第一篇 校長(zhǎng)工作年度考核述職報(bào)告6450字
1.校長(zhǎng)工作年度考核述職報(bào)告范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來,我盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé),團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志,堅(jiān)持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)。在上級(jí)教育部門的關(guān)懷和支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下,一年來,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,穩(wěn)中有升?,F(xiàn)在根據(jù)中心初中安排,我就一年來校長(zhǎng)崗位的任職情況,加以梳理和反思,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師作以匯報(bào)。
一、工作體會(huì)與思路
體會(huì):學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的源泉
我常思考教育家陶行知先生說過的一句話:國(guó)家把整個(gè)的學(xué)校交給你,你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)。是啊,校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),更多的是責(zé)任與學(xué)習(xí)。要把學(xué)校方方面面工作做好,做為學(xué)校領(lǐng)頭人,我深感責(zé)任重大。因此,為了不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,我認(rèn)真學(xué)___大精神,不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長(zhǎng)高端研訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。通過不斷的學(xué)習(xí),從而使學(xué)校能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn)。
思路:規(guī)范管理、依法治校、民主治校
1、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全而有效。強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識(shí),遵照上級(jí)精神,我校堅(jiān)持校務(wù)公開,廣泛聽取各種意見和建議,使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。
2、本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,因公出差或其他事項(xiàng)都提前向值班同志說明。平時(shí)對(duì)工作勤于思考,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。我認(rèn)為“兼聽則明”,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,事實(shí)也證明了這點(diǎn)。
3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,學(xué)校有人組織、有人安排,盡力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日,組織教師進(jìn)行慶?;顒?dòng)。這些做法,就是要為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的,每一名教師一旦提起學(xué)校,都會(huì)由衷地感到驕傲和自豪。
二、求真務(wù)實(shí),做好各項(xiàng)工作
1、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣,要求全體師生從自身做起,不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起,時(shí)刻注意自己的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間的督促、檢查,師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀,校園面貌煥然一新。其次,狠抓學(xué)生的一日常規(guī),嚴(yán)格要求學(xué)生,從打早點(diǎn)排隊(duì)、上下樓梯、課間活動(dòng)抓起,少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促,時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的不懈努力,學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
2、一年來,學(xué)校把安全工作作為重中之中來抓。在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),在安全管理上,作為校長(zhǎng),我是第一責(zé)任人。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)安全工作,建立學(xué)校與班主任安全責(zé)任制,簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》,責(zé)任職責(zé)明確到人,并落實(shí)責(zé)任追究制。針對(duì)可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,全校配置滅火器等防火工具,定期進(jìn)行安全檢查、演練,每天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育,讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。一年來,我校確保學(xué)生安全和校園平安,沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)上舍得投資,在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
4、廉潔自律,規(guī)范后勤管理,加強(qiáng)服務(wù)功能
這一年來,我堅(jiān)持財(cái)金紀(jì)律,奉行廉潔自律,也進(jìn)一步健全了后勤的管理,通過規(guī)范報(bào)銷程序,票據(jù)管理,出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。三、存在的不足之處
1、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng),有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。
2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、依然存在著形式化的問題。有些制度落實(shí)不到位,責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確,使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
3、教育教學(xué)水平有待提高,校本研究活動(dòng)不夠深入,還需充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。
三、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,繼續(xù)在細(xì)、嚴(yán)、上下功夫,重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)公示,全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。
3、牢固樹立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),安全教育常抓不懈,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣,如辦公環(huán)境、教師福利等,使我校的師生快樂,健康成長(zhǎng)的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。
一年來,我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗,學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效。在受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到,我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中,特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不斷充實(shí),不斷完善。沒有,只有更好,這是我一直追求的境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事,無法用金錢來衡量它的價(jià)值。我們選擇了教師這份職業(yè),就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。感謝全體教師長(zhǎng)期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有你們不懈的努力,才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信,在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在我校全體教職員工的共同努力下,小垸子小學(xué)今后一定會(huì)呈現(xiàn)新的校容校貌。
以上匯報(bào)如不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!
2.校長(zhǎng)工作年度考核述職報(bào)告范文
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:
大家好!
首先,我代表全體師生,向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎!向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教體局表示感謝!
自8月20日服務(wù)于四中,至今已經(jīng)過去了一個(gè)學(xué)期,校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告。在工作中能得到四中全體師生的理解和支持是我的榮幸。“校長(zhǎng)”二字對(duì)我來說并不非是一種榮譽(yù),而是一種壓力和責(zé)任。實(shí)踐證明,作為一長(zhǎng)應(yīng)該有“鮮明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學(xué)的管理方法和人文的管理藝術(shù)”。但是,我不具備,我將秉承教育家們所倡導(dǎo)的先進(jìn)的管理理論和科學(xué)的管理方法,秉承名優(yōu)學(xué)校成功的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的管理模式,本著“在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中提升”這一策略來開展工作。
然而,通過管理的進(jìn)一步深入和管理的精細(xì)化,使我深深地感到自己的政治素質(zhì)、文化素養(yǎng)、人文底蘊(yùn)、決策能力、管理水平、服務(wù)意識(shí)都還有待于進(jìn)一步完善和提高。要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),靠的就是教育體育局的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo);靠的就是我們?nèi)w教師“以校為家、公而忘私、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的合力;靠的就是我們?nèi)w教師“任勞任怨、愛崗敬業(yè)、務(wù)真求實(shí)”的精神!就是縣教體局的大力支持給予了我干好工作的動(dòng)力,就是四中全體教師的這種合力、這種精神,堅(jiān)定了我努力工作的信心和決心。為此、我們擬定了學(xué)校發(fā)展的三年規(guī)劃和五年愿景:通過三至五年的努力,把四中打造成一所“教育設(shè)施一流、學(xué)校管理一流、師資隊(duì)伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流、社會(huì)影響一流”的新型學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,我們提出了“五項(xiàng)”治校方略,即:“關(guān)愛生命、安全固校,規(guī)范管理、依法治校,以人為本、以德立校,科學(xué)決策、民主理校,提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校。”下面,就此五點(diǎn)談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
1、關(guān)愛生命、安全固校
眾所周知,沒有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的校園氛圍,沒有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境,何談教育質(zhì)量?何談學(xué)校的生存與發(fā)展?又怎么能談得上我們學(xué)校、我們教師、我們學(xué)生的榮譽(yù)與尊嚴(yán),校長(zhǎng)述職報(bào)告《校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告》。學(xué)校安全無小事,在安全問題上我們從小處著眼、大處著手。學(xué)生安全出來問題,有可能丟掉我們的飯碗,甚至判刑。所以,在校園安全工作中,我們決不能掉以輕心,始終落實(shí)校園24小時(shí)巡邏制度,嚴(yán)守校門,學(xué)生出校要有班主任簽字或家長(zhǎng)帶領(lǐng),否則,一律不得離開校園;非本校教職工沒有校長(zhǎng)同意,任何人不得以任何借口進(jìn)入學(xué)校,否則、要嚴(yán)厲追究門衛(wèi)和值班教師責(zé)任。突出重點(diǎn)、明確責(zé)任,切實(shí)落實(shí)學(xué)校食堂、食品安全監(jiān)管責(zé)任,嚴(yán)把食堂管理“九關(guān)”,確保師生飲食安全。我們進(jìn)一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)安全演練,提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校與班主任及教師簽訂了“安全責(zé)任書”,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。學(xué)校每月至少要開展一次學(xué)生安全教育活動(dòng),各級(jí)各班每周至少要進(jìn)行一次安全教育。健康課、法制教育課每學(xué)期分別不少于8節(jié),并在班級(jí)課程表上注明上課時(shí)間,課任教師要有教案。安全重如山,責(zé)任大于天。責(zé)任共擔(dān),規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),才能同撐一片安全的藍(lán)天。
2、規(guī)范管理、依法治校
在我們的學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的根本與前提,老夫子曾經(jīng)說過:君子務(wù)本,本立而道生。制度的關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。我們將進(jìn)一步建立健全學(xué)校合理的、科學(xué)的、人文的、可行性強(qiáng)的各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步改革和完善學(xué)校分配制度,實(shí)行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬,努力使績(jī)效工資的發(fā)放做到公平、公正、公開、合理。在這方面要求教師做到:有令必行,令行禁止。
3、以人為本、以德立校
在學(xué)校管理上,我們將進(jìn)一步強(qiáng)化“以德立校、科學(xué)決策、以情感人、以德服人”的管理理念,使學(xué)校逐步形成一支“與時(shí)俱進(jìn)、德高業(yè)精、和諧團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新奮爭(zhēng)”的師資隊(duì)伍,共同創(chuàng)造“和諧、文明、陽光、人文”的四中新形象。不要問四中給我?guī)砹耸裁??我們大家要常常問問自己:我為四中做了些什么?在我們這支團(tuán)隊(duì)里,每一份子都要牢記:無論人非厚德高古,公評(píng)他是眾望一歸。在這方面要求教師做到:善言同事,善言四中,德澤同事,德澤四中。
4、科學(xué)決策、民主理校
我們要把“民主理校,人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展,是我的責(zé)任;學(xué)生成長(zhǎng),是我的責(zé)任;校園安全,是我的責(zé)任;教育質(zhì)量,是我的責(zé)任”。學(xué)校一切的一切與我都有責(zé)任,這一理念要充分樹立起來。我們將實(shí)施分層次、分級(jí)段管理制度,明確領(lǐng)導(dǎo)分工,細(xì)化責(zé)任范圍。希望各位老師,特別是班子成員在教育教學(xué)及管理工作中,要找準(zhǔn)自己的位置,干好自己的工作,少說空話,多做實(shí)事;要時(shí)時(shí)處處用心維護(hù)我們四中的形象與榮譽(yù),不利于團(tuán)結(jié)的話不說,有辱于四中的事不做。團(tuán)結(jié)就是力量,合作才能成功!在這方面要求教師做到:恪盡職守,各司其職,各負(fù)其責(zé)。
5、提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校
學(xué)校的立足之本,在于教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升;學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,在于教師愛崗敬業(yè)精神的不斷升華。也就是說:學(xué)校的生存與發(fā)展取決于我們每位教師的責(zé)任心和危機(jī)感;學(xué)校的榮譽(yù)與尊嚴(yán)取決于我們每位教師的事業(yè)心和使命感。以質(zhì)量求生存才是硬道理。在這方面要求教師做到:凝心聚力,同心同德。勤奮敬業(yè),不辱使命。
尊敬的老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的合格教師。
我相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會(huì)各界的大力支持下,在我們?nèi)w師生的共同努力下,四中的明天會(huì)更加美好!
3.校長(zhǎng)工作年度考核述職報(bào)告范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
我叫__,現(xiàn)年42歲,20_年8月被教體局任命為中心小學(xué)副校長(zhǎng),由于工作需要被調(diào)入__小學(xué)主持學(xué)校工作。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報(bào),如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
1、抓自身學(xué)習(xí),提升理念,不斷提高管理能力,迅速融入角色
作為一名主持工作的副校長(zhǎng),我深感責(zé)任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色,我向中心校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時(shí)工作中堅(jiān)持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己,既對(duì)自己有“信心”,對(duì)工作要“用心”,對(duì)管理要“精心”,對(duì)同事要“知心”,對(duì)班子要“放心”。通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì),積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、依法辦學(xué)的水平,不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
2、建好一個(gè)班子,帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,我個(gè)人的能力和水平還很低,離一名合格優(yōu)秀的校長(zhǎng)還有很大的差距,但是作為一長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長(zhǎng),我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來,周一到周五吃住在校,工作上不論大小事情與班子成員開會(huì)商量后決定執(zhí)行。管理好一所學(xué)??啃iL(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。
3、高度重視學(xué)生德育,踐行學(xué)校以德樹人的教育理念
五育并舉,德育為先。報(bào)告中明確提出教育要以德樹人,我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針。學(xué)校通過組織開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動(dòng)活躍師生的業(yè)余生活......一方面,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了師生辛勤工作、學(xué)習(xí)、心情愉快的良好工作局面;另一方面,進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系,讓我迅速融入蘆店小學(xué),大大提高了學(xué)校工作的效率,促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。借構(gòu)建校園文化建設(shè)示范校的契機(jī),學(xué)校要求每位老師在學(xué)生中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國(guó)學(xué)教育。
4、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實(shí)際,在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。堅(jiān)持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率
我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),使教師逐步更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持開展聽課、說課、評(píng)課活動(dòng)。大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,通過這種活動(dòng),為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。
5、高度重視學(xué)生安全教育,努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來,我把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),重抓安全,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書,針對(duì)可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報(bào)制度,每周利用升旗時(shí)間進(jìn)行安全教育,班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會(huì),每天都要求進(jìn)行安全教育。組織應(yīng)急演練4次。加強(qiáng)了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
6、廉潔自律,規(guī)范后勤管理,加強(qiáng)服務(wù)功能
過去的一年,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理制度,奉行廉潔自律,通過規(guī)范報(bào)銷程序,票據(jù)管理,出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。
7、存在的主要問題
一能力還不夠強(qiáng),還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)
二是對(duì)教師關(guān)心還不夠,對(duì)部分同事的生活中的困難照顧不夠。
三是部分工作檢查督促不夠,特別是對(duì)青年教師的督促不夠。
8、下一步重點(diǎn)工作
一是打造專業(yè)化教師隊(duì)伍
二是深入推進(jìn)新課程改革
三逐步實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)目標(biāo)
一年來,通過全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項(xiàng)工作取得了一定的成效,受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但我清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作才剛剛起步,與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,特別是管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不斷充實(shí),不斷完善。沒有,只有更好,這是我一直追求的境界,我相信,在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,實(shí)現(xiàn)_小學(xué)打造成__鎮(zhèn)示范學(xué)校的目標(biāo)。
第二篇 中學(xué)副校長(zhǎng)工作述職報(bào)告優(yōu)秀1750字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
你們好!
我叫高明文,__年7月參加工作,1989年9月至今在羅集中學(xué)工作,大學(xué)文化,現(xiàn)任羅集中學(xué)副校長(zhǎng),主持工作,現(xiàn)將本人一年來的工作情況述職如下:
一年來,在縣教育局、地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教職工的共同努力,各兄弟單位的大力支持下,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,政策,法律,法規(guī),積極完成縣教育局及地方黨委,政府交辦的各項(xiàng)任務(wù),求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,勤政廉政,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),科學(xué)施政,依法治校,努力辦好人民滿意的教育。
一、不斷加強(qiáng)政治,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),抓好學(xué)?!暗掠惫ぷ?,提高依法治校和工作能力
一年來,我比較認(rèn)真地學(xué)習(xí)了黨的十七會(huì)議內(nèi)容及有關(guān)社論,積極努力地深入學(xué)習(xí)新課改,并寫下了萬字筆記和心得。
一年來,我組織廣大教職工利用課外時(shí)間開展并實(shí)施了“孝心工程”,讓校園充滿人文和諧的氣氛。20__年5月,我們又借四川汶川大地震之際,對(duì)全體師生進(jìn)行了愛國(guó)主義教育,讓師生明白何為“大愛”?在對(duì)受災(zāi)地區(qū)表示深切的悼念之后,又發(fā)起了愛心捐款活動(dòng)。通過以上各項(xiàng)工作的開展,我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、政風(fēng),風(fēng)風(fēng)皆正;教心、學(xué)心、孝心,心心都明。
二、抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,創(chuàng)建一個(gè)安全、舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境
安全就是生產(chǎn)力,安全責(zé)任,重于泰山。人類在滿足基本的溫飽以后,安全需要成為了首選。教書育人的場(chǎng)所----學(xué)校的安全更是重中之重。
加強(qiáng)安全教育,衽安全責(zé)任首問制度,創(chuàng)造安全和諧環(huán)境。我校利用每周一節(jié)“安全課”時(shí)間,向?qū)W生傳授安全知識(shí),利用校會(huì)開展教育專題講座三次。一年來,由于措施得力,全體教職工和學(xué)生的安全意識(shí)增強(qiáng),我校未發(fā)生一起傷害事故。
三、管理好教育教學(xué)工作,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育
從__年以來,我校實(shí)行了“結(jié)構(gòu)工資”制,我及時(shí)提出了結(jié)構(gòu)工資分配的原則:效率優(yōu)先,兼顧均衡,平衡主要科目與小三門教師之間的利益。結(jié)構(gòu)工資分配時(shí),體現(xiàn)“三個(gè)傾斜,二個(gè)照顧”:向一線教師傾斜、向骨干教師傾斜、向有突出貢獻(xiàn)的教師傾斜;照顧50周歲以上的教師、照顧體弱家貧的教師。既不讓干活的人吃虧,又體現(xiàn)了人與人之間的和諧發(fā)展之精神。結(jié)構(gòu)工資的發(fā)放,學(xué)期結(jié)束,公示兌付。
__年,農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程在我校實(shí)施,目前已經(jīng)建成計(jì)算機(jī)教室、多媒體室、衛(wèi)星地面接收室, __年,我校配備了多功能一體機(jī)、旗桿,校內(nèi)安裝了光纖,同時(shí)還利用縣財(cái)政資金建成了國(guó)家二類物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藥品、儀器室等。為了提高廣大師生的口語水平,學(xué)?;舜罅?,在資金特別緊張的情況下,安裝了校園廣播網(wǎng);2024年,我校辦公用房21間竣工并投入使用, __36平方米的學(xué)生宿舍樓成功落成。面積300多平方的校食堂已經(jīng)開工。
去年的教師節(jié),我校受到縣委、縣政府,鎮(zhèn)黨委、黨政府的表彰,肯定了我校過去一年所取得的成績(jī)。20__年,在蒙城縣中小學(xué)第二屆科技文化藝術(shù)活動(dòng)中,我校在歌手大賽、書法、科技制作大賽等多項(xiàng)活動(dòng)中,均有多名同學(xué)獲獎(jiǎng),這些正體現(xiàn)著我校在素質(zhì)教育方面,所取得的豐碩成果。我明白,這中間的每一次獲獎(jiǎng),每一份收獲,對(duì)我們都是一種鼓勵(lì)和鞭策。今年的(20__)中考,我校再傳捷報(bào),我校參考98人,公費(fèi)一中達(dá)線16人(600以上),再創(chuàng)歷史新高。
一年來,在各級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、呵護(hù)下,全校教職工的辛勤努力下,我校各方面工作都取得了可喜的成績(jī)。看過去,我們碩果累累,精神,望未來,我們勇往直前,信心百倍。
四、工作反思
成績(jī)與不足總是并存的,針對(duì)工作中存在的一些不足之處,在此做以全面反思,以促進(jìn)以后工作更好、更全面的開展:
(一)搞好團(tuán)結(jié)是取得工作勝利的重要保證。在追求和諧與發(fā)展的今天,做為副校長(zhǎng),搞好上下左右的團(tuán)結(jié)十分重要。有意見直陳不諱,多了解,多聯(lián)系,多協(xié)調(diào),維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和諧。在實(shí)際工作中,主動(dòng)征求班子和其他教職工意見,集思廣益,不搞一言堂,取得相互間的信任與支持;對(duì)其他同志則是以誠(chéng)相待,即嚴(yán)格要求又寬宏大量,同時(shí)還做到以身作則,吃苦在前,享樂在后,要求同志們不做的自己首先不做。這樣,既保持了一個(gè)員應(yīng)有的品格,同時(shí)也是對(duì)同志無聲的領(lǐng)導(dǎo),所以我們現(xiàn)在的集體可以說是一個(gè)戰(zhàn)斗的團(tuán)結(jié)的集體。
(二)深入調(diào)查研究才能掌握工作的主動(dòng)權(quán)才能得到群眾的支持和擁護(hù)。只有深入群眾,把握群眾的思想脈搏,深入實(shí)際,了解基層情況,才能使自己的工作有的放矢,符合實(shí)際。
(三)工作力度不夠,工作方式、方法不夠靈活,自身有待進(jìn)一步加強(qiáng),思想觀念有待更新。
第三篇 醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)工作報(bào)告11000字
各位代表、同志們:
下面,我代表學(xué)校向大會(huì)作工作報(bào)告,請(qǐng)各位代表審議,并請(qǐng)列席會(huì)議的同志提出意見。
一、工作回顧
是我校全面落實(shí)校第六次的開局之年,學(xué)校在省委、政府和省委教育工委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的精神,深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),以“改革創(chuàng)新規(guī)范發(fā)展”為主題,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校廣大師生醫(yī)護(hù)員工,繼續(xù)解放思想,銳意創(chuàng)新,強(qiáng)化管理,提高質(zhì)量,促進(jìn)和諧,圓滿完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù),事業(yè)發(fā)展取得了一系列新的突破。
(一)扎實(shí)推進(jìn)質(zhì)量工程建設(shè),教育教學(xué)工作成績(jī)顯著
學(xué)校通過召開第十一次專題教學(xué)研討會(huì),扎實(shí)推進(jìn)國(guó)家—省—校三級(jí)質(zhì)量工程體系建設(shè),出臺(tái)《醫(yī)科大學(xué)教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)方案》,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作可持續(xù)發(fā)展。新增臨床藥理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),新增臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)成為第四批國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),另有15個(gè)項(xiàng)目獲得省級(jí)立項(xiàng),10項(xiàng)作品在全省多媒體教育評(píng)獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng),其中2個(gè)作品獲高教多媒體課件一等獎(jiǎng)。
進(jìn)一步開展“以病例為中心”的基礎(chǔ)、臨床課程整合的研究,開辦第三期規(guī)范化實(shí)踐教學(xué)技能培訓(xùn)。積極推進(jìn)臨床學(xué)院制教學(xué)工作,真正實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐教學(xué)一體化,增加學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。獲得財(cái)政部中央與地方共建高校特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目專項(xiàng)資金900 萬元。建有“衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”和“醫(yī)藥復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”等兩個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),開展大學(xué)生村醫(yī)工程項(xiàng)目研究。面向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室、大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、七年制早期接觸科研項(xiàng)目等工作成效顯著,多個(gè)項(xiàng)目代表學(xué)校參加了國(guó)家挑戰(zhàn)杯課外科技作品競(jìng)賽。
出臺(tái)了《醫(yī)科大學(xué)普通高等教育招生管理辦法》,推進(jìn)招生工作陽光工程的實(shí)施。新增臨床醫(yī)學(xué)等7個(gè)本科專業(yè)進(jìn)入我省本科第一批次招生,本科生源質(zhì)量全面提高,共錄取一本、二本、三本新生2856人。各層次、各類別研究生招生規(guī)模首次達(dá)到1000人,其中統(tǒng)招博士研究生52名,碩士研究生895名。
(二)提升科技創(chuàng)新能力,科研水平繼續(xù)攀升
我??蒲兴皆谌珖?guó)高校排名大幅提高,自然科學(xué)研究排名躍升至省內(nèi)第3位、省屬高校第1位(包括中國(guó)科技大學(xué)和合肥工業(yè)大學(xué)),較上年各躍升2個(gè)位次。再次榮獲中華醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),榮獲中華醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)科普獎(jiǎng),榮獲省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng),中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
全年共有 246項(xiàng)項(xiàng)目獲得資助(含16項(xiàng)橫向課題),資助總經(jīng)費(fèi)3384.81萬元,上漲52.35%。其中國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng)39項(xiàng),總資助經(jīng)費(fèi)1038萬元,實(shí)現(xiàn)連續(xù)8年保持遞增,立項(xiàng)數(shù)和經(jīng)費(fèi)數(shù)繼續(xù)穩(wěn)居省屬高校首位;新增1項(xiàng)科技部“__”計(jì)劃重大新藥創(chuàng)制專項(xiàng),1項(xiàng)973計(jì)劃項(xiàng)目前期專項(xiàng),1項(xiàng) 863計(jì)劃專項(xiàng)。發(fā)現(xiàn)銀屑病、紅斑狼瘡和麻風(fēng)病易感基因的三項(xiàng)原創(chuàng)性重大成果被國(guó)際頂尖醫(yī)學(xué)雜志《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》和《自然遺傳》刊載。
重要遺傳病基因資源利用省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室通過教育部驗(yàn)收,更名為皮膚病學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。建有17個(gè)省級(jí)(重點(diǎn))以上科技平臺(tái),積極推進(jìn)我校大型儀器設(shè)備實(shí)現(xiàn)異地實(shí)體共享,加快科技資源共享平臺(tái)建設(shè)。
全年有19項(xiàng)科技成果通過鑒定,19項(xiàng)成果獲準(zhǔn)登記,積極參與省內(nèi)和跨省市的產(chǎn)學(xué)研合作對(duì)接會(huì),簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議38項(xiàng),中標(biāo)教育廳產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目5項(xiàng)。
(三)加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),加大學(xué)位點(diǎn)建設(shè)力度
中藥藥理學(xué)獲批為國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科,制定《醫(yī)科大學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃(-2024)》,同時(shí)對(duì)第二批校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行評(píng)估,驗(yàn)收結(jié)果為“優(yōu)秀”的 6個(gè)學(xué)科直接進(jìn)入第三批校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,組織第三批校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的申報(bào),遴選出29個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,8個(gè)校級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科。
獲得臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)和口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán),完成專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案的修訂工作,組織開展兩批研究生指導(dǎo)教師遴選工作,新增科學(xué)學(xué)位碩士生指導(dǎo)教師155 人,臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師200人。成立研究生培養(yǎng)督導(dǎo)委員會(huì),深化研究生教學(xué)培養(yǎng)改革,提高研究生培養(yǎng)的質(zhì)量。組織省優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文的申報(bào)工作,獲評(píng)省級(jí)優(yōu)秀博士論文,省級(jí)優(yōu)秀碩士論文。
(四)深化人事制度改革,努力打造高層次人才隊(duì)伍
積極穩(wěn)妥推進(jìn)崗位設(shè)置管理工作,初步制定《醫(yī)科大學(xué)崗位設(shè)置方案》。修訂《醫(yī)科大學(xué)高層次人才引進(jìn)工作暫行規(guī)定》,出臺(tái)《醫(yī)科大學(xué)黨管人才的若干意見》。召開校人才戰(zhàn)略研討會(huì),制定《醫(yī)科大學(xué)“__”師資隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》。創(chuàng)新用人機(jī)制,完善以全職聘任為主、兼職聘任為輔的用人形式,完善對(duì)人事代理人員和合同工的管理。
繼續(xù)實(shí)施“四百工程”,選派17名教師赴國(guó)外進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問或研修,建立健全青年教師出國(guó)培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制。深入落實(shí)“百名博士”培養(yǎng)計(jì)劃,提高教師隊(duì)伍學(xué)歷層次,專任教師具有博士學(xué)歷的比例持續(xù)提高,8人獲得博士學(xué)位,19人考取在職博士研究生。加強(qiáng)師資培訓(xùn),選派教師參加國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者、課程進(jìn)修、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高教師專業(yè)素質(zhì)和水平。落實(shí)省高校博士后工程計(jì)劃,研究制定醫(yī)科大學(xué)博士后崗位設(shè)置及招聘方案。
全年共有3人入選新世紀(jì)百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選,1人獲中國(guó)青年科技獎(jiǎng),2人獲省青年科技獎(jiǎng),28人入選第一批省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人選,19人入選第六批省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選,加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者的合作交流,聘請(qǐng)2名海外特聘教授,20余名客座教授和兼職教授。
(五)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,就業(yè)工作再創(chuàng)佳績(jī)
舉辦第八期學(xué)生思想政治干部培訓(xùn)班,加強(qiáng)思政干部隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合紀(jì)念“五?四”運(yùn)動(dòng)90周年、“新中國(guó)成立60周年大慶”、學(xué)校內(nèi)遷60周年等,開展愛國(guó)愛校系列教育活動(dòng)。繼承我校前身上海東南醫(yī)學(xué)院的光榮傳統(tǒng),開辦了第一期東南學(xué)堂培訓(xùn)班暨醫(yī)科大學(xué)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。實(shí)施一、二年級(jí)學(xué)生晨讀制,在大一新生中恢復(fù)升國(guó)旗儀式和早操制度,營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。重視大學(xué)生心理健康教育工作,加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),舉辦大學(xué)生心理健康教育月活動(dòng),開展現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理知識(shí)講座、開放心理咨詢室、心理健康狀況調(diào)查,嚴(yán)重心理問題者約談等活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育工作。繼續(xù)完善國(guó)家、學(xué)校、社會(huì)多層次,獎(jiǎng)、貸、補(bǔ)、助、勤相結(jié)合的多元化資助服務(wù)體系,增設(shè)“徐叔云獎(jiǎng)學(xué)金”、“天瑞律師獎(jiǎng)學(xué)金”和“益佰藥學(xué)助學(xué)金”,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,切實(shí)解決貧困學(xué)生的實(shí)際困難。
繼續(xù)舉辦春冬季校內(nèi)人才市場(chǎng),有針對(duì)性舉辦中小型專場(chǎng)招聘會(huì),積極加強(qiáng)就業(yè)市場(chǎng)信息化工作,充分發(fā)揮校內(nèi)和校外市場(chǎng)、有形和無形市場(chǎng)的作用。加強(qiáng)實(shí)習(xí)和就業(yè)基地的建設(shè),健全畢業(yè)生用人單位反饋調(diào)查機(jī)制。連續(xù)第三年獲省就業(yè)工作委員會(huì)“就業(yè)工作標(biāo)兵單位”,獲“省就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。我校研究生、本科生和專科生畢業(yè)生的就業(yè)率分別達(dá)到100%、93.52%和77.17%,就業(yè)質(zhì)量繼續(xù)提升。
(六)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件
大力推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)工程建設(shè)。新圖書館大樓竣工投入使用,老圖書館完成加固改造任務(wù),3號(hào)學(xué)生公寓樓建設(shè)如期啟動(dòng),和平苑職工點(diǎn)狀樓結(jié)構(gòu)封頂,荷花塘改造工程按時(shí)推進(jìn)。
數(shù)字化校園建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。校園數(shù)據(jù)中心機(jī)房如期建設(shè)并完工,學(xué)生宿舍樓、老圖書館網(wǎng)絡(luò)得以改造完善,對(duì)新圖書館和校園大塘周邊區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)干線地下管道進(jìn)行了規(guī)劃和施工,建成學(xué)位論文、教學(xué)參考書、虛擬參考咨詢等數(shù)字圖書館應(yīng)用系統(tǒng),電子文獻(xiàn)及信息資源得到進(jìn)一步開發(fā)使用。
南校區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)一步完善。南區(qū)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓交付使用,完成了教學(xué)樓連廊工程和文化休閑廣場(chǎng)工程。按照學(xué)校建設(shè)高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)的規(guī)劃,完成部分單位行政辦公用房的搬遷調(diào)整,完成護(hù)理、公衛(wèi)學(xué)院搬遷南校區(qū)工作。
(七)積極實(shí)施民生工程,努力構(gòu)建平安、和諧校園
完成22項(xiàng)教學(xué)和行政用房、學(xué)生宿舍、職工住宅的維修改造工作,做好和平苑三棟高層入住及后續(xù)配套工作。努力辦好學(xué)校食堂,學(xué)生第一食堂再次榮獲“a級(jí)”食堂稱號(hào)。積極開展春節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日慰問活動(dòng),堅(jiān)持看望生病住院的教職工和幫助經(jīng)濟(jì)困難戶。完成幼兒園體制改革工作。
大力促進(jìn)和諧校園文化建設(shè)。開展慶祝建國(guó) 60周年主題教育活動(dòng),舉行以“感恩、凝聚、發(fā)展”為主題的內(nèi)遷60周年紀(jì)念大會(huì),舉辦以“好學(xué)力行、造就良醫(yī)”和“求真、求精、求新”為核心內(nèi)容的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng),實(shí)施了晨讀制,恢復(fù)升旗儀式和早操制度。加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)督查,加大對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的宣傳教育和管理力度。促進(jìn)了學(xué)風(fēng)教風(fēng)、師德師風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。舉辦“醫(yī)學(xué)與人文大講堂”系列講座活動(dòng),邀請(qǐng)了俞吾金、陳國(guó)良、侯惠勤、汪利民等國(guó)內(nèi)著名專家學(xué)者作講座,提升師生的人文素質(zhì)。編撰出版《醫(yī)科大學(xué)年鑒(卷)》,啟動(dòng)校史館建設(shè)。
(八)深化管理體制改革,切實(shí)提高管理水平和治校能力
召開學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略務(wù)虛會(huì),做好學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略謀劃和頂層設(shè)計(jì)。健全領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)民主決策制度,進(jìn)一步完善了《____醫(yī)科大學(xué)委員會(huì)工作規(guī)則(試行)》、《醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)工作規(guī)則(試行)》。重視調(diào)查研究,出臺(tái)《醫(yī)科大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)查研究工作實(shí)施意見》。推進(jìn)管理重心下移和學(xué)院管理體制改革,制定《醫(yī)科大學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議制度(試行)》。
堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的財(cái)務(wù)管理體制,強(qiáng)化會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理和資產(chǎn)管理。完成四家校辦企業(yè)清產(chǎn)核資及資產(chǎn)評(píng)估工作。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,實(shí)行收費(fèi)公示制度。建立政府采購(gòu)組織和制度保障。成立學(xué)校招標(biāo)工作辦公室,規(guī)范采購(gòu)行為。開展“小金庫(kù)”專項(xiàng)治理工作,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。開展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作,規(guī)范工程建設(shè)項(xiàng)目管理。
做好審計(jì)和監(jiān)察工作。加大對(duì)基建、修繕工程和教學(xué)、科研、行政等領(lǐng)域的審計(jì)監(jiān)督,全年審計(jì)基建維修工程項(xiàng)目145項(xiàng),送審金額14300萬元,審計(jì)核減額2874.13萬元,審減率為20.1%。完成4位處級(jí)干部的離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。切實(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和校內(nèi)行政監(jiān)察,出臺(tái)《醫(yī)科大學(xué)處科級(jí)干部問責(zé)暫行辦法》,規(guī)范干部責(zé)任追究行為。
(九)大力推進(jìn)附屬醫(yī)院建設(shè),不斷提升服務(wù)社會(huì)的能力
一附院各項(xiàng)指標(biāo)再創(chuàng)歷史最好水平,實(shí)際開放床位2259張。學(xué)科學(xué)位點(diǎn)建設(shè)、科研成果實(shí)現(xiàn)重大突破,科教工作成績(jī)喜人。外科病房樓及門急診樓建成啟用,pet-ct和3.0磁共振投入使用,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成效顯著;積極探索分配制度改革,強(qiáng)化管理,醫(yī)院管理水平和服務(wù)質(zhì)量再上新臺(tái)階;認(rèn)真做好傳染病防治和援外、援川和對(duì)口扶持等工作,醫(yī)院影響力和美譽(yù)度不斷擴(kuò)大,榮獲全國(guó)百姓放心示范醫(yī)院、全國(guó)城市醫(yī)院思想政治工作先進(jìn)單位、新中國(guó)六十年醫(yī)療衛(wèi)生優(yōu)秀單位等一批榮譽(yù)稱號(hào)。
二附院開診一周年,各項(xiàng)事業(yè)保持良好發(fā)展勢(shì)頭,開設(shè)床位873張,床位平均使用率92.0%。臨床醫(yī)技科室基本開放到位,成立腫瘤放療中心和省內(nèi)唯一一家小兒腦癱康復(fù)中心;突出特色服務(wù),在省內(nèi)率先開放ct、磁共振24小時(shí)檢查;醫(yī)療服務(wù)、護(hù)理水平不斷提高,人才梯隊(duì)基本建立,教學(xué)科研成果初見成效。
四附院順利揭牌,發(fā)展步入正軌,醫(yī)院改善了診療環(huán)境,購(gòu)置更新了設(shè)備,加大了人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度。醫(yī)療指標(biāo)呈增長(zhǎng)勢(shì)頭,業(yè)務(wù)收入明顯提高。
附屬口腔醫(yī)院努力提高辦院水平,成功舉辦“口腔醫(yī)學(xué)院(醫(yī)院)發(fā)展論壇,明確了今后的奮斗目標(biāo)。
非直屬附屬醫(yī)院建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn),繼續(xù)拓展臨床教學(xué)基地,吸納六安市人民醫(yī)院為我校非直屬附屬醫(yī)院。新建臨床學(xué)院9家,教學(xué)醫(yī)院1家,形成了以6家綜合性附屬醫(yī)院為龍頭,39家臨床學(xué)院為骨干,33家教學(xué)醫(yī)院為補(bǔ)充的臨床教學(xué)基地網(wǎng)絡(luò)。召開首屆臨床學(xué)院工作會(huì)議,明確了新形勢(shì)下臨床學(xué)院建設(shè)的功能定位,提出了教學(xué)研究型醫(yī)療基地的新目標(biāo)。
各位代表、同志們,學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了新跨越和新突破,鼓舞人心,催人奮進(jìn)。成績(jī)的取得,是省委、政府、省委教育工委、省教育廳正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果;是學(xué)校深入貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,深化改革,勵(lì)精圖治的結(jié)果;是全體教職醫(yī)護(hù)員工同心協(xié)力,銳意進(jìn)取的結(jié)果,在此,我代表校黨委、行政向?yàn)閷W(xué)校事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)的同志們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
在取得成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,伴隨著高等教育領(lǐng)域改革的不斷深化和學(xué)校近幾年的快速發(fā)展,學(xué)校在發(fā)展中還存在不少困難和問題:辦學(xué)空間不足,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張,辦學(xué)資源配置不盡合理;學(xué)校在國(guó)家級(jí)層面上的項(xiàng)目、成果、品牌還不多,在國(guó)內(nèi)外有影響的學(xué)科帶頭人不足;改革創(chuàng)新力度不夠,教育教學(xué)改革有待進(jìn)一步深化,管理體制和運(yùn)行機(jī)制還不能完全適應(yīng)建設(shè)高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)的要求;辦學(xué)行為需要進(jìn)一步規(guī)范;一些關(guān)系師生醫(yī)護(hù)員工切身利益的問題解決得還不夠好,民生工程還需繼續(xù)努力。面對(duì)困難和挑戰(zhàn),全校上下必須以高度的歷史責(zé)任感、強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和戰(zhàn)略的發(fā)展眼光,創(chuàng)新思路、迎難而上,采取更加切實(shí)有效的措施,確保學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展。
二、工作的總體要求
全校工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的和__屆四中全會(huì)精神,緊緊圍繞校第六次確定的奮斗目標(biāo),以“科學(xué)發(fā)展、造就良醫(yī)、辦人民滿意的高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)”為主線,以“鞏固、謀劃、改革、質(zhì)量、發(fā)展”為主題,鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,精心編制學(xué)校“__”發(fā)展規(guī)劃,深化教育與管理體制機(jī)制改革,提升育人質(zhì)量和服務(wù)社會(huì)水平,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校廣大黨員和師生醫(yī)護(hù)員工,努力實(shí)現(xiàn)高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展理念和人才培養(yǎng)模式的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變,繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革創(chuàng)新,聚焦重點(diǎn)難點(diǎn),全面推進(jìn)學(xué)校事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上,實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,再上新水平。
(一)搶抓發(fā)展機(jī)遇,推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)健康、快速發(fā)展
今年,國(guó)際國(guó)內(nèi)的發(fā)展環(huán)境有所改善,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)回升向好的基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固。經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化必然對(duì)高等教育的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。另外,省獲批準(zhǔn)為皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、實(shí)施國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新工程試點(diǎn)省,對(duì)高等教育必將產(chǎn)生深刻的影響。我們要切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感和使命感,在統(tǒng)一思想中繼續(xù)解放思想,在解放思想中不斷更新觀念,搶抓機(jī)遇,堅(jiān)定信心,迎難而上,勇于突破。深入研究將要出臺(tái)的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,全面完成學(xué)?!癬_”發(fā)展目標(biāo),認(rèn)真謀劃制定學(xué)校事業(yè)發(fā)展“__”規(guī)劃,注重發(fā)展速度與結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一,優(yōu)化學(xué)科建設(shè),提高科技創(chuàng)新能力,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展。主動(dòng)在全國(guó)醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展大格局中爭(zhēng)先進(jìn)位,推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)事業(yè)邁上新的臺(tái)階。
(二)狠抓貫徹落實(shí),健全促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制
科學(xué)發(fā)展永無止境,我們要不斷提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。深化在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中形成的共識(shí),著力抓好成果運(yùn)用和轉(zhuǎn)化。去年我們?cè)诟鱾€(gè)方面制定了很多好的規(guī)章制度。規(guī)章制度能否發(fā)揮作用,關(guān)鍵在于加強(qiáng)執(zhí)行力,在工作中抓好落實(shí)。要繼續(xù)把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以及工作實(shí)踐中創(chuàng)造的有效做法制度化、長(zhǎng)效化,形成符合科學(xué)發(fā)展要求的政策導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向和用人導(dǎo)向;把科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)化為學(xué)校的辦學(xué)觀,扎實(shí)推進(jìn)依法治校、民主治校、科學(xué)治校,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。
(三)不斷改革創(chuàng)新,提高工作效能和管理服務(wù)水平
管理是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)。規(guī)范管理出效益、出水平、出成果、出形象。同樣的投入、同樣的條件,能不能產(chǎn)生最大的效益,主要看管理。要通過科學(xué)管理的改革創(chuàng)新,加強(qiáng)效能建設(shè)。按照建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型支部、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè),努力形成學(xué)習(xí)研究的氛圍,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力和創(chuàng)造力。要大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)鉆研現(xiàn)代管理知識(shí)和崗位業(yè)務(wù)知識(shí),加強(qiáng)調(diào)查研究,激發(fā)創(chuàng)造活力,加大重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革力度。要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法,改進(jìn)文風(fēng)、會(huì)風(fēng),精簡(jiǎn)會(huì)議、文件,清理并嚴(yán)格控制評(píng)比、評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)估和考核等活動(dòng),強(qiáng)化責(zé)任制和問責(zé)制,努力提高管理服務(wù)的質(zhì)量和水平
(四)堅(jiān)持以人為本,積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)展環(huán)境
保障和改善民生是學(xué)校工作的重要組成部分,也是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的前提和基礎(chǔ),要讓全體師生醫(yī)護(hù)員工共享學(xué)校改革發(fā)展的成果。要始終堅(jiān)持依靠教職工辦學(xué)的方針,發(fā)揮全體教職醫(yī)護(hù)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,重視關(guān)心并積極解決教職工的實(shí)際困難,滿懷熱情地做好大學(xué)生的服務(wù)管理工作和畢業(yè)生就業(yè)工作,進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”“和諧校園”建設(shè),為廣大師生醫(yī)護(hù)員工營(yíng)造團(tuán)結(jié)、文明、和諧、寬松的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為建設(shè)高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)增加動(dòng)力,提供保障。
三、主要任務(wù)
(一)堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展為主,不斷提高辦學(xué)水平與質(zhì)量
深化教育教學(xué)改革,推進(jìn)本科人才培養(yǎng)模式的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變。開展“教育思想觀念轉(zhuǎn)變活動(dòng)月”活動(dòng),進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念。落實(shí)“教學(xué)質(zhì)量工程”,加強(qiáng)專業(yè)、課程和團(tuán)隊(duì)等建設(shè),積極申報(bào)國(guó)家、省特色專業(yè)和人才培養(yǎng)改革試驗(yàn)示范區(qū),力爭(zhēng)再建成1-2門國(guó)家級(jí)精品課程,5門省級(jí)精品課程,10門校級(jí)精品課程。實(shí)施專業(yè)大類招生、拓寬專業(yè)口徑、后期分流培養(yǎng),積極推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、課程和實(shí)踐教學(xué)體系改革。開展學(xué)年學(xué)分制改革試點(diǎn),積極穩(wěn)妥地開展第二專業(yè)學(xué)位和雙學(xué)位試點(diǎn)工作。改革學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)制度,逐步形成發(fā)展性評(píng)價(jià)、過程性評(píng)價(jià)、標(biāo)準(zhǔn)分制等結(jié)合的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系。加大臨床、基礎(chǔ)相結(jié)合的課程整合力度,大力推進(jìn)臨床學(xué)院制改革和臨床學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)。在現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)七年制的基礎(chǔ)上,逐步打通“五七互通”、“本碩博互通”、“國(guó)內(nèi)外互通”的教育渠道,創(chuàng)辦具有特色的精品教育班。召開以加強(qiáng)教研室建設(shè)為主題的第十二次教學(xué)工作研討會(huì),推進(jìn)教學(xué)管理重心下移。辦好第四期臨床實(shí)踐教學(xué)技能規(guī)范化培訓(xùn)班。加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。推進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)院建設(shè)。加快繼續(xù)教育發(fā)展。
加大學(xué)科學(xué)位點(diǎn)建設(shè),提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。加強(qiáng)特色重點(diǎn)學(xué)科和一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)建設(shè)。瞄準(zhǔn)教育部“特色重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)”啟動(dòng)項(xiàng)目,積極爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)家行業(yè)特色學(xué)校”。以國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為契機(jī),打造特色學(xué)科群。要繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè),增強(qiáng)新建學(xué)科、弱勢(shì)學(xué)科的自我發(fā)展能力和競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)學(xué)科之間的協(xié)調(diào)合作和平衡發(fā)展。整合資源,積極做好藥理學(xué)、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)申報(bào)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的前期工作,力爭(zhēng)新增一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)1~2個(gè),二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn) 4個(gè)以上。
全面實(shí)施“研究生教育質(zhì)量與創(chuàng)新工程”,調(diào)整完善我校研究生和聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生培養(yǎng)方案,加強(qiáng)研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量監(jiān)控,開展研究生教育質(zhì)量評(píng)估。召開研究生教育工作研討會(huì)。落實(shí)研究生“千人培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施方案。認(rèn)真做好優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文遴選、推薦工作,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“國(guó)家優(yōu)秀博士學(xué)位論文”入選零的突破。大力發(fā)展專業(yè)碩士、博士學(xué)位教育,推動(dòng)我校產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)工作。
力爭(zhēng)重大項(xiàng)目取得新突破,打造高水平科研平臺(tái)。努力擴(kuò)大國(guó)家級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)渠道和份額,力爭(zhēng)在國(guó)家“973”、“863”計(jì)劃、國(guó)家自然基金等重大課題立項(xiàng)和國(guó)家級(jí)科技成果獎(jiǎng)項(xiàng)上取得新突破,其中國(guó)家自然基金項(xiàng)目要力爭(zhēng)超過50項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)突破3000萬元。完善科研項(xiàng)目申報(bào)體系,支持引導(dǎo)青年科技人才勇挑重?fù)?dān),提升集團(tuán)作戰(zhàn)能力。積極培育國(guó)家科技創(chuàng)新平臺(tái)。力爭(zhēng) sci論文發(fā)表數(shù)超200篇,質(zhì)量有新的提升。加大力度激勵(lì)科技成果產(chǎn)出,今年力爭(zhēng)獲得省自然科技一等獎(jiǎng)。實(shí)現(xiàn)大型設(shè)備開放共享,提高實(shí)驗(yàn)室的使用效益和管理水平。積極舉辦高層次國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議,提升我校的科技競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)施新一輪哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃,積極申報(bào)省教育廳人文社科重點(diǎn)研究基地。
吸引和培養(yǎng)高層次人才,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)完成“四百人才”工程,實(shí)施‘海外人才招聘計(jì)劃”,積極引進(jìn)具有國(guó)際視野和海外背景的師資和學(xué)科高層次人才,加大杰出人才尤其是學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度,力爭(zhēng)在入選國(guó)家“千人計(jì)劃”、“長(zhǎng)江學(xué)者”上實(shí)現(xiàn)突破。有計(jì)劃地與國(guó)外、境外高水平大學(xué)建立高層次人才合作培養(yǎng)機(jī)制。注重建立和完善青年教師培訓(xùn)考核制度,加快推進(jìn)青年教師的培養(yǎng),提升教師人才隊(duì)伍中博士學(xué)位所占的比例。今年擬引進(jìn)急需專業(yè)博士60名(一附院20名,二附院15名,四附院和校本部25名),選送10名教師出國(guó)攻讀博士、20名相關(guān)人才出國(guó)短期進(jìn)修(1年以內(nèi))。繼續(xù)加強(qiáng)和完善博士后管理工作。建設(shè)高素質(zhì)的師資、醫(yī)護(hù)、技術(shù)員等各類專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。繼續(xù)加強(qiáng)黨政管理、后勤服務(wù)等人才隊(duì)伍建設(shè)。
擴(kuò)大對(duì)外開放,加強(qiáng)國(guó)際交流。不斷拓展同國(guó)外、境外知名高校合作交流的途徑和領(lǐng)域,積極構(gòu)建多層次的交流合作模式。繼續(xù)鞏固和加深與德國(guó)海德堡、烏爾姆大學(xué)的合作交流,選派優(yōu)秀學(xué)生赴海德堡大學(xué)攻讀學(xué)位。完成與瑞典卡羅林斯卡大學(xué)開展高層學(xué)術(shù)交流、青年教師進(jìn)修訪問計(jì)劃。與日本千葉大學(xué)建立正式校際合作關(guān)系。落實(shí)與臺(tái)北醫(yī)學(xué)大學(xué)及其附屬醫(yī)院萬芳醫(yī)院簽訂的備忘錄內(nèi)容;積極發(fā)展留學(xué)生教育,試招英語授課留學(xué)生30名。
加快校園建設(shè)步伐,不斷改善辦學(xué)條件。加快3號(hào)學(xué)生公寓樓建設(shè),啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合樓建設(shè),興建一附院腫瘤治療中心樓等重大工程。按照“總體規(guī)劃、突出特色、重視民生、分步實(shí)施”的原則,進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃、合理布局教學(xué)科研建設(shè)土地。主動(dòng)跟蹤皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)政策導(dǎo)向,積極尋求拓展辦學(xué)空間。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、檔案館、校園信息網(wǎng)絡(luò)等公共服務(wù)體系建設(shè)。樹立大后勤管理理念,逐步推進(jìn)后勤目標(biāo)管理機(jī)制改革。提高服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化服務(wù)職能,改善服務(wù)質(zhì)量,為全校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展提供有力支撐。
二、深化管理體制改革,探索推進(jìn)向綜合性大學(xué)管理模式轉(zhuǎn)變
謀劃制定“__”規(guī)劃。成立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面總結(jié)“__”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況,結(jié)合國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、學(xué)校第六次精神,分析學(xué)?,F(xiàn)狀、面臨的形勢(shì)和重要機(jī)遇,加強(qiáng)高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)辦學(xué)指標(biāo)體系的研究和應(yīng)用,對(duì)學(xué)?!癬_”事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)定位、指導(dǎo)思想、建設(shè)內(nèi)容、主要舉措等進(jìn)行深入調(diào)研和討論,集思廣益,凝聚共識(shí),制定“__”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
扎實(shí)推進(jìn)管理體制創(chuàng)新。堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,完善重大項(xiàng)目、重大問題、重大決定的決策咨詢和研究機(jī)制。強(qiáng)化各級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)作用,促進(jìn)學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的優(yōu)化配置。逐步探討施行分級(jí)管理,逐步下放人事、財(cái)務(wù)、物資管理權(quán)力,推進(jìn)管理重心下移。加強(qiáng)制度建設(shè)和效能建設(shè),推進(jìn)校務(wù)公開,精簡(jiǎn)會(huì)議、文件。
積極穩(wěn)妥推進(jìn)人事分配制度改革。根據(jù)國(guó)家政策精神以及省市有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真做好各級(jí)各類崗位的規(guī)范設(shè)置、宏觀調(diào)控和監(jiān)督管理。深化聘用制改革,提高用人質(zhì)量與用人效益。認(rèn)真做好績(jī)效工資制度改革,充分發(fā)揮績(jī)效工資制度改革的激勵(lì)效能和管理效益。
強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理和監(jiān)察審計(jì)工作。成立預(yù)算委員會(huì)和決算委員會(huì),實(shí)行預(yù)算改革,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),科學(xué)使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),開展學(xué)校資源有效利用和績(jī)效評(píng)價(jià)專題調(diào)研,加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)管理,全面提升學(xué)??傮w財(cái)務(wù)管理水平。強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部門的監(jiān)督,加強(qiáng)財(cái)務(wù)收支和預(yù)算執(zhí)行的內(nèi)部督查,加強(qiáng)基建修繕工程、物資采購(gòu)審計(jì)和專項(xiàng)審計(jì)。不斷強(qiáng)化合同管理,切實(shí)規(guī)范招標(biāo)管理。采取有力措施,推進(jìn)節(jié)能減排,嚴(yán)堵管理漏洞,降低運(yùn)行成本,建設(shè)節(jié)約型校園。
三、堅(jiān)持以人為本,努力創(chuàng)建平安、和諧校園
加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作,全力做好畢業(yè)生就業(yè)工作。加大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè),不斷增強(qiáng)思想政治理論課的實(shí)效性。舉辦第九期思想政治干部隊(duì)伍培訓(xùn)研討班,試行低年級(jí)輔導(dǎo)員導(dǎo)師制,完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍培養(yǎng)、管理、使用和考核機(jī)制,不斷提高學(xué)生工作科學(xué)化水平。結(jié)合黨的和__屆四中全會(huì)精神以及金融危機(jī)的影響、上海世博會(huì)的召開等形勢(shì)政策,開展對(duì)大學(xué)生重大國(guó)情的教育和愛國(guó)主義教育。強(qiáng)化學(xué)生安全和心理健康教育,進(jìn)一步完善助學(xué)解困體系,做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助和幫扶工作。
建立促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系,全力以赴做好就業(yè)工作。加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)與服務(wù),加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的相關(guān)“資格證書”的培訓(xùn),加大畢業(yè)生就業(yè)信息暢通渠道建設(shè),以實(shí)習(xí)基地為依托,積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng),將創(chuàng)業(yè)教育納入大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容體系。
扎實(shí)有效推進(jìn)民生工程建設(shè),進(jìn)一步改善民生。繼續(xù)開展暑期維修工作;完成原荷花塘改造等校園綠化、美化工程;完成和平苑點(diǎn)狀樓工程;啟動(dòng)和平苑二期工程建設(shè),努力完善供電、供水配套設(shè)施;積極為年輕教職工解決住房問題提供便利和幫助;關(guān)心教職工健康,繼續(xù)做好職工體檢;推進(jìn)陽光體育工程,提高師生醫(yī)護(hù)員工健康水平。
著力構(gòu)建平安、和諧校園。認(rèn)真進(jìn)行學(xué)校各類安全隱患再排查再整改,認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制,將安全穩(wěn)定工作目標(biāo)考核覆蓋到全校各部門、各單位,健全領(lǐng)導(dǎo)有力、責(zé)任明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位的工作體系。加強(qiáng)前瞻性分析研判,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性,努力提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部促進(jìn)和諧、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。完善學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急體系,健全預(yù)案,夯實(shí)工作基礎(chǔ)。繼續(xù)開展綜合治理,充分發(fā)揮群防群治和技防網(wǎng)絡(luò)作用,不斷提升校園治安管理水平。加強(qiáng)信息化條件下維穩(wěn)工作的研究,逐步實(shí)行校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制,建立校園網(wǎng)及子網(wǎng)信息審查責(zé)任制。著力構(gòu)建干群和諧、師生和諧、醫(yī)患和諧的校園環(huán)境。積極配合省市有關(guān)部門做好“五五”普法驗(yàn)收和人口普查工作。全力做好在肥高校保密協(xié)作組長(zhǎng)單位工作。
努力培育特色鮮明的校園文化體系。進(jìn)一步完善學(xué)校大學(xué)文化體系,激勵(lì)師生傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)。加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)校園文化風(fēng)尚。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)精神的理論研究。繼續(xù)辦好“醫(yī)學(xué)與人文大講堂”,推進(jìn)醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育。積極開展校史館建設(shè)和校史的修訂工作,啟動(dòng)校園文化標(biāo)識(shí)系統(tǒng)工程,充分發(fā)揮校史檔案、校內(nèi)文化遺產(chǎn)、人文景觀在培育大學(xué)精神和建設(shè)校園文化中的特殊作用。加強(qiáng)對(duì)校報(bào)、廣播臺(tái)、校園網(wǎng)絡(luò)等校內(nèi)媒體的建設(shè)和管理,建立并完善校園網(wǎng)新聞審查臺(tái)帳制,營(yíng)造良好的輿論氛圍。
四、適應(yīng)國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,提升附屬醫(yī)院服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力
全面促進(jìn)各附屬醫(yī)院、臨床學(xué)院的發(fā)展。充分發(fā)揮各附屬醫(yī)院、臨床學(xué)院在醫(yī)教研、學(xué)科建設(shè)等方面的特殊作用。推進(jìn)以學(xué)科建設(shè)為龍頭,促進(jìn)并帶動(dòng)各附屬醫(yī)院、臨床學(xué)院的發(fā)展,形成特色學(xué)科與人才建設(shè)、教學(xué)與科研、臨床診斷與治療全面發(fā)展的良好格局。各附屬醫(yī)院要主動(dòng)適應(yīng)和把握深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的形勢(shì)與機(jī)遇,加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè),積極探索醫(yī)院管理體制和運(yùn)行機(jī)制的改革創(chuàng)新,著力增強(qiáng)醫(yī)教研協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合實(shí)力。提升對(duì)學(xué)校建設(shè)和全省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率。
對(duì)直屬附屬醫(yī)院實(shí)施目標(biāo)管理,組建安醫(yī)附屬醫(yī)院醫(yī)療集團(tuán)。簽訂直屬附屬醫(yī)院目標(biāo)管理責(zé)任書,切實(shí)提高各附屬醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)水平和技術(shù)創(chuàng)新水平,堅(jiān)持“以病人為中心”,大力加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。積極籌備組建以第一附院為龍頭的安醫(yī)大附院醫(yī)療集團(tuán)。
第一附院要堅(jiān)持“名醫(yī)名院”戰(zhàn)略,著力加強(qiáng)臨床重點(diǎn)科室建設(shè),大力發(fā)展特色???。立足“科技興院”,著力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和科研工作,切實(shí)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。要調(diào)整醫(yī)院管理架構(gòu)及服務(wù)流程,積極探索醫(yī)院管理的體制、機(jī)制創(chuàng)新,切實(shí)提高醫(yī)院服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量、綜合績(jī)效。第二附院要著力打造高層次人才隊(duì)伍,積極推行醫(yī)教研三位一體的運(yùn)行模式,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和運(yùn)營(yíng)管理效力,進(jìn)一步拓展醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng),大力提高醫(yī)院的活力和競(jìng)爭(zhēng)力,爭(zhēng)創(chuàng)“三甲”醫(yī)院。第四附院要積極拓展辦院空間,加大人才引進(jìn)力度,提高診療技術(shù)水平,積極做好臨床教學(xué)與研究工作。拓展附屬口腔醫(yī)院辦院空間,力爭(zhēng)附屬口腔醫(yī)院獨(dú)立編制,獨(dú)立建制。
加強(qiáng)非直屬附屬醫(yī)院和臨床學(xué)院建設(shè)。加強(qiáng)附屬省立醫(yī)院、第三附屬醫(yī)院、附屬安慶醫(yī)院等非直屬附屬醫(yī)院教學(xué)、科研體系建設(shè),對(duì)各臨床醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院醫(yī)教研工作進(jìn)行指導(dǎo)和支持,有針對(duì)性地開展考核、評(píng)估、檢查。
各位代表、同志們,回顧過去,鼓舞人心;展望未來,催人奮進(jìn)。新的時(shí)代賦予我們的使命神圣而光榮,廣大師生醫(yī)護(hù)員工寄予我們的期望殷切而厚重。,是我校完成 “__”規(guī)劃,制定“__”規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)期,謀劃好、落實(shí)好今年的工作影響深遠(yuǎn)、意義重大。我們必須以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,凝聚全校師生醫(yī)護(hù)員工的智慧和力量,再接再厲,開拓進(jìn)取,加快發(fā)展步伐,扎扎實(shí)實(shí)地提高辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平,為把我校建設(shè)成為高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)而努力奮斗!為服務(wù)省經(jīng)濟(jì)與社會(huì)事業(yè)發(fā)展,促進(jìn)加速崛起做出新的更大的貢獻(xiàn)!
第四篇 小學(xué)校長(zhǎng)職代會(huì)工作報(bào)告4700字
這是關(guān)于工作報(bào)告的范文,可以提供大家借鑒!
同志們:
下面,我代表學(xué)校做工作報(bào)告。共有兩個(gè)部分。
一、20__年工作回顧
20__年,林業(yè)局投入30余萬元,從教學(xué)樓室內(nèi)地面、墻面、門窗更換到室外粉刷及供暖外網(wǎng)改造,全面改善和提高了我校的辦學(xué)環(huán)境。在局黨委、林業(yè)局的高度重視、關(guān)心關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們按照教育局的統(tǒng)一安排部署,結(jié)合我校實(shí)際情況,以平等、尊重、服務(wù)為辦學(xué)宗旨, 以堅(jiān)持德育為先,堅(jiān)持能力為重,堅(jiān)持全面發(fā)展,辦人民滿意教育為辦學(xué)理念,以達(dá)到三精(精細(xì)的學(xué)校管理、精致的課堂教學(xué)、精美的校園文化)、創(chuàng)建四園(溫馨的家園、啟智的學(xué)園、成長(zhǎng)的樂園、五彩的校園),培養(yǎng)健康、懂事、聰慧、快樂的孩子,構(gòu)建文明、書香、和諧的校園為工作目標(biāo),扎實(shí)有效的開展一系列的教育教學(xué)活動(dòng),取得了較好的成效。
一是以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”黨組織建設(shè)為契機(jī),切實(shí)提高了教職工的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。按照局黨委關(guān)于“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)的要求,我們結(jié)合行業(yè)的特點(diǎn),制定了“學(xué)習(xí)型”黨組織建設(shè)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案,確定了活動(dòng)內(nèi)容,把每周五下午作為集中學(xué)習(xí)時(shí)間。一年來,人均學(xué)習(xí)筆記達(dá)2萬字以上,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)20余篇,部分登陸在三小博客上進(jìn)行了交流,極大的提高了教職工的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,專業(yè)發(fā)展水平也有了的提升。
二是堅(jiān)持新課程標(biāo)準(zhǔn)下的辦學(xué)理念,扎實(shí)有效的開展教育教學(xué)活動(dòng)。第一,強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí),規(guī)范職業(yè)行為,大力加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。一年來,我們以“立師德、煉師風(fēng)、鑄師魂”活動(dòng)為主題,開展了“愛心、奉獻(xiàn)”師德師風(fēng)研討活動(dòng),七位老師結(jié)合自身的工作實(shí)際和切身的感受,進(jìn)行了交流;開展了“享受成功、共同成長(zhǎng)”班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng),通過觀看全國(guó)優(yōu)秀教師竇桂梅做的“激情與夢(mèng)想----教師永遠(yuǎn)的追求”的報(bào)告,廣大教師尤其是班主任深受啟迪;健全了教師管理、教學(xué)工作、班主任工作考核細(xì)則,通過平時(shí)督查、定時(shí)檢查、綜合評(píng)估的方式,加強(qiáng)了教師工作質(zhì)量的監(jiān)控工作,有效的促進(jìn)了教師隊(duì)伍的整體提高。第二,從常規(guī)入手,為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效果的最大化奠定了基礎(chǔ)。一年來,我們逐步規(guī)范了備課和教案,開展了“公開課”、“觀摩課”、“研討課”活動(dòng),教師進(jìn)行互聽互評(píng),共同揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、找不足,達(dá)到了優(yōu)秀教師資源共享的效果;第三,通過特色課程,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育。我們利用有限的條件開設(shè)了4個(gè)音樂舞蹈藝術(shù)特長(zhǎng)班,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。第四,通過主題活動(dòng),規(guī)范學(xué)生行為,積極開展了養(yǎng)成教育。開展了熟讀、熟誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》活動(dòng)、“文明禮儀我先行”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生清楚明白小學(xué)生的基本行為要求,開展了“迎六一兒童歌曲合唱比賽活動(dòng)”,讓孩子們通過優(yōu)美的歌聲表達(dá)節(jié)日的快樂,感受今天美好幸福的生活,教師節(jié)之際,開展了“感恩”為主題的系列活動(dòng)之“感恩---老師”、少先隊(duì)建隊(duì)日之際,開展了“感恩----祖國(guó)”,元旦之際,開展了“感恩---親人”演講活動(dòng),孩子們?cè)谡媲械难菡f中充分表達(dá)了對(duì)老師、對(duì)親人、對(duì)祖國(guó)的深深情感。設(shè)計(jì)了樓廊文化,讓墻壁說話,用無聲的語言營(yíng)造溫馨、和諧的教學(xué)環(huán)境。第五,強(qiáng)化制度,加強(qiáng)管理,大力提升集中辦學(xué)工作。制定了相關(guān)的常規(guī)管理制度,加開了晚自習(xí)課程,大大改善了原來學(xué)生在寢室寫作業(yè)、預(yù)習(xí)功課的條件,調(diào)整了周六、日的課程,將原來單獨(dú)由舍務(wù)教師看護(hù)調(diào)整為開設(shè)音、體、美、微機(jī)、英語、電教等課程,在豐富住宿生業(yè)余生活的同時(shí)提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三是常抓不懈,齊抓共管,切實(shí)加強(qiáng)了平安校園建設(shè)。我們成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了警務(wù)室,配備了兼職的保干,成立了校園巡護(hù)隊(duì),每天在學(xué)生上學(xué)、課間、放學(xué)期間進(jìn)行巡護(hù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患。通過警校共建,凈化了校園周邊環(huán)境,依托派出所的警力,加強(qiáng)了校園的安全建設(shè)。開展了安全意識(shí)教育活動(dòng),通過上安全知識(shí)課、主題班會(huì)、開展安全逃生演練,提高了學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)的能力。
一年來,我們堅(jiān)持依法治校、民主治校,積極為教職工解決實(shí)際問題,盡最大能力為教職工創(chuàng)造舒心的工作環(huán)境。經(jīng)過我們不懈的努力,我校的教學(xué)工作有了較大的提高,在__年小學(xué)升初中考試中,有兩名同學(xué)分別考入了前8和前10 ,實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。在此,對(duì)在座各位一年來的積極工作、默默奉獻(xiàn)和對(duì)我個(gè)人的關(guān)心與支持表示衷心的感謝!
回顧一年來的工作,雖然取得了一些成績(jī),但在學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面還有許多不足,我們將在今后的工作中,逐步加強(qiáng)改進(jìn),為實(shí)現(xiàn) 禮儀修身立人、書香濡染心靈、藝術(shù)怡情益智、和諧創(chuàng)造活力的辦學(xué)特色而不斷努力,為辦林區(qū)滿意教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、__年工作安排
__年工作的指導(dǎo)思想是:深入貫徹黨的__屆四中、五中全會(huì)精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),按照上級(jí)教育主管部門的安排部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展,辦人民滿意教育的辦學(xué)理念,緊緊圍繞達(dá)到三精(精細(xì)的學(xué)校管理、精致的課堂教學(xué)、精美的校園文化)、創(chuàng)建四園(溫馨的家園、啟智的學(xué)園、成長(zhǎng)的樂園、五彩的校園)的工作目標(biāo),堅(jiān)持走“特色立校、管理強(qiáng)?!敝?,深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),提升教師素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,凝聚和依靠全體教職員工的智慧和力量,為培養(yǎng)健康、懂事、聰慧、快樂的孩子,構(gòu)建文明、書香、和諧的校園而共同努力。
工作思路:圍繞工作目標(biāo),重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作,即:加強(qiáng)師德建設(shè),樹立職業(yè)幸福觀;完善教學(xué)方法,樹立課堂質(zhì)量觀;突出學(xué)校特色,樹立素質(zhì)發(fā)展觀,依靠組織保障,強(qiáng)化管理,提升內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展。
具體工作任務(wù)如下:
(一)、積極做好三項(xiàng)重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)師德建設(shè),樹立職業(yè)幸福觀
溫--總理指出:百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。教師在整個(gè)教育工作中的地位可見一斑。如何成為一名 “充滿愛心,忠誠(chéng)事業(yè),學(xué)為人師,行為示范的合格的人民教師”已經(jīng)成為新課程理念下教育戰(zhàn)線的一個(gè)課題。這就要求我們一要提升師德水平,成為有高度的教育者,實(shí)現(xiàn)三個(gè)境界的遞進(jìn)。一是職業(yè)境界,就是在工作中實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的生存狀態(tài),所謂按勞取酬,二是專業(yè)境界,就是在工作中體會(huì)到自己的職業(yè)樂趣和專業(yè)發(fā)展的愉悅感,得到專業(yè)認(rèn)可,三是事業(yè)境界,就是在工作中體會(huì)到自己職業(yè)的尊嚴(yán)和價(jià)值,這三點(diǎn)也是衡量教師幸福指數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。三個(gè)境界的遞進(jìn)最終要解決兩個(gè)問題,一是激活知識(shí),促進(jìn)學(xué)生智慧的成長(zhǎng),即學(xué)習(xí)問題,二是激活思想,促進(jìn)學(xué)生精神成長(zhǎng),即做人問題,最終讓我們達(dá)到從經(jīng)師到人師的最高境界,真正體會(huì)教師的幸福感和成就感。二要提升專業(yè)水平,成為有思想的行動(dòng)者,達(dá)到以愛育愛、以學(xué)論教的目的。沒有教師的發(fā)展,就沒有學(xué)生的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)專業(yè)水平的發(fā)展,一是要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,不斷充實(shí)和更新知識(shí),二是要不斷提高學(xué)科知識(shí)的教學(xué)能力,積極創(chuàng)設(shè)有效課堂、魅力課堂,實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的最大化,三是要提升專業(yè)能力,加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練。針對(duì)以上兩個(gè)方面,今年,我們繼續(xù)開展“立師德、煉師風(fēng)、鑄師魂”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng),扎實(shí)樹立愛教育、愛學(xué)生的思想,開展首屆教師風(fēng)采基本功大賽活動(dòng),提升教師自身素質(zhì),內(nèi)化教師學(xué)為人師,身正為范的素養(yǎng)。
2、完善教學(xué)方法,樹立課堂質(zhì)量觀
我們知道新課程提出了知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的三維目標(biāo),圍繞這三個(gè)維度,新課程的有效教學(xué)主張的是以知識(shí)為起點(diǎn),通過課堂教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的精神成長(zhǎng)。這就要求我們一要激活課堂,由記憶性課堂向思考性課堂轉(zhuǎn)變,由授受式教學(xué)向師生互動(dòng)式教學(xué)轉(zhuǎn)變,變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變教材教為學(xué)教材,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力;二要有效發(fā)揮教師在課堂中的主導(dǎo)作用,時(shí)刻把握學(xué)生的心靈脈搏,要認(rèn)真?zhèn)湔n,做到明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真分析教材,充分了解學(xué)生,精心設(shè)計(jì)課程,通過教學(xué)活動(dòng),進(jìn)行評(píng)估反饋,達(dá)到教學(xué)目的;三要積極開展“精講強(qiáng)練、練在當(dāng)堂”校本研修活動(dòng),通過公開課、觀摩課等形式,促進(jìn)教學(xué)水平不斷提升,最大限度的發(fā)揮40分鐘的作用,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量;四要積極發(fā)揮骨干教師作用,在提高課堂質(zhì)量工作上發(fā)揮積極帶頭和引領(lǐng)作用。
3、突出學(xué)校特色,樹立素質(zhì)發(fā)展觀
一是繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,重點(diǎn)加強(qiáng)文明禮儀教育、學(xué)校教育、勞動(dòng)教育和家庭教育,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),細(xì)化教育內(nèi)容,通過班級(jí)教育,進(jìn)行學(xué)生自我管理,通過值周檢查,進(jìn)行制度制約。二是開展好周一升旗儀式活動(dòng),規(guī)范儀式程序,制定活動(dòng)內(nèi)容計(jì)劃,使活動(dòng)成為學(xué)校的一道風(fēng)景。三是進(jìn)行學(xué)生特長(zhǎng)教育活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開設(shè)體育、演講、音樂舞蹈藝術(shù)特長(zhǎng)班,全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。四是加強(qiáng)學(xué)校的文化建設(shè),重點(diǎn)利用樓廊文化建設(shè),通過做健康、懂事、聰慧、快樂的孩子、名人伴我成長(zhǎng)、家鄉(xiāng)美、溫馨提示語等幾個(gè)板塊讓墻壁說話,通過無聲的語言形成學(xué)校特有的文化。通過以上四個(gè)方面特色發(fā)展,使學(xué)校呈現(xiàn)出文明、清新、富有內(nèi)涵的景象,最終達(dá)到禮儀修身立人、書香濡染心靈、藝術(shù)怡情益智、和諧創(chuàng)造活力的辦學(xué)特色。
(二)、繼續(xù)以“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)為主導(dǎo),發(fā)揮黨組織的組織保障作用
一是繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng),健全學(xué)習(xí)機(jī)制,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,記好學(xué)習(xí)筆記,積極撰寫理論和專業(yè)文章。二是以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為抓手,積極開展好黨組織、黨員公開承諾活動(dòng),今年,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,黨組織的承諾內(nèi)容是緊緊圍繞學(xué)?!斑_(dá)到三精、創(chuàng)建四園”的工作目標(biāo),統(tǒng)一思想,凝聚和依靠全體教職員工的智慧和力量,為實(shí)現(xiàn)“特色立校、管理強(qiáng)校”,培養(yǎng)健康、懂事、聰慧、快樂的孩子,構(gòu)建文明、書香、和諧的校園提供組織保障。黨員的承諾內(nèi)容是在三項(xiàng)重點(diǎn)工作的實(shí)施中,結(jié)合崗位的實(shí)際,發(fā)揮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。同時(shí),我們還要開展好黨員身份亮出來活動(dòng),真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的價(jià)值引領(lǐng)作用。三是積極組織開展好紀(jì)念建黨90周年系列活動(dòng)。
(三)、強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí),推動(dòng)各項(xiàng)工作新發(fā)展
1、加強(qiáng)制度管理,加大落實(shí)力度。繼續(xù)完善《績(jī)效工資考核實(shí)施方案》、《請(qǐng)銷假考核制度》等工作制度,加大落實(shí)力度,嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。逐步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)格實(shí)行崗位責(zé)任制。
2、規(guī)范個(gè)人行為,樹立全員德育思想。學(xué)校是教書育人的特定場(chǎng)所,作為學(xué)校德育教育不是哪一個(gè)部門、哪一個(gè)人的事情,需要每一個(gè)崗位和在這里工作的每一個(gè)人的共同參與。小學(xué)生具有向親性、向師性、向群性和向?qū)W性的特點(diǎn),所以作為班主任、學(xué)科教師、舍務(wù)教師包括后勤人員,首先要規(guī)范自己的行為,時(shí)刻注意自己的言行,為學(xué)生起到身正示范的作用,同時(shí)更要發(fā)揮各自崗位的特點(diǎn),通過崗位達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育目的,從而形成人人參與德育、時(shí)時(shí)處處有德育,逐步轉(zhuǎn)變單純?yōu)榱嘶顒?dòng)而活動(dòng),為了德育而德育的局面。
3、繼續(xù)加大集中辦學(xué)的力度,提高管理水平。 一是要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校期間全程監(jiān)管的制度,保證學(xué)生在校期間的正常學(xué)習(xí)和生活。二是要做好日常與班主任老師、與家長(zhǎng)的接送交接記錄,要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體健康情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生健康問題要及時(shí)處理,嚴(yán)重時(shí)要及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,保證學(xué)生得到及時(shí)的治療。三是要加強(qiáng)學(xué)生的集體主義教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的生活習(xí)慣。四要時(shí)刻保證宿舍地面、門窗、床鋪的衛(wèi)生。要保證通過我們耐心、細(xì)心的工作,讓學(xué)生吃住舒心,家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生在溫馨的生活環(huán)境、和諧的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
4、堅(jiān)持常抓不懈,切實(shí)加強(qiáng)平安校園建設(shè)。一是加大學(xué)生安全意識(shí)教育,加強(qiáng)學(xué)生自護(hù)能力的鍛煉和培養(yǎng),定期開展安全逃生演練活動(dòng),二是健全管理制度,完善安全機(jī)制,做到責(zé)任落實(shí)到人,校園巡護(hù)隊(duì)要積極發(fā)揮作用,三是繼續(xù)加強(qiáng)警校共建工作,四是定期對(duì)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行安全檢查。
同志們,我局教育面臨著新的形勢(shì)、新的發(fā)展,使我們感到挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,困難和希望同在。讓我們一道共同努力,變壓力為動(dòng)力,化挑戰(zhàn)為機(jī)遇,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,為辦好實(shí)實(shí)在在的教育做出積極的貢獻(xiàn)。
第五篇 2024學(xué)年度校長(zhǎng)工作述職報(bào)告4050字
2010—2010學(xué)年度,是我擔(dān)任實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)的第九個(gè)年頭。一年來,我在反思中不斷改進(jìn)工作,緊緊圍繞公平、正義的理念,狠抓各項(xiàng)機(jī)制的建立,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性;遵循教育規(guī)律,全面貫徹教育方針,著力營(yíng)造濃厚健康向上的育人氛圍,學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校2010—2024年五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面,我就這一年來個(gè)人和學(xué)校的主要工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作述職,請(qǐng)予以審議。
一、主要工作及成效
在這一學(xué)年中,我緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展的奮斗目標(biāo)、工作重心,著重抓了以下幾個(gè)方面的工作。
(一)興利除弊,營(yíng)造公平正義的教學(xué)環(huán)境,教職工工作積極性空前高漲。
繼續(xù)實(shí)行陽光分班,堅(jiān)決廢止辦重點(diǎn)班、分快慢班的錯(cuò)誤做法;同年級(jí)各班教師力量搭配相對(duì)均衡。與此同時(shí),學(xué)校改革考試管理辦法,本校任課教師不命題,命題權(quán)上收到學(xué)校,由學(xué)校請(qǐng)外校教師命題;考試時(shí)實(shí)行交換監(jiān)考,兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì);閱卷時(shí)實(shí)行年級(jí)交換閱卷以確保考試的信度。考試后,學(xué)校把成績(jī)排名到班到科任教師,成績(jī)排名情況在全體教師大會(huì)上公布;分年級(jí)及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì);獎(jiǎng)勵(lì)考試成績(jī)前5名的任課教師,懲罰成績(jī)最后一名的教師,在績(jī)效工資中兌現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試,連續(xù)6次考試成績(jī)都排在最后的教師必須轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校。這樣做,教師和學(xué)生都得到了尊重。
我們認(rèn)為,教育的前提是尊重。過去分快慢班,或者分班不均,最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力,人心渙散,軍心不穩(wěn)。如今學(xué)校的改革,讓教師們個(gè)個(gè)卯足了勁,因?yàn)榇蠹矣辛艘粋€(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,有了展示自己的舞臺(tái),有了成功的機(jī)會(huì)。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報(bào)也從此消失了。是什么原因呢?因?yàn)槲覀兊脑u(píng)價(jià)制度和考試命題權(quán)的上收等,從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報(bào)的發(fā)生。對(duì)此我的體會(huì)是,當(dāng)校長(zhǎng)的主要工作是建立科學(xué)有效的機(jī)制,更多的時(shí)候它比做思想工作要管用得多。
(二)出臺(tái)創(chuàng)建特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊(cè),堅(jiān)持狠抓教育質(zhì)量的提高。
一所學(xué)校,歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話,要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生、家長(zhǎng)及社會(huì)做出交待。為此,我們結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動(dòng)的開展,出臺(tái)并印制了創(chuàng)建特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊(cè),內(nèi)容包括四個(gè)方面:校本教研活動(dòng)管理實(shí)施細(xì)則,學(xué)生“學(xué)習(xí)行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范”管理方案,“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化實(shí)施方案,學(xué)?!瓣柟夥职唷?、教師分工及考試與成績(jī)認(rèn)定的實(shí)施方案。工作中,首先狠抓了教師對(duì)手冊(cè)內(nèi)容的學(xué)習(xí),做到了思想認(rèn)識(shí)的高度統(tǒng)一;其次是成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),狠抓了各個(gè)方案的貫徹落實(shí);三是強(qiáng)化考評(píng),納入績(jī)效工資兌現(xiàn)。
(三)狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),給教師點(diǎn)燃心中的希望,使其永不熄滅。
人生存發(fā)展的動(dòng)力和源泉在于心中有希望,教師也不例外。我們常說有的教師存在著嚴(yán)重的職業(yè)倦怠,那是因?yàn)樗麄冃闹袥]有了希望。有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小孩不小心,讓一只飛蟲鉆進(jìn)了耳朵,引起疼痛和噪響,這時(shí)候,如果小孩因?yàn)楹ε露挚抻拄[,或用手或其它物品去掏,這樣做的結(jié)果,只會(huì)使飛蟲更進(jìn)一步往耳朵里鉆。正在這時(shí),來了一位智者,他把小孩牽到黑暗處,并拿來一只手電在小孩的耳邊照射,不一會(huì),小飛蟲就驅(qū)著亮光,飛出了小孩子的耳朵。這個(gè)事例給我一個(gè)很深的啟示,做校長(zhǎng)的如何給教師的心靈一束亮光呢?
為此,我堅(jiān)持做了如下一些嘗試:首先堅(jiān)持經(jīng)常性的給教師以思想的引領(lǐng)和文化的熏陶。如利用教師例會(huì),給大家講故事,或闡述做人的道理,或表達(dá)某個(gè)教育觀念,或抨擊某個(gè)教育流弊。一年來,我做了這樣一些講話,《上帝閱讀著塵土的每一個(gè)人》、《換位思考》、《為自己工作》、《我堅(jiān)持“允許提意見”和“反對(duì)“發(fā)牢騷”》、《保護(hù)自尊心》、《如何消除孩子的厭學(xué)情緒》、《讓我們快樂的生活每一天》、《對(duì)創(chuàng)建學(xué)校特色的思考》、《赴上海學(xué)習(xí)后的匯報(bào)》、《悟到的才是自己的》、《反觀龜兔賽跑》、《學(xué)生要學(xué)會(huì)合作與寬容》等等。為了與教師一同成長(zhǎng),我經(jīng)常寫一些小文章,或用小故事表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn),或用具體事例闡明深刻的道理,文章通俗易懂,在例會(huì)上推介給教師時(shí)很受他們的歡迎;我還將這些文章放在我的博客里,或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上,時(shí)間長(zhǎng)了,我感到好像就是在老師的心中亮起了一盞燈。去年放寒假前,我還組織全體教師觀看德國(guó)電影《浪潮》,在教師中引發(fā)對(duì)教育價(jià)值觀等方面的深層次思考。通過上述這些活動(dòng),我更加深刻的認(rèn)識(shí)到,只有思想才能引導(dǎo)思想,當(dāng)校長(zhǎng)的必須堅(jiān)持用高尚的、正確的、主流的思想去引領(lǐng)或占據(jù)教師的頭腦,讓自己努力成為教師們的精神領(lǐng)袖,而不僅僅是學(xué)校權(quán)力的中心。
其次是在教師中廣泛開展各種活動(dòng),為他們搭建施展才華的平臺(tái),堅(jiān)持多元評(píng)價(jià)教師,使他們嘗到成功的喜悅獲得成就感。一年來,我們?cè)诮處熤虚_展了以下一些活動(dòng):優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比;優(yōu)秀論文評(píng)比;教師書法大賽;優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)的評(píng)選;組織各種體育運(yùn)動(dòng)比賽;組織教師參加市教育局慶祝建國(guó)60周年暨藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)等。
(四)狠抓校務(wù)公開工作,贏得了人心,開創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面。
學(xué)校制訂了校務(wù)公開工作方案,健全了組織,強(qiáng)化了落實(shí),收到了明顯成效。一是廣大教職工的主人翁意識(shí)明顯增強(qiáng);二是學(xué)校干部責(zé)任感進(jìn)一步加強(qiáng),工作更加嚴(yán)謹(jǐn)自律,素質(zhì)進(jìn)一步提高;三是學(xué)校的辦學(xué)行為日趨規(guī)范,受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。因此,市教育局工會(huì)在我校召開了校務(wù)公開工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),我校經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。
(五)關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),育人育心,高度重視學(xué)校的德育工作。
“五育并舉,德育為先”是我們辦學(xué)的指導(dǎo)思想。在長(zhǎng)期的德育工作中,我校形成了以下一些特色:
第一是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校成立了書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng),法制副校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)委員為副組長(zhǎng),政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任、家長(zhǎng)代表為組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),從人員組成看體現(xiàn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面組成的德育網(wǎng)絡(luò),也體現(xiàn)了校內(nèi)各個(gè)層面齊抓共管、全員育人的工作格局。第二是德育工作有總體規(guī)劃,有年度工作計(jì)劃,實(shí)施過程中有檢查、有總結(jié)。各項(xiàng)管理制度健全。第三是狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校非常重視班主任隊(duì)伍建設(shè),定期召開班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓班主任相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短;組織階段性的座談交流、主題班會(huì)觀摩。學(xué)校本年度還先后派出三批班主任赴重慶、北京、宜昌參加全國(guó)班主任培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),根據(jù)形勢(shì)發(fā)展有計(jì)劃地對(duì)全體教職工進(jìn)行德育工作的培訓(xùn)。第四是注重校園文化。學(xué)校校園綠化、凈化、美化,育人氛圍濃厚,常規(guī)教育陣地齊全。特別是布置在各班走廊及樓道墻上的300多塊可定期更換內(nèi)容的展示掛牌,及時(shí)展出教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況照片及學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、書畫作品,讓學(xué)生感到榜樣就在身邊,育人效果極為明顯。第五是注重對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和教育。對(duì)他們的家庭情況、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、教育過程、教育效果都有完整的記載,同時(shí)實(shí)施教師與學(xué)生之間的結(jié)對(duì)幫扶工程,幫扶效果與教師績(jī)效工資考評(píng)掛鉤。第六是踐行“養(yǎng)習(xí)修德,求知明理”的校訓(xùn),讓學(xué)生“自主教育、自主管理的德育管理和實(shí)踐活動(dòng)”持之于恒,重視德育制度管理,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的引領(lǐng),形成分年級(jí)的德育目標(biāo)系列教育機(jī)制:七年級(jí)為目標(biāo)教育、文明禮儀教育;八年級(jí)為體驗(yàn)實(shí)踐教育,感恩責(zé)任教育;九年級(jí)為自強(qiáng)人生教育,誠(chéng)信法制教育。
總之,我校的德育工作始終堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),以學(xué)生活動(dòng)為起點(diǎn),以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為抓手,將德育貫穿到了教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,通過各種德育活動(dòng)做到了內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。我校始終積極倡導(dǎo)德育工作宏觀控制,微觀落實(shí),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,確保了我校德育工作的特色及實(shí)效。今年被評(píng)為宜昌市學(xué)校德育工作先進(jìn)單位。
(六)注意把握學(xué)校工作的全局,協(xié)調(diào)好各方面的的關(guān)系。對(duì)學(xué)校全方位的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查;對(duì)重點(diǎn)工作比如安全工作親自抓;同時(shí)全面完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中沒有出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。
(七)學(xué)校多方籌措經(jīng)費(fèi),為每位教師添置了一臺(tái)筆記本電腦。
二、學(xué)校獲得的榮譽(yù)和我的工作體會(huì)
(一)一年來學(xué)校獲得的榮譽(yù)主要有:
1、2024年中考中,我校達(dá)重點(diǎn)高中正取分?jǐn)?shù)線人數(shù)141人(含保送生16人);其中有3人被華師一附中、武鋼三中等重點(diǎn)高中錄取。
2、7月,我校黨支部被馬家店辦事處黨委授予“先進(jìn)基層黨組織”。
3、9月,我校節(jié)目《詩(shī)情歲月》獲第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)節(jié)目?jī)?yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng);我校獲藝術(shù)節(jié)“精神風(fēng)貌”獎(jiǎng)。
4、9月,被教育局授予“2010—2010學(xué)年度教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)先進(jìn)單位”。
5、 9月,我校被教育局授予“2010—2010學(xué)年度體藝衛(wèi)工作先進(jìn)單位”。
6、 10月26日,我校參加第八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體總分第一名、男子總分第一名、女子總分第四名。
7、11月教育督導(dǎo)室對(duì)我校2010—2010學(xué)年度辦學(xué)水平進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估,我校因辦學(xué)水平在全市初中中居于領(lǐng)先地位被評(píng)為一類學(xué)校。
8、12月,我校食堂超市分別被教育局評(píng)為“放心食堂、放心超市”。
9、 12月,43名教師獲得省第九屆“楚風(fēng)杯”學(xué)生書畫作品輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),127名學(xué)生在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
10、2024年1月學(xué)校被宜昌市教育局授予“宜昌市花園式學(xué)?!?。
11、3月學(xué)校被教育學(xué)會(huì)授予“2024年度先進(jìn)會(huì)員單位”。
12、5月我校團(tuán)委被授予“五四紅旗團(tuán)組織”。
13、5月我校參加全國(guó)第六屆學(xué)生書信比賽有22人獲獎(jiǎng)。
14、5月在由委宣傳部、教育局、共青團(tuán)委等單位聯(lián)合主辦的“愛湖北、愛家鄉(xiāng)”主題愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)演講比賽中,吳玉潔同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。
15、5月在宜昌市第三屆青少年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,我校10名學(xué)生獲獎(jiǎng)。
16、5月我校在教育學(xué)會(huì)組織的英語口語競(jìng)賽中獲“優(yōu)秀組織單位”獎(jiǎng)。
17、6月我校被教育局推薦為“宜昌市德育先進(jìn)單位”。
(二)我的工作體會(huì)主要有:1、當(dāng)校長(zhǎng)的必須不斷學(xué)習(xí),不斷思考,不斷讀書,不斷實(shí)踐。2、當(dāng)校長(zhǎng)的要發(fā)揮廣大教師的作用,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用,發(fā)揮民主決策的作用,發(fā)揮環(huán)境育人的作用。3、當(dāng)校長(zhǎng)的要身先士卒,要清正廉潔,要寬容和善待人,要公平正義處事。
三、學(xué)校今后努力的方向
1、不斷完善學(xué)校精細(xì)化管理,同時(shí)把創(chuàng)建特色學(xué)校工作抓好抓實(shí)抓出成效,辦人民滿意的教育。 2、按照學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃不斷創(chuàng)建、自查、整改、完善,在學(xué)校硬件和軟件上不斷更新升級(jí),向湖北省示范學(xué)校全面邁進(jìn)。 3、關(guān)注教師、學(xué)生成長(zhǎng),把我校建成師生的精神家園。
第六篇 學(xué)校職代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告怎么寫2450字
各位代表:上午好!
我們堅(jiān)持“社會(huì)放心、人民滿意”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“讓人人成才”辦學(xué)思路,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,著力構(gòu)建和諧校園,著重從以下五個(gè)方面開展工作。
一、堅(jiān)持三個(gè)“加強(qiáng)”,確保正確的辦學(xué)方向
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化思想建設(shè)。我們強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)大家的政治辨別力和政治敏銳性,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性。我們創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,做到集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合,專題講座與討論匯報(bào)相結(jié)合,黑板廣播宣傳與撰寫心得體會(huì)相結(jié)合。
加強(qiáng)廉政教育,強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。我們實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任管理,實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)一票否決制。我們開展了黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)。
加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,強(qiáng)化組織建設(shè)。我們始終堅(jiān)持民主集中制,實(shí)行“集體領(lǐng)導(dǎo),民主集中,個(gè)別醞釀,會(huì)議決定”領(lǐng)導(dǎo)與決策機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)校的集體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,不搞家長(zhǎng)制,不搞一言堂。
二、強(qiáng)化三個(gè)“堅(jiān)持”,確保學(xué)校運(yùn)行有序有效
(一)、堅(jiān)持依法治校,確保辦學(xué)行為合法。2024年我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)教育政策法規(guī),依法自主辦學(xué),依法接受監(jiān)督,切實(shí)保障學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益。學(xué)校在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,又補(bǔ)充完善了《小學(xué)崗位目標(biāo)責(zé)任制》,修訂了《小學(xué)教職工考核方案》等一系列規(guī)章制度,學(xué)校管理由人治逐步過渡為制治,由定性管理到量化管理,規(guī)范了管理行為,提高了管理效益。
(二)堅(jiān)持民主治校,確保辦學(xué)行為規(guī)范。
1、嚴(yán)格學(xué)校師生監(jiān)督。設(shè)立校長(zhǎng)信箱,主動(dòng)接受師生員工的監(jiān)督;加大校務(wù)公開力度。在基本建設(shè)、物資采購(gòu)、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、招師招生、干部聘任等問題上嚴(yán)格按程序辦事,征求群眾意見,及時(shí)公示,增加透明度,充分地聽取不同意見,接受師生及社會(huì)監(jiān)督。
2、加強(qiáng)社會(huì)家長(zhǎng)監(jiān)督。學(xué)校定期召開家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師與家長(zhǎng)面對(duì)面交流,溝通感情,交流看法,虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議;對(duì)收費(fèi)、招生等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題學(xué)校公開公示;學(xué)校的招生政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)公布,在校園內(nèi)還制作公示牌,嚴(yán)格校務(wù)公開,自覺接受社會(huì)監(jiān)督。
3、加強(qiáng)工作過程監(jiān)督。組織相關(guān)工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定、違規(guī)處罰辦法等,給相關(guān)人員吃好預(yù)防藥,打好預(yù)防針;在工作進(jìn)程中,學(xué)校實(shí)時(shí)監(jiān)控,徹底“堵”殺”_因子。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)
本年,我們共派出十幾名同志到濰坊市和本市學(xué)??疾鞂W(xué)習(xí);我們注重骨干教師和青年教師隊(duì)伍的建設(shè),制訂了《青年教師培養(yǎng)及骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃》,引導(dǎo)青年教師自覺學(xué)習(xí)教育理論,樹立新的教育理念;對(duì)青年教師給臺(tái)子,壓擔(dān)子,讓他們挑重?fù)?dān),挑大梁,促進(jìn)他們快速成長(zhǎng)。
四、扭住中心,提升質(zhì)量
(一)、突出三主題,凸現(xiàn)德育工作特色。1、很抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。我們開展了“彎彎腰,凈校園”文明衛(wèi)生行動(dòng),設(shè)立了“衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“文明禮儀崗”,從一言一行,一舉一動(dòng),一點(diǎn)一滴抓起,讓全體學(xué)生耳聞目見進(jìn)而心到手到,潛移默化提高學(xué)生文明意識(shí),工作細(xì)致,卓有成效。2、常抓學(xué)生的實(shí)踐教育。我們舉行升國(guó)旗儀式,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育;我們組織軍事訓(xùn)練,加強(qiáng)國(guó)防意識(shí)教育;我們舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育;這些活動(dòng)既活躍了校園文化,更鍛煉、提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(二)、扭住五抓手,提升教學(xué)工作質(zhì)量。
1、抓常規(guī)重落實(shí)。重視教學(xué)常規(guī)建設(shè),切實(shí)抓好教學(xué)工作,落實(shí)學(xué)科教學(xué)責(zé)任制,將教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處。在教學(xué)常規(guī)管理方面,我們制訂了《崗位目標(biāo)管理責(zé)任制》,嚴(yán)格依規(guī)辦事,推門聽課,專人查課,嚴(yán)格落實(shí)“備”、“教”、“批”、“輔”、“考”五個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)實(shí)行月檢制;抓好階段考試和期末考試,以考促教。
2、抓規(guī)范重時(shí)效。課堂教學(xué)注重規(guī)范,學(xué)校專門印制了備課本、教師業(yè)務(wù)檔案,教學(xué)環(huán)節(jié)有規(guī)范要求,對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、過程、作業(yè)設(shè)置、課后記、教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、學(xué)情分析、學(xué)生成績(jī)等均有詳細(xì)記載,開展課堂教學(xué)時(shí)效研究,促進(jìn)學(xué)校整體單位時(shí)間內(nèi)教學(xué)水平的提高。我們建立課堂教學(xué)模式,將課堂教學(xué)過程規(guī)范為“導(dǎo)”、“授”、“問”、“結(jié)”、“評(píng)”五個(gè)環(huán)節(jié),開發(fā)教師的教學(xué)智慧,提高課堂教學(xué)效率,向45分鐘要質(zhì)量。
3、抓反思重均衡。每堂課結(jié)束,任課教師要有總結(jié)反思,要寫教學(xué)后記。年級(jí)組、教務(wù)科定期組織教師、學(xué)生進(jìn)行教和學(xué)的反思。每學(xué)期期中考試后進(jìn)行學(xué)生對(duì)教師教學(xué)滿意度測(cè)評(píng),結(jié)果與教師考核掛鉤。
4、抓課改重理念。面對(duì)即將進(jìn)入新一輪的課程改革的形勢(shì),我們積極應(yīng)對(duì),迅速啟動(dòng)新課程改革培訓(xùn),組織各學(xué)科教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),認(rèn)識(shí)新教材,理解新方法,明確新要求,將新課程的理念融入課堂。
5、抓教研重提高。我們注重教研工作,以教研促進(jìn)教學(xué),以教研創(chuàng)新教學(xué),大力打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;組織骨干教師上教研課、示范課,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;強(qiáng)調(diào)校本教研,提高全體教師的教研意識(shí),提升教學(xué)研究的質(zhì)量,打造一流師資隊(duì)伍。
五、統(tǒng)籌兼顧,和諧發(fā)展
一年來,我們狠抓精神文明建設(shè),提升學(xué)校品位。加強(qiáng)校園文化建設(shè),加強(qiáng)校園綠化與美化工作,創(chuàng)造良好教育教學(xué)環(huán)境。學(xué)校本著環(huán)境育人的原則,努力抓好校園建設(shè),用優(yōu)美的校園環(huán)境、濃郁的文化氛圍,凈化學(xué)生心靈,陶冶學(xué)生情操。開學(xué)以來,在申校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了全面整改,對(duì)教室全部更換了楊木屋架;在文化建設(shè)方面,充分利用甬路兩側(cè)看板、櫥窗,用多種多樣的形式,豐富活潑的內(nèi)容,營(yíng)造良好的文化氛圍。并且于今年9月份成立了校園廣播站,學(xué)生有了展示自我的空間。
今年是機(jī)遇之年、挑戰(zhàn)之年,這一年,我們要繼續(xù)埋頭苦干,自加壓力,銳意進(jìn)取,促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定、健康、和諧、快速發(fā)展,努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化教師的在職培訓(xùn),加強(qiáng)教職工的精神文明建設(shè),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理、培訓(xùn)、考核和培養(yǎng),強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育;加強(qiáng)崗位目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)與考核。
2、進(jìn)一步深化人事制度改革。要全面落實(shí)全員聘任制、崗位目標(biāo)責(zé)任制;加強(qiáng)崗位考核工作,修訂學(xué)校教職工考核細(xì)則,進(jìn)一步完善教職工崗位聘任與考核辦法,促進(jìn)學(xué)校管理水平的全面提高。
3、加快學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善校園規(guī)劃。
4、繼續(xù)做好共青團(tuán)、工會(huì)、社會(huì)治安綜合治理、衛(wèi)生、計(jì)劃生育、青少年科技等各項(xiàng)工作,全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。
謝謝!
第七篇 xxxx年度工作報(bào)告和校長(zhǎng)述職報(bào)告1700字
領(lǐng)導(dǎo)、老師:
__年,在巴州區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我校始終堅(jiān)持 “三個(gè)代表”重要思想,不折不扣踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取的嶄新局面。我可以自悅地說,__年是發(fā)展之年、收獲之年、健康之年、快樂之年,同時(shí)也是繼往開拓之年。強(qiáng)管理,隊(duì)伍建設(shè)上臺(tái)階;抓質(zhì)量,中小學(xué)教學(xué)達(dá)先進(jìn);把特色,學(xué)校內(nèi)涵增色彩;重安全穩(wěn)定,師生健康快樂又一年;立教研,新秀創(chuàng)優(yōu)寫光彩;集后勤管理,學(xué)校發(fā)展有保障。__年中,特色工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、中小學(xué)畢業(yè)考試、教育督導(dǎo)評(píng)估、學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)等到成功舉行,既展示了我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、政風(fēng),又彰顯了我校的辦學(xué)水平和效益。達(dá)到了教育環(huán)境優(yōu)、教師隊(duì)伍強(qiáng)、教學(xué)效果好、教育秩序良之效果。在此,我向一貫支持、關(guān)心、幫助我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示真摯的感謝!向一直不斷學(xué)習(xí)、勤奮工作、創(chuàng)新工作的戰(zhàn)友們、老師們致以崇高的敬意和謝意!下面,就一年里學(xué)校整體工作,自身學(xué)習(xí)、思想工作情況向在座領(lǐng)導(dǎo)和老師們作簡(jiǎn)要實(shí)在匯報(bào),如有不實(shí)不當(dāng)之辭,誠(chéng)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正!
一、悉心學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)
學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),是行動(dòng)的先導(dǎo),只有學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,把握正確的政治方向。除按時(shí)參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),記錄好筆記以外,堅(jiān)持天天收看電視新聞,閱讀黨報(bào)黨刊,真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來,在政治上與黨始終保持一致,在大事面前,保持高度的敏銳,旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)教師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。校長(zhǎng)在學(xué)校發(fā)展中處于決策地位,在學(xué)校治理中處于主導(dǎo)地位,因此我堅(jiān)持閱讀《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊雜志,通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解世界科技的前沿動(dòng)態(tài),積極參與新的教育教學(xué)改革。通過多種形式保持與區(qū)外國(guó)內(nèi)的教育專家一起交流經(jīng)驗(yàn),不斷更新自己的知識(shí)觀念,及時(shí)把握教育潮流,始終走在教育改革的最前沿。3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí),依法治校。作為校長(zhǎng),自己首先要帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí)經(jīng)常翻閱《學(xué)校法律大全》、《學(xué)校法律法規(guī)基礎(chǔ)》。轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)依法治校意識(shí),把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法治理方面轉(zhuǎn)變。
二、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。
我們把全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,作為辦學(xué)宗旨,把依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校作為治校原則。這學(xué)期,我校根據(jù)實(shí)際,建立和完善領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度,確立周五上午第一節(jié)為行政辦公會(huì),集體研究討論工作。堅(jiān)持以校長(zhǎng)____行政集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策原則,營(yíng)造了良好的工作氛圍。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有各位領(lǐng)導(dǎo)班子成員的《崗位職責(zé)》、《學(xué)校教師請(qǐng)假制度》、《常規(guī)治理量化細(xì)則與具體要求》、《教師工作考核方案》、《安全工作實(shí)施方案》等。通過制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范。學(xué)校各個(gè)層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利清楚定位,力求做到“各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、收放自如”。
1、美化校園,加強(qiáng)校園軟硬件設(shè)施建設(shè)。
為了適應(yīng)新教育形勢(shì)下的發(fā)展要求,學(xué)校立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),逐步改善校容校貌與學(xué)校軟硬件設(shè)施。開學(xué)初,重新刷新警示牌、垃圾箱、整理修剪花草樹木。新購(gòu)置與整修了所有班級(jí)的講臺(tái)。
2、創(chuàng)新德育教育,堅(jiān)持以德立校,依法治校。
育人礪志,德育為本。學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心,堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神,堅(jiān)持“學(xué)校無小事,事事都育人”的原則,堅(jiān)持以愛國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,以各類活動(dòng)為契機(jī),熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。
①、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,培育愛國(guó)主義情感。
愛國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。我校緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),使少先隊(duì)工作以愛國(guó)主義為主線,通過形式多樣,內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。利用“五四”進(jìn)行畫賽,兒童節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。國(guó)慶前學(xué)校舉辦了《愛我中華》主題手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng),紀(jì)念“12.9”,5---9年級(jí)進(jìn)行了歌詠比賽。通過這些活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情感。
第八篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨總支委員副校長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告2850字
楊劍(黨總支委員、副校長(zhǎng))
本人于2024年9月由自貢27中調(diào)入自貢市大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校,任黨總支委員、副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)德育、招生就業(yè)、紀(jì)檢,協(xié)管教學(xué)教研工作,具體分管政教體衛(wèi)處、招生就業(yè)處,協(xié)管教務(wù)處。通過近半年的工作,逐步熟悉了職業(yè)教育體系和所分管的業(yè)務(wù)工作。根據(jù)大委辦〔2024〕61號(hào)和大委組通〔2024〕92號(hào)文件精神,按照2024年度科級(jí)干部考核要求,結(jié)合工作實(shí)際,圍繞學(xué)校年初制定的工作目標(biāo),自覺配合、積極工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視和各位同仁大力配合支持下,順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面述職如下,請(qǐng)全校教職工、上級(jí)組織審查。
一、政治思想情況
本人政治立場(chǎng)堅(jiān)定,始終牢記黨的宗旨,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),加強(qiáng)法規(guī)、政紀(jì)學(xué)習(xí),在大是大非問題上敢于堅(jiān)持原則。作為一名剛?cè)肼毜母笨萍?jí)黨員干部,在新的崗位上,較快完成了從普教到職教干部角色的轉(zhuǎn)變,擺正位置,當(dāng)好了助手。認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校民主集中管理制,顧全大局,服從分工。尊重一把手,帶頭加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié),維護(hù)班子形象。思想作風(fēng)端正,工作作風(fēng)踏實(shí),較好的履行了崗位職責(zé),常規(guī)管理中,發(fā)現(xiàn)問題從不隔靴搔癢,敢于動(dòng)真逗硬。
二、工作能力方面
有一定的管理理論水平,能較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,調(diào)動(dòng)工作積極性,共同完成復(fù)雜工作任務(wù)。有獨(dú)立處理和解決問題的能力,有一定工作經(jīng)驗(yàn),在工作中,總是先認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神,擬定工作方案,征求各方面意見,集思廣益,把文件精神與實(shí)際相結(jié)合,發(fā)揮集體智慧。在工作執(zhí)行過程中,既當(dāng)指揮員,又是戰(zhàn)斗員,降低工作重心,找準(zhǔn)工作重點(diǎn)、難點(diǎn),抓住主要矛盾,主動(dòng)解決問題,化解矛盾。
三、勤的方面
工作勤勉,任勞任怨,從不無故缺勤,值班值守,堅(jiān)持到位。有責(zé)任意識(shí),憂患意識(shí),工作認(rèn)真,態(tài)度積極,敢于負(fù)責(zé)。
四、績(jī)的情況
工作有計(jì)劃性、有前瞻性,講究方法,效率較高。按分工,分管招生就業(yè)、政教工作。對(duì)個(gè)人來講,是全新的工作,自己始終秉承一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,向老領(lǐng)導(dǎo)、有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教、學(xué)習(xí),分管工作緊緊依靠部門完成。
(一)政教工作
1.以德為先,強(qiáng)化學(xué)生思想道德教育、法制教育
(1)扎實(shí)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。在校園醒目位置、各辦公室、教室圖解固化社會(huì)主義核心價(jià)值觀。各班召開主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行新中學(xué)生守則、社會(huì)主義核心價(jià)值觀及文明禮儀教育、行為習(xí)慣教育、公民道德規(guī)范教育、讓學(xué)生在主題班會(huì)中受益。
(2)創(chuàng)新形式,豐富活動(dòng)。組織開展了形式多樣、主題鮮明的'教育活動(dòng),努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。一是堅(jiān)持每周一“國(guó)旗下演講”,定時(shí)定人定內(nèi)容,把主題教育具體化。二是充分利用重大節(jié)慶紀(jì)念日和主題宣傳日,開展相關(guān)主題教育。三是重視法制宣傳教育,預(yù)防青少年違法犯罪。學(xué)校聘請(qǐng)高洞派出所所長(zhǎng)王朝朝,來學(xué)校開展法制宣傳教育講座、網(wǎng)絡(luò)安全、禁毒教育、交通安全講座,讓廣大學(xué)生知法、懂法、守法;師生無違法犯罪現(xiàn)象。四是積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。邀請(qǐng)區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任李大中同志,到校做《江姐講堂》巡回報(bào)告。組織全校教師開展了“千師進(jìn)萬戶”活動(dòng),加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在孩子教育工作上的溝通配合。
2、以陣地建設(shè)為載體,強(qiáng)化重點(diǎn)工作
(1)陣地建設(shè)。一是每月更換主題板報(bào)、宣傳櫥窗內(nèi)容。開展理想信念教育、養(yǎng)成教育、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)保教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、心理健康教育。二是緊扣當(dāng)前重點(diǎn)工作,促文明校園建設(shè) 。深入宣傳、貫徹黨的十九大精神和黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)、創(chuàng)建文明校園工作,充分利用教室走廊、墻壁、文化宣傳長(zhǎng)廊、led顯示屏、校園廣播、播放展示相關(guān)內(nèi)容,固化宣傳內(nèi)容,積極營(yíng)造氛圍,讓學(xué)生在耳濡目染中受到熏陶教育。
(2)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。加強(qiáng)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)建設(shè),按計(jì)劃組織學(xué)生會(huì)干部換屆競(jìng)聘,加強(qiáng)培訓(xùn),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,帶動(dòng)學(xué)生會(huì)干部全程參與學(xué)校常規(guī)管理,管理有實(shí)效。
3、以拓展教育、體驗(yàn)教育為抓手,實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌
(1)學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,堅(jiān)持每日“六集合”(早上、下午上課前,早中晚就餐前,晚上就寢前),查學(xué)生出勤、儀容儀表、言行舉止、班容班貌,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加強(qiáng)正面教育。政教處、軍事教官以出操、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)競(jìng)賽為切入點(diǎn),按照準(zhǔn)軍事化、內(nèi)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化管理,力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。
(2)堅(jiān)持拓展教育、體驗(yàn)教育,把拓展體驗(yàn)教育作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)之一。組織學(xué)生軍訓(xùn)、軍事拉練、科普教育體驗(yàn)、野炊體驗(yàn)、校園羽毛球比賽等,豐富德育內(nèi)容,促學(xué)生全面發(fā)展。
(3)以重要節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)開展活動(dòng),提高學(xué)生的道德素質(zhì)。學(xué)校組織“我們的節(jié)日——國(guó)慶_中秋”晚會(huì),學(xué)校特訂購(gòu)月餅,在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)由領(lǐng)導(dǎo)、教師分享給同學(xué)們,師生同慶雙節(jié),增強(qiáng)學(xué)生歸屬感。
4、以技能大賽、風(fēng)采大賽為平臺(tái),展示德育成果。
技能大賽、風(fēng)采大賽一直是學(xué)校德育工作的重要載體之一,學(xué)校高度重視,精心組織訓(xùn)練、參賽。2024年全國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”大賽,我校學(xué)生再創(chuàng)佳績(jī)。獲得個(gè)人或團(tuán)體一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè),三等獎(jiǎng)9個(gè)。
(二)招就工作
1、積極主動(dòng)熟悉招生就業(yè)相關(guān)政策、法規(guī),按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求,以保證生源質(zhì)量、擴(kuò)大招生規(guī)模為主要目標(biāo)。一年來,招就處牽頭,多部門參與,辛勤工作,細(xì)致周到地做好了個(gè)人或團(tuán)體的來訪、參觀的接待服務(wù)工作,以及學(xué)生及家長(zhǎng)的電話咨詢服務(wù)工作。通過努力,全面完成了招生工作任務(wù)。
2、實(shí)習(xí)就業(yè),招就處總負(fù)責(zé)、班主任參與為主,分層次安置,根據(jù)用工單位需求,遵循“學(xué)生本人自愿,家長(zhǎng)同意,學(xué)校批準(zhǔn),擇優(yōu)先推”的原則,盡力做到量才選崗。
(1)加強(qiáng)實(shí)習(xí)考察,拓展就業(yè)空間。本學(xué)期,先后到永安、內(nèi)江等地幼兒園,聯(lián)系溝通,掌握最新就業(yè)需求,拓寬就業(yè)渠道。
(2)重視就業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和成才觀,降低就業(yè)期望值,做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備,鼓勵(lì)畢業(yè)生“先就業(yè),后擇業(yè)”??朔N種困難,2024級(jí)畢業(yè)生,組織多批次安置,先后在重慶、自貢多個(gè)企業(yè)單位順利實(shí)習(xí)就業(yè)。
(3) 進(jìn)一步規(guī)范實(shí)習(xí)就業(yè),順利接受了由市教體局組織的中職學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)備專項(xiàng)工作檢查,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,提出了就業(yè)安置新思路,學(xué)校就業(yè)安置工作逐步走向法治化、規(guī)范化。
五、廉潔自律方面:
慎獨(dú)自律,防微杜漸。本人嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”,自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律。能正確對(duì)待權(quán)利、金錢、職務(wù)升遷,把好為人、處事、為官的“總開關(guān)”,明明白白做人,勤勤懇懇做事。工作中,既講原則,也講感情,尊重、信任同事,較好地維護(hù)了領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)。
六、存在的缺點(diǎn)和不足
總的來看,由于剛從普教到職教,還有逐步熟悉、適應(yīng)過程,工作中尚存在諸多問題:一是對(duì)分管的業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)還欠缺。二是招就工作,政策法規(guī)理論學(xué)習(xí)深度不夠。三是深入實(shí)習(xí)單位聯(lián)系了解的面還不廣。四是對(duì)招生、學(xué)生就業(yè)安置缺乏整體規(guī)劃、前瞻性不夠。
七、今后努力的方向
在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、交流與溝通,努力做到把握政策、抓住核心、注重細(xì)節(jié)、揚(yáng)長(zhǎng)避短、克服不足、務(wù)實(shí)工作,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),為全校各項(xiàng)工作順利開展做出更多的努力。
2024年12月25日
第九篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告1700字
日月如梭、光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間不平凡的__年又將過去。過去的這一年作為一個(gè)普通的中國(guó)公民,作為一方學(xué)校教育工作的管理者,自己與同全校區(qū)的師生一道為突如其來的“四川汶川大地震”遇難同胞和災(zāi)區(qū)人民流過淚;又為中國(guó)人民百年期盼、舉世矚目的北京奧運(yùn)圓滿成功而感到無比的激動(dòng)與自豪。自己暗暗下決心努力做好本職工作,振作精神,集中精力全身心投入于學(xué)校教育教學(xué)的管理工作中。一年來,作為全鎮(zhèn)學(xué)校管理的“領(lǐng)頭羊”,首先帶頭學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論,努力學(xué)習(xí)實(shí)踐“____”重要思想,樹立科學(xué)的發(fā)展觀,模范地執(zhí)行黨的方針政策。用自己模范的言行帶動(dòng)全校區(qū)師生,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,鉆業(yè)務(wù),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)校區(qū)廣大教職員工,以務(wù)實(shí)的作風(fēng)踏實(shí)工作,抓管理、抓質(zhì)量,為__教育事業(yè)的和諧發(fā)展盡職盡責(zé)、盡心盡力?,F(xiàn)將一學(xué)年的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、主要的工作
1、一學(xué)年來,多次組織校區(qū)全體教職員工集中學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論,組織召開各村校長(zhǎng)、總務(wù)、教導(dǎo)工作會(huì)議十多次。經(jīng)常深入各村校召開教師會(huì)議,參加周會(huì)和月會(huì),學(xué)習(xí)時(shí)事政治、教育理論。實(shí)事求是、解放思想,努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)宣傳新的《義務(wù)教育法》,堅(jiān)持把德育工作放在首位,促進(jìn)全體教師不斷提高師德修養(yǎng),做到愛學(xué)生、愛教育、愛國(guó)家、愛人民。校區(qū)全體教職工向“5.12”地震災(zāi)區(qū)捐款16477.80元,自己為了永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子,也向?yàn)?zāi)區(qū)捐款512.00元。優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,努力創(chuàng)建“平安和諧校園”。積極主動(dòng)地配合鎮(zhèn)黨委、政府,緊緊圍繞“兩基”,竭盡全力抓“普九”鞏固提高工作,加強(qiáng)內(nèi)部管理,著力提高辦學(xué)水平和質(zhì)量。
2、始終堅(jiān)持把教育教學(xué)工作作為學(xué)校教育工作的核心。帶領(lǐng)中心校人員深入學(xué)校,走進(jìn)課堂,了解掌握各校教育教學(xué)工作,班級(jí)管理、輔導(dǎo)學(xué)生等方面的情況,注重培養(yǎng)年輕校長(zhǎng),年輕骨干教師和學(xué)科帶頭人。教學(xué)質(zhì)量保持穩(wěn)步上升,__年小學(xué)畢業(yè)生水平測(cè)試,__完小數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)司秩h第一;語文人均分全縣第二。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),注重提高全體教師政治業(yè)務(wù)水平。本年度派往省、州級(jí)參加培訓(xùn)的教師達(dá)10人次之多。加強(qiáng)對(duì)全體教師的跟蹤管理,出臺(tái)了《__校區(qū)教師考勤、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)懲制度》,體現(xiàn)人本管理,盡可能地避免“管、卡、壓”的現(xiàn)象。讓每位教師都在既有規(guī)范制度又有發(fā)揮個(gè)性和能力的環(huán)境中工作。總之,自己把發(fā)展__教育的希望依托于校區(qū)全體教師,從而,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師投身于學(xué)校教育教學(xué)工作的第一線。
4、多渠道籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi),有力地改善學(xué)校的辦學(xué)條件。一是逐步改造危房,在教育主管部門和廈門大學(xué)木志榮博士的關(guān)心支持下,年內(nèi)改造重建9個(gè)校點(diǎn)1000多平方米的校舍危房面積;二是爭(zhēng)取多方扶持資助貧困學(xué)生,確保貧困生完成學(xué)業(yè);三是爭(zhēng)取配備學(xué)校內(nèi)部教學(xué)設(shè)備,改善教學(xué)條件。認(rèn)真組織實(shí)施好“兩免一補(bǔ)”、“高原農(nóng)牧民子女學(xué)生生活補(bǔ)助”等惠民政策。為千方百計(jì)做好控輟保學(xué)工作,鞏固提高“普九”,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。
5、注重加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)、體育、衛(wèi)生和安全教育工作。組織百名學(xué)生大型文藝表演隊(duì),堅(jiān)持開展民族課間舞。組織參加了全國(guó)少年兒童“書信文化比賽”、“書畫作文大賽”等活動(dòng),并分別獲得一、二等獎(jiǎng)。每學(xué)期都堅(jiān)持開展“文化藝術(shù)活動(dòng)周”。中心校在5月組織了具有十分意義的全校區(qū)“奧運(yùn)之聲”小學(xué)生演講和歌手比賽,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛與責(zé)任心的愛國(guó)主義教育,還創(chuàng)立了自己的校歌《臘普童年》,從山頭到河尾所有校園內(nèi)唱起了自己的校歌,更加豐富了校園文化生活。狠抓學(xué)校體育衛(wèi)生工作,越來越多的村校已做到校園常年保持清潔衛(wèi)生。一學(xué)年來,自己作為學(xué)校管理的第一負(fù)責(zé)人,始終把學(xué)校安全工作納入校區(qū)工作的重要內(nèi)容。落實(shí)安全工作責(zé)任制,配合交警部門認(rèn)真組織開展交通安全警示教育。加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和校產(chǎn)的管理使用。督促各村寄宿制完小學(xué)生食堂管理工作,努力把“辦好食堂,留住高半山區(qū)貧困學(xué)生”作為學(xué)校后勤工作的大事來抓。一切服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
二、存在的不足
1、在工作中,有時(shí)急于求成,缺乏忍耐性。
2、忙于事務(wù)性的工作太多,深層次地研究教學(xué)、全面了解教學(xué)工作情況不夠。
3、對(duì)極個(gè)別教師嚴(yán)厲批評(píng)太多,正面說服教育太少。
4、由于全鎮(zhèn)高半山區(qū)一師一校,點(diǎn)多面廣戰(zhàn)線長(zhǎng),對(duì)有些校點(diǎn)督促管理不夠。
三、努力的方向
第十篇 2024年中學(xué)校長(zhǎng)工作述職報(bào)告1450字
自__年9月至今,全身心地投入到教育教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷開拓進(jìn)取。學(xué)校不斷發(fā)展,各個(gè)方面走在了全市的前列。
一、 主要成績(jī):
1、本學(xué)期,推行采取分塊管理與級(jí)部管理相結(jié)合的方式(扁平式管理模式)。
以梳理——規(guī)范——深化為工作思路。實(shí)行分塊管理,校長(zhǎng)職責(zé)切塊,主抓一個(gè)面,或教學(xué)、或政治思想;年級(jí)主任抓線,主抓年級(jí)。
縱橫雙項(xiàng)管理:縱——處、科、室管理;橫——校長(zhǎng)到級(jí)部管理。
加大了對(duì)教學(xué)過程性考核的研究,特別是對(duì)教師平時(shí)工作的督促、檢查。以抓過程來夯實(shí)基礎(chǔ)。
2、努力爭(zhēng)取各項(xiàng)工作的全面領(lǐng)先
想辦法、出點(diǎn)子,在新泰市的教學(xué)管理工作中也出了新點(diǎn)子;9月份,省素質(zhì)教育上我校出示了管理和德育工作的兩篇交流材料;在_村召開的教學(xué)推進(jìn)會(huì)上,我校出示交流材料;
先后創(chuàng)建了__市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、__市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校(__市初中唯一)、__市課程教學(xué)先進(jìn)學(xué)校、省藝術(shù)教育示范學(xué)校。
成績(jī)的取得凝聚著在座各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的心血和汗水。
3、參加了省農(nóng)村校長(zhǎng)提高工程專題培訓(xùn),省規(guī)范化學(xué)校的復(fù)評(píng)驗(yàn)收以及__市規(guī)范化學(xué)校的復(fù)評(píng)驗(yàn)收。
二、缺點(diǎn):
1、“分塊管理與級(jí)部管理”塊線結(jié)合的管理模式還存在許多問題。責(zé)任界定還不夠清晰,出現(xiàn)了部分管理人員工作敷衍,無進(jìn)取心,沒有在廣大教師面前起模范帶頭作用。
2、教學(xué)工作注重了平時(shí)工作,也有了較大的進(jìn)步。但缺乏創(chuàng)新,在過程管理、課堂教學(xué)方法、科研方面沒有突破性的進(jìn)展,還需要我們的不斷探索。
3、學(xué)生的養(yǎng)成教育及各個(gè)方面的管理有了較大進(jìn)展,但是缺乏系統(tǒng)性、深入性。
4、廣大教師團(tuán)結(jié)進(jìn)取,不斷探索新形勢(shì)下的教育教學(xué)。但是仍有一部分教師工作靠不上,處處以自己的利益為中心,業(yè)務(wù)上不進(jìn)取。
5、總體管理還不夠精細(xì)化,管理漏洞依然很多。極個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)在年級(jí)管理中存在老好人,不敢得罪人,把皮球往校長(zhǎng)身上踢,對(duì)表現(xiàn)差的教師不去管理、不敢管理,致使一部分優(yōu)秀的教師看了傷心。也有解個(gè)別管理人員擺老資格,缺乏一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本素質(zhì),缺乏事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。缺乏用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題,總提當(dāng)年-----那么學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)展。
三、下一步的打算:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理,明確責(zé)任,樹立領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用。
學(xué)校進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)的分工與責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)督和評(píng)議工作,讓領(lǐng)導(dǎo)干部確實(shí)起到示范、帶頭的作用。在全校倡導(dǎo)努力工作者光榮,不干工作可恥,干與不干不一樣的氛圍。
2、規(guī)范管理、精細(xì)化管理,實(shí)現(xiàn)管理的個(gè)性化、科學(xué)化。
領(lǐng)導(dǎo)干部采取工作日清、周報(bào)、月匯報(bào)的辦法,寫工作日志。加強(qiáng)對(duì)年輕干部的培養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)干部的管理才能,倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部做教師的學(xué)習(xí)楷模。我要把在外地檢查中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到學(xué)校管理中。
強(qiáng)化對(duì)教師的過程管理,推出一批優(yōu)秀教師,特別是加強(qiáng)對(duì)教師的課堂教學(xué)和科研工作加大培養(yǎng), 讓領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。
3、完善教師的聘任機(jī)制。
新學(xué)期召開教代會(huì),全校形成良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓不干工作的人走出去,同時(shí)吸收新鮮的血液,增強(qiáng)教師的責(zé)任感。
4、努力提高教師的工作環(huán)境、生活環(huán)境。
今年冬季購(gòu)買了空調(diào),明年逐步實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化,每人一臺(tái)液晶臺(tái)式電腦,爭(zhēng)取學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通和流暢。
5、加強(qiáng)自身建設(shè),引領(lǐng)全校教職工創(chuàng)設(shè)更加和諧、公平的工作氛圍。我要努力研究學(xué)校的管理,爭(zhēng)取用先進(jìn)的理念管理學(xué)校,讓學(xué)校的知名品牌走向另一個(gè)新高度。讓廣大的教師努力工作,在教師的各方面有一個(gè)新飛躍。全校從領(lǐng)導(dǎo)到教師,強(qiáng)化學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型、研究型的團(tuán)隊(duì)。全校創(chuàng)設(shè)一種公平、公正、充滿責(zé)任感、競(jìng)爭(zhēng)力,且又和諧的工作氛圍。
請(qǐng)廣大教師監(jiān)督
第十一篇 小學(xué)一次教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告5050字
各位代表,同志們:
下午好!
今天,我們隆重召開金淘中心小學(xué)__屆一次教職工代表大會(huì),現(xiàn)在,我代表中心行政向大會(huì)作工作報(bào)告,請(qǐng)代表們審議,并提出寶貴意見和建議。
一、2024年度工作回顧
一年來,我中心在市教育工委、教育局和鎮(zhèn)黨委政府和的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠全體教職工,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以辦人民滿意的教育為目標(biāo),以“優(yōu)先發(fā)展 育人為本 改革創(chuàng)新 促進(jìn)公平提高質(zhì)量 強(qiáng)化服務(wù)”24字方針為工作主線,以實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn),穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校撤并工作,不斷強(qiáng)化學(xué)校管理,扎實(shí)抓好校園安全,努力改善辦學(xué)條件,切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過全體師生的共同努力,取得了喜人的成績(jī),促進(jìn)了我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量的不斷提升。中心小學(xué)被評(píng)為實(shí)施國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀組織單位、南安市體育工作先進(jìn)單位,金淘鎮(zhèn)文明建設(shè)工作先進(jìn)單位。教師、學(xué)生一百多人次獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),取得了較好的辦學(xué)效益。
1、突出一個(gè)主題,唱響學(xué)校發(fā)展主旋律。
中心緊緊圍繞圍繞市教育工委、教育局提出的24字工作方針,結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和自身實(shí)際情況,在中心內(nèi)確立了“布局調(diào)整保均衡、內(nèi)涵提升促發(fā)展” 的實(shí)踐主題,把實(shí)施素質(zhì)教育、提升教育質(zhì)量作為重點(diǎn)工作,把“有特色、高水平、創(chuàng)”作為學(xué)校發(fā)展主旋律,在中心上下營(yíng)造出用科學(xué)發(fā)展解決一切問題的濃厚氛圍。
2、抓好三支隊(duì)伍,激發(fā)學(xué)校發(fā)展源動(dòng)力。
一是扎實(shí)抓好學(xué)校行政隊(duì)伍建設(shè)。中心結(jié)合學(xué)校撤并及行政隊(duì)伍年齡情況,于八月份交流調(diào)整了6位小學(xué)正副校長(zhǎng),并提拔三名年輕的優(yōu)秀教師擔(dān)任小學(xué)教導(dǎo)職務(wù),使學(xué)校行政隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)更趨合理,更具活力。二是扎實(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè),在黨員中開展“公開”、 “領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)”、“黨員奉獻(xiàn)日”、及“我為學(xué)校發(fā)展做一件好事”等主題活動(dòng),引導(dǎo)黨員教師在工作中努力做到帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。三是扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合深化教師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),要求教師做好師德、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)、制定整改方案、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),努力提升師德水平。并舉行教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、技能比賽、課件制作、論文評(píng)選、師德演講等比賽,引導(dǎo)教師不斷提升教學(xué)基本功,努力提高隊(duì)伍素質(zhì)。通過三支隊(duì)伍的全面帶動(dòng),學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力被充分激活,中心上下呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
3、強(qiáng)化十項(xiàng)工作,開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
一、著力強(qiáng)化學(xué)校管理。一是繼續(xù)抓好辦學(xué)行為“五規(guī)范”。著重對(duì)各小學(xué)規(guī)范課程設(shè)置、規(guī)范作息時(shí)間、規(guī)范評(píng)價(jià)考試、規(guī)范招生行為、規(guī)范教學(xué)用書管理等五個(gè)進(jìn)行全面調(diào)研、檢查,促進(jìn)在各校教育教學(xué)中持之以恒地做到五個(gè)規(guī)范,有力地促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化。二是著力開展深化教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),針對(duì)目前教師隊(duì)伍中出現(xiàn)的師風(fēng)不正、能力不高、創(chuàng)新不足、活力不強(qiáng)等問題,通過實(shí)施立師德、強(qiáng)師能、培、增活力四大工程,積極開展公示師德、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)、制定整改方案、舉行崗位練兵、技能比賽,以及總結(jié)活動(dòng)成果等,努力實(shí)現(xiàn)見轉(zhuǎn)變、見提升、見發(fā)展的“三個(gè)見”活動(dòng)成效。三是著力完善職稱評(píng)聘和崗位設(shè)置方案。積極征求廣大教職工的建議和意見,不斷完善職稱評(píng)聘方案,認(rèn)真制定崗位設(shè)置方案,嚴(yán)格評(píng)聘程序,改革評(píng)聘方法,認(rèn)真細(xì)致做好崗位設(shè)置增補(bǔ)工作,有效的調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性。四是著力抓好教學(xué)管理。以教學(xué)常規(guī)管理檢查、教案作業(yè)評(píng)優(yōu)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、常態(tài)課隨機(jī)聽課、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及教師績(jī)效考核等為抓手,加強(qiáng)教學(xué)過程管理,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,學(xué)生素質(zhì)明顯提升。
二是穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校撤并。根據(jù)市長(zhǎng)辦公會(huì)議紀(jì)要和上級(jí)有關(guān)文件精神,中心加大宣傳力度,發(fā)出了致撤并校學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,組織部分教師深入每一戶撤并校學(xué)生家中,了解并校后學(xué)生就學(xué)意愿、有何需求。聯(lián)合鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),多次深入學(xué)校、村落調(diào)研、召開群眾會(huì)議及現(xiàn)場(chǎng)辦公,并多次與僑親、鄉(xiāng)賢座談,宣傳整合教育資源,調(diào)整學(xué)校布局,優(yōu)化辦學(xué)條件,更能提高辦學(xué)效益、培育優(yōu)秀人才。召開撤并校教職工會(huì)議,做通思想工作。2024年8月底成功將金淘、陶鑄、蓋溪三所小學(xué)撤并,在原金淘中學(xué)舊址組建金淘中心小學(xué),并于8月30日舉行揭牌儀式,9月1日正式開學(xué)。同時(shí)啟動(dòng)將原陶鑄小學(xué)改建鎮(zhèn)中心幼兒園工作,投入資金60萬元,按照市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)幼兒園指標(biāo)要求,完成園所改建面積3000平方米,建造350平方米的玩具鐵棚,更換門窗,購(gòu)置大型綜合玩具、課桌椅,于2024年春季開始招生辦園,并被南安市人民政府確定為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園。
三是不斷強(qiáng)化中心小學(xué)內(nèi)部管理。堅(jiān)決貫徹市教育工委、教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中心小學(xué)建設(shè)的有關(guān)文件精神。配齊中心小學(xué)行政班子,完善了教師管理、學(xué)生管理、后勤管理、德育管理等一系列學(xué)校管理制度,建立了每周行政例會(huì)、教師例會(huì)制度,健全了教師值日學(xué)生執(zhí)勤制度,使中心小學(xué)管理水平得到較大提升。
四是扎實(shí)推進(jìn)校安工程建設(shè)。我中心充分抓住有利契機(jī),用足用活各項(xiàng)政策,全力推進(jìn)六個(gè)校安工程建設(shè)。行政班子將校安工程放在重中之重,每周研究校安工程事宜,每周分析存在問題,每月深入五個(gè)校安工程建設(shè)學(xué)校。并多次召開專題會(huì)議,仔細(xì)研讀政策法規(guī),協(xié)調(diào)辦理審批手續(xù),多方爭(zhēng)取自籌資金,聯(lián)系各項(xiàng)建設(shè)事宜,使校安工程得以順利地推進(jìn)。同時(shí)啟動(dòng)金淘中心小學(xué)綜合樓建設(shè)的各項(xiàng)前期工作。校安工程建設(shè)進(jìn)度走在全市前列,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
五是積極創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。2024年,我中心確定國(guó)專第四小學(xué)、錢山小學(xué)創(chuàng)建“福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”,一年來,兩所學(xué)校通過改善辦學(xué)條件,學(xué)校面貌發(fā)生了較大的變化。均以高分通過省“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!痹u(píng)估驗(yàn)收。目前,筑巖小學(xué)、深輝小學(xué)也正積極籌集建設(shè)資金,完善內(nèi)部設(shè)施、加強(qiáng)學(xué)校管理,確保年底前通過省“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!痹u(píng)估驗(yàn)收。
六是扎實(shí)抓好教學(xué)工作。以教學(xué)常規(guī)管理檢查、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、常態(tài)課隨機(jī)聽課、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及教師績(jī)效考核等為抓手,加強(qiáng)教學(xué)過程管理,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,學(xué)生素質(zhì)明顯提升,今年來學(xué)生在省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的有6人次,參加泉州市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的有20人次,在南安市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的有36人次,在中心級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的有68人次。2024年12月,我中心代表南安市在2024年泉州市農(nóng)村教研工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議上做典型發(fā)言,深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的好評(píng)。
七是不斷夯實(shí)德育基礎(chǔ)。一是繼續(xù)開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”系列活動(dòng)。抓住紀(jì)念建黨90周年之機(jī),繼續(xù)開展慶祝建黨90周年圖片展、紅歌進(jìn)班級(jí)活動(dòng)、“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題宣講活動(dòng)、組織參加黨史知識(shí)競(jìng)賽。中心少先隊(duì)獲得南安市少先隊(duì)圖片展二等獎(jiǎng)。二是扎實(shí)開展學(xué)校德育測(cè)評(píng)。中心小學(xué)順利通過南安市學(xué)校德育測(cè)評(píng),并制定德育測(cè)評(píng)計(jì)劃,組織人員深入道南、杏山、毓南小學(xué),通過查閱檔案資料、實(shí)地考察、隨堂聽課、個(gè)別訪談、問卷調(diào)查、進(jìn)行座談等方式對(duì)進(jìn)行全面、深入的檢查促進(jìn)各小學(xué)德育工作扎實(shí)開展。三是扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。通過組織教師開展慈善一日款、組織參加無償獻(xiàn)血、組織開展孝道文化講座、家庭教育講座、組織參加家園清潔行動(dòng)、組織開展學(xué)雷鋒活動(dòng)、積極開展革命傳統(tǒng)教育,以及開展深化教師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)、做好行風(fēng)評(píng)議工作,有力地提升了師生的思想道德素質(zhì)。
八是全力保障校園安全。中心高度重視,多次召開會(huì)議傳達(dá)部署學(xué)校安定穩(wěn)定工作,并通過完善值日、值周制度,嚴(yán)格校園出入登記制度,完善校園安全設(shè)施、評(píng)選安全征文、培訓(xùn)保衛(wèi)人員、完善工作預(yù)案等措施加以落實(shí)。著力加強(qiáng)接送學(xué)生車輛管理,每月召開會(huì)議,強(qiáng)化安全意識(shí);聯(lián)合交警、安監(jiān)、交管、綜治等部門開展檢查,落實(shí)安全措施;同時(shí)加大投入,完善校園安全設(shè)施,整個(gè)中心共投入資金十多萬元。各校都能加強(qiáng)學(xué)生安全教育,注重在交通安全、森林防火教育、消防安全、疏散演練等方面下功夫,認(rèn)真開展“珍惜生命,關(guān)愛健康”系列教育。同時(shí)各校不時(shí)通過全球眼,觀察學(xué)校安全情況,有力地保障了師生的安全,努力構(gòu)建群眾滿意的和諧校園。
九是努力改善辦學(xué)條件。各小學(xué)均能多方聯(lián)絡(luò),爭(zhēng)取僑親、鄉(xiāng)賢的支持,不斷改善辦學(xué)條件。金淘中心、道南、筑巖、國(guó)四、錢山、深輝、毓南、杏山等小學(xué)共投入資金200多萬元添置教育教學(xué)設(shè)施,努力改善辦學(xué)條件。同時(shí)各小學(xué)均能根據(jù)泉州市教育局關(guān)于校園建設(shè)基本要求和班級(jí)文化建設(shè)“十個(gè)一”的要求,精心布置校園,突出教育功能,提升學(xué)校文化品位,為師生營(yíng)造了良好工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
十、認(rèn)真開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。中心黨支部把握工作重點(diǎn),創(chuàng)新活動(dòng)載體,一是公開,接受監(jiān)督。二是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng),上下互動(dòng)。三是扎實(shí)抓好黨務(wù)公開工作。四是立足本校實(shí)情、開展我為學(xué)校發(fā)展做一件好事主題實(shí)踐活動(dòng)。中心上下涌現(xiàn)出一批幫助學(xué)校解決實(shí)際困難,服務(wù)學(xué)校發(fā)展的好人、好事,大部分黨員、團(tuán)員教師都爭(zhēng)著發(fā)揮特長(zhǎng)、盡己所能地為學(xué)校發(fā)展做實(shí)事、好事,推動(dòng)學(xué)校加快發(fā)展。
回顧一年來的工作,我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),也冷靜地反思目前存在的主要問題:一是學(xué)校的管理體系有待進(jìn)一步構(gòu)建;二是學(xué)校的特色發(fā)展應(yīng)有較大的突破;三是隊(duì)伍建設(shè)要進(jìn)一步加強(qiáng);四是學(xué)校布局要進(jìn)一步優(yōu)化。在今后的工作中我們必須加快小學(xué)布局調(diào)整,促進(jìn)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展;完善績(jī)效考核方案,創(chuàng)新科學(xué)管理方法;解決師資結(jié)構(gòu)性配備不足,提高教師整體素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生品德教育,力求提升教育實(shí)效等,才能不斷提升辦學(xué)水平,努力辦人民滿意的教育。
二、2024年度工作目標(biāo)
各位代表,同志們:展望下一階段的工作,我中心將全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)以實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn),深化課程改革,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校管理,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育公平,推動(dòng)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。
一要繼續(xù)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展 。要認(rèn)真實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃,合理規(guī)劃學(xué)校布局,按照《南安市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)南安市義務(wù)教育初步均衡發(fā)展自評(píng)方案的通知》要求,確保10月份順利通過泉州市核查驗(yàn)收,有序有效推進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展。要爭(zhēng)取改建幾所幼兒園,提升現(xiàn)有獨(dú)立園辦園質(zhì)量,努提高學(xué)前教育水平。此外將繼續(xù)加大教育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作,爭(zhēng)取2024年順利通過教育強(qiáng)鎮(zhèn)評(píng)估驗(yàn)收。通過系列措施和資源整合,促進(jìn)金淘基礎(chǔ)教育更加科學(xué)發(fā)展。
二要積極創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。十二五期間要保留的小學(xué)都要積極籌集建設(shè)資金,努力改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)校園文化假設(shè),強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷向義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)。今年年底筑巖小學(xué)和深輝小學(xué)爭(zhēng)取能夠通過評(píng)估。
三要全面完成校安工程建設(shè)任務(wù)。要充分利用各種機(jī)會(huì),聯(lián)絡(luò)僑親、鄉(xiāng)賢,積極爭(zhēng)取資金支持,保證資金到位。同時(shí)要抓好工程建設(shè)質(zhì)量,推進(jìn)工程建設(shè)進(jìn)度,協(xié)調(diào)各項(xiàng)建設(shè)事宜,扎實(shí)推進(jìn)在建的6個(gè)校安工程建設(shè),確保于2024年6月底前完成各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)。并爭(zhēng)取各級(jí)政府和各有關(guān)部門的大力支持,力爭(zhēng)中心小學(xué)綜合樓奠基開工。同時(shí)要積極籌措資金,添置學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施,不斷改善辦學(xué)條件。
四要不斷促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。認(rèn)真貫徹黨的__大精神,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生品德教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。要注重提高教研實(shí)效。扎實(shí)開展有序的常態(tài)教研活動(dòng),加強(qiáng)片區(qū)教研活動(dòng),通過開展優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程專題研討等活動(dòng),力爭(zhēng)使教研活動(dòng)繼續(xù)走在前列。要探索科學(xué)考評(píng)辦法。結(jié)合實(shí)際,探索教師績(jī)效考評(píng)辦法,構(gòu)建多元評(píng)價(jià)體系,發(fā)揮考評(píng)導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控功能,真正促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。 要加強(qiáng)校園文化建設(shè)。根據(jù)校園建設(shè)基本要求和班級(jí)文化基本建設(shè)“十個(gè)一”的要求,精心布置校園,突出教育功能,提升學(xué)校文化品位。要重視學(xué)校特色建設(shè)。按照學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)的要求,樹立“一校一品”理念,力爭(zhēng)使國(guó)專四校的南音、毓南小學(xué)的排球、金淘中心的乒乓球、占石小學(xué)的國(guó)防教育等辦得更加有特色。
五要逐步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《南安市中小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施意見》,進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和能力。要強(qiáng)化學(xué)校制度管理。修改完善現(xiàn)有的管理制度,建立符合時(shí)代要求的各項(xiàng)規(guī)章制度,給學(xué)校發(fā)展與改革注入新的生機(jī)與活力。要強(qiáng)化中心小學(xué)管理。結(jié)合自身實(shí)際,尋找存在問題,加大整改力度,發(fā)揮中心小學(xué)示范輻射作用,引領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校提升管理水平和教學(xué)質(zhì)量。要強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。切實(shí)抓好教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,不定期組織對(duì)小學(xué)、幼兒園教學(xué)常規(guī)進(jìn)行督查,提升管理質(zhì)量。要強(qiáng)化學(xué)校安全管理。規(guī)范學(xué)生接送車輛管理,加強(qiáng)生命教育,開展心理健康輔導(dǎo),改善校園安全設(shè)施,努力構(gòu)建和諧校園。
代表們:回顧過去成績(jī)令人鼓舞,展望未來,前景摧人奮進(jìn),下一階段是實(shí)施教育“十二五”專項(xiàng)規(guī)劃承上啟下的一年,也是創(chuàng)建“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”全力沖刺的一年,更是我們把握機(jī)遇,乘勢(shì)而上的關(guān)鍵一年。讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來,進(jìn)一步樹立信心,鼓足干勁,齊心協(xié)力,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育更好更快發(fā)展,再創(chuàng)教育工作新篇章。
第十二篇 分管藝體教育工作副校長(zhǎng)述職報(bào)告1250字
分管藝體教育工作副校長(zhǎng)述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是今年三月份來到五小分管藝體教育工作的,一年以來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在班子成員以及全體老師的大力支持和幫助下,五小的藝體教育工作取得了一定的進(jìn)展,我個(gè)人也有了點(diǎn)滴的進(jìn)步,下面,按照局黨委的要求,把我一年來的工作情況報(bào)告如下:
一、工作開展情況
一是組織開展藝術(shù)體育的常規(guī)教學(xué)工作。來到五小以后,我立即著手對(duì)前期學(xué)校藝術(shù)體育教學(xué)的開展情況進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查和研究,通過聽領(lǐng)導(dǎo)介紹、進(jìn)入班級(jí)聽課、和同事談話交流等形式,使我感到這里有良好的藝術(shù)體育教育基本,學(xué)校前段兒的藝術(shù)體育教學(xué)工作開展的也是扎扎實(shí)實(shí),針對(duì)這種情況,我立即制定了以“全面普及、重點(diǎn)提高、打造特色”為指導(dǎo)思想的五小藝術(shù)體育教學(xué)工作計(jì)劃,在取得了領(lǐng)導(dǎo)支持和班子通過的前提下,緊緊圍繞這一計(jì)劃展開了學(xué)校的藝術(shù)體育教學(xué)工作。1.開全開滿全校的音體美課程。按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,配置了足夠的師資,開齊開滿了音體美課程,讓全體學(xué)生接受到良好的藝術(shù)和體育教育。2.在全校選拔具有藝術(shù)和體育潛質(zhì)的學(xué)生開展特長(zhǎng)教育。通過學(xué)生自愿報(bào)名、老師推薦、選拔考試等形式,在全校選拔出了一部分有潛質(zhì)的學(xué)生,安排了固定的課時(shí)和老師,針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方法,對(duì)他們進(jìn)行藝術(shù)和體育特長(zhǎng)訓(xùn)練,培養(yǎng)他們的藝術(shù)和體育素養(yǎng),同時(shí)重視對(duì)孩子們進(jìn)行音樂、美術(shù)理論知識(shí)的教學(xué),為他們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。3. 在全校普及開展了“班班有歌聲,課前一首歌”活動(dòng)。為了營(yíng)造學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)氛圍,我們精選了一些適合學(xué)校生活和學(xué)生年齡特別的健康向上的歌曲,利用校園廣播進(jìn)行播放,在全校普及,要求各班在課前預(yù)備時(shí)間唱,引導(dǎo)學(xué)生感受音樂的魅力,使他們?cè)诓恢挥X中喜歡唱歌,潛移默化的培養(yǎng)他們歌唱的興趣。4.創(chuàng)新教學(xué)形式,通過音樂伴奏的形式,把“隊(duì)形隊(duì)列”的動(dòng)作、節(jié)律結(jié)合利用起來,對(duì)隊(duì)形隊(duì)列特色訓(xùn)練進(jìn)行了初步的練習(xí)。組織全校學(xué)習(xí)了小學(xué)第七套廣播操《七彩陽光》。5.加強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)體育教學(xué)工作的常規(guī)管理,學(xué)期末組織對(duì)音、體、美學(xué)科進(jìn)行期末測(cè)試;對(duì)“藝術(shù)團(tuán)”的特長(zhǎng)生進(jìn)行專業(yè)評(píng)價(jià);檢查藝體教師的教案、反思、聽課筆記等,對(duì)藝術(shù)體育教師的工作情況公證客觀考核。
二是組建了學(xué)生藝術(shù)和體育團(tuán)體。1.成立了“五小紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”。為了進(jìn)一步營(yíng)造藝術(shù)氛圍,打造品牌特色,鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)藝術(shù)和體育的積極性,我們組織成立了以“培養(yǎng)個(gè)性,發(fā)展特長(zhǎng)”為目的的“五小紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”, 藝術(shù)團(tuán)設(shè)有:“器樂興趣小組(鋼琴、薩克斯、竹笛)”、“小孔雀舞蹈隊(duì)”、“百靈鳥聲樂室”、“美術(shù)興趣小組”等,這個(gè)藝術(shù)團(tuán)既是學(xué)生群眾性質(zhì)的校內(nèi)團(tuán)體,同是又是高于普通水平的校內(nèi)藝術(shù)團(tuán)體,設(shè)立一定的“門檻”讓孩子們通過一定的學(xué)習(xí)努力才能進(jìn)得來,有效的提升了孩子們學(xué)習(xí)藝術(shù)特長(zhǎng)的興趣。2.組建了五小田陽光體育隊(duì)。陽光體育隊(duì)包括乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、田徑隊(duì)等,這個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)是不同于有運(yùn)動(dòng)會(huì)就訓(xùn)練,沒有運(yùn)動(dòng)會(huì)就解散的運(yùn)動(dòng)隊(duì),而是制定了詳細(xì)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃,定期按排進(jìn)行訓(xùn)練,有效的提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)成績(jī)。共3頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)123