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學(xué)校實踐報告開頭(四十七篇)

發(fā)布時間:2024-11-09 查看人數(shù):75

學(xué)校實踐報告開頭

1、根據(jù)學(xué)校安排我于xx年x月25日到xx建筑公司xx部進(jìn)行建筑施工實踐,這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機(jī)會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。 一:工程簡介

2、自從我走進(jìn)大學(xué),就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,在現(xiàn)今社會,有經(jīng)驗者優(yōu)先成了招聘會上最大熱的標(biāo)語,然而作為校園里的我們,又有多少社會經(jīng)驗?zāi)??為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便以后可以真正走進(jìn)社會,能夠適應(yīng)復(fù)雜的社會環(huán)境,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我選擇了綠色軍營--郵政局,開始了我假期的實踐之旅。實踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去,只有這樣才可以一個人所學(xué)是否有價值,應(yīng)此,理論應(yīng)該和實踐相結(jié)合,另一方面,實踐可以培養(yǎng)經(jīng)驗,可以為我們以后找工作打基礎(chǔ),因為環(huán)境的不同,接觸的人和事不同,從中學(xué)到的東西也就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。隨著逐個經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,中國的國際地位與影響力的提高,國內(nèi)外日趨變化的經(jīng)濟(jì),使不斷涌現(xiàn)的新事物,在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟(jì)越是和外面接軌,對于人才的要求也會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里的所學(xué)的知識,然后還要不斷從生活中,實踐中學(xué)習(xí)其他知識,不斷的從各方面提高自己,才能在競爭中不斷的突出自己,表現(xiàn)自己。在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氣氛,而且有時侯要做工作以外的事情,在學(xué)校也許有老師分配,但在這里,不一定有人會告訴你這些,但你必須自覺的去做,并且要盡自己最大的努力做到最好。

3、實踐目的;第一,勤工儉學(xué);第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲。 時光如流水,總在不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺在大學(xué)又度過了半年,迎來了我上大學(xué)的第二個寒假。同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著回家,我理所當(dāng)然也想要回家和父母親人團(tuán)聚。不過作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。

4、7月21日是一個難忘的日子,我們重走了一段xxxx古道。在這個過程中盡管有些辛苦,但最終卻收獲了不少快樂。 早上,我們來到xxxx古道中的一座茶山。帶領(lǐng)我們上山的龍哥告訴我們,這座山因為是古跡,因此被保護(hù)了起來,自清朝后就沒有修過山路,所以上山的道路并不是一般山那樣有人工修好的臺階,而是非常的崎嶇泥濘。我心中雖做好了些許心理準(zhǔn)備,可還是沒有料想到登山會是如此的艱難。因為凌晨下過大雨,泥土變得非常松軟,山路上的石板非常濕滑,山路又頗有些陡峭,只是走了一段路就累得氣喘吁吁,可大家都沒有停下腳步,我也就不敢怠慢,跟著隊伍一直向上走著。走著走著,突然就看見眼前的石板上出現(xiàn)了一條黑色的正在蠕動的生物,定睛一看,我不禁大叫起來:“蛇??!”嚇得直接躲在隊友身后了。我從來都最怕蛇這種動物,盡管那蛇十分細(xì)小,而且自己逃走了,我還是很后怕,有點不敢再往上走了,可都走到了這一步,怎么能不登上山頂一覽山下風(fēng)光呢?我便拉著朋友的衣袖,一邊小心地向上攀登,一邊警惕的觀察周圍的一草一木,生怕又鉆出個什么生物來。就這樣帶著一分擔(dān)心,一分謹(jǐn)慎,邁著艱難的步子,終于和大家一塊登上了山頂。站在山的巔峰,俯瞰山下一片綠色的茶園,先前的辛苦憂慮隨著山頂?shù)奈L(fēng)一掃而空了。遠(yuǎn)處的山巒云霧繚繞猶如仙境,山下的茶園青翠怡人,這樣的美景叫我怎能不心曠神怡。這段爬山經(jīng)歷令我終身難忘,登山和下山真可謂是“步步驚心,不過在那茶山頂上卻看到了一生難忘的美麗景色,真是不枉此行。

5、在學(xué)校教育教學(xué)實踐中抓好黨建工作——赴云、貴兩省教育考察報告 一、考察目的 按照鞍山市中小學(xué)書記培訓(xùn)班教學(xué)計劃的要求,4月18日至29日,由市教育局組織部李文魁部長帶隊,局直屬單位和鐵西區(qū)參加培訓(xùn)的部分書記共27人,赴云南、貴州兩省進(jìn)行了教育實地考察。這次教育考察的主要目的是通過對云、貴兩省知名學(xué)校的參觀與考察,近距離地感受祖國西南邊陲的地域文化、教育實踐以及學(xué)校黨建工作的實際情況,把當(dāng)?shù)貙W(xué)校在加強(qiáng)黨的建設(shè)、培育校園文化等方面的經(jīng)驗和做法帶回來,為進(jìn)一步拓寬思路,提高學(xué)校黨務(wù)工作者的領(lǐng)導(dǎo)水平提供幫助。

6、一、學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動成果 為了搞好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,全面、真實地把握我校發(fā)展的現(xiàn)狀,找準(zhǔn)制約發(fā)展的瓶頸,尋求進(jìn)一步快速、穩(wěn)定發(fā)展的突破口,進(jìn)一步謀劃和理清發(fā)展思路,做到有的放矢,科學(xué)決策,學(xué)校黨支部積極行動,認(rèn)真制定調(diào)研方案,確定調(diào)研內(nèi)容、對象和課題,圍繞學(xué)校發(fā)展、學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)校制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政等主題進(jìn)行了調(diào)研,征集到了許多有利于學(xué)校發(fā)展和改革積極建議和意見。在這一階段,海分別舉行了學(xué)習(xí)動員大會,安排了兩次座談、訪談,大家撰寫了學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會。在黨員專題民主生活會中,大家踴躍發(fā)言、討論,提出了一些具有建設(shè)性的意見和建議。

7、于暑假7月11號,我開始了我的暑期社會實踐,和我一起的還有我的同學(xué)——吳萍;和她一起,我們每天六點起來,走過長長的舟山東路,去趕那輛198,每次我們都想趕上那輛40分的公交車,可是每次我們都差那么幾分鐘而錯過那輛198。.沒辦法,我們只能無奈的等待下一輛,還好198的車間隔不是很長,沒過幾分鐘另一輛就來了。在車上,永遠(yuǎn)都沒有一個座位是空著的,基本上是座無虛席的那種,可想象杭州的公交車是多么的繁忙??!到了聯(lián)橋,我們便下了車,一路穿過天橋,溫州銀行,菜市場我們才到了我們上班的地方——飛躍培訓(xùn)學(xué)校!上了樓(萍在二樓,我在三樓),跨出電梯的時候,傳來的是一聲聲“早安”。相互問好后,便開始了我的工作。和我一起的還有惠芬,佩蓉,金燕(一期還有汪路,佳琰)。其實他們都是我的學(xué)姐!(~ o ~) 我們主要負(fù)責(zé)學(xué)生的簽到和訂餐工作,協(xié)助老師管理學(xué)生。

8、學(xué)校學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告1500字一: 剛進(jìn)校時就聽過我們系同學(xué)暑期社會實踐的事情,當(dāng)時特別羨慕他們,覺得能和大家在一起做一些有意義的事情,真的很好。青春就該這樣,慷慨激昂,熱情洋溢。于是在心里,我一直暗暗下定決心:如果有機(jī)會,我一定要參加這個活動。在宣傳畫板上,我看到了暑期參加社會實踐的消息。很開心,也很激動地報了名。接著就是參加我們系的面試,當(dāng)時看到很多學(xué)生會的同學(xué),心里想:可能沒有機(jī)會去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望,我參加了面試,面試完后,心里更加沒有底啦,覺得自己應(yīng)該沒有機(jī)會去參加這個活動了。

9、一、基本情況 課題名稱:農(nóng)村小學(xué)校本培訓(xùn)的實踐研究 課題主持人:徐 麗 課題研究單位:沈陽市沈北新區(qū)新城子鄉(xiāng)新城堡小學(xué)

10、小學(xué)校長實踐報告 第一學(xué)期小學(xué)校長工作總結(jié) 告別2015至2015學(xué)年度上學(xué)期,總有一種莫名的觸動涌上心尖,是繁忙后的收獲,是收獲后的喜悅,復(fù)雜伴隨著純真,工作著體驗著快樂 著,是本學(xué)期工作的真實寫照。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

11、學(xué)校實踐報告范文學(xué)校社會實踐報告 實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

12、為了努力提高全體學(xué)生的身體健康和心理健康水平與社會適應(yīng)能力,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,提升辦學(xué)品位,我校于XX年申報了創(chuàng)建xx區(qū)體育示范學(xué)校,XX年申報了創(chuàng)建xx市體育示范學(xué)校,為了使創(chuàng)建體育特色學(xué)校取得理論和實踐成果,XX年12月經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,申報省級《創(chuàng)建體育特色學(xué)校實踐性研究》課題研究,經(jīng)過兩年的研究,已經(jīng)取得可喜成果,學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、特色顯著、辦學(xué)質(zhì)量良性發(fā)展。

13、實踐單位:江山市博鰲教育文化培訓(xùn)學(xué)校 實踐時間:XX年7月2日至8月9日 所任職務(wù):5年級班主任,3、4、5年級數(shù)學(xué)教師(實習(xí))

14、實踐周到啦,為了提高自己的英語水平,把知識和實踐結(jié)合,在學(xué)校的幫助安排下,我來到了“xx英語培訓(xùn)學(xué)?!?,開始了我的執(zhí)教之路。 xx外語學(xué)校是經(jīng)教育行政主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)成立的專業(yè)外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我的實踐地點是鳳凰城大梨樹分校。這里是風(fēng)景秀美的旅游區(qū),這里有我的汗水和歡樂。

15、洛陽鎮(zhèn)中心學(xué)校按照教育局及洛陽鎮(zhèn)黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作的各項部署和要求,組織全體黨員、教師認(rèn)真開展教育實踐活動,并取得良好效果。現(xiàn)將有關(guān)情況簡要匯報如下:

16、社會實踐報告回訪學(xué)校 實踐地點:亳州市利辛一中 實踐活動人員:張一凡 實踐目的:回訪母校,感謝老師的栽培; 與學(xué)弟、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗與心得;鍛煉自己的口才。

17、3月27日(星期四),為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理機(jī)制創(chuàng)新的研究與探索,提高全市小學(xué)校長的管理水平,促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化、辦學(xué)行為規(guī)范化,不斷提升管理智慧和實踐能力,提高辦學(xué)質(zhì)量,更好地推進(jìn)教育改革與發(fā)展,在xx市教育局的組織及帶領(lǐng)下,來自全市各中學(xué)校長、分管教學(xué)副校長、教務(wù)主任和教研室主任參加了本次實踐考察活動。

18、學(xué)校暑期社會實踐報告范文 我們調(diào)研部對我系05級-01級全體學(xué)生的暑期實踐情況進(jìn)行了全面調(diào)查,發(fā)現(xiàn)今年我系同學(xué)們的實踐進(jìn)行的如火如荼,形式多樣,多姿多才。同學(xué)們以不同的形式不同程度地鍛煉了他們的能力,在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗和實踐經(jīng)驗,對他們以后的學(xué)習(xí),生活和工作都起到重要的影響作用。

19、實踐單位:鄭州托普新概念培訓(xùn)學(xué)校 實踐時間:XX年6月30日至XX年8月6日,共38天 暑假開始了,為了擁有一個充實而有意義的假期,我決定應(yīng)聘暑期教員的職位。經(jīng)過初試和復(fù)試,我順利地被鄭州托普新概念培訓(xùn)學(xué)校錄取了,由此我的暑假社會實踐生活緩緩拉開了序幕。

20、代表學(xué)校去自己高中所在地招生,這是一項別具一格卻又飽含意義的社會實踐活動。當(dāng)我被已同樣的形式提前錄取盔入東南大學(xué)時,我就向往著有一天我也能來我的家鄉(xiāng)——常州,招收學(xué)弟學(xué)妹們。這是一種榮譽,一種驕傲,更是一種責(zé)任。也只有在東大,我才有可能去實現(xiàn)我的招生夢。所以,在招生小組報名時,我毫不猶豫地報了名;在推選招生組長時,我又一次毫不猶豫地毛遂自薦成為了招生小組的組長。

21、電腦學(xué)校教師的暑期社會實踐報告 針對自己在教學(xué)過程中遇到的一系列問題,參考了一些書目,提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會到了老師的不容易,另一方面記錄者我的成長。

22、各位黨員同志: 根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府和縣教育局局黨組關(guān)于開展群眾路線教育實踐活動的實施意見,今天我們召開我校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。會議的主要內(nèi)容是,深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、縣黨組的群眾路線教育實踐活動工作會議精神,對我校教育實踐活動進(jìn)行動員布置。

23、學(xué)校社會實踐報告 實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

24、談到社會實踐,這個對我來說一點也不陌生,因為我出生在農(nóng)村,家庭條件不怎么好,所以我從初中開始就利用每次放假時間進(jìn)行勤工儉學(xué)了。我曾經(jīng)做過服務(wù)生、保安、傳菜生等工作。每次工作我都有收獲多多,體會多多。

25、時間總是在悄無聲息中流逝,還沒來得及跟上時間的步伐,xxxx年的暑假又到來了,這預(yù)示著我又該做選擇了,是回家還是做社會實踐呢,這是個值得思考的問題。最后,為了增加自己的社會閱歷,為了進(jìn)一步強(qiáng)化自己,為了讓以后自己的前途更加光明,我毅然選擇了留在我們學(xué)校的招生辦公室實習(xí),希望通過實習(xí)進(jìn)一步完善自我。

26、特殊學(xué)校的社會實踐調(diào)查報告 這天上午,我們來到了z市特殊學(xué)校,大門的旁側(cè)有一行樹,高大,挺拔,陽光被枝葉分割成了一點點破裂的光斑,仿佛是支離破碎的歲月,被人們所遺忘,紛亂地散落在樹蔭之下。我們行走在那些蒼翠得如同漫溢的湖水一樣的綠蔭之下,偶爾抬頭看看明亮細(xì)碎的陽光,臉上掛著的笑容甜美如幼童。我側(cè)身看看這里的操場,盡管有不少的人在打籃球,但卻只聽見籃球落地瞬間發(fā)出的聲音,那清脆的聲音在空曠的操場上回蕩,回蕩。沒有歡呼,固然有幾分空虛,可卻讓我感受到一份心靈的靜謐。

27、“和諧江蘇,生態(tài)文明倡導(dǎo)之行”的暑期社會實踐,豐富了大學(xué)生的暑期生活,拓寬了學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會的渠道。在之前的實踐之后,懷德小分隊來到常州市里的幾個小區(qū)做了調(diào)查,深入的研究了居民對燃?xì)庀嚓P(guān)知識的了解程度,并且想通過實踐學(xué)來的知識對天然氣做一個全面的宣傳。

28、制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總帳的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎

29、摘 要 高等職業(yè)學(xué)校教育的特點,決定了其營銷專業(yè)課程的理論基礎(chǔ)是課堂學(xué)生主體、教學(xué)過程性、思維開放性和理論實踐教學(xué)緊密結(jié)合,也決定了教學(xué)方法必須采用講授、問題探究、知識競賽、演講、參觀、模擬和承攬現(xiàn)實業(yè)務(wù)等多種形式。只有這樣,才能達(dá)成高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)。

30、我們調(diào)研部對我系05級-01級全體學(xué)生的暑期實踐情況進(jìn)行了全面調(diào)查,發(fā)現(xiàn)今年我系同學(xué)們的實踐進(jìn)行的如火如荼,形式多樣,多姿多才。同學(xué)們以不同的形式不同程度地鍛煉了他們的能力,在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗和實踐經(jīng)驗,對他們以后的學(xué)習(xí),生活和工作都起到重要的影響作用。

31、今年的這個夏天對于我來說,是個不平凡的季節(jié),伴著七月流火一樣的熱情與激情我來到六安壽縣的一個培訓(xùn)學(xué)校實習(xí)。培訓(xùn)學(xué)校的老師把我派到一個鎮(zhèn)上代課。這個暑假既充滿挑戰(zhàn)又富有樂趣。

32、大學(xué)實習(xí)是非常的必要的,這已經(jīng)成為了一種常識和規(guī)律,很少有大學(xué)生不實習(xí)的。我當(dāng)然不能免俗了,一定要出去實習(xí)一下,要不然在畢業(yè)以后的生活和學(xué)習(xí)都要受到影響,我覺的很值得。

33、電腦學(xué)校教師的社會實踐報告 摘要:暑假期間,有幸在當(dāng)?shù)氐囊凰娔X學(xué)校教電腦。學(xué)員們大都是高考結(jié)束了想來擴(kuò)展一下電腦知識,為大學(xué)入學(xué)做準(zhǔn)備的。因此,我教的都是一些基本最基本的知識,像辦公軟件的操作,五筆打字法,photoshop的簡單應(yīng)用等等。本以為以我的電腦,教他們這些生手應(yīng)該是綽綽有余了,沒想到,在教的過程中,體驗了一系列的困難。這才恍然明白,原來傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡單呀。

34、校園值周實踐 起止時間及所用課時: 活動證明人及聯(lián)系電話: 活動內(nèi)容:每天上午早自習(xí),下午第一節(jié)課進(jìn)行校園衛(wèi)生清掃工作

35、導(dǎo)言 本文節(jié)選自浙江大學(xué)首屆'策論中國'活動優(yōu)秀獎作品《農(nóng)村學(xué)校布局:效率與公平的權(quán)衡》,由浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院王煌 、邵婧兒撰寫,由浙江大學(xué)/浙江省公共政策研究院執(zhí)行院長金雪軍教授指導(dǎo)修改成文。

36、為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的講衛(wèi)生意識和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,我校開展社會實踐活動?,F(xiàn)就我?;顒忧闆r做以總結(jié)。

37、愛學(xué)校主題實踐報告 四年級綜合實踐活動《我愛學(xué)校》教學(xué)設(shè)計 一、活動內(nèi)容:小學(xué)四年級綜合實踐活動第二學(xué)期《我愛學(xué)校》

38、為響應(yīng)國務(wù)院關(guān)于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展指導(dǎo)的意見,加快xx大學(xué)向一流高校邁進(jìn)的步伐,促進(jìn)我校成長發(fā)展,進(jìn)一步擴(kuò)大xx大學(xué)及各個院系的影響力,同時弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,更好的培養(yǎng)我們的感恩意識,傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化,升華思想,提高認(rèn)識,也為了響應(yīng)學(xué)校舉辦的以“感恩母校,宣傳鄭大”為主題的一系列社會實踐活動,我與我校材料科學(xué)與工程學(xué)院劉易陽同學(xué)、物理工程院張雪峰同學(xué)、管理工程院許冉同學(xué)一同對母校xx市一中進(jìn)行回訪,同時進(jìn)行了一系列對xx大學(xué)的宣傳活動。

39、學(xué)校開展綜合實踐活動總結(jié)報告 為了使中學(xué)生的理論知識與社會實踐相結(jié)合,在過去的學(xué)年,我們結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢和農(nóng)村實際,根據(jù)學(xué)生的興趣和需要,堅持實踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性,開展了許多以學(xué)生為主體的多種社會實踐活動,使學(xué)生擴(kuò)大了視野,增長知識,動手動腦,培養(yǎng)了多方面的素質(zhì)和本事。

40、學(xué)校義務(wù)支教社會實踐報告 一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?

41、放假期間,我在賀州市中學(xué)進(jìn)行為期兩個星期的社會實踐。 賀州市中學(xué)是賀州市及桂東地區(qū)歷史最悠久的一所中學(xué),校園地勢平坦廣闊、開陽幽靜,實為辦學(xué)育人的佳境。1921 年建校至今已經(jīng)有83年了。賀州市中學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)優(yōu)良,曾吸引廣西、廣東湖南數(shù) 十縣學(xué)子慕名前來求學(xué),至今已培養(yǎng)學(xué)生25000多人,校友遍及全國各地及海外。許多校友成為黨、政、軍各級領(lǐng)導(dǎo)干部,也有不少校友成為有造詣的著名專家、學(xué)者。2024年,通過了“自治區(qū)普通高中等級評估”,被評為一級學(xué)校。計算機(jī)的應(yīng)用在賀州市中學(xué)剛起步,卻使得大家的電腦意識日益提高,電教化有了快速發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量 也飛速提升。學(xué)校于 2000 年自籌資金建起了一間只擁有 40 臺電腦的微機(jī)室,可以說,與城市相比,這里 的設(shè)備是比較簡陋的。

42、同志們: 黨的十七大決定,在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。而且近兩年來,中央政治局的領(lǐng)導(dǎo)們也多次組織了集體學(xué)習(xí),為我們?nèi)h各基層單位也要認(rèn)真組織學(xué)習(xí),樹立了很好的榜樣作用。同時,本月市教育局黨委和下蜀鎮(zhèn)黨委正式向我們基層支部和黨員們發(fā)出了號召,要求我們各個支部和每位黨員都應(yīng)積極開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,下面我就我校我支部認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動談幾點意見,供同志們參考。

43、摘要:暑假期間,有幸在當(dāng)?shù)氐囊凰娔X學(xué)校教電腦。學(xué)員們大都是高考結(jié)束了想來擴(kuò)展一下電腦知識,為大學(xué)入學(xué)做準(zhǔn)備的。因此,我教的都是一些基本最基本的知識,像辦公軟件的操作,五筆打字法,photoshop的簡單應(yīng)用等等。本以為以我的電腦,教他們這些生手應(yīng)該是綽綽有余了,沒想到,在教的過程中,體驗了一系列的困難。這才恍然明白,原來傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡單呀。

44、“十年樹木,百年樹人,學(xué)校的會計實踐報告。”三年來,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。

45、大學(xué)生學(xué)校社會實踐報告 大學(xué)實習(xí)是非常的必要的,這已經(jīng)成為了一種常識和規(guī)律,很少有大學(xué)生不實習(xí)的。我當(dāng)然不能免俗了,一定要出去實習(xí)一下,要不然在畢業(yè)以后的生活和學(xué)習(xí)都要受到影響,我覺的很值得。

46、又是一個美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,在這個并不火熱的七月初,帶著年輕人特有的朝氣蓬勃,我們“別讓廢電池流浪”團(tuán)隊開始了我們的暑期社會實踐。

47、為民、務(wù)實、清廉為主題的黨的群眾路線教育實踐活動,是我校今年黨建工作的重點。此次黨的群眾路線教育實踐活動,是保持黨的先進(jìn)性、純潔性、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重大舉措,我校利用政治學(xué)習(xí)時間,深入教職工,廣泛聽取意見建議,就開展好黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)行調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:

學(xué)校實踐報告開頭(四十七篇)

學(xué)校實踐報告范文學(xué)校社會實踐報告實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思
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