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項(xiàng)目實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-23 查看人數(shù):91

項(xiàng)目實(shí)習(xí)報(bào)告

項(xiàng)目實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫

1. 項(xiàng)目概述:簡要介紹你參與的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,包括項(xiàng)目名稱、目標(biāo)、主要任務(wù)和你在其中的角色。例如:“我在xx公司擔(dān)任數(shù)據(jù)分析實(shí)習(xí)生,參與了‘客戶行為分析’項(xiàng)目,旨在優(yōu)化產(chǎn)品推薦系統(tǒng)。”

2. 職責(zé)與任務(wù):詳細(xì)描述你的工作內(nèi)容,比如負(fù)責(zé)的數(shù)據(jù)處理、分析工具的使用、報(bào)告撰寫等。例如:“我負(fù)責(zé)收集和清洗用戶行為數(shù)據(jù),運(yùn)用python進(jìn)行數(shù)據(jù)預(yù)處理,并使用excel和tableau生成可視化報(bào)告。”

3. 具體操作:闡述你執(zhí)行的具體步驟,展示你的專業(yè)技能和解決問題的能力。例如:“通過sql查詢從數(shù)據(jù)庫中提取所需數(shù)據(jù),使用pandas進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗,去除異常值和缺失值?!?/p>

4. 挑戰(zhàn)與解決方案:分享遇到的問題及如何解決,體現(xiàn)你的問題解決能力和適應(yīng)性。例如:“在數(shù)據(jù)處理中遇到格式不一致的問題,我設(shè)計(jì)了一套標(biāo)準(zhǔn)化流程,確保數(shù)據(jù)的一致性和準(zhǔn)確性。”

5. 成果與影響:說明項(xiàng)目的成果,以及這些成果對公司或團(tuán)隊(duì)的影響。例如:“最終報(bào)告揭示了用戶購買行為的模式,為產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)提供了優(yōu)化建議,提升了推薦系統(tǒng)的點(diǎn)擊率?!?/p>

6. 反思與學(xué)習(xí):總結(jié)實(shí)習(xí)期間的收獲,包括技能提升、團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)等。例如:“這次實(shí)習(xí)讓我更熟練地掌握了數(shù)據(jù)分析流程,也鍛煉了我的溝通和協(xié)作能力?!?/p>

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

“在xx公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,為我提供了一個深入了解數(shù)據(jù)分析實(shí)際應(yīng)用的寶貴機(jī)會。在這段時(shí)間里,我有幸參與了‘客戶行為分析’項(xiàng)目,從中積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?!?/p>

結(jié)尾:

“回顧這段實(shí)習(xí),我深感榮幸能成為這個項(xiàng)目的一部分,它不僅提升了我的專業(yè)技能,也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。我期待將所學(xué)應(yīng)用于未來的工作中,繼續(xù)在數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域探索和成長。”

項(xiàng)目實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第一篇 項(xiàng)目實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1700字

在實(shí)習(xí)都已經(jīng)快接近尾聲了,在剛開始看到實(shí)習(xí)信息的時(shí)候,我都是來碰個彩試一下,也是給自己找一個實(shí)習(xí)見識的機(jī)會,經(jīng)過公司嚴(yán)格的挑選,我很有幸通過了面試進(jìn)入實(shí)習(xí),能夠提前感受一下大公司的工作氣氛,也有機(jī)會跟著市場策劃的牛人來學(xué)一下商業(yè)市場的一些活動策劃和執(zhí)行,我很榮幸他們給我這樣一個鍛煉的機(jī)會。

在實(shí)習(xí)期間,我主要的工作是,數(shù)據(jù)的輸入,市場活動的策劃和執(zhí)行,市場的走訪,競爭對手行情的分析和借鑒。跟著前輩們一起工作,雖然有一些工作我都未能夠做,但是跟他們溝通和看他們的工作,我都基本了解到他們的工作形式和方式,我就增加了自己的閱歷和見識,對日后的工作都很有幫助。

我現(xiàn)在對于自己工作做一個簡短的總結(jié)和分享一下我自己的實(shí)習(xí)心得。首先開始,我第一工作就是資料的輸入,剛開始多挺興致勃勃的輸入,但是隨著卡片的增加,覺得好多,好煩。但是,要知道做每一件事都要堅(jiān)持,看著自己輸入的一頁頁的數(shù)據(jù),很有成功感,經(jīng)過兩三天的工作,一疊疊厚厚的卡片都被輸入完畢了,堅(jiān)持的力量果然很大啊。只要堅(jiān)持,多煩悶的工作也能夠很快很順利的完成。其實(shí),覺得大學(xué)生也沒有什么過人之處,都要從小做起,一定要端正自己的觀念,在待人處事方面要表現(xiàn)謙虛,要積極,萬事開頭難,只要堅(jiān)持,一定能成功。

之后,我又跟著前輩們策劃并執(zhí)行了一個手機(jī)體驗(yàn)會的現(xiàn)場活動,在這活動中,我真真切切的了解到市場上的商業(yè)活動的策劃和執(zhí)行。我們現(xiàn)在就是一家公關(guān)公司,幫商家做廣告,做宣傳,要做到商家滿意,讓本公司能夠宣傳和賺錢。在沒有真正執(zhí)行時(shí),我寫過一份策劃方案,但到了當(dāng)天的現(xiàn)場來看,與自己寫的有很大的出入。覺得自己的市場經(jīng)驗(yàn)還要繼續(xù)鍛煉,新的創(chuàng)意不夠。在這次活動中,我學(xué)到很多東西。第一,做項(xiàng)目策劃活動推廣和宣傳,一定要人面廣,平時(shí)多點(diǎn)積累人際關(guān)系,在關(guān)鍵的時(shí)候,他們或許能夠幫到自己。第二:平時(shí)要多留意賣場或者在外場的商業(yè)活動,要多吸納其他組織活動的策劃和執(zhí)行,例如一些互動的游戲,調(diào)動現(xiàn)場觀眾氣氛的環(huán)節(jié),現(xiàn)場人員的宣傳方式等很多都是值得學(xué)習(xí)的,要多看多觀察,多思考,新的idea就會出現(xiàn)。第三:做事要踏踏實(shí)實(shí),不能夠偷懶,特別是,商家老板就在旁邊看著你的工作表現(xiàn),這是以后合作或本人工作的表現(xiàn)的一個考察點(diǎn)。工作就要踏實(shí),不能總想著取巧,周圍的人都在注意你的工作表現(xiàn)呢!第四:要善于認(rèn)識朋友,看別人的工作方式,吸取別人的優(yōu)點(diǎn)。第五:要面帶笑容面對我們的網(wǎng)友,即使當(dāng)天真的做得很累,或者現(xiàn)場很混亂,但是也要面帶笑容,表現(xiàn)出專業(yè)敬業(yè)的精神。

接著,跟前輩們聊天,也學(xué)到了不少市場推廣和商業(yè)bd合作的經(jīng)驗(yàn),即使沒有真正的實(shí)行過,但通過溝通都了解他們的工作。市場推廣首先要了解競爭對手行情,了解他們的線下和線上的活動,是如何推廣他們本有的品牌,所以,我們每天必做的工作就是去賣場去了解一下他們的活動,上同行的網(wǎng)站收集一些能夠借鑒的亮點(diǎn),對于競爭對手的分析是很有用的。其實(shí)溝通也是一種學(xué)習(xí)的渠道。

還有一個bd合作,達(dá)到資源的共享,要多點(diǎn)留意關(guān)注一些能夠合作的商家,發(fā)掘能夠合作的方面,再達(dá)到一種資源共享和等價(jià)交換的雙贏目的。這都是我在這段實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的一些知識。

要做一個負(fù)責(zé)任的人,接到一個項(xiàng)目就要徹徹底底的完成,不能做到一半就放下不管。雖然我才是大二,對于出來工作還有一段時(shí)間,但是,我也抓緊時(shí)間出來鍛煉和見識,即使做一件很小很簡單的事情,只要抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去學(xué),都會學(xué)到在書本學(xué)不到的知識,都會從小事情中學(xué)到大智慧,對日后的工作和為人處事都很有用。人是在不斷的學(xué)習(xí)而進(jìn)步的,做每一件事,不管是小還是大,都不能看小,都要吸取經(jīng)驗(yàn),不斷地改進(jìn)才能成熟和進(jìn)步。

在實(shí)習(xí),體驗(yàn)到上班緊張的氛圍,感受到他們的做事方式,是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。剛開始,我有點(diǎn)不太習(xí)慣上班,一天都困在一個地方工作,但是逐漸覺得一天的時(shí)間很快過,還不夠用,覺得也挺好玩。

在這次實(shí)習(xí)中,我還有一些事情做的不夠好,例如不太懂得溝通,顯得比較內(nèi)向。有時(shí)會偷懶。但總得來說,我都能要求完成被分配的一些任務(wù),希望以后的課余時(shí)間有機(jī)會參加活動的策劃和執(zhí)行,暑假也能在實(shí)習(xí),參加更多活動的策劃和市場推廣的工作。

謝謝給我的機(jī)會。

第二篇 暑假做網(wǎng)站項(xiàng)目的實(shí)習(xí)報(bào)告2100字

級:哲學(xué)與社會發(fā)展學(xué)院07級社會學(xué)

姓名:軒鏌

學(xué)號:XX0140202

實(shí)踐時(shí)間:2024年7月1日----2024年7月11日

工作:同學(xué)小組的團(tuán)隊(duì)合作完成項(xiàng)目

實(shí)踐單位:西安錦程東方標(biāo)準(zhǔn)

目的:對自己這一年來的所學(xué)到計(jì)算機(jī)知識}、所培養(yǎng)的能力以實(shí)踐的方式來檢驗(yàn),培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)知識}、分析問題、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神與人協(xié)調(diào)處理事物的能力。

引言:

從XX年10份開始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件編程開始今年的7月份大概有10月的時(shí)間,在這10月的學(xué)習(xí)中我完成了《java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》《javaweb應(yīng)用程序設(shè)計(jì)》《j2se網(wǎng)絡(luò)實(shí)戰(zhàn)》《oracle與sqlserver數(shù)據(jù)庫開發(fā)》等課程,并具備了部分軟件編程的能力。在7月暑假的兩周做項(xiàng)目就是把我們置身于標(biāo)準(zhǔn)的工作環(huán)境中,完成boss(項(xiàng)目經(jīng)理)布置的項(xiàng)目。完成這個項(xiàng)目所用的知識}大部分是自己學(xué)過的,但還是有部分是要通過,自己找書去學(xué)習(xí)并且快速地把自己學(xué)習(xí)所得運(yùn)用于項(xiàng)目中。很有挑戰(zhàn)性。

實(shí)踐過程:

實(shí)踐第一天是項(xiàng)目經(jīng)理分配任務(wù):團(tuán)隊(duì)合作組建一個公司網(wǎng)站。然后告訴我們提交這個項(xiàng)目的時(shí)間就走人。

然后我們直接和需要建設(shè)~這個網(wǎng)站公司的公司負(fù)責(zé)人交流,也就是通常所所的需求分析。主要問了一下的問題:

·網(wǎng)站內(nèi)容包含包含哪些類型?

·希望網(wǎng)站信息采用那種表現(xiàn)形式方式如:文本、視頻、圖片、表格、壓縮包?

·是否具有獨(dú)立維護(hù)內(nèi)容的能力?

·網(wǎng)站信息是否允許下載和轉(zhuǎn)載?

·是否支持在線打印、信息訂閱、評論等?

然后是功能需求

功能是網(wǎng)站價(jià)值的體現(xiàn)。不同用戶對網(wǎng)站功能的需求是不同的,設(shè)計(jì)者應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。我們問了如下的問題:

·通過網(wǎng)站,您希望獲得怎樣的品牌增值?

·網(wǎng)站的受眾群體是哪些?其特點(diǎn)是什么?

·認(rèn)為網(wǎng)站最受關(guān)注的是哪個方面?

·競爭對手網(wǎng)站都有哪些功能?

·你希望網(wǎng)站提供什么樣的功能?

·是否開通企業(yè)郵局?

·是否開通論壇?

·是否提供用戶注冊?

了解了如上問題后我們開始做一些具體的建站準(zhǔn)備工作,建站的準(zhǔn)備工作概括起來包括如下內(nèi)容:

·網(wǎng)站的注冊域名;

·確定了網(wǎng)站的主機(jī)類型;

·icp證書申請后備案;

·確定建站的技術(shù)!權(quán)限和留言豐富的表現(xiàn)形式兩個方面??膳c允許用戶使用帶豐富格式的文檔比如word文檔,作者是文本和圖片的組合,甚至允許用戶進(jìn)行圖片上傳。而我想要編寫的這個留言板相對比較簡單的,使用純文本的留言板,并且任何使用者都可與查看所有的留言。只有撰寫者本人才能重新編輯自己所寫的留言。某個特定的賬號可與刪除留言。

留言板塊主要包含以下幾個小的模塊。

·撰寫留言模塊;

·瀏覽留言列表模塊;

·閱讀留言模塊;

·留言管理模塊;

其中前三個內(nèi)容我用了大概5天時(shí)間很快編寫并通過,測試成功,但是最后一個從來沒有寫過也沒有學(xué)習(xí)過,沒有辦法只有先去書店買了個本相應(yīng)的書看,jsp技術(shù)!},講的時(shí)候也是一掃而過的,基本知道有這個東東,具體就不知道了,第六天第七天第八天都是看書,基本上睡覺的時(shí)間很少了,現(xiàn)在想想感覺都不可思議,用了三天是時(shí)間看完了兩本很厚的書,并且還要使用書中的知識}做項(xiàng)目。

等到第11天的時(shí)候還是又許多漏洞,不過大的毛病沒有了,然后團(tuán)隊(duì)中的其他人相互求助,相互幫忙下才把我的人程序?qū)懞谩?/p>

下面就淺顯地談下我的感受吧。

1)感受到了公司中真是氣氛。

我在編寫程序的時(shí)候覺得其中一個地方要按我以為的怎樣怎樣寫,后來項(xiàng)目經(jīng)理在測試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了問題,和其他程序員的模塊銜接出現(xiàn)了一些亂碼,就是用全角的中文輸入時(shí)會出現(xiàn)亂碼狀況,項(xiàng)目經(jīng)理就很氣氛,把我給批了一頓。但是當(dāng)時(shí)感覺自己的想法沒有錯,卻沒有想到會出現(xiàn)亂碼狀況,才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的還是不是很系統(tǒng)。項(xiàng)目經(jīng)理的話或者說老板在公司中就是頭兒,服從,其實(shí)也是職員該做的事情。

2)學(xué)會了溝通和處理問題的能力。

和需求公司的人聊他們的需求的時(shí)候,那個人對網(wǎng)站的一些術(shù)語不是很懂,就需要我們用最通俗的話去和他們溝通交流,在做項(xiàng)目的時(shí)候得學(xué)會和同事交流溝通,相互幫助相互的發(fā)現(xiàn)彼此的問題,團(tuán)隊(duì)精神在尤其是做項(xiàng)目最后的時(shí)候得以體現(xiàn)。同時(shí)明天溝通交流的重要性,比如我的程序中我沒有用過全角的漢字輸入測試過,但是項(xiàng)目經(jīng)理就查出來了,如果讓其他同事幫我測試下,說不定就可與避免這種問題。畢竟一個人的能力不可能樣樣都通。同時(shí)做事情一定要細(xì)心,遇到任何事情都不要慌張。

3)我快速學(xué)習(xí)的能力也得以提升。

在學(xué)習(xí)中老師不肯能把所有的東西都教會你,在學(xué)校中老師只是大概提了一些的東西甚至一點(diǎn)都沒有提到的知識}在做項(xiàng)目的時(shí)候卻用到了。就需要你快速的學(xué)習(xí)能力,接受能力,并且把所學(xué)到的東西快速的運(yùn)用到實(shí)踐中去。

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識},運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識}有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐,那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過,這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

我通過,這次為時(shí)半個月的實(shí)踐,從另一個側(cè)面檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高??梢哉f,這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。

第三篇 暑假做網(wǎng)站項(xiàng)目實(shí)習(xí)報(bào)告1200字

級:哲學(xué)與社會發(fā)展學(xué)院__級社會學(xué)

姓名:軒鏌

學(xué)號:__0140202

實(shí)踐時(shí)間:20__年_月_日----20__年_月__日

工作:同學(xué)小組的團(tuán)隊(duì)合作完成項(xiàng)目

實(shí)踐單位:西安錦程東方標(biāo)準(zhǔn)

目的:對自己這一年來的所學(xué)到計(jì)算機(jī)知識}、所培養(yǎng)的能力以實(shí)踐的方式來檢驗(yàn),培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)知識}、分析問題、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神與人協(xié)調(diào)處理事物的能力。

引言:

從__年10份開始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件編程開始今年的7月份大概有10月的時(shí)間,在這10月的學(xué)習(xí)中我完成了《java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》《javaweb 應(yīng)用程序設(shè)計(jì)》《j2se網(wǎng)絡(luò)實(shí)戰(zhàn)》《oracle與sqlserver數(shù)據(jù)庫開發(fā)》等課程,并具備了部分軟件編程的能力。在7月暑假的兩周做項(xiàng)目就是把我們置身于標(biāo)準(zhǔn)的工作環(huán)境中,完成boss(項(xiàng)目經(jīng)理)布置的項(xiàng)目。完成這個項(xiàng)目所用的知識}大部分是自己學(xué)過的,但還是有部分是要通過,自己找書去學(xué)習(xí)并且快速地把自己學(xué)習(xí)所得運(yùn)用于項(xiàng)目中。很有挑戰(zhàn)性。

實(shí)踐過程:

實(shí)踐第一天是項(xiàng)目經(jīng)理分配任務(wù):團(tuán)隊(duì)合作組建一個公司網(wǎng)站。然后告訴我們提交這個項(xiàng)目的時(shí)間就走人。

然后我們直接和需要建設(shè)~這個網(wǎng)站公司的公司負(fù)責(zé)人交流,也就是通常所所的需求分析。主要問了一下的問題:

·網(wǎng)站內(nèi)容包含包含哪些類型?

·希望網(wǎng)站信息采用那種表現(xiàn)形式方式如:文本、視頻、圖片、表格、壓縮包?

·是否具有獨(dú)立維護(hù)內(nèi)容的能力?

·網(wǎng)站信息是否允許下載和?

·是否支持在線打印、信息訂閱、評論等?

然后是功能需求

功能是網(wǎng)站價(jià)值的體現(xiàn)。不同用戶對網(wǎng)站功能的需求是不同的,設(shè)計(jì)者應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。我們問了如下的問題:

·通過網(wǎng)站,您希望獲得怎樣的品牌增值?

·網(wǎng)站的受眾群體是哪些?其特點(diǎn)是什么?

·認(rèn)為網(wǎng)站最受關(guān)注的是哪個方面?

·競爭對手網(wǎng)站都有哪些功能?

·你希望網(wǎng)站提供什么樣的功能?

·是否開通企業(yè)郵局?

·是否開通?

·是否提供用戶注冊?

了解了如上問題后我們開始做一些具體的建站準(zhǔn)備工作,建站的準(zhǔn)備工作概括起來包括如下內(nèi)容:

·網(wǎng)站的注冊域名;

·確定了網(wǎng)站的主機(jī)類型;

·icp證書申請后備案;

· 確定建站的技術(shù)!權(quán)限和留言豐富的表現(xiàn)形式兩個方面。可與允許用戶使用帶豐富格式的文檔比如word文檔,作者是文本和圖片的組合,甚至允許用戶進(jìn)行圖片上傳。而我想要編寫的這個留言板相對比較簡單的,使用純文本的留言板,并且任何使用者都可與查看所有的留言。只有撰寫者本人才能重新編輯自己所寫的留言。某個特定的賬號可與刪除留言。

留言板塊主要包含以下幾個小的模塊。

·撰寫留言模塊;

·瀏覽留言列表模塊;

·閱讀留言模塊;

·留言管理模塊;

其中前三個內(nèi)容我用了大概5天時(shí)間很快編寫并通過,測試成功,但是最后一個從來沒有寫過也沒有學(xué)習(xí)過,沒有辦法只有先去書店買了個本相應(yīng)的書看,jsp技術(shù)!},講的時(shí)候也是一掃而過的,基本知道有這個東東,具體就不知道了,第六天第七天第八天都是看書,基本上睡覺的時(shí)間很少了,現(xiàn)在想想感覺都不可思議,用了三天是時(shí)間看完了兩本很厚的書,并且還要使用書中的知識}做項(xiàng)目。

第四篇 土木工程房建本科城規(guī)建設(shè)監(jiān)理有限公司項(xiàng)目部生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告2100字

土木工程房建本科城規(guī)建設(shè)監(jiān)理有限公司項(xiàng)目部生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

●單 位: 邵陽市城規(guī)建設(shè)監(jiān)理有限公司

●地 點(diǎn): 邵陽市金豪華府項(xiàng)目部

●指 導(dǎo): 馬 菊 堂, 鄧 云 葉

●姓 名: 李 小 軍

●學(xué) 號: 5 6

●班 級: 03級土木工程房建本科(2)班

●時(shí) 間; 2024.7.15----2024.8.4

一.實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

1.目的

(1). 通過學(xué)習(xí),對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解

(2). 理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識

(3). 通過親身參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ)

(4). 通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(樁基礎(chǔ)工程、鋼筋工程,混凝土工程,裝飾工程等)中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細(xì)則

(5). 了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實(shí)際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),樹立獻(xiàn)身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工、水平的遠(yuǎn)大志向

(6). 與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡

2.任務(wù)

(1). 培養(yǎng)學(xué)生尊重生產(chǎn)實(shí)踐,注重調(diào)查研究,勤于總結(jié),能夠抓住重點(diǎn),分析問題,全面的辨證的看問題的思想方法。通過對已建和在建的建筑工程的參觀、考察、及參加施工和

實(shí)踐管理中的實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)生收集分析和掌握原始資料,了解設(shè)計(jì)意圖、設(shè)計(jì)方案、施工

技術(shù)、施工組織及管理技術(shù),學(xué)習(xí)前人的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),井分析存在的問題,為今后解決

工程實(shí)際問題打下基礎(chǔ)。

(2). 在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中受到一定的工程實(shí)踐訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問題的能力,提倡運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識,在生產(chǎn)實(shí)踐中,大膽提出創(chuàng)新的見解和技術(shù)革

新措施建議,提倡創(chuàng)造精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合的作風(fēng)。

(3). 培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,熱愛勞動人民的思想品德,尊重施工人員的勞動,樹立謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,和多看、多聽、多問、多記、多總結(jié)的“五多”學(xué)習(xí)方法。

(4). 了解建筑工程在我國國民經(jīng)濟(jì)中的地位,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)決貫徹黨和國家

經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方針政策,特別是有關(guān)建筑建設(shè)的方針政策,激發(fā)學(xué)生熱愛土木工程專業(yè),

樹立為建筑建設(shè)作貢獻(xiàn)的精神。

二.方式和組織形式

以班級為單位由實(shí)習(xí)老師帶隊(duì)到在建和已建工程進(jìn)行參觀,聽取有關(guān)人員的設(shè)計(jì)、施工管理、監(jiān)理等方面的報(bào)告。如果是在建工程,應(yīng)深入到工程的施工現(xiàn)場考察或跟班進(jìn)行技術(shù)值班等活動。

三.實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.了解該實(shí)習(xí)工程的自然條件。包括地形地貌、地質(zhì)、水文、氣象等設(shè)計(jì)原始資料。

2.了解該工程樞紐布置的特點(diǎn)和任務(wù)。

3.了解該工程各種建筑物的結(jié)構(gòu)形式及特點(diǎn),并了解為什么要選擇該種形式。

4.了解該工程施工分期和施工進(jìn)度計(jì)劃安排。

5.了解該工程投資等情況。

6.了解該工程在設(shè)計(jì)、施工等方面采用了哪些先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。

7.了解該工程監(jiān)理方面的情況。

四.實(shí)習(xí)時(shí)間

2024年7月15日——2024年8月4日(三周)

五.注意事項(xiàng)

1.進(jìn)入施工現(xiàn)場要戴安全帽、穿膠底鞋。

2.未經(jīng)許可不準(zhǔn)亂動工地機(jī)具設(shè)備,不準(zhǔn)損壞施工工具,學(xué)習(xí)了解并遵守工地各項(xiàng)安全規(guī)程規(guī)定。

3.對施工人員要文明禮貌,不要防礙施工作業(yè)。

4.守紀(jì)律,集體活動準(zhǔn)時(shí)集合。

5.有事離開崗位和駐地需向負(fù)責(zé)老師請假。

6.注意安全,無論是在旅途、還是在駐地。

六﹑實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

1. 實(shí)習(xí)概況

按照我們土木工程本科教學(xué)計(jì)劃,我于2024年7月15日至8月4日在邵陽市進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)要求是,采用分散實(shí)習(xí)方式,學(xué)生到指定的實(shí)習(xí)單位以基層技術(shù)人員或管理人員助手的身份,參加現(xiàn)場工地生產(chǎn)活動和技術(shù)管理工作。學(xué)生可根據(jù)工程具體情況選擇以下幾項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)習(xí):1. 組織安排生產(chǎn)和施工管理。2. 各工種工程的施工工藝; 3. 建筑機(jī)械化施工的配套和組織;4. 編制施工預(yù)算及單位工程組織設(shè)計(jì);5 .工程統(tǒng)計(jì),施工質(zhì)量檢查及驗(yàn)收;6. 經(jīng)濟(jì)核算及技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。

我所到的單位是邵陽市城規(guī)監(jiān)理有限公司的一個監(jiān)理項(xiàng)目部,實(shí)習(xí)的職務(wù)是土建專業(yè)監(jiān)理員。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),是我第一次真正接觸監(jiān)理工作。在工作的時(shí)間里,我在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下,對金豪華府項(xiàng)目的小高層進(jìn)行了監(jiān)理實(shí)習(xí)。

首先,我介紹一下“金豪華府”小高層住宅項(xiàng)目的大概情況:

該工程的建設(shè)單位是湖南邵陽市金豪房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,監(jiān)理單位是邵陽市城規(guī)建設(shè)監(jiān)理有限公司,設(shè)計(jì)單位是湖南方圓建筑工程設(shè)計(jì)事務(wù)所,施工單位是湖南邵陽東寶建筑工程有限公司,全程策劃代理是湖南信保投資有限公司,質(zhì)量監(jiān)督是湖南邵陽市建筑工程質(zhì)量監(jiān)督站。

我所在的監(jiān)理辦公室,有1個總監(jiān)理工程師,1個土建專業(yè)監(jiān)理工程師,1個土建專業(yè)監(jiān)理員,1個水電專業(yè)監(jiān)理員。土建監(jiān)理員要負(fù)責(zé)文案工作,打印通知等。

本工程為邵陽市金豪房地產(chǎn)開發(fā)有限公司開發(fā)的金豪華府綜合大廈。工程地點(diǎn)坐落在邵陽市大安路與敏州路黃金交匯處西南角(火車南站站前去6#地),裙樓部分為二至三層,使用功能為商鋪及大型的商場,地下層為車庫,有停車泊位75輛,上部十二層為商業(yè)住宅,并分a,b,c三座,結(jié)構(gòu)類型為框架剪力墻,總建筑面積為48942平方米,單棟面積為邵陽目前之最,建筑主體高度為a座48.6米,b座為44.7米,c座為43.8米,建筑類別為二類高層,抗震設(shè)防為6度,建筑耐火等級為二級,建筑節(jié)能符合《湖南省建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》,建筑設(shè)計(jì)合理使用年限為50年。

第五篇 土木工程項(xiàng)目部生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告1400字

地),裙樓部分為二至三層,使用功能為商鋪及大型的商場,地下層為車庫,有停車泊位75輛,上部十二層為商業(yè)住宅,并分a,b,c三座,結(jié)構(gòu)類型為框架剪力墻,總建筑面積為48942平方米,單棟面積為邵陽目前之最,建筑主體高度為a座48.6米,b座為44.7米,c座為43.8米,建筑類別為二類高層,抗震設(shè)防為6度,建筑耐火等級為二級,建筑節(jié)能符合《湖南省建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》,建筑設(shè)計(jì)合理使用年限為50年。

(1).裝飾工程

裙樓部分外裝飾:東,難,北三個方向?yàn)椴A粔虼蟛AТ?,西向?yàn)橥鈮Υu。上部a,b,c三座12層外墻上部二層為白色面磚,其余為二色面磚,屋頂有鋼筋混凝土構(gòu)架,以豐富其立面效果。

室內(nèi)裝飾:公共衛(wèi)生間設(shè)有釉面磚,其余內(nèi)墻除衛(wèi)生間均為混合砂漿抹灰,頂棚為清水混凝土,模板要求較高,不做任何裝飾。

(2).樓地面工程

部分門廳,電梯廳,公共衛(wèi)生間為陶瓷地磚地面,其他所有樓地面為主體現(xiàn)澆時(shí)抹平,不做任何抹面。

(3).屋面工程

屋面為保溫屋面,防水等級為二級,防水設(shè)防為二道設(shè)防合理使用年限為15年,防水工程完工后,群樓部分屋面業(yè)主將改造為空中花園,以達(dá)到優(yōu)化環(huán)境的要求。

(4).門窗工程

群樓部分外墻為玻璃幕墻,鋁合金窗,鋁合金卷閘門,推拉門,商場為防火門(按區(qū)設(shè)置)。住宅樓部分,內(nèi)為木門,進(jìn)戶單元為電子防盜門,所有窗為鋁合金窗。

這三座小高層不同的施工進(jìn)度,使得我在短時(shí)間內(nèi),能對不同周期的施工過程的監(jiān)理工作有所接觸,開闊了視野。

2.

主要內(nèi)容

在實(shí)習(xí)期間,我接觸了大量的專業(yè)知識,并作了許多實(shí)習(xí)記錄,對一些新的施工工藝進(jìn)行了了解。我的實(shí)習(xí)崗位是土建專業(yè)監(jiān)理員,在對基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。

以下就是我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容:

(1).鋼筋工程

在實(shí)習(xí)期間,我接觸最多的就是鋼筋了,梁,板,柱子,剪力墻全都是現(xiàn)澆的,其中鋼筋布置當(dāng)然是最為重要的了,因此檢驗(yàn)鋼筋是特別重要的工作。我到工地的時(shí)候,b,c座的主體結(jié)構(gòu)工程已經(jīng)完工了,只有a座正在施工,不過已經(jīng)搞到了第十層了。基本上每天的主要工作就是檢驗(yàn)梁,板等的鋼筋。如受力鋼筋,架立鋼筋,構(gòu)造鋼筋,箍筋,負(fù)彎矩筋,分布筋等,這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認(rèn)識。新學(xué)期我們開了《高層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》這門課程,恰好我接觸的就是個小高層,這對我的學(xué)習(xí)是有很大幫助的。

在檢驗(yàn)鋼筋時(shí),一般情況下,主要控制主筋,包括數(shù)量,規(guī)格,位置等,而對于板的鋼筋,主要是檢驗(yàn)分布筋的數(shù)量,用皮尺連續(xù)量三支箍筋,允許有一定誤差的。還有鋼筋的錨固長度,搭接長度,焊接長度等,也要嚴(yán)格控制好。

鋼筋綁扎的相關(guān)規(guī)定:

①.綁扎接頭的鋼筋面積在受壓區(qū)不得超過50%,在受拉區(qū)不得超過25%;

②.同一縱向受力鋼筋不宜設(shè)置兩個或兩個以上接頭,接頭末端至鋼筋起彎點(diǎn)處的距離不得小于鋼筋直徑的10倍,也不宜位于構(gòu)件彎矩處;

③.設(shè)計(jì)無規(guī)定時(shí):在受拉區(qū)域ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤,ⅱ、ⅲ級鋼筋可不做彎鉤;在受壓區(qū)域內(nèi),ⅰ級鋼筋亦可不做彎鉤;

④.直徑等于和小于12mm的受壓ⅰ級鋼筋末端,以及軸心受壓構(gòu)件中,任意直徑的受壓鋼筋末端可不做彎鉤,但搭接長度不應(yīng)小于鋼筋直徑的35倍;

⑤.鋼筋搭接處,應(yīng)在中心和兩端用鐵絲扎牢;

⑥.綁扎接頭的搭接長度應(yīng)符合規(guī)范規(guī)定的最小搭接長度;

⑦.鋼筋在砼中的保護(hù)層厚度,可用水泥砂漿墊塊或塑料

第六篇 建筑專業(yè)國企項(xiàng)目部實(shí)習(xí)報(bào)告2050字

建筑專業(yè)國企項(xiàng)目部實(shí)習(xí)報(bào)告

根據(jù)學(xué)校安排我于__年6月25日到武漢第四建筑公司武漢國企項(xiàng)目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí),這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機(jī)會,讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。

一、工程簡介

本工程是武漢市東湖高興國企投資公司開發(fā)的單身公寓樓,承建單位是武漢第四建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

木工)模板的種類及制作方法;)各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時(shí)間和順序;)模板拆除的注意事項(xiàng);)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;:鋼筋工)鋼筋的種類及外形特征;)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;)鋼筋冷加工的方法及工藝;)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;)鋼筋綁扎的搭接長度要求;)各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制方法;)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;混泥土工)攪拌機(jī)的種類,規(guī)格,拌和的原理;)震動器的種類,適用范圍;)施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容;)施工縫的留設(shè)及其處理方法;)混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求;)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;三收獲與體會首先說實(shí)習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。

實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個多月的'實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題,那我就說說我的見解吧:

裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等。

混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。

后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導(dǎo)致裂縫?;炷潦且环N脆性材料,抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1/10左右,短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104, 長期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運(yùn)輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),混凝土只是承受壓應(yīng)力。

在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為重要。

溫度應(yīng)力的分析根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個階段:

(1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束,一般約30天。這個階段的兩個特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時(shí)期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。

(2)中期:自水泥放熱作用基本結(jié)束時(shí)起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時(shí)止,這個時(shí)期中,溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

(3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。

根據(jù)溫度應(yīng)力引起的原因可分為兩類:

(1)自生應(yīng)力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結(jié)構(gòu),如果內(nèi)部溫度是非線性分布的,由于結(jié)構(gòu)本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應(yīng)力。例如,橋梁墩身,結(jié)構(gòu)尺寸相對較大,混凝土冷卻時(shí)表面溫度低,內(nèi)部溫度高,在表面出現(xiàn)拉應(yīng)力,在中間出現(xiàn)壓應(yīng)力。

(2)約束應(yīng)力:結(jié)構(gòu)的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應(yīng)力。如箱梁頂板混凝土和護(hù)欄混凝土。

這兩種溫度應(yīng)力往往和混凝土的干縮所引起的應(yīng)力共同作用。

要想根據(jù)已知的溫度準(zhǔn)確分析出溫度應(yīng)力的分布、大小是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作。

第七篇 土木工程項(xiàng)目部生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告1550字

土木工程項(xiàng)目部生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文

一.實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

1.目的

(1) 通過學(xué)習(xí),對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解

(2)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識

(3) 通過親身參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ)

(4) 通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(樁基礎(chǔ)工程、鋼筋工程,混凝土工程,裝飾工程等)中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細(xì)則

(5) 了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實(shí)際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),樹立獻(xiàn)身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工、水平的遠(yuǎn)大志向

(6)與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡

2.任務(wù)

(1)培養(yǎng)學(xué)生尊重生產(chǎn)實(shí)踐,注重調(diào)查研究,勤于總結(jié),能夠抓住重點(diǎn),分析問題,全面的辨證的看問題的思想方法。通過對已建和在建的建筑工程的參觀、考察、及參加施工和實(shí)踐管理中的實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)生收集分析和掌握原始資料,了解設(shè)計(jì)意圖、設(shè)計(jì)方案、施工技術(shù)、施工組織及管理技術(shù),學(xué)習(xí)前人的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),井分析存在的問題,為今后解決工程實(shí)際問題打下基礎(chǔ)。

(2) 在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中受到一定的工程實(shí)踐訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問題的能力,提倡運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識,在生產(chǎn)實(shí)踐中,大膽提出創(chuàng)新的見解和技術(shù)革新措施建議,提倡創(chuàng)造精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合的作風(fēng)。

(3)培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,熱愛勞動人民的思想品德,尊重施工人員的勞動,樹立謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,和多看、多聽、多問、多記、多總結(jié)的“五多”學(xué)習(xí)方法。

(4) 了解建筑工程在我國國民經(jīng)濟(jì)中的地位,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)決貫徹黨和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方針政策,特別是有關(guān)建筑建設(shè)的方針政策,激發(fā)學(xué)生熱愛土木工程專業(yè),樹立為建筑建設(shè)作貢獻(xiàn)的精神。

二.方式和組織形式

以班級為單位由實(shí)習(xí)老師帶隊(duì)到在建和已建工程進(jìn)行參觀,聽取有關(guān)人員的設(shè)計(jì)、施工管理、監(jiān)理等方面的`報(bào)告。如果是在建工程,應(yīng)深入到工程的施工現(xiàn)場考察或跟班進(jìn)行技術(shù)值班等活動。

三.實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.了解該實(shí)習(xí)工程的自然條件。包括地形地貌、地質(zhì)、水文、氣象等設(shè)計(jì)原始資料。

2.了解該工程樞紐布置的特點(diǎn)和任務(wù)。

3.了解該工程各種建筑物的結(jié)構(gòu)形式及特點(diǎn),并了解為什么要選擇該種形式。

4.了解該工程施工分期和施工進(jìn)度計(jì)劃安排。

5.了解該工程投資等情況。

6.了解該工程在設(shè)計(jì)、施工等方面采用了哪些先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。

7.了解該工程監(jiān)理方面的情況。

四.實(shí)習(xí)時(shí)間

__年7月15日——__年8月4日(三周)

五.注意事項(xiàng)

1.進(jìn)入施工現(xiàn)場要戴安全帽、穿膠底鞋。

2.未經(jīng)許可不準(zhǔn)亂動工地機(jī)具設(shè)備,不準(zhǔn)損壞施工工具,學(xué)習(xí)了解并遵守工地各項(xiàng)安全規(guī)程規(guī)定。

3.對施工人員要文明禮貌,不要防礙施工作業(yè)。

4.守紀(jì)律,集體活動準(zhǔn)時(shí)集合。

5.有事離開崗位和駐地需向負(fù)責(zé)老師請假。

6.注意安全,無論是在旅途、還是在駐地。

六﹑實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

按照我們土木工程本科教學(xué)計(jì)劃,我于__年7月15日至8月4日在__市進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)要求是,采用分散實(shí)習(xí)方式,學(xué)生到指定的實(shí)習(xí)單位以基層技術(shù)人員或管理人員助手的身份,參加現(xiàn)場工地生產(chǎn)活動和技術(shù)管理工作。學(xué)生可根據(jù)工程具體情況選擇以下幾項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)習(xí):

1 組織安排生產(chǎn)和施工管理。

2 各工種工程的施工工藝;

3建筑機(jī)械化施工的配套和組織;

4 編制施工預(yù)算及單位工程組織設(shè)計(jì);

5 工程統(tǒng)計(jì),施工質(zhì)量檢查及驗(yàn)收;

6 經(jīng)濟(jì)核算及技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。

我所到的單位是__市城規(guī)監(jiān)理有限公司的一個監(jiān)理項(xiàng)目部,實(shí)習(xí)的職務(wù)是土建專業(yè)監(jiān)理員。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),是我第一次真正接觸監(jiān)理工作。在工作的時(shí)間里,我在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下,對金豪華府項(xiàng)目的小高層進(jìn)行了監(jiān)理實(shí)習(xí)。

第八篇 項(xiàng)目監(jiān)理畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2700字

一、內(nèi)容提要

實(shí)行建設(shè)監(jiān)理,是我國的建設(shè)工程管理體制開始化、專業(yè)化、規(guī)范化的管理模式轉(zhuǎn)變,在項(xiàng)目法人于承包商之間引入了建設(shè)

監(jiān)理單位作為中介服務(wù)的第三方,在項(xiàng)目法人與承包商、項(xiàng)目法人與監(jiān)理單位之間形成了以合同為紐帶,以提高工程質(zhì)量和建設(shè)

水平為目的的相互制約、相互協(xié)作、相互促進(jìn)的一種新的建設(shè)項(xiàng)目管理運(yùn)行體制。

二、實(shí)習(xí)單位簡介

浙江萬事達(dá)建設(shè)工程管理有限公司成立于1999年9月,位于風(fēng)景秀麗的舟山群島,是舟山市監(jiān)理、咨詢行業(yè)的龍頭企業(yè)。公司具

有工程監(jiān)理甲級資質(zhì),招標(biāo)代理甲級資質(zhì)、造價(jià)咨詢甲級資質(zhì)、國家建設(shè)項(xiàng)目工程決算審計(jì)驗(yàn)證c級資格及浙江省財(cái)政性投資項(xiàng)

目工程預(yù)決算審價(jià)一級資質(zhì)。公司專業(yè)從事建設(shè)工程項(xiàng)目管理、工程建設(shè)監(jiān)理、市政府項(xiàng)目代建、技術(shù)咨詢、工程造價(jià)咨詢、招

標(biāo)代理、工程審計(jì)、工程審價(jià)等業(yè)務(wù)。公司各部門機(jī)構(gòu)完整,職能明確,是目前舟山最具實(shí)力的工程項(xiàng)目管理公司。公司現(xiàn)有員

工200余人,職工中技術(shù)人員比例高達(dá)95%以上,具有60余名國家注冊監(jiān)理工程師、注冊造價(jià)工程師、注冊會計(jì)師、注冊咨詢工程

師。監(jiān)理及概預(yù)算人員均持證上崗。公司專業(yè)配套齊全,擁有建筑、結(jié)構(gòu)、地基基礎(chǔ)、園林、道路橋涵、暖通空調(diào)、給排水、電

氣、自動化控制、弱電系統(tǒng)、設(shè)備安裝、測繪、概預(yù)算、計(jì)算機(jī)信息管理等各種專業(yè)人才。公司堅(jiān)持奉行“守法、誠信、科學(xué)、

公正”的原則,艱苦創(chuàng)業(yè),開拓進(jìn)取,各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了長足進(jìn)展。歷年所管理的工程合格率都保持100%。多項(xiàng)管理的工程榮獲浙江

省“錢江杯”優(yōu)質(zhì)工程、“浙江文明標(biāo)化工地”、舟山市“海山杯”優(yōu)質(zhì)工程、“舟山市文明標(biāo)化工地”等獎勵。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)項(xiàng)目監(jiān)理、了解監(jiān)理與承包商、業(yè)主與監(jiān)理的關(guān)系,認(rèn)識工程質(zhì)量與工程建設(shè)各方的關(guān)系

1、 提高對實(shí)施項(xiàng)目監(jiān)理的重要性的認(rèn)識

目前業(yè)主、施工單位和質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對實(shí)行工程監(jiān)理的意義及其重要性缺乏認(rèn)識,對監(jiān)理的地位及與各方的關(guān)系認(rèn)識模糊,業(yè)主

認(rèn)為監(jiān)理人員是自己的雇員,必須為自己的利益服務(wù),按自己的要求辦,施工單位認(rèn)為監(jiān)理人員是業(yè)主利益的代表,是為業(yè)主服

務(wù)與說話的,不把監(jiān)理人員當(dāng)作獨(dú)立的第三方看待,質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)又認(rèn)為監(jiān)理人員代替了自己的職能,因而忽視了對工程質(zhì)量的

監(jiān)管,由于以上的模糊認(rèn)識,使工程建設(shè)各方在關(guān)系的協(xié)調(diào)上不順暢,監(jiān)理人員的決定不能實(shí)施,監(jiān)理人員的意見不能落實(shí),監(jiān)

理效果不夠理想,工程質(zhì)量監(jiān)督出現(xiàn)漏洞,當(dāng)工程出現(xiàn)質(zhì)量問題時(shí),容易出現(xiàn)互相推諉扯皮的現(xiàn)象。

2、 正確理解與明確業(yè)主與監(jiān)理、承包商與監(jiān)理的關(guān)系

業(yè)主與監(jiān)理之間是通過工程建設(shè)監(jiān)理合同建立起來的一種委托與被委托的關(guān)系,雙方都要在合同約定的范圍內(nèi)行使各自的權(quán)利和

義務(wù)。監(jiān)理接受業(yè)主的委托對項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)理,但監(jiān)理不是業(yè)主在項(xiàng)目上的利益代表,監(jiān)理必須依據(jù)工程建設(shè)監(jiān)理合同、設(shè)

計(jì)文件、有關(guān)規(guī)范、規(guī)定及相關(guān)對項(xiàng)目實(shí)施獨(dú)立、公正的監(jiān)理,業(yè)主有權(quán)要求更換不稱職的監(jiān)理人員或解除監(jiān)理合同,但不得干

預(yù)和監(jiān)理人員的正常工作,不得隨意變更監(jiān)理人員的指令。監(jiān)理人員接受業(yè)主的委托,對項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督與管理,要對業(yè)主

負(fù)責(zé),監(jiān)理的一切活動必須以監(jiān)理合同和工程承包合同為依據(jù),以實(shí)現(xiàn)三個控制為目的,以自己的名義獨(dú)立進(jìn)行,在業(yè)主與承包

商之間要做到不偏不倚、獨(dú)立、客觀、公正。監(jiān)理與承包商都受聘與業(yè)主,二者之間沒有任何合同或協(xié)議關(guān)系,也不得簽署任何

形式的合同或協(xié)議,不得參與承包商與工程建設(shè)有關(guān)的任何活動,他們只是在雙方各自與業(yè)主簽署的合同、設(shè)計(jì)文件、相關(guān)法律

法規(guī)和規(guī)范約束下的監(jiān)督與被監(jiān)督、管理與被管理的關(guān)系,監(jiān)理人員必須獨(dú)立公正的行使監(jiān)理權(quán),認(rèn)真維護(hù)業(yè)主與承包商的合法

權(quán)益,承包商對監(jiān)理人員的決定不能接受時(shí),可以通過仲裁、申訴等方式解決。

3、 要正確認(rèn)識工程質(zhì)量與工程建設(shè)各方的關(guān)系

一項(xiàng)工程項(xiàng)目的實(shí)施,要經(jīng)過地質(zhì)勘探、測量、設(shè)計(jì)、施工等多道程序,每一道程序都與工程建設(shè)質(zhì)量有著密不可分的關(guān)系。把

工程建設(shè)質(zhì)量簡單歸結(jié)到設(shè)計(jì)、施工或監(jiān)理任何一方的說法或結(jié)論都是片面的、不完整的。當(dāng)一項(xiàng)工程立項(xiàng)以后,要從工程的勘

探、測量、設(shè)計(jì)階段抓起,直到工程建成投入使用、正常運(yùn)行為止。在整個過程中,任何一個環(huán)節(jié)的疏忽,都可能造成工程質(zhì)量

的缺陷,甚至工程質(zhì)量事故。因此,當(dāng)工程出現(xiàn)質(zhì)量事故后,要根據(jù)工程建設(shè)資料,認(rèn)真分析產(chǎn)生事故的原因,找出責(zé)任方,以

便追究其責(zé)任。

4、加大培訓(xùn)力度,嚴(yán)格培訓(xùn)措施,規(guī)范監(jiān)理市場

建設(shè)工程監(jiān)理是一項(xiàng)技術(shù)服務(wù)性的工作,對監(jiān)理人員的知識結(jié)構(gòu)、知識的廣度、深度和監(jiān)理人員的思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)都有著較

高的要求,還要求監(jiān)理人員具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、足夠的管理知識,要掌握與工程建設(shè)相關(guān)的、法規(guī)知識,要理解國家的有關(guān)政策

,要具有一定方面的知識。建立監(jiān)理人員持證上崗與注冊制度是維護(hù)監(jiān)理秩序、保證監(jiān)理人員質(zhì)量和監(jiān)理工程質(zhì)量的有效措施。

實(shí)習(xí)體會

通過一個多月的實(shí)習(xí),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。不過關(guān)于工程建設(shè)監(jiān)理的的法制制度不完善

,監(jiān)督引導(dǎo)機(jī)制不健全,還有一些需要改進(jìn)和完善的地方,我的看法:

1、業(yè)主與監(jiān)理人員是委托與被委托的合同關(guān)系,監(jiān)理人員與承包商是監(jiān)理與被監(jiān)理的關(guān)系,監(jiān)理要始終維持自己獨(dú)立第三方的

位置,既不為經(jīng)濟(jì)利益、為多攬工程而偏袒業(yè)主,也不收受承包商的任何禮品與賄賂,而做睜只眼、閉只眼、忽視工程質(zhì)量的事

,監(jiān)理人員在施工現(xiàn)場,要對業(yè)主和承包商做到“不吃、不收、不拿、不要”,只有這樣才能做到不手軟、不嘴短,客觀、公正

地評價(jià)工程質(zhì)量,維護(hù)自己的聲譽(yù),贏得雙方的尊重,贏得客戶。

2、我國持有監(jiān)理培訓(xùn)證的人員有一萬多人,從絕對數(shù)字上看人數(shù)不少,應(yīng)該基本能夠滿足我國建設(shè)市場的需要,但是由于我國

目前建設(shè)監(jiān)理市場不健全,監(jiān)督管理機(jī)制不完善,個人對監(jiān)理工作的理解有偏差,監(jiān)理單位與設(shè)計(jì)、施工、管理單位沒有脫鉤,

許多持證的人員是各級領(lǐng)導(dǎo)干部或一些設(shè)計(jì)、施工、管理單位的骨干,有的甚至是單位的文秘、辦公室工作人員等,他們有證但

不能上崗監(jiān)理,而另一些在崗的監(jiān)理人員又無證,不具備監(jiān)理資格。同時(shí)我們的培訓(xùn)工作有時(shí)又顯得流于形式,沒有嚴(yán)格的制度

,許多人只報(bào)名,但不參加培訓(xùn),應(yīng)付了事,對我們的監(jiān)理工作和監(jiān)理隊(duì)伍建設(shè)造成了不良,監(jiān)理質(zhì)量沒有保證。

總之,監(jiān)理單位要建立監(jiān)理人員學(xué)習(xí)與培訓(xùn)制度,對監(jiān)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、監(jiān)理法規(guī)學(xué)習(xí)和思想道德教育,使監(jiān)理人員有

與監(jiān)理工作相應(yīng)的知識水平,有較強(qiáng)的責(zé)任感,有不怕累、不怕苦的精神,有良好的身體素質(zhì),有感于承認(rèn)錯誤的勇氣,有敢于

批評與自我批評的氣魄,要敢于講真話、講實(shí)話,教育監(jiān)理人員熱愛監(jiān)理工作,維護(hù)監(jiān)理單位形象。

第九篇 土建項(xiàng)目技術(shù)部生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告2850字

一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中極為重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是我們學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際,增長實(shí)踐知識的主要手段和方法之一。在實(shí)習(xí)中,我們將在學(xué)校學(xué)到的理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,綜合運(yùn)用所學(xué)到的知識解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問題,并驗(yàn)證、鞏固和深化所學(xué)到的理論知識,培養(yǎng)了我們分析問題和解決問題的能力。而且通過實(shí)習(xí)我們系統(tǒng)了解了專業(yè)情況,加深了對專業(yè)理論知識的理解,同時(shí)也對順利實(shí)現(xiàn)由學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)化,為畢業(yè)后能盡快勝任工作,打下一個良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間:2024年10月29日—2024年11月19日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):平頂山市光明路與曙光街交叉口西北角建井三處院內(nèi)

四、實(shí)習(xí)單位和部門:平煤神馬建工集團(tuán)土建處第五項(xiàng)目部技術(shù)部

五、工程概況

六、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)建筑學(xué)知識

參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:

1、根據(jù)所學(xué)知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析.

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn).運(yùn)用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法.

3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求.

(二)房屋構(gòu)造

通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容

1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;

6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造.

(三)建筑材料

通過去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

3、了解各種鋼筋加工情況;

4、了解有關(guān)裝飾材料的情況.

(四)建筑施工

通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:

1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過程,施特點(diǎn)及方法;

七、實(shí)習(xí)的總結(jié)

一、(1)結(jié)構(gòu)形式

當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。

(2)構(gòu)造柱

磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。

而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。

二、施工縫、變形縫和后澆帶

施工縫:受到施工工藝的限制,按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫?;炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土??p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時(shí),一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu),這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開。

現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

三、梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

門窗過梁

門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻

常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈梁

砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.

在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.

圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm。

在非抗震設(shè)防區(qū),圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強(qiáng)度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。

八、實(shí)習(xí)的收獲和體會

通過三個多星期的實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

第十篇 項(xiàng)目管理實(shí)習(xí)報(bào)告2350字

項(xiàng)目管理實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

總的來說本次實(shí)習(xí)的主要目的可以分為四塊:(1)、了解了般民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程;(2) 理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解了已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識和初步的認(rèn)識;(3)、 通過親身參觀施工實(shí)踐,培養(yǎng)了分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ);(4)、 通過親身觀察施工現(xiàn)場的工作和勞動,向老師和工地工作人員學(xué)習(xí)請教,了解房屋施工的基本生產(chǎn)中的生產(chǎn)技術(shù)技能。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、看圖識圖:我們看圖的圖紙的項(xiàng)目為蕭山恒逸金櫚灣24號樓,架空一層為自行車庫,地上六層,結(jié)構(gòu)總高度18.150米,建筑表面積為3815.97平方米,總體積為8586.29米。其為結(jié)構(gòu)等級二級,耐火等級二級的民用建筑物,設(shè)計(jì)使用期限50年。圖紙主要包括他的結(jié)構(gòu)圖,單體圖,單體大詳圖和節(jié)能專篇及設(shè)計(jì)說明。

2、工地參觀學(xué)習(xí):本次工地實(shí)習(xí)主要參觀的是宋都陽光國際位和校醫(yī)院。宋都陽光國際位于城市東部杭州最具發(fā)展?jié)摿Φ膮^(qū)域及錢江新城二期東擴(kuò)地帶江干區(qū)九堡南 片區(qū),地塊北臨楊公路,西接圓夢園別墅區(qū),東為規(guī)劃房產(chǎn)項(xiàng)目,南面錢塘江,沿江面視 線非常好,具有極佳的一線江景資源。宋都陽光國際總體定位高端,整體設(shè)計(jì)融人文環(huán)境和自然生態(tài)于一體,通過完善的配套、便捷的交通、超前的生活理念打造一個集親水性、園林化、生態(tài)式、標(biāo)志性為一身的濱江高品質(zhì)生活高尚住宅區(qū)。而校醫(yī)院也是我們學(xué)校最近在建的一個新工程,由浙江省省直建筑設(shè)計(jì)院負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),由浙江建安實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司負(fù)責(zé)施工,將在今年的10月份左右完工。

本次參與實(shí)習(xí)的是我們大三工程管理專業(yè)的,專業(yè)知識和各方面的閱歷并不豐富,所以這次的實(shí)習(xí)對我們來說更重要的是一個向別人學(xué)習(xí)的機(jī)會。在本次為期一個月的實(shí)習(xí)過程中,不僅學(xué)到許多書上沒涉及到的知識,還了解了本專業(yè)以后所要工作的內(nèi)容,以及我們應(yīng)該注意的知識的積累和加深,這才是同學(xué)們最大的收獲。實(shí)習(xí)是我們接觸社會的試腳石,是我們在大學(xué)學(xué)習(xí)中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。這十天的實(shí)習(xí)并沒有浪費(fèi)。我們從一個僅僅對課本有所了解到理論結(jié)合實(shí)際,對工程施工的流程有了大致的了解,對工作人員施工條件的艱苦有了深刻的體會。而去了工地也發(fā)現(xiàn)了許多不足。從開始,腦子中想把自己學(xué)的理論知識與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來可怎么也辦不到。連基本的知識都搞混了。于是,在實(shí)習(xí)的過程中,從零開始,不懂就問,不明白就接著問。實(shí)習(xí)的許多時(shí)間都是在看圖紙的過程中度過的,通過對圖紙的多看,能夠多了解一下這個工程的內(nèi)容以及對看圖紙這項(xiàng)本領(lǐng)的的掌握。而去工地參觀的過程中,也發(fā)現(xiàn)了許多自身存在的問題,無法把學(xué)到的東西充分的應(yīng)用到實(shí)際。通過逐漸的接觸,終于了解了許多建筑方面的基礎(chǔ)知識。比如為什么打樁要在開挖之前1,先開挖的話,要開挖的面積要比后開挖大的多,因?yàn)榇驑稒C(jī)開下去需要坡度,停放打樁機(jī)也需要位置,經(jīng)濟(jì)上不劃算;2,先開挖的話,所需要的防水工程量大,一下雨就要做好大量的防水和排水工程,即麻煩又不經(jīng)濟(jì)。在這實(shí)習(xí)的過程中,也讓我們了解到怎么樣才能更好的跟別人打交道。工地的工作人員很關(guān)心晚輩,從一開始就提醒我們工地上要注意的安全問題,然后詢問我們自己所想了解和欠缺的東西,接著就在之后的參觀中經(jīng)指出那些是實(shí)際中需要特別注意的問題,讓同學(xué)們也感覺到了以前學(xué)校里平時(shí)理論學(xué)習(xí)中基本不太重視,比較忽視卻其實(shí)很重要的東西。通過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作與學(xué)習(xí),我們學(xué)到了很多,同時(shí)認(rèn)識到自身的不足和今后努力的方向,取得了長足的進(jìn)步。那些工作人員身上也有好多優(yōu)點(diǎn),這些優(yōu)點(diǎn)都值得他們學(xué)習(xí)。同時(shí)他們對待工作的認(rèn)真仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度也讓同學(xué)們對他們充滿了敬佩,從他們身上學(xué)到了許多寶貴的東西。

三、實(shí)習(xí)感受與心得體會

俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會走進(jìn)工地實(shí)習(xí),對我來說是受益非淺的.實(shí)習(xí)不僅為我們今后在工作上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活相對輕松太多了。實(shí)習(xí)期間規(guī)律很多,每天早上8點(diǎn)半就要集合,突然發(fā)現(xiàn)這樣規(guī)律的生活其實(shí)很好,實(shí)習(xí)不僅讓同學(xué)們學(xué)到了很多,間接性的也養(yǎng)成了一個規(guī)律的生活習(xí)慣。對于在實(shí)習(xí)中還存在的不足,很明顯的就是自身知識的局限性,本以為幾年的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了很多,其實(shí)在實(shí)際應(yīng)用中才發(fā)現(xiàn)自己的能力是那么的捉襟見肘。所以,在進(jìn)一步的實(shí)習(xí)提高中,還需要加強(qiáng)自身知識的擴(kuò)充和項(xiàng)目現(xiàn)場的經(jīng)驗(yàn)。通過這次實(shí)習(xí),同學(xué)們才漸漸明白理論與實(shí)踐相結(jié)合才能有所作為的道理。以前在學(xué)校里學(xué)的都是理論知識,只知道紙上談兵,而真正去做的時(shí)候就不知所措了。就像課程設(shè)計(jì)一樣,雖然很多學(xué)過了,但是沒有了模板,我們做的就不是很理想,模板就像實(shí)踐,雖然理論知識同學(xué)們已經(jīng)具備了,但缺了模板,那么做每件事都不會順心順意,總會碰到釘子。然而實(shí)踐好成績不是那么容易取得的,這需要時(shí)間的積累,豐富的經(jīng)驗(yàn)是在不斷的工作中培養(yǎng)出來的。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。這次次實(shí)習(xí)讓同學(xué)們深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們更應(yīng)該重視實(shí)踐,為我們以后的學(xué)習(xí),更是為我們將來的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第十一篇 項(xiàng)目部會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告5000字

實(shí)習(xí)單位:

實(shí)習(xí)的目的:通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我基本掌握了會計(jì)專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)的基本理論與基本方法,同時(shí)對財(cái)會金融管理法律等方面的知識有所了解。為了將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,使所學(xué)的知識進(jìn)一步得到深化,達(dá)到學(xué)以致用的目的找出差距,看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題??偨Y(jié)與反思自己在所學(xué)專業(yè)知識的不足之處,不扎實(shí)的地方,找出需要重新鞏固的知識,學(xué)會了和同事溝通,以及在社會工作中應(yīng)該如何為人處事。

實(shí)習(xí)的內(nèi)容:先了解公司在鄭州的整體發(fā)展情況以及本項(xiàng)目的大致工作流程,各個機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況,公司的規(guī)模、規(guī)章制度、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫忙項(xiàng)目經(jīng)理整理文件,幫助物料部清點(diǎn)物資,做一些后勤工作;再了解公司的文化,認(rèn)識了一些同事,項(xiàng)目上給安排了一個學(xué)長作為指導(dǎo)人;然后在財(cái)務(wù)部輔助財(cái)務(wù)人員工作,看會計(jì)人員如何做賬,看了一下項(xiàng)目上的總帳以及各明細(xì)帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計(jì)報(bào)表:之后安排我跟著項(xiàng)目上的出納學(xué)習(xí);最后是跟著會計(jì)實(shí)習(xí),看會計(jì)如何處理業(yè)務(wù)。

實(shí)習(xí)的心得體會:剛到單位就直接投入到了工作中,最一開始被“租借”到工程部,幫助他們對房屋質(zhì)量檢測,并學(xué)習(xí)看圖紙以及學(xué)習(xí)cad軟件的操作(與所學(xué)知識不相關(guān),算是開拓視野了),工作中感覺同事們都很隨和,很好相處,對將來的工作以及對社會都充滿了信心。項(xiàng)目的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等,使我認(rèn)識到對一個大公司也只能是從整體上認(rèn)識了解一下,至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對公司有個大概了解,再對自己的崗位工作有所認(rèn)識,要知道公司設(shè)立崗位的目的,要達(dá)到預(yù)期的效果,才能保證公司的正常運(yùn)行。

建筑公司項(xiàng)目上會計(jì)部并沒有太多人,設(shè)有一個財(cái)務(wù)部長,一個出納,三個會計(jì)員,而教導(dǎo)我的是學(xué)長艷姐。剛到會計(jì)部艷姐就叫我先看她們以往所制的會計(jì)憑證??傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的基石——會計(jì)分錄,以至于后來艷姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回學(xué)校補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。

在財(cái)務(wù)部跟隨出納實(shí)習(xí)時(shí),先了解公司的財(cái)務(wù)制度,國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定,以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序。看著出納工作自己也很是高興。出納收到收款單據(jù)時(shí)審核手續(xù)是否齊全,然后收款,點(diǎn)兩遍現(xiàn)金,然后向交款人說明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點(diǎn)兩遍,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學(xué)校學(xué)的理論一樣,要分清責(zé)任,按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。其實(shí)很簡單,只是沒有實(shí)際操作過,但是我們一樣可以做好,要對自己有信心,相信自己能做好,給自己一個機(jī)會會比她們做的更熟練、更出色。 對于如何簽發(fā)支票,作廢的收據(jù)、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下,有些細(xì)節(jié)上的東西以前學(xué)時(shí)沒太注意,等到實(shí)際操作上就要犯錯誤了,簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別信心,要有耐心,不能浮躁,會計(jì)其實(shí)是一項(xiàng)比較煩瑣的工作,看我們?nèi)绾螌Υ?,我本人比較喜歡計(jì)算,喜歡數(shù)字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對會計(jì)越來越有興趣,越來越喜歡做會計(jì)。 跟隨會計(jì)實(shí)習(xí)時(shí),會計(jì)告訴我公司遵循企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則、礦產(chǎn)資源法、安全生產(chǎn)法等法規(guī),該公司以冶金設(shè)計(jì)等為主,需要遵守好多國家的政策法規(guī),該公司比較正規(guī)。

剛跟隨會計(jì)實(shí)習(xí)時(shí),會計(jì)不是很高興我去實(shí)習(xí),可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,后來由于我的耐心等待,合理的處理人際關(guān)系,會計(jì)態(tài)度緩和了,讓我看她處理業(yè)務(wù),還給我看了公司的憑證,原始單據(jù),以及明細(xì)帳和總帳等,讓我總結(jié)了出納的理論與實(shí)際的不同處以及會計(jì)的理論與實(shí)際的不同處。理論知識不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看以前所學(xué)的,要把它深入扎根不是很容易啊,還得靠以后工作了在實(shí)際操作上去把它扎在心里。會計(jì)教給我如何和人們溝通,好多時(shí)候都要自己去判斷,去決定該如何做,在社會上只能依賴一個人,那就是自己,不要指望別人幫你做點(diǎn)什么,要看看你能幫別人做什么。 有一點(diǎn)遺憾的就是實(shí)習(xí)期間沒有涉及到有關(guān)報(bào)稅的問題,如果涉及到了,應(yīng)該能學(xué)到好多知識,畢竟以前的會計(jì)崗位角色模擬實(shí)驗(yàn)中沒有涉及到太多的有關(guān)稅的問題,而在公司中,對會計(jì)而言,稅是一個比較關(guān)鍵的問題。

在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。以前,我總以為自己的會計(jì)知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會計(jì)就是做賬。

其次,就是會計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性,這為其三。

登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程。

會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致雪上加霜。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!

做過會計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都知道,填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依除了做好會計(jì)的本職工作,其余時(shí)間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。

別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫,日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會計(jì)電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器,看來實(shí)習(xí)真的很重要??!

實(shí)習(xí)期間還是學(xué)了不少社會知識,要多感謝實(shí)習(xí)指導(dǎo)人、公司出納、會計(jì)的關(guān)照和幫助以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的細(xì)心教導(dǎo),耐心講解。 發(fā)現(xiàn)的問題和建議:在此次會計(jì)理論與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)習(xí)工作中,確實(shí)讓我們學(xué)到了不少書本以外的知識,讓我們對這四年大學(xué)所學(xué)會計(jì)學(xué)習(xí)有個總結(jié),當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。出納看似簡單的工作若不細(xì)心還是不能勝任的。出納的工作不難,但有些步驟是必須要遵守的,有時(shí)出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見的,看是否會影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利,若無影響的話,那樣做還能提高效率的,若有影響,則需按部就班的一步步操作。跟隨會計(jì)實(shí)習(xí),需要提出一點(diǎn),公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。還要給實(shí)習(xí)生以及外界人員留一個好印象,對公司的順利發(fā)展應(yīng)該會很有利的。 我們還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會不會做好,能不能圓滿完成任務(wù),這就要求我們對自己要足夠了解,要有深層次的認(rèn)識,有的工作可以直接說我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底時(shí)就要好好客觀衡量自己,看能否完成,不可夸下??谝膊豢傻凸雷约旱哪芰Γ駴]自己。

綜上所述,在這次實(shí)習(xí)期間達(dá)到了預(yù)定的目的,大量的會計(jì)專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識,又學(xué)會了社會知識,對我們不久的就業(yè)很有幫助。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用,從而達(dá)到事半功倍的效果。通過這次實(shí)習(xí),對出納、會計(jì)等崗位有了一個深層次的認(rèn)識。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎(chǔ)性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學(xué)習(xí)。對會計(jì)崗位人員要求的耐心、細(xì)致有了切實(shí)的體會,對于自己浮躁的心里也需要調(diào)整,把心態(tài)整理好,對自己有正確的認(rèn)識與評價(jià)才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學(xué)會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實(shí)習(xí)為我們步入社會奠下了基礎(chǔ),為我們就業(yè)找工作指明了方向。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)也是我們大學(xué)生走出校園的第一個舞臺以及告別學(xué)生角色的一個橋梁。在學(xué)校我學(xué)到的永遠(yuǎn)是理論知識,能不能把我們學(xué)到的知識應(yīng)用到生活、工作中是我們能否適應(yīng)社會的基本體現(xiàn)。如果不能巧妙的應(yīng)用理論知識,我們學(xué)的再好那也是紙上談兵。

通過畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè),進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際,全面深刻地認(rèn)識企業(yè)會計(jì)的實(shí)際運(yùn)營過程,熟悉和掌握市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會計(jì)運(yùn)營規(guī)律,特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營、活動過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使學(xué)生學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力,并為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告做好準(zhǔn)備。在兩個月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我在我的實(shí)習(xí)單位,了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計(jì)情況和問題,現(xiàn)做出以上報(bào)告。本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,教學(xué)能力也得到了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計(jì),工作生活有所了解,我對會計(jì)分錄、記帳、會計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多朋友、師兄,我們在一起相互交流,相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會更加了解會計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以上就是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書。在這次的社會實(shí)踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復(fù)雜多變,畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。

第十二篇 2024年項(xiàng)目管理實(shí)習(xí)報(bào)告2400字

項(xiàng)目管理實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

總的來說本次實(shí)習(xí)的主要目的可以分為四塊:(1)、了解了—般民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程;(2) 理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解了已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識和初步的認(rèn)識;(3)、 通過親身參觀施工實(shí)踐,培養(yǎng)了分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ);(4)、 通過親身觀察施工現(xiàn)場的工作和勞動,向老師和工地工作人員學(xué)習(xí)請教,了解房屋施工的基本生產(chǎn)中的生產(chǎn)技術(shù)技能。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、看圖識我們看圖的圖紙的項(xiàng)目為蕭山恒逸金櫚灣24號樓,架空一層為自行車庫,地上六層,結(jié)構(gòu)總高度18.150米,建筑表面積為3815.97平方米,總體積為8586.29米。其為結(jié)構(gòu)等級二級,耐火等級二級的民用建筑物,設(shè)計(jì)使用期限50年。圖紙主要包括他的結(jié)構(gòu)圖,單體圖,單體大詳圖和節(jié)能專篇及設(shè)計(jì)說明。

2、工地參觀學(xué)習(xí):本次工地實(shí)習(xí)主要參觀的是宋都陽光國際位和校醫(yī)院。宋都陽光國際位于城市東部杭州最具發(fā)展?jié)摿Φ膮^(qū)域及錢江新城二期東擴(kuò)地帶——江干區(qū)九堡南 片區(qū),地塊北臨楊公路,西接圓夢園別墅區(qū),東為規(guī)劃房產(chǎn)項(xiàng)目,南面錢塘江,沿江面視 線非常好,具有極佳的一線江景資源。宋都陽光國際總體定位高端,整體設(shè)計(jì)融人文環(huán)境和自然生態(tài)于一體,通過完善的配套、便捷的交通、超前的生活理念打造一個集親水性、園林化、生態(tài)式、標(biāo)志性為一身的濱江高品質(zhì)生活高尚住宅區(qū)。而校醫(yī)院也是我們學(xué)校最近在建的一個新工程,由浙江省省直建筑設(shè)計(jì)院負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),由浙江建安實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司負(fù)責(zé)施工,將在今年的10月份左右完工。

本次參與實(shí)習(xí)的是我們大三工程管理專業(yè)的,專業(yè)知識和各方面的閱歷并不豐富,所以這次的實(shí)習(xí)對我們來說更重要的是一個向別人學(xué)習(xí)的機(jī)會。在本次為期一個月的實(shí)習(xí)過程中,不僅學(xué)到許多書上沒涉及到的知識,還了解了本專業(yè)以后所要工作的內(nèi)容,以及我們應(yīng)該注意的知識的積累和加深,這才是同學(xué)們最大的收獲。實(shí)習(xí)是我們接觸社會的試腳石,是我們在大學(xué)學(xué)習(xí)中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。這十天的實(shí)習(xí)并沒有浪費(fèi)。我們從一個僅僅對課本有所了解到理論結(jié)合實(shí)際,對工程施工的流程有了大致的了解,對工作人員施工條件的艱苦有了深刻的體會。而去了工地也發(fā)現(xiàn)了許多不足。從開始,腦子中想把自己學(xué)的理論知識與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來可怎么也辦不到。連基本的知識都搞混了。于是,在實(shí)習(xí)的過程中,從零開始,不懂就問,不明白就接著問。實(shí)習(xí)的許多時(shí)間都是在看圖紙的過程中度過的,通過對圖紙的多看,能夠多了解一下這個工程的內(nèi)容以及對看圖紙這項(xiàng)本領(lǐng)的的掌握。而去工地參觀的過程中,也發(fā)現(xiàn)了許多自身存在的問題,無法把學(xué)到的東西充分的應(yīng)用到實(shí)際。通過逐漸的接觸,終于了解了許多建筑方面的基礎(chǔ)知識。比如為什么打樁要在開挖之前1,先開挖的話,要開挖的面積要比后開挖大的多,因?yàn)榇驑稒C(jī)開下去需要坡度,停放打樁機(jī)也需要位置,經(jīng)濟(jì)上不劃算;2,先開挖的話,所需要的防水工程量大,一下雨就要做好大量的防水和排水工程,即麻煩又不經(jīng)濟(jì)。在這實(shí)習(xí)的過程中,也讓我們了解到怎么樣才能更好的跟別人打交道。工地的工作人員很關(guān)心晚輩,從一開始就提醒我們工地上要注意的安全問題,然后詢問我們自己所想了解和欠缺的東西,接著就在之后的參觀中經(jīng)指出那些是實(shí)際中需要特別注意的問題,讓同學(xué)們也感覺到了以前學(xué)校里平時(shí)理論學(xué)習(xí)中基本不太重視,比較忽視卻其實(shí)很重要的東西。通過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作與學(xué)習(xí),我們學(xué)到了很多,同時(shí)認(rèn)識到自身的不足和今后努力的方向,取得了長足的進(jìn)步。那些工作人員身上也有好多優(yōu)點(diǎn),這些優(yōu)點(diǎn)都值得他們學(xué)習(xí)。同時(shí)他們對待工作的認(rèn)真仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度也讓同學(xué)們對他們充滿了敬佩,從他們身上學(xué)到了許多寶貴的東西。

三、實(shí)習(xí)感受與心得體會

俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會走進(jìn)工地實(shí)習(xí),對我來說是受益非淺的.實(shí)習(xí)不僅為我們今后在工作上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活相對輕松太多了。實(shí)習(xí)期間規(guī)律很多,每天早上8點(diǎn)半就要集合,突然發(fā)現(xiàn)這樣規(guī)律的生活其實(shí)很好,實(shí)習(xí)不僅讓同學(xué)們學(xué)到了很多,間接性的也養(yǎng)成了一個規(guī)律的生活習(xí)慣。對于在實(shí)習(xí)中還存在的不足,很明顯的就是自身知識的局限性,本以為幾年的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了很多,其實(shí)在實(shí)際應(yīng)用中才發(fā)現(xiàn)自己的能力是那么的捉襟見肘。所以,在進(jìn)一步的實(shí)習(xí)提高中,還需要加強(qiáng)自身知識的擴(kuò)充和項(xiàng)目現(xiàn)場的經(jīng)驗(yàn)。通過這次實(shí)習(xí),同學(xué)們才漸漸明白理論與實(shí)踐相結(jié)合才能有所作為的道理。以前在學(xué)校里學(xué)的都是理論知識,只知道紙上談兵,而真正去做的時(shí)候就不知所措了。就像課程設(shè)計(jì)一樣,雖然很多學(xué)過了,但是沒有了模板,我們做的就不是很理想,模板就像實(shí)踐,雖然理論知識同學(xué)們已經(jīng)具備了,但缺了模板,那么做每件事都不會順心順意,總會碰到釘子。然而實(shí)踐好成績不是那么容易取得的,這需要時(shí)間的積累,豐富的經(jīng)驗(yàn)是在不斷的工作中培養(yǎng)出來的。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。這次次實(shí)習(xí)讓同學(xué)們深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們更應(yīng)該重視實(shí)踐,為我們以后的學(xué)習(xí),更是為我們將來的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

項(xiàng)目實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫十二篇

在實(shí)習(xí)都已經(jīng)快接近尾聲了,在剛開始看到實(shí)習(xí)信息的時(shí)候,我都是來碰個彩試一下,也是給自己找一個實(shí)習(xí)見識的機(jī)會,經(jīng)過公司嚴(yán)格的挑選,我很有幸通過了面試進(jìn)入實(shí)習(xí),能夠提前感受一下大公司的工作氣氛,也有機(jī)會跟著市場策劃的牛人來學(xué)一下商業(yè)市場的一些活動策劃和執(zhí)行,我很榮幸他們給我這樣一個鍛煉的機(jī)會。在實(shí)習(xí)期間,我主要的工作是,數(shù)據(jù)的輸入,市場活動的策劃和執(zhí)行,市場的走訪,競爭對手行情的分析和借鑒。跟著前輩們一起工作,雖然有一些工作我都未能夠做,但是跟他們溝通和看他們的工作,我都基本了解到他們的工作形式和方式,我就增
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