1、今年暑假，我選擇在家鄉(xiāng)一家印刷工廠進行社會實踐，從事印刷課本的工作。 我的工作主要是在裝訂車間負責課本的順序排列及裝訂。每天工作十個小時，而收入相當?shù)纳佟Ｔ诠S工人就像是機器，充分反映了馬克思的剩余價值理論：生產(chǎn)者盡最大可能的剝削勞動者的剩余價值。車間的工人每個人都在為每月不到兩千的工資努力，時時刻刻擔心會因做錯某件事而被克扣薪水。
2、一實踐概況 我在XX年7月13日到8月22日，在潮安縣新天麗印務有限公司進行實踐和工作，經(jīng)過這段時間在車間里的磨練，了解點排版的知識，熟悉了塑料包裝制品的一般生產(chǎn)流程，見識到不少書中的機械實物，對于印務工作有了最初的認識，對家鄉(xiāng)印刷業(yè)的快速發(fā)展感到自豪。在此期間，我不僅學習到如何的努力去完成一項任務，雖然我并非就讀印刷專業(yè)，但還是嘗試去做好工作，還學習如何處理與同事們的關系，以便能加快進度，同時又提高自己的生產(chǎn)效率。
3、時間：2024年4月9日――4月14日 地點：xxx印刷廠 這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有短短不到一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。 以下是我在實習期間的一些總結(jié)以及心得體會。在以后開展自身的工作，以及在對客戶的溝通應對上，希望能有所借鑒。
4、印刷廠實踐報告 從學校走向工作崗位，來到xxxxxx印務有限公司實習，雖然只有幾個月的時間，但在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。
5、實踐報告主題：社會現(xiàn)實與理想的出入 實踐時間：XX年6月27日至XX年8月13日 實踐地點：東莞市新洲印刷廠
6、實踐是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。為此，根據(jù)學習計劃安排，我專門到一家單位進行了為期一個月的實踐，此次實踐的具體內(nèi)容為：
7、今年暑假，我選擇在家鄉(xiāng)一家印刷工廠進行社會實踐，從事印刷課本的工作。 我的工作主要是在裝訂車間負責課本的順序排列及裝訂。每天工作十個小時，而收入相當?shù)纳佟Ｔ诠S工人就像是機器，充分反映了馬克思的剩余價值理論：生產(chǎn)者盡最大可能的剝削勞動者的剩余價值。車間的工人每個人都在為每月不到兩千的工資努力，時時刻刻擔心會因做錯某件事而被克扣薪水。
8、時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間我的大一生活宣告結(jié)束了，我們迎來了屬于在我們大學期間的第一個暑假，放假之前我就已經(jīng)計劃好這個暑假該怎么過，還有怎樣才能把這個假期過得充實。
9、一. 實踐的目的和意義 畢業(yè)之前到印刷廠實踐是高職印刷專業(yè)學生必修的專業(yè)實踐課，是高職學校全程教學計劃中的一項重要組成部分，是培養(yǎng)學生實踐能力的重要環(huán)節(jié)，也是學生進入畢業(yè)設計前的實踐準備。
10、一、前言 大學第二年第二學期在XX年的六月份悄悄走進尾聲，在對付完所有在校考試之后，我開始了我的暑假生活。我坐上從成都開往東莞的火車，一路馳騁，歷時30余個鐘時終于到達目的地。
