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下鄉(xiāng)支教社會實踐報告開頭(五十篇)

發(fā)布時間:2024-11-09 查看人數:57

下鄉(xiāng)支教社會實踐報告開頭

1、暑期三下鄉(xiāng)支教調研社會實踐報告 xx年7月7日早晨,在我們走進博遠小學大門的那一刻,就注定了這個夏天的與眾不同。這個夏天,我們必定會經歷歡聲笑語,也會承載淚水的重量。

2、初期準備 很高興,我再次擔任廣外藝啟銘支教隊的隊長,這一次是第二次去支教,我們也比較有經驗了,我們幾名老隊員很早開始就討論我們支教隊的事情,我們經過討論,把支教前期的工作流程以及時間初步定下來之后,也開始準備行動了。我們首先配合系領導的安排,在系組織的宣講會上,先對我們支教隊下鄉(xiāng)進行了宣講,支教準備從這里拉開帷幕。緊接著,我們自己制作宣講會海報,將準備面向全院進行第二次宣講會,讓更多的同學了解我們的隊伍,宣講會結束,也伴隨著報名面試的開始,根據報名的人的意向,性格,服務的內容,經過重重考察,我們的隊伍加入了8名新隊員,我們的隊伍也組建完畢了。接下來我們就開始討論安排募捐活動和義賣活動,募捐活動中,募捐到的物資先挑選,接著把募捐到的中小學生卻用不到書籍,課本,拿去義賣,籌集到更多的錢幫助下鄉(xiāng)支教地區(qū)貧困的學生,又可以讓買書的同學用比較低的價格買到實用的書。整個過程中,雖然很累,很辛苦,但隊員們都很積極,她們也知道,支教的準備和過程,都是很辛苦的。 但是,大家為了那些孩子們,大家非常樂意,不怕辛苦,只想著為孩子們多做一點事。

3、2024年7月大學生下鄉(xiāng)支教活動社會實踐報告范文 艷陽七月,**學院的16名青年志愿者在武老師的帶領下,懷著滿腔的熱情和愛心,開始了社會實踐活動,開展“有需要找義工,有時間做義工”的社會實踐活動。我作為一名大學生,抱著貼近社會,服務社會的愿望,參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,多積累社會經驗,提早與社會零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。

4、“三下鄉(xiāng)”,一個以倡導的科技、文化、衛(wèi)生為目標的口號,一個用以回報社會,鍛煉自我的暑期實踐活動,一個我(大學生)因該積極參與的人生經歷,終于在我們華南師范大學生命科學學院05科學(三)班“夢之翔”三下鄉(xiāng)服務隊的共同努力下揚起了旗幟。

5、1.三下鄉(xiāng)支教實踐活動總結 這個暑假,我在xx進行了為期9天的支教活動。我被安排擔任六年級的語文老師兼班主任,剛開始我覺得有點壓力,畢竟我面對的是已經畢業(yè)的六年級升初一的學生。由于期間有臺風康森的阻撓,我們不得已得把xxx兩天的課程取消了,很多學生都說,老師可不可以補回被臺風“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課,但是沒辦法,還是要服從我們隊的安排。

6、回顧與孩子們相處的日子,從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分,每一天,我們的感情都在累加著。 我很榮幸地擔任七(1)班的班主任。第一天上午見面開班會,先讓每個人上去自我介紹,大部分學生都很害羞,但是有一個男孩特別大膽,第一個站上去,說:“我叫陳秋炳,我喜歡打乒乓球,我喜歡吃蘋果。”陸陸續(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了,但是一開口都是:“我叫xxx.我喜歡的運動是xxx.我喜歡的水果是xxx。”大概15個人這樣說以后,我就笑著問全班孩子:“是不是大家都喜歡打乒乓球,都喜歡吃蘋果?”引來一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓勵下,后來一些比較害羞的同學也勇敢地站上了講臺,而且都會說點其他的,比如最喜歡的科目,學習之余的愛好是什么。那次班會,是我第一次與班上的同學們接觸,了解的不多,但我心里很清楚一點:他們需要更多的鼓勵,更多的關愛。

7、更多閱讀請查看本站校園生活頻道。 工欲善其事,必先利其器。為確保此次暑期社會實踐活動順利開展,我們精心部署,從接到通知起開始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動,并開展了一系列前期準備工作,為本次社會實踐做了充分準備。在前期工作中,我們隊伍開了一次又一小會,要求具體工作落實到人,責任到位,志愿者們,團結合作,共同努力,各小組組長都從網上,圖書館,找齊各方面的資料,內容包括,支教、調研、宣傳。買好我們出發(fā)前的生活用品。為保證活動順利進行,我們還進行了教育方式、安全、衛(wèi)生等相關的培訓。并在下鄉(xiāng)前,與即將前往的小學取得聯系,并到小學考查環(huán)境和周邊的地勢,加強宣傳,使得我們活動開展得轟轟烈烈,愛心滿滿!

8、炎炎的夏日,彌漫著煙雨濛濛的空氣,讓人悶熱不堪。忍受著這樣的天氣,杭州電子科技大學新聞出版學院臨安晨光青苗分隊一行七人于20xx年x月x日至x月x日開展了為期x天的暑期社會實踐活動。

9、為了能鍛煉一下自己的能力,同時又是響應院系的號召,我來到××縣興隆村小學進行為期15天的社會實踐。 ××月××日下午,我抵達了××村小學。當我邁入校園,一群小學生向我跑來,有幾個小男孩還熱情地叫我“大哥哥”。當時就讓我感受到了這里小孩子的熱情與活潑。當天下午,我與小學生們見了面,并且與所帶班級的學生進行了簡單的自我介紹和交流。

10、2017下鄉(xiāng)支教寒假社會實踐報告范文2000字 一、實踐背景簡介 劉家臺鄉(xiāng)黃龍寺村,位于滿城縣西北約50公里,是河北省滿城縣最偏遠、最貧困、海拔最高的一個小山村,為市級貧困村。當地群山環(huán)抱,交通不便,信息閉塞,村中青壯年大都外出打工,只剩下老弱婦孺打理家中大小事務,村民生活水平普遍較低。1995年,為響應中央號召,華北電力大學環(huán)境學院與黃龍寺村建立幫扶關系,確立該村為華電支教基地,迄今已有十五年的歷史。

11、復雜的情感驅使我無力的筆頭寫下這篇質樸的文章,為了紀念這段青春飛揚的歲月,也為以后的追憶留個憑證。當一個人靜靜的坐在桌旁寫下這篇實踐報告的時候,腦海中不斷浮現著往日的畫面,十天的光陰是短暫的,但就這短短的十天,我們得到這一生中難以得到的東西——團隊的精神、堅強的意志、開闊的思想、真摯的友情。

12、“煉陽貫空,志行蔭木,三十里汗揮如注。信執(zhí)桿稚子童心,送賢書幾番朝暮。 嫩竹嬌蘭,悉播雨露,無他只鉆孺兒術。但得開塞悟真音,伏身為丑牛宣路。”

13、炎炎的夏日,彌漫著煙雨濛濛的空氣,讓人悶熱不堪。忍受著這樣的天氣,杭州電子科技大學新聞出版學院臨安晨光青苗分隊一行七人于20xx年x月x0日至x月x日開展了為期x天的暑期社會實踐活動。

14、借著暑假的空余時間,我參加了關于“大學生下鄉(xiāng)支教”的時間活動。講課期間我感覺學到了很多東西,雖然只是短短的10天,但我依舊獲益匪淺。

15、大學生暑期社會實踐報告:暑期三下鄉(xiāng)支教 摘要 對于愛,讀到了很多,也聽到了很多,但是它依舊美而朦朧,就像夢中的戀人。讀了這么多年的書,也經歷了十幾年的人生,我似乎已經對愛有了些許的了解,可我渴望更加接近它,擁抱它。這次支教我姑且把它稱作我的“追愛之旅”,追求人世間最單純最美好的一種東西。

16、20xx年的暑期我開始了大學生活的第一次社會實踐-下鄉(xiāng)支教。在我上大學之前所理解的大學生社會實踐就是做一些很偉大的事情,例如暑期創(chuàng)業(yè)、赴邊遠地區(qū)的下鄉(xiāng)活動等等,而如今卻不這么認為,只要是利用自己的假期時間做一件或者一些對社會有意義的、助人為樂或者對自己的能力等方面有鍛煉提高的都可以稱之為大學生社會實踐,對于大學生的社會實踐我已經不局限于轟轟烈烈的大事件了。我大學的第一個暑期沒有白白浪費,覺得這是自己過得最有意義最開心收獲最多的一個暑假,雖然只有短短十一天的下鄉(xiāng)支教,但我從中得到的能力鍛煉和生活的樂趣卻是我在過去十幾年的讀書生涯中遠遠學不到的。

17、第一篇:三下鄉(xiāng)支教實踐心得 三下鄉(xiāng)個人總結 xxxx年 7 月 24 日我們學院的三下鄉(xiāng)小組的成員帶著 激動的心情前赴金山小學,開始了為期四天的社會實踐活 動,并于 X 月 X 日圓滿完成原定計劃的各項任務。

18、這次去**的支教活動,來得有點突然,前一批志愿者才從那里剛剛回來不久,下一批又不知道是什么時候才出發(fā),在幾個志愿者的牽引下,終于聯系到了那邊快樂帳篷小學的負責人,在悉知人手調配不夠的情況下,匆忙中自己一人踏上這次的汶川支教行動去??梢哉f我很幸運,幸運地來到汶川縣蘿卜寨支教。在出發(fā)之前對那里的印象——廢墟,驚恐,混亂...甚至是一無所知,但是沒有料到這次經歷會給我?guī)砟敲创蟮挠绊?,直到回來,才發(fā)現原來我的心已經無形中被凈化了,如果說是徹底地改變了會有些過火,那么可以說是心變得開闊了,思想變得簡單而深刻了!

19、工欲善其事,必先利其器。為確保此次暑期社會實踐活動順利開展,我們精心部署,從接到通知起開始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動,并開展了一系列前期準備工作,為本次社會實踐做了充分準備。在前期工作中,我們隊伍開了一次又一小會,要求具體工作落實到人,責任到位,志愿者們,團結合作,共同努力,各小組組長都從網上,圖書館,找齊各方面的資料,內容包括,支教、調研、宣傳。買好我們出發(fā)前的生活用品。為保證活動順利進行,我們還進行了教育方式、安全、衛(wèi)生等相關的培訓。并在下鄉(xiāng)前,與即將前往的小學取得聯系,并到小學考查環(huán)境和周邊的地勢,加強宣傳,使得我們活動開展得轟轟烈烈,愛心滿滿!

20、【前言】: 自改革開放以來,在多方的共同努力下,我國的農村基礎教育得到了很大的發(fā)展,并取得了可喜的成績。但是我國的農村基礎教育仍然存在很多棘手可待解決的問題,而且我國農村基礎教育的發(fā)展水平與城市相比還存在很大差距。為此我們必須認真分析目前農村基礎教育的現狀,找出原因,彌補不足,制定出切實可行的改革方案,使我國農村基礎教育水平得到很好提升,適應社會發(fā)展的需求。方法通過到金堂縣趙鎮(zhèn)鎮(zhèn)進行義務支教、實踐調查學校的教育狀況、走訪學生家庭,到政府部門了解金集鎮(zhèn)的基礎教育情況。

21、有一種生活,你沒有經歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你沒有體會過,就不知道其中的快樂;有一種快樂,你沒有擁有過,就不知道其中的純粹。支教是一種經歷,是一種磨練,更是一種財富。真的很榮幸能夠參加這次活動。對于我來說,支教的目的在于實現大學生的社會責任感,毫無疑問我們生活在一個環(huán)境相對不錯的環(huán)境里,經常會通過各種途徑了解到西部土地的貧瘠,教育資源的稀缺,孩子們學習環(huán)境的惡劣等等。也經常能看到各種與教育的人的付出與努力,包括每年感動中國欄目中那些在偏遠地區(qū)堅持教育的人的感人故事。我時常覺得,幫助他們是我們作為當代大學生必不可少的一種責任。當我親身經歷過后,對責任二字有了更深的理解。我敢肯定,這次支教是我二十年來做的最有意義的一件事,也是我大學征程中最重要的一步。

22、下鄉(xiāng)支教社會實踐報告范文 六月份我報名參加了院里的暑期社會實踐—xxx支教,又十分榮幸、十分幸運的成為了十六名隊員中的一位。我當時十分期待大學里的第一個別樣的暑假。但是不幸的消息傳來了,由于今年的氣候條件不是很好,很多南方地區(qū)發(fā)生洪澇災害,我們地理科學學院大別山基地處于山區(qū)存在很大的安全隱患。最后學校和院經過綜合考慮,取消了此次大別山之旅。聽到此消息的我當時十分失落,心想自己的暑假不知怎么過了。

23、七月過去,這次三下鄉(xiāng)主要活動已經結束?;厥桩敵?,我?guī)е鴿M心的期許去到xx小學,去邂逅,去相遇,去經歷。最后,我沒有辜負自己的期許,帶著滿滿的收獲,結束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。

24、時間過得很快,一轉眼,一個星期就過去了,我們的三下鄉(xiāng)活動也結束了。在這短短的七天里,我的收獲很大。坐在校車上,望著消逝的孔集村,我心里想著:再見了孔集村,再見了秀娟飯店,再見了我們?yōu)橹Φ娜锣l(xiāng)!新的征程即將開始,三下鄉(xiāng)的美好的回憶,我將永遠珍藏在我心里的最深處,下面是關于大學生暑假三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得報告2024全文:

25、向陽之花,花開郟縣。7月17日,我校“美麗中國”向日葵愛心支教服務團在經過120多天的緊張準備后,向日葵支教團分為三支小隊,共計37人,分別去往支教地洛寧縣西山底鄉(xiāng)西山底學校、汝陽下河小學、平頂山郟縣安良鎮(zhèn)溝李小學進行為期兩周的支教。臨別之際,向日葵支教團義工紛紛跟隊友擁抱告別,互相鼓勵,隊員們情不自禁留下了淚水,團委副書記劉湉湉和幾位老師為他們送行并加油打氣。

26、20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”支教實踐報告今年暑假,我有幸參加了我們學院團委組織的“三下鄉(xiāng)”支教活動,前往從化市河東中學支教。期間,我主要負責的是代理其中一個班(d班)的班主任、擔任生態(tài)課的教學以及負責“生物一條街”時科普知識宣傳--觀鳥、愛鳥項目。這段時間下來,收獲真的很多,與學生、隊友之間的友誼,是如此地令人感動、珍惜和難忘,這些將成為我寶貴的人生財富之一,真正體會了當初我們老師送給我們的:“用最短的時間,做令自己一生都值得回憶的事”的意義。

27、第二次體驗通宵硬座的生活經歷,因為隨機而座位安排在一起乘車的隊友,都可能成為很好的玩伴,一起嘻嘻哈哈,共同度過難熬漫長枯燥的旅途。當初誰曾想到,兩周的同甘共苦讓那時還是陌生人的我們建立了深厚的革命友誼。那個睡不著覺的夜晚,安靜地看著窗外的黑夜,也能認真想會自己的心事,突然回憶起高三拼命念書的夜晚:深夜仍在溫習書桌上堆成小山的復習資料,心無旁騖,不知分秒,忽而抬頭,不知東方之既白。還凌晨兩點鐘的徐州,告訴自己:新一天的旅程,鼓足精神,不論怎樣,盡量留下自己最深刻的足跡。

28、20xx年x月x日,一個不平常的日子,我們xx師范大學自強社駐從化xx中學三下鄉(xiāng)的26名隊伍出發(fā)了,我很榮幸能夠以支教組副組長的身份和其他25名隊員一起出發(fā),一起度過這有意義的9天9夜。短暫的9天9夜,讓我們收益終身。也正是為了這9天9夜,我們26個隊員做了無數的前期工作。那么,捫心自問,我在這9天9夜的前后做了什么呢?我有什么不足呢?我又收獲了什么呢?

29、大學生暑期社會實踐報告(農村三下鄉(xiāng)支教) 很慶幸參加了這一次的三下鄉(xiāng)支教,它對我來說不僅僅是一次生活和教學上的鍛煉,更重要的是它讓我獲得了自信,而這是我一直以來最缺乏的東西。

30、難忘在我們走的時候同學們的眼中閃動的淚花,也難忘城壕初中那些熱情的老師,在短短一個月時間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學不到的知識。下面是整理的關于2024假期三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告全文:

31、2024暑期三下鄉(xiāng)支教實踐報告 時光如流水,總在我們不經意間靜靜地流逝,不知不覺在大學已度過了兩年的時光,迎來了我上大學的第二個暑假,四年的大學生活即將過去一半,我意識到自己應該充分利用假期來鍛煉自己,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析總結,從而提高自身的能力。我想一個大學生之所以有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力。在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育的進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會、了解社會,同時也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

32、我和大家分享我的在暑期期間的社會實踐感受,希望大家不要見笑。 復雜的情感驅使我無力的筆頭寫下這篇質樸的文章,為了紀念這段青春飛揚的歲月,也為以后的追憶留個憑證。當一個人靜靜的坐在桌旁寫下這篇實踐報告的時候,腦海中不斷浮現著往日的畫面,十天的光陰是短暫的,但就這短短的十天,我們得到這一生中難以得到的東西——團隊的精神、堅強的意志、開闊的思想、真摯的友情。我們沒有虛度這十天,沒有放縱這十天,我一直在用心做事,用心服務,我不得不感嘆:原來時間還可以這樣度過,生活還可以這樣生活。

33、今年暑假,我有幸參加了我們學院團委組織的“三下鄉(xiāng)”支教活動,前往從化市河東中學支教。期間,我主要負責的是代理其中一個班(d班)的班主任、擔任生態(tài)課的教學以及負責“生物一條街”時科普知識宣傳--觀鳥、愛鳥項目。這段時間下來,收獲真的很多,與學生、隊友之間的友誼,是如此地令人感動、珍惜和難忘,這些將成為我寶貴的人生財富之一,真正體會了當初我們老師送給我們的:“用最短的時間,做令自己一生都值得回憶的事”的意義。

34、為了體驗做老師的榮耀與辛苦,我特意報名參加我們學院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動。參加“三下鄉(xiāng)”的活動,不僅是為了去體驗生活,為了給孩子們帶去知識和快樂,還為了傳遞志愿者精神,更為了通過這次活動展現當代大學生心懷天下的胸襟與抱。

35、支教生活短暫而又漫長,辛酸而又甘甜,快樂而又孤寂,回顧這一年,個中滋味,樣樣俱全。這一年的我的成長,就像一棵樹的茁壯,艱難但快樂,辛苦但充實。

36、。忍受著這樣的天氣,杭州電子科技大學新聞出版學院臨安晨光青苗分隊一行七人于20xx年x月x日至x月x日開展了為期x天的暑期社會實踐活動。 本次暑期社會實踐的主題是“晨光青苗,共建和諧家園;綠色使者,與xx同行”,主要活動內容有給當地河橋小學進行以xx知識為主題的支教(xx人文知識、xx英語、少兒健美操、跆拳道、兔子舞、籃球、親情互動朗誦比賽、打中國結等);對個別小學生進行家訪;對當地居民進行以“情系災區(qū),與xx同行”為主題的問卷調查;采訪當地企事業(yè)單位;與當地政府開展有關“在20xx來臨之際,農村今后建設發(fā)展的方向及實施政策”的座談會等。在整個活動過程中,我們始終高喊“揚青春新聞之幟,撒青苗知識之種”的口號。

37、2024最新暑期三下鄉(xiāng)支教實踐報告 初期準備 很高興,我再次擔任xx藝xx支教隊的隊長,這一次是第二次去支教,我們也比較有經驗了,我們幾名老隊員很早開始就討論我們支教隊的事情,我們經過討論,把支教前期的工作流程以及時間初步定下來之后,也開始準備行動了。我們首先配合系領導的安排,在系組織的宣講會上,先對我們支教隊下鄉(xiāng)進行了宣講,支教準備從這里拉開帷幕。緊接著,我們自己制作宣講會海報,將準備面向全院進行第二次宣講會,讓更多的同學了解我們的隊伍,宣講會結束,也伴隨著報名面試的開始,根據報名的人的意向,性格,服務的內容,經過重重考察,我們的隊伍加入了8名新隊員,我們的隊伍也組建完畢了。接下來我們就開始討論安排募捐活動和義賣活動,募捐活動中,募捐到的物資先挑選,接著把募捐到的中小學生卻用不到書籍,課本,拿去義賣,籌集到更多的錢幫助下鄉(xiāng)支教地區(qū)貧困的學生,又可以讓買書的同學用比較低的價格買到實用的書。整個過程中,雖然很累,很辛苦,但隊員們都很積極,她們也知道,支教的準備和過程,都是很辛苦的。 但是,大家為了那些孩子們,大家非常樂意,不怕辛苦,只想著為孩子們多做一點事。

38、通過暑假期間走進農村,關注農村基礎教育現狀和支教農民工兒女聚集小學同學的實踐,幫助了別人,豐富了自己,我們在用自己的實際行動踐行當代大學生對時代的莊嚴承諾。支教讓我們從中受到很多教育,也贏得了家鄉(xiāng)群眾的目光關注,使我們大學生的形象在群眾心目中熠熠生輝。作為一名參加暑期社會實踐活動的大學生,我參加了“三下鄉(xiāng)”活動——上塘村義教幫扶服務隊。

39、對于人生價值,讀到很多,也聽說過很多,但是依舊還有許多迷茫。越長大越覺得人生要思考的東西太多,需要追求的東西太多。此次支教就把它當做是一個重新認識自我的旅程,從中我學會了許多,成長了許多。

40、六月初,在同學的建議下參加了一個名為aiesec的全球性大學生組織的面試。其實自認為在面試過程中表現得并不好,思維清晰度不如同組面試者,英文口語也不夠流利,卻出乎意料地通過了兩次面試。后來我才知道,組織者面試想找的不一定是能力多強的人,需要的是一個性格溫和,不會在團隊中與他人鬧矛盾的人。就這樣,作為一個團隊的潤滑劑一般的角色,我加入了這次的支教活動——dtd。dtd是dare to dream的簡稱,中文為幸福微夢想。

41、這個暑假,我在xx進行了為期9天的支教活動。我被安排擔任六年級的語文老師兼班主任,剛開始我覺得有點壓力,畢竟我面對的是已經畢業(yè)的六年級升初一的學生。由于期間有臺風康森的阻撓,我們不得已得把xxx兩天的課程取消了,很多學生都說,老師可不可以補回被臺風“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課,但是沒辦法,還是要服從我們隊的安排。

42、20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”支教實踐報告今年暑假,我有幸參加了我們學院團委組織的“三下鄉(xiāng)”支教活動,前往從化市河東中學支教。期間,我主要負責的是代理其中一個班(d班)的班主任、擔任生態(tài)課的教學以及負責“生物一條街”時科普知識宣傳--觀鳥、愛鳥項目。這段時間下來,收獲真的很多,與學生、隊友之間的友誼,是如此地令人感動、珍惜和難忘,這些將成為我寶貴的人生財富之一,真正體會了當初我們老師送給我們的:“用最短的時間,做令自己一生都值得回憶的事”的意義。

43、大學生三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告范文 2024年7月19日至29日,我們稅務1002班組織了本班內25名同學組成“三下鄉(xiāng)”啟航服務隊,赴珠海斗門開展送文化下鄉(xiāng)活動。我們的“三下鄉(xiāng)”活動主要針對珠海市斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)和斗門鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關工作人員,以義教、文體、調研、后勤發(fā)展的方式開展。無論是活動過程還是活動結束,我們與當地人不斷交流,各有獲益。

44、對于人生價值,讀到很多,也聽說過很多,但是依舊還有許多迷茫。越長大越覺得人生要思考的東西太多,需要追求的東西太多。此次支教就把它當做是一個重新認識自我的旅程,從中我學會了許多,成長了許多。

45、在上大學以前,自己也有過出去支教的想法,覺得大學四年里總要有這樣的一次經歷,真正到了大學里,大部分時候我們都是待在圖書管理看書,對于外面的世界,我們可能相對不能理解得那么清楚,因為我們相信,那些最好的東西都裝在了書中,這次在圣泉支教的旅程,則給了我們的心靈不一樣的深刻震撼。

46、2024寒假三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告范文 自改革開放以來,在多方的共同努力下,我國的農村基礎教育得到了很大的發(fā)展,并取得了可喜的成績。但是我國的農村基礎教育仍然存在很多棘手可待解決的問題,而且我國農村基礎教育的發(fā)展水平與城市相比還存在很大差距。為此我們必須認真分析目前農村基礎教育的現狀,找出原因,彌補不足,制定出切實可行的改革方案,使我國農村基礎教育水平得到很好提升,適應社會發(fā)展的需求。方法通過到金堂縣趙鎮(zhèn)鎮(zhèn)進行義務支教、實踐調查學校的教育狀況、走訪學生家庭,到政府部門了解金集鎮(zhèn)的基礎教育情況。目的 通過自己的親身體驗,以趙鎮(zhèn)為起點,對我國農村基礎教育的現狀做以分析并對我國農村基礎教育改革發(fā)展提出一些建議,展望我國農村基礎教育的未來,使得我國農村基礎教育的發(fā)展蒸蒸日上。

47、xx月過去,這次三下鄉(xiāng)主要活動已經結束?;厥桩敵酰?guī)е鴿M心的期許去到xx小學,去邂逅,去相遇,去經歷。最后,我沒有辜負自己的期許,帶著滿滿的收獲,結束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。

48、炎炎的夏日,彌漫著煙雨濛濛的空氣,讓人悶熱不堪。忍受著這樣的天氣,杭州電子科技大學新聞出版學院臨安晨光青苗分隊一行七人于20xx年x月x0日至x月x日開展了為期x天的暑期社會實踐活動。

49、而對于支教,在確定支教之前,我首先需要考慮的一個問題:有多想去?當下“支教”這個詞語聽起來比旅行洋氣多了,既能展現自己的實際能力又能證明自己有一顆美好的心靈。但是,究竟是虛榮更多還是愿望更強?“支教”并不是一個在外人面前炫耀自己多么出類拔萃的籌碼,而是一種信念,一份責任。當我被選入今年支教團隊的時候、當我來到支教目的地的時候、當我真正站在講臺上望著那一雙雙充滿渴望的眼睛的時候,我越發(fā)感受到那份責任的沉重。為期一周的支教生活,因為有了團隊中的每一個成員,因為有當地樸實的村民,因為有了那群可愛的孩子。我才體會到了支教真正的偉大與獨特。

50、七月過去,這次三下鄉(xiāng)主要活動已經結束?;厥桩敵酰?guī)е鴿M心的期許去到xx小學,去邂逅,去相遇,去經歷。最后,我沒有辜負自己的期許,帶著滿滿的收獲,結束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。

下鄉(xiāng)支教社會實踐報告開頭(五十篇)

我和大家分享我的在暑期期間的社會實踐感受,希望大家不要見笑。復雜的情感驅使我無力的筆頭寫下這篇質樸的文章,為了紀念這段青春飛揚的歲月,也為以后的追憶留個憑證。當一個人靜靜的坐在桌旁寫下這篇實踐報告的時候,腦海中不斷浮現著往日的畫面,十天的光陰是短暫的,但就這短短的十天,我們得到這一生中難以得到的東西——團隊的精神、堅強的意志、開闊的思想、真摯的友情。我們沒有虛度這十天,沒有放縱這十天,我一直在用心做事,用心服務,我不得不感嘆:原來時間還可以這樣度過,生活還可以這樣生活。工作篇7月8日早上6點,我們陶行知協
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