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大學(xué)生計算機(jī)數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告參考十二篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):91

大學(xué)生計算機(jī)數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告

大學(xué)生計算機(jī)數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告怎么寫

一、實習(xí)背景與目的 在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,計算機(jī)數(shù)控技術(shù)(cnc)為我們揭示了現(xiàn)代制造業(yè)的智能化與自動化。為了將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能,我有幸在一家領(lǐng)先的機(jī)械制造企業(yè)進(jìn)行了為期兩個月的cnc技術(shù)實習(xí)。

二、實習(xí)單位簡介 實習(xí)單位是一家專注于精密零件加工的企業(yè),擁有先進(jìn)的cnc設(shè)備和專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊,為全球客戶提供高精度的零部件制造服務(wù)。

三、實習(xí)內(nèi)容與體驗

1. 設(shè)備認(rèn)知:了解并熟悉了各種型號的cnc機(jī)床,如立式加工中心、臥式加工中心等,學(xué)習(xí)了它們的工作原理和操作流程。

2. 程序編制:學(xué)習(xí)了g代碼和m代碼,掌握了利用cam軟件(如mastercam)進(jìn)行編程,將cad設(shè)計轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的cnc程序。

3. 實際操作:在師傅的指導(dǎo)下,進(jìn)行了實地操作,從零件裝夾、工件定位到程序驗證,體驗了cnc加工的全過程。

4. 質(zhì)量控制:了解了cnc加工中的質(zhì)量監(jiān)控方法,如三坐標(biāo)測量儀的使用,確保加工精度符合標(biāo)準(zhǔn)。

5. 團(tuán)隊協(xié)作:與工程師、質(zhì)檢員和其他實習(xí)生緊密合作,提高了溝通與協(xié)調(diào)能力。

四、問題與挑戰(zhàn) 在實習(xí)期間,遇到過程序錯誤導(dǎo)致的加工偏差,通過查閱資料和請教同事,逐步解決了問題,增強(qiáng)了問題解決能力。

五、實習(xí)收獲與反思 通過實習(xí),我對cnc技術(shù)有了更深入的理解,明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性。我也意識到持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)新技術(shù)的必要性。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

在大學(xué)的課堂之外,我踏入了真實的生產(chǎn)環(huán)境,開始了我的計算機(jī)數(shù)控技術(shù)實習(xí)之旅。這段經(jīng)歷不僅讓我見識到了cnc技術(shù)的力量,也讓我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。

結(jié)尾:

實習(xí)結(jié)束,我?guī)е鴿M滿的收獲離開。這次cnc技術(shù)實習(xí)不僅鍛煉了我的專業(yè)技能,也磨煉了我的心態(tài),使我更加堅定地邁向制造業(yè)的未來。我期待著將所學(xué)應(yīng)用于實際工作,繼續(xù)探索和提升在cnc領(lǐng)域的專業(yè)知識和技術(shù)水平。

大學(xué)生計算機(jī)數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告范文

第一篇 大學(xué)生計算機(jī)數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告參考1650字

大學(xué)生計算機(jī)數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告參考

數(shù)控技術(shù)也叫計算機(jī)數(shù)控技術(shù),它是采用計算機(jī)實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù),大學(xué)生計算機(jī)數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告。這種技術(shù)用計算機(jī)按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的控制功能。由于采用計算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置,使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運(yùn)算、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實現(xiàn),均可通過計算機(jī)軟件來完成。近年來,隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)控技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域,尤其是機(jī)械制造業(yè)中,對其進(jìn)行數(shù)控化改造,可以降低成本,提高經(jīng)濟(jì)效益。為培養(yǎng)實際操作技能,提高我們的數(shù)控技術(shù)水平,成為一名合格的畢業(yè)生,為今后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),我來到__鋼鐵集團(tuán)進(jìn)行數(shù)控實習(xí)。通過實際操練使我對數(shù)控技術(shù)有了更深入的了解,學(xué)習(xí)到了許多數(shù)控操作知識,掌握了一定的操作技能。

在實習(xí)過程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用,在老師的指導(dǎo)下,我們很快就可以獨立操作了。以前的我們根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的,看了通過數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品,真是大開眼界!人類利用機(jī)器生產(chǎn)的水平是如此之高,太令人興奮!有這么先進(jìn)的設(shè)備,這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們一定要更充分地利用好這一切,為自己儲備一定的能量!通過實際動手能力的訓(xùn)練,我們深深體會到任何理論知識只有與實踐相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。而作為有可塑性的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新,去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,文明的行為和解決問題的能力。

在實習(xí)期間我們有很深的感觸,提前體驗到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,雖然臟點累點,但重要的是我們有了收獲、有了成果。這正是“紙上得來終覺淺,投身實踐見真知”。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過實習(xí),我們學(xué)習(xí)到了很多工作常識,得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,實習(xí)是我們大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,對我們以后的`學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

我們很快就要步入社會,面臨就業(yè)了,實習(xí)報告《大學(xué)生計算機(jī)數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告》。就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。數(shù)控實習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾個工種所要求我們鍛煉的那幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤奮自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達(dá)到真正的目的。一個人成功與否取決于個人努力,但是一個好的起點和一個富有合作性的環(huán)境有很大的推動作用,幾個月的實習(xí)就這樣過去了,回想起實習(xí)生活真有點舍不得。

通過實際操練使我們對數(shù)控技術(shù)有了更深入的了解,學(xué)習(xí)到了許多數(shù)控操作知識,掌握了一定的操作技能。在這里,我們由衷的感謝集團(tuán)提供給我們的這個實習(xí)機(jī)會!感謝實習(xí)老師的精心指導(dǎo)!你們辛苦了!

通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個實習(xí)過程中,老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了實習(xí)守則,同時加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對我們的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

第二篇 2024年大學(xué)生暑假實習(xí)報告——計算機(jī)通用2250字

2024年大學(xué)生暑假實習(xí)報告——計算機(jī)通用

2024年大學(xué)生暑期實習(xí)報告——計算機(jī)通用

二○○_年夏天,我們在__進(jìn)行了我們的計算機(jī)實習(xí)活動,我們不僅進(jìn)行了參觀和相應(yīng)的理論學(xué)習(xí),而且自己作了開發(fā)文檔的書寫和項目的開發(fā)。

嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)是未來計算機(jī)的發(fā)展方向之一。近年來,隨著軟硬件資源的成熟與完善,嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用得到了迅猛的發(fā)展,其應(yīng)用領(lǐng)域涉及通信、自動化、信息家電、軍事等各個方面。據(jù)idc發(fā)布的統(tǒng)計表明,未來4~5年間,信息家電市場將增長5~10倍。由此可見嵌入式應(yīng)用開發(fā)的巨大潛力和商機(jī)。同時,市場對嵌入式開發(fā)人員的需求也日趨上升,與現(xiàn)有的嵌入式開發(fā)人數(shù)產(chǎn)生了強(qiáng)烈供需矛盾??梢灶A(yù)見,未來幾年必有的程序人員進(jìn)入嵌入式應(yīng)用開發(fā)領(lǐng)域。

我們在西安的兩個公司參觀了嵌入式系統(tǒng)的具體應(yīng)用實例。第一天,我們?nèi)ツ辖家患夜緟⒂^了一個關(guān)于地下管道和電纜的探測儀。技術(shù)人員還給我們作了詳細(xì)的技術(shù)講解和實地演示。我們很認(rèn)真的聽取了講解,而且作了實地的應(yīng)用。我真正的看到計算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用于土里土氣的計算機(jī)——一個土氣的盒子。計算機(jī)應(yīng)用是無處不在的,我們同樣在交通大學(xué)參觀了一個關(guān)于心臟的醫(yī)療器械的產(chǎn)品。軟件看上去不是很復(fù)雜,但是據(jù)說是心臟心博處理方面世界最先進(jìn)的。看來軟件的好壞不僅和軟件的技術(shù)有關(guān),同樣和其它學(xué)科有關(guān)。

參觀之后老師還給我們講解了嵌入式系統(tǒng)在手機(jī)上的應(yīng)用。如今信息產(chǎn)業(yè)方興未艾,手機(jī)更是排頭兵,手機(jī)軟件的嵌入式開發(fā)更是未來比較有前途的行業(yè)。

截至2024年底,國內(nèi)手機(jī)用戶已超過3億,且以高于20%的速度持續(xù)增長。隨著3g通信、智能手機(jī)等新的移動技術(shù)的發(fā)展,各類增值服務(wù)層出不窮。同時,各種嵌入式移動終端也在交通運(yùn)輸、生產(chǎn)調(diào)度、電子政務(wù)、實時數(shù)據(jù)采集等企業(yè)/政務(wù)級應(yīng)用領(lǐng)域顯示出巨大的前景。無論在消費領(lǐng)域還是企業(yè)級應(yīng)用領(lǐng)域,移動軟件開發(fā)技術(shù)將迎來空前的發(fā)展機(jī)遇。目前,占據(jù)市場主流技術(shù)的智能手機(jī)系統(tǒng)平臺主要有穩(wěn)居霸主地位的symbian操作系統(tǒng)、與windows無縫連接的windows mobile操作系統(tǒng),以及具有強(qiáng)大跨平臺優(yōu)勢的kjava(j2me)平臺等?;谶@些平臺的開發(fā)技術(shù)具有各自的特點以及不同的優(yōu)劣勢,我們可以根據(jù)自己的經(jīng)驗、興趣與志向進(jìn)行選擇。

軟件開發(fā)是我們大多計算機(jī)系的畢業(yè)生將來要從事的工作。

指導(dǎo)教師從需求分析、概要設(shè)計、bcb數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)按照軟件開發(fā)的過程給我們講解了軟件開發(fā)。在講解過程中老師多次強(qiáng)調(diào):軟件開發(fā)的模式不是固定的、學(xué)好軟件最好自己做一個真正的軟件項目。但是一切還要從頭開始。

計算機(jī)軟件尤其是數(shù)據(jù)庫軟件,成為了當(dāng)代計算機(jī)應(yīng)用的主流。因此軟件開發(fā)人員就必須掌握正確的開發(fā)手段,了解軟件開發(fā)的主要過程,這樣心中對軟件項目才有清醒的認(rèn)識,才能達(dá)到事半功倍的效果。

一、開發(fā)前的準(zhǔn)備工作

一般軟件項目在開發(fā)前都有系統(tǒng)任務(wù)書,主要規(guī)定軟件的開發(fā)目標(biāo)、主要任務(wù)、功能、性能指標(biāo)及研制人員和經(jīng)費、進(jìn)度等安排,作為系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)和檢驗的基本依據(jù)。 但是系統(tǒng)任務(wù)書只是這個軟件項目的一個基本要求,針對具體情況,軟件開發(fā)人員和需求分析人員就要聯(lián)合對軟件項目的細(xì)節(jié)進(jìn)行具體分析,必要時還要進(jìn)行實地調(diào)研,然后共同商討寫出系統(tǒng)的需求分析,需求分析的編寫目的在于:

a. 說明系統(tǒng)在軍事方面、技術(shù)方面、經(jīng)濟(jì)方面和社會條件方面實現(xiàn)的可行性和必要性;

b. 分析原系統(tǒng)(工作環(huán)境)現(xiàn)狀,描述待開發(fā)系統(tǒng)的詳細(xì)需求,提供用戶和開發(fā)人員之間溝通的基礎(chǔ),提供項目設(shè)計的基本信息。

二、 軟件開發(fā)過程

有了系統(tǒng)任務(wù)書和需求分析報告,軟件設(shè)計人員就要對軟件項目的實現(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)分析,系統(tǒng)分析包括系統(tǒng)的總體方案,系統(tǒng)的設(shè)計說明,作為軟件設(shè)計的依據(jù)。 在系統(tǒng)開發(fā)單位和用戶充分交互、理解的基礎(chǔ)上,提出系統(tǒng)的技術(shù)構(gòu)架,對系統(tǒng)功能、性能等主要指標(biāo)作描述,對實現(xiàn)方法和要求作規(guī)定,是系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計的依據(jù)。 根據(jù)《系統(tǒng)總體方案》提出的系統(tǒng)構(gòu)架、功能、性能及數(shù)據(jù)要求,確定系統(tǒng)的物理結(jié)構(gòu),說明系統(tǒng)主要技術(shù)方面的設(shè)計和采用的技術(shù)方法以及系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化約束等,是系統(tǒng)實施的基本依據(jù)。程序設(shè)計中要注意合理的程序設(shè)計結(jié)構(gòu),可以將所有的公用組件放在一起。例如c++builder語言中可以新建一個單元,將所有編寫的函數(shù)放在這個單元里,其他單元均可以調(diào)用,還可以新建一個數(shù)據(jù)模塊(datamodule),將所有的公共數(shù)據(jù)庫控件放在這里,可以減少系統(tǒng)資源浪費,優(yōu)化數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計。

三、軟件開發(fā)后的工作

軟件項目在開發(fā)完成后還要進(jìn)行系統(tǒng)測試,以測試開發(fā)出的軟件的功能和性能是否達(dá)到預(yù)定要求。開發(fā)軟件項目是一個龐大的系統(tǒng)工程,以上只是介紹了一般性軟件主要是數(shù)據(jù)庫軟件的開發(fā)過程和設(shè)計思想,它要求軟件開發(fā)者對此要有精深的理解,熟悉軟件開發(fā)的思路。 通常一個人難以完成所有工作,需要一個良好的合作團(tuán)隊來協(xié)作完成,其中需求分析員和系統(tǒng)分析員要提供軟件項目的具體要求和設(shè)計思想,由軟件開發(fā)組把這些要求創(chuàng)建出便于維護(hù)和可持續(xù)開發(fā)的系統(tǒng)資源。

實習(xí)期間和指導(dǎo)教師的幾次攀談之后,使我對計算機(jī)行業(yè)的未來有了很多的想法。我想了很久,查了大量的資料,關(guān)注了一些現(xiàn)今企業(yè)的招聘需求。我知道了,什么樣的道路才適合我,該向哪方面努力。

總之,經(jīng)過這次實習(xí)我們不僅對計算機(jī)的發(fā)展方向和軟件開發(fā)的過程有了一定的了解,更重要的是我們自己參加了簡單的軟件開發(fā)。深刻的認(rèn)識到軟件的開發(fā)是多么的不簡單,我現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)到東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要更加努力的學(xué)習(xí)的計算機(jī)等方面知識。把握未來的發(fā)展方向,努力跟上時代的步伐。總的說,這次實習(xí)還是讓我們受益匪淺的。

第三篇 計算機(jī)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告1250字

2017屆計算機(jī)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告范文

實習(xí)要求我們隔三差五地到d樓計算機(jī)房進(jìn)行上機(jī)自學(xué),每次三個小時。有重要的考勤制度,本人從未拉下任何一次上機(jī)機(jī)會,且從不遲到。每次早上六點半便踏出家門,公交車顛簸的節(jié)奏是我的早操口令。而且運(yùn)動后頓時胃口大開,食堂的肉包也比平日香了很多。同時也很感激計算機(jī)管理老師,每次都比我們更早地為學(xué)生們準(zhǔn)備一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在此也謝謝他們。

在上機(jī)自學(xué)過程中,同學(xué)們表現(xiàn)得相當(dāng)積極。積極的共享精神在我們這里得到充分的體現(xiàn),同學(xué)都很樂意將各種學(xué)習(xí)資料通過網(wǎng)絡(luò)共享,并且以此開展互動交流學(xué)習(xí),很好地增進(jìn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)和友誼。經(jīng)??梢钥吹交蚵牭酵瑢W(xué)對學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的各種問題的激烈探討,有時甚至需要老師出面來指點一下方可平息。本人利用學(xué)校的條件通過網(wǎng)絡(luò)自學(xué)各種計算機(jī)知識,而且樂于幫助周圍的同學(xué)共同提高。

關(guān)于本次實習(xí)的內(nèi)容,可以說是比較簡單的。要求是用frontpage做網(wǎng)頁和一個關(guān)于自己的小網(wǎng)站,具體內(nèi)容包括html、asp和數(shù)據(jù)庫的連接。html我們高中就學(xué)過了,asp我在大一第一學(xué)期就選了選修課且獲得良好成績。而且按照我的.看法,frontpage是雞肋網(wǎng)頁制作軟件,目前流行的頁面制作基本是使用dreamweaver的。因為相比后者的操作性無與倫比,特別是表格和css的編輯非常簡便,而且是面向兼容各種瀏覽器的,frontpage就顯得很呆板。本人今年寒假階段就使用dreamweaver制作的一個網(wǎng)站-奧特曼中國聯(lián)盟,其中asp程序是利用網(wǎng)上現(xiàn)有的文章發(fā)布系統(tǒng)自己修改的,html頁面則是自己制作,使用了表格排版加部分css控制。

下面說說本人在本次實習(xí)階段所學(xué)習(xí)內(nèi)容。為了遵守w3c的web規(guī)范,越來越多的網(wǎng)站開始重構(gòu)他們的網(wǎng)頁,從原先的利用表格布局的混亂的html中解放出來,實現(xiàn)結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)、行為三者的分離,主要方式是_html和css以及其他附加腳本。使用新規(guī)范編寫的網(wǎng)頁有更多好處,比如網(wǎng)頁下載速度提高、用戶可以定制自己的表現(xiàn)樣式、兼容更多網(wǎng)頁閱讀器、易于維護(hù)和修改。_html+css簡單的說就是使用靠向_ml標(biāo)準(zhǔn)的_html記錄網(wǎng)頁的結(jié)構(gòu)(標(biāo)題、列表等)和內(nèi)容(文字、圖片等),完全用css來控制外觀的表現(xiàn)(位置、裝飾等)。所以本人也在這方面學(xué)習(xí)了不少,總結(jié)出最精簡的思想是,使用div標(biāo)簽來給每一塊數(shù)據(jù)編上樣式或名稱,然后用css來調(diào)整每一塊數(shù)據(jù)的位置和外觀。這次作業(yè)即使用了這一新規(guī)范。

介紹一下這個網(wǎng)站作業(yè)。使用橙色和白色為基調(diào)色。打開首頁,大大的聞字是自己名字的最后一個字,ultraseven是自己的網(wǎng)名,7則是最喜歡的數(shù)字。右邊的是導(dǎo)航欄,分別是我、我的愛好、我的作品、鏈接和首頁。點擊前面四個鏈接分別會轉(zhuǎn)到各自對應(yīng)網(wǎng)頁,子頁面相對首頁只是多了一個文本顯示區(qū)域,由于固定了大小,所以區(qū)域內(nèi)會有滾動條。我的愛好有奧特曼和電車、對應(yīng)的作品是奧特曼中國聯(lián)盟網(wǎng)站的主頁和一些自己拍攝的電車照片,還有一個因為表單提交需要動態(tài)頁面支持,所以只引用了上學(xué)期材料力學(xué)的計算機(jī)作業(yè)中一小題作為表單和腳本的使用。

以上是我的畢業(yè)實習(xí)報告,通過本次上機(jī)自學(xué)的實習(xí),得到不少新知識,在之后的實際運(yùn)用中會起到良好的的鋪墊作用,所以這次實習(xí)是相當(dāng)有價值的。

第四篇 2024年大學(xué)生計算機(jī)實習(xí)報告2000字

現(xiàn)在的我在大學(xué)學(xué)的是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),這是一個聽著就很高深的專業(yè),實際上確實很高深,比較難學(xué),而現(xiàn)在在計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的人才又很多,所以現(xiàn)在找工作不是很好找。要是放在十年前,計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)可是全國最吃香的專業(yè),幾乎每個畢業(yè)生都會找到最好的工作,隨后社會上掀起了學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的高潮,沒兩年,這門專業(yè)就徹底冷卻了,人才嚴(yán)重飽和了。

不過只要你學(xué)習(xí)的非常好了,即使任何專業(yè)再飽和,你到哪里都是香餑餑,這是毋庸置疑的,什么都怕精,只要學(xué)精了,找工作就不是難事。

讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,在大二期末學(xué)院曾要求我們做一個關(guān)于計算機(jī)行業(yè)前景研究的報告,但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,在很多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然。

什么是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)?對于我們所選的asp.net主要從事什么樣的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的實習(xí)。本次實習(xí)在主管老師帶領(lǐng)下進(jìn)行,計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)總共四個班,很多人參加實習(xí),我們小班四十多個人,預(yù)定為三個禮拜完成。由于所學(xué)專業(yè)的特點,我們實習(xí)的地點定為學(xué)校,環(huán)境其實挺好,機(jī)房可以二十四小時提供空調(diào),而且只要學(xué)生愿意學(xué)習(xí),老師都會在休息時間出現(xiàn)在機(jī)房。又遇暑假,其他年級的同學(xué)都已離開學(xué)校,人少就免了打擾,清靜的很,真是學(xué)習(xí)的好機(jī)會。

通過這次實習(xí),我對計算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責(zé)任.本文由|方案范#文庫為;您搜集整.理感,實習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,鍛煉了團(tuán)隊精神。現(xiàn)將實習(xí)的個人感想如下:

我們小組的名字為powerbeggar,顧名思義,power有力量的(力量來源于團(tuán)結(jié))故寓意我們小組成員的團(tuán)結(jié);beggar乞丐,powerbeggar即:有力量的乞丐!但此乞丐非彼乞丐!傳統(tǒng)意義上的的乞丐是叫花,但是,我們覺得:理論與實際有很大的差距,課內(nèi)與課外有很大的區(qū)別,基于這一點,我們認(rèn)為我們很缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗==justlikebeggar,與此同時,也暗含了我們對于知識的渴求;另外,還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!

指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé),對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實習(xí)開始時,老師們深入學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,闡明實習(xí)大綱及實習(xí)計劃內(nèi)容,明確實習(xí)目的和要求。實習(xí)過程中,結(jié)合實習(xí)單位的具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題,學(xué)會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐,指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實習(xí)點,引導(dǎo)學(xué)生找事做,挖掘一定的實踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實習(xí)工作日記,掌握實習(xí)情況,指導(dǎo)工作及時有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成實習(xí)報告。指導(dǎo)老師平均每周至少與學(xué)生交流一次。基本達(dá)到了及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實習(xí)質(zhì)量的目的。實習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。

在這三個禮拜的時間中,我復(fù)習(xí)了曾經(jīng)學(xué)過的編程語言c#,讓我對c#在認(rèn)識的基礎(chǔ)上,又具備了用c#開發(fā)windows應(yīng)用程序和web應(yīng)用程序的能力?,F(xiàn)在我再去理解.net和c#,就會發(fā)現(xiàn).net是個強(qiáng)大的新平臺,而c#則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。我還系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了.net編程,并努力完成我此次實習(xí)的任務(wù)----商品進(jìn)銷存系統(tǒng)設(shè)計。系統(tǒng)采用asp.net,開發(fā)工具為sqlserver__,開發(fā)語言為c#。這個系統(tǒng)是針對中國中小企業(yè)開發(fā)的進(jìn)銷存管理軟件,全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,為企業(yè)增加更大利潤。使用簡單,最大程度的簡化了財務(wù)管理軟件的操作復(fù)雜性,使企業(yè)無需學(xué)習(xí),即可自己輕松上手,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統(tǒng)計所有的應(yīng)收款、應(yīng)付款,知道您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業(yè)務(wù)員賺了多少錢,庫存商品的價值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè),獲得更多自由時間。還有此軟件數(shù)據(jù)流比較大,數(shù)據(jù)庫中表有五個,可光視圖就建了十來個,我們小組經(jīng)過三個禮拜的開發(fā)時間完成了該系統(tǒng),也受到了老師的肯定。在此次的實習(xí)中我們小組合理分配時間,恰當(dāng)?shù)恼{(diào)用人手,時刻爭當(dāng)速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細(xì)設(shè)計文檔和測試設(shè)計文檔的編寫,還做了其中幾個頁面,同時協(xié)助同事進(jìn)行開發(fā),現(xiàn)在能熟練進(jìn)行開發(fā)環(huán)境中各個控件的使用,。

在此次實習(xí)過程中,我們每個人都把自己當(dāng)成是公司研發(fā)部的一員,我們每天堅持按時上下班,甚至有時還會早到或者加班,合理的安排自己的工作時間,在指導(dǎo)老師的安排下勁量做到勞逸結(jié)合,時而做個小游戲放松我們自己的大腦,隨后便盡快讓大腦做到高速運(yùn)轉(zhuǎn),我對自己技術(shù)上的特點作一個概括。熟練的編寫詳細(xì)設(shè)計和測試設(shè)計文檔;努力學(xué)習(xí)asp.net,asp,javascript編程;熟練掌握sqlserver__,復(fù)習(xí)并掌握了簡單的sql語句;熟悉windows應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā),開發(fā)語言為c#。

第五篇 2024年10月計算機(jī)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告3300字

實習(xí)是每個大學(xué)生所不能逃避的一項課外實踐活動,在實習(xí)的過程當(dāng)中,學(xué)生們可以把書本上的理論知識運(yùn)用到實踐當(dāng)中,而且,在今后跨入社會,積累經(jīng)驗方面有很大的幫助。同時,一個學(xué)生還能夠在實習(xí)中了解與人溝通的細(xì)節(jié)和關(guān)系,學(xué)會與人相處的方法。今天管理范文網(wǎng)小編就給大家?guī)碛嬎銠C(jī)專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)到經(jīng)驗。

2024年4月18日上午,珠海___公司的黃__經(jīng)理給我們介紹了珠海___公司,這是一所專業(yè)從事手機(jī)游戲和手機(jī)動漫等無線娛樂產(chǎn)品的開發(fā)、發(fā)行和內(nèi)容服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。由于我們的專業(yè)是電氣工程及其自動化,大家就業(yè)的目標(biāo)可能都是一些電氣公司,電網(wǎng)公司等,而去從事手機(jī)游戲開發(fā)的公司就業(yè)的學(xué)生可能是少之又少,但掌握多一些知識對自己的發(fā)展總是有好處。對于黃經(jīng)理提到的各款智能手機(jī)的操作系統(tǒng),如android,symbian,ios,windows mobile等,由于本人對這些手機(jī)操作系統(tǒng)都比較感興趣,之前對這些也有經(jīng)常關(guān)注,還曾想和同學(xué)一起做基于android系統(tǒng)的手機(jī)游戲開發(fā),因此,本人很認(rèn)真的聽了黃經(jīng)理的課。

在上課期間,黃經(jīng)理給我們介紹了移動互聯(lián)網(wǎng),智能手機(jī)的市場前景,以及手機(jī)游戲的開發(fā)流程。所謂移動互聯(lián)網(wǎng),就是將移動通信和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合。當(dāng)然,移動通信主要還是通過智能手機(jī)來作為載體,畢竟一些平板電腦(如蘋果的ipad等)還尚處于起步階段,用戶量較小,而智能手機(jī)才是移動互聯(lián)網(wǎng)的主要使用設(shè)備。據(jù)黃經(jīng)理說,中國的手機(jī)用戶量已達(dá)8.1億,其中大部分是使用智能手機(jī),因此,從事手機(jī)游戲和手機(jī)動漫的開發(fā),市場前景非常的廣闊。若能開發(fā)出用戶喜歡的游戲,或者是軟件、動漫等,都將能夠帶來很好的經(jīng)濟(jì)效益。在這次課的結(jié)尾階段,黃經(jīng)理從企業(yè)的角度上就大學(xué)生就業(yè)發(fā)表了自己的看法,他認(rèn)為企業(yè)需要的人才在工作時是非常主動的,能夠在工作的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題,并勇于向上級表達(dá)。對于企業(yè)所需的人才,我認(rèn)為其實就是那些能夠給企業(yè)帶來真正實用價值的人,能夠給企業(yè)帶來利益的人,當(dāng)然,這人自身則必須要包含很多好的方面,我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商,既有很強(qiáng)的口頭交際能力,又掌握了扎實的技術(shù)基礎(chǔ),善于把握和應(yīng)用人性的優(yōu)缺點,若人能集這些特點于一身,就等于有了黃經(jīng)理說的鐵飯碗,不光是企業(yè),世界范圍內(nèi)的各行各業(yè)都會需要這種人。

在互動環(huán)節(jié),有學(xué)生提問黃經(jīng)理關(guān)于企業(yè)在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法,黃經(jīng)理提到在企業(yè)招聘時碩士生比本科生的起點要高,因此碩士生的薪酬會高許多,因為碩士生在讀研時跟著老師做項目,學(xué)生的科研素質(zhì)能夠得到系統(tǒng)的鍛煉,但之后企業(yè)還是會主要看重學(xué)生的工作能力。因此,我們學(xué)生在大學(xué)里面,應(yīng)提高我們自身的學(xué)習(xí)能力,因為在大學(xué)里邊學(xué)到的在進(jìn)入企業(yè)之后不一定會用的上,正如黃經(jīng)理引用李開復(fù)的話說,“大學(xué)教育的本質(zhì),是將在大學(xué)里邊學(xué)到的東西全部忘掉之后所剩下的東西,即學(xué)生的學(xué)習(xí)能力”。的確,學(xué)生能力的強(qiáng)弱可以決定一個人未來的發(fā)展。

另外,在課程的最后,劉新東老師關(guān)于學(xué)生選擇供電局作為就業(yè)場所發(fā)表了自己的觀點。老師認(rèn)為學(xué)生進(jìn)供電局,可以在壓力不太大之下能夠穩(wěn)定的維持小康生活,但是進(jìn)供電局,學(xué)生若想在幾年內(nèi)賺到很多錢,難度卻是非常的大,盡管是清華或北大畢業(yè)的學(xué)生,不管是碩士生還是本科生,進(jìn)入供電局之后都會在艱苦的工作環(huán)境下工作一段時間,受到領(lǐng)導(dǎo)賞識的就可能會被升職,若該員工不受領(lǐng)導(dǎo)賞識,則可能在艱苦的環(huán)境下干一輩子。我認(rèn)為,決定自己未來發(fā)展的因素還是根源于自身,若自己足夠優(yōu)秀,無論在什么領(lǐng)域下工作都將會脫穎而出,都能夠成為該領(lǐng)域的佼佼者。因此,全方面提升自身能力,在自身發(fā)展的任何階段都是首要任務(wù)。

3 結(jié)論及建議

計算機(jī)的飛速發(fā)展,給我們的工作、生活帶來了很大的方便,當(dāng)今世界的各行各業(yè)的發(fā)展,都與計算機(jī)技術(shù)息息相關(guān),計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展引領(lǐng)著世界走向高度智能化。

在這為期兩天的上課中,黃勇老師、黃__經(jīng)理和劉新東老師給我們所傳授的知識,對我們來說都將是一筆寶貴的財富,雖然這次上課的主題是圍繞計算機(jī)應(yīng)用實踐,但在上課的過程中,老師們都會時不時的透漏自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗,這些經(jīng)驗使我們在今后的發(fā)展中能夠少走許多彎路。

對于在這兩天課的學(xué)習(xí)中,本人主要有如下總結(jié):

1) 努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,特別是計算機(jī)知識,學(xué)好計算機(jī)編程,做到精通一門語言,再依次延伸,進(jìn)而精通多門語言。只有這樣,才能使自己不會在高度信息化,智能化的時代落伍。

2) 堅持從全方面,多渠道來提高自己的能力,包括學(xué)習(xí)能力,工作能力,口頭交際能力以及計算機(jī)應(yīng)用能力等。

另外,基于在這兩天學(xué)習(xí)的體會,對我們電氣所的大三學(xué)生的計算機(jī)應(yīng)用實踐實習(xí)提出如下建議:

1) 盡量選擇多家企業(yè)讓學(xué)生參觀,最好尋找大型企業(yè),這樣會更有利于拓展學(xué)生的視野,達(dá)到實習(xí)的目的。

2) 實習(xí)之前務(wù)須向?qū)W生說明實習(xí)的目的,意義。

3) 計算機(jī)應(yīng)用實踐實習(xí)不一定要在期末進(jìn)行,在平時也有很多的空閑時間,可以考慮把實習(xí)時間定在平時。

4) 要有嚴(yán)格的課堂紀(jì)律制度,遲到或缺席者必須嚴(yán)懲。

4 企業(yè)參觀總結(jié)及感想

2024年4月19日上午8點,我們的11級暨南大學(xué)電氣自動化研究所第一批計算機(jī)應(yīng)用實踐實習(xí)生從暨大北門出發(fā),坐公車前往珠海___電子科技發(fā)展有限公司參觀,由于這是一家從事手機(jī)游戲和手機(jī)動漫等無線娛樂產(chǎn)品開發(fā)的公司,因此,生產(chǎn)設(shè)備就是幾臺電腦,無需大型廠房,所以這家公司只有三個面積不太大的辦公室,擁有員工數(shù)130多人,屬于高新技術(shù)企業(yè)。

去到公司,我們被公司秘書領(lǐng)進(jìn)會議室,在進(jìn)會議室的過程中,看到該公司的一些員工在寫程序,一些在聊q,一些在看動漫,或許這就是進(jìn)軟件公司工作的一大優(yōu)勢吧,因為看動漫,聊q也是他們工作的一部分,他們必須從這些日常生活里邊汲取靈感,最后把這些靈感應(yīng)用于創(chuàng)作上。

進(jìn)入會議室,公司的穆總給我們講授了公司的發(fā)展?fàn)顩r和業(yè)務(wù),他還從公司的角度就企業(yè)用人談了他的一些看法,并且給我們介紹了該公司招聘實習(xí)生,以及實習(xí)生的培訓(xùn)安排和實習(xí)生薪酬的情況。最后,穆總還邀請了3名在我們暨南大學(xué)畢業(yè)之后在該公司工作的師兄和我們交流經(jīng)驗,其中一位是04級計算機(jī)的師兄,另兩位是06級軟工的師兄。在交流經(jīng)驗時,那位04級的師兄談到,大學(xué)學(xué)到的東西在就業(yè)的時候基本上沒用,即工作時用不上,說實話,我不太同意那位師兄的看法,因為盡管在工作中你沒有使用到在大學(xué)期間學(xué)到的課本知識,但學(xué)習(xí)能力卻是在大學(xué)里邊培養(yǎng)的。從那師兄的言語中,我能感覺到,大學(xué)期間學(xué)習(xí)書本知識固然重要,但是,培養(yǎng)和提高自己的學(xué)習(xí)能力更加的重要。

下面對大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后擇業(yè)和今后的發(fā)展談?wù)勎覀€人的看法。

在我擇業(yè)時,我會選擇那些對我能力提高有很大幫助的公司,對于那些對我能力提高幫助不大的公司,即使給我的待遇再好,我可能也不會去,因為我覺得在大學(xué)畢業(yè)后的前幾年,先不要談?wù)摴镜拇?,薪酬,而首要談的?yīng)該是該公司是否重視人才,領(lǐng)導(dǎo)是否有遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略目光,公司的運(yùn)營模式是否有利于自身能力的提高。因此,無論在工作的哪一階段,我都會很認(rèn)真的學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗,高效完成工作中的任務(wù)并自身不斷積累經(jīng)驗,利用各種渠道來提高自己的能力。人一輩子短則幾十年,長則上百年,我覺得人既然生在這世上,就要有屬于自己的事業(yè),屬于自己的品牌,就要給子孫后代留下一點寶貴的東西,無論是在精神方面的還是在物質(zhì)方面。

通過這次計算機(jī)應(yīng)用實踐實習(xí),不但讓我學(xué)到了很多獲益終生的知識,還讓我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,對于自身存在的不足我都會積極給予改正,以自信、優(yōu)秀的大學(xué)生風(fēng)貌融入到今后的工作和學(xué)習(xí)之中。感謝劉新東老師,周署老師,黃勇老師、黃__經(jīng)理、穆總以及對這次計算機(jī)應(yīng)用實踐實習(xí)給于大力資助的電氣自動化研究所的全體老師。

就這次企業(yè)參觀期間我們08級電氣所學(xué)生所暴露出來的問題,提出如下改進(jìn)意義:

1) 在企業(yè)參觀的過程中,學(xué)生必須時刻保持安靜。

2) 在企業(yè)參觀期間,聽企業(yè)的相關(guān)人員講解的時候,學(xué)生必須時刻用記錄本記錄下相關(guān)的情況,這不僅有利于自己實習(xí)報告的撰寫,還是對企業(yè)講解人員的尊重。

3) 在企業(yè)講解人員在講解相關(guān)知識的過程中,必須時刻專心聽講,保持虛心的態(tài)度,遇到感興趣的及時向相關(guān)人士提問。

第六篇 計算機(jī)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)社會實踐報告1000字

計算機(jī)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)社會實踐報告

1.實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到福建閩師教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實習(xí)。

2.實習(xí)單位簡介

福建閩師教育,20__年成立于福建師范大學(xué)實驗中心,是最早從事專升本輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)之一,也是福建省專升本考前輔導(dǎo)聯(lián)盟辦公室推薦的文科類唯一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。福建專升本考前輔導(dǎo)聯(lián)盟辦公室還包括京榕教育,五州遠(yuǎn)達(dá)教育,醫(yī)藥教育等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

福建閩師教育地處福州中心鼓樓區(qū),交通便捷,地理位置優(yōu)越,經(jīng)過多年的沉淀已擁有龐大的師資力量,秉承“以人為本、誠信至上”的原則,致力于為報考福建師范大學(xué)的學(xué)生提供全面、細(xì)致、精確的專業(yè)文科類輔導(dǎo),共培訓(xùn)專升本學(xué)生7000多人,學(xué)生考試通過率高達(dá)70%以上。

3.實習(xí)崗位

在福建省福州市鼓樓區(qū)閩師教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實習(xí)進(jìn)行有關(guān)平面設(shè)計,網(wǎng)頁美工等工作。

4.實習(xí)任務(wù)

在福建省福州市鼓樓區(qū)閩師教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實習(xí)期間,我負(fù)責(zé)對機(jī)構(gòu)的招生簡單設(shè)計及網(wǎng)站信息的更新及維護(hù)。

5.實習(xí)過程

在福建省福州市鼓樓區(qū)閩師教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實習(xí)期間,剛來公司時,因之前沒學(xué)過平面設(shè)計軟件的應(yīng)用,我有點不知道所措,不知道自己要干什么,要怎么做。深深的知道所學(xué)知識與實踐的.差距,領(lǐng)導(dǎo)覺著我對工作不太了解,只能讓我從事一些瑣碎的設(shè)計任務(wù),如要我主要負(fù)責(zé)設(shè)計部的畫圖,修改圖像等等。然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的能力讓我負(fù)責(zé)宣傳廣告的版面設(shè)計,包括廣告視覺傳達(dá)中的文字;廣告視覺傳達(dá)中的色彩;廣告視覺傳達(dá)中的形象,廣告畫面的編排等等。

而做這些設(shè)計都會讓自己壓力很大。總不自覺打起退堂鼓,開始想象著也許是我不太適合這個工作,而后,又一次又一次的否定這個想法,只要我努力就一定能完成。就這樣過了一個月,我也在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和平面設(shè)計軟件運(yùn)用的熟練程度,熟悉了公司項目的運(yùn)行和操作,讓我知道自己所在的工作崗位的必要性。

公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想,慢慢完成,相反公司對工作的要求是很嚴(yán)格的,尤其在時間的限制上。我也在此基礎(chǔ)對自己的不足進(jìn)行彌補(bǔ),學(xué)習(xí),盡量達(dá)到公司的領(lǐng)導(dǎo)要求。

為了達(dá)到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié),我對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。在整個的實習(xí)工程中,我

第七篇 大學(xué)生實習(xí)報告電子/計算機(jī)類950字

&b;一、

&b;&b;&b; 我來東莞這邊的一家電子廠上班已經(jīng)有一個月了,這是一家外資企業(yè)總公司在臺灣,這家電子廠主要是生產(chǎn)中小型液晶顯示器lc,像手機(jī)之類的顯示屏。剛開始是跟一個師傅(雖是師傅,還是比我小幾個月的一個女孩呢?。W(xué)一個叫m測試軟件,即顯示測試軟件,對樣品進(jìn)行測試。

&b;&b;&b; 對樣品的光電特性,開關(guān)特性,視角特性進(jìn)行測試并把測試報告打印出來。剛開始幾天是看一些操作說明書和看師傅的操作,后來師傅讓我邊學(xué)邊動手,首先我們要把樣品進(jìn)行安裝點亮并調(diào)節(jié),然后在系統(tǒng)里對一些參數(shù)進(jìn)行設(shè)置,并對每項測試調(diào)出最佳波形并打印出來。剛開始的時候有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,都是師傅幫我糾正。由于后來心態(tài)的調(diào)整和熟練了,慢慢地學(xué)得差不多了,過了兩個星期左右,由于原來只有我?guī)煾狄粋€人上白班忙不過來,就把我安排在夜班,從晚上八點到第二天八點,中間有停下來吃夜宵,哦不叫夜宵叫午飯了,這里可是24小時全天工作的哦!剛開始真有點受不了,把我的生物鐘都給搞亂了,我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了,真累啊!沒辦法,只能撐著。整天穿著無塵衣在生產(chǎn)線上的無塵室里上班,獨自呆在一個房間里,有樣品送過來就測沒有就閑著,忙的時候一直忙,大部分時間都閑著。沒事就對著天花板發(fā)呆或者看著手表倒計時,好無聊??!真留戀學(xué)校生活??!自由??!

二、

&b;&b;&b;&b;&b; 剛剛出校門找實習(xí)單位的時候總有這種或那種的想法,要找什么樣什么樣的單位,結(jié)果到頭來一個多月過去了,還沒有找到實習(xí)單位,直到3月20號,我媽媽介紹我去她已前同事開的一家電腦公司實習(xí),老總跟我談的一些話讓我感觸深刻,他說當(dāng)今社會你想干的輪不到你干,你不想干的偏要你干,像我這種文聘不高的人,心態(tài)一定要放正,知道自已在什么位置上。在公司的時候先全面發(fā)展,等過段再看看自已精于哪個方面,然后向那個方向努力發(fā)展。就這樣我進(jìn)入了三明聯(lián)創(chuàng)電腦公司技術(shù)部,實習(xí)軟件維護(hù)。剛開始覺的軟件維護(hù)很簡單,跟同事出去維護(hù)過幾次以后才發(fā)現(xiàn)原來不是那么回事,它這里主要是做財會軟件維護(hù)的,出去首先要跟其它公司的財會人員進(jìn)行交流,像我這種學(xué)計算機(jī)過來了,哪會什么財會知識,只好乖乖在公司先學(xué)學(xué)財會的基礎(chǔ)知識和軟件的基本操作。

第八篇 最新??拼髮W(xué)生計算機(jī)畢業(yè)實習(xí)報告2750字

最新??拼髮W(xué)生計算機(jī)畢業(yè)實習(xí)報告

我在去年7月份畢業(yè)后,來到了瑞達(dá)電腦服務(wù)中心進(jìn)行工作,這家電腦服務(wù)中心坐落在城區(qū)東面,主要經(jīng)營電腦耗材,包括計算機(jī)的維修、組長、各種零部件的銷售、安裝操作系統(tǒng)等等。電腦服務(wù)中心是我畢業(yè)后的第一份工作,也是我人生中淘第一統(tǒng)金的地方,雖然在這里我只干了兩個多月,但是在這里的工作經(jīng)歷還是讓我終生難忘。

一、大學(xué)

畢業(yè)生初入社會

09年我畢業(yè)的時候正趕上全球金融危機(jī),這次金融風(fēng)暴也叫做次貸危機(jī),因為全球經(jīng)濟(jì)的共通共融性,導(dǎo)致在全世界范圍內(nèi)廣泛傳播。本來這兩年大學(xué)生畢業(yè)以后工作就不好找,現(xiàn)在更歷害了,找工作去面試,企業(yè)都會挑各方面條件最好的人,因為應(yīng)征一個職位的人太多了,由其是應(yīng)屆的大學(xué)畢業(yè)生,工作更不好找。主要原因在于:初入社會沒有工作經(jīng)驗,個人的技術(shù)能力不足,而像我這樣的計算機(jī)??飘厴I(yè)生有很多,但是真正有技術(shù)的人不是很多,這也就造成了廣大畢業(yè)生不好找工作,而我也是其中的一份子。記得最初找工作的時候,看著各種招聘啟示,自己都有點傻眼了,因為那上面的技術(shù)要求實在太多了,我在看的時候,也深深的感到了自身的實習(xí)嚴(yán)重不足,根本就沒法適應(yīng)招聘職位的要求。我在學(xué)校的時候,主要偏愛學(xué)習(xí)代碼編程方面,但是感到自己學(xué)的東西不是很精,后來,我去一家公司面試,應(yīng)征的是網(wǎng)站開發(fā),記得我們在學(xué)校做開發(fā)時,都是小組分工,也就是一個網(wǎng)站,有人做前臺頁面,包括模板、圖片、美工設(shè)計,另一部分的人做后臺代碼,使各部分模塊實現(xiàn)功能。

本人就是做后臺代碼的,自認(rèn)為技術(shù)雖然不精,可也還算熟練,是一支潛力股,可以有很好的發(fā)掘價值。可是,真實的社會是殘酷的,大多數(shù)公司都是中小型的,這些公司老板的原則是能花一分錢解決問題,就決不多花,能找一個十字型的人才開發(fā)網(wǎng)站,就不會找一幫人來做,所以大多數(shù)公司都是要求面試人員可以一個人獨立完成網(wǎng)站的開花,并進(jìn)行后期維護(hù)與推廣工作,可這對于我這個剛畢業(yè)的學(xué)生來說實在有些太難了,想放棄又不甘心,做銷售自己也知道不是那塊料,因為做一個優(yōu)秀的銷售人員并不容易,我是深知這一點的,我知道要想干自己喜歡的工作,以自己目前掌握的技術(shù)來看,無異于癡人說夢,只有在社會中不斷的學(xué)習(xí),利用業(yè)余時間深造自己,強(qiáng)化自己的所學(xué)知識,只有這樣才能將自己的技術(shù)練精練強(qiáng),在不久后的有一天,實現(xiàn)自己那小小的理想。

二、第一份工作

我在學(xué)校做代碼的時候多一點,計算機(jī)硬件這里,接觸的還真不多,技術(shù)成度介于初學(xué)者和高手之間,那種尷尬的中間部分,記得國家號召大學(xué)畢業(yè)“先就業(yè),在擇業(yè)“,走曲線救國的道路,我認(rèn)為這是十分有道理的,雖然硬件的活已前做的少點,不過我相信自己的能力,應(yīng)該可以很塊掌握。于是,我在畢業(yè)的一個月內(nèi),來到了這家電腦維修服務(wù)中心,所謂服務(wù)中心,其實不大,工作人員只有十幾個人,大部分都是我這種剛畢業(yè)出來的。公司地方不大,可以稱做那種在鬧市區(qū)的小店,但是老板告訴我們說有分店,而且要在半年內(nèi)做大做強(qiáng),俗話說:我不在乎有沒有錢,我在乎的是有沒有錢途,大家看到這位老板有這么大的雄心壯志后,就決定在這里好好的干,當(dāng)然做為新人的第一個月,工資非常少,600元一個月,沒有補(bǔ)助,半個月放一回假(新來的人都很有干勁,頭一個月誰都沒有休息)。做為一個有雄心壯志的人,這些問題對我來說沒有什么,我真實的想法是希望通過在服務(wù)中心的工作,可以幫助我在技術(shù)上得到提高,使自己能達(dá)到一個質(zhì)的變化,有所成就。

三、電腦維修服務(wù)中心工作內(nèi)容

我們公司主要做的是計算機(jī)維修服務(wù)和銷售有關(guān)的工作,在剛開始工作的時候,我主要做的是電腦組裝和硬件維修,電腦組裝這個活不難,可是重在實際操作,因為在學(xué)樣的時候,偏愛軟件方面多一些,所以這硬件的活還真生疏了不少,不過在一些大哥的帶領(lǐng)下,我很快就掌握了這些本領(lǐng),并且通過實際工作,很快就可以獨立掌握給用戶安裝電腦了。

(一)安裝電腦

組裝電腦這個活,經(jīng)過我總結(jié)發(fā)現(xiàn),有以下幾點:

1、實際操作能力。工作時,如果你只是把書看的明白,可沒有實戰(zhàn)過,那么在實際操作的時候,你會變的手足無措,不知道從何處下手。

2、工作時,要細(xì)心、注意細(xì)節(jié)。電腦硬件這些東西,有些部件是十分的.嬌貴的,要小心對待,那種感覺就像是對待初生的嬰兒似的,比如cpu就要物別小心,不能把上面的針角弄壞了,哪怕是一個,都會影響它的使用,還有就是主板,使用的時候也要小心,因為主板就像是人的身體,身體一壞也就不能工作了,這些都是注意的地方。

3、及時了解市場動態(tài)信息。因為電腦硬件更新快,價格變化也快,所以只有經(jīng)常瀏覽相關(guān)信息才可以,否則,就會在激烈的市場競爭下被別人的店給淘汰的。

組裝電腦的工作流程:

組裝

電腦時,我們會跟據(jù)客戶的需求,列出電腦配置單,然后去采集相關(guān)關(guān)貸物,在安裝時,首先拿出主板,然后安裝cpu和風(fēng)扇,這時在將已安裝cpu的主板放入機(jī)箱內(nèi)固定,安裝其它硬件,如顯卡、網(wǎng)卡、硬盤等,最后進(jìn)行跳線,在跳線時要注意線序,因為有的前置usb接口沒有標(biāo)識,所以很容易安錯,結(jié)果導(dǎo)致跳線燒毀,這都是要注意的。當(dāng)安裝完畢后,我們還要安裝

操作系統(tǒng),這個可以使用特定的系統(tǒng)盤,十分鐘左右就可以搞定。最后,一臺電腦安裝完畢,我們打包裝箱,給客戶列出裝機(jī)單,供客戶驗貸,收款。

(二)上門電腦維修服務(wù)

上門電腦維修也是我經(jīng)常要做的業(yè)務(wù),通常我們會接到用戶的電話去上門解決問題,大部分用戶離我們工作的地方都不算遠(yuǎn),我可以很快到達(dá),一般用戶電腦出現(xiàn)的故障主要有:

1、操作系統(tǒng)損壞或種毒

說實話,像我們這種公司,最大利潤的活就是安裝操作系統(tǒng)了,每個系統(tǒng)收費30--50元不等,可實際成本,估計連5塊都不到,這個利潤實在很大。安裝系統(tǒng)時,使用公司發(fā)的ghost系統(tǒng)盤,可以很快安裝好操作系統(tǒng),而用戶一般出現(xiàn)安裝系統(tǒng)的情況大多是,系統(tǒng)種毒,或因使用不當(dāng)造成系統(tǒng)文件損壞,這種情況,按照公司培訓(xùn)手則,我們都會給用戶做系統(tǒng),特點:簡單方便,利潤還高。

2、計算機(jī)上不了網(wǎng)

用戶計算機(jī)上不了網(wǎng),是第二大問題,多數(shù)原因是路由器配置出現(xiàn)問題,或ip調(diào)控出現(xiàn)問題,一般我們會幫助用戶調(diào)整ip或處理路由器,實在不行就從做系統(tǒng),當(dāng)然有的機(jī)器上不了網(wǎng)是硬件出現(xiàn)問題,這時就可以拿回公司進(jìn)行處理。

3、計算機(jī)無法進(jìn)入系統(tǒng)

這種情況大多是出在計算機(jī)業(yè)卡上,或者是計算機(jī)電源上,這時我們需要使用專門的故障檢測卡來檢查計算機(jī)硬件,并對出現(xiàn)問題的硬件進(jìn)行更換處理。

通過在電腦維修服務(wù)中心的工作,使我的技術(shù)得到了極大提高,也使我的個人社會交往能力有了進(jìn)步,因為上門服務(wù)除了修機(jī)器就是接觸人,通過接觸客戶,和客戶進(jìn)行溝通,使我自己在與人交往上變的更加有自信了。尊敬的老師,通過這次實習(xí),我在各方面取得了進(jìn)步,在今后,我將會更加努力的工作,已報答老師和學(xué)校對我的培養(yǎng)。

學(xué)生:

時間:__年__月__日

第九篇 2024年6月計算機(jī)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告3300字

各位老師,同學(xué):大家下午好,很高興能夠作為校內(nèi)組的代表向大家匯報我們的實習(xí)工作。

本學(xué)期一開始,經(jīng)過院領(lǐng)導(dǎo)老師的精心準(zhǔn)備策劃,我們有幸進(jìn)行了為期四周的實習(xí) ,我組作為校內(nèi)組,共六人,被統(tǒng)一安排在中國海洋大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心,協(xié)助網(wǎng)絡(luò)中心搞好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護(hù)。學(xué)院指導(dǎo)教 師陳歡 老師,實習(xí)單位負(fù)責(zé)人姜鵬,趙有星主任。總的來說,此次實習(xí)是一次成功的順利的實習(xí)。通過我們的努力,我們已最大可能的完成了實習(xí)大綱的要求,既充分鞏固了大學(xué)前期兩年的專業(yè)知識,又對今后兩年的專業(yè)科目學(xué)習(xí)有了新的理解,這次專業(yè)認(rèn)識實習(xí)增強(qiáng)了我們的職業(yè)意識,并激發(fā)我們在今后兩年的學(xué)習(xí)中根據(jù)實習(xí)的經(jīng)驗識時務(wù)的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和知識結(jié)構(gòu),以更好的適應(yīng)社會在新聞傳播領(lǐng)域,尤其是網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)展方向的人才需求。

下面我就我所在的單位作一下簡單介紹:

中國海洋大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心成立于 1994 年 5 月,其前身是信息管理研究所,中心按照中國教育科研計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)和管理模式,成立了校園網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)小組和校園網(wǎng)絡(luò)專家領(lǐng)導(dǎo)小組,在分管校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,承擔(dān)中國教育和科研計算機(jī) 網(wǎng)青島主節(jié)點以及中國海洋大學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)、規(guī)劃、運(yùn)行管理、維護(hù)和數(shù)字化校園的工作

網(wǎng)絡(luò)中心下設(shè) 網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行部 、 網(wǎng)絡(luò)信息部 、 綜合部 。

在此不在作詳細(xì)介紹, 下面著重匯報一下我在此次實習(xí)中的具體實習(xí)內(nèi)容以及我個人的實習(xí)體會。

在網(wǎng)絡(luò)中心老師的安排下,實習(xí)期間,我共參與或個人承擔(dān)了以下工作:電腦硬件組裝,系統(tǒng)安裝調(diào)試,專業(yè)網(wǎng)絡(luò)布 線、 ftp 信息服務(wù)器日常維護(hù)、 www 服務(wù)器日常安全檢測、局部網(wǎng)絡(luò)故障檢測與排除、校內(nèi)單位硬件更新等。

在做完這些工作后我總結(jié)了一下有這么幾點比較深刻的體會:

第一點:真誠

你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!

踏進(jìn)辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就 和 老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

第二點:溝通

要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以老師就讓我協(xié)同他們或獨立的 成校內(nèi)大小單位的網(wǎng)絡(luò)安裝與檢修工作。如檔案館網(wǎng)絡(luò)故障檢修、勝利樓若干辦公室的網(wǎng)絡(luò)故障檢修等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學(xué)以致用。此外呢,老師還特地帶我們?nèi)⒓恿巳握?guī)的講座,分別是校園網(wǎng)使用網(wǎng)絡(luò)計費、校園網(wǎng)電子政務(wù)、和網(wǎng)絡(luò)安全三個主題。此次報告一并帶來了該公司的最新產(chǎn)品,報告中我懂得了網(wǎng)絡(luò)計費的原理和方式以及從硬件上是如何實現(xiàn)的,從側(cè)面也看到了學(xué)校引進(jìn)新產(chǎn)品即建設(shè)投標(biāo)的過程。

第三點:激情與耐心

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

在中心時,老師就跟我說,想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補(bǔ)斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的: 記得前兩天老師安排我整理一下倉庫并且要求我在這堆報廢機(jī)器中組裝好兩臺能夠正常運(yùn)行的機(jī)器,說實話,當(dāng)時我心里就有些不太情愿,太麻煩了,盡管這樣,我還是一臉輕松的接了下來,接下來我就 耐心 的,按步就班的開始找有用的零件,把一個機(jī)箱拆的不能在拆,所有的零件我又對照書本一一的認(rèn)了一遍,真正的弄清了各個零件之間的組合結(jié)構(gòu)關(guān)系,最后拼湊出了兩臺機(jī)箱,僅這一項就用了整整兩天的時間, 通過 老師的指導(dǎo),自己的捉摸,調(diào)試,自此,我算是真正的搞明白的計算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新,接著我又進(jìn)行了各種計算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安轉(zhuǎn)調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問老師,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要 善于鉆研 。還有我感觸比較深的就是 查看 log 日志記錄,因為服務(wù)器的維護(hù)使復(fù)雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全,這就需要通過查詢 log 日志記錄,每一分鐘的服務(wù)器狀況都有 log 日志記錄,而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息,所以查看 log 使非?!巴纯唷钡氖虑椤O襁@些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。

第四點:細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng)

細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。

實習(xí)期間,我承擔(dān)了 ftp 服務(wù)器的管理工作和 www 校內(nèi)信息服務(wù)的日常檢測工作,這同專業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。 ftp 服務(wù)帶有自身的特殊性,用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等,對 ftp 的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解,還要有信息歸納的能力,將校內(nèi)用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中,這也是作為我門專業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一,在 ftp 管理的過程中,我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要,用戶上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認(rèn)證的,所以在 ftp 服務(wù)權(quán)限中對上傳文件夾( up )做了只能上傳而不能隨意下載的處理,而管理員的職責(zé)是將 up 文件夾中的文檔作初步審查,審查包括文檔中是否包含反政府反黨的信息、是否包含黃色等不健康信息、是否倡導(dǎo)了不健康不科學(xué)的生活方式和態(tài)度等各個方面。

所以說要做好這些事情,不細(xì)心負(fù)責(zé),沒有基本的專業(yè)素養(yǎng),是很容易出現(xiàn)漏洞的。

第五點:“主動出擊”

當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。

在中心的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫老師做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間, 向 老師請教問題,跟老師像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就 和 老師走的更近,在實習(xí)當(dāng)中,老師就會更愿意更多的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲。 記得當(dāng)時經(jīng)濟(jì)學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò)不同,我就自高奮勇,去進(jìn)行檢修,等網(wǎng)絡(luò)接通的時候,我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學(xué)的知識,并且得到了老師的認(rèn)可。

第六點: 講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。

“做什么事情都要有條理,”這是老師給我的忠告

在網(wǎng)絡(luò)中心有一個部門是綜合部,日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

好了,以上就是我的一點體會。雖然短暫的實習(xí)生活結(jié)束了,但 我相信:大學(xué)因?qū)嵙?xí)而完整,而大學(xué)生活卻因?qū)嵙?xí)而精彩。

在此,感謝院領(lǐng)導(dǎo)老師和單位指導(dǎo)老師的大力支持,悉心教導(dǎo)!并期望著下一次的實習(xí)!

第十篇 計算機(jī)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)實習(xí)報告1300字

大三的最后一個暑假,為了踐行榮辱觀、服務(wù)新農(nóng)村,我們計算機(jī)系組織了“新村樹風(fēng)行”服務(wù)社會實踐隊,在澎家灣鄉(xiāng)開展了為期五天的社會實踐活動,而在這短短的五天里,我們自身也得到了磨練,開闊了視野,增長了才干。

滿載著欣喜我們又開始了新一天的工作。為了打響“社會主義榮辱觀”宣傳活動,加深群眾對“社會主義榮辱觀”的認(rèn)識,了解社會對“社會主義榮辱觀”的反響,為溫州創(chuàng)建文明城市做好宣傳。我們的隊伍在里垟村進(jìn)行了有關(guān)“社會主義榮辱觀”的問卷調(diào)查。

隊伍整裝待發(fā),開始了我們的問卷行動。在街道上、小巷里,我們將問卷交給司機(jī)、婦女、學(xué)生,他們都耐心地填寫,雖然對“三沿”他們也不是很了解,但是對于樹新型農(nóng)村和創(chuàng)文明城市,他們不僅有較好的認(rèn)識,而且還提出了自己的建議和要求。當(dāng)然,并不是都很順利,我們也有“碰墻壁”的時候。我們也吃了好幾個“閉門羹”。但憑著對此次實踐活動勝利的決心,大家還是有禮貌地向那些對我們不屑的群眾解釋宣傳我們的活動,甚至耐心的把每道題讀給不認(rèn)識字的人聽。熱情、冷淡、尷尬、不屑、支持,種種“滋味”都讓我們在這問卷調(diào)查中品嘗了一番。

雖然是在這短短的一天問卷活動里,但給我總的感受是:很累,但完成問卷后又很開心。累,可能是累了點,但收獲的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的代價要大,再苦再累也值得。

在這幾天調(diào)查的過程中我們感受頗多。首先,要勇敢的走出第一步。俗話說:“萬事開頭難。”但只要你走出第一步了,即使再難的事也會化難為易。就像這次調(diào)查一樣,只要我們肯拋棄僵硬的表情換來綻開的笑臉,走出第一步,用熱情去感染對方,用禮貌去待人,有秩序地去做事,這樣也許“難”字就說不出口了,任務(wù)也就迅速完成了,迎接你而來的就是勝利的果實。其次,對我們大學(xué)生自身也很有幫助,調(diào)查這種形式不僅讓我們在實踐中得到鍛煉,提高解決和認(rèn)知能力,更讓我們提高了服務(wù)的素養(yǎng)和意識,加大了我們與社會的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們的激情。認(rèn)識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。再者,讓我感受到讀書固然重要,但是我們大學(xué)生畢竟最終還是要走進(jìn)社會,像問卷調(diào)查讓我們提前接觸到了社會各個階層的人事情理,讓我們自己所學(xué)的道德倫理也在這次實踐中得到了充分的展現(xiàn)。最后,讓我感受到在跟他人接觸遭“碰壁”的時候,不能抱怨別人,只有耐心地友好地相處自然能得到別人的尊重。

同時,在問卷中我們也看到了群眾對“社會主義榮辱觀”的宣傳并不是很了解,但對于創(chuàng)建文明城市,樹新型農(nóng)村都非常的積極,各抒己見。文明城市的建設(shè)并不是靠一個人的力量就可以完成,作為新一代的大學(xué)生我們不僅要從自己做起,用實際行動來證明,盡我們所能帶動身邊的群眾做出我們每個人的力量。

離實踐結(jié)束的日子越來越近,而我的心得體會也越來越深。在社會上的所見所聞對我們有很大的感觸,我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的不僅是理論,更多的要接觸社會,將理論與社會實際緊密的聯(lián)系起來,為以后我們正式踏入社會、貢獻(xiàn)社會奠定了基礎(chǔ)。

第十一篇 精選計算機(jī)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告3900字

在學(xué)校的生活太順利,走出校門后才發(fā)現(xiàn)自己什么都不算,什么也不會,不懂的太多了,需要學(xué)習(xí)的太多了。

說真的,很有幸我進(jìn)入的是家具實業(yè)有限公司進(jìn)行實習(xí),也可以說是試聘;在___信息中心進(jìn)行編程工作,是用軟件給他們的一分廠的員工進(jìn)行效益工資和計件工資方面的核算,算出總工資,最后能以報表的形式表現(xiàn)出來,在這方面他們同進(jìn)要求要個有查詢的功能,也說是說輸入工號可以調(diào)出一個員工三個月這內(nèi)的所有的工資,同時超出三個月的可以自動消除.同時他們的工作流程是單卡流程,一個卡號,批量的進(jìn)入,然后經(jīng)本文于過員工的加工操作之后,批量的輸出。在這個方面他們有個出材量和購進(jìn)量之比,也就是說如何去求他們的出材率,出材率越高,就意味著生產(chǎn)出來的好的產(chǎn)品就越多,員工的效益工資就越高。比如他們有四個產(chǎn)品:規(guī)格料、指接、拼板、集成材、他們會對這四個產(chǎn)品進(jìn)行定價;如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價格是元、指接是元、拼板是元、而集成材則是元;通過這些定價我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱之為毛料,而產(chǎn)出的東西我們又稱之為毛壞料,公司規(guī)定:如果員工的出材率在%,那么超出的部分就是員工的效益工資,如果低于%,那么員工就沒有效益工資,負(fù)數(shù)歸位于零,按零來計算,之后他要求對員工進(jìn)行效益工資分配,比如有四個工序,送料器,直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的員工進(jìn)行效益比例的分配、比如送料器是%、直邊是%、壓刨是%、四面刨是%,在這里又有主副之分比例為和同時他要求我們將效益工資進(jìn)行分配到員工也就是說員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢做到心中有數(shù)當(dāng)然這個簡單我們只須打印出報表就行了。

還有一點就是對計件工資進(jìn)行核算在這方面,他們也有一定的規(guī)格比如長度寬度厚度,在那個范圍內(nèi)就有不同的定價,比如寬度小于定價是元如果在和之間,那么定價就可能在元左右。不看不知道,一看嚇了我們一大跳,以前我們那有這樣想過呀,只要能做出來,沒有錯誤就行了,可是速度呢?人家一個小時輸入的東西我們的程序可能需要一個早晨看完之后主管對我們說:這樣的程序送你你會用嗎?

那個打擊呀,辛苦了幾天幾夜最終卻是這樣的一個結(jié)果。可打擊歸打擊我們又得重新來做!相對而言我們這次要比以前有經(jīng)驗了,一次比一次成熟起來了,在經(jīng)歷了又一個一天一夜的奮戰(zhàn)我們終于又有新希望了,可是心情剛好那么又傳來了消息,說他們的分配比例又發(fā)生的變動,價格又有了新的調(diào)整這在以前我們也想過這個問題,也想好好的做,可是我們又一想他們的工廠不是要實用嗎?這方面變化的可能性很小,于是為了方期間我將有變量寫進(jìn)了代碼之中,這一變無易宣布我要破產(chǎn)。和我在一起的幾個也是這種情況,所以我們這些沒有開發(fā)過軟件的充當(dāng)軟件高手的新手們又得重新面對新的問題了

失敗,又一次被打??! 幾天之后我們又做出了程序,很辛苦此時我們才明白程序員的不易了,編程是一個見效特別慢的東西,而且對方又看不見,如果一不小心你的程序可能會無法打開,或者是說出現(xiàn)別的什么,那就完了,你幾天的成果就什么也看不見了,本文轉(zhuǎn)載自不像別的東西,做了,可以讓大家看得見。我的程序在最后的調(diào)試時出現(xiàn)了一點小故障,而且工資的分配要對應(yīng)到每一個員工,可我一時間一點思路也沒有了,就只能對應(yīng)到職務(wù),所以我失敗了,我的實習(xí)生活也就結(jié)束了。

經(jīng)過了無數(shù)次的失敗,我對基本的程序設(shè)計的過程也有所了解了,以下就是我的關(guān)于編程以及對于設(shè)計一個項目的細(xì)節(jié)問題的闡述:

一.建站流程,步驟,環(huán)節(jié):

1,項目可行性研究與項目開發(fā)計劃。

內(nèi)容:在開發(fā)項目之前對項目投入的人力,物理,時間等資源的分析和科學(xué)的估算以及預(yù)測。 目的:用最小的代價在最短的時間內(nèi)完成給項目是否可以開發(fā)是否有價值去開發(fā)。 核心:系統(tǒng)流程圖的繪制,以及正確的對成本與效益問題的科學(xué)判斷。

2,軟件的需求分析

內(nèi)容:準(zhǔn)確的理解用戶的要求,進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查分析,將用戶非正式的要求轉(zhuǎn)化為完整的科學(xué)的定義,在轉(zhuǎn)化為具體的形式功能。

核心:數(shù)據(jù)流程圖的設(shè)計和繪制以及結(jié)構(gòu)化的分析。

3,軟件網(wǎng)站的概要設(shè)計。

內(nèi)容:按照需求分析的形式功能,將系統(tǒng)劃分為若干個模塊,確定每個模塊的具體功能,模塊間的調(diào)用關(guān)系和接口。

核心:科學(xué)合理的將系統(tǒng)劃分為若干個模塊,既不能太多也不能太少,而且要注意模塊間和模塊內(nèi)部的耦合性和內(nèi)聚性。

4,軟件的詳細(xì)設(shè)計,

內(nèi)容:已將系統(tǒng)劃分為多個模塊,將他們按照一定的原則組裝起來同時確定每個模塊的功能以及模塊間的外部接口。

核心:詳細(xì)設(shè)計的描述方法,能夠準(zhǔn)確細(xì)致的描述模塊的功能和聯(lián)系。

5,數(shù)據(jù)庫的設(shè)計。

內(nèi)容:設(shè)計出符合系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫,將系統(tǒng)所需要的信息以數(shù)據(jù)表的形式儲存。

核心:能夠科學(xué)的而且準(zhǔn)確的設(shè)計可以覆蓋整個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫,需要周密的分析思考以及豐富的經(jīng)驗。

6,代碼編寫

內(nèi)容:通過編程語言將網(wǎng)站或軟件的功能以計算機(jī)語言的形式實現(xiàn)。

核心:就是要求代碼要以高效率的將系統(tǒng)的功能實現(xiàn)。

7,軟件測試

內(nèi)容:系統(tǒng)完成之后,將通過測試來檢查出軟件的漏洞和錯誤以便修改和完善。 核心:通過不同人員的測試,寫出全面的測試用例和測試計劃。

二,細(xì)節(jié)

1,數(shù)據(jù)庫的設(shè)計:需要注意的是要全面的考慮網(wǎng)站或軟件是否與所設(shè)計的數(shù)據(jù)庫有機(jī)的,有效的結(jié)合在一起了,是否還有哪些地方還有不到位的地方。如果數(shù)據(jù)庫中未包含網(wǎng)站上的某個信息,將為以后的功能實現(xiàn)造成嚴(yán)重的威脅,同時可能會造成系統(tǒng)的崩潰。

2,布局框架:網(wǎng)站或是軟件的框架布局是讓用戶來使用或瀏覽的首要前提,所以布局的好壞會直接影響軟件的受度。

3,設(shè)計頁面:開始進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計開始將設(shè)計每個頁面和模塊,重點是將為各模塊放在同

一個文件夾中這樣有利于以后對文件的查找以及修改,還有就是要科學(xué)的將每個模塊命名這樣會為以后的編輯做鋪墊。

4,模塊編輯:頁面設(shè)計好了之后就是對于每個模塊進(jìn)行編輯了,在對每個模塊進(jìn)行編輯的時候首先要想清楚每個模塊的具體功能,以及每個功能怎樣實現(xiàn),以及在實現(xiàn)中的每個控件的布局,其次,是模塊的代碼實現(xiàn),這也是關(guān)鍵,要將公共的代碼比如數(shù)據(jù)庫連接的代碼要建立類庫這樣在調(diào)用的時候就更加方便了不用中復(fù)寫代碼了,相同的模塊的相同的功能可以將其編寫成一個用戶控件這樣在別的地方也可以用上。還有在模塊編輯的時候值得注意的是要非常注意模塊與模塊間的接口,要盡可能的是接口簡單簡潔這樣使得模塊間的耦合度就小了,從而是模塊的更加獨立了。

5,高效的設(shè)計:要實現(xiàn)高效的設(shè)計,必須要設(shè)計出很好的公共類,只有設(shè)計出非常好的公共類才能使得代碼的重用率高,從而實現(xiàn)代碼的高效率。除此之外,要設(shè)計出解決問題的優(yōu)秀的算法。

三.問題:

1.頁面的錯位:頁面的錯位應(yīng)該是網(wǎng)站的一個很普遍的問題了,具體的原因就是網(wǎng)站在布局和頁面設(shè)計的時候不科學(xué),或是頁面的內(nèi)容相互擠壓導(dǎo)致錯位。處理的方法就是找到導(dǎo)致錯位的部分,將其源碼重新編寫找出錯誤所在,一般這個需要經(jīng)驗來判斷,避免的措施就是用css+div的技術(shù)來設(shè)計和布局網(wǎng)站。

2.一些技術(shù)難題:比如,某些功能的實現(xiàn),這就是自身的只是問題了,可以借助書本或是網(wǎng)站來幫助自己解決,也可以向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)請教。

3.還有就是在進(jìn)行代碼編寫的時候發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫有某些字段錯誤,或是數(shù)據(jù)庫有缺省的。這種情況下,就會可能導(dǎo)致系統(tǒng)的崩潰,這是在建數(shù)據(jù)庫的時候沒有想周全的原因,所以在建立數(shù)據(jù)庫的時候一定要仔細(xì)的考慮然后才能進(jìn)行代碼的編寫,否則會出現(xiàn)以后的錯誤。

4.還有就是網(wǎng)頁的文件在管理的時候沒有放在各自的模塊文件夾中導(dǎo)致了后來的模塊的混亂,想修改網(wǎng)站的時候會出現(xiàn)找文件難的問題,這樣就要在建立頁面的時候就將頁面存放在各自的模塊的文件夾下。

6.有些系統(tǒng)因為數(shù)據(jù)表之間的關(guān)系很復(fù)雜,所以數(shù)據(jù)表間的級聯(lián)刪除,級聯(lián)查詢,級聯(lián)的添加都會涉及到其他表的變動。這些sql語句就會比較難寫,如果不會寫可以在網(wǎng)上查詢可以解決,最重要的就是搞清楚表與表之間的聯(lián)系。包括字段的聯(lián)系。

四,想要完成一套有序的合理的操作流程首先要對每個環(huán)節(jié)的的每個細(xì)節(jié)都要知道,并且要會分析期間的相互聯(lián)系關(guān)系,從網(wǎng)站的建站到網(wǎng)站的測試,運(yùn)行,這期間的每個環(huán)節(jié)都是有很多的內(nèi)容所組成的,以上我對建站的操作流程做了闡述。

五,由于我對真正意義上的軟件或網(wǎng)站設(shè)計還是比較少的,所以在把握各個環(huán)節(jié)的時間,效率上可能還是有所欠缺的,所以我會在接下來的項目上不斷地積累經(jīng)驗爭取不斷地完善自己的技術(shù),豐富自己的經(jīng)驗,相信我會在不久的將來成為一名出色的程序員的。

當(dāng)然比表面來看我是失敗了,敗的很慘;可是從某種意義上說我又達(dá)到了我的目的,因為只有失敗的人永遠(yuǎn)都不會停下思考的腳步,激起了我沉睡的思想,使我一顆盲目的心有了方向,我不能這樣輸了,從那兒倒下去的,我會從那兒站起來的,認(rèn)認(rèn)真真的把畢業(yè)設(shè)計拿下來了;別人實習(xí)了一個月我雖然只有十六天,可在這十六天中我從未停下來過我是白天干晚上干,頂著那么大的壓力我的體會絕不低于他們中的任何一個人,說實話,在一段實習(xí)期間,我真的有點撐不住了,我也想到過放棄,也曾有好幾家單位通知我去面試,也有聯(lián)通的第二輪復(fù)試可我都放棄了我不能就這樣走了。我輸?shù)舻氖羌寄?,不是人?失掉了人格我將失去了所有,失掉技能我還會追回來的!

人生的每一步旅途中,總有著一道無形的欄桿,每一次跨越需要很多的勇氣,也不是每一次跨越都能夠成功,失敗是不可避免的,主要的是要敢于承認(rèn)失敗,面對失敗,努力去做,解決它,有這個決心,我想人生會成功的,至少可以無憾!這次我想我會很用心的去學(xué)習(xí),去做我的畢業(yè)設(shè)計!盡量把他做到完美,至少我自己要九十分的滿意我才會交出我的作品。 我的實習(xí)工作總結(jié)如上,我堅信,人生就是經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨,在風(fēng)雨中倒下去,然后站起來的時候,那時的彩虹最美麗!

第十二篇 大學(xué)生計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實習(xí)報告1650字

大四下學(xué)期,放下學(xué)生的身份,步入社會成為一名網(wǎng)絡(luò)實習(xí)工程師,短短幾個月的工作讓我受益匪淺。幾個月的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實習(xí)中,我收獲最多的不僅是在專業(yè)知識方面,最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己。

作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會的需要。在單位里,小到計算機(jī)的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測試,都需要一個人獨立完成??梢哉f,近3個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通:要想在短暫的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學(xué)以致用。

第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補(bǔ)斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來學(xué)校實習(xí)的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng),我本想對我來說是非常簡單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,開始是硬件問題:光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒,然后順利解決后,98系統(tǒng)的驅(qū)動問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅(qū)動慢慢的安裝,再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號,到最后把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時間,通過自己的捉摸,調(diào)試,自此,我算是真正的搞明白的計算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新,接著我又進(jìn)行了各種計算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問老師,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄,因為服務(wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全,這就需要通過查詢log日志記錄,每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄,而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息,所以查看log使非常“痛苦”的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。

大學(xué)生計算機(jī)數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告參考十二篇

大學(xué)生計算機(jī)數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告參考數(shù)控技術(shù)也叫計算機(jī)數(shù)控技術(shù),它是采用計算機(jī)實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù),大學(xué)生計算機(jī)數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告。這種技術(shù)用計算機(jī)按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的控制功能。由于采用計算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置,使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運(yùn)算、邏
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