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中國農(nóng)村調(diào)查報告開頭(十四篇)

發(fā)布時間:2024-11-09 查看人數(shù):85

中國農(nóng)村調(diào)查報告開頭

1、農(nóng)村留守兒童(兒童是指17周歲及以下的未成年人)是經(jīng)濟社會發(fā)展的衍生物,是指父母雙方或一方外出到城市打工,而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或者與上輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。

2、1.機構(gòu)行政化 中國農(nóng)村現(xiàn)階段教育主管機構(gòu)行政管理人員與學(xué)校行政管理人員之和與教師之比是1:1,就是說一個教師在上課,后面就有一個領(lǐng)導(dǎo)在監(jiān)視著。人多,機構(gòu)就多,部門就多。不管理是不作為,換句話說,管理管理,不管就沒人理。管理了,事務(wù)就多,文件就多,會議就多。很多學(xué)校安排了專門參加會議、領(lǐng)取各種文件通知的專職駐城辦事人員。有人統(tǒng)計了一下,教師一半時間在課堂,一半時間要應(yīng)付各種會議、檢查、達標、驗收。兩個一半,這樣算起來,農(nóng)村基礎(chǔ)教育的人力資源的投入用到孩子身上的只能說是一半的一半。

3、以下是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為您收集整理提供到的中國農(nóng)村調(diào)查報告,歡迎閱讀參考,希望對你有所幫助! 中國農(nóng)村調(diào)查報告

4、家在農(nóng)村的我,從小學(xué)到初中,從初中到高中,再從高中到大學(xué)一路走來,身后一輩輩農(nóng)村的孩子也將這樣走著,如今看著家鄉(xiāng)的教育狀況,不由為所有的家村孩子們捏了一把汗,于是想努力做這份名為關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)教育的調(diào)查報告。

5、xx年5月,中國青少年研究中心組織實施了“全國農(nóng)村留守兒童狀況調(diào)查”,調(diào)查在河南省、安徽省、湖南省、江西省、重慶市、貴州省等6個勞務(wù)輸出大省(市)的12個縣(市、區(qū))進行,共調(diào)查四至九年級農(nóng)村留守兒童4533人(占61.7%)、非留守兒童2731人(占37.2%)、教師687人、校長42人。

6、3月中旬,為了仔細了解空巢老人和留守兒童的生活和生存狀況,該鎮(zhèn)組織部分人大代表和駐鎮(zhèn)政協(xié)委員對全鎮(zhèn)37個村、3個社區(qū)居委會進行調(diào)研,對彭王、長王兩村進行重點調(diào)查,以尋求改善農(nóng)村空巢老人和留守兒童的生活保障的良策。

7、留守兒童,是指父母雙方或一方外出到外地打工,而自己留在農(nóng)村生活或不在父母身邊城里的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或與隔輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活??嶝垖懽鳛榇蠹艺砹酥袊r(nóng)村留守兒童的社會調(diào)查報告范文,閱讀!

8、i.引言 人口老齡化是社會進步過程中必須面對的現(xiàn)實,按照國際慣例,當一個國家或地區(qū)60歲以上老人占總?cè)丝诘?0%或65歲以上老人占總?cè)丝诘?%時,標志著該地區(qū)或國家進入人口老齡化社會。1999年中國政府宣布正式進入老齡社會。而貧困老齡化是指一個地區(qū)或國家的人口結(jié)構(gòu)并不是依靠經(jīng)濟高速發(fā)展和社會進步導(dǎo)致的生活水平提高而進入老齡化社會,相反,卻是依賴強制性的人口政策降低人口生育率和人口死亡率從而使老年人在總?cè)丝谥械谋戎厝遮呍龃蟆_@是一種與西方發(fā)達國家完全不同進入人口老齡化社會的方式,我國只用了20年的時間就完成了發(fā)達國家要用幾十年甚至上百年的時間才能完成的人口年齡結(jié)構(gòu)由成年型向老年型過渡,這并不能正確反映我國經(jīng)濟發(fā)展與人口老齡化之間的關(guān)系。截至xx年11月1日零時,全國31個省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的總?cè)丝跒?30628萬人,其中60歲以上老年人口數(shù)為14408萬人,占總?cè)丝诘?1.03%,與xx年第五次人口普查相比上升了0.67個百分點,而其中大概有8500萬人生活在農(nóng)村。[①]因此,貧困老齡化問題主要發(fā)生在人口眾多的農(nóng)村,而我國人口老齡化的速度在世界上僅次于日本排列第二,農(nóng)村人口的老齡化速度又是城鎮(zhèn)居民人口老齡化速度的幾倍。[②]人口老齡化,尤其是貧困老齡化問題已經(jīng)成為我國社會發(fā)展的一個重大問題,對我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟增長速度、國家政策制定等都將產(chǎn)生重大影響,同時,由于人口貧困老齡化產(chǎn)生的農(nóng)村養(yǎng)老問題向建立農(nóng)村社會保障制度提出了越來越緊迫的要求。老齡化問題,不僅僅是中國社會發(fā)展過程中面臨的重大問題,也是國際社會普遍關(guān)注的問題,它是社會發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物。在西方發(fā)達國家,人口老齡化帶來巨大的財政壓力使其成為制約各國經(jīng)濟發(fā)展的重大問題。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,目前全球60歲以上老齡人口已達6.29億,平均每10個人中就有一位60歲或60歲以上的老人。聯(lián)合國預(yù)測,到2050年,全世界平均每5個人中就有一位60歲或60歲以上的老人,60歲以上的老齡人口將接近20億,超過14歲以下兒童人口的總數(shù)。到2150年,每3個人中就將有一位老人。[③]日本現(xiàn)有人口將近1.277億,其中65歲以上的人占19.5%,隨著人口出生率的下降,老齡人口的不斷增加,日本的退休年齡從65歲延遲到65歲以上,出現(xiàn)了職工超年齡負荷工作的現(xiàn)象,日本的老齡職工占總職工人數(shù)的7.4%,這使得這個世界上第二大經(jīng)濟大國的養(yǎng)老保障資金吃緊。在法國,近年來雖然總?cè)丝跀?shù)在不斷上升,但人口老齡化趨勢還是在不斷加強。截止xx年1月1日,法國本土人口達6020萬,如果加上海外領(lǐng)地和海外省的人口,法國人口總數(shù)超過了6200萬,而75歲以上老人的比例約占人口總數(shù)8.7%,是1962年時的兩倍,與此同時,20歲以下人口在總?cè)丝谥械谋壤矎?962年時的32.2%降至23.8%。這只是幾個發(fā)達國家人口老齡化的實例,各國人口老齡化的速度都到了非控制不可的地步。

9、和諧是20xx年中國出現(xiàn)頻率相當高的一個詞匯,這就是我們國家所追求的政治,經(jīng)濟主要是人文追求的和諧。這種和諧是我國政治經(jīng)濟文化體育發(fā)展到一定的成熟階段才能夠提及的用來緩和各種矛盾的一種口號,這在今年的春晚中就有體現(xiàn),因為20xx年的春晚就將主題定格為民族團結(jié),和社會和諧。

10、一個關(guān)于中國農(nóng)村教育的調(diào)查報告 文/暮千 家在農(nóng)村的我,從小學(xué)到初中,從初中到高中,再從高中到大學(xué)一路走來,身后一輩輩農(nóng)村的孩子也將這樣走著,如今看著家鄉(xiāng)的教育狀況,不由為所有的家村孩子們捏了一把汗,于是想努力做這份名為關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)教育的調(diào)查報告。

11、全國婦聯(lián)xx年5月發(fā)布《中國農(nóng)村留守兒童、城鄉(xiāng)流動兒童狀況研究報告》。報告中根據(jù)《中國xx年第六次人口普查資料》樣本數(shù)據(jù)推算,全國有農(nóng)村留守兒童6102.55萬,占農(nóng)村兒童37.7%,占全國兒童21.88%。與xx年全國1%抽樣調(diào)查估算數(shù)據(jù)相比,五年間全國農(nóng)村留守兒童增加約242萬。

12、日前,教育公益組織發(fā)布《中國農(nóng)村住校生調(diào)查報告》,這是我國首份全面剖析農(nóng)村寄宿制學(xué)校問題的研究報告。農(nóng)村地區(qū)實行集中辦學(xué)后,解決學(xué)生上學(xué)遠的主要辦法是發(fā)展寄宿學(xué)校。然而,農(nóng)村寄宿學(xué)校的快速發(fā)展卻暴露了一些突出的問題。

13、一、背景目的 縣婦聯(lián)最新調(diào)查顯示,全縣有農(nóng)村留守兒童6005人,全縣學(xué)齡兒童34675人,占17.3%??h委、縣政府高度重視農(nóng)村留守兒童的健康成長,2024年頒發(fā)了《岐山縣兒童發(fā)展規(guī)劃(2024—2024年)》。近年來,全縣各級婦聯(lián)組織發(fā)揮優(yōu)勢,深化調(diào)查研究,組織關(guān)愛活動,健全關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),強化家教指導(dǎo),為建立健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)機制奠定了扎實的基礎(chǔ)。2024年以來,共組織“六一”慰問、“事實無人撫養(yǎng)兒童助學(xué)金”、“維權(quán)救助”等項目活動共計58.8萬元,縣婦聯(lián)把留守兒童相對突出的京當鎮(zhèn)和故郡鎮(zhèn)作為試點鎮(zhèn)。目前,我縣的留守兒童關(guān)愛服務(wù)機制正在逐步建立,留守兒童成長環(huán)境逐步優(yōu)化。

14、中國農(nóng)村教育問題調(diào)查報告 內(nèi)容提要:冷靜、客觀分析農(nóng)村教育的發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問題,制定科學(xué)有效的發(fā)展對策,克服計劃經(jīng)濟形成的巨大障礙,推進農(nóng)村教育的改革與創(chuàng)新,是擺在每一農(nóng)村、農(nóng)業(yè)教育工作者面前的緊要課題。

中國農(nóng)村調(diào)查報告開頭(十四篇)

以下是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為您收集整理提供到的中國農(nóng)村調(diào)查報告,歡迎閱讀參考,希望對你有所幫助!中國農(nóng)村調(diào)查報告勤勞致富,這個亙古不變的道理放在今天市場經(jīng)濟大潮下的農(nóng)村有些不靈了。由于農(nóng)民的生產(chǎn)是為市場而生產(chǎn),他們生產(chǎn)的糧食或肉蛋奶,都是用來交換的商品,且沒有定價權(quán),誰老實巴交種地誰就吃虧。自2024年以來,身為中國科學(xué)院博士生導(dǎo)師的我,帶領(lǐng)一批批研究生一直在自己的家鄉(xiāng)山東省平邑縣卞橋鎮(zhèn)蔣家莊進行生態(tài)農(nóng)業(yè)實踐,承包了約40畝低產(chǎn)田,辦了一個生態(tài)農(nóng)場。我們目睹了中國農(nóng)村的很多變化。其中印象最深的是,這10年的
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