4月大學(xué)生思想?yún)R報：黨課實踐報告怎么寫
一、引言部分
1. 表達參加黨課的榮幸和期待：在4月這個春意盎然的季節(jié)，我有幸參加了大學(xué)的黨課學(xué)習(xí)，深感榮幸和責(zé)任重大。
2. 描述黨課的主題和目標(biāo)：本次黨課以“傳承紅色基因，強化使命擔(dān)當(dāng)”為主題，旨在深化我們對黨的歷史和理論的理解，提升我們的政治素養(yǎng)。
二、實踐經(jīng)歷
1. 黨課活動概述：詳細敘述黨課的具體活動，如講座、討論、參觀等，強調(diào)實踐活動對個人思想的觸動。
2. 學(xué)習(xí)收獲：分享在黨課中學(xué)習(xí)到的重要知識點，如黨的發(fā)展歷程、黨的基本理論等，以及這些知識如何影響自己的世界觀和價值觀。
3. 團隊合作與交流：描述與同學(xué)們的互動，如何通過團隊討論深化理解，增強集體意識。
三、自我反思
1. 思想轉(zhuǎn)變：闡述黨課對自己的思想影響，如何從理論學(xué)習(xí)中認識到自身的不足，以及對未來成長的規(guī)劃和決心。
2. 實踐行動：提出將黨課所學(xué)應(yīng)用于日常學(xué)習(xí)、生活中的具體計劃，體現(xiàn)理論聯(lián)系實際的決心。
四、展望未來
1. 對未來的期待：表達對進一步深入學(xué)習(xí)黨的理論，提高自身黨性修養(yǎng)的期待。
2. 社會責(zé)任：強調(diào)作為大學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任，如何以實際行動踐行黨的宗旨。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
尊敬的黨組織：
在這充滿生機的4月，我有幸參與了大學(xué)的黨課學(xué)習(xí)，這是一次洗滌心靈、提升覺悟的寶貴機會。在黨的光輝指引下，我深感自身的成長與國家的未來緊密相連。
結(jié)尾：
通過這次黨課的學(xué)習(xí)，我更加深刻地理解了黨的偉大與崇高，也明確了自己前行的方向。我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提升黨性修養(yǎng)，將黨的精神內(nèi)化于心，外化于行。在未來的日子里，我將以實際行動踐行黨的宗旨，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻青春力量。感謝黨組織給予的這次學(xué)習(xí)機會，我將繼續(xù)努力，不負韶華，不負時代。
此致， 敬禮！
4月大學(xué)生思想?yún)R報：黨課實踐報告范文
第一篇 4月大學(xué)生思想?yún)R報：黨課實踐報告2150字
在本次黨課培訓(xùn)與學(xué)習(xí)中，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了____各方面知識，不僅更加深刻的了解____的性質(zhì)、宗旨等各方面內(nèi)容，而且思想與人品也獲得了一次升華，早日加入中國____，做一個有良心有黨性的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員已成為我的奮斗目標(biāo)。
經(jīng)過本次的學(xué)習(xí)和自我感悟，我深刻認識到作為入黨積極分子樹立正確的入黨動機的重要性。在本次黨課學(xué)習(xí)的第一講中，譚書記就為我們剖析了現(xiàn)在不少大學(xué)生存在一些不正確或不完全的入黨動機，如盲從型入黨動機，少數(shù)同學(xué)抱著從眾心理，有的人看到周圍一些同學(xué)提交了入黨申請書，自己也隨大流要求入黨；虛榮型入黨動機，一部分同學(xué)是滿足虛榮心，認為入黨光榮，在親戚和朋友面前很有面子；功利型入黨動機，一些同學(xué)認為入黨后對申請獎學(xué)金和今后找工作、提拔都有好處；情感型入黨動機，部分同學(xué)是為報答黨的恩情入黨。被動型入黨動機，一些同學(xué)因為各方面表現(xiàn)突出直接被分黨委推薦但自己卻沒有相關(guān)積極意愿，被動入黨，還有一些成才型入黨動機等等。參照上述錯誤的入黨動機，我也開始自省，發(fā)現(xiàn)自己的入黨動機也多少存在一些錯誤的認識。在我們小組實踐與文學(xué)院組織員劉高權(quán)老師座談后，我認識到有錯誤的入黨動機并不可怕，只要在學(xué)習(xí)實踐中不斷克服自己錯誤的入黨動機，樹立正確的入黨動機，就不失為一個合格的黨員，甚至成為一個優(yōu)秀的黨員。
劉老師在座談中跟我們談了他的人生經(jīng)歷，其中給我印象最深就是他在實踐中不斷調(diào)整自己的入黨動機，爭取加入____的歷程。劉老師出生于湖北洪湖一個窮苦的貧農(nóng)家庭，建國前生活在水旱災(zāi)和剝削壓迫害中，建國后，黨的恩情讓他不再顛沛流離，進入了學(xué)校接受教育，這些早期的苦難磨練了他的意志也加深了他對黨的崇拜之情。從入學(xué)加入少先隊起他就擔(dān)任小隊長、中隊長，學(xué)習(xí)部長、學(xué)生會主席等職務(wù)，多次被評為模范，“五好學(xué)生”、“五好青年”。劉老師毫不隱瞞的向我們說出他最開始的入黨動機是看到自己的兩名同學(xué)成為黨員，不甘落后寫了申請書，同時也有回報黨的恩情的想法。后來通過不斷地學(xué)習(xí)實踐和黨的教育培養(yǎng)，劉老師入黨動機發(fā)生了重大的改變。他在進入大學(xué)時寫下了：“我跨進了人民的大學(xué)，我決不辜負黨的培養(yǎng)，決不忘掉祖國的恩惠，立志做個出色的中學(xué)人民教師，為社會主義，共產(chǎn)主義的人民教育事業(yè)獻出我的一切”。他引用保爾﹒柯察金的話：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧?！彼惭詡魃斫?，在入黨后五十一個春秋里，他沒有碌碌無為，一直為社會主義建設(shè)添磚加瓦，甚至“退而不休”為培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人辛勤工作。從__年10月至今，劉老師一直擔(dān)任入黨積極分子培訓(xùn)班班主任，黨委組織部組織員工作，7年多以來，培訓(xùn)的文學(xué)院入黨積極分子已達兩千多人。英雄可以是槍林彈雨中潑灑熱血的人，可以是平凡的崗位上揮灑汗水的人，為國家奉獻有人可以只做一次，有人卻可以終其一生。劉老師雖并非世人眼中的大人物，卻是我們眼中的英雄。
入黨是為了一種理想、追求，所以現(xiàn)在沒有入黨之前就要認真思考入黨以后的事情。端正入黨動機，不僅是入黨以前的事，更是入黨以后必須經(jīng)常捫心自問、嚴格要求的問題，是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨，但入黨動機并沒有正確解決；有的人入黨時動機是端正的，但后來放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造，意志衰退了，變質(zhì)了，甚至犯錯誤。我們每一個要求入黨的同學(xué)，不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨，而且要長期地檢查自己做一個共產(chǎn)黨員的動機，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拼命干，入黨后松一半。
正確的入黨動機，是與我們黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、任務(wù)相一致的。只有堅定的樹立共產(chǎn)主義理想信念，為了獻身共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，更好的為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。從雷鋒到焦裕祿再到鄭培民、牛玉儒，這些先進的共產(chǎn)黨員始終把黨和人民的利益放在第一位，在主觀動機上時刻準(zhǔn)備著為黨和人民的需要而犧牲個人的一切。他們的這種一心為公，公而忘私，不計較個人得失，沒有私心雜念，甘于吃虧，樂于奉獻的崇高的思想境界，才是我們每個入黨積極分子所要學(xué)習(xí)的。然而就像馮圣兵書記說的，現(xiàn)階段我們能做的不多，但是在學(xué)習(xí)、生活、思想上要有敢于創(chuàng)優(yōu)爭先，服務(wù)同學(xué)等。認真學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)，提升完善自我。
我們這一代青年被喻為迷失的一代，我們懷念五四時期前輩們轟轟烈烈為理想而奮斗的執(zhí)著和無悔，可是我們自身卻很難做到，因為大多數(shù)人的理想已迷失去雜亂浮躁時物質(zhì)世界里。在這種情況下，我們更應(yīng)該冷靜清醒地認真思考，如何端正入黨動機，如何全面發(fā)展個人素質(zhì)，選擇正確的路標(biāo)和方向。共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨，作為青年，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高個人能力素質(zhì)。雖然我們現(xiàn)階段只是作為入黨積極分子，但我們要用黨員的條件嚴格要求自己，以實際行動爭取入黨：認真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心集體，在同學(xué)中起先鋒模范作用，積極完成組織上分配的任務(wù)，模范遵守黨紀(jì)國法，校紀(jì)校規(guī)。以正確的入黨動機指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)、生活各個方面，端正入黨動機，端正公私觀，堅定樹立起為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，經(jīng)受各種考驗，自覺接受黨組織的培養(yǎng)和考察以爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
匯報人：第一范文
__年5月24日
第二篇 2024年5月入黨思想?yún)R報：黨課實踐報告1050字
敬愛的黨組織:
五月二十五日清晨，我們黨課第四小組前往司門口，參觀了五大會址紀(jì)念館，農(nóng)民講習(xí)所，___故居等革命紀(jì)念地，再次感受中國_____在戰(zhàn)亂的時代審時度勢，中流砥柱的恢弘氣勢。
五大會址紀(jì)念館坐落在離武昌江灘不遠的都府堤小巷，院落不大，主要由_____五大開幕式會場、陳潭秋夫婦臥室和陳潭秋、伍修權(quán)教學(xué)教室四個復(fù)原陳列，以及_____五大歷史、陳潭秋在漢革命活動兩個基本陳列組成。歷史陳列展主要由“高潮與危機”、“貢獻與局限”、“應(yīng)變與轉(zhuǎn)折”三大展區(qū)組成。這讓我想起了“五大”的歷史風(fēng)云：當(dāng)時革命面臨局部失敗，當(dāng)時蔣介石已在上海發(fā)動“四一二”_____政變，屠殺_____人，而在武漢，汪精衛(wèi)尚未暴露_____的嘴臉，“五大”是國共合作的情況下舉行的一次會議。_____“五大”雖沒能完成從危難中挽救革命的使命，但卻是幼年中國_____探索中國革命道路艱難歷程中的一個重要環(huán)節(jié)。它在領(lǐng)導(dǎo)體制上有重大的建樹，開始形成中央四級領(lǐng)導(dǎo)體制：即全國代表大會；中央委員會；中央政治局和中央政治局常委會。并在黨的歷史上首次選舉產(chǎn)生了中紀(jì)委的前身——中央監(jiān)察委員會，強調(diào)黨的各級組織都要實行集體領(lǐng)導(dǎo)。
接著，我們參觀了農(nóng)民講習(xí)所。農(nóng)民講習(xí)所位于武漢市武昌區(qū)紅巷(舊稱黌巷)13號。武漢農(nóng)民運動進習(xí)所是大革命時期國共兩黨合作創(chuàng)辦的培養(yǎng)農(nóng)民運動干部的學(xué)校，由鄧演達、___、陳克文擔(dān)任常務(wù)委員組成學(xué)校最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，___實際主持工作。
農(nóng)講所是一個長方形大院，大院兩面墻上“進行國民革命”、“擁護工農(nóng)政策”的標(biāo)語至今還歷歷在目。大院從前到后整齊排列著4棟高臺式建筑，第一排紅柱青磚的房舍，就是當(dāng)年的辦公用房。東頭有常委辦公室，___就在這里辦公；第二排房屋中部是大教室；穿過大操場，是一幢二層青磚樓房，為學(xué)員寢室，寢室中陳列著簡樸的雙層木床、臥具、軍裝、槍架，墻上貼著體現(xiàn)農(nóng)講所辦學(xué)方向的口號——“到農(nóng)村去”、“實行農(nóng)村大革命”。這個靜謐的院落，74年前是風(fēng)云際會的全國“農(nóng)民革命大本營”，800多名學(xué)員將農(nóng)運火種從這里撒向全國。周恩來、董必武、瞿秋白、惲代英、方志敏、彭湃、郭沫若、張?zhí)?、李?/p>
三、鄧演達等，都在農(nóng)講所講過課或向?qū)W員作過報告。農(nóng)民講習(xí)所培養(yǎng)的學(xué)員很多都加入了中國_____，并在后來的斗爭中成為堅定的革命戰(zhàn)士。
___故居也在武昌都堤府，它清靜簡樸，木桌木椅和當(dāng)年風(fēng)格的木床，仿佛把我們帶到了毛主席那個年代。講解員向我們介紹了會議室，臥室，餐廳，并告訴我們《湖南農(nóng)民運動考察報告》就在這里寫成。這次黨課實踐，讓我們耳濡目染了黨的光輝歷史，受益匪淺。
第三篇 2024年5月大學(xué)生轉(zhuǎn)正思想?yún)R報：黨課實踐報告1300字
敬愛的黨組織：
5月14日上午，在楊老師的帶領(lǐng)下我們參觀了__五大舊址、___故居和農(nóng)講所舊址。__五大會址紀(jì)念館位于武漢市武昌都府堤二十號的中華路小學(xué)譚秋校區(qū)，始建于一九一八年，其前身為國立武昌高等師范學(xué)校附小，內(nèi)有七幢融合西式風(fēng)格的學(xué)宮式建筑。抬頭望去，滿眼都是革命的顏色，紅色的雙層樓房，紅色的墻壁，紅色的黨旗，陽光照耀，熠熠生輝。走進一看，歷史的痕跡盡收眼底。
展館中的各種雕像、浮雕、照片、舊什…體現(xiàn)著___人面對屠刀時的威武不屈，刻畫了展望未來時的躊躇滿志，表現(xiàn)了面臨選擇時的堅定信念。最震撼我的是玻璃櫥窗中的與會代表們使用過的襯衫、圍巾、西服、收音機…陳舊的物件、艱苦的生活。歲月的艱難與滄桑在這些保存下來的物品中訴說著那段歲月。在大革命遭到局部嚴重的失敗，蔣介石發(fā)動四一二___政變，錯綜復(fù)雜的矛盾和尖銳激烈的斗爭，需要中國___對當(dāng)前形勢有清醒的認識并果斷行動，才能挽救革命，中國五大就在這樣的環(huán)境下應(yīng)運而生。參會的代表主要有：陳獨秀，蔡和森，瞿秋白，___，劉少奇等，會議批評了陳獨秀的錯誤，為八七會議打下了堅實的基礎(chǔ)。紀(jì)念館原先是一所學(xué)校，后來卻變成了___人為領(lǐng)導(dǎo)中國沖破黑暗而進行艱苦卓絕的革命的地方，我不禁想到現(xiàn)在的孩子能安心上學(xué)是多么幸福。工作報告的這些充滿了那段時間的奮斗、努力、血淚的會址紀(jì)念館讓我如同親身體驗般感受到了革命的艱辛。
接著，
我們參觀了___故居。它在武漢市武昌都府堤41號。1927年上半年，___在武漢從事革命活動時曾偕夫人楊開慧及子毛岸英、毛岸青在此居住。___ 1927年上半年在武漢從事革命活動時的住房。在這個極為樸素的住宅里，偉大領(lǐng)袖毛主席寫成了著名的《湖南農(nóng)____動考察報告》，還主持了中國___中央農(nóng)民運動講習(xí)所的工作。接下來參觀的就是農(nóng)講所舊址了。在這里，___同志親自參加學(xué)員的討論會，指導(dǎo)學(xué)員下鄉(xiāng)調(diào)查，通過實踐掌握革命的理論。學(xué)員經(jīng)過3個多月的學(xué)習(xí)和參加____麻城縣地主武裝紅__會的_______以及粉碎反動軍官夏斗寅的武裝叛亂的實際戰(zhàn)斗，不僅學(xué)到了革命理論，而且得到了革命實踐的鍛煉。中央農(nóng)民運動講習(xí)所雖然被修復(fù)過，但是依稀可以看出革命時期的艱苦。中國___員們?yōu)榱酥袊锩膭倮麙侇^顱、灑熱血，用實際行動來證明他們對黨的忠誠，他們堅信中國___會取得革命的最終勝利。
短短的參觀很快結(jié)束，但是一幅幅歷史畫面依舊清晰浮現(xiàn)在眼前。時事造英雄，中國___領(lǐng)導(dǎo)中國人民一直在為中國人民的利益不斷地探索和艱苦奮斗，中國___是先進的黨，人民的黨，中國___領(lǐng)導(dǎo)中國人民是歷史和人民的選擇。此次入黨積極分子實踐參觀活動讓學(xué)員們對中國___的先進性有了更進一步的認識，入黨申請書更加堅定了今早加入中國___的決心。作為一名當(dāng)代青年，我要用馬克思主義理論指導(dǎo)自己，用實際行動來全心全意為人民服務(wù)，時刻把黨和人民的利益放在首位；密切聯(lián)系群眾，正確維護群眾利益，接受群眾監(jiān)督；積極參與社會工作，
在實踐中鍛煉成長，成為學(xué)校及將來各項工作的帶頭人和骨干；努力團結(jié)拼搏、帶動廣大同學(xué)朋友按照'四有'新人的要求，將自己培養(yǎng)成為社會主義建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
匯報人：
日期：__年_月_日
第四篇 2024年5月大學(xué)生轉(zhuǎn)正思想?yún)R報黨課實踐報告600字
敬愛的黨組織：
5月14日上午，在楊老師的帶領(lǐng)下我們參觀了_____五大舊址、___故居和農(nóng)講所舊址。_____五大會址紀(jì)念館位于武漢市武昌都府堤二十號的中華路小學(xué)譚秋校區(qū)，始建于一九一八年，其前身為國立武昌高等師范學(xué)校附小，內(nèi)有七幢融合西式風(fēng)格的學(xué)宮式建筑。抬頭望去，滿眼都是革命的顏色，紅色的雙層樓房，紅色的墻壁，紅色的黨旗，陽光照耀，熠熠生輝。走進一看，歷史的痕跡盡收眼底。
展館中的各種雕像、浮雕、照片、舊什…體現(xiàn)著_____人面對屠刀時的威武不屈，刻畫了展望未來時的躊躇滿志，表現(xiàn)了面臨選擇時的堅定信念。最震撼我的是玻璃櫥窗中的與會代表們使用過的襯衫、圍巾、西服、收音機…陳舊的物件、艱苦的生活。歲月的艱難與滄桑在這些保存下來的物品中訴說著那段歲月。在大革命遭到局部嚴重的失敗，蔣介石發(fā)動四一二_____政變，錯綜復(fù)雜的矛盾和尖銳激烈的斗爭，需要中國_____對當(dāng)前形勢有清醒的認識并果斷行動，才能挽救革命，中國五大就在這樣的環(huán)境下應(yīng)運而生。參會的代表主要有：陳獨秀，蔡和森，瞿秋白，___，劉少奇等，會議批評了陳獨秀的錯誤，為八七會議打下了堅實的基礎(chǔ)。紀(jì)念館原先是一所學(xué)校，后來卻變成了_____人為領(lǐng)導(dǎo)中國沖破黑暗而進行艱苦卓絕的革命的地方，我不禁想到現(xiàn)在的孩子能安心上學(xué)是多么幸福。的這些充滿了那段時間的奮斗、努力、血淚的會址紀(jì)念館讓我如同親身體驗般感受到了革命的艱辛。
第五篇 2024年5月大學(xué)生思想?yún)R報黨課實踐報告1750字
在本次黨課培訓(xùn)與學(xué)習(xí)中，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了中國_____各方面知識，不僅更加深刻的了解中國_____的性質(zhì)、宗旨等各方面內(nèi)容，而且思想與人品也獲得了一次升華，早日加入中國中國_____，做一個有良心有黨性的優(yōu)秀_____員已成為我的奮斗目標(biāo)。
經(jīng)過本次的學(xué)習(xí)和自我感悟，我深刻認識到作為入黨積極分子樹立正確的入黨動機的重要性。在本次黨課學(xué)習(xí)的第一講中，譚書記就為我們剖析了現(xiàn)在不少大學(xué)生存在一些不正確或不完全的入黨動機，如盲從型入黨動機，少數(shù)同學(xué)抱著從眾心理，有的人看到周圍一些同學(xué)提交了入黨申請書，自己也隨大流要求入黨；虛榮型入黨動機，一部分同學(xué)是滿足虛榮心，認為入黨光榮，在親戚和朋友面前很有面子；功利型入黨動機，一些同學(xué)認為入黨后對申請獎學(xué)金和今后找工作、提拔都有好處；情感型入黨動機，部分同學(xué)是為報答黨的恩情入黨。被動型入黨動機，一些同學(xué)因為各方面表現(xiàn)突出直接被分黨委推薦但自己卻沒有相關(guān)積極意愿，被動入黨，還有一些成才型入黨動機等等。參照上述錯誤的入黨動機，我也開始自省，發(fā)現(xiàn)自己的入黨動機也多少存在一些錯誤的認識。在我們小組實踐與文學(xué)院組織員劉高權(quán)老師座談后，我認識到有錯誤的入黨動機并不可怕，只要在學(xué)習(xí)實踐中不斷克服自己錯誤的入黨動機，樹立正確的入黨動機，就不失為一個合格的黨員，甚至成為一個優(yōu)秀的黨員。
劉老師在座談中跟我們談了他的人生經(jīng)歷，其中給我印象最深就是他在實踐中不斷調(diào)整自己的入黨動機，爭取加入中國_____的歷程。劉老師出生于湖北洪湖一個窮苦的貧農(nóng)家庭，建國前生活在水旱災(zāi)和剝削壓迫害中，建國后，黨的恩情讓他不再顛沛流離，進入了學(xué)校接受教育，這些早期的苦難磨練了他的意志也加深了他對黨的崇拜之情。從入學(xué)加入少先隊起他就擔(dān)任小隊長、中隊長，學(xué)習(xí)部長、學(xué)生會主席等職務(wù)，多次被評為模范，“五好學(xué)生”、“五好青年”。劉老師毫不隱瞞的向我們說出他最開始的入黨動機是看到自己的兩名同學(xué)成為黨員，不甘落后寫了申請書，同時也有回報黨的恩情的想法。后來通過不斷地學(xué)習(xí)實踐和黨的教育培養(yǎng)，劉老師入黨動機發(fā)生了重大的改變。他在進入大學(xué)時寫下了：“我跨進了人民的大學(xué)，我決不辜負黨的培養(yǎng)，決不忘掉祖國的恩惠…….立志做個出色的中學(xué)人民教師，為社會主義，______的人民教育事業(yè)獻出我的一切”。他引用保爾﹒柯察金的話：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧?！彼惭詡魃斫?，在入黨后五十一個春秋里，他沒有碌碌無為，一直為社會主義建設(shè)添磚加瓦，甚至“退而不休”為培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人辛勤工作。從03年10月至今，劉老師一直擔(dān)任入黨積極分子培訓(xùn)班班主任，黨委組織部組織員工作，7年多以來，培訓(xùn)的文學(xué)院入黨積極分子已達兩千多人。英雄可以是槍林彈雨中潑灑熱血的人，可以是平凡的崗位上揮灑汗水的人，為國家奉獻有人可以只做一次，有人卻可以終其一生。劉老師雖并非世人眼中的大人物，卻是我們眼中的英雄。
入黨是為了一種理想、追求，所以現(xiàn)在沒有入黨之前就要認真思考入黨以后的事情。端正入黨動機，不僅是入黨以前的事，更是入黨以后必須經(jīng)常捫心自問、嚴格要求的問題，是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨，但入黨動機并沒有正確解決；有的人入黨時動機是端正的，但后來放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造，意志衰退了，變質(zhì)了，甚至犯錯誤。我們每一個要求入黨的同學(xué)，不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨，而且要長期地檢查自己做一個_____員的動機，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拼命干，入黨后松一半。
正確的入黨動機，是與我們黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、任務(wù)相一致的。只有堅定的樹立______理想信念，為了獻身______偉大事業(yè)，更好的為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。從雷鋒到焦裕祿再到鄭培民、牛玉儒，這些先進的_____員始終把黨和人民的利益放在第一位，在主觀動機上時刻準(zhǔn)備著為黨和人民的需要而犧牲個人的一切。他們的這種一心為公，公而忘私，不計較個人得失，沒有私心雜念，甘于吃虧，樂于奉獻的崇高的思想境界，才是我們每個入黨積極分子所要學(xué)習(xí)的。然而就像馮圣兵書記說的，現(xiàn)階段我們能做的不多，但是在學(xué)習(xí)、生活、思想上要有敢于創(chuàng)優(yōu)爭先，服務(wù)同學(xué)等。認真學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)，提升完善自我。
第六篇 2月黨員季度思想?yún)R報：黨課社會實踐報告2000字
敬愛的黨組織：
在經(jīng)過了一段時間的黨課學(xué)習(xí)以后，應(yīng)組織的要求，我們小組進行了一次實踐活動，把我們所學(xué)到的理論知識運用到實踐中，加深我們對黨的指導(dǎo)思想的認識。
這次實踐活動是經(jīng)過小組討論后，最后決定把這次的活動內(nèi)容定為與黨校班主任劉老師的一次座談。劉老師長期擔(dān)任文學(xué)院黨校班主任的職務(wù)，也是一名優(yōu)秀的老黨員。能邀請到他與我們座談對我們來說這是難能可貴。我非常珍惜這樣一次能與優(yōu)秀的老黨員面對面談話的機會。
活動定在下午的兩點十分開始，劉老師準(zhǔn)時到達了會議室，聽其他同學(xué)說老師早上也參加了一個座談會，十分辛苦，中午吃了飯就趕了過來。做為一個快70歲的老人，他的所作所為不得不讓我們感動。座談會正式開始，劉老師首先向我們提出了此次座談會的四個主要問題：1.正確的入黨動機。2.怎樣以實際行動爭取早日入黨。3.向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)4.退而不休，繼續(xù)為黨工作。
劉老師首先向我們講述了他入黨的過程：第一次寫入黨申請書是在高中，當(dāng)時是看到別人寫入黨申請書，認為入黨是件十分光榮的事情，同時對___存有感恩的思想。因為自己從小吃苦，是___解放了自己。后來以優(yōu)異的成績考入了華中師范大學(xué)中文系，在大學(xué)期間積極參加勞動，在1961年的3月又寫了一份入黨申請書。這是自己的入黨動機已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從最先開始的光榮和感恩之心演變成了“為____奮斗
，永遠跟黨走”的思想。劉老師還告訴我們在九十年代以前根本就沒有入黨培訓(xùn)班也沒有入黨積極分子，入黨的條件主要是要學(xué)習(xí)好，工作表現(xiàn)良好。劉老師在大學(xué)期間一直屬于佼佼者，在1963年5月4號被評為五好學(xué)生團員，在1964年被評為學(xué)____思想積極分子。在1964年到1965年期間的四清運動，又通過社會活動鍛煉成為一名學(xué)生干部。在1965年6月18日黨支部討論他的入黨問題。大學(xué)四年下來一共就發(fā)展了2個黨員。在1965年劉老師進行勞動實習(xí)接受考驗，調(diào)到高等教育廳工作，后來因為___的影響，于1970年才轉(zhuǎn)為正式黨員。
劉老師苦口婆心的說到：“認真改正自己的缺點，首先成為合格的黨員。牢記黨員的義務(wù)，為____奮斗的信念，起到先鋒模范作用。劉老師在這么多年的任職期間獲得了榮譽無數(shù)，他拿來了其中一小部分獎狀給我們學(xué)習(xí)。兩個被評為優(yōu)秀黨員。其實劉老師在__年就退休了，由于工作的需要學(xué)校返聘劉老師回來工作，劉老師義不容辭?！包h需要我干什么，我就干好什么”劉老師這樣說到。這樣一位優(yōu)秀老黨員確實不得不讓我們敬佩。
最后的提問環(huán)節(jié)一位同學(xué)向劉老師提出了這樣一個問題：在我們這個時代，什么才是正確的入黨動機呢？劉老師告訴我們，在現(xiàn)在這個社會入黨的功利性肯定是客觀存在的，但是我們一定要衡量好兩者之間的關(guān)系。我認為劉老師說的很對，入黨的確是個人追求進步的途徑，但是這種進步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個人目的，而是為了黨的事業(yè)
，為了個人能在歷史進程中正確發(fā)揮作用，實現(xiàn)最大的人生價值。所以，正確的入黨動機應(yīng)該是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅持馬克思主義科學(xué)真理特別是___理論，愿意全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國的過程中實現(xiàn)人生價值，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和____的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅定為____奮斗的信念，由此而提出入黨的要求。每一名企盼入黨的同志和每一名___員，都要時刻提醒自己，入黨是為了什么，入黨以后要干什么，嚴格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，成為名副其實的___員。只有這樣，我們的黨才是一個充滿希望的黨。
在熱烈的掌聲中我們結(jié)束了這個座談會，大家似乎都很意猶未盡，因為在這一次的座談會中我們解決了許多自己以前對入黨的困惑，同時也對入黨有了更加清晰的認識。這次座談會對于我來講是一次靈魂的洗禮，現(xiàn)在我認識到入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅定的信仰，要坦率真誠，相信黨組織。經(jīng)常開展批評和自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，學(xué)到如何做人，如何做一名黨員，讓自己慢慢的成熟，在實踐行動中實踐我所知道的和我要知道的，并嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國___并且成為起優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)我的行動?，F(xiàn)在，我還不是___員，但應(yīng)積極向黨組織靠攏。應(yīng)努力做到先在思想上、行動上入黨，然后爭取組織上入黨。因此，第一要務(wù)使更堅定
黨的信念和對黨的追求。通過對黨史和對黨實行的政策的了解，認識到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標(biāo)。在黨課學(xué)習(xí)，講究與時俱進，把黨的思想落實到學(xué)習(xí)中;講究與時俱進，把黨的思想落實到工作中，
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第七篇 黨課社會實踐報告精彩1200字
針對我院實踐會會員組成的實際情況，陳老師將黨課內(nèi)容分為關(guān)于大學(xué)生成材之路的討論、延安精神的傳承與創(chuàng)新和鄧小平理論與“三個代表”重要思想的理論與實踐三個部分。
陳老師指出大學(xué)精神就是人文精神與科學(xué)精神的協(xié)調(diào)發(fā)展，是一個求真、求善、求美的過程。同學(xué)們要在大學(xué)期間著力于構(gòu)造知、情、意協(xié)調(diào)發(fā)展的心理結(jié)構(gòu)、實踐能力與思維能力協(xié)調(diào)發(fā)展的能力結(jié)構(gòu)以及厚基礎(chǔ)、寬口徑、跨學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)，要注重培養(yǎng)自己的形象思維與邏輯思維、傳承思維與創(chuàng)新思維協(xié)調(diào)發(fā)展的思維能力。
在黨課中延安精神的傳承與創(chuàng)新也深深地吸引著同學(xué)們。延安精神是在革命根據(jù)地——延安形成的關(guān)于____人的思維、理想、道德、情操、作風(fēng)等的一系列精神、行為文化現(xiàn)象，是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。陳老師以自己在延安學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷生動形象地讓同學(xué)們體會到了延安尊重知識，尊重人才，自力更生，勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)的辦學(xué)精神。
接著，陳老師結(jié)合中國當(dāng)前社會的發(fā)展情況引導(dǎo)同學(xué)們加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步了解__屆四中全會提出的關(guān)于提高黨的執(zhí)政能力。對于社會上普遍存在的腐敗現(xiàn)象，陳老師也談了自己的看法，說明了___的政策，希望同學(xué)們要堅持主觀與客觀的統(tǒng)一，堅決擁護黨的政策。
最后，陳老師為同學(xué)們在大學(xué)中、在共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實踐會中如何學(xué)習(xí)，如何工作，如何更好地發(fā)展自己，如何正確看待周圍的社會現(xiàn)象等方面提出了許多寶貴的建議，同時告誡同學(xué)們要樹立正確思想路線，堅持遠大理想與當(dāng)前實際要務(wù)的統(tǒng)一，不要好高騖遠，不要輕言放棄，機會總是青睞有準(zhǔn)備的人，同時成功還需要高尚的道德人格、崇高的感情操守、優(yōu)良的作風(fēng)行為。
同學(xué)們用心地傾聽，并做好記錄，對陳老師生動精彩的講授報以熱烈的掌聲。同學(xué)們尤其是大一的新會員們表示通過黨課的學(xué)習(xí)，學(xué)到了在大學(xué)中如何樹立正確的理想和目標(biāo)、如何構(gòu)建適合自己的心理結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，注重各方面能力的培養(yǎng)，全面發(fā)展自己，完善自己，成為全面建設(shè)小康社會的合格建設(shè)者和接班人，也更多地了解了我校的光輝歷史，對幫助同學(xué)們樹立“繼續(xù)保持和發(fā)揚延安精神，為將我校創(chuàng)建成國內(nèi)一流、國際知名的大學(xué)而努力奮斗”的奮斗目標(biāo)起到了積極的促進作用。
在黨課結(jié)束后實踐會就實踐會今后的發(fā)展建設(shè)和當(dāng)代大學(xué)生黨員應(yīng)具備的素質(zhì)兩個問題請教了多年從事學(xué)生黨建工作的陳坤林老師，陳老師指出共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實踐會是個理論社團，可以針對不同層次的同學(xué)予以不同的理論指導(dǎo)。在保證同學(xué)們積極健康的大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，要積極引導(dǎo)大家保持健康向上的思想狀態(tài)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。對于學(xué)生黨員來說，首先是學(xué)生然后才是黨員，要在完成好自己學(xué)業(yè)的同時，不斷提高思想政治水平，培養(yǎng)自己的世界眼光，戰(zhàn)略思維和與時俱進的思想。發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，帶動周圍同學(xué)共同學(xué)習(xí)，共同進步。
實踐會還將在小組分層次學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上繼續(xù)舉辦系列精品黨課，希望大家予以更多地關(guān)注！
第八篇 學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題黨課報告1900字
在縣（市、區(qū)）機關(guān)開展學(xué)習(xí)實踐活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部頭腦，保證中央的方針政策貫徹落實到基層的客觀需要；是推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的必然要求；是加強黨的基層組織建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的重要舉措；是進一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子和機關(guān)工作水平的重要機遇。要深刻認識在縣（市、區(qū)）機關(guān)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義，進一步增強責(zé)任感和使命感，確保學(xué)習(xí)實踐活動真正取得實效。
要求，要牢牢把握貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)。一要緊緊扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心不動搖，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，體現(xiàn)“發(fā)展”這個第一要義；二要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，體現(xiàn)“以人為本”這個核心；三要更加注重發(fā)展的質(zhì)量和效益，體現(xiàn)“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”這個基本要求；四要注意處理好經(jīng)濟社會發(fā)展中的重大關(guān)系，體現(xiàn)“統(tǒng)籌兼顧”這個根本方法。
強調(diào)，要緊密結(jié)合實際，實事求是，解放思想，努力把貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀提高到新水平。一要堅持從區(qū)情出發(fā)，立足本地實際，把握發(fā)展大勢，突出工作重點，進一步明確促進科學(xué)發(fā)展的工作思路。二要從加速旅游業(yè)升級轉(zhuǎn)型，大力發(fā)展休閑度假新業(yè)態(tài)；大力推進工業(yè)提速增效，進一步壯大工業(yè)經(jīng)濟實力；堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟、促進農(nóng)民增收等方面出發(fā)，加快推進產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，切實提高經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量。三要大力加強資源節(jié)約和環(huán)境保護，提升可持續(xù)發(fā)展能力。四要深入推進改革開放，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。五要切實保障和改善民生，促進社會和諧穩(wěn)定。
強調(diào)，要緊密聯(lián)系當(dāng)前形勢繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性；要大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，進一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力；要切實抓好各個領(lǐng)域基層黨組織建設(shè)，進一步把黨的基層組織建設(shè)成為推動科學(xué)發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘；要大力加強政治生態(tài)建設(shè)，為保證科學(xué)發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正、團結(jié)和諧的良好氛圍，切實為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀提供堅強的政治保證。
市委書記指出，段部長的黨課報告幫助我們把握貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，幫助我們提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的水平，是我們搞好學(xué)習(xí)實踐活動的強大動力，更是我們推進科學(xué)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。整個報告突出體現(xiàn)四個特點：一是深刻。報告全面闡述了在縣（市、區(qū)）機關(guān)開展學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義，系統(tǒng)講解了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，具有很強的理論性、思想性；二是鮮活。報告既有理論指導(dǎo)，又有實踐舉措，既有系統(tǒng)闡述，又有身邊事例，既體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的精髓，又體現(xiàn)了理論與實踐的有機統(tǒng)一，具有很強的實踐性、操作性；三是管用。報告立足實際、突出實踐，指導(dǎo)我們從市情、區(qū)情出發(fā)，進一步明晰發(fā)展思路，加快推進產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，提升可持續(xù)發(fā)展能力，促進社會和諧穩(wěn)定，對“推進科學(xué)發(fā)展、加快建設(shè)現(xiàn)代國際旅游城市”，具有很強的針對性、指導(dǎo)性。四是親切。段部長對黃山區(qū)的情況如數(shù)家珍，對黃山區(qū)的特點和優(yōu)勢了然于胸，對黃山區(qū)的發(fā)展寄予厚望，充分體現(xiàn)了省委領(lǐng)導(dǎo)對黃山區(qū)的關(guān)注與期望，對深山區(qū)、庫區(qū)群眾的深厚感情，對基層干部群眾的關(guān)心厚愛，具有很強的親和力、號召力。
要求，要認真學(xué)習(xí)、深入貫徹段部長黨課報告精神，進一步掀起理論學(xué)習(xí)和解放思想大討論熱潮。一要高度重視、迅速傳達。各地各單位要抓緊召開中心組學(xué)習(xí)會、干部職工會、黨政聯(lián)席會，把黨課報告精神傳達到每個黨員、每名干部，并研究制定落實報告精神的方法步驟，明確和細化落實措施。市委學(xué)習(xí)實踐活動辦公室要盡快將報告印發(fā)全市、組織學(xué)習(xí)討論。二要深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會。各參學(xué)單位要把黨課報告作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，作為解放思想大討論的重要內(nèi)容。具體學(xué)習(xí)和討論情況，單位要有會議記錄，干部要有學(xué)習(xí)筆記，一把手要有心得體會。三要突出實踐、務(wù)求實效。要以學(xué)習(xí)段部長黨課報告精神為動力，將之迅速轉(zhuǎn)化為推進科學(xué)發(fā)展、爭當(dāng)崛起先鋒的實際行動，更加扎實地搞好學(xué)習(xí)實踐活動，更加努力地做好三保工作，不辜負段部長的希望和信任。
省委組織部部務(wù)會成員、辦公室主任劉志宏，市委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)負責(zé)同志，區(qū)四套班子成員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負責(zé)人，各參學(xué)單位黨政正、副職，第三批試點單位主要負責(zé)人，全程參與區(qū)四套班子學(xué)習(xí)實踐活動的基層代表，區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動宣講團、指導(dǎo)檢查組、試點指導(dǎo)組和活動辦公室全體成員近400人參加報告會。
會后，一行還實地考察了太平漁村和在建的太平湖皇冠假日酒店項目，了解農(nóng)家樂旅游和太平湖旅游開發(fā)情況。市委書記，市委常委、組織部長趙湘冰，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)葉正軍、陳明、徐達河、陳立青、鄭冰等陪同考察。
第九篇 黨課實踐活動報告700字
每一次革命都無法避免血和淚，這是我參觀辛亥革命紀(jì)念館的第一感覺。
即使是后來成功的武昌起義也擺脫不了：10月9日共進會人孫武在漢口俄租界寶善里14號秘密制造炸彈時發(fā)生事故，孫武被炸傷。當(dāng)日晚彭楚藩、劉復(fù)基在起義總指揮部被捕、楊宏勝在運送彈藥的路上被捕，10月10日晨三人被斬首。
在紀(jì)念館中我看到這樣幾幅圖片，有一家人因為饑餓而選擇投河自盡，男人已經(jīng)死了，只剩下一位老人抱著兩個孩子正朝江邊走去；還有一副畫的是老百姓凍死在路邊的場景?？吹竭@些，我才真正了解辛亥革命的目的就是要結(jié)束這樣的慘劇。
辛亥革命被____稱為是“中國歷史上一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命”，推翻了滿清政府及中國實行二千余年的封建皇權(quán)制度，建立了亞洲第一個民主共和國——中華民國。辛亥革命是一場深刻的思想啟蒙運動。它使民主共和觀深入人心。辛亥革命推翻了帝制，就在打破了帝制政治的價值觀和政治思想的同時，也對于中國傳統(tǒng)以儒家為主的諸多價值觀的權(quán)威性產(chǎn)生沖擊，致使在其后的新文化運動中一度出現(xiàn)打倒孔孟、「全盤西化」等民族虛無主義思想。
在紀(jì)念館的門口，我看到了這樣一些人，有一位婦女，五十歲上下的年紀(jì)，她告訴我，她今天是專程到武漢來參觀辛亥革命紀(jì)念館的，她還說她是一名志愿者，她不認為這僅僅是年輕人的事，她覺得志愿活動讓她很開心、很有活力。還有一位老人，他的精氣神和他滿頭的白發(fā)形成強烈的對比，還在排隊的時候就不停的用相機拍下紀(jì)念館的一草一木。還不是有組成團隊的學(xué)生，跟著導(dǎo)游的旅行團的出現(xiàn)，這一切都為辛亥革命紀(jì)念館增添了光彩，也讓我的心頭充滿了對為辛亥革命做出貢獻的人的尊敬。辛亥革命永遠在我們的記憶力閃光！
第十篇 黨課實踐報告優(yōu)秀文章800字
通過黨校的學(xué)習(xí)，我的思想再次有了巨大的變化。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。
這次我們小組的社會實踐選擇的地點是學(xué)校的東區(qū)小樹林和西區(qū)桂香園食堂前，活動主題是調(diào)查大學(xué)生對____的認識深度，我們想要通過對本校的學(xué)生的調(diào)查，來大致了解當(dāng)代大學(xué)生對我們黨的認識，我們通過做記錄，問問題，吸引了一大批同學(xué)們的關(guān)注，也得到了很多我們想要的答案，感覺很有成就感。
此次實踐活動，雖然是就進在學(xué)校內(nèi)部，但是我認為這確實必不可少的一件有意義的事情，如果我們首先不考慮和我們一樣都是大學(xué)生的這一個群體，那么我們又怎么能去體會這個社會到底是怎么一個樣子呢？
我們?nèi)朦h是因為我們熱愛我們的黨，我們希望可以走在時代的前面，我們希望可以用無數(shù)微薄的力量組成摧不毀的鋼鐵長城。
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前很多大學(xué)生對黨和國家的一些政策市完全不了解的，甚至我們身為師范生對免費師范這個政策竟然一無所知，很多同學(xué)對我們提到的最近正在發(fā)生的一些熱點新聞竟然一點也不知道。所以說這次以調(diào)查大學(xué)生為主的社會實踐是非常有必要的，它讓我們看到了當(dāng)代大學(xué)生對黨和國家問題的不重視，看到了開展黨的先進性教育是多么的重要。
通過調(diào)查我們還發(fā)現(xiàn)，有很多大學(xué)生都能對當(dāng)今的一些政策一些問題做出自己的值的我們深思的一些剖析，這也從側(cè)面反映了一個令人高興的現(xiàn)象，我們大學(xué)生也是有自己的思想有自己的見解的。
作為新時代的大學(xué)生，我認為我們應(yīng)該時時刻刻關(guān)注我們的黨我們的國家，因為黨和國家的命運是和我們每個人聯(lián)系在一起的，是和我們每個人的前途聯(lián)系在一起的，所以我們都以加入____而自豪，我們因該時時刻刻一黨員的要求來要求我們自己，爭取做個對社會對國家有貢獻的大學(xué)生。
第十一篇 12月思想?yún)R報：黨課實踐報告2100字
敬愛的黨組織：
在本次黨課培訓(xùn)與學(xué)習(xí)中，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了中國___各方面知識，不僅更加深刻的了解中國___的性質(zhì)、宗旨等各方面內(nèi)容，而且思想與人品也獲得了一次升華，早日加入中國中國___，做一個有良心有黨性的優(yōu)秀___員已成為我的奮斗目標(biāo)。
經(jīng)過本次的學(xué)習(xí)和自我感悟，我深刻認識到作為入黨積極分子樹立正確的入黨動機的重要性。在本次黨課學(xué)習(xí)的第一講中，譚書記就為我們剖析了現(xiàn)在不少大學(xué)生存在一些不正確或不完全的入黨動機，如盲從型入黨動機，少數(shù)同學(xué)抱著從眾心理，有的人看到周圍一些同學(xué)提交了入黨申請書，自己也隨大流要求入黨;虛榮型入黨動機，一部分同學(xué)是滿足虛榮心，認為入黨光榮，在親戚和朋友面前很有面子;功利型入黨動機，一些同學(xué)認為入黨后對申請獎學(xué)金和今后找工作、提拔都有好處;情感型入黨動機，部分同學(xué)是為報答黨的恩情入黨。
被動型入黨動機，一些同學(xué)因為各方面表現(xiàn)突出直接被分黨委推薦但自己卻沒有相關(guān)積極意愿，被動入黨，還有一些成才型入黨動機等等。參照上述錯誤的入黨動機，我也開始自省，發(fā)現(xiàn)自己的入黨動機也多少存在一些錯誤的認識。在我們小組實踐與文學(xué)院組織員劉高權(quán)老師座談后，我認識到有錯誤的入黨動機并不可怕，只要在學(xué)習(xí)實踐中不斷克服自己錯誤的入黨動機，樹立正確的入黨動機，就不失為一個合格的黨員，甚至成為一個優(yōu)秀的黨員。
劉老師在座談中跟我們談了他的人生經(jīng)歷，其中給我印象最深就是他在實踐中不斷調(diào)整自己的入黨動機，爭取加入中國___的歷程。劉老師出生于湖北洪湖一個窮苦的貧農(nóng)家庭，建國前生活在水旱災(zāi)和剝削壓迫害中，建國后，黨的恩情讓他不再顛沛流離，進入了學(xué)校接受教育，這些早期的苦難磨練了他的意志也加深了他對黨的崇拜之情。從入學(xué)加入少先隊起他就擔(dān)任小隊長、中隊長，學(xué)習(xí)部長、學(xué)生會主席等職務(wù)，多次被評為模范，“五好學(xué)生”、“五好青年”。劉老師毫不隱瞞的向我們說出他最開始的入黨動機是看到自己的兩名同學(xué)成為黨員，不甘落后寫了申請書，同時也有回報黨的恩情的想法。
后來通過不斷地學(xué)習(xí)實踐和黨的教育培養(yǎng)，劉老師入黨動機發(fā)生了重大的改變。他在進入大學(xué)時寫下了：“我跨進了人民的大學(xué)，我決不辜負黨的培養(yǎng)，決不忘掉祖國的恩惠…….立志做個出色的中學(xué)人民教師，為社會主義，____的人民教育事業(yè)獻出我的一切”。他引用保爾﹒柯察金的話：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”他也言傳身教，在入黨后五十一個春秋里，他沒有碌碌無為，一直為社會主義建設(shè)添磚加瓦，甚至“退而不休”為培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人辛勤工作。從__年10月至今，劉老師一直擔(dān)任入黨積極分子培訓(xùn)班班主任，黨委組織部組織員工作，7年多以來，培訓(xùn)的文學(xué)院入黨積極分子已達兩千多人。
英雄可以是槍林彈雨中潑灑熱血的人，可以是平凡的崗位上揮灑汗水的人，為國家奉獻有人可以只做一次，有人卻可以終其一生。劉老師雖并非世人眼中的大人物，卻是我們眼中的英雄。
入黨是為了一種理想、追求，所以現(xiàn)在沒有入黨之前就要認真思考入黨以后的事情。端正入黨動機，不僅是入黨以前的事，更是入黨以后必須經(jīng)常捫心自問、嚴格要求的問題，是一輩子的事情。
有的人雖然組織上入了黨，但入黨動機并沒有正確解決;有的人入黨時動機是端正的，但后來放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造，意志衰退了，變質(zhì)了，甚至犯錯誤。我們每一個要求入黨的同學(xué)，不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨，而且要長期地檢查自己做一個___員的動機，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拼命干，入黨后松一半。
正確的入黨動機，是與我們黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、任務(wù)相一致的。只有堅定的樹立____理想信念，為了獻身____偉大事業(yè)，更好的為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。從雷鋒到焦裕祿再到鄭培民、牛玉儒，這些先進的___員始終把黨和人民的利益放在第一位，在主觀動機上時刻準(zhǔn)備著為黨和人民的需要而犧牲個人的一切。
他們的這種一心為公，公而忘私，不計較個人得失，沒有私心雜念，甘于吃虧，樂于奉獻的崇高的思想境界，才是我們每個入黨積極分子所要學(xué)習(xí)的。然而就像馮圣兵書記說的，現(xiàn)階段我們能做的不多，但是在學(xué)習(xí)、生活、思想上要有敢于創(chuàng)優(yōu)爭先，服務(wù)同學(xué)等。認真學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)，提升完善自我。
我們這一代青年被喻為迷失的一代，我們懷念五四時期前輩們轟轟烈烈為理想而奮斗的執(zhí)著和無悔，可是我們自身卻很難做到，因為大多數(shù)人的理想已迷失去雜亂浮躁時物質(zhì)世界里。在這種情況下，我們更應(yīng)該冷靜清醒地認真思考，如何端正入黨動機，如何全面發(fā)展個人素質(zhì)，選擇正確的路標(biāo)和方向。___以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨，作為青年，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高個人能力素質(zhì)。
雖然我們現(xiàn)階段只是作為入黨積極分子，但我們要用黨員的條件嚴格要求自己，以實際行動爭取入黨：認真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心集體，在同學(xué)中起先鋒模范作用，積極完成組織上分配的任務(wù)，模范遵守黨紀(jì)國法，校紀(jì)校規(guī)。以正確的入黨動機指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)、生活各個方面，端正入黨動機，端正公私觀，堅定樹立起為____奮斗終身的信念，經(jīng)受各種考驗，自覺接受黨組織的培養(yǎng)和考察以爭取早日成為一名優(yōu)秀的___員。
匯報人：
日期
第十二篇 黨課實踐活動心得報告1850字
通過黨校的學(xué)習(xí)，我的思想再次有了巨大的變化。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。
這次我們小組的社會實踐選擇的地點是學(xué)校的東區(qū)小樹林和西區(qū)桂香園食堂前，活動主題是調(diào)查大學(xué)生對____的認識深度，我們想要通過對本校的學(xué)生的調(diào)查，來大致了解當(dāng)代大學(xué)生對我們黨的認識，我們通過做記錄，問問題，吸引了一大批同學(xué)們的關(guān)注，也得到了很多我們想要的答案，感覺很有成就感。
此次實踐活動，雖然是就進在學(xué)校內(nèi)部，但是我認為這確實必不可少的一件有意義的事情，如果我們首先不考慮和我們一樣都是大學(xué)生的這一個群體，那么我們又怎么能去體會這個社會到底是怎么一個樣子呢？
我們?nèi)朦h是因為我們熱愛我們的黨，我們希望可以走在時代的前面，我們希望可以用無數(shù)微薄的力量組成摧不毀的鋼鐵長城。
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前很多大學(xué)生對黨和國家的一些政策市完全不了解的，甚至我們身為師范生對免費師范這個政策竟然一無所知，很多同學(xué)對我們提到的最近正在發(fā)生的一些熱點新聞竟然一點也不知道。所以說這次以調(diào)查大學(xué)生為主的社會實踐是非常有必要的，它讓我們看到了當(dāng)代大學(xué)生對黨和國家問題的不重視，看到了開展黨的先進性教育是多么的重要。
通過調(diào)查我們還發(fā)現(xiàn)，有很多大學(xué)生都能對當(dāng)今的一些政策一些問題做出自己的值的我們深思的一些剖析，這也從側(cè)面反映了一個令人高興的現(xiàn)象，我們大學(xué)生也是有自己的思想有自己的見解的。
作為新時代的大學(xué)生，我認為我們應(yīng)該時時刻刻關(guān)注我們的黨我們的國家，因為黨和國家的命運是和我們每個人聯(lián)系在一起的，是和我們每個人的前途聯(lián)系在一起的，所以我們都以加入____而自豪，我們因該時時刻刻一黨員的要求來要求我們自己，爭取做個對社會對國家有貢獻的大學(xué)生。
篇三
一、活動主題：創(chuàng)建先進分黨校，爭做優(yōu)秀紅色傳人
二、活動背景：
根據(jù)化學(xué)學(xué)院分黨校的要求，在全校開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)院的實踐活動，此次活動是鞏固和拓展全體黨課學(xué)員深入學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀成果的重要舉措，是黨建設(shè)中的經(jīng)常性工作。按照分黨校的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合學(xué)校以及本小組的實際本小組按以下方案進行活動。
三、指導(dǎo)思想：
深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)實踐活動，要認真貫徹和落實黨的精神，以“創(chuàng)建先進分黨校，爭做優(yōu)秀紅色傳人”為主題，堅持鄧小平理論和三個代表重要思想為知道，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，以“樹先鋒形象”，為主線以推動學(xué)員快速發(fā)展為目標(biāo)，努力提高本組學(xué)員的思想覺悟和認識，把學(xué)員早日培養(yǎng)成為一名合格的____員。
四、活動目的：
通過開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，著力加強對學(xué)員創(chuàng)先意識的培養(yǎng)，以及對他們一切從小事做起爭當(dāng)先鋒模范的認識的教育。學(xué)生黨員最根本的和最實際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是由豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點滴做起，從不宣揚做起?？傊?，一個黨員的形象直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力。因此，如果我們想成為一名學(xué)生黨員就要認清黨的實質(zhì)，十分重視發(fā)揮自己身為入黨積極分子的作用，以此來影響周圍的同學(xué)，爭取早日向黨組織靠攏。
五、活動形式及內(nèi)容
(一)活動形式
為了使我組的黨課實踐活動能夠調(diào)動每個學(xué)員的活動積極性，使每個學(xué)員都能夠親身實踐并在活動中有所收獲。結(jié)合分黨校實踐活動主題和征求大多數(shù)學(xué)員一件后，最終決定我組成員統(tǒng)一由組長帶領(lǐng)，結(jié)合本小組實際情況開展活動。
(二)活動內(nèi)容
“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動之——參觀省博物館紅色展廳
時間：20__年_月_日
地點：東湖路省博物館
參加人員：鄧霏、劉思齊、張盧、董興、周瑜、魏絲竹、胡新麗、毛丹、馬駿、何樹江
我組于5月26日上午八點半到十一點組織小組成員到東湖路省博物館紅色展廳進行相關(guān)實踐活動。主要包括兩部分的觀看，一是軍旅生涯展館的觀看，一是辛亥革命紀(jì)念館的觀看。活動過程中大家都很活躍，積極觀看并記錄相關(guān)名人事跡和自己的感受，積極和同學(xué)相互討論，并攝影留念。
六、活動小結(jié)
本次爭優(yōu)創(chuàng)先活動既有利于全面深刻理解創(chuàng)先爭優(yōu)的精神內(nèi)涵，也有利于增強同學(xué)們之間的共同了解與聯(lián)系。本次活動通過大家的親身觀看體會，使大家認識到要要想成為一名合格的____員，不但要在行動上各方面保持先進模范作用，而且還要有無私奉獻的精神，這是作為一名合格的____員的最基本要求。
