學(xué)校工作述職報(bào)告怎么寫
1. 工作概述： 開始時(shí)，簡(jiǎn)要介紹您在學(xué)校擔(dān)任的職務(wù)和主要職責(zé)，例如“作為教務(wù)處主任，我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)教學(xué)計(jì)劃、評(píng)估教學(xué)質(zhì)量及管理教師團(tuán)隊(duì)”。
2. 工作成就： 提供具體的數(shù)據(jù)和實(shí)例，展示在過(guò)去的一年或一個(gè)學(xué)期中取得的成果，如“我們成功地組織了50場(chǎng)校內(nèi)研討會(huì)，參與學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)了30%”。
3. 項(xiàng)目和活動(dòng)： 描述參與或主導(dǎo)的重要項(xiàng)目和活動(dòng)，如“為提升學(xué)生閱讀興趣，我策劃并實(shí)施了‘書香校園’活動(dòng)，參與學(xué)生人數(shù)達(dá)到了全校的80%”。
4. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作： 強(qiáng)調(diào)與同事、管理層和其他部門的合作，如“與后勤部門緊密合作，確保了所有教室的設(shè)施更新工作按時(shí)完成”。
5. 面臨的挑戰(zhàn)和解決方案： 描述遇到的問(wèn)題及其解決辦法，比如“針對(duì)教師工作壓力大的情況，我推動(dòng)實(shí)施了教師心理輔導(dǎo)計(jì)劃，有效降低了教師離職率”。
6. 自我反思和改進(jìn)： 誠(chéng)實(shí)地討論自我評(píng)估的結(jié)果，提出需要改進(jìn)的地方，如“認(rèn)識(shí)到在溝通技巧上仍有提升空間，我已報(bào)名參加相關(guān)的培訓(xùn)課程”。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
“尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們，大家好。我在此向大家匯報(bào)過(guò)去一年我在教務(wù)處的工作情況?！?/p>
結(jié)尾：
“回顧過(guò)去，我深感責(zé)任重大，也收獲滿滿。未來(lái)，我將繼續(xù)秉持敬業(yè)精神，努力提升工作效率和質(zhì)量，以更好地服務(wù)于學(xué)校和全體師生。感謝大家對(duì)我工作的理解和支持，期待我們共同為學(xué)校的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。謝謝?！?/p>
學(xué)校工作述職報(bào)告范文
第一篇 學(xué)校工作述職報(bào)告1650字
學(xué)校工作述職報(bào)告范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
回首的近一年來(lái)走過(guò)的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過(guò)忙碌，有過(guò)艱辛，有過(guò)困惑，但更多的是充實(shí)、是快樂(lè)、是收獲的幸福?；仡櫦磳⑦^(guò)去的這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長(zhǎng)。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)一年的工作匯報(bào)如下：
一、政治思想方面
本人愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己。
二、教學(xué)工作
本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì)，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。
三、學(xué)校管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。本學(xué)年主要做了以下工作：
及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作，如開學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)；學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計(jì)上報(bào)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教研組長(zhǎng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄。
組織教研組開展教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)記錄，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。每月月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括：備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思工作等。課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況。每周至少聽(tīng)兩節(jié)隨堂課，通過(guò)看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過(guò)聽(tīng)課，看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。
四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出：
1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面，依賴性比較強(qiáng)，缺乏管理手段和方法，處理問(wèn)題不夠機(jī)敏靈活，剛性有余而柔性不足，對(duì)問(wèn)題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當(dāng)。
2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí)，對(duì)課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時(shí)候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如：對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力。寫作能力不夠強(qiáng)，口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。
3、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，在某些時(shí)候存在懶惰心理，也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時(shí)不能按需所取。新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說(shuō)白了，在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段，但最終的評(píng)價(jià)，也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試。進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評(píng)比，有總結(jié)，使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
第二篇 小學(xué)學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃報(bào)告1050字
為使財(cái)務(wù)工作服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)第一線，服務(wù)于全體師生，更好的為教學(xué)作貢獻(xiàn)，學(xué)校財(cái)務(wù)人員在201_年都基本以學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)，對(duì)學(xué)校的資金無(wú)浪費(fèi)，將資金都利用在刀刃上。因?yàn)榇蠹叶忌钪?cái)務(wù)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作能順利開展的重要組成部分，是學(xué)校正常運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)。201_年，為將財(cái)務(wù)工作做得更好，特制定出財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)管理，進(jìn)一步做好日常工作
會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)政策性、業(yè)務(wù)性強(qiáng)，而且比較繁雜的工作，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理，嚴(yán)格按會(huì)計(jì)制度要求辦理一切會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。
1、做好出納核算工作。按制度規(guī)定審核每一張?jiān)紤{證，對(duì)不合理、不合法、手續(xù)不全的憑證不予辦理或退回補(bǔ)辦。按規(guī)定辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，不簽發(fā)空頭支票。
2、做好預(yù)決算工作。根據(jù)財(cái)政要求和本校實(shí)際情況編制年度預(yù)算收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，全面做好財(cái)務(wù)年終決算工作。合理安排和節(jié)約使用資金，嚴(yán)格按制度辦事，使有限的資金得到合理的運(yùn)用，保證黨校事業(yè)經(jīng)費(fèi)的正常運(yùn)行。
3、做好辦班收費(fèi)工作。有條不紊地做好函授大專、本科、電大班和研究生班，各類內(nèi)外聯(lián)班的收費(fèi)、結(jié)報(bào)、核算工作。并按規(guī)定管理、使用非稅票據(jù)。
4、做好各類賬戶的收支登記工作。對(duì)行政、工會(huì)、基建、行政備查賬等賬戶的日常收、支業(yè)務(wù)進(jìn)行憑證編制、審核、并及時(shí)登記入賬。正確、無(wú)誤報(bào)出各類賬戶報(bào)表，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。
5、做好各類繳費(fèi)的結(jié)報(bào)工作。根據(jù)上級(jí)要求做好在職、離退休人員醫(yī)藥費(fèi)結(jié)報(bào)、發(fā)放，和在編人員公積金、社會(huì)保險(xiǎn)金基數(shù)調(diào)整、匯繳工作。認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)報(bào)表編制、上報(bào)等工作。
6、做好固定資產(chǎn)的登記核查工作。配合校產(chǎn)辦建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度，對(duì)新購(gòu)、報(bào)廢固定資產(chǎn)及時(shí)登記與核查，做到帳帳相符，帳實(shí)相符。
7、做好領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。
二、加強(qiáng)成本核算，進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督
根據(jù)校部要求，從黨校事業(yè)發(fā)展的需要出發(fā)，配合中心財(cái)務(wù)做好餐飲、客房、會(huì)務(wù)等部門會(huì)計(jì)成本核算工作，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)中心財(cái)務(wù)工作的監(jiān)督與檢查，真正實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)核算規(guī)范化，費(fèi)用合理化，成本化。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
全體財(cái)會(huì)人員積極參加會(huì)計(jì)繼續(xù)教育和各種財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，根據(jù)要求認(rèn)真做好會(huì)計(jì)年審、換證工作。在日常工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)制度和法規(guī)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和政府平臺(tái)新財(cái)會(huì)軟件運(yùn)用操作，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。熟練運(yùn)用新軟件進(jìn)行帳務(wù)處理、相關(guān)業(yè)務(wù)操作和報(bào)表的編制。
在201_年里，我們財(cái)務(wù)科在上級(jí)財(cái)政部門和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)部門的職能作用，努力做好工作，確保各項(xiàng)工作計(jì)劃的順利完成，為黨校發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
第三篇 基層學(xué)校關(guān)工委情況調(diào)研工作報(bào)告3200字
基層學(xué)校關(guān)工委情況調(diào)研工作報(bào)告
為了全面了解基層學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)情況，今年4—5月，市教育局關(guān)工委組織專題調(diào)研組，聯(lián)合縣（區(qū)）教育局關(guān)工委調(diào)研組，深入到全市共166所中小學(xué)（幼兒園），采用座談、問(wèn)卷調(diào)查、走訪交流等方法進(jìn)行了專題調(diào)研。對(duì)基層學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)的現(xiàn)狀、經(jīng)驗(yàn)做法和問(wèn)題有了比較全面的了解，進(jìn)行了深入分析，對(duì)相關(guān)問(wèn)題的解決提出了對(duì)策和建議。
一、基本情況
全市中小學(xué)（含中職校、特校）關(guān)工委組織共456個(gè)。2011—2024年，已創(chuàng)建成市級(jí)關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校143所，占全市中小學(xué)校關(guān)工委數(shù)的32%，今年各縣（區(qū)）及市直學(xué)校擬申報(bào)創(chuàng)建“關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)?！?19所，累計(jì)將達(dá)到58%。各地已創(chuàng)建成“關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)?！钡?，正著力抓好鞏固提高工作，力爭(zhēng)創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色。
二、基本做法
1．行政力推。市教育局的黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視關(guān)工委工作的常態(tài)化建設(shè)，把2011—2024年作為基層學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)年。兩年來(lái)，市教育局就關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)先后印發(fā)了五個(gè)重要指導(dǎo)性文件。金湖、洪澤、清浦、淮陰等縣（區(qū)）教育局都下發(fā)文件進(jìn)行部署安排，使創(chuàng)建學(xué)校有章可循。2024年，洪澤縣教育局還召開了全縣“創(chuàng)建關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校簽狀會(huì)”，各創(chuàng)建學(xué)校深入開展活動(dòng)，營(yíng)造了創(chuàng)建工作的濃厚氛圍。
2．分類推進(jìn)。各縣（區(qū)）教育局關(guān)工委在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，把所屬學(xué)校關(guān)工委分成“較好、一般、薄弱”三類來(lái)推進(jìn)，基礎(chǔ)好的1—2年，基礎(chǔ)薄弱的4—5年，一般化的3—4年。先易后難，分類推進(jìn)，提高了創(chuàng)建工作效果。
3．典型引領(lǐng)。市教育局關(guān)工委樹立樣板，推廣經(jīng)驗(yàn)。金湖、盱眙等縣（區(qū)）教育局召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、放樣會(huì)、觀摩會(huì)、推進(jìn)會(huì)進(jìn)行交流展示，淮陰區(qū)教育局樹立10所學(xué)校為關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)示范學(xué)校。
4．自查自評(píng)。為了保證創(chuàng)建工作不“跟風(fēng)跑”、不“走過(guò)場(chǎng)”，各地重視抓細(xì)、抓實(shí)學(xué)校的“自查自評(píng)”和整改措施的落實(shí)，使申報(bào)數(shù)量和創(chuàng)建質(zhì)量明顯得到提升。
5．互學(xué)互評(píng)。市、縣（區(qū)）教育局每年都分別下發(fā)文件，組織開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)。清浦區(qū)教育局每年按片區(qū)成立互學(xué)互評(píng)小組，深入學(xué)校進(jìn)行互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，盱眙縣堅(jiān)持年中開展一次分類互評(píng)，金湖縣每年8月份召開一次“互學(xué)互查交流會(huì)”，區(qū)組織相關(guān)人員分片深入到創(chuàng)建學(xué)校檢查指導(dǎo)。
三、主要經(jīng)驗(yàn)
1．學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視是做好創(chuàng)建工作的關(guān)鍵。實(shí)踐證明，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視與否是做好創(chuàng)建工作的關(guān)鍵。很多創(chuàng)建學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)，發(fā)揮好主導(dǎo)作用，堅(jiān)持“三個(gè)納入”：即將關(guān)工委工作納入學(xué)校黨政工作計(jì)劃，統(tǒng)一部署；將關(guān)工委的主題教育活動(dòng)納入學(xué)校德育工作之中，通盤考慮；將關(guān)工委工作納入本單位年終的目標(biāo)考核，確保落實(shí)。充分調(diào)動(dòng)關(guān)工委老同志“有為”的積極性，推動(dòng)關(guān)工委工作與學(xué)校黨政工作一體推進(jìn)。
2．加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)是做好創(chuàng)建工作的重要保障。兩年來(lái)，全市基層學(xué)校在工作中建立健全關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、組織建設(shè)機(jī)制、工作運(yùn)行機(jī)制、條件保障機(jī)制和工作激勵(lì)機(jī)制，為關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)提供了充分有力地保障。今年以來(lái)，各地各校認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局辦公室印發(fā)的《關(guān)于規(guī)范關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校申報(bào)考核辦法的`通知》，使創(chuàng)建工作更加科學(xué)、規(guī)范和富有可操作性。
3．抓好鞏固提高是深化創(chuàng)建工作的必經(jīng)之路。鞏固提高工作是關(guān)工委工作常態(tài)化、長(zhǎng)效化發(fā)展的重要保證。2024年以來(lái)，創(chuàng)建學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局印發(fā)的《市教育系統(tǒng)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)鞏固提高的意見(jiàn)》、《市教育系統(tǒng)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)鞏固提高工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，重點(diǎn)從機(jī)制建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、特色建設(shè)等三個(gè)方面做好鞏固提高工作，已被市教育局認(rèn)定為“常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校”的中小學(xué)校，開始從重合格向重特色、創(chuàng)品牌轉(zhuǎn)型，對(duì)過(guò)去行之有效的組織形式和活動(dòng)項(xiàng)目在繼續(xù)實(shí)施的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化實(shí)施方案，爭(zhēng)取用3—5年時(shí)間創(chuàng)出特色，形成品牌。
四、問(wèn)題與建議
1．部分學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)關(guān)工委認(rèn)識(shí)存在偏差。有的校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門不能全面正確看待老同志從事關(guān)工委工作，認(rèn)為“關(guān)工委是擺設(shè)，可有可無(wú)”，“老同志以休養(yǎng)為主，不要多管閑事，到學(xué)校干事，給我們找事”、“老同志意志退化，思想僵化，行動(dòng)弱化，來(lái)校反而給我們帶來(lái)麻煩?！钡鹊?。不僅僅是基層黨政領(lǐng)導(dǎo)，一些老同志對(duì)關(guān)工委的認(rèn)知度也不高。為此，今后應(yīng)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和“五老”學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于關(guān)工委工作的重要批示，學(xué)習(xí)教育部黨組和省教育廳、市教育局的有關(guān)文件，著重加深對(duì)關(guān)工委性質(zhì)、任務(wù)、工作方針的理解，提高對(duì)基層學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)老同志發(fā)揮主體作用的認(rèn)識(shí)。切實(shí)抓好常態(tài)化建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)工作，在實(shí)踐中不斷深化認(rèn)識(shí)。
2．一些學(xué)校關(guān)工委“關(guān)鍵角色”的配備不盡如人意。主要是常務(wù)副主任這一關(guān)鍵位置，有些學(xué)校在缺少選擇余地或合適人選的情況下，采取了“誰(shuí)先退誰(shuí)上”的辦法，導(dǎo)致關(guān)工委工作因缺乏有效組織領(lǐng)導(dǎo)而軟弱渙散。有縣（區(qū)）反映，有些老同志只是名義上的關(guān)工委常務(wù)副主任，一個(gè)月也不來(lái)一次或一個(gè)學(xué)期只來(lái)一兩次，形同虛設(shè)，不做實(shí)際工作，勢(shì)必給學(xué)校關(guān)工委打開局面、開展工作帶來(lái)很大難處。今后，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，選配好“核心層”。基層學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子須由所屬教育局以文件形式任命。要切實(shí)做好學(xué)校關(guān)工委常務(wù)副主任的調(diào)整工作。要?jiǎng)訂T一批有能力、有愛(ài)心、有責(zé)任感的又剛退休或剛退居二線的校領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)任關(guān)工委常務(wù)副主任。對(duì)不愿做或工作不得力的常務(wù)副主任，要及時(shí)調(diào)整。如學(xué)校暫無(wú)老同志接替的，建議學(xué)校實(shí)行“雙常務(wù)副主任”，即由學(xué)校的現(xiàn)職分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任常務(wù)副主任，再配一名退休的中層干部擔(dān)任常務(wù)副主任。爭(zhēng)取今年把基層學(xué)校關(guān)工委需要調(diào)整的常務(wù)副主任，大部分調(diào)整到位，2024年全部到位。要繼續(xù)實(shí)施“基層學(xué)校關(guān)工委骨干培訓(xùn)工程”，重點(diǎn)培訓(xùn)常務(wù)副主任和秘書長(zhǎng)。
3．老同志的參與率、參與水平有待進(jìn)一步提高。我市教育系統(tǒng)的“五老”參與率雖為82.6%，參與人數(shù)7017人，但真正經(jīng)常參加骨干層活動(dòng)的人數(shù)并不多。主要原因是隨著城鎮(zhèn)化逐年推進(jìn)，有的農(nóng)村中小學(xué)退休教干教師多數(shù)進(jìn)城或隨子女到外地居住，真正住在本地或住在學(xué)校周邊的老同志很少，也有些退休老同志忙于為孫子輩服務(wù)，無(wú)心參與關(guān)工委工作。此外，一些從事關(guān)工委工作的老同志退下來(lái)后，學(xué)習(xí)不夠，能力退化，思想觀念和工作方法不能與時(shí)俱進(jìn)，參與水平有待提高。今后，需采取三項(xiàng)措施：一是建立“友情邀請(qǐng)制”，對(duì)辦理退養(yǎng)退休的同志，由人事部門或委托學(xué)校負(fù)責(zé)人在辦理手續(xù)前約談一次，邀請(qǐng)他們參加關(guān)工委工作；二是對(duì)老同志偏少或缺乏的學(xué)校，對(duì)50歲以上的教干和教師，采取適當(dāng)減輕他們的工作量，請(qǐng)他們參與關(guān)工委工作，或?qū)⒓雨P(guān)工委工作的這些同志，折合成一定的工作量，在評(píng)定績(jī)效工資時(shí)兌現(xiàn)。三是提供工作目錄，組織進(jìn)城居住的老同志定期分批來(lái)校參與活動(dòng)，或者就近參與附近社區(qū)輔導(dǎo)站工作等，各地教育關(guān)工委要發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，搭好平臺(tái)，使老同志與相應(yīng)關(guān)系崗位對(duì)接。
4．基層學(xué)校落實(shí)關(guān)工委工作經(jīng)費(fèi)有一定困難。雖然國(guó)家教育部和省、市、縣（區(qū)）等各級(jí)教育主管部門都有明文規(guī)定，要給基層學(xué)校關(guān)工委提供一定的工作經(jīng)費(fèi)。但目前有些學(xué)校，特別是不少農(nóng)村學(xué)校，把承諾“實(shí)報(bào)實(shí)銷“作為落實(shí)了經(jīng)費(fèi)，還沒(méi)有建立一個(gè)經(jīng)費(fèi)保障的長(zhǎng)效機(jī)制。即使今年有了經(jīng)費(fèi)，明年乃至今后還能不能有大家心中沒(méi)有數(shù)。今后，應(yīng)參照省教育廳和省財(cái)政廳的文件口徑，原則上應(yīng)該單列，至少要確定一個(gè)額度，使關(guān)工委可以有計(jì)劃地安排活動(dòng)，不能以校領(lǐng)導(dǎo)承諾“實(shí)報(bào)實(shí)銷”作為落實(shí)了經(jīng)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)目前仍按生均公用經(jīng)費(fèi)3%落實(shí)。對(duì)基層學(xué)校關(guān)工委駐會(huì)的常務(wù)副主任應(yīng)給予每月不低于200元的工作補(bǔ)貼，其他工作骨干可以采用適當(dāng)時(shí)機(jī)慰問(wèn)的形式加以解決。
5．學(xué)校關(guān)工委吸引力不夠，優(yōu)勢(shì)與作用有待進(jìn)一步發(fā)揮。不少學(xué)校關(guān)工委僅僅由在職人員以關(guān)工委的名義組織活動(dòng)，或?qū)W(xué)校的正常活動(dòng)算作關(guān)工委的“功勞”。今后，應(yīng)正確處理關(guān)工委與委員單位的關(guān)系，進(jìn)一步整合學(xué)校職能科室和關(guān)工委的育人合力，多舉措施鼓勵(lì)和支持關(guān)工委多樣化、特色化、個(gè)性化工作，全面形成“一校一品”的關(guān)工委特色，為更多的“五老”提供適合自己的工作。
第四篇 2024學(xué)校辦公室工作計(jì)劃報(bào)告950字
2024學(xué)校辦公室工作計(jì)劃報(bào)告
一、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好重點(diǎn)工作。
1、配合學(xué)校抓好本學(xué)期重點(diǎn)工作的組織安排，推進(jìn)學(xué)校工作順利開展，確保學(xué)校工作政令暢通。
2、辦理上級(jí)及校外來(lái)的公文、函件等日常公文處理工作、來(lái)訪接待，完成各項(xiàng)臨時(shí)工作，構(gòu)建協(xié)調(diào)和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。
3、協(xié)助學(xué)校各部門搞好各級(jí)各類活動(dòng)的組織安排工作，保證各級(jí)各類活動(dòng)的圓滿成功。
4、安排好學(xué)校周工作日程，使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)。
二、加大學(xué)校對(duì)外宣傳工作的力度、速度、寬度。
1、加大學(xué)校宣傳力度，選拔思想素質(zhì)高，寫作潛力強(qiáng)的教師進(jìn)行培訓(xùn)，組建信息宣傳員隊(duì)伍。建立信息上報(bào)制度，各級(jí)部、處室開展活動(dòng)后及時(shí)上報(bào)信息，建設(shè)一支思想素質(zhì)高，寫作潛力強(qiáng)的信息員隊(duì)伍。
2、加大對(duì)宣傳的人力財(cái)力的投入，拓寬宣傳渠道，及時(shí)做好學(xué)校新聞的宣傳發(fā)送，讓社會(huì)了解學(xué)校，支持關(guān)注學(xué)校。用心宣傳學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)成果，提升學(xué)校的知名度和影響力。
三、認(rèn)真做好各種會(huì)議的籌備工作。
組織好學(xué)校各類行政會(huì)議，做好會(huì)議材料的起草、打印和裝訂工作，安排好會(huì)場(chǎng)，及時(shí)記錄學(xué)校工作紀(jì)要，做好會(huì)議的記錄，認(rèn)真整理會(huì)議紀(jì)要。
四、認(rèn)真搞好檔案管理工作。
1、按照要求認(rèn)真整理好各類檔案，對(duì)上級(jí)下發(fā)的文件要認(rèn)真、規(guī)范、及時(shí)處理，做到文件傳送不拖延、無(wú)積壓、無(wú)遺漏和丟失，收集整理各項(xiàng)檔案資料并裝訂成冊(cè)。做好人事管理工作，掌握基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，按要求及時(shí)上報(bào)信息。
2、做好學(xué)校文字材料的撰寫和整理工作，及時(shí)做好公文的處理，做好各種會(huì)議的記錄和整理存檔，加強(qiáng)學(xué)校檔案管理工作，及時(shí)完善、健全學(xué)校綜合檔案，確保學(xué)校檔案材料完整齊全。
五、認(rèn)真做好校長(zhǎng)辦公室的事務(wù)性工作。
1、健全學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，努力保障制度的落實(shí)。
2、用心反映師生的要求，當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。
3、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好對(duì)外聯(lián)絡(luò)與接待來(lái)訪工作。
4、用心完成學(xué)校工作的計(jì)劃、總結(jié)，平時(shí)注重積累、提煉，用心推廣學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
5、按照上級(jí)的部署認(rèn)真完成各種報(bào)表材料的填報(bào)工作，及時(shí)為教職工辦理好各種上報(bào)工作，要做到及時(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤。
6、處理好、服務(wù)好學(xué)校交辦的其他事務(wù)工作。
7、加強(qiáng)辦公室自身建設(shè)，記錄好工作日志，用心健全完善工作規(guī)范，不斷提高辦事效率，爭(zhēng)創(chuàng)禮貌辦公室。
8、做好各種臨時(shí)性工作。
第五篇 最新學(xué)校黨建工作述職報(bào)告1800字
一、工作特色和亮點(diǎn)
1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校黨建工作責(zé)任制。
一年來(lái)，學(xué)校支部立足學(xué)校實(shí)際，明確黨建工作分工，形成了支部書記負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員分工抓的黨建工作格局。書記作為第一責(zé)任人，帶頭研究謀劃學(xué)校黨建重要工作、重大活動(dòng)，帶頭制定實(shí)施學(xué)校黨建工作規(guī)劃、計(jì)劃和措施，帶頭建立聯(lián)系點(diǎn)，帶頭調(diào)研指導(dǎo)，帶頭抓工作落實(shí)，帶頭協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題;充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，形成抓學(xué)校黨建工作合力。目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，形成了非常強(qiáng)的的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的____。
2、加強(qiáng)學(xué)校組織建設(shè)。
(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)履職能力。每月至少集中學(xué)習(xí)兩次。
(2)、建立和完善學(xué)校黨組織建設(shè)工作載體，推進(jìn)工作創(chuàng)新，推進(jìn)民主決策。班子成員定期溝通交流，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(3)、加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)，班子成員經(jīng)常深入基層聆聽(tīng)?zhēng)熒穆?，及時(shí)了解師生訴求，全方位收集意見(jiàn)，及時(shí)幫助解決涉及師生切身利益的困難和問(wèn)題，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，為群眾服務(wù)，同時(shí)積極推進(jìn)“黨員先鋒崗”、黨員學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、開展在職黨員深入到廣大教職工中去為教職工服務(wù)等，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
(4)、我校繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，反腐__，本學(xué)期我校黨員干部和教師無(wú)不正之風(fēng)和違法違紀(jì)行為。
3、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)
(1)抓好黨員發(fā)展，為學(xué)校支部提供新鮮血液。按照黨章的要求，支部加大對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和考察的力度，特別是對(duì)青年骨干教師的考察和發(fā)展，進(jìn)一步做好黨員發(fā)展工作。一年來(lái)，支部吸收了四名積極分子和一名發(fā)展對(duì)象。
(2)支部根據(jù)黨員所在的不同崗位，制定了相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和活動(dòng)措施，要求黨員做出公開，帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神和沈浩精神，帶頭參加各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，宣傳學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
(3)建立黨員幫扶制度，增強(qiáng)黨員在師生員工中的感召力。支部要求黨員教師制定了幫扶計(jì)劃，通過(guò)“結(jié)對(duì)子”、“帶徒弟”、 “一帶一”的方式幫助青年教師、學(xué)生和困難黨員解決實(shí)際問(wèn)題。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)
(1)實(shí)行黨務(wù)公開，主動(dòng)接受大家的監(jiān)督。為了確保黨務(wù)公開取得實(shí)效，學(xué)校建立了黨務(wù)公開欄、宣傳櫥窗和電子顯示屏，還在學(xué)校網(wǎng)站中設(shè)了黨建專欄，讓全體師生、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)及時(shí)了解學(xué)校的情況，并提出建議和意見(jiàn)，幫助學(xué)校及時(shí)改進(jìn)工作，提高工作效率。
(2)支部按照教體工委的統(tǒng)一安排，制定全年黨建工作計(jì)劃，切實(shí)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，認(rèn)真開展組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員，組織黨員進(jìn)行教育培訓(xùn)，豐富黨組織活動(dòng);貫徹執(zhí)行民主集中制原則，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
5、完善工作保障機(jī)制。
為了進(jìn)一步抓好黨建工作，學(xué)校不斷充實(shí)黨建工作人員，加大黨建工作投入，安排了專門活動(dòng)場(chǎng)所，配備了電子白板，完成了網(wǎng)絡(luò)改造，使黨員能夠很方便地進(jìn)行電教和遠(yuǎn)教內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
二、存在的主要問(wèn)題及原因
一年來(lái)，雖然做了大量的工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但與黨的工作要求，與學(xué)校健康發(fā)展的實(shí)際情況相比還有很大差距，還存在著許多亟待解決的問(wèn)題：一是理論學(xué)習(xí)深度不夠，自身的水平和能力有限，自己的認(rèn)識(shí)還不夠到位;二是黨員分布較散，我校共有三個(gè)學(xué)部，小學(xué)、初中、高中各有三、四名黨員，平時(shí)安排統(tǒng)一時(shí)間召開黨員會(huì)議比較困難，導(dǎo)致有時(shí)會(huì)議召開不夠及時(shí);三是黨建工作抓得不夠扎實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員中黨員人數(shù)較少，沒(méi)有人協(xié)助我抓好黨建工作;四是黨員隊(duì)伍不夠穩(wěn)定，每年都有少數(shù)黨員離開學(xué)校，黨員的流動(dòng)性較大，黨員隊(duì)伍有待進(jìn)一步壯大;五是學(xué)校網(wǎng)站上黨建欄目中的內(nèi)容不夠充實(shí)，許多事情做了，但沒(méi)有及時(shí)報(bào)道;六是同教職工的談心和溝通不多，因?yàn)閷W(xué)校共分三個(gè)部，有些教師還不太熟悉等。
三、下一步工作思路和主要措施
1、進(jìn)一步抓好班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，按照黨員的公開認(rèn)真抓好落實(shí)，提升黨建工作實(shí)效。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，促其盡快成熟。堅(jiān)持成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，不斷壯大黨員隊(duì)伍。
3、進(jìn)一步密切聯(lián)系師生，深入各個(gè)學(xué)部，讓師生感受到黨組織的關(guān)懷，做師生的貼心人。做好教職工的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教育教學(xué)能力，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。
4、進(jìn)一步加大黨建工作的投入，適當(dāng)增加工作人員，及時(shí)報(bào)道學(xué)校黨建等各方面活動(dòng)，定期更新網(wǎng)站內(nèi)容，嚴(yán)格做到黨務(wù)公開，確保黨建工作穩(wěn)步推進(jìn)。
第六篇 學(xué)校工作紀(jì)律自查報(bào)告1450字
為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我盡量做到優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng)，失誤、過(guò)失毫不遮掩。
一、從教生涯積累的一些經(jīng)驗(yàn)：
在依法執(zhí)教方面本人從教以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國(guó)家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、___思想和鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師十不準(zhǔn)》等，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，用法律手段保護(hù)教師的合法權(quán)益。
愛(ài)崗敬業(yè)只有熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。在熱愛(ài)學(xué)生方面愛(ài)與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛(ài)“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛(ài)“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
二、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面要認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。
三、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，主動(dòng)調(diào)解班主任與學(xué)生之間的摩擦，同時(shí)也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象，維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信，不在學(xué)生面前議論科任教師的“長(zhǎng)短”。就是學(xué)生對(duì)別的老師有什么誤解，我也主動(dòng)幫助解決。
四、在尊重家長(zhǎng)方面人常說(shuō)父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個(gè)人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育。教師要想教育好學(xué)生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學(xué)生，只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生。
五、在廉潔從教方面我一直認(rèn)真做為人民靈魂的工程師——教師。
六、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
七、經(jīng)過(guò)自己的自查，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:
(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。
(二)業(yè)務(wù)有待提高，本人從事多年教學(xué)，教材變動(dòng)過(guò)幾次，似乎是對(duì)教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已。
(三)很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐，有現(xiàn)實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素。
當(dāng)然我的缺點(diǎn)還很多，自己臉上的黑點(diǎn)自己看不到，懇請(qǐng)同志們給予幫助指正！
針對(duì)性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
(二)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
(三)加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
學(xué)校工作紀(jì)律
第七篇 民辦學(xué)校年檢工作報(bào)告3300字
根據(jù)《__市民辦學(xué)校（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）__年度年檢工作方案》通知要求，__縣教體局于2024年3月13日至15日組織專人對(duì)我縣民辦__幼兒園、__幼兒園和__幼兒園__年度辦學(xué)情況進(jìn)行了年度檢查，現(xiàn)將年檢情況報(bào)告如下：
一、基本情況
__縣__幼兒園位于__縣__小區(qū)，建筑面積1800平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地1700多平方米，園舍為舉辦人自有。在園幼兒427名，設(shè)有12個(gè)教學(xué)班，全園共有教職工45名，其中管理人員4名，教學(xué)人員36名，炊事員4名，門衛(wèi)1名。
__縣__幼兒園位于縣城__小區(qū)，建筑面積1800多平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地800多平方米，園舍為舉辦人租賃。在園幼兒193名，設(shè)6個(gè)教學(xué)班，全園共有教職工18名，其中管理人員2名，教學(xué)人員13名，炊事員2人，門衛(wèi)1名。
__縣__幼兒園位于__縣__小區(qū)，建筑面積1480平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地450平方米，幼兒園場(chǎng)地為辦園人租賃。心得體會(huì)在園幼兒163名，設(shè)有6個(gè)教學(xué)班。全園共有教職工19名，其中管理人員2名，教學(xué)人員14名，炊事員2名，門衛(wèi)1名。
二、主要工作
1、組織管理方面
各幼兒園辦學(xué)思想端正，能夠堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，較好地執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī)和教育行政部門的規(guī)章制度，自覺(jué)接受教育部門的管理。各幼兒園均制定了較為符合本園實(shí)際的辦學(xué)章程，董事會(huì)能較好的開展工作。
堅(jiān)持制度管理，制定完善了幼兒園管理人員、教師、保育員、后勤人員的崗位職責(zé)、教師考勤制度、獎(jiǎng)懲制度、幼兒園衛(wèi)生保健制度、安全管理制度、門衛(wèi)管理制度，并把相關(guān)制度上墻，基本實(shí)現(xiàn)了管理的規(guī)范化、民主化與科學(xué)化，辦園行為日趨規(guī)范。
認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，能較好落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所提出的保育教育目標(biāo)。能遵循幼兒發(fā)展特點(diǎn)，做到以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，保教并重，面向全體幼兒實(shí)施教育，教育內(nèi)容基本符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所規(guī)定的健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等五大領(lǐng)域進(jìn)行教材配置和課程設(shè)置，都能結(jié)合幼兒園實(shí)際，制定幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃，有計(jì)劃地組織幼兒園保健保育、教育教學(xué)活動(dòng)，并及時(shí)進(jìn)行階段性工作總結(jié)，能積極接受教育部門的督查、指導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》，堅(jiān)持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。每名幼兒保證一碗、最全面的范文參考寫作網(wǎng)站一勺、一杯、一巾，室內(nèi)外環(huán)境及餐具、玩具按要求及時(shí)清潔與消毒，無(wú)重大傳染病蔓延，每年能為幼兒和教職工進(jìn)行體檢。積極開展家園共育工作，建立教師和家長(zhǎng)間的教育伙伴關(guān)系，營(yíng)造良好的育兒環(huán)境。其中金子塔幼兒園根據(jù)幼兒年齡特征和各班的實(shí)際情況制定各種計(jì)劃，包括保教工作計(jì)劃、班務(wù)工作計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周安排、半日活動(dòng)等，并采取定期檢查和不定期檢查的方式，督促教師認(rèn)真按計(jì)劃開展各項(xiàng)工作，能根據(jù)實(shí)際制定科學(xué)合理的作息制度，精心設(shè)計(jì)與安排幼兒的一日活動(dòng)。
2、資產(chǎn)管理方面
校容校貌較好，重視對(duì)校園凈化工作，周邊環(huán)境良好，確保了各類教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展。園舍建設(shè)能滿足教育教學(xué)需求，基本按要求配置輔助用房，教學(xué)設(shè)備基本滿足教育教學(xué)要求，尤其圖書和小型玩具配備比較好，特別__幼兒園幼兒戶外玩具配備較多，幼兒戶外活動(dòng)能得到有效保障。
重視園內(nèi)美化工作和文化建設(shè)，室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所布置了適合幼兒年齡特點(diǎn)的宣傳標(biāo)語(yǔ)和幼兒手工、繪畫作品，能體現(xiàn)幼兒園的辦園特點(diǎn)。園內(nèi)外及周邊環(huán)境清潔衛(wèi)生，活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間干凈整潔。
各幼兒園都能積極投入資金改善辦園條件。其中__幼兒園投資121萬(wàn)元新建了680多平方米的教室和演播室，個(gè)人簡(jiǎn)歷投入5萬(wàn)元改建了部分園舍，投入3萬(wàn)元購(gòu)置了教玩具和課桌凳。金子塔幼兒園投入6萬(wàn)元安裝了門禁系統(tǒng)，投入4.2萬(wàn)元購(gòu)置了音樂(lè)器材、教玩具。龍泉幼兒園投入4.3萬(wàn)元更換了廚房設(shè)施設(shè)備，投入11.3萬(wàn)元架設(shè)了噴淋及煙感設(shè)施、購(gòu)置了滅火器材，投入3.9萬(wàn)元建設(shè)戶外活動(dòng)場(chǎng)地、購(gòu)置戶外玩具，投入7.3萬(wàn)元購(gòu)置了音樂(lè)、圖書、保健、課桌凳等設(shè)施設(shè)備。
3、隊(duì)伍管理方面
嚴(yán)把師資入口關(guān)，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，重視對(duì)管理人員的培訓(xùn)，各幼兒園均通過(guò)不同渠道對(duì)園長(zhǎng)和中層管理人員進(jìn)行外派培訓(xùn)學(xué)習(xí)，__幼兒園和金子塔幼兒園積極組織全體教師參加國(guó)培項(xiàng)目的培訓(xùn)工作。重視園本培訓(xùn)工作，能根據(jù)各自實(shí)際組織教師開展園本培訓(xùn)工作，其中金子塔幼兒園每周日下午組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并每天在教師微信群上進(jìn)行讀書心得交流和好書好文推介活動(dòng)，有效助推了教師專業(yè)水平的提升。龍泉幼兒園通過(guò)外聘專家的方式對(duì)教師的禮儀常規(guī)、心理咨詢等方面進(jìn)行了培訓(xùn)。
建立了較為規(guī)范的教職工聘用制度，均與教職工簽訂了聘用合同，能按月定時(shí)發(fā)放教職工工資，并按規(guī)定為教職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)，其中__幼兒園在保障教職工應(yīng)有的福利待遇方面落實(shí)較好。
4、財(cái)務(wù)管理方面
有財(cái)務(wù)管理制度，保教費(fèi)、伙食費(fèi)分賬記載，均能按照規(guī)定收取保教費(fèi)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。幼兒伙食費(fèi)能確保完全用于幼兒伙食，無(wú)克扣、挪用幼兒伙食現(xiàn)象，每月能公布伙食開支。政府下?lián)艿膶ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)做到?？顚Ｓ?。其中__幼兒園重視賬目的規(guī)范管理，專門聘請(qǐng)專業(yè)人員建立較為規(guī)范的賬冊(cè)。
5、安全管理方面
范文寫作安全管理制度健全，幼兒園與班主任、家長(zhǎng)簽訂了安全工作責(zé)任書，做到了職責(zé)明確，責(zé)任到人。有監(jiān)督檢查管理制度，制定了幼兒園安全工作計(jì)劃，有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案等。幼兒接送制度落實(shí)到位，園舍無(wú)安全隱患，自開辦以來(lái)未發(fā)生重大安全事故。有消防安全設(shè)施設(shè)備，教學(xué)場(chǎng)地消防通道暢通，其中金子塔幼兒園較好落實(shí)了“一日五查”制度，健全了隱患排查臺(tái)賬；龍泉幼兒園架設(shè)的煙霧自動(dòng)報(bào)警和噴淋系統(tǒng)已正常運(yùn)行，門衛(wèi)值班制度落實(shí)較好。
食品衛(wèi)生管理能按照《食品安全法》的相關(guān)規(guī)定落實(shí)食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣、索證索票等要求，從業(yè)人員有健康證，各類記載賬冊(cè)明細(xì)，電子追溯平臺(tái)和明廚亮灶平臺(tái)正常運(yùn)行。
6、辦學(xué)行為方面
能嚴(yán)格按照辦學(xué)許可范圍開展辦學(xué)活動(dòng)，辦學(xué)行為規(guī)范，無(wú)發(fā)布虛假招生廣告行為。對(duì)教育行政部門及其他部門檢查中提出的問(wèn)題能積極進(jìn)行整改，教學(xué)常規(guī)管理較為規(guī)范，教師無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為。
三、存在的問(wèn)題
1．董事會(huì)職能作用發(fā)揮不夠，從會(huì)議記錄反映，各幼兒園董事會(huì)決策性質(zhì)凸顯不夠，在諸如教師聘任、福利待遇及幼兒園發(fā)展規(guī)劃方面沒(méi)有進(jìn)行有效參與。
2．各幼兒園由于室外活動(dòng)場(chǎng)地有限，導(dǎo)致戶外綠化面積少，園舍美化品味不高。
3．校本研修質(zhì)量不高，突出表現(xiàn)為：研修活動(dòng)不規(guī)范，top100范文排行無(wú)切合實(shí)際的工作計(jì)劃和活動(dòng)安排，過(guò)程性資料少，記錄不規(guī)范；研修活動(dòng)內(nèi)容單一，主要以組織園內(nèi)聽(tīng)課為主；對(duì)保育員的提高培訓(xùn)重視不夠。其中__幼兒園和龍泉幼兒園表現(xiàn)較為突出。
4．師資隊(duì)伍不穩(wěn)定，尤其金字塔幼兒園和龍泉幼兒園，每學(xué)期都存在師資流失現(xiàn)象，導(dǎo)致幼兒園管理和教師培訓(xùn)難度大、師資搭配不合理等問(wèn)題長(zhǎng)期困擾幼兒園的發(fā)展。
5．財(cái)務(wù)管理不夠規(guī)范。主要表現(xiàn)為：科目設(shè)置不合理；證帳整理不規(guī)范；部分賬目原始憑證收集較少。其中金子塔幼兒園和龍泉幼兒園表現(xiàn)較為突出。
四、整改建議
1、進(jìn)一步完善制度建設(shè)，依法加強(qiáng)對(duì)幼兒園的剛性管理，切實(shí)把幼兒教育納入依法管理的軌道。
2、高度重視財(cái)務(wù)管理工作，健全財(cái)務(wù)管理制度，合理設(shè)置科目，做到賬證相符。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，重視對(duì)教師的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提升教師專業(yè)化水平。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)管理，規(guī)范幼兒園的辦學(xué)和教育教學(xué)行為。幼兒園一日活動(dòng)設(shè)置要符合幼兒年齡特點(diǎn)，保教并重，杜絕小學(xué)化傾向。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理。建立健全各類安全管理機(jī)制、制度，完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，排查和消除各類安全隱患，確保幼兒園安全健康運(yùn)行。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園辦學(xué)條件的改善，范文內(nèi)容地圖特別是多媒體電教設(shè)施和音體美教學(xué)設(shè)施的配備、管理和使用，力求基本達(dá)到辦學(xué)要求。教輔玩具的使用要經(jīng)?；?，重視戶外器械和桌面教玩具的管理和使用，充分挖掘教師、家長(zhǎng)潛能重視自制教具的開發(fā)與使用。
五、年檢結(jié)果
評(píng)估小組依據(jù)《__市民辦學(xué)校（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）年檢量化評(píng)分表》，對(duì)__幼兒園、__幼兒園和__幼兒園__年的各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面評(píng)估檢查。經(jīng)評(píng)估，__幼兒園年檢得分為82分，年檢結(jié)果為合格，金子塔幼兒園年檢得分為86.5分，年檢結(jié)果為合格，龍泉幼兒園年檢得分為87.5分，年檢結(jié)果為合格。
第八篇 學(xué)校綜治工作目標(biāo)管理自評(píng)報(bào)告1450字
公文
學(xué)校綜治工作目標(biāo)管理自評(píng)報(bào)告
學(xué)院綜治辦：
按照院總部關(guān)于XX年度社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理考核評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照我院一年來(lái)開展的綜治工作，我們實(shí)事求是地進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、安全總調(diào)查（10分）
自評(píng)結(jié)果9分
理由是校區(qū)范圍大、沒(méi)圍墻、周邊環(huán)境相對(duì)比較復(fù)雜，全院上下，全體師生員工共同努力，確保了校區(qū)全年安全穩(wěn)定。師生員工治安綜合治理意識(shí)不斷增強(qiáng)。
二、和諧平安建設(shè)（15分）
自評(píng)結(jié)果15分
理由是：
（1）學(xué)校安全文明校園創(chuàng)建工作機(jī)制健全，責(zé)任明確到位，氛圍濃厚，形成了黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，職能部門齊抓共管，師生員工積極參與的良好格局；
（2）通過(guò)創(chuàng)建和諧平安校園宣傳教育等活動(dòng)的開展，做到了人人皆知，全院師生員工對(duì)和諧平安建設(shè)的知曉率達(dá)100%；
（3）平安單位創(chuàng)建活動(dòng)明確表現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了“六無(wú)”目標(biāo)，校園環(huán)境發(fā)生了明顯變化，師生員工的安全感不斷提升。
三、專項(xiàng)重點(diǎn)整治（3分）
自評(píng)結(jié)果3分
理由是：制定了治安整治方案，加大了整治力度；在校區(qū)設(shè)置了交通標(biāo)志，車輛行駛示意線、安全帶，以及行人斑馬線減少交通隱患的同時(shí)。校區(qū)強(qiáng)化管理遏制學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象效果明顯。
四、矛盾糾紛排查調(diào)處工作（9分）
自查結(jié)果8分
理由是：
校區(qū)堅(jiān)持矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度，全年共調(diào)解各類矛盾，糾紛5起，并做到了消除在校內(nèi)，校區(qū)制定了《共青校區(qū)預(yù)防和處理突發(fā)性事件工作預(yù)案》全年未發(fā)生過(guò)群體性事件，無(wú)上京赴省去市上訪人員。
五、治安防控體系建設(shè)（13分）
自評(píng)結(jié)果12分
理由是：
（1）由保衛(wèi)處牽頭，建立了由學(xué)生會(huì)、教官隊(duì)組成的義務(wù)巡邏隊(duì)伍和保衛(wèi)處的保安隊(duì)伍及總務(wù)后勤處的樓層管理隊(duì)伍、看樓護(hù)院隊(duì)伍龐大；
（2）辦公大樓和教師、學(xué)生宿舍“三防”到位，全年沒(méi)有發(fā)生盜竊案件；
（3）監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋了重點(diǎn)要害部門部位，全年未發(fā)生偷竊、盜竊和搶劫案件。
六、專項(xiàng)重點(diǎn)工程（12分）
自評(píng)結(jié)果12分
理由是：
（1）我院無(wú)“--功”人員，但我院已建章立制，高度警惕，這方面沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題；
（2）沒(méi)有職務(wù)犯罪和貪污受賄案件，學(xué)生遵紀(jì)守法，沒(méi)有涉法涉訴案件；
（3）國(guó)家安全人民防線工作效果顯著，我院沒(méi)有發(fā)生失密泄露案件，沒(méi)有外籍教師；
（4）法制宣傳教育工作是學(xué)院重點(diǎn)工作，我們經(jīng)常請(qǐng)公安交警部門，法制部門和共青司法局法制科來(lái)我院給學(xué)生上法制課。工作成效明顯。
七、落實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制（11分）
自評(píng)結(jié)果11分
理由是：
（1）綜治領(lǐng)導(dǎo)小組成員責(zé)任職責(zé)明確，本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則；
（2）逐級(jí)簽訂了綜治目標(biāo)管理責(zé)任書；
（3）完善了責(zé)任查究制度，對(duì)于重大問(wèn)題，層層追究責(zé)任；
八、綜治組織建設(shè)（5分）
自評(píng)結(jié)果5分
理由是：
（1）校區(qū)成立綜治領(lǐng)導(dǎo)小組和綜治辦公室；
（2）主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任綜治領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，各科室、年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)為成員，綜治辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，保衛(wèi)處長(zhǎng)兼辦公室主任。
九、綜治制度建設(shè)（12分）
自評(píng)結(jié)果12分
理由是：
（1）綜治責(zé)任人績(jī)效檔案建設(shè)規(guī)范，述職報(bào)告齊全；
（2）學(xué)院對(duì)綜治工作實(shí)行目標(biāo)管理，已經(jīng)完成了年終考評(píng)；
（3）對(duì)學(xué)院綜治干部組織開展了培訓(xùn)；
（4）學(xué)院綜治領(lǐng)導(dǎo)小組召開4次工作會(huì)；
（5）建立健全了綜治工作報(bào)告制度，能及時(shí)向省綜治辦反饋學(xué)校安全穩(wěn)定方面的信息。
十、綜治宣傳工作（3分）
自評(píng)結(jié)果3分
理由是：
在校園內(nèi)充分利用廣播、板報(bào)，宣傳欄、院報(bào)等宣傳工具，宣傳綜治工作，收到良好效果。
十一、屬地管理（3分）
自評(píng)結(jié)果3分
理由是：
共青城開發(fā)區(qū)把校區(qū)列為重點(diǎn)保護(hù)單位。
十二、完成中央、綜治委、省綜治委、學(xué)院綜治辦交辦的各項(xiàng)工作（4分）
自評(píng)分4分
理由是：校區(qū)能及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件和會(huì)議精神，并能按照要求及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
自評(píng)總分：97分
公文
第九篇 有關(guān)學(xué)校安全工作自查報(bào)告1000字
為貫徹落實(shí)《__縣干部考核辦公室關(guān)于做好20__年第二季度重點(diǎn)工作交賬亮相的通知》要求，貫徹落實(shí)__縣安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室關(guān)于切實(shí)做好20__年第二季度安全生產(chǎn)工作的通知，迎接縣安委會(huì)對(duì)20__年第二季度安全生產(chǎn)工作進(jìn)行季度考核，我校對(duì)第二季度安全生產(chǎn)工作認(rèn)真開展自查，切實(shí)加強(qiáng)安全管理工作，消除校園安全隱患，切實(shí)保障師生的人身安全，重點(diǎn)對(duì)第二季度安全防范措施制落實(shí)情況，隱患排查整治情況等工作開展自查自糾，查漏補(bǔ)缺，做了大量的工作。
一、加強(qiáng)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”落實(shí)，制定安全防范措施，扎實(shí)開展好安全主題教育活動(dòng)，突出預(yù)防為主、加強(qiáng)監(jiān)管、夯實(shí)責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，共建平安和諧校園。
1．落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶班責(zé)任制，行政值班安排到位，行政值班必須履行安全管理責(zé)任。
2．制定長(zhǎng)效機(jī)制，安排部署所屬崗位隱患排查活動(dòng)。
3．嚴(yán)格檢查安全工作責(zé)任制的落實(shí)情況，崗位安全責(zé)任制是否健全，安全責(zé)任書有沒(méi)有層層落實(shí)，相關(guān)責(zé)任人值班到崗到位情況等。
4．加強(qiáng)各項(xiàng)安全管理制度的學(xué)習(xí)、宣傳和培訓(xùn)情況，日常管理中各項(xiàng)安全制度堅(jiān)決落實(shí)到位。
二、開展自查自糾，確保校園安全。
1．檢查校舍安全情況：對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓有無(wú)門窗損壞、玻璃破損、電線老化等情況進(jìn)行巡查，巡查發(fā)現(xiàn)，高_(dá)教學(xué)樓、高_(dá)教學(xué)樓和女生宿舍樓有漏雨現(xiàn)象，馬上組織燙頂，確保雨季房舍安全。
2．檢查食堂衛(wèi)生工作，加強(qiáng)對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度。重點(diǎn)對(duì)食堂衛(wèi)生、食堂人員的健康證，操作規(guī)范和物品采購(gòu)流程等進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)食堂電閘外盒缺失，食堂內(nèi)缺失警示標(biāo)志，已整改到位。
3．檢查消防安全工作：巡查食堂、教學(xué)樓、宿舍、實(shí)驗(yàn)樓、圖書室和實(shí)驗(yàn)室的消防栓、滅火器、停電應(yīng)急燈等設(shè)施的使用和更新情況。
4．檢查體育和勞技器材、旗桿、護(hù)欄、樓道、跑道及操場(chǎng)等教育教學(xué)設(shè)施的安全情況。
5、檢查學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全情況：重點(diǎn)檢查實(shí)驗(yàn)室內(nèi)易燃易爆、危險(xiǎn)化學(xué)品的儲(chǔ)藏、使用、登記等安全措施是否到位。
6、檢查學(xué)生就寢，重點(diǎn)檢查學(xué)生寢室床鋪是否完好，是否存在損壞情況。檢查寢室有無(wú)外來(lái)人員滯留，學(xué)生容留外校學(xué)生等情況。
7．檢查學(xué)校存在的治安隱患，與有關(guān)部門聯(lián)合檢查整治學(xué)校周邊環(huán)境。
三、填寫行政值班日志和安全日志，對(duì)檢查情況全部統(tǒng)計(jì)匯總，針對(duì)存在的安全隱患提出整改意見(jiàn)，并限期整改，一般隱患全部整改完畢。
第十篇 藥監(jiān)局學(xué)校食品安全檢查工作報(bào)告2100字
為保證20__年秋季學(xué)校食堂食品安全，保障師生身體健康和生命安全，按照成教函【20__】__號(hào)文件要求，我局認(rèn)真履行職責(zé)，圍繞防控學(xué)校食堂發(fā)生食品安全事故，確保師生健康，積極開展了秋季開學(xué)學(xué)校食堂餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督檢查，針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，加大監(jiān)管力度，加大監(jiān)督頻次，加大督查力度，保障了全市秋季學(xué)校食堂食品安全。現(xiàn)總結(jié)如下。
一、概況
__市現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校食堂162個(gè)，其中大學(xué)食堂2個(gè)，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂2個(gè)，高中食堂7個(gè)，初級(jí)中學(xué)食堂13個(gè)，九年制學(xué)校食堂13個(gè)，小學(xué)食堂30個(gè)，幼兒園食堂95個(gè)。
二、具體做法
（一）高度重視 提早安排
1、在暑假期間、開學(xué)前與教育局協(xié)商20__年秋季學(xué)校食品安全監(jiān)管工作，安排布置學(xué)校食堂食品安全管理工作。
2、制定《__市__食品藥品監(jiān)督管理局20__年秋季學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)檢查工作方案》，成立了以局長(zhǎng)楊勝余為組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)易勇、稽查大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)王培虎為副組長(zhǎng)的秋季開學(xué)前后學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組，并對(duì)本次專項(xiàng)檢查的時(shí)間、人員、檢查的內(nèi)容等作了詳細(xì)安排。
3、8月22日，__市食品藥品監(jiān)督管理局、__市教育局在__市延秀小學(xué)總部召開了20__年秋季學(xué)校食堂食品安全工作會(huì)， 各學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人162人參加會(huì)議會(huì)議培訓(xùn)了餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范、如何預(yù)防食物中毒，通報(bào)了上學(xué)期學(xué)校食堂監(jiān)管工作現(xiàn)狀，并對(duì)秋季學(xué)校食堂餐飲服務(wù)食品安全工作進(jìn)行了全面的安排部署。會(huì)議強(qiáng)調(diào)各學(xué)校負(fù)責(zé)人要牢記“食品安全無(wú)小事”、“責(zé)任重于泰山”，牢固樹立食品安全第一責(zé)任人意識(shí)，切實(shí)履行食品安全管理責(zé)任，要求各學(xué)校立即行動(dòng)，作好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真開展自查，及時(shí)整改可能存在的食品安全隱患，保證學(xué)校食堂食品安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序，并對(duì)與會(huì)的學(xué)校簽訂了《食品安全責(zé)任承諾書》和《義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全責(zé)任書》。要求學(xué)校對(duì)照《__市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全監(jiān)管考核辦法》和《__市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)校食品安全考核評(píng)分表》開展自查。
（二）集中精力 監(jiān)管到位
9月1日-9月5日，__食藥監(jiān)局組織執(zhí)法人員115人次，車輛50臺(tái)次，集中精力，對(duì)轄區(qū)內(nèi)各大中專院校、中小學(xué)校、托兒所食堂、食品小賣部及學(xué)校周邊200米以北的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戶開展拉網(wǎng)式檢查。針對(duì)學(xué)校食堂食品安全現(xiàn)狀，突出“三個(gè)抓住”。
抓住重點(diǎn)內(nèi)容，一是學(xué)校食堂餐飲服務(wù)許可持證情況。二是建立與落實(shí)食品安全工作管理制度情況。三是食堂從業(yè)人員健康管理。四是原料采購(gòu)、加工制作、食品添加劑使用是否規(guī)范情況。五是禁止使用高風(fēng)險(xiǎn)食品及隔餐食品。嚴(yán)禁高等院校以外的各類學(xué)校食堂加工制作冷葷涼菜，嚴(yán)禁各類學(xué)校食堂采購(gòu)、貯存、使用亞硝酸鹽等控制高風(fēng)險(xiǎn)食品。六是餐飲具清洗、消毒情況。七是食堂基本條件和衛(wèi)生環(huán)境，以及食品加工、貯存和保溫、冷藏、冷凍、留樣等設(shè)施設(shè)備配置、運(yùn)行、維護(hù)情況。八是餐飲服務(wù)許可證、從業(yè)人員信息、管理制度等信息公示情況。九是留樣、清洗消毒等工作記錄情況。十是開展食品安全知識(shí)宣傳情況等。
抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，一是食品加工過(guò)程中交叉污染環(huán)節(jié)，半成品、成品食物要分開，避免發(fā)生交叉污染；二是餐用具的消毒管理。餐用具、設(shè)備必須定期消毒；三是售賣環(huán)節(jié)；四是食品儲(chǔ)備環(huán)節(jié)以及食品交接環(huán)節(jié)。
抓住重點(diǎn)對(duì)象，即c級(jí)食堂和開學(xué)前檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)校食堂。
（三）加強(qiáng)宣傳 強(qiáng)化意識(shí)
1、宣傳方式
采取集中培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)針對(duì)性培訓(xùn)及散發(fā)宣傳資料、張貼宣傳畫的方式開展宣傳。
2、宣傳內(nèi)容
宣傳內(nèi)容有：《______食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》、《國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局 教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管預(yù)防群體性食物中毒的通知》、《預(yù)防夏秋季腸道傳染病要點(diǎn)》、《防范夏秋季餐飲服務(wù)食品安全事故的預(yù)警公告》、《20__年秋季學(xué)校食堂食品安全管理指導(dǎo)意見(jiàn)書》。
三、取得成效
一是各學(xué)校樹立了食品安全第一責(zé)任人意識(shí)；二是各學(xué)校認(rèn)真開展了自查，針對(duì)存在的問(wèn)題采取了相應(yīng)的措施；三是絕大多數(shù)學(xué)校食堂持有效餐飲服務(wù)許可證，在許可范圍內(nèi)從事餐飲服務(wù)活動(dòng)；從業(yè)人員均持有效健康證明上崗，建立從業(yè)人員健康管理檔案；配備了專職食品安全管理人員，建立健全了食品安全管理制度，明確了每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)崗位從業(yè)人員的責(zé)任；均制定了食物中毒應(yīng)急處置預(yù)案；四是加強(qiáng)從業(yè)人員食品安全知識(shí)和技能培訓(xùn)，保證采購(gòu)、儲(chǔ)存加工等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控；五是絕大部分學(xué)校食堂流程布局合理，設(shè)施設(shè)備齊全，加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的定期維護(hù)，并保證正常運(yùn)行。達(dá)到食品安全基本條件；六是現(xiàn)場(chǎng)檢查過(guò)程中，未發(fā)現(xiàn)有出售皮蛋、四季豆、發(fā)芽土豆、鮮黃花、野生菌等高風(fēng)險(xiǎn)食品和涼拌菜的行為；七是截止目前，我市學(xué)校食堂未發(fā)生一起食源性疾病。
四、存在問(wèn)題
（一）校園周邊有部分餐飲店無(wú)餐飲服務(wù)許可證，部分從業(yè)人員無(wú)有效健康證明。
（二）部分學(xué)校食堂采購(gòu)大米時(shí)索證索票不規(guī)范，只有委托檢驗(yàn)的檢測(cè)報(bào)告。
（三）4個(gè)學(xué)校食堂未定期清洗、校驗(yàn)、及時(shí)清理清洗保溫設(shè)施及冷藏、冷凍設(shè)施。
（四）2個(gè)學(xué)校食堂個(gè)別從業(yè)人員操作時(shí)佩戴首飾，不穿戴工作衣帽。
針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的上述問(wèn)題，__市食品藥品監(jiān)督管理局對(duì)162個(gè)學(xué)校食堂制作了監(jiān)督意見(jiàn)書，要求按照《食品安全法》和《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》制售食品，嚴(yán)把食品安全責(zé)任關(guān)，并對(duì)存在問(wèn)題的6所學(xué)校定期進(jìn)行了復(fù)查。
第十一篇 高中學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告3600字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
我受大會(huì)一中第七屆工會(huì)委員會(huì)的委托，現(xiàn)向大會(huì)作七屆一次會(huì)議以來(lái)學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告，并提出下一步學(xué)校工會(huì)主要工作，敬請(qǐng)各位代表審議并提出寶貴意見(jiàn)和建議。
一、主要工作回顧
七屆一次會(huì)議以來(lái)，大會(huì)一中工會(huì)在上級(jí)工會(huì)組織和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持“以質(zhì)量求突破、以精品謀發(fā)展、以名牌創(chuàng)名?！钡霓k學(xué)思路，緊緊圍繞學(xué)校實(shí)施的“三名”工程， 奮發(fā)進(jìn)取，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，努力工作，在工會(huì)自身建設(shè)，民主理校，為教職工辦實(shí)事辦好事，豐富校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力等方面作了一些工作，取得了一些成績(jī)，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
(一)加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)自身建設(shè)。
根據(jù)工會(huì)章程規(guī)定和上級(jí)要求，學(xué)校工會(huì)結(jié)合大會(huì)一中實(shí)際，根據(jù)學(xué)校工作需要，不斷健全規(guī)范了管理機(jī)構(gòu)和管理制度。全體工會(huì)委員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，組織有力。在工作中充分發(fā)揮了民主管理，民主監(jiān)督的作用，切實(shí)維護(hù)了廣大教職工的切身利益和合法權(quán)益，受到全校教職工的尊重和擁戴。
(二)參與學(xué)校的民主管理。
民主是實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新的最佳途徑，是教育思想人本化的重要內(nèi)容，在推行民主理校工作中學(xué)校工會(huì)重點(diǎn)做到了以下幾點(diǎn):1、堅(jiān)持校務(wù)公開。校務(wù)公開是學(xué)校加強(qiáng)民主政治建設(shè)，充分發(fā)揚(yáng)民主的重要形式。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開，不斷使學(xué)校的校務(wù)公開程序化，制度化。工會(huì)主要負(fù)責(zé)同志參加學(xué)校行政會(huì)議、校務(wù)會(huì)議，參與學(xué)校重大事項(xiàng)的研究和決策，每項(xiàng)政策的出臺(tái)都廣泛聽(tīng)取工會(huì)會(huì)員的意見(jiàn)與建議，對(duì)于教職工比較敏感、關(guān)心和切身利益等問(wèn)題，如人事聘任、職稱評(píng)定、名師申報(bào)及考核、各級(jí)各類先進(jìn)推薦及評(píng)比、重大基建項(xiàng)目招投標(biāo)、大件物資采購(gòu)等都嚴(yán)格地實(shí)行了定期公示、公告，讓教職工對(duì)學(xué)校各類事務(wù)的運(yùn)作都有知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和監(jiān)督權(quán)，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作熱情和積極性。學(xué)校工作由此也得到了全體教職工的信任、理解和支持。再如，2024年學(xué)校舉辦首屆開放月活動(dòng)，全面的展示學(xué)校工作，讓學(xué)生家長(zhǎng)提建議，提意見(jiàn)，學(xué)校均都據(jù)實(shí)做了整改，這種開放式辦學(xué)的方式得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)同，受到來(lái)校視察工作的書記雷建國(guó)同志的充分肯定。也正是這樣，學(xué)校多年來(lái)沒(méi)有一項(xiàng)難以解決的問(wèn)題積結(jié)，沒(méi)有一項(xiàng)不可調(diào)節(jié)的矛盾存在。2024年10月大會(huì)一中第七屆一次教代會(huì)上審議并通過(guò)的《大會(huì)一中內(nèi)部體制改革方案》及所屬文件和《大會(huì)一中請(qǐng)假制度》，均都得到了很好貫徹和落實(shí)，推動(dòng)了學(xué)校的持續(xù)健康穩(wěn)步發(fā)展。2.繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行了工會(huì)財(cái)務(wù)管理制度，確立了工會(huì)重大活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支集體研究的規(guī)定，規(guī)范了工會(huì)經(jīng)費(fèi)報(bào)賬審查的程序，加強(qiáng)工會(huì)財(cái)務(wù)會(huì)員監(jiān)督的規(guī)范化、制度化建設(shè)，保障學(xué)校財(cái)務(wù)發(fā)揮了最大效益。3、全心全意依靠教職工辦學(xué)。全面落實(shí)“政治生活民主，教學(xué)管理民主，經(jīng)濟(jì)分配民主”的工作要求。堅(jiān)持大事審議制度，事前咨詢制度，工作報(bào)告制度。每學(xué)年學(xué)校都要求中層以上干部述職述廉，將干部業(yè)績(jī)以書面形式通報(bào)全體教職工，民主評(píng)議干部，讓教職工打分劃等。使干部工作處于全體教職工監(jiān)督之下。教職工宿舍樓分配、校內(nèi)績(jī)效工資發(fā)放都經(jīng)教職工廣泛討論，形成方案，經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)執(zhí)行。工會(huì)的同志堅(jiān)持深入一線，和廣大教職工交流談心，及時(shí)了解教職工在學(xué)校管理、教學(xué)改革等方面的心聲，全面了解教職工工作和生活中的需求，主動(dòng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和溝通，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考，工會(huì)也及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)的決策想法反饋給教師，起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用，使整個(gè)學(xué)校在和諧中運(yùn)轉(zhuǎn)，在理解中工作，在團(tuán)結(jié)中發(fā)展從而推進(jìn)了依法治校、民主理校，維護(hù)和保障了教職工的合法權(quán)益。
(三)充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，認(rèn)真做好送“溫暖”工作。
學(xué)校工會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)了學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，不斷進(jìn)取和創(chuàng)新，著力為教職工辦好事、辦實(shí)事。1、學(xué)校工會(huì)一直堅(jiān)持，只要是教職工或其直系親屬生病、住院。無(wú)論工作再忙，都陪同學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到醫(yī)院或家里進(jìn)行慰問(wèn)和看望。在傳統(tǒng)節(jié)日，比如中秋節(jié)、春節(jié)到來(lái)之時(shí)，學(xué)校工會(huì)和辦公室在做好學(xué)校教職工福利的同時(shí)，積極開展對(duì)離退休教職工的慰問(wèn)工作。每逢教師節(jié)、老人節(jié)，學(xué)校工會(huì)和辦公室邀請(qǐng)部分離退休教師返校座談，發(fā)放禮物，表示關(guān)心和慰問(wèn)。學(xué)校工會(huì)每年都和辦公室組織對(duì)45歲以上教職工進(jìn)行查體。離退休教職工家中有白事，學(xué)校工會(huì)配合有關(guān)年級(jí)處室第一時(shí)間內(nèi)組織人員前去吊唁并安排相關(guān)同志靠上料理事務(wù)。2、學(xué)校工會(huì)積極配合學(xué)校團(tuán)委、政教處做好為貧困學(xué)生捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。每年學(xué)校都通過(guò)減免學(xué)費(fèi)、發(fā)放助學(xué)金等形式對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生進(jìn)行救助。僅2024年，學(xué)校就籌措資金56000元，資助貧困學(xué)生18人;爭(zhēng)取縣政府的支持，對(duì)考入大學(xué)且家庭困難的113名學(xué)生，發(fā)放幫扶金331900元。充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(四)積極開展豐富多彩的校園文體活動(dòng)，活躍教職工身心。
為了搞好學(xué)校的工會(huì)工作，使工會(huì)真正成為廣大教職工的快樂(lè)之家。積極組織開展了多項(xiàng)文體活動(dòng)。1、每年三月，學(xué)校工會(huì)精心組織慶祝“三八”婦女節(jié)活動(dòng)，召開座談會(huì)，發(fā)放節(jié)日禮品，組織節(jié)目表演，使女教職工真正享受到自己節(jié)日的快樂(lè)。2、2024年組織教職工參加了“我愛(ài)我的祖國(guó)”全縣慶祝建國(guó)60周年唱紅歌比賽，2024-2024年三次參與組織教職工參加了黃河故道森林公園椹果采摘節(jié)大型文藝會(huì)演，2024年參與組織了全縣“廉政文化進(jìn)校園”歌詠會(huì)演比賽。3、組織教職工參與了學(xué)校一年一度舉辦的體育節(jié)。讓老師們?cè)诨顒?dòng)中緩解工作壓力，放松了心情，愉悅了身心，促進(jìn)了教職工之間的交流，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和感召力。
(五)抓好師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)。
我校近年來(lái)認(rèn)真抓好了學(xué)校師德培訓(xùn)和師德建設(shè)。學(xué)校工會(huì)帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《大會(huì)一中師德八條》等文件。遵循《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，健全了師德建設(shè)制度，在工作中將師德作為一項(xiàng)評(píng)價(jià)教師的硬指標(biāo)，將學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師的滿意度作為教師聘任的重要依據(jù)，倡導(dǎo)了良好的師表風(fēng)尚。大力宣傳先進(jìn)典型，引導(dǎo)教職工轉(zhuǎn)變教育觀念、端正教育思想，結(jié)合素質(zhì)教育和新課程改革，學(xué)校工會(huì)組織教職工開展了以“師德建設(shè)”為主題的大討論。以“孝廉”為主題，開展了孝廉文化進(jìn)校園活動(dòng)。開展了師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，讓“師德模范”的先進(jìn)事跡激勵(lì)更多的人，向“師德模范”學(xué)習(xí)，向身邊的先進(jìn)人物看齊，在活動(dòng)中涌現(xiàn)了一大批愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的先模人物，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。發(fā)揮工會(huì)的作用，積極協(xié)助教研室、教務(wù)處等部門做好了學(xué)校的“名師工程”， 先后邀請(qǐng)山東大學(xué)吳峻嶺教授，北師大張伯華教授，中科院院士張厚英教授來(lái)我校講學(xué)，舉辦了袁敬華同志事跡報(bào)告會(huì)，使一批又一批中青年教職工在業(yè)務(wù)上脫穎而出，為造就高素質(zhì)的師資隊(duì)伍打下了良好基礎(chǔ)。全校干部教工思干思進(jìn)的氛圍更加濃厚，表現(xiàn)了高昂的工作熱情和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。
各位代表，七屆一次教代會(huì)以來(lái)學(xué)校工會(huì)被惠州市總工會(huì)授予2024年度惠州市先進(jìn)基層工會(huì)。學(xué)校2024年被惠州市精神文明委員會(huì)評(píng)為市級(jí)文明單位。2024年被縣委縣政府評(píng)為2024年度先進(jìn)單位，被縣政府授予教育教學(xué)工作集體三等功，被惠州市政府授予“惠州市教書育人先進(jìn)集體” 。2024年又被縣紀(jì)委評(píng)為“全縣學(xué)校廉政文化工作先進(jìn)基地”。
二、下一階段工會(huì)主要工作
大會(huì)一中工會(huì)將以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以服從服務(wù)于學(xué)校發(fā)展為首要任務(wù)，以維護(hù)教職工合法權(quán)益為基本職責(zé)，以構(gòu)建和諧校園為工作主線，以增強(qiáng)工會(huì)組織凝聚力為基本要求，認(rèn)真履行工會(huì)的各項(xiàng)職能，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型工會(huì)，不斷推進(jìn)工會(huì)工作的科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。主要工作有：
1、團(tuán)結(jié)和組織全校教職工更進(jìn)一步樹立大局意識(shí)和集體觀念，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的中心目標(biāo)，積極支持、配合、學(xué)校做好各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮教職工主力軍作用。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的政治思想教育工作，進(jìn)一步提高教職工的政治素質(zhì)，思想素質(zhì)及職業(yè)道德。繼續(xù)組織開展好形式多樣的教職工文體活動(dòng)，不斷地豐富校園生活，活躍教職工身心，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
3、進(jìn)一步做好“送溫暖”工作。關(guān)心青年教師、老教師、家庭困難的教職工，做好慰問(wèn)、幫扶、送溫暖工作，為教職工排憂解難，為教職工辦實(shí)事辦好事，讓廣大教職工工作安心，生活舒心。
4、大力推進(jìn)工會(huì)工作信息化建設(shè)，重視工會(huì)宣傳和擴(kuò)大對(duì)外交流，做好校務(wù)公開工作，暢通教職工和學(xué)校的交流渠道，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定。
5、積極維護(hù)教職工的權(quán)益。突出工會(huì)職能，切實(shí)維護(hù)好教職工的權(quán)益，通過(guò)維權(quán)，使廣大教職工的利益得到保障，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，為學(xué)校發(fā)展干事創(chuàng)業(yè)。
6、關(guān)心青年教師成長(zhǎng)，關(guān)注教師業(yè)務(wù)提高。積極配合教務(wù)處、教研室開展青年教師培訓(xùn)工作，努力提高教師素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)?！叭惫こ探ㄔO(shè)。
各位代表，新的時(shí)代，就有新使命，新的形勢(shì)，就有新的要求，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展，建設(shè)高品位學(xué)校，工會(huì)肩負(fù)著光榮職責(zé)。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，抓住機(jī)遇，放眼未來(lái)，以高度的歷史責(zé)任感和使命感，團(tuán)結(jié)一心，努力工作，不負(fù)重托，不斷取得新的佳績(jī)！為推動(dòng)學(xué)校的全面發(fā)展而做出不懈的努力！
謝謝大家！
第十二篇 學(xué)校交通安全工作計(jì)劃報(bào)告1250字
為全面增強(qiáng)中學(xué)生的道路交通法律意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我防護(hù)能力，防止和減少學(xué)生道路交通事故的發(fā)生，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的道路交通環(huán)境。
一、工作目標(biāo)：
（一）開展交通安全宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)生的活動(dòng)參與率，學(xué)習(xí)《道路交通安全法》及實(shí)施條例等相關(guān)法律法規(guī)，提高學(xué)生的知曉率。
（二）在我校學(xué)生中掀起一個(gè)學(xué)習(xí)、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的高潮，使學(xué)生的道路交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力得到明顯提高，交通違法行為明顯減少。
（三）從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，使“三讓”（即：“車讓人，讓出一分文明；人讓車，讓出一分秩序；車讓車，讓出一分安全”）的文明交通理念深入人心。
二、工作措施：
（一）加強(qiáng)交通安全學(xué)習(xí)教育。充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢(shì)，通過(guò)主題班會(huì)、電化教育、板報(bào)比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、宣傳櫥窗、校園廣播、現(xiàn)場(chǎng)模擬演練等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識(shí)等內(nèi)容，提高他們的安全意識(shí)和防護(hù)能力。
1、每學(xué)期開學(xué)時(shí)和放假前，應(yīng)當(dāng)上一堂交通安全課；
2、每天放學(xué)前，老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全；
3、每個(gè)學(xué)期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會(huì)；
4、每一個(gè)學(xué)年，請(qǐng)交警部門派人來(lái)校進(jìn)行交通安全講座；
（二）開展平安回家教育。每天放學(xué)回家，要求學(xué)生認(rèn)人接送，按照學(xué)校放學(xué)的要求排隊(duì)離校。
（三）加強(qiáng)管理，優(yōu)化交通環(huán)境。要對(duì)學(xué)校周圍的道路交通安全秩序進(jìn)行集中整治，進(jìn)一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。
三、工作任務(wù)：
今年2月開始，狠抓以上條款的落實(shí)，并在此基礎(chǔ)上，形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。本學(xué)期，主要結(jié)合《道路交通安全法》等道路交通法律法規(guī)的施行，集中開展“五個(gè)一”交通安全宣傳教育活動(dòng)：
1、上一堂交通安全課。由公安交警部門指派交警到場(chǎng)授課。
2、舉行一次主題班會(huì)。以班為單位，舉行一次交通安全你我他的主題班會(huì)，讓學(xué)生在交流中提高道路交通安全的意識(shí)。
3、在學(xué)校的宣傳櫥窗，開辟交通安全宣傳專欄，宣傳交通安全常識(shí)。
4、開展以“做一份試卷、獲一份知識(shí)”為主題的“小手牽大手”活動(dòng)。公安交警部門出一份道路交通安全常識(shí)試卷，由學(xué)生和家長(zhǎng)同做同簽名，做好后上交學(xué)校批閱，公布成績(jī)。
5、出好一期交通安全黑板報(bào)。以如何遵守交通安全法規(guī)為內(nèi)容出好一期黑板報(bào)，進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出優(yōu)勝班。
四、工作職責(zé)：
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中小學(xué)生的安全牽動(dòng)千家萬(wàn)戶，事關(guān)中小學(xué)生切身利益和人民群眾的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。我們要從關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的高度，充分認(rèn)識(shí)做好中小學(xué)生道路交通安全教育工作的重要意義。要將學(xué)生的道路交通安全教育工作列入學(xué)校的重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）建章立制，落實(shí)責(zé)任。各崗位要建立交通安全工作制度，建立和落實(shí)交通安全責(zé)任制。班級(jí)的班主任要對(duì)本班學(xué)生的道路交通安全負(fù)有主要責(zé)任。
（三）加強(qiáng)督導(dǎo)，獎(jiǎng)懲掛鉤。學(xué)校要將學(xué)生遵守道路交通安全法律法規(guī)情況納入學(xué)生素質(zhì)教育重要內(nèi)容，與評(píng)選“三好學(xué)生”等評(píng)優(yōu)掛鉤。
