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初中周總結(jié)怎么寫

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):17

初中周總結(jié)怎么寫

初中周總結(jié)標(biāo)題怎么寫

通用標(biāo)題寫法示例:

1、初中值周教師總結(jié)

2、初中推普周活動總結(jié)

3、初中的學(xué)校值周工作總結(jié)

4、初中開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

5、初中教師第八周實習(xí)生活總結(jié)

6、初中周記650字:月考總結(jié)

7、優(yōu)秀初中值周工作總結(jié)

8、初中生一周的學(xué)習(xí)總結(jié)

9、初中開學(xué)值周總結(jié)

初中周總結(jié)開頭怎么寫

精選開頭寫法示例:

1、金秋九月,丹桂飄香。在這蘊釀著豐收、喜悅的季節(jié)里,遵循推廣普通話為學(xué)?,F(xiàn)代化教育服務(wù),為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù),為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨,校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話,全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生,都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,推廣普通話對于全面提高師生素質(zhì),繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。

2、大家好!本周,是開學(xué)的第一周,我們班榮幸的擔(dān)當(dāng)了本次的值周工作,雖然是開學(xué)的第一周,但全校同學(xué)表現(xiàn)良好,學(xué)校工作也很快進入正軌,在此,我代表所有的值周,感謝大家的積極配合。本周,許多同學(xué)都能做到拾金不昧,撿到物品能主動交給值周,本周共撿到280塊6毛錢,請丟失物品的同學(xué)到傳達室認(rèn)領(lǐng)。

3、初中教師第八周實習(xí)生活總結(jié)范文這周四是這周最重要的一天,因為在這一天第一次錄課、和董老師的聊天。 先說說錄課吧!每一次做課和錄課的準(zhǔn)備過程都是很痛苦的。每次自己都想做到最好,但是每次的準(zhǔn)備時間都很倉促,所以每次效果都不是很理想。這次錄課用董老師的一句話來說就是:“門沒開開,山?jīng)]見著,把簡單問題復(fù)雜化,把復(fù)雜問題簡單化?!笔紫仍陂_始我與學(xué)生聊數(shù)學(xué)的意義時,我選取了一個側(cè)面,我想突出數(shù)學(xué)在訓(xùn)練人的思維方面的作用,但是我說了這樣一句話,“你們現(xiàn)在學(xué)的數(shù)學(xué)可能在現(xiàn)實生活中是用不到”,這樣的解釋有些偏頗,作為數(shù)學(xué)專業(yè)出身的,我這樣的解釋在學(xué)生腦海里會形成一個有偏差的概念。本身我對數(shù)學(xué)的'理解就不是很到位,很淺顯,而且提前我又沒有大量查閱資料,所以我自己沒有能力駕馭這個大的抽象的概念,這就是把復(fù)雜問題簡單化,門沒開開。這節(jié)課我講的是對頂角這個很簡單的概念,但是我通過猜一猜——看一看(幾何畫板演示)——證一證三各環(huán)節(jié)組織這節(jié)課,過于繁瑣,這就是把簡單問題復(fù)雜化,山?jīng)]見著。

4、1、上周星期一,初一年級進行了階段性測試;星期四、五,高三年級進行期中考試,考試組織嚴(yán)密,要求嚴(yán)格,無安全、違紀(jì)事故發(fā)生。 2、星期五下午,高二期中考試家長會,對期中考試進行總結(jié),從學(xué)校到家長,從教師到學(xué)生進行了全面總結(jié),教師針對教學(xué),學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改正自身的不足,同時加強家校聯(lián)系和教育。

5、本周是第三周。本周學(xué)校各項工作正常而有序開展。教師工作認(rèn)真、有責(zé)任心,涌現(xiàn)了許多先進事跡。現(xiàn)就本周值周工作總結(jié)如下: 一、主要成績。

6、值周工作是學(xué)校德育工作的一部分,是教育的靈魂,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。必須時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校值周工作的順利實施。這學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,堅持“以德育創(chuàng)新為動力,以行為養(yǎng)成教育為核心”,建立健全值周評價機制,圓滿地完成了本職工作?,F(xiàn)將我校本學(xué)期值周工作情況總結(jié)如下:

7、新的學(xué)年,孕育著新的期望和憧憬,每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心站在新學(xué)年的起跑線上。一、做得比較好的地方

8、時間過得真快,又是一個新的開始?;仡欉^去的一周,我有很多的感慨,在看到自己的進步時,又發(fā)現(xiàn)一些不足。 在這初中一年級,大家就學(xué)過這樣的小詩“人有兩個寶,雙手和大腦?!彼?,我們在小學(xué)階段培養(yǎng)的就是學(xué)習(xí)能力和動手能力??赡苡捎谖沂羌依锏膶氊悾瑮l件比較優(yōu)越,所以動手勞動似乎是我最不愿意的事??磥恚疑砩线€是缺乏一些吃苦的精神。其實我都明白一個道理“吃得苦中苦,方為人上人”,但是做起來卻不容易。要知道心靈手巧,動手能力很重要。往往,能自立的人,喜歡多做事的人,總是會得到比他人更多的鍛煉機會,也就擁有了較強的能力。

9、時間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無法挽回的時間,面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思,看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時,心底里感到無限的自責(zé)。

初中周總結(jié)正文怎么寫

初中周總結(jié)范文1

紀(jì)律方面:早讀紀(jì)律比較好,各個班級的大多數(shù)學(xué)生一進到教室就能夠自主有序地進入學(xué)習(xí)狀態(tài),自覺看書、讀書,校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各班課堂紀(jì)律都比較好,絕大部分學(xué)生都能認(rèn)真聽講。

學(xué)風(fēng)方面:開學(xué)第一周,全校普遍學(xué)風(fēng)良好,學(xué)生學(xué)習(xí)用心性較高,能主動的進行早讀、自習(xí)。中午學(xué)生普遍來校較早,秩序較好。

今后需要改善的方面

本周以來,全校普遍秩序較好,學(xué)風(fēng)較濃,衛(wèi)生打掃及時認(rèn)真,但仍然存在以下問題:

學(xué)生來校時光參差不齊,太早或者太晚,來校太早的學(xué)生不能及時進入早讀或者自習(xí)狀態(tài),聚在一齊說話,甚至大聲喧嘩、追逐打鬧,這既打擾了清晨的大好學(xué)習(xí)時光,又違反了學(xué)校紀(jì)律。期望同學(xué)們來校以后能夠自覺的進入學(xué)習(xí)狀態(tài),不要在校園或者教室里亂跑亂嚷,影響他人。

課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,同時,還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,“跑”是一項有益的健康的

運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,期望同學(xué)們注意安全,做一個禮貌的好學(xué)生。

本周以來大多數(shù)班級環(huán)境衛(wèi)生打掃及時徹底,但一些班級仍然存在衛(wèi)生打掃不及時、不徹底,垃圾不及時清理等問題。期望以后各班生活委員能夠做好督促工作。

校園保潔工作持續(xù)不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。校園的整潔不但來自時常打掃,更來自善于持續(xù)。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。

初中周總結(jié)范文2

重視隊伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來,我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng),開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問題,個別教師喜歡玩牌,加上一心想向外調(diào),對教學(xué)沒興趣。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,個別進行了思想教育,從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀,明確肩負(fù)責(zé)任,真正做到為人師表,教書育人。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,鼓勵教師自學(xué),為老師提供各種學(xué)習(xí)機會,使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實處,堅持坐班制、考勤制,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

加強德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門制訂了學(xué)校德育工作計劃,并開展一系列活動進行德育教育。

通過校會、主題班、隊活動開展各種教育:

堅持升旗儀式,在國旗下進行五愛教育。

充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進行思想政治教育;

優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;

要求教師認(rèn)真上好品德社會課,強調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開展各種活動,以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育。

學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實際情況,調(diào)整夏季大課間時間為晨讀課后進行陽光禮儀訓(xùn)練,并制定了計劃和細(xì)則,并準(zhǔn)備以此編寫德育校本教材。

狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,我們召開教研組長會議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動,并把活動落到實處。

積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂,全體教師參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。

嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。

做好學(xué)籍管理工作。

進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年,教導(dǎo)處每月底進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,在周前會上公布,表揚優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務(wù)于廣大師生。

以“學(xué)生”為中心點,規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。

積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽,寫字比賽,作文比賽,講故事比賽,數(shù)學(xué)競賽,手抄報比賽,書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動,培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。

加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來,學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求,同時又給予支持鼓勵。加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。

(7)加強寄宿學(xué)生的管理。第二學(xué)期我校開始寄宿,雖然寄宿生不多,但學(xué)校仍然制定了制度、管理辦法,安排了管理表,并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置,克服困難做好學(xué)生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。

加強家訪和安全管理工作

為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理,增強師生的安全意識,確保學(xué)生的人身安全,我們加強了家訪和安全管理工作。

學(xué)校期初發(fā)放告家長書,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子,加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,增強了學(xué)校的教育合力。

學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作,做到學(xué)生上課,各科任老師做好點名制度、有事先請假制度,做到時時查學(xué)生勤。

做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時進行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進行教育,結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?,教育學(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

利用慶六一的機會,召開“特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓茶話會”,和各周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計,以及希望通過村上的支持配合,學(xué)校安全工作抓得更加完善。

堅持財務(wù)制度,積極開展勤工儉學(xué)。

⒈學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費,嚴(yán)格執(zhí)行《湘鄉(xiāng)市義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。

⒉學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律,勤儉節(jié)約,努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。

⒊學(xué)校廣辟門路,積極爭款消除安全隱患,改善辦學(xué)條件。

學(xué)校開展安全宣傳教育活動,創(chuàng)建平安和諧校園。

學(xué)校與叮當(dāng)網(wǎng)絡(luò)助學(xué)及社會愛心人士取得聯(lián)系,解決了學(xué)校代課老師的問題、20名貧困學(xué)生雜費的問題,并為學(xué)校捐書數(shù)千冊,建立了愛心閱覽室。

存在問題

初中周總結(jié)范文3

每年的9月份,是新生的入校的時間。隨著新生的入校,學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題,為此,學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面:

(一)抓養(yǎng)成教育

學(xué)校從《值周工作考評細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下:

(1)對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。

(2)通過校園廣播、國旗下講話,以講故事的形式向?qū)W生進行文明習(xí)慣教育。

(3)利用開學(xué)典禮,班會和隊會課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對學(xué)生行為習(xí)慣教育。

(二)抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

(1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級,學(xué)習(xí),生活,情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細(xì)微的變化,就會發(fā)生一些意想不到的結(jié)果,在這一點上,我們首先對七—九年級的學(xué)生進行排查并進行了分類,具體分為:情緒波動型的、行為過激型的、頂撞老師型的,無理取鬧型的,學(xué)習(xí)無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢影、楊超光、于淼,吳憲宇、徐海成等進行了備份登記。

(2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊學(xué)生共同對全校學(xué)生全天候監(jiān)控,特別是學(xué)生入校、課間、午休、放學(xué),觀察學(xué)生的動態(tài)請況,對來學(xué)校周邊的社會人員進行側(cè)面調(diào)查,是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件,是幾年來最好的一學(xué)期,一連15周沒有打架事件,看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。

(3)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進行突擊檢查,杜絕了安全事故的發(fā)生。

(4)對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

(5)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。對室內(nèi)外的'環(huán)境衛(wèi)生,每天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師,并納入班級量化考核之中。

初中周總結(jié)范文4

學(xué)校廣播站也在每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。

在周一的升旗儀式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排。

開展形式多樣的推普活動

組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進行專項評比,進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

利用晨讀時間,學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。

開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。

(1)進行普通話校本培訓(xùn)。利用周二下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展普通話培訓(xùn),我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。

(2)全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

(3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

(4)開展教師普通話比賽,以此促進教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平。

(5)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動,在學(xué)生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

(6)倡導(dǎo)全體師生使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。鼓勵學(xué)生個人在校內(nèi)、上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字,并做好統(tǒng)計,評選班級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

初中周總結(jié)范文5

還有一些同學(xué)偷懶把垃圾扔進廁所的下水道里,這是不道德的行為,廁所是為大家方便的地方,不要因為不想多走幾步路,就破壞身邊的公物,請同學(xué)們以后互相監(jiān)督,把垃圾倒在指定的位置。

樓道的地面上如果灑上水就會比較滑,所以請大家在洗拖把時帶上桶子洗,不要制造不必要的麻煩。

有些家長帶著自己的孩子抄近道,這樣很不安全,請遵守學(xué)校的規(guī)章制度,為自己的安全負(fù)責(zé)。

下面,我宣布各班掛旗情況:

紀(jì)律方面,全校36個班,除六(1)班扣一分外,其余班級均得滿分。

兩操方面,全校36個班均得滿分。

衛(wèi)生方面,全校36個班均得滿分。

本周優(yōu)秀值周生有:耿雨薇、劉美杉、吳瓊瑤、李雪珂、張容榕、陶浩然、劉天晟、丁可、李修遠、楊超、張舒迪、鞏皓、李嘉晟、崔允正、譚德康、許楊百合、馬興堯、汪文浩、趙之林、吳澤蒙、常樂怡、郭雨卿、王子言、馬迪爾、吳其琛、李子昂、潘瑞萱、孔苓酈、王珂、高光輝、朱玉琪、郭子豐、夏合力扎、夏赫娜孜、文佳馨、齊娜爾、溫馨、丁聰、王昕童、張嘉怡、哈麗娜。

初中周總結(jié)范文6

學(xué)習(xí)起來就容易得多?,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)其實并不難,可是有時我會覺得吃力,或跟不上大家的腳步,主要是因為吃不了苦,得不到鍛煉的結(jié)果。所以,我覺得我還是要多抓住機會,讓自己在每天都學(xué)習(xí)中得到不同的鍛煉。我可以抓住每天掃地的機會,學(xué)習(xí)如何勞動,同時培養(yǎng)與同學(xué)合作的精神。我可以抓住每天讀書的機會,學(xué)習(xí)如何朗讀,同時培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。我可以抓住每天課堂發(fā)言的機會,學(xué)習(xí)如何與他人交流,同時培養(yǎng)口頭表達能力。我可以抓住每天認(rèn)真傾聽的機會,學(xué)習(xí)如何聽課,同時培養(yǎng)聽力的能力。

初中周總結(jié)結(jié)尾怎么寫

精選結(jié)尾寫法示例:

1、本周優(yōu)秀值周生有:耿雨薇、劉美杉、吳瓊瑤、李雪珂、張容榕、陶浩然、劉天晟、丁可、李修遠、楊超、張舒迪、鞏皓、李嘉晟、崔允正、譚德康、許楊百合、馬興堯、汪文浩、趙之林、吳澤蒙、常樂怡、郭雨卿、王子言、馬迪爾、吳其琛、李子昂、潘瑞萱、孔苓酈、王珂、高光輝、朱玉琪、郭子豐、夏合力扎、夏赫娜孜、文佳馨、齊娜爾、溫馨、丁聰、王昕童、張嘉怡、哈麗娜。最后,希望大家繼續(xù)保持本周的優(yōu)點,改正本周的缺點,謝謝大家的支持!

2、同學(xué)們:良好的開端是成功的一半,期望在新的學(xué)期開始的時候,就踏踏實實走好每一步。其實,學(xué)校里多數(shù)是小事,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,這都是小事,但小事不小,他關(guān)系到同學(xué)們良好的'行為習(xí)慣的養(yǎng)成,也就是大事。所以,新學(xué)期,期望同學(xué)們從小事做起,從身邊事做起,踏實認(rèn)真,嚴(yán)格要求。期望同學(xué)們在下周能盡快彌補不足,爭取更大的進步!初中開學(xué)值周總結(jié)

3、俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!睂W(xué)習(xí)是要經(jīng)過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,負(fù)債累累,重壓之下,更難取得好成績。因此必須:一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢,注意知識積累;二要專心致志;三要靈活運用,熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力,學(xué)習(xí)靠自己,機會只有一次,要把握好每一次考試,讓每一次考試都化作自己前進的動力把!

4、總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

5、2、春天來了,樹要綠了,花要紅了,希望同學(xué)們在本學(xué)期愛護學(xué)校的一草一木,記住,學(xué)校是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家。 3、穿衣要整齊,要規(guī)范。最近早晚溫差大,同學(xué)們要注意勤穿勤換衣服,以防感冒。最后,祝大家在新的一學(xué)期里,身體健康,學(xué)習(xí)進步。

6、回顧一年來,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學(xué)工作,加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,促進了教師隊伍建設(shè)。但是,在本學(xué)年度,存在問題還是有的。第一,學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差,學(xué)生無心向?qū)W,家長對子女管理不夠位。第二,教師隊伍中,個別教師思想素質(zhì)較低,無心教學(xué)。第三,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。第四,加強對寄宿學(xué)生的管理及對寄宿學(xué)生管理教師的管理。第五,學(xué)校教室黑板破舊,廁所糞滿為患,外操場圍墻牢固等環(huán)境建設(shè)有待改建、改善。

7、目前,我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中,我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點工作來抓,努力營造一個良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

8、由此可見,每天,我都有很多機會得到鍛煉,關(guān)鍵就看能否主動地抓住這些重要的機會,因為機會稍縱即逝,成功的人永遠都是懂得抓住機會的人。我更希望有我自己的成功。

9、第三、多去做,少抱怨。只有你處事心態(tài)積極,正能量的人和物才會被你吸引過來。 第四、學(xué)會站在對方的角度思考問題。不要強迫周圍的人和物按照你的思維模式運轉(zhuǎn)。初中教師第八周實習(xí)生活總結(jié)范文

初中周總結(jié)怎么寫

時間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無法挽回的時間,面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思,看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時,心底里感到無限的自責(zé)。雖然有的同學(xué)說:“有的題目沒有講到?!爆F(xiàn)在回想起來,才覺得自己是多么的可笑,多么的無知!“沒講到”只不過是推脫自己責(zé)任的理由,掩蓋自己平時沒有定時定量認(rèn)真預(yù)習(xí)的錯誤。如果說,自己按老師教導(dǎo)的那樣,從開始就認(rèn)真預(yù)習(xí)的話,即使老師沒有講到又有多大關(guān)系呢?所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),如果
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