第一篇 2024年大學(xué)生社會實踐報告活動報告怎么寫？950字
大學(xué)生社會實踐活動
深入開展大學(xué)生實踐活動，要將以下幾方面的工作緊密結(jié)合起來———
要始終突出思想政治教育這根主線。教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容，理論教育和實踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則。要堅持把思想政治教育貫穿大學(xué)生社會實踐的全過程，引導(dǎo)大學(xué)生在豐富多彩的社會實踐中了解社會、認(rèn)識國情，加深對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，加深對黨的路線方針政策的認(rèn)識，密切同人民群眾的感情，堅定在____領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念。
要合力打造“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”活動品牌。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”活動，是新形勢下大學(xué)生社會實踐活動的深化發(fā)展，具有扎實的群眾基礎(chǔ)和廣闊的發(fā)展前景。要廣泛發(fā)動大學(xué)生利用寒暑假等時間開展“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”活動。要在高校和地方黨政領(lǐng)導(dǎo)下，按照“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向受益”的原則，開展群眾急需、學(xué)生可為的實踐服務(wù)活動，增強(qiáng)實踐服務(wù)的針對性和實效性，切實為群眾辦實事、做好事、解難事。
要不斷創(chuàng)新內(nèi)容、形式和載體。要始終堅持社會實踐受教育、長才干、作貢獻(xiàn)的宗旨。要認(rèn)真配合學(xué)校開展好以教學(xué)實踐、專業(yè)實習(xí)為主要內(nèi)容的實踐教學(xué)以及軍政訓(xùn)練等社會實踐活動，同時要與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，廣辟渠道，引導(dǎo)大學(xué)生深入開展社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、科技發(fā)明、勤工助學(xué)、“紅色之旅”學(xué)習(xí)參觀等內(nèi)涵豐富、為廣大學(xué)生喜聞樂見的社會實踐活動，并從大學(xué)生的鮮活實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，推陳出新，使更多大學(xué)生通過社會實踐受益。
要建立和完善長效機(jī)制。要制定行之有效的考核辦法和激勵機(jī)制，把大學(xué)生參加社會實踐的情況記入《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》，定期評選表彰先進(jìn)集體和個人。要建立多種形式的投入保障機(jī)制，積極動員社會力量支持大學(xué)生社會實踐活動。要主動與城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、愛國主義教育基地、企事業(yè)單位、部隊、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)等聯(lián)系，建立多種形式、相對穩(wěn)定的社會實踐基地。要加強(qiáng)對大學(xué)生社會實踐的宣傳，為大學(xué)生社會實踐營造良好氛圍，使大學(xué)生社會實踐活動在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更加重要的作用。
第二篇 優(yōu)秀大學(xué)生社會實踐報告：暑期志愿支教活動800字
優(yōu)秀大學(xué)生社會實踐報告：暑期志愿支教活動
從13號坐在火車上看到美麗的湘西，便深深的喜歡上了那里.到了排達(dá)壩，見到那么熱情的鄉(xiāng)親以及那么可愛的孩子，仿佛所有的勞累都有了回報.
支教的順利進(jìn)行，真的離不開花垣縣領(lǐng)導(dǎo)對此次活動的大力支持，當(dāng)?shù)鼐用竦膿碜o(hù)，當(dāng)然，還有那些可愛的孩子的積極參與.
在日常生活中，我們隊是一個整體，平時互相幫助.大家輪流做飯，雖然剛開始可能經(jīng)驗不足，但大家都積極參與，飯菜的質(zhì)量逐步得到提高.以至于后來會做的人太多，沒給我發(fā)揮的機(jī)會….
在教學(xué)過程中，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。開始都沒想到會有初中和高中的學(xué)生來。大家一起討論并制定了不與小學(xué)沖突的課表。教學(xué)活動有條不紊的進(jìn)行。也發(fā)現(xiàn)有些科目不適合在小學(xué)一二年級上，就臨時取消，改上別的課。我們14個人的團(tuán)結(jié)在調(diào)課的時候表現(xiàn)的尤為突出.大家都互相體諒，有家的溫暖.
關(guān)于調(diào)查走訪，都知道去排座來回要三個小時左右，很累，但分配到誰的時候都很積極的.配合。在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)他們都對現(xiàn)在的生活比較滿意，特別是老人，只要身體健康，仍然過著“日出而作，日落而息”的生活，而且知足常樂。我覺得不應(yīng)該打擾老人如此愜意的生活，有些羨慕這樣的清心寡欲。
那邊的教育情況確實不容樂觀，教室很破，還只有四間；桌子凹凸不平，坐在凳子上感覺危險無處不在。沒有燈光。教室外是一片空地，沒有乒乓球臺，沒有籃球架，沒有足球門。他們能做的只是跑著玩，甚至不會踢毽子…更不用說像音樂、舞蹈、美術(shù)等專業(yè)技能。他們平時只有兩門課：語文、數(shù)學(xué)。在支教過程中發(fā)現(xiàn)他們確實很喜歡學(xué)習(xí)，只有很少一部分是來玩的。有統(tǒng)計過他們的理想，大都是科學(xué)家和醫(yī)生，但都經(jīng)過很久的考慮，好像一點不很明確的樣子。
感到自己的渺小，因為改變不了什么，但我盡力去給他們做榜樣，用語言和行動去影響他們。希望他們以后認(rèn)真生活、認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好發(fā)展。也希望有更多的人去關(guān)心他們。
第三篇 2024年8月大學(xué)生社會實踐報告：參加公益活動2100字
活動時間：_月__日至_月__日的11天
前期準(zhǔn)備：前期策劃書的撰寫，聯(lián)系社區(qū)單位尋求幫助，聯(lián)系活動協(xié)辦人以及正式捐書活動。
活動成果：
1)活動獲得了社區(qū)群眾捐贈的近200本舊書，部分送給社區(qū)家庭貧困的學(xué)生，剩下一部分用于補充社區(qū)公共圖書館。
2)這次活動幫助了貧困家庭，豐富了社區(qū)藏書，促進(jìn)了社區(qū)和諧，而我也從這次活動中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，思想得到進(jìn)一步提升，個人能力也有所加強(qiáng)。
3)由于是第一次策劃發(fā)起這樣的活動，沒有任何經(jīng)驗的我走了一些彎路也遇到一些困難，但在同學(xué)朋友(活動協(xié)辦人)的幫助下，活動比較成功的結(jié)束了。
內(nèi)容
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
畢竟身在學(xué)校，接觸社會的機(jī)會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社會實踐表格時，我就萌發(fā)了策劃一場愛心捐書活動的想法，那時我信心十足，覺得這只是一場小小的捐書活動，程序再簡單不過了，寫策劃書時我想到在我生活的城南社區(qū)中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財富的雙重匱乏，把書捐給他們，從身邊小小的愛心活動做起，同樣可以帶給人們溫暖。
確定了活動主題和目的后，我開始聯(lián)系中學(xué)同學(xué)，因為我從未搞過社會實踐活動，沒有這類的活動經(jīng)驗。我聯(lián)系了十幾個分別在不同大學(xué)讀書的同學(xué)，他們欣然表示協(xié)助我，并給了我很多有益的建議和意見。他們的話語讓正在迷茫中不知所措的我有了很多信心和勇氣，而他們告訴我的很多實踐活動經(jīng)驗，注意事項也在一定程度上避免了我再走更多彎路。
活動策劃書幾經(jīng)修改，前后共寫了四份才敲定了比較滿意的一份。當(dāng)我拿著策劃書去居委會蓋章，遇到種種困難。那時的我真的心急如焚，幾乎想放棄了，沒想到一個看似簡單的活動，它的準(zhǔn)備工作卻是如此繁瑣而累人，方方面面可能出現(xiàn)的狀況都要考慮到。
我終于在_月__日那天蓋到了同意活動的章，同時，居委會主動表示向我們提供活動所需的長桌、椅子等物品，并會在活動結(jié)束后負(fù)責(zé)將得來的舊書分送給社區(qū)家庭貧困的學(xué)生，解決了所有我們擔(dān)心的問題?！叭f事具備，只欠海報”，由于第二天就要正式舉行捐書活動了，25號下午我抱著兩摞海報紙去同學(xué)家，從來沒有過出海報經(jīng)驗的我們倆折騰了整整一個下午才終于出好了兩張海報。
_月__日活動當(dāng)日，除了我之外來自那七所大學(xué)的我的十名同學(xué)過來協(xié)助現(xiàn)場活動，其中四名男生，六名女生;活動正式開始的時間是上午九點半，但我們從八點半就到達(dá)了活動現(xiàn)場——我們城南新村中心晨練中心的大轉(zhuǎn)盤。男生負(fù)責(zé)去居委會搬長桌和椅子，我們女生則在現(xiàn)場張貼海報，進(jìn)行活動前的宣傳。九點半活動正式開始后，忽然有城管人員過來，我們拿出居委會蓋了同意印章的策劃書給他看，他才沒說什么，轉(zhuǎn)身走了。我們在放心之余又學(xué)到一些活動經(jīng)驗，那就是活動一定要得到相關(guān)部門的書面同意，比如蓋章什么的，否則隨時都有可能被當(dāng)作非法活動處理掉。
那天駐足的群眾很多，但很多人竟把我們當(dāng)成是大學(xué)生賣舊書的活動，我們仔細(xì)看了一下海報，才發(fā)現(xiàn)海報上忘了把最重要的活動信息“捐贈舊書”寫上去，真是忙中出錯。修改海報肯定是來不及了，結(jié)果那天我們十個人站在活動現(xiàn)場口干舌燥的向每一個前來詢問的居民一遍遍解釋，一直到下午一點半，心里直犯暈。
那天我們收到近200本捐贈的舊書，雖然數(shù)量不多，但活動過程中發(fā)生了一些令我印象深刻的事：年齡最小的捐贈者是一個三歲的小男孩，由他八歲的表姐領(lǐng)過來，當(dāng)他很鄭重的把一本連環(huán)畫交到我們手中時，他臉上那認(rèn)真而自豪的表情讓我們無比感動;還有一個三十多歲的年輕媽媽，一下子捐了三十幾本書，我們懇請她留下姓名時，她只是擺擺手微笑著走了……很多很多事情，現(xiàn)在一想起來我的心里還是暖暖的。
第四篇 大學(xué)生社會實踐報告活動心得1150字
暑假對于我們大學(xué)生來講是個難得的假期，因為在這段時間里我們可以掘起所好，做很多自己想做，但平常又沒有時間做的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏?，快樂又充實。此次實踐的具體內(nèi)容為：
我誤以為大學(xué)的寒假是一個十分輕松沒有任何任務(wù)的長假，誰知道這第一個大學(xué)寒假就有一份艱巨而富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)擺在我的面前——寒假社會實踐。不言而喻，我學(xué)院的宗旨認(rèn)為社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走進(jìn)社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)人民，服務(wù)社會的思想的有效途徑。
學(xué)院之所以給我們布置這個任務(wù)，主要目的是想利用大學(xué)生寒假回鄉(xiāng)的有利契機(jī)，切實幫助農(nóng)民工子女健康成長，促進(jìn)邊遠(yuǎn)地區(qū)兒童與外界的接觸與交流，積極探索關(guān)愛農(nóng)民工子女長效機(jī)制，營造全社會關(guān)愛農(nóng)民工子女的良好氛圍。同時結(jié)合專業(yè)知識，開展各類有意義的社會實踐活動。通過參加社會實踐活動，有利于我們在校學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識，有利于我提高交際能力和獨立思考能力。雖然這一周多天的實踐并沒有達(dá)到百分之百的成效，但是受益還是匪淺的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)。我們要把理論和實踐結(jié)合，這樣才是最好的。在這實踐中，無論是東奔西跑的勞累，還是那為構(gòu)思活動方案的費神，我們都選擇了堅持，我們?nèi)恐驹刚卟晃沸量?，不抱怨，努力為我縣無私奉獻(xiàn)，盡我們最大的努力把每一個活動搞好，永遠(yuǎn)展示出大學(xué)生的精神風(fēng)貌，給縣人民留下了美麗又不可磨滅的印象。學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想的政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才，積極進(jìn)取的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直受到高校的重視。社會實踐一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干，培養(yǎng)各方面能力的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。
總之，這一次的社會實踐使我明白：大學(xué)生只有通過自身的不斷努力和付出，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，熱愛集體，團(tuán)結(jié)集體，做一個敢于吃虧的人，萬事講究腳踏實地，這樣才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能在這競爭激烈的市場上占有自己的一席之地，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?在將近一個月的實踐過程中，我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。
第五篇 2024年大學(xué)生社會實踐報告：公益活動實踐1900字
實踐是一件很具意義的事情，在實踐中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識，盡管有時候會認(rèn)為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，我想實踐的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實踐來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實踐工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。
我實踐的地方并不是和我的專業(yè)對口的報社或者是電臺，而是醫(yī)院。今年放假的時候正好趕上 “光明 微笑”工程的實施，這個工程是針對貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費的白內(nèi)障手術(shù)，幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。
此次活動將按照“就近、就便、就親”原則，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實行“一對一”結(jié)對幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個一”：一是深入幫扶對象家中，進(jìn)行一次 “光明·微笑”工程的免費政策宣傳，主動發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù)，做好幫扶對象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診，做好幫扶對象手術(shù)實施期間的跟蹤服務(wù)，幫助解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實際困難;三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪，幫助指導(dǎo)其康復(fù);四是開展一次送溫暖活動，至少到幫扶對象家中送一次愛心，送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實際問題，至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實際問題，辦好一件實網(wǎng)事。
由于我外公也是白內(nèi)障患者，而且因為經(jīng)濟(jì)原因，一直沒有去就醫(yī)，現(xiàn)在開展“微笑·光明”這一活動，使得我的外公也有機(jī)會去做這個白內(nèi)障手術(shù)，正因為這一一個特殊的原因我來到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實踐。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù)，他們做這樣手術(shù)原因很簡單，“能看到腳下的路就好了，這樣就不會摔倒了，不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。
在醫(yī)院實踐的那段時間真是感觸良多，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因為沒有錢，而飽受黑暗的折磨，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。
在實踐中我學(xué)到了很多，看到了很多，雖然不是專業(yè)對口，但是這樣的實踐還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實踐中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實踐的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來就更順手。
雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團(tuán)隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上，在團(tuán)隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
學(xué)校也是一個小小的社會，在這個小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情，就能夠?qū)W會怎么樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去。
在實踐中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在實踐中，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過實踐這一實踐訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗，獲得提高。
雖然實踐是一件并不輕松的事情，有時候會感覺很累，累倒你會不想再回到實踐的地方去，但是等你恢復(fù)過來的時候，你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅(qū)散了。
我堅信通過這一段時間的實踐，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實踐中所學(xué)到的東西。這些將會使我終生受益的，期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。
第六篇 2024年大學(xué)生社會實踐報告：志愿者活動實踐500字
清水青山歌我林，明月風(fēng)景樂吾行，8月21日上午，我們桓臺的志愿者們踏著清晨的陽光，在團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)陳琛的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了少海公園。開始了以環(huán)保為主題的志愿者活動。
9時許，志愿者們在少海公園門口集合，備好垃圾袋、小鏟子等，開始了環(huán)保之行，志愿者們一邊踏著階梯，一邊小心翼翼的將散落在路邊的垃圾拾進(jìn)垃圾袋中， 直至公園山頂，雖然每個人臉上都淌著汗珠，但大家的興致依然很高，一路歡歌笑語。
參加這次活動的還有我們的小小少年志愿者，他們不怕臟，不怕累，沿途遇到飲料瓶、垃圾袋等就隨手撿起來。真應(yīng)了那句‘我奉獻(xiàn)，我存在’。我都覺得該向這些孩子們致敬！有句話說得好，叫做：“一屋不掃，何以掃天下？”。當(dāng)今我們這些學(xué)生們能腳踏實地，從身邊小事做起，正是雄華大指的具體表現(xiàn)。
與綠色相約，與環(huán)保同行。 用心靈播撒綠色的種子，用汗水犁出綠色的家園。點點滴滴環(huán)保情，殷殷切切愛國心。 保護(hù)環(huán)境愛家園，健康生活每一天。 追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的責(zé)任。直至此時，我們的活動圓滿結(jié)束，志愿者們將垃圾袋放入景區(qū)垃圾箱中，用我們的行動提醒著每一位游客：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
