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學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段回頭看工作報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-09 查看人數(shù):18

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段回頭看工作報(bào)告

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段回頭看工作報(bào)告怎么寫

一、引言 在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中,分析檢查階段是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。這一階段要求我們?nèi)鎸徱曌陨砉ぷ鳎檎掖嬖诘膯?wèn)題,提出改進(jìn)措施,以確??茖W(xué)發(fā)展觀的貫徹執(zhí)行。以下是分析檢查階段的回顧,旨在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,為后續(xù)工作提供指導(dǎo)。

二、工作回顧

1. 自我評(píng)估:我們首先進(jìn)行了自我評(píng)估,對(duì)部門的工作目標(biāo)、工作流程和工作成效進(jìn)行了系統(tǒng)梳理,查找可能阻礙科學(xué)發(fā)展的因素。

2. 深入調(diào)研:通過(guò)訪談、問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地考察等方式,收集了大量第一手資料,深入了解了工作中存在的問(wèn)題和困難。

3. 廣泛征求意見:我們鼓勵(lì)全體員工參與,廣泛征求對(duì)工作的意見和建議,以多角度審視工作現(xiàn)狀。

4. 分析問(wèn)題:對(duì)收集到的信息進(jìn)行深度分析,識(shí)別出主要問(wèn)題,如資源分配不均、工作效率低下等。

5. 制定對(duì)策:針對(duì)這些問(wèn)題,我們制定了具體的改進(jìn)方案,包括優(yōu)化工作流程、提升員工技能、改善資源配置等。

三、成果與不足

1. 成果:分析檢查階段,我們成功地發(fā)現(xiàn)了工作中的一些瓶頸,并提出了切實(shí)可行的解決方案,為后續(xù)的整改提供了方向。

2. 不足:然而,我們也意識(shí)到在信息收集和反饋機(jī)制上仍有待加強(qiáng),部分員工參與度不高,可能影響到問(wèn)題的全面揭示。

四、改進(jìn)措施 針對(duì)上述不足,我們將:

1. 建立更有效的信息反饋渠道,確保每個(gè)聲音都能被聽到。

2. 加強(qiáng)員工培訓(xùn),提高他們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和應(yīng)用能力。

3. 定期評(píng)估改進(jìn)措施的效果,以便及時(shí)調(diào)整策略。

五、展望未來(lái) 在接下來(lái)的工作中,我們將持續(xù)深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,將分析檢查階段的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),不斷提升我們的工作效率和質(zhì)量,以實(shí)現(xiàn)更加科學(xué)、和諧的發(fā)展。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的道路上,我們始終保持著謙遜和求知的態(tài)度?;仡櫡治鰴z查階段,我們深感這一過(guò)程的重要性,它如同一面鏡子,讓我們看清自身的優(yōu)點(diǎn)與不足。

結(jié)尾:

總結(jié)過(guò)去,是為了更好地前行。我們堅(jiān)信,只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、反思和改進(jìn),才能真正將科學(xué)發(fā)展觀融入日常工作中。讓我們攜手并進(jìn),以更高的熱情和更強(qiáng)的責(zé)任心,迎接新的挑戰(zhàn),推動(dòng)我們的工作向更高層次、更科學(xué)的方向發(fā)展。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段回頭看工作報(bào)告范文

第一篇 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段回頭看工作報(bào)告2600字

根據(jù)上級(jí)主管部門和__鎮(zhèn)黨委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),“整改落實(shí)階段”實(shí)施方案,我校認(rèn)真開展分析檢查階段“回頭看”,做好補(bǔ)齊補(bǔ)差工作,及時(shí)完善活動(dòng)主題,注重縱向聯(lián)動(dòng)和橫向溝通,形成整體合力。通過(guò)廣泛征求意見,認(rèn)真查找影響學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的各類問(wèn)題,分析存在問(wèn)題的原因,制定切實(shí)可行的整改方案,理清學(xué)校發(fā)展思路,實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作的科學(xué)發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,形成了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查階段“回頭看”工作報(bào)告。

一、搞好“回頭看”,精心組織第三階段工作

根據(jù)教育局黨委和__鎮(zhèn)黨委有關(guān)文件精神,在吸取第二階段活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果的基礎(chǔ)上,我校于12月10日召開了分析檢查階段總結(jié)會(huì),校黨支部書記、校長(zhǎng)__作了動(dòng)員講話,對(duì)第二階段工作做了分析與回顧,做好補(bǔ)齊不差工作,同時(shí)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組還結(jié)合教育局有關(guān)文件精神和張校長(zhǎng)講話要求制訂了《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第三階段工作計(jì)劃》,對(duì)第三階段的各項(xiàng)工作做了認(rèn)真、細(xì)致、周密的規(guī)劃,擬訂了具體的工作日程表,以確保各項(xiàng)活動(dòng)有組織,有計(jì)劃,有內(nèi)容,將此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。

二、繼續(xù)深化理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升思想高度

為進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入開展,不斷提升黨員干部的思想理論水平,把我校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入,在第二階段,我們一是繼續(xù)采用個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式,學(xué)習(xí)《___鄧______論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》等科學(xué)發(fā)展觀方面的理論著作,進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí);二是建立領(lǐng)導(dǎo)班子中心學(xué)習(xí)組,定期集中學(xué)習(xí);三是建立星期四學(xué)習(xí)日制度,學(xué)校定于每周星期四為黨員學(xué)習(xí)日,集中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。通過(guò)這些措施,在學(xué)校中逐步形成了良好的學(xué)風(fēng),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展奠定了思想理論基礎(chǔ)。

三、緊抓關(guān)鍵環(huán)節(jié),深入剖析問(wèn)題,明確努力方向

根據(jù)局黨委和鎮(zhèn)黨委相關(guān)文件精神,我們緊扣關(guān)鍵環(huán)節(jié),廣泛征求意見,積極開好“兩會(huì)”(領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、黨員民主生活會(huì)),認(rèn)真撰寫分析檢查報(bào)告、積極開展群眾評(píng)議等工作,有力的保證了第二階段各項(xiàng)工作的順利開展和之間的緊密銜接,并達(dá)到了預(yù)期的成果目標(biāo)。

1、廣泛征求各方面意見,做到“問(wèn)計(jì)于民”,把問(wèn)題找準(zhǔn)

我校于2024年11月22日開始分別向廣大學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,累計(jì)共發(fā)出問(wèn)卷100份,收回96份,收集到合理化建議和意見 5條。同時(shí),積極召開干部、教職工、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生代表四個(gè)座談會(huì),充分征求廣大師生及社會(huì)各界對(duì)我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的意見和建議,真正做到“問(wèn)計(jì)于民”,發(fā)揮廣大師生及一貫支持、關(guān)心我校發(fā)展的社會(huì)各界的積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步推進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展,

2、扎實(shí)開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì),把原因找深

為了更深入的查找個(gè)人和班子在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題,我校于11月22日在學(xué)校辦公樓大會(huì)議室召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),會(huì)前,領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作,相互談心,針對(duì)我校存在的問(wèn)題、原因和解決方法深入剖析和調(diào)研,并認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互交換看法,努力 做到“四不上會(huì)”,即:?jiǎn)栴}找得不準(zhǔn)不上會(huì)、原因分析不透不上會(huì)、整改措施不實(shí)不上會(huì)、努力方向不明不上會(huì)。會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員就各自分管的工作進(jìn)行了深入的自我剖析,開展了深刻的批評(píng)和自我批評(píng)。會(huì)后,對(duì)班子民主生活會(huì)情況進(jìn)行了通報(bào),并收集了黨員及群眾們的意見和建議。

民主生活會(huì)的成功召開,使我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員真正做到了在找準(zhǔn)問(wèn)題、明確思路、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上達(dá)成共識(shí),并按照科學(xué)發(fā)展觀的要求認(rèn)真分析查找了自身的差距與不足,明確了努力方向。

3、認(rèn)真召開組織生活會(huì),傾聽群眾心聲,把措施搞硬

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)精神,我校于11月26日晚6:30召開了支部民主生活會(huì)。會(huì)上,與會(huì)黨員認(rèn)真開展了批評(píng)和自我批評(píng),深刻剖析了自身存在的問(wèn)題,同時(shí)對(duì)自身的進(jìn)一步發(fā)展提出了具體措施,明確了今后努力的方向。

4、認(rèn)真搞好領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查,把報(bào)告寫精

分析檢查報(bào)告的撰寫是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié),也是前段活動(dòng)成果的集中體現(xiàn),是整改落實(shí)的主要依據(jù)。

在前期深入調(diào)研、解放思想大討論和民主生活會(huì)成果的基礎(chǔ)上,我校及時(shí)形成了領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報(bào)告。并為進(jìn)一步傾聽教職工的心聲,為下一步的群眾評(píng)議工作做好充足的準(zhǔn)備。

5、切實(shí)搞好群眾評(píng)議,把方向搞明

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行群眾評(píng)議,既是為了吸收群眾參與、接受群眾監(jiān)督,也是為了更直接、深入地聽取干部群眾的意見,更充分地集思廣益。

11月30日,領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開分析檢查報(bào)告群眾評(píng)議座談會(huì)。會(huì)議由校黨支部書記__同志主持,全體教職工參加。會(huì)上,分年級(jí)組發(fā)言,積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,緊緊圍繞報(bào)告對(duì)科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)深不深、問(wèn)題查找得準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面,進(jìn)行了全方位的評(píng)議。__校長(zhǎng)結(jié)合評(píng)議情況,就我校目前存在的問(wèn)題提出了解決方案,落實(shí)了目標(biāo)任務(wù)分解。

此次群眾評(píng)議會(huì)議的召開,我校教職員工進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,拓寬了思路,把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為我校推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的制度措施。我們堅(jiān)信,在上級(jí)黨組織的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體的教職員工的共同努力,我校將在以后的工作中再創(chuàng)新輝煌。

五、及時(shí)總結(jié),為整改落實(shí)階段的順利開展奠定基礎(chǔ)

通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我校全體員工進(jìn)一步從不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展觀的狀態(tài)中解放出來(lái),并著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力關(guān)注并解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。第二階段即將結(jié)束,通過(guò)本階段各項(xiàng)工作的開展,我校全體員工的思想已經(jīng)進(jìn)一步統(tǒng)一到學(xué)習(xí)貫徹發(fā)展科學(xué)觀上來(lái),并聯(lián)系實(shí)際,務(wù)求實(shí)效,把我校不同層面的問(wèn)題梳理出來(lái),并按照我校與全局、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)結(jié)合的要求,分類研究解決,以確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)即將進(jìn)入第三階段。第三階段是整改落實(shí)階段,是這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的最后一個(gè)階段,也是體現(xiàn)成果、檢驗(yàn)成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們堅(jiān)信,在前兩個(gè)階段取得的卓有成效的成果基礎(chǔ)上,在上級(jí)主管部門和__鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì)再掀高潮,全體員工一定會(huì)統(tǒng)一思想,把力量凝聚到完成我校各項(xiàng)工作任務(wù)上來(lái),把行動(dòng)落實(shí)到全面推進(jìn)我校改革發(fā)展上來(lái),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),努力實(shí)現(xiàn)我校各項(xiàng)工作又快又好發(fā)展。

第二篇 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀邊學(xué)邊查邊整改情況報(bào)告1050字

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀邊學(xué)邊查邊整改情況報(bào)告

區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室:

按照區(qū)委,區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排,區(qū)統(tǒng)計(jì)局對(duì)前一階段在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中查找出來(lái)的問(wèn)題,堅(jiān)持邊學(xué)邊整改,并取得初步成效?,F(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

一、立足實(shí)際,找準(zhǔn)問(wèn)題

區(qū)統(tǒng)計(jì)局通過(guò)發(fā)放《漢濱區(qū)統(tǒng)計(jì)局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)征求意見表》,召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦統(tǒng)計(jì)干部座談會(huì),局領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)深入調(diào)研和干部學(xué)習(xí)交流等形式,廣泛征求意見和建議。先后收到各方面的意見和建議表80份,建意和意見11條,經(jīng)過(guò)認(rèn)真歸納梳理匯總,形成了7個(gè)方面的意見和建議。

二、強(qiáng)化措施,解決突出問(wèn)題

區(qū)統(tǒng)計(jì)局從學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一開始就注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題,局黨組高度重視,認(rèn)真研究,積極創(chuàng)造條件,邊查邊改。并采取有效措施,對(duì)干部群眾迫切希望解決、通過(guò)努力近期又能解決的突出問(wèn)題,不等不靠,全力解決,使全局干部職工從活動(dòng)開始就感到實(shí)踐的效果。

一是加強(qiáng)局黨組班子建設(shè)。通過(guò)努力,在區(qū)委、區(qū)政府的重視下,配備了統(tǒng)計(jì)局紀(jì)撿付組長(zhǎng),考查培養(yǎng)了一名城鄉(xiāng)調(diào)查隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),審批了一名正科級(jí)統(tǒng)計(jì)師,充實(shí)了班子和業(yè)務(wù)力量;為開展活動(dòng)提供了組織保障。二是加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)。通過(guò)積極爭(zhēng)取,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作站配齊了計(jì)算機(jī)和打印機(jī)。三是加強(qiáng)調(diào)查研究工作力度。根據(jù)近幾年大家的反映和要求,結(jié)合本局工作實(shí)際,先后自由但織兩批機(jī)關(guān)干部,走出辦公室溶入大社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查,將封閉的思維方式方法拓展到高速發(fā)展新境界,讓每位干部拓寬了視野,為漢濱區(qū)突破發(fā)展增添了新的統(tǒng)計(jì)思維;四是加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)評(píng)估。為了厲行節(jié)約,把經(jīng)濟(jì)普查會(huì)議與統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)會(huì)議合并召開,并積極開展了經(jīng)濟(jì)普查各項(xiàng)數(shù)據(jù)的評(píng)估上報(bào)和一二季度全區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行數(shù)據(jù)的評(píng)估與發(fā)布。五是加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。制定和落實(shí)了機(jī)關(guān)《首問(wèn)負(fù)責(zé)制》、《限時(shí)辦結(jié)制》、《行政管理承諾制》。六是加強(qiáng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展形勢(shì)分析,連續(xù)編輯出版了《20__年漢濱經(jīng)濟(jì)快訊和20__年20__年度漢濱區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展筒明資料》,及各季度經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)分析。為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)公眾提供了優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)計(jì)服務(wù)。

三、分門別類,限期整改

我局對(duì)梳理的問(wèn)題認(rèn)真分析,分出輕重緩急,本著“什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題,干部職工關(guān)心什么問(wèn)題就優(yōu)先解決什么問(wèn)題”的原則,集中精力解決存在的突出問(wèn)題。并對(duì)近期一時(shí)不能解決的問(wèn)題建立了整改工作責(zé)任制,進(jìn)一步明確整改時(shí)限、整改責(zé)任人(詳見附表:區(qū)統(tǒng)計(jì)局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)邊學(xué)邊整改工作責(zé)任制一覽表),確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正取得實(shí)效。

第三篇 教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第三階段轉(zhuǎn)段申請(qǐng)報(bào)告1100字

教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第三階段轉(zhuǎn)段申請(qǐng)報(bào)告

區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:

進(jìn)入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段以來(lái),在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全局黨員干部認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市委的決策部署,緊密聯(lián)系當(dāng)前形勢(shì),緊密結(jié)合我局教育工作實(shí)際,扎實(shí)推進(jìn)分析檢查階段的各項(xiàng)工作,取得了較好的成效?,F(xiàn)階段主要是認(rèn)真總結(jié)分析檢查階段的情況,部署整改落實(shí)階段的工作,動(dòng)員全局黨員干部進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),鞏固和擴(kuò)大前兩個(gè)階段取得的成果,扎扎實(shí)實(shí)搞好整改落實(shí)。

在這一階段,局黨委統(tǒng)一部署,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真抓好召開班子專題民主生活會(huì)、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告、組織群眾評(píng)議環(huán)節(jié),突出找準(zhǔn)問(wèn)題、理清思路、明確措施三個(gè)重點(diǎn),全局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)得到健康順利發(fā)展。

1、緊密聯(lián)系實(shí)際,繼續(xù)深化學(xué)習(xí)在第一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好黨員干部的學(xué)習(xí)再提高。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)____、___、___等中央領(lǐng)導(dǎo)同志近期一系列講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大、十七屆三中全會(huì)精神。緊密聯(lián)系當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)的形勢(shì)變化,有針對(duì)性地做好保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定與彎道超車精神的內(nèi)容學(xué)習(xí),組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的分析判斷,堅(jiān)定不移地把思想統(tǒng)一到中央和省委的要求上來(lái)。黨員干部科學(xué)發(fā)展理念進(jìn)一步樹立,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性進(jìn)一步提高。

2、突出實(shí)踐特色,著力解決突出問(wèn)題。把推動(dòng)教育又好又快發(fā)展作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改,著力解決當(dāng)前教育發(fā)展中的突出問(wèn)題。

3、緊扣科學(xué)發(fā)展主題,開好專題民主生活會(huì)和支部組織生活會(huì)。采取召開座談會(huì)、書面征詢等形式,廣泛征求了全區(qū)各學(xué)校、各部門、普通群眾的意見和建議。按照分析檢查階段的要求,召開了黨委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。認(rèn)真查找在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題,落實(shí)實(shí)現(xiàn)教育又好又快發(fā)展方面存在的突出問(wèn)題,開展批評(píng)與自我批評(píng),認(rèn)真剖析原因、溝通思想、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),明確了今后推動(dòng)科學(xué)發(fā)展主要方向,達(dá)到了統(tǒng)一思想、明確思路、形成共識(shí)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。

4、深入分析檢查,形成高質(zhì)量報(bào)告。在學(xué)習(xí)調(diào)研、廣泛征求意見和召開專題民主生活的基礎(chǔ)上,局黨委以分析檢查問(wèn)題和理清科學(xué)發(fā)展思路為重點(diǎn),在找準(zhǔn)問(wèn)題、分析原因、制定對(duì)策上下功夫,形成了班子的分析檢查報(bào)告?;仡櫫私鼛啄陙?lái)教育落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況,查找了影響和制約教育工作發(fā)展的主客觀原因,明確了下一步的工作重點(diǎn)和思路,為抓好整改落實(shí)階段工作奠定了基礎(chǔ)。

根據(jù)局黨委開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段工作情況,我們完成了上級(jí)要求的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了明顯成效,為保證第三階段工作按計(jì)劃有序開展,特申請(qǐng)我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)入第三階段,望上級(jí)批復(fù)為盼。

特此申請(qǐng)。

第四篇 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng)工商法制建設(shè)調(diào)研報(bào)告3600字

為深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)工商部門法制建設(shè),在前段時(shí)間開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,本局法制科對(duì)我局法制建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)研。通過(guò)走訪、座談,聽取各方面的意見和建議,形成本報(bào)告。

一、調(diào)研工作體會(huì)

一是要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)和諧工商建設(shè)。一方面,我們工商部門很多工作都關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定。另一方面,要干好工商行政管理事業(yè),關(guān)鍵靠人,本質(zhì)在于最大程度地發(fā)揮全體干部職工的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,才能不斷推進(jìn)工商行政管理事業(yè)向前發(fā)展。實(shí)踐證明,任何一項(xiàng)工作,越向縱深推進(jìn),難度就越大,就越要有強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍作保障。這兩個(gè)方面相輔相成,不可偏廢,前者是目的,后者是手段。

二是要堅(jiān)定不移地圍繞第一要?jiǎng)?wù),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展。能不能加快科學(xué)發(fā)展,既是重大的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,也是重大的政治問(wèn)題。服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為工商行政管理部門的首要任務(wù),我們要牢牢把握服務(wù)這個(gè)宗旨,著眼點(diǎn)就是要進(jìn)一步促進(jìn)工作指導(dǎo)思想的轉(zhuǎn)變、工作思路的調(diào)整、工作方法的改進(jìn),找準(zhǔn)履行職責(zé)與服務(wù)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)和著力點(diǎn),充分發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,積極運(yùn)用和延伸工商職能,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦實(shí)事、作貢獻(xiàn)。

三是要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持依法行政,規(guī)范市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法。加強(qiáng)管理,搞好規(guī)范,建立和維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序,是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康科學(xué)發(fā)展的重要保障;放松管理,不講規(guī)范,必然導(dǎo)致市場(chǎng)秩序的混亂,最終阻礙經(jīng)濟(jì)健康科學(xué)發(fā)展。工商行政管理工作的基本職能是維護(hù)市場(chǎng)秩序,根本目的是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。我們要充分認(rèn)識(shí)整頓規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的艱巨性和長(zhǎng)期性,加大執(zhí)法力度,規(guī)范執(zhí)法行為,在營(yíng)造規(guī)范有序、和諧誠(chéng)信的市場(chǎng)環(huán)境中,在強(qiáng)化監(jiān)管中展現(xiàn)工商風(fēng)采,樹立工商形象。

四是要堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革創(chuàng)新,提高行政效能。創(chuàng)新是我們工商事業(yè)發(fā)展永葆生機(jī)的源泉。當(dāng)前,我們正處在一個(gè)新的時(shí)代,面臨著很多新的任務(wù),也會(huì)出現(xiàn)很多新的問(wèn)題,這要求我們必須用創(chuàng)新的方法來(lái)解決。一定要改變過(guò)去封閉的、單向的、固定的思維方式,樹立開放的、多向的、辨證的思維理念,統(tǒng)籌兼顧,大膽地試,以創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的手段、創(chuàng)新的方式方法、創(chuàng)新的思路加快科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作新突破。

二、立法上存在的問(wèn)題和解決的建議

近年來(lái)隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家重視依法行政工作,工商部門法制建設(shè)取得了一定的成績(jī),但是由于歷史原因造成工商部門,特別是基層工商部門在法制工作中仍然面臨許多問(wèn)題,給依法行政工作開展帶來(lái)一定的法律風(fēng)險(xiǎn)和障礙。比如:某些重要的法律缺位或嚴(yán)重老化,不適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì),不利于工商部門市場(chǎng)監(jiān)管職能的實(shí)現(xiàn);立法層次偏低;某些法律法規(guī)操作性不強(qiáng);法律沖突現(xiàn)象較多等。

針對(duì)上述問(wèn)題,提出如下建議:

一是嚴(yán)格制定并執(zhí)行立法計(jì)劃。使立法工作有目的、有步驟地進(jìn)行,防止匆忙立法和不必要的立法,全力保證重點(diǎn)立法項(xiàng)目,最大限度的減少立法工作中的盲目性和無(wú)序性,使立法做到既有現(xiàn)實(shí)性,又有科學(xué)性,既統(tǒng)籌兼顧,又突出重點(diǎn),既注重當(dāng)前,又顧及長(zhǎng)遠(yuǎn),從而發(fā)揮整體效應(yīng)。

二是堅(jiān)持各方聯(lián)動(dòng),形成工作合力。工商行政管理工作涉及社會(huì)方方面面,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要各個(gè)相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合,共同努力。因此在立法中要注意樹立大局意識(shí),服務(wù)意識(shí),消除部門意識(shí)。要體現(xiàn)公正、公開、公平原則,堅(jiān)持開門立法、民主立法,對(duì)社會(huì)各界提出的合理意見,認(rèn)真研究吸納。

三是制定規(guī)章、規(guī)范性文件不能與上位法相抵觸。各地方、各部門從地方和部門利益出發(fā),在制定規(guī)章和規(guī)范性文件時(shí)往往會(huì)與國(guó)家法律法規(guī)相抵觸。這就要求各部門和地方應(yīng)當(dāng)從大局出發(fā),具有全局意識(shí),要加強(qiáng)中央和地方、部門立法的協(xié)調(diào)配合。

四是加強(qiáng)地區(qū)之間交流,借鑒了其他部門和地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)。

五是開展立法后評(píng)估工作。通過(guò)跟蹤評(píng)估機(jī)制,發(fā)現(xiàn)法律法規(guī)執(zhí)行中的種種問(wèn)題,加以解決和修正。

三、行政執(zhí)法及執(zhí)法監(jiān)督中存在的問(wèn)題及建議

近年來(lái)工商行政執(zhí)法水平總體上在不斷提高,但存在的一些問(wèn)題也很突出。主要表現(xiàn)為:一是決策機(jī)制不夠完善,透明度不夠;二是執(zhí)法中重實(shí)體、輕程序的問(wèn)題仍然存在;三是執(zhí)法監(jiān)督力量不足;四是不能正確看待復(fù)議應(yīng)訴工作,發(fā)生行政復(fù)議應(yīng)訴案件如臨大敵,為了撤銷復(fù)議或者避免訴訟,不惜損害執(zhí)法尊嚴(yán)滿足相對(duì)人要求)。

針對(duì)上述問(wèn)題,提出如下建議:

一是建立健全科學(xué)決策機(jī)制。按照依法行政,完善議事規(guī)則和決策程序,通過(guò)多種渠道和形式廣泛征求各方面意見,在深入調(diào)研論證基礎(chǔ)上,積極采納建設(shè)性、合理化建議作為決策依據(jù),確保重大決策的合法性。此外,要強(qiáng)化對(duì)決策的外部監(jiān)督, 利用各種載體及時(shí)發(fā)布重要政策信息,加大工商的透明度,打造陽(yáng)光政務(wù),提升工商執(zhí)法的社會(huì)公信力。

二是進(jìn)一步完善內(nèi)部、外部制約和監(jiān)督協(xié)調(diào)機(jī)制,維護(hù)法紀(jì)的嚴(yán)肅性。要實(shí)行執(zhí)法公示,嚴(yán)格執(zhí)行行政處罰審核等制度;要建立和完善對(duì)行政訴訟、行政復(fù)議、行政處罰工作的激勵(lì)機(jī)制和權(quán)力保障制度,賦予行政執(zhí)法必要的剛性手段和較為具體的執(zhí)法依據(jù),提高行政執(zhí)法質(zhì)量。

三是對(duì)各種涉及行政相對(duì)人直接利益的、對(duì)工商部門具有較大影響的行政執(zhí)法行為,如行政許可和行政審批事項(xiàng)、行政處罰行為等,要建立嚴(yán)格的事前審核機(jī)制。由法制機(jī)構(gòu)對(duì)這些行政執(zhí)法行為的執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法內(nèi)容、執(zhí)法程序、執(zhí)法文書、執(zhí)法結(jié)果進(jìn)行嚴(yán)格審核,以保證行政執(zhí)法行為的合法有效,防范法律風(fēng)險(xiǎn),維護(hù)相對(duì)人的合法權(quán)益。

四是完善落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制及執(zhí)法人員持證上崗、執(zhí)法文書審核、執(zhí)法案卷評(píng)查、行政處罰聽證、執(zhí)法錯(cuò)案責(zé)任追究等制度,通過(guò)分解職責(zé)、梳理依據(jù)、規(guī)范程序、完善制度、考核評(píng)議、追究責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)行政執(zhí)法行為的管理和監(jiān)督,以促進(jìn)行政執(zhí)法能力和水平的提高。

五是建立執(zhí)法監(jiān)督互動(dòng)機(jī)制和聯(lián)系機(jī)制。加強(qiáng)督查,以上級(jí)部門的名義對(duì)下級(jí)執(zhí)法進(jìn)行監(jiān)督和檢查;促進(jìn)協(xié)查,上級(jí)部門抽調(diào)下級(jí)相關(guān)部門人員組成檢查組,協(xié)助下級(jí)和本級(jí)部門做好巡查工作。組織交叉檢查,由上級(jí)部門出面組織下級(jí)各級(jí)部門人員組成檢查組進(jìn)行交叉檢查。

四、法制宣傳中存在的問(wèn)題和建議

各級(jí)工商行政管理部門在法制宣傳教育方面一直積極參與,為國(guó)家法制建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)。但是,仍然存在著執(zhí)法人員法律知識(shí)還有待進(jìn)一步提高,學(xué)法制度不落實(shí),宣傳力度不夠等問(wèn)題。

針對(duì)上述問(wèn)題,提出了如下建議:

一是認(rèn)真落實(shí)“五五”普法規(guī)劃,科學(xué)制定年度法制宣傳教育計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)員和行政執(zhí)法人員學(xué)法制度,切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育檢查考核。

二是拓展法制宣傳的內(nèi)容。不僅要加強(qiáng)各項(xiàng)法律法規(guī)的宣傳,還要注重各項(xiàng)惠民政策的宣傳,獲得社會(huì)和百姓的認(rèn)同,避免法律法規(guī)和惠民政策“兩張皮”的現(xiàn)象,使法制宣傳工作更加充實(shí)、豐滿。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法制培訓(xùn)力度。要切實(shí)加大領(lǐng)導(dǎo)法制培訓(xùn)、全國(guó)性普法活動(dòng)和法制骨干人才培養(yǎng)工作力度,以確保普法取得實(shí)效。在采取培訓(xùn)班、講座等傳統(tǒng)方式開展培訓(xùn)的同時(shí),還要將法制教育充分體現(xiàn)在日常工作的過(guò)程中。讓干部職工在實(shí)踐中養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)法用法的習(xí)慣。

四是積極探索運(yùn)用新興媒體普法,進(jìn)一步擴(kuò)大法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力,努力造提高全社會(huì)法律意識(shí)和法治觀念。

五是要巧借外力,加大宣傳力度,充分發(fā)揮法制聯(lián)絡(luò)員和法律顧問(wèn)等作用。

五、法制隊(duì)伍建設(shè)中存在的問(wèn)題及建議

近年來(lái)為加強(qiáng)基層法制隊(duì)伍建設(shè),我省工商部門在基層工商分局實(shí)行法制員制度,并且年年開展各種形式的法制員業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽和培訓(xùn)活動(dòng),使得基層法制隊(duì)伍建設(shè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,但是由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,法制工作的任務(wù)越來(lái)越重,要求越來(lái)越高,責(zé)任越來(lái)越大,法制隊(duì)伍建設(shè)中仍然存在不少問(wèn)題,比如:法制隊(duì)伍整體素質(zhì)不高,法制隊(duì)伍力量薄弱,對(duì)法制隊(duì)伍建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不足,法制工作專業(yè)性不高等。

針對(duì)上述問(wèn)題,提出如下建議:

一是堅(jiān)持原則,樹立權(quán)威。法制機(jī)構(gòu)履行法律工作職責(zé),要從維護(hù)工商權(quán)威的立場(chǎng)出發(fā),對(duì)潛在法律風(fēng)險(xiǎn)早發(fā)現(xiàn)、早化解,有效預(yù)防法律糾紛的產(chǎn)生。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的法律問(wèn)題,要明確指出并提出合理化法律建議,特別是對(duì)于容易引發(fā)復(fù)議、訴訟風(fēng)險(xiǎn)的法律問(wèn)題,在相關(guān)處室不理解、有分歧的情況下,一方面要積極協(xié)調(diào),另一方面要堅(jiān)持原則,樹立法制機(jī)構(gòu)權(quán)威,把防止法律風(fēng)險(xiǎn)作為工作目標(biāo)。

二是學(xué)習(xí)創(chuàng)新,提高工作水平。法制機(jī)構(gòu)有效履行工作職責(zé),還要進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),提高自身的工作能力和水平。法制工作人員要大力加強(qiáng)法律理論知識(shí)學(xué)習(xí),更新知識(shí),更新觀念,積極思考,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,注意研究改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,適應(yīng)發(fā)展需要,提高法制工作的敏銳性和洞察力,保證法制工作的前瞻性和時(shí)代性,不斷創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方式,創(chuàng)新工作機(jī)制,使法制工作不斷取得新進(jìn)步。

三是健全機(jī)構(gòu),穩(wěn)定隊(duì)伍。要自上而下的推動(dòng)各級(jí)法制機(jī)構(gòu)建設(shè),尤其是基層法制機(jī)構(gòu)建設(shè),并配備法制專業(yè)人才。

四是保障法制經(jīng)費(fèi)。法制經(jīng)費(fèi)作用大,對(duì)法制工作正常開展起到重要促進(jìn)作用,但是法制經(jīng)費(fèi)不足甚至沒(méi)有法制經(jīng)費(fèi),一直困擾基層法制工作的一個(gè)突出問(wèn)題。

第五篇 學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)回頭看自查報(bào)告4400字

按照巫山縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展全縣第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)“回頭看”的通知》(山學(xué)組辦〔__〕134號(hào))要求,我校制訂了相應(yīng)的“回頭看”實(shí)施方案,對(duì)師培中心學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行了全面的“回頭看”,通過(guò)回頭看,學(xué)校各項(xiàng)工作有明顯推進(jìn)、黨員干部精神面貌有明顯改進(jìn)”?,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。

一、認(rèn)真進(jìn)行“六查六看”,各項(xiàng)工作有序推進(jìn)

按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的總體要求,對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)等三個(gè)階段的工作進(jìn)行“回頭看”。為了使該項(xiàng)工作取得實(shí)效,一是及時(shí)召開了班子會(huì)議,認(rèn)真研究“回頭看”實(shí)施方案;二是召開全體黨員干部會(huì)議進(jìn)行全面動(dòng)員;三是制作標(biāo)語(yǔ)、展板,營(yíng)造“回頭看”氛圍;四是認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)和不足,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求進(jìn)行嚴(yán)格的“六查六看”。

(一)查開展學(xué)習(xí)情況,看思想認(rèn)識(shí)是否深化提高。

我校各處室和科室按照學(xué)校黨委的安排部署,認(rèn)真組織開展了學(xué)習(xí)活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)干部帶動(dòng)下,全校干部職工深入學(xué)習(xí)了上級(jí)要求的各類學(xué)習(xí)材料,并認(rèn)真撰寫了讀書筆記。同時(shí)積極開展專題輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)討論活動(dòng),使全體黨員和干部接受了一次內(nèi)容豐富,全面系統(tǒng)政治理論學(xué)習(xí)。經(jīng)再次檢查,集中學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到20學(xué)時(shí),自學(xué)時(shí)間均達(dá)到30學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)到了全覆蓋。學(xué)習(xí)筆記人均達(dá)到了__0多字,教職工寫學(xué)習(xí)心得、中層以上干部寫學(xué)習(xí)心得。領(lǐng)導(dǎo)干部有分析檢查材料,主要領(lǐng)導(dǎo)有調(diào)研報(bào)告。特別是中心主任葉啟明和總支書記鐘毅力的調(diào)研報(bào)告,對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵領(lǐng)會(huì)深刻、對(duì)今后工作的思路清晰。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),廣大黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的深化和提高。

(二)查整改方案落實(shí)的情況,看突出問(wèn)題是否得到解決。

按照“四明確一承諾”的要求,對(duì)整改落實(shí)進(jìn)展情況及效果,進(jìn)行了逐一自查。整改方案中查找出的可以立即整改的問(wèn)題已全部得到解決。

1.及時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),本校教師和參培教師的食宿問(wèn)題得到圓滿解決。目前投入100萬(wàn)余元的師生食堂已于8月30日正式投入使用,為師生辦了實(shí)事。

2.學(xué)校墊資及時(shí)發(fā)放學(xué)生資助款。該問(wèn)題實(shí)際上不是學(xué)校發(fā)放不及時(shí),而是資助款的審核有個(gè)過(guò)程。學(xué)校在上級(jí)資助款還未到位的情況下,急學(xué)生之所急,由學(xué)校墊支資助款,確保學(xué)生學(xué)習(xí)、生活不受影響。

3. 師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)

針對(duì)個(gè)別教職工奉獻(xiàn)精神淡化,對(duì)學(xué)生關(guān)心不夠等問(wèn)題,學(xué)校要求全體干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念和服務(wù)意識(shí),對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、腳踏實(shí)地、埋頭苦干,重實(shí)績(jī)、講實(shí)話、求實(shí)效。經(jīng)常深入學(xué)生、深入宿舍,及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的實(shí)際問(wèn)題。并加強(qiáng)考勤制度,檢查教案、行政進(jìn)課堂等多方措施保證教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課。目前,干部職工早到校、晚離校、節(jié)假日到校關(guān)心學(xué)生關(guān)心學(xué)校關(guān)心工作已蔚然成風(fēng),干群關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)生的文明禮貌行為普遍良好,教學(xué)常規(guī)落實(shí)良好。

4.電大班主任服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),對(duì)學(xué)生的服務(wù)態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)。一是召開了電大班主任專題工作會(huì),加強(qiáng)對(duì)班主任的教育,提升服務(wù)意識(shí);二是對(duì)班主任工作從制度上進(jìn)行了進(jìn)一步的規(guī)范;三是對(duì)學(xué)生意見較大、反映較多的班主任有針對(duì)性的進(jìn)行了個(gè)別誡勉談話,效果很好。

5.電大教材發(fā)放不及時(shí)的問(wèn)題包含兩個(gè)方面:一是重慶電大教材的及時(shí)組織和運(yùn)輸?shù)膯?wèn)題,該問(wèn)題已與重慶電大教材部門接洽,力爭(zhēng)優(yōu)先保證邊遠(yuǎn)山區(qū)的教材供應(yīng);二是教材到基層以后及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)調(diào)研分析,針對(duì)我縣屬邊遠(yuǎn)山區(qū)交通信息不便的實(shí)際,制定了班主任領(lǐng)取教材后兩周內(nèi)發(fā)放到學(xué)員手中的規(guī)定,目前完成情況良好,除個(gè)別特殊情況外,90%以上的教材都能按時(shí)發(fā)放。

6.通過(guò)整改,電大教學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生到位率明顯提高。主要采取了兩大措施提高學(xué)生到位率:一是要求班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育,認(rèn)識(shí)到參加面授的重要性;二是要充分運(yùn)用考核手段,從制度上約束和保證學(xué)生的到位率。從本學(xué)期第一次的面授情況看,到位率普遍提高,本??聘鲗I(yè)的面授到位率均比同期上升20%—30%。

7.針對(duì)網(wǎng)上資源發(fā)布不均衡,部分學(xué)科資源太少的問(wèn)題。教務(wù)處加大了對(duì)電大任課教師的資源發(fā)布考核檢查力度,每月一檢查、一公布、一考核,目前,網(wǎng)絡(luò)資源豐富、學(xué)科門類齊全、資源發(fā)布及時(shí),深受學(xué)員歡迎和好評(píng)。

(三)通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),有效地推動(dòng)了學(xué)校工作。一是創(chuàng)院工作得到有效推進(jìn),目前作為學(xué)校層面的工作已全面完成,可以接受市教委的過(guò)程督導(dǎo);二是示范性基層電大創(chuàng)建工作的有效推進(jìn),各項(xiàng)申報(bào)準(zhǔn)備工作已全面完成;三是科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)課堂得到全面落實(shí),共編寫學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)教材__0余字,每個(gè)班均上課3-5節(jié),舉辦大型專題講座3次,進(jìn)行了科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)測(cè)試,辦班報(bào)10余塊,辦手抄報(bào)400余份,做到了科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦;四是師范常規(guī)管理進(jìn)一步得到落實(shí),學(xué)生管理規(guī)范,學(xué)生文明素養(yǎng)好,教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升,__年三年級(jí)“3+2轉(zhuǎn)段”和一二年級(jí)統(tǒng)考均居于全市前列,受到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)和合作學(xué)校的好評(píng);五是順利完成電大招生工作任務(wù),在招生工作中無(wú)違規(guī)違紀(jì)亂招生、亂許諾、亂收費(fèi)現(xiàn)象;六是教師繼續(xù)教育工作重心下移,培訓(xùn)工作取得新的突破,特別是今年5月的班主任培訓(xùn)送教下鄉(xiāng),深受全縣中小學(xué)教師好評(píng),有效緩解了教師工學(xué)矛盾,教師負(fù)擔(dān)明顯減輕。

(四)查黨員干部精神面貌和思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變情況,看“精、氣、神”是否有較大提升,思想和工作作風(fēng)是否有較大轉(zhuǎn)變,黨群、干群關(guān)系是否有較大改善。

通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,從根本上提高了運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以大局為重,積極主動(dòng)為師生辦實(shí)事、做好事,解難事。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部思想有新進(jìn)步、作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步牢固樹立了責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。

(五)查體制機(jī)制建設(shè)情況,看是否對(duì)現(xiàn)行的各類規(guī)章制度進(jìn)行了系統(tǒng)清理。

充分吸收前期調(diào)研成果和整改工作經(jīng)驗(yàn),充分運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告,充分聽取各方面意見和建議,聽取群眾的意見和建議,認(rèn)真分析研究制度建設(shè)問(wèn)題,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新和制度建設(shè),逐步形成保障科學(xué)發(fā)展的制度體系和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的正確導(dǎo)向,為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀創(chuàng)造良好的政策制度環(huán)境。認(rèn)真系統(tǒng)地檢查了清理現(xiàn)有規(guī)章制度,確保各項(xiàng)制度行得通、立得住、效果好。廢止了不符合科學(xué)發(fā)展的制度2個(gè),修改完善了30個(gè)制度。同時(shí)把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)以制度的形式固定下來(lái),進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制。

(六)查群眾滿意情況,看活動(dòng)成效是否明顯。

學(xué)校聯(lián)系實(shí)際抓整改,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),集中精力,真心實(shí)意為師生辦實(shí)事、做好事、解難事。關(guān)心教師疾苦,對(duì)處于滑坡中的教師開展談心活動(dòng),積極向上極申請(qǐng)過(guò)渡性租房補(bǔ)貼;投入大量資金改善教師辦公環(huán)境和學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境;積極開展開展送教下基層活動(dòng),緩解了基層教師的工學(xué)矛盾,減輕了基層教師的負(fù)擔(dān);通過(guò)開展群眾滿意度測(cè)評(píng),群眾滿意度為98%。

二、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效明顯,學(xué)校工作亮點(diǎn)紛呈

1、 體制機(jī)制得到健全和創(chuàng)新。

形成了保障科學(xué)發(fā)展的制度體系和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的正確導(dǎo)向,廢止了不符合科學(xué)發(fā)展的制度2個(gè),修改完善了近30項(xiàng)與教職工關(guān)系密切的制度。同時(shí)把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)以制度的形式固定下來(lái),進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制。特別是在今年的競(jìng)聘上崗工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揚(yáng)民主,充分尊重廣大教職工,充分信任廣大教職工,競(jìng)聘工作有序推進(jìn),教職工滿意度高。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的“精、氣、神”得到有效提升。

領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部思想有新進(jìn)步、作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變,精、氣、神有了較大提升,班子作風(fēng)更深入,早到校、晚離校、雙休日到校關(guān)心學(xué)校工作的多了,進(jìn)課堂的多了,與職工交心談心的多了。教職工的精神面貌空前好轉(zhuǎn),奉獻(xiàn)精神、犧牲精神增強(qiáng)了,進(jìn)一步牢固樹立了責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。特別是在代表教委參加縣里的唱紅歌活動(dòng)和代表全縣參加市里的體操比賽活動(dòng)中,全體師生均表現(xiàn)出極高的參與熱情和極大的奉獻(xiàn)精神,他們犧牲了大量的休息時(shí)間,認(rèn)真排練、聽從指揮、不怕累、敢吃苦,僅用10天時(shí)間就排練出了150人參與的大型歌伴舞合唱節(jié)目,收到縣委和教委的多次好評(píng)。代表巫山縣參加重慶市競(jìng)賽的體操隊(duì),刻苦訓(xùn)練,認(rèn)真糾正、規(guī)范每一個(gè)動(dòng)作,也取得了重慶市教育系統(tǒng)體操比賽一等獎(jiǎng)的驕人成績(jī)。

3、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)課堂得到了深化。

以同學(xué)們喜聞樂(lè)見的方式,如黑板報(bào)、手抄報(bào)、書畫展等形式把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入到學(xué)生當(dāng)中去。做到了上課有教案,學(xué)生有筆記,課后有測(cè)評(píng),真正做到了科學(xué)發(fā)展觀“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”。

4、真正體現(xiàn)了“人民群眾得實(shí)惠”。

一是投入大量資金改善了教師的辦公條件,修繕了學(xué)生宿舍,修建了師培中心食堂,使得老師教得開心,學(xué)生學(xué)得安心;二是未雨綢繆,及時(shí)為處于西轉(zhuǎn)盤滑坡地帶的教師向上級(jí)申請(qǐng)__年過(guò)渡性租房補(bǔ)貼,切實(shí)解決老師們的后顧之憂,老師們都感慨的說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把我們的困難都想在了前面,我們有什么理由不好好工作呢?三是中小學(xué)教師繼續(xù)教育重心下移,培訓(xùn)工作送培下鄉(xiāng),既緩解了基層教師的工學(xué)矛盾,又減輕了基層教師的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

5、創(chuàng)建工作取得較快進(jìn)展

一是創(chuàng)建教師進(jìn)修學(xué)院的工作穩(wěn)步推進(jìn),作為學(xué)校層面的各項(xiàng)工作已基本準(zhǔn)備就緒,能夠接受市教委的過(guò)程督導(dǎo)了;二是創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范性基層電大的工作也已做好申報(bào)前的有關(guān)資料準(zhǔn)備工作,可以立即正式向中央電大申請(qǐng)?jiān)u估。

6、中師教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高

師培中心現(xiàn)有師范班9個(gè),通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),師范常規(guī)管理及教學(xué)質(zhì)量展現(xiàn)出新的生機(jī)與活力。一是學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范、科學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高、文明素養(yǎng)好;二是__年高師“3+2”轉(zhuǎn)段考試取得驕人成績(jī),升學(xué)率達(dá)99.2%,一二年級(jí)統(tǒng)考也居重慶市前茅。

7、認(rèn)真開展與第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的“無(wú)縫對(duì)接”

根據(jù)教委的安排,師培中心主要開展了對(duì)大昌、官陽(yáng)、平河片區(qū)的中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo),學(xué)校派出總支書記鐘毅力專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,到目前為止,已3次到校專題指導(dǎo)這幾個(gè)片區(qū)15個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),并分別在官陽(yáng)小學(xué)、大昌中學(xué)召開了兩次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)地抓整改、辦實(shí)事、解難題、促發(fā)展,廣大黨員自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性進(jìn)一步增強(qiáng),全心全意為廣大師生服務(wù)的宗旨意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化,工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,各項(xiàng)工作有了明顯起色。廣大教職工明顯感受到了黨組織和黨員的新面貌、新變化。在廣大黨員的帶動(dòng)下,全校教職工能把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”上來(lái)。在今后的工作中,我們將在上級(jí)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐成果,搶抓機(jī)遇,奮力拼搏,用自己的智慧和勤勞,力爭(zhēng)把學(xué)院建設(shè)成為一流師資培訓(xùn)基地,有力助推我縣城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

第六篇 校外實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告格式800字

本學(xué)期,校外實(shí)踐努力營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍,校外實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本,全面貫徹素質(zhì)教育,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì),使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力。

一、加大了社會(huì)實(shí)踐的力度

少先隊(duì)大隊(duì)部組織隊(duì)員,定期活躍在社區(qū)的角角落落,全方位地開展活動(dòng),充分挖掘德育教育資源,根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生認(rèn)識(shí)水平,結(jié)合“愛心奉獻(xiàn)社會(huì)”活動(dòng),組織學(xué)生走進(jìn)校外實(shí)踐基地——孤寡老人家中,通過(guò)實(shí)地實(shí)踐、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng),培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛勞動(dòng)、關(guān)心他人的思想感情。

舉行了“愛心獻(xiàn)孤老”評(píng)比,獎(jiǎng)勵(lì)那些有愛心、樂(lè)奉獻(xiàn)的少先隊(duì)員們,激勵(lì)隊(duì)員們關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體的深化。

二、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際開展活動(dòng)

以培養(yǎng)隊(duì)員們的環(huán)保意識(shí)為宗旨,教育他們從身邊的小事做起,充分利用午間休息帶他們到校外實(shí)踐基地進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,增加學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),在他們幼小的心靈里播下保護(hù)環(huán)境的種子。

對(duì)于紀(jì)律差的學(xué)生,則在義務(wù)勞動(dòng)之外,更注重帶領(lǐng)他們進(jìn)行參觀,感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)了良好的勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)的同時(shí),提高了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。

在“愛心超市”中,少先隊(duì)員們能主動(dòng)捐錢、捐物,慰問(wèn)孤寡老人,通過(guò)慰問(wèn)活動(dòng),隊(duì)員們的受益是很大的,對(duì)于生活、生命都有了新的認(rèn)識(shí),奶奶一句句的感謝,勉勵(lì)話語(yǔ), 激勵(lì)著隊(duì)員們更加懂得關(guān)愛、溫暖孤寡老人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,讓愛的火花照亮這和諧社會(huì),會(huì)更加完美……

各中隊(duì)能深入到社區(qū)(鄉(xiāng)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)政府、街道)進(jìn)行衛(wèi)生清理,幫助做力所能及的事情,充分地展現(xiàn)了大八浪中心校學(xué)子們團(tuán)結(jié)向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好精神風(fēng)貌。

本學(xué)期的校外實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)了扎扎實(shí)實(shí)開展素質(zhì)教育的特點(diǎn)。通過(guò)以上活動(dòng)培養(yǎng)廣大學(xué)生同勞動(dòng)人民的深厚感情,開闊學(xué)生的視野,豐富經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)才干,努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

第七篇 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告1700字

進(jìn)入十一月以來(lái),按照縣委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的安排,我鄉(xiāng)高度重視,成立專題調(diào)研小組深入部分村、相關(guān)單位、企業(yè)進(jìn)行了深入調(diào)研,就科學(xué)發(fā)展觀與鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及新時(shí)期下開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的意見建議進(jìn)行了認(rèn)真梳理提煉,取得了一些初步調(diào)研成果。

一、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀情況

我鄉(xiāng)積極搜集相關(guān)資料組織廣大干群深入學(xué)習(xí)宣傳。一是資料發(fā)行到位。為做好資料發(fā)行工作,鄉(xiāng)黨委明確了資料的發(fā)行對(duì)象、份數(shù),確保黨委中心組成員和機(jī)關(guān)干部、村干部人手一冊(cè)。二是組織學(xué)習(xí)。鄉(xiāng)黨委對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)宣傳工作做了周密安排,將學(xué)習(xí)資料作為黨員干部理論學(xué)習(xí)教育的首要內(nèi)容,把學(xué)習(xí)宣傳情況作為年終述學(xué)考學(xué)和黨員干部理論武裝工作考評(píng)的重要依據(jù)。三是營(yíng)造濃厚氛圍。充分利用大討論活動(dòng)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、過(guò)街橫幅等宣傳形式,深入淺出、通俗易懂地宣傳科學(xué)發(fā)展觀,大力宣傳各部門、各單位、各村貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的新思路、新舉措。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳,廣大干部群眾一致認(rèn)為,科學(xué)發(fā)展觀其深刻內(nèi)涵是堅(jiān)持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,它是在認(rèn)真分析世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)和全面總結(jié)我國(guó)改革開放以來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上提出的,是我國(guó)今后發(fā)展的重要指導(dǎo)思想,一定要以科學(xué)的態(tài)度認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以科學(xué)的精神堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以科學(xué)的方法實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。

通過(guò)調(diào)研,我們了解到我鄉(xiāng)廣大黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和基本要求認(rèn)識(shí)比較深入。他們認(rèn)為,科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快地發(fā)展??茖W(xué)發(fā)展觀是用來(lái)指導(dǎo)發(fā)展的,發(fā)展是硬道理,發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),發(fā)展是貫穿“三個(gè)代表”重要思想的主題,離開發(fā)展,就無(wú)所謂發(fā)展觀??茖W(xué)發(fā)展觀的根本要求是統(tǒng)籌兼顧。隨著改革開放的深入和現(xiàn)代化建設(shè)的推進(jìn),我們面對(duì)的社會(huì)利益主體更多,領(lǐng)域更廣,利益關(guān)系也更復(fù)雜,這就要求我們的發(fā)展要更加注重統(tǒng)籌兼顧,做到城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放,推進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào),推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)。這樣,我們才能更好地妥善處理當(dāng)前各方面突出矛盾、協(xié)調(diào)好各種利益關(guān)系,實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。

二、著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題

三、當(dāng)前影響和阻礙科學(xué)發(fā)展觀貫徹執(zhí)行的主要障礙

首先,是認(rèn)識(shí)上存在兩大誤區(qū)。一是各職能部門、單位對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)不夠深入,嚴(yán)重地將思想意識(shí)與發(fā)展實(shí)踐相脫節(jié),或者是認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀就是要解放思想、開拓創(chuàng)新,致使決策脫離客觀發(fā)展規(guī)律,造成項(xiàng)目粗紡、效益低下、后遺癥多;二是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)繼續(xù)繼承了本本主義,忽視了思想意識(shí)和認(rèn)識(shí)的發(fā)展,致使辦事教條、沒(méi)有開拓精神。

其次,政績(jī)考核體系的不科學(xué)。政績(jī)考核是一根指揮棒。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的政府以經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理、公共服務(wù)為基本職能,對(duì)干部的考核也應(yīng)圍繞政府職能履行狀況進(jìn)行。現(xiàn)在實(shí)際進(jìn)行的以經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度、招商引資規(guī)模等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)為主要內(nèi)容的政績(jī)考核,更加劇了政府角色的錯(cuò)位。

四、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的建議

如何學(xué)習(xí)好科學(xué)發(fā)展觀,我們認(rèn)為,首先,要堅(jiān)持系統(tǒng)全面學(xué);其次,要靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué);再次,要聯(lián)系實(shí)際深入學(xué)。重點(diǎn)要做到“三個(gè)結(jié)合”:一是學(xué)習(xí)理論與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合。學(xué)以致用,是學(xué)習(xí)理論的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),必須把科學(xué)發(fā)展觀的普遍指導(dǎo)意義與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際聯(lián)系起來(lái)思考,結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)。只有充分運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,回答和解決社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐中遇到的突出矛盾和問(wèn)題,才能取得實(shí)效,體現(xiàn)學(xué)習(xí)價(jià)值。也只有在指導(dǎo)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐中,才能有效地深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)理解,通過(guò)改變學(xué)習(xí)方式杜絕學(xué)習(xí)過(guò)程中的“空對(duì)空”,從而增加對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的積極性與主動(dòng)性。同時(shí),將實(shí)踐結(jié)果和為民辦事群眾滿意程度作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn),在解決群眾關(guān)心的突出問(wèn)題上多下工夫,確保學(xué)習(xí)成果富有實(shí)效。二是行業(yè)發(fā)展與改進(jìn)作風(fēng)相結(jié)合。三是發(fā)展目標(biāo)與發(fā)展要求相結(jié)合。

第八篇 延中街道領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告600字

延中街道共有黨支部20個(gè),黨員426人。被確立為全市第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)單位以來(lái),在市委和區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,街道黨工委高度重視、精心組織,開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),取得了階段性成效。按照實(shí)施方案的要求,街道緊緊圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、建設(shè)和諧延中”的主題,以“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,打造和諧、繁榮、文明多彩延中”為實(shí)踐載體,以學(xué)習(xí)教育為基礎(chǔ),以深入調(diào)查研究為手段,牢牢把握“切實(shí)解決突出問(wèn)題”的關(guān)鍵,緊密聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)開展解放思想大討論、談心活動(dòng)、召開專題民主生活會(huì)等多種途徑和方式,廣泛征求意見,反復(fù)檢查剖析,認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題,研究制定整改措施,提出今后努力方向。現(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查情況報(bào)告如下:

一、在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀上形成的共識(shí)

通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)班子牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和根本要求,把堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展作為推進(jìn)街道新一輪發(fā)展的必由之路,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解:

(一)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。發(fā)展是解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,其它目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水。為此,街道黨工委緊緊把握發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù),創(chuàng)造宜商宜居環(huán)境,大力服務(wù)轄區(qū)企業(yè),創(chuàng)造良好投資軟環(huán)境,促進(jìn)轄內(nèi)經(jīng)濟(jì)較快增長(zhǎng)。

第九篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)調(diào)研報(bào)告3100字

按照縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的安排部署,××鄉(xiāng)作為省級(jí)貧困鄉(xiāng),對(duì)照全縣科學(xué)發(fā)展思路,就如何深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),推進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村穩(wěn)定,進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,深入全鄉(xiāng)9個(gè)村民委員會(huì)開展實(shí)地走訪,切實(shí)摸清資源狀況,理清發(fā)展優(yōu)勢(shì),明確發(fā)展方向,謀劃發(fā)展舉措,進(jìn)一步明確了今后工作的努力方向,形成如下調(diào)研報(bào)告:

一、××鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展基本情況

××鄉(xiāng)位于××縣中部的××江西岸,縣城以北42公里處,東西橫距最寬33公里,南北縱距最長(zhǎng)47公里,總面積467.5平方公里。東與××州××縣相鄰,西與緬甸毗鄰,南與××鄉(xiāng)相連,北接馬吉鄉(xiāng),國(guó)境線長(zhǎng)16公里,國(guó)防干線瓦貢公路沿××江自南向北貫穿全鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)立體氣候突出,在同一平面上氣溫南北差異大,垂直差異大,動(dòng)植物資源豐富,森林面積41.8萬(wàn)畝,覆蓋率達(dá)75%。全鄉(xiāng)轄9個(gè)村民委員會(huì),118個(gè)自然村,87個(gè)村民小組,3139戶11981人(農(nóng)業(yè)人口2826戶11393人),境內(nèi)主要以傈僳族和××族為主,分別占總?cè)丝诘?7%和32%,農(nóng)村勞動(dòng)力共有6249人,全鄉(xiāng)耕地面積14726畝。根據(jù)地域分布,產(chǎn)業(yè)大致分為“東養(yǎng)、南游、西礦、北種”四個(gè)部分,即東部以石門登村為主發(fā)展山羊養(yǎng)殖業(yè),南部以××觀景區(qū)為主發(fā)展民族文化生態(tài)旅游業(yè),西部以米俄洛村為主發(fā)展礦業(yè),北部以拉瑪?shù)状鍨橹靼l(fā)展林果種植業(yè)。20__年全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入1460萬(wàn)元,農(nóng)民人均純收入1225元,糧食總產(chǎn)量達(dá)3940噸,農(nóng)民人均有糧338公斤。

二、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中存在問(wèn)題

1、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,抵御自然災(zāi)害能力差,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整任務(wù)十分艱巨。

2、自然條件惡劣,特別是農(nóng)業(yè)和公益設(shè)施十分落后,生存發(fā)展空間狹窄,全鄉(xiāng)17000畝耕地中坡度在25度以上的有86%,有效耕地面積無(wú)法滿足群眾吃飽飯的生存需求,至今還有9800貧困人口,扶貧攻堅(jiān)任務(wù)艱巨。

3、缺乏支柱產(chǎn)業(yè),農(nóng)民增收困難,養(yǎng)殖業(yè)總是在小規(guī)模低效益中徘徊,形不成規(guī)模化和產(chǎn)業(yè)化,新的支柱產(chǎn)業(yè)很難在短時(shí)間內(nèi)培育出來(lái),農(nóng)民收入增收緩慢。

4、社會(huì)發(fā)育程度低,勞動(dòng)者素質(zhì)不高,思想觀念落后,特別是部分干部法制意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),破難而進(jìn)的精神不足;部分群眾麻木樂(lè)觀,坐享其成,不同程度存在“等、靠、要”的思想,脫貧致富的重要思想不強(qiáng)、目標(biāo)不高。

三、原因分析

(一)主觀方面

1、黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解還不夠深刻和全面。特別是在科學(xué)發(fā)展觀的基本要求與全鄉(xiāng)實(shí)際鄉(xiāng)情的結(jié)合上,在科學(xué)發(fā)展觀的普遍真理與全鄉(xiāng)工作特殊要求的結(jié)合上,在科學(xué)發(fā)展觀方法論與破解鄉(xiāng)鎮(zhèn)問(wèn)題的有效方法的結(jié)合上還有差距,思路還不夠清晰、措施還不夠有力。

2、黨員干部思想還不夠解放,發(fā)展意識(shí)和開拓進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于傳統(tǒng)思維定勢(shì),與發(fā)展的新形勢(shì)、新要求不相適應(yīng),干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的任務(wù)依然艱巨。

3、鄉(xiāng)村干部觀念保守、意識(shí)狹隘,引領(lǐng)致富能力不強(qiáng)。特別是村干部觀念滯后,顧慮多,缺乏開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗精神,工作積極性不高。

4、干部群眾發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在種植養(yǎng)殖過(guò)程中,盲目跟隨的多,嘗試采用新品種、新技術(shù)的少,怕?lián)L(fēng)險(xiǎn),怕受損失。

5、部分群眾缺乏大局觀念,小農(nóng)意識(shí)強(qiáng)。不論是村內(nèi)公益事業(yè)還是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不給錢無(wú)人干,給錢少了不想干,部分村民在引進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目過(guò)程中考慮個(gè)人利益多,為集體發(fā)展著想少,在一定程度上影響了項(xiàng)目的推進(jìn)。

(二)客觀方面

1、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展滯后,支撐力不夠。全鄉(xiāng)人多地少,土地貧瘠,大部分耕地僅能種植旱地農(nóng)作物,屬種植業(yè)占主導(dǎo)地位的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)。受自然災(zāi)害等諸多因素的影響,還存在靠天吃飯的問(wèn)題,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展不穩(wěn)定、效益不高,對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐十分有限。

2、農(nóng)民增收門路狹窄,增長(zhǎng)點(diǎn)不多。通過(guò)調(diào)研,我感到,我鄉(xiāng)農(nóng)民增收門路狹窄,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的任務(wù)仍很艱巨。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)只能解決農(nóng)民 “吃飯”問(wèn)題,不能從根本上解決“致富”問(wèn)題。雖然林果產(chǎn)業(yè)近年有了長(zhǎng)足發(fā)展,但由于只生產(chǎn)初級(jí)產(chǎn)品,缺乏高附加值企業(yè),產(chǎn)業(yè)效益不高。其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展也比較分散,沒(méi)有形成規(guī)模,市場(chǎng)抗風(fēng)險(xiǎn)能力較弱,農(nóng)民收入不穩(wěn)定。外出務(wù)工雖然收入相對(duì)較高,但受思想觀念、農(nóng)民素質(zhì)、就業(yè)門路限制,農(nóng)民外出盲目性大、流動(dòng)性強(qiáng),難以實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。

3、畜牧養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平不高。雖然養(yǎng)殖數(shù)量逐年增加,但大多數(shù)養(yǎng)殖戶還處于散養(yǎng)狀態(tài),沒(méi)有形成規(guī)?;?、標(biāo)準(zhǔn)化、小區(qū)化養(yǎng) 殖,總體經(jīng)濟(jì)效益不高,影響了產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

4、鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)薄弱。9個(gè)村委會(huì)均無(wú)集體收入,干事創(chuàng)業(yè)心有余而力不足。

四、發(fā)展思路與對(duì)策

思路決定出路,通過(guò)調(diào)研,結(jié)合鄉(xiāng)情、村情,我們進(jìn)一步完善、明確了推進(jìn)全鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展的總體思路,即以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),穩(wěn)定一個(gè)基礎(chǔ)(傳統(tǒng)糧食種植基礎(chǔ)),打造一個(gè)品牌(××文化品牌),建立兩個(gè)基地(山羊養(yǎng)殖基地,茶花雞養(yǎng)殖基地),培育三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)(核桃、云黃連、草果),打造科學(xué)發(fā)展民族生態(tài)旅游強(qiáng)鄉(xiāng)。按照這個(gè)發(fā)展思路,通過(guò)發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì),挖掘潛在優(yōu)勢(shì),打造強(qiáng)勁優(yōu)勢(shì),努力在以下幾個(gè)方面下功夫:

一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),為科學(xué)發(fā)展提供組織保障。我鄉(xiāng)將進(jìn)一步增強(qiáng)政府服務(wù)職能,完善鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部定點(diǎn)聯(lián)線包片責(zé)任制,定指標(biāo)、定任務(wù)、定考核,分解落實(shí)任務(wù),實(shí)行倒排問(wèn)責(zé)制度,在工作實(shí)踐中錘煉干部推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。同時(shí),以黨員隊(duì)伍管理制度化、村級(jí)班子建設(shè)制度化為著力點(diǎn),夯實(shí)基層黨組織建設(shè)。一建立完善教育培訓(xùn)機(jī)制,提高農(nóng)村黨員干部能力素質(zhì)。加強(qiáng)思想教育,解決村干部“不想干事”的問(wèn)題;加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),解決村干部“不會(huì)干事”的問(wèn)題。二建立完善考核獎(jiǎng)懲機(jī)制,激發(fā)工作動(dòng)力。進(jìn)一步改進(jìn)考核方式,把組織考核和群眾滿意度測(cè)評(píng)充分融合,增強(qiáng)考核科學(xué)性。三建立完善幫扶解憂機(jī)制,加大幫扶力度。進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)、部門包村制度,整合資源,對(duì)貧困村、難點(diǎn)村、后進(jìn)村提供全方位幫助,全面提升經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理水平。

二是發(fā)揮項(xiàng)目拉動(dòng)作用,夯實(shí)鄉(xiāng)村科學(xué)發(fā)展基礎(chǔ)。緊緊抓住國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需的機(jī)遇,著力推進(jìn)“興邊富民”、“特少民族”、“貧困民族”、“整體推進(jìn)”等項(xiàng)目建設(shè)。加大對(duì)在建項(xiàng)目的跟蹤服務(wù)力度,協(xié)調(diào)解決好項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中的土地征用、拆遷、水電等問(wèn)題。同時(shí),按照儲(chǔ)備一批、啟動(dòng)開工一批的發(fā)展思路,立足鄉(xiāng)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和資源特色,把握省、州、縣的產(chǎn)業(yè)政策和投資導(dǎo)向,積極爭(zhēng)取儲(chǔ)備一批產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)性強(qiáng)的項(xiàng)目。在社會(huì)事業(yè)發(fā)展上,一是下大力解決失地農(nóng)民的就業(yè)增收問(wèn)題。加強(qiáng)勞動(dòng)保障服務(wù)所建設(shè),及時(shí)掌握招工信息,實(shí)現(xiàn)與大城市勞動(dòng)力市場(chǎng)的有效對(duì)接,組織農(nóng)民工有序外出務(wù)工。進(jìn)一步豐富農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)成才服務(wù)項(xiàng)目,廣泛開展技術(shù)培訓(xùn),與縣工會(huì)、團(tuán)委、社會(huì)與勞動(dòng)保障等部門協(xié)調(diào)配合,暢通信息和就業(yè)渠道。二是推進(jìn)民居防震工程建設(shè),提高農(nóng)民生活質(zhì)量。結(jié)合生態(tài)富民家園和農(nóng)村道路改造升級(jí)等工程的實(shí)施,抓好村莊規(guī)劃和環(huán)境治理,引導(dǎo)村民科學(xué)建房,改善居住環(huán)境。三是提高農(nóng)業(yè)科技含量,加快科技興農(nóng)步伐。特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本出路在于科技進(jìn)步,健全完善農(nóng)技推廣網(wǎng)絡(luò),加快優(yōu)質(zhì)新品種、節(jié)本增效新技術(shù)的引進(jìn)、示范、推廣,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,我們將多渠道、多形式、多層次地開展技術(shù)培訓(xùn),進(jìn)一步加大糧食、蔬菜等作物新品種、新技術(shù)的引進(jìn)、示范和推廣力度。四是完善社會(huì)治安綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制,建立穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境。高度重視群眾來(lái)信來(lái)訪,進(jìn)一步完善“三位一體”的調(diào)解工作體系,變?nèi)罕娚显L為干部下訪,及時(shí)排查解決各類矛盾糾紛,減少集體上訪、越級(jí)上訪和非正常上訪,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

三是繼續(xù)加大公益基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展后勁。在道路建設(shè)方面,積極配合州、縣做好福維公路建設(shè)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,實(shí)施鄉(xiāng)域村與村路網(wǎng)建設(shè),硬化村與村之間公里;在公共設(shè)施建設(shè)方面,爭(zhēng)取做好敬老院工程的建設(shè)和實(shí)施;在旅游開發(fā)方面,積極吸引資金,加快謀劃開發(fā)旅游資源,拉動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

第十篇 2024年財(cái)經(jīng)系學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀自查報(bào)告1700字

自開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái),我系嚴(yán)格按照學(xué)院的統(tǒng)一安排、部署,始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照黨的十七大精神要求,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,通過(guò)教師政治學(xué)習(xí)、教研室活動(dòng)、召開學(xué)生座談會(huì)等多種形式,認(rèn)真開展“四對(duì)照、四檢查”活動(dòng),組織開展好征求意見建議活動(dòng),剖析存在的問(wèn)題,相互提醒,相互幫助,不護(hù)短、不遮丑,共同提高,并對(duì)收集到的意見和建議進(jìn)行了歸納匯總,對(duì)于好的意見和建議,將虛心接受,并以此作為加強(qiáng)我系自身建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的難得機(jī)遇,對(duì)不足的方面,我系結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真抓好整改。針對(duì)影響和阻礙加快系部建設(shè)發(fā)展的突出問(wèn)題,現(xiàn)將自查報(bào)告情況匯如下:

一、存在的主要問(wèn)題

(一)教學(xué)理論學(xué)習(xí)不夠,致使教學(xué)改革不能深入進(jìn)行,部分教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),常規(guī)教學(xué)管理仍需加強(qiáng)。

(二)課程設(shè)置還存在針對(duì)性不強(qiáng)、開設(shè)順序不合理等問(wèn)題,缺乏面向企事業(yè)單位培訓(xùn)、教學(xué)軟件工程等方面的課程。

(三)校企合作力度不夠,學(xué)生缺少崗位實(shí)踐的機(jī)會(huì),需加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)。

(四)實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)計(jì)劃未貫穿于教學(xué)工作的全過(guò)程,許多實(shí)訓(xùn)課時(shí)僅僅是填寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告,學(xué)生技能未真正得到培養(yǎng)。

(五)師生之間的交流溝通不夠,影響了教學(xué)相長(zhǎng)。一些教師除上課之外,很少與學(xué)生接觸,部分教師不能掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)的掌握情況,較少關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。

(六)學(xué)生管理中有些問(wèn)題管理還不夠細(xì)致,如高職實(shí)習(xí)學(xué)生的管理問(wèn)題、學(xué)生上課遲到、曠課、宿舍衛(wèi)生問(wèn)題等,需通過(guò)相關(guān)制度管理提高學(xué)生自我管理意識(shí)。

二、整改意見

針對(duì)自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,結(jié)合深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),當(dāng)前主要從以下幾個(gè)方面入手:

(一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高全系教職工的綜合素質(zhì)。深入學(xué)習(xí)馬列主義、___思想特別是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,吃透理論精髓,堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想信念,堅(jiān)定不移地在政治上、思想上、行動(dòng)上與___保持高度一致,不斷提高自身素質(zhì),樹立終身學(xué)習(xí)理論的決心。

(二)堅(jiān)持民主集中制的原則,提高決策水平。要認(rèn)真貫徹民主與集中相結(jié)合的組織制度、領(lǐng)導(dǎo)制度和工作制度,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策、民主決策、科學(xué)決策,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),做到解放思想和實(shí)事求是的統(tǒng)一。

(三)嚴(yán)格自律,大力反腐__。要扎實(shí)開展黨性黨風(fēng)教育,健全黨內(nèi)生活制度,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

(四)積極組織黨團(tuán)活動(dòng),完善有關(guān)黨團(tuán)組織活動(dòng)的制度,建立了考勤和記錄制度,做到了每周有活動(dòng)、次次有記錄,經(jīng)?;?、制度化。

(五)強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作,增強(qiáng)集體凝聚力。要拓寬教師之間、師生之間的交流與溝通渠道,通過(guò)談心,交換意見,相互敞開心扉,營(yíng)造一種和諧氣氛,建立同志間的相互尊重、相互信任、相互理解的工作協(xié)作關(guān)系。

(六)廣大教師隊(duì)伍嚴(yán)格履行工作職責(zé),愛崗敬業(yè),教書育人,以自己的道德追求、道德形象去教育影響和感染學(xué)生,在我系增強(qiáng)“全員育人”的意識(shí)。

(七)強(qiáng)化全系教師“開拓”意識(shí)。始終保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在教學(xué)工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,提高開拓創(chuàng)新的精神,積極進(jìn)取、大膽開拓。

(八)加強(qiáng)教學(xué)改革和創(chuàng)新組建教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),建設(shè)精品課程,培養(yǎng)教學(xué)名師。

(九)發(fā)揮學(xué)生組織的作用,通過(guò)舉辦座談會(huì)、專題報(bào)告會(huì)、征文比賽、演講比賽、辯論會(huì)、文藝活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等豐富多彩的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生自我管理意思,樹立“我的學(xué)院我管理”的理念。

(十)我系輔導(dǎo)員老師應(yīng)通過(guò)定期座談、個(gè)別談話、深入調(diào)查等形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況和思想動(dòng)態(tài),及時(shí)溝通信息,解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,確保針對(duì)性和實(shí)效性。

(十一)系領(lǐng)導(dǎo)班子切實(shí)定期開展調(diào)查研究,了解教職工與學(xué)生的思想狀況,關(guān)心他們的疾苦,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地為師生做點(diǎn)事,履行好職能,努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

隨著學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入,我系將按照實(shí)施方案,在廣泛聽取和認(rèn)真吸納各方面意見的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善上述整改意見。同時(shí),我們將堅(jiān)持邊學(xué)邊改,針對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題,狠下決心,努力克服,務(wù)求在短期內(nèi)能夠取得較為明顯的成效。

第十一篇 暑假選礦廠參觀學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字

實(shí)踐時(shí)間:2024年8月20日

實(shí)踐地點(diǎn):____選礦廠

實(shí)踐人:王 月 明

事件:去____選礦廠參觀學(xué)習(xí)

提起我的家鄉(xiāng)____,大多數(shù)人的第一感覺(jué)就是這個(gè)地方氣候干旱,很少有人知道其實(shí)__還是一個(gè)儲(chǔ)有豐富鐵礦資源的地方。記得我十多歲的時(shí)候,我們這出現(xiàn)了一場(chǎng)“采礦熱”,很多人都放棄在外干活,而是到山上挖起了鐵礦石,一些聰明的人紛紛投資辦起了工廠,將鐵礦石加工成鐵粉,所以伴隨著這場(chǎng)“采礦熱”,很多工廠都興建起來(lái)了,今天我參觀學(xué)習(xí)的這家就是其中之一。如今國(guó)家禁止個(gè)人開采,一些小型工廠因?yàn)樯獠痪皻舛技娂娖飘a(chǎn),但__選礦廠卻憑借著嚴(yán)明的管理制度和全體員工的共同努力撐了下來(lái)。這是一個(gè)坐落在道路旁邊,遠(yuǎn)離村莊的小型工廠,交通很方便,而且也可以避免噪音影響人們的正常生活。

早上,我坐公共汽車來(lái)到__選礦廠。因?yàn)榇蠊迷谶@里的食堂做飯,事先已經(jīng)和老板打了招呼,隨意我一點(diǎn)也不緊張,反而倒是特別興奮,也對(duì)今天之旅充滿了好奇。雖說(shuō)我們這鐵礦不少,但我還從來(lái)沒(méi)走進(jìn)去過(guò)呢。對(duì)這個(gè)過(guò)程真是充滿了好奇,這次總算有機(jī)會(huì)了解一下,心里別提多高興了。一進(jìn)大門就看見幾間房子,一間是門衛(wèi)室的,還有一間是會(huì)計(jì)的辦公室,再往里走是化驗(yàn)室,再往里走才是車間,我環(huán)顧了一下四周,看見院內(nèi)堆放著很多鐵礦石,我走近一看,還真看不出它和普通石頭有什么不同,只好拿出磁鐵來(lái)辨認(rèn)真?zhèn)危?,磁鐵一靠近,它們就被吸上來(lái)了。一輛鏟車將鐵礦石運(yùn)輸?shù)絺魉蛶裕瑤酌と擞謱⒌V石送到傳送帶上,鐵礦石就被送進(jìn)工廠了。它的第一站即是破碎機(jī) ,聽工作人員介紹,我國(guó)選礦廠一般采用粗破、中破和細(xì)破三段破碎流程破碎鐵礦石。粗破多用1.2m或1.5m旋回式破碎機(jī),中破使用2.1m或2.2m標(biāo)準(zhǔn)型圓錐式破碎機(jī),細(xì)破采用2.1m或2.2m短頭型圓錐式破碎機(jī)。通過(guò)粗破的礦石,其塊度不大于1m,然后經(jīng)過(guò)中、細(xì)破碎,篩分成礦石粒度小于12mm的最終產(chǎn)品送磨礦槽。 經(jīng)過(guò)破碎機(jī)的破碎,大塊的礦石都變成礦石粒了。接下來(lái)礦石粒就被送入了球磨機(jī),球磨機(jī)將礦石粒磨成粉末。 然后這些粉末經(jīng)磁選機(jī)把鐵粉篩選出來(lái)。最后,加工好的鐵粉就被傳送帶傳送出來(lái)了,這就是整個(gè)過(guò)程了。了解了鐵粉的加工過(guò)程后,我又來(lái)到了化驗(yàn)室一進(jìn)門就看見桌上擺放著很多藥品。工作人員一邊做一邊給我講解,先準(zhǔn)確稱取鐵礦石粉1~1.5g于250ml燒杯中,用少量水潤(rùn)濕后,加20ml濃hcl,蓋上表面皿,在通風(fēng)柜中低溫分解試樣,滴加100g·l-1 sncl2溶液20~30滴助溶,待試樣分解完全,剩余殘?jiān)鼮榘咨╯io2),然后用少量水吹洗表面皿及燒杯內(nèi)壁,冷卻后將溶液轉(zhuǎn)移到250ml容量瓶中,加水稀釋至刻度,搖勻。移取樣品溶液25.00ml于250ml錐形瓶中,加8ml濃hcl,加熱至接近沸騰,加入6滴甲基橙,趁熱邊搖動(dòng)錐形瓶邊慢慢滴加100g·l-1 sncl2溶液還原fe3+,溶液由橙紅色變?yōu)榧t色,再慢慢滴加50g·l-1 sncl2至溶液變?yōu)榈凵魮u動(dòng)后粉色褪去,說(shuō)明 sncl2已過(guò)量,可補(bǔ)加1滴甲基橙,以除去稍微過(guò)量的sncl2,此時(shí)溶液如呈淺粉色最好,不影響滴定終點(diǎn),sncl2切不可過(guò)量。然后,迅速用流水冷卻,加蒸餾水50ml,硫磷混酸20ml,二苯胺磺酸鈉4滴,并立即用 k2cr2o7標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至出現(xiàn)穩(wěn)定的紫紅色為終點(diǎn)。通過(guò)所用k2cr2o7的體積,查表便可知鐵礦石粉的品位。工作人員很認(rèn)真的給我講著,我也很認(rèn)真的聽著,原來(lái)工廠里實(shí)際用的方法和我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的差不多,只有細(xì)微的差別,原理都是一樣的。

一天的參觀學(xué)習(xí)結(jié)束了,我不僅了解了鐵礦石粉的生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了鐵礦石粉中鐵含量的測(cè)定方法,真是受益匪淺??! 以前認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)的理論沒(méi)什么用,到工作崗位上也不一定能用上,今天才知道我錯(cuò)了,必須把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好,為以后工作打下基礎(chǔ)。而且要靈活的掌握書本上的知識(shí),要結(jié)合實(shí)際,解決實(shí)際中遇到的問(wèn)題。

第十二篇 交通局領(lǐng)導(dǎo)班子開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告1800字

自今年4月初開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái),我局認(rèn)真遵循旗委統(tǒng)一部署要求,從交通實(shí)際出發(fā),以“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧交通”為主題,以“學(xué)理論、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展、惠民生”為實(shí)踐載體,深入開展學(xué)習(xí)調(diào)研,廣泛征求意見建議,認(rèn)真分析查找問(wèn)題,注重實(shí)踐特色,堅(jiān)持邊學(xué)、邊查、邊改,進(jìn)一步提升了黨員干部的思想境界,改進(jìn)了作風(fēng),明確了思路,有力促進(jìn)了交通各項(xiàng)工作的順利開展。根據(jù)旗委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作安排,現(xiàn)形成領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告如下:

一、推進(jìn)交通科學(xué)發(fā)展取得的主要成效

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展以來(lái),我局在旗委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,自覺(jué)把中央、自治區(qū)、盟委和旗委決策部署與交通實(shí)際相結(jié)合,始終堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),始終堅(jiān)持以人為本的工作理念,始終堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的工作思路和統(tǒng)籌兼顧的工作方法,創(chuàng)造性地開展工作,實(shí)現(xiàn)了西烏旗交通事業(yè)跨越式發(fā)展。

二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析檢查,形成共識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性

進(jìn)入分析檢查階段以來(lái),我局認(rèn)真分析檢查在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力消除科學(xué)發(fā)展的障礙,明確科學(xué)合理的新思路、新方法、新舉措。組織召開專題組織生活會(huì)、座談會(huì)等,通過(guò)會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)、調(diào)研、交流談心等多種形式,廣泛征求黨員、群眾對(duì)交通事業(yè)發(fā)展中的意見,針對(duì)影響和制約交通科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題和人民群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行具體分析,形成我局領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的書面分析檢查報(bào)告。

通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析檢查,形成了共識(shí):

第一,踐行科學(xué)發(fā)展觀,必須更加注重深刻理解和正確把握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵,進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

第二,踐行科學(xué)發(fā)展觀,必須注重解放思想,進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)部門工作的開展。

第三,踐行科學(xué)發(fā)展觀,必須加強(qiáng)調(diào)查研究,認(rèn)真查找不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念、工作作風(fēng)和突出問(wèn)題。要找準(zhǔn)黨員隊(duì)伍、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)等方面,不適應(yīng)交通科學(xué)發(fā)展的地方,并深刻分析問(wèn)題產(chǎn)生的主客觀原因,進(jìn)一步找出解決辦法。

第四,踐行科學(xué)發(fā)展觀,必須更加注重自身素質(zhì)的提高,進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。

三、交通科學(xué)發(fā)展中存在的主要問(wèn)題

近年來(lái),交通工作雖然保持了較好的發(fā)展勢(shì)頭,取得了一定成績(jī),但與全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求相比,與人民群眾的殷切期望相比,與周邊旗縣市的發(fā)展水平和態(tài)勢(shì)相比,仍存在不少差距和問(wèn)題。

(一)把握科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵不夠全面。個(gè)別黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論理解不夠透徹,存在不同程度的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念,工作缺乏主動(dòng)性和積極性;對(duì)交通建設(shè)和運(yùn)輸管理中存在的結(jié)構(gòu)性矛盾認(rèn)識(shí)不夠深刻,對(duì)交通管理過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不足、估計(jì)不透,開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。

(二)統(tǒng)籌科學(xué)發(fā)展的能力還不夠強(qiáng)。一是交通基礎(chǔ)設(shè)施總體水平和總體服務(wù)能力還不能完全適應(yīng)我旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和人民群眾出行的需要;二是公路建、養(yǎng)、管、運(yùn)發(fā)展不平衡,與群眾期盼要求還有一定距離;三是思想上仍然存在著對(duì)行業(yè)新定位認(rèn)識(shí)不足,對(duì)“三個(gè)服務(wù)”理解不深、管理方式陳舊以及體制機(jī)制不完善的問(wèn)題。四是與周邊發(fā)達(dá)旗縣市相比有一定差距。

(三)實(shí)現(xiàn)和諧全面發(fā)展還有諸多難點(diǎn)。主要有:機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng),勤儉節(jié)約意識(shí)還需強(qiáng)化;公路工程管理中厲行節(jié)約,降低成本的措施理念還不夠嚴(yán),工程施工和強(qiáng)化質(zhì)監(jiān)之間的關(guān)系還不夠協(xié)調(diào);交通運(yùn)輸服務(wù)能力和執(zhí)法隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,加強(qiáng)車站周邊環(huán)境、客運(yùn)秩序整治和車輛超限超載治理工作還需要加強(qiáng);行業(yè)信訪、安全、穩(wěn)定意識(shí)重視程度還不夠高,處置應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力仍需提升和強(qiáng)化;交通企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展速度緩慢,特別是在發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)和綜合運(yùn)輸體系方面步履遲緩等。

四、存在問(wèn)題的原因分析

造成上述問(wèn)題的原因主要有四個(gè)方面:

(一)發(fā)展意識(shí)不夠強(qiáng)勁。一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解不夠深刻。沒(méi)有真正從指導(dǎo)方針的高度來(lái)認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀,理論學(xué)習(xí)存在表面化,缺乏深度和廣度,運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)踐,謀劃科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)指導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變還有一定差距。二是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的要求領(lǐng)會(huì)不夠全面。反映在具體工作上,對(duì)當(dāng)前交通面臨的形勢(shì)和暫時(shí)出現(xiàn)的一些困難存在畏難發(fā)愁情緒,與全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀要求相比,還有一定差距。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段回頭看工作報(bào)告十二篇

根據(jù)上級(jí)主管部門和xx鎮(zhèn)黨委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),“整改落實(shí)階段”實(shí)施方案,我校認(rèn)真開展分析檢查階段“回頭看”,做好補(bǔ)齊補(bǔ)差工作,及時(shí)完善活動(dòng)主題,注重縱向聯(lián)動(dòng)和橫向溝通,形成整體合力。通過(guò)廣泛征求意見,認(rèn)真查找影響學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的各類問(wèn)題,分析存在問(wèn)題的原因,制定切實(shí)可行的整改方案,理清學(xué)校發(fā)展思路,實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作的科學(xué)發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,形成了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查階段“回頭看”工作報(bào)告。一、搞好“回頭看”,精心組織第三階段工作根據(jù)教育局黨委和xx鎮(zhèn)黨委有關(guān)文件精神,在吸取第二階
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