個(gè)人學(xué)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
1. 確定主題：個(gè)人學(xué)習(xí)報(bào)告的主題通常是關(guān)于某個(gè)具體的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、課程或者項(xiàng)目，例如“python編程學(xué)習(xí)體驗(yàn)”或“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論實(shí)踐”。
2. 描述背景：簡(jiǎn)要介紹學(xué)習(xí)的背景，包括為什么選擇這個(gè)主題，學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)，以及學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
3. 學(xué)習(xí)過(guò)程：詳細(xì)記錄學(xué)習(xí)過(guò)程，可以分為幾個(gè)階段，每個(gè)階段都描述所學(xué)的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，使用的資源（書(shū)籍、在線課程、導(dǎo)師指導(dǎo)等）。
4. 實(shí)踐應(yīng)用：分享你在學(xué)習(xí)過(guò)程中如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，包括遇到的問(wèn)題、解決方法和收獲。
5. 挑戰(zhàn)與困難：誠(chéng)實(shí)地討論遇到的挑戰(zhàn)，如理解難題、時(shí)間管理問(wèn)題等，以及如何克服這些困難。
6. 收獲與反思：闡述學(xué)習(xí)后的個(gè)人成長(zhǎng)，比如技能提升、思維方式的改變，以及對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)或職業(yè)發(fā)展的啟示。
7. 后續(xù)計(jì)劃：說(shuō)明下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃或目標(biāo)，展示持續(xù)學(xué)習(xí)的決心。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭：
1. 引入主題：直接點(diǎn)出報(bào)告的主題，如“自從開(kāi)始學(xué)習(xí)python以來(lái)，我經(jīng)歷了許多學(xué)習(xí)的起伏和收獲?！?/p>
2. 設(shè)置預(yù)期：簡(jiǎn)要概述報(bào)告的主要內(nèi)容，讓讀者了解他們將閱讀到什么。
結(jié)尾：
1. 總結(jié)重點(diǎn)：回顧報(bào)告中的關(guān)鍵點(diǎn)，但避免使用總結(jié)性的詞語(yǔ)，可以說(shuō)“通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻理解了python的基礎(chǔ)語(yǔ)法，并掌握了實(shí)際應(yīng)用的技巧?！?/p>
2. 表達(dá)感激：如果有人在學(xué)習(xí)過(guò)程中給予幫助，可以表示感謝，例如“我要感謝我的導(dǎo)師和同學(xué)們的支持與幫助?！?/p>
3. 展望未來(lái)：以積極的態(tài)度展望未來(lái)，例如“我期待在接下來(lái)的日子里進(jìn)一步深化我的python技能，為未來(lái)的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！?/p>
個(gè)人學(xué)習(xí)報(bào)告范文
第一篇 個(gè)人學(xué)習(xí)報(bào)告1500字1350字
個(gè)人學(xué)習(xí)報(bào)告1500字
黨校學(xué)習(xí)自我總結(jié)一個(gè)人，來(lái)到這個(gè)世上，與人玫瑰，手有余香，一味的索取遠(yuǎn)沒(méi)有無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)得安然。
一個(gè)人，活在這個(gè)世上，不能沒(méi)有信仰，也不能沒(méi)有追求?！視r(shí)時(shí)暗暗地告誡自己
一、回顧黨校學(xué)習(xí)
黨校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)原本來(lái)之不易，在我身上更是顯得珍貴。雖然學(xué)習(xí)的課時(shí)很少，雖然講授的內(nèi)容有限，但是每堂課我都在發(fā)現(xiàn)，都在自省，都在汲取;每堂課我都能深深感受到講臺(tái)上的黨員前輩對(duì)我們黨的款款深情、對(duì)我們的殷切期望。
____是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的____，馬列主義、___思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想是我黨的根本指導(dǎo)思想。
____黨員必須是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士;____員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。毛主席曾說(shuō)過(guò)：組織上入黨之前，思想上先得入黨黨校學(xué)習(xí)自我小結(jié)。確實(shí)，組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義不是一朝一夕，它需要我們幾代人甚至十幾代人的奮斗，這就需要我們堅(jiān)定信念，充實(shí)自我，一門(mén)心思追隨黨。入黨為什么？是為公還是為私？這個(gè)入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題，關(guān)系到共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，關(guān)系到理想信念的實(shí)質(zhì)和核心。說(shuō)到底，根本的入黨動(dòng)機(jī)只有兩條：愿意為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身;愿意全心全意為人民服務(wù)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更嚴(yán)肅對(duì)待入黨動(dòng)機(jī)這一問(wèn)題，端正、純潔自己的入黨動(dòng)機(jī)，因?yàn)槟芰υ酱?，?zé)任也就越大。
二、黨校學(xué)習(xí)的體會(huì)
黨校的學(xué)習(xí)，對(duì)我的理論水平和思想覺(jué)悟的提高幫助頗大，我更透徹地理解馬列主義、___思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想的精髓，更深刻地體會(huì)到我黨的先進(jìn)性，更堅(jiān)定了加入____的信念與決心。
第一，我們偉大的____是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的黨，要永保先進(jìn)性，就必須緊跟時(shí)代的步伐，敏銳的洞察和把握生產(chǎn)力的發(fā)展趨勢(shì)，始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。
第二，我們黨所從事的偉大事業(yè)，所制定的方針政策都必須以最廣大人民的利益為出發(fā)點(diǎn)。
第三，我們黨對(duì)文化的態(tài)度應(yīng)該是批判的繼承，取其精華，去其糟粕，不斷吸收一切優(yōu)秀的文化成果，做到古為今用，洋為中用，為我所用。
三、堅(jiān)定入黨的信念榜樣的力量，堅(jiān)定了我入黨的決心。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，入黨的決心沒(méi)有變，但在為什么要入黨的問(wèn)題上，我又有了新的認(rèn)識(shí)，覺(jué)得入黨不僅僅是一種光榮，更是一種責(zé)任和使命。中國(guó)是一個(gè)大國(guó)，現(xiàn)在還處于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的社會(huì)主義初級(jí)階段，而我們青年學(xué)生總懷有一腔報(bào)效祖國(guó)的熱情，總想以自己的能力為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。所以我覺(jué)得，加入到黨組織中去，在黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下工作，有助于我更好地成長(zhǎng)，有助于更好地為國(guó)家建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
四、我要爭(zhēng)取早日入黨
黨校的學(xué)習(xí)，也使我明確了今后的努力方向.我將更加切實(shí)地履行副班長(zhǎng)的職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)開(kāi)展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，配合學(xué)院、班級(jí)做好各項(xiàng)工作，在工作中起先鋒模范作用，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，嚴(yán)于律己，不斷提高自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力和工作能力。
在這次黨校的學(xué)習(xí)中，我聆聽(tīng)了時(shí)代的樂(lè)章，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到____的先進(jìn)性，入黨愿望也更為強(qiáng)烈、更為迫切了。我將真誠(chéng)地接受黨組織的考驗(yàn)，不斷地完善自己，爭(zhēng)取早日成為我們偉大、光榮、正確的____組織中的一員！
第二篇 交通安全教育個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告1000字
交通安全教育個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告
在今天的班會(huì)上，我們班主任__老師為我們開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的學(xué)習(xí)討論會(huì)，關(guān)于“交通安全”的學(xué)習(xí)討論。
這讓平日里滿(mǎn)腦子想著學(xué)業(yè)的我們稍微放下負(fù)擔(dān)，開(kāi)始順著班主任的話對(duì)交通安全進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。班主任先是給我們放了一些紀(jì)錄片，可以看出視角是各個(gè)路口的監(jiān)控?cái)z像頭，跟著攝像頭的視角我們看到了一場(chǎng)場(chǎng)的車(chē)禍，每次車(chē)禍班主任都會(huì)順著視頻上的介紹進(jìn)行一些講解。一開(kāi)始，我們班上態(tài)度還沒(méi)有嚴(yán)肅起來(lái)，看著這些視頻心里有些好笑，抱著玩鬧的心情看著這些事故災(zāi)難。但是很快，甚至沒(méi)用老師教訓(xùn)，我們就在一場(chǎng)又一場(chǎng)燦烈的車(chē)禍和死傷者家人崩潰哭泣的面容中收斂了心情，臉上漸漸變得嚴(yán)肅，班級(jí)的氣氛也變得安靜壓抑起來(lái)?？吹侥切┛此坪眯Φ漠?huà)面時(shí)，我們也因?yàn)槟軌蚋型硎?，體會(huì)到視頻里人的痛苦而不再做聲。隨著班主任的不斷訴說(shuō)，我們心里對(duì)交通安全這一思想理念的概念越發(fā)清楚，甚至于看到那些大型貨車(chē)會(huì)有一些懼怕的心理了。一條條鮮活的生命，就因?yàn)橐粫r(shí)的大意或者沒(méi)能注意到意外的到來(lái)而消逝，最后留給人間的只有這讓人無(wú)比嘆息的警示視頻和親人朋友們的崩潰大哭。
這一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的發(fā)生實(shí)在是讓我們不得不思考其中蘊(yùn)含的道理，不得不去思考該如何才能夠有效的防止類(lèi)似的事情再一次發(fā)生。生命是寶貴的，沒(méi)人能知道未來(lái)的自己是什么樣子，在這個(gè)無(wú)限機(jī)會(huì)的現(xiàn)代社會(huì)也沒(méi)人能夠一言而斷定未來(lái)。也許，在這些車(chē)禍的受難者們中間，有些人未來(lái)會(huì)成為一名知名的學(xué)者，有些人能夠成為優(yōu)秀的工程師，更有些人可能會(huì)在以后成為一名為國(guó)爭(zhēng)光的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。但是，他們的未來(lái)都因?yàn)橐粓?chǎng)場(chǎng)交通事故而不得不畫(huà)上一個(gè)血色的句號(hào)，徒留給人間無(wú)盡的遺憾。為了避免這樣事故的發(fā)生，我想了很多，但是最終只能做到自己多多注意，保持警惕，才能預(yù)防類(lèi)似的事情發(fā)生。我們的生命只有一次，但是很多人在事情沒(méi)有發(fā)生在自己身上的時(shí)候常常不以為意，認(rèn)為發(fā)生的幾率這么小，怎么可能會(huì)正好碰到自己身上。
因此肆無(wú)忌憚的橫穿馬路，對(duì)左右兩邊的道路安全缺乏關(guān)注，走在馬路上跟走在自己家里一樣隨意。殊不知恰巧就是這樣的行為才提高了事故發(fā)生的幾率，等于是將自己送上了危險(xiǎn)的邊緣。因此，我們應(yīng)該在以后的日常生活中，對(duì)于交通安全多加留意，做到不闖紅燈，不搶行，遵守交通規(guī)則，這既是對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)。讓我們將交通安全從自己做起，讓安全陪伴我們一生！
第三篇 大學(xué)班級(jí)學(xué)習(xí)委員學(xué)期個(gè)人述職報(bào)告1450字
學(xué)習(xí)委員李葉密：
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我自17-18年擔(dān)任16生醫(yī)的學(xué)習(xí)委員，有了第一學(xué)年擔(dān)任學(xué)委的經(jīng)驗(yàn)，以及同學(xué)們的真誠(chéng)建議，我在上一學(xué)年的工作進(jìn)行得很順利，按照學(xué)院的工作安排，有條不紊的落實(shí)日常工作，協(xié)同各個(gè)班委帶領(lǐng)全班建設(shè)了良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
我在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職期間逐漸樹(shù)立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感，對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，并全力配合協(xié)助其他班委的工作，最大程度上保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
在過(guò)去一年，配合學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我認(rèn)真做好日常課堂考勤。我們班除了固定的幾個(gè)人比較常缺課，其余同學(xué)都不遲到不早退，出勤積極。我在課余和同學(xué)們交流時(shí)收集大家的學(xué)習(xí)情況和一些意見(jiàn)，及時(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)，同時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。
在學(xué)習(xí)方面，在這短暫的一年學(xué)習(xí)中，我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)還比較理想，學(xué)習(xí)成績(jī)相比上一年有了很大的進(jìn)步，做好了帶頭作用。
總的來(lái)說(shuō)，我作為學(xué)習(xí)委員的工作大多分散在日常生活中，很瑣碎，除了日常的考勤以及拷課件、協(xié)助老師的工作外，我還要負(fù)責(zé)一些課余的工作: 配合其他班委和同學(xué)組織各種活動(dòng)。如一年來(lái)的班級(jí)出游、院運(yùn)會(huì)活動(dòng)等，經(jīng)各個(gè)班委的配合也取得了圓滿(mǎn)的成功。
總之，在這一年的班級(jí)工作中，我開(kāi)始懂得去一件件落實(shí)各項(xiàng)工作，和班委有效地分工合作。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如：我回復(fù)信息不夠及時(shí)；有些事做得不到位，在和老師的溝通交流方面仍有欠缺。
感謝16生醫(yī)給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心希望我們班在新班委的帶領(lǐng)下可以建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，向“先進(jìn)班級(jí)”靠攏。
大學(xué)班級(jí)學(xué)習(xí)委員學(xué)期個(gè)人述職報(bào)告
副學(xué)習(xí)委員錢(qián)姚天：
在上個(gè)學(xué)期，我通過(guò)競(jìng)選當(dāng)上了班委里的副學(xué)習(xí)委員一職，在新學(xué)年開(kāi)始之際，我來(lái)作一份自己的述職報(bào)告。
副學(xué)委一職設(shè)立的初衷是為了分擔(dān)學(xué)委繁重的任務(wù)。之前的學(xué)委不僅要收發(fā)作業(yè)，還要聯(lián)系老師，督促考勤的情況，更新課件，還要幫助老師處理問(wèn)題。副學(xué)委的設(shè)立，就分擔(dān)了收發(fā)作業(yè)，幫助檢查考勤的情況，有時(shí)也會(huì)幫助老師處理一些事情，比如排考試的座位表，有時(shí)還會(huì)幫學(xué)委處理一些事情，比如發(fā)放男生的書(shū)本等。
應(yīng)該說(shuō)，副學(xué)委最主要的事情就是收發(fā)作業(yè)了。以交作業(yè)的.情況來(lái)看，我們班的情況還是很不錯(cuò)的，基本上是全勤的狀態(tài)。有些同學(xué)可能因?yàn)槟承┰驔](méi)有來(lái)，沒(méi)來(lái)得及交上作業(yè)，但是也會(huì)在之后將作業(yè)補(bǔ)上。有些同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有達(dá)到老師的要求，我發(fā)現(xiàn)了也會(huì)指出來(lái)讓其改正。
在這半年的工作中，應(yīng)該說(shuō)最驚險(xiǎn)的事情就是交馬原的電子版的作業(yè)了。本來(lái)我將本班的的作業(yè)打包發(fā)給老師的郵箱，但是一個(gè)月后老師才想起這件事，但老師的郵箱由于太久沒(méi)有使用，文件失效了。她在夜里11點(diǎn)發(fā)給我郵件說(shuō)了這個(gè)事情。當(dāng)時(shí)我也是一身冷汗，幸好自己在網(wǎng)盤(pán)里找到了作業(yè)的備份。當(dāng)時(shí)是考試周，時(shí)間非常緊張，有的同學(xué)用qq發(fā)給我的文件又全部失效，而且馬原出分在即，如果沒(méi)有找到，這部分同學(xué)勢(shì)必要重寫(xiě)一遍。這種后果在考試周是無(wú)法想象的。同時(shí)這也給我提了個(gè)醒，讓我更有意識(shí)地備份文件。如果同學(xué)們能看到這份報(bào)告的話，也要積極備份自己的作業(yè)，以防不測(cè)。
對(duì)于考勤的情況：對(duì)于一些對(duì)人數(shù)比較敏感的老師，我希望同學(xué)們要保持全勤。在各種查課里，我們班經(jīng)常缺人數(shù)。應(yīng)該說(shuō)我們班在考勤方面還有著進(jìn)步的空間，希望同學(xué)能在這一年能做的更好。
今年我接替學(xué)委的工作，我也會(huì)更加努力地為同學(xué)們服務(wù)，讓這個(gè)班集體變得更加美好。
第四篇 黨員個(gè)人兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃報(bào)告2000字
緊緊圍繞全縣開(kāi)展以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學(xué)一做”黨員干部思想教育活動(dòng)，樹(shù)立大農(nóng)業(yè)理念，凝聚打造畜牧亮點(diǎn)園區(qū)發(fā)展共識(shí)，積極響應(yīng)機(jī)關(guān)會(huì)議安排，現(xiàn)將個(gè)人活動(dòng)期間學(xué)、改、做細(xì)化制定成規(guī)劃，時(shí)刻提醒自己以一個(gè)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身政治素養(yǎng)，與全體黨員融為整體，為更快更好推進(jìn)全縣畜牧健康持續(xù)發(fā)展，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階貢獻(xiàn)一個(gè)普通黨員自己的力量。
一、目標(biāo)任務(wù)
201_年是“十三五”規(guī)劃實(shí)施的開(kāi)局之年，也是推進(jìn)全縣畜牧業(yè)升級(jí)上檔、打造亮點(diǎn)園區(qū)關(guān)鍵之年，完成年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，需要畜牧行業(yè)每一個(gè)黨員認(rèn)真學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)______系列重要講話，內(nèi)化于心，付諸行動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺(jué)把黨的紀(jì)律和規(guī)矩放在首位，自覺(jué)向中央基準(zhǔn)看齊，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，做合格黨員，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到局黨委決策部署上來(lái)，體現(xiàn)到加快發(fā)展、追趕超越、決勝小康的各項(xiàng)工作中來(lái)，為建設(shè)人文、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣而努力奮斗。
二、“兩學(xué)一做”時(shí)間安排
“兩學(xué)一做”活動(dòng)從4月27日開(kāi)始，至8月4日結(jié)束。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。
黨章是黨的總章程，也是黨內(nèi)的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨規(guī)是對(duì)黨章的具體化。黨的__大以來(lái)，中央先后出臺(tái)一系列規(guī)章制度，特別是新修訂的《____廉潔自律準(zhǔn)則》和《____紀(jì)律處分條例》，彰顯了___把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面的鮮明態(tài)度，體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐成果。
自身要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作，也是黨員的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任。要自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、尊崇黨章黨規(guī)、維護(hù)黨章黨規(guī)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
2.學(xué)____系列講話精神。
______系列重要講話，深刻回答了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，深入闡述了黨的__大精神，豐富發(fā)展了黨的科學(xué)理論，進(jìn)一步升華了我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，為我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)提供了基本遵循。尤其學(xué)習(xí)貫徹______來(lái)陜講話精神重要講話精神，是當(dāng)前的重要政治任務(wù)，更要認(rèn)真研讀，學(xué)原著，讀原文，悟原理，用講話精神武裝頭腦、明確方向、推動(dòng)畜牧工作。
3.做合格黨員。
身為一個(gè)黨員更是黨的肌體的細(xì)胞，黨的先進(jìn)性和純潔性要靠每名黨員的先進(jìn)性和純潔性來(lái)體現(xiàn)，黨的執(zhí)政使命要靠每名黨員卓有成效的工作來(lái)完成。______提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。做合格黨員，就要切實(shí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)銘記、事事堅(jiān)持、處處上心，不斷提高認(rèn)識(shí)、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發(fā)揮畜牧戰(zhàn)線一個(gè)普通黨員的作用。
四、學(xué)習(xí)方法
1.把握集中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。積極參與局機(jī)關(guān)每周一例會(huì)集中系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，原原本本領(lǐng)會(huì)精神，補(bǔ)好“鈣”加足“油”，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
2.抓緊零散時(shí)間自己學(xué)習(xí)。利用工作之余、生活之余、節(jié)假日之余等零散時(shí)間，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
3.讀寫(xiě)相結(jié)合，向業(yè)務(wù)方向逐步拓展。在參與手全縣、全系統(tǒng)抄黨章100天活動(dòng)的基礎(chǔ)上，豐富每天學(xué)習(xí)內(nèi)容，向畜牧獸醫(yī)法律法規(guī)方向拓展，強(qiáng)政治，精業(yè)務(wù)，堅(jiān)持每天朗讀手抄內(nèi)容，內(nèi)化于心，外化于行動(dòng)。
4.認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)。按照組織安排完成指定心得體會(huì)的基礎(chǔ)上，針對(duì)具體學(xué)習(xí)內(nèi)容至少撰寫(xiě)心得體會(huì)，鞏固政治理論學(xué)習(xí)成果。
5.積極參與組織討論活動(dòng)。要按照局黨委要求，認(rèn)真撰寫(xiě)各類(lèi)研討、心得體會(huì)等材料，積極參與組織討論活動(dòng)，強(qiáng)化自身創(chuàng)新意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)，摒棄陳舊的思想觀念、固化的工作方式、障礙，做示范，強(qiáng)實(shí)踐，在保障畜牧發(fā)展，服務(wù)創(chuàng)新中開(kāi)新篇、破難題。
五、學(xué)習(xí)主要措施
1.提高認(rèn)識(shí)。
自己要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，作為干好今年工作、實(shí)施“十三五”規(guī)劃的基礎(chǔ)來(lái)抓，按照組織統(tǒng)一安排部署，抓好落實(shí)。發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，參加活動(dòng)、學(xué)習(xí)討論、公開(kāi)，推動(dòng)活動(dòng)有序開(kāi)展;
2.理清工作思路。
要積極參與制定每月畜牧工作要點(diǎn)，著眼全縣，結(jié)合實(shí)際理清工作思路，推廣高產(chǎn)、高效畜牧新技術(shù)，制定工作計(jì)劃，明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施、實(shí)施責(zé)任和完成時(shí)限。要根據(jù)自身崗位，接受廣大服務(wù)對(duì)象及群眾的監(jiān)督。促使自身以良好的精神狀態(tài)、優(yōu)良的工作作風(fēng)，投入到改革創(chuàng)業(yè)大潮中來(lái);
3.狠抓自身問(wèn)題對(duì)照整改。
要開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育“回頭看”，查漏補(bǔ)缺，對(duì)標(biāo)“補(bǔ)課”，完善方案，強(qiáng)化舉措，持續(xù)抓好問(wèn)題整改落實(shí)，以不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題是否解決、群眾是否滿(mǎn)意為標(biāo)尺，強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì)，做到善作善成，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化;
4.接受監(jiān)督和檢查，接受組織。
同志們?nèi)粘z查與監(jiān)督，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù);針對(duì)組織開(kāi)辟微信平臺(tái)，展示、報(bào)到的先進(jìn)做法、好經(jīng)驗(yàn)要積極吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷修正自己學(xué)習(xí)方法，上報(bào)、發(fā)送自己學(xué)習(xí)成果，接受大家檢閱;
5.主動(dòng)宣傳，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
第五篇 弘揚(yáng)偉大抗疫精神個(gè)人學(xué)習(xí)報(bào)告2400字
1.弘揚(yáng)偉大抗疫精神個(gè)人學(xué)習(xí)報(bào)告
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，____領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民采取果斷、有效措施，以世所罕見(jiàn)、史所罕見(jiàn)的組織動(dòng)員，開(kāi)展了一場(chǎng)規(guī)模宏大的疫情防控阻擊戰(zhàn)，程度地保障了中國(guó)人民和全世界人民的生命健康權(quán)益，為維護(hù)全球公共衛(wèi)生安全作出重大貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了中國(guó)作為負(fù)責(zé)任大國(guó)的國(guó)際擔(dān)當(dāng)，獲得國(guó)際社會(huì)廣泛尊重和支持。
“上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏”。阻擊新冠肺炎疫情、決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，2024年有多么不容易，偉大的____和中國(guó)人民就有多么不平凡。疫情期間，我們看到了眾志成城、團(tuán)結(jié)一心的中國(guó)力量；看到了無(wú)畏奮斗、不懈奉獻(xiàn)的中國(guó)精神；看到了“一方有難、八方支援”的團(tuán)結(jié)力量，更看到了中國(guó)人民戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的堅(jiān)定信心和堅(jiān)強(qiáng)意志。
抗疫精神內(nèi)涵豐富，蘊(yùn)含了磅礴的精神力量。我們要汲取好偉大抗疫精的磅礴力量，并以國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者、抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人等為學(xué)習(xí)榜樣，才能凝聚更強(qiáng)大的前行力量，邁出更堅(jiān)定的前進(jìn)步伐，更好地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
2.弘揚(yáng)偉大抗疫精神個(gè)人學(xué)習(xí)報(bào)告
在2024年的春節(jié)來(lái)臨之際，一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙、不聞炮響的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，不宣而戰(zhàn)?！靶滦凸跔畈《尽边@個(gè)令人談虎色變的字眼，跳躍到了我們眼前，這是生命與病毒的對(duì)抗。成千上萬(wàn)名醫(yī)務(wù)工作者義無(wú)反顧紛紛請(qǐng)戰(zhàn)，勇敢“逆行”于第一線，他們沒(méi)有被嚇倒，憑著大無(wú)畏的氣概，守護(hù)者每一位病人。
在我們身邊，政府為了控制疫情的蔓延，設(shè)置關(guān)卡，測(cè)量出行民眾的體溫，再到進(jìn)行樓層、大街消毒，甚至延遲開(kāi)學(xué)。這一系列的舉措，無(wú)不讓我們意識(shí)到這場(chǎng)災(zāi)疫的嚴(yán)重性。同時(shí)，我們也知道，只有積極配合政府，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才會(huì)早日結(jié)束。
每個(gè)人都可能經(jīng)歷疾病、意外，都可能面臨困難、挑戰(zhàn)，正因如此，在災(zāi)疫面前，我們尤須保持一顆同理心，彼此寬慰、互相支持。團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)才是走出困境的出路。
3.弘揚(yáng)偉大抗疫精神個(gè)人學(xué)習(xí)報(bào)告
2024年伊始，原本是新春佳節(jié)普天同慶，一場(chǎng)疫情卻悄然而至，繁華熱鬧不再，悲傷、沉寂、焦慮沉重地積壓在城市上空。
青春是色彩斑斕的，責(zé)任是沉重的。正所謂“天下興亡，匹夫有責(zé)”，作為新時(shí)代中國(guó)青年在國(guó)家危急存亡的緊要關(guān)頭，挺身而出用他們用稚嫩的肩膀扛起了沉重的責(zé)任，他們用青春熱血，扛起救國(guó)家于水火的重任。新時(shí)代中國(guó)青年有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。他們努力在為人民服務(wù)中茁壯成長(zhǎng)、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長(zhǎng)工作本領(lǐng)，在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，帶動(dòng)廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
報(bào)效祖國(guó)和人民，這是廣大青年矢志不渝的理想追求。在我們青春綻放的時(shí)候，就是實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)誓言的時(shí)候，就是充分體現(xiàn)青春價(jià)值的時(shí)候，青年一代把人民群眾的安全放在第一位，他們用青年的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，讓周?chē)烁惺艿匠瘹馀畈那啻毫α俊?/p>
新時(shí)代中國(guó)青年應(yīng)該在為人民服務(wù)中茁壯成長(zhǎng)，在艱苦奮斗中砥礪前行，用心照顧每一位患者，繼續(xù)在救死扶傷的崗位拼搏奮戰(zhàn)，直到我們戰(zhàn)勝疫情。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，愿每一位前線的醫(yī)護(hù)者平安健康，愿每一位患者早日康復(fù)，愿每一個(gè)人都能做好防護(hù)，愿明天會(huì)更好。只要我們?nèi)f眾一心，疫情終會(huì)被我們打敗。
4.弘揚(yáng)偉大抗疫精神個(gè)人學(xué)習(xí)報(bào)告
這是一場(chǎng)艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”，這是一場(chǎng)全民動(dòng)員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”。面對(duì)疫情，要牢筑我們的身體和精神“防線”，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一包含人民群眾、醫(yī)療科研、社會(huì)組織等強(qiáng)大“戰(zhàn)線”，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控“阻擊戰(zhàn)”。我們聚焦微觀人群，不得不提的是老黨員這個(gè)群體，在疫情面前，他們堅(jiān)決“亮劍”。
學(xué)習(xí)戰(zhàn)役精神，他們帶頭講自律，坦誠(chéng)不隱瞞。這段時(shí)間來(lái)，一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀察，過(guò)不了心理和思想關(guān)，所以存在瞞報(bào)情況，最后導(dǎo)致了更多的傷害。我們的一些老黨員就主動(dòng)站出來(lái)，不但坦誠(chéng)自己的真實(shí)情況，還主動(dòng)協(xié)助我們的醫(yī)務(wù)人員、政府工作人員等工作，更好地對(duì)當(dāng)?shù)氐姆掂l(xiāng)人員進(jìn)行了全面的摸排，這其中難免會(huì)遭到一些人的埋怨，但他們出于整個(gè)疫情防控的全局和大義，承受住壓力，做好表率。
學(xué)習(xí)戰(zhàn)役精神，他們就認(rèn)這個(gè)理，倔強(qiáng)不退步。在打好疫情“阻擊戰(zhàn)”的過(guò)程中，他們自覺(jué)到街頭小巷勸散集聚人員，他們主動(dòng)勸散紅白喜事、宗教信仰等群體性活動(dòng)，他們不講通融，就認(rèn)這個(gè)理兒，一定要確保把這件事給落實(shí)了才行。他們自己守在村口路頭，不讓人員隨意進(jìn)出，他們干事一絲不茍、“不講情面”。他們主動(dòng)到“自我隔離”人員村蹲守，保證他們“乖乖待在家里”度過(guò)觀察期。盡管遭受不少的謾罵和誤解，他們依舊義無(wú)反顧，頂著壓力上，他們篤定“責(zé)任重于泰山”，這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”容不得絲毫疏忽和大意。
學(xué)習(xí)戰(zhàn)役精神，他們做得非常細(xì)，細(xì)摳不含糊。這些老黨員，他們做得非常細(xì)，他們細(xì)摳各類(lèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)，看專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)用詞是否規(guī)范；他們會(huì)親自到各老人活動(dòng)場(chǎng)所、商店、村部查看廣播工具，確保正常使用；他們會(huì)親自督看口罩回收垃圾桶是否定點(diǎn)擺放、廢棄口罩是否做破壞處理；他們會(huì)不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人員流竄，積極配合醫(yī)務(wù)人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細(xì)，不容得一絲敷衍。
學(xué)習(xí)戰(zhàn)役精神，他們干的接地氣，實(shí)在不漂浮。我們的一些群眾，特別是農(nóng)村地區(qū)，有些群眾的文化素養(yǎng)比較欠缺，存在不識(shí)字和聽(tīng)不懂普通話和對(duì)于一些政策措施不理解等問(wèn)題。這時(shí)候，老黨員們又站了出來(lái)，他們把一些疫情防控的基本知識(shí)用圖畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，編制地方群眾易于接受的“順口溜”，結(jié)合地方特色制成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他們還自覺(jué)蹲守在公告面前或者入戶(hù)宣傳，用本地話和實(shí)例解讀相關(guān)的科普知識(shí)和政策措施，他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的“橋梁”。
在這次必勝的“戰(zhàn)疫”中，我們要及時(shí)用好、亮出老黨員群體這把“寶刀”，讓老黨員的特殊作用充分彰顯，讓這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”調(diào)動(dòng)更多力量，讓舉措落實(shí)的“最后一公里”打通，我們堅(jiān)信在眾志成城的奮戰(zhàn)中，病疫將徹底被掃滅，我們必將取得完全徹底的偉大勝利。
第六篇 2024年大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告650字
在這樣的信息時(shí)代，“終身學(xué)習(xí)”已不是口號(hào)，而是人人都能付諸實(shí)施。二年前，我懷著欣喜的心情到中央廣播電視大學(xué)長(zhǎng)壽區(qū)電大分校開(kāi)放教育本科《工商管理》專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，如今二年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。這二年來(lái)，失去的是少了更多的娛樂(lè)和無(wú)聊，得的是無(wú)論在政治思想素質(zhì)方面或是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力方面，都大有收獲，現(xiàn)分述如下：
一、政治思想、道德品質(zhì)方面
我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論，認(rèn)真貫徹_____的“____”的思想，積極參加黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)。在加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)過(guò)程中提高的自己的政治思想素質(zhì)，升華了做人的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、妥善處理工學(xué)矛盾，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)知識(shí)學(xué)習(xí)
在電大二年業(yè)余學(xué)習(xí)期間，我盡量安排休息時(shí)間參加電大集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，確因工作原因不能參加學(xué)習(xí)時(shí)，我一方面向電大班主任請(qǐng)假，另一方面自己將按時(shí)將所欠課程自學(xué)。力爭(zhēng)做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。通過(guò)二年來(lái)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程中，學(xué)校還安排了如社會(huì)調(diào)查之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上完成專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文。這樣，不僅充實(shí)和完善了自我，而且全面發(fā)展了自身素質(zhì)。
三、學(xué)以致用，更好地完成工作任務(wù)
為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)的電大畢業(yè)生，為了從各處方面鍛煉和提高自己。在工作中，我學(xué)以致用，充分利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與工作中的實(shí)際相結(jié)合，提高了工作效率，更能勝任工作任務(wù)。
總之，這二年的學(xué)習(xí)，我無(wú)論在政治思想素質(zhì)方面或是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力方面，都大有收獲。現(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)，今后，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，將“終身學(xué)習(xí)”融入自己的一生。
第七篇 研究性學(xué)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)1900字
在開(kāi)放的情境中主動(dòng)探索，親身體驗(yàn)，在愉快的心情中自主學(xué)習(xí)，提高能力，我們?cè)谘芯啃詫W(xué)習(xí)中不斷收獲，得到鍛煉，提升自我。
這是我們對(duì)本次研究性學(xué)習(xí)的真實(shí)體會(huì)。
在劉老師的策劃組織下，我們組員參與調(diào)查研究了劉克祥老師的研究課題。
下面我們就將聯(lián)系實(shí)際情況，具體談一談在研究過(guò)程中的心得體會(huì)。
一、準(zhǔn)備充分目標(biāo)明確
在研究性學(xué)習(xí)的初期階段，我們組員都感到有點(diǎn)不耐煩，遇到研究學(xué)習(xí)的困難的時(shí)候，劉老師一直在我們身邊鼓勵(lì)我們，并且耐心地為我們進(jìn)行指導(dǎo)。還告訴我們明確的知道自己想調(diào)查什么內(nèi)容，調(diào)查的具體對(duì)象是誰(shuí)，調(diào)查的目的與意義是什么，想取得什么樣的調(diào)查結(jié)果，采用什么樣的調(diào)查方式等等這些具體的事項(xiàng)，才能高效率，高質(zhì)量的完成調(diào)查研究。這令我們頓時(shí)恍然大悟，于是收拾好心情，調(diào)整好心態(tài)，安下心來(lái)做準(zhǔn)備。終于，過(guò)了近一個(gè)月，我們終于完成了這個(gè)研究性學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、團(tuán)隊(duì)精神合作至上
研究性學(xué)習(xí)是一項(xiàng)龐大的工程，單憑一人之力是無(wú)論如何也無(wú)法完成的。這時(shí)候我們需要的是合作，是整個(gè)團(tuán)隊(duì)，是大家共同的努力。這讓我們深有體會(huì)，在這次研究性學(xué)習(xí)中，我們也看到了合作的巨大力量。一開(kāi)始大家都忙著各自分頭尋找相關(guān)資料，沒(méi)有分配任務(wù)，開(kāi)會(huì)討論，等到組內(nèi)開(kāi)會(huì)召集時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，不是有的資料沒(méi)找到，就是同樣的資料找了好幾份。組員們?cè)谶@種情況下并沒(méi)有互相埋怨，而是趕快聚到一起開(kāi)會(huì)商議補(bǔ)救之策。我們將任務(wù)分割成幾份，派給組員，大家同時(shí)工作但側(cè)重點(diǎn)不同。比如這個(gè)組員負(fù)責(zé)找關(guān)于賈寶玉的，另一個(gè)找林黛玉的，還有一個(gè)又找薛寶釵的，等等。如果有的組員提前完成任務(wù)，也會(huì)熱心主動(dòng)的幫助別的組員。正是因?yàn)榇蠹夜餐献?，互相幫助，以集體的利益為主。在四個(gè)人之間，合作的關(guān)系依然緊密，如果查找到與其它組員要找的有關(guān)的資料，大家都會(huì)拿出來(lái)共享，正是由于這樣，雖然研究任務(wù)很重，我們卻也沒(méi)有耽誤很多學(xué)習(xí)時(shí)間。團(tuán)隊(duì)的精神在每個(gè)人心中，合作為了共同的目標(biāo)。
三、體會(huì)其中的好處
原以為高中生活只是緊張的學(xué)習(xí)，其實(shí)非也。
高中生活原來(lái)是如此多彩的。就以“研究性學(xué)習(xí)”這個(gè)課題來(lái)說(shuō)吧，開(kāi)始還不知道它有何意義，自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，這個(gè)過(guò)程帶給我們?cè)S多學(xué)習(xí)的情趣和全新的感受。
從一定角度看來(lái)，研究性學(xué)習(xí)就是在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)設(shè)一種類(lèi)似科學(xué)研究的情境或途徑，讓學(xué)生在教師引導(dǎo)下，從學(xué)習(xí)、及社會(huì)生活中去選擇和確定研究專(zhuān)題，用類(lèi)似科學(xué)研究的方式，主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)。同時(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)信息進(jìn)行收集、分析和判斷，去獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題，從而增強(qiáng)思考力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和完美人格。以往的教育主要以應(yīng)試教育為主，它的表面性，片面性局部性和機(jī)械性限制了學(xué)生的思維發(fā)展，不利于學(xué)生健全人格的培養(yǎng)。而研究性學(xué)習(xí)具有學(xué)習(xí)內(nèi)容的綜合性與開(kāi)放性，學(xué)習(xí)主體的參與性與自主性。學(xué)習(xí)過(guò)程的創(chuàng)造性與多樣性，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的多元性與社會(huì)性等特點(diǎn)，而研究性學(xué)習(xí)的目的和特點(diǎn)恰恰可以為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)民主的，自由的，寬松的，向上的學(xué)習(xí)氛圍，這有助于學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，創(chuàng)新能力的提高和完美人格的塑造。
研究性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了我們的學(xué)習(xí)觀念，和改變我們的學(xué)習(xí)方式。以我的小組而言吧，說(shuō)它簡(jiǎn)單，最終成果只是一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)果。但是，真是搞起來(lái)，要多方面考慮，還要收集有關(guān)資料，再加以運(yùn)用，這自然會(huì)遇到許多麻煩，它給我們很大創(chuàng)新空間和實(shí)踐機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)變我們對(duì)學(xué)習(xí)和生活缺少獨(dú)立思考新發(fā)現(xiàn)的一些依賴(lài)觀念，改變我們“死讀書(shū)”的學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造另一種學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，營(yíng)造更優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。這對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)文化的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的良好機(jī)會(huì)。同時(shí)，研究性學(xué)習(xí)也促進(jìn)同學(xué)們學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)合作。這個(gè)我在學(xué)習(xí)研究中有切身的體會(huì)，像哪個(gè)同學(xué)有何特長(zhǎng)、愛(ài)好，對(duì)事情處理的態(tài)度，協(xié)作能力如何，這都很容易在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中反映出來(lái)。我作為本組的組長(zhǎng)，有時(shí)在分配工作過(guò)于疏忽，執(zhí)意按自己的意愿去做，結(jié)果造成某些缺漏和過(guò)失。幸好還不算嚴(yán)重，否則我真無(wú)地自容，組員也沒(méi)有責(zé)怪于我，反而給我補(bǔ)遺拾漏。我想，這不僅僅是一種責(zé)任，還有我們感情的橋梁在起著作用吧。這段日子，我們一起外出調(diào)查，一起查閱資料，一起總結(jié)分析，一起解決問(wèn)題。經(jīng)歷了如此之多，組員之間不知不覺(jué)中建立了友誼，加深升華了友誼，這對(duì)以后的生活和學(xué)習(xí)無(wú)疑會(huì)起巨大的作用。
我們通過(guò)研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐，激發(fā)了自由創(chuàng)新的熱情，培養(yǎng)了獨(dú)立思考、探究新事物的科學(xué)精神，同時(shí)提高了我們協(xié)作能力和社會(huì)交際能力，正好填補(bǔ)了我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的不足。我想這是研究性學(xué)習(xí)的最大意義。
以上就是我們?cè)诒敬窝芯啃詫W(xué)習(xí)中的心得體會(huì)，它讓我們得到了鍛煉，無(wú)論是社會(huì)交往的能力，還是自身的學(xué)習(xí)能力都得到了巨大的提高。
研究性學(xué)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)
第八篇 個(gè)人黨課學(xué)習(xí)思想總結(jié)報(bào)告2000字2100字
敬愛(ài)的黨組織：
作為一名入黨積極分子，我參加了院里組織的業(yè)余黨校的課程。幾位老師精彩的講座，讓我對(duì)入黨動(dòng)機(jī)、黨員應(yīng)具備的基本素質(zhì)、入黨流程以及黨員管理等問(wèn)題有了更清晰、更深入的認(rèn)識(shí)，使我更加堅(jiān)定了加入____的決心;短暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，然而黨的思想和具體的實(shí)踐卻永遠(yuǎn)學(xué)不完，做不完;接下來(lái)我要爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)生活中以更加積極向上的姿態(tài)迎接來(lái)自各個(gè)方面的考驗(yàn)。
此次黨課培訓(xùn)，讓我明白從一個(gè)普通的學(xué)生，成長(zhǎng)為一名____員，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。它意味著黨對(duì)自己提出了更高的要求和希望。當(dāng)有一天我在組織上入黨后，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國(guó)工人階級(jí)的代表，是有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命。
那么，怎樣才能體現(xiàn)一名合格的學(xué)生黨員的先鋒模范作用呢？我覺(jué)得應(yīng)該包括一下幾點(diǎn)：
第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。______同志也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)?！笨梢?jiàn)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后。大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)一定要過(guò)硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時(shí)，還要和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)于幫助有困難同學(xué)。另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng)，才能較好地處理形形色色的問(wèn)題?？傊瑢?duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。
第二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題。要閱讀馬列原著，___選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為大學(xué)生，最基本的是樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀;作為黨員，最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周?chē)耐瑢W(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí)，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動(dòng)給予開(kāi)導(dǎo);遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)先人后己。因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)黨的最直觀的認(rèn)識(shí)正是通過(guò)一個(gè)個(gè)具體的黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來(lái)認(rèn)識(shí)的。一個(gè)黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來(lái)影響周?chē)耐瑢W(xué)。從自身抓起，從小事做起，對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力，對(duì)工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。現(xiàn)在有的學(xué)生
黨員只能獨(dú)善其身，而不會(huì)做群眾工作和不善于做群眾工作，認(rèn)為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實(shí)這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個(gè)學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時(shí)，要用先進(jìn)性來(lái)帶動(dòng)并作為開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí)，堅(jiān)持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。
第三，大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。必須堅(jiān)持以馬列主義，___思想，鄧小平理論和_________提出的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問(wèn)題，無(wú)論如何都不能動(dòng)搖。另外，現(xiàn)代社會(huì)的開(kāi)放性要求大學(xué)生黨員具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神。現(xiàn)代意識(shí)與創(chuàng)新精神源于開(kāi)放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合，就是實(shí)事求是”。他要求大學(xué)生黨員從實(shí)際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識(shí)，用開(kāi)放的眼光看待新事物，接受新觀念。這就要求大學(xué)生黨員更應(yīng)該注意提高自己共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和和修養(yǎng)，特別是思想上的改進(jìn)，才能在將來(lái)的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。
總之，通過(guò)這次的黨課學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，積極向周?chē)狞h員同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷地努力和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：____
20__年__月__日
第九篇 2024年大學(xué)生掛職學(xué)習(xí)個(gè)人工作報(bào)告1450字
首先：我要深深的感謝市教育局，感謝你們高度的重視、周密的安排；
其次：感謝校長(zhǎng)培訓(xùn)中心，感謝你們精心的策劃，耐心的指導(dǎo)；
第三：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家，因?yàn)槟銈兊募?xì)心指導(dǎo)、諄諄教誨，我們才學(xué)有所得，不虛此行。
第四：感謝我所在的成校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，是他們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)心，工作上毫無(wú)保留的指導(dǎo)，精神上充滿(mǎn)激情的鼓勵(lì)，思想上妙手回春般的開(kāi)啟，使我由一個(gè)“學(xué)習(xí)校長(zhǎng)”變成了市教育的“激情粉絲”。
一點(diǎn)說(shuō)明：
一是說(shuō)明我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一開(kāi)始，我抱著一個(gè)目的，那就是學(xué)習(xí)；采取兩種學(xué)習(xí)方式—即被動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)；分理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、參觀考察三個(gè)階段進(jìn)行；圍繞四個(gè)方面的內(nèi)容展開(kāi)—包括學(xué)習(xí)市對(duì)課程目標(biāo)的解讀、設(shè)置；對(duì)課程內(nèi)容的安排和調(diào)整；了解市在課程實(shí)施過(guò)程中使用的方法、技巧；以及學(xué)習(xí)他們對(duì)課程的考核和評(píng)價(jià)方式。探索市教育在政府引導(dǎo)、學(xué)校管理、教師教育、學(xué)生學(xué)習(xí)和社會(huì)評(píng)價(jià)五個(gè)環(huán)節(jié)上的理念和方法。
二是說(shuō)明我的學(xué)習(xí)過(guò)程：
掛職市光明新區(qū)公明成校半個(gè)學(xué)期，我每天都愉快地生活著、學(xué)習(xí)著，瀏覽著《南方都市報(bào)》、《市特區(qū)報(bào)》、《晶報(bào)》、《寶安日?qǐng)?bào)》、《光明新聞》等報(bào)紙，選讀有關(guān)教育的文章；每天登陸一所學(xué)校的網(wǎng)站，欣賞一所學(xué)校的亮點(diǎn)；每周觀察學(xué)校的一個(gè)部門(mén)，偷學(xué)他們工作的技巧；適時(shí)采訪學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、和學(xué)生，感悟他們的所思、所想、所作、所為；還利用一切周末時(shí)間，走訪其他學(xué)校；閑暇時(shí)間攻讀校長(zhǎng)培訓(xùn)中心推薦的理論書(shū)籍，及時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，充裕了知識(shí)的糧倉(cāng)。盡管我的理論修養(yǎng)還不足以消化專(zhuān)家的理論，但確也是受益匪淺！我只嘆“時(shí)間有限，聽(tīng)不夠?qū)＜业睦碚摑?；季?jié)流轉(zhuǎn)，看不盡學(xué)校的無(wú)限風(fēng)采”。
第三個(gè)一是“一點(diǎn)反思”：
聽(tīng)我們組長(zhǎng)說(shuō)：我們小組的課題是“校長(zhǎng)的修養(yǎng)”和“學(xué)?？?jī)效管理”。做課題研究，我才剛剛開(kāi)始，僅僅擬定框架，具體的過(guò)程和細(xì)致的內(nèi)容正在整理，還沒(méi)有結(jié)論，只談點(diǎn)反思。我認(rèn)為校長(zhǎng)的素質(zhì)可從以下幾方面去修煉：
一無(wú)：校長(zhǎng)要無(wú)私心雜念，要一心一意做校長(zhǎng)，全心全意謀學(xué)校的發(fā)展，下決心在本崗位上退休。這很難，至少要做到主觀上不向上爬！經(jīng)得住高位、重權(quán)的誘惑；客觀上要經(jīng)得住考驗(yàn)，要敢管、善管、管好！與時(shí)俱進(jìn)，不被后浪淘汰；要不貪、不腐、不庸！守得住崗位，耐得住寂寞，受得了清貧！才能不被黨和人民拋棄。
兩備：即德、才兼?zhèn)?，要德高為范，才高為師。做社?huì)的標(biāo)兵、學(xué)校的靈魂、老師的榜樣、學(xué)生的楷模。
三能：對(duì)上能溝通，對(duì)中能協(xié)調(diào)，對(duì)下能引領(lǐng)。能盤(pán)活學(xué)校的一切資源，使學(xué)校工作在和諧、向上的環(huán)境中蒸蒸日上。
四動(dòng)：動(dòng)口能說(shuō)善道，動(dòng)筆能寫(xiě)善畫(huà)，動(dòng)情能歌善舞，動(dòng)腦能創(chuàng)善研。
五育：德、智、體、美、勞五育并舉，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，力求學(xué)生的全面發(fā)展，為社會(huì)輸送合格的建設(shè)者和接班人。
最后是一個(gè)邀請(qǐng)：
我的家鄉(xiāng)在烏蒙高原上，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后的她也許不被你們了解。但誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)美！威寧是個(gè)好地方。因?yàn)椋?/p>
她有燦爛的陽(yáng)光—拉薩稱(chēng)為“日光之城”，威寧稱(chēng)為“陽(yáng)光之城”這不是自封的，是國(guó)家氣象總局根據(jù)氣象資料授予的“稱(chēng)號(hào)”。
她有明凈的湖水—“高原明珠”草海是我國(guó)三大高原淡水湖之一，與青海省的“青海湖”云南省的“滇池”并駕齊驅(qū)。
她有豐富的地下礦藏；有四季分明的宜人氣候；有悠久的歷史文化；有善良淳樸的勤勞人民；還有欣欣向榮的發(fā)展景象。
因此，我誠(chéng)摯地邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、同仁，找點(diǎn)時(shí)間，找點(diǎn)空閑，作客威寧，給我機(jī)會(huì)陪你們觀高原獨(dú)特的風(fēng)光，賞草海無(wú)限的美景，請(qǐng)你們品香茗、嘗小吃，享受淳樸的民風(fēng)民俗。
第十篇 黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)報(bào)告2100字
為期兩個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)使我收益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，在認(rèn)識(shí)上有了更大的提高。
一、理論學(xué)習(xí)使我得到了更多的知識(shí)
在這兩個(gè)月里，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經(jīng)濟(jì)理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、wto知識(shí)、計(jì)算機(jī)等課程;學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想，更深領(lǐng)會(huì)其科學(xué)的思想內(nèi)涵;學(xué)習(xí)了__大以及__屆三中、__全會(huì)精神;結(jié)合朝陽(yáng)實(shí)際，深入研究朝陽(yáng)老工業(yè)基地振興中的有關(guān)問(wèn)題;學(xué)習(xí)黨在全面建設(shè)小康社會(huì)中的基本理論和實(shí)踐要求，了解了當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問(wèn)題的發(fā)展動(dòng)態(tài)等內(nèi)容。
通過(guò)對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等理論的學(xué)習(xí)，使自己的理論修養(yǎng)有所增強(qiáng)，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力;學(xué)習(xí)人力資源開(kāi)發(fā)理論和方法，使我們?cè)鰪?qiáng)了人才觀念;學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論，使我進(jìn)一步懂得了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù)，懂得了領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑及做好中層干部重要性;學(xué)習(xí)公共管理和依法行政理論，明確了政府職能轉(zhuǎn)變的重要意義，提高了對(duì)依法行政必要性的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)民族、宗教理論和政策，使我們進(jìn)一步了解了我黨處理民族、宗教問(wèn)題的政策原則，提高了大家維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)各民族共同繁榮的自覺(jué)性;學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)理論和知識(shí)，使自己能夠牢固樹(shù)立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)了自身努力建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感，深刻領(lǐng)會(huì)“學(xué)赤峰、促振興”的重大意義。
計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是新世紀(jì)干部必備的辦公技能和工具。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、打字、制表、繪圖等基本技能;學(xué)會(huì)了上網(wǎng)、查詢(xún)信息，下載、安裝各種軟件;了解了電子政務(wù)、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)電話等知識(shí)，并能夠創(chuàng)建簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)，學(xué)會(huì)了幻燈片及課件制作等常規(guī)性技能。這些知識(shí)的獲得一定會(huì)對(duì)我今后的生活學(xué)習(xí)有更大的幫助，會(huì)能充分應(yīng)用于自己的實(shí)際工作當(dāng)中，必將使工作效率得到很大的提高。
二、黨性黨風(fēng)教育活動(dòng)使我增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)
黨性教育和黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課，黨?！蛾P(guān)于在主體班開(kāi)展黨性黨風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施》，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導(dǎo)，以提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)、理論水平、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)為目的，以嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)為主線，以培養(yǎng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人才為目標(biāo)，學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，通過(guò)開(kāi)展黨性黨風(fēng)教育活動(dòng)，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，世界觀和人生觀得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。
“三個(gè)代表”是新世紀(jì)加強(qiáng)黨的建設(shè)的綱領(lǐng)，也是進(jìn)行黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的指針。抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨。我們黨的執(zhí)政地位、執(zhí)政環(huán)境和執(zhí)政方式變化了，但我們黨的性質(zhì)和宗旨沒(méi)有變。因此，對(duì)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性黨風(fēng)教育和鍛煉是歷史經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的總結(jié)和時(shí)代任務(wù)和使命的要求，是防止權(quán)力被腐蝕的有效方法和重要手段。通過(guò)三個(gè)階段的黨性黨風(fēng)教育和鍛煉，使我進(jìn)一步明確了黨性修養(yǎng)、鍛煉的途徑和方法，寫(xiě)出了五千字的黨性分析材料，進(jìn)一步提高了黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)意識(shí)，增強(qiáng)了組織性和紀(jì)律性。
三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統(tǒng)教育
十月八日至十六日，在市委黨校的精心安排下，我們勝利順利地完成了湘贛兩省、三山一界的九日“紅色之旅”。實(shí)地參觀了廬山、張家界，考察了井岡山革命根據(jù)地、韶山領(lǐng)袖故居等革命圣地。實(shí)際感受了一次老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領(lǐng)會(huì):弘揚(yáng)井岡山精神，就要敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利，牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚(yáng)井岡山精神，就要實(shí)事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚(yáng)井岡山精神，就要敞開(kāi)省門(mén)，走出封閉，善于借助外力求發(fā)展;弘揚(yáng)井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實(shí)干，努力營(yíng)造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚(yáng)井岡山精神，就要相信群眾，依靠群眾，真心實(shí)意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國(guó)人民的精神魂寶，它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財(cái)富并使這發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)于我們建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
四、班級(jí)生活使我體驗(yàn)到了大家庭的溫暖
兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，使我仿佛又回到了真正的學(xué)生時(shí)代，又找到了當(dāng)年學(xué)生時(shí)代的那種快活。老師的和藹可親，學(xué)員們互相幫助，兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活……從未有過(guò)的那種默契。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會(huì)知識(shí)、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，那些有形和無(wú)形的有益方面影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實(shí)和提高，知識(shí)上得到了補(bǔ)充，思想上更加成熟。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，使我體驗(yàn)到了大家庭的快樂(lè)和溫暖，并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財(cái)富，必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動(dòng)力。
第十一篇 個(gè)人學(xué)習(xí)述職報(bào)告示例1100字
自從進(jìn)到本站以來(lái)，在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持和幫忙下，本人加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格履行工作職責(zé)，使自己的政治、思想水平都有了很大的提高，對(duì)工作資料和性質(zhì)也有了很大熟悉，為今后能更好的開(kāi)展工作帶給了基礎(chǔ)，現(xiàn)將我近一年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等狀況作個(gè)個(gè)人工作總結(jié)。
一、思想方面
這段時(shí)間工作的過(guò)程也是我自己的心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過(guò)程。最初覺(jué)得只要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不論所做的工作怎樣，都不會(huì)覺(jué)得工作上的勞苦，但原先學(xué)的知識(shí)何以致用，有些迷茫的不知自己的定位，乍看起來(lái)工作完成是很容易的，但把工作做得出色是很不容易的。所以，調(diào)整好心態(tài)的我漸漸明白了，在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果我能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做尚的工作，也但是是個(gè)平庸的工匠。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神來(lái)工作，那么無(wú)論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有用心的心態(tài)，就會(huì)擁有成功。
二、學(xué)習(xí)方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作潛力得到了必須的提高。離開(kāi)校園久了，沒(méi)有老師的督促和學(xué)業(yè)的壓力，對(duì)自我學(xué)習(xí)和自我要求也就放松了，只覺(jué)得以前會(huì)的就夠了。在政研室學(xué)習(xí)期間也偶爾有過(guò)松懈的時(shí)候，但有一次到一位科長(zhǎng)辦公室拿東西的時(shí)候，望見(jiàn)他正在筆記本上認(rèn)真地總結(jié)和記錄省里剛下發(fā)的一個(gè)部門(mén)文件，我很詫異為什么還要這么較真，“不學(xué)習(xí)跟不上，也做不好工作”，他的話很平實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。從那以后我抓緊時(shí)間去看我所能找到的一切學(xué)習(xí)資料，那個(gè)時(shí)候真的覺(jué)得時(shí)間好少，自己要學(xué)的卻有那么多，好在困惑的時(shí)候政研室的一位副主任用四個(gè)字提醒了我—學(xué)以致用！學(xué)習(xí)是為了更好的服務(wù)于工作，我在政研室學(xué)到的東西是為了我在建投公司文字崗位上更好的發(fā)揮效力。
三、工作方面
進(jìn)公司以來(lái)，本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽。在工作中，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，熱情服務(wù)，勤學(xué)苦干，任勞任怨，不怕困難。認(rèn)真學(xué)習(xí)本崗位的各項(xiàng)制度，規(guī)則，嚴(yán)格按照公司里制定的工作制度開(kāi)展工作。
1、完成本職工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身水平。
2、以供水為中心，理論結(jié)合實(shí)踐，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
四、今后努力方向
正所謂是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在今后的工作中，我將朝著以下兩方向努力：
1、學(xué)無(wú)止境，我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并用于工作實(shí)踐，以更好的適應(yīng)工作發(fā)展的需要。
2、實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。
總之，這短短的一年是我不斷成長(zhǎng)的一年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴造就不凡，在以后的工作中，我要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，與各位同事共同努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為自來(lái)水事業(yè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
第十二篇 大學(xué)生村官深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人檢查分析報(bào)告1600字
自深入開(kāi)展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，按照市委、市政府、__區(qū)管委會(huì)的統(tǒng)一部署，做為一名2024年剛剛上任的__區(qū)__村大學(xué)生村官，我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入解剖，并結(jié)合自身在今后工作中可能面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題，主要從工作作風(fēng)、思想意識(shí)、創(chuàng)新思維能力三方面入手，在自己剛剛走上工作崗位的這近一個(gè)月的工作過(guò)程中，查找自身存在的突出問(wèn)題，從思想上深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，以找到解決問(wèn)題的正確方法。同時(shí)，這更是一次讓我們自己能夠更進(jìn)一步的審視自我、反思自我、剖析自我、提高自我的大好機(jī)會(huì)。先將個(gè)人檢查分析情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一些體會(huì)
在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，我除了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的具體含義有了更進(jìn)一步的完整認(rèn)識(shí)和深層次的了解之外，更是對(duì)其中提到的“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)”“突出‘實(shí)踐’”這兩點(diǎn)要求深有體會(huì)。自從2024年11月15日，我以一名大學(xué)生村官的身份走上自己的工作崗位，走入自己今后3年將要服務(wù)的農(nóng)村到現(xiàn)在，已將近1個(gè)月的時(shí)間了，身為一名誓在要為基層村民服務(wù)的大學(xué)生村官，深知了解本村的實(shí)際是開(kāi)展自身工作的一大重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。于是，在這近1個(gè)月時(shí)間里，我分秒必爭(zhēng)，始終不忘“實(shí)踐”二字的重要性，始終銘記“實(shí)踐出真知”的真理，并相繼通過(guò)開(kāi)展以調(diào)研、走訪、調(diào)查等方式的活動(dòng)深入到農(nóng)村實(shí)際生活中，最終以最快的速度熟悉了__村兩委班子情況、__村的實(shí)際情況和現(xiàn)狀以及目前存在并急需解決的重要工作問(wèn)題，為我今后工作的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這離不開(kāi)“實(shí)踐”的指導(dǎo)。
二、個(gè)人存在的不足
1、在工作作風(fēng)上，個(gè)人主義和自由主義總是時(shí)常會(huì)作怪，在處理一些棘手問(wèn)題時(shí)，總是會(huì)下意識(shí)的考慮到工作對(duì)于自己自身的利害得失，從而患得患失，怕這怕那，畏首畏尾，不能真正做到擁有“有所為，有所不為”的剛硬工作態(tài)度。
2、在思想意識(shí)上，思想解放的不夠，未能自覺(jué)、靈活的運(yùn)用黨的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法等相關(guān)理論知識(shí)來(lái)分析解決實(shí)際存在的問(wèn)題，從而使得思想不夠解放，感覺(jué)到手腳放不開(kāi)。于是出現(xiàn)了政策運(yùn)用的不準(zhǔn)、不活、不到位，班子管理的不嚴(yán)、不細(xì)、不規(guī)范等問(wèn)題。
3、在思維創(chuàng)新上，對(duì)于制約本村村務(wù)工作開(kāi)展而存在的新問(wèn)題、新情況缺乏洞察能力，關(guān)注度不夠?？偸橇?xí)慣運(yùn)用傳統(tǒng)、常用的方法、思路和經(jīng)驗(yàn)去進(jìn)行解決。不敢突破固有的工作模式，從而也使得以科學(xué)發(fā)展觀的思路為指導(dǎo)的工作號(hào)召不能夠有效地落實(shí)到實(shí)際的工作當(dāng)中去。
三、對(duì)存在問(wèn)題的根源分析
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入、透徹、全面。滿(mǎn)足于一知半解、只知之其一不知其二的工作狀態(tài)，沒(méi)有達(dá)到對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)性掌握，甚至有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在工作過(guò)程中現(xiàn)用現(xiàn)查，不能夠靈活運(yùn)用，學(xué)與用達(dá)到完美地相結(jié)合，最總造成自身知識(shí)的匱乏、思想的落后以及工作效率的底下。
2、工作方法不夠靈活深入，只注重工作任務(wù)的完成情況，卻忽視實(shí)際工作之后的反響效應(yīng)。還沒(méi)有真正做到深入細(xì)致的開(kāi)展農(nóng)村工作，工作方法模式單一，同事之間工作進(jìn)展?fàn)顩r缺乏聯(lián)系溝通，從而使得工作在開(kāi)展中沒(méi)有新突破、新提高，實(shí)際工作中也難以出現(xiàn)新發(fā)展。
四、今后努力方向和主要整改措施
1、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自我知識(shí)水平。要從思想上引起高度重視，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展自我，革新自我，真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺(jué)悟的以指導(dǎo)自己言行的武器。堅(jiān)持刻苦鉆研的精神，深學(xué)苦讀的恒心韌勁，掌握先進(jìn)的知識(shí)文化，抓住時(shí)代特點(diǎn)、特色。
2、堅(jiān)決以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，駕馭自己開(kāi)展農(nóng)村服務(wù)工作的本領(lǐng)，提升自我服務(wù)的能力和水平。
3、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終堅(jiān)持樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)努力做到自我教育，自我改造，進(jìn)一步完善自己。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，積極做一名生活正派、情趣建康、講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康生活情趣，保持高尚精神追求的新一代青年。
4、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)調(diào)查研究，積極為_(kāi)_村兩委班子領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策，繼續(xù)深入基層開(kāi)展調(diào)查研究，發(fā)揚(yáng)從群眾中來(lái)再到群眾中去的工作方法，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入調(diào)查，掌握事物本質(zhì)規(guī)律。
