手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告怎么寫
一、引言
1. 簡(jiǎn)述研究背景：大學(xué)生作為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的主要用戶群體，手機(jī)使用情況對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活及社交有著深遠(yuǎn)影響。
2. 提出研究目的：了解大學(xué)生的手機(jī)使用習(xí)慣，分析其對(duì)學(xué)業(yè)、健康及社交的影響，為相關(guān)教育和政策制定提供參考。
二、調(diào)查方法
1. 描述樣本選擇：隨機(jī)選取不同年級(jí)、專業(yè)和性別的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。
2. 說明數(shù)據(jù)收集：通過問卷調(diào)查收集關(guān)于手機(jī)使用時(shí)間、頻率、用途等方面的數(shù)據(jù)。
三、結(jié)果分析
1. 手機(jī)使用時(shí)間：展示平均每天使用手機(jī)的時(shí)間，對(duì)比不同性別和年級(jí)的差異。
2. 應(yīng)用使用情況：列出最常使用的應(yīng)用程序類別，如學(xué)習(xí)、娛樂、社交等，并分析比例。
3. 手機(jī)依賴程度：探討手機(jī)依賴現(xiàn)象，如離線焦慮、睡眠質(zhì)量等。
4. 學(xué)業(yè)影響：評(píng)估手機(jī)使用對(duì)學(xué)習(xí)效率、成績(jī)的影響。
5. 社交影響：分析手機(jī)在大學(xué)生社交活動(dòng)中的角色，如線上交往、人際關(guān)系等。
四、討論與啟示
1. 正面影響：討論手機(jī)如何輔助學(xué)習(xí)、拓寬社交圈。
2. 負(fù)面影響：關(guān)注過度使用可能帶來的問題，如視力下降、心理健康等。
3. 建議與對(duì)策：提出平衡手機(jī)使用、提升學(xué)習(xí)效率和維護(hù)健康的建議。
五、局限性與未來研究方向
1. 討論研究的局限，如樣本代表性、數(shù)據(jù)收集方式等。
2. 提出未來可能的研究方向，如深入探究手機(jī)使用對(duì)大學(xué)生心理影響。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
大學(xué)生的生活與手機(jī)緊密相連，手機(jī)不僅成為學(xué)習(xí)工具，也是休閑娛樂、溝通交流的重要載體。為了更好地理解這一現(xiàn)象，我們進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生手機(jī)使用情況的調(diào)查，旨在揭示其背后的行為模式和潛在影響。
結(jié)尾：
大學(xué)生的手機(jī)使用情況呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)，既有積極的一面，也存在一些值得關(guān)注的問題。教育者、家長(zhǎng)和大學(xué)生自身都應(yīng)正視這些現(xiàn)象，倡導(dǎo)合理使用手機(jī)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與生活的平衡，促進(jìn)身心健康。未來的研究可以進(jìn)一步探索手機(jī)使用對(duì)大學(xué)生個(gè)體發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)性的深層次影響，為相關(guān)政策制定提供更豐富的依據(jù)。
手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告范文
第一篇 手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告1050字
手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告
關(guān)于手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告
隨著時(shí)代的變遷和科技日新月異的發(fā)展，人們的生活質(zhì)量娛樂方式都相應(yīng)得不斷提高。手機(jī)，作為新時(shí)代的一種重要的媒介，它集上網(wǎng)、通訊等多功能于一體;也是人們生活方式的必備品之一。而大學(xué)生和教師們作為知識(shí)傳承的載體，崇尚時(shí)尚和社會(huì)革新的活躍群體，手機(jī)在他們的生活中必然擔(dān)任著十分重要的角色。手機(jī)的日益多元化對(duì)大學(xué)生們和教師們的生活有著不同的新意義。因此，本調(diào)查報(bào)告所關(guān)注的主要問題是當(dāng)今大學(xué)生和教師使用各類手機(jī)的使用情況以及多元化的手機(jī)對(duì)大學(xué)生們和教師們?cè)斐傻挠绊憽?/p>
調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生和教師
調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查，學(xué)生隨機(jī)抽查100份，有效數(shù)據(jù)100份;教師隨機(jī)訪問50人，有效數(shù)據(jù)50人
大學(xué)生調(diào)查問卷：
1. 您的性別： a男 b 女
2. 您現(xiàn)在使用的手機(jī)品牌是：a 諾基亞 b 三星 c 蘋果 d htc e 黑莓 f 索愛g摩托羅
拉 h其它國(guó)產(chǎn) i 其它國(guó)外品牌
3. 您大約多長(zhǎng)時(shí)間更換一次手機(jī)：a 半年 b一年 c 一年半 d 兩年 e更久 f 更短
4. 您每天使用手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間是：a 小于3小時(shí) b3-5小時(shí) c 大于5小時(shí)
5. 您使用手機(jī)的`頻率是：a 很頻繁 b 比較頻繁 c 很少
6. 您如果出門忘帶手機(jī)會(huì)：a很焦慮 b 比較焦慮 c 一般焦慮 d無(wú)所謂
7. 您買手機(jī)時(shí)考慮的因素有：a 質(zhì)量 b 品牌 c 款式 d人氣口碑 e 價(jià)格
8. 您經(jīng)常什么時(shí)候玩手機(jī)： a 上課 b課余時(shí)間 c 睡前躺床上 d 周末 e隨時(shí)隨地
9. 您上課的手機(jī)模式是：a 靜音 b震動(dòng) c 鈴聲 d關(guān)機(jī)或飛行模式
10. 您常使用的手機(jī)功能：a 通話b拍照 c上網(wǎng) d聊天 e聽歌f電子書 g 游戲
11. 您認(rèn)為使用手機(jī)的目的有：a 聯(lián)系家人、朋友 b 接收招聘信息等重要資訊 c 娛樂需要
d 跟隨時(shí)代潮流 e 個(gè)人價(jià)值體現(xiàn)、自我炫耀
12. 您是否出現(xiàn)“覺得手機(jī)又震動(dòng)，拿出來看看又沒有”的情況：a 經(jīng)常 b 有時(shí) c 沒有
13. 您每個(gè)月手機(jī)使用花費(fèi)大約在：a 50以下 b 50-100 c 100 以上 d 更多
14. 您對(duì)您目前使用的手機(jī)滿意程度: a 很滿意 b 還可以 c 不行 d 沒感覺不在乎
15. 請(qǐng)談?wù)勀鷮?duì)手機(jī)功能的期許：__________________________________________
教師訪問問卷：
1. 您現(xiàn)在使用的手機(jī)品牌是：a 諾基亞 b 三星 c 蘋果 d htc e 黑莓 f 索愛g摩托羅
拉 h其它國(guó)產(chǎn) i 其它國(guó)外品牌
2. 您大約多長(zhǎng)時(shí)間更換一次手機(jī)：a 半年 b一年 c 一年半 d 兩年 e更久 f 更短
3. 您使用手機(jī)的頻率是：a 很頻繁 b 比較頻繁 c 很少
4. 您買手機(jī)時(shí)考慮的因素有：a 質(zhì)量 b 品牌 c 款式 d人氣口碑 e 價(jià)格
5. 您上課的手機(jī)模式是：a 靜音 b震動(dòng) c 鈴聲 d關(guān)機(jī)或飛行模式
6. 您常使用的手機(jī)功能：a 通話b拍照 c上網(wǎng) d聊天 e聽歌f電子書
7. 您對(duì)您目前使用的手機(jī)滿意程度: a 很滿意 b 還可以 c 不行 d 沒感覺無(wú)所謂
8. 您對(duì)學(xué)生上課時(shí)使用手機(jī)的評(píng)價(jià)是a 很不應(yīng)該 b 自覺點(diǎn)就沒事 c 沒關(guān)系無(wú)所謂
第二篇 大學(xué)生手機(jī)使用情況的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告750字
大學(xué)生手機(jī)使用情況的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告
調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一情況、某一事件“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以書面形式陳述出來。下面是小編為大家整理的大學(xué)生手機(jī)使用情況的調(diào)查報(bào)告！供大家閱讀！
一、調(diào)查方案
（一） 調(diào)查目的：通過了解大學(xué)生手機(jī)使用情況，為手機(jī)銷售商和手機(jī)制造商提供參考，同時(shí)為大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)的開發(fā)提供一定的參考。
（二） 調(diào)查對(duì)象：在校生
（三） 調(diào)查程序：
1． 設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，明確調(diào)查方向和內(nèi)容；
2． 進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天調(diào)查。隨機(jī)和各大學(xué)的學(xué)生相互聊天并讓他們填寫調(diào)查表；
3． 根據(jù)回收網(wǎng)絡(luò)問卷進(jìn)行分析，具體內(nèi)容如下：
（1） 根據(jù)樣本的購(gòu)買場(chǎng)所、價(jià)格及牌子、月消費(fèi)分布狀況的`均值、方差等分布的數(shù)字特征，推斷大學(xué)生總體手機(jī)月消費(fèi)分布的相應(yīng)參數(shù)；
（2） 根據(jù)各個(gè)同學(xué)對(duì)手機(jī)功能的不同要求，對(duì)手機(jī)市場(chǎng)進(jìn)行分析；
二、問卷設(shè)計(jì)
根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù)，我進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，得出結(jié)論：學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)是個(gè)很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌?chǎng)。
（一）根據(jù)學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)份額分析
根據(jù)調(diào)查顯示，在學(xué)生市場(chǎng)份額排名靠前的品牌中，學(xué)生市場(chǎng)份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%、三星25%等，這幾個(gè)品牌無(wú)一例外都是主要以低端機(jī)沖擊市場(chǎng)，目前國(guó)產(chǎn)品牌在學(xué)生市場(chǎng)中認(rèn)可度也在不斷提高。
（二）學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn)
作為學(xué)生我對(duì)這個(gè)群體做了一些了解，對(duì)于我們共同的特點(diǎn)進(jìn)行分析，得出手機(jī)市場(chǎng)應(yīng)該針對(duì)不同學(xué)生群體開發(fā)產(chǎn)品或進(jìn)行針對(duì)性的營(yíng)銷手段，才能夠搶占市場(chǎng)。下面我們就來對(duì)學(xué)生群體的特點(diǎn)來進(jìn)行分析：
1. 學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn)：
1) 沒有經(jīng)濟(jì)收入；
2) 追逐時(shí)尚、崇尚個(gè)性化的獨(dú)特風(fēng)格和注重個(gè)性張揚(yáng)；
4) 學(xué)生基本以集體生活為主，相互間信息交流很快易受同學(xué)、朋友的影響。
5) 品牌意識(shí)強(qiáng)烈，喜愛名牌產(chǎn)品；
大學(xué)生手機(jī)使用情況的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告
第三篇 本班同學(xué)手機(jī)使用情況的調(diào)查報(bào)告950字
本班同學(xué)手機(jī)使用情況的調(diào)查報(bào)告
一、研究方法
1.1測(cè)試工具
調(diào)查問卷和訪問調(diào)查
1.2研究對(duì)象
化學(xué)122班所有的同學(xué)（共38名同學(xué)，其中女同學(xué)有18人，男同學(xué)有20人）
1.3研究程序
第一階段：設(shè)計(jì)問卷問題以及訪談問題，并制作問卷調(diào)查單40份。
第二階段：向全班同學(xué)發(fā)放問卷調(diào)查單并向全體同學(xué)進(jìn)行訪談?wù){(diào)查，詳細(xì)記錄他們 對(duì)問題的回答內(nèi)容。
第三階段：回收問卷調(diào)查單，整理訪談?dòng)涗?、統(tǒng)計(jì)問卷調(diào)查結(jié)果。
第四階段：根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)并結(jié)合相關(guān)資料進(jìn)行詳細(xì)的分析討論，撰寫調(diào)查報(bào)告
二、調(diào)查結(jié)果及分析
本次調(diào)查采用實(shí)際派發(fā)問卷，共發(fā)放38份，收回38份，回收率100%，且均有效。結(jié)合訪談?wù){(diào)查分析整理得出結(jié)果:
（1）學(xué)生對(duì)手機(jī)牌子、價(jià)格選擇如下：
小米：29% 、三星：20% 、htc：7% 、iphone：12 % 、華為：7% 、lenovo：3%、
其余的各15%（包括步步高、中興等）
圖1-1
從數(shù)據(jù)我們不難看出，手機(jī)的品牌對(duì)于同學(xué)們選擇有很大影響，市面上多種因素的干擾，牌子出名是同學(xué)們選擇手機(jī)的很大因素。
（2）學(xué)生對(duì)手機(jī)顏色選擇如下：
黑色：55%（男生中70%，女生中10%）
白色：37%（男生中25%，女生中30%）
其他色：8%（男生中5%，女生中60%)
圖2-2-1
圖2-2-2男生手機(jī)顏色
圖2-2-3女生手機(jī)顏色
從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)中，可以看得出同學(xué)們選擇手機(jī)的顏色以黑白為主，而且市面上各種品牌的手機(jī)，也普遍以黑白為主。但是，手機(jī)顏色的選擇很大程度上和性別有很大的關(guān)系。比如，女生普遍喜歡根據(jù)自己喜歡的顏色選擇手機(jī)，而男生則普遍選擇代表莊重嚴(yán)肅的黑色和代表素潔簡(jiǎn)單的白色。
（3）學(xué)生首次使用手機(jī)的時(shí)間調(diào)查結(jié)果如下：
初中：10% 高中：68% 大學(xué)：22%
圖2-3本班學(xué)生首次購(gòu)買手機(jī)時(shí)間柱形圖
我們從數(shù)據(jù)上可以看出大部分同學(xué)首次使用手機(jī)的時(shí)間是在高中，但還有10%的同學(xué)初中就開始使用手機(jī)，22%的同學(xué)到大學(xué)才使用手機(jī)，說明手機(jī)的使用和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的'生活水平有著密切的聯(lián)系。同時(shí)，也表明了各位同學(xué)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。
三、對(duì)策和建議
（1）購(gòu)買手機(jī)應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，首先是根據(jù)自己的需求和家庭條件來選擇，切忌盲目跟風(fēng)，養(yǎng)成奢侈浪費(fèi)的壞習(xí)慣。
（2）要有自己的思維，學(xué)會(huì)自己去判斷事物的好與壞，不要受太多外界因素的影響。
（3）注意合理的利用手機(jī)來增長(zhǎng)自己的課外知識(shí)，同時(shí)做一個(gè)精明的消費(fèi)者，樹立正確的消費(fèi)觀念。
（4）要正確使用手機(jī)等高科技產(chǎn)品，不要讓它本身的價(jià)值被淡化掉。
第四篇 大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告800字
調(diào)查目的：
通過調(diào)查了解我校在校同學(xué)所使用的手機(jī)數(shù)量，手機(jī)品牌和手機(jī)的價(jià)位，以便了解其對(duì)手機(jī)市場(chǎng)的行情。對(duì)我校同學(xué)的消費(fèi)傾向及消費(fèi)行為進(jìn)行分析，為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)制定營(yíng)銷策略，提供客觀依據(jù)。
調(diào)查對(duì)象：
本次調(diào)查的對(duì)象是我校所有在校的學(xué)生。
調(diào)查方法及抽樣方法
采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。
調(diào)查結(jié)果分析
附調(diào)查問卷
__年-4-16
__年年_月_日
各位同學(xué)你們好：
感謝您在百忙之中來參加我們的調(diào)查活動(dòng)，我們很榮幸的邀請(qǐng)你作為我們的調(diào)查對(duì)象，相信你一定配合我們的工作，在此表示要衷心感謝。
1、您的性別是？
a、 男 b、女
2、您所在的系部是？
a、經(jīng)貿(mào)系 b、藝術(shù)系 c、文傳系 d、電機(jī)系 e、農(nóng)技系 f、食動(dòng)系 g、計(jì)算機(jī)系
3、您現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)？
a、諾基亞 b、索尼愛立信 c、三星 d、摩托羅拉 e、西門子 f、國(guó)產(chǎn) g、其他的牌子
4、你使用的手機(jī)是平板的、華蓋還是翻蓋的？
a、平板的 b、華蓋 c、翻蓋的
5、在什么時(shí)候擁有自己的手機(jī)？
a、初中時(shí) b、高中時(shí) c、上大一時(shí) d、到現(xiàn)在還沒有
6、你獲得手機(jī)的途徑是？
a、自己掙錢買的 b、父母花錢給買的 c、朋友送的 d、贈(zèng)送得的
7、你選擇手機(jī)著重哪方面？
a、功能 b、款式 c、價(jià)錢 d、牌子
8、你最常用的輸入法是什么？
a、拼音輸入法 b、五筆輸入法 c、英文輸入法
9、你心目中最理想的手機(jī)應(yīng)該有以下哪些功能？
a、拍照 b、mp3 c、mp
4、 d、多種游戲
10、你對(duì)自己的手機(jī)還滿意嗎？
a、滿意 b、一般 c、不滿意
1、您更新手機(jī)的周期的是多長(zhǎng)時(shí)間？
a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到壞為止
2、您目前擁有多少部手機(jī)？
a、一部都沒有 b、一部 c、兩部 d、兩部以上
3、您所購(gòu)買的手機(jī)價(jià)格是多少錢？
a、一元購(gòu)機(jī) b、300元 c、300-1000元 d、1000元以上
4、您經(jīng)常用手機(jī)打電話還是發(fā)信息？
a、打電話的多 b、發(fā)信息的多 c、兩者都有
5、您每月的話費(fèi)是多少錢？
a、20元以內(nèi) b、20-50元 c、50-100元 d、100元以上
再次感謝你的合作，謝謝！
第五篇 中學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告1000字
中學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告
隨著生活水平的改善，手機(jī)的普及率也開始增高，而且使用者范圍也開始擴(kuò)張。手機(jī)成了中學(xué)校園里隨處可見的通訊工具。
針對(duì)這一現(xiàn)狀，我做了一個(gè)關(guān)于中學(xué)生手機(jī)的調(diào)查。針對(duì)學(xué)生購(gòu)買心態(tài)、總體利弊以及校園手機(jī)普及情況和影響學(xué)生購(gòu)買的因素等一系列問題，對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查采用問卷形式。共發(fā)出調(diào)查問卷100份，收回95份。
通過這次調(diào)查，我們了解到了中學(xué)生有關(guān)“使用手機(jī)”方面的情況。調(diào)查顯示：95%的中學(xué)生認(rèn)為有配置手機(jī)的必要，且擁有自己的手機(jī)。關(guān)于中學(xué)生手機(jī)使用注意方面，大部分中學(xué)生在選購(gòu)時(shí)，會(huì)優(yōu)先考慮手機(jī)的性能，也有部分同學(xué)較注重手機(jī)的價(jià)格、品牌及流行趨勢(shì)。其中，絕大部分中學(xué)生對(duì)于功能齊全的手機(jī)情有獨(dú)鐘。但對(duì)于手機(jī)是否省電、耐用等方面并不注重，功能齊全是影響中學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的'重要因素。這其中，能使用手機(jī)上網(wǎng)成為學(xué)生最看中的功能，而能否使用手機(jī)玩游戲也是學(xué)生使用手機(jī)不可缺少的部分。對(duì)于手機(jī)娛樂方面如mp3、mp4播放功能，拍照功能也成為學(xué)生手機(jī)群必不可少的功能，而且相當(dāng)部分學(xué)生希望手機(jī)具有藍(lán)牙等其它功能。 關(guān)于使用手機(jī)的消費(fèi)狀況方面，中學(xué)生普遍接受的手機(jī)價(jià)格偏向于中檔，只有少數(shù)使用高檔手機(jī)。中學(xué)生使用手機(jī)的話費(fèi)情況，50元-100元占多數(shù)。也有一定數(shù)量學(xué)生使用月話費(fèi)在50元以下，這說明中學(xué)生購(gòu)買手機(jī)及使用手機(jī)消費(fèi)情況算良好，絕大多數(shù)同學(xué)手機(jī)消費(fèi)符合現(xiàn)在社會(huì)消費(fèi)水平。對(duì)于沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)來說，這樣一部?jī)r(jià)格合理、話費(fèi)適量的手機(jī)，也容易被家庭接受，這也是手機(jī)能在學(xué)生群中受歡迎的主要因素。
手機(jī)使用的利弊分析。英國(guó)《星期日泰晤士報(bào)》發(fā)表的一份研究報(bào)告提醒人們，因?yàn)楹⒆拥亩浜惋B骨更小、更薄，因此，孩子在使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。而手機(jī)進(jìn)入課堂也容易造成弊端。學(xué)生們?cè)谡n堂上不時(shí)翻動(dòng)著手機(jī)：發(fā)短信、聊天、玩微信、瀏覽網(wǎng)頁(yè)，甚至考試作弊的不在少數(shù)。另外，使用手機(jī)也存在著好處：比如、查閱英文資料、典故、上網(wǎng)聽講座、做試題等。
綜合上述，學(xué)生在手機(jī)功能要求日益呈多元化。不在滿足于僅僅使用手機(jī)進(jìn)行通訊，中學(xué)生希望手機(jī)擁有諸多功能，可以上網(wǎng)、玩游戲、聽歌、娛樂等，這也將成為今后手機(jī)發(fā)展的趨向。正確利用手機(jī)的上網(wǎng)功能，與學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合，提高認(rèn)知程度;如何處理上網(wǎng)學(xué)習(xí)和學(xué)生在課堂上手機(jī)上網(wǎng)之間的關(guān)系，是我們所面臨的一個(gè)問題。
第六篇 大學(xué)生手機(jī)使用情況優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告1350字
調(diào)查目的
通過調(diào)查了解我校在校同學(xué)所使用的手機(jī)數(shù)量，手機(jī)品牌和手機(jī)的價(jià)位，以便了解其對(duì)手機(jī)市場(chǎng)的行情。對(duì)我校同學(xué)的消費(fèi)傾向及消費(fèi)行為進(jìn)行分析，為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)制定營(yíng)銷策略，提供客觀依據(jù)。
調(diào)查對(duì)象
本次調(diào)查的對(duì)象是我校所有在校的學(xué)生。
調(diào)查方法及抽樣方法
采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。
調(diào)查結(jié)果分析
隨著生活水平的改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào)，使不少大學(xué)生擁有了自己的手機(jī)，但在他們大部分中，究竟是什么時(shí)候開始擁有自己的手機(jī)的？在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，1998年擁有自己手機(jī)的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%；而1999年也不見有什么起色，只有總調(diào)查人數(shù)的13%；但在__年時(shí)，一切卻改變了，有26％人開始擁有自己的手機(jī)，還記得那時(shí)候，剛好是手機(jī)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)暴，各手機(jī)商紛紛降價(jià)，很多人都是在那時(shí)候買的；不過更厲害的是在__年，有30%的人擁有自己的手機(jī)，可見需求成上升趨勢(shì)。到底哪個(gè)手機(jī)商擁有的顧客最多呢？馬上揭出我們的謎底，最多人使用的手機(jī)牌子是－－－－諾基亞，在調(diào)查中，一共有36％的人使用這款手機(jī)，耐用是它的一個(gè)最大賣點(diǎn)，而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它；而排名第二位的是索尼愛立信，雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半，即總?cè)藬?shù)的18％，但它的市場(chǎng)份額有不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)，亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn)；第三位是三星，占13％，三星雖然擁有高技術(shù)，但價(jià)錢卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占６％；阿爾卡特占３％；飛利浦占２％；與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼；接著是nec和國(guó)產(chǎn)牌子，均是占總?cè)藬?shù)的１％?？梢娭Z基亞這一世界手機(jī)銷售商果然不負(fù)眾望，霸占了頭位，而其他牌子也不甘示弱，擁有一定的支持者。
附調(diào)查問卷
__年-4-16
__年年_月_日
各位同學(xué)你們好
感謝您在百忙之中來參加我們的調(diào)查活動(dòng)，我們很榮幸的邀請(qǐng)你作為我們的調(diào)查對(duì)象，相信你一定配合我們的工作，在此表示要衷心感謝。
1、您的性別是？
a、 男 b、女
2、您所在的系部是？
a、經(jīng)貿(mào)系 b、藝術(shù)系 c、文傳系 d、電機(jī)系 e、農(nóng)技系 f、食動(dòng)系 g、計(jì)算機(jī)系
3、您現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)？
a、諾基亞 b、索尼愛立信 c、三星 d、摩托羅拉 e、西門子 f、國(guó)產(chǎn) g、其他的牌子
4、你使用的手機(jī)是平板的、華蓋還是翻蓋的？
a、平板的 b、華蓋 c、翻蓋的
5、在什么時(shí)候擁有自己的手機(jī)？
a、初中時(shí) b、高中時(shí) c、上大一時(shí) d、到現(xiàn)在還沒有
6、你獲得手機(jī)的途徑是？
a、自己掙錢買的 b、父母花錢給買的 c、朋友送的 d、贈(zèng)送得的
7、你選擇手機(jī)著重哪方面？
a、功能 b、款式 c、價(jià)錢 d、牌子
8、你最常用的輸入法是什么？
a、拼音輸入法 b、五筆輸入法 c、英文輸入法
9、你心目中最理想的手機(jī)應(yīng)該有以下哪些功能？
a、拍照 b、mp3 c、mp4、 d、多種游戲
10、你對(duì)自己的手機(jī)還滿意嗎？
a、滿意 b、一般 c、不滿意
11、您更新手機(jī)的周期的是多長(zhǎng)時(shí)間？
a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到壞為止
12、您目前擁有多少部手機(jī)？
a、一部都沒有 b、一部 c、兩部 d、兩部以上
13、您所購(gòu)買的手機(jī)價(jià)格是多少錢？
a、一元購(gòu)機(jī) b、300元 c、300-1000元 d、1000元以上
14、您經(jīng)常用手機(jī)打電話還是發(fā)信息？
a、打電話的多 b、發(fā)信息的多 c、兩者都有
15、您每月的話費(fèi)是多少錢？
a、20元以內(nèi) b、20-50元 c、50-100元 d、100元以上
再次感謝你的合作，謝謝！
