2024評估自查報(bào)告十二篇

2024評估自查報(bào)告怎么寫

一、引言部分 在開始撰寫2024年評估自查報(bào)告時(shí)，首先要明確報(bào)告的目的和受眾。這部分應(yīng)簡潔地概述評估的背景、目標(biāo)和范圍，例如：“2024年的評估旨在檢查我們的業(yè)務(wù)運(yùn)營效率，重點(diǎn)關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量、客戶滿意度和財(cái)務(wù)績效?！?/p>

二、方法和流程 接下來，詳細(xì)描述評估所采用的方法和步驟。比如：“我們通過數(shù)據(jù)分析、員工調(diào)查和客戶反饋收集信息。每個(gè)環(huán)節(jié)都遵循標(biāo)準(zhǔn)化流程，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。”

三、主要發(fā)現(xiàn) 列出關(guān)鍵的發(fā)現(xiàn)，用數(shù)字和事實(shí)支持。例如：“在產(chǎn)品質(zhì)量方面，90%的產(chǎn)品達(dá)到了預(yù)設(shè)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，比去年提升了5%。然而，客戶滿意度調(diào)查顯示，服務(wù)響應(yīng)時(shí)間需改進(jìn)?！?/p>

四、具體分析 對每個(gè)發(fā)現(xiàn)進(jìn)行深入分析，指出問題所在并提出改進(jìn)建議。例如：“在客戶服務(wù)方面，延遲主要源于內(nèi)部流程的瓶頸，建議優(yōu)化工作流程以提高效率?！?/p>

五、案例研究 如果有的話，可以包含一兩個(gè)具體的案例來進(jìn)一步說明問題。例如：“部門x的客戶投訴率較高，分析發(fā)現(xiàn)，其客戶服務(wù)團(tuán)隊(duì)需要額外的培訓(xùn)以提升服務(wù)質(zhì)量?！?/p>

六、影響與后果 討論這些發(fā)現(xiàn)對公司的影響和可能的后果，比如：“如果不解決服務(wù)響應(yīng)時(shí)間的問題，可能會導(dǎo)致客戶流失，影響公司的長期盈利能力?！?/p>

七、行動(dòng)計(jì)劃 制定實(shí)施的改進(jìn)計(jì)劃，包括責(zé)任人、時(shí)間表和預(yù)期結(jié)果。例如：“我們將在接下來的季度內(nèi)，由部門經(jīng)理負(fù)責(zé)，對客戶服務(wù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)，并設(shè)定3個(gè)月后達(dá)到80%的響應(yīng)時(shí)間改善目標(biāo)?！?/p>

八、監(jiān)控與評估 說明如何跟蹤進(jìn)度并評估效果，如：“我們將每月進(jìn)行一次內(nèi)部審計(jì)，以確保改進(jìn)措施的執(zhí)行，并根據(jù)結(jié)果調(diào)整策略。”

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭：

“2024年已經(jīng)過半，回顧過去的一年，我們有必要對各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行一次全面的自我評估，以便更好地理解我們的表現(xiàn)和未來的改進(jìn)方向?！?/p>

結(jié)尾：

“本次評估為我們的持續(xù)改進(jìn)提供了清晰的方向。我們堅(jiān)信，通過實(shí)施上述行動(dòng)計(jì)劃，我們將能夠在產(chǎn)品質(zhì)量、客戶滿意度和財(cái)務(wù)績效方面取得顯著的進(jìn)步。讓我們共同致力于實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，以確保2024年剩余時(shí)間及以后的成功。”

2024評估自查報(bào)告范文

第一篇 2024評估自查報(bào)告20250字

__省安全生產(chǎn)資質(zhì)評估驗(yàn)收工作組：

根據(jù)省安檢局、交通廳《關(guān)于印發(fā)道路旅客運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)狀況評估評分(試行)的通知》精神，按照省市安監(jiān)部門、交通主管部門的要求，以及__運(yùn)業(yè)的總體工作布置，結(jié)合我站自身安全生產(chǎn)管理工作實(shí)際，逐條逐項(xiàng)對照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查、自糾，做實(shí)完善基礎(chǔ)資料，全面落實(shí)各項(xiàng)管理制度和措施?，F(xiàn)將我站自查報(bào)告匯報(bào)如下：

一、車站概況

__運(yùn)業(yè)__車站于200_年_月_日按照__市人民政府統(tǒng)一要求搬遷城內(nèi)汽車站而開業(yè)營運(yùn)，是運(yùn)業(yè)的下屬分公司，車站占地面積55畝，建筑面積4000平方米，站前廣場10000平方米，停車場面積16000平方米，能同時(shí)容納200余臺車輛停放(其中：發(fā)車位22個(gè)，發(fā)車位面積958平方米)，候車廳面積439平方米。該站日發(fā)送班車能力1200班次，日接送旅客能力XX0人次，車站現(xiàn)有經(jīng)營線路40余條，進(jìn)站參營車輛403臺，日發(fā)班次350班，日均發(fā)送旅客量5000人次，線路營收達(dá)3500萬元/年。班車可直達(dá)__、__、__、__、__、__、__等大中城市及周邊區(qū)鄉(xiāng)。

從業(yè)人員年末人數(shù)89人，其中：正式職工85人，臨時(shí)工4人;管理人員 人，持證上崗人員 人。有本科以上學(xué)歷 人，大專學(xué)歷 人，中專學(xué)歷 人;有職稱人員 人。

二、高度重視，嚴(yán)格自查

__運(yùn)業(yè)集團(tuán)非常重視安全管理工作，在運(yùn)業(yè)集團(tuán)的安排布置下，我站積極開展工作，落實(shí)責(zé)任，并各司其職，扎實(shí)工作，力爭力爭評估工作一次成功。對安全機(jī)構(gòu)設(shè)置、制度建設(shè)、資金保障、裝備配置和宣傳教育等方面嚴(yán)格自查，找不足，增加改進(jìn)措施，完善管理，提升管理質(zhì)量。

1、安全管理總體工作

認(rèn)真貫徹__運(yùn)業(yè)“以人為本，誠信敬業(yè)，安全舒適，永續(xù)超越”的方針，本著對旅客的生命和財(cái)產(chǎn)安全，對企業(yè)及員工高度的態(tài)度，全面認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家《安全生產(chǎn)法》和車站《安全管理制度》，堅(jiān)持“安全弟一，預(yù)防為主”的工作方針，突出安全生產(chǎn)的源頭管理，狠抓行車安全、“五不出站、六不運(yùn)行”“三品”檢查、路檢路查、安全生產(chǎn)“三包”責(zé)任制等安全防范工作，努力推進(jìn)我站的生產(chǎn)經(jīng)營及安全管理的基礎(chǔ)建設(shè)，鞏固安全生產(chǎn)的穩(wěn)定形勢。

全面實(shí)行安全分級管理，執(zhí)行一票否決制度，狠抓安全生產(chǎn)管理落實(shí)，保證優(yōu)質(zhì)服務(wù);改善我站安全運(yùn)輸狀況，保持企業(yè)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定;制定安全生產(chǎn)管理措施，杜絕重特大事故發(fā)生，不突破政府部門事故控制指標(biāo);不出現(xiàn)受政府部門或新聞媒體通報(bào)批評現(xiàn)象。

2、突出安全生產(chǎn)管理工作重點(diǎn)，特別是安全過程管理

(1)全面貫徹國家《安全生產(chǎn)法》，把企業(yè)安全生產(chǎn)納入合法化、規(guī)范化、制度化的經(jīng)營軌道。

(2)突出行業(yè)重點(diǎn)，抓好道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)工作，積極推進(jìn)安全生產(chǎn)和安全管理的專項(xiàng)治理整頓，堅(jiān)決整治制度執(zhí)行力度差、制度堅(jiān)持不經(jīng)常等違規(guī)、違章行為。

(3)進(jìn)一步建立健全安全生產(chǎn)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。

(4)加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳教育和員工培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的安全意識和做好安全生產(chǎn)的工作能力。

(5)推廣安全生產(chǎn)典型，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理隊(duì)伍建設(shè)。

(6)切實(shí)抓好安全生產(chǎn)的檢查工作，堵漏建制，做到管理到位、措施有力，嚴(yán)肅處理事故肇事者和責(zé)任人。

(7)切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)管理經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任考核制度，責(zé)任到頭，獎(jiǎng)罰分明。

(8)切實(shí)加強(qiáng)道路旅客運(yùn)輸業(yè)每年一度的“黃金周”、“百日安全生產(chǎn)競賽活動(dòng)”，結(jié)合我站安全生產(chǎn)的形勢，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)的自查自糾工作，對事故多發(fā)期要做到心中有數(shù)，制定并落實(shí)行之有效的安全管理防范措施，嚴(yán)肅認(rèn)真進(jìn)行整改，堅(jiān)決消除一切安全隱患，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。

3、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)

(1)根據(jù)我站的實(shí)際情況，組織安排員工，尤其是例檢、出站檢查、安檢崗位人員的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識的教育、宣傳、培訓(xùn)和考試工作。年度不少于12次。

(2)結(jié)合全省道路旅客運(yùn)輸安全生產(chǎn)狀況評估工作，進(jìn)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及上級有關(guān)安全生產(chǎn)文件精神等方面的普及教育和學(xué)習(xí)。

(3)利用“全國安全生產(chǎn)周”、“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”，認(rèn)真貫徹“五不出站”管理規(guī)定，加強(qiáng)對駕乘人員的安全教育。

(4)結(jié)合年度考核，加強(qiáng)對例檢、出站檢查、安檢崗位人員的培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范崗位操作規(guī)程，同時(shí)開展崗位練兵和安全知識競賽，提高全員的業(yè)務(wù)技能和管理水平，達(dá)到安全生產(chǎn)的管理目的。

培訓(xùn)方式包括：

(1)我站組織中層管理人員和專職安全管理人員集中培訓(xùn)，并進(jìn)行考試。

(2)職能部門對重點(diǎn)崗位人員采取集中組織培訓(xùn)和安全例會學(xué)習(xí)教育相結(jié)合的方式，進(jìn)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)內(nèi)容包括：

(1)貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》、《______安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》、《______道路交通安全法》等有關(guān)于道路客運(yùn)安全生產(chǎn)法律法規(guī)。

(2)傳達(dá)上級文件精神，學(xué)習(xí)《安全管理制度》、《安全例檢制度》、“五不出站”等制度。

(3)以典型的事故案例為題材，組織員工開展專題安全教育活動(dòng)，深刻吸取教訓(xùn)，堅(jiān)決克服松懈麻痹思想，做到警鐘長鳴。

4、安全生產(chǎn)檢查執(zhí)行情況

(1)認(rèn)真堅(jiān)持每月一次的定期安全檢查制度，領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)肅查處安全生產(chǎn)中存在的隱患，糾正違章違規(guī)行為。

(2)堅(jiān)持每周一次的安全抽查制度，查處隱患，發(fā)給整改通知書，限期整改。

(3)積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)對我站的安全檢查工作，對上級領(lǐng)導(dǎo)在檢查中提出的整改要求，要及時(shí)安排、落實(shí)、督辦。

(4)做好運(yùn)業(yè)集團(tuán)安全生產(chǎn)檢查記錄。

5、加大資金和設(shè)備的投入，提升安全管理質(zhì)量和水平

車站的硬件設(shè)施投入到位，僅安檢機(jī)就投入40余萬元，配備專用安全稽查車一輛，安全宣傳投入到位，全站制作多幅宣傳標(biāo)語和警示牌，日常安全所需經(jīng)費(fèi)實(shí)行實(shí)報(bào)實(shí)銷。

6、完善各類應(yīng)急救援措施，建立健全應(yīng)急救援體系

車站按照管理部門要求，先后制定了《黃金周高峰期旅客輸運(yùn)方案》、《防洪渡汛處置預(yù)案》和《消防應(yīng)急預(yù)案》以處置消防、防洪等突發(fā)事件，并進(jìn)行了演練，做到分工明確、行動(dòng)及時(shí)、救援得力。

兩年來，枝城小學(xué)在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走內(nèi)涵發(fā)展之路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)有了長足的發(fā)展，教育管理逐步形成特色，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出健康積極向上的良好態(tài)勢?，F(xiàn)將學(xué)校發(fā)展情況作如下匯報(bào)：

一、學(xué)校基本情況：

枝城小學(xué)位于鄂西工業(yè)重鎮(zhèn)——枝城，始建于1874年，歷經(jīng)百年滄桑，學(xué)校盡吸百川之靈氣，廣納賢才之睿智，形成了“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長”的辦學(xué)特色，成為了宜都市首批示范學(xué)校之一。學(xué)校占地面積平方米，建筑面積平方米。擁有兩棟教學(xué)樓，一棟辦公樓，一個(gè)200米的運(yùn)動(dòng)場?，F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1647人，教職工86人。其中，專任教師83人，高學(xué)歷人數(shù)人，高級職稱1人，中級職稱人，市級骨干教師9人，黨員人。近來年，枝城小學(xué)全體教師團(tuán)結(jié)一心，大力弘揚(yáng)“責(zé)任、關(guān)愛、合作、創(chuàng)新”的枝小精神，以“給學(xué)生最美好的童年，為學(xué)生幸福成長奠基”的辦學(xué)理念、全面落實(shí)強(qiáng)隊(duì)伍，優(yōu)課堂，精管理，創(chuàng)特色，鑄品牌的學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)要求，深化實(shí)施素質(zhì)教育，以人為本，努力弘揚(yáng)師生個(gè)性，追求師生的幸福感，學(xué)校的教育質(zhì)量得到了全面提升，先后獲得宜都市文明單位、宜昌市示范家長學(xué)校、宜都市先進(jìn)基層黨支部、宜都市教育質(zhì)量先進(jìn)單位等十多項(xiàng)榮譽(yù)。

二、自評過程及情況：

根據(jù)宜都市政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展發(fā)展性評價(jià)的文件要求，我校于十月份成立了以校長余吉全同志為組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的督導(dǎo)評估自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了自評工作計(jì)劃，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)和分工。同時(shí)召開了動(dòng)員會，號召全體教師積極參與到自評工作中來，為學(xué)校提供相關(guān)資料，確保自評工作有序進(jìn)行。經(jīng)過近一個(gè)月的努力，學(xué)校發(fā)展性評價(jià)自評工作已基本結(jié)束，自評結(jié)果如下：

學(xué)校發(fā)展水平：分(折合分) 教師發(fā)展水平：分(折合分)

學(xué)生發(fā)展水平：分(折合分) 自主發(fā)展水平：分(折合分)

合計(jì)：分

三、主要成績和做法：

(一)學(xué)校管理細(xì)致規(guī)范，工作井然有序。

一所好的學(xué)校，必然有一套科學(xué)而獨(dú)特的管理模式。枝城小學(xué)作為一所百年老校，有其自身的文化底蘊(yùn)，在其發(fā)展的歷史進(jìn)程中，逐步形成了一定的辦學(xué)風(fēng)格。特別是經(jīng)過近幾年的不斷探索與實(shí)踐，學(xué)校能堅(jiān)持以人為本，深入貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，將制度管理與人文管理有機(jī)結(jié)合，顯得更加科學(xué)、細(xì)致、規(guī)范，學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。

1、辦學(xué)方向明確，辦學(xué)行為規(guī)范。

學(xué)校猶如一艘在大海中航行的輪船，如果沒有目標(biāo)和方向，就如船沒有發(fā)動(dòng)機(jī)和舵一樣，只能隨波逐流。在全面推進(jìn)課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育的大潮沖擊下，學(xué)校必須認(rèn)清形勢，找準(zhǔn)定位，才能逐步形成自己的辦學(xué)特色。據(jù)此，學(xué)校立足自身實(shí)際，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，著眼未來，確立了“”的辦學(xué)理念，并在此基礎(chǔ)上形成了“”的校風(fēng)，“”的學(xué)風(fēng)。同時(shí)，學(xué)校還制定了短期和長期的發(fā)展規(guī)劃，勾畫出了學(xué)校在今后一段時(shí)期的發(fā)展藍(lán)圖。

圍繞辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校能從細(xì)微之處著手，規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家和省定的課程計(jì)劃，開齊開足三級課程，努力開發(fā)校本課程，并以此為抓手，逐步形成了以“三讀”(精讀文本、品讀經(jīng)典、泛讀讀物)為特色的校本課程體系。努力追求教育公平，堅(jiān)持隨機(jī)分班，均衡配備教師和其他教育資源，積極開展關(guān)愛“三生”(貧困生、學(xué)困生和留守生)活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰的現(xiàn)象，確保每個(gè)學(xué)生都能得到最公平、最優(yōu)質(zhì)的教育。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，堅(jiān)決執(zhí)行上級的文件精神，切實(shí)減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)決抵制有償家教、推銷教輔資料等違法違規(guī)的現(xiàn)象。近幾年來，學(xué)校未發(fā)生一起因?qū)W校管理不規(guī)范和教師教學(xué)行為不合法等因素造成的上訪等沖突事件。學(xué)校能定期對師生進(jìn)行普法宣傳教育，聘請了枝城鎮(zhèn)司法所所長曹詩煥擔(dān)任法制副校長，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次法制講座，效果明顯。學(xué)校師生均沒有發(fā)生違法犯罪事件。

“安全一放松，質(zhì)量一場空”，學(xué)校安全工作責(zé)任重大，必須警鐘長鳴，長抓不懈。我校能嚴(yán)格實(shí)行安全工作責(zé)任制，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，校長、職能部門負(fù)責(zé)人、班主任、教師層層簽定《安全工作責(zé)任書》，真正做到責(zé)任到人。每學(xué)期利用一個(gè)周的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生了解和具備必須的安全常識。每天各班都安排了學(xué)生安全管理值日教師，負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理學(xué)生的安全。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子和諧，工作能力突出。

學(xué)校要發(fā)展，離不開一個(gè)勤政務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。我?，F(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子成員9人，高學(xué)歷人數(shù)達(dá)到了100%。其中，高級職稱1人，中級職稱4人，骨干教師5分，平均年齡39歲。學(xué)科、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理，分工明確，既各盡其能又相互合作，是一支“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗?！钡年?duì)伍。近幾年，在班子隊(duì)伍建設(shè)上，我們始終做到“四個(gè)堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持強(qiáng)化工作職責(zé)。每位班子成員對分管工作負(fù)責(zé)思考、安排、實(shí)施，努力提高工作的實(shí)效，同時(shí)注意互相協(xié)調(diào)和合作，一切以學(xué)校大局為重，班子成員的獨(dú)立工作能力與團(tuán)隊(duì)精神得到了培養(yǎng)和提高。二是堅(jiān)持深入教學(xué)一線。班子成員能做到帶一門主課，坐鎮(zhèn)一個(gè)年紀(jì)，掛靠一個(gè)教研組。深入課堂一線陣地，在抓好自身任教學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)盡力幫助同學(xué)科組青年教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力為其他教師樹立典范。三是堅(jiān)持開展讀書活動(dòng)。幾年來學(xué)校分別為每位班子成員購買了《為了每一個(gè)孩子的健康成長》、特級教師魏書生的《好學(xué)生、好方法》等書，班子成員利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真研讀，積極寫好筆記和心得，并為教師作讀書報(bào)告會，以此不斷更新自身的教育理念，努力使自己成為指導(dǎo)教育改革和發(fā)展的“行家里手”。四是堅(jiān)持聽評課。分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，班子其他成員每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，全面、客觀掌握學(xué)校一線教學(xué)實(shí)情，較好地取得了教學(xué)管理的主動(dòng)權(quán)。

近兩年來，領(lǐng)導(dǎo)班子成員任教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都能列中上游，發(fā)表、獲獎(jiǎng)?wù)撐慕?0篇。日常管理更是精益求精，能堅(jiān)持扎實(shí)做好值日工作，早到校、晚離校，每天不定時(shí)巡視校園，維護(hù)正常教學(xué)秩序，確保校園壞境整潔和學(xué)生安全。正是由于班子成員用實(shí)際行動(dòng)為教師樹立了榜樣，才進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力，帶動(dòng)了教師工作的干勁和沖勁。在每學(xué)期的領(lǐng)導(dǎo)班子測評中，滿意率達(dá)到了100%。在學(xué)校重大問題的決策上，能將校長負(fù)責(zé)制與民主集中制緊密結(jié)合，堅(jiān)持每周召開班子會和例會，每學(xué)期召開教代會，讓每位教師都能為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展出謀劃策。

3、行政管理規(guī)范，工作有章可循。

科學(xué)規(guī)范的管理制度是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。近年來，學(xué)校在繼承和發(fā)揚(yáng)過去優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對過去的制度進(jìn)行了進(jìn)一步的修改和完善，形成了一套完備的辦學(xué)章程、管理制度和評價(jià)體系。并堅(jiān)持做到用制度管事，用制度管人，確保了各項(xiàng)工作都有章可循。每學(xué)期，學(xué)校各處室、年級組、教研組、班主任和各學(xué)科都能嚴(yán)格按要求制定工作計(jì)劃，且做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、措施有力、活動(dòng)安排具體。學(xué)校對這些計(jì)劃進(jìn)行認(rèn)真審核批準(zhǔn)后方可實(shí)施，確保了計(jì)劃的嚴(yán)肅性。

為提高工作效率，學(xué)校特別重視信息化建設(shè)。經(jīng)過近幾年的不斷完善，學(xué)校已經(jīng)建立了自己的校園網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了各個(gè)辦公室之間的信息聯(lián)通和資源共享。對遠(yuǎn)程教育資源的下載和運(yùn)用，學(xué)校安排了專任負(fù)責(zé)，大大豐富了教學(xué)資源，有利地服務(wù)了教學(xué)。同時(shí)，學(xué)校還十分關(guān)注檔案建設(shè)，配備了專門的檔案室和管理員，檔案資料齊全，管理規(guī)范。

4、德育工作扎實(shí)，活動(dòng)豐富多彩。

我們始終堅(jiān)持從常規(guī)管理抓起，把學(xué)生自我發(fā)展作為重要內(nèi)容，開展豐富多彩的活動(dòng)，全面提升學(xué)生自主管理能力。建立了以學(xué)校為主體，社區(qū)和家庭為雙翼的立體德育工作網(wǎng)絡(luò)。成立了家長學(xué)校，定期舉辦家長培訓(xùn)班，形成教育合力。學(xué)校形成了以分管校長為領(lǐng)導(dǎo)，政教處為實(shí)施主體，年級組為基層單位，班主任協(xié)調(diào)本班任課教師廣泛參與的德育管理體系。強(qiáng)化一日常規(guī)管理，重在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和高尚的道德情操。我們結(jié)合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，在學(xué)生中開展了行為討論活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使全體學(xué)生在良好的德育環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，學(xué)會生活，學(xué)會做人，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，讓學(xué)生自主組織環(huán)境衛(wèi)生打掃，常年堅(jiān)持，逐漸養(yǎng)成了習(xí)慣，教室窗明幾凈，樓梯無痰跡，墻壁無灰塵。校園內(nèi)無紙屑，無雜物，做到了每一塊墻壁都能說話，為學(xué)生提供了整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。此外，我們還利用主題班會等多種形式進(jìn)行愛國主義教育，極大地鼓舞了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。我們還開展各種活動(dòng)，譬如以構(gòu)建“書香校園”為主旨的讀書知識競賽;以“祖國頌”為主題的合唱賽、以“九九話重陽，濃濃敬老情”為主題的敬老活動(dòng)等，讓學(xué)生在活動(dòng)中豐富知識，培養(yǎng)能力，陶冶情操。通過以上措施，形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生日常行為規(guī)范優(yōu)良率達(dá)到了98%，家長和社會滿意率達(dá)到了95%。

5、教學(xué)管理科學(xué)，常規(guī)工作落實(shí)。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，也是學(xué)校管理中最關(guān)鍵的一塊。我們主要從細(xì)節(jié)入手，在作息時(shí)間表、課表的編制上，嚴(yán)格遵守上級教育行政部門的規(guī)定，努力遵循學(xué)生的年齡特征和教育規(guī)律。特別是在教學(xué)常規(guī)的管理和評價(jià)上，堅(jiān)持每月組織行政人員、教研組長對全體教師的備課、作業(yè)、測評、學(xué)習(xí)筆記等資料進(jìn)行檢查考核，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足，從整體上促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作的到位。同時(shí)為了掌握教育教學(xué)管理的主動(dòng)權(quán)，還采用抽簽形式每月對一個(gè)年級進(jìn)行教育教學(xué)工作調(diào)研，聽課、進(jìn)行質(zhì)量檢測、查閱老師的所有業(yè)務(wù)資料和學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)、進(jìn)行學(xué)生問卷，從歷次調(diào)研情況看，老師們工作認(rèn)真，能做到備課目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，過程設(shè)計(jì)完整;課堂教學(xué)能注重體現(xiàn)課改理念，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，重視學(xué)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本能力的培養(yǎng);作業(yè)批改認(rèn)真扎實(shí)，批改規(guī)范，學(xué)生作業(yè)基本能做到書寫清楚，作業(yè)優(yōu)秀率較高。每次調(diào)研結(jié)束后都召開全體教師會議，通報(bào)反饋調(diào)研情況，并將調(diào)研考核結(jié)果與績效工資掛鉤。

在學(xué)校體衛(wèi)藝等工作的管理和落實(shí)上，我們也建立了一套完善的制度，安排專任負(fù)責(zé)(體育唐華兵，衛(wèi)生江詩秘，藝術(shù)李君龍)，實(shí)行責(zé)任制。堅(jiān)持上好三類課程，認(rèn)真組織“兩操”，確保學(xué)生每天不少于一小時(shí)的陽光體育運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持每學(xué)期召開一次運(yùn)動(dòng)會。學(xué)校成立了田徑、籃球、乒乓球、書畫、合唱、科技等興趣小組。在去年舉行的宜都市級運(yùn)動(dòng)會中，我校喜獲小學(xué)組團(tuán)體第二名?？萍脊?jié)獲得了空模等多個(gè)項(xiàng)目的第一名，藝術(shù)節(jié)也取得了可喜的成績。在衛(wèi)生工作上，學(xué)校一直都非常重視，辦了宣傳欄，舉辦了衛(wèi)生健康知識講座，流行病的防控工作始終都沒有松懈，一直堅(jiān)持晨檢、消毒等工作，近幾年，學(xué)校未發(fā)生一起流行病。

在教學(xué)資源的應(yīng)用上，雖然受條件限制，但我們?nèi)匀荒軐F(xiàn)有資源進(jìn)行有效利用，使其發(fā)揮最大的價(jià)值。學(xué)校現(xiàn)有圖書冊，人均達(dá)到冊;計(jì)算機(jī)臺，達(dá)到了;科學(xué)試驗(yàn)儀器配套率達(dá)到了95%;體育設(shè)施配套齊全;計(jì)算機(jī)、低音廣播和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)一應(yīng)俱全，且應(yīng)用廣泛，實(shí)現(xiàn)了資源共享。有效地服務(wù)了教學(xué)。

6、總務(wù)管理精細(xì)，服務(wù)保障有力。

總務(wù)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作正常開展的有力保障。首先，在財(cái)務(wù)管理上，我們能長期堅(jiān)持收費(fèi)公示制。公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)程序，嚴(yán)格管理，接受社會監(jiān)督，杜絕了亂收費(fèi)、搭車收費(fèi)的現(xiàn)象。堅(jiān)持開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)。收好管好一切資金，從大處著眼，小處著手，精打細(xì)算，減少不必要的招待開支，把有限的教育資金用在學(xué)校發(fā)展的刀刃上。進(jìn)一步完善了物資的采購，領(lǐng)用，借用管理程序，確保了國有資產(chǎn)不流失。近幾年來，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)管理上未出現(xiàn)任何違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。其次在校產(chǎn)管理上，針對我校的特點(diǎn)，制定了各種規(guī)章制度。各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實(shí)行“專人管理，分室保管”專人使用、專人負(fù)責(zé)、專人保管的管理體制，落實(shí)責(zé)任到人，學(xué)校對所有校產(chǎn)校具進(jìn)行登記造冊，對固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，做到了帳物相符，倉庫物品能定期清理，物品擺放整齊，師生領(lǐng)物隨到隨領(lǐng)，服務(wù)熱情周到。同時(shí)嚴(yán)格了校產(chǎn)維護(hù)和損壞賠償制度，做到了有措施、有檢查、有落實(shí)。在生活管理上，總務(wù)處服務(wù)意識濃厚，能發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，切實(shí)解除了師生的后顧之憂。師生滿意率100%。在校園環(huán)境建設(shè)上，總務(wù)處能精心謀劃，不斷改善學(xué)校面貌。特別是在學(xué)校新校門的建設(shè)上，總務(wù)處江主任不怕困難，長期堅(jiān)守在建筑工地，協(xié)調(diào)處理各種關(guān)系，確保了工程按時(shí)、按質(zhì)地完工。此外，枝城小學(xué)周邊環(huán)境比較復(fù)雜，總務(wù)處能積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。XX年，學(xué)校還被評為了“社會治安綜合治理先進(jìn)單位”。

(二)教師隊(duì)伍德才兼?zhèn)?，能力不斷提升?/p>

學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵在教師。只有建立一只高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，才能有效促進(jìn)學(xué)校質(zhì)量的提升和特色的創(chuàng)建。因此，近年來我們將教師隊(duì)伍素質(zhì)的提升作為了一項(xiàng)重要工程。

1、為教師搭建成長的平臺。

我校是一所百年老校。我們一直有一個(gè)美好的愿望，那就是讓我校成為名師的搖籃、人才的搖籃，于是乎，我們努力做到量體裁衣，每學(xué)年之初，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)再三思量，對每一個(gè)崗位的用人，對每一個(gè)年輕教師的提拔，都認(rèn)真進(jìn)行比較和篩選。水漲船高也罷，矮子挑高也罷，總是要慎而又慎。特別是對于年輕教師，我們認(rèn)為：他們一生路還長，于是我校制定了詳細(xì)的《青年教師培養(yǎng)計(jì)劃》，邀請專家進(jìn)課堂吹毛求疵，布置朗讀、書寫、教學(xué)設(shè)計(jì)、說課、電腦等基本項(xiàng)目訓(xùn)練，攬來了許多觀摩課、示范課、參賽課、研討課……把教師一個(gè)個(gè)推上前臺去亮相，創(chuàng)造一個(gè)有競爭、有壓力、有上進(jìn)的空間和土壤，激發(fā)年輕教師個(gè)個(gè)有成就，一生不遭遇淘汰。盡管老師們定時(shí)定期地參與著各種各樣的教育培訓(xùn)，但我們始終堅(jiān)持根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)要求和教師需求，舉辦校級培訓(xùn)，內(nèi)容有師德教育、教育法律法規(guī)、時(shí)事政治、創(chuàng)造教育理論、創(chuàng)造思維訓(xùn)練、禮儀、還有新課程、課改理論與實(shí)踐等;形式有講座、座談、實(shí)踐訓(xùn)練、自學(xué)等，特別是直接作用于課堂教學(xué)改革實(shí)踐的創(chuàng)造思維訓(xùn)練，成效顯著，僅XX-XX學(xué)年度獲省、市級優(yōu)質(zhì)課4人，送教下鄉(xiāng)5人次，各級優(yōu)秀論文60多篇，參加楊守敬小學(xué)應(yīng)聘考試入圍的就有9人。

除此之外，我們還認(rèn)為感情投資是工作的興奮劑，獎(jiǎng)勤等于罰懶，我們堅(jiān)持表揚(yáng)用喇叭，批評用電話的原則，保護(hù)工作出色同志的積極性，每逢節(jié)假日，我們都會給老師以適當(dāng)?shù)膴蕵房臻g或時(shí)間空間。人非草木，孰能無情，此所謂“投之以桃，報(bào)之以李”也。

2、為教師提供專業(yè)的引領(lǐng)。

學(xué)校建立健全了科學(xué)的教研制度。每學(xué)期有組織、有計(jì)劃地開展一系列教學(xué)教研活動(dòng)。定期組織開展“學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽”、“青年教師教學(xué)大比武”、專業(yè)知識考試、教育教學(xué)論文評比、“教師業(yè)務(wù)技能比賽”、“教師專業(yè)化發(fā)展月”等活動(dòng)，為每一位教師提供機(jī)會，鼓勵(lì)他們積極參與體驗(yàn)。日常組織開展年級組之間互相評課、聽課活動(dòng)，同學(xué)科教師開展教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，同學(xué)段教師組織優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，有效地激發(fā)了教師教學(xué)熱情，拓展了他們的教學(xué)思路。學(xué)校堅(jiān)持開展專題講座、示范教學(xué)、案例撰寫、教學(xué)反思、月查心得等形式多樣的校本培訓(xùn)制度，每周四上午，全體行政人員深入教育教學(xué)第一線，聽課、評課并進(jìn)行分析，反饋和總結(jié)。學(xué)校教務(wù)處、電教處、教研組密切配合，建立健全有利教師發(fā)展的校園教研網(wǎng)絡(luò)，并及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。

通過樹身邊榜樣，學(xué)前沿理論、開教研沙龍、抓教學(xué)研究、寫理論文章等多種途徑，為教師搭建了一條“名師”的成長之路。既有“不落俗套、頗有新意的‘教學(xué)打假’”、“寫千文”、“編課后記”、“我行促我思”等教學(xué)活動(dòng)，更有實(shí)際有效、長遠(yuǎn)發(fā)展的“名師”培養(yǎng)三項(xiàng)行動(dòng)。

一是“書蟲行動(dòng)”，在理論上學(xué)。我們成立了中心學(xué)習(xí)小組，積極開展讀書活動(dòng)，學(xué)習(xí)理論，開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念。不僅要求教師讀教學(xué)理論，還拓寬教師的讀書面，讀政治、讀哲學(xué)、讀歷史、讀教育原著，讓教師的知識儲備量從原來的一桶水變成一條永不枯竭的涓涓細(xì)流。在兩年來開展的讀書行動(dòng)中，老師們?nèi)司x書10冊以上，業(yè)務(wù)筆記最多的達(dá)到了15萬，有的老師還將讀書心得寫成了優(yōu)美的文章，向報(bào)刊雜志踴躍投稿。還有的教師開辟了博客，在自己的那片“自留地”上盡情揮灑。正如學(xué)校年輕黨員陳華老師所說：“‘書蟲行動(dòng)’讓我的生活更豐富，人生更精彩?！蓖ㄟ^這項(xiàng)行動(dòng)，老師們的文化素養(yǎng)、理論修養(yǎng)都得到了全面提升。

二是“青藍(lán)行動(dòng)”，在經(jīng)驗(yàn)上傳。我校雖然規(guī)模較大，但由于近幾年教師流動(dòng)比較頻繁，大量青年骨干教師都調(diào)到了陸城，所以，目前我校僅有宜都市級骨干教師9人，只占教師總?cè)藬?shù)的10%，極大地阻礙了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。通過認(rèn)真分析調(diào)研，我們深刻認(rèn)識到了這個(gè)問題。于是開展了“青藍(lán)行動(dòng)”，充分發(fā)揮現(xiàn)有骨干教師的引領(lǐng)作用，在校內(nèi)開展師徒結(jié)對活動(dòng)，新確立了10名青年教師作為骨干教師培養(yǎng)對象，簽訂師徒結(jié)對合同，以老帶新，以新促老，加速了青年教師的專業(yè)化成長。同時(shí)，學(xué)校確立了“1415”的教師培養(yǎng)三年規(guī)劃，即在三年內(nèi)培養(yǎng)一名省級骨干教師，4名宜昌市級骨干教師，15名宜都市級骨干教師。力爭通過教師的發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。

三是“沙場行動(dòng) ”，在技術(shù)上練。技術(shù)是根基，根基不牢，寸步難行。教育科研就只能是紙上談兵，提高質(zhì)量，打造品牌更成了無稽之談。因此，學(xué)校經(jīng)常在教師中開展競賽活動(dòng)。例如今年九至十月份就在教師中開展了兩項(xiàng)競賽活動(dòng)。一是教師基本功大比武，全校45歲以下的教師都參與了朗讀、粉筆和才藝展示三個(gè)項(xiàng)目的競賽，一批年輕教師得到了鍛煉和提高。章建紅、陳華、徐梅、洪萍四人將于十二月份代表枝城小學(xué)，參加宜都市教師基本功大比武活動(dòng)。二是啟動(dòng)了新一輪的“三課”活動(dòng)，骨干教師認(rèn)真上示范課，其他教師努力上好達(dá)標(biāo)課，同時(shí)積極參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)課競賽。目前，達(dá)標(biāo)課活動(dòng)正開展得熱火朝天。通過崗位練兵、教學(xué)競賽、技術(shù)比武等各種形式促進(jìn)了教師在教藝上的成熟。

(三)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，個(gè)性逐步彰顯。

學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在教師，而著眼點(diǎn)卻在于促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。質(zhì)量一直是我校引以為榮的立校之本，但質(zhì)量不等于素質(zhì)。因此，多年來，我校一直致力于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，取得了一定的成效。

1、思想道德素質(zhì)得到提升。

當(dāng)前，獨(dú)生子女的教育問題越來越受到社會的重視?！吧倌陱?qiáng)則中國強(qiáng)”“成才先成人”的觀念越來越深入人心。我校在工作中始終堅(jiān)持德育為首的思想，通過構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會通力合作的德育網(wǎng)絡(luò)，組織開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，校內(nèi)校外的正面引導(dǎo)和宣傳等途徑，學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣逐步形成，在連續(xù)兩年的期末學(xué)生操行評定中，優(yōu)良率均達(dá)到了90%以上。品德敗壞的學(xué)生數(shù)量明顯減少，在“抗震救災(zāi)”捐款，給孤寡老人獻(xiàn)愛心等一些慈善活動(dòng)中，學(xué)生參與的積極性越來越高，這正說明了我們學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到了提升。

2、文化科學(xué)素質(zhì)得到發(fā)展。

現(xiàn)在的學(xué)生智力開發(fā)早，接觸的新鮮事物多，知識面普遍比較廣。我校在教學(xué)中能大膽進(jìn)行改革和創(chuàng)新，對學(xué)生進(jìn)行因勢利導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性和探究的欲望，學(xué)生學(xué)的知識比前幾年活了，自學(xué)能力、動(dòng)手能力以及分析解決問題的能力增強(qiáng)了，學(xué)科成績也得到了相應(yīng)的提升。在每年的調(diào)考中，我校的成績都排在同類學(xué)校前列，在宜都市組織的各項(xiàng)競賽中，我校的學(xué)生也能取得優(yōu)異的成績，為校增光添彩。連續(xù)三年來，我校均獲得了市教育局頒發(fā)的“教育質(zhì)量先進(jìn)單位”。

3、個(gè)性特長得到了培養(yǎng)。

學(xué)校在制定發(fā)展規(guī)劃時(shí)就確立了讓80%的學(xué)生有特長的培養(yǎng)目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校將每周二、四下午課外活動(dòng)時(shí)間定為興趣小組活動(dòng)課，學(xué)生每人選擇一門特長課，由專職老師任教，對學(xué)生進(jìn)行特長培訓(xùn)。通過近兩年的實(shí)踐，學(xué)生和家長熱情都很高，效果也很明顯。在市級運(yùn)動(dòng)會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動(dòng)中，學(xué)校都能取得優(yōu)異的成績。

(四)學(xué)校特色日趨鮮明，影響逐步擴(kuò)大。

“優(yōu)化質(zhì)量促發(fā)展，打造特色創(chuàng)品牌”圍繞這一發(fā)展目標(biāo)，我校在工作中開展了深入的探討與實(shí)踐，鞏固和持續(xù)了質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)特色也日趨鮮明，逐步步入宜都名校行列。主要特色有：

1、文化特色

枝城小學(xué)悠久的歷史本身就蘊(yùn)含著豐富的文化，如何挖掘、提煉出具有深刻內(nèi)涵的枝小文化精髓，一直困擾著學(xué)校幾代領(lǐng)導(dǎo)集體。其實(shí)，枝小的精神，枝小的文化一直在我們老師們身上一代一代地傳承著，那就是——自立自強(qiáng)，永不言敗。正是有了這種精神，才有了枝城小學(xué)的輝煌。兩年來，學(xué)校將“自立自強(qiáng)，永不言敗”的教育作為了德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過多種途徑、多種形式讓學(xué)生明白自立自強(qiáng)的內(nèi)涵和外延，讓這種精神文化深入到每個(gè)孩子的骨子里，內(nèi)化為他們的一種自覺行為。經(jīng)過老師們不懈的努力，學(xué)生中遇到困難退縮的人少了，家長包辦代替的現(xiàn)象少了，運(yùn)動(dòng)場上頑強(qiáng)拼搏的人多了。。。。。。實(shí)踐證明，我們的教育效果正日趨明顯，文化特色正逐步形成。

2、科研特色

科研工作就猶如催化劑，它能為學(xué)校的快速發(fā)展起到推波助瀾的作用。目前，我校已經(jīng)結(jié)題的宜昌市級課題有兩個(gè)，目前正在進(jìn)行的有“教學(xué)方法現(xiàn)代化之教學(xué)手段現(xiàn)代化”“數(shù)學(xué)課堂有效性研究”“語文‘三讀’整合研究”等四個(gè)課題。特別是“語文‘三讀’整合研究”階段性成果已經(jīng)在全市推廣，形成了一定的影響力。課題研究不但成就了學(xué)校，更成就了一批人。吳玲、劉春艷等老師借課題試驗(yàn)之東風(fēng)，已于今年暑期被楊守敬小學(xué)相中;章建紅、彭世芳等老師得到了迅速成長。課題研究還帶來了學(xué)校面貌的一次變革，隨著“三讀”研究的深入，學(xué)生善讀書、愛讀書、讀好書，增添了學(xué)校的文化氣息?！霸韵挛嗤?，引得鳳凰來”枝城小學(xué)的研究氛圍也感染了我市的教育專家、學(xué)者們，他們紛紛把教研活動(dòng)安排到了枝城小學(xué)，僅十月份，學(xué)校就承擔(dān)了語文、品德兩個(gè)學(xué)科的市級教研活動(dòng)，大大提高了學(xué)校和教師的知名度。

四、存在的問題：

對照市中小學(xué)發(fā)展性督導(dǎo)評估的指標(biāo)，我們看到了不少成績。但審慎地看，我們發(fā)現(xiàn)，與政府和人民對我們的要求還有距離，在自主發(fā)展的道路上還有許多困難和問題擺在面前，我們必須重視，加速整改。總結(jié)了一下，主要有以下幾點(diǎn)值得探討。

1、近兩年，青年骨干教師的流動(dòng)太大，教師隊(duì)伍的培養(yǎng)、整合、提升還要花大力氣。學(xué)科骨干教師的數(shù)量和比例不太平衡，層次比較低，尤其數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科方面明顯薄弱。這與我們這樣一所大規(guī)模的學(xué)校是不相適應(yīng)的。

2、學(xué)校有限的教育資源的合理分配和利用成了制約學(xué)校發(fā)展和影響辦學(xué)效益的重要問題。辦學(xué)條件還不能適應(yīng)學(xué)校快速發(fā)展的步伐。主要表現(xiàn)在教學(xué)樓老化，房屋不夠用，六年級分部無法合并，不便于管理等，這些問題還需引起上級領(lǐng)導(dǎo)的重視。

3、特色學(xué)校建設(shè)尚需加快步伐。提升學(xué)校辦學(xué)水平，爭創(chuàng)宜都市級名校還有一定差距。

面對問題和不足，我們將發(fā)揚(yáng)枝城小學(xué)“自立自強(qiáng)，永不言敗”的精神，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，更加團(tuán)結(jié)一致，開拓奮進(jìn)，開創(chuàng)枝城小學(xué)新的輝煌！

洪洞縣趙城中心校永樂學(xué)校

永樂學(xué)校建于1990年，坐落于南同蒲鐵路線和108公路線的交匯處，占地面積 10000m2，建筑面積3700 m2。學(xué)校為六年制單軌，有六個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生193人，教師16人。教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。校園布局合理環(huán)境幽雅宜人，文化氛圍濃郁，是集幼兒園、小學(xué)為一體的現(xiàn)代化的花園式學(xué)校。多年來，學(xué)校在一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍努力下，先后被省、地、縣授予“規(guī)范化建設(shè)先進(jìn)單位”“教育先單位”“文明學(xué)校”“省德育示范學(xué)?！薄肮芾砟晗冗M(jìn)單位”“綜合評估先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。

根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件要求，學(xué)校成立了以校長為組織“素質(zhì)教育 ”督評工作自查領(lǐng)導(dǎo)組。副組長：許臘花、狄蘇梅教師組成。

成員：有王銀青 張素平孟彩平衛(wèi)素紅 席水菊 孟磊6名教師，同時(shí)明確了每個(gè)成員職責(zé)。

我們的工作步驟是：

1、開教師會成立自評工作小組，下發(fā)自評安排。

2、下發(fā)自評任務(wù)，分組自評，責(zé)任到人。

3、座談自評情況，初步形成自評結(jié)論，下發(fā)各組征求意見。4、校長做自查報(bào)告，校務(wù)會通過后，填寫自評表，整理好

檔案，迎接驗(yàn)收。

在開展自查工作中，我們以“硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)”為工作原則，實(shí)事求是，講求實(shí)效，嚴(yán)格對照指標(biāo)體系落實(shí)，并堅(jiān)持做到邊查邊改，使自查工作真正發(fā)揮“發(fā)現(xiàn)問題、明確方向、及時(shí)整改、不斷完善”的作用。從而達(dá)到自我調(diào)整、自我完善的目的。通過認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)對照、自查自糾、民主評議，廣泛征求各方意見，使我們規(guī)范了辦學(xué)行為，推進(jìn)了素質(zhì)教育工作，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的整體發(fā)展?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、主要成績

1、依德治校的辦學(xué)思想

在推行素質(zhì)教育、進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革以來，學(xué)校堅(jiān)持以“以德育為先、育人為本” 為理念，以“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐為出發(fā)點(diǎn)全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格管理，大膽創(chuàng)新，走出了一條特色教育的新路子。全面提高教師的綜合文化素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量逐年上升。取得了顯著的教育教學(xué)成果，為上一級學(xué)校輸送了一批批優(yōu)秀學(xué)生。

2、完善合理的制度建設(shè)

學(xué)校按照教育主管部門的要求實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，根據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際情況，建立了較為合理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，形成了“校長全面負(fù)責(zé)、校委會集體決策、教師全面監(jiān)督”的管理思路，“以校級管理為主導(dǎo)，年級管理為主線、班級管理為主體”的管理體系?？v觀學(xué)校的發(fā)展，校長制定了《學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃》。建立了以服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制。《全員參與，全面考查的學(xué)校自評制度》《教育質(zhì)量評價(jià)制度》《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)機(jī)制》《學(xué)校安全管理制度》《衛(wèi)生管理制度》并對各項(xiàng)規(guī)章制度裝訂成冊，做到了有法可依，有章可循，分層管理，一一落實(shí)。

安全、衛(wèi)生常落實(shí)。學(xué)校成立了安全，衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長對安全工作全面負(fù)責(zé)，政教主任負(fù)責(zé)每月一次的安全應(yīng)急演練和組織聽取法制副校長的講座，班主任負(fù)責(zé)學(xué)生兩操和上下學(xué)路隊(duì)的安全，科任老師負(fù)責(zé)課堂與課間活動(dòng)的安全……責(zé)任到人，對學(xué)生進(jìn)行教育、看護(hù)、管理，做好安全日志的填寫工作，保證每個(gè)學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習(xí)，健康地成長，近年來沒有安全事故生。衛(wèi)生工作一天一小查，周三進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，對各班檢查情況進(jìn)行登記評估將學(xué)生參于情況納入對學(xué)生綜合性評價(jià)條例當(dāng)中，保證了學(xué)校室內(nèi)外清潔，讓學(xué)生有集體觀念、有責(zé)任意識，促進(jìn)了良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、民主科學(xué)的規(guī)范辦學(xué)。

學(xué)校辦學(xué)遵守國家法律法規(guī)，民主科學(xué)，規(guī)范。

校園文化建設(shè)方面;規(guī)范合理的建筑布局氣魄魂偉，匠心獨(dú)運(yùn)的外部圍墻縈繞四周；寓意深刻的連環(huán)門，古色古香的六角亭臺；校園內(nèi)蒼松翠柏、奇花異草爭奇斗艷。再加上馬路兩旁的醒目標(biāo)牌，墻上的名人名言，校風(fēng)校訓(xùn)，一股股書香氣息遍布校園，給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在教育教學(xué)設(shè)施方面，近年來，學(xué)校增設(shè)了實(shí)驗(yàn)儀器室，配備了儀器，并投入使用，每次實(shí)驗(yàn)成果以實(shí)驗(yàn)報(bào)告單的形式做好記錄。圖書室在原有圖書的基礎(chǔ)上，又增加了2549冊新圖書，現(xiàn)生均圖書25冊，全部歸類、分柜、貼標(biāo)簽，并且全部投入了使用。借閱形式為班級集體借閱和個(gè)人借閱，一周內(nèi)班級輪流借閱，并按借閱制度履行登記。

教師管理方面:從德、能、勤、績等方面評價(jià)教師，師德為先，定期組織教師進(jìn)行《教師職業(yè)道德》學(xué)習(xí)，強(qiáng)化道德意識。開學(xué)初教師人人簽定不組織學(xué)生節(jié)假日集體補(bǔ)課的承諾書。對學(xué)生因材施教，不設(shè)重點(diǎn)班，不增加課時(shí)和課程難度，不對學(xué)生考試成績排名，不向?qū)W生收取各種不合理的費(fèi)用。能充分利用身邊的教育資源實(shí)施教學(xué)，能嚴(yán)格履行考勤制度，做到按時(shí)簽到簽退。

4、豐富多彩的德育活動(dòng)

德育工作是學(xué)校工作的重中之重，多年來學(xué)校始終堅(jiān)持“學(xué)校無小事，事事皆育人”的學(xué)生教育觀，構(gòu)建了以多種教育活動(dòng)為載體的學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育模式，形成了抓教育，抓活動(dòng)，抓養(yǎng)成的德育思路。不斷深化對學(xué)生的道德教育、理想教育和紀(jì)律教育。每學(xué)期初學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)制定了德育目標(biāo)，各班主任根據(jù)班級情況制定班主任工作計(jì)劃，科學(xué)合理地安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活時(shí)間，保證了學(xué)生在?；顒?dòng)不少于一小時(shí)。德育活動(dòng)安排井然有序：利用周一升旗儀式進(jìn)行國旗下的講話，號召學(xué)生節(jié)假日走進(jìn)社會參于幫扶弱小、關(guān)愛老人等一系列的活動(dòng)，做一些力所能及的事。并通過家長會，家訪活動(dòng)了解學(xué)生的家庭表現(xiàn)。

學(xué)校的花壇是學(xué)生德育活動(dòng)的最佳基地，每年修枝、剪葉，清理花壇成了同學(xué)們樂于參加的活動(dòng)項(xiàng)目，養(yǎng)成教育就在這里得到了體現(xiàn)。花壇中的紅果樹，葡萄樹等植物的長葉、開花、結(jié)果，整個(gè)生長過程與孩子們的成長相伴，學(xué)生從小就樹立了花兒不能采、果子不能摘，樹枝不能折的意識，每年秋季果樹上顆顆紅通通的紅果，葡萄架上串串紫瑩瑩的葡萄就是孩子們行為習(xí)慣養(yǎng)成的最好見證。等到收獲的時(shí)候，大家都大顯伸手，大同學(xué)打，小同學(xué)撿，分工合作參于勞動(dòng)，再把勞動(dòng)成果你一小包，他一兜，鼓鼓囊囊背回去與家人一起分享。學(xué)生親身體驗(yàn)到呵護(hù)、成長、勞動(dòng)、收獲、分享一系列的關(guān)系，并寫下了獨(dú)特的感受。

養(yǎng)成教育結(jié)碩果。今年，在開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)中，學(xué)校被評為“學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)單位”四年級學(xué)生衛(wèi)斐林在學(xué)雷鋒活動(dòng)征文中獲一等獎(jiǎng)，六年級的孟璇馨、張育英在尊老愛幼活動(dòng)中被推選為山西省“美德少年”。

5、扎實(shí)有效的課堂教學(xué)

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的新課程計(jì)劃，根據(jù)上級部門的規(guī)定為學(xué)生訂購教材，并利用學(xué)校環(huán)境優(yōu)勢開發(fā)《綠色樂園》校本教材，列入課表，納入正常課堂教學(xué)中。保證了開齊課程，開足課時(shí)，按課標(biāo)制定教學(xué)進(jìn)度，制定教學(xué)計(jì)劃，科科有備課、作業(yè)。按計(jì)劃完成教學(xué)。

教學(xué)質(zhì)量的提升關(guān)鍵在課堂。規(guī)范的教學(xué)管理是教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障。每學(xué)期初學(xué)校制定《教學(xué)常規(guī)管理方案》、《聽課評課實(shí)施方案》，實(shí)現(xiàn)了公開課人人講，人人聽，人人評，形成了互評互學(xué)，總結(jié)反思提高的良好的氛圍規(guī)范教師的教學(xué)行為。在課堂教學(xué)中要求教師探索新課程理念的教學(xué)方法，突出學(xué)生的主體地位，為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會，讓學(xué)生主宰課堂，把培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力貫穿教學(xué)始終，多媒體的應(yīng)用是我校教師利用資源實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)的一大進(jìn)展。

課堂中教師能平等對待學(xué)生，面向全體學(xué)生，從“愛”出發(fā)，用“嚴(yán)”要求，用“變”看人，用“好”落實(shí)。努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，制定幫教計(jì)劃、方法措施，認(rèn)真輔導(dǎo)。注重減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對各年級家庭作業(yè)作出明確規(guī)定：即一、二年級不留家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)不超過40分鐘，五年級不超過一個(gè)小時(shí)。對教師業(yè)務(wù)和學(xué)生作業(yè)實(shí)行月檢制度，校長每月對教師的備、講、批進(jìn)行系統(tǒng)檢查、記錄、總結(jié)反思，并及時(shí)梳理檢查出來的問題，及時(shí)和教師溝通，督促整改。認(rèn)真組織期中、期末考試，并按時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。

6、富有特色的辦學(xué)成效

我校一直將“環(huán)境育人，養(yǎng)成教育”樹為學(xué)校特色。常抓細(xì)管已見成效。學(xué)生的文明禮儀、學(xué)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、等一系列的習(xí)慣已形成，教學(xué)方面，我校注重開發(fā)學(xué)生的潛能，班班樹特色，人人有特長。一年級課余故事會，二年級成長檔案、三年級練、四年級積累，五、六年級辦手抄報(bào)。

學(xué)校工作符合教育規(guī)律，能夠順利完成國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)科成績達(dá)到國家規(guī)定的基本要求。六年級學(xué)生畢業(yè)率100%，道德行為合格率100%，體質(zhì)健康95%以上，學(xué)生的個(gè)性能夠得到發(fā)展，辦學(xué)得到了學(xué)生、家長和社會的認(rèn)可。

二、存在問題和今后打算

1、辦學(xué)的硬件不能滿足素質(zhì)教育的要求。

2、教師隊(duì)伍的知識結(jié)構(gòu)不盡合理，在教育、心理、生理科學(xué)方面水平不高。

針對以上問題，我們將本著政府要一點(diǎn)、社會捐一點(diǎn)、學(xué)校出一點(diǎn)的辦法，解決設(shè)施設(shè)備配套問題。同時(shí)，采取多種形式組織教師學(xué)習(xí)、考察、培訓(xùn)，促使教師業(yè)務(wù)水平的提高。

素質(zhì)教育是學(xué)校的永恒主題。我校將以此次素質(zhì)教育督導(dǎo)為契機(jī)，以“辦人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”為目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，不斷增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，為把我校建成“讓家長放心、人民滿意、社會認(rèn)可”品牌學(xué)校而努力奮斗。

二o一二年十一月三十日

根據(jù)_教委基[XX]77號文件關(guān)于開展對《本市以招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女為主的民辦小學(xué)第二輪辦學(xué)績效評估工作的通知》精神，我校決定申報(bào)績效評估，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對照《__市以招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女為主的民辦小學(xué)第二輪辦學(xué)績效評估指標(biāo)》內(nèi)容及__區(qū)教育局主管部門的有關(guān)要求，本著實(shí)事求是的原則，認(rèn)真完成了自評工作。

一、學(xué)校管理

學(xué)校概況

____區(qū)民辦福星小學(xué)座落于__區(qū)海灣鎮(zhèn)五四公路_號，占地_多平方米，建筑面積_多平方米，現(xiàn)有教學(xué)班_個(gè)，學(xué)生_人。學(xué)校由臺商企業(yè)家賴__女士累計(jì)出資_多萬元人民幣于XX年9月創(chuàng)辦，XX年9月轉(zhuǎn)制納民。它是一所以愛心為源，有教無類，不以贏利為目的的愛心學(xué)校。每年賴__女士和其它臺資企業(yè)愛心人士資助、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的資金和實(shí)物累計(jì)達(dá)_元以上。

（一）、行政管理

1、學(xué)校章程合法合規(guī)，XX年對章程有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行修訂，并報(bào)主管部門審核通過。董事會有5人組成，其中3人具有5年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，符合法律要求；法人治理結(jié)構(gòu)建全，董事會、監(jiān)事會、校長室各司其職，有效制衡，高效運(yùn)行。董事會每年開會不少于2次，開展工作正常，履職到位。相關(guān)會議紀(jì)要、記錄齊全。校長具有任職資質(zhì)，辦學(xué)思想端正，熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)。校長李__，__師范大學(xué)全日制本科畢業(yè)，高級經(jīng)濟(jì)師、中教一級、律師技術(shù)職稱，有教師資格證和校長上崗培訓(xùn)合格證，有十多年的教育管理經(jīng)歷，XX年榮獲__市農(nóng)民工同住子女義務(wù)教育先進(jìn)工作者。

2、學(xué)?，F(xiàn)有教職工28名，其中專職教師21名，按照法律的要求和管理的需要，設(shè)立了董事會、校長室、黨支部、工會、團(tuán)支部、教務(wù)處、總務(wù)處、少先大隊(duì)、教研組等組織機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)之間權(quán)責(zé)分明，分工明確，規(guī)范運(yùn)行，嚴(yán)格實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制和黨組織、工會的保證監(jiān)督機(jī)制；學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，重視教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)調(diào)整；強(qiáng)化凝聚力工程；培養(yǎng)起用年輕干部……逐漸形成了學(xué)生健康快樂成長，教師專業(yè)成長、勤于奉獻(xiàn)，學(xué)校健康發(fā)展的良好勢頭，在首輪績效評估中被評為區(qū)、市同類優(yōu)良學(xué)校。

3、學(xué)校實(shí)行民主管理，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開制度；重大事項(xiàng)經(jīng)過班子研究，集體決策。黨支部通過教代會對學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，環(huán)境布局，工資方案，群眾福利等進(jìn)行民主決策、民主監(jiān)督，充分維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。

學(xué)校民主管理氛圍濃厚，實(shí)行校務(wù)公開和黨務(wù)公開，每周工作上墻，涉及教職工、黨員、學(xué)生的重大事項(xiàng)經(jīng)教代會、黨員大會等民主決策。如對涉及學(xué)生切身利益的（如學(xué)生伙食費(fèi)、學(xué)生校服）等征求家長意見；學(xué)校通過家長問卷，家長會議，家委會代表會議等聽取家長對學(xué)校管理工作的意見，共同破解學(xué)生管理難題，并和社區(qū)等結(jié)對共建，有效借用社區(qū)資源共同參與學(xué)生成長教育，由于有效地整合了家校、社區(qū)教育資源，使我們的教育教學(xué)管理工作逐年呈現(xiàn)不斷上升的勢頭。

（二）、財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理

4、舉辦者無抽逃出資，無挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的行為。政府下?lián)艿霓k學(xué)經(jīng)費(fèi)，全部做到?？顚Ｓ?。董事會及行政會議對政府下?lián)艿霓k學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行研究，編制和通過了經(jīng)費(fèi)使用預(yù)算，形成了相關(guān)決議。經(jīng)費(fèi)使用節(jié)約、合理、規(guī)范，歷次檢查均得到上級相關(guān)部門的積極肯定。

5、學(xué)校對辦學(xué)經(jīng)費(fèi)使用，本著“量入為出、規(guī)范運(yùn)作、合理使用”的原則，通過事前預(yù)算，事中管控、合理地將下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)全部用于辦學(xué)，建立了學(xué)校的預(yù)、決算制度。預(yù)、決算執(zhí)行情況良好，預(yù)、決算資料、年度審計(jì)報(bào)告資料齊全。嚴(yán)格執(zhí)行《__市民辦中小學(xué)財(cái)務(wù)管理辦法(修訂稿)》和《__市民辦中小學(xué)校會計(jì)核算辦法(修訂稿)))；財(cái)務(wù)人員持證上崗，學(xué)校建立了財(cái)務(wù)、會計(jì)制度，明確了會計(jì)、出納的職責(zé)。財(cái)務(wù)賬冊齊全，會計(jì)報(bào)表規(guī)范、真實(shí)、完整。

6、每學(xué)期進(jìn)行收費(fèi)公示，做到三個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目，統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一使用稅務(wù)部門印制的收費(fèi)(收款)票據(jù)。學(xué)校從未自立收費(fèi)、也不存在提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，每項(xiàng)收費(fèi)按教育、物價(jià)部門核定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。收費(fèi)意愿征詢和結(jié)算清退合法、規(guī)范，存根保存完整，從未發(fā)生收費(fèi)投訴。通過校務(wù)公開，把黨員發(fā)展，干部推選等群眾關(guān)心的事項(xiàng)讓群眾知道；通過黨員干部責(zé)任區(qū)制度，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師職工的溝通聯(lián)系；通過工會組織，確立群眾聯(lián)系人，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師職工信息暢通、平等交流。在學(xué)校的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，學(xué)校視每位員工為共同事業(yè)合作伙伴，充分發(fā)揮教師職工的集體智慧，充分發(fā)揮教師職工的主觀能動(dòng)性，倡導(dǎo)互信、互助、共創(chuàng)、共享、共發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神，推動(dòng)了學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

7、學(xué)校制定了校產(chǎn)管理制度，涉及資產(chǎn)采購和驗(yàn)收、物資防護(hù)、物、帳、卡登記、使用，資產(chǎn)報(bào)廢、報(bào)損、報(bào)修及毀壞賠償?shù)戎贫?，以及?jì)算機(jī)機(jī)房管理等制度。有專人負(fù)責(zé)資產(chǎn)管理，并按權(quán)屬分列登記。資產(chǎn)日常管理良好，領(lǐng)用規(guī)范，帳目齊全，帳帳相符，帳物相符。

（三）、安全衛(wèi)生管理

8、學(xué)校用房充足，現(xiàn)有教室、辦公室24間，有近200平方米的圖書館、閱覽室。用房采光充足、照明良好、通風(fēng)達(dá)標(biāo)；教學(xué)教具、桌凳、250米瀝青跑道、兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場以及體育設(shè)施、設(shè)備等安全無隱患滿足辦學(xué)需要。安全教育實(shí)行上級、校級、班級三個(gè)層面，教育內(nèi)容由糾正性向糾正性和預(yù)防性方向延伸，教育對象由學(xué)生向家長（社會）延伸。有效地建立了傳染病監(jiān)控機(jī)制。

學(xué)校分別在食堂、倉庫、圖書室、計(jì)算機(jī)教室等防火重點(diǎn)部位配置滅火器，發(fā)生突發(fā)事件便于自救。

安全設(shè)備上，學(xué)校路口監(jiān)控系統(tǒng)與公安派出所聯(lián)網(wǎng)、學(xué)校門衛(wèi)室政府配備有3個(gè)監(jiān)控探頭，學(xué)校自費(fèi)增加1個(gè)探頭，定期檢查攝像頭的工作情況，同時(shí)，門衛(wèi)室內(nèi)的紅色按鈕與1 10報(bào)警指揮中心連網(wǎng)，在緊急情況下，可以迅速報(bào)警。

傳染病防治制度齊全，工作落實(shí)到位。在區(qū)、鎮(zhèn)愛委會、區(qū)疾防中心、社區(qū)防保組的指導(dǎo)下、結(jié)合季節(jié)傳染病流行特點(diǎn)，備齊消毒物品，開展宣傳教育，發(fā)放告家長通知書，提升疾防意識。實(shí)施了傳染病日排查、登記流程，發(fā)現(xiàn)疾病立即按照預(yù)案展開消毒、隔離、上報(bào)，按醫(yī)學(xué)要求進(jìn)行善后處置。

9、食堂安全、衛(wèi)生，健全了各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理制度，并于XX上半年起在民辦小學(xué)中率先開展食堂管理“六t”創(chuàng)建，現(xiàn)“六t”管理認(rèn)證已達(dá)標(biāo)，XX年被評為示范食堂，XX年起食堂實(shí)施統(tǒng)一配送、學(xué)生直飲水工程正在進(jìn)行。

學(xué)校成立安全管理組織，校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長；副校長副組長；下設(shè)治安管理專員和治安管理員（班主任老師）等。共同制定重大事故應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急機(jī)制文本等，強(qiáng)化安全第一意識，健全相關(guān)制度，開展安全、衛(wèi)生教育。結(jié)合社會案例，及時(shí)進(jìn)行校園排查、糾正，制訂或修改事故的應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)學(xué)校安全管理工作。學(xué)校每月一次疏散演習(xí)、每年一次消防滅火演習(xí)、不定期進(jìn)行防入侵預(yù)案演練。每周一次校級、班級安全宣傳教育，每天進(jìn)行安全巡查，每月召開安全工作會議，有效制訂各類重大事故的應(yīng)急預(yù)案。

二、隊(duì)伍建設(shè)

（四）隊(duì)伍管理

10、教師嚴(yán)格按班比2：1標(biāo)準(zhǔn)配備，9個(gè)教學(xué)班，配足21位專任教師，教師的數(shù)量和教學(xué)能力滿足教學(xué)要求，教師的工作干勁和責(zé)任心適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，教師在完善能力結(jié)構(gòu)和提高文化知識等方面體現(xiàn)了好學(xué)的精神。

按照上級規(guī)定要求，通過面試、試用、評價(jià)到錄用等程序，保證了教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì)勝任教學(xué)工作要求。專任教師任職資格符合率為100％。學(xué)校在教師的聘用上規(guī)范到位，依據(jù)勞動(dòng)法規(guī)，學(xué)校建立了人事聘用制度，職工聘用制度等。學(xué)校在平等、自愿的基礎(chǔ)上與每個(gè)教職工簽訂勞動(dòng)、聘用合同，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)勞動(dòng)保障制度，保障勞動(dòng)者的各項(xiàng)權(quán)益。

根據(jù)市教委經(jīng)費(fèi)使用規(guī)定，我們認(rèn)真做到了經(jīng)費(fèi)向教職工傾斜，建立并實(shí)施了優(yōu)勞優(yōu)酬的結(jié)構(gòu)工資方案，按月、定時(shí)、足額發(fā)放工資，及時(shí)為教職工繳交社會保險(xiǎn)，保障教師應(yīng)有的福利待遇。學(xué)校為教師職工發(fā)放過節(jié)費(fèi)和實(shí)施短、長途療、休養(yǎng)。沒有發(fā)生異議投訴（上訪）。

11、學(xué)校始終堅(jiān)持德育為先的管理原則，學(xué)校建立了全員參與，全程參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)和長期發(fā)展規(guī)劃，明確“四化兩建設(shè)”（常態(tài)化、全員化、精細(xì)化和精品化；關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，專注于學(xué)生學(xué)能建設(shè)）德育工作目標(biāo)，制訂了各階段的德育工作計(jì)劃。我們把學(xué)生的在校、在家、在社會的教育工作有計(jì)劃地結(jié)合起來，認(rèn)真地開展家、校、社區(qū)合作的德育工作。針對不同層面的德育認(rèn)知，開展了中隊(duì)的特殊學(xué)生幫教活動(dòng)、學(xué)校的師生幫困結(jié)對、家校的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助、單親家庭送溫暖等活動(dòng)，有效地拓寬了小學(xué)生德育實(shí)踐渠道，為德育工作的順利開展做出了積極的嘗試。暢通了以學(xué)校為主導(dǎo)，學(xué)生、家長為主體的家校合作途徑，通過教師們的共同努力，家長教育方法、教育思想得到轉(zhuǎn)變。

（五）專業(yè)發(fā)展

12.高度重視教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)校制訂了XX-XX年教師專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃，并在 XX-XX年學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中進(jìn)行修正，制定教師自身建設(shè)六項(xiàng)要求和《師德建設(shè)考核綱要》，以政策鼓勵(lì)和計(jì)劃推進(jìn)等舉措倡導(dǎo)全體教師自學(xué)研修，不斷發(fā)展，學(xué)校已有8名教師完成了學(xué)歷專升本，先后有9名教師被評為海灣鎮(zhèn)骨干教師，獲得“新公民園丁”金粉筆獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)1名；

13、學(xué)校在校本培訓(xùn)方面，除了聘請專家來校講課；開展了德育講座、紅十救護(hù)、信息技術(shù)培訓(xùn)等互動(dòng)式學(xué)習(xí)研修，還先后安排教師到區(qū)域教育資源盟主弘文學(xué)校，閔行詠梅學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)一周，創(chuàng)造的外出聽課，校內(nèi)觀摩、公開展示等活動(dòng)讓更多地教師通過學(xué)習(xí)形成正確的質(zhì)量觀和教育觀，促進(jìn)了教師自身專業(yè)成長。

（六）課程改革

14、XX年我校1-2年級嚴(yán)格按市二期課改課程計(jì)劃，其它年級按人教版規(guī)定，XX年9月全部實(shí)行小學(xué)五年制按__二期課改教材的課程計(jì)劃。開齊開足課程，不停課、不減課。使用規(guī)定教材，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

學(xué)校在組織教學(xué)、學(xué)期教學(xué)工作安排、課程表、作息時(shí)間表、教材訂用清單、學(xué)期教材發(fā)放簽收情況以及學(xué)校日常教學(xué)工作檢查、指導(dǎo)等方面，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)情形。

15、學(xué)校高度重視信息技術(shù)的應(yīng)用，為此，在經(jīng)費(fèi)困難的情況下于XX年12月，全部實(shí)行多媒體教學(xué)，XX年學(xué)校建立了校校通的局域網(wǎng)，開通了門戶網(wǎng)站，計(jì)劃XX年地，教師全部配備教學(xué)平板電腦，在有條件的班級鼓勵(lì)嘗試電子書的應(yīng)用與學(xué)習(xí)。

（七）教育教學(xué)

16、建立并不斷修訂學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，明確計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)，練習(xí)與評價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)等制度，通過合理考評有效激發(fā)了教師參加教育教學(xué)研究的積極性，教師工作更加有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升， XX年我校在全區(qū)五年級調(diào)研考總體排名進(jìn)入前四，學(xué)校的教學(xué)工作、教務(wù)管理等資料齊全；初步建立了教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料；收集了質(zhì)量分析、計(jì)劃、制度和教研活動(dòng)及教學(xué)過程質(zhì)量檢查等各類資料。

17、以”兩綱教育”為主線，組織學(xué)生參加各類德育活動(dòng)。學(xué)校長期開展小學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)、踐行、評比活動(dòng)，經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)演練，精心組織小學(xué)生的社會實(shí)踐活動(dòng)，組織以黨團(tuán)青年為主的師生走進(jìn)社區(qū)，走近孤老、走近特困家庭等實(shí)踐活動(dòng)。我們的學(xué)雷鋒活動(dòng)，校園自主管理活動(dòng)，小學(xué)生一日常規(guī)教育活動(dòng)、“星級”班集體、個(gè)人創(chuàng)建活動(dòng)，以及小學(xué)生道路安全教育活動(dòng)等。使學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)集體，文明禮貌、個(gè)人衛(wèi)生等習(xí)慣養(yǎng)成效果顯著，學(xué)校的風(fēng)氣始終保持在良好狀態(tài)。

學(xué)校高度重視小學(xué)生的環(huán)境建設(shè)，XX年開設(shè)了五場家長培訓(xùn)班，今年10月18日開設(shè)了五場家長培訓(xùn)班。學(xué)校德育處、少先隊(duì)建立了紅領(lǐng)巾干部培訓(xùn)、考核、激勵(lì)等機(jī)制。邀請了優(yōu)秀德育老師來校講課，組織師生結(jié)對，幫助指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生的端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮聰明才智提高學(xué)習(xí)成績。

18、學(xué)校借助于多方面的教育資源，在德育管理精品化的實(shí)施中，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際堅(jiān)持把感恩教育學(xué)生德育實(shí)踐的重要內(nèi)容，通過環(huán)境美化、校園布置，人文熏陶以及國旗下講話、板報(bào)宣傳、少先隊(duì)廣播、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等形式不斷推進(jìn)小學(xué)生的思想、文化建設(shè)過程。通過外部引導(dǎo)，先后與復(fù)旦大學(xué)mba工商管理學(xué)院、ibm機(jī)器研究院（中國）公司、__師范大學(xué)、__華東理工大學(xué)等單位社團(tuán)共同發(fā)起“敬__人，見賢恩齊，做現(xiàn)代優(yōu)秀學(xué)生'德育教育活動(dòng)；學(xué)校還借助“新世界百貨@學(xué)習(xí)-楊帆助學(xué)計(jì)劃”對學(xué)生開展以學(xué)科學(xué)為主題的教育活動(dòng)，學(xué)生踴躍參與，家長配合度高，激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。

（八）環(huán)境建設(shè)

19、學(xué)校環(huán)境幽靜、空氣清新，衛(wèi)生整潔，一草一木所形成氛圍對師生生活無不產(chǎn)生著積極影響。

20、學(xué)校設(shè)立動(dòng)態(tài)宣傳場地，及時(shí)把學(xué)校的各類管理規(guī)定、動(dòng)態(tài)、張貼在公告欄，讓更多家長了解、參與學(xué)校的管理。

（九）校園生活

21、

（十）精神面貌

22、學(xué)校自創(chuàng)辦以來始終堅(jiān)持“不以盈利”為目標(biāo)，以“為了孩子的一切”和“一切為了孩子”為宗旨。學(xué)校制定了XX-XX年師資隊(duì)伍五年規(guī)劃，力求打造一支敬業(yè)、專業(yè)、優(yōu)秀的教師隊(duì)伍來推進(jìn)學(xué)校的快速發(fā)展。特色項(xiàng)目為“感恩教育，愛心傳遞”，通過系統(tǒng)、全面的德育建構(gòu)，使“感恩、愛心”滲透于學(xué)校的每一環(huán)境、每一項(xiàng)活動(dòng)，凝聚成為校園文化和精神，讓學(xué)校的每一個(gè)人接受熏陶，懂得感恩，把愛傳遞、光大。認(rèn)真制訂好學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，XX-XX第二個(gè)三年規(guī)劃以“發(fā)展、追趕”為主線，并細(xì)化分階段目標(biāo)和落實(shí)保障措施?？茖W(xué)布局，精心規(guī)劃，努力把學(xué)校打造成為“快樂的學(xué)園”“健康的家園”，為孩子的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（十一）辦學(xué)成果

23、

24、

（十二）學(xué)生發(fā)展

25、

26、

27、

（十三）社會滿意度

28、由于我們始終把“感恩教育，傳遞愛心”為德育主題，把規(guī)范管理落到實(shí)處，把“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的終生發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)，逐步形成了校園共性特征，并通過全體教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的影響和教師無私奉獻(xiàn)的精神感召。家長、社會對福星小學(xué)給與了積極而正面的認(rèn)可。

29、學(xué)校一直與五四社區(qū)洪衛(wèi)居委會保持積極共建，學(xué)校全體黨員自覺參加社區(qū)的文明建設(shè)，日常相互走動(dòng)、互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)，定期參加雙方組織的公益活動(dòng)。因此我們在歷次社區(qū)測評中得到他們滿意評價(jià)。

自轉(zhuǎn)制納民以來，我們以教育督導(dǎo)、辦學(xué)年檢標(biāo)準(zhǔn)為自評標(biāo)準(zhǔn)，對照要求，調(diào)整辦學(xué)思路，改進(jìn)工作；在順利通過09-XX年五輪年檢以及首輪市、區(qū)績效評估之后，學(xué)校進(jìn)一步加大管理力度，不斷改善辦學(xué)條件，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

綜上所述，我校在教育局、鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下，在各路專家指導(dǎo)、幫助下，我們?nèi)＝搪殕T工將以此次評估為新的工作起點(diǎn)，在今后的工作中，團(tuán)結(jié)拼搏，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，為提升民辦農(nóng)民工子女小學(xué)的辦學(xué)水平做出更大的成績。

以上如有不足，懇請?zhí)岢鰧氋F意見。

第二篇 2024八一表彰大會小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查報(bào)告3650字

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，我校始終以依法治校，科研興校，創(chuàng)新辦學(xué)為指導(dǎo)，以德育為首，教學(xué)為中心，在加強(qiáng)內(nèi)部管理、完善學(xué)校“軟件”和“硬件”建設(shè)等方面都取得的了一定成績。我們認(rèn)真對照__省《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系框架》__市《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系(試行)》逐項(xiàng)進(jìn)行了自查，認(rèn)真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù)，開展認(rèn)真、細(xì)致、客觀的自評工作，先將情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校概況

__小學(xué)有教學(xué)班9個(gè)，在校學(xué)生327人，其中寄宿學(xué)生209人。教職工34名，縣級以上教學(xué)能手、骨干教師4人，高級教師12人，大專以上學(xué)歷29人，有7名教師取得本科學(xué)歷，是一支愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)水平較高，團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍。

二、基本情況

(一)師資水平

1、現(xiàn)有專任教師21人，專職教師18人，均持證上崗。教師本科7人，大專學(xué)歷14人，學(xué)歷合格率100%。職務(wù)結(jié)構(gòu)中，現(xiàn)有小學(xué)高級教師12人，小學(xué)一級教師9人。學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)和音樂、體育、美術(shù)、信息、英語等教材進(jìn)行教學(xué)，音樂、美術(shù)、英語課程均有專職教師，體育、信息課程配有兼職教師。

2、現(xiàn)有校長1人，副校長1人，其他班子成員2人，50%持證上崗。

(二)辦學(xué)條件

校園面積約3790平方米，可供活動(dòng)場地面積約1800平方米，校舍建筑面積6000多平方米，各類用房3幢，功能室7個(gè)，普通教室、專用教室能滿足教學(xué)需要;學(xué)校有行政和教師辦公室、多媒體室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育室、檔案室、圖書閱覽室、儀器室、器材室、廣播室、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、打印機(jī)、教學(xué)儀器、圖書資料等軟硬件配套齊全，基本達(dá)標(biāo)，信息技術(shù)設(shè)備基本達(dá)標(biāo)。

(三)經(jīng)費(fèi)投入

為推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，加大改善辦學(xué)條件的力度。近幾年，學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機(jī)，新建學(xué)生宿舍樓一幢，改造了其它各類用房，實(shí)現(xiàn)了班班配備多媒體的目標(biāo)，設(shè)立了專門的信息技術(shù)課教室、活動(dòng)室、圖書閱覽室，新購電腦28多臺，移動(dòng)多媒體設(shè)備一套，電視15臺等器材，按省定標(biāo)準(zhǔn)配備音、體、美器材，使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀。這樣不僅極大地豐富和充實(shí)了學(xué)校教育資源，推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展進(jìn)程，而且縮小了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距，為每個(gè)適齡兒童接受到均衡的義務(wù)教育提供了可靠保障。

三、主要成績

幾年來，在全校教師的共同努力下，學(xué)校面貌煥然一新，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中也取得了可喜的成績。學(xué)校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進(jìn)學(xué)校”、“陽城縣教育工作先進(jìn)單位”、“__縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“陽城縣先進(jìn)文明學(xué)校”、“__縣衛(wèi)生三星級學(xué)校”、“鄉(xiāng)教具制作應(yīng)用研究先進(jìn)學(xué)校”。

四、工作措施

(一)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī)，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實(shí)踐中，班子成員總是深入到教學(xué)第一線，用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)又通過實(shí)踐來完善和充實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。為切實(shí)加強(qiáng)我校的素質(zhì)教育工作，我校成立了以校長為組長的“__小學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個(gè)強(qiáng)有力的組織保障。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

實(shí)施素質(zhì)教育除了要有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)之外，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。因?yàn)榻處熥陨硭刭|(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學(xué)理念。現(xiàn)在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

(三)加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。

我校認(rèn)真貫徹“德育先行、安全至上、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路，認(rèn)真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個(gè)良好的德育環(huán)境。

1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。

2、選拔一批責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的班主任教師組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍，并通過培訓(xùn)，不斷提高他們的理論水平和工作能力。

3、通過課堂、宣傳欄、廣播、報(bào)告會、致家長一封信等宣傳載體，不斷加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義和安全及法制教育。

4、加大資金投入力度，進(jìn)一步美化學(xué)校的德育環(huán)境，以環(huán)境來教育學(xué)生，使他們增強(qiáng)了學(xué)校主人公意識，逐步向不文明行為習(xí)慣告別。

5、成立家長學(xué)校，和派出所建立共建關(guān)系，努力構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，讓全社會都來關(guān)心未成年人的健康成長。

6、和周邊村莊、執(zhí)法機(jī)關(guān)加強(qiáng)聯(lián)系，狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的治安環(huán)境。

(四)加大教學(xué)管理力度，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

我校不斷加大教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)工作的過程管理，向管理要質(zhì)量。在教學(xué)管理方面，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、成立學(xué)校課堂教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校對教學(xué)改革工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，健全集體備課制度。

3、積極開展多種形式的教研活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。

4、加大教學(xué)常規(guī)檢查力度，有效地促進(jìn)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和轉(zhuǎn)變工作態(tài)度。

5、制定行之有效的計(jì)劃，加強(qiáng)對課改理念的培訓(xùn)和探討，提高教師執(zhí)行新課標(biāo)的能力。

6、引入競爭機(jī)制，完善教學(xué)效果評價(jià)體系。

7、學(xué)校成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展以家鄉(xiāng)的剪紙;家鄉(xiāng)的名人、名勝、名俗知多少;白桑學(xué)校的變遷;昆蟲探秘四個(gè)主題為特色的教育活動(dòng)。我校于每年六一兒童節(jié)舉辦“校園藝術(shù)節(jié)”，豐富師生的業(yè)余文化生活和活躍校園文化氣氛，激發(fā)師生教與學(xué)的積極性和主動(dòng)性。

8、開展多種形式的競賽活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的潛能，使他們成為學(xué)習(xí)上的佼佼者，并通過他們來帶動(dòng)全校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)校營造出一種既相互競爭又相互幫助的良好學(xué)風(fēng)。

(五)完善規(guī)章制度，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的制度保障。

為切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，我校綜合各方面意見，并結(jié)合我校實(shí)際，制定了《白桑小學(xué)教師績效考核細(xì)則》、《白桑小學(xué)班主任工作考評方案》、《白桑小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系》等規(guī)章制度，使得我校的各項(xiàng)工作都有章可循，也使我校的管理工作逐步走上了規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

(六)完善辦學(xué)條件，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護(hù)航。

近幾年來，在上級主管部門和鄉(xiāng)黨委政府及社會各屆的關(guān)心支持下，我校的辦學(xué)條件逐步得到了改善，現(xiàn)在我校的校園面積近4000平方米，建筑面積6000平方米，綠地面積600平方米。各種教學(xué)設(shè)施也得到了極大的完善，各類教學(xué)器材均得到了__省二類標(biāo)準(zhǔn)。

五、存在問題

1、由于教育經(jīng)費(fèi)不足，必要的教育設(shè)備不能及時(shí)添置和更新，制約著學(xué)校的發(fā)展，有待進(jìn)一步投入資金，改善辦學(xué)條件。

2、教師的整體素質(zhì)還不夠高，離素質(zhì)教育的要求還有一定距離;有部分教師的積極性受到制約，亟待提高。

3、由于布局調(diào)整，拆點(diǎn)并校后寄宿生的管理、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和行為習(xí)慣有待加強(qiáng);從安全考慮，很多活動(dòng)不敢開展。

4、課改遇到的困難和困惑，如教師的觀念還需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法需要改進(jìn)，建立一套合理的師生評價(jià)方案，處理好課改與學(xué)科質(zhì)量的矛盾。

5、寄宿生上下學(xué)交通安全問題亟待解決。

六、努力方向

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、樹立教師正確的教育觀念，逐步具備良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)，提高教師教科研意識，提高教學(xué)研究水平，通過多種途徑促進(jìn)教師專業(yè)化成長。抓提高教師課堂教學(xué)改革的實(shí)施能力，提高課堂效率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。建立選拔有突出成績的青年教師制度，并形成一支骨干教師隊(duì)伍，促使青年教師盡快成長起來。

3、抓教師的考核評價(jià)。通過以正確的理論思想為指導(dǎo)，以科學(xué)的評價(jià)指標(biāo)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)，采用適當(dāng)?shù)脑u價(jià)手段，按照規(guī)范化的評價(jià)程序?qū)處熃逃男袨楹徒Y(jié)果進(jìn)行評價(jià)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，提供條件，為學(xué)校管理科學(xué)化奠定基礎(chǔ)。

(二)開展德育工作研究

在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的思想，以貫徹“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”為主要內(nèi)容，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)為重點(diǎn)，打造書香校園，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持對學(xué)生分層次、多途徑、有針對性地開展政治思想教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

(三)爭取資金改善辦學(xué)條件

1、加快師生生活條件的改善，使全體教師、學(xué)生辦公、教室盡快安上暖氣，盡快用上熱水。

2、重視學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)，營造學(xué)?？傮w結(jié)構(gòu)美、布局美。對宣傳環(huán)境設(shè)置注意其文化內(nèi)涵，提高檔次和水平，全方位促進(jìn)學(xué)校形成良好的文化氣氛，使教育和教學(xué)場所以及校園環(huán)境衛(wèi)生得到相應(yīng)的改善。

3、重視優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)。對學(xué)校的教學(xué)儀器、圖書、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、辦公設(shè)備和后勤保障設(shè)施等進(jìn)行相應(yīng)新建、添置、改造等。

第三篇 小學(xué)重大事項(xiàng)社會穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估的自查報(bào)告1600字

根據(jù)_教字【201_】42號文件精神，我校對涉及各類重大社會穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)情況進(jìn)行了排查工作，現(xiàn)將該項(xiàng)工作情況匯報(bào)如下。

一、明確目標(biāo)，高度重視重大社會穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估工作

學(xué)校高度重視重大社會穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估工作，增切實(shí)強(qiáng)全體教師對重大社會穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)防控工作責(zé)任感和緊迫性的認(rèn)識。校領(lǐng)導(dǎo)每次在參加市教育系統(tǒng)的維穩(wěn)會議后，均在班子會議及校委會上傳達(dá)會議精神，要求所有管理層領(lǐng)導(dǎo)都要充分認(rèn)識到做好學(xué)校穩(wěn)定工作的復(fù)雜性、敏感性、關(guān)聯(lián)性和艱巨性，及時(shí)克服麻痹思想和僥幸心理，增強(qiáng)憂患意識和責(zé)任意識，保持清醒的頭腦，始終繃緊維護(hù)安全穩(wěn)定這根弦，盡可能把各種困難和不利因素考慮得充分一些，把抓落實(shí)的措施研究得更周密一些，切實(shí)增強(qiáng)維穩(wěn)工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校強(qiáng)調(diào)全體教師要看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事的工作總目標(biāo)。通過各級會議的安排部署，廣大教師對重大社會穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估工作有了更深入的了解，自覺增強(qiáng)了維穩(wěn)意識和化解各類矛盾糾紛的積極性。

二、健全機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急處理能力

1、成立市實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合治理工作調(diào)解小組

牽頭人：黃_軍

協(xié)助：史_賢

2、成立市實(shí)驗(yàn)小學(xué)民事糾紛調(diào)解小組

牽頭人：唐_國

協(xié)助：史_賢

3、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制

在原有領(lǐng)導(dǎo)值班的基礎(chǔ)上充實(shí)值班人員，加強(qiáng)值班力量，主要負(fù)責(zé)中午放學(xué)時(shí)校門口秩序的維護(hù)。

周一___

周二___

周三____

周四___

周五___

領(lǐng)導(dǎo)值班職責(zé)與要求：

（1）履行教師考勤值班工作（排在第一位和第三位的考勤值班）。

（2）早上上學(xué)與中午放學(xué)時(shí)在校門口巡視，維持門口秩序，確保學(xué)生進(jìn)出大門安全（排在第一位和第二位的早上與中午值班）。

（3）負(fù)責(zé)當(dāng)日校園突發(fā)事件的協(xié)調(diào)與處理。

（4）實(shí)行掛牌值班。

三、落實(shí)措施，切實(shí)做好校園穩(wěn)定工作

1、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作。凡是涉及到學(xué)校人事、財(cái)務(wù)、工資、職稱等重大變動(dòng)以及教職工關(guān)心的所有大小事務(wù)，均要以不同的渠道予以公開。所有重大決策要在校委會、教師會通報(bào)的基礎(chǔ)上提交教代會討論通過后予以實(shí)施，做好人心穩(wěn)定工作。

2、做好教師思想動(dòng)態(tài)的掌控了解工作。長期以來，學(xué)校分部門、年級組對教師的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了摸排，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定的苗頭。對于教職工關(guān)心的津補(bǔ)貼問題、工作壓力問題、家庭不和諧等影響穩(wěn)定的因素均予以重視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽之中。

3、開展了____等不良宣傳品的防范工作。雖然我校沒有____習(xí)練者，但是不排除一些社會人員在校園周邊及校內(nèi)散布非法傳單及宣傳品的現(xiàn)象，所以，學(xué)校也高度重視這一工作，要求所有班主任利用班隊(duì)會時(shí)間加強(qiáng)對學(xué)生的防范意識的教育，要求門衛(wèi)人員加強(qiáng)前后門的管理，警惕社會人員在校門口張貼____宣傳資料，發(fā)現(xiàn)情況要做及時(shí)報(bào)告并收繳。

4、發(fā)揮維穩(wěn)工作機(jī)構(gòu)的作用，及時(shí)化解各類矛盾。學(xué)校于_教年成立了“綜合治理工作調(diào)解小組”和“民事糾紛調(diào)解小組”，凡是涉及教師利益沖突的問題，均由這些小組出面解決，做好解釋工作。

5、繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)重點(diǎn)部位的“人防、物防、技防”的三防工作。在人防工作方面，進(jìn)一步加強(qiáng)對門衛(wèi)工作的管理，要求嚴(yán)格把好兩個(gè)大門，落實(shí)上班期間外來人員進(jìn)入校園預(yù)約登記制度，切實(shí)做好上下學(xué)期間的門口值班工作，制止家長隨進(jìn)入校園。在物防工作方面，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任人，加大重點(diǎn)部位的安全管理，切實(shí)做好重大節(jié)假日的校園值班及夜間巡校工作，保證校園財(cái)產(chǎn)不受損失。在技防工作方面，利用校園7個(gè)視頻探頭，24小時(shí)對學(xué)校前后門及重點(diǎn)部位進(jìn)行監(jiān)控，確保校園安全。

6、嚴(yán)格落實(shí)值班制度和信息報(bào)告制度。學(xué)校要求進(jìn)一步做好日常領(lǐng)導(dǎo)值日和節(jié)假日值班工作，要求每天三個(gè)值日領(lǐng)導(dǎo)要按時(shí)到位，重點(diǎn)維護(hù)校大門口上下學(xué)時(shí)的秩序，元旦及寒假期間的值班領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守崗位，堅(jiān)持實(shí)行零報(bào)告制度。

以上是我校重大社會穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估自查情況，目前，學(xué)校師生思想穩(wěn)定，教育教學(xué)工作有序正常，今后，學(xué)校會繼續(xù)做好重大社會穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估及維穩(wěn)工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的良好開展。

第四篇 小學(xué)督導(dǎo)評估自查報(bào)告4050字

一、立足實(shí)際、立足校情，明確辦學(xué)方向，提升辦學(xué)水平。

_____市_____中心學(xué)校堅(jiān)持'以人為本，學(xué)生至上'的辦學(xué)理念；遵循'為師生可持續(xù)發(fā)展，為師生展示才華搭建平臺'的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以“傳承民族精神，塑造美好人生”為工作目標(biāo)；制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機(jī)，不斷開拓進(jìn)取，力爭把我校辦成校園美，校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級農(nóng)村示范初中。辦校以來，我們不斷地朝著這一目標(biāo)邁進(jìn)，特別是近一兩年來，在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校取得了長足的發(fā)展，為我校爭創(chuàng)省級農(nóng)村示范初中校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力量。

1.學(xué)校擁有一支年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開拓的校級領(lǐng)導(dǎo)班子。校級領(lǐng)導(dǎo)共有5人，校長兼書記1人，副校長4人。校領(lǐng)導(dǎo)均符合全國中小學(xué)校長任職條件和崗位要求，均具有大專或大專以上學(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，都具有很強(qiáng)的專業(yè)水平，所有同志都任教一門主科，站在教學(xué)一線，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，積極引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。定期召開校長辦公會，討論學(xué)校急需解決的問題，檢查前階段工作落實(shí)情況，部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽取教職工的意見，每一項(xiàng)學(xué)校制度和方案的出臺，都先經(jīng)過教代會的審議。學(xué)校的基本建設(shè)、大宗物品的采買都嚴(yán)格按招投標(biāo)程序公開公平，實(shí)行陽光操作。班子職責(zé)明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，作風(fēng)民主，是一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)群體。

2.學(xué)校擁有一支樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中層領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)總支四個(gè)職能部門，這支隊(duì)伍共10人，其中中學(xué)一級教師3人，本科學(xué)歷5人，其余均為中學(xué)初級職務(wù)。大專學(xué)歷，男5人，女5人，分布在5門學(xué)科擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，均為教學(xué)一線的骨干教師，各處室分工具體明確，職責(zé)到位，處室之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，是一支有號召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的年青骨干隊(duì)伍。

三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

1.以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校開展評選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動(dòng)，從德、勤、績、能等方面對教師進(jìn)行全面考核，在教師中形成人人爭先，人人爭優(yōu)的局面。開展行風(fēng)評議活動(dòng)，加大對教師德行的監(jiān)督；開展學(xué)習(xí)典型事例活動(dòng)，以榜樣的力量感染教師。近幾年來，學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。

2.以培訓(xùn)為手段，促進(jìn)師資水平提高。

四、以德育建設(shè)為主陣地，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。

1、努力營造健康文明的德育環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持每周一上午舉行升國旗儀式，堅(jiān)持國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。以校園板報(bào)、班級板報(bào)、校廣播站等為宣傳陣地，加強(qiáng)思想品德教育。經(jīng)過廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設(shè)。學(xué)校制定了一系列的制度，規(guī)范師生行為。進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系。學(xué)校通過向家長發(fā)放各種學(xué)習(xí)材料，召開家長會，家訪的等形式，與家長廣泛接觸，聽取家長的意見，讓家長了解學(xué)校，參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來。與社區(qū)開展共建活動(dòng)。學(xué)校邀請了關(guān)工委、_____市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)到我校開設(shè)《自我防患意識專題講座》、法制專題講座和交通安全知識講座，邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報(bào)告，與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治等，在各部門的大力協(xié)助下，學(xué)校無一違法犯罪事件發(fā)生。

2、努力建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍。石建平校長擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長，袁建峰、張躍發(fā)兩同志任副組長，成員由年級分管主任、年級組長、各班班主任和體育老師組成。

3、以活動(dòng)為載體，推動(dòng)德育工作的順利開展。開展主題班會，文明班級，標(biāo)兵班級評比活動(dòng)，文明學(xué)生、文明寢室的評比活動(dòng)，開展以'走進(jìn)田野'、'走進(jìn)社區(qū)'、'走進(jìn)園區(qū)，體驗(yàn)生活'等為主題的社會實(shí)踐活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展師生健身活動(dòng)和球類比賽等。每年都組織學(xué)生祭掃張永清烈士墓，并在墓前舉行入團(tuán)宣誓儀式。今年正逢抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，根據(jù)中央指示和市關(guān)工委統(tǒng)一部署，我校組織了規(guī)模盛大的集體教育活動(dòng)——聽宣講報(bào)告、集體宣誓、千人聯(lián)名簽字、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長了知識，陶冶了情操，培育并弘揚(yáng)了民族精神。

五、堅(jiān)持以課改為中心，大興科研興校之風(fēng)。

（1）探索和創(chuàng)設(shè)新理念下的教學(xué)模式。我校采取'點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面，全面鋪開'的方法，初步建立了問題情境──合作探究──多項(xiàng)交流──實(shí)踐應(yīng)用的課堂教學(xué)模式。

（2）、開展形式多樣的教研活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍。遵循“以評促學(xué)、以學(xué)促思、以思促研、以研促改'的工作思路，有效地提高了教師課程實(shí)施的能力。近幾年，教導(dǎo)處每年都開展了教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)、集體備課、結(jié)對幫扶、觀看教改錄像、聽專題講座、公開課、聽課、評課、交流研討等多種活動(dòng)，大大豐富教研內(nèi)容。通過多樣化的教研活動(dòng)，有效地幫助教師把課改理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐，涌現(xiàn)出一批新的課改骨干教師。王瑩老師曾獲_____市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比一等獎(jiǎng)，夏劍麗老師曾獲_____市英語優(yōu)秀課評比二等獎(jiǎng)。沈繼德、郭夕忠兩位老師被評為市級骨干教師，丁陸一等三名同志被評為市級教壇新秀。

（3）整合教學(xué)資源，開展課程改革。

一是開展課題攻關(guān)，加強(qiáng)探索研究。《課程改革中學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與行為研究》的研究課題已申請立項(xiàng)，在做好各級課題的征集和指導(dǎo)的同時(shí)，我們成立了由學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)主任、教研組長和相關(guān)骨干教師組成的新課程實(shí)驗(yàn)課題攻關(guān)組，每個(gè)教師就相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行深入攻關(guān)。各子課題正按時(shí)序開展研究，并已取得了階段性的成效。

二是深化課堂改革，構(gòu)建新的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。首先，我們致力于改變原有備課的刻板的模式，把原有的備課本由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)變?yōu)閷W(xué)科組按自身實(shí)際自主設(shè)計(jì)，力求簡潔實(shí)用。同時(shí)，我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課，并變單干戶為互助組，提出是不是好教案，主要在于是否符合教學(xué)實(shí)際的需要，是否有助于課堂教學(xué)的有效實(shí)施，是否有助于教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成，是否具有個(gè)性特色和創(chuàng)新表現(xiàn)。其次，加強(qiáng)誠信教學(xué)，淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求，切實(shí)提高課堂教學(xué)的真實(shí)性和研討性，杜絕觀賞表演。凡校級公開課一律不搞試教，且課后均應(yīng)安排開課教師的教學(xué)反思敘述。再次，制訂新的課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持'以學(xué)生的發(fā)展為本'，既著眼于課堂教學(xué)的全過程，又不面面俱到，宜粗不宜細(xì)；堅(jiān)持評教與評學(xué)相結(jié)合，側(cè)重于評學(xué)，逐步組成'以學(xué)論教'、'以學(xué)促教'的共識。明確把'關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達(dá)成狀態(tài)'作為評課的基本準(zhǔn)則。這對我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評價(jià)引導(dǎo)作用。

三是堅(jiān)持'以人為本'，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系。落實(shí)、細(xì)化并有效整合'知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀'三維目標(biāo)，是我校改革學(xué)生評價(jià)的著力點(diǎn)。我們初步探索'考核目標(biāo)的導(dǎo)向性和促進(jìn)性；考核內(nèi)容的全面性和基礎(chǔ)性；考核對象的全體性和層次性；考核形式的多樣性和實(shí)踐性；考核時(shí)間的靈活性和分散性'的評價(jià)思路。

（1）。圍繞全面落實(shí)學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃，制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。教學(xué)工作目標(biāo)，管理保證措施全面、明確、具體、可行，切合學(xué)校和教師的實(shí)際，可操作性和指導(dǎo)性強(qiáng)。各項(xiàng)考核制度健全、科學(xué)，各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)、業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)完備嚴(yán)謹(jǐn)。各項(xiàng)檢查、考核全部到位，真實(shí)、認(rèn)真、不走過場。能對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規(guī)范地考評，各項(xiàng)考核資料齊全、規(guī)范。

（2）。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科課程計(jì)劃。主管教學(xué)校長和教導(dǎo)處主任、教研組長、備課組長不定期深入課堂聽課，認(rèn)真指導(dǎo)教學(xué)工作，及時(shí)反饋聽課意見，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。定期舉辦教學(xué)沙龍，定時(shí)檢查教師備課及作業(yè)批改情況。對學(xué)困生耐心幫教，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、不厭其煩，認(rèn)真做好幫教記錄，保存資料，建立學(xué)困生檔案。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況評價(jià)客觀、全面，教導(dǎo)處有計(jì)劃，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會，找出差距、不足，協(xié)調(diào)整改。學(xué)科組認(rèn)真?zhèn)湔n，按計(jì)劃定期開展科教研活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人、有記錄，校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處分管主任按時(shí)參加并活動(dòng)。

我校的學(xué)科競賽呈現(xiàn)良好態(tài)勢，本年度共有60名學(xué)生在市級及市級以上學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng)，其中5人獲國家級獎(jiǎng)，獲省一等獎(jiǎng)10人，二等獎(jiǎng)11人，南通市級獎(jiǎng)36人。

由于學(xué)校重視了教研對教學(xué)的推進(jìn)作用，教學(xué)效率不斷提高，學(xué)生負(fù)擔(dān)相應(yīng)減輕。學(xué)校依據(jù)國家課程計(jì)劃，按規(guī)定開齊、開足所有的課程，學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間控制在7.5小時(shí)以內(nèi)，學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購教輔資料的現(xiàn)象。切實(shí)減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。

（3）積極進(jìn)取，打好普九攻堅(jiān)戰(zhàn)

控輟工作是我校工作的難點(diǎn)，如何確保適齡學(xué)生入學(xué)，按時(shí)畢業(yè)，控制學(xué)生流失，一直是我校和上級有關(guān)部門關(guān)注的問題。輟學(xué)率控制在1%以下。我們采取的具體措施有：

一是強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，學(xué)校與班主任，科任老師落實(shí)'控輟'責(zé)任制。對在'控輟'工作中不到位以及出現(xiàn)留生的班主任及相關(guān)科任老師，學(xué)校采取在評先晉級中實(shí)行'一票否決'制。

二是強(qiáng)化學(xué)校外部管理。學(xué)校邀請鎮(zhèn)政府和村兩委領(lǐng)導(dǎo)針對控輟問題召開了專題會議，認(rèn)真部署了'控輟'工作任務(wù)。我鎮(zhèn)政政府把'控輟'工作納入了鎮(zhèn)政府對村兩委的考核任務(wù)，確保義務(wù)教育法的實(shí)施

三是建立有效的控輟機(jī)制，加大輟學(xué)生動(dòng)員復(fù)學(xué)工作力度。

四是通過有效的機(jī)制確保特殊兒童在校不受歧視，能夠得到更多的關(guān)愛和幫助。

七、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，以適應(yīng)驗(yàn)收要求。

學(xué)校周邊環(huán)境良好，無流動(dòng)攤販，無游戲機(jī)房，所在地居委會被鎮(zhèn)政府評為尊師重教先進(jìn)單位。

回顧過去，_____中心學(xué)校初中部取得了一些成績，獲得了不少的榮譽(yù)，受到過眾多的表彰，但成績只屬于過去；我們的工作還存在一些問題，一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們在創(chuàng)建過程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推進(jìn)速度還不盡如人意。所以在現(xiàn)代化建設(shè)的道路上，我們將繼續(xù)開拓進(jìn)取，迎難而上，努力為祖國培養(yǎng)輸送更多更好的合格人才。

第五篇 縣醫(yī)院開展三好一滿意活動(dòng)自查評估報(bào)告1900字

根據(jù)市、縣衛(wèi)生主管部門統(tǒng)一部署，我院從5月份開始，在全院開展“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”的“三好一滿意”活動(dòng)。活動(dòng)開展以來，我院認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生部《關(guān)于在全國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)開展“三好一滿意”活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，以創(chuàng)新發(fā)展為主線，以“三好一滿意”活動(dòng)為平臺，緊密結(jié)合公立醫(yī)院改革，創(chuàng)先爭優(yōu)、醫(yī)療質(zhì)量萬里行、糾正行業(yè)不正之風(fēng)、治理商業(yè)＊＊、文明單位創(chuàng)建、平安醫(yī)院建設(shè)和行風(fēng)評議等活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)，不斷提升服務(wù)水平，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，大力弘揚(yáng)高尚醫(yī)德，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，爭創(chuàng)人民滿意醫(yī)院，努力為人民群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

一、活動(dòng)進(jìn)展情況

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真部署“三好一滿意”活動(dòng)。

衛(wèi)生部《關(guān)于在全國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)開展“三好一滿意”活動(dòng)的通知》和省、市、縣衛(wèi)生主管部門“三好一滿意”活動(dòng)方案下發(fā)后，我院積極響應(yīng)，立即召開“三好一滿意”活動(dòng)動(dòng)員大會，及時(shí)傳達(dá)上級文件精神，部署醫(yī)院20__年“三好一滿意”活動(dòng)，統(tǒng)一思想認(rèn)識。同時(shí)將文件轉(zhuǎn)發(fā)全院業(yè)務(wù)科室和管理職能部門，出臺《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生部“三好一滿意”活動(dòng)通知精神的通知》要求各科室認(rèn)真組織醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)，制定《縣醫(yī)院“三好一滿意”活動(dòng)20__年實(shí)施方案》，成立“三好一滿意”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)辦公室，形成院部領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，院長負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，各職能部門各負(fù)其責(zé)，干部職工和群眾廣泛參與的齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作格局。

（二）廣泛宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識，營造良好濃厚氛圍。

分別召開院部領(lǐng)導(dǎo)班子會，中層干部會，科室職工會，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)衛(wèi)生部《關(guān)于在全國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)開展“三好一滿意”活動(dòng)的通知》、《全國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)“三好一滿意”活動(dòng)20__年工作方案》和省、市、縣有關(guān)文件精神，使全體職工了解掌握活動(dòng)內(nèi)容，并認(rèn)真貫徹實(shí)施。圍繞“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”主題，在醫(yī)院醒目處懸掛醫(yī)療服務(wù)安全宣傳標(biāo)語，采取印發(fā)宣教材料、醫(yī)院網(wǎng)站、院務(wù)公開、科室黑板報(bào)、患者出入院宣教等形式，大力宣傳“三好一滿意”活動(dòng)的內(nèi)容、目的意義和好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，營造有利于提升服務(wù)水平，改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，弘揚(yáng)高尚醫(yī)德、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的良好輿論氛圍。

（三）改善就醫(yī)環(huán)境，優(yōu)化服務(wù)流程，不斷提升服務(wù)水平。

1、加強(qiáng)醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。市、縣重點(diǎn)建設(shè)工程、中央增投項(xiàng)目門診綜合大樓及配電室、警務(wù)室、便民藥房、地下停車場和室外景觀等附屬工程全面投入使用，醫(yī)院規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境、綜合服務(wù)功能和整體形象根本改觀，特別是以重癥醫(yī)學(xué)科、新生兒監(jiān)護(hù)病房、血液凈化治療、120急診調(diào)度指揮中心、醫(yī)學(xué)臨床檢驗(yàn)、數(shù)字病理診斷和消化內(nèi)鏡診療為代表的建設(shè)項(xiàng)目，使縣醫(yī)院?？颇芰ㄔO(shè)走在全省縣級醫(yī)院前列，為縣域醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)提供了堅(jiān)強(qiáng)支撐。

2、完善便民服務(wù)措施。在門診大廳設(shè)立醫(yī)院布局平面圖、科室分布示意圖、樓層科室標(biāo)識系統(tǒng)、專家簡介、辦理出入院手續(xù)流程、新農(nóng)合醫(yī)保核報(bào)及醫(yī)保政策宣傳、常用醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、中西藥品價(jià)格等服務(wù)信息；設(shè)置了候診椅、飲水處、便民電話、衛(wèi)生間、殘疾人專用廁所等設(shè)施;成立了醫(yī)保辦，配置專職工作人員為新農(nóng)合及醫(yī)保患者提供服務(wù)咨詢、醫(yī)保轉(zhuǎn)院審批、醫(yī)保報(bào)銷審核、疾病證明書蓋章、復(fù)印病歷資料等服務(wù)，并實(shí)行新農(nóng)合及醫(yī)保費(fèi)用即時(shí)審核報(bào)銷等服務(wù)管理措施；在各科病區(qū)設(shè)立了便民電話、候診椅和護(hù)士值班服務(wù)臺，對入院病人發(fā)放入院須知，免費(fèi)提供開水、輪椅、擔(dān)架、推車，進(jìn)行健康教育和生活指導(dǎo)。

3、改進(jìn)服務(wù)流程。進(jìn)一步完善信息系統(tǒng)，實(shí)行看病、交費(fèi)、取藥、檢查“一卡通”，簡化就診程序，分步推進(jìn)門診排隊(duì)叫號系統(tǒng)建設(shè)，方便病人有序候診就醫(yī)，消除“三長一短”現(xiàn)象;各種醫(yī)技檢查，做到大型設(shè)備檢查項(xiàng)目48小時(shí)內(nèi)出具報(bào)告，檢驗(yàn)、心電、普通影像、超聲常規(guī)檢查項(xiàng)目隨到隨做，及時(shí)提供診斷報(bào)告；為解決群眾看病難問題，開展全天候門診服務(wù)，保障雙休日和節(jié)假日病人就診。

4、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院臨床護(hù)理工作的通知》、《20__年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)方案》，切實(shí)轉(zhuǎn)變“重專業(yè)、輕基礎(chǔ)、重技術(shù)、輕服務(wù)”的觀念，以做實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理為突破口，全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，改變患者看病就醫(yī)體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的重大醫(yī)院服務(wù)改進(jìn)行動(dòng)。先后成立了“縣醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)專題會，制定《20__年推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作方案》、《20__年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”工作計(jì)劃》、《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)方案》，以重癥醫(yī)學(xué)科、婦產(chǎn)科、內(nèi)科病房為試點(diǎn)先行科室，建立“包病房、包病人、包滿意”基礎(chǔ)護(hù)理責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行整體護(hù)理工作制度，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提高護(hù)理質(zhì)量，改善病房護(hù)理環(huán)境。

第六篇 省政府教育工作督導(dǎo)評估自查報(bào)告1600字

首先我代表_____鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工對各位領(lǐng)導(dǎo)來我園進(jìn)行評估檢查，表示熱烈的歡迎及真摯的感謝。為了迎接此次檢查，我們對照《天水市麥積區(qū)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估檔案資料建設(shè)指南(幼兒園建檔目錄)》結(jié)合我園實(shí)際開展了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況做如下概述：

一、基本情況及設(shè)施設(shè)備

二、辦園理念與園務(wù)管理

在辦園中，我們堅(jiān)持正確的辦園理念。認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，《3到6歲幼兒發(fā)展指南》。以面向未來、服務(wù)家長、以人為本、全面育人為辦園宗旨，堅(jiān)持保教結(jié)合，既面向全體幼兒又注重個(gè)體差異性，對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。使每位幼兒身心和諧發(fā)展。在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，各類工作人員崗位責(zé)任制度健全，職責(zé)明確，激勵(lì)機(jī)制完善。與此同時(shí)，我園勤奮求實(shí)、團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、熱情奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新作為園風(fēng)。在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子、樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，我們結(jié)合幼兒禮儀品格教育，向家長進(jìn)行《幼兒家庭禮儀品格教育專題講座》不定期的召開家長會，與家長相互溝通談?dòng)懠覉@共育。積極做好家長工作。讓家長隨時(shí)了解幼兒園教學(xué)進(jìn)度及幼兒在園表現(xiàn)，通過這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家長全方位了解幼兒園動(dòng)態(tài)，參與了幼兒園的課程互動(dòng)，？實(shí)現(xiàn)了家園共育的目的。

三、衛(wèi)生保健與安全防護(hù)

我園廚房配備有消毒柜、冰柜、不銹鋼廚具等標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施，干凈衛(wèi)生。操作人員有健康證，建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，制定合理的營養(yǎng)食譜，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒、我園教師、幼兒每學(xué)年體檢一次，體檢率達(dá)100%。并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時(shí)消除隱患。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識，對幼兒進(jìn)行安全教育。同時(shí)堅(jiān)持每天晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除隱患。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作，堅(jiān)持確認(rèn)接送的幼兒家長，確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛，車輛均通過檢驗(yàn)，接送車輛有專人負(fù)責(zé)，每天接送完后進(jìn)行點(diǎn)名，確保每位接送幼兒進(jìn)班。我園還與公安部門經(jīng)常性的聯(lián)系，配備了警棍等警備器材，制定各種應(yīng)急預(yù)案，以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。由于安全工作常抓不懈，幼兒園自開辦以來無一起大小安全事故，并迎接了甘肅省學(xué)校安全大檢查，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育教學(xué)

1、我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度，合理安排游戲活動(dòng)，戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間，充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替，保教結(jié)合的原把團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)。主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、幼兒活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、情緒愉快。

2、我園立足本園實(shí)際，尊重幼兒的興趣開展活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。在組織活動(dòng)過程中，教師積極參與注重觀察幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。

五、幼兒發(fā)展與辦園效果

經(jīng)過師生們的共同努力，我園幼兒在各方面都得到了很大的提高，辦園水平也獲得了社會各界和家長們的認(rèn)同。在近幾年的發(fā)展中，我園積極參加中心學(xué)校及鎮(zhèn)上組織的各種活動(dòng)，在建黨90周年文藝晚會上獲得了一等獎(jiǎng)。在建國60年文藝匯演中獲得一等獎(jiǎng)。當(dāng)然，我們清楚知道還有很多不足之處。如：環(huán)境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強(qiáng)等等。但我們有信心，通過我們的努力，在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園思想，發(fā)揮我園優(yōu)勢，完善我園不足，獲得社會的認(rèn)可。爭創(chuàng)省二類幼兒園是我園的暫定目標(biāo)，為達(dá)到此目標(biāo)我們將繼續(xù)努力，懇請教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查后予以肯定。

第七篇 中學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報(bào)告1650字

為了更好地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、法律、法規(guī)、政策，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理。全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，我校組織有關(guān)人員，依據(jù)《__省普通中小學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，對我校辦學(xué)水平進(jìn)行了認(rèn)真自查，自評結(jié)果如下：a1辦學(xué)方向100分（0.15）得分14.8，a2教育資源100分（0.20）得分19.6，a3學(xué)校管理100分（0.20）得分19.6，a4教育工作100分（0.30）得分28.7，a5辦學(xué)成果100分（0.15）得分14.8，綜合評價(jià)分 97.5，等級：優(yōu)。學(xué)校符合符合《__省普通中小學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》》?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

__省__縣__中學(xué)是一所__縣重點(diǎn)初級中學(xué)，學(xué)校地處__縣城東約 6公里吳鋪鎮(zhèn)。是一所具有五十年歷史和豐富文化底蘊(yùn)的農(nóng)村中學(xué)。多年來，學(xué)校幾經(jīng)政府投資，多方籌措，目前已發(fā)展成為一所校園環(huán)境優(yōu)雅、文化氛圍濃郁、設(shè)施裝備齊全、辦學(xué)行為規(guī)范、教育特色顯著的市級示范學(xué)校。

__中學(xué)乘教育改革的東風(fēng)，在__市、__縣政府的高度重視和市、縣教育局的支持下，新校園面積近60畝，不斷改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，美化優(yōu)化校園，經(jīng)過多年的努力，至__年底校區(qū)內(nèi)原老式結(jié)構(gòu)的瓦房群已全部拆除，校舍面積約10322平方米，硬化面積1510平方米，綠化覆蓋率達(dá)40%?，F(xiàn)有教學(xué)樓三幢，分別是綜合樓、探究樓、實(shí)驗(yàn)樓，另有教師公寓、學(xué)生公寓五幢，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)休閑區(qū)、生活區(qū)布局合理、和諧，基本達(dá)到了學(xué)校布局與周圍環(huán)境完美融合，人與自然的完美融合，讓師生在自然的熏陶和文化的浸潤中愉快地學(xué)習(xí)、生活。

學(xué)校生源汲汲，主要來自吳鋪鎮(zhèn)轄區(qū)，由于辦學(xué)質(zhì)量高，有特色，效益好，還吸引了部分臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生慕名來校就讀。學(xué)校服務(wù)人口4余萬。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班17個(gè)，在校學(xué)生835人，學(xué)校現(xiàn)有教職工108人，專任教師85人，專任教師中，中學(xué)高級教師 19人，中學(xué)一級教師 53人，省、市骨干教師 10人，市、縣知名教師 8人，近年來，獲省、市、縣獎(jiǎng)勵(lì)的 12余人次；大學(xué)本科學(xué)歷 21人，專科學(xué)歷 64人（近30人在進(jìn)修本科學(xué)歷），學(xué)校已基本形成了一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍。

__中學(xué)辦學(xué)成績突出，中考升學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率一直名列全__縣農(nóng)村中學(xué)前列。__中學(xué)先后被評為“__市級示范學(xué)校”、“__市教育教學(xué)規(guī)范化管理學(xué)校”、 “__市花園式學(xué)?！?、“__廉潔文化示范學(xué)?！薄癬_縣教育管理先進(jìn)單位”、“__縣最佳安全文明學(xué)?！薄ⅰ癬_縣德育工作先進(jìn)單位”、“__縣安全工作先進(jìn)單位”……這些殊榮無不凝聚著全校師生的智慧和汗水。如今__中學(xué)正瞄準(zhǔn)新的“制高點(diǎn)”，朝著省級示范學(xué)校的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)！

二、辦學(xué)方向

（一）貫徹方針

1、辦學(xué)思想端正，工作目標(biāo)明確。__中學(xué)辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，是__中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體在汲取歷代吳中人辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和不斷吸收現(xiàn)代教育科研成果，把握最新教育動(dòng)態(tài)并放眼未來教育對人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢提出的，形成了__中學(xué)獨(dú)特的人文特色。__中學(xué)堅(jiān)持“相信學(xué)生發(fā)動(dòng)學(xué)生 發(fā)展學(xué)生”的辦學(xué)理念，將辦學(xué)理念落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)具體工作之中。

辦學(xué)理念：從每一名學(xué)生抓起

一切都是“升學(xué)率”

快樂就是新的“升學(xué)率”

養(yǎng)成好習(xí)慣就是教育

相信學(xué)生 發(fā)動(dòng)學(xué)生發(fā)展學(xué)生 ；

辦學(xué)目標(biāo)：關(guān)注教師幸福感受 構(gòu)建和諧校園文化

提高學(xué)生滿意程度 完善校園生態(tài)系統(tǒng)

辦學(xué)宗旨：全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面育人；

校 訓(xùn)： 循德導(dǎo)行篤志向?qū)W；

校 風(fēng)： 以人為本，以德為高，以學(xué)為樂；

教 風(fēng)： 奉獻(xiàn) 求真 務(wù)實(shí)創(chuàng)新；

學(xué) 風(fēng)： 勤學(xué)善思 誠實(shí)守信 團(tuán)結(jié)友愛合作創(chuàng)新；

人才觀： 面向全體學(xué)生，不放棄每一名學(xué)生；

學(xué)習(xí)信念：知識改變命運(yùn)讀書成就自我；

領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)：政治上光明磊落 工作上兢兢業(yè)業(yè)

作風(fēng)上聯(lián)系群眾 生活上廉潔樸實(shí)

思想上勇于開拓。

近年來，__中學(xué)秉承“相信學(xué)生，發(fā)動(dòng)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生” 、“從最后一名學(xué)生抓起”的教育理念，深化教育改革，踐行著讓每一個(gè)孩子都能成才的諾言。

小班教育，教師包班、學(xué)生分組，關(guān)愛“三生”健康成長。__中學(xué)緊緊圍繞“愛心教育”這一核心，突出關(guān)愛“三生”（貧困生、學(xué)困生、潛力生）主題，用愛心呵護(hù)“三生”，使學(xué)生感受到“老師勝似家長，學(xué)校就是我的家”。

第八篇 2024年某市基層計(jì)生協(xié)評估認(rèn)定工作自查總結(jié)報(bào)告1750字

__年4月至今，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省計(jì)生協(xié)的督促指導(dǎo)下，我市計(jì)生協(xié)評估認(rèn)定工作緊緊圍繞加強(qiáng)計(jì)生協(xié)組織建設(shè)、提高計(jì)生協(xié)服務(wù)能力、增強(qiáng)計(jì)生協(xié)活動(dòng)效果的總體目標(biāo)，根據(jù)國家、省級計(jì)劃生育協(xié)會關(guān)于開展基層計(jì)生協(xié)評估認(rèn)定工作相關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我市基層計(jì)生協(xié)工作實(shí)際，積極開展了計(jì)生協(xié)評估認(rèn)定各項(xiàng)工作。在廣大會員和志愿者的密切配合下，經(jīng)過市、縣、鄉(xiāng)、村四級協(xié)會工作人員的共同努力，圓滿完成了評估認(rèn)定各項(xiàng)工作任務(wù)，113個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，7個(gè)街道辦事處的計(jì)生協(xié)順利通過評估認(rèn)定，達(dá)到了對基層計(jì)生協(xié)摸清底數(shù)、健全制度、規(guī)范工作、科學(xué)管理、促進(jìn)提高的預(yù)期目的，有力地促進(jìn)了基層計(jì)生協(xié)組織建設(shè)和制度建設(shè)，推動(dòng)了基層計(jì)生協(xié)服務(wù)能力和服務(wù)水平的不斷提升。

一、工作開展情況

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)評估認(rèn)定工作經(jīng)費(fèi)。一是各級成立了由計(jì)生部門和計(jì)生協(xié)會主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的評估認(rèn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各縣區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)也都根據(jù)各自實(shí)際，組織相關(guān)人員成立相應(yīng)的縣區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)評估認(rèn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)評估認(rèn)定工作的組織實(shí)施和考核評定，為評估認(rèn)定工作提供了組織保障。二是計(jì)生協(xié)積極與人口計(jì)生部門協(xié)調(diào)，專門列出專項(xiàng)資金，用于協(xié)會開展評估認(rèn)定工作，為評估認(rèn)定工作提供了經(jīng)費(fèi)保障。

（二）深入調(diào)研，結(jié)合各自實(shí)際，制定實(shí)施方案和工作流程。各級計(jì)生協(xié)多次組織協(xié)會干部深入鄉(xiāng)、村、組計(jì)生協(xié)進(jìn)行調(diào)研，通過“看、聽、查、訪”等方式，掌握了解基層計(jì)生協(xié)在組織建設(shè)、制度建設(shè)及計(jì)生協(xié)活動(dòng)中存在的困難和問題，并結(jié)合省計(jì)生協(xié)會評估認(rèn)定實(shí)施細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)，研究制定了《市計(jì)生協(xié)評估認(rèn)定實(shí)施方案》和《縣級計(jì)生協(xié)評估認(rèn)定工作流程表》，明確了評估認(rèn)定各個(gè)環(huán)節(jié)的方法、步驟和要求，有力地促進(jìn)了評估認(rèn)定工作的深入開展。

（三）召開專題會議，及時(shí)安排部署相關(guān)工作。[文章來源第一范文：//cambriarealtors.com]我們及時(shí)組織縣區(qū)計(jì)生協(xié)工作人員召開評估認(rèn)定工作培訓(xùn)會議，對評估認(rèn)定工作的目的、意義、工作方法、具體步驟等進(jìn)行了培訓(xùn)，使各縣區(qū)人口計(jì)生協(xié)直接責(zé)任人切實(shí)掌握了評定標(biāo)準(zhǔn)和工作方法。各縣區(qū)計(jì)生協(xié)也都及時(shí)組織召開了鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）計(jì)生協(xié)評估認(rèn)定工作專題會議，對評估認(rèn)定相關(guān)工作進(jìn)行了認(rèn)真安排部署?？h區(qū)計(jì)生協(xié)根據(jù)國家、省、市計(jì)生協(xié)評估認(rèn)定實(shí)施細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)將工作任務(wù)進(jìn)行了分解，建立了縣、鄉(xiāng)、村、組四級協(xié)會層層負(fù)責(zé)制，明確了各級協(xié)會的工作職責(zé)，確定了責(zé)任人和工作責(zé)任，形成了一級抓一級，層層抓落實(shí)的良好局面，保證了評估認(rèn)定工作的有序開展。

（四）民主選舉，進(jìn)一步健全協(xié)會工作網(wǎng)絡(luò)。各縣區(qū)計(jì)生協(xié)嚴(yán)格按省計(jì)生協(xié)的要求，對現(xiàn)有會員進(jìn)行了資格審查，重新摸底登記，吐故納新，積極動(dòng)員有技術(shù)特長、熱心公益事業(yè)的能人，致富典型加入?yún)f(xié)會組織，核發(fā)了會員證，召開了鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)會員會議，選舉調(diào)整了部分協(xié)會會長、副會長和理事會成員。在各村民小組成立了協(xié)會會員小組，選舉了組長，明確了工作職責(zé)，按照“自愿結(jié)對、人員不限”的原則建立了會員聯(lián)系戶。通過調(diào)整，會員人數(shù)達(dá)到了總?cè)丝诘?10%以上，形成了“村級協(xié)會理事會—會員小組——會員——會員聯(lián)系戶”四級活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，進(jìn)一步健全完善了基層協(xié)會管理制度，制定了學(xué)習(xí)制度、會議制度、會員聯(lián)系戶制度、會員小組活動(dòng)制度、議事制度等一系列制度，建立健全了“一冊二薄三檔案”。通過以上措施，鄉(xiāng)村協(xié)會理事會成員的年齡結(jié)果和文化層次更加合理，協(xié)會的組織結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，規(guī)章制度更加健全，工作力度更加到位。

（五）逐級自查，規(guī)范評估認(rèn)定程序。鄉(xiāng)村（社區(qū)）計(jì)生協(xié)組織評估認(rèn)定工作小組，對照省、市、縣各級協(xié)會評估認(rèn)定相關(guān)文件，從組織網(wǎng)絡(luò)、制度建設(shè)、協(xié)會活動(dòng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了認(rèn)真自查，在邊查邊完善的基礎(chǔ)上，逐級形成評估認(rèn)定申請書，逐級提出評估認(rèn)定申請，逐級進(jìn)行評估認(rèn)定，最后由市計(jì)生協(xié)進(jìn)行最終確認(rèn)。

（六）強(qiáng)化督查，促進(jìn)評定工作扎實(shí)推進(jìn)。評估認(rèn)定工作過程中，市計(jì)生協(xié)采取現(xiàn)場抽樣調(diào)查、電話督查、走訪調(diào)查等方式進(jìn)行定期或不定期的督查指導(dǎo)，及時(shí)了解和掌握基層計(jì)生協(xié)評估認(rèn)定工作進(jìn)展情況。每次督查結(jié)束后，市計(jì)生協(xié)都把各縣區(qū)計(jì)生協(xié)評估認(rèn)定工作開展情況在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，對工作開展較好的縣區(qū)計(jì)生協(xié)提出表揚(yáng)，對工作進(jìn)展較慢的縣區(qū)進(jìn)行督促指正，并將評估認(rèn)定工作中形成的成功經(jīng)驗(yàn)在全市范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。

第九篇 小學(xué)創(chuàng)建5a學(xué)校自查評估報(bào)告1350字

自評材料

11月16日通過創(chuàng)建邢臺市5a學(xué)?；顒?dòng)，我校建立領(lǐng)導(dǎo)小組，對我校實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)真評估，自評如下：

(一)硬件建設(shè)上：

1.占地面積和規(guī)模：我校占地面積26700平方米，在學(xué)生320人，生均83平；

其中操場占地6700平，有300米跑道的運(yùn)動(dòng)場；有新建宿舍樓一座，建筑面積1369平，住宿生現(xiàn)有85人，生均16平；有新建餐廳650平，生均7.6平；學(xué)校辦學(xué)規(guī)模小，新一年級建籍人數(shù)18人，各年級均不超過標(biāo)準(zhǔn)班。學(xué)校自評分25分。

2.功能教室：我?，F(xiàn)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室、藏書人均40本，符合國家要求、有體育器材室、衛(wèi)生室及相應(yīng)器材、學(xué)校有音樂器材、美術(shù)器材，缺乏教室。自評分20分。

3.信息化建設(shè)上：學(xué)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，教學(xué)基本符合單人單機(jī)，學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)接口為8兆，還達(dá)不到10兆標(biāo)準(zhǔn)。自評分10分。

4.生活安全設(shè)施：學(xué)校有監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常，食堂、宿舍冬有有暖氣，夏有電扇，學(xué)生用餐衛(wèi)生，有消防用干粉滅火器。自評分20分。

5.其他建設(shè)項(xiàng)目：學(xué)校有科學(xué)探究室、有兩個(gè)班級能達(dá)到多媒體教學(xué)。自評分10分

合計(jì)：85分

(二)隊(duì)伍建設(shè)上：

1.管理團(tuán)隊(duì)：教師與管理人員對校長和領(lǐng)導(dǎo)班子年終考評德、能、勤績、廉方面的滿意度達(dá)到97，學(xué)校安全、教學(xué)、宿舍、餐廳、門崗、后勤職責(zé)明確，工作運(yùn)行順暢。教師對學(xué)校辦學(xué)思路認(rèn)可度達(dá)到90以上，自評分20分。

2.師德師風(fēng)：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師愛崗敬業(yè)，深受學(xué)生愛戴。自評分15分。

3.師資結(jié)構(gòu)：學(xué)校教職工比例能達(dá)到1：11，但教職工老齡化嚴(yán)重，音樂、美術(shù)等專業(yè)教師缺乏。自評分5分。

4.專業(yè)成長：有教研和培訓(xùn)制度，每個(gè)學(xué)科都有教研組長，積極參加縣級、省級進(jìn)行的各種培訓(xùn)，自評分11分，有論文發(fā)表，市級課題結(jié)題1項(xiàng)，自評分5分，合計(jì);16分。

合計(jì)：56分。

(三)管理水平：

1.課程管理：學(xué)校利用大課間、體育課的運(yùn)動(dòng)能保證學(xué)生明天鍛煉1小時(shí)，

能開發(fā)適合本校特點(diǎn)的經(jīng)典誦讀、跳繩等地方課程。自評分10分。

2.教學(xué)管理：有老師教案作業(yè)檢查、教師備課、聽課制度，有學(xué)生上課、作業(yè)、自習(xí)等基本要求，積極參加縣里的連片教研制度和年度計(jì)劃，有教師績效工資評價(jià)制度。自評分：20分。

3.德育工作：學(xué)校重視德育工作在各項(xiàng)工作中的滲透，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校衛(wèi)生、零食、亂花錢、用餐等自主習(xí)慣的教育，學(xué)校建有在校生校訊通能夠構(gòu)建學(xué)校、家長、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校自評分：20分.

4.安全管理：學(xué)校安全、衛(wèi)生保障體系健全，安全、食堂有專職管理人員，學(xué)校食堂、宿舍、廁所、飲用水衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。學(xué)校每年組織突發(fā)事件的如：防火災(zāi)演練、防地震演練。自評分20分。

5.學(xué)校有創(chuàng)建5a級學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，有活動(dòng)計(jì)劃和措施，家長對住宿、和用餐的滿意度達(dá)到90，加分15分。

合計(jì)：85分。

(四)校園文化上：

1.學(xué)校有校訓(xùn)、?；瘴恢妹黠@，5分。

2.學(xué)校環(huán)境：學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)5化，校園影背墻處有跨向遠(yuǎn)方雕塑一尊，植入

學(xué)生生活和校園文化，辦公室、教室有標(biāo)志牌，餐廳、宿舍有相關(guān)的標(biāo)語。自評分21分。

3.精神面貌：學(xué)校學(xué)生統(tǒng)一著裝校服，三年級以上學(xué)生班風(fēng)、班訓(xùn)嚴(yán)明，能使用普通話教學(xué)。自評分15分。

4.特色活動(dòng)；學(xué)校有經(jīng)典誦讀、跳繩等活動(dòng)，自評分10分。

學(xué)校每年組織元旦聯(lián)歡、和五一運(yùn)動(dòng)會，參與學(xué)生達(dá)到95.自評分10分。合計(jì)：61分

(五)辦學(xué)效益上：

1.社會認(rèn)可小學(xué)鞏固率達(dá)到100，自評分30分。

2.學(xué)生成績：小學(xué)抽測及格率24分。

3.學(xué)校榮譽(yù)：沒有獲得市級榮譽(yù)。

合計(jì)：54分。

第十篇 教學(xué)評估自查報(bào)告1850字

教學(xué)評估自查報(bào)告

根據(jù)區(qū)教研室通知要求，依據(jù)《區(qū)小學(xué)教學(xué)評估檢查細(xì)則》，我們組織相關(guān)人員對我校教育教學(xué)情況進(jìn)行全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、成立自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班。

為了明確分工，我校還成立了工作專班，針對每項(xiàng)工作，逐條對照，量化評分。

二、自查方法。

對照《區(qū)小學(xué)教學(xué)評估檢查細(xì)則》，通過查資料，看檔案，找學(xué)生座談的方式，逐條對照，量化評分。

三、主要成績

1、教育教學(xué)管理：

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，教研（備課組）計(jì)劃，教師教學(xué)計(jì)劃，制定詳細(xì)，針對性強(qiáng)，能結(jié)合學(xué)生和教學(xué)實(shí)際安排教學(xué)活動(dòng)和教研活動(dòng)。學(xué)校的各項(xiàng)制度完善，指導(dǎo)性強(qiáng)，每位教師都能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，我們嚴(yán)格按照《湖北省義務(wù)教育小學(xué)課程設(shè)置及比例》排課，并配齊各科教師，特別是體、音、美等薄弱學(xué)科。學(xué)校校長能率先垂范，帶一門課，每學(xué)期進(jìn)行一次講座，指導(dǎo)教師教學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)教師撰寫論文。

2、教學(xué)常規(guī)

導(dǎo)學(xué)案的書寫規(guī)范、實(shí)用，能夠充分反映新理念。導(dǎo)學(xué)案的使用規(guī)范，使用痕跡到位，能夠結(jié)合課堂情況做出詳細(xì)的修改，教學(xué)反思質(zhì)量高，不求數(shù)量，只求質(zhì)量，每一次的反思都能促進(jìn)教師個(gè)人的成長。作業(yè)設(shè)計(jì)具有針對性、多樣性、層次性，份量適中且教師批改及時(shí)，能根據(jù)每位學(xué)生該階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià)，能起到激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的作用。每位教師都能做到章清月結(jié)，注重單元檢測，為下一階段的教學(xué)工作導(dǎo)航。

3、課堂教學(xué)改革。

我校是襄州區(qū)第一批開展實(shí)施新的課堂改革的學(xué)校，到現(xiàn)在已有四年的時(shí)間，目前我校從一年級到五年級全班實(shí)施新課堂學(xué)習(xí)模式，形成了全體教師實(shí)踐課堂改革，全體學(xué)生享受課堂改革成果的好形式。通過四年的不懈努力我校已經(jīng)形成了適用的、有個(gè)性特色的課堂教學(xué)模式。語文：課前收集資料、教師導(dǎo)入、學(xué)生小組討論交流個(gè)人收獲、小組統(tǒng)一、全班交流統(tǒng)一、課堂檢測、課后跟蹤。數(shù)學(xué)：課前個(gè)人預(yù)習(xí)、情景導(dǎo)入、小組交流、全班展示、課堂檢測、課后輔導(dǎo)。課改在我校全面鋪開，新舊教學(xué)方法的碰撞，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)換，課堂角色的互換，不僅提升教師的素質(zhì)，學(xué)生的各種能力在課改活動(dòng)中也得到了更好地培養(yǎng)。

在去年秋季的區(qū)老中青課堂教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)課評比中譚先勇獲得一等獎(jiǎng)；課堂教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)課評比中陳靜、郝春霞獲得區(qū)二等獎(jiǎng)；陶嫻獲得鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)；郭明杰校長在全鎮(zhèn)校長比教學(xué)中獲得二等獎(jiǎng)。

4、教育教學(xué)研究

學(xué)校教科研組織完善制度齊全，配備有各組織負(fù)責(zé)人，有區(qū)級立項(xiàng)課堂《少先隊(duì)工作創(chuàng)新研究》，開題研究的'相關(guān)資料齊全，規(guī)范。特別是集體備課我們做了有益的探索：每次（文科組周一、理科組周二）備課前教研組長組織教師書寫簡案，之后由主講教師談教學(xué)設(shè)想，其他教師開展討論形成詳案；然后由主講教師講課，課后全體教師開展評課并在評課稿中評選出優(yōu)秀評課稿。經(jīng)過三年的實(shí)踐與探索，我校的集體備課取得了豐碩的成果，在集體備課活動(dòng)中我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了較大程度的提高。

5、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

常規(guī)教學(xué)實(shí)行“日清”管理，每天由教導(dǎo)主任和教研組長對每位教師的備、教、批、輔等方面進(jìn)行檢查，對檢查中出現(xiàn)的問題并當(dāng)面提出改進(jìn)意見，第二天的“日清”中再查。每周五教導(dǎo)主任和教研組長整理本周“日清”并進(jìn)行匯總小結(jié)公示，對在本周教學(xué)中的問題進(jìn)行復(fù)查力爭做到“周清”；每月一次全面的大檢查，教研組長寫出檢查情況匯報(bào)交教導(dǎo)主任。教導(dǎo)主任將情況匯總后除了在全校公示外還開好通報(bào)會，針對檢查中出現(xiàn)的問題進(jìn)行督導(dǎo)，限期整改。下次檢查時(shí)重點(diǎn)查，如果未改將全校通報(bào)批評，堅(jiān)決做到“月清”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要親自進(jìn)行2-3次的臨時(shí)抽查，對在抽查中出現(xiàn)的問題交教導(dǎo)主任督辦整改。這些監(jiān)控讓我校的常規(guī)教學(xué)管理不留死角。

6、學(xué)生綜合素質(zhì)

文化科筆試，我校每學(xué)期都能根據(jù)區(qū)教研室的安排認(rèn)真組織測試，并做好質(zhì)量分析和研究。體、音、美教師注重課堂教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)基本素質(zhì)如：識譜、欣賞、身體的協(xié)調(diào)性等。英語教師在教學(xué)中努力訓(xùn)練學(xué)生的口語交際能力，能組織學(xué)生進(jìn)行英語沙龍活動(dòng)。

7、獎(jiǎng)勵(lì)

學(xué)校教育教學(xué)已經(jīng)形成了自己的特色：《語文課堂努力實(shí)踐創(chuàng)新教育》；《創(chuàng)建自主課堂，提高課堂效率》。每位教師在教學(xué)中善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，并且能在各級組織、各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。由于每位教師的努力，我校的教育教學(xué)、后勤管理等方面都取得了優(yōu)異的成績。教師能積極參加區(qū)以上教研活動(dòng)，外出學(xué)習(xí)教師都能及時(shí)地上好匯報(bào)課、研究課。

四、急需解決的問題

由于師資的不足，我校教師在論文的撰寫上只能犧牲休息時(shí)間，論文的質(zhì)量得不到保證。

五、最后得分

經(jīng)過全面細(xì)致的自查，我校最后得分是100分。

第十一篇 督導(dǎo)評估自查報(bào)告3950字

依據(jù)《督導(dǎo)評估方案》，我校組織相關(guān)人員，從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊進(jìn)行逐項(xiàng)整改，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校的基本情況

__一中位于鄢陵縣__鄉(xiāng)__村，始建于1965年7月，為__鄉(xiāng)唯一一所公辦中學(xué)，占地面積20000平方米，建筑面積8000多平方米。學(xué)校現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1300余名，教職工78人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。適齡人口入學(xué)率100%，鞏固率98.6%。學(xué)校建有儀器室、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、圖書室等，學(xué)?，F(xiàn)有圖書18000余冊，17個(gè)教室全部安裝上電腦并連接上了網(wǎng)絡(luò)。

二、自評工作情況：

(一)依照教育法律、法規(guī)，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作。

學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程，依法規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作，明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對社會的承諾。以學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅(jiān)持以生為本，和諧發(fā)展的辦學(xué)宗旨，以育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象的治校方略，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長滿意的學(xué)校。

(二)不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。

學(xué)校不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校建有教學(xué)、辦公樓各一棟，學(xué)生宿舍兩棟和大型學(xué)生餐廳一個(gè)。學(xué)校的主體建筑為四層，教學(xué)大樓配備有圖書室(藏書1.8萬余冊)，儀器和理化生實(shí)驗(yàn)室(理化生實(shí)驗(yàn)儀器配置達(dá)1類標(biāo)準(zhǔn))。微機(jī)室和多媒體教室也一應(yīng)俱全。為了引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)手段，學(xué)校還開通了互聯(lián)網(wǎng)，建立了班班通，教職工電腦配置率達(dá)90%，同時(shí)還硬化了兩個(gè)籃球場和200米環(huán)形跑道，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件，為每位立志成才的莘莘學(xué)子提供了理想的空間。

1、學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理、分明。普通教室、公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設(shè)計(jì)達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求;室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全，符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，布置合理，整潔、完好。學(xué)校配備了符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的凈化水設(shè)施，能及時(shí)供應(yīng)開水，滿足師生飲水需要。

2、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地?cái)?shù)量、面積基本達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。田徑場跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固，維修及時(shí)，維護(hù)良好，保證使用安全。

3、計(jì)算機(jī)教室配備基本達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)班班通、建立了校園網(wǎng)平臺。資源網(wǎng)使用良好，將計(jì)算機(jī)、多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)軟件等設(shè)備輔助教學(xué)，充分利用教育資源網(wǎng)上的各類資源，并且效果良好。按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課。搞好信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合，探索網(wǎng)絡(luò)、多媒體、計(jì)算機(jī)環(huán)境下的教學(xué)模式及研究課題，有公開課、錄像課、論文、課件等成果。結(jié)合本校教師實(shí)際，做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作，80%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，人人會使用現(xiàn)代教育設(shè)備。

4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與圖書管理。

實(shí)驗(yàn)演示率、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%;儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施(桌、櫥、燈、水等)基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn);實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果好、學(xué)生能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作，并寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。圖書室、閱覽室全天開放，實(shí)行開架借書。

(三)崗位職責(zé)明確，層層簽定目標(biāo)責(zé)任書。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔，工作深入，富有開拓精神，學(xué)校重大決策須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過。制定了完善學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革方案，并認(rèn)真實(shí)施;按要求扎實(shí)推進(jìn)績效工資改革;實(shí)行競聘上崗;崗位職責(zé)明確，層層簽定了目標(biāo)責(zé)任書;年度考核居末位人員實(shí)行落聘制度，并妥善安置。嚴(yán)格教師管理，嚴(yán)明工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定，學(xué)校規(guī)章制度健全，落實(shí)到位。

2、扎實(shí)開展 師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，建立健全教職工師德個(gè)人檔案，定期召開學(xué)校思想政治工作會議。扎實(shí)開展十佳評選活動(dòng)。教師熱愛學(xué)生，對待每一個(gè)學(xué)生平等公正，廉潔從教，不接受學(xué)生、家長的禮品和宴請，不私自向?qū)W生收費(fèi)和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品，不委托學(xué)生家長辦私事。師德考核嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》進(jìn)行考核。

3、學(xué)校積極開展校本研訓(xùn)，建立教師個(gè)人檔案。學(xué)校開展豐富多彩的師訓(xùn)活動(dòng)，堅(jiān)決推行普通話活動(dòng)，師生在校園內(nèi)說普通話、寫規(guī)范字。校長持證上崗并積極參加提高培訓(xùn)。積極選派骨干教師和班主任參加市級以上培訓(xùn)，并取得良好的效果。

4、建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長共同參與的教師評價(jià)機(jī)制，確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不單純以教學(xué)成績評價(jià)教師，正確運(yùn)用評價(jià)結(jié)果，把教師的積極性引導(dǎo)到實(shí)施素質(zhì)教育上來。

5、校長、業(yè)務(wù)骨干深入教學(xué)一線，積極聽課，定期做業(yè)務(wù)講座。

6、學(xué)校開齊開全課程，實(shí)施效果好。精心組織、強(qiáng)化措施、扎實(shí)推進(jìn)，做好教師培訓(xùn)、課堂研討、課題研究等工作，及時(shí)總結(jié)反思，確保每個(gè)階段高效課堂創(chuàng)建任務(wù)、目標(biāo)有效落實(shí)。深入貫徹《校本教研實(shí)施意見》，在優(yōu)化課程教學(xué)的同時(shí)，認(rèn)真搞好校本教研。切實(shí)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)類課程的研究，注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力。有針對性地開展教學(xué)學(xué)查糾活動(dòng)，著重研究課程建設(shè)、課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施和教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提升課程實(shí)施水平和教學(xué)效率。

7、學(xué)校做好新課程教學(xué)達(dá)標(biāo)、聽課調(diào)研及優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大教師的教育教研積極性。教學(xué)管理規(guī)范有序，完善了學(xué)生成長記錄制度，加強(qiáng)對學(xué)生課堂提問、作業(yè)展示、實(shí)踐活動(dòng)、標(biāo)志性成果等過程性資料的積累。

8、教代會、工會制度健全，發(fā)揮參政議政作用，教職工積極參與學(xué)校管理，重大制度決議等經(jīng)教代會(教職工會議)審議通過。堅(jiān)持校務(wù)公開，對評優(yōu)、晉級、教職工聘任、年度考核、師德考核等問題嚴(yán)把政策關(guān)，通過民主程序，結(jié)果向群眾公開。有校務(wù)公開欄，公開資料規(guī)范齊全。

9、學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理規(guī)范，每年進(jìn)行一次固定資產(chǎn)清查，編制年度固定資產(chǎn)清查表。定期對校舍進(jìn)行勘察鑒定，及時(shí)維修，無危房、危廁、危墻，校舍內(nèi)外墻體干凈美觀，房屋無漏雨，門窗、課桌椅、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算制度，大型維修購置履行審批手續(xù)，無亂開支現(xiàn)象。建立辦公用品集中采購登記帳簿，發(fā)放手續(xù)完備，有出入庫記錄。

10、檔案管理按中小學(xué)檔案有關(guān)規(guī)定，建立健全各類紙質(zhì)、圖片和聲像、電子檔案。及時(shí)建籍和辦理學(xué)籍變更手續(xù)，不建重復(fù)學(xué)籍，學(xué)籍人數(shù)與在校學(xué)生數(shù)保持一致。

11、學(xué)校附近無污染源，校內(nèi)及門前兩側(cè)無亂擺攤點(diǎn)，堆放雜物現(xiàn)象。扎實(shí)開展深化校園文化建設(shè)活動(dòng)，全面科學(xué)闡釋學(xué)校三風(fēng)一訓(xùn)，提高學(xué)校辦學(xué)品味。加強(qiáng)四園建設(shè)，綠化、美化檔次高，校園文化氛圍濃厚。突出環(huán)境育人特色，創(chuàng)設(shè)文明校園和書香校園。室內(nèi)外衛(wèi)生整潔，物品放置有序，圖表張貼懸掛規(guī)范。

12、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作扎實(shí)有效，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立安全管理辦公室，有專兼職安全管理人員。建立學(xué)校安全責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，落實(shí)一崗雙責(zé)。能利用多種形式經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期不少于4次，學(xué)期內(nèi)開展1-2次學(xué)生安全疏散演練活動(dòng)。無安全事故隱患點(diǎn)，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，開展平安和諧校園建設(shè)活動(dòng)。

13、計(jì)生組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，有兼職計(jì)劃生育管理人員。計(jì)劃生育率、計(jì)生統(tǒng)計(jì)率、節(jié)育措施及時(shí)率、晚婚晚育率達(dá)100%。

(四)重視德育教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì)，自覺遵守社會公德，養(yǎng)成良好的文明禮貌、學(xué)習(xí)、生活勞動(dòng)等行為習(xí)慣。黑板報(bào)、手抄報(bào)、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮好，有校園文化景觀，有校園文化建設(shè)具體措施，德育氛圍濃厚。成立由校長負(fù)責(zé)，團(tuán)委和校委會齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立德育考核制度，搞好日常行為規(guī)范的考核工作。

充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》，注重加強(qiáng)民族精神教育、文明禮儀教育和榮辱觀教育等。切實(shí)增強(qiáng)教育的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性。堅(jiān)持升國旗、唱國歌、國旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動(dòng)。認(rèn)真開展生態(tài)環(huán)保主題教育活動(dòng)和普法宣傳月活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，扎實(shí)開展崇尚科學(xué)、反對邪教活動(dòng)。

2、學(xué)校認(rèn)真抓好體育工作，九年級體育達(dá)標(biāo)率90%以上，學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機(jī)能狀況良好。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條件》，上好兩操，形成制度。體育課教學(xué)管理規(guī)范，效果良好;去年學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會，單項(xiàng)300米接力，跳繩比賽，排球基本功比賽、冬季長跑比賽等活動(dòng)，體育檔案材料齊全，管理規(guī)范。

三、學(xué)校取得的主要成績和存在的問題及改進(jìn)措施

(一)學(xué)校取得的主要成績

誰持彩練當(dāng)空舞，春風(fēng)化雨百年紅。熠熠生輝的榮譽(yù)證，直接見證了學(xué)校發(fā)展的歷程。2024年中招全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的張丹陽同學(xué)畢業(yè)于__一中， 2024年高考中以686分的成績奪取許昌市理科狀元的桂冠，被清華大學(xué)提前錄取。2024年我校中招考試獲全縣第一名，20242024年度語數(shù)外綜合賽中八年級獲全縣第一名，九年級獲全縣第一名。由于學(xué)校的科學(xué)規(guī)范管理，被評為許昌市辦學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校，許昌市文明學(xué)校，許昌市安全管理先進(jìn)單位，許昌市職業(yè)道德先進(jìn)單位，許昌市教研先進(jìn)單位。

(二)現(xiàn)存問題

l、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場路面需進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)，教學(xué)樓墻皮有脫落，個(gè)別班級的門窗表面油漆有脫落現(xiàn)象。

2、學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材數(shù)量不足。

3、班級多媒體教學(xué)設(shè)備需要維修。

4、特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè)。

5、學(xué)校的學(xué)生宿舍緊張，教師住房有待解決。

(三)改進(jìn)措施

l、進(jìn)步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用，搞好學(xué)校的硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，打造一個(gè)多元化、個(gè)性化和人文化突出的校園環(huán)境。

2、以管理為生命，以改革為發(fā)展，不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，改革創(chuàng)新。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)，加大教研教改的力度，全面推進(jìn)新課程改革。

4、以育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象的治校方略，努力辦好特色學(xué)校。

5、構(gòu)建校本師資培訓(xùn)和校本教研體系，通過培訓(xùn)使教師適應(yīng)課程改革要求。積極開展校本教研，形成較為完備的素質(zhì)教育體系。

__一中將在上級的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以本次督導(dǎo)評估為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，努力提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

督導(dǎo)評估自查報(bào)告范文

第十二篇 初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查報(bào)告1150字

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，我校將環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針，積極開展各種教育活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案》，認(rèn)真開展自查、自評工作，現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下：

一、辦學(xué)方向與教育觀念

我們的目標(biāo)是：辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生發(fā)展有特長。把學(xué)校辦得讓家長放心，使社會滿意。始終以一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切為宗旨，積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價(jià)體系。更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀。

具體做法是：

1.開齊課程，開足課時(shí)，全面育人;面向全體，因材施教;發(fā)揮特長;優(yōu)差平等，多元評價(jià)。

2.組織教師學(xué)習(xí)依法治校，依法執(zhí)教，使我校形成了團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新的教風(fēng)和勤讀、善練、多思、多問的學(xué)風(fēng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會班子成員年富力強(qiáng)，年齡搭配合理，成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)一致地開展工作。班主任是校長的得力助手，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手，他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實(shí)，不搞形式主義，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力;定期召開校委會，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負(fù)其責(zé)。

三、教育教學(xué)工作：

四、規(guī)范辦學(xué)：

1、為了規(guī)范管理，學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，實(shí)行層級目標(biāo)管理責(zé)任制，做到事事有人管，工作有目標(biāo)，形成激勵(lì)、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學(xué)校規(guī)章制度齊全，初步形成以制度管人的機(jī)制。不增加課時(shí)和課程難度，不組織補(bǔ)課，學(xué)生考試不排名次。

2、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，對工作落實(shí)情況做到周有安排，月有檢查，期有總結(jié)與考評，實(shí)行科學(xué)管理，全校工作運(yùn)行有序。

3、總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范管理經(jīng)費(fèi)，合理使用。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

五，辦學(xué)成效

開展素質(zhì)教育以來，我校以人為本，科學(xué)管理。把終結(jié)性評價(jià)與過程性評價(jià)相結(jié)合，把內(nèi)容與形式相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，管理嚴(yán)，實(shí)、活相結(jié)合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。

總之，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績。我校將以此為契機(jī)，鼓足干勁，發(fā)揚(yáng)成績，加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。