1、一開始到這工地的雛形還沒有,只看見一個基坑。我們被分到放線組,放線是建筑的基礎(chǔ),對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。
2、建筑實習(xí)報告總結(jié):建筑工地實習(xí)總結(jié) 實習(xí)對于我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實習(xí),這是第一次實習(xí),他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。
3、時光飛逝,近兩個月的暑假結(jié)束了,洗盡鉛華,在班導(dǎo)的威逼利誘下總結(jié)這個假期的經(jīng)歷和心得. 今年七月份16日我在下學(xué)期結(jié)束后來到武漢五月花建筑基地工作,7月的武漢天上下火啊,工地也是工種最為辛苦的一個地方,條件十分艱苦
4、2024年建筑工地實習(xí)總結(jié)報告范文 實習(xí)報告 首先實習(xí)對于我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實習(xí),這是第一次實習(xí),他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的九禮拜實習(xí)生活結(jié)束了,在這九禮拜離我還是有不少的收獲。
5、首先要在這里感謝史書記、卓老師以及我們班長及團(tuán)支書為我們爭取、聯(lián)系到這樣一次額外的實習(xí)機(jī)會。以下是通過這次實習(xí)本人從所獲得的一些收獲及些許體會。
6、建筑工地實習(xí)報告總結(jié)1500字 小編為大家推薦以下的這篇建筑工地實習(xí)報告總結(jié)1500字,希望各位讀者不要錯過閱讀,覺得贊的朋友,可以轉(zhuǎn)發(fā)或繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
7、此報告將從施工技術(shù)、管理現(xiàn)場施工、安全施工、文明施工、施工監(jiān)理等幾個主要方面進(jìn)行闡述和評論。 首先,介紹一下該公司及該公司我們此次實習(xí)的項目工地,該公司為xx建工第四建設(shè)有限公司,是一家國有控股企業(yè),企業(yè)秉承“至誠、至創(chuàng)、共贏”的企業(yè)精神,贏得了省內(nèi)外的一致好評。我和班上一位同學(xué)所在的項目為“xx龍城”,該項目位于xx市中軸北京路與北辰大道的黃金交匯點,包括財智中心、vc park、創(chuàng)享生活寓所三大產(chǎn)業(yè),是兼具商業(yè)、商務(wù)、商住等多功能大型綜合性地產(chǎn)運營項目,其中財智中心以168米超高層甲級寫字樓將成為北市區(qū)的核心建筑,地上部分為44層,地下部分為3層,地下部分基本上為停車位,約xx個。
8、今天我們第一次來到了工地,師傅并沒有馬上讓我們下工地,而是對我們進(jìn)行了安全衛(wèi)生教育。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益,同時也關(guān)系到千家萬戶的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。
9、隨著大二生活的結(jié)束,我迎來了大學(xué)生活的第二個暑假,很高興學(xué)校給了我們一次社會實踐的機(jī)會,我們也充分利用了這個暑假進(jìn)行了實踐活動。這次實習(xí)是我們在大學(xué)學(xué)習(xí)理論知識一年以來的第一接觸現(xiàn)場,可以想象其意義的重要性,我們第一次將理論知識與實際相結(jié)合。我也不例外來到了施工現(xiàn)場進(jìn)行實踐學(xué)習(xí),歷時四十多天的實習(xí)讓自己學(xué)習(xí)到很多,也讓自己突破了書本上的限制,真正的把理論和實際相結(jié)合起來。
10、混凝土的澆筑首先是從剪力墻開始的然后是板梁。多名工人相互合作,互相配合又密切的分工。工人一邊澆筑另外幾名工人則忙著振搗。墻體是利用振搗棒而樓板則是利用的平板振搗器。振搗器只是一個初步的整平壓實,工人還得用抹子后續(xù)抹平,然后在上面加蓋一層薄膜,目的是防止水分的過快的蒸發(fā)影響混凝土的水化凝結(jié),影響強(qiáng)度。這也是混凝土養(yǎng)護(hù)過程中的重中之重。待混凝土達(dá)到強(qiáng)度設(shè)計值以后放可進(jìn)行上一層的施工。
11、一. 實習(xí)目的 認(rèn)識實習(xí)是工程管理專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識的基礎(chǔ)。使我們進(jìn)一步了解土木工程專業(yè),培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè),增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。
12、建筑實習(xí)報告:建筑工地實習(xí)報告總結(jié) 本人于2024年7月9日到岑鞏建筑工地實習(xí)。實習(xí)一天整。對此一天對工程實踐學(xué)習(xí)作此報告。
13、前幾天我們班級留下的同學(xué)集體來到高速公路建設(shè)工地現(xiàn)場實習(xí),令我們大開眼界,長了很多的見識。隨著時間的不斷的推移,我們隊工地的各種情況逐漸有了更為熟悉的了解,我們在結(jié)束實習(xí)后,久久不能夠平靜!
14、鋼結(jié)構(gòu)工地實習(xí)報告總結(jié) 從學(xué)校的五月開始到項目的七月,這兩個月的時間讓我對鋼構(gòu)有了很深的了解。待在學(xué)校的時候?qū)ㄖ袠I(yè)的各大公司都不是很了解,當(dāng)然對中建鋼構(gòu)也不是很了解,但是經(jīng)歷了兩輪鋼構(gòu)的面試之后,我開始慢慢的了解。在聽完公司的宣講會之后,我便滿滿地填完簡歷,期望能夠得到一份實習(xí)的機(jī)會。第一輪面試我被問得很無奈,因為面試官問了我近xx年的規(guī)劃,平時過的稀里糊涂,其實這些并沒有想太多,面試完之后我回去還真的好好想了一下,雖然現(xiàn)在任然不是很明晰,但是至少對未來有了一些認(rèn)識。第二輪和南工業(yè)的幾個同學(xué)一起面的,這一次真的有面試的感覺,一切都很正式,是一般的結(jié)構(gòu)化面試,自我介紹、演講、反提問,我覺得這一次演講很別出心裁,所以覺得可能這次實習(xí)有機(jī)會了。之后接近一個月的時間都在期待中度過,期待收到錄用函、期待早些安排分公司、期待早些分配到項目,一直到7月10號來到中建鋼構(gòu)義烏世貿(mào)中心項目,這些期待終于落定。
15、我是一名工程管理專業(yè)的學(xué)生,今年大三下學(xué)期6月份時學(xué)校安排了一次工地實習(xí),我抽簽到的是去仙葫區(qū)那邊的工地。實習(xí)對于我來說是蠻新奇的,因為我之前都沒有真正的實踐過,從課本上學(xué)到的知識是理論的,里面描述的一些東西如果不是親自去看過,是很難想象出來的,所以我對這次實習(xí)的投入時百分之一百的,它就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去,關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會。雖然實習(xí)時間只有短短的三周,但是我還是學(xué)到了不少東西,很好地把理論與實踐結(jié)合了起來,收獲還是不少的。
16、工地實習(xí)總結(jié) 一、實習(xí)簡介 我這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識。
17、首先簡要介紹實習(xí)的工程。 該幕墻工程有xxx建設(shè)集團(tuán)有限公司承包,其中本工程承包范圍是:植筋、預(yù)埋鐵件、鋼骨架焊接、明框玻璃幕墻、鋁板幕墻、雨篷等深化設(shè)計、制作、安裝、檢測及保修。其中對工期的進(jìn)度目標(biāo)是:現(xiàn)場施工工期123日歷天,自接到開工令開始計算工期。預(yù)計開工時間為年7月1日,竣工時間為年10月31日。
18、暑期建筑工地實習(xí)總結(jié)報告 最近流行著在建筑工地打工、到武校磨練意志、去軍營遵守鐵的紀(jì)律的育人思路。而我也一直以為都盼望著能有機(jī)會走進(jìn)社會,走近那些樸實無華的勞動人民,聆聽他們得心聲,讀懂他們的故事。
19、根據(jù)學(xué)校安排我于xx年6月25日到武漢第四建筑公司武漢國企項目部進(jìn)行建筑施工實習(xí),這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機(jī)會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。