第一篇 農業(yè)的社會實踐報告1450字
關于農業(yè)的社會實踐報告
山東是中國第一大農業(yè)大省，因此我將暑期實踐活動范圍定在山東省，在山東一個同學的爸爸的介紹安排下，我和幾個同學懷著一腔熱情，踏上了暑期實踐的旅途，走進了青島萬福種豬養(yǎng)殖場，開始了為期八天的實踐活動，這次實踐的主要目的是了解豬的生產過程及熱應激對豬生產帶來的影響和應對的措施，農業(yè)社會實踐報告。
我們之所以選擇種豬場，是因為豬的品種直接關系到商品豬的質量和飼養(yǎng)效益及豬飼養(yǎng)業(yè)的發(fā)展。目前，國際上普遍重視配套雜交豬，正好萬福種豬養(yǎng)殖場是采用配套雜交豬，它引進英國的`pic五元雜配套系豬，目前存欄1000套，是山東省規(guī)模最大的現代化豬場。pic豬在飼料報酬上，平均日增重，平均背膘厚度，瘦肉率等主要經濟性狀都不同程度上超過杜洛克，大約克，長白豬等世界著名豬種。該豬場不僅地理條件優(yōu)越，自然防疫能力好，設計科學規(guī)范，設備先進，而且場區(qū)布局合理，分為生活區(qū)和生產區(qū)。其中生產區(qū)被分為五個區(qū)：配種區(qū)，妊娠區(qū)，產仔區(qū)，保育區(qū)，育肥區(qū)。在實踐過程中，我們在廠長的安排下分別參觀配種區(qū)（三天），妊娠區(qū)（一天），產仔區(qū)（一天），保育區(qū)（一天），社會實踐報告《農業(yè)社會實踐報告》。
7月2號上午我們進入中種豬場，張經理接待我們并安排我們住宿。為了防止外界的疾病被帶進豬場，我們要經過兩天的隔離才能進入生產區(qū)，在這兩天我們主要是熟悉這里的環(huán)境和生活。每天早上6點起床，6點20吃早餐，上午工作從7點到11點，中餐11點半，下午工作從2點半到6點半，每日工作8小時。7月4號在廠長的安排下，我和另外一個同學為一組，先分配到配種間（配種區(qū)和妊娠區(qū)）。在進入生產區(qū)之前，我們每人發(fā)了一套工作服（帶有股淡淡的豬糞味），一雙拖鞋，一雙靴子，每次進入生產區(qū)都要沐浴換上工作服穿上靴子，而且還要通過消毒池（1：25的火堿）進行消毒。我在配種間待了三天，我在這里每天的基本工作就是幫助飼養(yǎng)員清掃產欄，趕趕豬，學習如何給豬進行人工配種。同時了解了配種區(qū)和妊娠區(qū)的日常事務：
1.接受斷奶母豬（一般采用21日斷奶），將臨產母豬轉入產房（提前一周左右），并清潔妊娠房。
2.對斷奶母豬每日通過公豬進行催情，減短發(fā)情間隔，縮短母豬非生產日期。
3.通過在母豬欄前趕公豬判斷母豬是否發(fā)情（發(fā)情征兆：呆立，陰門紅腫，有黏性分泌物從陰部流出）
4.在發(fā)情期內的合適時間進行人工授精。
5.配種25后進行妊娠檢查。
6.根據母豬妊娠階段不同，配制不同的日糧：斷奶當天不采食，到配種前采食2.5kg/d，促使多排卵；妊娠75-90天內（低妊娠，高泌乳）
，采食1.8-2.5kg/d，此段時間是限食的關鍵；妊娠91-114天內，采食3.5-4.0kg/d，此段時間是胚胎發(fā)育的主要時期，要盡量多采食。
7.對長期不發(fā)情的母豬進行淘汰。
8.對一些異常母豬注射疫苗和消炎藥物（青霉素鉀和硫酸鏈霉素等）。
7月7日進入產仔區(qū)，看看仔豬是如何出生的。那天正好有幾頭臨產母豬，它們旁邊還有兩個助產人員。那天我還是第一次看到剛剛出生的小豬，太小了但很可愛。產仔區(qū)的日常事務：
1.母豬臨產征兆的觀察：產前半月乳房膨脹，腹部明顯下垂；產前24小時，有初乳泌出。即將分娩時，臥立不安，頻頻排尿，陰部紅腫等。
2.產前準備事項：對待產母豬的腹部，乳房及陰門附近用溫水擦洗干凈，同時還要準備干毛巾。
3.輔助分娩：母豬分娩時做好助產工作，仔豬出生后助產人員要立即用干毛巾擦干口鼻身上的黏液。一般母豬產仔每隔5-25分鐘一頭，若長時間未產出，則為難產，應采取人工助產（戴上消毒手套，自陰門進入子宮）
4.產后及時清理胎衣，若胎衣產時間不排出，應考慮注射縮宮素，有助于胎衣脫出。
第二篇 農業(yè)銀行社會實踐報告2350字
暑假期間，經聯系我去了中國人民銀行延安市支行實踐，期間主要在金庫會計科和綜合科接受培訓和聆聽具有實踐經驗的指導老師的教誨，經過為期近三個周的實地操作、學習，從中確實受益匪淺。
我熟悉了中國人民銀行的主要業(yè)務活動，系統的學習并較為深刻掌握了人民銀行的多方面的實務工作，對于銀行經營和管理的理論知識和多方面的實際工作能力得到了不錯的鍛煉和提高，明白了理論和實踐相結合的重要性。
實踐時間
__年7月22日星期一至20__年8月16日星期五
實踐單位：中國人民銀行延安市支行
實踐目的：
通過實踐進一步理解和鞏固所學理論知識，學會理論聯系實際，增強自我解決實際問題的能力，學會怎樣適應新的工作環(huán)境，為更好地進入社會打下良好的基礎。在指導老師的指導、教育和幫助下，熟悉金融行業(yè)的業(yè)務知識和一定的操作技能。提高認識，拓寬視野，開闊眼界，是知識轉化為能力。
實踐內容
短短幾個周的實踐，革命性的改變了我，首先認識與前不一樣，過去總認為我是學會計的，學了幾年的書本知識，對經濟的認識是全面的，理論指導實踐嗎，只要具備相當的理論知識在實際工作中就會很快進入角色，實踐后的事實告訴我理論和實際有相當大的距離，有些實際能力是理論上所沒有的，需通過實踐獲取，理論需要實踐來豐富從感性進入理性，得到其精髓，實踐需要具備理論知識指導，二者相輔相成不可替代。
知識結構發(fā)生了變化，經過本次的實踐學到了很多以前書本上學不到的知識，以前總認為銀行就是管錢的，發(fā)放貸款的。經過實踐從結構上認識到銀行分中央銀行、商業(yè)銀行和政策性銀行等，他們都執(zhí)行國家有關財政金融政策，但是職能各不相同。
人民銀行執(zhí)行中央銀行的職能，在國務院的領導下，行使國家金融管理工作。中國人民銀行在1948年初由華北銀行、北海銀行、西北農民銀行合并組成。集中央銀行和商業(yè)銀行的職能為一身，到1983年國務院決定中國人民銀行專門行使中央銀行的職能，1984年國家將其商業(yè)銀行的職能剝離出去成立了四大商業(yè)銀行(這是中央為適應改革開放和經濟發(fā)展的需要而作出的金融改革)。中國人民銀行也有具體業(yè)務部門，不過只對各大銀行和金融機構服務，不對個人業(yè)務。
中國人民銀行是在國務院領導下，制定和執(zhí)行貨幣政策，對全國的金融業(yè)實施監(jiān)管的特殊金融機構。
中央銀行擔負和履行的職責，既是中央銀行性質的具體體現，也是中央銀行發(fā)揮作用的重要依據。中央銀行利用貨幣信用杠桿，制定和執(zhí)行貨幣政策，對國民經濟進行宏觀調控、監(jiān)管的特殊金融機構。按照中央銀行的性質來劃分，中央銀行的職能有三類：一是服務職能，中央銀行作為一個銀行，首先就是以一個銀行的身份提供金融服務。二是監(jiān)管職能，主要是指中央銀行的金融行政管理。
三是調控職能，中央銀行是國家宏觀經濟調控體系的一個重要的組成部分。商業(yè)銀行是以經營存貸款、辦理轉帳結算為主要業(yè)務，以盈利為主要經營目標的金融企業(yè)。在我國，設立商業(yè)銀行必須經中國人民銀行批準，未經批準，任何單位和個人不得從事吸收公眾存款等商業(yè)銀行業(yè)務，任何單位不得在名稱中使用銀行字樣。設立商業(yè)銀行還必須符合《______公司法》《______商業(yè)銀行法》規(guī)定的各項要求。
商業(yè)銀行的職能有：信用中介職能，支付中介職能，信用創(chuàng)造職能，金融服務職能，調節(jié)經濟和信息中介職能。
商業(yè)銀行的主要業(yè)務有：負債業(yè)務，資產業(yè)務，中間業(yè)務。
政策性銀行是專為國家產業(yè)政策服務的，雖不以盈利為目的但應是有償服務，如：農業(yè)發(fā)展銀行。
農業(yè)發(fā)展銀行只辦理企事業(yè)單位存取款業(yè)務，不辦理個人存取款業(yè)務。中國農業(yè)發(fā)展銀行屬于政策性銀行，其由政府設立，以貫徹國家產業(yè)政策和區(qū)域發(fā)展政策為目的的，不以贏利為目標的金融機構。其資金來源為中國人民銀行再貸款，同時發(fā)行少量的政策性金融債券，一般辦理糧食、棉花、油料等主要農副產品的國家專項儲備和收購貸款，扶貧貸款和農業(yè)綜合開發(fā)貸款以及小型農、林、牧、水基本建設和技術改造貸款。
增加了很多書本上沒有的知識，工作經驗、實際工作能力、實際工作中的規(guī)則、規(guī)定細節(jié)及各行各業(yè)特有行業(yè)的行規(guī)及運行特點等等，書本上是學不到的，雖然理論指導實踐，但是不經過實踐檢驗，不取得實踐經驗，就是空頭理論，是不能很好的指導實際工作的。
在大學讀書只是被動的接受知識，三年多的專業(yè)學習，都是前人的經驗理論總結，很少有自己的東西雖然也能增加知識，提高鑒別水平和能力，實際工作中會出現很多復雜的情況，例如：在銀行票據處理中對手續(xù)不全的業(yè)務怎么處理，對不合制度要求的，甚至是違法的事情怎么處理，這些都需要在實際工作中去學習，去探討和研究。一些業(yè)務中的差錯，有經驗的職員、指導老師一眼就可以看出來，可是在實踐中的我就是看不出來。同樣的工作量有經驗的指導老師很快就做完了，且正確無誤，而我就做不到。特別是月底結賬時對出現的賬務差錯，我渾然不知或者知道了就是找不到出差錯的原因和地方，可是有經驗的指導老師一看就能大致鎖定問題所在，很快解決問題，真是神了。這正是應了古人說的書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實踐中我還發(fā)現很多工作是需要和很多知識聯系在一起的，要想很好的、很順利的做好該項工作，就必須具備相關知識，所以必須學好各門功課，不但要學好必要掌握的知識，對其他各個方面相關的知識也都應盡量做到了然于心，比如對國內外政治經濟形勢就必須要有深入的了解，這就需要與時俱進，上完大學并不是學習的終止，要想將來在工作時得心應手，必須樂于學習，不斷學習，跟上時代的步伐。
實踐是對大學所學的知識的檢驗和理解的修正、完善，雖然不能保證結個大果，但也能保證果實的成熟，如果沒有實踐生活，我們就像是漏檢的出廠產品，就可能是不合格品。短短的幾個月實踐是難以滿足人生的需要的，只有在今后的工作中不斷加強學習，積極進取，認真總結成功與失敗的經驗，為國家和民族多做貢獻才能取得優(yōu)異的成績。
第三篇 農業(yè)實踐報告1350字
關于農業(yè)實踐報告范文
為積極響應學校組織的“以支農為主題”的大學生社會實踐調查活動，我于__年1月15日同其他10名同學組成一個團隊一同前往___生態(tài)園有限公司給那里的一個農戶和技術員介紹一種來自德國的有機種植園的植物生長強壯劑---碧護。
“碧護”是德國科學家依據自然界奇妙的植物他感(又稱異株克生)現象和生態(tài)生化學原理，歷時30年研究開發(fā)的純天然高科技生物產品。它含有天然植物內源激素、黃酮類物質和氨基酸等30多種植物活性物質，組成了一個獨特的“植物生長復合平衡調節(jié)系統”，從作物種子萌發(fā)到開花、結果、成熟全過程均發(fā)揮綜合平衡調節(jié)作用，解決了目前植物生長調節(jié)劑類產品功效作用單一、配合使用困難、調節(jié)作用不均衡、長勢和產量不協調、使用范圍和時間局限、影響產品品質等技術難題。通過系統誘導作用，可激活植物的多重活性，使植物枝繁葉茂，根系發(fā)達，顯著提高植物抗逆性(凍害、干旱、澇害、土壤板結、鹽堿等)及抗病蟲害能力，增加產量和改善品質，是一種新型復合平衡植物生長調節(jié)劑。為了更好的將這一種新的好藥介紹給那里的農戶，讓他們了解碧護接受碧護最終大規(guī)模使用碧護來減少經濟投入提高作物質量，我們團隊的全體成員在前往之前在認真聽取了相關專業(yè)的老師針對‘碧護’給我們講解有關它的知識，之后我們在隊長組織下有認真的學習了‘碧護’宣傳手冊，由于事前做了充分的準備，所以來的這一天我們滿懷信心，相信我們的實踐一定可以做到最好。
15日那天，我們一行人早上8點左右從學校坐車前往___農業(yè)生態(tài)園，生態(tài)園距離我們學校有很長一段路程，我們做了將近一個半小時的車，天氣又格外寒冷，但是我們沒有一個人有一點抱怨，大家都把這次實踐看的很重要，把它看成是一個艱巨而光榮的使命。到達了目的地，我們找到農戶和技術員，與他們進行溝通，我們在農戶和技術員的陪同下參觀了他們的溫室大棚，在參觀的過程中我們向他們提到并介紹碧護的功效、施用方法、將使用成本與其他藥物進行比較、并且舉了實例，在我們的'介紹過程中農戶和技術員都有試用并作比較的意思，這更加激發(fā)了我們的工作熱情，不知不覺的已經過去兩個小時，我們成功的完成了實踐的內容，農戶了解了碧護的作用、藥效、價格最終決定拿出部分土地試用，農戶表示如果實驗結果好他將向更多的農戶介紹碧護，并且明年將全面施用碧護。我們臨走前留下了碧護的樣品供他們試用，并且粘貼了碧護的海報，希望更多的農戶知道碧護，我們還留下碧護的詳解手冊，供農戶解決疑難問題。
我們回到學校時已是四點多，雖然凍得夠嗆，但是我們很幸福很高興，因為我們付出了，不管結果如何...我們將等待著碧護農戶們的帶來的效益。半個月后，那位農戶給我打來電話說是實驗結果很理想，他已經決定將大量使用碧護，并向周邊其他農戶介紹碧護，他說他相信一定會有很多人響應。聽他說完，我很激動，我慶幸、我歡...這是對我們的最大的安慰同時我知道這只是剛剛開始，是碧護走向千家萬戶的開始，是先進科學技術又一次成功的開始。我相信碧護，相信科學，相信我們的這次實踐是成功的，更相信碧護會被更多的農戶接受...這次實踐讓我受益匪淺，是這次實踐讓我認識了碧護，更讓我認識到科學技術對農業(yè)發(fā)展的重要作用，在一定程度上激勵了我的求知欲。這次實踐的時間雖然短暫，可是留給我的美好回憶卻是永遠的，因為是他讓我對科學技術充滿激情，充滿信心......
第四篇 xxxx年6月農業(yè)社會實踐實習報告總結2150字
為積極響應學校組織的“以支農為主題”的大學生社會實踐調查活動，我于__年1月15日同其他10名同學組成一個團隊一同前往___生態(tài)園有限公司給那里的一個農戶和技術員介紹一種來自德國的有機種植園的植物生長強壯劑---碧護。
“碧護”是德國科學家依據自然界奇妙的植物他感(又稱異株克生)現象和生態(tài)生化學原理，歷時30年研究開發(fā)的純天然高科技生物產品。它含有天然植物內源激素、黃酮類物質和氨基酸等30多種植物活性物質，組成了一個獨特的“植物生長復合平衡調節(jié)系統”，從作物種子萌發(fā)到開花、結果、成熟全過程均發(fā)揮綜合平衡調節(jié)作用，解決了目前植物生長調節(jié)劑類產品功效作用單一、配合使用困難、調節(jié)作用不均衡、長勢和產量不協調、使用范圍和時間局限、影響產品品質等技術難題。通過系統誘導作用，可激活植物的多重活性，使植物枝繁葉茂，根系發(fā)達，顯著提高植物抗逆性(凍害、干旱、澇害、土壤板結、鹽堿等)及抗病蟲害能力，增加產量和改善品質，是一種新型復合平衡植物生長調節(jié)劑。
為了更好的將這一種新的好藥介紹給那里的農戶，讓他們了解碧護接受碧護最終大規(guī)模使用碧護來減少經濟投入提高作物質量，我們團隊的全體成員在前往之前在認真聽取了相關專業(yè)的老師針對‘碧護’給我們講解有關它的知識，之后我們在隊長組織下有認真的學習了‘碧護’宣傳手冊，由于事前做了充分的準備，所以來的這一天我們滿懷信心，相信我們的實踐一定可以做到最好。
15日那天，我們一行人早上8點左右從學校坐車前往___農業(yè)生態(tài)園，生態(tài)園距離我們學校有很長一段路程，我們做了將近一個半小時的車，天氣又格外寒冷，但是我們沒有一個人有一點抱怨，大家都把這次實踐看的很重要，把它看成是一個艱巨而光榮的使命。到達了目的地，我們找到農戶和技術員，與他們進行溝通，我們在農戶和技術員的陪同下參觀了他們的溫室大棚，在參觀的過程中我們向他們提到并介紹碧護的功效、施用方法、將使用成本與其他藥物進行比較、并且舉了實例。
在我們的介紹過程中農戶和技術員都有試用并作比較的意思，這更加激發(fā)了我們的工作熱情，不知不覺的已經過去兩個小時，我們成功的完成了實踐的內容，農戶了解了碧護的作用、藥效、價格最終決定拿出部分土地試用，農戶表示如果實驗結果好他將向的農戶介紹碧護，并且明年將全面施用碧護。我們臨走前留下了碧護的樣品供他們試用，并且粘貼了碧護的海報，希望的農戶知道碧護，我們還留下碧護的詳解手冊，供農戶解決疑難問題。
我們回到學校時已是四點多，雖然凍得夠嗆，但是我們很幸福很高興，因為我們付出了，不管結果如何...我們將等待著碧護農戶們的帶來的效益。半個月后，那位農戶給我打來電話說是實驗結果很理想，他已經決定將大量使用碧護，并向周邊其他農戶介紹碧護，他說他相信一定會有很多人響應。聽他說完，我很激動，我慶幸、我歡...
這是對我們的最大的安慰同時我知道這只是剛剛開始，是碧護走向千家萬戶的開始，是先進科學技術又一次成功的開始。我相信碧護，相信科學，相信我們的這次實踐是成功的，更相信碧護會被的農戶接受...這次實踐讓我受益匪淺，是這次實踐讓我認識了碧護，更讓我認識到科學技術對農業(yè)發(fā)展的重要作用，在一定程度上激勵了我的求知欲。這次實踐的時間雖然短暫，可是留給我的美好回憶卻是永遠的，因為是他讓我對科學技術充滿激情，充滿信心......
一、前言實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。...
20__年__月__日星期一，早上8.30我領到了中國電信實習生-無錫電信局的工作證，第一天的上班便由此開始。和我一起實習的還有一位來自哈爾濱工業(yè)大學電子信息專業(yè)大三的學生，我們來到了國脈大廈的一間辦公室第一次進去我有些小心生怕自己的...
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實習，是一種期待，是對自己能夠接觸未知事物的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己職業(yè)生涯夢想的期待。實習，也有一些惶恐，有對自己各方面能力缺乏信心的惶恐，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有擔心自己會無所適從的焦慮...
為提高我們測繪專業(yè)所有人的專業(yè)素質和動手的能力，并將理論知識與實踐經驗相結合，深化用理論去指導實踐，用實踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學校安排了為期一周的專業(yè)實習，實習內容為dj-6經緯儀測圖，繪平面。
將近兩個月的暑假已經過去了，俗話說：沒有實踐，就沒有發(fā)言權 ，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。在這次的實踐中，我更好的接觸了這個社會，了解了這個社會。
大學在不知不覺中匆匆的過去了，來實習單位已經一個月了，從報到的那天起，我所感覺到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業(yè)精神和設計部對設計的嚴謹負責。
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第五篇 農業(yè)合作社社會實踐報告2300字
農業(yè)合作社社會實踐報告
暑假中，受到學校院團委號召，參加全國大學生回鄉(xiāng)實踐活動。這次實踐活動我選在了我的家鄉(xiāng)，早已習慣于求學生活的我需要一次考驗自己意志和生活能力的機會，這段不算短的農村生活的確考驗了我，更重要的是也磨練了我，使我更成熟了。即使將來再遇到什么生活中的磨難，相信這次從農村回來的我也能自信的面對它。 下面是我的幾點具體的體會：
1．對法的感受。在農村，法律的不普及是個嚴重制約農村發(fā)展的問題。許多農民對法律沒有足夠的重視，這樣他們法律意識淡薄。在他們的意識中還存在許多法律習慣，或者說是還存在習慣法。對《農民專業(yè)合作社法》的認識程度，正說明這個問題。他們不懂得用法律來保護自己，是我國農村法制建設的一大難題。加強普法教育刻不容緩。 2．對農村教育的感受。人們在形容農村的教育狀況時總是用適齡兒童入學率低、失學率高、教育狀況落后等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導讀者進入邊遠地區(qū)人們不重視教育這一誤區(qū)。經過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經濟的落后.讓我們來看一組調查結果，在我們調查的家庭中有80%的家庭的三分之一家庭收入用于孩子的教育，絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學.我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語，搞調查時，當問及孩子們的學習情況時，他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實我們這么辛苦，也不為什么，就希望他們多學點東西，找一條好的出路.還記得有個老人對我說:我孩子能上到哪，我供到哪，就算砸鍋賣鐵也得上.教育，是個沉重的話題。但只有正視教育，而非遮蓋問題，才能抓住教育發(fā)展的癥結所在.改革開放以來，農村經濟雖然飛速發(fā)展，但離發(fā)達地區(qū)還有很大一段距離，而且經濟發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度，而教育又反作用于經濟，但最終還得抓住教育是基礎，經濟是關鍵才能從根本上解決教育中存在的問題。一位朋友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學有一位來自窮山村的學生，學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話，只有九個字：別忘了！你是農村戶口！聽到這件事的時候，我的內心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農村的孩子迫于自己農村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學，以此來擺脫落后的環(huán)境，實現自己美好生活的夢想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢？他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設呢？人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么？幾個大學生的名字，一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。這種人才流向并非只存在于農村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間，以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。3．深入農民家庭，享受田園快樂的同時切身體驗真實的農民生活。短短的幾天，使我對田園生活留下深刻的印象，雞鳴犬吠的清晨，空氣格外清新。早起在院中看書，享受一天中不可多得的寂靜，或到屋后的.山上遠眺，四周美
景盡收眼底。此外，爬山，打羽毛球和臺球是鐵的娛樂健身活動，院子里成天充滿了歡笑。 其實真正身體力行地接觸百姓，還是在勞作中。挑水打水，收蠶豆，對于在城里長大的我來說是不可多得的新鮮活動。在簡單沉重的勞動中我卻找到了樂趣。其實生活中處處都是樂趣和知識，只是平時忽略了它們，當人真正發(fā)現它們的時候，就會體會到生命和生活的意義。于是頹廢，痛苦，憂慮……都遠離了我，充實的過好每一天成為我的目標。 4.。通過入戶調查，我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實認真地回答我們的問題，從他們的答話中我認識到他們敏捷的思維，對世事的透徹理解和達觀的精神，他們雖有些安于現狀，卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感激共產黨給他們帶來的日新月異的好生活并且非常滿足?！爸愠贰?，我在與他們的交談中總感受到這四個字。當然這種快樂也不是絕對的，中國當代社會中畢竟還是存著城鄉(xiāng)差異，這是一個客觀現實，無法回避，也不應該回避。要想解決這個長期困擾社會的問題，就需要國家有關部門和農民共同努力。就像那個要向總理說實話的人說的那樣，農村真窮，農民真苦，農業(yè)真危險。農村的貧
苦的確超出了很多城市人的想象。農產品價格一路下滑，農資價格居高不下，農業(yè)生產利潤空間越來越小，醫(yī)療價格是眾所周知的高昂，教育產業(yè)化使得成千上萬的農村子弟無書可讀。農民的日子越來越難過。于是就出現了越來越洶涌的民工潮，農民們?yōu)榱司S持最基本的生活，為了子女的學費，為了保住老人的性命，只好農民變民工，背井離鄉(xiāng)，卷起鋪蓋，成群結隊的奔向城市。他們在城市里忍受城市人的歧視和羞辱，干最臟最苦最累最危險的工作，賺取最低廉的工資，還要為自己的血汗錢能不能按時足額的拿到手而擔驚受怕，甚至爬上高樓討要本來應屬于自己的工資。 5。對看電影的感受。這次實踐活動，讓我了解農村社會現狀的同時也讓我對農村電影市場作了一次調查，而且這次調查是針對目前中國最不受重視同時也是最具潛力的農村電影市場的。通過入戶調查，發(fā)現老鄉(xiāng)們幾乎不看電影。我認為原因有三：一，電影題材適合他們的有限；二，地處偏僻農民不易進城，農村自身又缺乏電影基礎設施，農民們即使想看電影也沒有必要的硬件支持；三，農民收入不足，難以支付票價。這樣看來，下鄉(xiāng)輪放電影比較符合“國情”。 通過這次活動，使我更深刻更具體的認識到“學”和“用”的聯系，讓我更加努力的學習，并在學習中加以實踐。
第六篇 大學生農業(yè)銀行社會實踐報告2650字
根據學校畢業(yè)實習要求，本人于2024年2月底到4月底期間在中國農業(yè)銀行寧?？h支行城關分理處進行了為期8周的畢業(yè)實習。實習期間，在學校和單位指導老師的幫助下，我熟悉了金融機構的主要經濟業(yè)務活動，系統地學習并較好掌握了銀行會計實務工作，理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高?，F將畢業(yè)實習的具體情況及體會作一系統的總結。
一、實習單位簡介
中國農業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設在北京。在國內，中國農業(yè)銀行網點遍布城鄉(xiāng)，資金實力雄厚，服務功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為中國的銀行之一。在海外，農業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。中國農業(yè)銀行寧?？h支行城關分理處是寧?？h支行直屬的一個營業(yè)網點，一直鼎立支持寧海經濟的發(fā)展，在地方經濟建設中發(fā)揮著極其重要的作用，以優(yōu)美的環(huán)境、豐富的金融產品，竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶提供安全、快捷的全方位優(yōu)質金融服務。
二、 實習過程
此次實習的目的在于通過在農業(yè)銀行的實習，掌握銀行業(yè)務的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段：
（一）了解實習單位基本情況和機構設置、人員配備等。
（二）學習銀行的基本業(yè)務流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務基本技能訓練，如點鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等；銀行的儲蓄業(yè)務，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對公業(yè)務，如受理現金支票、簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務，如貸記卡的開戶、銷戶、現金存取等。
（三）了解銀行會計核算方法，科目設置與賬戶設置，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。
（四）總結實習經過，并完成實習手冊、實習報告。
三、實習內容
在正式學習銀行業(yè)務前，我在實習指導老師的指導下首先學習銀行工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威，本來自以為銀行業(yè)務相當的簡單，卻沒發(fā)現我原來有這么多基本的技能不會操作?？粗率炀毜狞c鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數起。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎？后來慢慢才了解，原來銀行柜員經常需要查點現金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。
經過一個星期的“苦練”，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習了。于是接下來，實習指導老師便讓我學習儲蓄業(yè)務。該分理處的儲蓄業(yè)務實行的是柜員負責制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務，即開戶、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務等。對于每一筆業(yè)務，我都學習了其abis系統的交易代碼和操作流程，業(yè)務主要可分為單折子系統和信用卡字系統兩類。此外我還學習了營業(yè)終了時需要進行的abis軋賬和中間業(yè)務軋賬，學習如何打印流水、平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細核對表，審查傳票號是否連續(xù)，金額是否準確，憑證要素是否齊全等。
在銀行實習，學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現金，然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。
經過一段時間的學習并背記儲蓄業(yè)務的交易代碼和操作流程后，我開始學習銀行的會計業(yè)務，即針對企業(yè)的業(yè)務。對公業(yè)務的會計部門的核算（主要指票據業(yè)務）主要分為三個步驟，記賬、復核與出納。城關分理處的票據業(yè)務主要是指支票，包括轉賬支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會計記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金（出納與收款人口頭對賬后）。轉賬支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會計記賬員審核記賬，會計復核員復核。
四、實習收獲與體會
這次實習，除了讓我對農業(yè)銀行的基本業(yè)務有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經辦人負責賠償。
其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現在銀行已經類似于服務行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。在我實習快要結束時，基本業(yè)務流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時指導老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡單的業(yè)務處理，當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意，比如：對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如“您好、請簽字、請慢走”；其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業(yè)知識，這才是我們實習的真正目的。
第七篇 農業(yè)生態(tài)環(huán)境的社會實踐報告550字
農業(yè)生態(tài)環(huán)境的社會實踐報告
時 間：
20__.__.__
參 加 者：
__外國語學校高一、高二全體師生
地 點：
__桃園
實 踐 主 題：
感悟大自然，增加知識
活 動 內 容：
__月__日，我參加了學校組織的實踐活動，活動的內容是觀賞桃園，增加知識，義務撿垃圾，積極環(huán)保。
雖然早晨的天氣不是很好，但我們依然按照原計劃實施。我們到達__市后，稍稍熟悉了一下環(huán)境，看到很多的桃花，真有一種桃園的感覺，粉粉的、嫩嫩的.，再加上幾枝綠芽的襯托，更顯生機，景色很是美麗。
社會實踐活動是建設社會主義和諧社會的重要步驟，我們應該盡量拿出自己的時間和利益為此做貢獻。
我們按原定小組分開，分向四面八方各個角落，一邊撿垃圾，一邊觀賞風景，很是愜意。在當地桃農及老師的帶領下，我們的斗志完全被激起，跑向垃圾堆。有人帶著手套，有人拿著塑料袋，大家配合的十分默契，工作效率十分高。過了幾個小時后，看顧著干凈的草地，一股快樂油然而生，都笑的十分燦爛。
這次的會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的是課堂上所學不到的。更加認識到只有投身實踐，才能接觸到社會生活。只有切身融入社會，才能真實的了解社會才能使自己得到鍛煉。
社會實踐彌補了實際差距和不足，社會實踐的意義和目的的也在于此。
這次實踐活動使我們懂得很多，所以以后要多多鍛煉自己。
第八篇 農業(yè)大學大學生農村社會實踐報告1200字
一、“放飛孩子的夢想，托起明天的太陽” 主題班會。
在班會上，我主持的專題叫“美麗照片，精彩北京”，做這個活動我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個感性的認識，那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點拍攝的（包括天安門、人民大會堂、歷史博物館、人民英雄紀念碑、故宮、新華門、中央電視塔、中華世紀壇、中國農業(yè)大學、北京大學、清華大學等）。
我的這個專題在班會上是第一部分。當我給孩子們一張張地做講解的時候，孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。
和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當學生代表給我們佩帶紅領巾的時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差；當孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時，我不知為什么，也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。
在這些孩子的身上，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬，那我們的這個活動就算是成功了！
我們的這次活動得到了當地領導、老師、同學的一致好評。其實我們的活動時間是有所改變的，不是嚴格按照計劃的。計劃是到達的第二天開展這個主題班會的，但我們到達的那天已經是晚上六點了，食宿問題還沒有安排妥當，所以第二天開展活動的條件根本不具備，我們就馬上開會，一致通過決定第三天再做。實際證明，我們的調整很正確，主題班會因為準備的充分，所以開的很成功。這也告訴了我們在以后的工作中，根據實際情況，適當調整計劃是很必要的。
二、走訪農民，尋找科技帶頭人。
為了盡快了解舊堡村，我們第二天一大早就和村干部進行了座談，座談會的地點就在村委會，形式很簡單，但內容卻很充實。
村干部介紹說：“舊堡村共一萬三千畝耕地，二十六眼機井，平均三、四畝地就有一眼井，不算缺水。種植的主要作物是玉米，其他還種一些蔬菜，象豆角，西紅柿什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什么規(guī)模，主要品種比較單一，就豬、牛、雞等傳統品種，特種養(yǎng)殖還沒有?！?/p>
我是農大東區(qū)學機械的學生，這次下鄉(xiāng)的目的有一個就是調查一下農業(yè)機械在農村的普及程度和農民需要什么樣的機械。但當我問到這個問題時，村干部很干脆的回答：“我們村根本不存在農業(yè)機械化，一切農活全部由農民手工去做，完全是原始的東西，不存在什么機械化?！碑敃r我真的很驚訝，問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C械代替人來做這些重復性很強有很繁重的工作時，他們是這樣回答的：“如果都機械化了，那不就有更多的剩余勞動力了？”我想農民他們是有自己的想法的，也許他們就是這么認識的，我們的任務是來調查的，在短短的幾天里，我們不可能改變他們的思想，就沒有在往下追問。
第九篇 最新農業(yè)社會實踐報告2600字
根據學校畢業(yè)實踐要求，本人于20__年2月底到4月底期間在中國農業(yè)銀行寧?？h支行城關分理處進行了為期8周的畢業(yè)實踐. 實踐期間，在學校和單位指導老師的幫助下，我熟悉了金融機構的主要經濟業(yè)務活動，系統地學習并較好掌握了銀行會計實務工作，理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高.現將畢業(yè)實踐的具體情況及體會作一系統的總結.
一，實踐單位簡介
中國農業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設在北京.在國內，中國農業(yè)銀行網點遍布城鄉(xiāng)，資金實力雄厚，服務功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為中國最大的銀行之一. 在海外，農業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評為世界500強企業(yè)之一.中國農業(yè)銀行寧?？h支行城關分理處是寧?？h支行直屬的一個營業(yè)網點，一直鼎立支持寧海經濟的發(fā)展，在地方經濟建設中發(fā)揮著極其重要的作用，以優(yōu)美的環(huán)境，豐富的金融產品，竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶提供安全，快捷的全方位優(yōu)質金融服務.
二，實踐過程
此次實踐的目的在于通過在農業(yè)銀行的實踐，掌握銀行業(yè)務的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等.實踐過程主要包括以下幾個階段:
(一)了解實踐單位基本情況和機構設置，人員配備等.
(二) 學習銀行的基本業(yè)務流程與交易代碼，主要包括以下方面:銀行業(yè)務基本技能訓練，如點鈔，珠算，五筆字型輸入，捆扎等;銀行的儲蓄業(yè)務，如活期存款，整存整取，定活兩便等;銀行的對公業(yè)務，如受理現金支票，簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務，如貸記卡的開戶，銷戶，現金存取等.
(三)了解銀行會計核算方法，科目設置與賬戶設置，記賬方法的確定等.區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同.
(四)總結實踐經過，并完成實踐手冊，實踐報告.
三，實踐內容
在正式學習銀行業(yè)務前，我在實踐指導老師的指導下首先學習銀行工作必需的基本技能，包括點鈔，捆鈔，珠算，五筆字型輸入法，數字小軍盤使用等.這似乎給了我一個下馬威，本來自以為銀行業(yè)務相當的簡單，卻沒發(fā)現我原來有這么多基本的技能不會操作.看著同事熟練的點鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數起.對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎 后來慢慢才了解，原來銀行柜員經常需要查點現金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失.
經過一個星期的苦練，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習了.于是接下來，實踐指導老師便讓我學習儲蓄業(yè)務.該分理處的儲蓄業(yè)務實行的是柜員負責制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務，即開戶，存取現金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務等.對于每一筆業(yè)務，我都學習了其abis系統的交易代碼和操作流程，業(yè)務主要可分為單折子系統和信用卡字系統兩類.此外我還學習了營業(yè)終了時需要進行的abis軋賬和中間業(yè)務軋賬，學習如何打印流水，平賬報告表，重要空白憑證銷號表，重要空白憑證明細核對表，審查傳票號是否連續(xù)，金額是否準確，憑證要素是否齊全等.
在銀行實踐，學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等.而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現金，然后再是清點重要空白憑證如存折，銀行卡，存單等.
經過一段時間的學習并背記儲蓄業(yè)務的交易代碼和操作流程后，我開始學習銀行的會計業(yè)務，即針對企業(yè)的業(yè)務.對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據業(yè)務)主要分為三個步驟，記賬，復核與出納.
城關分理處的票據業(yè)務主要是指支票，包括轉賬支票與現金支票兩種.對于辦理現金支票業(yè)務，首先是要審核，看出票人的印絕是否與銀行預留印絕相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額，出票日期，收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整.對于現金支票，會計記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對賬后).轉賬支票的審核內容同現金支票相同， 在處理上是由會計記賬員審核記賬，會計復核員復核.
四，實踐收獲與體會
這次實踐，除了讓我對農業(yè)銀行的基本業(yè)務有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業(yè)實踐無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎.
首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心.在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務負責.如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經辦人負責賠償.
其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點上我從實踐單位同事那里深有體會.比如，有的業(yè)務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做.現在銀行已經類似于服務行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受.在我實踐快要結束時，基本業(yè)務流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時指導老師讓我上崗操作.
沒想到，看似簡單的業(yè)務處理，當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意，比如:對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如您好，請簽字，請慢走;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答.這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展.
最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力.任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要.
因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業(yè)知識，這才是我們實踐的真正目的.
最新農業(yè)社會實踐報告范文
第十篇 農業(yè)銀行實習報告：社會實踐報告4350字
農業(yè)銀行實習報告：社會實踐報告范文
農業(yè)銀行實習報告
一、實習單位簡介
中國農業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設在北京.在國內，中國農業(yè)銀行網點遍布城鄉(xiāng)，資金實力雄厚，服務功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為中國的銀行之一.在海外，農業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評為世界500強企業(yè)之一.中國農業(yè)銀行蓬安縣支行是在地方經濟建設中發(fā)揮著極其重要的作用，以優(yōu)美的環(huán)境，豐富的金融產品，竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶提供安全，快捷的全方位優(yōu)質金融服務.中國農業(yè)銀行實行總分行制，為一級法人，總行是全行經營決策、風險控制、內部監(jiān)督、財務核算以及人力資源管理的中心?？偧壏种C構為非獨立核算單位，在總行授權范圍內開展其經營管理活動，對總行負責。中國農業(yè)銀行大力實施人才強行戰(zhàn)略，努力探索建立符合現代商業(yè)銀行要求的人力資源激勵與約束機制。高度重視人才的招聘，培養(yǎng)，選拔和應用，不斷提高人力資源管理科學化，制度化和規(guī)范化水平。
__年，正式啟動人才培養(yǎng)工程，制定了人才培養(yǎng)工程五年規(guī)劃，把建設“三支隊伍”(經營管理，專業(yè)技術，崗位技能人才隊伍)，培養(yǎng)“五類人才”(決策人才，管理人才，專業(yè)技術人才，市場營銷人才，崗位操作人才)，作為全含人才隊伍建設的重點。著力構建全員學習，全過程學習，終生學習的組織體系&管理制度，不斷改善員工對于的整體素質和結構，努力建設學習型銀行。高度重視員工培訓工作，不斷提高員工整體素質。在組織開展全員培訓的基礎上，重點抓好中高級管理人才培訓&專業(yè)技術人才培訓，全面完成高級管理人員emba核心課程培訓，精心組織高級管理人員赴境外培訓，通過各種途徑豐富培訓方式，提高培訓質量，遠程培訓網絡建設取得實質性進展。
二、實習經歷及心得
7.11到7.26期間，我通過面試有幸進入中國農業(yè)銀行蓬安縣支行實習，雖然實習的時間不長，我卻在這寶貴的時間里學到了好多東西，豐富并實踐了大學的理論知識，同時也深感自己知識面的匱乏，鑒定了我積極學習的信念。在工作中，工作態(tài)度的轉變是我學到的重要的一筆人生財富?！凹夹g水平只能讓你達到一定的層次，而為人出事的態(tài)度及對工作認真負責的態(tài)度才是提升你的真正法寶。”此一席話給我上了實習的第一課。在實習期間，我虛心學習，認真工作，認真完成工作任務，并與同事建立了良好的關系，得到了行里員工的一致認可。在實習中，我學習了農行改革的各案例，并發(fā)現了改革中的問題，結合本專業(yè)的學習。
(一)跟主任學習相應的理論知識，及各種文件
在實習的前幾天里，我主要跟主任學習，一方面要學習相關的實務操作，其中會計占決大多數，既要強化已有的知識，還要學習新的知識，另一方面，還要學習人民銀行下達的相關文件。結合農行金融報，金融研究等雜志刊物，了解銀行改革的方向，動態(tài)。今年是四大商業(yè)銀行改革的關鍵時刻，銀行改革舉措眾多，是什么因素引發(fā)的政策改變呢？實務操作上，農業(yè)銀行對現有系統進行改革，從9.1，中國農業(yè)銀行將開始使用農行綜合應用系統(abis)。業(yè)務操作上，加強對票據結算的管理，從7.1開始，啟用新版票據及結算憑證，同舊版相比，對票據用戶有什么要求？相應的規(guī)定有什么變化？金融動態(tài)上，分析金融大家言論，關注人民幣匯率改革-自__年7月21日起，我國開始實行以市場供求為基礎、參考一籃子貨幣進行調節(jié)、有管理的浮動匯率制度。人民幣匯率不再盯住單一美元，形成更富彈性的人民幣匯率機制。股權分置改革。其中特別是對吳敬璉關于股市五大觀點-中國股市黑不得;政府托市，國企圈錢禍國殃民;中國股市是泡沫;中國股市受政府決定，政策無人預測;千點不該托市，補償流通股股東不公平的爭論。產品經營上，商業(yè)銀行是如何一步步進行混業(yè)經營的嘗試-銀證一卡通，銀行基金號發(fā)行。信貸經營上，關注身邊的變化，公司的兼并重組，同時，鐵礦，原油，勞動力成本價格上升，都會影響企業(yè)信貸質量。
在學習中，我深切的感到，學習就是為了提高，提高素質，加強對工作的負責態(tài)度，每一個員工都有權利和義務去學習！因為四大商業(yè)銀行中，農行改革起步晚，存在的問題又多-資產負債率低，壞帳多。資產準備率也是最低的。因此，作為一名農行員工都應該積極對待改革，并在改革中，以實際行動履行一個員工的責任。
(二)跟業(yè)務員學習操作
在學習了各種相關知識的同時，我還積極向業(yè)務員學習。因為現在銀行是實行的柜員制，所以我并沒有機會去進行操作，但是就是從旁邊的學習中，我學到了工作之外的東西。當銀行提出從以產品創(chuàng)新為中心到以顧客為中心轉變的原則時，就是對業(yè)務員的挑戰(zhàn)和考驗。業(yè)務員所要求的不僅是熟練的業(yè)務操作，更應懂得如何同顧客交流，為顧客服務，服務優(yōu)于管理，一個好的管理者更是一個好的服務者。起初對于那種一張報紙，一杯茶的管理者的生活在這徹底改變，報紙是了解客戶，了解銀行的手段。茶是服務于客戶的?！皠?chuàng)建學習性組織，爭做學習型員工”每個員工勤奮學習的精神，帶動著銀行業(yè)務的廣泛開展。
(三)跟客戶經理的學習
客戶資源的優(yōu)劣決定了一家銀行業(yè)務結構盈利狀況和競爭力水平。實施客戶知識管理可以提高客戶資源的開發(fā)和利用。在實習中，我歸納總結了客戶知識管理的結構，并用理論知識和時間不斷豐富。
改善銀行與客戶之間的關系，拓展業(yè)務空間，發(fā)展利潤源泉。在對客戶服務的同時，我明白并領悟著，農行在資產總額大但資本欠缺的情況下，是如何利用資本的稀缺性的。利用最少的經濟成本獲得的收益，是每個客戶追求的，資本追求利潤，決定了資本是閑不住的，只有通過創(chuàng)新金融產品來節(jié)約經濟成本。
三、改革中的問題
(一)收入分配問題
目前，各家銀行都在改革的旗號下制定了許許多多分配機制，并且總行、省行、市行、縣區(qū)行誰有誰的，美其名曰“績效考核”、“分配掛鉤”。其實質就是將大家的工資集中起來，重新分配，每月只發(fā)七、八百元的生活費，然后從上向下分配任務，而分配的任務基層總有完不成的項目，這樣你的工資理所當然拿不全;即使你其他項目超額完成任務，但獎的沒有扣的多;或者你全面完成了任務，甚至效益比上年有較大增長，但因你的上級主管行未全面完成任務，你照樣拿不全工資，這就出現了基層行利潤增加了而工資反而卻降低了的中國特色的笑話，也就是說：不管怎樣干基層一線那些創(chuàng)造價值、創(chuàng)造利潤的員工你都不能將核定的屬于你的那些工資拿走。那么造成上述奇怪現象的原因何在？其實質就是層層“圈錢”！也就是上級管理行層層“圈”下面基層行員工的辛苦錢據為己有。那么上級行為何要這樣做呢？私利使之然！企業(yè)名義掩蓋下的腐敗機制使之可以然！試想如果每一位員工都將自己的薪水拿了，上級行、管理層他們還能多拿嗎？以g行為例，一個地處西北落后省份的市行的行長年薪可拿20萬至30萬，付行長可拿10到20萬;省行行長可拿50到80萬;省行的經理們可拿10到20萬;省行的一般員工可拿6到8萬元;總行行長及經理們的年薪就不用再提了。而一線基層員工卻只拿1到2萬元。就這1到2萬元你還要每天必須提前到網點，每晚推后下班，還要犧牲雙休日加班，外加各種存款、基金、保險、各類卡的營銷任務后方可得到。而財政部核定的農行的工資總額是相對固定且逐年增長的，那么上級行只有層層將基層行員工的工資扣下來集中起來，以績效考核的辦法重新分配，那些行長們、經理們及上級管理行員工們的高薪才有著落，才拿了高薪還讓你有關部門查不出來。其實，績效考核就是層層盤剝職工的代名詞，就是在企業(yè)名義下將少數人變相分錢表面合法化的遮羞布。這也就是為何一聽到又有新的改革措施出臺基層員工便苦不堪言又將被掠一層油花，而領導們喜不自禁又將多切一塊肉的緣故。一苦一樂你就知道這幾年的銀行改革特別是g行的改革帶給員工的除了下崗、分流、買斷、內退、減薪和越來越重的任務及沉重的心理壓力外，便是任務越重、責任越大而薪水卻越減越低的心理失衡;而帶給行長們、經理們的則是成倍成倍的工資翻翻。象這種所謂的改革職工如何能擁護而領導們又如何不喜歡？
(二)要改變解決銀行存在的以上種種問題，提高銀行的盈利能力，首先要解決歷史負擔，
同時最重要的是提高經營管理水平。目前銀行管理中，實際上好多決策都是分散的，低層的決策可能會影響風險管理的質量，中國銀行業(yè)經營層次過低，導致機制腐敗問題的存在，不良貸款的2/3是由較低層次的分支行產生的。同時以人為本的管理思想還沒有確立，沒有形成一套健全的考核機制，激勵機制，使得收入分配在一定時間內，一定范圍內影響著員工的積極性。
四、與本專業(yè)的聯系
目前，銀行由行政管理向經營管理轉變，各銀行紛紛開展應用及管理系統的開發(fā)建構，表明銀行信息化建設重點由綜合業(yè)務系統擴展到管理水平的管理信息系統，信息化建設的目標由原來的提高業(yè)務處理效率過渡到提高經營決策和綜合管理水平，由于農行本身對管理的認識起步較低，較晚。因此，出現了眾多管理上的問題
(一)管理信息化的實質是管理中深層次的內容用到信息化的過程，必然涉及流程改革，涉及各管理主客體利益的調整，因而阻力較大。并且，中國銀行業(yè)現在只注重于增加業(yè)務品種，如何提高業(yè)務處理效率，對于后臺管理成本管理涉足較淺。因此建立一個包括財務管理，人力資源管理等在內的強大的銀行后臺管理信息系統成為未來幾年改革的主旋律。
(二)職能相近的機構重復設置;部門之間的目標不同，導致一體化進程受阻;管理者不熟識各類業(yè)務產品，業(yè)務經營上有盲目性。因此有人提議用事業(yè)部制代替矩陣制，進行扁平化管理。
(三)縱向分工細，管理鏈條長，整體服務效率低，橫向部門多，職能單一，整體服務力低，人力資源配置效率低下。
我認為改革就要有一個強有力的改革小組，建立有效的激勵約束機制、競爭機制和薪酬考核機制，能夠調動人的積極性。在改革中，同時要注意成本效益原則，還要注意責權利相結合原則。
五、小結
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
“千里之行，始于足下”，這近半個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
實習中有苦有甜，平坦的大道上多個門檻是種挑戰(zhàn)也是一種機遇，這個門檻也許是障礙也許是通向另一個世界的門票。
當我實習結束的時候，再回首那綠色的麥穗的時候，看到那熱情洋溢的一張張笑臉的時候，我知道銀行里還有好多好多要學的！
第十一篇 高中生農業(yè)生態(tài)環(huán)境社會實踐報告：感悟大自然，增加知識450字
雖然早晨的天氣不是很好，但我們依然按照原計劃實施。我們到達_____市后，稍稍熟悉了一下環(huán)境，看到很多的桃花，真有一種桃園的感覺，粉粉的、嫩嫩的，再加上幾枝綠芽的襯托，更顯生機，景色很是美麗。
社會實踐活動是建設社會主義和諧社會的重要步驟，我們應該盡量拿出自己的時間和利益為此做貢獻。
我們按原定小組分開，分向四面八方各個角落，一邊撿垃圾，一邊觀賞風景，很是愜意。在當地桃農及老師的帶領下，我們的斗志完全被激起，跑向垃圾堆。有人帶著手套，有人拿著塑料袋，大家配合的十分默契，工作效率十分高。過了幾個小時后，看顧著干凈的草地，一股快樂油然而生，都笑的十分燦爛。
這次的會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的是課堂上所學不到的。更加認識到只有投身實踐，才能接觸到社會生活。只有切身融入社會，才能真實的了解社會才能使自己得到鍛煉。
社會實踐彌補了實際差距和不足，社會實踐的意義和目的的也在于此。
這次實踐活動使我們懂得很多，所以以后要多多鍛煉自己。
第十二篇 2024年暑假社會實踐報告農業(yè)篇3000字
社會實踐，是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會、知曉社會的良好形式。也是促進學生投身改革開放，培養(yǎng)鍛煉自己的才干的良好渠道，提升自身的思想與修養(yǎng)，樹立服務社會的良好思想的有效途徑，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識，提高素質。
但愿我能用這有限的文字，訴說自己無限的辛酸苦辣與所見所聞„„
2024年暑假。按照合肥學院的要求，作為一名大學生，我參加了社會實踐，地點在合肥市的大圩，在安徽省盛農生態(tài)農業(yè)科技發(fā)展有限公司，進行了為期兩個星期的社會實踐活動。這段社會實踐期間，我無處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實和農村生活的艱難。而最讓我感動和欽佩的還是;勞動人民的耐力與那種隨遇而安的樂觀精神。
首先是了解大圩農業(yè)村的概況，我與該公司的負責人進行了一次交談，了解到如果合肥市周邊地區(qū)民眾依然以農業(yè)為主，種植水稻的話，經濟收入會很低，再次是因為該地區(qū)有地理位置優(yōu)勢，臨近城鎮(zhèn)，適合發(fā)展蔬菜種植業(yè)，最后是因為合肥近幾年發(fā)展很快，有很大的消費市場，所以他們決定在此投資，發(fā)展蔬菜行業(yè)，公司投資搞基礎硬件設施建設，占了當地老百姓的田，會每年給他們每畝地給他們八百斤水稻，以確保當地農民每年都有穩(wěn)定的收入。公司在此種植蔬菜都有相應的買家每天在這里及時的收購，保證新鮮的蔬菜及時的運輸出去。當地農民不但每年有穩(wěn)定的每畝地八百斤水稻的收入，該公司在此種植蔬菜，也給當地農民創(chuàng)造了就業(yè)崗位，免除了背井離鄉(xiāng)，四處漂泊之苦。所以該公司在此發(fā)展創(chuàng)業(yè)，可謂是百利而無一害?，F在農民的收入真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
記得剛到大圩時，看到滿目的潔白色的大棚由水泥鋼筋一個一個搭建而成，就感覺這個農村與別的地區(qū)不一樣，因為這里有懂文化的人，有身懷技術經驗的人在此謀發(fā)展，怎能不富裕起來呢，農村發(fā)展，需要的就是這些，公司有了，領導的有了，再加上當地農民的勤勞能干，相信大圩的明天一定會更富裕的。
現在來詳細講一下我在大圩的實踐情況，我在大圩學習了很多，由于我本是農村出身，所以我能吃的了苦，我?guī)状芜M入大棚，幫當地種植蔬菜的農民采摘蔬菜，棚里很熱，但大家都忙得不亦樂乎，不感覺熱，因為有錢可賺，通過與他們的交談，我知道了，種植蔬菜雖好，但也不是說沒有低谷，春季和秋季較好，蔬菜基本上都能賣上好價錢，而且疾病較少，菜的生長周期短，夏季菜容易生病，而且由于當地的地勢低平，容易受水患影響，再加上夏季棚里很熱，蔬菜價格不穩(wěn)定，所以夏季種植蔬菜不是很容易，冬季生長周期長，但價格還好，棚里很暖和，所以大家都覺得還好。
在此種植蔬菜不像在外面空地種植蔬菜，要特別的精耕細作，注意防患疾病，小心控制棚里的溫度。 首先是播種，先要把田地打的特別碎，然后把種子拌上沙灑在打碎的田地上，這樣有利于種子灑的均勻，播后不需要覆土，但要每兩天澆一次水，大多數種子的發(fā)芽適溫在20-25度.但也有細微的差別，秋冬播的種子，溫度不要高于 25度.春夏播種子不要低于20度，如果達不到溫度，就密閉大棚加溫，夏季的時候，所有的種子都要放在陰涼的地方，要遮陰遮雨.冬季則要注意保暖與防霜凍.。
播種后要注意水分、溫度、濕度的管理，只有各項工作都做到位，才能保證植物的完好發(fā)育。 在蔬菜的成長過程中，要及時的噴灑打蟲藥。如果蔬菜長的過于稠密，要及時的把它們均勻的拔掉一部分，這樣做，可以令蔬菜有足夠的空間長的更大。
等蔬菜長成之后，就會有收蔬菜的專門登門造訪，不用擔心賣不掉。 為期兩個個星期的社會實踐猶如白駒過隙，一下子就結束了。在這十四天當中，我竟然沒有一絲想家的感覺，反而在快要結束實踐之時感到不舍?？粗笥寻l(fā)給我的信息說，唉，實踐終于結束，我終于可以回家了，我沒有發(fā)表什么意見，只是從心底里面知道我的心在實踐。我覺得既然選擇了這個社會實踐，就應該從心里面真正地愛上它、享受它、感悟它。而我，確確實實是這樣子。
大圩的天很藍，風景很漂亮，人們都很熱情，當我要走的時候，大家都笑著說，你明年還能再過來嗎？我們永遠歡迎你，大家還請我吃了很多葡萄，坐在回家的車上，知道我所熟悉的面孔，都在離我漸漸的遠去，但我始終不曾回頭你，不是不想，而是不能。 我知道我將永遠記得世界上有個叫大圩的地方，那里的勞動人民樸實善良，熱情好客，雖然生活都已改善，但他們永遠保持著那份勤勞善良的美好品質，他們將永遠刻在我的記憶里，我也希望我能再次擁有和他們朝夕相處的這么長時間，但我知道這是不可能，在此我能做的，就只是在心中默默地祈禱，希望他們的生活會越來越好，經濟收入會越來越高。有時候感覺，人面對自己無法改變的事情時，那種感覺真的不好受。頃刻間，覺得自己真的是一個“凡夫俗子”，什么作用和能力都沒有，那一刻是多么地想自己是一個有超能力的人?。?/p>
“逝者如斯夫，不舍晝夜„„”時間如流水，轉眼間，我的暑假生活就不知不覺地結束了，其實仔細回想，不再像是在教室、食堂、寢室“三點一線”奔波的懵懂女孩，不再是被作業(yè)、答案、講解“三大戰(zhàn)略”占有的忠實奴隸，不再是讓父母、老師、朋友擔心的長不大的孩子。
假如生活欺騙了你
不要悲傷，不要心急
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜
相信吧，快樂的日子即將來臨
心兒永遠向往著未來
現在卻常是憂郁
一切都是瞬息，一切都將會過去
而那過去了的，就會成為 親切的懷念„„ 經歷了這么多，才發(fā)現我自己的生活就是如此。生活就像一杯涼白開，需要我們用熱情去將他加熱，用我們的堅持不懈將他燒開，用我們經歷的風風雨雨將他滋潤，用一顆真摯的心去面對生活，然后再去品味，再去回憶，再去經歷，你會發(fā)現這杯涼白開其實就像一股清泉，滋潤著我們的人生！
的確是這樣，我的假期充滿了挑戰(zhàn)、充滿了期待、充滿了歡樂、也充滿了辛酸„„我一個大一的學生，帶著滿腔的熱情，不會悲傷，也不會心急，我知道艱辛的日子里需要鎮(zhèn)靜，我的心永遠向往著未來，堅信一切都是瞬息，一切都將會過去，快樂的日子即將來臨„„ 社會實踐不僅僅讓我了解自己的能力，鍛煉自己的能力，更是讓我提前進入社會這個大家庭，讓我由此窺見了社會的一斑，知道了人生存的艱辛，知道和真正感受到那真的不是一回事，在實踐期間，每天晚上我和公司的銷售人員都聚在一起，總結當天蔬菜銷售情況，以及其他各個細節(jié)，原來賣蔬菜也不是那么容易的事，還要注意很多其他問題，比如菜販之間有時就好鬧矛盾，這都要當地菜農去謹慎的調節(jié)，必要時公司還會派人出面調停，總之，和公司人員在一起，分享了很多各種的體會與感受。開會成了我們思想火花碰撞的時刻。我發(fā)現，每個人都有我學習的地方，大家都很有主見，每天大家為了同一個任務而努力奮斗。
總結：當地農民的歡聲笑語、友好待人為實踐增添了不少色彩。在工作之余開一下玩笑，立刻化解了所有的疲憊與勞累。真的非常感謝每位關心與幫助我的人，感謝大家一直為我?guī)碓S多的快樂。感激之情真的無法用言語來表達。在社會實踐的整個過程當中，每一分每一秒都是值得為回味的，每一分每一秒所發(fā)生的事情都是值得我珍藏在記憶的盒子里的。在將來的某一天再拿出來，其中包含的必定仍然發(fā)出耀眼的光芒。十四天的實踐，每天都帶給我不同的感受與感想，帶給我不同的感動與感悟?？鞓返纳鐣嵺`，社會實踐給他人帶來快樂，真的是一舉兩得的好事。我們應該大力弘揚奉獻精神，在服務他人的同時，自己也感到快樂！在快樂中享受。
