學(xué)校工作開展情況述職報(bào)告怎么寫
1. 學(xué)校概況：簡要介紹學(xué)校的性質(zhì)、規(guī)模、歷史和特色，為后續(xù)的工作開展情況提供背景信息。
2. 工作目標(biāo)與規(guī)劃：闡述學(xué)校本學(xué)年或?qū)W期的主要工作目標(biāo)，包括教育教學(xué)、學(xué)生發(fā)展、師資建設(shè)等方面。
3. 教學(xué)工作：詳細(xì)描述教學(xué)活動的組織與實(shí)施，如課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)改革舉措等。
4. 學(xué)生活動與成長：提及課外活動、社團(tuán)建設(shè)、學(xué)生心理健康教育等，展示學(xué)生的全面發(fā)展。
5. 師資隊(duì)伍：介紹師資隊(duì)伍建設(shè)情況，包括教師培訓(xùn)、職稱評定、激勵機(jī)制等。
6. 校園設(shè)施與管理：概述校園環(huán)境維護(hù)、硬件設(shè)施改善、信息化建設(shè)以及日常行政管理。
7. 社區(qū)合作與家長參與：強(qiáng)調(diào)學(xué)校與社區(qū)、家長的互動與合作，如家長會、志愿服務(wù)、社區(qū)項(xiàng)目等。
8. 成效與挑戰(zhàn)：分享已取得的成績，同時誠實(shí)地面對存在的問題與挑戰(zhàn)，并提出改進(jìn)措施。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們，大家好！我有幸在此匯報(bào)我們學(xué)校近期的工作開展情況。過去的一段時間里，我們秉持“以學(xué)生為中心”的教育理念，全體教職員工共同努力，推動各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。現(xiàn)在，我將從以下幾個方面詳細(xì)介紹我們的工作進(jìn)展。
結(jié)尾：
總結(jié)過去，展望未來，我們深感任重道遠(yuǎn)。盡管面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但我們堅(jiān)信，在全體教職員工的共同努力下，我們有能力克服并不斷進(jìn)步。我們將持續(xù)關(guān)注學(xué)生的需求，優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量，提升校園環(huán)境，深化社區(qū)與家庭的合作，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而不懈努力。感謝大家的關(guān)注和支持，讓我們攜手共創(chuàng)學(xué)校更美好的明天！
學(xué)校工作開展情況述職報(bào)告范文
第一篇 學(xué)校工作開展情況述職報(bào)告500字
學(xué)校工作開展情況述職報(bào)告
一、生活、工作理念
生活理念生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播；不管生活給予我什么，每天都要微笑地面對生活；善待身邊的每一個人。
工作理念工作就是生活，所以工作必須快樂；做個有尊嚴(yán)的教師；學(xué)校是自己的.臉，只能為她增光添彩，絕不能給她抹黑。
二、工作方法
守住真誠守住原則守住民主、守住勤奮
三、工作成效
校園平安、師生和諧、平穩(wěn)發(fā)展
多形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)會議、學(xué)習(xí)、交流
多途徑開展德育工作隊(duì)伍、活動、安全
多舉措提升教學(xué)質(zhì)量常規(guī)、校本、獎勵
多角度優(yōu)化后勤服務(wù)食堂、節(jié)流、補(bǔ)漏
四、工作評價
前景不明、無特色無品位、安全隱患突出、教師素養(yǎng)不高
五、改進(jìn)方案
需要上級盡快確定規(guī)劃方案。
需要在新的規(guī)劃方案基礎(chǔ)上研討確定學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)方向；再逐步打造學(xué)校辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位。
安全工作常抓不懈、警鐘長鳴。班主任時時講、事事講；授課教師密切關(guān)注，高度配合；行管人員睜大眼睛，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時解決問題。
過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、個別交流等形式提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)、綜合素養(yǎng)。
六、工作展望
工作期望、積極完成任務(wù)、穩(wěn)步發(fā)展
工作境界、平安、穩(wěn)定、和諧、快樂
工作要求、五個“負(fù)責(zé)'
工作重心、確保安全平穩(wěn)過渡
第二篇 2024學(xué)校黨建工作總結(jié)報(bào)告6550字
__年，我校黨建工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會和___一系列重要講話精神，認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐社會主義核心價值觀，大力加強(qiáng)黨組織建設(shè)、加強(qiáng)黨員和教師隊(duì)伍建設(shè)，圍繞教育工作中心，為學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織和作風(fēng)保證，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)躍上新臺階，學(xué)校黨支部被評為縣先進(jìn)基層黨組織。
一、以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
1、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。
3月26日縣教育工委深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會之后，我校黨支部迅速行動起來，精心組織，周密部署，扎實(shí)地開展教育實(shí)踐活動。從準(zhǔn)備工作到第一階段的民主評議、組織學(xué)習(xí)、專題討論、征求意見、深入調(diào)研，第二階段查擺問題、開展批評，第二階段整改落實(shí)、建章立制等各個環(huán)節(jié)，都能認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委和縣教育工委關(guān)于教育實(shí)踐活動的要求，做到思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作部署到位、學(xué)習(xí)調(diào)研到位。在這次活動中，共組織集中討論3次，舉行報(bào)告會5次，召開領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會2次，黨員組織生活會1次，召開各類調(diào)研座談會3次，上報(bào)專題信息9次，走訪100多人，收到征求意見稿__多份。全校黨員按時學(xué)完規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，撰寫心得體會，支部委員完成了相關(guān)的調(diào)研報(bào)告。通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見，全校黨員和教職工的思想認(rèn)識得到進(jìn)一步提高。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)法律監(jiān)督和群眾監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為；認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹___以及上級黨政部門有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件，經(jīng)常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓(xùn)，從而增強(qiáng)黨員干部的自律意識。
3、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為教職工，為學(xué)生服務(wù)。進(jìn)一步落實(shí)校級干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺。進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康，切實(shí)解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
4、做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作.完善民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作機(jī)制，制訂《糾風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書》、《民主評議政風(fēng)行風(fēng)公開書》，動員師生和家長等積極參與，使民評工作順利進(jìn)行。
5、進(jìn)一步深化“廉政文化進(jìn)校園”活動。通過主題班會，組織師生觀看廉政圖片展等形式，加強(qiáng)廉政教育，從小培養(yǎng)青少年學(xué)生廉潔自律的良好品質(zhì)，從而奠定終身廉潔做人的品格。
6、做好黨務(wù)、校務(wù)公開工作。發(fā)展黨員、評優(yōu)、評先、評職稱，都在校務(wù)公開欄進(jìn)行公示，為了便于教師了解學(xué)校各部門工作情況，把重要的文件和措施都上傳到學(xué)校網(wǎng)盤，供老師查閱。設(shè)立了校長信箱，傾聽各方面的意見和建議，學(xué)校的《啟明之窗》和微信公眾號平臺，把學(xué)校的動態(tài)及時公布，也方便了家長對學(xué)校的了解。
7、依法治校、規(guī)范管理。按照有關(guān)法律及上級規(guī)定，加強(qiáng)對學(xué)校收費(fèi)、基建工程、物資采購、后勤等項(xiàng)工作的管理和監(jiān)督。提倡勤儉辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部審計(jì)，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律、考試紀(jì)律，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。加大效能建設(shè)力度，行政干部繼續(xù)實(shí)行坐班制以及值日制度，并切實(shí)負(fù)起責(zé)任，提高辦事效率。
8、著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導(dǎo)社會群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作。學(xué)校建立了群眾來訪制度，及時有效回復(fù)了群眾來訪及有關(guān)訴求件。經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機(jī)制和氛圍。著力規(guī)范學(xué)校招生行為，切實(shí)保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會群眾利益的各項(xiàng)工作，促進(jìn)社會和諧文明，維護(hù)社會安定穩(wěn)定。
二、以推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)為載體，不斷加強(qiáng)思想道德教育。
1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動
在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，圍繞中國特色社會主義理論的學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)用中國特色社會主義理論體系武裝黨員及師生，促進(jìn)大家堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信。同時，結(jié)合本校教育工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、各學(xué)科教育教學(xué)專業(yè)知識，努力用先進(jìn)思想和先進(jìn)科學(xué)知識武裝頭腦，促進(jìn)教師的教學(xué)水平提高。通過加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高黨員及教師的整體素質(zhì)。
2、學(xué)____系列重要講話和十八屆三中全會精神。
根據(jù)形勢發(fā)展，組織教工深入學(xué)____系列重要講話和十八屆三中全會精神?！拔逅摹?、“六一”、“教師節(jié)”期間分別組織師生學(xué)____在這些時期的講話精神。通過學(xué)習(xí)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央的重大決策部署上來，用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)教育工作，為學(xué)校的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
3、繼續(xù)開展“我的中國夢”宣傳教育活動。
通過校會、主題班會、征文比賽等形式，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻領(lǐng)會實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領(lǐng)會每個人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連；深刻領(lǐng)會空談?wù)`國，實(shí)干興邦，“中國夢”的實(shí)現(xiàn)需要廣大師生堅(jiān)定理想信念，積極投身實(shí)踐，為把我們的國家建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗。
4、積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
今年以來，根據(jù)中辦《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和省市相關(guān)部署，全校掀起學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀的熱潮。開展了社會主義核心價值觀“三進(jìn)”活動，黨支部組織全體教師學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀；德育處組織學(xué)生開展主題班隊(duì)會，學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀; 同時利用國旗下講話、手抄報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗專欄和校園廣播等，宣傳社會主義核心價值觀，形成人人熟知富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，人人在學(xué)習(xí)、生活、工作中積極踐行社會主義核心價值觀。
5、實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程。
（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。組織廣大教師，學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣教育部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理法》、《教育系統(tǒng)警示教育材料匯編》等文件。黨支部正副書記、校長分別進(jìn)行了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的講座，進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，提升教師的品德修養(yǎng)。
（2）加強(qiáng)廉潔從教管理。簽訂了《師德書》，促進(jìn)教師講求職業(yè)操守、恪守誠信規(guī)范。校領(lǐng)導(dǎo)在教工大會上反復(fù)強(qiáng)調(diào)：為人師表、廉潔從教，從而有效地制止了有償補(bǔ)課、有償托管、亂收費(fèi)、體罰與變相體罰學(xué)生等不良現(xiàn)象，整個教師隊(duì)伍師德師風(fēng)優(yōu)良。
（3）把師德建設(shè)納入教師的考核體系。學(xué)校制定的多種制度和績效考核、職稱評定辦法，將規(guī)范師德行為列入其中條項(xiàng)。建立學(xué)校、教師、家長、學(xué)生四位一體的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，為教師年度考核、績效考評、職務(wù)評定晉升等方面提供參考。
（4）開展主題活動，宣傳師德先進(jìn)典型。在9月份全省“師德師風(fēng)教育月”中，開展“當(dāng)人民滿意教師”為主題的師德教育活動，深入學(xué)習(xí)貫徹_____年教師節(jié)《做黨和人民滿意的好老師》的講話精神。教師節(jié)期間對師德和教書育人成績顯著者，予以表彰和獎勵，以激勵教師學(xué)習(xí)先進(jìn)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人，為人師表的自覺性，切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向新的高度。
6、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育
（1）營造良好的德育環(huán)境。充分發(fā)揮校囩文化建設(shè)優(yōu)勢，開展富有特色的德育活動，利用文化長廊、學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、?？?、校內(nèi)外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識、校園活動動態(tài)，先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀典型，以達(dá)到鼓舞人、教育人、引導(dǎo)人的目的。
（2）豐富感恩教育形式。在傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展“我們的節(jié)日”主題活動；組織開展節(jié)日小抄報(bào)制作活動。利用各種紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，使學(xué)生學(xué)會對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩。組織開展學(xué)習(xí)和爭做美德少年和孝心少年活動，教育學(xué)生做一個有道德的人。
（3）開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。充分利用開學(xué)典禮、每周一的升國旗儀式、校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀(jì)念日等，開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛國情感。通過紅歌比賽、經(jīng)典誦讀、征文比賽、黑板報(bào)比賽、朗誦比賽、書畫攝影比賽的形式，提高道德素養(yǎng)。團(tuán)隊(duì)六一節(jié)組織童心向黨歌詠比賽活動，國慶節(jié)開展向國旗敬禮活動，表達(dá)學(xué)生的愛國主義情感，
（4）開展主題月教育活動。通過組織開展學(xué)雷鋒月、道德宣傳月、禮儀月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月等主題月活動以及開展誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、行為養(yǎng)成教育等活動，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。
（5）加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。通過年段、團(tuán)委、少先隊(duì)組織豐富多彩的道德實(shí)踐活動，加強(qiáng)公民道德教育、文明禮儀、良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。少先隊(duì)牽頭組織的勸導(dǎo)隊(duì)發(fā)揮了文明勸導(dǎo)功能，有力地促進(jìn)了同學(xué)們良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，推動了我校精神文明建設(shè)。
（6）開展“三愛”教育。積極開展“三愛”教育（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國教育），組織以“三愛”為主題的國旗下講話、黑板報(bào)、手抄報(bào)評比等活動；進(jìn)行了以“三愛”為主的主題班會；利用led和廣播站宣傳“三愛”，在全校營造濃厚的學(xué)習(xí)和踐行“三愛”的熱潮。
（7）加強(qiáng)誠信教育。認(rèn)真貫徹中央、省市誠信建設(shè)制度化部署要求，通過全校大會、國旗下講話、主題班會，對師生進(jìn)行誠信教育。深入開展誠信宣傳教育實(shí)踐活動及宣傳誠信人物，在每次大考前都對學(xué)生進(jìn)行誠信教育并提出倡議，讓學(xué)生遵循誠信，考出水平。
（8）、設(shè)立道德講壇。學(xué)校在實(shí)驗(yàn)樓一層階梯教室設(shè)道德講堂，制定相關(guān)的管理制度，適時開展道德講堂活動，主要是面對教師和學(xué)生進(jìn)行講座和交流，進(jìn)一步提升我校思想教育工作力度。
（9）、加強(qiáng)法律宣傳教育。繼續(xù)組織實(shí)施“六五”普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等。邀請縣檢察院兼我校法制輔導(dǎo)員吳曉敏、李一龍檢察員進(jìn)校開展法制宣傳講座，讓學(xué)生們深刻懂的如何更好的作為一名知法、守法、遵法的合格公民。切實(shí)做到依法治校，確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法。
（10）、全方位強(qiáng)化德育工作。根據(jù)各個時期教育重點(diǎn)通過召開多種形式的主題班會、班干部會、班主任會、家長會研討德育工作，強(qiáng)化學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育力度，以增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性。同時，通過開展文明班級、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、啟明之星、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評比工作，激發(fā)全體師生的工作熱情，推動學(xué)校各項(xiàng)工作健康開展。
三、以創(chuàng)先爭優(yōu)為導(dǎo)向，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。
1、創(chuàng)建先進(jìn)黨組織。出色完成上級黨委部暑的各項(xiàng)任務(wù)，努力做到“五個好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好，二是黨員隊(duì)伍好，三是工作機(jī)制好，四是工作業(yè)績好，五是群眾反映好。黨支部在師生中威信高，黨員在師生中有良好形象。今年七一前，學(xué)校黨支部被評為縣先進(jìn)基層黨組織。通過開展創(chuàng)建先進(jìn)黨支部活動，推進(jìn)學(xué)校黨組織的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)。認(rèn)真履行“三會一課”制度，黨員組織生活會、黨日活動、黨員政治學(xué)習(xí)等，做到精心組織，專人負(fù)責(zé)，時間保證，內(nèi)容充實(shí)，記錄認(rèn)真，管理規(guī)范。按時向上級交納黨費(fèi)。積極撰寫黨建工作的信息，擴(kuò)大黨建工作的影響。
3、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。根據(jù)黨章規(guī)定和新頌布的發(fā)展黨員工作細(xì)則，努力做好骨干教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今年以來，對 3名預(yù)備黨員進(jìn)行跟蹤考察，并及時召開了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正會議，現(xiàn)已上報(bào)到黨委審批；對__年確定的兩名入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)考察；同時又確定了3名入黨積極分子。因受上級黨委發(fā)展黨員名額限制， 今年沒有發(fā)展預(yù)備黨員。
4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
廣大黨員圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，樹立黨員的先鋒形象。教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績?！捌咭弧逼陂g評選表彰了__年度5名優(yōu)秀黨員。
5、開好黨員組織（民主）生活會。按上級規(guī)定認(rèn)真開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨員組織生活會。今年召開2次民主黨員干部生活會，以及1次黨員組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加各黨小組組織生活會。通過民主(組織)生活會， 每個黨員匯報(bào)思想、談心通氣，認(rèn)真開展批評與自我批評，從而不斷警示每個黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，積極做好本職工作。
6、落實(shí)民主評議黨員制度。年初根據(jù)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)和新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，結(jié)合黨員工作實(shí)際，制訂黨員目標(biāo)管理責(zé)任制，每個黨員半年及年終進(jìn)行自評，年終進(jìn)行了黨內(nèi)外同志民主評議黨員活動。
五、以加強(qiáng)黨對群團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為動力，推動精神文明建設(shè)躍上新臺階
1、加強(qiáng)黨對工會的領(lǐng)導(dǎo)。
緊緊圍繞學(xué)校中心工作認(rèn)真履行工會職能，認(rèn)真組織召開學(xué)校工代會、教代會，集思廣益、凝聚人心。11月15日召開了第三屆教代會第二會議，本次大會收到教職工提案四類26項(xiàng)，通過了《教師績效考評實(shí)施方案》、《教師職務(wù)評定方案》、《教師申報(bào)晉升職務(wù)推薦和崗位聘任的考評辦法》、《教職工暑期外出考察活動規(guī)定》等與教職工利益密切相關(guān)的措施。注重加強(qiáng)民主管理，學(xué)校重大事情以及有關(guān)教師切身利益的事情都由教代會商議通過。
關(guān)心教職工的生活。教職工婚喪嫁娶等重大事情，工會就送去學(xué)校的問候和組織的溫暖。教職工生病、分娩，黨組織和工會干部把學(xué)校的關(guān)心送到教職工的心坎上。在每位教師的生日之時，工會為他們定制生日蛋糕和鮮花以示祝賀。
利用節(jié)假日、暑期等組織教師郊游或外出旅游。今年暑期，組織教師到印尼巴厘島參觀旅游；“三八”婦女節(jié)期間，組織黨員教師和女教師到深圳等地參觀考察。老師們通過外出觀光考察，開拓了視野，增長了見識，陶冶了身心，以更充沛的精力投入教育工作。
積極組織開展教職工文體活動。組織開展了啟明中學(xué)首屆教工歌唱比賽與首屆教工羽毛球比賽等活動。組織8名教師參加教育局主辦的教師才藝比賽，并獲得獎項(xiàng)?，F(xiàn)正組織教師參加縣級以上文明單位、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明學(xué)校的乒乓球比賽。平時校內(nèi)的羽毛球活動開展得非常熱烈，參與人數(shù)不斷增加。打乒乓球、籃球的教師也不斷增加，教師的影社活動也經(jīng)常開展。這些活動增強(qiáng)了教師們的身心健康。
2、加強(qiáng)黨對團(tuán)隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
帶領(lǐng)團(tuán)委不斷加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，進(jìn)一步激發(fā)廣大團(tuán)員學(xué)生的團(tuán)員意識，促進(jìn)團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用。各團(tuán)支部積極組織團(tuán)員青年和入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)《團(tuán)章》，做好發(fā)展團(tuán)員工作，今年共發(fā)展初二、初三新團(tuán)員500人，并在初一少先隊(duì)中開展“推優(yōu)入團(tuán)”工作。此外， 團(tuán)隊(duì)組織開展了學(xué)雷鋒“一日捐”主題活動、“志愿者”服務(wù)活功、清明節(jié)祭掃烈士陵園活動、紀(jì)念“五四”運(yùn)動95周年、“六·一”國際兒童節(jié)慶祝大會、少先大隊(duì)成立大會等活動。此外，開展了團(tuán)員知識競賽等活動，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的活動。
3、開展志愿服務(wù)活動。
以“弘揚(yáng)雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”為主題，開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動，建立師生志愿服務(wù)隊(duì)伍，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開展了志愿服務(wù)活動。開展 “關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，關(guān)愛自然”的“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動，組織團(tuán)員、少先隊(duì)員參加志愿者服務(wù)活動，到社區(qū)、大街上清除白色垃圾、黑色廣告，為凈化城市環(huán)境出一份力。重陽節(jié)組織師生到敬老院慰問老人；春節(jié)前夕，組織師生到城關(guān)社區(qū)及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)為群眾寫春聯(lián)，為他們送上節(jié)日的祝福。
4、加強(qiáng)校園文化和精神文明建設(shè)。
制定并實(shí)施《校園文化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃》，該規(guī)劃以管理文化、課程文化、活動文化、環(huán)境文化、標(biāo)識文化為主項(xiàng)目，用三年時間跟進(jìn)式推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，拓展“啟智博學(xué)明德奮進(jìn)”校訓(xùn)內(nèi)涵，推進(jìn)校園文化建設(shè)；繼續(xù)組織開展興趣小組活動，通過開展歌詠比賽及重大節(jié)日開展豐富多彩活動，豐富和活躍校園文化生活；同時利用本校師生藝術(shù)作品編印了《書畫、攝影作品集（二）》、“__年掛歷”。 開展了爭創(chuàng)福州市文明校，福建省4a級民辦學(xué)?；顒?，通過全體師生共同努力，打造了健康、文明、和諧的平安校園，提升了教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。今年學(xué)校榮獲福建省民辦學(xué)校先進(jìn)單位、__縣文明學(xué)校等榮譽(yù)稱號，并通過了福州市文明學(xué)校檢查。
一年來，我校黨建工作圍繞學(xué)校中心工作取得一定成績，但在深入理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新黨建工作方面還存在不足，今后我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步開創(chuàng)黨建工作新局面。
第三篇 小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃報(bào)告2200字
一、工作思路
__年后勤工作的基本思路是：圍繞一個中心，搞好兩個服務(wù)，抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí)，全面開展五講。圍繞一個中心，即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個中心。搞好兩個服務(wù)，一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù)，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù)，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動中去，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí)，即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開展五講，即講大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，講文明，講實(shí)干。
二、工作目標(biāo)
本年度后勤工作的總體目標(biāo)是：做到三個確保、三個力爭。
三個確保是：確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)，帳物相符;確保學(xué)校水電暖正常供應(yīng)。
三個力爭是：力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。
三、工作措施
1.加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè)，樹立管理育人，服務(wù)育人的思想。
__年，學(xué)校后勤要堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化后勤管理，要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務(wù)的觀念，后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會，以身立教，對學(xué)生進(jìn)行勞動教育、愛護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量，本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是：
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教職工例會對后勤工作的各項(xiàng)要求，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。
(3)認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求，為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過程中，實(shí)現(xiàn)自身價值，貢獻(xiàn)自己的力量。
2.加強(qiáng)校產(chǎn)管理，健全校產(chǎn)檔案
(1)嚴(yán)格材料購進(jìn)，材料領(lǐng)出制度，非易損耗品領(lǐng)出新的，必須收回舊的。
(2)年終對庫房進(jìn)行盤點(diǎn)，做到帳物相符。
(3)無論固定資產(chǎn)還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴(yán)格登記手續(xù)。
3.做好后勤常規(guī)服務(wù)工作
(1)開學(xué)初，在總務(wù)主任的組織下，做好：書本的提取和發(fā)放，衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放，教室的調(diào)整，各班桌凳的配備，檢查水電暖是否正常，各部位照明設(shè)施檢查維修，等等。
(2)班級財(cái)產(chǎn)管理。包括教室內(nèi)的所有公共財(cái)物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財(cái)物，每學(xué)期對班級財(cái)產(chǎn)檢查兩次：期中和期末，檢查結(jié)束后對損壞的財(cái)物進(jìn)行賠款，然后由木工維修。
(3)其他學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。包括辦公室和公用教室的財(cái)產(chǎn)、個人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn)，辦公室和公用教室的財(cái)產(chǎn)每學(xué)期檢查一次，發(fā)現(xiàn)人為損壞按《魏礦學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理辦法》處理，自然損壞的要及時維修。個人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn)交回時要檢查完好情況，及時做出相應(yīng)處理。
(4)值班護(hù)校工作。中學(xué)由聘請的校外人員值班，月工資400元。小學(xué)部由后勤人員值班。假期中小學(xué)全部由后勤人員值班。中小學(xué)門衛(wèi)要建立值班登記和會客登記制度，中小學(xué)大門平時要上鎖，閑雜人員不得入內(nèi)，校外人員進(jìn)入校園要登記，上課期間學(xué)生出校門要盤查。門衛(wèi)24小時不離崗。
(5)管理和使用好水電暖，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位，教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，杜絕長流水和長明燈，校內(nèi)不能使用大功率用電器。由后勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況，并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時更換損壞的水設(shè)施，防止跑水和漏水。
(6)圖書室和閱覽室按照學(xué)校要求準(zhǔn)時開放，健全借閱登記花名冊備查。
4.做好校園的綠化美化工作
(1)澆水。綠化帶的春灌和冬灌要澆足澆透，其余時間要根據(jù)雨水情況澆灌，不得浪費(fèi)水。樹木、綠籬、花園的澆水要根據(jù)土壤墑情澆灌，合理安排，不得浪費(fèi)水資源。
(2)綠化帶的管理。根據(jù)生長情況每年大約修剪4次，每學(xué)期2次。綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。
(3)綠籬的管理。根據(jù)生長情況每年大約修剪4次，每學(xué)期2次。綠籬下的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。
(4)樹木的修剪，每年2次，每學(xué)期1次。
(5)花壇管理。將五個花壇承包給后勤上的五人，每天學(xué)生上操時間為鋤草時間，花壇內(nèi)任何時間不得有任何雜草和垃圾?；▔N植由教師完成。
5.嚴(yán)格后勤職工上下班時間，實(shí)行不定期查崗制度。后勤職工要和教師統(tǒng)一上下班時間，隨時處理各部位的突發(fā)事件，如教室門上的鎖壞了學(xué)生進(jìn)不了教室等。
6.完成校內(nèi)出現(xiàn)的一些臨時性工作。
7.把安全防范工作放在首位
統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于安全防范工作的有關(guān)精神，貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，把安全教育，安全管理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。進(jìn)一步完善責(zé)任追究制度，加大安全檢查力度，對重點(diǎn)部位嚴(yán)防死守，時刻繃緊安全防范這根弦，把隱患堅(jiān)決消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活的安全。同時，要與其它部門密切配合，對師生進(jìn)行安全防范的宣傳教育，加強(qiáng)各重點(diǎn)部位的檢查和整改工作。
四、把魏書生教育思想貫徹到后勤工作中。
1.目標(biāo)：在全校上下深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)魏書生教育思想的大背景下，后勤工作也不例外，后勤人員要樹立超前服務(wù)意識，形成“人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事按時做”的服務(wù)格局。
2.措施：(1)工作長計(jì)劃短安排，統(tǒng)籌兼顧，要有輕重緩急，安排工作要密度合理，提前計(jì)劃和商量，提前安排，不要使后勤人員在某一段時間內(nèi)無事可做。(2)嚴(yán)格上下班時間，不定期查崗和考勤。(3)明確后勤人員各自的工作范圍和職責(zé)，避免推委扯皮現(xiàn)象。(4)工作安排后要檢查落實(shí)，限定完成時間。
總而言之，在__年的工作中，我們將本著服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育的思想，以人為本，從每一件小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地做好份內(nèi)工作。
第四篇 丹江口市經(jīng)貿(mào)科技學(xué)校黨員先進(jìn)性教育工作自查報(bào)告1500字
丹江口市經(jīng)貿(mào)科技學(xué)校黨員先進(jìn)性教育工作自查報(bào)告
按照《___關(guān)于在全黨開展以實(shí)踐“三個代表”重要思想為內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的意見》（中發(fā)[2024]20號）精神，根據(jù)《中共丹江口市教育委員會第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實(shí)施方案》，丹江口市經(jīng)貿(mào)科技學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動屬教育系統(tǒng)第二批參學(xué)范圍。目前，學(xué)校黨總支下設(shè)2個支部，即教師支部和行政后勤支部，共有黨員35名，其中在職教師黨員32名，離退休教師黨員3名。丹江口市經(jīng)貿(mào)科技學(xué)校是省級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校，肩負(fù)著我市職業(yè)教育的重任。職業(yè)教育在實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略中具有特殊重要的地位，大力發(fā)展職業(yè)教育是教育工作落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)小康社會，實(shí)踐'三個代表'重要思想的具體體現(xiàn)。丹江口市經(jīng)貿(mào)科技學(xué)校黨總支按照市委、教育局黨委先教辦的具體部署，依照《實(shí)施方案》，將先進(jìn)性教育活動與創(chuàng)建人民滿意學(xué)校結(jié)合起來，逐步推進(jìn)，層層落實(shí) ，已完成整個階段的工作任務(wù)，對照先進(jìn)性教育活動考核表，逐項(xiàng)自查，逐條打分，自查得分為98.5分?，F(xiàn)將我校黨員先進(jìn)性教育自查情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)動員階段（滿分20分，自查實(shí)得分20分）
（一）動員準(zhǔn)備
1、制定實(shí)施方案。依照《___關(guān)于在全黨以實(shí)踐“三個代表”重要思想為內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的意見》和《中共丹江口市教育委員會第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂了《中共丹江口市經(jīng)貿(mào)科技學(xué)校黨總支保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動方案》，此方案于9月5日上報(bào)教育局先進(jìn)辦并獲準(zhǔn)實(shí)施。
2、成立了“保先”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)開展好先進(jìn)性教育活動，學(xué)校黨總支及時成立了以教育局副局長、校黨支部書記、校長汪敬清為組長的保先活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、督查組和后勤組。
3、召開動員大會。經(jīng)過充分準(zhǔn)備，9月9日下午，學(xué)校黨總支在行政樓三樓召開了全校黨員大會。動員大會邀請了市委督查組領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)出席并作了重要講話，動員會上新老黨員代表作了表態(tài)發(fā)言。會后，向每一位黨員分發(fā)了學(xué)習(xí)資料和讀書筆記。
（二）學(xué)習(xí)培訓(xùn)
1、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校黨總支將先進(jìn)性教育活動與創(chuàng)建人民滿意學(xué)校結(jié)合起來，逐步推進(jìn)，層層落實(shí)，采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、個人自學(xué)與小組討論相結(jié)合等方式，每個黨員學(xué)習(xí)時間都在40學(xué)時以上，學(xué)習(xí)筆記都在15000字以上。
2、撰寫心得體會。結(jié)合學(xué)習(xí)和工作，每位黨員都及時撰寫了3000字以上的學(xué)習(xí)體會，學(xué)習(xí)體會要求工整書寫，不能打印。
3、辦起了高規(guī)格的學(xué)習(xí)專欄。學(xué)校在校園文化長廊最醒目位置開辦起了“先進(jìn)性學(xué)習(xí)專欄”，將30名黨員的照片、個人簡介和學(xué)習(xí)心得體會張貼于宣傳櫥窗內(nèi)，并配有刊頭、前言和理論文章。
（三）主題討論
學(xué)校分教師支部和行政后勤支部，分別開展了先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)大討論活動。行政后勤支部圍繞“新時期教師黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行了討論；教師支部圍繞“五個先”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了討論。
（四）階段總結(jié)
學(xué)校先進(jìn)辦及時總結(jié)第一階段先進(jìn)性教育工作，按要求及時上報(bào)了活動資料，并加強(qiáng)了宣傳力度，在“丹江口黨建網(wǎng)”上發(fā)表了《老黨員的保先情》，在《丹江教育》上發(fā)表《丹江口市經(jīng)貿(mào)科技學(xué)校先進(jìn)性教育活動實(shí)施“八堅(jiān)持”》，完成了宣傳任務(wù)，并及時做好了階段總結(jié)。
二、分析評議階段。（滿分35分，自查實(shí)得分34.5分）
（一）征求意見
1、廣泛征求外部意見。學(xué)校向社會各界人士發(fā)放問卷調(diào)查表20份，收回10份，收回率50%；向?qū)W生家長發(fā)放問卷調(diào)查表50份，收回31份，回收率62%。
2、廣泛征求內(nèi)部意見。學(xué)校分別召開了教師代表座談會和學(xué)生代表座談會，向教師發(fā)放問卷調(diào)查表20份，收回15份，回收率75%；向?qū)W生發(fā)放問卷調(diào)查表40份，收回27份，回收率68%。
3、梳理意見。經(jīng)過認(rèn)真梳理，歸納形成了對學(xué)校工作意見和建議四個方面共計(jì)22條。
第五篇 學(xué)校資料清查工作報(bào)告5550字
學(xué)校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，切實(shí)增強(qiáng)了安全責(zé)任意識;與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。下面是整理的關(guān)于學(xué)校資料清查工作報(bào)告全文：
學(xué)校資料清查工作報(bào)告
在縣教育局和聯(lián)合校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終把安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，成為學(xué)校常規(guī)工作的重要日程，確保了安全、和諧、健康的教育環(huán)境。學(xué)校在安全方面所采取了以下措施：
一、建立安全工作管理體系
成立了由校長負(fù)總責(zé)，主管副校長具體抓，各年級分工負(fù)責(zé)的安全管理體系，做到了分工明確，責(zé)任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會和學(xué)習(xí)時間對全體教師集中進(jìn)行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，引導(dǎo)教師熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制
將安全工作列入每位教師的目標(biāo)考核中，制訂考核制度和責(zé)任追究制度對造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書，加強(qiáng)安全責(zé)任意識
學(xué)校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，切實(shí)增強(qiáng)了安全責(zé)任意識;與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度
不斷完善充實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。實(shí)行24小時值班制度，上學(xué)、放學(xué)時間教師輪流在校門口協(xié)助保安值班制度，明確值班職責(zé);制訂學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度;建立了事故及時報(bào)告制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制;對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡(luò)
我校把定期召開家長會作為一個長效機(jī)制，印發(fā)告學(xué)生家長的一封信，建立了“學(xué)校—社會—家庭”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò);同時，定期與鎮(zhèn)司法所、派出所、工商所聯(lián)合對學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進(jìn)行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學(xué)生的影響，為師提供了健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、加強(qiáng)教育，努力增強(qiáng)安全意識
1、認(rèn)真組織安全教育周活動
學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件;對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患;以版面宣傳、知識講座、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式廣泛開展安全專題教育活動。
2、開展豐富多彩的安全教育活動
利用班會、隊(duì)活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，采取板報(bào)宣傳、張貼標(biāo)語、舉行主題班會、安全報(bào)告會、普法報(bào)告會、自救演練等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然;還通過《致家長的一封信》增強(qiáng)家長的安全教育意識。學(xué)校無一例不安全事件發(fā)生。
3、努力抓好學(xué)生的安全管理
堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)生考勤制度，要求教師每節(jié)課對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考勤，并及時通報(bào)考勤結(jié)果，有效杜絕了無故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
4、全面落實(shí)食品安全衛(wèi)生安全制度
健全了伙房衛(wèi)生管理制度，對伙房衛(wèi)生定期檢查，杜絕了食物中毒事件的發(fā)生，為師生地食品安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、切實(shí)保障學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的安全
高度重視各類安全設(shè)施的配備和維護(hù)，消防器材設(shè)施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換;每月都對教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施及學(xué)校建筑物進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改;教學(xué)樓內(nèi)疏散標(biāo)志安裝位置合理，疏散通道暢通;本學(xué)期學(xué)校又重新對供電線路，進(jìn)行了改造;各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護(hù)，無私拉亂扯現(xiàn)象。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，及時研討解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高安全工作水平。
學(xué)校資料清查工作報(bào)告
為全面貫徹落實(shí)上級黨委、政府關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的指示部署，防止發(fā)生重特大事故，確保我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教體局文件以及關(guān)于開展安全拉網(wǎng)式大檢查的緊急會議和通知精神，我校分組對學(xué)校各個部位進(jìn)行了拉網(wǎng)式大檢查，現(xiàn)把我校的安全工作、特別是近期的安全工作匯報(bào)如下，不到之處請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正：
一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
我校在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教體局關(guān)于安全工作工作緊急會議結(jié)束后，立即回校召開了全體班子成員安全工作專項(xiàng)緊急會議，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。隨后，學(xué)校又組織召開了全校班主任安全工作會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級有關(guān)會議精神，并結(jié)合我校的實(shí)際，布置安排了我校當(dāng)前安全工作要注意的問題，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，不留死角，并在會議上明確了責(zé)任。會后，一把手和校級領(lǐng)導(dǎo)、校級領(lǐng)導(dǎo)和年級及職能部門、職能部門和管理口、領(lǐng)導(dǎo)與老師、年級處室與班主任、班主任與學(xué)生之間簽訂了層層安全責(zé)任書，營造了從上到下講安全，時時處處講安全的校園安全人人有責(zé)的良好工作氛圍。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理
1、全校上下充分認(rèn)識到了加強(qiáng)安全工作對于維護(hù)社會穩(wěn)定，保障全校師生切身利益的重要性，牢固樹立了“安全是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線和保障”的思想，是學(xué)校工作的重中之重，進(jìn)一步增強(qiáng)了緊迫感和責(zé)任感，全面加強(qiáng)我校的安全管理工作，建立了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，采取了切實(shí)有效的措施，加大了治理整頓的力度，從源頭上杜絕安全隱患。為此，我校成立了以徐正軍為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時還成立了各個部門安全工作及檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織好專項(xiàng)整治工作，學(xué)校分工明確，各司其職，周密部署，確保任務(wù)到位，組織到位，責(zé)任到位，措施到位。
三、健全制度，組織落實(shí)
制度是落實(shí)的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明，嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人，是我校開展安全教育活動的一個經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校安全工作例會至少每月一次，節(jié)假日再開專題安全工作會，做到有內(nèi)容、有記錄，并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《安全責(zé)任大事報(bào)告制度》、《制安防盜制度》、《學(xué)生安全教育制度》、《學(xué)校門衛(wèi)制度》、《治安保衛(wèi)責(zé)任制度》、《校值日制度》、《消防安全制度》、《學(xué)生集體活動安全制度》、《意外事故逐級上報(bào)制度》、《治安巡邏制度》、《醫(yī)療保健制度》等，學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，制定了安全工作檢查督導(dǎo)制度，通過建章立制使安全工作教育活動制度化，同時結(jié)合這次拉網(wǎng)式安全工作大檢查，對各個部門落實(shí)制度的情況和責(zé)任人責(zé)任落實(shí)情況也進(jìn)行了一次大排查，確保了制度的督促落實(shí)。
四、教育引導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)
1、對師生進(jìn)行安全教育。結(jié)合安全教育月、教育周，開展多形式的安全宣傳，結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動，結(jié)合學(xué)校活動開展各種主題教育，結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動進(jìn)行安全內(nèi)容滲透，同時以宣傳欄、板報(bào)、廣播，向師生傳授安全知識，把安全教育作我校課程的重要內(nèi)容，針對交通、溺水、防火、意外傷害事故、外來侵襲、衛(wèi)生防病等安全問題和生活中的用電、用水、用氣等方面的安全常識，認(rèn)真開展了以提高中學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動，增強(qiáng)了教師和學(xué)生的防范意識和能力，掌握了基本的遇到危險(xiǎn)時自護(hù)、自救、逃生和報(bào)警的方法。學(xué)校通過了形式多樣的途徑和方式，加強(qiáng)對師生和學(xué)校各類從業(yè)人員的安全教育，使教職工和學(xué)生熟悉并掌握相關(guān)的安全知識，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。對廣大教職工要加強(qiáng)了教育和管理，嚴(yán)禁體罰、虐待或采用辱罵、誹謗和其他形式損害學(xué)生身心健康。加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，幫助學(xué)生解決了心理問題，提高了全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生人格的健全發(fā)展。學(xué)校結(jié)合實(shí)際還對全校學(xué)生進(jìn)行了體檢，各種安全教育活動責(zé)任到人，有過程、有總結(jié)，有完整詳細(xì)的記錄。
2、加強(qiáng)了學(xué)生在校的安全管理。班主任老師對學(xué)生每天的出席情況實(shí)行跟蹤記錄，特別是對缺席的學(xué)生的原因、去向等做到了心中有數(shù)。要求學(xué)生在校期間，原則上不得離開學(xué)校。對學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為及時發(fā)現(xiàn)，及時解決。對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解。對有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生，滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作，不得歧視。對于個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生，也進(jìn)行了耐心細(xì)致的說服教育工作，以理服人，未采用簡單粗暴和壓制的辦法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或者其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)對單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊學(xué)生群體以及學(xué)習(xí)困難學(xué)生的關(guān)懷，有針對性地開展心理教育和輔導(dǎo)，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，并創(chuàng)造條件，為他們提供了生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫助。體育課，任課教師精心組織，在確保學(xué)生安全的前提下，圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。實(shí)驗(yàn)操作課按規(guī)定的程序進(jìn)行，并注意加強(qiáng)了安全保護(hù)措施。對食宿等涉及師生安全問題，都有嚴(yán)密的安全保障措施，如領(lǐng)導(dǎo)提前半小時的試餐制度。堅(jiān)決不允許學(xué)生從事可能危及人身安全的活動。學(xué)校專門建立了針對預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏的措施。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在放學(xué)等學(xué)生集中的時間段，適當(dāng)錯開了時間，并安排校值日負(fù)責(zé)維持學(xué)生出入校門秩序、食堂就餐秩序等，管理學(xué)生。學(xué)校對教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施不定期地進(jìn)行全面檢查，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。
3、加強(qiáng)學(xué)生的放學(xué)及放假的交通安全教育。要求學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)時要結(jié)伴同行，放學(xué)和放假時要直接回家，嚴(yán)禁中途停留和拐彎，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐非營運(yùn)和車況差的車輛。
4、認(rèn)真做好了預(yù)防各種傳染病防控工作，特別是近期的流感、手足口病的防控工作，加強(qiáng)了“兩檢”工作的落實(shí)，實(shí)行了“零報(bào)告制度”、定期消毒制度等，建立健全、落實(shí)了傳染病的防控工作各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)措施等，加大了對師生傳染病的防控和教育力度，教育學(xué)生和學(xué)生家長養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度，隨時了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，及時送醫(yī)院就診或上報(bào)。
五、校內(nèi)管理，嚴(yán)字當(dāng)頭
1、開學(xué)前后，學(xué)校開展了一次校舍安全大檢查，對存在安全隱患的校舍及時進(jìn)行修復(fù)。全面排查了各類建筑和水、電、氣等基礎(chǔ)設(shè)施、體育活動和生活服務(wù)設(shè)施的安全隱患。定期檢查、維護(hù)、維修了學(xué)校的門窗桌凳椅、防護(hù)設(shè)施、運(yùn)動器具、化學(xué)藥品等設(shè)施、設(shè)備，特別是校內(nèi)各種活動場所及設(shè)施，做到了定期檢查、不定時抽查，及時消除了安全隱患。嚴(yán)格排查了學(xué)生宿舍、師生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、教室、食堂、鍋爐房等場所的火災(zāi)隱患，對電路老化等火災(zāi)隱患加大了排查力度，對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患采取了有力的措施進(jìn)行整改。按消防單位規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)配備了消防設(shè)施，保持了校園內(nèi)的消防通道暢通，并有專人負(fù)責(zé)管理。用電設(shè)備和電路及時進(jìn)行了檢查，及時更新和改造了危舊老化線路，對年久失修、違章安裝、超負(fù)荷使用的電線、消防器材、體育器材等基礎(chǔ)設(shè)施，立即進(jìn)行了維修、更換，確保了這些基礎(chǔ)設(shè)施正常、安全工作。有專人負(fù)責(zé)保管有毒物品、放射性物品、易燃易爆物品等化學(xué)藥品，并嚴(yán)格按有關(guān)要求和操作程序使用這些物品。學(xué)校內(nèi)的體育器材和其它基礎(chǔ)設(shè)施、凡樓內(nèi)的樓梯、護(hù)欄、電閘等有可能危及學(xué)生人身安全的設(shè)施及部位，都懸掛或張貼帶有文字?jǐn)⑹龅男涯康木九疲⒍ㄆ谶M(jìn)行了檢查。防止學(xué)生受到意外傷害。
2、學(xué)校加強(qiáng)了食堂餐廳和超市管理工作，與衛(wèi)生部門密切合作，從食品的采購、運(yùn)輸、存儲、留驗(yàn)，到學(xué)校食堂是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等每個環(huán)節(jié)實(shí)行完整的過程監(jiān)控和檢查。學(xué)校食堂采購食品原料時，堅(jiān)持采購索證登記制度，沒有購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品。保持了食堂環(huán)境和食品加工操作的衛(wèi)生清潔，嚴(yán)格防范了投毒和出售過期變質(zhì)的食品，加強(qiáng)了學(xué)校生活飲用水的管理。學(xué)校經(jīng)常檢查全校的衛(wèi)生狀況，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。加強(qiáng)對食堂從業(yè)人員資格審查和體檢工作，進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，非食堂工作人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入食堂工作區(qū)。確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。
3、加強(qiáng)校園治安防范工作。不斷完善各項(xiàng)校內(nèi)安全防范制度，由領(lǐng)導(dǎo)帶班巡邏，全天24小時晝夜值班，確保電話和信息暢通，及時應(yīng)對處理各種突發(fā)緊急情況，確保安全工作不留死角，不存隱患。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園，對出入校園的外來人員進(jìn)行了嚴(yán)格的登記和證件查驗(yàn)制度。學(xué)校重點(diǎn)、要害部位配置安裝了攝像頭等監(jiān)控設(shè)備，實(shí)施了全天24小時監(jiān)控管理。
六、積極配合，周邊治理
積極配合公安機(jī)關(guān)等有關(guān)部門對校園周邊的道路安全設(shè)施和交通秩序進(jìn)行綜合整治，尤其是對學(xué)校大門口等重點(diǎn)部位進(jìn)行徹底整治，與公安機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)，在學(xué)校門口設(shè)立了_ysg警務(wù)室。積極配合衛(wèi)生防疫站等有關(guān)部門依法清理整頓校園周邊的流動飲食攤點(diǎn)等場所;積極協(xié)助公安部門嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序和危害師生安全的行為。
八、存在的主要問題和下步的打算
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還存在，如：網(wǎng)吧、娛樂廳及社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，校外小買部向?qū)W生兜售香煙等。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中留守子女和獨(dú)生子女太多，學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、一些校舍等內(nèi)部設(shè)施還正在維修。
總之，我校將今后工作中將長期重視安全管理工作，把學(xué)校的安全工作放在一切工作的首位，并加大工作力度，加強(qiáng)對學(xué)生的自我保護(hù)意識和安全防范能力的培養(yǎng)，為全校師生營造一個安全、和諧、舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
第六篇 學(xué)校安全工作述職報(bào)告格式1400字
夏季來臨，中小學(xué)生游泳溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。教育部、省教育廳、海口市教育局日前分別發(fā)出緊急通知，要求各地切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生預(yù)防溺水和游泳安全的教育與管理工作，強(qiáng)調(diào)中小學(xué)生不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。
每年，青少年學(xué)生因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水事故頻頻發(fā)生，因溺水死亡的學(xué)生人數(shù)居學(xué)生各類意外死亡人數(shù)之首。這些事故大多發(fā)生在脫離家長監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時段
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無是處，務(wù)必長抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，期望各個班級、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
其次，在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課處活動前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。同時注意雷電的安全。
第三，要注意教室和宿舍的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗，不能給小偷有可之機(jī);還有個別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。前幾年我校以前在宿舍里因充電失火后，學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到宿舍，但是還有一部分同學(xué)無視校規(guī)校紀(jì)，繼續(xù)帶到教室或宿舍，存在著嚴(yán)重的安全隱患，期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第四，要注意交通安全。此刻騎車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車的學(xué)生必須要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，個性是文昌與市場交叉路上的車車速都比較快，騎車必須要留意謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。
第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事，期望這些同學(xué)必須要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，無愧于市直屬學(xué)校___中學(xué)子的稱號。兩個月的時間里，我省29個鮮活的生命溺水而亡，慘痛的教訓(xùn)對暑期即將來臨的我們是一個警醒。我們應(yīng)嚴(yán)加管理、教育青少年珍視生命，并且采取強(qiáng)有力的安全措施;同時也期望政府部門則應(yīng)加強(qiáng)服務(wù)，在江邊、湖邊、水塘邊等設(shè)立游泳安全警示牌，帶給水深提示等，在游泳溺水事故多發(fā)地點(diǎn)設(shè)立游泳安全巡視員和義務(wù)監(jiān)督管理員;而對于家長來說，則應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)護(hù)人職責(zé)意識;保護(hù)學(xué)生生命安全還需要動員社會力量，每一個社會成員都應(yīng)多長一個“心眼”，提高警惕守護(hù)身邊的兒童。
最后，期望透過安全教育月的活動，在全校構(gòu)成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范潛力，作到警鐘長鳴！
安全伴我在校園，我把安全帶回家。謝謝大家！
第七篇 2024中小學(xué)校黨務(wù)工作調(diào)研報(bào)告模板4500字
近年來，各中小學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行___各項(xiàng)文件精神，積極落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)校長負(fù)責(zé)制，盡努力保證黨支部的政治核心作用、校長的指揮中心作用和工會的參與決策作用 “三位一體”的領(lǐng)導(dǎo)體制的落實(shí)，特別是根據(jù)《黨章》和《教育法》的規(guī)定，在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校團(tuán)組織、少先隊(duì)、工會、婦女工作等方面做了大量的工作，認(rèn)真開展了青少年思想道德建設(shè)工作，開展了形式多樣的教育活動，總的來說取得了較大的成績。當(dāng)然，由于黨務(wù)工作在學(xué)校工作中的地位和作用在制度上還存在些許問題，個別人對黨務(wù)工作的重要性認(rèn)識還不夠深刻，學(xué)校黨務(wù)工作在開展上還存在一定難度，造成工作效果還有待于進(jìn)一步提高。
一、近年來中小學(xué)黨建工作的基本情況
根據(jù)黨章、教育基本法、義務(wù)教育法、教育改革發(fā)展綱要等法律、規(guī)章的規(guī)定，中小學(xué)校黨支部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作中發(fā)揮政治核心作用，并領(lǐng)導(dǎo)共青團(tuán)、少先隊(duì)、工會、婦女組織等工作，按照“黨管干部”的原則，負(fù)責(zé)學(xué)校中層干部的培養(yǎng)教育和管理。以我校為例：我校黨支部認(rèn)真落實(shí)教育方針，積極參與學(xué)校工作的決策，協(xié)助行政認(rèn)真落實(shí)上級各項(xiàng)規(guī)章制度，做好黨員教育、教職工學(xué)習(xí)等工作。主要有：
抓好管理干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮好干部的帶頭作用。認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí);組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、組織黨課;組織落實(shí)中心組學(xué)習(xí)和學(xué)校中層干部的學(xué)習(xí)教育。
做好黨風(fēng)廉政建設(shè)，健全和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，支部和每位黨員簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，和每位教師簽訂了《廉潔從教書》。
開展每年一度的“民主評議黨員活動”。通過發(fā)動群眾評議黨員，一方面提高黨員的自律意識，另一方面可以讓群眾認(rèn)真的審視黨員的表現(xiàn)，找出每個人的優(yōu)點(diǎn)和差距。
抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮好模范帶頭作用。一是開展黨員責(zé)任崗活動，讓黨員崗位掛牌，發(fā)揮自我教育作用和群眾的督促作用。做好年輕黨員的教育活動和入黨積極分子的教育培養(yǎng)活動。
開展好師徒結(jié)對活動，以老帶新，促進(jìn)青年教師成長。
積極開展德育教育主題系列活動。以活動為載體，寓教育于活動中。清明節(jié)組織學(xué)生赴臺兒莊戰(zhàn)役紀(jì)念館進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;兒童節(jié)召開教育大會;青年節(jié)舉行宣誓儀式;建隊(duì)日舉行新入隊(duì)隊(duì)員帶紅領(lǐng)巾儀式，并舉行教育活動。
以各個節(jié)日為契機(jī)，積極運(yùn)用黑板報(bào)比賽、詩歌朗誦會、征文比賽、手抄報(bào)比賽、漫畫比賽等形式，對學(xué)生進(jìn)行熱愛生活、關(guān)心社會、珍愛生命、珍惜友誼等的教育，主要內(nèi)容包括：學(xué)雷鋒專題、愛國教育專題、愛護(hù)校園專題、安全自救自護(hù)專題、國慶節(jié)愛國教育專題、走進(jìn)社區(qū)開展社會活動專題、語言文字專題等等。
搞好工會、團(tuán)、隊(duì)、女工等群眾組織工作，充分發(fā)揮他們在學(xué)校工作中的作用，緊緊圍繞教育教學(xué)工作，發(fā)揮橋梁紐帶作用。
二、中小學(xué)黨建工作的成功經(jīng)驗(yàn)
《______教育法》是由全國人大通過的、除《憲法》外具有法律效力的基本法，其對中小學(xué)校黨支部的定位是“發(fā)揮政治核心作用”(《教育法》釋義)， “學(xué)校的教學(xué)及其他行政管理，由校長負(fù)責(zé)。”(第三十條)，除此而外，《黨章》、《義務(wù)教育法》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》等法律法規(guī)對學(xué)校黨組織的定位都是“政治核心作用”。為此，我們認(rèn)真落實(shí)上述法律法規(guī)對學(xué)校體制的要求，學(xué)校黨建工作認(rèn)真發(fā)揮好“政治核心”作用。概括地說，就是“參與學(xué)校決策，支持校長行使行政一把手的責(zé)任落實(shí)，保證國家法令、法規(guī)和國家教育政策在學(xué)校工作中的執(zhí)行，監(jiān)督校長正確行使自己的權(quán)力和對各項(xiàng)制度的貫徹執(zhí)行，完成對學(xué)校中層管理干部的培養(yǎng)教育和管理，領(lǐng)導(dǎo)黨、工、團(tuán)、隊(duì)和婦女等群眾組織積極圍繞教育教學(xué)開展工作，對黨員進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)和法律知識教育，積極吸引廣大教師緊緊團(tuán)結(jié)在黨支部周圍、為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、做好日常教學(xué)工作”。
我校的前身作為企業(yè)學(xué)校，自1985年《___關(guān)于教育體制改革的決定》發(fā)布以來，我們就開始落實(shí)“校長負(fù)責(zé)制”，經(jīng)過幾十年的實(shí)踐，已經(jīng)形成了穩(wěn)定的、成熟的學(xué)校管理模式，所以一直以來，我們學(xué)校黨組織在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)支部的上述職能，很好地完成了各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，為學(xué)校工作的正常開展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障和支持。
三、中小學(xué)黨建工作中存在的問題和不足
由于目前有些人對校長負(fù)責(zé)制的內(nèi)涵存在理解不到位的問題，特別是對在校長負(fù)責(zé)制模式下學(xué)校黨建工作的定位存在理解上的偏差，目前中小學(xué)黨建工作的情況執(zhí)行的不好，主要存在下列問題：
1、認(rèn)為學(xué)校黨建工作可有可無，重視程度不夠。一直以來，由于我國中小學(xué)校管理中沒有類似外國學(xué)?！岸聲钡慕M織，因而學(xué)校黨組織就承擔(dān)了類似“董事會”的作用，為學(xué)校決策提供保證、支持和監(jiān)督。但是，這個職能的落實(shí)需要上級黨委的支持，否則，這一職能就很難落實(shí)，象某市那樣“一百多長集體投案自首”的現(xiàn)象就很難避免。盡管在上級下發(fā)的各種檢查標(biāo)準(zhǔn)中都有落實(shí)“民主集中制”的要求，也有關(guān)于民主決策的要求，但很少拿出實(shí)際的工作保障制度，因而，學(xué)校民主管理制度就是一紙空文，基本上沒有落實(shí)。
2、認(rèn)為“校長負(fù)責(zé)制”就是校長一個人說了算，這種對“校長負(fù)責(zé)制”的理解是錯誤的。近年來，國家在中小學(xué)校推行校長負(fù)責(zé)制的目的是實(shí)行權(quán)責(zé)統(tǒng)一，解決原來學(xué)校黨支部包攬一切、學(xué)校工作職責(zé)不清、分工不明的問題，將黨支部從繁雜的行政事務(wù)中解脫出來，專心從事思想政治工作、干部培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)工會、團(tuán)隊(duì)等群眾組織。由校長集中精力指揮行政工作，統(tǒng)一使用學(xué)校人力、財(cái)務(wù)、教學(xué)設(shè)備資源，貫徹落實(shí)學(xué)校決策。但近年來又出現(xiàn)了新的分工不清、責(zé)任不明的現(xiàn)象，事實(shí)上成了校長包攬一切，不僅造成了學(xué)校黨政分工不清，工作效率低下，更造成了個別校長獨(dú)斷專行、唯我獨(dú)尊的現(xiàn)象。黨支部的監(jiān)督作用名存實(shí)亡，失去了權(quán)力制約機(jī)制。
3、學(xué)校黨建工作得不到落實(shí)，黨支部、校長、工會三位一體的領(lǐng)導(dǎo)制度得不到落實(shí)。現(xiàn)在有些地方把所有的工作都落到校長頭上，認(rèn)為由“一把手負(fù)責(zé)”就能把工作做好。其實(shí)，校長根本顧不過來，有些黨建工作就被“忽略”了，工會工作失去了黨支部的支持，事實(shí)上處于毫無作用的狀態(tài)。有些學(xué)校校長書記一人擔(dān)任，黨組織被當(dāng)成了校長的附屬品，其作用得不到落實(shí)。去年我到某區(qū)某一所學(xué)校參觀，看到他們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)圖是“校長→黨支部”，把個人凌駕于組織之上，豈不是可笑？
還有的實(shí)行校長書記分開的學(xué)校，書記淪為“第一副校長”甚至更低的角色，象這種情況下還有“黨支部集體決策”和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的“民主集中制”可言？
造成這種狀況的根本原因主要有二：一是來自于學(xué)校的上級黨組織，他們在下達(dá)工作時，不論黨務(wù)工作、行政工作、還是群眾組織工作，一律下達(dá)給校長，黨支部成立局外人。如果黨支部開展工作而校長不支持發(fā)生沖突時，往往偏袒校長，不公正的指責(zé)書記工作不得力，干擾“學(xué)校正常工作”，顯然把黨務(wù)工作當(dāng)成了“不務(wù)正業(yè)”;其二是來自于學(xué)校經(jīng)費(fèi)由校長掌握，盡管上級有規(guī)定允許一定的黨務(wù)工作經(jīng)費(fèi)，但開展活動如果校長不同意根本不行，事實(shí)上黨建活動經(jīng)費(fèi)一般得不到落實(shí);校長認(rèn)為自己是法人代表，不懂得“法人代表”只代表學(xué)校行政管理，不代表黨建工作，校長意識中將“黨建工作也納入到自己的權(quán)力圈內(nèi)”，剝奪了書記的發(fā)言權(quán)。
4、校長是“一把手”，書記是“二把手”。如果單就學(xué)校行政工作而言，由于校長對教學(xué)等行政工作有最后決定權(quán)，并且由校長集中統(tǒng)一落實(shí)學(xué)校決策，這樣認(rèn)為也可以。但就整個學(xué)校工作而言，校長、書記各有分工，一個抓行政、一個抓黨務(wù)，他們應(yīng)當(dāng)是協(xié)作關(guān)系。行政方面校長為主，黨支部協(xié)作，但作為校長個人來說服從支部領(lǐng)導(dǎo);組織上、政治上和對群眾組織領(lǐng)導(dǎo)方面書記為主，各有職責(zé)所屬，在職務(wù)上不存在領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。如果搞錯了這一關(guān)系，必然會使某一方面的工作被 “忽略”掉，學(xué)校工作就失去了“平衡”，就會出現(xiàn)“行政大、黨務(wù)小”的弊端。
實(shí)際上某些教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)對這一問題也存在模糊認(rèn)識，有某教育局局長在全區(qū)校長書記大會上就曾經(jīng)說過這樣的話“你們這些書記，我今天在這里講明白，你們一定要搞清楚自己的定位，你們是小于或等于副校長。如果干得好，你們就相當(dāng)于副校長，如果干不好，你們連副校長都不是，就小于副校長……”，連數(shù)量級都用上了，應(yīng)該說的很清楚了吧，無語！
5、黨政不和的原因分析。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制初期，在有些學(xué)校出現(xiàn)了黨政不和的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象說穿了還是對《教育法》等相關(guān)法律沒有學(xué)好的問題，也有可能是工作協(xié)調(diào)機(jī)制存在問題。一般來說，校長由于負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作，在教育教學(xué)工作的決策上處于主動地位。為了保證決策正確并取得支部的配合，應(yīng)當(dāng)把重要的決策按照民主集中制的原則在支部會議上做研究，然后進(jìn)行正確的決策并負(fù)責(zé)落實(shí)，不能想到哪里干到哪里，更不能隨心所欲的開展工作，要按照一定的決策機(jī)制去開展工作。我調(diào)研的結(jié)果是：多數(shù)黨政不和的學(xué)校都是由于上述原因造成的。
6、絕大多數(shù)學(xué)校黨組織沒有對應(yīng)的上級領(lǐng)導(dǎo)黨組織，對黨建工作領(lǐng)導(dǎo)“脫節(jié)”。按照“十七大”《黨章》要求，黨的基層組織的領(lǐng)導(dǎo)作用分為三種類型：一是以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村黨組織為代表的行使領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的黨組織;二是以國有企事業(yè)單位(學(xué)校)為代表的發(fā)揮政治核心作用(黨政分工協(xié)作)的黨組織;三是各級黨和國家機(jī)關(guān)中黨的基層組織，協(xié)助行政負(fù)責(zé)人完成任務(wù)。顯然，有時會出現(xiàn)學(xué)校黨組織和上級黨組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制不對稱的現(xiàn)象。特別是農(nóng)村學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育主管部門沒有黨組織，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨建工作有困難，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委直接領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨組織顯然信息不對稱，這就造成了對學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)的脫節(jié)。
四、對下一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)黨建工作的對策和建議
目前，學(xué)校黨建工作的缺失已經(jīng)引起了相關(guān)部門的注意，前一段時間在某市更是出現(xiàn)了“一百多長集體投案自首”的現(xiàn)象。為此，今年《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》第69條指出：要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨的組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)。我認(rèn)為，作為我們學(xué)校來說，應(yīng)當(dāng)注意下列幾點(diǎn)。
1、加強(qiáng)對《教育法》《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律的學(xué)習(xí)，明確學(xué)校黨建工作的地位和作用，正確理解校長負(fù)責(zé)制和黨組織發(fā)揮“政治核心”作用的內(nèi)涵，切實(shí)落實(shí)責(zé)任，做到分工協(xié)作、職責(zé)到位、權(quán)責(zé)統(tǒng)一，“兩手抓，兩手硬”，使學(xué)校黨的工作真正為教育教學(xué)保駕護(hù)航、提能造勢，發(fā)揮好政治保障作用。
2、學(xué)校黨組織進(jìn)一步探索在新形勢下提高政治思想工作效益的方法途徑，積極參與學(xué)校工作決策，團(tuán)結(jié)黨政工團(tuán)隊(duì)婦女等群眾組織積極為教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提高教職員工的積極性，切實(shí)提高教育質(zhì)量。
3、加強(qiáng)學(xué)校黨的干部隊(duì)伍建設(shè)。教育主管部門要采取切實(shí)行動，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門相應(yīng)干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高責(zé)任意識和協(xié)作意識，明確各自的責(zé)任，要求黨政互相尊重對方的工作，善于聆聽不同的意見，提高民主作風(fēng)，從而減少決策的失誤。
4、加強(qiáng)黨的民主作風(fēng)建設(shè)。主動接受群眾的監(jiān)督，自覺自愿的讓權(quán)力在陽光下運(yùn)作，減少群眾誤解，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀，拒絕物欲的誘惑，合理開支，合法開支，從實(shí)做賬，反對假賬。按照《黨章》對黨員的要求，校長作為一名黨員應(yīng)及時向黨組織匯報(bào)財(cái)務(wù)等工作情況，并實(shí)事求是的向工會大會報(bào)告工作。
5、加強(qiáng)黨的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。上級組織部門要認(rèn)識到職責(zé)到位的優(yōu)勢，分清學(xué)校分工，布置工作按職責(zé)落實(shí)到位，避免布置工作時的盲目性，從而保證工作效果。必要時以教育主管部門為主制定相應(yīng)的職責(zé)制度，明確黨建工作、行政工作職責(zé)，進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制，做到權(quán)責(zé)對應(yīng)。
第八篇 學(xué)校辦公司主任的工作述職報(bào)告1850字
20__年，根據(jù)工作需要，領(lǐng)導(dǎo)將我安排到辦公室工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。但是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，同事們的幫助下，以服務(wù)全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作為主導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責(zé)，我努力的完成每一項(xiàng)任務(wù)。
通過學(xué)習(xí)辦公室專業(yè)知識，我懂得了辦公室是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦理專門事項(xiàng)、輔助和協(xié)調(diào)整個日常工作的部門，在一個單位中處于中樞和要害部位，是溝通上下的咽喉，聯(lián)系左右的紐帶，對外交流的窗口，傳遞信息的中樞，領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。辦公室的基本任務(wù)是參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)，具體地說有：輔助決策、管理事務(wù)、起草公文、協(xié)調(diào)關(guān)系、調(diào)查研究、收集信息、制定規(guī)章制度、管理會議、收發(fā)信函、接待來訪、招待客人、安排車輛、整理文檔等。辦公室主任的具體職責(zé)是：承辦、參謀、管理、協(xié)調(diào)。下面我就談一談我是怎樣完成基本任務(wù)履行基本職責(zé)的：
一、作為辦公室人員，完成基本任務(wù)情況。
1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確_、可行_。我堅(jiān)持搞好調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)新問題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，為領(lǐng)導(dǎo)提供有價值的信息，幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃，參與管理，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在輔助決策的過程中，我一直堅(jiān)持辦文準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、情況實(shí)、注意慎的原則。
2、起草公文。做好文秘工作也是辦公室的重要任務(wù)。在過去的一個學(xué)期里，我積極為領(lǐng)導(dǎo)擬定講話初稿、規(guī)章制度等。
3、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對外影響，樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細(xì)致，保證了每次接待工作的順利完成，努力為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的對外形象。
4、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議，我都是會前認(rèn)真準(zhǔn)備（下通知、擬寫會議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿、布置會場等）；會中準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服務(wù)；會后及時清理會場、督促落實(shí)會議精神、搞好調(diào)查研究。
二、作為辦公室主任，履行基本職責(zé)情況。
1、承辦職責(zé)。辦公室是一個單位的綜合辦事機(jī)構(gòu)，承辦職責(zé)是辦公室主任的首要職責(zé)。也正因如此，我在過去的一個學(xué)期里主要承辦的事項(xiàng)有：①領(lǐng)導(dǎo)層的集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個人交付辦理的事項(xiàng)。②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承擔(dān)的事項(xiàng)。③教辦等上一級辦公室交辦的事項(xiàng)。④黨支部、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)、年級組等職能部門交辦的事項(xiàng)。⑤教師、職工轉(zhuǎn)辦的事項(xiàng)。不論承辦哪一事項(xiàng)我都堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、從速辦理的原則，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的聯(lián)合各職能部門“會辦”。從未拒絕過任何一件交辦事項(xiàng)，從未耽誤過任何一件交辦事項(xiàng)。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難，但經(jīng)過多方克服，最終還是能較好地完成各類承辦事項(xiàng)。
2、參謀職責(zé)。參謀職責(zé)是辦公室主任在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策過程中應(yīng)承擔(dān)的重要職責(zé)。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對辦公室主任而言，責(zé)無旁貸。為此，我積極進(jìn)行調(diào)查研究、收集各方信息，把調(diào)查中獲得的大量第一手資料進(jìn)行綜合分析，及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。決策公布之后，還通過調(diào)查研究，了解和掌握決策意見的執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對_地進(jìn)行調(diào)整。
3、管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀，辦公室主任既要參與政務(wù)，又要承辦大量的事務(wù)，事務(wù)管理是辦公室主任不可推卸的責(zé)任。因此，不論是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動，還是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。也正如有人所說的：“辦公室看上去游離于各種管理之外，實(shí)際上又存在于各種管理之中”。
4、協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)系內(nèi)外，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應(yīng)有的職責(zé)。在過去的一個學(xué)期里，首先，我努力搞好縱向協(xié)調(diào)，致力于上下級之間關(guān)系融洽。做到上令下行，上情下達(dá)，上下緊密配合，步調(diào)一致的工作。其次，我也注重橫向協(xié)調(diào)，致力于各業(yè)務(wù)部門之間的協(xié)調(diào)，對于業(yè)務(wù)部門的一些計(jì)劃，重要工作部署，我都主動去了解，統(tǒng)籌平衡、及時溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，盡力避免各業(yè)務(wù)部門之間的“撞車”和主要領(lǐng)導(dǎo)的“超負(fù)荷”工作。第三，人際關(guān)系協(xié)調(diào)工作我也努力做了一些。
但在實(shí)際工作中暴露出不少缺點(diǎn)和不足，例如：遇事易急躁，政策法規(guī)學(xué)習(xí)掌握不夠，協(xié)調(diào)各科室工作不力，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待提高等，還要在今后的工作中改進(jìn)，也真誠地希望得到大家的指導(dǎo)和幫助。
在接下來的一個學(xué)期里，我將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開拓、求實(shí)創(chuàng)新、努力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
第九篇 學(xué)校共青團(tuán)工作的調(diào)研報(bào)告1150字
在學(xué)生成長的過程中，學(xué)生接受學(xué)校、家庭、社會文化活動，對于其世界觀、人生觀、價值觀的影響是不可低估的。健康向上的文化活動有助于向?qū)W生傳播先進(jìn)的文化理念，傳播科學(xué)的價值觀念，傳播健康的生活方式。更為重要的是，有創(chuàng)意的健康向上的文化活動，往往能夠寓教育目的于活動之中，使學(xué)生在積極參與活動的過程中，自覺或不自覺地受到活動的影響，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的教育效果。
共青團(tuán)組織一直非常重視以學(xué)生文化活動為主要內(nèi)容的文化建設(shè)。但是，應(yīng)該看到，當(dāng)前在學(xué)生中開展文化活動面臨許多新的挑戰(zhàn)：
首先，當(dāng)代學(xué)生的自主意識日益增強(qiáng)。學(xué)生文化活動如果不結(jié)合學(xué)生的生理、心理和發(fā)展需求，不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和工作實(shí)際，即使是參與性較強(qiáng)的文化活動，也難以引起學(xué)生的興趣。
其次，處在信息時代的學(xué)生，其知識面寬廣，社會交往增多，對很多事物和 現(xiàn)象已有自己的獨(dú)立看法，一些知識性和思想性差、缺乏內(nèi)涵和品味的活動難以引起學(xué)生的興趣。
第三，當(dāng)代學(xué)生比以往任何時代的學(xué)生都更注重創(chuàng)新，喜歡參加一些能給他們帶來新鮮體驗(yàn)的活動，對于那些缺乏創(chuàng)意的群體活動不感興趣。
由此可見，文化活動只有首先吸引學(xué)生的參與，才有可能在參與中實(shí)現(xiàn)教育和引導(dǎo)學(xué)生的目的。因此，青年工作者必須深入研究學(xué)生的思想和心理特點(diǎn)，把握學(xué)生的興奮點(diǎn)和發(fā)展需求，不斷創(chuàng)新文化活動的內(nèi)容、形式和方式。只有這樣，學(xué)生文化活動才能真正起到在學(xué)生中傳播先進(jìn)文化、塑造健康人格的作用。而要搞好學(xué)生文化活動，要特別注意以下幾個方面：
第一，突出寓教于樂。
學(xué)生文化活動要堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，要具有較強(qiáng)的教育性，這是毫無疑問的。但教育者在開展活動的過程中，要學(xué)會“包裝”，善于把教育目的寓于生動有趣的活動背后。倘若學(xué)生一眼就能“認(rèn)破”其教育意圖，這樣的文化活動不僅難以奏效，恐怕引起學(xué)生的興趣都成問題。真正好的文化活動應(yīng)該從學(xué)生關(guān)注和思考的事物、現(xiàn)象，從學(xué)生成長中遇到的困難和問題中獲得靈感。一句話，教育者應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，但活動設(shè)計(jì)時則應(yīng)盡量從具體的問題和現(xiàn)象入手，從學(xué)生感興趣的角度切入。
第二，創(chuàng)新活動形式。
當(dāng)代學(xué)生最喜歡創(chuàng)新，反對千篇一律，一成不變。搞好學(xué)生文化活動，除了要設(shè)計(jì)好活動主題和內(nèi)容外，還要注意根據(jù)活動內(nèi)容和目的的不同，創(chuàng)造出不同的活動形式，以最大限度地引起學(xué)生的興趣，吸引學(xué)生的積極參與。
第三，注重學(xué)生的廣泛參與。
如果文化活動只是少數(shù)人在活動，那么，多數(shù)參與者就會成為觀眾，就會逐漸喪失對活動的興趣，活動的效果就會大打折扣。文化活動的設(shè)計(jì)者應(yīng)該盡可能地調(diào)動每一個人參與活動的積極性，鼓勵活動的參與者在活動中提出個人的看法和意見，自己做出正確的判斷，得出正確的結(jié)論;或者在交流和討論中形成一些思想共識。
實(shí)踐證明，自己思考得出的結(jié)論，或者在思想碰撞中得出的共識，最使人信服，最不容易被顛覆。
第十篇 學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃報(bào)告6250字
總體目標(biāo)：
認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育工作會議精神，積極探索集團(tuán)化辦學(xué)思路，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、書香強(qiáng)校、集團(tuán)治校”的發(fā)展思路，傳承百年底蘊(yùn)，彰顯風(fēng)范，追求智慧卓越，打造嶄新品牌，全體教職員工攜手同行，奮力拼搏，堅(jiān)凈向前，致力打造“書香北小、銳進(jìn)北小、優(yōu)質(zhì)北小、幸福北小”，努力開創(chuàng)城北小學(xué)教育集團(tuán)新局面
主要工作：
一、全面融合，扎實(shí)推進(jìn)集團(tuán)建設(shè)
“城鄉(xiāng)集團(tuán)化辦學(xué)”是市局今年推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的創(chuàng)造性工作，是促進(jìn)宜興教育改革發(fā)展又一重大戰(zhàn)略舉措。作為首批集團(tuán)化辦學(xué)的教育實(shí)踐學(xué)校，我們將積極探索辦學(xué)新思路、新方法。
1、規(guī)范推進(jìn)，建立機(jī)制。通過學(xué)習(xí)、研究、借鑒，盡快制訂集團(tuán)辦學(xué)章程，優(yōu)化內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)、頂層設(shè)計(jì)發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施路徑及運(yùn)作機(jī)制。
2、落實(shí)措施，全面融合。在集團(tuán)工作、研究決策、師資流動、質(zhì)量評價、常規(guī)督查、特色發(fā)展、考核獎懲等方面，細(xì)化一系列措施，充分體現(xiàn)“和而不同”。開學(xué)后召開集團(tuán)校長辦公會議，認(rèn)真研究集團(tuán)一體化工作。
二、德能共進(jìn)，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、黨建工作新提升。
加強(qiáng)黨建工作，穩(wěn)固戰(zhàn)斗堡壘。根據(jù)局黨建工作要求，堅(jiān)持一條主線——學(xué)習(xí)貫徹十·大精神為主線；強(qiáng)化四個堅(jiān)持——堅(jiān)持規(guī)矩紀(jì)律，堅(jiān)持規(guī)范嚴(yán)格，堅(jiān)持先鋒引領(lǐng)，堅(jiān)持責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
2、行政人員率先垂范。
確定“精心的目標(biāo)+精細(xì)的過程=精品的結(jié)果”這一工作風(fēng)格，堅(jiān)持“主動思考、雷厲風(fēng)行，注重細(xì)節(jié)，協(xié)作高效”的工作態(tài)度；大力提倡“四看四做”：看重人品、看重團(tuán)隊(duì)、看重實(shí)效、看淡名利，做師德模范，做學(xué)習(xí)模范、做奉獻(xiàn)模范、做優(yōu)質(zhì)模范。
3、教師隊(duì)伍鑄師德
（1）進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步樹立北小優(yōu)秀教師隊(duì)伍形象，做到師者解惑、智者授法、仁者施愛的和諧統(tǒng)一，擬定對教師師德量化考核細(xì)則，學(xué)年末對全校教職工師德進(jìn)行量化考核，考核結(jié)果作為教職工評優(yōu)選先、職稱評定、兌現(xiàn)獎懲、績效工資考核等重要依據(jù)之一，并將結(jié)果上報(bào)市教育局。
（2）、大力弘揚(yáng)百年老校的精神氣質(zhì)，積極倡導(dǎo)樂于奉獻(xiàn)、大氣豁達(dá)、互助友善的堅(jiān)凈精神和銳進(jìn)姿態(tài)，說話做事隨時提供正能量，隨處可見責(zé)任心，做到為校爭光、為組添彩、為己加油。
（3）、繼續(xù)開展榜樣引領(lǐng)、骨干引路、書香引秀的活動，舉行“師說講堂”之“教書育人標(biāo)兵”“三八紅旗手”事跡宣講會、讀書心得交流會，外出考察學(xué)習(xí)等活動。通過系列活動，使全校教師都有感恩的心態(tài)、銳進(jìn)的姿態(tài)、向上的狀態(tài)。近期將評選第二批“教書育人標(biāo)兵”表彰展示。
4、全員參與提師能
為了更好地適應(yīng)教育發(fā)展新形勢，不斷提升業(yè)務(wù)能力，開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)研究活動，名特教師帶培活動，課堂激勵性語言100句學(xué)習(xí)運(yùn)用活動等，努力做“四會”教師：會上，會講，會思，會寫。
一是認(rèn)真組織各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。認(rèn)真閱讀教育專著，撰寫筆記和心得，開展讀書交流活動。要求每一位教師多跑閱覽室，翻閱教育雜志，細(xì)心研讀教育專著，提升理論水平；研究新教材，尤其是繼續(xù)加強(qiáng)電子白板應(yīng)用培訓(xùn)，并能將其科_用，為教育教學(xué)提供有力服務(wù)。
二是加強(qiáng)實(shí)踐反思促勤思多寫。厚積是為了“薄發(fā)”。各位教師應(yīng)積極撰寫教育敘事、典型教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育隨筆等（杜絕網(wǎng)上_），要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長的重要手段。
三是實(shí)施引領(lǐng)、骨干帶動策略。發(fā)揮特級教師的引領(lǐng)輻射作用，根據(jù)學(xué)校目前教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，實(shí)施新一輪骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃，市級以上骨干教師及后備人選要自我設(shè)定發(fā)展目標(biāo)，制定發(fā)展規(guī)劃，并積極付諸行動。每位教師要繼續(xù)完善充實(shí)個人成長發(fā)展檔案袋，及時整理、反思回顧成長與發(fā)展的歷程。凡是外出學(xué)習(xí)聽課的骨干教師要通過組內(nèi)匯報(bào)、上輻射課、作專題講座等途徑向其他教師匯報(bào)交流學(xué)習(xí)的收獲，促進(jìn)整體共同提高。
二、抓牢主線，夯實(shí)學(xué)校德育工作
（一）更新觀念優(yōu)化隊(duì)伍
1、優(yōu)化班主任隊(duì)伍
本學(xué)期將以第四批無錫市和宜興市中小學(xué)德育工作能手評選活動以及“宜興市學(xué)生最喜愛的班主任”評比活動為契機(jī)，打造一支愛做、會做、優(yōu)做班級管理工作的班主任隊(duì)伍和一支有理論、敢實(shí)踐、善總結(jié)的德育骨干隊(duì)伍。
（1）加強(qiáng)班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作。（2）提升班主任工作水平，提高班主任工作藝術(shù)。（3）發(fā)揮班主任qq群作用，提高德育工作效率。（4）抓實(shí)班主任校本培訓(xùn)，提高班主任工作質(zhì)量。
2、優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍
本學(xué)期大隊(duì)部將對四支隊(duì)干部隊(duì)伍進(jìn)一步明確分工、嚴(yán)格培訓(xùn)、規(guī)范上崗，提高綜合素質(zhì)，期末評比表彰一批“校優(yōu)秀學(xué)生干部”。
3、優(yōu)化德育工作志愿者隊(duì)伍。
一是充分發(fā)揮教育關(guān)工委組織在德育工作中的重要作用，在“五老”為主體的關(guān)愛工作團(tuán)和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，深入推進(jìn)我校的“四幫一”工作和獻(xiàn)愛心活動。二是開展聆聽窗外的聲音——校外志愿輔導(dǎo)員來?；顒?。充分利用家長教育資源優(yōu)勢，各班成立家長志愿輔導(dǎo)員服務(wù)隊(duì)。
（二）精細(xì)管理提升素質(zhì)
1、強(qiáng)化陣地宣傳：本學(xué)期著重規(guī)范開展開學(xué)典禮暨宣誓儀式，隆重舉行畢業(yè)典禮；堅(jiān)持每月一個德育主題，每周堅(jiān)持做到“三個一”：一次以“身邊的榜樣”為主題的國旗下講話，一次“光榮的升旗手”的推薦和選拔，一次高質(zhì)量的新蕾廣播。還要充分發(fā)揮好班級板報(bào)、校園網(wǎng)、教育網(wǎng)的功能。
2、強(qiáng)化德育課程：班會、班會、品社、心健四課是德育工作的主陣地，要求全體班主任和任課老師認(rèn)真落實(shí)德育課程的內(nèi)容，針對四課每學(xué)期開展一次研究周的活動，提升德育課程的實(shí)效性。
3、強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練：本學(xué)期將以每月主題活動為主線，重點(diǎn)開展城北小學(xué)學(xué)生十項(xiàng)常規(guī)訓(xùn)練活動，做到多管齊下、常抓不懈、榜樣示范，優(yōu)秀引領(lǐng)，繼續(xù)開展升旗手與校長合影以及“校長有約茶語芬芳”活動，激發(fā)學(xué)生榮譽(yù)感。本學(xué)期將展示“城北小學(xué)十項(xiàng)常規(guī)考核標(biāo)準(zhǔn)”的圖示，展示在校園，讓每個孩子行有標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提升文明禮儀素養(yǎng)。
4、強(qiáng)化專題教育：有計(jì)劃開展五項(xiàng)德育專題教育——法制、安全、環(huán)境、禁毒、預(yù)防艾滋病。開學(xué)初繼續(xù)制定專題教育活動安排表，并在德育課程中充分體現(xiàn)，各年級組要做到六落實(shí)——時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式、負(fù)責(zé)人、參與學(xué)生。
5、強(qiáng)化心理健康教育：本學(xué)期，我校將繼續(xù)完善心理健康教育，積極創(chuàng)建無錫市心理健康示范學(xué)校。
（三）扎實(shí)科研，提升質(zhì)量
我校的德育實(shí)驗(yàn)課題“以少先隊(duì)活動構(gòu)建學(xué)校生命教育體系”的生命教育實(shí)踐活動研究，已初有成效。本學(xué)期我們將以依托課題研究、課程滲透、活動推進(jìn)的方式，繼續(xù)深入研究生命教育。
1、豐富生命教育的途徑與方式；2、鼓勵生命教育的閱讀積累；3、課題研究點(diǎn)面結(jié)合重點(diǎn)突破
繼續(xù)組織課題小組研究“生命教育”課題方案，著力規(guī)劃構(gòu)建“生命教育”中長期活動方案，將生命教育和心理健康教育、法制教育、安全教育有機(jī)整合。組織生命教育課題小組骨干編寫生命教育校本教材——《城北小學(xué)十項(xiàng)常規(guī)指導(dǎo)用書》，將生命教育融入各學(xué)科教育，開展靈活、有效、多樣的生命教育主題活動?；顒油七M(jìn)，根據(jù)研究重點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)活動方案，進(jìn)行目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出的課題研究。
（四）整合特色，提升品牌形象
本學(xué)期將繼續(xù)秉承銳進(jìn)校訓(xùn)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)校傳統(tǒng)和百年北小特有的文化氣質(zhì)，開展“美麗北小銳進(jìn)童年”德育特色實(shí)踐活動。學(xué)校德育處大隊(duì)部將根據(jù)宜興市德育工作安排確定每月的德育主題活動，并在此基礎(chǔ)上整合三愛教育活動和學(xué)校特色活動，讓學(xué)生在充滿人文激勵、充滿師道關(guān)懷的校園中幸福成長、播撒理想。如科技體驗(yàn)活動——讓學(xué)生在實(shí)踐中勇敢探索樹立理想；特色評價活動——讓更多的生命之花絢麗綻放；美麗校園德育特色活動，通過美麗校園志愿者活動以及最美班級評比活動、最美少先隊(duì)員、最美餐桌、美麗課堂評比活動。本學(xué)期還將隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮活動，給畢業(yè)生的童年留下美好瞬間，讓他們留下愛的記憶。這些活動將依托學(xué)校微信平臺傳播，提升美麗北小活動的魅力。
三、聚焦凝智，全面提高教學(xué)質(zhì)量
以構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂為主線，以打造北小教學(xué)特色為主題，緊緊圍繞“常規(guī)抓嚴(yán)、課堂抓優(yōu)、輔導(dǎo)抓實(shí)”，努力打造北小優(yōu)質(zhì)教育品牌。
1、嚴(yán)格常規(guī)管理
按照局綜合評估要求，實(shí)化過程管理，教學(xué)六認(rèn)真必須高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，這是優(yōu)化的基本也是高效的基礎(chǔ)。例行月月檢查，次次反饋，問題回頭看，并納入績效考核。同時建立班級管理、學(xué)科教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研制度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)癥結(jié)問題。
一是嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，嚴(yán)肅課程法規(guī)意識，按計(jì)劃開齊、上足、教好各個課程，嚴(yán)禁隨意占課、調(diào)課、拖課，把課間和午間的休息時間還給學(xué)生。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)代課制度，請假2天之內(nèi)的，提倡調(diào)課，所有代課必須見教導(dǎo)處的代課通知單。繼續(xù)推進(jìn)“陽光體育工程”，保證學(xué)生每天不少于1小時室外活動總量。
二是嚴(yán)格執(zhí)行市局及《城北小學(xué)關(guān)于請假制度及工作紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定》，嚴(yán)肅請假制度，保證教學(xué)常規(guī)有序進(jìn)行。值日行政與蹲點(diǎn)行政將加強(qiáng)常規(guī)巡視、及時反饋。
三是繼續(xù)抓好“教學(xué)六認(rèn)真”的檢查與督導(dǎo)。教導(dǎo)處、教研組、備課組采用定期與隨機(jī)抽查相結(jié)合，行政督查與同伴互查相結(jié)合，集中調(diào)研與分散指導(dǎo)相結(jié)合的形式，對存在問題跟蹤整改，對薄弱環(huán)節(jié)“反復(fù)查，查反復(fù)”，把教學(xué)常規(guī)執(zhí)行到位。
2、構(gòu)建高效課堂
①進(jìn)一步完善出臺“情智交融、深度高效課堂”的各科操作方案，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)、強(qiáng)化思維能力及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，做到“理念先進(jìn)，方法鮮活，課堂生動”，促進(jìn)課堂高效。理念先進(jìn)：以生為本，學(xué)為主體，精講多練，分層教學(xué)，分類指導(dǎo)；方法鮮活：積極倡導(dǎo)生動合作探究性學(xué)習(xí)，優(yōu)化教學(xué)方式，信息多向暢通；課堂生動：多激勵鼓舞，多揚(yáng)長避短，多互動活躍，多智慧靈動。
本學(xué)期重點(diǎn)要對“銳進(jìn)”課堂的模式進(jìn)行深度推進(jìn)和校本化落實(shí)，做好“三課”：第一，夯實(shí)常態(tài)課。確立學(xué)生主體地位，擯棄沉悶的教學(xué)方式，建立學(xué)生探討的平臺，創(chuàng)設(shè)學(xué)生思考的空間，確保學(xué)生練習(xí)的時間，強(qiáng)化師生、生生間的互動合作交流。第二，打磨精品課。通過課題引領(lǐng)，專題研究，主題活動等形式，聚焦課堂，扎實(shí)教研，逐步形成各學(xué)科的“銳進(jìn)”課堂基本樣式和同一學(xué)科不同課型的不同范式。各教研組精心打磨一節(jié)課，按照“集體備課—抽簽上課—教者說課—同伴評課”的流程進(jìn)行研究展示。第三，創(chuàng)新示范課。開展“骨干教師示范課”展示，進(jìn)行課堂研討沙龍等系列活動，展示師生風(fēng)采，積極參與市級及學(xué)區(qū)聯(lián)盟課堂展示交流活動，擴(kuò)大學(xué)?！颁J進(jìn)”課堂文化的效應(yīng)。
②努力構(gòu)建北小課程體系。新課改使學(xué)校課程體系建設(shè)不僅成為可能，而且成為必然。新學(xué)期我們將在國家課程校本化實(shí)施，校本課程特色化建設(shè)方面進(jìn)行思考實(shí)施。
3、加強(qiáng)過程監(jiān)控
（1）充分發(fā)揮教研組和備課組的團(tuán)隊(duì)研討作用，做到“四定”：定時間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言，同時人人準(zhǔn)備、抽簽發(fā)言。雙周教研活動、單周集體備課活動，各教研組根據(jù)學(xué)科和教師的實(shí)際，做深“現(xiàn)場教研”。雙周教研組活動、單周集體備課活動的時間和地點(diǎn)都相對集中：數(shù)學(xué)、英語為周二下午第1、2節(jié)，語文為周三下午第1、2節(jié)，音體美等副術(shù)科為周二上午第一節(jié)；數(shù)學(xué)、語文集中三樓黨員活動室，英語集中二樓隊(duì)室，音體美等在各自辦公室。教導(dǎo)處將加大督查的力度
（2）行政加強(qiáng)隨堂聽課力度，運(yùn)用精心設(shè)計(jì)的“隨堂聽課專用表”，現(xiàn)場評議，查看教案及練習(xí)冊等，促進(jìn)課堂常規(guī)精細(xì)化，提高課堂教學(xué)有效性。
（3）加強(qiáng)對學(xué)科質(zhì)量調(diào)研工作，每級各科嚴(yán)格把關(guān)、層層遞進(jìn)，為畢業(yè)班教學(xué)打?qū)嶋p基、能力、思維、情感基礎(chǔ)。繼續(xù)做好教學(xué)調(diào)研工作，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研、專題性調(diào)研、對薄弱年級、學(xué)科、班級的跟蹤調(diào)研，注重調(diào)研后的分析、反饋、整改。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科的均衡發(fā)展。
4、豐富學(xué)科活動。
各學(xué)科條線根據(jù)教材、學(xué)生特點(diǎn)，有針對性地開展一些形式多樣的小型競賽、趣味游戲、作業(yè)展覽等活動，以賽促練。通過語數(shù)英學(xué)科文化周、讀書節(jié)、體育節(jié)等活動，鼓勵學(xué)生積極參加各類學(xué)科競賽和藝術(shù)表演活動。英語注重聽說讀寫的訓(xùn)練，語文注重發(fā)揮書香校園活動的活力，提升閱讀興趣和閱讀理解能力，提升學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)；數(shù)學(xué)關(guān)注學(xué)生思維發(fā)展能力的提升。
5、科研持續(xù)推進(jìn)。
為全校師生搭建一個良好的學(xué)習(xí)、思考、研究、提升的平臺途徑，為學(xué)生一生幸福奠基、為老師的亮麗底色添彩。扎實(shí)做好省市規(guī)劃課題研究實(shí)踐，分工負(fù)責(zé)，重在平時，常反思、常總結(jié)、常積累。每位教師至少完成高質(zhì)量的教學(xué)論文或案例，另外還要認(rèn)真寫好每課的教學(xué)反思。
四、一以貫之，熔鑄品牌特色
1、持續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè)
在閱讀氛圍營造、閱讀活動設(shè)計(jì)、閱讀成果呈現(xiàn)等方面精心安排，做到“三到位”，時間到位：每周至少安排一節(jié)閱讀課，進(jìn)行閱讀指導(dǎo)、閱讀欣賞、閱讀交流，以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。方法到位：加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，積極推行“晨誦、午讀、暮省”的閱讀生活方式，讓校園充滿朗朗書聲。三是全面呈現(xiàn)師生的閱讀成果：展示好書推薦卡、舉行師生讀書心得評選表彰、出刊專輯、發(fā)表展示，印發(fā)學(xué)生精美閱讀摘記本，師生參加有關(guān)市級比賽獲獎等。四是要充分利用節(jié)假日的有利時機(jī)，認(rèn)真組織開展假期閱讀，讓學(xué)生閱讀從課內(nèi)延伸到課外，校內(nèi)拓展到校外?！皶阈@”必將成為百年北小的主流色彩、靚麗風(fēng)景和鮮明特色。
另外，本學(xué)期進(jìn)一步常抓寫字教學(xué)，老師作認(rèn)真指導(dǎo)，努力使學(xué)生的字寫得規(guī)范、美觀。今后在試卷的批閱過程中單獨(dú)設(shè)“書寫分3分”，使工整美觀的字跡成為每個學(xué)生的名片。
2、高質(zhì)推進(jìn)科技教育特色
繼續(xù)推進(jìn)aaa科技品牌特色建設(shè)，努力發(fā)揮科學(xué)學(xué)科優(yōu)勢，普及青少年科技活動，物化科技競賽成果，增強(qiáng)師生科普活動參與度，擴(kuò)大科技教育的社會影響力，為優(yōu)質(zhì)通過aaa學(xué)校復(fù)查打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、打造特色項(xiàng)目亮點(diǎn)。
①珠心算工作扎實(shí)有效推進(jìn)，加強(qiáng)課堂研究，提升學(xué)校珠算教學(xué)整體實(shí)力；加強(qiáng)學(xué)生分層培訓(xùn)，精心教學(xué)與訓(xùn)練，力爭在省個人、團(tuán)體獲獎；通過開展珠算教研推廣活動，擴(kuò)大學(xué)校珠算教學(xué)實(shí)驗(yàn)知名度。②繼續(xù)打造“_克”亮點(diǎn)項(xiàng)目，_克投入大，關(guān)注度高，影響面廣，今年競賽成績?nèi)〉弥卮笸黄?，三個全國第三，難度極大。今后要加快隊(duì)伍的梯隊(duì)培養(yǎng)，爭取更優(yōu)異成績。
4、藝體教育繼續(xù)爭先。
平時上課保質(zhì)量：認(rèn)真上好每節(jié)課，完成好課程規(guī)定目標(biāo)；各類比賽爭佳績，用“冠軍的心追求”是藝體組全體老師輔導(dǎo)出成果最雄辯的證明和生動的體現(xiàn)，希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的光榮傳統(tǒng)，群策群力、只爭朝夕、全身心投入，克服各種困難，做到訓(xùn)練時間保證、訓(xùn)練方法優(yōu)化，各項(xiàng)比賽一定會創(chuàng)造新的奇跡和輝煌。
5、加強(qiáng)少年宮社團(tuán)活動建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)“幸福時光”少年宮建設(shè)。管理到位，確?；顒訒r間、活動人員、活動地點(diǎn)、輔導(dǎo)教師、活動考核“五落實(shí)”，開展好舞蹈、合唱、書畫、小排球、棋類等各類社團(tuán)活動，發(fā)展學(xué)生的特長和才干。
五、后勤服務(wù)，彰顯親勤節(jié)好
1、嚴(yán)格規(guī)范管理：（1）程序規(guī)范：物品采購、工程驗(yàn)收、印刷布置、出差報(bào)銷等方面，操作規(guī)范，集體研究，審批同意后實(shí)施。（2）財(cái)務(wù)規(guī)范：嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定收費(fèi)，公開透明。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，任何人不得以任何理由或方法私自向?qū)W生收費(fèi)、推銷學(xué)輔資料、學(xué)具等違規(guī)行為（3）管理規(guī)范，校園管理、衛(wèi)生保潔、綠化維護(hù)、車輛管理精細(xì)化。
2、落實(shí)安全管理：人人在崗，個個有責(zé)，天天巡視、時時關(guān)注。完善各種安全應(yīng)急預(yù)案。深入開展防火、防地震等應(yīng)急疏散演練。切實(shí)做好交通、飲食、消防、地震、傳染病等方面的宣傳教育，要定期排查安全隱患。要加強(qiáng)與綜治、公安、城建、衛(wèi)生、社區(qū)聯(lián)防隊(duì)等部門的聯(lián)系，配合抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力為學(xué)生創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
3、做到親勤節(jié)好親：親情化服務(wù)，親切互動，周到細(xì)致。勤：勤快、勤儉，能自己動手不叫外人，要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合。節(jié)：提倡節(jié)約不浪費(fèi)。廣泛開展節(jié)約水電教育活動，制訂節(jié)約用水用電班級公約，做好清校和巡查。食堂優(yōu)化管理，大力推行師生營養(yǎng)配餐，爭創(chuàng)滿意食堂。好：群眾滿意效率高。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新奮斗，新發(fā)展。新的教育形勢催人奮進(jìn)，讓我們在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，社會各界的親切關(guān)懷下，目標(biāo)同向、事業(yè)同心、工作同步、攜手同行，奮力拼搏，砥礪前進(jìn)，致力創(chuàng)造北小更加美好的明天，全面開啟教育集團(tuán)的嶄新局面！
第十一篇 學(xué)校減負(fù)工作的自查報(bào)告900字
為了更好地貫徹落實(shí)《___省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》及___省切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)視頻會議的精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極營造有利于小學(xué)生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，現(xiàn)就學(xué)校在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查，匯報(bào)如下：
1、嚴(yán)格按照要求執(zhí)行好課程計(jì)劃，開足、開齊各類課程，沒有增減課時，無隨意增減科目現(xiàn)象；以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，無隨意提高或降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)；正常開展綜合實(shí)踐活動課、地方課程，注重校本教材的開發(fā)與應(yīng)用，學(xué)校減負(fù)工作自查報(bào)告。
2、我校規(guī)定一、二年級書面作業(yè)盡量在課內(nèi)完成，不留書面回家作業(yè)。三、四年級每天作業(yè)總量不超過30分，五、六年級每天作業(yè)總量不超過1小時，教導(dǎo)處不定時抽查。我校教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，及時批改、反饋，對學(xué)困生不歧視、排斥。有學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃、措施按計(jì)劃執(zhí)行。與家長及時溝通，保證學(xué)生休息時間9小時以上。
3、遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考查、考試次數(shù)，對學(xué)科單元性測驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處均有嚴(yán)格控制，不按學(xué)生的考試成績對學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)和分類編班，也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時間組織集體補(bǔ)課。
4、嚴(yán)格控制在校時間。我校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，每天在校時間上午8：30上課，11：00放學(xué)，下午1：40上課，4：15放學(xué)，沒有超過6小時。每天確保學(xué)生每天至少一小時的體育活動時間。
5、下一階段工作思考：
通過一段時間的減負(fù)實(shí)踐，我們認(rèn)識到，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，我們不能期望“畢其功于一役”，要有足夠的耐心，要有頂真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長期堅(jiān)持。我們將：
①、進(jìn)一步加強(qiáng)嚴(yán)格的督查，全面落實(shí)“減負(fù)令”；
②、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，組織開展豐富多彩的課余科技、文藝、體育和社會綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)；
③、進(jìn)一步加強(qiáng)家長工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任，有針對性地普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力；
④、評選“減負(fù)增效”先進(jìn)教師，對“減負(fù)增效”成績突出的老師，學(xué)校將在績效考核中進(jìn)行精神和物質(zhì)獎勵。
第十二篇 學(xué)校安全工作調(diào)研報(bào)告2400字
安全工作是開展一切工作的重要保障。對于學(xué)校而言，為師生創(chuàng)造一個平安和諧的校園環(huán)境，保障人員及財(cái)產(chǎn)的安全和教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，是做好安全防范工作的意義所在。近日來，全市各級各類學(xué)校對安全工作的重視程度與日增強(qiáng)，做了大量的工作并采取了切實(shí)有效的措施。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加深了解，通過對學(xué)校的安全工作檢查、走訪了解、相互交流等形式，對安順十中的安全防范工作進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報(bào)告如下：
一、安全工作的現(xiàn)狀
1、安全工作制度基本完善。
學(xué)校對安全工作都非常重視，將安全工作提到學(xué)校的議事日程。成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校一把手領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，并配備專(兼)職人員具體負(fù)責(zé)。學(xué)校和上級主管部門以及學(xué)校內(nèi)部人員都層層簽訂了安全工作責(zé)任書，明確職責(zé)，為學(xué)校的安全防范工作提供了組織保證。所有學(xué)校都制訂了安全工作的有關(guān)規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，重點(diǎn)做好行政值班、教師值日工作，加強(qiáng)一日常規(guī)的落實(shí)和檢查，做到防患于未然。
2、安全教育得到加強(qiáng)。
學(xué)校在宣傳教育方面做得很好，都能根據(jù)要求和本校實(shí)際對師生進(jìn)行定期的安全教育，提高了師生的安全意識。并充分利用國旗下講話、墻報(bào)、校園廣播、班隊(duì)會課、講座等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生了解預(yù)防疾病、道路交通安全、防火、防觸電、防溺水等有關(guān)知識。通過組織學(xué)習(xí)，學(xué)生的安全意識得到增強(qiáng)，很大程度上減少了安全事故的發(fā)生。
3、安全防范措施得到落實(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全防范意識得到加強(qiáng)，學(xué)校內(nèi)部防范體系較為健全，重點(diǎn)部位(如校園門衛(wèi)、電化教室、微機(jī)房)安全防范責(zé)任落實(shí)，措施扎實(shí)，做到教育現(xiàn)代化設(shè)施的配置與防范設(shè)施同步設(shè)計(jì)、同步安裝、同步使用。
4、積極開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動。
實(shí)施“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“崇尚科學(xué)，拒絕__”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”簽名和宣誓等形式多樣、豐富多彩的平安建設(shè)宣傳教育活動，今年在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了“地震自救”現(xiàn)場演練活動，切實(shí)增強(qiáng)了青少年應(yīng)對緊急情況的處理能力，有效促進(jìn)了廣大師生投身“安全文明校園”創(chuàng)建活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，較好發(fā)揮了廣大師生的主體作用。
5、加大排查力度，及時消除隱患。
各單位按照教育局的統(tǒng)一要求，對校舍安全、飲食安全、交通安全、防汛安全等進(jìn)行了拉網(wǎng)式的大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，保證了師生的安全。
二、安全防范工作的思路和建議
適應(yīng)當(dāng)前安全形勢和教育改革的需要，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，堅(jiān)持以創(chuàng)建“安全文明校園”，為教育教學(xué)保駕護(hù)航為指導(dǎo)思想，以“教育無小事，安全第一，安全責(zé)任重于泰山”為原則，人防、物防、技防同步發(fā)展，加大學(xué)校安全防范工作的力度和深度，逐步形成科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的安全防范體系。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實(shí)。
對安全防范工作要高度重視，牢固樹立“教育無小事”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想，將安全穩(wěn)定工作作為頭等大事抓緊抓好，將此項(xiàng)工作納入學(xué)校重要的議事日程，繼續(xù)實(shí)行“學(xué)校安全工作目標(biāo)管理”，將學(xué)校的安全防范工作作為年終考核學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)之一，在安全工作上實(shí)行一票否決制。
2、加大校園環(huán)境整治力度，確保正常的教育教學(xué)秩序。
在近幾年校園環(huán)境整治成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)與有關(guān)部門合作進(jìn)行校園環(huán)境整治工作，積極協(xié)助公安部門做好治安工作。
3、預(yù)防為主，教育先行。
我們深刻認(rèn)識到，對安全事故的預(yù)防關(guān)鍵是教育。為此，要定期對師生進(jìn)行交通安全、防汛安全、防火安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面的教育，同時也要通過家長學(xué)校，對家長進(jìn)行這方面的宣傳教育。
4、加大檢查力度，積極消除隱患。
眷查是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的重要手段，今后的工作當(dāng)中要嚴(yán)格堅(jiān)持安全檢查制度，定期進(jìn)行安全檢查和排查，對于查出的安全隱患進(jìn)行及時的整改，有效地預(yù)防各種安全事故的發(fā)生;對于學(xué)校自身解決不了的問題，要時打報(bào)告給上級主管部門和相關(guān)單位協(xié)調(diào)解決。
5、加大人防力度，積極推廣技防。
要不斷加大人防力度，加強(qiáng)教師值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班;在做好人防的基礎(chǔ)上，要積極推廣技術(shù)防范，增強(qiáng)安全防范的科技含量，并定期開展應(yīng)急演練，提高應(yīng)急能力。
6、提高防火意識，加大防火工作力度。
要本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的原則，認(rèn)真履行職責(zé)，抓防范、抓責(zé)任、抓落實(shí)，把防火工作落實(shí)到崗位和個人，及時開展防火安全大檢查，按照“安全第一”的原則排除各種隱患，特別是冬春兩季，排除僥幸心理和麻痹思想，加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生的防火安全教育，進(jìn)一步提高防火意識。
7、加強(qiáng)德育工作，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
根據(jù)《中小學(xué)德育大綱》，建立和完善中小學(xué)德育工作體系，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，并引入科學(xué)理論，扎實(shí)開展德育工作，以科學(xué)的理論指導(dǎo)德育工作實(shí)踐。另外，要加強(qiáng)德育基地建設(shè)，堅(jiān)持開展國防教育和愛國主義、集體主義教育;定期開展法制教育，增強(qiáng)青少年學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和主動性，減少和杜絕青少年的違法犯罪現(xiàn)象。
三、存在的突出問題
1、交通安全隱患亟需消除。學(xué)校臨近馬路，在學(xué)生上學(xué)放學(xué)較集中的時間段，車來人往秩序混亂，有待于進(jìn)一步協(xié)調(diào)交通管理，防患未然。
2、安全用電需進(jìn)一步規(guī)范。隨著電腦、班班通等各種現(xiàn)代化教育設(shè)施設(shè)備的使用，學(xué)校用電量猛增，原有線路老化問題日益突出。對此，學(xué)校要高度重視，對用電線路進(jìn)行檢查，更換老化的線路，確保學(xué)校用電安全。
3、學(xué)生上網(wǎng)問題仍未得到有效制止。絕大部分學(xué)校學(xué)生上網(wǎng)問題嚴(yán)重，上網(wǎng)低齡化、沉迷化，嚴(yán)重影響了青少年的身心健康，現(xiàn)已成為學(xué)校安全工作的難題。
4、各種突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案不健全，沒有預(yù)警機(jī)制，沒有應(yīng)急措施，職責(zé)不明確，
安全防范工作是事關(guān)學(xué)生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的大事，是教育改革的重要保障，要切實(shí)調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，把學(xué)校安全防范工作落到實(shí)處。
學(xué)校安全工作調(diào)研報(bào)告范文
