2024年社會實習(xí)報告三下鄉(xiāng)怎么寫
一、實習(xí)背景與目的 2024年的夏天，我有幸參與了一次名為“三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動，深入中國農(nóng)村進(jìn)行實地調(diào)研和志愿服務(wù)。這次活動旨在了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，提升自身的社會實踐能力，并為農(nóng)村的發(fā)展提供可能的建議。
二、實習(xí)地點與團(tuán)隊 我們的目的地是中國東部的一個小村莊，那里保留著傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化和獨(dú)特的鄉(xiāng)土風(fēng)情。團(tuán)隊由10名來自不同專業(yè)的大學(xué)生組成，我們共同協(xié)作，互相學(xué)習(xí)。
三、實習(xí)活動
1. 農(nóng)村生活體驗：我們與村民們同吃同住，親身體驗農(nóng)村的日常生活，了解農(nóng)民的艱辛與快樂。
2. 調(diào)研工作：我們進(jìn)行了關(guān)于農(nóng)村教育、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施等方面的數(shù)據(jù)收集和訪談，以深入了解農(nóng)村的實際問題。
3. 志愿服務(wù)：我們組織了義診、義務(wù)教學(xué)等活動，為當(dāng)?shù)卮迕裉峁嶋H幫助。
4. 文化交流：我們策劃并參與了鄉(xiāng)村文化活動，如農(nóng)民畫展、民俗表演，增進(jìn)城鄉(xiāng)文化交流。
四、觀察與感悟 通過這次實習(xí)，我深刻體會到農(nóng)村的活力與挑戰(zhàn)。盡管物質(zhì)條件有待改善，但村民們的精神面貌積極向上，他們對美好生活的向往令人感動。
五、問題與建議 我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村在教育、醫(yī)療資源等方面的不足，提出加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、引入優(yōu)質(zhì)教育資源、提升醫(yī)療服務(wù)水平等建議。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
2024年的夏天，陽光明媚，我懷揣著好奇與期待，踏上了“三下鄉(xiāng)”之旅。這次的社會實踐，不僅讓我近距離接觸了中國農(nóng)村的生活，更讓我對國家的發(fā)展有了更深的理解。
結(jié)尾：
回首那段時光，我深感“三下鄉(xiāng)”之行的寶貴。每一次與村民的交談，每一次田野的勞作，都成為我人生中寶貴的財富。我?guī)е鴿M滿的收獲離開，同時也留下了一份對農(nóng)村未來的深深期許。未來的路還很長，但愿我們的微薄之力能為農(nóng)村的發(fā)展添磚加瓦，讓每一個鄉(xiāng)村都能綻放出屬于自己的光彩。
2024年社會實習(xí)報告三下鄉(xiāng)范文
第一篇 2024年社會實習(xí)報告三下鄉(xiāng)1300字
1.實習(xí)目的：
為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動，在活動中我們體會快樂，在活動中我們汲取的知識;在活動中我們深入民心！我們深入農(nóng)村，了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會。
這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村，在這里開始了我這個假期的社會實習(xí)。實習(xí)，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實習(xí)，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實習(xí)。
2.實習(xí)內(nèi)容
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色，這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備，主要內(nèi)容涉及以下六個方面：
2.1、“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”
我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)，發(fā)揮我們的特色，根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過彩頁宣傳，傳單宣傳，走訪宣傳等。
2.2、法律調(diào)研
利用我們所學(xué)的專業(yè)知識，結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī)，深入實際的調(diào)查該地的農(nóng)民對“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識。調(diào)研主要有三個大的課題：
（一）留守兒童合法權(quán)益的保護(hù)；
（二）農(nóng)民工打工難；
（三）農(nóng)民的維權(quán)途徑；
2.3、模擬審判
在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡易程序”，即我們現(xiàn)在所說的“炕頭審案”，所準(zhǔn)備的“模擬審判”項目可以讓村民了解真正的審判程序，認(rèn)識法律的威嚴(yán)性。為此我們準(zhǔn)備了兩個案子，一個民事案子，一個刑事案子。
2.4、支教
在支教方面，我們結(jié)合自身的特長，給初中孩子們進(jìn)行授課，內(nèi)容有，首先，我們講述我們的大學(xué)生活，讓他們更好的了解大學(xué)校園，促進(jìn)他們的求知欲。其次，我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗傳授給他們，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。
2.5、文藝演出
將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺臺晚會節(jié)目有印度舞、話劇、獨(dú)唱等，以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對文化的需求。
2.6、支農(nóng)
在業(yè)余時間，我們將深入基層，幫助農(nóng)民干農(nóng)活，真正的走進(jìn)農(nóng)民，了解他們的心聲，了解他們的生活狀況，同時也是實習(xí)與知識的一個結(jié)合過程，是我們的“第二課堂”。
2.7、支持環(huán)保，低碳宣傳
當(dāng)今社會環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡化，加之我們實際行動的破壞，整個地球的環(huán)境問題不能忽視，熱愛我們的地球，熱愛我們的家，就讓我們獻(xiàn)出自己微笑的一點點力量，所以我們設(shè)計了這次活動。
2.8、電影法律宣傳
通過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映，提高農(nóng)民的法律意識，增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會可持續(xù)發(fā)展的精神因素，更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù)，農(nóng)民的法律意識將直接影響社會主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。
第二篇 服務(wù)員社會實習(xí)報告1100字
7月20至8月31日，我個人參加了暑假社會實習(xí)活動，在一所比較正規(guī)大型，而且又是由各個部門允許的娛樂場所當(dāng)一名服務(wù)員，在此期間，我感同身受，了解了一些有關(guān)該會所的問題。
從管理上來看，首先，該場所有三個股東，其中有一個最大的股東，他們才是保證該場所正常營業(yè)的最重要的管理者，他們對該場所，所有營業(yè)人員有權(quán)利，有資格管理，并嚴(yán)格要求，盡管我甚至所有營業(yè)人員在營業(yè)期間偶爾看到他們出現(xiàn)在這個場所，但是，我看得出他們的工作才是非常辛苦的，如果想讓此類娛樂場所得到經(jīng)營，這的確是一件相當(dāng)不容易的事，很容易看出，那些部門，如:公安部門，消防部門，城管部門，文化局，衛(wèi)生局等等，一旦知道該場所要經(jīng)營，三天兩頭就會來干涉，像這一類似的問題就特別需要該場所最重要的管理者出面解決，他們將在私底下做大量的工作，與各個部門建立關(guān)系網(wǎng)，說明了社會關(guān)系的重要性，即任何一個創(chuàng)業(yè)人，想在社會上立足，并能保證他所創(chuàng)業(yè)務(wù)正常經(jīng)營，其中可能最起碼的要求是:他們必須有較好的社會關(guān)系和較強(qiáng)的社會交際能力，但是，這種社會交際能力并不是每一個人生來就有的，他們都是在事業(yè)過程中經(jīng)歷無數(shù)次失敗，嘗試各種各樣的業(yè)務(wù)工作，從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，慢慢與世人發(fā)展社會關(guān)系而最終達(dá)到解決問題，他們都是這樣慢慢鍛煉出來的，正所謂每一個成功人世后面都有著艱苦的磨練和可怕的經(jīng)歷，他們都是一步一個腳印，踏踏實實，充分發(fā)揮他們自己的潛能敢于嘗試外來事物。
其次，該場所在管理上還有營業(yè)經(jīng)理，副經(jīng)理，各個領(lǐng)班，檢查員，收銀員，保安，清潔工，各個包房服務(wù)人員，采購人員和專業(yè)技術(shù)機(jī)工等等，負(fù)責(zé)營業(yè)工作管理，該場所在管理上有條有序，可以說每一個部分的人員都不可缺少，這樣在管理上是非常完善的，各部分人員之間又有著不同的分工，來共同保證營業(yè)的正常有序的開展。
該場所從分工來看，營業(yè)經(jīng)理主要負(fù)責(zé)管理所有營業(yè)期間的所有工作人員，對他們子工作上嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅對待，還負(fù)責(zé)處理營業(yè)過程中，并負(fù)責(zé)解釋客人買單時，客人出現(xiàn)的疑難之處，還配合營業(yè)經(jīng)理管理好整個會所有公共財產(chǎn)，還有其他人員的分工情況就不依依列舉出來了。
從服務(wù)上看，所有營業(yè)人員似乎服務(wù)很周到，想盡一切辦法把客人給安頓好了，讓他們心甘情愿到這里來消費(fèi)，所以要求所有服務(wù)員必須立即解決客人的所需，客人需要什么或是在唱歌，跳舞正興奮的時候，機(jī)子突然出現(xiàn)故障等等。
如何看待一系列的問題，
一。該會所是怎樣盈利的？
該會所一共有38個包房，分為:大包，中包，小包，其中有一個最大的包房不要發(fā)票150元，要發(fā)票180元，一般大包不要發(fā)票100元，要發(fā)票130元，中包不要發(fā)票80元，要發(fā)票100元，小包不要發(fā)票
第三篇 2024大學(xué)生寒假社會實習(xí)報告：酒店服務(wù)員1100字
寒假伊始，帶著興奮的心情，回到了我那山青水秀的故鄉(xiāng)。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，在這段假期里，耐不住閑的我開始了假期社會實踐-走進(jìn)我準(zhǔn)二姐夫家經(jīng)營的酒店，做一名服務(wù)員。
在酒店里，別人一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來。呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。雖然一天要站八、九個小時，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。
在酒店里雖然我是以端菜、斟倒酒水為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
對于我們大學(xué)生來說，掙錢不應(yīng)該是打工的唯一目的。我們要把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機(jī)會。因為打工一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。
在社會實踐中，我們應(yīng)該要把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時間的實踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回爐再造。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
22日開往廣州的列車，結(jié)束了我的假期生活，開始接受新的知識，面對新的挑戰(zhàn)！
第四篇 社會實踐報告——社會認(rèn)知實習(xí)4350字
這個暑假是我大學(xué)以來第一個暑假，兩個月的假期，我想做些不一樣的事，從7月30號8點半離開學(xué)校的那一刻，我就知道，接下來兩個月的日子，注定會在我的生命中畫下濃墨重彩的一筆。
首先，要在武漢這座城市生活下去，顯然，你必須謀得一份兼職工作，然后你才能了解本地的風(fēng)土人情和社會風(fēng)貌，不用談掙多少錢，只是為了生存，所以我就開始了我的求職生涯。校園里公告欄貼了許多兼職招聘信息，但主要無非這幾種，家教、發(fā)傳單、保安，賣場促銷、服務(wù)員、文秘、話務(wù)員、物流分批，工廠流水線加工等。
說實在的，剛開始，我并不看好這些，倒不是因為這些工作不好，只是覺得這樣一來，我的時間夠我自己分配的就少了，所以我決定自己出去找，我把這個月沒用完的200塊錢取出來，帶著行李，背上書包，大有出去大干一場的架勢。(ps:最后事實證明，只是帶著些許蒼涼與悲壯，壯士，風(fēng)蕭蕭兮而已)
武科大的“御用”公交———34路，等車的時候，人很多，提著大包小包行李一大堆，我知道，這回，擠是沒用的了，在武漢這個連地鐵都要狂擠的城市里，于是我也便仁義道德了一回。車來了，是雙層的，我想，這估計也不夠裝吧，很快，入群開始向車門涌動，身體素質(zhì)的展現(xiàn)開始了，只有身經(jīng)百戰(zhàn)的全能選手，才能在這場角逐中取勝。無論是勝利者還是失敗者都會頗為得意，因為至少老子上車了，這種場面，大家都懂的。我就在傍邊看著，有的人剛進(jìn)門，身后背的包，就被緊接著擠上來的人，擠得掛在外面了，前一個人就會扭過頭來，埋怨后面的那一個，“擠什么擠，沒看到后面有包啊！”緊接著要上去的人就會喊道，“吵什么吵，快點走，耽誤大家時間！”這樣雙方就會停止了爭吵，而司機(jī)這個時候就會洋洋的抽起一支煙，眼睛只盯著投幣器，大有在我之后，管它洪水滔天的韻味。
其實有實戰(zhàn)經(jīng)驗的人都知道，只要你在人群中，無關(guān)乎你走不走，你都會被人群，推搡著往車門口涌，這一點在車門口體現(xiàn)尤為強(qiáng)烈。正在他們擠得差不多的當(dāng)口，又來了一輛34路，這回我可沒猶豫，一個箭步，拾級而上，捷足先登了一回，找了個對著空調(diào)口的位置坐定之后，一看傍邊，寫著老弱病殘專座，于是就換了一個靠后的位置，之后又上了幾個人之后車就出發(fā)啦，車開始駛?cè)胧兄行?，全程在道路暢通的情況下，45分鐘，考慮到今天正值放假高峰，路況肯定很堵，于是我索性睡了過去。
等我醒來時車快到了中山路小東門，嘿嘿，正好，下一站就是螃蟹岬，下車之后本打算去搭地鐵去江漢路那里，走進(jìn)地鐵看著地鐵分布圖，一個熟悉的地名映入眼簾————對，就是曇華林，以前從電視上看過，說曇華林是武漢至今保存最完好的古建筑群，各流派建筑于此，中西文化交匯，風(fēng)雨不變百年古街，令人嘆為觀止，早就慕名想前去看一看了，只是不知道具體位置，哈哈，如今偶然得之，著實讓我竊喜了好一陣子，不必多說，找工作的事全然拋在腦后了，曇華林，我來啦。
按照標(biāo)識，我順利找到了曇華林老街，你真的很難想象，在高樓林立的武漢市中心，居然能讓這種小街存在，這都得益于武昌政府多年來的保護(hù)和前瞻性的決心。和想象中的青石板路，小橋流水不同，曇華林老街街面上鋪的是大的灰黑色的石塊，兩邊的屋舍像是農(nóng)村舊式樣非燒制土坯房，和我小時候去舅爹家看到的差不多，其中點綴著歐式的舊教堂，現(xiàn)在已經(jīng)作為文物保護(hù)起來，門是拱形的，透過大的紅木門，可以看見院里昔日的景象，不像國內(nèi)其它景點，這里的旅游開發(fā)項目并不多，零星點綴著字畫，刻章和手工藝品店，偶爾可以看見小的酒吧，有的門口掛著兩只八哥，傍邊一個水缸了養(yǎng)著幾只烏龜，更是增添了幾分古樸典雅，透過窗子我看到里面一個人戴著眼鏡，40多歲的人拿著一本書，向其它三個人說著些什么，其他人時而點點頭，時而會心一笑，看起來非常融洽，學(xué)術(shù)氛圍很濃。
走進(jìn)路邊的一條巷子，兩邊擺著一些花卉，傍邊挺著一輛三輪車，一個老人拿著刨子正在弄一個杯狀的東西，走過去，一問才知道，老人在做的的是竹筒杯子，他說這還只是雛形，還要雕花，打油上漆，我問他住哪里，他就指著巷子左邊的一個全木質(zhì)型房屋，對我說，“那
，那個就是?！蔽翼樦傅姆较蚩慈?，一個極具古典氣息的的建筑出現(xiàn)在我眼里，房子給人的第一感覺，就是大，像是以前封建大家族或則是類似民國時候__公館，幾十口人住的那種，老人說你可以進(jìn)去看看，大門上掛著一塊匾，有些破舊，恕我淺薄，沒有認(rèn)清匾上寫的何字，又不好意思開口問，所以就此罷了，里面早就沒有了人住的氣息，只有靠邊上的那一廂房，外面曬著些衣物，猶可辨識，我說：“那就是您住的地方，就您一個人？”老人點點頭，說道“孩子們哪會住這里啊，這兒就我一個人守著?！闭f完便又
去弄他的手藝，沒多問，我懂了，老人家的辛酸。
之后，接到一同學(xué)電話，他說原先準(zhǔn)備去工廠干的，去了才知道每天要干十二個小時，還是對班，覺得受不住就會學(xué)校了，說他前幾天去過江漢路了，有招兼職的，但大多是發(fā)單和促銷的，這是我所不愿意干的，于是我就直接回學(xué)校了。
晚上我在一個兼職群里，我看到這樣一個消息，說湖北衛(wèi)視《我愛我的祖國》欄目，要請一批大學(xué)生去現(xiàn)場當(dāng)觀眾，包兩頓飯，每人一百塊錢，還送150元禮包，只要報名就可以去，明天到徐東哪個地方集合，用車接我們?nèi)ィ瑃o be honest，這個著實著實讓我心動了，我還問2班一個同學(xué)要不要一起去的，因為以前在家經(jīng)?？础段覑畚业淖鎳?，現(xiàn)場可以看到很多明星，潘長江，戴軍，蔡明等和一些新生代歌手，關(guān)鍵是保不齊哪個鏡頭閃到我，那我就真是以后“上十八樓都不用電梯了”。所以當(dāng)下我就決定報名去了。
第二天一清早，我穿著我最體面的衣服，頭發(fā)洗了兩道，用吹風(fēng)機(jī)一吹，簡直酷斃帥呆了，到了指定地點后，看到有人和我一樣在等，他們的表情和我一樣，如沐春風(fēng)。過了差不多一刻鐘，負(fù)責(zé)人來了，他說不好意思哈，那個衛(wèi)視的這期節(jié)目內(nèi)容改了，說不需要大學(xué)生了，換作了社區(qū)老人，緊接著就從車?yán)锬贸鲆淮筠麄鲉握f，既然你們今天來了，這里有些傳單，你門就來發(fā)一下，工錢60塊一天，下午5點到這里結(jié)賬。
顯然，我們被騙了，瞬間一股被欺騙感，涌入我的心底，但我忍住了，有兩個人說要報警，其他人看，來都來了，本來兼職就難找，還是先干著吧，而我，沒有爭辯，選擇靜靜的離開.....
于是我又灰頭土臉的回到學(xué)校，睡了一覺，直到晚上，又看群里的消息，說閱馬場那里招兼職，于是我第二天就去了，去了之后了解到，就是在樓宇里面發(fā)名片，還要壓身份證，有過上當(dāng)經(jīng)驗，稍有覺醒的我，這下，又不干了。
無奈之下，走投無路的我，去了廣戶屯，因為前幾天聽同學(xué)說那里有招兼職的，抱著試一試的心態(tài)就去了，正在找的時候，接到一高中同學(xué)的電話，他說他找了差不多一個星期，問我在哪里，我說在廣戶屯，于是他就來了，我們就一起找，把華師文化街找遍了，只有一家要人，就是送便當(dāng)?shù)模瑒e人只要中午的，25塊錢，那個同學(xué)不愿意干，但我說先干著試試。
于是他在那里等我，老板叫我就跟著華師的一女生到了送貨的位置熟悉一下，那里有個男生同樣等著，一看就器宇不凡，介紹后知道他是武大的，知道我是新來的后，就給我交代相關(guān)事宜和技巧，我連連點頭，直道謝謝。說實話武漢的天氣，中午，正是太陽大的時候，曬一會兒，那個人的頭就發(fā)暈，當(dāng)下就覺得，他們這種高等學(xué)府的學(xué)生，意志力真是讓人佩服，我和他們相比，真實差遠(yuǎn)了。
正在我送的時候，另一同學(xué)聯(lián)系我，我就叫他去找等我的那一同學(xué)，于是他們倆一起在那里等我，我送的地方主要是電腦城，以及科技大廈，在這里，第一次見識了像電視里面放的那種寫字樓，電腦城里有很多大學(xué)生模樣的人對過往的人不勝其煩熱情的介紹相關(guān)產(chǎn)品，過往的人有的擺手，有的直接不理，這點也是超乎我預(yù)想的。
快到收班的時候，那兩個人問我的單加起來總共有多少錢，我就算了一下，160左右，他們說如果第一天賣的超過200就發(fā)工資，于是他們就一人給了我兩個單子，加起來超過200了，本來就對他們心生佩服的，這下真是五體投地了，心生感激，雖然我記不清你們名字，但你們的模樣和高風(fēng)亮節(jié)深深的在我腦海里，謝謝。
弄完之后，錢上交，領(lǐng)過飯，老板叫我明天再來，我就去和我那兩個同學(xué)回合了，大家都覺得今天累了，明天再去找。
于是我們搭地鐵去光谷，在武漢工程大學(xué)同學(xué)寢室去了，晚上出去吃飯的時候，發(fā)現(xiàn)電線桿上有兼職信息，我撥過電話，老板叫我們直接去店里談，還是送餐的，我說我們?nèi)齻€人，可以一起招不，他說行，明天來上班吧，窮兇極惡的我們終于找到了救命稻草，不用再到處去找了。
其實到現(xiàn)在，我都挺感謝這個老板，是你“收留”了”我們，讓我們見識了這大千世界，雖然中間有些小的摩擦，不愉快。我們是騎著電動車到周圍送餐，有居民樓小區(qū)，酒店賓館，商鋪，麻將室，醫(yī)院，公司，學(xué)校及財政局，管委會，人才中心等。
1、見到了農(nóng)民工頂著太陽施工，完了直接光著膀子在樹底下休息;
2、掃馬路的清潔工，冒著太陽揮舞著那只大筆，書寫著城市的美好明天;
3、交通路口的警察叔叔堅守著，道路暢通;流浪看著報紙，睡天橋底下;
4、湖中醫(yī)的學(xué)姐，交流她的社會經(jīng)驗，記憶中那溫情的笑容;
5、擺地攤的時候，有人專門回家拿水給我喝;
6、向清潔工問路，順便遞上一瓶水;
7、同事一口氣爬32樓，還依舊樂觀的記著秒表，說道3分58秒;
8、兩輛車相撞，互相搬人，斗狠;
9、走象棋的老大爺，掙得面紅耳赤;
10、辦公室里的各種，勾心斗角;
11、見證了城管與小販的斗爭;
12、擺攤遭遇保安，要收保護(hù)費(fèi);
13、參加自考的學(xué)生人手揣著一份答案去考試;
14、員工在電梯里商量怎么向倒閉公司討要薪水;
15、光谷廣場，密會情人，當(dāng)街擁吻;
16、賓館里，男的穿著內(nèi)褲出來拿飯，床上卻睡著探頭探腦的兩個女人;
17、高檔小區(qū)里，貌美香艷的女子，持續(xù)天天盒飯 ... ... ... ...;
18、財政局，電腦界面上不是顯示qq游戲，就是股市行情;
19、管委會物業(yè)的專橫跋扈，保安對他點頭哈腰;
主要體會：
這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。
.學(xué)習(xí)真的很重要。以前常聽人說，經(jīng)過一段時間的社會實踐，回到學(xué)校后最大的變化就是知道怎樣去學(xué)習(xí)了，也有了學(xué)習(xí)的動力和方向。對此我更是深有體會。
試著在社會中尋找自己的位置。大學(xué)四年的過程就是我們不斷認(rèn)識自己的過程，一個人只有在社會上找到了屬于自己的定位，才可以最大程度上發(fā)揮出他的作用，在這個過程中，我們要相信自己，但既不能把自己想得過高，也不能低估自己的實力，這就要求我們不要囿于校園，要適當(dāng)?shù)刈叱鋈ィ叩缴鐣@個大網(wǎng)絡(luò)中尋找屬于自己的那一個點。當(dāng)然，我們不可能一下子就找到自己的定位，但最起碼我們試過，只要邁出了第一步，以后就不會覺得陌生。
此外，在社會實踐中，我們必須得批判地看待這個世界，社會上的許多事情和校園里是不一樣的，我們不應(yīng)把它想得那么完滿，也不應(yīng)想得過分惡劣，要學(xué)會公正地看待它，以我們自己的一顆平常心來體悟社會，體悟生活，為最終走向社會作好充分的思想和行動上的準(zhǔn)備。
體會到生活不易，學(xué)會珍惜…！
第五篇 2024年社會工作專業(yè)學(xué)生寒假實習(xí)報告1300字
一：前言
對于一個即將邁入大四的學(xué)生，對于一個社會工作專業(yè)的學(xué)生，對于暑假實習(xí)，我想了很多，也想了很久。針對自己所學(xué)的專業(yè)，實習(xí)的首選當(dāng)然是和自己專業(yè)密切相關(guān)的行業(yè)，但事非人愿，當(dāng)今的社會是一個競爭異常激烈的爭斗場，想找一份和自己專業(yè)相關(guān)的職業(yè)是非常難的，更何況是暑假實習(xí)了，但為了不讓暑假的兩個月白白浪費(fèi)，出去實習(xí)是必然的選擇，只是實習(xí)的地方非吾所愿罷了?！芭c天斗其樂無窮，與地斗其樂無窮”，與激烈的社會斗更是其樂無窮！
二：實習(xí)時間;__年2月、3月
三：實習(xí)內(nèi)容及過程
經(jīng)過一番痛苦的尋找，終于在自己的家鄉(xiāng)——河北衡水，找到了一份農(nóng)藥的推銷工作，雖然和自己的專業(yè)扯不上任何關(guān)系，但至少獲得了一份實習(xí)工作。面試的時候，心里還是很緊張的，畢竟是第一次應(yīng)聘，心里底氣不足，不知道將會被問什么樣的問題。我的第一個問題是讓我說一下自己的優(yōu)點，當(dāng)時我還是滿不好意思的，把自己的優(yōu)點說的太多，頗有“王婆賣瓜，自賣自夸”的味道，說的太少證明對自己不自信，我平靜了一下心情，很自信的回答到：“第一.我的表達(dá)能力不錯，適合銷售;第二.我的責(zé)任心比較強(qiáng)，會認(rèn)真的做好工作;第三.我比較有親和力，有利于和人交流”，經(jīng)過一番回答之后，我的自信心也增強(qiáng)了不少，隨后的回答越來越流暢，在回答完所以的提問后，對于今年天自己的表現(xiàn)還是很滿意的。第二天，我接到公司的電話，告訴我被錄用了，聽到這個消息很是激動，我終于有了一份實習(xí)的工作，隨后我便去公司進(jìn)行了簡單的崗前培訓(xùn)，既然要推銷農(nóng)藥，就首先要知道農(nóng)藥的功效和自家農(nóng)藥的優(yōu)勢所在，經(jīng)過一番學(xué)習(xí)，初步掌握了一些關(guān)于農(nóng)藥的信息。接下來就要去實戰(zhàn)了，農(nóng)藥銷售的主要對象是農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷商，他們是在城鄉(xiāng)的結(jié)合帶，因為那里才是市場，對于農(nóng)村，我是比較熟悉的，因為我從小就在農(nóng)村里長大，對于去農(nóng)村，我是充滿了親切感的，但很快這種親切感便被現(xiàn)實的殘酷敲打的支離破碎。來到經(jīng)銷商的所在地，我們便開始工作，六人共分為三組，一組兩人，我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經(jīng)銷商作為突破口，因為這里賣的農(nóng)藥品種比較多，方便進(jìn)行推銷。走進(jìn)店里，老板立刻笑臉相迎，馬上過來詢問我們需要點什么，當(dāng)?shù)弥覀儾皇莵碣I化肥，而是推銷后，老板的臉色陰了下來，說道：“我這里牌子很多了，不需要其他牌子的農(nóng)藥了，況且我也沒聽過你們的牌子，你們走吧！”說完就把我們往外趕，此時我們臉上火辣辣的，心里如打翻了五味瓶，盡管我們說了一通自己家農(nóng)藥的好處，但那位老板的態(tài)度沒有絲毫的好轉(zhuǎn)，反而越加的不耐煩，見此，我們只好另尋它家推銷，可是結(jié)果出奇的一致，一樣的態(tài)度，一樣的結(jié)果，一次次的碰壁，一次次的笑臉相對，忙碌了一天，費(fèi)了很多的口舌，但農(nóng)藥一包都沒推銷出去，這讓我的內(nèi)心充滿了苦澀，深深的感受到社會的殘酷，知名品牌的化肥，人家搶者要，反之則無人問津，這就像人一樣，有能力的人供不應(yīng)求，沒有能力的人只能疲于奔命的混口飯吃。實習(xí)的日子在這樣的過程中日復(fù)一日，每一日下來都飽受創(chuàng)傷，都對生活有了新的體會，實習(xí)了一個月，沒有推銷多少農(nóng)藥，自然也就沒有賺多少錢，獲得的是種生活的感悟。
第六篇 2024年10月傳媒專業(yè)大學(xué)生社會實習(xí)報告3000字
大學(xué)的第一個暑假，我回到四川，在鄰水電視臺實習(xí)，時間是從__年7月14日至__年8月14日，為期一個月的實習(xí)時間。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵙?xí)方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實習(xí)相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo) 和指導(dǎo)老師交辦的工作，得到臺領(lǐng)導(dǎo)及實習(xí)指導(dǎo)老師的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實習(xí)，主要工作是跟著實習(xí)老師認(rèn)識并熟悉電視臺的各個運(yùn)作流程，認(rèn)識到自己所學(xué)的專業(yè)未來的發(fā)展方向，也開始更加的清楚自己即將選擇的專業(yè)的明確性。因此主要實習(xí)科目是專題的采編以及后期的制作，也涉及一些簡短新聞。在實習(xí)中，我參加了交通事故的專題片，認(rèn)真學(xué)習(xí)了在制作專題的細(xì)節(jié)以及需要以后在學(xué)習(xí)理論需要更加注意的地方，也開始真正的意識到在電視新聞與報紙新聞的很大的不同之處。真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致的了解了電視臺的專題片的構(gòu)思，認(rèn)真觀摩一些實習(xí)老師的整個構(gòu)思過程，從而在自己實習(xí)的過程中對電視新聞的進(jìn)一步了解。并掌握了一些構(gòu)思的技巧以及需要考慮的很多方面，應(yīng)該注意哪些問題之類的。跟隨社教部的主任及老師們拍片，認(rèn)真的思考，探詢在這個專題片中需要些什么鏡頭、怎樣的串聯(lián)各個鏡頭和同期聲。并逐漸的了解和熟悉了電視臺的作用和職能，同時還配合實習(xí)老師做好專題的材料搜集和會議記錄，做好資料歸檔工作。
實習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和老師求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)構(gòu)思、采訪技巧、剪片操作等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的電視制作技能。并把社會實習(xí)和書本理論相結(jié)合，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，又為以后在學(xué)習(xí)的過程中將這種在實習(xí)學(xué)習(xí)到的東西來幫助理論知識的學(xué)習(xí)。為以后真正走上工作崗位打下及堅實的基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。甚至開始有些懷疑自己是不是真的不行。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。新聞傳播學(xué)是一門實習(xí)性很強(qiáng)而且綜合性也是很強(qiáng)的學(xué)科，需要理論的指導(dǎo)，同時需要學(xué)習(xí)大量的不同領(lǐng)域的學(xué)科知識。熟話說：新聞學(xué)就是無學(xué)嘛。但是其發(fā)展還是在實習(xí)中來完成的。所以，我們的新聞傳播學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實習(xí)結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實習(xí)的關(guān)系，以課堂為主題，通過實習(xí)將理論深化;假期實習(xí)與平時實習(xí)的關(guān)系，以假期實習(xí)為主要時間段;社會實習(xí)廣度與深度的關(guān)系，力求實習(xí)內(nèi)容與實習(xí)規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。把這三個關(guān)系處理好，是我們學(xué)好新聞學(xué)的一個重要的方式。
在實習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)電視傳媒的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)廣播電視而進(jìn)行的多年的努力，取得了很大成就。老百姓的新聞意識、法律意識、文化素質(zhì)等都有了很大的提高。但是在普及的深度與廣度上仍然還有一些不足。比如有些時候，人們對有些時事政策是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;并且不知道怎樣運(yùn)用這一電視平臺來維護(hù)自己的合法權(quán)益，以及在電視媒體上得到自己想要的知識信息。電視媒體的動態(tài)發(fā)展，我們不得不感嘆她對我們社會的進(jìn)步和生活水平的提高做了很大的貢獻(xiàn)，我們是要在不同的角度去開始豐富自己的生活和漸漸開始了解到我們?nèi)松姆较颉φ握呤且粋€宣傳性，對教育是一個普及性，對生活是一個補(bǔ)給性。。。。。。。
“千里之行，始于足下”，這一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)?rdquo;，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
學(xué)習(xí)傳媒的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為豐富百姓生活，為我們的政治政策服務(wù)的。其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的復(fù)合型人才，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)傳媒人的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。新聞傳播學(xué)教育本身的實習(xí)性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的新聞傳播學(xué)院應(yīng)當(dāng)與電視臺、報紙雜志等各種部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對新聞傳播學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)傳媒人。
在我大學(xué)第一學(xué)期臨近期末之時，突然接到了一項在寒假中必須完成的任務(wù)，準(zhǔn)確的說就是一次社會實踐活動。就我而言我很少參加此類活動，對于所謂的社會實踐也算得上是知之甚少吧。...
一、 企業(yè)概述文安縣新鋼鋼鐵有限公司是河北新鋼鋼鐵集團(tuán)有限公司下屬子公司，河北新鋼鋼鐵集團(tuán)有限公司地處于廊坊市文安縣新鋼工業(yè)園占地__畝下設(shè)：文安縣新鋼鋼鐵有限公司、文安縣新大板帶金屬制品有限公司、文安縣振輝礦選有限公司、文...
前言：經(jīng)過一個月的暑期實習(xí)，順利結(jié)束了在__律師事務(wù)所的實習(xí)。期間 ，我學(xué)到了很多在學(xué)校了解不到的實用的法律實務(wù)知識，在事務(wù)所的日子讓我學(xué)到了實實在在的專業(yè)實踐和工作經(jīng)驗。
最新的社會工作實習(xí)報告范文：一、目前形勢分析：隨著人們經(jīng)濟(jì)生活水平的不斷提高，對生活質(zhì)量的要求更高了，不僅重視物質(zhì)享受，更加重視精神享受，室內(nèi)裝潢則是人們生活中看重的一個亮點。一個好的室內(nèi)環(huán)境能給人們帶來一份愉悅的心情。
__年暑假酒店實習(xí)報告范文：為了在暑假中爭取一次社會交際能力的鍛煉機(jī)會，培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的辦事能力，并能為以后步入社會打下一個良好的基礎(chǔ)。在__年暑假，我在粗茶淡飯酒店參加了實踐活動。
一.實習(xí)概況：1.實習(xí)目的：通過自己的所見所聞，以及在實習(xí)單位所學(xué)到的技能加深對網(wǎng)絡(luò)編輯的了解。增進(jìn)自己的編輯功底，以及了解人們對網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。
一個多學(xué)期的實習(xí)生活，使我更深刻地了解到一名幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了這一年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點;同時也認(rèn)識到了作為一名幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具...
一個多學(xué)期的實習(xí)生活，使我更深刻地了解到一名幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了這一年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點;同時也認(rèn)識到了作為一名幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具...
第七篇 農(nóng)村社會實習(xí)報告3750字
我國國家性質(zhì)(國體)在階級即政治上的表現(xiàn)是人民民主專政，人民民主專政是我國工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的，對人民實行民主和對敵人實行專政的國家政權(quán)，人民是國家的主人。
一、農(nóng)村自治發(fā)展歷程
我國從1980年村民委員會產(chǎn)生到1988年村民委員會組織法式行前的萌芽時期。人民公社解體后，農(nóng)村自發(fā)選舉產(chǎn)生了村民委員會，進(jìn)行自我管理，自我教育和自我服務(wù)。提高了地方的穩(wěn)定和諧性和經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。1982年憲法確定了村民委員會的法律地位，我國從此走上了一條家庭承包制基礎(chǔ)上組織農(nóng)民、管理農(nóng)村的新道路。1988年到1998年村民委員會有了進(jìn)一步的改善發(fā)展，從思想上認(rèn)識分歧較多到逐步統(tǒng)一，從示范探到基本普及，以“民主選舉、民主決策、民主管理、明珠監(jiān)督”為主要內(nèi)容的制度框架逐步建立，呈現(xiàn)了自治形式多樣化，效果顯著。1998年后，村民委員會從基本普及到全面展開，從推進(jìn)“四個民主”到開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，制度體系初步確立。促進(jìn)了民主政治發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。2024年，黨的十七大報告確立了我國社會主義的四項制度之一和中國特色社會主義政治發(fā)展道路的重要內(nèi)容，促進(jìn)了農(nóng)村的大發(fā)展，發(fā)繁榮。
二、農(nóng)村自治實施中的問題
我省村民自治制度的實施雖然取得了重大進(jìn)展，對促進(jìn)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保障農(nóng)民當(dāng)家作主的權(quán)力以及推動基層黨組織建設(shè)發(fā)揮了積極作用。但其中還存在很多問題，首先推進(jìn)村民自治是一項長期、艱巨、復(fù)雜的歷程，在充分肯定的基礎(chǔ)上還必須清醒的看到我省當(dāng)?shù)氐膰樾再|(zhì)，必須認(rèn)真研究解決，加強(qiáng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)問題。
三、農(nóng)業(yè)發(fā)展的落后
我國是一個農(nóng)業(yè)大國，糧食是農(nóng)民發(fā)展的立身之本?？僧?dāng)今我村大多數(shù)年青人外出務(wù)工，只有少部分老人在家耕耘。農(nóng)業(yè)上出現(xiàn)了嚴(yán)重的“民工荒、勞工荒、農(nóng)民荒”等問題。年輕人成了鄉(xiāng)村稀罕物，極少年輕人呆在家鄉(xiāng)，大多數(shù)外出務(wù)工?！叭r(nóng)”問題突出尖銳、日益嚴(yán)重。田野中橙黃稻草遍地，土地荒漠化嚴(yán)重，無人耕種，自然破壞無不可及，山上幾乎看不到樹，只有茅草或光禿禿的一片一片。貪污腐敗嚴(yán)重，官員實名無才干，百姓們也被上了幾次當(dāng)無心出力，個個自保，圖平安富裕，沒了前十年那種熱情與團(tuán)結(jié)，感受不到了家鄉(xiāng)的溫馨。但外表上，人往外流在給經(jīng)濟(jì)上的增長與發(fā)展效益帶了不少的同時卻也給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了嚴(yán)重的務(wù)農(nóng)勞力缺乏及相應(yīng)的一系列問題也連續(xù)反出。再加上我國人多地少，城市發(fā)展空間有限，農(nóng)業(yè)人口多與城市化發(fā)展之間的問題等等。所以我們這首先要摸清問題，要有正確的指導(dǎo)方針，就樣就能很好的引領(lǐng)農(nóng)村社會的發(fā)展。好多學(xué)者認(rèn)為，將農(nóng)業(yè)人口快速的轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘腥丝?，加快城市化進(jìn)程，就可以解決中國的三農(nóng)問題，并實現(xiàn)全民族的小康生活，其理論依據(jù)是，西方發(fā)達(dá)國家工業(yè)化城市化的成功經(jīng)驗。我認(rèn)為這是片面和不符合實際的經(jīng)驗主義，與我國的現(xiàn)實情況不符，照搬西方的發(fā)展模式，一定不會成功。
兩百年前工業(yè)革命時期到現(xiàn)在，總的來說，工業(yè)產(chǎn)品稀缺，社會需求大，生產(chǎn)能力小，對勞動力的需求大，隨著工業(yè)技術(shù)的成熟，生產(chǎn)力的提高，工業(yè)從業(yè)人員在相對減少，多余的人員轉(zhuǎn)入第三產(chǎn)業(yè)，所以西方國家得以順利的工業(yè)化城市化。當(dāng)今的中國已不在是以往的西方發(fā)展的時期，工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)能過剩，社會需求漸緩，工業(yè)生產(chǎn)力隨著生產(chǎn)技術(shù)的革命，已不在是依靠人力來滿足對生產(chǎn)的需要，而是通過技術(shù)的革新，來擴(kuò)大生產(chǎn)，所以工業(yè)對人力的需求已沒有大的空間，不要全部指望增加工業(yè)，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，來增加從業(yè)人員，來進(jìn)行城市化道路。各個行業(yè)的人口的比例在一定的時期是相對固定的，超出一定的范圍，就會出問題。
西方社會工業(yè)化、城市化進(jìn)程中是以全球為市場的，工業(yè)產(chǎn)品面向全球，工業(yè)人口相對需求大，城市化道路是以農(nóng)業(yè)人口變?yōu)楣I(yè)人口為主要特征。當(dāng)今社會以發(fā)生本質(zhì)的變化：(一)、發(fā)達(dá)國家的工業(yè)已經(jīng)在萎縮，美國汽車工業(yè)就是一個例子;(二)、全球各個國家都在發(fā)展工業(yè)，我國工業(yè)的發(fā)展空間在壓縮;(三)、人口總量還在增長，特別是發(fā)展中國家的人口數(shù)量，這就為，需求低工資的大量使用產(chǎn)業(yè)工人的工業(yè)生產(chǎn)提供了保證。(四)、工業(yè)人口的需求與人口總量增加的相對關(guān)系相比較，工業(yè)人口的需求相對在不斷減小;(五)、全球工業(yè)的發(fā)展趨于平緩，就當(dāng)前來說已沒有新的工業(yè)增長點;(六)、農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)為工業(yè)人口的趨勢強(qiáng)烈;農(nóng)業(yè)的機(jī)械化程度不斷提高，農(nóng)業(yè)人口又在不斷的涌向城市，工業(yè)又沒有足夠的崗位，中國就業(yè)問題嚴(yán)峻、產(chǎn)業(yè)工人工資低(近幾年國家大力提倡加工資，設(shè)定最低工資標(biāo)準(zhǔn)，可實際上工資還是相對的低。)就是最好的例證。所有這些因素，都在預(yù)示中國的發(fā)展道路，不能照搬西方發(fā)達(dá)國家的發(fā)展道路，一定要本著我國的基本國情，制定我國的發(fā)展道路，不能單純依靠農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘腥丝诘陌l(fā)展道路。我國是一個十三億人口的國家，應(yīng)當(dāng)大力發(fā)揮人口多的優(yōu)勢，發(fā)展精細(xì)農(nóng)業(yè)、差異農(nóng)業(yè)、精耕耕細(xì)作，大力深度開發(fā)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，及相關(guān)產(chǎn)業(yè)，以增加農(nóng)業(yè)從業(yè)人口為目標(biāo)，以改善全民族的生活水平為目標(biāo)，制定農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，制定國家發(fā)展戰(zhàn)略。
四、農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向
人類的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)已經(jīng)歷了：刀耕火種的原始農(nóng)業(yè);自給自足的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。正在經(jīng)歷的機(jī)械化生產(chǎn)的石油農(nóng)業(yè)。在不遠(yuǎn)的未來將出現(xiàn)一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，暫且稱之為：系統(tǒng)化集約化專業(yè)化良性循環(huán)的生態(tài)農(nóng)業(yè)。循環(huán)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點。自然循環(huán)再生產(chǎn)，是指生物有機(jī)體通過同它所處的環(huán)境之間，物質(zhì)、能量的交換、轉(zhuǎn)化，而不斷生長、繁殖的過程。在能量守恒、物質(zhì)守恒的原則下，不論是植物，還是生物其殘體和排泄物也必定要回到土壤中，成為再一次植物的養(yǎng)料，如此循環(huán)不已。自然循環(huán)再生產(chǎn)是自然界生命運(yùn)動的客觀規(guī)律。農(nóng)業(yè)就是人類利用自然循環(huán)再生產(chǎn)所從事的勞動。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是在人的意的再生產(chǎn)規(guī)模是隨著社會的發(fā)展而不斷擴(kuò)大的，人類對自然再生產(chǎn)過程的干預(yù)能力，是隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而不斷提高的。社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步之間相互處進(jìn)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)是在社會、經(jīng)濟(jì)、科技三大因素的相互作用下，不斷的由低水平向較高水平發(fā)展。人類對自然的干預(yù)從微不足道，發(fā)展到今天，已經(jīng)對自然環(huán)境造成了極大的危害。刀耕火種的原始農(nóng)業(yè)、自給自足的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時期，由于社會、科技、經(jīng)濟(jì)各個方面的原因，人類對自然環(huán)境的破壞、干預(yù)，可以說是還在允許范圍之內(nèi)。當(dāng)農(nóng)業(yè)進(jìn)入現(xiàn)在機(jī)械化生產(chǎn)的石油農(nóng)業(yè)時期，人力、畜力變成機(jī)械動力，農(nóng)家肥變成化肥，在科技的作用下，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量大幅提高，人類對自然的干預(yù)能力大幅度的提高，當(dāng)貪婪的人類無節(jié)制的向自然索取的時候，自然界的恢復(fù)能力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有人類的索取的能力大，這時自然界的平衡遭到破壞，土地的再生產(chǎn)能力在不斷的榨取下，亦然發(fā)出警告，土地貧瘠、沙化、板結(jié)、有機(jī)質(zhì)持續(xù)減少，土質(zhì)惡化，自然環(huán)境遭到破壞。造成的原因不是機(jī)械化的應(yīng)用，也不是化肥、農(nóng)藥的應(yīng)用，更不是科技發(fā)展而帶來的，這些因素只是起到了催化的作用。正真的原因，而是沒有按照農(nóng)業(yè)的根本規(guī)律來發(fā)展農(nóng)業(yè)，使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)鏈條斷裂，農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)紊亂不合理，農(nóng)業(yè)不能按照循環(huán)的客觀規(guī)律發(fā)展。所以我們應(yīng)當(dāng)先搞清楚農(nóng)業(yè)的發(fā)展規(guī)律。并按照其規(guī)律來發(fā)展農(nóng)村的現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)。
五、農(nóng)村教育的衰弱
教育是一個國家持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。而現(xiàn)在我家鄉(xiāng)村里的教育改革更是一團(tuán)糟糕，從思想上人們一概不知，行動上你看我我看你，沒一個帶頭做好榜樣的。這些問題不僅影響農(nóng)村孩子接受教育，而且使農(nóng)民對新知識的吸收及民主與法治的貫徹實行造成障礙。這不但是問題而且將是農(nóng)村教育的危機(jī)。雖然義務(wù)教育由原來的鄉(xiāng)里建設(shè)的行政村小學(xué)，實施了義務(wù)教育改革，小學(xué)上學(xué)免費(fèi)，減輕了農(nóng)村上學(xué)難的貧困問題。但現(xiàn)在我們這的農(nóng)村基本上每一個小孩在家，大多數(shù)多被爸媽帶走出外，有的孩子就跑到經(jīng)濟(jì)、教育好點的地方去上學(xué)了。所以基本上只剩幾個小孩在農(nóng)村上學(xué)，這樣導(dǎo)致有的小學(xué)校園已經(jīng)荒廢，人去樓空，被調(diào)用來養(yǎng)豬、雞等。這樣如此一來，我國國家對鄉(xiāng)村小學(xué)教育的教學(xué)、住宿等基礎(chǔ)設(shè)施和教職工等經(jīng)費(fèi)將面臨著巨大的損失，財政資金的使用績效將受到影響，無效果。所以，我希望國家能進(jìn)一步統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育，進(jìn)一步的完善縣城、大中小城市的基礎(chǔ)教育學(xué)校規(guī)模，平等地對待義務(wù)教育。加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育的投入水平和校舍的前瞻性，摸清情況，提早應(yīng)對，暫緩建設(shè)新的村小學(xué)，加大中小學(xué)的生活住宿補(bǔ)助等。
六、建議：
不管怎樣，我覺得當(dāng)?shù)卣谀贸鲇邢拶Y金籌辦農(nóng)村建設(shè)時，要想辦法滿足農(nóng)村人民的需求。改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀，加大農(nóng)村教育的重視和適當(dāng)資源的投入，最大限度地改變農(nóng)村教育資源不足的狀況。首先要把教育經(jīng)費(fèi)的挪用作為重點抓，把有限的教育資源用到實處。迅速成立一個調(diào)查小組，查清鄉(xiāng)村小學(xué)、中學(xué)的負(fù)債狀況以及教師的工資問題，對因負(fù)債建校舍的，要通過財政撥款支付，使學(xué)校能較好地運(yùn)轉(zhuǎn);其次加大對農(nóng)村教育的投資。放寬私人投資辦學(xué)，來補(bǔ)充政府投資教育的不足，建立一個機(jī)制對農(nóng)村教育投資監(jiān)督。對農(nóng)村教師問題要切實做好改變教師的素質(zhì)，加大師資力量并進(jìn)行良好的培訓(xùn)，提高師資水平，建立良好的師資隊伍，對不合格的民辦教師給予辭退，招收有大專學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教，同時對教師的福利等問題要根據(jù)實際給予改善。最后是加大農(nóng)村教育資源分配，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該把農(nóng)村教育作為一項重要任務(wù)來抓，在分配資源時著重加大農(nóng)村教育的經(jīng)費(fèi)，為農(nóng)村教育提供土地資源和其它的設(shè)備，完善農(nóng)村措施及發(fā)展力度。讓孩子們上學(xué)有好的教育，村民有穩(wěn)定的工作。
第八篇 大學(xué)生實習(xí)報告社會福利院篇2300字
活動目的：
通過對敬老院的訪問，了解目前中國老年人療養(yǎng)情況，以及國家政府對于老年人社會福利的發(fā)展?fàn)顩r。當(dāng)代大學(xué)生通過對敬老院的社會實踐能夠初步了解中國社會福利的現(xiàn)狀以及對培養(yǎng)大學(xué)生尊老愛幼的傳統(tǒng)觀念。
活動過程：
為了此次活動的順利進(jìn)行，我們本地的幾個同學(xué)組成一個礦大的小組。我們一大早就來到敬老院，該敬老院的環(huán)境還不錯，是個老年人頤養(yǎng)天年的好去所。敬老院的規(guī)模不是很大，一座簡單構(gòu)造的兩層小樓房，房前一個狹窄的小院子，院內(nèi)是些簡單的花花草草和健身器材。在與老人的互動中，大部分老人還是比較配合的在表演節(jié)目和做游戲的環(huán)節(jié)，氣氛也十分融洽，但是一些老人由于身體原因，聽的不是很清楚或者說話不清楚也給我們的工作帶來了不便。我們?yōu)榱诉@次實踐活動準(zhǔn)備了幾個節(jié)目，包括兩首合唱的歌曲和兩段舞蹈，還排了一個小型的話劇，老人們在觀看的過程中都很認(rèn)真。在做游戲環(huán)節(jié)，一些會手工的同學(xué)還提前準(zhǔn)備了一些作品作為游戲的獎品，這也提高了老人們的參與熱情。在與老人的交談中，我們盡量做到不觸及老人的隱私和一些傷心事，因為大部分來到這里的老人都是由于兒女不愿意照顧他們或是不想照顧他們，他們渴望家的溫暖，親人的陪伴。我覺得這是無論再好的生活條件都不能替代的。實踐中我們發(fā)現(xiàn)很多這里的工作人員都不是很盡心地在照顧老人，老人的穿著都不是很好，住宿條件都很差，生活用品都很久。畢竟老年人因為某些原因離開了家，有些精神狀態(tài)不是很好，也不經(jīng)常和人進(jìn)行交流，所以很多老人都感覺很孤獨(dú)、寂寞，這些都令我們同學(xué)感到很難過，卻又無能為力。
收獲體會：
結(jié)束了當(dāng)天的實踐后，我感到很不輕松，從這些老人的眼中，我讀到一種深深的絕望，孤獨(dú)，我想這除了是因為他們的兒女不孝順造成的外，還有一部分原因在于社會。這里的老人大多身體不是很好，甚至有些都不能自理，他們覺得自己不再被兒女需要，不再被社會需要，只是一個累贅，等待死亡，所以他們不把敬老院看作是自己的一個家，這對他們來說只是一個收容所，一個社會唯一能容納他們的地方而已。這令我反思，人活著的意義不僅在于吃飽穿暖，還要有精神上的滿足，就像馬斯洛需求層次理論中介紹的一樣，人首先需要生理上的保障，這是人類維持自身生存的最基本要求。然后是安全上的需要，其次是情感和歸屬的需要，這就包括了親情。接著是尊重的需要，最后是自我實現(xiàn)的需要，這是最高層次的需要。此次社會實踐，我們都感到收獲很大，也為我們?nèi)蘸蟮奶ど瞎ぷ鲘徫环e累了經(jīng)驗，奠定了基礎(chǔ)。
首先，要端正自己的態(tài)度，保持認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度和對工作的熱情。
在此次社會實踐過程中，我們經(jīng)常要做一些繁瑣的事情，這就需要我們的耐心與細(xì)心。比如我們跟老人談話時，必須要有十足的耐心，因為他們的聽力并不十分好，有時候簡單的一句問候，我們甚至需要重復(fù)好幾遍。但我們的隊員們都在這個過程中學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己時刻擁有一如既往的面對工作的熱情。因為只有這樣，我們才能在日復(fù)一日的工作中找到不同的樂趣，讓自己過得充實、有意義。
其次，是要有良好的團(tuán)隊意識，善于與伙伴們合作。
有句名言說得好：“成功在于合作”。身處當(dāng)今競爭如此激烈的社會之中，我們要擁有足夠的團(tuán)隊意識，與同事團(tuán)結(jié)合作，齊頭并進(jìn)，這樣才能更加高效的完成任務(wù)，節(jié)省人力物力。在養(yǎng)老院的這一周里，我們幾個人分工合作，拿最簡單的清理打掃工作來說，一位同學(xué)用泡沫清潔冰箱的部件，那么另一位同學(xué)就會緊接著清水過濾，再一位同學(xué)負(fù)責(zé)用干毛巾擦拭等等。這些過程緊密相連，環(huán)環(huán)相扣，如果不是我們分工明確，那么我們將至少多花費(fèi)幾十分鐘的時間完成這些工作，而不像我們原來那樣省時省力。當(dāng)然，這是我們相處久了而自然產(chǎn)生的默契，一開始，我們的合作也是晦澀的，漸漸地才擁有了默契。俗話說“兄弟一心，齊力斷金。”一個人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，需要風(fēng)浪的推動;一人之力是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，需要朝霞的映襯;一人之力是躁動于母腹中的快要成熟了的嬰兒，需要母體的滋養(yǎng)。我們需要不斷的合作，才能更好地完成工作。
再次，是要學(xué)會與他人良好的溝通。
學(xué)會與他人溝通并能很好的溝通是我們每一個人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。石油大王洛克菲勒說過“假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話，我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力。”由此可見溝通的重要性。然而，我們此次養(yǎng)老院社會實踐中在溝通方面的能力還有待加強(qiáng)，隊員們因為都是女孩子從而都有些內(nèi)向害羞，在問卷調(diào)查時的最開始，大家都有些“放不開”，十分依賴隊里善于溝通的隊長。但是在現(xiàn)代社會，不善于溝通將失去許多機(jī)會，同時也將導(dǎo)致自己無法與別人的協(xié)作。我們都不是生活在孤島上，只有與他人保持良好的協(xié)作，才能獲取自己所需要的資源，才能獲得成功。要知道，現(xiàn)實中所有的成功者都是擅長人際溝通、珍視人際溝通的人。所以，我們在溝通方面還有待磨練。
總之，這次的社會實踐是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我們逐步走向社會，慢慢走向成熟。作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會實踐，是一次難得的機(jī)遇。它為我們這些嬌慣、依賴的大學(xué)生提供了接觸社會的機(jī)會，使我們對當(dāng)今社會有了更深的了解。。更為可貴的是，無論是思想還是心理上，我們都在實踐中成長的更加成熟。這樣的經(jīng)歷將成為我們所永遠(yuǎn)擁有的“無形資產(chǎn)。”社會是一個大舞臺，復(fù)雜而多變，但相信終有一天，我們會在這個舞臺上譜出優(yōu)美的旋律，跳出美麗的舞蹈！
第九篇 社會實踐：頂崗實習(xí)報告2950字
社會實踐范文：頂崗實習(xí)總結(jié)報告
一、實習(xí)目的
生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點起了重要作用。
二、實習(xí)任務(wù)
1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運(yùn)作過程。
2.在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。
3.積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。
三、實習(xí)基本要求：
1.學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習(xí)企業(yè)的必須征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2.學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3.必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。
4.努力工作，積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
5.應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時得到教師指導(dǎo)。
四、實習(xí)內(nèi)容
(一)安全教育 一、安全教育學(xué)習(xí)的目的： 二、事故的發(fā)生及其預(yù)防： 1、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素 1)、管理層因素; 2)、違章： a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻干 3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。 三、入廠主要安全注意事項 1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止觸電 5、防止機(jī)械傷害 6、防止高處墜落 7、防止車輛傷害 8、防止起重機(jī)械傷害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒。四、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知： 1、在各種儲罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè) 2、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離 3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換 4、應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好 5、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng) 有代表性 6、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施 7、在容器內(nèi)工作時因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36v的防 爆型燈具 8、多工種，多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺，比要時由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工 9、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保 護(hù)手段10、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容。
(二)流水線生產(chǎn)特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團(tuán)體的工作，每個員工必須認(rèn)真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。
(三)學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。
(四)學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。
(五)實習(xí)期間進(jìn)行了社會主義、愛國主義教育、進(jìn)行愛勞動、守紀(jì)律教育，進(jìn)行安全教育。
五、實習(xí)過程
1、安全教育 在實習(xí)開始時，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、車間實習(xí) 我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。我們按照實習(xí)計劃在指定的車間進(jìn)行實習(xí)，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。
3、理論與實際的結(jié)合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實習(xí)，在實習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求，將理論與實際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
4、實習(xí)工作總結(jié) 在實習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。
六、其它活動
在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時，常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動等等。
七、實習(xí)感悟
生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實習(xí)，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對電子器件的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在工廠電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過一個月的學(xué)習(xí)，我覺得自己收獲頗多，除我知道實習(xí)報告怎么寫，還在以下幾個方面的收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。
我們了解到了測試普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、吹風(fēng)筒、手電筒、鼻毛機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。
實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做手電筒組裝與測試時，發(fā)現(xiàn)的好幾個短路的焊盤都被我維修好了。
第十篇 畢業(yè)生社會實習(xí)報告1950字
畢業(yè)生社會實習(xí)報告
馬上就要畢業(yè)了，在我畢業(yè)之前的幾個月里，我參加了社會實習(xí)，在我近3個月的實習(xí)中，我感觸實在太多，不是說學(xué)到了多少東西，而是我對自己的實習(xí)感到十分的失望！
雖然參加社會實習(xí)讓我懂得了很多，我開始逐漸的適應(yīng)社會了，可是我在實習(xí)中用到的知識基本都是現(xiàn)學(xué)的，在學(xué)校中用到的知識幾乎在社會上用不上，我感到很迷惘。
人總是在不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷提高的，我相信現(xiàn)在的你跟若干天前的你有著改觀，不是很大，至少也有一些，或許暫時還未被發(fā)現(xiàn)。學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，社會也是，這道理誰都明白，如果你說你現(xiàn)在沒什么變化的話，那么前面的話你只是把它當(dāng)作一句臺詞，即使有人提及，也是從左耳進(jìn)右耳出而已。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的所謂的專業(yè)知識究竟在我們走向工作崗位后用到了多少！shi_i./ 在這里我們可以去做一些調(diào)查統(tǒng)計，對象就是大四的畢業(yè)生，問問他們在大學(xué)期間學(xué)到了什么，學(xué)到了哪些有助于你在將來社會競爭中立于有利優(yōu)勢的東西。我不敢說如果我平時不多逗留實驗室，不多動動手，也說不定到現(xiàn)在還沒找到一家單位實習(xí)。也難怪有些畢業(yè)生在那里大聲疾呼：只給吃住就去就業(yè)！有人說學(xué)理工科的平時當(dāng)然要多做些實驗了，但你可以去學(xué)校的實驗室看看，究竟有多少的學(xué)生利用業(yè)余時間在實驗室里搞科研，搞與自己專業(yè)相關(guān)的研究，學(xué)校里的實驗室大多是同學(xué)們上課時在那里擺弄一下，而且都是跟著老師模仿，下課時間一到馬上就作鳥獸散，你說可不可悲！轉(zhuǎn)眼在畢業(yè)之際找工作時哪里學(xué)到什么專業(yè)知識，哪里有什么競爭力，問這不知，問那沒做過，這個沒經(jīng)驗，那個沒學(xué)過…用人單位招人當(dāng)然是因為自己缺人才來招聘的，并不會招個什么都不懂的而只有幾張空文憑還要靠自己單位出人力來培養(yǎng)的畢業(yè)生吧，說不定把你培訓(xùn)到什么時候你一拍屁股走人那老板是既賠夫人又折兵嗎，你也可以想一想，如果你是老板，你會不會這樣做？
讓我感觸最深的就是現(xiàn)有的中國教育制度存在的問題（個人觀點）。平時在朗朗書聲的象牙塔里呆慣了的莘莘學(xué)子初乍接觸社會往往會有些不適應(yīng)，比如在求職招聘會上，如何能使自己在眾多的競爭對手中脫穎而出，找到令自己滿意的崗位；在和主考官面前如何表現(xiàn)自己，給對方留下深刻的印象；在競爭激烈的社會里，如何使自己展露頭角，發(fā)揮自己的特長來…這些能力的培養(yǎng)、技巧的掌握、知識的積累都是我們在學(xué)校課堂里學(xué)不來的，即使學(xué)來的也都是些理論上的，而如何加以運(yùn)用到實際中并不是一件簡單的事情。每當(dāng)我從學(xué)校的教學(xué)樓邊上經(jīng)過聽到學(xué)生在遏斯底里的照本宣科，亦或伊咿呀呀的說著英語日語什么的，我就覺得心里很不是滋味。有人說現(xiàn)在不是要走向世界、與國際接軌嗎，學(xué)習(xí)外語是有必要的，但我想說的是在現(xiàn)在畢業(yè)里的大學(xué)生里幾乎每個人都學(xué)過一門甚至更多門外語，然而真正去從事與該語種有關(guān)的人員有多少，我敢說十分之一都不到，就算是十分之一那剩下的人都在做什么呢，學(xué)了這門外語又有什么用呢，學(xué)了不用，不到三、五年就全忘了，那還不如不學(xué)，既浪費(fèi)時間又浪費(fèi)金錢，難道這就是所謂的素質(zhì)教育？！實習(xí)報告網(wǎng)
現(xiàn)在學(xué)校，從初中甚至小學(xué)幼兒園就開始學(xué)英語，高中學(xué)，大學(xué)學(xué)，碩士學(xué)，博士學(xué)，花了多少精力！你說中國人怎么做得出高科技的研究成果？在我們學(xué)校就有很多的女同學(xué)，問她們在干什么，看不到人影，一天到晚呆在自習(xí)室圖書館里，就為了考這證、考那證的，有的甚至想出國，出國去干什么？在國內(nèi)要干的事多著呢！你整天考英語，美國人連報個名都要收我們的錢，日本人也是如此，中國學(xué)生到日本去要交手續(xù)費(fèi)，到日本留學(xué)是為日本人打工，好不容易掙點錢交了學(xué)費(fèi)，讀完博士在日本的公司就職，當(dāng)勞動力，掙了一筆錢后要回國了就買了家電，把錢全給了日本人。我們都沒有注意這件事，這里面都是經(jīng)濟(jì)問題，這就是素質(zhì)教育到底是什么？我很贊同浙大一位教授的觀點：學(xué)習(xí)語言是要有環(huán)境的，要想好好的學(xué)習(xí)外語就到國外去生存，不然即使你在中國考托福、gre、雅思很高的分?jǐn)?shù)，去了國外上課連老外說什么都聽不懂。所以主張第一，要取消英語六級，讓學(xué)生放松；第二，大學(xué)一年級開始的叁個月像軍訓(xùn)那樣突擊一下英語，馬上過關(guān)，然后就任其自然?，F(xiàn)在很多學(xué)校應(yīng)該都有這樣一種現(xiàn)象：大學(xué)進(jìn)來時每班有近40名學(xué)生，畢業(yè)時只剩20十人左右，其他人全部不能畢業(yè)。這是為什么？就是因為他們在大學(xué)里玩，這就是中小學(xué)教育的失敗！中小學(xué)的教育就是聽話，老師管干部，干部管同學(xué)，孩子們都學(xué)會了成年化的處世方式，這是害人??！中國的教育真的很值得世人深思，那些大權(quán)在握的行政人員也更應(yīng)該為我們的國家教育好好的考慮一番了。
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第十一篇 高校生社會實習(xí)報告2700字
高校生社會實習(xí)報告
對于我，在暑假剛剛開始的時候還在猶豫不決：是去游覽祖國大好河山;還是在家陪伴父母，與朋友相聚;或者不如社會做暑期工;還是利用暑假為自己充電，學(xué)習(xí)一些興趣愛好？許許多多的計劃在腦海之中浮現(xiàn)。
但是，一次偶然的機(jī)會，我跟著表嫂踏入了一片充滿機(jī)遇的土地---中國小商品之城---有著“小商品的海洋，購物者的天堂”之稱。這里營銷著幾百萬種小商品，每天有無數(shù)的商品從這里銷往世界各地，各國商人也到此采購他們所需要的商品。
剛到義烏的時候，心里滿是新奇。同時，也有了在此躍躍一試的計劃。第一次的嘗試是做手工活，5元一小時，對產(chǎn)品進(jìn)行重新包裝。做了一天，機(jī)械化的拆包裝，重裝，貼標(biāo)簽。重復(fù)又重復(fù)，一天下來又累又無聊。
后來，表哥在網(wǎng)上看到一則電子商務(wù)外貿(mào)業(yè)務(wù)員實習(xí)的招聘信息。覺得這份工作很適合我所學(xué)的專業(yè)。于是，讓我寫一份簡歷，并在和公司取得聯(lián)系后，讓我去面試。當(dāng)然，對于一個大一的學(xué)生來說，承擔(dān)這份工作是力不能及的?？墒?，為了讓自己能夠了解更多的工作知識，我便謊稱自己是大三的實習(xí)生。由于公司人手比較緊缺，老板在沒有了解太多的情況下聘用了我，并通知我第二天就開始上班。于是，我僥幸的得到了這份工作。。
剛開始上班，由于是新手，什么也不懂。所以剛開始的幾天，只是向公司的前輩討教，了解公司的產(chǎn)品，上網(wǎng)查看別人做這份工作的感想?？吹骄W(wǎng)上大多數(shù)人都在抱怨，說已經(jīng)工作三個月了，可是卻沒有一份訂單，讓我不由開始擔(dān)心起來，擔(dān)心自己也會拿不到任何訂單就要離開?？墒菦]有嘗試就沒有希望，幾天以后我便開始自己慢慢摸索，慢慢熟悉工作：開始操作阿里巴巴國際網(wǎng)站，發(fā)布產(chǎn)品。幸運(yùn)又一次降臨到我的頭上，一天以后，我得到了第一個詢盤。以為來自阿拉伯的客戶想訂購一批公司的產(chǎn)品。興奮之余，我有的更多的是擔(dān)憂。畢竟是個人的第一個詢盤，如何拿下這一單，讓我無從下手。在公司前輩的指點下，我便開始從回盤開始，一點一點的與客戶交談，力爭讓客戶早日下單，為公司的銷售額增添自己的一份力量，也為證明自己的能力而努力。
每天，我都小心的回復(fù)客人的詢問，同時不斷向老板詢問有關(guān)產(chǎn)品的問題，小心翼翼的做著，生怕丟失了這一個機(jī)會?？墒撬械囊磺胁⒉皇且环L(fēng)順的，由于客戶那邊要貨要得很急，公司也有其他貨在生產(chǎn)，無法在客戶理想的時間內(nèi)交貨，導(dǎo)致這一筆單夭折在襁褓之中。
可是，隨著我在網(wǎng)站上面發(fā)布的產(chǎn)品越來越多，詢盤的與日俱增，雖然很多在第一次回盤以后就沒有了消息，可是想下單的客戶也不少。于此同時，為了增加業(yè)績，我在阿里巴巴中文網(wǎng)站也申請了一個賬號。做國外單的同時帶著國內(nèi)單一起做。一段時間以后國際站有了穩(wěn)定的客戶，國內(nèi)站的業(yè)績更是讓人可喜。
記得做成的第一筆單子是以為來自杭州的客戶。由于他所經(jīng)營的酒吧要進(jìn)行裝修，所以需要公司的一種產(chǎn)品。在網(wǎng)上和他談妥之后，小心謹(jǐn)慎的他抽時間來到了公司，查看公司的情況，工廠的生產(chǎn)能力，以及產(chǎn)品質(zhì)量。當(dāng)他確認(rèn)了所有項目以后，覺得還很滿意，很快的就下單了。隨后的時間我就不斷的詢問工廠生產(chǎn)狀況，希望能早日完成這一筆單子。可是心越急，就越容易出錯。在較后進(jìn)行交付的時候，由于我不了解公司的出貨程序是先付款后交貨，于是在客戶還沒有打款過來時就把貨給發(fā)了。不過，好在老板發(fā)現(xiàn)的及時，在發(fā)貨之前告訴了我出貨程序，于是在和客戶取得聯(lián)系后，叫對方先打款過來了才進(jìn)行發(fā)貨。還好沒有造成嚴(yán)重的什么錯誤，老板也看在我是新手，平時也很認(rèn)真努力的份上沒有追究我的責(zé)任。
當(dāng)然，在實習(xí)期間，也有遇到難纏的客戶。當(dāng)時客戶要求定一批貨，并且和公司簽訂了合同，于是我就通知工廠開始生產(chǎn)。到了第二天，客戶要求看產(chǎn)品樣品，于是我就拍了照片過去，結(jié)果客戶對于產(chǎn)品不滿意，要求更改產(chǎn)品尺寸?？墒歉某叽缇鸵硗膺M(jìn)行生產(chǎn)。而之前的產(chǎn)品就廢了，于是老板跟我說要求客戶付違約款。然而，客戶確認(rèn)為是我們沒有事先征求他的意見而進(jìn)行了生產(chǎn)，拒絕付款。雙方也因此爭執(zhí)不休。于是，我覺得整個事件的錯誤在于我，十分的自責(zé)。老板知道后告訴我，這是對方的責(zé)任，是對方不按照合約進(jìn)行，所以責(zé)任不在于我們。較后，在老板的調(diào)節(jié)下，雙方各退了一步，糾紛也由此解決了。事后，老板還告訴了我不少解決類似糾紛的方法，并不斷的鼓勵我，叫我好好做。與此同時，也將公司的國內(nèi)與國外阿里巴巴主賬號交到我手中。由此體現(xiàn)了老板對我的認(rèn)可。于是，為了不辜負(fù)老板對我的認(rèn)可，我更加的努力工作了，一次來回報老板對我的重視。
可是，時間畢竟不會停留。兩個月的假期在繁忙的工作中匆匆而過。到了開學(xué)之際，我不得不向老板說出實情，并離開了公司。令人意外的是，老板并沒有對我的謊言有太多的責(zé)怪，反而叫我好好學(xué)習(xí)，以后有機(jī)會再去公司工作。
也許是第一次步入社會的原因，這一次的暑假實習(xí)讓我長大了許多;懂事了許多;醒悟了許多，不再像以前那樣一天到晚只知道瘋鬧。同時，更多的是讓我積累了不少工作經(jīng)驗，為以后正式步入社會積累了以下經(jīng)驗：
1.作為公司新人，不要有太多的擔(dān)憂。剛進(jìn)崗位時所要做的是多多向前輩討教，多多了解自己的職責(zé)，任務(wù)。同時，更重要的'是多多了解自己的公司，以及與公司同事建立一個良好的關(guān)系。這樣可以為自己以后長留公司打好基礎(chǔ)。
2.作為外貿(mào)業(yè)務(wù)員，我們在與國外客戶打交道的同時，不僅僅是向?qū)Ψ酵扑]自己的產(chǎn)品，更重要的是能了解國外的生活方式，思考方式，以及處理問題的方式。以西方人為例，他們重視的是時間，所以在與他們進(jìn)行交談的時候，不要浪費(fèi)時間，盡量減少錯誤。當(dāng)然，基本的交往禮節(jié)也是必不可少的。
3.并不是每一個客戶都是上帝，當(dāng)遇到難纏的客戶的時候，我們一定要在保證自己及公司的利益條件下，理智的處理對方提出的苛刻條件。如果與客戶簽有合同，那么一定要抓住對自己有利的條款，據(jù)理力爭。將難纏的客戶轉(zhuǎn)化為跟著自己走的客戶。
4.有一定的口才能力，能說會道。緊要關(guān)頭，千萬不能讓自己吃虧;有一定的良好的人際關(guān)系。不管是在工作上，還是生活上，有難之時，一定要有一個較可靠的人能夠幫助自己。
總之，通過這次的暑期實踐，我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。但是，更重要的是通過這次實習(xí)，讓我知道了，我還有哪些知識欠缺。以便讓我回到學(xué)校后有一個明確的目標(biāo)。當(dāng)然，這次的實踐也增加了我的社會閱歷，了解了什么叫做真正的社會。之前的我們都是在父母，老師的庇護(hù)下成長著，同學(xué)之間也總是互相關(guān)照著，沒有太多的心機(jī)。然而，真正的社會并不是如學(xué)生時代那樣的簡單，那樣的無邪。人與人之間，牽扯了更多的金錢，利益關(guān)系。所以，也讓我更加的珍惜為數(shù)不多的學(xué)生時代了。
總而言之，一句話，這次的實踐讓我受益匪淺。我會在接下來的時間里更加的努力學(xué)習(xí)，充實自己。
高校生社會實習(xí)報告
第十二篇 2024年大學(xué)生暑期社會實踐報告 養(yǎng)殖場實習(xí)1400字
轉(zhuǎn)眼間，整個大二學(xué)年就這樣結(jié)束了，我?guī)еv的身軀回到了家，到家之后先好好的休息了一天，看著以前在學(xué)校那些照片，感覺這個學(xué)期結(jié)束的好快啊，青春如一張美麗的糖紙在指尖悄然離去.
這個學(xué)期在學(xué)校過的太快，幾乎是還沒有找到學(xué)習(xí)的狀態(tài)就結(jié)束了，老師今年布置的作業(yè)和以前的一樣.都是暑期社會實踐活動，這個活動對我們來說很簡單，就是去一個自己聯(lián)系好的公司或者養(yǎng)殖場去實踐實踐.看看了自己的社會實踐表格，問了問家人今年去哪里啊，本來說好讓我去姐姐工作的公司呢，可是我想換換環(huán)境，于是就去了一個規(guī)模比較小的養(yǎng)殖場.于是就和他們聯(lián)系，當(dāng)確定了實習(xí)去向的時候自己就美美的去玩了一天.
帶著輕松的心情和簡單的行李我一身簡裝來到了養(yǎng)殖場，迎接我的是這個養(yǎng)殖場的技術(shù)員，他開門見山的對我說我們這樣的學(xué)生娃不適合來這個地方，他說我們的未來是在那美麗的象牙塔里面呢，這個地方只是一些沒文化的人立足的地方，一見面我就感覺這個人很幽默和有意思.我想我以后的日子起碼不會那么的枯燥無味了.他帶著我在這個養(yǎng)殖場簡單的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，熟悉了這個環(huán)境帶著好奇的心情我熟悉了這個熟悉又陌生的地方.
第一天我的工作很簡單，就是熟悉這個養(yǎng)殖場的整體年狀況，當(dāng)我熟悉了這個狀況的時候發(fā)現(xiàn)在這里真的很沒有意思，這里的人整天 都是在養(yǎng)豬，看著真的很乏味.這樣的工作在第二天就讓我沒有的激情，我開始厭煩這樣的工作.
年少的我們就像一張潔白的紙張在這個社會上渲染著我們的青春，在這個養(yǎng)殖場里，我心態(tài)在一次一個生命誕生的時候發(fā)生了改變.
那一天有一個母豬要產(chǎn)仔了，可是當(dāng)時養(yǎng)殖場的專門負(fù)責(zé)接生的人有事不在，那天由于好奇我也想親眼觀看這個以前只在書本上提到過的知識點.來到產(chǎn)房，這是母豬已經(jīng)躺在了產(chǎn)床上，由于沒有接生的人員，廠方有點亂，哪里充滿了吵鬧聲，這個時候忽然有人看到我，他說你不是在牧專學(xué)習(xí)的高材生么，這么簡單的活你應(yīng)該能克服巴，看著他的眼神那時我的心在顫抖，這樣的事情在我的印象當(dāng)中只是在課本上才能提到的，當(dāng)你親身經(jīng)歷的時候你才知道這個事情并非你想得那樣的簡單.時間在一點一點地逝去，可是事情還是沒有好的發(fā)展.
這個時候我多么的希望自己以前在學(xué)校能好好的學(xué)習(xí)知識，那樣在這種情況下我也不會顯得那么的無知了.在我羞澀的情懷下，一個洪亮的聲音在廠房里響起，他說需要什么東西，然后開始調(diào)動這里能調(diào)動的人開始工作，喧鬧的廠房霎時變得那么的安靜，每個人都像找到了主心骨一樣開始啊那些自己非常熟悉的事物，每個環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備都是那么的完美，當(dāng)一切都結(jié)束的時候我靜靜的站立在那里了，不知道為什么，站在我眼前的是一個非常不起眼的中年人，從接觸看來他不 應(yīng)發(fā)學(xué)習(xí)過這方面的知識，他也阿不會上過學(xué)，可是為什么對于剛才發(fā)生的事情他卻能這樣的沉著冷靜，我有點不甘心和小不服氣.
在和他了解的時候他給阿我說，這個事情他也沒有接觸過，只是以前在別人工作的時候他在用心的觀察，把每個環(huán)節(jié)都記住了，他說這樣的機(jī)會不知道會有，但是如果沒有這樣的技術(shù)就是再有機(jī)會也是枉然的，我忽然的發(fā)現(xiàn)，人要多用心的去學(xué)習(xí)和生活，在這個社會就是一個很明亮的鏡子，我們走在上面可能會蒙塵也可能會閃閃的發(fā)光.
我在這個養(yǎng)殖場生活了十天，但我卻學(xué)習(xí)到了很多的東西，最基本的就是用心的去對待我們所接觸的世界，年輕的我們就像一首美麗的歌謠，青春的氣息是那么的美好，我們可以在這首旋律輕快的歌曲下慢慢的成長.
