第一篇 2024年第二季度教師入黨思想報告1500字
敬愛的黨組織：
身為一名入黨積極分子，我始終嚴格要求自己，堅持學習我們黨的最新理論，這些都幫助我在思想上漸漸走向成熟。通過一系列的理論知識學習，我的政治、思想水平都有了很大的提高，也增強了自身的黨性修養(yǎng)，更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。在黨組織的培養(yǎng)教育下，我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己，加強政治理論學習，對工作積極主動，認真負責。下面，我向黨組織匯報一下我的思想、工作、生活等方面的情況。
一、思想上。在政治思想上，我主動加強政治學習，利用課余時間認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現在的生活，堅定正確的政治方向;并經?？措娨曅侣?、看報紙、閱讀時事期刊以及時學____頒布的決策和決議，在思想上和黨組織保持高度一致。我認真學習并體會“三個代表”重要思想的內涵;深刻理解了___提出的“科學發(fā)展觀”的指導思想;學習了中央兩個《條例》對黨員的要求。通過學習，我認識到，我們黨一直把全心全意為人民服務作為黨的宗旨，把實現和維護最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作和方針政策的根本出發(fā)點，黨的一切工作或全部任務，就是團結和帶領人民群眾為實現這些利益而奮斗。同時，我也加強學習領悟加強黨的執(zhí)政建設的意義和重要性，把這種思路和自己的工作有效地結合起來，調整自己的工作方法并提高自己的工作效率。通過對理論知識的學習，樹立正確的牢固的世界觀、人生觀，在社會不斷發(fā)展的過程中的價值觀，加強自己的責任感和使命感，提高自己的工作動力以及學習和生活的動力。通過這一系列的學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，
在這段時間來，我再一次認真系統(tǒng)的學習了新黨章、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀;深刻領會“__大”會議精神，并充分認識到它們是改造客觀世界，奪取社會主義現代化建設事業(yè)勝利果實的行動指南。通過這一系列的學習，我不斷提高自己的政治思想水平，更加堅定了加入____的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。只有堅定了共產主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，才能在這個風云變幻的國際環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經濟的全新形勢下，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個黨員應有的純潔性和先進性。
二、工作上。作為一名入黨積極分子，我時刻都嚴格要求自己，努力工作，不等不靠，在工作中我嚴格以黨員的標準來要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問題，工作中大膽負責，遇到困難挺身而出。牢記黨對我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后，能夠腳踏實地任勞任怨的工作，并能夠根據實際情況合理做好前后保障工作，為我系的工作盡職盡責！另外在做好本職工作的同時能夠虛心學習其它各相關專業(yè)，力求做到一專多能，以更好地為師生服務。
三、生活中。我從小事做起，從身邊做起。日常的生活中，我一直都以一個黨員的標準嚴格要求自己，遵守國家法律法規(guī)，遵守社會公德，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，積極團結同事，熱心助人，主動幫助其他同事做一些力所能及的事。積極的利用業(yè)余時間學習，以求不斷的充實自己，加深理論文化知識，從而更好的為廣大人民服務。
在今后的日子里，我將不斷加強理論知識的學習，用科學的思想武裝自己，對工作加倍認真負責，進一步加強黨員先鋒模范的帶頭作用，努力向先進黨員同志看齊，不斷完善自己，注重日常生活作風的養(yǎng)成，自覺做到在政治上、思想上、行動上與___保持高度一致。相信只要我堅持要求進步，不懈學習，我一定能夠得到黨組織的認可。請黨組織考驗我！
此致
敬禮！
匯報人：×××
第二篇 教師入黨思想報告：甘于奉獻1500字
敬愛的黨組織：
2024年11月，十八大的召開，讓誕生91年的中國______，又一次站在新的歷史起點上，而作為國之大計的教育，在每次黨代會上都倍受矚目?；仡欉^去，歷次黨代會都用專門篇幅對教育工作進行了定位和部署：黨的十二大、十三大把教育放在經濟體制改革部分，提出要把教育“作為經濟發(fā)展的戰(zhàn)略重點、放在突出的戰(zhàn)略位置”;黨的十四大把教育列為關系全局發(fā)展十方面的主要任務之一;黨的十五大、十六大把教育放在文化建設部分，進一步強調要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位;黨的十七大把教育放在民生之首，從建設人力資源強國的角度提出優(yōu)先發(fā)展教育。如今，黨的十八大報告則明確提出“教育是民族振興和社會進步的基石”，“堅持教育優(yōu)先發(fā)展”。我們欣喜的看到，改革開放30多年來，教育已經從經濟中的一個環(huán)節(jié)提升至關系全局的基礎性工程，從“重點發(fā)展”到“優(yōu)先發(fā)展”更反映出黨對發(fā)展教育事業(yè)的重要性和迫切性的認識在不斷深化?！叭鎸嵤┧刭|教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神?！笔舜髨蟾孢@一論述，為未來教育的發(fā)展指明了方向。
那么，作為教育者的教師，我們要如何來響應黨在新時期對教育的號召呢？
縱觀歷史，人們對教師的形容主要有這幾種：老師、先生、春蠶、春雨、蠟燭、孺子牛、慈母、園丁、人類靈魂的工程師、人梯。這些稱謂告訴我們：教師不僅是一個崗位、一種職責、更是一種形象——奉獻的形象，這個形象，是從古至今的教育者們用自己的氣節(jié)、操守和人格魅力為我們樹立起來的。
然而，隨著改革開放三十多年來社會的發(fā)展，經濟的繁榮，人們的道德觀、價值觀早已悄然地發(fā)生了變化。特別是在開放自由，物欲橫流，躁動不安的現代社會里，教師的職業(yè)更顯得清貧與狹隘。那撲朔迷離的現代風景、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手，狠狠地撕扯著老師們的心。于是，有些教師迷惑了——在這個“想象很豐滿現實很骨感”的社會里，奉獻精神還值得我們恪守嗎？
在回答這個問題之前，讓我們來具體了解一下何為“奉獻精神”，打開搜索欄，百度百科給出的答案是：“奉獻精神”是一種愛，是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。對個人而言，就是要把本職工作當成一項事業(yè)來熱愛和完成，從點滴中尋找樂趣，努力做好每一件事、認真善待每一個人，全心全意為工作服務，履行黨和人民賦予的光榮職責。簡而言之，“奉獻精神”就是職業(yè)操守和社會責任感的集中體現。所以，不管時代如何變遷，奉獻應該永遠是教師形象的核心。
從我們選擇教師這個職業(yè)開始，我們就同時選擇了清貧的生活和平凡瑣碎的工作。誠然“教師是人，不是神，教師也有七情六欲”，但教育是特殊的行業(yè)，教師是特殊的崗位，因為我們從事的是“育人”的事業(yè)?！皩W高為師、身正為范”無數教育前輩用行動為我們詮釋了這句話的深刻含義，“十年樹木、百年樹人”國家的教育政策為我們指明了教育的正確方向。就拿我們實驗小學這個教育群體來說，雖然我們不是軍人，但我們卻在三尺講臺上報效祖國;雖然我們不是鋼鐵工人，但我們卻在為共和國大廈輸送棟梁，這就是奉獻的力量。作為新時期的教育工，我們應該堅守在自己的陣地上，面對誘惑要學會抵制和拒絕，堅守我們的精神世界，保持特立獨行的清醒與尊嚴。因為，任何職業(yè)，只有首先被其從業(yè)者看重，才能引起別人的重視，當所有的教師都把這份工作看得足夠尊嚴的時候，當所有的教師都把它當作生命一樣神圣守侯的時候，別人就不能不對它肅然起敬。
春天因鮮花而絢麗、秋天因碩果而燦爛，學生因努力而進步、教師因奉獻而自豪。我堅信，生命的意義遠不止于功利，親愛的老師們，讓我們放下浮躁，重新整裝出發(fā)，面對黨的召喚和前輩的足跡，給予響亮的的回答：“除了奉獻，我別無選擇！”
第三篇 教師入黨思想報告：教師的責任1400字
尊敬的黨組織：
一、思想方面：
一年的時光就這樣過去了，在這一年來， 我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產黨員。
二、教學方面
開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案 。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學生的學習興趣。
我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解， 及時查缺補漏。根據減負的要求，會適當地留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人 師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。
我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展。
三、個人學習：
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件 ，為教學服務， 也 積極撰寫教育教學論文 。
四、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
第四篇 教師入黨思想匯報：教師學習八項規(guī)定六項禁令報告1500字
尊敬的黨支部：
為了更好的學習新一屆___的務實精神，為轉變工作作風、落實責任，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，做到為人師表，教書育人，根據效能建設要求，學校在全校范圍內開展“轉作風，樹師德”整風活動，組織我們召開動員大會，并自主學習了___政治局《關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規(guī)定》及中紀委第七次全會出臺的《六項禁令》、“運城市中小學教師職業(yè)道德十要十禁”等具體內容。使我明確了這次活動的目標是努力樹立學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象;糾正學風不正、消除被動應付、克服享樂主義，從而建設創(chuàng)新型、學習型、高效型、廉潔型、服務型的“五型”教師隊伍。通過動員學習我談幾點認識和體會：
一、我深深體會到了政治局常委們的務實精神。
八項規(guī)定雖政出中央，卻頗為細致周到，充分體現了“為民、務實、清廉”的作風。比如簡化接待時要求“不張貼懸掛標語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請”;改進文風時要求“沒有實質內容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)”;改進警衛(wèi)工作時要求“堅持聯系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館”等;厲行勤儉節(jié)約方面則要求“嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規(guī)定”。
六項禁令中明確指出，嚴禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請等拜年活動;嚴禁向上級部門贈送土特產;嚴禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預付卡;嚴禁濫發(fā)錢物，講排場、比闊氣，搞鋪張浪費;嚴禁超標準接待;嚴禁組織和參與賭博活動。
二、當前開展的轉作風，樹師德活動，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對教師的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。
人生不過轉眼的數十載而已，真正能為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，通過轉變作風，可以樹立團結協作的教師形象。團結是大局，團結出凝聚力，團結出戰(zhàn)斗力，團結是各項事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團結，是檢查和衡量教師素質、教師師德高低的重要標志。通過作風整頓，可以樹立務實高效的教師形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當前教師最關注的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，一件一件地抓，抓一件落實一件。
三、當前開展的轉作風，樹師德活動，有利于全體教師找準各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，勇于創(chuàng)新，不斷完善自身工作。
作為一名教師，要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人，要經常想一想什么是“做人”，把學習和改造統(tǒng)一起來，把“立言”和“立行”統(tǒng)一起來，真正做到教書育人。不但自己要品行端正，業(yè)務水平高，還應想方設法投入到學校集體的建設中，盡自己的一份力量，為學校增光、添彩。
四、當前開展的轉作風，樹師德活動，有利于形成良好的師風師德，真正做到一切為了學生，為了學生的一切，切實解決教學中的不足。
作為一名人民教師要牢固樹立終身學習的觀念，既要學政治、學理論，又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把學到的理論和教學實際相結合，不斷提高自身綜合素質，提高教育理論水平和業(yè)務能力。以這次“轉作風，樹師德”活動為契機，努力提高自己的業(yè)務素質，做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師。
總之，八項規(guī)定、六項禁令如醍醐灌頂，讓我們豁然開朗。為我們的行為規(guī)范樹立了新標準，體現了___領導狠抓黨的工作作風的決心和自信，也表達了密切聯系群眾，保持與人民群眾血肉聯系的誠意。通過學習，強化了我們的四種意識：“政治意識、大局意識、責任意識、服務意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做好自己的工作，用最好的服務為學生、家長排憂解難，培養(yǎng)學生“四個能力”，努力構建和諧校園。
第五篇 老教師入黨思想匯報報告1000字
尊敬的黨支部：
首先，總結過去，汲取經驗教訓。
(一)、思想方面
理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒于理論上的堅定。自己還學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發(fā)的材料。通過學習，提高了自己的政治思想水平，堅定了馬克思主義的信仰，堅定了社會主義的信念，用“科學發(fā)展觀”的重要思想指導自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。
俗話說：“活到老，學到老”，一年來我一直在各方面嚴格要求自己，積極地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的教育書籍，認真學習師德八條，努力提高自身教育素養(yǎng)。但是，一年來卻忽略了個人的教育總結，思想沉淀。
(二)、工作計劃方面
由于我第一次擔任數學工作，沒有教學工作經驗，又面臨著教育改革。面對首次接觸的學生面孔和數學教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加學校組織的新教師培訓的同時，虛心向有經驗的老教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，取得了可喜的效果。當然由于經驗不足，還存在很多教育管理上的漏洞，有待我進一步探索。
(三)、工作紀律方面
我迅速融入到學校特有的工作氛圍中，生怕因為自己的懈怠，破壞了積極向上的工作環(huán)境。在工作中，我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。思想匯報專題平時，工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
(四)、個人成長方面
一年來，我認真完成領導提供的每個鍛煉機會，得到了領導的認可：1、擔任學校通訊員發(fā)稿件;2、榮獲小學青年教師師德演講第一名;3、和學校教育伙伴代表教育系統(tǒng)參加市反腐__知識大獎賽，榮獲第二名的好成績;4、學習全國先進教育理念，收獲頗豐.
其次，暢想未來，設計未來藍圖。
(一)、積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺悟。
(二)、踏實工作，組織好班級管理，搞好領導同事及學生家長關系，打出自己的教育品牌。
(三)、迅速站穩(wěn)講臺，積極向名師學習，向__“教壇新秀”邁進。
(四)、強化理論學習，積淀教育反思，力爭快出多出教育成果。
匯報人：
日期：__年_月_日
第六篇 教師入黨思想報告：對黨的理解1400字
敬愛的黨組織：
時光荏苒，轉眼間，我對黨的認知和領悟也逐日增多，與此同時，渴望成為一名共產黨員的心也愈加迫切。
小學時期，當老師微笑著為我戴上鮮艷的紅領巾，我的心是顫抖的、驕傲的、自豪的，并時刻以一名少先隊員的身份從學習和生活上約束自己。
踏入中學后，我有幸成為老師眼中的優(yōu)秀生并成為一名共青團員，我如饑似渴地翻閱著各個種類的關于黨的書本，我渴望自己從心理到行為上能夠對黨有個完整的認識并以一名共青團員的行為標準來要求自己。到了大學，我的思維和視野也逐漸打開，在課堂上，我系統(tǒng)學習了___思想、鄧小平理論和____的優(yōu)秀的思想理論精華，在課外，我喜好了解____勇敢無畏、堅強隱忍、智慧多謀的發(fā)展歷史，從黨的承建到黨取得了執(zhí)政黨的地位，這是一條充滿鮮血和荊棘的搏擊之路。
那時的我滿腔激情和憤慨，我的激情源于我對黨由衷的謳歌情懷和景仰崇敬之情，我的憤慨源于帝國主義、封建主義、官僚資本主義對中國人民的壓迫和戕害以及法西斯侵華戰(zhàn)爭對中國人民、中國領土、中國文物古跡等的不可饒恕的罪行。那時，____永遠站在億萬人民的身邊，發(fā)揮著____的先鋒和引領軍的作用，不要犧牲、不怕困難、勇往直前，永遠走在最前面，為人民拋頭顱、灑熱血，可謂鞠躬盡瘁、死而后已。
是的，____是一個偉大的黨，它時刻恪守著全心全意為人民服務的宗旨，時時刻刻以一名共產黨員的身份約束自己。在他們的心目中，人民群眾是他們的衣食父母，他們和人民群眾有著不可分割的魚水情。只要是人民的事情，他們永遠是無怨無悔，永遠會為人民群眾排除萬難，而個人的安危從來都是在最后面。黨的綱領和路線方針政策，是完全以人民的利益為出發(fā)點，黨的各級組織和廣大黨員、干部的行動是為著人民謀利益的。
80多年來，黨以自己為人民服務的宗旨和實踐，贏得了人民的信任和熱愛，得到了人民的支持和擁護。并依托______的集體的凝聚力和力量取得了真正的勝利，讓中國從此屹立在世界的東方，讓中國人民從此站起來。
______成立六十一年來，黨經受了一個又一個嚴峻的考驗，但是，黨總能在關鍵時刻站在最前面，匍匐在死亡的威力之下，他們拯救了一個又一個人民群眾的生命，為人民群眾的生命和財產不惜犧牲自我。遙想舉國哀慟的汶川大地震，剎那間化為廢墟的土地讓人們驚恐不安，甚至對生活對生命喪失了信心。
一個個生命的隕落讓黨痛不欲生，但是，他們不可能恣意悲痛，他們要為人民群眾撐起一片天，他們要堅強，擦干淚依舊要堅強，人民群眾需要他們，受難同胞需要他們。
在關鍵時刻，黨勇敢地挑起重擔，組建救援隊伍，沒日沒夜地在抗震救災的前線，哪怕有一線希望，他們都要盡一百倍的努力，不拋棄、不放棄，讓人民群眾看到生的希望，為人民群眾奉獻黨堅強的臂膊和懷抱。
那時，我還是一名大學生，常常被廢墟下的生命對生的追求、黨對生命的敬畏精神感動的熱淚盈眶，當看到溫總理擔憂中透著憔悴而疲憊的面容在屏幕中出現，看到他奮不顧身奔赴災區(qū)前線的堅定和無畏，我似乎聽到了他心碎心痛的聲音;當__和__總理默契地兩手相握，千言萬語難抒情懷的痛，我看到了擔當看到了責任看到了濃濃的難以化解的情;當哀號長鳴、舉國哀思，我們靜默，我們的眼眶是濕潤的，心是顫抖的，我們?yōu)槭転娜嗣衿砀！?/p>
全國各地為受災群眾捐款捐物，我也獻出了自己的微薄之力，那一刻，我感受到了萬眾一心的力量，我看到了中華民族的凝聚力，我相信，只要有黨，汶川不怕，汶川一定會重新站起來。
第七篇 教師入黨思想報告2024年：以教書育人為己任1050字
敬愛的黨組織：
參加了這次學校黨支部的第6期入黨積極分子培訓班的學習，雖然時間不算長，但真的收獲不小。期間，我不斷地問著自己這樣一個問題：我為什么要入黨？入黨的動機又是什么呢？作為一個普通的老師入黨是為了什么呢？我并不恥于談自己之前一些不正確的認識。因為我認為端正入黨動機，形成一個科學的積極的認識，端正入黨動機本身就是一個學習的過程。
在學習過程中我認識到，之前的不科學的觀念就在于我錯誤地過分地看重回報了，入黨首先不是考慮黨能給你帶來什么？入黨有什么功利的好處，那是錯誤的入黨動機。人生的價值在于貢獻而不在于索取。人生的真正價值就在于你給了社會多少，這也就是為什么人“或重于泰山，或輕于鴻毛”的原因。在奉獻中，你方能得到刻苦銘心的快樂，得到自身價值的體認與實現。
而這又何嘗不是對你的回報，對你的生命的獎賞，對你的責任與良心的交代？有人說，入黨就意味著比群眾“多吃虧、多挑重擔、多貢獻、多犧牲”。其實那是片面的，經過了學習之后我真正認識到我們偉大的黨是以全心全意為人民服務為宗旨的黨。教師入黨思想匯報范文節(jié)選！
也有人會認為，你作為一名普通教師，是在黨和政府的支持下才能在這里考試吧無慮地完成學業(yè)的，因此，成為一名共產黨員，為黨的事業(yè)做貢獻，報答黨的恩情，這是理所當然、天經地義的。但是，在我看來，這樣的想法是多么的不牢固。我更傾向于，個人的理想抱負和職業(yè)目標與黨和人民的利益，二者是完全可以很好地融合在一起的，而不是絕對對立，水火不容的。
我們完全可以在為黨和人民的利益服務的過程中，實現個人的理想和追求。不僅是十年，我甚至愿意一輩子以教書育人為己任。祖國還有很多地方、很多人民、很多孩子需要我們，我們要為共產主義和中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身。
水深火熱的革命戰(zhàn)爭時代已經過去，的時候，衡量一個共產黨員先進性的標準不再是你敢不敢流血，你怕不怕犧牲了。這也就要求作為一名共產黨員，作為一名入黨積極分子，更要嚴于律己，時時不能松懈。全心全意為人民服務，要把黨的宗旨播種，播種在學習、生活、工作中的每一個角落，播種在每一天、每一件事上。加強對先進思想的學習，提高思想覺悟，讓黨的宗旨扎根于自己的思想中，體現在自己的一言一行、一舉一動當中。當然，即便我國目前處于和平建設時期，獻身精神還是時刻不能忘的。汶川地震中，我們的前輩們就給我們樹立了很好的榜樣?？傊?，只有無私無畏，勇于奉獻、不問回報，才有資格成為一名合格的共產黨員。
第八篇 教師入黨思想報告1500字1400字
敬愛的黨支部：
__年5月經黨組織批準，我實現了夢寐以求的愿望，光榮的成為一名____入黨積極分子。在黨組織的培養(yǎng)教育下，我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己，加強政治理論學習，對工作積極主動，認真負責。下面，我向黨組織匯報三年來我在思想、工作、生活等方面的情況。
一、在思想方面——不斷加強黨性修養(yǎng)
作為一名體育教師，我始終堅持黨的教育方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德，情操高尚，愛崗敬業(yè)，默默奉獻。這三年來，我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內容認真系統(tǒng)地學習了《新黨章》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、“__大”會議精神等。通過努力學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產主義的信念，堅持用“____”的重要思想指導自己的人生航程，以增強自己的黨性，保證自己的思想行為與黨的要求一致，端正自己的入黨動機。并牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。
二、工作方面——做愛崗敬業(yè)的排頭兵
作為一名____的入黨積極分子，我時刻都以共產黨員的標準嚴格要求自己，努力工作，不等不靠，積極向上。牢記入黨誓詞，牢記黨對我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后，腳踏實地任勞任怨的工作。
在體育教學工作中，刻苦鉆研教材，認真擬訂教學計劃，因材施教，建立尊重、平等、和諧的師生關系。執(zhí)教的體育課獲省一等獎、德育課獲市一等獎，并有多篇教育科研成果在國家、省、市區(qū)各級報刊雜志上發(fā)表和獲獎。在學校工作中，我積極承擔壓力大，工作量大，困難多的大隊部、團支部及體衛(wèi)藝工作。從不抱怨，不計較個人得失，而是多想辦法，盡自己的努力做好每項工作。
兩年來，我所帶的大隊部曾被評為市、區(qū)優(yōu)秀大隊部、紅旗團支部;并有多名教師及學生被評為省、市、區(qū)的五四紅旗手、優(yōu)秀少先隊員和十佳少年;負責的體衛(wèi)藝工作被評為區(qū)優(yōu)秀體育工作先進單位;因為自己堅持不懈的努力，我個人先后榮獲湖北省體育學科優(yōu)秀教師、荊門市優(yōu)秀德育課教師、體育教學先進個人、校本教研先進個人、東寶區(qū)優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀共青團干部、師德標兵、課改先進個人等榮譽稱號。
這是學校和同事們對我的肯定和信任，更是對我今后工作的一種鞭策。面對榮譽，我清醒地認識到，榮譽更意味著責任。在未來的道路上，我將繼續(xù)前行。
三、在生活方面——發(fā)揮模范帶頭作用
在日常工作和生活中，我一直以一個黨員的標準要求自己。遵守國家法律法規(guī)，遵守社會公德、學校規(guī)章制度，按時出勤，不遲到、不早退，積極團結同事，關愛學生，熱心助人，樹立良好的職業(yè)道德觀念，堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
四、缺點和不足：
三年來，我雖然取得了一些進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：
1、工作上不夠大膽、創(chuàng)新能力有待加強;
2、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠，思想認識上還有待進一步提高。
在今后的工作和學習中，我將正視這些問題，更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，采取有效措施克服自己的缺點和不足，不斷加強黨性鍛煉。我相信，在黨組織的關懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過努力，我一定能使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。
以上是我三年來基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名入黨積極分子，我渴望按期轉為中共預備黨員，請黨組織考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗！
此致
敬禮！
第九篇 2024年教師入黨思想報告：黨課學習心得600字
敬愛的黨組織：
近期，我所在的黨支部開展了以“加強道德修養(yǎng) 做一名德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煛睘橹黝}的黨課學習，旨在強化教師的師德建設工作，從而使教師更好的為學生及學生家長服務。這次黨課令我受益匪淺，使我更加堅定了自己的選擇，明確了自己的方向，有目的有計劃的是自己成長為一名優(yōu)秀的人民教師，一名合格的中國共 產 黨黨員。我想在接下來的時間里我要從思想上不斷武裝自己，提高自己的覺悟，行動上努力實踐課堂上所學到的理論知識，全心全意為人民服務，做自己力所能及的事情幫助他人。做一個道德情操高尚的人，一個有理想有目標肯進步肯奮斗的青年。
隨著社會的飛速發(fā)展，當代人民教師在面臨機遇的同時，也面臨許多挑戰(zhàn)。因此，作為新時代的人民教師黨員，則更要清楚地知道自己身上所肩負的歷史使命，樹立崇高的理想和堅定的信念，努力學習，堅持馬克思列寧主義的指導地位，用___理論，三個代表的重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己，努力營造健康向上的校園文化環(huán)境，以良好且濃烈的校園文化與學術氣氛陶冶和塑造自己。當代人民教師是祖國和民族未來的奠基石，人民教師應自覺的學習、研究和實踐“三個代表”，深刻認識到自己肩負著社會的重任和責任，努力成為中國先進生產力的開拓者、先進文化的弘揚者和廣大人民利益的維護者，以適應時代發(fā)展的要求和社會主義現代化建設的需要。實現中華民族的偉大復興，是時代賦予當代大學生的崇高歷史使命。
第十篇 教師入黨思想匯報：個人師德師風自查思想報告1100字
敬愛的黨組織：
通過學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《教師十不準》，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對中學教師職業(yè)道德規(guī)范內容也更熟悉了。對照要求，結合自己的教育工作，自我剖析
本人能夠做到認真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針政策，熱愛本職工作，安分守紀，誠實待人，對工作認真負責，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，謹言慎行，克已恕人，總是以“做一個好人，做一個好教師”的標準來嚴格要求自己，對自己的言行常是日省夜悟，對一些社會現象，也能用自己的思考方式去看待去審視，能用一顆平常心去對待自己所從事的職業(yè)，在教學過程中，既重視知識的傳授，更注重對學生的學習方法和思維方式的指導和培養(yǎng)，不僅如此，本人在教書的同時，注重對學生進行良好品德的滲透和灌輸，達到育人育智育心的目的。
2.本人愛崗敬業(yè)，工作認真負責，不敢敷衍，不敢懈怠，雖然年年都在教初中數學，教程幾乎年年相似，沒多大變化，雖然所要傳授的知識是爛熟于心，但因為學生不同，對自己和學生的要求也不同，所以也總是會認真?zhèn)湔n，認真上課，總有“常教常新”的感覺，每一次講解都有新發(fā)現，都有新感覺，都有新認識，因此，深信“教學相長”的道理，把知識教給學生，其實也是在提高自己，正所謂“送人玫瑰，手留余香”，各有所獲，相得益彰，也有“學而后知不足，教而后知困”的感慨。因此，對于教育教學本人從不敢馬虎，深恐自己“誤人子弟”。
3.在市場經濟條件下，作為一名教師，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利.從不向學生家長索取或變相索取財物，硬性向學生推銷資料書籍，學習用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向學生亂收費，而是嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度.
4.能主動與學生和家長聯系，爭取家長的支持，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，優(yōu)化自己的工作環(huán)境.從不訓斥學生家長，但訓斥過學生。
5.在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面，主動，健康發(fā)展，無諷刺，挖苦，歧視，體罰和變相體罰學生的現象，作為教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
6.在終身學習方面。范文寫作我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識;我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律、教育教學方法等還缺靈活性和改進力度。
第十一篇 幼兒園教師入黨思想報告1500字
尊敬的黨支部：
20__年悄然過去，新一年的工作又開始了。
在20__年，在園領導班子和支部的正確領導下，我認真學習黨的基本理論和時事政治，特別是認真學___屆三中、__全會精神和______關于教育工作系列重要講話精神，不斷提高自己，充實自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，用黨員標準嚴格要求自己，主動向身邊的黨員和先進分子學習，積極向黨組織靠攏，努力爭取早日加入黨組織，早日成為中國工人階級先鋒隊的一員，早日把自己鍛煉成新時代的合格黨員。在教學方面，我服從安排，帶頭學習，扎實備課，認真上好每一節(jié)課。(插入20__年工作總結內容)。
回顧20__年，我從思想上、工作上都取得了一些成績，但也還存在一些不足之處，離黨的要求還有一些差距。一是服務意識還有待于進一步增強。還沒有自覺地把學生和家長對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿。二是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情還有待提高，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。三是有時還不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬。四是堅持學習還不夠自覺。在理論學習上還不夠用心，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵。五是工作與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固。
20__年，針對自身的問題和不足，在黨支部的領導和指導下，我一定繼續(xù)努力學習，努力工作，不斷提高自身素質，嚴格自律，團結群眾，保持和發(fā)揮好帶頭作用，爭取從思想上、行動上早日加入____。
一是堅持不懈地加強政治思想改造。深入學習馬列主義、___思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，經一步學習領會黨章精神，比較系統(tǒng)地學習領會__大以來中央、省委、州委系列重要文件精神和______系列重要講話精神，更加自覺地加強思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想，自覺遵守黨章，執(zhí)行黨的決定，確保思想上與___和黨組織保持高度一致。
二是腳踏實地做好本職工作，用實際行動踐行群眾路線，在群眾發(fā)揮好模范帶頭作用。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。作為一名新時代的教師要進一步解放思惟，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，不斷樹立現代教育意識，耐勞鉆研，進一步提高教育教學質量，真正把博大的愛傾瀉在教育教學過程中，用語言播種，用汗水灌溉，將教育的正能量傳遞播撒到全社會。
三是勤于學習研究，掌握過硬的工作本領。面對工作遇到的新問題，新挑戰(zhàn)，沒有雄厚的文化知識、管理知識、現代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統(tǒng)一。今后，我要更加踐行愛的教育理念。對孩子布滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感慨感染到教師博大的襟懷胸襟和崇高的精神境界。師愛無選擇，只要是學生，教師都應做到丹心一片，師愛蕩漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教育教學水平緊密親密聯系。在今后的工作中，我將以黨的教育方針為繩尺，以愛的教育為主要方式，培養(yǎng)孩子的實踐能力和獨立能力。
請黨支部繼續(xù)對我加強教育、培養(yǎng)、考驗和鍛煉，使我實現早日加入____的衷心愿望！
第十二篇 2024年3月教師入黨思想報告：甘于奉獻1350字
敬愛的黨組織：
2024年11月，__大的召開，讓誕生91年的____，又一次站在新的歷史起點上，而作為國之大計的教育，在每次黨代會上都倍受矚目?；仡欉^去，歷次黨代會都用專門篇幅對教育工作進行了定位和部署：黨的__大、__大把教育放在經濟體制改革部分，提出要把教育“作為經濟發(fā)展的戰(zhàn)略重點、放在突出的戰(zhàn)略位置”;黨的__大把教育列為關系全局發(fā)展十方面的主要任務之一;黨的__大、__大把教育放在文化建設部分，進一步強調要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位;黨的__大把教育放在民生之首，從建設人力資源強國的角度提出優(yōu)先發(fā)展教育。如今，黨的__大報告則明確提出“教育是民族振興和社會進步的基石”，“堅持教育優(yōu)先發(fā)展”。我們欣喜的看到，改革開放30多年來，教育已經從經濟中的一個環(huán)節(jié)提升至關系全局的基礎性工程，從“重點發(fā)展”到“優(yōu)先發(fā)展”更反映出黨對發(fā)展教育事業(yè)的重要性和迫切性的認識在不斷深化?！叭鎸嵤┧刭|教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神?！盻_大報告這一論述，為未來教育的發(fā)展指明了方向。
那么，作為教育者的教師，我們要如何來響應黨在新時期對教育的號召呢？
縱觀歷史，人們對教師的形容主要有這幾種：老師、先生、春蠶、春雨、蠟燭、孺子牛、慈母、園丁、人類靈魂的工程師、人梯。這些稱謂告訴我們：教師不僅是一個崗位、一種職責、更是一種形象——奉獻的形象，這個形象，是從古至今的教育者們用自己的氣節(jié)、操守和人格魅力為我們樹立起來的。
然而，隨著改革開放三十多年來社會的發(fā)展，經濟的繁榮，人們的道德觀、價值觀早已悄然地發(fā)生了變化。特別是在開放自由，物欲橫流，躁動不安的現代社會里，教師的職業(yè)更顯得清貧與狹隘。那撲朔迷離的現代風景、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手，狠狠地撕扯著老師們的心。于是，有些教師迷惑了——在這個“想象很豐滿現實很骨感”的社會里，奉獻精神還值得我們恪守嗎？
在回答這個問題之前，讓我們來具體了解一下何為“奉獻精神”，打開搜索欄，百度百科給出的答案是：“奉獻精神”是一種愛，是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。對個人而言，就是要把本職工作當成一項事業(yè)來熱愛和完成，從點滴中尋找樂趣，努力做好每一件事、認真善待每一個人，全心全意為工作服務，履行黨和人民賦予的光榮職責。簡而言之，“奉獻精神”就是職業(yè)操守和社會責任感的集中體現。所以，不管時代如何變遷，奉獻應該永遠是教師形象的核心。
從我們選擇教師這個職業(yè)開始，我們就同時選擇了清貧的生活和平凡瑣碎的工作。誠然“教師是人，不是神，教師也有七情六欲”，但教育是特殊的行業(yè)，教師是特殊的崗位，因為我們從事的是“育人”的事業(yè)?！皩W高為師、身正為范”無數教育前輩用行動為我們詮釋了這句話的深刻含義，“十年樹木、百年樹人”國家的教育政策為我們指明了教育的正確方向。就拿我們實驗小學這個教育群體來說，雖然我們不是軍人，但我們卻在三尺講臺上報效祖國;雖然我們不是鋼鐵工人，但我們卻在為共和國大廈輸送棟梁，這就是奉獻的力量。作為新時期的教育工作者，我們應該堅守在自己的陣地上，面對誘惑要學會抵制和拒絕，堅守我們的精神世界，保持特立獨行的清醒與尊嚴。因為，任何職業(yè)，只有首先被其從業(yè)者看重，才能引起別人的重視，當所有的教師都把這份工作看得足夠尊嚴的時候，當所有的教師都把它當作生命一樣神圣守侯的時候，別人就不能不對它肅然起敬。
