。
人間疢疾憂深重，福祈良醫(yī)拯類含。
天道有勤天亦酬，憫斯蒼生除萬(wàn)難。”
第十一篇 2024年5月最新關(guān)于舞蹈教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2100字
在大學(xué)的第二個(gè)假期中，我找了一份能夠展示自己水平的工作，這是我平生第一份工作。對(duì)于一個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì)的我來(lái)說(shuō)，做好這份工作真可謂是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
對(duì)于教學(xué)而言，我還完全是一個(gè)新手，絲毫沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)和閱歷。不過(guò)，這些都并沒(méi)有影響我的自信心，因?yàn)榻淌诘膶?duì)象是一群年幼的孩子，我認(rèn)為，用我所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，盡心竭力地去面對(duì)我的“小學(xué)生”們應(yīng)該不成間題。問(wèn)題的關(guān)鍵是我想把他們教會(huì)、教好，真正讓他們通過(guò)我的講解與示范，掌握和理解舞蹈的一些動(dòng)作，學(xué)到受用的知識(shí)，也便達(dá)成了我做這份工作的最終目的。
__年7月18日上午9點(diǎn)，我開始了自己人生教學(xué)中的第一堂課。學(xué)生是一群6至10歲的孩子。說(shuō)實(shí)話，剛開始的幾分鐘，我真的很緊張，即便準(zhǔn)備得很充分。聽見孩子們一直在嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停，我心開始亂了，我不知道自己該不該發(fā)火，板著臉和他們說(shuō)話。當(dāng)時(shí)我的心情矛盾、糟糕到了極點(diǎn)。我必須要冷靜，必須要冷靜心中一直重復(fù)默念著這樣的話使我慢慢地將心平靜了下來(lái)，開始了正常的教學(xué)。先是熱身，隨后是軟度和伸展的訓(xùn)練，慢慢地開始進(jìn)人了舞步的教學(xué)。可以說(shuō)，直到這個(gè)時(shí)候才是真正考驗(yàn)我的時(shí)候，在專業(yè)能力上，我一向?qū)ψ约汉苡凶孕判摹Ｆ綍r(shí)的知識(shí)技能積累，刻苦的訓(xùn)練，讓我有這個(gè)信心?？蓪?duì)于這些從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)拉丁舞的孩子們，即不能用太專業(yè)的語(yǔ)言來(lái)講解每一步，又不能用太難的動(dòng)作讓孩子們失去學(xué)習(xí)的興趣，我開始用簡(jiǎn)單易懂的示范和孩子們能理解的話，很快就讓他們掌握了倫巴的基本舞步。孩子天性愛玩，根據(jù)他們的心理，我又用10分鐘帶他們做游戲，這樣不但可以讓他們放松，還可以提高他們的身體素質(zhì)、耐力和反應(yīng)能力，也可以讓他們之間相互了解，一舉多得，實(shí)現(xiàn)輕松愉快的教學(xué)。剩下的一個(gè)半小時(shí)，主要就是進(jìn)行舞步的詳細(xì)教學(xué)。短短的2個(gè)小時(shí)，讓我收獲頗多，看見每個(gè)孩子逐漸跳得越來(lái)越好，感覺也上來(lái)了，別提我心里有多開心了，相當(dāng)有成就感。當(dāng)天晚上，我回顧了一下上午的教學(xué)，還是找到了很多不足和缺點(diǎn)，我開始想辦法，為明天的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)的一天我自己評(píng)價(jià)總體的感覺還是很好的。就這樣，為期一個(gè)月的教學(xué)，在我不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思自己的缺點(diǎn)中度過(guò)了。在拿到工資的時(shí)候，我在乎的已經(jīng)不是這些錢，而是我自己內(nèi)心那小小的成就感。我終于可以告訴自己：我可以！我很棒！
短暫的一個(gè)月的教學(xué)工作就這樣結(jié)束了，在積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我也看到了現(xiàn)在孩子家長(zhǎng)對(duì)于教育的投人及誤區(qū)。在我教的孩子中，有一個(gè)只有6歲的小女孩，在課余聊天的過(guò)程中，她告訴我，她周末的時(shí)候，從早上8點(diǎn)就開始上課，一直到晚上8點(diǎn)，兩天的時(shí)間，一直都是這樣，從早到晚，學(xué)舞蹈、鋼琴、書法、朗誦，還有英語(yǔ)。當(dāng)我問(wèn)她喜不喜歡，累不累的時(shí)候，那個(gè)小女孩一句話都沒(méi)有說(shuō)，只是嘟著嘴，把頭低下了……對(duì)于一個(gè)只有6歲的小女孩來(lái)說(shuō)，我真的只能用震驚來(lái)形容我的心情，這些天真的孩子，真的是太累了。真的希望家長(zhǎng)能問(wèn)問(wèn)孩子自已的想法，征求一下他們的意見。因?yàn)橛行└改父静恢篮⒆酉矚g什么，想做什么，而是一味地把重重的擔(dān)子壓在孩子的身上。怎樣的教育才更能幫助孩子健康的成長(zhǎng)真的令人深思吧……
一個(gè)人的價(jià)值和能力的體現(xiàn)是通過(guò)實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)社會(huì)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。這一假期，過(guò)去緊張而又充實(shí)，勞碌之余，我真的可以自豪的告訴自己：我可以！
時(shí)近年末，不經(jīng)意間__年轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。默默地算來(lái)，從參加工作，來(lái)到陽(yáng)光新城，來(lái)到現(xiàn)在的這個(gè)銷售部，加入我們這個(gè)有著家庭一般氛圍的團(tuán)體到現(xiàn)在已經(jīng)有半年多的時(shí)間了。...
這是第一次進(jìn)行會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)校課程安排的原因，目前結(jié)束的大二的功課，只學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這一門會(huì)計(jì)專業(yè)課，所以在去實(shí)習(xí)之前有些擔(dān)心自己會(huì)做不來(lái)。
時(shí)間飛逝，四個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間一晃而過(guò)。在我來(lái)到__集團(tuán)農(nóng)騰飼料有限公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有了四個(gè)月。在這四個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)和做人做事的方法，如今我很慶幸自己能夠繼續(xù)留在__，成為__的一員。
今年暑假的社會(huì)實(shí)踐并不是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但卻是我以一名醫(yī)學(xué)生的身份到醫(yī)院進(jìn)行與我自己專業(yè)相關(guān)的一次實(shí)踐。今年暑假，我有幸來(lái)到社區(qū)醫(yī)院的針灸科進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)了，實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。因?yàn)閷?shí)習(xí)是為我們進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備，是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會(huì)和工作崗位。現(xiàn)在正在進(jìn)行的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)三年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。
__區(qū)的實(shí)習(xí)不僅讓我的社會(huì)實(shí)踐能力有所提高，更重要的是讓我收獲了一份又一份的友誼。一個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)也不斷，我在__區(qū)組織部的實(shí)習(xí)就在8月9號(hào)結(jié)束了。
在去年的8月份，我作為到農(nóng)村任職大學(xué)生中的一員，懷揣著激情與夢(mèng)想，背著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到陌生的農(nóng)村，擔(dān)任村黨支部書記助理?；叵肫疬@一年來(lái)，自己經(jīng)歷的憧憬與迷茫，并最終找到了前進(jìn)的方向，感慨頗多。
一:實(shí)習(xí)目的;真實(shí)感受小學(xué)教育，增強(qiáng)師范技能，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).二:實(shí)習(xí)時(shí)間:__年5月26日---__年6月3日三:實(shí)習(xí)地點(diǎn): __省實(shí)驗(yàn)學(xué)校__小學(xué)四：實(shí)習(xí)人：__教育學(xué)院12級(jí)初等教育班 ___五：實(shí)習(xí)過(guò)程在我心中實(shí)習(xí)是一個(gè)嚴(yán)肅的詞，在軍隊(duì)中實(shí)習(xí)就是要拉上前...
第十二篇 2024年5月測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2500字
實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年__月__日至20__年__月__日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
1.地形圖測(cè)繪實(shí)習(xí)地點(diǎn)：湖北省武漢市江夏區(qū)豹澥鎮(zhèn)龍泉山地區(qū)
2.地形圖識(shí)圖實(shí)習(xí)地點(diǎn)：湖北省武漢市江夏區(qū)豹澥鎮(zhèn)花山地區(qū)
實(shí)習(xí)小組信息：
組別：地球科學(xué)學(xué)院011081班測(cè)量6組
指導(dǎo)老師：___
組長(zhǎng)：__
組員：__、__、__、__、__、__
組員分工：
選點(diǎn)與跑尺：__、__
觀測(cè)與讀數(shù)：__
記錄與計(jì)算：__、__
描點(diǎn)與繪__、__
特說(shuō)說(shuō)明：因12月18日武漢大霧，無(wú)法進(jìn)行測(cè)繪工作，故原定于18日進(jìn)行的測(cè)繪實(shí)習(xí)改為識(shí)圖實(shí)習(xí)，19日繼續(xù)進(jìn)行測(cè)繪實(shí)習(xí)。實(shí)際日程安排為16、17、19三日進(jìn)行測(cè)繪實(shí)習(xí)，18日進(jìn)行識(shí)圖實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)目的與要求：
測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)教學(xué)的重要組成部分，其目的使學(xué)生鞏固、擴(kuò)大和加深從課堂學(xué)到的理論知識(shí)，獲得實(shí)際測(cè)量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，進(jìn)一步掌握測(cè)量?jī)x器的操作方法，提高計(jì)算和繪圖能力，對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，會(huì)認(rèn)識(shí)地形圖，能夠根據(jù)給定的地形圖在實(shí)際中尋找到圖上所示的點(diǎn)，并在實(shí)習(xí)的過(guò)程中增強(qiáng)其獨(dú)立工作與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測(cè)量問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生通過(guò)本次實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到如下要求：
1. 掌握經(jīng)緯儀、視距尺等測(cè)量?jī)x器的操作方法;
2. 掌握地形測(cè)圖的基本方法，能夠具有初步測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;
3. 能夠根據(jù)給定的地形圖在實(shí)際中尋找到圖上所示的點(diǎn);
4. 各小組分工明確、通過(guò)合作完成測(cè)量任務(wù)，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)及內(nèi)容：
(一)小區(qū)域大比例尺地形圖的測(cè)繪：
1.測(cè)區(qū)：湖北省武漢市江夏區(qū)龍泉山地球科學(xué)學(xué)院011081班測(cè)繪區(qū)域
2.任務(wù)：通過(guò)3天的地形圖測(cè)繪實(shí)習(xí)，每小組要取得200個(gè)左右的測(cè)點(diǎn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)得到的數(shù)據(jù)完成一幅比例尺1：1000，等高距2 m 的20 cm_20 cm的地形圖。
3.內(nèi)容：
(1)校正儀器(經(jīng)緯儀)，工具及用品的準(zhǔn)備(包括測(cè)量記錄計(jì)算手簿、2h繪圖鉛筆、三棱尺、半圓儀、圖板、膠帶等基本物品);
(2)按照使測(cè)繪更加方便、有效、快捷的原則，根據(jù)測(cè)區(qū)位置，在圖板上布設(shè)控制點(diǎn);
(3)過(guò)程：
為期3天的測(cè)繪實(shí)習(xí)是在江夏區(qū)的龍泉山進(jìn)行。這里的山算不得山，站在這山測(cè)那山，高差不過(guò)幾米，地形圖居然可以用等高距為2米的等高線來(lái)描繪。山上的植物只有三種--枯草、高矮不同的樹和最難纏的荊棘。對(duì)于我們的測(cè)繪而言，草是極具積極作用的，它們可以為我們的休息提供軟墊。而樹具有極強(qiáng)的阻擋視線的作用，需要強(qiáng)調(diào)的是，這里的手機(jī)信號(hào)也受到樹兒們的強(qiáng)烈阻擋，以致于山間回蕩著彼此聲嘶力竭的呼喊。至于萬(wàn)人的荊棘，它不僅刮壞了弟兄們的衣服褲子，劃傷了同志們的手，還嚴(yán)重阻擋我們前進(jìn)的道路。
控制點(diǎn)是已知高程(海拔)的點(diǎn)，我們需要在這些控制點(diǎn)上架設(shè)經(jīng)緯儀，以它們?yōu)榛鶞?zhǔn)來(lái)測(cè)它與其他位置點(diǎn)的高差，進(jìn)而推算位置點(diǎn)的高程(海拔)。因?yàn)榭刂泣c(diǎn)的個(gè)數(shù)有限，尤其是位置好的控制點(diǎn)更是稀少，所以我們必須要有搶占有利控制點(diǎn)的意識(shí)與沖動(dòng)。只有如此，我們的測(cè)繪才會(huì)更加高效。實(shí)習(xí)的前一天，所有人都在搶占有利控制點(diǎn)上做了充分準(zhǔn)備。
第一天，大家都沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。到達(dá)指定區(qū)域后，各組殺向各方，去尋找前一日展在圖上的控制點(diǎn)。不論是基地班、地質(zhì)一班還是地質(zhì)二班，絕大部分的人都在基地班的位置尋找控制點(diǎn)，而基地班的點(diǎn)對(duì)于我們是沒(méi)有意義的。我延著似乎有人走過(guò)的小路獨(dú)自前行。在路邊發(fā)現(xiàn)了“地大i17”，短暫的興奮后，我繼續(xù)前行，i17并不是我們要找的點(diǎn)。走了大約80米，“地大i15”的樁子又一次吸引了我，但它同樣不是我的目標(biāo)。旁邊的山上似乎有片草叢，那里或許有控制點(diǎn)吧?？戳丝粗苓?，還沒(méi)有人跟上我，略加思索，我決定上山。拿著圖板，穿過(guò)了一片荊棘，累得滿頭大汗，終于到了山頂。這里果然有點(diǎn)，“地大i05”，這不是我們的點(diǎn)。又一次抬頭時(shí)，我已經(jīng)看不到地大的人了，判斷了一下方向，下山。可是我找不到上山時(shí)的路了。沒(méi)路了怎么辦，開路唄。戴好手套后，我用20分鐘開了一條路下了山，到了主路。“地大i40”也是這樣找到的，它在i15對(duì)面的山坡上。估計(jì)這座山上還會(huì)有控制點(diǎn)，我就爬了上去。這時(shí)的我已有些疲憊。站在山腰上休息了一下。突然，下面的一片草叢里的一塊大石頭吸引了我。經(jīng)過(guò)一番與荊棘的斗爭(zhēng)，我到了那個(gè)地方。這里果然有控制點(diǎn)，“地大i13”，它依然不是我們6組展在圖上的點(diǎn)。
每一件事情都不是很容易就能做成的，就連召集全組的同志都是如此的困難。在幾乎喊啞了大家的嗓子后，我們7個(gè)人總算湊齊了。對(duì)前一段的尋點(diǎn)做了短暫總結(jié)，我們決定在控制點(diǎn)旁邊架設(shè)支點(diǎn)，代替控制點(diǎn)。實(shí)際證明，這是多么英名而偉大的決定??！這次會(huì)議成為了6組測(cè)繪全程的轉(zhuǎn)折。一切就緒后，已經(jīng)10點(diǎn)多了，離當(dāng)日結(jié)束測(cè)繪時(shí)間還有2個(gè)半小時(shí)。經(jīng)過(guò)我組同志的全力奮戰(zhàn)，我們后來(lái)居上，當(dāng)日測(cè)得50個(gè)點(diǎn)，為后兩日測(cè)繪的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于我組對(duì)困難預(yù)計(jì)不足，導(dǎo)致全組成員在當(dāng)日的實(shí)習(xí)中把大部分的時(shí)間和精力浪費(fèi)在找控制點(diǎn)上。當(dāng)日測(cè)繪工作結(jié)束后，我們6組成員聚在一起交流了經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)第二天的測(cè)量做了更加具體的安排。大家相互鼓勵(lì)，要在后兩日的測(cè)繪工作中發(fā)揚(yáng)今天我組在找控制點(diǎn)的過(guò)程中表現(xiàn)出的不怕苦，不怕累的精神，高質(zhì)量地完成測(cè)繪任務(wù)。
12月17日早，大家吃過(guò)飯后坐中國(guó)地質(zhì)大學(xué)校車又一次前往龍泉山。沿途的景物已經(jīng)變得熟悉，大家都沒(méi)有了前一天的好奇，各自拿著圖板和記錄本為即將開始的工作做著積極的準(zhǔn)備。40分鐘后，我們到達(dá)龍泉山。一下車，我們測(cè)量6組按照事先的安排不跟隨大部隊(duì)，直接前往我們的控制點(diǎn)--“地大i06”。i06的位置是在兩個(gè)山之間的鞍部，周圍高樹較多，短暫地商量后，我們果斷地放棄了它，決定在其附近視野更加開闊地地方建立支點(diǎn)i06-1。將經(jīng)緯儀對(duì)中整平、消除視差后，我組的測(cè)繪工作正式開始，大家立即投入工作狀態(tài)。負(fù)責(zé)選點(diǎn)跑尺的朱令和崔永國(guó)同學(xué)先是圍繞著i06-1樹立視距尺。我讀取的數(shù)據(jù)經(jīng)檢驗(yàn)出現(xiàn)多次出現(xiàn)“零誤差”。負(fù)責(zé)計(jì)算的辛悅和孫軍同學(xué)也加快了步伐，一組組數(shù)據(jù)很快傳遞給負(fù)責(zé)繪圖的江曉斌和劉超同學(xué)手里。整個(gè)小組緊張而忙碌。i06-1的支點(diǎn)位置之優(yōu)越，視野之開闊很快得到驗(yàn)證。我們?cè)谶@里所能測(cè)到的最遠(yuǎn)的點(diǎn)就是011081班測(cè)繪區(qū)域的邊緣。在中午補(bǔ)給的時(shí)間，組長(zhǎng)召集全組交流上午工作經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的組員都提出了相應(yīng)建議，決定接下來(lái)先繼續(xù)在i06-1進(jìn)行測(cè)繪，結(jié)合上午描出的圖上點(diǎn)的位置，在測(cè)區(qū)邊緣進(jìn)行補(bǔ)點(diǎn)，然后轉(zhuǎn)到“地大i16”控制點(diǎn)。
