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2024年3月中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報告十二篇

發(fā)布時間:2024-11-09 查看人數(shù):19

2024年3月中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報告

2024年3月中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報告怎么寫

一、工作回顧(1-500字)

1. 學(xué)校管理改進(jìn): 在過去的一年中,我們致力于提升學(xué)校的管理水平,實施了一系列改革措施,包括優(yōu)化行政流程,提升教職員工的信息化素養(yǎng),以提高工作效率。

2. 教學(xué)質(zhì)量提升: 我們重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,通過定期的教學(xué)評估和教師培訓(xùn),確保課程內(nèi)容與時俱進(jìn),滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

3. 學(xué)生活動與校園文化: 為了豐富學(xué)生的校園生活,我們組織了各類學(xué)術(shù)、體育和文化活動,增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力和社交技巧。

4. 安全與健康: 學(xué)校加強(qiáng)了安全管理和衛(wèi)生保健工作,定期進(jìn)行安全演練,確保學(xué)生和教職員工的身心健康。

二、挑戰(zhàn)與應(yīng)對(501-1000字)

1. 應(yīng)對疫情挑戰(zhàn): 面對covid-19的影響,我們迅速調(diào)整教學(xué)模式,實施線上與線下結(jié)合的教學(xué),確保教學(xué)連續(xù)性。

2. 資源調(diào)配: 在預(yù)算有限的情況下,我們合理調(diào)配資源,優(yōu)先保障教學(xué)設(shè)施的更新和維護(hù)。

三、未來規(guī)劃(1001-1500字)

1. 教育創(chuàng)新: 我們計劃引入更多創(chuàng)新教育理念和技術(shù),如stem教育和個性化學(xué)習(xí),以適應(yīng)未來教育的發(fā)展趨勢。

2. 社區(qū)合作: 加強(qiáng)與社區(qū)的合作,邀請專業(yè)人士進(jìn)校園分享,為學(xué)生提供更廣闊的實踐平臺。

3. 教師發(fā)展: 將持續(xù)投入教師專業(yè)發(fā)展,提升師資隊伍的整體素質(zhì)。

四、自我反思與成長(1501-2000字)

1. 領(lǐng)導(dǎo)能力提升: 通過參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),我不斷提升自身的決策能力和團(tuán)隊管理能力。

2. 溝通與傾聽: 注重與師生的溝通,積極采納建議,改進(jìn)工作方式,提高管理效能。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

尊敬的校董會成員,親愛的教職員工,大家好!我有幸擔(dān)任這所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,今天,我在此向大家匯報過去一年的工作情況,分享我們的成就、面臨的挑戰(zhàn)以及未來的規(guī)劃。

結(jié)尾:

回顧過去,我們共同經(jīng)歷了許多,也收獲了許多。展望未來,我們將繼續(xù)秉持教育初心,以學(xué)生為中心,致力于打造一個更優(yōu)質(zhì)、更具活力的學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝每一位成員的辛勤付出,讓我們攜手并進(jìn),共創(chuàng)學(xué)校更美好的明天。謝謝大家!

2024年3月中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報告范文

第一篇 2024年3月中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報告2700字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

今天我代表窯店中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職,請批評指正。

一年來,我校認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,以全縣教育工作例會精神為指導(dǎo),以災(zāi)后重建和“兩基”國檢為契機(jī),大力改善辦學(xué)條件,深入實施素質(zhì)教育,全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,堅持“以人為本,面向全體,培養(yǎng)特長,和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,以教學(xué)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平,較好的完成了學(xué)年初制定的工作目標(biāo)。

現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的主要工作簡要匯報如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高管理水平。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)有7人,平均年齡43歲,均有多年的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,整體素質(zhì)較高。每周行政會都進(jìn)行政治學(xué)習(xí),在日常工作中帶頭學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理業(yè)務(wù)理論。同時班子成員帶頭代主課、挑重?fù)?dān),深入教學(xué)第一線,與廣大教職工同呼吸共命運(yùn),能準(zhǔn)確把握學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)新情況新問題,解決管理和教育教學(xué)出現(xiàn)的難題。在創(chuàng)先爭優(yōu)、干部作風(fēng)整頓、黨風(fēng)廉政建設(shè)等系列活動中,班子成員以身作則,在工作上愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),業(yè)務(wù)上精益求精,作風(fēng)上廉潔自律。帶頭創(chuàng)先爭優(yōu),帶頭甘于奉獻(xiàn),帶頭自覺監(jiān)督。要求教職工做到的,班子成員務(wù)必先做到。在學(xué)校管理中,我們始終堅持集體領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)決策。領(lǐng)導(dǎo)班子做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持。每位領(lǐng)導(dǎo)都能主動地,創(chuàng)造性的做好自己分管的工作。工作中相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力。堅持校務(wù)公開,民主監(jiān)督。學(xué)校通過會議、校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)等多種途徑,對重大事情以及事關(guān)教職工切身利益的問題如職稱評定、評優(yōu)選模等重大事項都公開條件,公開程序,公開結(jié)果,保障了教職工的知情權(quán),充分調(diào)動了教職工參與學(xué)校管理的積極性。

二、求真務(wù)實,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí),不斷提高全體教師的思想覺悟和政治理論水平,提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法規(guī)、政策的自覺性。

二是加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期教導(dǎo)處都制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃和學(xué)習(xí)任務(wù),班子成員帶頭學(xué)習(xí),組織開展講座、教學(xué)研討交流,并認(rèn)真落實相應(yīng)的檢查考核評價制度。三是加大青年教師培養(yǎng)指導(dǎo)力度。對新上崗和部分青年教師開展“一幫一”師徒結(jié)對輔導(dǎo),班子成員均有幫扶指導(dǎo)任務(wù)。四是重視班主任隊伍建設(shè),加強(qiáng)班級管理。學(xué)校編印了《班主任工作手冊》,定期召開班主任工作培訓(xùn)會、班級管理經(jīng)驗交流會,班級工作匯報會等活動,大大提升了班級、學(xué)校全方位的管理效能和水平。

三、立足課堂,著力提高教育質(zhì)量一是繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)改革。

在歷年課改工作和取得一定成績的基礎(chǔ)上,不斷借鑒和學(xué)習(xí)周邊學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗,大力提倡課堂教學(xué)創(chuàng)新和模式建構(gòu)。本學(xué)年兩個學(xué)期分別開展了課改“達(dá)標(biāo)課”和評選課改“先進(jìn)個人”的課堂講賽等系列活動。目前語數(shù)外三科課堂教學(xué)已經(jīng)形成了較成熟的模式,質(zhì)量有明顯的提高,總結(jié)的經(jīng)驗和取得的成績也得到了縣局的充分肯定。在各級各類課堂講賽和論文評選活動中有5人獲獎,有1論文獲獎。二是強(qiáng)化聽課評課督導(dǎo)制度,要求人人上公開課,人人參與評課,促動每一個教師參與課改研究,切實提高課堂效益。本年度班子成員人均聽課達(dá)到了60節(jié)以上,示范課5節(jié)以上。三是以教研組會,年級組會和各個階段教學(xué)工作研討會為主要陣地,研討交流教育教學(xué)中存在的問題,班子成員主持參與,和廣大教師一起出主意,想辦法,破解難題,提高教研教改工作的針對性和實效性。四是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善制度,全面推進(jìn)精細(xì)化管理,注重過程管理,抓好落實質(zhì)量形成的每一個環(huán)節(jié)。通過領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的努力,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)端正的良好局面已經(jīng)形成,教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提升。本屆初三畢業(yè)升學(xué)率穩(wěn)中有升,進(jìn)入全縣前50名的學(xué)生達(dá)到3人,其中雷杰同學(xué)取得了全縣第2名的好成績,在全國數(shù)理化競賽中有5人獲獎。

四、以人為本,關(guān)注教師發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視將制度管理和人本管理有機(jī)結(jié)合,在管理工作中把學(xué)校的發(fā)展和教師的專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來,處處體現(xiàn)對教師的關(guān)心、愛護(hù)和尊重。政治上關(guān)心引導(dǎo),工作上敢壓擔(dān)子,業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo),生活上幫助照顧,努力營造和諧的人文環(huán)境。比如堅持辦好管好職工灶,改善住宿條件,積極創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的平臺和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,開展豐富多彩的文化活動,活躍教職工的業(yè)余生活等,這些措施都極大地調(diào)動了老師們的工作積極性。

五、創(chuàng)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)年以來,學(xué)校以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,把安全工作作為重點(diǎn),完善年級組、團(tuán)委、學(xué)生會、班主任工作的管理制度,落實各項活動的量化考評,進(jìn)一步實施常規(guī)教育精細(xì)管理。一是開展內(nèi)容豐富、切合學(xué)生實際的各類教育活動為載體,把學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體、學(xué)會感恩等德育教育滲透到學(xué)生的參與活動當(dāng)中,寓教于樂。二是加強(qiáng)法制安全教育。每學(xué)期定期召開家長會,聘請鳳口派出所、交警隊的同志做法制報告會和道路交通安全知識講座等活動。三是建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時與家長溝通,形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力。通過家長會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。四是加強(qiáng)體育、文化藝術(shù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康與文化藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)校按照課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊各級各班的體育、活動、音樂等課程,建立相關(guān)活動場所和活動陣地,并堅持開展每學(xué)期一次中學(xué)生運(yùn)動會和文化藝術(shù)節(jié)。20__年秋季在全縣田徑運(yùn)動會上,我校取得了團(tuán)體總分第四名的好成績,所有參賽學(xué)生都取得名次;我校韓胡娜同學(xué)參加了全市體育運(yùn)動會,取得了一個第二、一個第四、一個第七名的好成績,團(tuán)支部工作受到縣團(tuán)委的表彰獎勵。五是完善發(fā)放營養(yǎng)餐工作實施方案和困難寄宿生生活補(bǔ)助制度,把國家的惠民政策不折不扣的落實到位。

六、存在的問題本學(xué)期,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師的共同努力下,學(xué)校工作取得了一些成績,同時我們也清醒地認(rèn)識到,我們的工作距離上級的要求,還有一定的差距,主要有以下兩個方面。一是教師隊伍的整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校發(fā)展的需要,少數(shù)教師工作動力不足,有的教研組隊伍結(jié)構(gòu)不合理。二是學(xué)校內(nèi)部管理體制還有待進(jìn)一步完善,教學(xué)管理精細(xì)化還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平,創(chuàng)新機(jī)制,提升辦學(xué)品位,更加關(guān)注教師和學(xué)生發(fā)展,更加重視教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在學(xué)校全體師生的通力合作下,我們學(xué)校的明天會更美好! 謝謝大家!

第二篇 2024年鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體述職報告2900字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教工:

XX年是不平凡的一年,是激動人心的一年,也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)峻考驗、對教職員工進(jìn)行大檢閱的一年。這一年,學(xué)校改善了辦學(xué)設(shè)備設(shè)施,加強(qiáng)了重高和職高考核的力度,順利完成了政府對績效工資的調(diào)整、教育部門對崗位設(shè)置的改革、學(xué)校對高中級職稱的評聘等一系列重要工作。這一年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員在上級組織的領(lǐng)導(dǎo)下,在陳明校長的直接指揮下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟、以“____”和科學(xué)發(fā)展觀為指針,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職員工,科學(xué)規(guī)劃、認(rèn)真落實、努力拼搏,圓滿完成了上級交給的各項工作任務(wù),創(chuàng)造性地履行了組織賦予我們的職責(zé),取得了較好的辦學(xué)效益,達(dá)到了預(yù)定的辦學(xué)目標(biāo)。現(xiàn)將一年來所做的工作匯報于下,請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教工審議。

一、加強(qiáng)了廉政建設(shè),實現(xiàn)了廉潔從教、廉潔治校。一年來,我校充分發(fā)揮黨支部的保障監(jiān)督作用、工會的民主管理作用,經(jīng)常對領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行廉潔教育,公開經(jīng)費(fèi)管理程序,強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)管理透明度。學(xué)校自常務(wù)副校長以下,每個班子成員自覺做到:權(quán)為民所用,利為民所謀,嚴(yán)格要求自己,不以權(quán)謀私、不貪圖享樂,養(yǎng)成了廉潔自律的好習(xí)慣。同時,學(xué)校加強(qiáng)了對教職員工的廉潔教育,要求教師不向?qū)W生和家長提不合理要求,在社會上樹立了良好的教師形象。

二、積極籌措資金,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境。一年來,學(xué)校自行投資達(dá)10多萬元,先后粉刷了圍墻,改建了門衛(wèi)室,更新了公示欄,新建了舞臺、旗臺,立起了標(biāo)準(zhǔn)的旗桿,增設(shè)了多媒體設(shè)備。學(xué)校投資近2萬元更新了老舊線路,投資7000多元新購了桌凳,更新了消防設(shè)施,增設(shè)了名言警句,極大豐富了校園文化,學(xué)校校容校貌煥然一新。

三、加強(qiáng)了常規(guī)教育和管理,教師工作井然有序,學(xué)生學(xué)習(xí)、生活有章可循。

一年來,學(xué)校堅持了每周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)碰頭會、每周教師周前會、每周政治學(xué)習(xí)會、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會,加強(qiáng)了教師“六認(rèn)真” 工作,堅持了“六認(rèn)真”檢查,堅持了教師坐班情況的督查,加強(qiáng)了教師教育教學(xué)的視導(dǎo),注重了教師教育教學(xué)思想的引導(dǎo)和培訓(xùn),客觀科學(xué)地對待教師工作中出現(xiàn)的問題和遇到的困難,積極幫助、指導(dǎo)教職工解決工作中遇到的各種復(fù)雜繁難之事,理順了教職工的工作。教師管理步入了良性發(fā)展的軌道。

一年來,學(xué)校堅持了每周學(xué)生周前會、每天值周領(lǐng)導(dǎo)小結(jié)會,加強(qiáng)了值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的工作,強(qiáng)化了學(xué)生常規(guī)教育和管理。重點(diǎn)整治了學(xué)生上網(wǎng)問題、學(xué)生文明禮儀問題、學(xué)生外在形象問題、學(xué)生進(jìn)出校門問題等等,注重了學(xué)生學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng),強(qiáng)化了安全教育和管理,確保了良好的校園秩序。

四、狠抓了教育教學(xué)工作,實施了重高和職高考核,把好了教育出口關(guān)。一年來,學(xué)校通過“六認(rèn)真”督查、通過學(xué)校和教研組活動、通過各種會議形式、目標(biāo)考核形式等等,狠抓了教育教學(xué)工作。重高升學(xué)人數(shù)和職高就讀人數(shù)在去年的基礎(chǔ)上略有上升。學(xué)校還通過各種形式,鼓勵教師積極從事教育教學(xué)科研活動,全年科研微型課題立項申請達(dá)8個,學(xué)校力爭科研立校、科研興校、科研興教。

五、堅持民主集中制的管理原則,堅持公正、公平、公開的工作策略,圓滿完成了一系列重大工作。今年,教師崗位的設(shè)置、教師績效工資的發(fā)放、教師評職、評優(yōu)、評先等大事要事,學(xué)校通過廣泛研究,積極探索,廣采博納各種合理意見和建議,堅持民主、適當(dāng)集中,合情、合理、合法地解決了這些敏感和熱點(diǎn)問題,得到了絕大多數(shù)教職工的認(rèn)同。

六、狠抓了安全工作,確保了教育教學(xué)工作的正常開展。學(xué)校通過開校安全教育會,第一節(jié)安全教育課,每周安全課,每周周前會、每天值周小結(jié)會,安全小冊子、安全掛圖等等形式,廣泛開展安全教育和宣傳。同時,學(xué)校制定了各種安全預(yù)案,積極進(jìn)行安全演練,開展了禁毒教育和禁毒宣誓,召開了安全專題報告會,制定了各種安全管理制度,落實了各項安全措施,使安全工作得以順利和有效的實施,全年安全工作未出現(xiàn)過責(zé)任事故。

七、抓好了師德師風(fēng)建設(shè),純潔了干部隊伍和教職工隊伍。學(xué)校積極組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)《信訪工作條例》、學(xué)習(xí)各級文件和會議精神,通過思想教育和紀(jì)律約束,純潔了干部和教職工隊伍,杜絕了“三亂”和各種有違師德行為的發(fā)生。

八、有效治理了臟、亂、差,確保了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的正常開展。學(xué)校通過各種會議、通過征文、通過小手牽大手、參加義務(wù)勞動、散發(fā)宣傳單和各種評比等活動,深入持久開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理榮獲區(qū)三等獎。

九、分工合作,有序有效地推進(jìn)了各部門工作的正常開展。學(xué)校黨支部積極履行黨的職責(zé),對學(xué)校工作起到了保障監(jiān)督作用。同時,黨支部充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,積極支持學(xué)校工作,主動抓好教育教學(xué)和其他工作,為學(xué)校工作的順利開展起到了保駕護(hù)航的作用。學(xué)校教導(dǎo)處、后勤處、安全辦,按照面上和學(xué)校工作安排,積極抓好本職工作,主動作為、積極作為、科學(xué)作為,為學(xué)校各項工作順利開展打下了堅實的基礎(chǔ),取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校工會、女工委,積極履行民主管理學(xué)校的職能,認(rèn)真參與學(xué)校決策,主動為學(xué)校出謀劃策,為學(xué)校工作的順利開展起到了潤滑劑的作用。同時,學(xué)校工會積極組織教職工參加運(yùn)動會、組織女職工參加女子籃球賽、女工委還不定期組織女職工開展了女子聚餐會,活躍了教職工精神文化生活,豐富了職工業(yè)余活動。學(xué)校團(tuán)支部積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)組織在青年中的模范帶頭作用,既起好了教師的表率,又主動當(dāng)起了學(xué)生思想教育的排頭兵,為學(xué)校學(xué)生管理的有效開展立下了汗馬功勞。學(xué)校財經(jīng)工作堅持一支筆簽字的原則,認(rèn)真管好用好公用經(jīng)費(fèi),為學(xué)校硬件建設(shè)和校園文化氛圍的營造貢獻(xiàn)了力量,在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和流動資金極為緊張的情況下,確保了學(xué)校各項工作的順利開展。各教研組積極組織各種教研活動,開展教學(xué)科研,支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修和提高培訓(xùn),提升了教師素質(zhì),提升了學(xué)校品味,贏得了學(xué)生和家長的贊譽(yù)。班主任盡職盡責(zé),堅持了早中晚三到位、堅持了班主任工作無節(jié)假日,承擔(dān)了學(xué)生管理的主要工作,確保了學(xué)生思想工作的有效開展。

十、精心安排、廣采博用,強(qiáng)力推進(jìn)留守學(xué)生工作。學(xué)校通過對教師和志愿者的培訓(xùn)、通過各種軟件和硬件手段,充實了留守學(xué)生的精神文化生活,提高了他們的思想和文化素養(yǎng),溫暖了他們孤寂的心靈,校正了他們生活和學(xué)習(xí)上的不良習(xí)性,讓“留守學(xué)生”留得放心,讓家長走得安心,為祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和未成年人健康成長創(chuàng)造了和諧的社會環(huán)境。

十一、認(rèn)真抓好了“普九”工作,為雙基迎檢打下了良好基礎(chǔ)。學(xué)校成立了以教導(dǎo)主任為主要負(fù)責(zé)人的“迎檢” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組,科學(xué)地分析了“迎檢”工作的難點(diǎn)要點(diǎn),抓住了“迎檢”工作的主要矛盾。既體現(xiàn)了教導(dǎo)處的主導(dǎo)作用,又合理地分配了各部門、各教職工的工作,有效地發(fā)揮了班主任和各專任教師的能動性,取得了階段性的成效。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教工:學(xué)校工作在有序、有效、奮力推進(jìn)的同時,也出現(xiàn)了一些值得注意的問題:一、教師坐班熱情不高的現(xiàn)象還沒能得到根治;二、學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象還時有發(fā)生;三、硬件設(shè)施還有待寒假中進(jìn)一步完善;四、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣還需進(jìn)一步培養(yǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教工:成績永遠(yuǎn)屬于過去!學(xué)校工作永遠(yuǎn)沒有句號!我們班子成員將一切從零開始,進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,努力做好管理和服務(wù),力爭各項工作再上一個臺階,讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們更滿意!

__市__區(qū)__鎮(zhèn)初級中學(xué)

XX年一月十五日

第三篇 2024中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)個人述廉報告1700字

在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校黨員及教職員工的積極努力下,作為第二職校和椒江六中的黨支部書記,我認(rèn)真學(xué)習(xí) “三個代表”重要思想,深入貫徹黨的十六大和十六屆五中、六中全會精神,緊緊圍繞著區(qū)教育局黨委的中心工作,以開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動為抓手,以創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校為目標(biāo),充分發(fā)揮學(xué)校黨

支部的政治核心作用,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校廣大黨員和教職員工,積極投身教育改革,努力爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。現(xiàn)將一年來本人堅持貫徹黨風(fēng)廉政責(zé)任制和廉潔自律工作的主要情況簡要匯報如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育。

思想理論學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂。我平時十分注重黨員和教職工的政治思想理論學(xué)習(xí),堅持政治學(xué)習(xí)制度,做到有計劃、有目的、有準(zhǔn)備。根據(jù)新形勢下黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,本人帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)了__在中紀(jì)委六次全會上的講話、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀、《____黨章》、《__文選》等內(nèi)容。同時,堅持理論聯(lián)系實際,進(jìn)行了“今天我們怎樣做老師”等討論和交流活動,通過學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)了廣大黨員和教職工實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性,增加了紀(jì)律觀念和法制觀念,提高了廉潔從教意識。

二、真抓實干,發(fā)揮支部政治核心作用

作為學(xué)校黨支部書記,能否做到廉潔自律,樂于奉獻(xiàn),能否做到不計個人得失,是推動學(xué)校工作的關(guān)鍵。因此,我平時以身作則,堅持在校黨支部中帶好頭、領(lǐng)好路、掌好舵、劃好槳,形成支部團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、工作配合默契的良好風(fēng)氣。帶頭倡導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實的好風(fēng)尚,以自己的良好表現(xiàn)給黨員和教職工起到示范作用。

在學(xué)校黨務(wù)工作中,我努力做到以人為本,全面貫徹黨的群眾路線,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,在堅決貫徹校長負(fù)責(zé)制的同時,對學(xué)校的重大問題積極出謀劃策,建言獻(xiàn)策,確保學(xué)校決策的民主化、管理化、科學(xué)化和規(guī)范化。樹立群眾觀念,深入實際,了解群眾,關(guān)心群眾,幫助群眾,上門慰問退休教職工和生病教師,對思想上有情緒的教工進(jìn)行談心和正確的引導(dǎo)。充分發(fā)揮工會、團(tuán)支部的橋梁紐帶作用,通過開展一系列活動,活躍教職工身心、聯(lián)絡(luò)教職工的感情,增強(qiáng)教職工的凝聚力,調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。

三、開展師德教育,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)

堅持“以人為本”的創(chuàng)建管理思想,積極開展“創(chuàng)文明校風(fēng),做文明職工”活動,努力創(chuàng)建文明、和諧、安全的學(xué)校環(huán)境。抓教師職業(yè)道德,抓教師專業(yè)化水平和教育教學(xué)水平,進(jìn)一步樹立良好的師德風(fēng)尚,實現(xiàn)全體教職工師德教育和教育教學(xué)水平的雙提升,努力讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意。

同時,我積極引導(dǎo)青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵青年教師在政治上積極要求上進(jìn),努力向黨組織靠攏;工作上勤奮努力,業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精,積極投身教育改革。為青年教師提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會,實行骨干教師師徒帶教,選送優(yōu)秀教師外出進(jìn)修學(xué)習(xí),全校青年教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)化水平得到迅速提高。目前,這些青年教師已成為學(xué)校的中堅力量,不但教育教學(xué)能力強(qiáng),而且普遍具有高尚的師德和敬業(yè)精神。

四、做好黨建工作,切實提高黨員素質(zhì)

一個黨員一面旗,黨員有高覺悟,是共產(chǎn)黨員形象的根本性特征。我認(rèn)真貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。目前,已有5位同志轉(zhuǎn)正為正式黨員。

五、自警自勵,嚴(yán)格貫徹廉潔自律規(guī)定

身為學(xué)校的黨支部書記,本人十分注重抓好廉潔自律,自重、自省、自警、自勵,做到一身正氣、兩袖清風(fēng),自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,清正廉潔,干凈做人,以本人的一言一行影響和帶動全校黨員和教職員工,起好了表率作用。在平時工作中,敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn),認(rèn)真履行自己的職責(zé),做到大事講原則,小事講風(fēng)格。始終堅持兩條工作原則:一是自己嚴(yán)格遵守各種制度,自覺接受群眾監(jiān)督,不爭名奪利。二是自覺做到三不:工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,事情多不厭煩。

今后本人將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),深入貫徹落實好廉潔自律制度,做到要求其他黨員和教職員工做到的,自己首先做到,努力建設(shè)一支高效、廉潔的二職校黨員和教師隊伍,為椒江教育事業(yè)的發(fā)展作出自己新的更大的貢獻(xiàn)。

第四篇 中學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)班子考核的述職報告3150字

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

20__年以來,我校局管校級領(lǐng)導(dǎo)共4人,校長趙學(xué)祥,書記葉和紅,副校長項征、祁永明。兩年來,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心重視下,在全體教職員工的通力合作、艱苦努力下,班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,克難奮進(jìn),學(xué)校的各項工作按部就班,較好地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)在我代表校級領(lǐng)導(dǎo)班子就20__年以來的工作作簡要匯報,請大家批評指正。

所做工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)。班子成員能積極參加各級教育行政部門組織的相關(guān)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),在平時工作中能聯(lián)系工作實際,不斷加強(qiáng)方針、政策、法規(guī)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)教育教學(xué)、學(xué)校管理理論和先進(jìn)的經(jīng)驗的學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)、政策水平、管理能力。兩年來學(xué)校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范辦學(xué)行為、管理行為,堅持依法治校,對區(qū)教育局的文件精神能認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá),各項規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行,各類任務(wù)竭盡全力完成,班子成員思想素質(zhì)不斷提高,能嚴(yán)格要求自己,為人師表,教書育人,講奉獻(xiàn),謀發(fā)展,決策、管理能力不斷提高,遵守議事規(guī)則,實行民主管理,學(xué)校重大問題,班子成員能認(rèn)真分析研究,先各抒己見,在統(tǒng)一思想,堅持校長書記辦公會、黨政工聯(lián)席會、行政例會、教職工例會制度,每年召開教代會,對涉及到學(xué)校發(fā)展的重大決定,如章程、十二五發(fā)展規(guī)劃,教職工切身利益的考評方案如年度考核、職稱評定、30%績效分配等都在多面征求意見、反復(fù)醞釀,經(jīng)教代會討論后方可執(zhí)行,班子成員牢固樹立“管理育人,教書育人,服務(wù)育人”的觀念和“以人為本,以校為本,以實為本”的管理理念,充分發(fā)揮教代會、校務(wù)委員會在學(xué)校管理工作中溝通協(xié)調(diào)、監(jiān)督、合作的作用。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏。班子成員帶頭講政治,講大局,講團(tuán)結(jié),樹正氣,不搞拉幫結(jié)派,不搞陰謀詭計,面對因民辦學(xué)校不規(guī)范招生給我校帶來的極差的生源劣勢,面對復(fù)雜的學(xué)校、社會環(huán)境和多元的矛盾,大家不氣餒、不放棄、不放松,直面現(xiàn)實,確立目標(biāo),迎難而上,平時工作班子成員全局觀念強(qiáng),工作上既有分工負(fù)責(zé),又有合作補(bǔ)位,大家目標(biāo)同向、決策同議、責(zé)任同當(dāng),心往一處想,勁往一處使,努力做到了事事有人做,人人有事做,事事有人管,人人有事管,因而學(xué)校各方面工作運(yùn)行正常,學(xué)校穩(wěn)定、和諧,教師的大局意識、協(xié)作意識、奉獻(xiàn)意識不斷加強(qiáng),廣大教師面對不正常的生源、不配合的家長、不公平的評價,忍氣受冤,奮力拼搏,為城區(qū)教育的穩(wěn)定,為城區(qū)平民百姓子女能得到最大限度的發(fā)展,作出了艱苦的努力。

3、完善制度,規(guī)范管理。兩年來我們根據(jù)上級教育行政部門的政策規(guī)定、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校面臨的實際和平時的管理工作不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,在廣泛調(diào)研、充分討論的基礎(chǔ)上,通過校級領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策,或行政會討論通過,或教代會討論通過等形式,不斷修改、整合、完善學(xué)校的規(guī)章制度,崗位職責(zé)和考評方案,力求做到使制度、職責(zé)、考評方案科學(xué)合理,便于操作,公平公正,剛性的制度管理與柔性的人文管理相結(jié)合,最大限度的調(diào)動各方面的工作的積極性。兩年來我們始終把隊伍建設(shè)與管理放在首位,我們在加強(qiáng)校級班子自身隊伍建設(shè)的同時,通過“雙向選擇,擇優(yōu)聘用,考評激勵”重點(diǎn)加強(qiáng)行政人員、班主任隊伍、教研組長、備課組長、骨干教師等隊伍的建設(shè)與管理,通過“制度鞭策,崗位競聘,考評激勵,行政示范,骨干引領(lǐng),內(nèi)化自覺”等多手段來提升隊伍的整體素質(zhì),提高教師的師德素養(yǎng)和師能水平。2024年學(xué)校評為“區(qū)十佳師德群體”。堅持不懈嚴(yán)抓德育管理,由于城區(qū)的“雙差生”幾乎全部集中在我校,多年來我們堅持不懈抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育、管理、督促和學(xué)生學(xué)習(xí)慣、學(xué)習(xí)規(guī)范的教育培養(yǎng),德育工作做到全員化、全方位、全時控,通過開展形式多樣的教育活動,考評促進(jìn),強(qiáng)力整治校園周邊環(huán)境,爭取家長的支持配合,發(fā)揮校園文化的德育功能,從而提高德育工作的實效性,兩年來無學(xué)生違法犯罪,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了較大的好轉(zhuǎn)。堅定不移抓實教學(xué)管理,首先是嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊課程,開足課時,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,制定并落實教師教學(xué)工作的基本要求,加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”的檢查考評,并把過程檢查與終端成績相結(jié)合,評價教師的教學(xué)工作質(zhì)量。同時我們積極探索適合我校校情的課堂教學(xué)的策略,艱難推進(jìn)課堂教學(xué)改革,進(jìn)行課程教學(xué)“三個模塊”的嘗試和課堂教學(xué)“三個基本要求”底線考評,努力提高教研組、備課組活動和學(xué)校教科研工作的實效,提高課堂效益,力爭讓每個層次的學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有提高。嚴(yán)格規(guī)范抓細(xì)后勤管理,首先是加強(qiáng)后勤教輔人員的管理,提高他們服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的意識和能力。同時強(qiáng)化學(xué)校水電、各類公物及物品購、管、領(lǐng)得管理,基建維修,大宗物品采購、學(xué)校服務(wù)項目嚴(yán)格按照教育局“政府采購,公開招標(biāo),校辦工業(yè)公司統(tǒng)一”等有關(guān)要求去做,嚴(yán)格學(xué)校財務(wù)管理,確保有限的公用經(jīng)費(fèi)能勉強(qiáng)維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

4、面對現(xiàn)狀,不斷探索。我校是城區(qū)唯一一所公辦初中,2024年以來由于假民辦學(xué)校不規(guī)范的招生,使我校生源質(zhì)量急劇下降,嚴(yán)重影響學(xué)校的生存和發(fā)展,面對如此現(xiàn)狀,我們一方面多方強(qiáng)烈呼吁,一方面不言放棄,艱苦努力。同時我們還艱難的探尋適合我校校情的發(fā)展之路,我們繼續(xù)與北大附中網(wǎng)校合作舉辦網(wǎng)絡(luò)資源班,多手段引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源,更新教師教學(xué)理念,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,改善學(xué)校辦學(xué)條件,為教師、學(xué)生、學(xué)校的發(fā)展提供有力幫助;我們與成星體校合作舉辦體育特長班,與市、區(qū)教育局、市足管中心合作舉辦市女子橄欖球隊;我們還進(jìn)行了按學(xué)生的興趣特長、學(xué)生和家長的選擇編班的嘗試,大力開發(fā)、認(rèn)真實施、嚴(yán)格考評學(xué)校的校本課程等,努力讓學(xué)生的特長愛好得到最優(yōu)的培養(yǎng),實現(xiàn)最好的發(fā)展。體育特長班的學(xué)生、橄欖球隊參加國家、省、市比賽成績優(yōu)異,為國家隊、省隊、市隊輸送了多名后備人才,我校學(xué)生參加區(qū)田徑運(yùn)動會、中學(xué)生籃球賽連續(xù)冠軍,合唱比賽、校園歌手賽、書法繪畫比賽、讀書征文競賽、金鑰匙比賽等都名列前茅,形成了我?!耙匀藶楸荆刭|(zhì)為重,藝體見長,全面發(fā)展”的辦學(xué)特色。取得的成績

在全校師生的共同努力下,20__年以來學(xué)校各方面工作取得了可喜的成績。據(jù)不完全統(tǒng)計,榮獲讀書教育活動、繪畫書法比賽等國家榮譽(yù)稱號的三項;平安校園、心理健康教育、體育比賽等省級榮譽(yù)稱號的四項;先進(jìn)基層黨組織、先進(jìn)教科研基地校先進(jìn)教研組、先進(jìn)課題研究校、體育傳統(tǒng)項目校等市級榮譽(yù)稱號的十七項;區(qū)十佳師德群體、區(qū)先進(jìn)基層黨組織、區(qū)模范職工之家、區(qū)教科研先進(jìn)集體、優(yōu)秀教科室等區(qū)級榮譽(yù)稱號的三十七項。這些成績的取得,凝聚著全體師生心血、汗水和智慧。

不足之處

1、班級成員的學(xué)習(xí)還需加強(qiáng),理論水平、進(jìn)取精神、管理能力還需提高。

2、學(xué)校管理工作還要更細(xì)、更實,面對不公的生源、復(fù)雜的矛盾,偶有悲觀、畏難情緒。

3、隊伍建設(shè)還需加強(qiáng),尤其行政人員的執(zhí)行力、班主任工作的方法與藝術(shù)、骨干教師、教研組長、備課組長的引領(lǐng)示范作用,全體教師的精神狀態(tài),、進(jìn)取意識、教學(xué)能力。

4、德育工作前瞻性、實效性還不夠,德育工作還要前沿推進(jìn),重心放低,渠道多樣,方法多變。

5、課堂教學(xué)改革起步早,但由于多種原因,成效不夠顯著,教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的管理還要更實,課堂效益亟待提高。

6、各項規(guī)章制度、各種考評方案還要不斷研究,進(jìn)一步的完善,各種考評還要進(jìn)一步規(guī)范、認(rèn)真,力求更加科學(xué)、合理、公平、公正。

今后打算

我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高,以身作則,率先垂范,繼續(xù)依靠全體教職工,充分調(diào)動各方面工作的積極性,“舉全校之力,匯多方力量,爭學(xué)校發(fā)展”。我們的目標(biāo)是:“克難奮進(jìn),挖潛增效,實現(xiàn)止滑有進(jìn),良性循環(huán),促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”;我們的路徑是:隊伍為本,管理為重,德育為先,質(zhì)量為要;我們的策略是:“向隊伍要質(zhì)量,向管理要質(zhì)量,向德育要質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量”。同時我們還將繼續(xù)強(qiáng)烈呼吁依法依規(guī)改變我校的生源狀況,改善學(xué)校的生存環(huán)境。

第五篇 中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告1150字

一年來,我注重多渠道拓寬自身學(xué)習(xí)的途徑和方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“__屆四中全會”精神和科學(xué)發(fā)展觀理論,經(jīng)常重溫《黨章》,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。在工作之余,我潛心閱讀了《慢教育》、《什么是最好的教育》、《什么是最有效的教學(xué)》等20多本書,努力提高自身的理論水平、人文素養(yǎng)和人生品位。

對待工作我勤奮認(rèn)真,求真務(wù)實,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感履行自己的職責(zé)。上半年,我在____工作,作為分管德育工作的副校長,我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新時期德育工作理論,深入教師和學(xué)生中間調(diào)查研究,結(jié)合學(xué)校實際,我們從養(yǎng)成教育入手,狠抓學(xué)生常規(guī)管理。統(tǒng)一著裝和“家校通”成為__德育的一個亮點(diǎn)。此外,由我主持的家長學(xué)校創(chuàng)建工作基礎(chǔ)牢、效果好,被__區(qū)關(guān)工委和教育局推薦參評__市優(yōu)秀家長學(xué)校。

八月份,教育局黨委調(diào)派我到__中分管教學(xué)工作,這是黨委對我的信任。我深感責(zé)任重大,不敢有半點(diǎn)的馬虎和懈怠。這學(xué)期,我和教導(dǎo)處的同志們一起,從集體備課入手,狠抓教學(xué)常規(guī)和教學(xué)過程的管理。每天我都要進(jìn)行三到四次巡堂,發(fā)現(xiàn)問題并即時解決問題。我同教研組的老師們一起集體備課,研究學(xué)生、研究教材;我到班級聽課評課,與老師們交流教學(xué)方法與心得;我還與老師們一起參加校級、區(qū)級的教研活動。這學(xué)期,我聽課和參與集體備課近70節(jié)次。今年的中考對我們__中的發(fā)展尤為關(guān)鍵。這學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)了對初三教學(xué)的指導(dǎo)和管理。除宏觀上的管理外,我們還從細(xì)節(jié)入手,針對性地開展工作。如學(xué)生不太重視政史學(xué)科,我就配合學(xué)科老師檢查學(xué)生帶課本和做筆記的情況;每次考試后我都要找學(xué)生座談,了解學(xué)生的學(xué)和教師的教的情況;為調(diào)整學(xué)生的狀態(tài),在元月調(diào)考前,我們專門布置各班辦主題板報,以激勵學(xué)生。我們還加強(qiáng)了教導(dǎo)處的管理和自身建設(shè),對一些管理方法進(jìn)行了改革,加強(qiáng)了教導(dǎo)處工作人員的服務(wù)意識教育,各項工作做到科學(xué)、有序、到位。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員,我模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī),從嚴(yán)要求自己;積極主動地維護(hù)校長、書記的威信和班子的團(tuán)結(jié),顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。自覺遵守上級關(guān)于黨員干部廉潔自律的規(guī)定,扎扎實實做事,坦坦蕩蕩做人,從不搞庸俗的人際關(guān)系。我注重密切聯(lián)系群眾,熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,努力為教師服務(wù),虛心聽取學(xué)生、家長和教職工的意見和建議,自覺接受黨組織和教職工的監(jiān)督。

總結(jié)和反思一年的工作,我也有許多不足。一是用理論來指導(dǎo)自己的工作,特別是如何用科學(xué)發(fā)展觀和新的教育理論來指導(dǎo)自己的工作,研究和探討還非常欠缺;二是鑒于自己的角色,加之剛到__中工作,還不完全了解各種情況,工作上還有些畏手畏腳,不大膽,常規(guī)工作做得多,創(chuàng)造性地開展工作不夠;三是還不能潛下心來去針對性地研究提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有效的方法和措施;管理水平和工作的方式與方法還需要努力地學(xué)習(xí)與提高。

第六篇 某地中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告950字

根據(jù)教育局的安排,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,將學(xué)校一年來的工作,向大家簡要匯報,請全體教職工評議:

一、工作實績

1. 一年來,我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)實施“依法治校,以德理校,科研興校,質(zhì)量立校,人才強(qiáng)?!钡闹涡7铰?,扎實開展教育教學(xué)活動,強(qiáng)化各項管理,獲得縣教育工作考核綜合獎,在在2024年全縣教育工作會議上作題為《構(gòu)建和諧校園 致力持續(xù)發(fā)展》的大會發(fā)言,并獲得縣政府表彰“2024年度教育工作先進(jìn)單位”。

2. 一年來,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,廉潔奉公,較為出色地完成了上級交給的各項工作任務(wù),德育工作取得新突破,教學(xué)教研再邁大步,課程改革呈現(xiàn)新氣象,可以說我們又勝利的走過了一個學(xué)年。2024年11月28日被江蘇省網(wǎng)上家長學(xué)校在“名師名?!睓谀繄蟮懒宋倚5霓k學(xué)業(yè)績,2024年4月23日《鹽城晚報》報道了我校狠抓教育教學(xué)管理的辦學(xué)經(jīng)驗,2024年4月28日濱海電臺在“教育時空”欄目推介了我學(xué)校的成功經(jīng)驗。

3. 一年來,我們圍繞“兩個聚焦”,狠抓教育教學(xué)管理。在5月濱海中學(xué)“新華杯”競賽中初戰(zhàn)告捷,初三(7)班孫路成倍濱海中學(xué)高一實驗班提前錄取。

4. 一年來,我校領(lǐng)導(dǎo)班子始終信奉“以科學(xué)的思想武裝人,以高尚的情操陶冶人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以誠信的態(tài)度團(tuán)結(jié)人,以適當(dāng)?shù)拇鑫耍悦裰鞯目己思钊?,以?wù)實的工作培養(yǎng)人,以合理的規(guī)范制約人,以寬松的環(huán)境留住人”的管理理念,實行彈性管理,落實制度考核,構(gòu)建和諧校園,我校人文管理水平明顯提高。

二、存在不足

1、領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力與學(xué)校的發(fā)展、與領(lǐng)導(dǎo)的要求存在一定的差距。因此必須不斷地加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高決策力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力。

2、教師現(xiàn)有的文化水平和業(yè)務(wù)能力很難適應(yīng)新課改的需要,探索新課改的教學(xué)路子還很漫長。因此教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷豐富自己的文化知識,經(jīng)常給自己充電。要不斷探索教育教學(xué)方法,從教書型向知識型、科研型轉(zhuǎn)變。

一學(xué)期來,我們雖然取得了一些成績,這僅是小小的新的進(jìn)步,與領(lǐng)導(dǎo)、社會期望的距離還很遙遠(yuǎn)。由于環(huán)境、學(xué)生基礎(chǔ)及辦學(xué)條件等因素的制約,今后的道路將更艱難。然而我們?nèi)腥巳匀怀錆M信心,將進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理,細(xì)化措施落實,深化常規(guī)管理,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量,趁勢而上,力爭在良性循環(huán)的起點(diǎn)上走下去!

第七篇 2024年中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)德能勤績述職報告2500字

一年來,本人在上級教育部門的指導(dǎo)下,依法治校,使學(xué)校各項教學(xué)行政工作有序地進(jìn)行下去,并且取得了一系列不錯的成績,現(xiàn)將一年來的履職情況述職如下:

一、理念先行,注重校本,豐實學(xué)校辦學(xué)思想的科學(xué)化

一年來,我對學(xué)?!拔鍨楸尽鞭k學(xué)思想和辦學(xué)理念進(jìn)一步豐實和實踐,提出了我??茖W(xué)發(fā)展的內(nèi)涵——為學(xué)生提供成人、成長、成功發(fā)展的機(jī)會與平臺,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì),聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基。并確定了我??茖W(xué)發(fā)展的三大路徑:適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展。

一年來,我們較為系統(tǒng)地實踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個維度是:需求驅(qū)動、專業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程:即培養(yǎng)教師新秀的青藍(lán)工程,培養(yǎng)教學(xué)能手的攀登工程,培養(yǎng)高級指導(dǎo)教師的引擎工程,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人的名師工程,以此推動學(xué)校教師的專業(yè)成長。

一年來,根據(jù)理論與實踐結(jié)合的觀點(diǎn),我們提煉出符合校情的學(xué)??茖W(xué)管理“三維六面”結(jié)構(gòu)。三個維度分別是效率導(dǎo)向、以人為本和價值引領(lǐng)。借助正方體六個面提出科學(xué)管理的六個聚焦方面,即民主、專業(yè)、質(zhì)量、執(zhí)行力、特色與文化。以此為引領(lǐng),推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化與精細(xì)化。

一年來,在特色發(fā)展的實踐中,我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個維度,即學(xué)校德育一品“做最好的自己”;學(xué)校傳統(tǒng)社區(qū)教育:“服務(wù)學(xué)習(xí)教育”,特色項目:“京韻鼓隊與跆拳道并舉”。三個發(fā)展層次依次為——項目、課程與文化層,學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。

二、注重效能、實踐求索,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平與聲譽(yù)

一年來,我們在完成學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,反復(fù)研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃,并以此來引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實施為重要抓手,統(tǒng)一思想,聚焦行動質(zhì)量,學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認(rèn)同并得到執(zhí)行。

一年來,我們堅持“知行合一,浸潤體驗,主題發(fā)展”的德育理念,以德育經(jīng)驗課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手,極大發(fā)展了學(xué)校“浸潤性、體驗式、主題化”的德育特征,學(xué)校德育成效顯著。

一年來,我們以“課堂教學(xué)的設(shè)計與改進(jìn)”為載體,聚焦以學(xué)定教的課堂教學(xué)攻堅,堅持“先學(xué)后教、少教多學(xué),導(dǎo)學(xué)精進(jìn)、因材施教”原則,堅持“三層六域金字塔”模型框架的發(fā)展,著力學(xué)校以學(xué)定教的三大載體建設(shè):即以“預(yù)學(xué)案”為載體的預(yù)學(xué)習(xí)設(shè)計,以“教學(xué)案”為載體的課堂針對性教學(xué),以“鞏固案”為載體的跟進(jìn)式鞏固。堅持以“五提升目標(biāo)、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)的落實,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進(jìn)的行列,為領(lǐng)導(dǎo)、同行與家長們所贊譽(yù)。

一年來,我們堅持做課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),減負(fù)增效,夯實了學(xué)生成長的平臺和高地。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn),構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu):

一年來,我們聚焦“三維四階梯”工程,創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè),突出了主動性,針對性和實效性。繼續(xù)夯實“專業(yè)學(xué)習(xí)、案例分析、行動研究、實踐反思”四大平臺建設(shè)。注重“六個基于”,強(qiáng)化“三個環(huán)節(jié)”,突出“三個重點(diǎn)”。六個基于指基于合作共贏的專業(yè)引領(lǐng),基于問題的課例分析,基于問題求解的協(xié)商對話,基于評判的實效性,基于改進(jìn)的行動跟進(jìn),基于升華的比較性反思?!叭齻€環(huán)節(jié)”指校本研修實踐,資深教師的引領(lǐng)和教師的自我反思?!叭齻€重點(diǎn)”是指教學(xué)設(shè)計中的預(yù)學(xué)習(xí)設(shè)計,教學(xué)過程中的針對性設(shè)計,教學(xué)跟進(jìn)的鞏固練習(xí)設(shè)計??偨Y(jié)出教師個人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗:堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實踐,在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識中豐富自己;投身教學(xué)研究,在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鑒他人中完善自己。

一年來,我們堅持團(tuán)隊立本,高位點(diǎn)金,堅持“三位一體”工作方式,管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅持:“提高一個層次想問題,提高一個標(biāo)準(zhǔn)干工作,提高一個水平抓落實”。堅持效率導(dǎo)向,以人為本和道德、價值引領(lǐng),以管理團(tuán)隊實務(wù)培訓(xùn)、領(lǐng)銜小項目研究、堅持課堂教學(xué)攻堅先上、問題解決和干部隊伍調(diào)整為載體,積極建設(shè)學(xué)校管理文化,干部群體在學(xué)校管理實踐中,堅持九大行動準(zhǔn)則,起到了模范帶頭作用。

一年來,我們基本形成并發(fā)展了學(xué)校“一技、一強(qiáng)、一特、一品”的特色發(fā)展格局:一技指學(xué)校每位學(xué)生需要學(xué)會鑼鼓經(jīng),基本會打鼓;一強(qiáng)指每位學(xué)生都要學(xué)會跆拳道,強(qiáng)身健體;;一特是指有興趣、有能力的學(xué)生參加創(chuàng)新實驗室,提高專項能力特長;一品指學(xué)?!白鲎詈玫淖约骸钡牡掠放啤W(xué)校特色發(fā)展不僅有點(diǎn),更為重要的是都進(jìn)入了課堂面,并獲得市、區(qū)、局、鎮(zhèn)、家長的一致贊譽(yù)。

三、 內(nèi)省自審,俯下身扎根一線管理,高標(biāo)準(zhǔn)推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展

一年來,學(xué)校在教育局領(lǐng)導(dǎo)、專家支持指導(dǎo)下,經(jīng)全體干部教師共同努力,各項工作都獲得較大發(fā)展。

市級課題,即基于教師實踐性知識的校本行動課題順利結(jié)題,取得系列成果,并獲得市區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)專家高度贊揚(yáng)。成果已正式出版并進(jìn)行輻射。

以學(xué)定教的課堂教學(xué)設(shè)計與改進(jìn),獲得市、區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定,已區(qū)級立項,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,已進(jìn)入上海市前1/3的行列之中,并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流,取得了一系列階段性成果。

學(xué)校獲得多項市、區(qū)級榮譽(yù)——上海市安全文明校園

上海市平安單位

上海市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校

上海市普陀區(qū)文明單位

上海市普陀區(qū)體教結(jié)合工作先進(jìn)集體

上海市普陀區(qū)中小學(xué)生行為規(guī)范示范校

上海市普陀區(qū)治安保衛(wèi)先進(jìn)單位

學(xué)校特色發(fā)展成果顯著 —— 第6屆全國青少年打擊樂比賽金獎

XX年上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽金獎

上海市活動民樂專場中學(xué)組一等獎

上海市青少年民樂專場中學(xué)組評委會特別獎

上海市活動民樂專場優(yōu)秀創(chuàng)作獎

第6屆中國中學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽總決賽體育道德風(fēng)尚獎

XX華東區(qū)學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽體育道德風(fēng)尚獎

上海市普陀區(qū)學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽一等獎

一年來,不斷注重個人理論修養(yǎng)和能力水平提高,努力學(xué)習(xí),實踐并研究著,取得一些進(jìn)步。

一年來,領(lǐng)銜市級科研課題一項、區(qū)級課題三項,主編著作一部,論文十余篇,在市區(qū)工作論壇上多次進(jìn)行主題發(fā)言,繼續(xù)擔(dān)任上海市高中數(shù)學(xué)教材(訓(xùn)練部分)主編,在市、區(qū)、校做主題講座十余次,普陀區(qū)先進(jìn)工作者,普陀區(qū)體教結(jié)合先進(jìn)個人,真如鎮(zhèn)十佳校長等多項榮譽(yù)稱號,擔(dān)任上海市第十三屆人大代表。

XX年12月7日

第八篇 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)年終教育管理述職報告2400字

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我叫,38歲,本科學(xué)歷,中共黨員,1990年參加工作,年年擔(dān)任市綜合中專副校長一職,分管學(xué)校教育教學(xué)工作,協(xié)助校長管理學(xué)校的日常事務(wù)。首先,感謝大家對我的信任,讓我有機(jī)會在教學(xué)方面能與老師們一起探討、接受鍛煉?;仡櫛緦W(xué)年來,學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步、有序地開展,主要得益于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全體任課教師的大力支持和積極配合,大家也給予了本人許多幫助,使我順利地開展了一些工作,發(fā)現(xiàn)了一些問題,積累了一定的經(jīng)驗,在此,我把一學(xué)年來自己的工作情況向大家做一簡要匯報,不妥之處敬請批評指正。

一、注重自身修養(yǎng),不斷完善自我

我認(rèn)為擔(dān)任副校長一職既是大家對我的信任,也是大家對我的鞭策。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn)。在工作中,始終堅持以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時時處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守,顧全大局,有較強(qiáng)的民主意識,敢負(fù)責(zé)任,坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。特別是擔(dān)任學(xué)校副校長以來,我積極探索職業(yè)學(xué)校發(fā)展的新途徑,為學(xué)校的健康發(fā)展奉獻(xiàn)著青春與才智。

二、抓好常規(guī)管理,提高管理效能

學(xué)校要樹立良好的形象,全面提高教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。我領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)常規(guī)工作,制訂常規(guī)管理制度,重點(diǎn)抓教師的課堂教學(xué)和管理工作,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。對教師的日常教學(xué)做到了有檢查、有記載、有評比。狠抓了高三畢業(yè)班教學(xué),期初召開高三任課教師會,制定計劃,明確目標(biāo),督促落實,取得了令人矚目的成績。年對口升學(xué)本科上學(xué)率超過全省平均水平,年對口升學(xué)本科上線率有望有新的突破。

三、立足專業(yè)建設(shè),提高辦學(xué)品味

我制訂教學(xué)工作計劃,修訂各專業(yè)實施性教學(xué)方案,組織課程建設(shè),制訂各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案,規(guī)范專業(yè)教學(xué),在諸多方面進(jìn)行一些嘗試。

首先,改變了原來單一的辦學(xué)模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的學(xué)校、公司和企業(yè)進(jìn)行考察,了解市場信息,了解用人單位對人才的要求,確定了聯(lián)合辦學(xué)、訂單式培養(yǎng)的辦學(xué)模式。年下學(xué)期與北京中華商科學(xué)校聯(lián)合開辦了航空服務(wù)專業(yè),年上學(xué)期與深圳陽光智邦公司聯(lián)合開辦了主板檢測與維修專業(yè),這兩個專業(yè)都實行訂單式培養(yǎng),學(xué)生入學(xué)就與公司簽訂就業(yè)合同,學(xué)生畢業(yè)就能安排到對口的工作崗位上班,為學(xué)生解決了后顧之憂。

其次、在課程設(shè)置方面,科學(xué)地處理好了公共課、專業(yè)課、實踐課的關(guān)系,確保各專業(yè)的學(xué)生掌握相應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和基本技能。學(xué)校公共課、專業(yè)課、實踐課的課時比例為5:3:2。為了確保教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)市場需求,我適時對專業(yè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的調(diào)整。如在對市場作了認(rèn)真科學(xué)論證的基礎(chǔ)上,對計算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)的課程內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整,刪減了部分不適應(yīng)市場的專業(yè)課內(nèi)容,增加了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面設(shè)計和專業(yè)英語等內(nèi)容;電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)改變了學(xué)生所學(xué)知識廣而不精的現(xiàn)狀,主攻一個方向——主板檢測與維修技術(shù),從而使課程內(nèi)容更貼近市場,符合市場需求。在專業(yè)開設(shè)方面,增設(shè)了航空服務(wù)、主板檢測與維修技術(shù)等社會急需的長、短線專業(yè),形成了“長短結(jié)合、主輔結(jié)合”的專業(yè)結(jié)構(gòu)。

四、加強(qiáng)實習(xí)實訓(xùn),提高技能素養(yǎng)

我在生產(chǎn)實習(xí)的組織方面更是不遺余力。生產(chǎn)實習(xí)的好壞直接關(guān)系到學(xué)生能否順利就業(yè),為了讓學(xué)生在校真正學(xué)到一技之長,我在生產(chǎn)實習(xí)方面想了很多辦法。如對于學(xué)生實習(xí),分為課程實習(xí)和畢業(yè)實習(xí),將課程實習(xí)分成多個模塊,先制定每個模塊的技能標(biāo)準(zhǔn),并確定考核方案,以便于圍繞每個模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)與考核方案開展實習(xí),確保各階段的實習(xí)教學(xué)有計劃、有組織、有檢查、有評價地進(jìn)行和落實。如利用晚自習(xí)時間,計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)進(jìn)行動畫制作模塊、組裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實習(xí);機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),進(jìn)行機(jī)械加工模塊的實習(xí)。近兩年來,學(xué)校實習(xí)教學(xué)質(zhì)量不斷提高,做到了學(xué)生實習(xí)崗位與所學(xué)專業(yè)對口,實習(xí)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)落實,學(xué)生收效甚大。

五、參與技能競賽,促進(jìn)質(zhì)量提高

我積極組織學(xué)生參加專業(yè)技能競賽,通過競賽帶動專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。年組織計算機(jī)學(xué)生專業(yè)參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競賽,榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎,年組織計算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競賽榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎。同時還積極組織本校各專業(yè)技能競賽,評出機(jī)械加工、計算機(jī)文字錄入、電子排版、動畫制作、計算機(jī)組裝維護(hù)等優(yōu)秀選手,鼓勵和促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能,提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量;組織計算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加去全國信息化工程師的考證工作,計算機(jī)應(yīng)用能力的考證工作,通過抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。

六、協(xié)助日常管理,當(dāng)好校長助手

一年來,我除了抓好分管的教學(xué)工作之外,還以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心協(xié)助校長管理日常事務(wù),做到服從而不盲從、尊重而不逢迎、到位而不越位;工作中始終樹立大局意識,當(dāng)好了校長的參謀;對待班子其他成員謙虛謹(jǐn)慎、友好合作,做到信任而不猜疑、分工而不分家、適度而不過度,使學(xué)校各項工作運(yùn)行正常。

回顧過去一年的工作,我問心無愧,但也有不足與感慨。雖恪盡職守,但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,工作方法缺乏靈活性,加上自己過于較真而不成熟的個性,有時事與愿違,但在我的心中惟有工作,我深知,我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離,我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我、支持我,現(xiàn)在我校處于相對困難的時候,我希望大家緊密團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,同甘共苦,克服困難,共度難關(guān),我會虛心聽取各方意見,將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作,不辜負(fù)全體同志的信任,為我校的教育事業(yè)的發(fā)展盡一份微薄之力。

以上如有不妥,敬請批評指正。

謝謝大家!

第九篇 市中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告2950字

本學(xué)年,我校領(lǐng)導(dǎo)班子在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__——2024)》為工作指南,以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以“條塊”管理模式為依托,以強(qiáng)化干部隊伍為抓手,以優(yōu)化師資力量為突破口,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,促進(jìn)了學(xué)校的健康、高位、持續(xù)發(fā)展。

一、打造高水平管理團(tuán)隊

1、我們以增強(qiáng)向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和爭創(chuàng)佳績的操作力為手段,以“樹正氣“為主調(diào),以安全、穩(wěn)定、卓越、文明為重心,在全體干部中牢固樹立以人為本、健康和諧、科研立校、特色興校、依法辦學(xué)、改革創(chuàng)新、依托實際和群體合作的教育觀念,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一舉措,齊心協(xié)力圍繞中心工作用真勁,并從日??记?、值班分區(qū)管理、門口定崗、外出請銷假、以身作則做表率等方面作了相當(dāng)嚴(yán)格且嚴(yán)密的規(guī)定。經(jīng)過強(qiáng)化隊伍建設(shè),校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力,保持了較高的工作效率,成員之間既有分工又有合作,職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致,呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。

2、按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大決策、干部任免和大中額資金的使用等重大問題都經(jīng)集體討論決定。根據(jù)學(xué)校實際,我們在辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和工作思路上做了大量細(xì)致、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C,明確了各階段的任務(wù)和要求,保證了學(xué)校發(fā)展的科學(xué)性和持續(xù)性。

二、打造“專業(yè)型”教師團(tuán)隊

1、制度建設(shè)。本著人性化管理和制度規(guī)范相結(jié)合的原則,針對教育教學(xué)中存在的一些問題,針對日常工作中的一些不足,結(jié)合上級有關(guān)精神,相繼建立健全了《班級量化考核管理辦法》、《每月一評量化考核辦法》、《教職工考勤量化考核辦法》等一系列規(guī)章制度,相繼制定了《教師“八榮八恥”》、《學(xué)生行為“十五不準(zhǔn)”》、《學(xué)生“八榮八恥”》,并針對可能會出現(xiàn)的一系列安全事件和事故,制訂了嚴(yán)密的預(yù)防和處理預(yù)案,明確專人專責(zé)、應(yīng)急處理和事故追究的原則和方法,嚴(yán)格過程管理和效果評估,嚴(yán)格績效考核和獎懲掛鉤,真正做到了處處有章可循,事事有章可依。

2、教科研工作。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭教研,并進(jìn)一步嚴(yán)格制度,強(qiáng)化管理,構(gòu)建教師成長長效機(jī)制;強(qiáng)化典型引路的作用,以點(diǎn)帶面,全面開花,培名師,育骨干,樹專家,打造效率、效果、效益“三高”課堂。

3.班主任隊伍建設(shè)。每周五下午第三節(jié)課準(zhǔn)時召開班主任工作會議,積極開展班主任工作培訓(xùn)和經(jīng)驗交流,組織班主任學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),并不斷建立健全《班級工作量化考核辦法》,促進(jìn)了班主任隊伍建設(shè),強(qiáng)化了班級管理,推動了教育教學(xué)的順利開展。

4、在教師中開展“查、擺、議”活動,以“教”長師德、以“學(xué)”養(yǎng)師德、以“規(guī)”約師德、以“標(biāo)”導(dǎo)師德、以“賽”比師德、以“情”化師德、以“案”警師德、以“懲”純師德。提出了新的教師職業(yè)道德要求:“志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè);為人師表,教書育人;嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時俱進(jìn);熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,積極上進(jìn),樂于奉獻(xiàn);公正、誠懇,具有健康心態(tài)和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊精神”,繼續(xù)著力打造學(xué)科學(xué)、學(xué)理論、學(xué)教育、學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、愛教育、愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生、有愛心“六學(xué)五愛”的學(xué)愛型教師群體。

三、打造“質(zhì)量型”校園

一是嚴(yán)格管理,狠抓常規(guī),天天檢查,及時反饋,強(qiáng)化整改。二是堅持檢查和指導(dǎo)相結(jié)合、點(diǎn)與面結(jié)合、定量與定性相結(jié)合,深入開展教科研活動,重點(diǎn)組織好教師“質(zhì)量課”、月考和質(zhì)量抽測、考情學(xué)情分析會等活動,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。三是繼續(xù)采取“走出去,請進(jìn)來”的方式,結(jié)合晨會、班主任專題會和隔周教研例會,提高班主任和一線教師的管理能力和教育教學(xué)水平。過來的一年,我們共外派教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)35人次。

四、打造“平安型”校園

一是嚴(yán)格落實安全第一。建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班執(zhí)勤制度,結(jié)合條塊分割和年級部管理,堅持“一崗雙責(zé)”、“專人專崗”,做到綜合檢查和專項檢查相結(jié)合,突擊檢查和日常檢查相結(jié)合,抽查和自查相結(jié)合,過程、結(jié)果與信息反饋相結(jié)合,監(jiān)督與考核相結(jié)合,確保學(xué)校安全工作無疏漏;落實宣傳制度,利用主題班會、校會、升旗儀式、校報、宣傳欄、校園廣播、試卷考試等途徑,做好對學(xué)校安全工作的宣傳,營造一種全員參與,齊心協(xié)力,共建安全有序校園的良好氛圍;學(xué)校與每位教師、家長簽訂學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書,實行安全工作一票否決制,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。 二是學(xué)校大門和教學(xué)區(qū)大門24小時有人值班,嚴(yán)格出入學(xué)校管理;總務(wù)處徹查隱患,及時維護(hù)和維修,確保安全;確保校內(nèi)每一個攝像頭正常工作,增大了安保系數(shù)。

五、打造“健康型”校園

1、把家長學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點(diǎn)和亮點(diǎn)來抓,并適當(dāng)利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走千家訪萬戶等方式,營造德育合力,打造家庭、學(xué)校、社會三位一體學(xué)生健康成長平臺。

2、主題教育活動。相繼開展了《老師,我能為你做什么》主題班會,“我驕傲,我是_中人”朗誦比賽,“迎國慶、頌和諧、展宏圖”主題板報,“心系校園、擁抱和諧”作文比賽,“珍愛青春,遠(yuǎn)離網(wǎng)癮”主題征文,“迎元旦書畫展”,“創(chuàng)新杯”小發(fā)明、小制作大賽,“慶祝建黨90周年知識競賽”,“心連心大型公益活動”、“河北省百場留守兒童家庭教育公益講座”、仝慧琪教授《讓孩子愛上學(xué)習(xí)》的報告、迎“五四”歌詠比賽等一系列活動,并邀請省講師團(tuán)特級教師賈蕓來我校進(jìn)行示范課教學(xué)、與市科協(xié)共同舉辦了全國科普日啟動儀式、聽取了兩極科學(xué)家位夢__教授“北極之旅”的科普報告。今年,學(xué)校完善了展示長廊和各教學(xué)樓文化建設(shè),進(jìn)一步把教育延伸到學(xué)校的邊邊角角,結(jié)合每月一評及每月一評大會、國旗下講話、校園廣播、校報、板報等陣地宣傳,不斷優(yōu)化德育大環(huán)境。

六、打造“廉政型”校園

我們_中班子成員為自己確定的生活工作目標(biāo)是“四多四少”,“多干實事,少說空話,多琢磨事,不琢磨人,多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任,多想到別人,少想到自己”,對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”,即眼勤、手勤、腦勤、腿勤,腦子中時刻裝著教育,裝著學(xué)校,裝著教師,裝著學(xué)生。一年來,我校領(lǐng)導(dǎo)班子一直工作在教學(xué)最前沿,關(guān)心每一位老師,關(guān)心每一位學(xué)生,以身作則,為人師表,同時,深入課堂聽課、評課,指導(dǎo)好課堂教學(xué),提高教學(xué)效果。帶頭遵守紀(jì)律,時時處處嚴(yán)于律己。廉潔自律,潔身自好,團(tuán)結(jié)同志,遵紀(jì)守法,出滿勤、干滿點(diǎn)。時刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,想師生之所想,急師生之所急,解教師之所困。不斷堅定理想信念、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、端正人生態(tài)度。

七、打造“綠色”校園

今年,學(xué)校首先對操場進(jìn)行了全面硬化,并先后安裝操場隔離欄和種植場隔離欄400多米;硬化并安裝了6個籃球場和8個乒乓球場地;平整并綠化綠地40余畝,栽種樹木1000余棵,一座全新的、集“科學(xué)、文化、藝術(shù)、園林”為一體的現(xiàn)代簡約型校園已經(jīng)呈現(xiàn)在全市人民面前。

回顧一年來的工作,我校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部職工共同努力、奮力進(jìn)取,在很多方面都取得了較好的業(yè)績,學(xué)校先后獲得了__市__年度“教學(xué)優(yōu)勝單位”、“教育工作先進(jìn)單位”、__市“教育科研先導(dǎo)基地?!?、“__市優(yōu)秀家長學(xué)?!薄癬_省示范家長學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號,順利通過了“__省示范性教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校”的驗收和“__省電教裝備工作督導(dǎo)檢查”、“__市教師教學(xué)評估”、“__市教師教學(xué)評估”、“體育健康一日”、“__省教育督導(dǎo)評估”等各類評估檢查。

我們雖然取得了一些成績,但我們也知道,我們做的還很不夠,與“建設(shè)和諧校園”目標(biāo)相比,仍然存在不少差距,在將來的工作中,我們將積極發(fā)揚(yáng)成績,查找差距,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,為實現(xiàn)我校教育事業(yè)的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第十篇 2024年上半年初級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報告2150字

大家好!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

接受著來自各方太多太多的工作壓力,中學(xué)任職已經(jīng)兩年了兩年來。上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長以及同行的期盼中負(fù)重前行。也許是由于年齡的原因,兩年來,頭發(fā)白了許多,視力開始下降,常有腰酸背痛等身體不適之感,感覺到這樣的學(xué)校工作,所承受的負(fù)擔(dān)太重太重。

什么是真正的教育,心懷著對教育的夢想到中學(xué)任職的心中經(jīng)常在追問。辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問,才使我工作和我生命更有價值,更有意義,中學(xué)工作兩年來我感覺非常幸福,有各級領(lǐng)導(dǎo)對中學(xué)的支持與厚愛,有同志們把它叫做伙計們理解與配合,有學(xué)生和學(xué)生家長的尊重與信任,覺得這小小的校園里有做不完的工作,這里,可以用我知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西,心中充溢快樂。

有非常難得的機(jī)遇,剛過去的一年對中學(xué)來說非同尋常。這一年。學(xué)校整體移民搬遷成為社會關(guān)注的焦點(diǎn),認(rèn)為,一旦我不能掌握機(jī)遇乘勢而上,那么我將不只愧對前輩們期待,而且,可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會葬送掉。所幸的全校教職員工齊心協(xié)力,依靠黨委政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依靠中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),克服了許多困難,不只沒有被困難擊垮,一年的樂觀情緒和充分的自信中,學(xué)校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動的新學(xué)校,縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次親臨我校指導(dǎo)工作,一年中我接待來自州內(nèi)數(shù)批兄弟學(xué)校代表團(tuán)考察。學(xué)生和家長對學(xué)校的滿意率不時上升。一年來,籌措并實施配套建設(shè)的資金達(dá)31902115元,進(jìn)一步改善了師生工作和學(xué)習(xí)條件。勤工儉學(xué)效益不時顯現(xiàn),一年來落實教師福利待遇達(dá)13525534元,用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)23512元。本年度我勝利承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進(jìn)暨效果展示會,展示了校師生的精神風(fēng)貌和德育工作效果,推出了校第二本校本教材—家鄉(xiāng)風(fēng)情》啟動了德育課題研究工作。這一切,都為打造學(xué)校品牌,鍛煉和培養(yǎng)了校教師的教育教學(xué)能力、凝聚人心、增添人氣、營造良好育人氛圍、提升辦學(xué)水平等創(chuàng)造了條件。

認(rèn)為我做對了三件事,總結(jié)一年來的工作。這三件事卻圍繞著一個主題,即“搭建教師勝利平臺,鋪筑學(xué)生成材道路,打造移民品牌學(xué)校,力保學(xué)校繼續(xù)發(fā)展”

做的三件事分別是

推介學(xué)校,一、抓住學(xué)校整體搬遷的大好機(jī)遇。凝聚人心。搬遷到新校園,老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了改變,學(xué)校新的良好形象逐步樹立,上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長對學(xué)校的滿意度正在逐步提高。勝利地舉辦了新校園落成慶典”收到社會各界人士捐贈28萬余元。條件很不夠成熟的情況下,承辦了巴東縣初中化學(xué)復(fù)習(xí)備考和中心教研組學(xué)習(xí)培訓(xùn)會,春季學(xué)期,承辦了恩施州中小學(xué)德育課題研究推進(jìn)暨效果展示會”接待了來自州內(nèi)德育課題學(xué)校的150余名客人,推介了校德育工作效果和整體辦學(xué)效果,順利進(jìn)行了校德育基地考察活動,使首次這樣大規(guī)模的德育工作會取得了圓滿勝利,使鎮(zhèn)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展效果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳,受到與會代表的嘖嘖稱贊和領(lǐng)導(dǎo)及專家的一致好評。與會代表說:中學(xué)很遠(yuǎn),山一程,水一程;中學(xué)很近,既現(xiàn)代,且時尚。人們都知道,巴東有條神農(nóng)溪,神農(nóng)溪邊有所嶄新的中學(xué)。清晰地感受到良好的人氣指數(shù)不時上升,來自各方的辦好中學(xué)的決心和信心不時增長。

述職報告結(jié)尾個人述職報告沒有固定的寫作模式,根據(jù)不同類型和主旨,可靈活安排結(jié)構(gòu)。一般由標(biāo)題、抬頭、正文、落款四部分組成。1.個人述職報告標(biāo)題個人述職述職報告的標(biāo)題,常見的寫法有三種:①文種式標(biāo)題,只寫《個人述職報告》。...

本人從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年,能始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、勤勤懇懇工作、堂堂正正做人。近兩年來,我從事工作的崗位變動較多,但我遵規(guī)守紀(jì),愛崗敬業(yè),自覺主動深入基層,積極投身到新農(nóng)村建設(shè)的滾滾潮流之中,在鎮(zhèn)黨委、政府和同事的...

00份,并委托房產(chǎn)部門在核發(fā)房產(chǎn)權(quán)屬證書時發(fā)放宣傳資料200份,切實將政策改革精神落到了實處,全年因政策調(diào)整增收“兩稅”26萬元,全年完成房產(chǎn)稅270萬元,占計劃的149%,比上年增收90萬元。3、抓好了企業(yè)所得稅稅率政策調(diào)整的落實。

__年已經(jīng)過去,在過去的一年里,在公司葛董、鄧總的領(lǐng)導(dǎo)下,在公司其他領(lǐng)導(dǎo)的支持配合下,在分管所室全體員工的的齊心努力下、本人認(rèn)真履行職責(zé)、刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,全面完成公司下達(dá)的各項經(jīng)營管理等工作,取得了一定成績。

__年以來,本人圍繞市局黨委和__交警支隊的總體部署,以降事故、保安全、保暢通為目標(biāo),按照“重點(diǎn)工作銳意突破,整體工作全面推進(jìn)”的工作思路,通過貫徹落實《道路交通安全法》和“五整頓”、“三加強(qiáng)”工作措施,深化和鞏固大練兵成果...

一、適應(yīng)崗位變化,轉(zhuǎn)換自身角色,明確工作定位 今年,根據(jù)組織的安排,我從祿口鎮(zhèn)調(diào)到區(qū)建工局工作,對我來說,同樣是擔(dān)任“一把手”,但工作的“舞臺”發(fā)生了轉(zhuǎn)移,也就意味著工作的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)換。

檢察院干部述職述廉報告20__年9月12日經(jīng)市委決定我到薩爾圖區(qū)檢察院任黨組書記,年3月19日經(jīng)區(qū)委提名,區(qū)人民代表大會選舉我為薩爾圖區(qū)人民檢察院檢察長,現(xiàn)將我任職一年來的工作情況總結(jié)如下。

20__年,在公司黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,自覺踐行三個代表重要思想,牢記兩個務(wù)必,認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神和中央八項規(guī)定,突出重點(diǎn),標(biāo)本兼治,以負(fù)責(zé)的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)分廠廣大干部員工認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐__工作,...

第十一篇 2024年5月中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報告2250字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

一年來,我校全體教職工牢記使命,奮力開拓,辦學(xué)條件顯著改善,教學(xué)改革成果豐碩,名師工程初見成效,優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著,辦學(xué)影響與日俱增,教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。今年中考再傳捷報,張東亞同學(xué)達(dá)到千分以上,我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之一,優(yōu)生率、錄取率再次位居我市先進(jìn)行列,贏得上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度贊譽(yù)。現(xiàn)就我校主要工作匯報如下:

一、深化改革 提升教學(xué)質(zhì)量

我校高揚(yáng)課改大旗,精心謀劃,扎實推進(jìn),嚴(yán)格落實日巡課、領(lǐng)導(dǎo)干部包級部、導(dǎo)學(xué)案審編、主題教研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度;通過“四課”活動推進(jìn)課堂改革:上觀摩課研討路子,上示范課引領(lǐng)路子,上達(dá)標(biāo)課規(guī)范路子,上提高課升華路子,促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的整體提升。在今年的市教研室教學(xué)視導(dǎo)中,我校教師的課堂教學(xué)受到高度評價,有多名教師被市教研室推薦為課改先進(jìn)典型。

同時,在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)之星”擂臺挑戰(zhàn)賽,開展星級學(xué)習(xí)小組、星級班級評選活動,濃厚了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍;實行教師優(yōu)生承包責(zé)任制,因材施教,細(xì)化培養(yǎng);考前聘請心理專家對學(xué)生輔導(dǎo)減壓增效;雙休日、寒暑假期間,通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊、電話、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建“虛擬課堂”,加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo);通過“致村兩委的一封信”、登門家訪等形式,密切村校、家校聯(lián)系,凝聚教育合力。

二、內(nèi)外兼修 提升發(fā)展內(nèi)涵

我校以規(guī)范化創(chuàng)建和均衡化驗收為契機(jī),先后投入80多萬元,對校園進(jìn)行了硬化、綠化;高標(biāo)準(zhǔn)配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器;增添、置換了高清攝像頭,實現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋;實施了宿舍樓改造加固工程,家屬院、小區(qū)拆遷和旱廁改造工程,并對部分路面進(jìn)行了硬化;完成了純凈水進(jìn)校園工程;成功申報了國家級少年宮建設(shè)項目。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已初步形成,學(xué)生舒心,家長省心,政府放心。

在抓好硬件建設(shè)的同時,我們科學(xué)規(guī)劃,精細(xì)管理,提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率,食宿管理更是秩序井然,成效顯著,被推薦在“泰安市中小學(xué)校園安全管理培訓(xùn)會”上作經(jīng)驗介紹。科學(xué)合理的校園布局,不斷優(yōu)化的校園環(huán)境,為我們農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件。

三、搭建平臺 提升師生素養(yǎng)

我校逐年加大資金投入,主動聯(lián)系名校,開展學(xué)習(xí)交流活動。先后組織教師赴山大附中、青島二十四中、河北唐山岔河中學(xué)、濰坊廣文中學(xué)等名校駐點(diǎn)學(xué)習(xí)。另外,我們還創(chuàng)新校本培訓(xùn)思路,積極追隨教育新理念,一方面邀請教科所王文濤主任、儀陽教研室紀(jì)成濤主任、李永民主任等我市名師到我校開展專題講座;另一方面,深挖內(nèi)部潛力,組織學(xué)有所長的老師開展“微培訓(xùn)”活動。春風(fēng)化雨,潤物有聲。今年,我校三名教師獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎,孔凡鵬老師被吸納為肥城市名師工作室成員,肖磊老師被推薦參加山東省優(yōu)質(zhì)課評選;老師們累計在《山東教育》《語文報》《新課程》等核心教育報刊發(fā)表論文五十多篇,參編書籍三部。

我校通過豐富多彩的社團(tuán)活動,提升學(xué)生素養(yǎng),拓展學(xué)生能力。目前我校已組建了30多個社團(tuán),并提出了“社團(tuán)活動課程化,課程實施社團(tuán)化”實施策略,為學(xué)生成長、成才搭建了良好的平臺,收獲豐碩。在“第十五屆世界華人學(xué)生作文大賽”中,劉萬赟同學(xué)在27個國家和地區(qū)的700多萬華人參賽學(xué)生中脫穎而出,榮獲特等獎,中央電視臺進(jìn)行了專題報道;在第十屆“全國宋慶齡少年兒童發(fā)明獎”大賽中,黃令昊同學(xué)榮獲銅獎;在“第29屆泰安市青少年學(xué)科創(chuàng)新大賽”中,我校參賽學(xué)生均獲獎;在泰安市“第五屆航模大賽”中,參賽學(xué)生全部獲獎,均獲中考加分獎勵,獲獎比例居肥城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之首;在數(shù)理化學(xué)科能力競賽、小實驗家活動中,我校成績斐然。

成績已成過去,面對我市深化教育教學(xué)改革的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們深感任重道遠(yuǎn)。在新的一學(xué)年里,我們將以“陽光校園”建設(shè)為核心,精心打磨以人為本、民主高效的“陽光課堂”,精心編寫豐富多元、潤澤心靈的“陽光課程”,精心鍛造品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“陽光教師”,精心培育品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃的“陽光學(xué)子”,努力開拓學(xué)校發(fā)展的新局面。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),老師們工作順利,萬事如意!

2024年中學(xué)校長述職報告

一年來,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過逍遙鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項工作任務(wù),取得了較好的成績?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下:

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富完善自己。

一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中,我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時時處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識和實踐活動結(jié)合起來,進(jìn)行探討和鉆研,堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認(rèn)知,做到從理論中來,到實踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實行黨務(wù)、政務(wù)公開,財務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。

二、完善各類制度建設(shè),全面落實各項工作職責(zé)。

第十二篇 2024年8月中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報告1150字

一年來,我注重多渠道拓寬自身學(xué)習(xí)的途徑和方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七屆四中全會”精神和科學(xué)發(fā)展觀理論,經(jīng)常重溫《黨章》,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。在工作之余,我潛心閱讀了《慢教育》、《什么是最好的教育》、《什么是最有效的教學(xué)》等20多本書,努力提高自身的理論水平、人文素養(yǎng)和人生品位。

對待工作我勤奮認(rèn)真,求真務(wù)實,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感履行自己的職責(zé)。上半年,我在____工作,作為分管德育工作的副校長,我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新時期德育工作理論,深入教師和學(xué)生中間調(diào)查研究,結(jié)合學(xué)校實際,我們從養(yǎng)成教育入手,狠抓學(xué)生常規(guī)管理。統(tǒng)一著裝和“家校通”成為__德育的一個亮點(diǎn)。此外,由我主持的家長學(xué)校創(chuàng)建工作基礎(chǔ)牢、效果好,被__區(qū)關(guān)工委和教育局推薦參評__市優(yōu)秀家長學(xué)校。

八月份,教育局黨委調(diào)派我到__中分管教學(xué)工作,這是黨委對我的信任。我深感責(zé)任重大,不敢有半點(diǎn)的馬虎和懈怠。這學(xué)期,我和教導(dǎo)處的同志們一起,從集體備課入手,狠抓教學(xué)常規(guī)和教學(xué)過程的管理。每天我都要進(jìn)行三到四次巡堂,發(fā)現(xiàn)問題并即時解決問題。我同教研組的老師們一起集體備課,研究學(xué)生、研究教材;我到班級聽課評課,與老師們交流教學(xué)方法與心得;我還與老師們一起參加校級、區(qū)級的教研活動。這學(xué)期,我聽課和參與集體備課近70節(jié)次。今年的中考對我們__中的發(fā)展尤為關(guān)鍵。這學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)了對初三教學(xué)的指導(dǎo)和管理。除宏觀上的管理外,我們還從細(xì)節(jié)入手,針對性地開展工作。如學(xué)生不太重視政史學(xué)科,我就配合學(xué)科老師檢查學(xué)生帶課本和做筆記的情況;每次考試后我都要找學(xué)生座談,了解學(xué)生的學(xué)和教師的教的情況;為調(diào)整學(xué)生的狀態(tài),在元月調(diào)考前,我們專門布置各班辦主題板報,以激勵學(xué)生。我們還加強(qiáng)了教導(dǎo)處的管理和自身建設(shè),對一些管理方法進(jìn)行了改革,加強(qiáng)了教導(dǎo)處工作人員的服務(wù)意識教育,各項工作做到科學(xué)、有序、到位。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員,我模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī),從嚴(yán)要求自己;積極主動地維護(hù)校長、書記的威信和班子的團(tuán)結(jié),顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。自覺遵守上級關(guān)于黨員干部廉潔自律的規(guī)定,扎扎實實做事,坦坦蕩蕩做人,從不搞庸俗的人際關(guān)系。我注重密切聯(lián)系群眾,熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,努力為教師服務(wù),虛心聽取學(xué)生、家長和教職工的意見和建議,自覺接受黨組織和教職工的監(jiān)督。

總結(jié)和反思一年的工作,我也有許多不足。一是用理論來指導(dǎo)自己的工作,特別是如何用科學(xué)發(fā)展觀和新的教育理論來指導(dǎo)自己的工作,研究和探討還非常欠缺;二是鑒于自己的角色,加之剛到__中工作,還不完全了解各種情況,工作上還有些畏手畏腳,不大膽,常規(guī)工作做得多,創(chuàng)造性地開展工作不夠;三是還不能潛下心來去針對性地研究提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有效的方法和措施;管理水平和工作的方式與方法還需要努力地學(xué)習(xí)與提高。

2024年3月中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報告十二篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:今天我代表窯店中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職,請批評指正。一年來,我校認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,以全縣教育工作例會精神為指導(dǎo),以災(zāi)后重建和兩基國檢為契機(jī),大力改善辦學(xué)條件,深入實施素質(zhì)教育,全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,堅持以人為本,面向全體,培養(yǎng)特長,和諧發(fā)展的辦學(xué)思想,以教學(xué)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平,較好的完成了學(xué)年初制定的工作目標(biāo)。現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的主要工作簡要匯報如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高管理水平。我校領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)有7人,平均年齡43歲,均有多年的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,整體素
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