1、一、實(shí)習(xí)目的 攝影測(cè)量與遙感實(shí)習(xí)是攝影測(cè)量學(xué)和遙感技術(shù)相應(yīng)用的綜合實(shí)習(xí)課。本課程的任務(wù)是通過(guò)實(shí)習(xí)掌握攝影測(cè)量的原理、影像處理方法、成圖方法，掌握遙感的信息獲取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統(tǒng)地掌握攝影測(cè)量與遙感技術(shù)。通過(guò)實(shí)習(xí)使我們更熟練地掌握攝影測(cè)量及遙感的原理，信息獲取的途徑，數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法。進(jìn)一步鞏固和深化理論知識(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合。培養(yǎng)我們的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力、工作認(rèn)真、實(shí)事求是、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，為以后從事生產(chǎn)實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)。
2、篇(1)：攝影測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告模板 一、實(shí)習(xí)目的 攝影測(cè)量與遙感實(shí)習(xí)是攝影測(cè)量學(xué)和遙感技術(shù)相應(yīng)用的綜合實(shí)習(xí)課。本課程的任務(wù)是通過(guò)實(shí)習(xí)掌握攝影測(cè)量的原理、影像處理方法、成圖方法，掌握遙感的信息獲取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統(tǒng)地掌握攝影測(cè)量與遙感技術(shù)。通過(guò)實(shí)習(xí)使我們更熟練地掌握攝影測(cè)量及遙感的原理，信息獲取的途徑，數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法。進(jìn)一步鞏固和深化理論知識(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合。培養(yǎng)我們的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力、工作認(rèn)真、實(shí)事求是、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，為以后從事生產(chǎn)實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)。
3、一、實(shí)習(xí)目的與要求 本次實(shí)習(xí)是在攝影測(cè)量的教學(xué)基礎(chǔ)上，理論實(shí)際相聯(lián)系的動(dòng)手操作實(shí)習(xí)，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)測(cè)量專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。一方面是培養(yǎng)我們的實(shí)踐操作能力和運(yùn)用軟件解算數(shù)據(jù)的能力，另一方面培養(yǎng)我們?cè)诮窈笥龅絾?wèn)題應(yīng)該如何去解決的能力，通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐動(dòng)手方面的不足并想辦法解決，為以后的工作實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。使我們熟練地掌握攝影測(cè)量及遙感的原理，信息獲取的途徑，數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法。并進(jìn)一步鞏固和深化理論知識(shí)，使理論與實(shí)踐相結(jié)合。切實(shí)加強(qiáng)我們大家的實(shí)踐動(dòng)手能力，提高大家對(duì)這門新技術(shù)的認(rèn)識(shí)和把握，全面培養(yǎng)我們的應(yīng)用能了、創(chuàng)新能力和探索精神。
4、攝影測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告參考 數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量是基于測(cè)量的基本原理，通過(guò)對(duì)所獲取的數(shù)字/數(shù)字化影像進(jìn)行處理自動(dòng)（半自動(dòng)）提取被攝對(duì)象用數(shù)字方式表達(dá)的幾何與物理信息，從而獲得各種形式的數(shù)字產(chǎn)品和目視化產(chǎn)品，攝影測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告。數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量實(shí)習(xí)實(shí)在學(xué)完《數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量學(xué)》課程之后，進(jìn)行數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量操作基本技能強(qiáng)化的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。
5、實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 實(shí)習(xí)名稱： 班 姓 級(jí): 名: 數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量實(shí)習(xí) 09 測(cè)繪一班 劉勝 實(shí)驗(yàn)室 x5504 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
6、攝影測(cè)量與遙感實(shí)習(xí)是攝影測(cè)量學(xué)和遙感技術(shù)相應(yīng)用的綜合實(shí)習(xí)課，對(duì)于提高學(xué)生的攝影測(cè)量專業(yè)水平有著重要的意義。接下來(lái)就跟小編一起去了解一下關(guān)于攝影測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告參考范文吧！
7、實(shí)習(xí)名稱： 班 姓 級(jí): 名: 數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量實(shí)習(xí) 09 測(cè)繪一班 劉勝 實(shí)驗(yàn)室 x5504 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師: 龔濤 實(shí)習(xí)時(shí)間： xx.9——xx.10
8、攝影測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告 攝影測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)目的 1、了解4d的基本概念，了解virtuozo nt系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境及軟件模塊的操作特點(diǎn)，了解實(shí)習(xí)工作流程，從而能對(duì)4d產(chǎn)品生產(chǎn)實(shí)習(xí)有個(gè)整體概念。
9、攝影測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 一、 實(shí)習(xí)任務(wù) 利用自己所熟悉的一種編程語(yǔ)言，實(shí)現(xiàn)單像空間后方交會(huì)，解求此張像片的6個(gè)外方位元素 ， ， ， ，ω，κ ，范文之實(shí)習(xí)報(bào)告:攝影測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告。
10、實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 實(shí)習(xí)名稱： 班 姓 級(jí): 名: 數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量實(shí)習(xí) 09 測(cè)繪一班 劉勝 實(shí)驗(yàn)室 x5504 實(shí)習(xí)地點(diǎn)
11、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量實(shí)習(xí)工作報(bào)告 一 lps簡(jiǎn)述 lps 工程管理器是一個(gè)基于 windows 的綜合數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量軟件包，可 以對(duì)來(lái) 自不同類型的航空遙感相機(jī)及衛(wèi)星傳感器的圖像進(jìn)行快速和精確地 三角測(cè)量和 正射校正，與傳統(tǒng)的三角測(cè)量和正射校正相比，可以極大的減少費(fèi)用 和時(shí)間可 以處理各種各樣的圖像數(shù)據(jù)，諸如來(lái)自不同的攝影相機(jī)、不同的衛(wèi)星 傳感器、 不同的航空 gps 數(shù)據(jù)等，處理過(guò)程涉及很多不同類型的幾何模型。
12、攝影測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀范文 一、實(shí)習(xí)目的 1、了解4d的基本概念，了解virtuozo nt系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境及軟件模塊的操作特點(diǎn)，了解實(shí)習(xí)工作流程，從而能對(duì)4d產(chǎn)品生產(chǎn)實(shí)習(xí)有個(gè)整體概念。
13、為期兩周的攝影測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)今天正式結(jié)束了，雖然兩周時(shí)間并不長(zhǎng)，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)到的東西遠(yuǎn)不能用時(shí)間來(lái)衡量。在這兩周里，我們完成了全數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)實(shí)習(xí)、數(shù)字影像分割程序編制、立體影像匹配程序編制等內(nèi)容，這些東西讓我們的兩周很充實(shí)，很有意義。
