2024年教育工作者述職報(bào)告怎么寫(xiě)
1. 教育背景與職責(zé)概述：首先介紹您的教育背景，包括所從事的學(xué)科領(lǐng)域、教育經(jīng)歷和專(zhuān)業(yè)資格。接著，闡述您在2024年的具體職責(zé)，如教學(xué)科目、班級(jí)管理、課程設(shè)計(jì)等。
2. 學(xué)生發(fā)展與教學(xué)成果：描述您在促進(jìn)學(xué)生學(xué)術(shù)進(jìn)步和全面發(fā)展方面的努力，例如學(xué)生的成績(jī)提升、參與課外活動(dòng)的情況、對(duì)學(xué)生個(gè)體關(guān)注的實(shí)例。
3. 教學(xué)方法與創(chuàng)新實(shí)踐：分享您在教學(xué)策略上的創(chuàng)新，如何利用現(xiàn)代技術(shù)手段改進(jìn)教學(xué)，以及這些改變帶來(lái)的積極影響。
4. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與專(zhuān)業(yè)發(fā)展：描述您在團(tuán)隊(duì)中的角色，如何與同事協(xié)作以提升教學(xué)質(zhì)量，以及參加的專(zhuān)業(yè)發(fā)展活動(dòng)和培訓(xùn)。
5. 面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略：列出在2024年遇到的主要挑戰(zhàn)，如疫情對(duì)教學(xué)的影響，以及您如何調(diào)整教學(xué)計(jì)劃以適應(yīng)變化。
6. 未來(lái)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定：展望2025年的工作計(jì)劃，設(shè)定個(gè)人和專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)，展示持續(xù)改進(jìn)的決心。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭部分：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
我謹(jǐn)代表自己，向大家報(bào)告我在2024年度作為一名教育工作者的辛勤付出與取得的成績(jī)。過(guò)去的一年，我致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育，努力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛力。
結(jié)尾部分：
回首過(guò)去，我深感欣慰于每一位學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也感激學(xué)校提供的專(zhuān)業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。展望未來(lái)，我將繼續(xù)秉持教育的熱情，不斷提升自我，以實(shí)現(xiàn)更高的教學(xué)目標(biāo)。我期待在新的一年里，與大家攜手共進(jìn)，共創(chuàng)教育的美好明天。
在此，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的協(xié)作，是你們的鼓勵(lì)與幫助讓我在教育道路上不斷前行。讓我們共同為培養(yǎng)下一代的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
敬請(qǐng)審閱并提出寶貴意見(jiàn)。
謝謝大家！
2024年教育工作者述職報(bào)告范文
第一篇 2024年教育工作者述職報(bào)告650字
一、從不奢求職務(wù)，只想干好分管工作
作為一名教育工作者，做好工作是最重要的，職務(wù)僅僅是一種分工，不同的職務(wù)只是分工的不同。因此，我追求的是如何做好自己分管的工作，使學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，使教師有所提高，使學(xué)校有所發(fā)展。
（一）加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立了由政教處、學(xué)生會(huì)、年級(jí)組、班主任、各科任老師組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。
1.加強(qiáng)政教管理人員（包括門(mén)衛(wèi)、寢管員、衛(wèi)生專(zhuān)干、政教員）的管理。每周一中午第一節(jié)我都要親自組織召開(kāi)政教例會(huì)，要求科室人員樹(shù)立三種意識(shí)：大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)三種精神：奉獻(xiàn)精神、協(xié)作精神、創(chuàng)新精神，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，總結(jié)安排工作，不斷學(xué)習(xí)，提高大家的綜合素質(zhì)，主動(dòng)深入班級(jí)、走進(jìn)教室、走進(jìn)學(xué)生，解決實(shí)際問(wèn)題，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好工作、學(xué)習(xí)、生活氛圍。
２.多種措施抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)定期組織會(huì)議、相互交流經(jīng)驗(yàn)，觀看培訓(xùn)光盤(pán)、學(xué)習(xí)專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)，發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評(píng)機(jī)制，建立班主任工作日志、定期細(xì)節(jié)反思，以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，不斷提高班主任的思想素質(zhì)和管理水平。本年度，楊冬明、李火生、鄭福旺三位老師分別被評(píng)為市、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任，葛亞敏、曹佩賢等幾位班主任的細(xì)節(jié)反思語(yǔ)言流暢、充滿愛(ài)心，受到了市督導(dǎo)室、鎮(zhèn)中心校的多次好評(píng)，成為我校班主任工作的一大亮點(diǎn)。
3.實(shí)施教師值周制度，做到“全員管理、全員育人”。
4.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè)，設(shè)立校園文明崗，糾正學(xué)生校園不文明行為，培養(yǎng)學(xué)生自主、自律、自管能力。
第二篇 市健康教育所的工作述職報(bào)告2000字
市健康教育所的工作述職報(bào)告
根據(jù)局黨委工作部署，對(duì)照市衛(wèi)生局各科室工作職責(zé)和各科室工作任務(wù)表，現(xiàn)將市健康教育所1—8月份工作作如下述職。
一、本科室主要工作
（一）積極開(kāi)展健康教育工作。
1、面向城市，開(kāi)展健康教育活動(dòng)。4月25日，組織醫(yī)務(wù)人員在市中心廣場(chǎng)開(kāi)展“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧”為主題的醫(yī)療義診、健康咨詢活動(dòng)。5月8日，參加“紅十字健康援助進(jìn)農(nóng)家”大型醫(yī)療健康咨詢活動(dòng)，發(fā)放健康知識(shí)宣傳材料。5月15日，參加第十四屆“防治碘缺乏病日”宣傳活動(dòng)，發(fā)放預(yù)防出生缺陷宣傳畫(huà)、折頁(yè)等宣傳資料400多份。5月31日，開(kāi)展“世界無(wú)煙日”宣傳活動(dòng)，將控?zé)熜麄鳟?huà)發(fā)放到每個(gè)社區(qū)居委會(huì)。
2、面向農(nóng)村，開(kāi)展健康教育活動(dòng)。2月份，到中童鎮(zhèn)云塘鄉(xiāng)開(kāi)展“送溫暖，送健康”衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)，送去了農(nóng)民衛(wèi)生知識(shí)讀本400多本。4月份，開(kāi)展春季公共衛(wèi)生周宣傳活動(dòng)，濾布結(jié)合“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”，通過(guò)市電視臺(tái)播放了一個(gè)月的“預(yù)防人禽流感”公益宣傳片，在全市發(fā)放預(yù)防人畜共患病宣傳畫(huà)。并結(jié)合降消項(xiàng)目、人畜共患病健康教育項(xiàng)目、改水改廁項(xiàng)目等在農(nóng)村張貼衛(wèi)生宣傳畫(huà)，刷墻體標(biāo)語(yǔ)開(kāi)展農(nóng)村健康教育。
3、制作健康教育宣傳資料。結(jié)合衛(wèi)生工作熱點(diǎn)和季節(jié)性防病特點(diǎn)，每季度制作一期內(nèi)容豐富的健康教育專(zhuān)刊發(fā)放到全市各機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位，指導(dǎo)各單位開(kāi)展衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳。
4、指導(dǎo)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展健康教育。對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展健康知識(shí)講座和義診咨詢等健康教育活動(dòng)進(jìn)行健康教育專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
5、壓濾機(jī)濾布充分利用網(wǎng)絡(luò)傳媒開(kāi)展健康教育。為加大健康教育宣傳力度，在鷹潭衛(wèi)生網(wǎng)中設(shè)立了健康教育欄目，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不定期提供衛(wèi)生防病知識(shí)，引導(dǎo)市民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明的生活方式。
（二）扎實(shí)推進(jìn)婦幼保健工作。
1、做好出生醫(yī)學(xué)證明發(fā)放的管理。市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)全市出生醫(yī)學(xué)證明的發(fā)放工作，各縣區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)區(qū)屬單位出生醫(yī)學(xué)證明的具體發(fā)放。嚴(yán)格按照《江西省<出生醫(yī)學(xué)證明>;管理的辦法》，做好每季度出生醫(yī)學(xué)證明的購(gòu)入、登記、發(fā)放工作。截止8月份，市衛(wèi)生局累計(jì)發(fā)放出生醫(yī)學(xué)證明2萬(wàn)份。
2、認(rèn)真組織實(shí)施降消項(xiàng)目。今年我市余江縣和貴溪市是降消項(xiàng)目單位。4月份，市衛(wèi)生局制定了項(xiàng)目方案，召開(kāi)了會(huì)議，提出了工作要求，安排了時(shí)間進(jìn)度。6月份前項(xiàng)目縣都確定了貧困孕產(chǎn)婦救助對(duì)象范圍和救助線，實(shí)行了定額補(bǔ)償。貴溪市平產(chǎn)每人次補(bǔ)助200元，產(chǎn)后并發(fā)癥按實(shí)際費(fèi)用補(bǔ)助30%；余江縣平產(chǎn)每人次補(bǔ)助200元，產(chǎn)后并發(fā)癥每人次補(bǔ)助500元；最大限度地保障農(nóng)村孕產(chǎn)婦的'母嬰安全和提高住院分娩率。6月份，市衛(wèi)生局組織項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)組對(duì)貴溪市和余江縣開(kāi)展了項(xiàng)目季度督導(dǎo)，進(jìn)行了通報(bào)。項(xiàng)目三大年度目標(biāo)完成情況良好，今年我市無(wú)1例孕產(chǎn)婦死亡，無(wú)1例新生兒破傷風(fēng)，孕產(chǎn)婦住院分娩率均達(dá)90%以上。
3、積極開(kāi)展“母嬰安全鄉(xiāng)衛(wèi)生院”創(chuàng)建工作。降消項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)，各地不斷加強(qiáng)產(chǎn)科建設(shè)，積極開(kāi)展“母嬰安全鄉(xiāng)衛(wèi)生院”創(chuàng)建工作。8月份，市衛(wèi)生局組織評(píng)審組對(duì)已申報(bào)并經(jīng)縣衛(wèi)生局初評(píng)合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按照《江西省“母嬰安全鄉(xiāng)衛(wèi)生院”評(píng)審辦法》要求進(jìn)行了抽查復(fù)核，授予中童中心衛(wèi)生院等25家單位為“母嬰安全鄉(xiāng)衛(wèi)生院”的稱(chēng)號(hào)。
（三）計(jì)劃生育工作。
1、加大行業(yè)監(jiān)管力度。年初，我局召開(kāi)了全市衛(wèi)生系統(tǒng)計(jì)劃生育會(huì)議，與市直、市管醫(yī)療衛(wèi)生單位簽訂了責(zé)任書(shū)，明確了職責(zé)，逐級(jí)落實(shí)了責(zé)任。以綜合治理出生人口性別比偏高問(wèn)題為重點(diǎn)，針對(duì)孕婦b超的檢查管理和人工終止妊娠的審批登記等制定了一系列監(jiān)管制度和文件，督促基層相關(guān)衛(wèi)生單位貫徹落實(shí)。
2、開(kāi)展病殘兒和節(jié)育手術(shù)并發(fā)癥的鑒定工作。6月份，組織醫(yī)療專(zhuān)家，配合計(jì)生部門(mén)完成了15例病殘兒和節(jié)育手術(shù)并發(fā)癥的鑒定工作。
3、嚴(yán)厲打擊“兩非”違法行為。6月份，組織對(duì)全市醫(yī)療保健單位開(kāi)展了計(jì)劃生育工作督查，抽查了余江縣衛(wèi)生局、貴溪市衛(wèi)生局、余江縣人民醫(yī)院、貴溪市婦幼保健站等單位，進(jìn)行了通報(bào)。并對(duì)全市醫(yī)療單位的b超設(shè)備重新進(jìn)行了調(diào)查登記。8月份，市衛(wèi)生局召開(kāi)了全市衛(wèi)生系統(tǒng)“兩非”案件通報(bào)會(huì)，督促縣區(qū)衛(wèi)生局和市直、市管醫(yī)療保健單位認(rèn)真貫徹落實(shí)市衛(wèi)生局下發(fā)的一系列文件，加強(qiáng)內(nèi)部管理，狠抓源頭治理，加大處罰力度。
四、不斷完善鷹潭衛(wèi)生網(wǎng)建設(shè)。鷹潭衛(wèi)生局網(wǎng)站的建立加快了我市衛(wèi)生信息化的建設(shè)，成為展示衛(wèi)生部門(mén)良好形象的窗口。召開(kāi)衛(wèi)生網(wǎng)信息報(bào)送和審核管理會(huì)議后，加大了與基層單位的信息溝通，局機(jī)關(guān)、縣市區(qū)衛(wèi)生局和市直醫(yī)療衛(wèi)生單位紛紛踴躍投稿。
二、本科室工作的主要亮點(diǎn)
籌建網(wǎng)站：為推行衛(wèi)生政務(wù)公開(kāi)，搭建網(wǎng)上信息平臺(tái)，本科室負(fù)責(zé)籌建市衛(wèi)生局網(wǎng)站。為做好網(wǎng)站的欄目設(shè)計(jì)，合理安排頁(yè)面布局，廣泛聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，吸取兄弟單位好的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善網(wǎng)站功能；為做好網(wǎng)站管理工作，始終堅(jiān)持把好信息入口關(guān)，嚴(yán)格遵守《鷹潭市衛(wèi)生局網(wǎng)站管理制度》，做好信息收集、審批、發(fā)布、登記工作，對(duì)已發(fā)布的信息進(jìn)行分類(lèi)歸檔。按照“誰(shuí)發(fā)布，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確責(zé)任，確保信息的安全、準(zhǔn)確。
第三篇 xxxx年教育工作者個(gè)人述職報(bào)告2600字
我本人任職以來(lái)，分管教師的年度考核職稱(chēng)評(píng)聘、勤工儉學(xué)、生態(tài)文明建設(shè)、教學(xué)管理等具體工作，并兼任文多小學(xué)校長(zhǎng)工作。
一年來(lái)，在各級(jí)黨政及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長(zhǎng)的支持下。按照學(xué)區(qū)許主任的部署，以主動(dòng)、積極、認(rèn)真、踏實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)和工作，取得了一定的好成績(jī)?，F(xiàn)綜合匯報(bào)如下：
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，必須有良好的道德行為，愛(ài)崗敬業(yè)的精神，正確的指導(dǎo)思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)十六大精神和“三個(gè)代表”的重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2、利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)全國(guó)教育會(huì)議、省教育會(huì)議精神，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級(jí)黨政、主管部門(mén)頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研，深刻領(lǐng)會(huì)其精神，積極貫徹實(shí)施方法。3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作能力，提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過(guò)程中，要保持清醒的頭腦，適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要，參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機(jī)動(dòng)的藝術(shù)，真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，而銳意進(jìn)取。
二、工作業(yè)績(jī)。
1、 我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材，了解教材，積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)專(zhuān)題講座學(xué)習(xí)和課改活動(dòng)，注意教育教學(xué)方向，推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學(xué)校了解情況，參加聽(tīng)課、評(píng)課的教研活動(dòng)。并與教師一起共同研究教學(xué)工作，適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要，提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、 關(guān)心教師是自己的本職工作。不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點(diǎn)。以堅(jiān)持公正、公開(kāi)、公平把好質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件，標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱(chēng)評(píng)聘工作。認(rèn)真審核校對(duì)教師的評(píng)審材料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知被評(píng)審人補(bǔ)充或修改材料，按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報(bào)材料，各級(jí)教師都很滿意。
3、 積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排，抓好生態(tài)文明校建設(shè)。一年來(lái)，深入各小學(xué)檢查危房工作和文明校建設(shè)工作。每到一所學(xué)校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長(zhǎng)，檢查學(xué)校危房和提出改危意見(jiàn)。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見(jiàn)，都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同。有些學(xué)校正在規(guī)劃實(shí)施，搞好文明校建設(shè)。
4、 按學(xué)區(qū)工作安排，分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來(lái)、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué)、安全等工作。在一年來(lái)，我積極帶領(lǐng)組員深入各小學(xué)，經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要。按學(xué)區(qū)的工作計(jì)劃對(duì)教師進(jìn)行師德、法制教育，開(kāi)展教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動(dòng)。抓好“三德”教育，不斷增強(qiáng)教師責(zé)任感與事業(yè)心。積極組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和所屬的村委會(huì)干部聯(lián)系。認(rèn)真研究學(xué)校的“減負(fù)”推行素質(zhì)教育和文明校建設(shè)工作。如文多小學(xué)在填平的場(chǎng)地和校道種上椰子樹(shù)等，綠化了校園。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用。文來(lái)小學(xué)的教師宿舍。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時(shí)交付使用。譚小的電腦室和圖書(shū)閱覽室正在啟動(dòng)使用?？偣餐度?0萬(wàn)元，解決了教師宿舍和學(xué)生教室，為學(xué)校辦實(shí)事辦好事。
5、 根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計(jì)劃。按照下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，結(jié)合我學(xué)區(qū)各校的實(shí)際。制了五年的工作計(jì)劃和工作任務(wù)。積極完成市局布置的任務(wù)。在鞏固去年的成績(jī)上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，擴(kuò)大營(yíng)業(yè)范圍，加強(qiáng)中心、譚小的小賣(mài)部和北岸小學(xué)食堂的管理。認(rèn)真做到為學(xué)生教師服務(wù)，為學(xué)校后勤服務(wù)積極工作，積極發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)，鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。積極推行高樹(shù)中果低草坪的做法和經(jīng)驗(yàn)。綠化校園，提高校園經(jīng)濟(jì)收入，解善辦學(xué)條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規(guī)模的學(xué)校，在原有的基礎(chǔ)上，種植檳榔等高科技的果樹(shù)。去年全學(xué)區(qū)在開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)中，純收入21萬(wàn)多元，均生收入64元?？傊覍W(xué)區(qū)的勤工儉學(xué)活動(dòng)又邁出了新的一步。
6、 積極協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo)，抓好其他活動(dòng)工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開(kāi)展。
7、 教研工作。
(1)積極組織教師學(xué)習(xí)瓊山區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定，與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。使教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，按照新課改和素質(zhì)教育的要求，教師要更創(chuàng)新、完善教學(xué)常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理，保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運(yùn)行和管理育人工作，提高教學(xué)質(zhì)量。(2)認(rèn)真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查，如深入學(xué)校隨堂聽(tīng)課32節(jié)，并進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，再是檢查教師“三冊(cè)”完成情況，在檢查中，逐校進(jìn)行反饋，好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，差的進(jìn)行批評(píng)和提出整改意見(jiàn)，并講解填寫(xiě)“三冊(cè)”的要求，幫助教師做好“三冊(cè)”填寫(xiě)工作，得到了教師的好評(píng)。
8、 積極開(kāi)展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)和如何預(yù)防“非典”健康知識(shí)。提高師生安全、健康意識(shí)。經(jīng)常深入學(xué)校檢查過(guò)問(wèn)，要求學(xué)校發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，并建議學(xué)校采取有效措施，防止事故發(fā)生。
9、 隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學(xué)區(qū)合并，積極配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。
收繳黨費(fèi)和發(fā)展新黨員工作，2002至2003年度本人被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
以上是我的主要工作，雖然取得了一些好成果，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離，仍需不斷的努力。
三、 存在問(wèn)題。
1、 我鎮(zhèn)的普九教育工作已達(dá)標(biāo)，但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費(fèi)有限，素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗(yàn)，故仍需要出大力氣才能鞏固。
2、 生態(tài)文明校建設(shè)發(fā)展不平衡，由于資金缺乏，有些學(xué)校危房尚未解決，教師學(xué)生就宿難。
3、 勤工儉學(xué)活動(dòng)存在資金不足，項(xiàng)目難于發(fā)展。
四、 今后設(shè)想。
1、 加大溝通信息力度，特別是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息，認(rèn)真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學(xué)活動(dòng)，加大投入，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，發(fā)展自我，服務(wù)于教師和學(xué)生。
2、 不斷改進(jìn)和完善各項(xiàng)管理制，做到更科學(xué)，更有效地管理好各項(xiàng)工作。
3、 堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的形象建設(shè)，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續(xù)做好本職工作。
4、 進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，動(dòng)員更大的社會(huì)力量支持教育，組織更多的資金投入教育，不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè)，向新的一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)。
以上是我的述職匯報(bào)，請(qǐng)審議。
第四篇 xxxx年教育局黨委書(shū)記黨建工作述職報(bào)告1800字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
一年來(lái)，本人履行基層黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，圍繞教育治理轉(zhuǎn)型抓黨建，通過(guò)抓好黨建促教育治理轉(zhuǎn)型。述職如下：
一、履職情況
(一)深入開(kāi)展'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育。本人始終把思想理論武裝放在首位，先后學(xué)習(xí)自學(xué)篇目50余篇，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記2萬(wàn)字，學(xué)習(xí)心得5篇。以普通黨員的身份2次參加支部組織的大討論活動(dòng)，開(kāi)展講黨課活動(dòng)2場(chǎng)次。召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)6場(chǎng)次，到雙語(yǔ)中學(xué)、縣中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)督學(xué)辦公10余次，在可可托海鎮(zhèn)、曲庫(kù)爾特住村工作組蹲點(diǎn)20余天。通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、班子幫的辦法，查找問(wèn)題清單5條，現(xiàn)已整改完成5件。
(二)落實(shí)主體責(zé)任，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。作為全縣教育系統(tǒng)履職抓黨建的'第一責(zé)任人'，全年主持召開(kāi)13次黨委會(huì)議，做到常研究、常部署。制訂了'績(jī)效黨建'責(zé)任清單，對(duì)黨委班子成員確定了具體績(jī)效黨建考核指標(biāo)，其中我認(rèn)領(lǐng)黨建指標(biāo)5項(xiàng)。加強(qiáng)和規(guī)范'三會(huì)一課'，在各學(xué)校劃分了20個(gè)黨小組。開(kāi)設(shè)'道德講堂'、'微型黨課'及'晨學(xué)半小時(shí)'等經(jīng)常性教育平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)298名黨員按需施教、全員覆蓋。深化黨員黨性實(shí)踐鍛煉，承諾事項(xiàng)600余條，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性意識(shí)。
(三)強(qiáng)化服務(wù)功能，提升服務(wù)水平。圍繞'辦人民滿意教育'，深入推進(jìn)'我為素質(zhì)教育做貢獻(xiàn)'主題實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)全縣18所學(xué)校115名申報(bào)教師進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師等84人;依托'3+n'項(xiàng)目，黨員教師帶頭開(kāi)設(shè)美術(shù)、演講等特色項(xiàng)目班20余類(lèi)187個(gè)班級(jí);開(kāi)展與青年教師、貧困學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)，幫助青年教師提高教學(xué)水平，資助貧困學(xué)生解決上學(xué)難問(wèn)題;開(kāi)展黨員志愿服務(wù)行動(dòng)，將每周五定為服務(wù)日，黨員微心愿認(rèn)領(lǐng)15件。
二、存在的主要問(wèn)題及原因
一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)重視不夠，形式單一。對(duì)有些支部黨員把學(xué)習(xí)當(dāng)成額外負(fù)擔(dān)的情況，我沒(méi)有予以足夠重視，甚至有時(shí)候認(rèn)為教育工作比較特殊，把主要精力應(yīng)該放在抓教育教學(xué)上，從而忽視了通過(guò)抓學(xué)習(xí)來(lái)抓黨員干部素質(zhì)提升。有時(shí)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，也只是采取一人讀眾人聽(tīng)的方法，學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式單一，活動(dòng)方式和載體少，間接導(dǎo)致了黨員干部的積極性不高。二是保障機(jī)制落實(shí)不到位，缺少專(zhuān)職黨務(wù)工作者。由于全縣各學(xué)校教師隊(duì)伍不足，致使在各學(xué)校黨組織中從事黨務(wù)的干部均為兼職，沒(méi)有充足時(shí)間和精力去研究基層黨建工作，致使黨務(wù)干部變動(dòng)頻繁，成為學(xué)校黨建工作的制約因素。三是個(gè)別黨員素質(zhì)不高，模范帶頭作用較弱。部分黨員宗旨意識(shí)不牢，黨性觀念不強(qiáng)，在日常工作上不能起到模范帶頭作用，遇到困難不能夠沖鋒在前;對(duì)此，我雖然也在不同會(huì)議上點(diǎn)出了問(wèn)題，提出過(guò)要求，但沒(méi)能做到持續(xù)關(guān)注，深入基層跟蹤調(diào)研、幫助解決。
產(chǎn)生以上問(wèn)題的原因：一是'抓好黨建工作是最大政績(jī)'的理念樹(shù)得還不牢，認(rèn)為自己即將退休，而且平時(shí)工作多，自己的精力就大多用于業(yè)務(wù)工作上，抓黨建工作就少了。二是缺乏有效的管理機(jī)制。對(duì)存在問(wèn)題的黨支部多是以提醒教育為主，沒(méi)有形成管長(zhǎng)遠(yuǎn)的督查問(wèn)責(zé)機(jī)制，導(dǎo)致部分黨組織黨建工作只滿足于訂計(jì)劃、下任務(wù)，沒(méi)落實(shí)到行動(dòng)上。三是科學(xué)統(tǒng)籌不夠。由于面臨創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作，事務(wù)繁瑣，沒(méi)有有效地把黨建工作與全面改革、促進(jìn)發(fā)展有機(jī)融合起來(lái)，同謀劃、共部署。
三、下一步工作思路
(一)強(qiáng)化履職抓黨建主業(yè)責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校黨組織書(shū)記對(duì)黨建重點(diǎn)工作研究，做好責(zé)任分解，細(xì)化責(zé)任到人。堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同考核，將學(xué)校黨建工作考核納入年底學(xué)校整體績(jī)效考評(píng)工作，占15%的比例，形成'黨建促教學(xué)'的工作機(jī)制。各黨支部每年拿出至少5000元作為黨建經(jīng)費(fèi)，為基層黨建工作創(chuàng)造必要的工作條件和物質(zhì)保障。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高黨員干部綜合素質(zhì)。以支部書(shū)記能力培養(yǎng)、黨務(wù)干部業(yè)務(wù)增強(qiáng)、黨員教師素質(zhì)提高、后備干部水平提升為重點(diǎn)，計(jì)劃____年舉辦黨建工作培訓(xùn)班1期200人(次)以上。深入推進(jìn)干部掛職、交流制度，通過(guò)城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)子，互派中層以上管理人員參與學(xué)校管理，進(jìn)一步暢通城區(qū)與農(nóng)村、機(jī)關(guān)與學(xué)校之間的黨員干部合理流動(dòng)。
(三)注重典型引領(lǐng)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。通過(guò)結(jié)對(duì)子、重幫扶、共提升的形式，帶動(dòng)一批薄弱學(xué)校，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)更高水平的均衡發(fā)展。定期組織骨干黨員教師'送教下鄉(xiāng)'活動(dòng)，提升農(nóng)村教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。全力打造'品牌支部建設(shè)'，爭(zhēng)取將富蘊(yùn)縣中學(xué)打造為縣級(jí)黨建工作觀摩點(diǎn)。以'3+n'素質(zhì)教育活動(dòng)為依托，組織黨員教師每周兩個(gè)小時(shí)進(jìn)'課外'活動(dòng)，培養(yǎng)更多校園特長(zhǎng)生。繼續(xù)深化'三聯(lián)共建'、'結(jié)對(duì)幫扶'和'在職黨員進(jìn)社區(qū)'活動(dòng)。
述職完畢，謝謝大家。
述職人：
____年__月__日
第五篇 市長(zhǎng)基礎(chǔ)教育工作職責(zé)的述職報(bào)告5450字
基礎(chǔ)教育工作職責(zé)的述職報(bào)告
兩年來(lái)，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人大監(jiān)督和政府班子成員的密切配合下，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，嚴(yán)格按照“科教強(qiáng)市”的戰(zhàn)略目標(biāo)，堅(jiān)持全心全意為人民辦好教育的宗旨，認(rèn)真履行市長(zhǎng)職責(zé)，積極承擔(dān)教育工作責(zé)任，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全市人民，迎難而上，奮力拼搏，創(chuàng)建教育強(qiáng)市，使全市教育呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。現(xiàn)將2024－2024年履行職責(zé)的主要情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和執(zhí)政能力
我認(rèn)為，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)。教育是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，更是民生關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。我任市長(zhǎng)后對(duì)教育工作不敢有絲毫的懈怠，首先是認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教育的方針政策、法律法規(guī)，掌握教育改革和發(fā)展的時(shí)代主題，提高執(zhí)政水平和能力。我堅(jiān)決貫徹執(zhí)行市委、市政府“科教強(qiáng)市”戰(zhàn)略，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。兩年來(lái)，我市教育以均衡協(xié)調(diào)發(fā)展為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為重點(diǎn)，先后制定出臺(tái)《關(guān)于深化教育改革努力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》、《關(guān)于創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市的決定》等多個(gè)文件，為鶴山教育持續(xù)發(fā)展確定了目標(biāo)和方向。
我牢固樹(shù)立執(zhí)政為民、辦人民滿意教育的執(zhí)政理念，把發(fā)展教育、提高教育水平作為推動(dòng)鶴山和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工程來(lái)抓。我主動(dòng)關(guān)心教育、支持教育，堅(jiān)持每年至少召開(kāi)2次以上教育工作會(huì)議，研究教育現(xiàn)狀和發(fā)展等有關(guān)問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)取主管教育的領(lǐng)導(dǎo)、教育行政部門(mén)的工作情況匯報(bào)和意見(jiàn)。兩年來(lái)，市委、市政府多次召開(kāi)會(huì)議，專(zhuān)題研究了“創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市”、“教師與公務(wù)員平均工資‘兩相當(dāng)’”、“鶴山實(shí)驗(yàn)中學(xué)建設(shè)后續(xù)資金”、“鶴華中學(xué)創(chuàng)建廣東省國(guó)家示范性普通高中”、“新沙坪中學(xué)建設(shè)”等問(wèn)題，對(duì)教育改革與發(fā)展中遇到的困難和問(wèn)題都及時(shí)給予解決。每年教師節(jié)，我都親自到學(xué)校慰問(wèn)教師，平時(shí)也經(jīng)常深入學(xué)校，與校長(zhǎng)、老師座談?wù){(diào)研，傾聽(tīng)意見(jiàn)和呼聲，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)校排憂解難，為教師辦好事實(shí)事。
二、忠實(shí)履職，想方設(shè)法辦好鶴山教育
（一）執(zhí)政為民，落實(shí)政府責(zé)任
教育是一項(xiàng)公益事業(yè)和民心工程，本著“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的執(zhí)政理念，市委、市政府對(duì)教育高度重視，在政策上、資金上給予重點(diǎn)傾斜，優(yōu)先劃撥。2024年－2024年，我市財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占gdp的比例逐年提高（1.67%、1.86%、1.88%），預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政總支出的比例在預(yù)算決算中也逐年提高（19.19%、22.19%、22.21%）；教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)（教育財(cái)政撥款和增長(zhǎng)比例三年分別是17085.9萬(wàn)元、22551.1萬(wàn)元、25165.8萬(wàn)元和15.66%、31.99%、11.59%；財(cái)政經(jīng)常性收入及其增長(zhǎng)比例分別是42412萬(wàn)元、53517萬(wàn)元、59296.8萬(wàn)元和10.16%、26.18%、10.8%）；年生均教育經(jīng)費(fèi)和生均公用經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)（三年分別是4061.22元、5203.52元、5410.38元和1461.21元、1627.54元、1895.14元），教育經(jīng)費(fèi)達(dá)到“三個(gè)增長(zhǎng)”。
（二）積極落實(shí)基礎(chǔ)教育責(zé)任，促進(jìn)各類(lèi)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展
1.義務(wù)教育成果得到鞏固、高中普及得到發(fā)展。市委、市政府認(rèn)真貫徹省委、省政府實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育的決定。我親自部署，親自抓落實(shí)。盡管市財(cái)政壓力很大，但“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”，我們優(yōu)先安排義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。2024年，我市投入免費(fèi)義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)19，546，012元，其中省級(jí)補(bǔ)助2，355，226.4元，本級(jí)財(cái)政承擔(dān)17，190，785.6元。2024年，我市投入免費(fèi)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)29，474，008元，其中省級(jí)補(bǔ)助5，542，411.2元，本級(jí)財(cái)政承擔(dān)23，931，596.8元。從2024年8月實(shí)施農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育到全面實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育，三年來(lái)我市共投入專(zhuān)項(xiàng)資金達(dá)5960多萬(wàn)元，切實(shí)履行了政府的辦學(xué)責(zé)任，保障了免費(fèi)義務(wù)教育的全面實(shí)施。2024、2024兩年我市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，畢業(yè)升學(xué)率100%，輟學(xué)率為零。三殘兒童入學(xué)率達(dá)100%。初中適齡學(xué)生入學(xué)率99.6%以上，畢業(yè)升學(xué)率分別是92.1%和96%，輟學(xué)率分別是0.92%和0.66%，輟學(xué)率逐年下降。
與此同時(shí)，我市積極實(shí)施高中“擴(kuò)容促優(yōu)”工程，近年投入近6800多萬(wàn)元，加大高中階段學(xué)校建設(shè)。2024年我市高中學(xué)校共招生4642人，其中普通高中招生3148人，職業(yè)高中招生1494人。2024年普通高中招生3267人，職業(yè)高中招生1655人，全市共招生4922人。2024年，我市高中階段在校生13440人（市職中學(xué)生4115人），是2000年6426人的一倍多，每萬(wàn)人口高中階段在校學(xué)生371.3人（其中職高113.7人），高中階段毛入學(xué)率達(dá)85.6%。
2.建立扶貧機(jī)制，促進(jìn)教育公平。市委、市政府一直以來(lái)高度關(guān)注教育公平問(wèn)題。我也一直強(qiáng)調(diào)，政府要辦好每一所學(xué)校，要讓每一個(gè)孩子都能享受好的教育。為了改變山區(qū)教育滯后局面，促進(jìn)全市學(xué)校均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，保障教育的公平性，市政府采取積極應(yīng)對(duì)措施，傾斜支持山區(qū)教育的發(fā)展，努力讓山區(qū)孩子享有公平、優(yōu)質(zhì)的教育。為使區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的宅梧、雙合兩鎮(zhèn)的孩子有良好的受教育條件，市委、市政府經(jīng)過(guò)論證，作出了整合山區(qū)兩鎮(zhèn)4所中學(xué)的決策，并從財(cái)力上給予傾斜支持。僅2024和2024年兩年，市財(cái)政就投入了2500多萬(wàn)元完善市三中的辦學(xué)條件，今年還繼續(xù)給予支持。
對(duì)家庭貧困學(xué)生，我市建立了“政府主導(dǎo)、學(xué)校聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與”的幫扶機(jī)制，充分發(fā)揮市慈善總會(huì)、市總商會(huì)、各類(lèi)民間基金組織的作用，每年資助了一批城鄉(xiāng)家庭經(jīng)濟(jì)困難的大、中、小學(xué)生，有效地解決家庭貧困學(xué)生“讀書(shū)難”問(wèn)題，保證他們也能享受公平公正的教育。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2024和2024年，我市共有受助學(xué)生達(dá)9000多人次，各類(lèi)資助金額達(dá)500萬(wàn)元。
對(duì)外來(lái)人口子女入學(xué)問(wèn)題，我市按照國(guó)家和省的有關(guān)政策，積極承擔(dān)責(zé)任，為他們提供優(yōu)越的受教育條件。目前有6000多名外來(lái)人口子女在我市中小學(xué)就讀，我們一視同仁，保障外來(lái)人口子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。
3.規(guī)范幼兒園的管理，提高學(xué)前幼兒入園率。我市把幼兒教育事業(yè)納入基礎(chǔ)教育發(fā)展與管理的重要范疇，積極發(fā)展幼教事業(yè)。為了進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的辦園行為，提高保教的質(zhì)量，我市加強(qiáng)了幼兒園的管理工作。一是開(kāi)展全市托幼機(jī)構(gòu)督查工作。組織檢查組到全市幼兒園進(jìn)行檢查，對(duì)存在問(wèn)題的幼兒園及時(shí)發(fā)出了書(shū)面整改通知書(shū)，并跟蹤限期整改。二是推動(dòng)幼兒園創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)等級(jí)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)幼兒園創(chuàng)等級(jí)的指導(dǎo)和評(píng)估工作，“以評(píng)促改、以評(píng)促發(fā)展”，促進(jìn)幼兒園辦園條件的改善和管理水平的提高。保證幼兒教育規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、持續(xù)、健康發(fā)展。2024和2024年，我市共創(chuàng)建了3所江門(mén)市一級(jí)幼兒園和8所鶴山市一級(jí)幼兒園，一大批幼兒園達(dá)到了規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。2024年，我市共有幼兒園80所，其中省一級(jí)幼兒園1所，江門(mén)市一級(jí)幼兒園4所，鶴山市一級(jí)幼兒園9所；在園幼兒14453人，學(xué)前教育毛入園率達(dá)89.6%。
4.做大做強(qiáng)職業(yè)教育，培養(yǎng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要人才。市政府一直以來(lái)都十分重視職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展，努力做大做強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育。1992年，我市在沙坪城區(qū)創(chuàng)辦了一所面積達(dá)9萬(wàn)平方米的職業(yè)高中，1996年市職中被評(píng)定為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職中。2002年我市將分布于各鎮(zhèn)的8所職中整合并到市職中（只保留址中、三中分教點(diǎn)），進(jìn)一步提升了市職中的實(shí)力。同年，市職中被認(rèn)定為省級(jí)實(shí)訓(xùn)中心，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)和電氣運(yùn)行與控制專(zhuān)業(yè)被認(rèn)定為省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，其中機(jī)加工及數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)成為省示范骨干專(zhuān)業(yè)。近兩年，為做大做強(qiáng)做優(yōu)市職中，市政府投入1120萬(wàn)元進(jìn)一步完善職中設(shè)施設(shè)備建設(shè)。2024年12月學(xué)校通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職中復(fù)評(píng)和兩個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)的評(píng)審。目前，市職中規(guī)模發(fā)展到77個(gè)教學(xué)班、4115名在校學(xué)生，增加開(kāi)設(shè)和發(fā)展了適合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展需要的服裝設(shè)計(jì)與制作、物業(yè)管理、印刷、經(jīng)濟(jì)信息與科技、商貿(mào)英語(yǔ)等特色專(zhuān)業(yè)。每年畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)98%以上。
（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)、持續(xù)發(fā)展
1.加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。經(jīng)過(guò)從1996年至2000年和2001年至2024年兩個(gè)階段較大規(guī)模的中小學(xué)布局調(diào)整后，全市基本完成了的學(xué)校布局調(diào)整。全市中小學(xué)校從1996年的178所撤并為現(xiàn)時(shí)的77所，基本實(shí)現(xiàn)“高中相對(duì)集中城區(qū)，初中一鎮(zhèn)1校，小學(xué)規(guī)模布局適中”的'目標(biāo)。近年，我市積極推進(jìn)創(chuàng)建規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)學(xué)校工作，通過(guò)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，科學(xué)合理配置教育資源、縮小城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間和學(xué)校之間教育差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。目前我市有國(guó)家重點(diǎn)職中1所，廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中2所，省一級(jí)學(xué)校8所，江門(mén)市一級(jí)學(xué)校22所，鶴山市一級(jí)學(xué)校9所。全市優(yōu)質(zhì)學(xué)校比例（覆蓋率54.5%）和優(yōu)質(zhì)學(xué)位比例（覆蓋率82.5%）均高于江門(mén)市的平均水平。規(guī)范化學(xué)校的比例也達(dá)到較高水平。
2.加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。兩年來(lái)，全市共投入資金1260多萬(wàn)元進(jìn)行信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)計(jì)算機(jī)室27個(gè)，新增計(jì)算器1255臺(tái)，其中包括教師用機(jī)209臺(tái)，新建設(shè)多媒體教學(xué)平臺(tái)160套。目前，全市共有62所學(xué)校擁有計(jì)算器室89間，覆蓋率達(dá)80.5%。全市各類(lèi)型計(jì)算器共6984臺(tái)，多媒體教學(xué)平臺(tái)746套。全市“校校通”工程穩(wěn)步推進(jìn)，所有中小學(xué)接駁互聯(lián)網(wǎng)和江門(mén)基教網(wǎng)，建立鶴山市教育電子公文交換系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，資源共享，保證城鄉(xiāng)中小學(xué)教育信息化均衡發(fā)展，優(yōu)質(zhì)資源共享。
3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供人才保障。近幾年來(lái)，我市嚴(yán)把教師入口關(guān)，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師整體素質(zhì)。在堅(jiān)持開(kāi)展“立高尚師德、樹(shù)教育新風(fēng)”師德教育的前提下，多形式、多渠道實(shí)施校長(zhǎng)和教師上崗在職培訓(xùn)、“名教師工程”、“千百萬(wàn)工程”計(jì)劃，鼓勵(lì)中小學(xué)教師積極參加學(xué)歷提高進(jìn)修。目前，我市小學(xué)專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%、本科率26.77%、大專(zhuān)率80.92%；初中專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率99.07%、本科率72.94%；普通高中、職業(yè)高中專(zhuān)任教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別是98.48%和99.37%。各項(xiàng)指針均有大幅度提升，尤其是小學(xué)、初中的本科率提高比較快。各項(xiàng)指標(biāo)居江門(mén)各市區(qū)前列。
為了穩(wěn)定教師隊(duì)伍，我市依法依規(guī)保障教師工資福利待遇兌現(xiàn)。按照國(guó)家和省統(tǒng)一規(guī)定的工資項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)列入市級(jí)財(cái)政預(yù)算，統(tǒng)一依時(shí)撥入銀行開(kāi)設(shè)的個(gè)人工資賬戶，保證教職工能每月依時(shí)足額領(lǐng)到工資，從未拖欠過(guò)教師工資。教師享有國(guó)家規(guī)定的養(yǎng)老、住房、醫(yī)療等福利待遇。在政府財(cái)政較困難的情況下，還先后實(shí)施教職工崗位津貼、中學(xué)高級(jí)教師崗位津貼、中小學(xué)校長(zhǎng)崗位津貼及增加離退休教師生活津貼等措施，改善和提高教師福利待遇。目前，市委、市政府正加快推進(jìn) “兩相當(dāng)”工作，由今年開(kāi)始分步實(shí)施，爭(zhēng)取三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍與公務(wù)員隊(duì)伍平均工資水平“兩相當(dāng)”。
4.加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)質(zhì)量全面提高。我市堅(jiān)持“以質(zhì)立校，以質(zhì)興教”的辦學(xué)理念，努力打造教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)市。除了不斷完善辦學(xué)條件、創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境和調(diào)動(dòng)教師積極性之外，還采取積極的辦法和措施加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理與研究，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，教學(xué)水平在江門(mén)市名列前茅。近年，我市乘新課程實(shí)驗(yàn)改革取得階段性成果的東風(fēng)，采取進(jìn)一步規(guī)范課程設(shè)置管理、實(shí)施“數(shù)學(xué)質(zhì)量年”工程、推廣課改成果、開(kāi)展課堂教學(xué)比賽、加強(qiáng)教研指導(dǎo)和加大教育科研力度等辦法，較好地促進(jìn)了全市的教學(xué)工作，各類(lèi)教學(xué)成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。2024、2024年，連續(xù)兩年我市高考報(bào)考入圍率、本科入圍率和重點(diǎn)本科入圍率等各項(xiàng)主要數(shù)據(jù)全部名列江門(mén)各市區(qū)第一。中考也取得令人滿意的成績(jī)，各項(xiàng)主要數(shù)據(jù)處江門(mén)市前列。
（四）全力推進(jìn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市工程
2024年，我市正式啟動(dòng)創(chuàng)建教育強(qiáng)市工程。成立了創(chuàng)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)了《中共鶴山市委 鶴山市人民政府關(guān)于創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市的決定》、《鶴山市創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市實(shí)施方案》，確立了鶴山市2024年創(chuàng)建成為廣東省教育強(qiáng)市的目標(biāo)。創(chuàng)強(qiáng)動(dòng)員會(huì)上，市委書(shū)記向斌同志親自作動(dòng)員報(bào)告，我代表市政府分別與各鎮(zhèn)（街）鎮(zhèn)長(zhǎng)（主任）簽訂了創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)責(zé)任書(shū)，把創(chuàng)強(qiáng)作為市政府督辦項(xiàng)目之一，納入鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子教育實(shí)績(jī)考核內(nèi)容，落實(shí)創(chuàng)強(qiáng)工作的責(zé)任。
為保證創(chuàng)強(qiáng)工作的順利開(kāi)展，市委、市政府在政策上傾斜、資金上加大支持力度，近兩年累計(jì)投入創(chuàng)強(qiáng)資金達(dá)1億元。此外，還適時(shí)在各個(gè)階段召開(kāi)調(diào)研協(xié)調(diào)會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，及時(shí)解決創(chuàng)強(qiáng)過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題和總結(jié)交流創(chuàng)強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)“樹(shù)立典型、現(xiàn)場(chǎng)推廣”，引領(lǐng)創(chuàng)強(qiáng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。兩年來(lái)，我多次帶領(lǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)職能部門(mén)的負(fù)責(zé)人，深入鎮(zhèn)（街）、學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)辦公，督導(dǎo)創(chuàng)強(qiáng)工作。
在全市的共同努力下，我市先后有沙坪街道、古勞鎮(zhèn)、桃源鎮(zhèn)、鶴城鎮(zhèn)、共和鎮(zhèn)、址山鎮(zhèn)、云鄉(xiāng)鎮(zhèn)、雅瑤鎮(zhèn)成功創(chuàng)建為廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（街）。市一中通過(guò)了廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中的督導(dǎo)確認(rèn)驗(yàn)收，鶴華中學(xué)也通過(guò)了廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中的初期督導(dǎo)驗(yàn)收。2024年，我們將全力以赴，加快創(chuàng)建步伐，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市的目標(biāo)。
三、存在問(wèn)題與今后發(fā)展思路
（一）存在問(wèn)題
檢查自己履行教育職責(zé)的情況，對(duì)照市委、市政府的部署和要求，有些方面還必須努力完善，如城鄉(xiāng)教育發(fā)展仍不均衡，山區(qū)學(xué)校與城區(qū)學(xué)校在師資、設(shè)備設(shè)施、教育質(zhì)量等方面仍存在一定差距。我市地方財(cái)力有限，對(duì)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)、進(jìn)一步提高教師待遇、教育現(xiàn)代化等面臨較大壓力。
（二）今后發(fā)展思路
1.繼續(xù)加大教育投入，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)條件。不斷完善“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制。積極承擔(dān)辦學(xué)責(zé)任，繼續(xù)增加教育的財(cái)政投入，確保教育經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。同時(shí)，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新發(fā)展思路，調(diào)動(dòng)各方積極性，多渠道籌措教育發(fā)展資金，努力改善辦學(xué)條件，尤其是改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件。今年啟動(dòng)新沙坪中學(xué)和市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的建設(shè)工程。
2.積極創(chuàng)建教育強(qiáng)市和推動(dòng)教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，縮小城鄉(xiāng)教育差距。創(chuàng)建教育強(qiáng)市已取得階段性成效，今年要力爭(zhēng)創(chuàng)建成為廣東省教育強(qiáng)市，并在之后加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐。
3.中小學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)規(guī)范化。以創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校、教育強(qiáng)鎮(zhèn)為抓手，大力推進(jìn)義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)和現(xiàn)代化教育建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)我市基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
為了跟上教育發(fā)展的形勢(shì)和滿足人民群眾對(duì)教育的需求，加速實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市的目標(biāo)，完成教育“十一五”規(guī)劃任務(wù)，我將忠實(shí)履行市長(zhǎng)的基礎(chǔ)教育工作職責(zé)，積極承擔(dān)責(zé)任，辦好教育，辦人民滿意的教育。
述職人：黃國(guó)常
二○○九年四月十六日
第六篇 2024年教育事業(yè)工作人員述職報(bào)告1850字
2024年是我專(zhuān)業(yè)發(fā)展較快的一年，總結(jié)這一年的工作，有收獲，也有困惑。肯定成績(jī)，改進(jìn)不足，以利于今后更好的工作。
一、師德
熱愛(ài)教育事業(yè)，從教26年來(lái)，時(shí)時(shí)處處注意為人師表。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校一切規(guī)章制度。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，經(jīng)常為生病的學(xué)生和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課。從來(lái)不做有償家教。
二、讀書(shū)
讀書(shū)、教書(shū)、寫(xiě)作，是我的生活方式。作為教師，讀書(shū)至關(guān)重要。一個(gè)教師不讀書(shū)是走不了多遠(yuǎn)的。讀書(shū)是增加底氣，有了底氣才談得上靈氣，才有豪氣。這一年我主要讀了《詩(shī)意語(yǔ)文課譜》《中國(guó)新教育》《第56號(hào)教室的奇跡》《劉心武揭秘紅樓夢(mèng)》《王崧舟講語(yǔ)文》《此生未完成》《活著》《活著已值得慶祝》《于丹趣品人生》《書(shū)生傻氣》《中國(guó)智慧》以及教育報(bào)刊雜志。讀名人傳記，激發(fā)自己走向成功的欲望，同時(shí)在名人傳記中體悟到“當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！弊x教育名著，走進(jìn)教育家的心靈，領(lǐng)悟教育的真諦。讀文學(xué)名著，使自己的精神境界豐富起來(lái)，使自己的底蘊(yùn)豐厚起來(lái)。讀教育報(bào)刊雜志，掌握最新消息，知道同行在研究些什么，研究得如何。
三、教書(shū)
我喜愛(ài)語(yǔ)文教學(xué)，精心準(zhǔn)備每一節(jié)語(yǔ)文課。我的語(yǔ)文課深受學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)也對(duì)我的語(yǔ)文教學(xué)給予很高的評(píng)價(jià)。我給家長(zhǎng)寫(xiě)了四封信，談孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)問(wèn)題，深受家長(zhǎng)的好評(píng)。我樂(lè)意傳播自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常應(yīng)邀外出講學(xué)：3月，在鄭州作報(bào)告《中國(guó)傳統(tǒng)文化課程的開(kāi)發(fā)》。4月，在浙江大學(xué)作報(bào)告《追求高效的語(yǔ)文課堂》。5月，在無(wú)錫市蘆莊第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)作報(bào)告《語(yǔ)文課致力于語(yǔ)言文字的運(yùn)用》。7月，在上海作報(bào)告。9月，在四川大學(xué)作報(bào)告。11月，應(yīng)邀赴廣州講學(xué)，老師們反饋：“諸老師是一位擁有深厚文學(xué)和教學(xué)功底，富有愛(ài)心、童心和耐心，風(fēng)趣但不失嚴(yán)謹(jǐn)，能走進(jìn)孩子們心中的好老師”。
四、寫(xiě)作
作為教師，既要活得精彩，也要寫(xiě)得精彩。勇于探索、勤于筆耕。今年在省級(jí)以上刊物發(fā)表文章：《在徐州上課》發(fā)表于《小學(xué)語(yǔ)文教師》第4期;《一路尋夢(mèng)》發(fā)表于《江蘇教育》第5期;《月光啟蒙教學(xué)辯課》發(fā)表于《小學(xué)語(yǔ)文教師》第6期;《小露珠教學(xué)實(shí)錄》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)》第8期;《讓童年與魯迅結(jié)緣》發(fā)表于《新語(yǔ)文學(xué)習(xí)》第5期;《讓語(yǔ)文課充滿智力挑戰(zhàn)》發(fā)表于《語(yǔ)文教學(xué)通訊》第10期。
五、管理
身為副校長(zhǎng)，謹(jǐn)記二十一字方針：“定位、到位、不越位;跟從、聽(tīng)從、不盲從;建功、立功、不居功”，配合校長(zhǎng)創(chuàng)造性地做好分管工作。做好省級(jí)課題《激勵(lì)教育背景下小學(xué)學(xué)習(xí)共同體研究》開(kāi)題工作?！爸坌１?，著力課程”，抓好校本課題、校本教研、校本培訓(xùn)、校本課程。與“現(xiàn)代與經(jīng)典”組委會(huì)合作，成功承辦第15屆“現(xiàn)代與經(jīng)典”名師觀摩會(huì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)專(zhuān)場(chǎng)，鍛煉了青年骨干教師，全員培訓(xùn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。鼓勵(lì)教師發(fā)表論文，為教師修改、推薦論文，魏峰老師的論文在我的推薦下發(fā)表于《小學(xué)語(yǔ)文教師》第12期，張效杰老師的論文發(fā)表于《通俗歌曲》第11期。為浙江大學(xué)校長(zhǎng)研修班作報(bào)告《校長(zhǎng)的“三導(dǎo)”修煉》，受到一致好評(píng)。
六、帶徒
諸向陽(yáng)名師工作室于2024年9月成立，在認(rèn)真開(kāi)展“五個(gè)一工程”的基礎(chǔ)上，2024年工作室繼續(xù)踏實(shí)前行。今年，諸向陽(yáng)名師工作室搭建平臺(tái)，讓工作室每一位成員共同成長(zhǎng)。5位學(xué)員上區(qū)級(jí)以上展示課，多位學(xué)員的論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表。
今年我還擔(dān)任了全國(guó)名師班導(dǎo)師，帶教了山東省的六位學(xué)員，與他們一起聽(tīng)隨堂課，一起研討，如切如琢兩個(gè)星期。受到學(xué)員的一致好評(píng)。一位學(xué)員在《印象諸向陽(yáng)》一文中寫(xiě)道：
現(xiàn)今的許多語(yǔ)文課是熱鬧的花樣百出的。很多老師把大量的精力用在了形式、花樣的翻新上：精選音樂(lè)美圖，精心制作flash課件，課上的表演成分很大。這樣的課堂，也許看起來(lái)悅目，卻往往達(dá)不到良好的效果。再看諸老師的課，有時(shí)間的話，會(huì)用上一個(gè)簡(jiǎn)單的課件，里面的內(nèi)容，多是課上的重點(diǎn);若是沒(méi)有時(shí)間，幻燈片也是會(huì)省掉，諸老師會(huì)一支粉筆一本書(shū)站在講臺(tái)侃侃而談——當(dāng)然，課上他的話不是很多，往往是拋出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生深入文本，通過(guò)細(xì)致的讀促進(jìn)感悟……線條如此簡(jiǎn)單的課，卻最能考驗(yàn)一個(gè)老師的功力。同行的牛春梅老師感嘆道：“美味佳肴固誘人，家常小菜最見(jiàn)功??！”是的，我們最常吃的，是家常小菜，家常菜做好了才是最重要的。我們的課也是這樣，我們最常面對(duì)的、學(xué)生最常接觸的，就是一節(jié)節(jié)家常課，只有下工夫?qū)⑦@一堂堂家常課打磨清楚，將教學(xué)要解決的核心目標(biāo)落實(shí)，才能讓我們的學(xué)生真正學(xué)有所思學(xué)有所得。大道至簡(jiǎn)，通過(guò)最簡(jiǎn)單的方法、步驟，達(dá)到最佳的效果，這是頂尖高手才具備的能力，而諸老師，正是一位具備此等超群能力的“武林高手”。
第七篇 教育工作者學(xué)年教學(xué)管理述職報(bào)告匯報(bào)1700字
在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我思想上與局黨委保持高度一致，工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，按照“廉潔工作，為辦好人民滿意教育而努力”的工作思路，緊緊圍繞不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，認(rèn)真貫徹上級(jí)精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，圓滿完成既定的各項(xiàng)工作，并在學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)、精細(xì)化管理、中小學(xué)遠(yuǎn)程教育等方面取得了突破性進(jìn)展，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平又有了新的提高，現(xiàn)就總體工作述職如下：
一、工作職責(zé)
1、綜合管理全縣特殊教育、義務(wù)教育、高中教育工作。
2、指導(dǎo)推動(dòng)義務(wù)教育的實(shí)施和基礎(chǔ)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整及教育教學(xué)綜合改革工作。
3、負(fù)責(zé)基礎(chǔ)教育基本教學(xué)文件的制定，教育教學(xué)質(zhì)量考核工作。
4、管理指導(dǎo)全縣中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)、社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)等工作。
5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全縣中小學(xué)招生工作和學(xué)籍管理工作。
6、協(xié)助有關(guān)科室做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
7、承辦局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
二、工作運(yùn)行情況
1、積極推進(jìn)管理質(zhì)量年活動(dòng)。根據(jù)石家莊市教育局的統(tǒng)一安排布署，高邑縣教育局在全縣各級(jí)學(xué)校開(kāi)展了'管理質(zhì)量年'活動(dòng)?；顒?dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化教育改革為突破口，圍繞'管理·質(zhì)量'這個(gè)核心，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
一年多來(lái)，根據(jù)上級(jí)精神并針對(duì)我縣實(shí)際，我們確立了'以縣一中為龍頭，以高于現(xiàn)有窗口學(xué)校為目標(biāo)，以各級(jí)中心學(xué)校為突破口，全面推進(jìn)和落實(shí)管理質(zhì)量年活動(dòng)'的工作思路。
2、強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理，使學(xué)校管理再上新臺(tái)階。
在去年狠抓小學(xué)精細(xì)化管理的基礎(chǔ)上，今年我們將重點(diǎn)放在初中精細(xì)化管理建設(shè)上，我們將二中、鄉(xiāng)中、中學(xué)定為精細(xì)化管理定點(diǎn)學(xué)校，從抓中學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)慣入手，將中學(xué)生一日常規(guī)管理落到實(shí)處，落實(shí)并組織各學(xué)校到現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，使廣大師生對(duì)精細(xì)化管理有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，各單位在精細(xì)化管理觀念指導(dǎo)下，重新修訂了各種規(guī)章制度和教育教學(xué)評(píng)價(jià)辦法，并很快發(fā)揮了實(shí)效。
3、做好教師培訓(xùn)提升教學(xué)質(zhì)量
今年以來(lái)，共組織舉辦各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)10期，參訓(xùn)教師達(dá)500人次。增強(qiáng)活動(dòng)交流，學(xué)員之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效促進(jìn)了教師水平的提高。同時(shí)，為使學(xué)校管理日趨規(guī)范。組織力量編寫(xiě)了《縣中小學(xué)（幼兒園）管理制度匯編》，指導(dǎo)學(xué)校管理向規(guī)范化發(fā)展，各學(xué)校管理日趨科學(xué)，為各項(xiàng)工作有序開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。并按照“管理質(zhì)量”年活動(dòng)要求，按學(xué)段制定了任務(wù)目標(biāo)，在小學(xué)開(kāi)展了習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，在初中開(kāi)展學(xué)洋思、衡中、杜郎口活動(dòng)，在高中開(kāi)展了高效課堂活動(dòng)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升與素質(zhì)教育的實(shí)施。
三、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)自律意識(shí)。
努力保持清正廉潔的干部形象。做為一名局機(jī)關(guān)干部，雖然在領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)系列中是最小的，權(quán)力有限，但自己也深知廉潔從政是黨和人民群眾對(duì)每個(gè)黨員干部的基本要求，遵守黨紀(jì)國(guó)法是每個(gè)干部必須具備的最起碼的基本條件。因此，一年來(lái)自己在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加了上級(jí)統(tǒng)一安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教育活動(dòng)，自覺(jué)地接受了正反兩個(gè)方面的廉政教育，從思想上把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)切實(shí)當(dāng)做了自己政治生活中的一項(xiàng)重要任務(wù)。進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律的意識(shí)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和公仆意識(shí)。在處理個(gè)人工作和生活上，努力做到了自重、自省、自警、自勵(lì)，保持了一個(gè)黨員干部應(yīng)有的素質(zhì)和形象。
四、落實(shí)崗位責(zé)任，抓好負(fù)責(zé)科室廉政建設(shè)。
做為一名科長(zhǎng)，按照廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”的要求，除保持自身廉潔外，還積極做好科室全體工作人員的廉政教育和管理的職責(zé)。一年來(lái)，通過(guò)組織開(kāi)展為基層辦實(shí)事活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了全科工作人員的勤政廉政和服務(wù)意識(shí)，所屬工作人員都能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定，工作中努力提高辦事效率，改善服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量，沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象，在干部職工和人民群眾中，較好地樹(shù)立了教育干部的良好形象。
今后，要進(jìn)一步增強(qiáng)廉政建設(shè)的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。一方面，要進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)，進(jìn)一步構(gòu)筑廉潔從政的思想防線，真正在思想上樹(shù)起自重、自省、自警、自立的自我防犯意識(shí)；在生活上樹(shù)立慎言、慎行、慎思的自我控制意識(shí)；在工作上樹(shù)立清正廉潔、為民服務(wù)的公仆意識(shí)。另一方面，要進(jìn)一步配合局黨委抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，教育引導(dǎo)工作人員牢固樹(shù)立“立黨為公，執(zhí)政為民”的思想，秉公辦事，為使我縣的教育工作再上新臺(tái)階做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第八篇 教育工作者2024年述職報(bào)告1450字
回首20__年，在黨的方針、政策指引下，在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平，腳踏實(shí)地開(kāi)展教師教育工作，取得比較豐碩的成果。
一、參與編輯《沙河市推廣普通話實(shí)用手冊(cè)》
我和張瑞華、王粉玲等普通話測(cè)試員在教育局領(lǐng)導(dǎo)郭東海副書(shū)記，董少平科長(zhǎng)，學(xué)校胡改泉校長(zhǎng)，高江海副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，仔細(xì)針對(duì)照沙河方言與普通話的差異，搜集整理有關(guān)推廣普通話的資料，反復(fù)校對(duì)，草擬了前言和后記，以及附錄部分的推普網(wǎng)址，于20__年2月出版了高質(zhì)量的《沙河市推廣普通話實(shí)用手冊(cè)》一書(shū)，受到了省驗(yàn)收組的一致好評(píng)。
二、協(xié)助整理了教育局和進(jìn)修學(xué)校的推普檔案
整理檔案工作種類(lèi)多，內(nèi)容繁雜，又要體現(xiàn)教育局和進(jìn)修學(xué)校各自的工作特點(diǎn)，為此，經(jīng)常奔波于局校之間，在和其他整理檔案人員的協(xié)力合作支持下，教育局和進(jìn)修學(xué)校兩處的推普檔案全部達(dá)標(biāo)。我還負(fù)責(zé)學(xué)校的推普宣傳環(huán)境、培訓(xùn)、講解等工作。為整體推普工作順利達(dá)標(biāo)做出了積極貢獻(xiàn)。
三、協(xié)助教育局推普督導(dǎo)小組開(kāi)展工作
我協(xié)助教育局推普督導(dǎo)小組不辭辛勞，深入各學(xué)區(qū)、各中小學(xué)校，指導(dǎo)督促推普驗(yàn)收工作，耐心細(xì)致地幫助他們改進(jìn)工作，修補(bǔ)不足。為全市通過(guò)省普通話驗(yàn)收出了力。7月份，培訓(xùn)、測(cè)試冀南衛(wèi)校學(xué)生普通話100多人。
四、積極參加河北省骨干教師培訓(xùn)工作
布置河北省骨干教師培訓(xùn)工作，并認(rèn)真參加了10月14到11月7日地綜合實(shí)踐科(承德)的骨干教師培訓(xùn)。培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與互動(dòng)，熱心服務(wù)學(xué)員，被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
五、計(jì)劃生育工作
上半年，在市領(lǐng)導(dǎo)高度重視計(jì)劃生育工作的前提下，及時(shí)清理整頓相關(guān)情況并上報(bào)。下半年該工作移交專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
六、依法治校達(dá)標(biāo)縣驗(yàn)收預(yù)備
沙河市教育局下半年的工作重點(diǎn)是依法治校達(dá)標(biāo)縣驗(yàn)收預(yù)備。我參加了動(dòng)員培訓(xùn)。整理各項(xiàng)安全制度，學(xué)校章程，并編印成冊(cè)上報(bào)備案。受到法制科的表?yè)P(yáng)。所編印的《進(jìn)校安全制度匯編》上傳網(wǎng)站后很快成為兄弟學(xué)校的重要參考資料。
七、開(kāi)展教科研活動(dòng)
繼續(xù)深入開(kāi)展教科研活動(dòng)，預(yù)備申報(bào)新的課題項(xiàng)目，填補(bǔ)邢臺(tái)市教育科研的空白。幫助課題組成員撰寫(xiě)發(fā)表教育教學(xué)論文十多篇，參與組織了全市的中小學(xué)教師繼續(xù)教育考試。
八、迎接邢臺(tái)市教育評(píng)估
為迎接邢臺(tái)市教育評(píng)估，完成了所負(fù)責(zé)的校本研修的檔案整理工作，完成了分擔(dān)的環(huán)境清理工作。
九、黨務(wù)工作
黨務(wù)工作，負(fù)責(zé)組織費(fèi)的收繳，今年發(fā)展新黨員一名，是10年來(lái)發(fā)展新黨員零的突破。
十、參與指導(dǎo)河北師大頂崗實(shí)習(xí)生的講課評(píng)課活動(dòng)
參與指導(dǎo)河北師大頂崗實(shí)習(xí)生的講課評(píng)課活動(dòng)，受到熱烈歡迎，《河北師大頂崗實(shí)習(xí)生聽(tīng)說(shuō)詢議評(píng)課(語(yǔ)文)實(shí)錄》做了專(zhuān)題報(bào)道。
十一、積極參與工會(huì)活動(dòng)，支持學(xué)校課外活動(dòng)
積極參與工會(huì)活動(dòng)，主持了20__年9月10日的沙河市教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)，取得了較大成功。支持學(xué)校課外活動(dòng)，幫助第二中學(xué)郭守敬知識(shí)競(jìng)賽代表隊(duì)整理了相關(guān)資料，為他們競(jìng)賽取得邢臺(tái)市三等獎(jiǎng)打下了基礎(chǔ)。
十二、學(xué)歷培訓(xùn)工作
分管學(xué)歷培訓(xùn)工作，按部就班的完成了學(xué)員報(bào)考、畢業(yè)建檔、學(xué)籍治理等工作。今年累計(jì)畢業(yè)專(zhuān)科本科學(xué)員110人，目前還有309名學(xué)員在讀。 不足與展望，不足之處有，深入實(shí)際不足，現(xiàn)實(shí)操練不足，學(xué)習(xí)提高不足。
在20__年，努力作到：在教科研工作中克服脫離實(shí)際這個(gè)大毛病，盡力創(chuàng)造條件深入一線課堂，與學(xué)生交流，與老師切磋，與家長(zhǎng)探討。
在課題開(kāi)展過(guò)程中，將網(wǎng)絡(luò)宣講與現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)緊密結(jié)合，著重在現(xiàn)實(shí)中開(kāi)展培訓(xùn)咨詢活動(dòng)，聯(lián)盟其他教育機(jī)構(gòu)、以及熱心家長(zhǎng)。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，擬每月學(xué)習(xí)一本教育類(lèi)圖書(shū)，苦練語(yǔ)文教學(xué)基本功，做到既能上講堂，也能上課堂。
第九篇 履行教育工作職責(zé)述職報(bào)告3950字
履行教育工作職責(zé)述職報(bào)告
在上級(jí)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)媛鋵?shí)了科學(xué)發(fā)展觀，積極參與__縣的三個(gè)文明建設(shè)，較好地推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將我們個(gè)人事業(yè)履行教育工作職責(zé)的情況報(bào)告如下：
一、高度重視教育事業(yè)發(fā)展，不斷加強(qiáng)教育調(diào)查研究工作
我們到這里任職以前，歷屆領(lǐng)導(dǎo)挖坑栽樹(shù)，澆水施肥，使__縣教育事業(yè)這棵大樹(shù)枝繁葉茂，花果飄香，也為我們開(kāi)展工作創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件。多年來(lái)，__縣大力實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，大力推進(jìn)和鞏固“普九”工程，教育事業(yè)飛速發(fā)展，先后實(shí)現(xiàn)了全國(guó)“兩基”工作先進(jìn)縣，縣一中躋身省屬重點(diǎn)中學(xué)，縣職業(yè)中專(zhuān)躋身“全國(guó)百?gòu)?qiáng)”，各類(lèi)教育平衡協(xié)調(diào)發(fā)展，素質(zhì)教育水平不斷提高，教育現(xiàn)代化、信息化工程快速推進(jìn)。這些成績(jī)的取得，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育界同仁的贊許，表明__縣在發(fā)展教育事業(yè)上營(yíng)造了全方位的育人環(huán)境，獲得了較高水平的教育質(zhì)量。隨著教育改革的不斷深入，如何使__縣教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和效益不斷躍上新臺(tái)階，我們和縣委、縣政府一班人始終高度認(rèn)識(shí)教育是科學(xué)技術(shù)和人才的基礎(chǔ)，始終把基礎(chǔ)教育作為“科教興縣”的基礎(chǔ)工程，堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，發(fā)揮教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性和全局性作用，為我縣率先全面建設(shè)小康社會(huì)和基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供人才保障和智力支撐。
通過(guò)對(duì)我縣教育事業(yè)的調(diào)研，我們提出了在新形勢(shì)下，必須重新審視__縣的教育：
第一，要正視農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展的最大瓶勁制約因素是資金投入問(wèn)題。隨著農(nóng)村稅費(fèi)改革的不斷深入，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村一級(jí)對(duì)教育的投入在逐步減少，很多地方是“心有余而力不足”，只有不斷深化農(nóng)村教育體制改革，逐步建立“以縣為主”的教育管理體制，探索教育投入實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)制，通過(guò)不斷爭(zhēng)取中央、省、市教育轉(zhuǎn)移支付的投入和加大縣級(jí)財(cái)政對(duì)教育的投入，從根本上解決教育投入問(wèn)題，才能促進(jìn)教育事業(yè)快速健康發(fā)展。
第二，要正視現(xiàn)有中小學(xué)校布局的弊端，科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局?，F(xiàn)行的農(nóng)村中小學(xué)格局的是在“分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理”的體制下形成的，不可否認(rèn)，它對(duì)“普九”工作發(fā)揮了巨大的推動(dòng)作用。但隨著執(zhí)行計(jì)劃生育政策逐漸成為人們的實(shí)際行動(dòng)，全縣入學(xué)人數(shù)呈小學(xué)、初中生逐年遞減，而高中生逐年增加的趨勢(shì)。而且一村一校的零散布點(diǎn)，規(guī)模小、人數(shù)少、年級(jí)層次多，極不便于管理，不利于組織教學(xué)，造成了人、財(cái)、物的浪費(fèi)。要科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局，改變一些地方教育資源閑置，而一些地方教育資源則相應(yīng)緊張的狀況。為此，我縣先后完成了全縣中小學(xué)布局規(guī)劃、縣城60平方公里教育發(fā)展規(guī)劃和控制性詳規(guī)，制定了教育十年發(fā)展規(guī)劃，計(jì)劃到2024年鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中調(diào)整為26所、小學(xué)調(diào)整為206所和7個(gè)教學(xué)點(diǎn)；校均規(guī)模初中達(dá)到800人左右，小學(xué)220人左右。2024年我們緊緊抓住村級(jí)區(qū)劃調(diào)整這一契機(jī)，加大了中小學(xué)布局調(diào)整力度，撤并學(xué)校63所，其中初中4所。在布局調(diào)整過(guò)程中，我們妥善處置了教育閑置資產(chǎn)，專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《關(guān)于聯(lián)村辦學(xué)及學(xué)校撤并后閑置資產(chǎn)處理的辦法》等文件，撤并學(xué)校可動(dòng)資產(chǎn)全部隨分流師生轉(zhuǎn)入合并學(xué)校，固定資產(chǎn)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在教育資源優(yōu)化配置中統(tǒng)籌處置。
第三，要看到城鎮(zhèn)化水平提高帶來(lái)的人口流動(dòng)趨勢(shì)，加快縣城教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐已迫在眉睫。隨著城市的擴(kuò)大，大批知名企業(yè)的入駐，縣城面臨就學(xué)的高峰，但目前__學(xué)校嚴(yán)重不足。通過(guò)調(diào)研，我們提出了要把加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為一個(gè)戰(zhàn)略問(wèn)題來(lái)考慮，謀劃社會(huì)化融資，市場(chǎng)化運(yùn)作，加快教育事業(yè)招商引資運(yùn)作步伐，探索社會(huì)公益事業(yè)社會(huì)化運(yùn)作。2024年，我縣加強(qiáng)了縣一中、七中、__小學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。并且我們提出了逐步理順一中管理體制，實(shí)現(xiàn)一中__校區(qū)和__校區(qū)的分離，分別建成省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。在招商引資建校上，我縣先后引進(jìn)了____理學(xué)院、____學(xué)校、____校及市三十中、____大學(xué)等多家普通中學(xué)和職業(yè)中專(zhuān)高等院校。
第四，要看到普及高中階段教育是目前我縣教育發(fā)展的重中之重。當(dāng)前，我縣人民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)仍然偏低，勞動(dòng)力從業(yè)人口知識(shí)結(jié)構(gòu)仍以“初中──小學(xué)”文化為主，重點(diǎn)學(xué)校規(guī)模不大，競(jìng)爭(zhēng)后勁不足，職業(yè)高中與普通高中教育比例失衡，人才狀況不能適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求。要推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)的快速和持續(xù)發(fā)展，必須全面提高全縣人民的文化素質(zhì)，提高人均受教育年限，把調(diào)整和擴(kuò)充高中階段辦學(xué)規(guī)模作為教育工作的重中之重。近年來(lái)，我縣推進(jìn)了普通高中和職業(yè)教育發(fā)展，高中階段學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大。1998年全縣高中新生入學(xué)人數(shù)為2435人，在校學(xué)生人數(shù)為6281人，2024年全縣高中新生入學(xué)人數(shù)為6021人，比1998年增加3586人；高中在校人數(shù)為15321人，比1998年增加9040人。同時(shí)，職業(yè)教育越辦越紅火，學(xué)生就讀職校熱情高漲，2024年縣內(nèi)6所職校計(jì)劃招生1690人，正式錄取1894人，而且縣職教集團(tuán)成立了“韻春園職業(yè)介紹所”，就業(yè)形勢(shì)喜人；同時(shí)，縣職教集團(tuán)進(jìn)一步完善了“學(xué)校+公司+基地+農(nóng)戶”的辦學(xué)模式，農(nóng)民培訓(xùn)成效突出，2024年培訓(xùn)農(nóng)民11000余人次，被省教育廳確定為“省職業(yè)教育農(nóng)民培訓(xùn)基地”。
二、加大教育投入，落實(shí)了以縣為主的義務(wù)教育投入機(jī)制
保證必要的教育經(jīng)費(fèi)投入是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵，教師有了比較豐厚的收入、學(xué)校有了比較穩(wěn)定的公用經(jīng)費(fèi)來(lái)源，教師才能安心從教、樂(lè)于從教，也才不會(huì)去增加農(nóng)民負(fù)擔(dān).
農(nóng)村稅費(fèi)改革后，特別是去年我縣全部免征農(nóng)業(yè)稅后，全縣社會(huì)分配體制、保障體制、教育管理體制和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村工作出現(xiàn)了新情況、新特點(diǎn)，我們將農(nóng)村教育綜合改革工作作為全縣農(nóng)村綜合配套改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，進(jìn)一步落實(shí)和完善了“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制，確保了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，做到了保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保發(fā)展，農(nóng)村教育綜合改革初見(jiàn)成效。
一是確保了教育經(jīng)費(fèi)投入。我縣依法落實(shí)了教育經(jīng)費(fèi)的“兩個(gè)比例”和“三個(gè)增長(zhǎng)”，財(cái)政支出中教育支出所占的比例都是逐年增長(zhǎng)。2002年為1.31%，2003年為1.37%，2024年全縣財(cái)政性教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)總量為2.44億元，占gdp的1.63%，其中縣本級(jí)對(duì)教育的投入總計(jì)為2.02億元，占地方財(cái)政支出的34.24%，較2003年增加5.2個(gè)百分點(diǎn)，增加投入5300萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)35.5%。2024年城市教育費(fèi)附加用于教育的經(jīng)費(fèi)2869萬(wàn)元，2024年全縣城市教育費(fèi)附加預(yù)算3400萬(wàn)元，并從今年起，教師第十三個(gè)月工資和醫(yī)保經(jīng)費(fèi)全部從城市教育費(fèi)附加中退出，使城市教育費(fèi)附加全部用于學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。
二是確保了中小學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。歷年來(lái)，我縣從未平調(diào)、擠占中小學(xué)雜費(fèi)，中小學(xué)雜費(fèi)全部用于彌補(bǔ)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的不足，且每年由縣財(cái)政安排一定的公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。2024年，我們按小學(xué)每生4元、初中每生6元、高中每生13元標(biāo)準(zhǔn)核撥公用經(jīng)費(fèi)。
三是基本消滅了中小學(xué)現(xiàn)有危房。近年來(lái)，我們不斷加大中小學(xué)危房改造力度，采取省市爭(zhēng)取一點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府籌措一點(diǎn)、動(dòng)員社會(huì)力量捐助一點(diǎn)、縣財(cái)政每年安排一定的危改資金，加強(qiáng)了薄弱學(xué)校建設(shè)。連續(xù)幾年實(shí)行縣財(cái)政對(duì)危房改造獎(jiǎng)勵(lì)制度，拆危1平方米獎(jiǎng)勵(lì)10元，興建1平方米獎(jiǎng)勵(lì)50元，拆除土磚校舍1平方米獎(jiǎng)勵(lì)10元，更換鋼屋架一排獎(jiǎng)勵(lì)800元，同時(shí)對(duì)挖治白蟻的學(xué)校給予資金補(bǔ)助。每年用于危房改造的資金達(dá)200多萬(wàn)元，2024年全縣共拆危13282平方米，全縣基本消滅了現(xiàn)有危房。
四是加快了學(xué)校建設(shè)步伐。近年來(lái)，我縣每年用于學(xué)校建設(shè)的資金都在3000萬(wàn)元以上，2003年全縣共籌措學(xué)校建設(shè)資金3345萬(wàn)元，新建校舍面積56107平方米；2024年全縣共投入學(xué)校建設(shè)資金4700萬(wàn)元，新建校舍面積66098平方米。投入2500萬(wàn)元的縣七中第一期工程已交付使用，第二期工程即將啟動(dòng)；投資1000萬(wàn)元的縣城__小學(xué)和__小學(xué)已全面進(jìn)入施工階段，可確保今年秋季開(kāi)學(xué)。
五是建立了化解農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)的有效機(jī)制。我縣學(xué)校在“普九”中的負(fù)債有2000多萬(wàn)元，我們將其從學(xué)校剝離到本級(jí)政府，掛賬停息，納入縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府消赤減債的整體規(guī)劃逐年消除，堅(jiān)決防止發(fā)生新的義務(wù)教育負(fù)債，并明確規(guī)定農(nóng)村中小學(xué)一律不得舉債建設(shè)。
三、以人為本注重實(shí)效，為師生作了幾件實(shí)事
1、確保了教師待遇逐年提高。從1998年起我縣就實(shí)行了教師工資統(tǒng)發(fā)，2002年起落實(shí)了教師第十三個(gè)月工資和醫(yī)療保險(xiǎn)。2024年全縣教職工工資福利待遇共支出1.23億元，年人平為17538元，同比增長(zhǎng)57.49%。
2、由縣財(cái)政統(tǒng)發(fā)教師的政策性補(bǔ)助。2003年以前，我縣教師的生活補(bǔ)貼、誤餐補(bǔ)助、津補(bǔ)貼由縣財(cái)政統(tǒng)發(fā)，其余不足部分由鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)了教師與當(dāng)?shù)攸h政干部同等待遇。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政狀況的差異，部分邊遠(yuǎn)和財(cái)政狀況不好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)無(wú)法全部落實(shí)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政負(fù)擔(dān)的部分，致使鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教師政策性待遇有較大差距。為穩(wěn)定教師隊(duì)伍、縮小待遇差距，按照我縣農(nóng)村綜合改革“保人員經(jīng)費(fèi)和機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)”的原則，去年底，我縣決定原由鄉(xiāng)鎮(zhèn)承擔(dān)的政策性補(bǔ)貼，從2024年起全部由縣財(cái)政負(fù)擔(dān)，僅此一項(xiàng)縣財(cái)政每年增加支出1478萬(wàn)元。
3、縮小了發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)與偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的待遇差距。從2003年起，對(duì)貧困地區(qū)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師上浮了兩級(jí)工資，實(shí)行每月50元特殊津貼補(bǔ)助的政策。
4、大力開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)。雖然我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展整體水平較高，農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)較快，但經(jīng)濟(jì)的發(fā)展仍不平衡，少數(shù)學(xué)生家庭因天災(zāi)人禍、父母離異等原因，交不起學(xué)費(fèi)，面臨失學(xué)、輟學(xué)。為此，我們加大了扶貧助學(xué)的工作力度，建立健全了助學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，致力于建立扶助貧困學(xué)生的長(zhǎng)效機(jī)制，逐步實(shí)行“兩免一補(bǔ)”，切實(shí)解決貧困學(xué)生讀書(shū)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)”的目標(biāo)。一是壯大教育發(fā)展基金會(huì)。我們積極探索多方籌資支持教育事業(yè)發(fā)展，把企業(yè)捐資、個(gè)人捐資等社會(huì)資金作為補(bǔ)充。2003年，募集資金1000余萬(wàn)元；2024年，縣財(cái)政撥款30萬(wàn)元，并爭(zhēng)取省市支持和社會(huì)贊助，共募集扶貧助學(xué)資金225萬(wàn)元，資助貧困學(xué)生6518人。二是動(dòng)員社會(huì)各界結(jié)對(duì)扶助，開(kāi)展“一幫
一、一對(duì)
一、一扶一”等活動(dòng)。2024年全縣由機(jī)關(guān)干部、黨員、教師、企業(yè)老板等結(jié)對(duì)資助學(xué)生2982人，扶助金額達(dá)155萬(wàn)元。
總之，在發(fā)展教育事業(yè)上，我們和縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子一道雖然做了一些工作，但我們深知與上級(jí)和人民群眾的要求比，肯定還存在很多不足。在新的形勢(shì)下，__縣如何深化農(nóng)村教育綜合改革，如何實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的科學(xué)高效發(fā)展，仍需不斷探索和實(shí)踐。
第十篇 教育局局長(zhǎng)任期工作情況述職報(bào)告3700字
本人于__年__月任__區(qū)教育局局長(zhǎng)。任職以來(lái)，面對(duì)特殊的形勢(shì)和繁重的工作任務(wù)，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人帶領(lǐng)教育一班人，牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，積極克服種種不利因素的影響，推進(jìn)了教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。先后榮獲全國(guó)基礎(chǔ)教育、特殊教育、素質(zhì)教育、掃盲工作、成人教育等多項(xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)。__年以來(lái)，共有__人考上清華北大，各項(xiàng)高考指標(biāo)連續(xù)__年名列全市前茅。教育工作成為我區(qū)的一大亮點(diǎn)。下面，按照審計(jì)局要求，我將任局長(zhǎng)以來(lái)的工作情況述職如下。
一、抓投入，全面改善辦學(xué)條件
一是積極爭(zhēng)取財(cái)政投入按時(shí)足額到位。__年以來(lái)，我們以迎接省、市兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，積極向區(qū)委、政府領(lǐng)導(dǎo)反映教育的困難，使得我區(qū)在財(cái)力十分有限的情況下，區(qū)財(cái)政對(duì)教育的預(yù)算支出做到了優(yōu)先考慮、盡力保證、只增不減。__年－__年，財(cái)政對(duì)教育的投入累計(jì)達(dá)到__元，年均增長(zhǎng) __%，確保了教育經(jīng)費(fèi)的“兩個(gè)比例“、“三個(gè)增長(zhǎng)“。二是大力興辦民辦教育。為有效緩解公辦學(xué)校的辦學(xué)壓力，我局積極鼓勵(lì)社會(huì)力量投資辦學(xué)，致力發(fā)展民辦教育。近年來(lái)，由民營(yíng)企業(yè)投資 萬(wàn)元辦起了一批上檔次、上規(guī)模的中小學(xué)校和幼兒園。目前，全區(qū)民辦學(xué)校（幼兒園）總數(shù)達(dá)到 所，在校學(xué)生（幼兒）達(dá)到 人，民辦教育成為我區(qū)教育體系的重要組成部分。三是多元投入強(qiáng)硬件。為把公辦學(xué)校做大做強(qiáng)，我局采取多元投入的形式全面改善公辦學(xué)校的硬件設(shè)施。20 年以來(lái)，吸納社會(huì)資金 萬(wàn)元，完成了 所學(xué)校的危房改造任務(wù)，徹底消除了d級(jí)危房。通過(guò)銀校合作、社會(huì)贊助和教師集資共籌措資金 萬(wàn)元，建好了學(xué)生公寓、食堂、科教樓和體育館，城區(qū)教育布局調(diào)整取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。
二、抓改革，積極推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新
改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力。我區(qū)以小財(cái)政辦出大教育，改革創(chuàng)新是活教之源。一是課程改革創(chuàng)特色。我區(qū)作為全省第一批新課改實(shí)驗(yàn)區(qū)，局里就優(yōu)先安排了 萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)資金，對(duì) 名教師進(jìn)行了課改培訓(xùn)，組織近 名青年骨干教師外出學(xué)習(xí)交流課改經(jīng)驗(yàn)，先后有 個(gè)課題在國(guó)家、省級(jí)立項(xiàng)。體育教育、校園文化、家庭教育等校本教育獨(dú)具特色。近年來(lái)，有 名教師在全國(guó)、全省各類(lèi)教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng)， 名學(xué)生在全國(guó)、全省各類(lèi)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，我局連續(xù) 年榮獲教育部主題教育活動(dòng)集體一等獎(jiǎng)。成人學(xué)校堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，致力培養(yǎng)技能型農(nóng)民，目前已有 所成校先后被評(píng)為省級(jí)示范性成校。二是人事改革添活力。從20 年起，全面實(shí)行教職工聘任制、行政干部競(jìng)聘選拔制和全員績(jī)效工資制，徹底打破了“鐵交椅“、“大鍋飯“和“終身制“，切實(shí)增強(qiáng)了行政干部和教職員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和效率意識(shí)。目前，全區(qū)共待崗培訓(xùn)教師 人，轉(zhuǎn)崗分流教師 人，并全部清退代課教師和臨時(shí)工；全區(qū) 名局管干部全部通過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘產(chǎn)生， 名優(yōu)秀教師走上行政崗位， 名原有的行政干部被轉(zhuǎn)崗分流。三是體制改革提效益。20 年，我局在全市率先建立了教育資金管理中心，這不僅大大縮短了教育資金的運(yùn)轉(zhuǎn)周期，而且大幅節(jié)約了公務(wù)費(fèi)支出成本，切實(shí)提高了教育資金的使用效益。20 年全區(qū)中小學(xué)校的公務(wù)費(fèi)支出只有 萬(wàn)元，比20 年節(jié)減 萬(wàn)元。
三、抓調(diào)整，努力構(gòu)建和諧教育
均衡發(fā)展是人們對(duì)教育的迫切要求。我區(qū)以小財(cái)政辦出大教育，均衡發(fā)展是穩(wěn)教之策。一是城鄉(xiāng)教育一體化。我局堅(jiān)持城鄉(xiāng)教育一體化，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。20 年，通過(guò)資源整合，我局將原有的 所區(qū)屬中小學(xué)校調(diào)整優(yōu)化為 所。為有效緩解中心城區(qū)學(xué)校班額大、上學(xué)難問(wèn)題，通過(guò)擴(kuò)容提質(zhì)和新建學(xué)校，新增學(xué)位 個(gè)。近幾年，累計(jì)投入 萬(wàn)元完成了農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程以及中心小學(xué)以上學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施裝備工作。目前，全區(qū)有 所學(xué)校成為省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校。二是惠師政策人性化。20 年以來(lái)，全區(qū)每年安排 名專(zhuān)項(xiàng)編制用于招聘優(yōu)秀專(zhuān)任教師，新招聘的教師全部安排到師資薄弱的農(nóng)村學(xué)校任教，并規(guī)定 年之內(nèi)不許調(diào)動(dòng)。同時(shí)，優(yōu)先保證師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，努力提升專(zhuān)任教師的學(xué)歷層次。目前，全區(qū)小學(xué)、初中、高中專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到 %、 %、 %，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全省平均水平。通過(guò)實(shí)行工資統(tǒng)發(fā)、足額繳納“三金“、參照公務(wù)員津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放教師適當(dāng)補(bǔ)貼以及設(shè)立偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師專(zhuān)項(xiàng)津貼等，給全體教師以真情關(guān)懷。三是辦學(xué)行為規(guī)范化。我局從 年起即取消了小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試，并嚴(yán)格學(xué)籍管理，義務(wù)教育階段全部實(shí)行免試就近入學(xué)。從20 年起，全區(qū)停辦了“校中?！罢猩?，取消了所有學(xué)校開(kāi)辦的重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，所有新生一律實(shí)行電腦隨機(jī)編班、任課教師均衡搭配、班主任抽簽確定班級(jí)。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)減免政策，全面推行學(xué)校收費(fèi)公示制度，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。20 年以來(lái)，共免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi) 萬(wàn)元，為貧困生提供生活補(bǔ)助和書(shū)籍費(fèi) 萬(wàn)元。對(duì)農(nóng)民工子女到城區(qū)學(xué)校就讀全部免收借讀費(fèi)。嚴(yán)禁家教家養(yǎng)，對(duì)公辦教師以給學(xué)生補(bǔ)習(xí)為名亂收費(fèi)的行為進(jìn)行了嚴(yán)肅查處。
四、抓管理，完善財(cái)務(wù)內(nèi)控制度
一是財(cái)務(wù)收支情況。在財(cái)務(wù)工作過(guò)程中，我局嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)法紀(jì)，按照《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定，依法設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿，并保證其真實(shí)完整，根據(jù)我局實(shí)際發(fā)生的業(yè)務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、填制會(huì)計(jì)憑證、登記會(huì)計(jì)賬簿、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)法規(guī)，所發(fā)生的各項(xiàng)業(yè)務(wù)事項(xiàng)均在依法設(shè)置的會(huì)計(jì)賬簿上統(tǒng)一登記、核算，依據(jù)國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度的規(guī)定進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，確保數(shù)據(jù)真實(shí)、有效。在大型投資決策及效益、基本建設(shè)、大額購(gòu)置、發(fā)放錢(qián)物等工作中，嚴(yán)格實(shí)行民主集中制，分輕重緩急，保證常規(guī)和重點(diǎn)支出需要，既體現(xiàn)實(shí)際工作需要，又考慮財(cái)力可能，根據(jù)各項(xiàng)工作任務(wù)，在財(cái)力可能的情況下，有保有壓，確保重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，合理支出。在財(cái)政和審計(jì)等部門(mén)的多次檢查中，未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題。
二是內(nèi)部控制制度建立和執(zhí)行情況。根據(jù)我局工作實(shí)際，在建立并實(shí)施內(nèi)部監(jiān)督和控制制度過(guò)程中，制定了《財(cái)產(chǎn)管理制度》。在建立和完善各項(xiàng)制度的同時(shí)，相關(guān)人員在工作過(guò)程中嚴(yán)格遵守這些規(guī)章制度，有效地實(shí)施了內(nèi)部監(jiān)督和控制，保證了會(huì)計(jì)工作的真實(shí)性、完整性以及單位財(cái)產(chǎn)的安全，加強(qiáng)了對(duì)本單位財(cái)產(chǎn)物資的監(jiān)督和管理，杜絕了各種漏洞的發(fā)生，達(dá)到了三點(diǎn)要求，即明確了記賬人員與審批人員、經(jīng)辦人員的職責(zé)權(quán)限，使其相互分離、相互制約，以明確責(zé)任，防止舞弊，各項(xiàng)業(yè)務(wù)事項(xiàng)得以有序進(jìn)行；明確了財(cái)務(wù)收支審批程序和審批人的權(quán)限和責(zé)任，規(guī)范了各項(xiàng)資金的使用，提高了資金使用效益；明確經(jīng)費(fèi)支出的范圍和開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，采取各種有效措施控制經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
三是固定資產(chǎn)管理和使用情況。為了加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理和使用，在固定資產(chǎn)購(gòu)置時(shí)，嚴(yán)格按照政府采購(gòu)程序進(jìn)行采購(gòu)，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定，建立了賬簿、款項(xiàng)和實(shí)物核查制度。通過(guò)建立健全制度，會(huì)計(jì)人員對(duì)各項(xiàng)財(cái)物、款項(xiàng)的增減變動(dòng)和結(jié)存情況及時(shí)進(jìn)行記錄、計(jì)算、反映、核對(duì)等。一方面做到賬簿上所反映的有關(guān)財(cái)物、款項(xiàng)的結(jié)存數(shù)同實(shí)存數(shù)一致；另一方面通過(guò)賬簿記錄和記賬憑證，原始憑證的核對(duì)，保證賬賬相符。無(wú)固定資產(chǎn)不入賬，公物私用及其他違規(guī)問(wèn)題。
五、抓廉政，嚴(yán)格約束自己
本人認(rèn)真履行班長(zhǎng)職責(zé)，帶頭貫徹執(zhí)行中央和省、市關(guān)于加強(qiáng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，切實(shí)做到立黨為公，執(zhí)政為民。一是充分發(fā)揮班子成員的整體合力。始終緊緊地團(tuán)結(jié)在區(qū)委、區(qū)政府周?chē)?，在教育局班子中講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格，互敬互諒，互幫互讓?zhuān)瑖?yán)于律己，寬以待人，注意依靠集體的力量，調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，真正形成了既有民主、又有集中，既有自由、又有紀(jì)律，既有統(tǒng)一意志、又有個(gè)人心情舒暢，生動(dòng)活潑的政治局面。二是主動(dòng)接受各界監(jiān)督。勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，自覺(jué)接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，主動(dòng)向人大報(bào)告工作，征求人大代表和政協(xié)委員的意見(jiàn)和建議，主動(dòng)和班子成員、學(xué)校和基層干部談心交心，讓他們指出自己的缺點(diǎn)與不足。三是大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針，致力于建設(shè)成一個(gè)干凈干事的班子。按照創(chuàng)建“四好“班子的標(biāo)準(zhǔn)，提出抓具體、狠落實(shí)的工作思路，著力打造和諧班子。平時(shí)嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部，把住政治關(guān)口，講原則、守紀(jì)律；把住經(jīng)濟(jì)關(guān)口，不伸手、不貪占；把住生活關(guān)口，拒腐蝕、抗干擾；把住用權(quán)關(guān)口，不擅權(quán)、不謀私。要求職工做到的，領(lǐng)導(dǎo)班子成員首先帶頭做好。本人能按照廉政責(zé)任制的要求，堅(jiān)持廉潔自律，率先垂范，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，牢固樹(shù)立廉政勤政意識(shí)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻做到“自重、自省、自警、自勵(lì)“。生活上、工作上堅(jiān)持做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不講排場(chǎng)，不揮霍浪費(fèi)。經(jīng)常利用中心組學(xué)習(xí)進(jìn)行廉政主題教育，“以案為鑒、“ “以身邊的教訓(xùn)教育身邊的人“形式，警鐘常敲，筑起黨員干部思想上__拒變的心里防線，筑起有職務(wù)人員在行動(dòng)上防范違法犯罪防線，筑起有權(quán)力人員防范違紀(jì)防線。
按照黨的實(shí)事求是的思想路線，我經(jīng)常反思自己的工作?？偟膩?lái)說(shuō)，通過(guò)近幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，自己的理論政治水平和工作能力有了很大提高。但在工作中自己還感覺(jué)到存在許多的不足。下步，我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，努力工作，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，完善自己，超越自我，完成黨和組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，爭(zhēng)取更大成績(jī)，更好地回報(bào)組織關(guān)懷和群眾信任。
第十一篇 成人教育工作述職報(bào)告750字
按照縣局成人教育工作指示精神，一年來(lái)，鄉(xiāng)成人學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況，積極開(kāi)展企事業(yè)單位職工教育和農(nóng)村成人教育，多方拓展農(nóng)村勞動(dòng)力培養(yǎng)培訓(xùn)渠道，全面提高了勞動(dòng)者的素質(zhì)，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、我校積極開(kāi)展以“回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生”為重點(diǎn)的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。結(jié)合我鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)用工需求，近幾年來(lái)重點(diǎn)對(duì)應(yīng)往屆回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，下崗（失業(yè)）人員，開(kāi)展了“定向培訓(xùn)，培訓(xùn)達(dá)4000多人次。同時(shí)采取靈活多樣的辦學(xué)形式，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，提高勞動(dòng)技能。另外積極與鄉(xiāng)勞動(dòng)保障所、鄉(xiāng)中學(xué)、高中、各企業(yè)、村結(jié)合，會(huì)同我校共同開(kāi)展好農(nóng)村勞動(dòng)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，一年來(lái)共轉(zhuǎn)移培訓(xùn)勞動(dòng)力1200人，圓滿地完成了上級(jí)下達(dá)的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移指標(biāo)任務(wù)。
二、大力開(kāi)展了以新型農(nóng)民為重點(diǎn)的農(nóng)工副各類(lèi)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和企事業(yè)單位職工崗位培訓(xùn)。近1年來(lái)我校舉辦了6個(gè)15教時(shí)以上的培訓(xùn)班，確保農(nóng)村從業(yè)人員培訓(xùn)面達(dá)到了60%以上。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作實(shí)行崗位培訓(xùn)，職工全員培訓(xùn)面達(dá)到了50%以上。
三、實(shí)施全民創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)。結(jié)合鄉(xiāng)政府采取多種形式開(kāi)展全民創(chuàng)業(yè)宣傳、教育活動(dòng)。突出以農(nóng)村黨員干部技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，全面關(guān)心自主創(chuàng)業(yè)人員的培訓(xùn)與培養(yǎng)。著力為農(nóng)村培養(yǎng)一批“雙帶型“的基層黨員干部和中青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人。在發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)能人上狠下功夫，引導(dǎo)他們更新理念，提高了執(zhí)行政策、經(jīng)營(yíng)管理水平和適應(yīng)市場(chǎng)的能力。
四、不斷提高成教干部和老師隊(duì)伍素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)了專(zhuān)兼職成人教育干部和老師隊(duì)伍的建設(shè)，組織他們參加各種層次的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)文化進(jìn)修。同時(shí)積極參加各種業(yè)務(wù)志愿活動(dòng)，做到教中學(xué)、學(xué)中教、教學(xué)相長(zhǎng)。
五、積極爭(zhēng)取各方面資金進(jìn)一步加強(qiáng)成人教育陣地建設(shè)。努力提高教育教學(xué)裝備水平，努力這現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化。
第十二篇 教育系統(tǒng)工作人員述職報(bào)告4400字
教育系統(tǒng)工作人員述職報(bào)告范文一本人于19__年7月畢業(yè)于成都大學(xué)，同年8月被分配到成都市金牛區(qū)地區(qū)中心小學(xué)校，從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。20__—20__年根據(jù)學(xué)校安排，到金北路小學(xué)對(duì)口交流一年。20__年被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師；20__年參加普通話培訓(xùn)，經(jīng)考核到達(dá)二級(jí)甲等，同年獲教師資格證書(shū)；20__年畢業(yè)于四川師范大學(xué)教育管理專(zhuān)業(yè)，20__年經(jīng)培訓(xùn)被授予中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克貳級(jí)教練員稱(chēng)號(hào)，20__年7月參加成都市職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考核，成績(jī)合格。
我把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作為行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，熱愛(ài)教育事業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)本職工作，主動(dòng)承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能按時(shí)保質(zhì)完成工作任務(wù)，得到搭班同事的認(rèn)同。在工作中團(tuán)結(jié)同事，相互協(xié)作，學(xué)習(xí)他們?cè)诠ぷ鞯拈L(zhǎng)處，維護(hù)其在學(xué)生中的威信。堅(jiān)持“活到老、學(xué)到老”，不斷豐富科學(xué)文化知識(shí)和教育理論知識(shí)。
刻苦鉆研業(yè)務(wù)，改善教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。認(rèn)真進(jìn)行課前準(zhǔn)備，認(rèn)真批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生心理健康教育。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)學(xué)生教育提出意見(jiàn)和推薦，尊重家長(zhǎng)人格，取得共識(shí)。要求學(xué)生尊重父母的勞動(dòng)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。廉潔從教，不以輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等各種理由索要家長(zhǎng)的錢(qián)物，沒(méi)有利用學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)聯(lián)為自己謀取私利。
為人師表，嚴(yán)于律己，要求學(xué)生不能做的，首先自己以身作則不做。注意遵守社會(huì)公德，處處提醒自己是一名共產(chǎn)黨員、人民教師，沒(méi)有違紀(jì)違法行為。課堂教學(xué)中堅(jiān)持使用普通話，衣著整潔得體。在教育教學(xué)活動(dòng)中沒(méi)有使用手機(jī)等通訊工具；用心參加文體活動(dòng)，反對(duì)封建迷信，不打牌、不參賭，維護(hù)人民教師良好形象。
此刻就我20__年任小學(xué)一級(jí)教師以來(lái)的狀況做如下匯報(bào)：
20__年9月—20__年8月，從一年級(jí)帶上來(lái)的一班和二班，經(jīng)過(guò)我的發(fā)奮，到三年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)平均分已居全年級(jí)五個(gè)班之首，全學(xué)區(qū)九個(gè)學(xué)校也名列前茅。同時(shí)，任三年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)時(shí)，對(duì)新教師黃勇采取聽(tīng)評(píng)課方式，從中教給他教育、教學(xué)的技巧。20__年9月~20__年8月，新接一年級(jí)二班和三班，經(jīng)過(guò)一年的發(fā)奮，兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)不僅僅在全年級(jí)五個(gè)班，就是全學(xué)區(qū)9個(gè)學(xué)校也名列前茅。同時(shí)，作為一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，與新教師段靖之間，除了互相聽(tīng)評(píng)課，還一有時(shí)刻就針對(duì)某一個(gè)教學(xué)資料如何處理進(jìn)行坦誠(chéng)的交流，從中互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。
20__年9月—20__年8月，新接一年級(jí)三班和四班，經(jīng)過(guò)我的發(fā)奮，兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)一向位居全年級(jí)六個(gè)班的榜首，而且在全學(xué)區(qū)7所學(xué)校中也名列前茅。個(gè)性是我當(dāng)班主任的三班由于一進(jìn)校，就著力于培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)慣，因此被評(píng)為成都市牛區(qū)20__—20__學(xué)年度先進(jìn)班群眾。
同時(shí)，我也有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，我班曾獲得過(guò)20__年校接力賽第二名，20__年校接力賽第一名，20__年校廣播操比賽一等獎(jiǎng)，20__年校田徑戶外會(huì)團(tuán)體總分第一名，20__年校接力賽第一名，學(xué)區(qū)接力賽第二名，20__年校第六屆藝術(shù)節(jié)音樂(lè)類(lèi)一等獎(jiǎng)。除此以外，我班還涌現(xiàn)出劉林、朱婷、李莉、段怡這樣的藝術(shù)苗子，和黃勇、羅梅、陳林這樣的體育尖子。而我自己，也在學(xué)區(qū)第11屆中青年教師賽課活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng)，20__年被街道辦事處評(píng)為防治非典型肺炎工作先進(jìn)個(gè)人，20__年被評(píng)為學(xué)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，20__年獲得源街道優(yōu)秀少先隊(duì)工作者稱(chēng)號(hào)。
20__年9月—20__年6月，經(jīng)學(xué)校安排，到北路小學(xué)對(duì)口交流一年。所帶的三年級(jí)一班和二班數(shù)學(xué)班平均分較以前提高了近10分，居全校三個(gè)班的一、二名，同時(shí)在全學(xué)區(qū)6所學(xué)校中分獲第二名和第四名。即使在周工作量較大的狀況下（每周上12課時(shí)，聽(tīng)2課時(shí)，每月上1節(jié)公開(kāi)課），我仍欣然理解學(xué)校安排帶實(shí)習(xí)生程林蓉，指導(dǎo)該校年輕教師周蓉和程挺。同時(shí)，我擔(dān)任副班主任的三年級(jí)一班獲20__—20__學(xué)年度校優(yōu)秀班群眾稱(chēng)號(hào)，第七屆北路校園藝術(shù)節(jié)第二名、體操第一名。當(dāng)然，我自己也不能落后，20__年5月，獲得源地區(qū)黨團(tuán)青年教師教學(xué)基本功技能大賽粉筆字二等獎(jiǎng)。
“學(xué)高為師，身正為范”，陶行知先生的真知灼言，如猶在耳，我深感一位人民教師的職責(zé)，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一位青年教師，知道自己的工作才剛剛起步，但我會(huì)在不斷的探索和實(shí)踐中，讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。
教育系統(tǒng)工作人員述職報(bào)告范文二一學(xué)年來(lái)，作為一名人民教師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨保持一致，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持為人師表，維護(hù)教師的良好形象。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能以身作則，積極主動(dòng)，顧全大局，不計(jì)個(gè)人得失。
在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法。
以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效；重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問(wèn)題，先想自己不行，對(duì)自己沒(méi)信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績(jī)低下。
班主任工作方面，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí)，能夠主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。
教育系統(tǒng)工作人員述職報(bào)告范文三我是__，女，漢族，中共黨員19__年8月參加工作，20__年12月取得中學(xué)一級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。20__年11月取得中學(xué)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)。在任職期間積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)自覺(jué)的在業(yè)余時(shí)間自學(xué)新的教20__—20__年秋學(xué)期長(zhǎng)豐縣阿奎利亞學(xué)校校長(zhǎng)、校黨支部書(shū)記夏衛(wèi)兵尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序。全體教師以開(kāi)拓者的熱情投入到教學(xué)工作去，主動(dòng)無(wú)償為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差阿。
本學(xué)期我?guī)У氖瞧吣昙?jí)地理，對(duì)他們來(lái)說(shuō)地理是進(jìn)入中學(xué)一來(lái)的一門(mén)新的課程，真的是個(gè)挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的師生間的共同努力，學(xué)生們對(duì)地理知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)，并逐漸產(chǎn)生了興趣，他們開(kāi)始了解到了地球和地圖知識(shí)、陸地和海洋知識(shí)、天氣與氣候知識(shí)、居民與聚落知識(shí)、發(fā)展與合作等自然地理知識(shí)，也開(kāi)始慢慢認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地理的重要性。
一、在思想上我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守良好的師風(fēng)師德。
“學(xué)高為師，身正為范”，我認(rèn)為，要想在學(xué)生心目樹(shù)立自己的威信，除了要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和廣闊的知識(shí)面，還要在道德行為上以身作則，以已服人。
二、在教學(xué)方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，虛心求教，努力提高自己的教學(xué)水平。
首先，認(rèn)真鉆研教材，把教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。其次，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。再次，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。最后，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣，課堂上講練結(jié)合。
三、在自己總結(jié)教育工作的同時(shí)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線索，注重列舉的問(wèn)題和地理事物，盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握地理知識(shí)的重要性。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果。
其次，在教學(xué)過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出“看書(shū)、聽(tīng)講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦”等方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn)，要求應(yīng)簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)慣。
再次，認(rèn)真組織開(kāi)展復(fù)習(xí)迎接考試。側(cè)重于教會(huì)學(xué)生了解地理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的作用。在掌握好地理知識(shí)的同時(shí)，將地理知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛(ài)好，多閱讀課外書(shū)籍，多關(guān)注身邊的地理知識(shí)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如：在教學(xué)工作中課堂語(yǔ)言尚存在平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)等問(wèn)題，這些問(wèn)題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。
