中學周總結(jié)標題怎么寫
通用標題寫法示例：
1、中學教師開學第一周工作總結(jié)參考
2、2023年中學科技活動周工作總結(jié)
3、中學實習隊一周的工作總結(jié)
4、中學安全教育周活動工作總結(jié)ppt模板
5、中學實習周記及收獲總結(jié)
6、州鄭中學14周歲集體生日活動總結(jié)
7、第八周國旗下講話：辛豐中學第十屆秋季運動會總結(jié)
8、中學推普周活動工作總結(jié)
9、中學2023年“三八”婦女節(jié)107周年活動總結(jié)
10、中學校園周邊環(huán)境綜合治理情況總結(jié)
中學周總結(jié)開頭怎么寫
精選開頭寫法示例：
1、第六周，我明顯感覺到了佳佳的進步，佳佳在家的安排顯得比較從容、有序。 首先要提的是時間上的安排。在學校作息時間改變的情況下，晚上佳佳基本能堅持在九點之前完成學習任務(wù)，上床睡覺。周末的安排是先做家庭作業(yè)，在周六上午基本完成。周六下午是修改作文和寫一份“三好學生”競選演說，晚上照例是必看的《快樂大本營》。整個周日基本上是自主復習。
2、喜逢金黃季，又是豐收時，對江的八月，丹桂飄香，八中校園，熱鬧非凡。在新學期伊始之際，我們又在百忙中愉快地度過了一周。回首一周工作，全體教職工滿懷信心，以一身激情投入教育教學工作，這是八中歷史上絕無僅有的工作勢頭。雖工作量劇增，但老師們卻少有怨言，我看得出，大家的臉上都洋溢著無限興奮和喜悅，這是八中走向輝煌的先兆，讓我們一起努力，共同祝愿八中的明天會更好！
3、本周是開學的第一周,老師和同學們還沒有足夠享受輕松的假期生活,卻又馬上就以全新的姿態(tài)和飽滿的熱情投入到新的學習工作之中.開學工作千頭萬緒,但是學校的各項工作,
4、西河中學校園周邊環(huán)境綜合治理情況總結(jié)一、 學校概況西河中學創(chuàng)辦于1987年，90年代中期開始在困境中崛起。不斷改善辦學條件，引進優(yōu)秀教師，擴大辦學規(guī)模。近幾年投資數(shù)百萬元翻修了教學大樓，新建了科技實驗大樓和五層框架結(jié)構(gòu)綜合樓，硬化了學校操場，鋪設(shè)了塑膠跑道，增設(shè)了理、化、生、體、音、美、勞、微機、電化、閱覽、專用教室，建有能夠連接國際互聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)電子備課系統(tǒng)。
5、在這個乍暖還寒的三月，陰冷的天氣陪伴大家度過了難忘而有意義的一周。這一周好事喜事不斷，老師同學們忙碌著收獲著。 周一是學雷鋒活動日，升旗儀式后，在鮮艷的國旗下，輔導員主持開展了學雷鋒主題隊會。輔導員和少先隊員代表給同學們講了雷鋒的故事，朗誦了雷鋒詩歌和雷鋒名言。同學們還高唱了《學習雷鋒好榜樣》這首歌，嘹亮的歌聲唱出了同學們對雷鋒叔叔的敬佩之情。下午各班班長和副班長，組成“學雷鋒小隊”到校外打掃衛(wèi)生，同時為敬老院捐款獻愛心的活動也在進行中，同學們在用實際行動踐行著雷鋒精神。這一周也出現(xiàn)了一些好人好事：五(3)班馬云敏拾交5元錢，五(4)班陸武笙拾交5元錢，五(6)班梁嘉鳳拾交5角錢。五(3)班閉蘭芳拾交一張紅領(lǐng)巾。
6、中學科技活動周工作總結(jié)-工作總結(jié)根據(jù)教育局、科技局的要求，我校以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐能力為主線，以宣傳科技知識、弘揚科學精神為主旋律，以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容，認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作：
7、››《怎樣保持穩(wěn)定愉快的情緒》 國旗下講話››學年第三周國旗下講話——學雷鋒 從小事做起››安全教育 從我做起 小學國旗下講話››班級國旗下講話安排表 2023—2023學年第一學期››祖國，我為你喝彩 國旗下講話 高三（8）班››迎國慶(9月21日)——國旗下講話 文 章來源免費 教育
8、通過開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動,旨在全校師生中掀起宣講安全知識、守安全法規(guī)、行安全路、做安全事的熱潮,受教育師生累計達2300余人。
9、俗話說：萬事開頭難，開學的工作千頭萬緒，但是在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然，同學們迅速的從假期狀態(tài)回到了緊張有序的學習狀態(tài)中，師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。下面就上周情況做以下總結(jié)
10、今年12 月2 日，是我國第三個“全國交通安全日”，我校根據(jù)庫爾勒市教育局《關(guān)于應(yīng)發(fā)庫爾勒市教系統(tǒng)開展xx年“全國交通安全日”主題活動實施方案的通知》(庫教發(fā)xx494號文件)的要求，全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的交通安全宣傳教育， 營造濃厚的宣傳教育氛圍。動員全校師生共同參與交通安全活動，不斷提高全校師生的交通安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”提供了安全保障。
中學周總結(jié)正文怎么寫
中學周總結(jié)范文1
禮儀崗的同學，風雨無阻，每次提前到崗。在炎炎烈日下也一絲不茍，沒有任何怨言。當老師從身邊走過，他(她)們便送給老師們最真誠的問候。守侯在校門前的同學，早早地佇立在門前，迎接老師、同學們的到來。他們按要求，去做好每一件事情。這也體現(xiàn)了我們高二(十)班的良好班級風貌，不怕辛苦，不怕吃苦!
并倡議要求同學們養(yǎng)成良好的行為習慣。諸如：不隨手亂扔垃圾，要注意揀拾垃圾。不要在校園里亂跑亂撞，在校園的任何地方都要排隊右行，左出右進，不要擁擠，要有秩序。樓道內(nèi)不許追逐喧嘩，見了老師能問聲好等等。如果大家的行為習慣都變好了，那么我們的校園就會更安全了，更文明了。
中學周總結(jié)范文2
通過這幾天的磨練，我也由剛開始的膽膽怯怯到現(xiàn)在的積極主動，我發(fā)現(xiàn)我的臉皮是越變越厚了，但我也嘗到了主動的甜頭：因為我的主動，我爭取到了讓42班學生認識我的機會。實習之初，我的教育指導老師并沒有將我介紹給學生，于是趁著學生下課之際，我厚著臉皮，站到講臺上，做起了自我介紹，這時老師剛好過來巡視，他帶頭給了我掌聲；因為我的主動，我也收獲了聽眾多優(yōu)秀教師上課的機會，只要是我辦公桌周邊的英語老師，我都會趁著他們心情愉悅之際，走過去禮貌的問老師，我可以來聽您的課嗎，我可以照一下你的課程表嗎，他們的回答通常都是”you are welcome in any time at any moment.”我也真心謝謝__的老師們對我的照顧。
接下來，我總結(jié)了這一周在教學方面的收獲：
1．我的指導老師楊老師要求學生將所有的錯題記錄整理到一起，在我檢查學生錯題本的過程中，我發(fā)現(xiàn)中等以上的學生都會認真完成這項任務(wù)，而基礎(chǔ)薄弱的學生對此敷衍了事，并且很多學生不知如何整理錯題，只是一味地將題目抄至本上，旁邊沒有任何的注釋，所以教師一定要監(jiān)督學生完成錯題本并提供相關(guān)的范例，使學生明白該如何整理錯題，如何使用錯題本，讓“錯題本”真正行之有效。
2．聽完劉老師的第一節(jié)課后，我便覺得劉老師在詞匯教學方便頗有自己的方法，他將單詞的意義分為自然意義和人文意義，將學生經(jīng)常記混的短語意義劃分為本義和引申義。如在講到prospect時，他是這樣講解的：“prospect從自然意義上講為視野，景色，和景象，那么，相對應(yīng)的，其人文意義就指的是事業(yè)的前景，如：__中學的前景是美好的，我們就可以用prospect這個單詞?！痹谥v到短語comeout時，“come out的本義很明顯是出現(xiàn)或者出來，那么當用來描述“樹苗”或“書”時，很顯然是指樹發(fā)芽了，書出版了。”劉老師這樣講解詞匯短語的用意是幫助學生理解單詞在不同語境時的意義，為占高考重要分值的閱讀理解服務(wù)，同時對于單詞，學生們就不必死記硬背，而是進行理解性的記憶。
3．葛老師在講到marry的時候，提到了“平等”的概念，marry既是嫁也是娶，直接反映了西方文化中男女平等的思想。在講解單詞時培養(yǎng)學生的文化意識，同時也通過這種文化意識，讓學生加深對單詞的理解。
4．甘老師是我的學長，他算是辦公室里的開心果了，看起來雖有點混混的，但在教學上很有想法，為了幫助學生理解句子成分，他將句子成分比喻成身體的各個部分，如主語是頭部，謂語是胸膛等等，通過形象的比喻，學生們能理解到各個部分的功能以及重要性，將枯燥的語法課變得有趣生動。
以上的這些描述都是實習美好的一面，但由于個別奇葩老師，小失落小打擊肯定是避免不了的，我記得某人說過這樣一句話“沒有人有義務(wù)對你好”，所以，咱們實習生們都陽光點吧，相信接下來的日子還是很有盼頭的。
中學周總結(jié)范文3
他們就是生活在我們身邊的小雷鋒，是我們學習的榜樣。
周四是三八婦女節(jié)，很多同學通過各種方式給女老師送上了祝福，為媽媽做了一件家務(wù)事。上午隆安縣第七屆小學閱讀教學評比活動(古潭賽區(qū))在我校如期舉行，我校盧青玲老師執(zhí)教的《一面五星紅旗》獲得了第一名的好成績。為了使這次活動能夠成功舉辦，給來我們學校聽課的老師留下好印象，各班班主任和同學們對教室進行了精心布置。在大家的共同努力下，各班教室煥然一新，不僅干凈整潔，而且美觀舒適。下午女教師們舉行了快樂而精彩的氣排球賽，開開心心度過自已的節(jié)日。
這一周內(nèi)宿生的午晚休紀侓也有所好轉(zhuǎn)，但衛(wèi)生意識還不夠好，有些宿舍的內(nèi)務(wù)比較臟亂。此外吃完東西亂扔包裝袋的現(xiàn)象，也是屢禁不止，特別是傍晚和放晚自習后，操場上的垃圾就明顯多了。大家都希望在一個干凈漂亮的學校里學習生活，而這樣的舒適的`環(huán)境是靠大家的自覺來維護的。所以希望同學們吃完東西，多走幾步路，把垃圾丟在垃圾桶里，共同營造美好的學習環(huán)境。因為學校是我家，衛(wèi)生靠大家。
學校為了讓同學們更好地鍛煉身體，特意安裝了一些健身器材。有了這些器材，同學們玩得更開心了。但這周卻有三個同學故意破壞這些器材，這種行為很不道德。希望這樣的事情不再發(fā)生，同學們能夠合理使用這些器材，鍛煉與保護兩不誤。畢竟良好的習慣是從身邊的點滴小事做起的，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
中學周總結(jié)范文4
在教學上，每個人有了自己的風格，基本的套路也有了。是該發(fā)現(xiàn)問題和解決的時刻，這個時候前輩們的指點是很必要的，如及時雨。駐縣教師石老師來到了二中，在周三下午連著四節(jié)課聽了我們四個人的課。每節(jié)課都認真記筆記，特別是記錄數(shù)據(jù)，讓我們更明確的知道了自己的教學效果。比如在聽課時記錄了有多少人在回應(yīng)老師提示看書的指令，平常這些問題我們都忽略掉。在石老師細致的聽完所有人課之后，又在晚飯時一一評價，為我們發(fā)現(xiàn)自己的問題、改正自己的問題提出很多可行的建議。特別是在周四上課時，根據(jù)石老師的建議改變自己的態(tài)度，收獲了很好的教學效果?！吧碓趨擦植恢帯?，經(jīng)常聽評課對每個人的教學都有很大的益處。所以現(xiàn)在更是期待名師和巡回指導老師們的到來。
在實習一段時間后，學校領(lǐng)導也對我們的工作進行了評價。在周四下午第四節(jié)課，教導處謝主任召集我們四人以座談形式聊我們的.表現(xiàn)，對我們的期待。謝主任充分肯定了我們的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。對于我們的缺點和不足主任也意義分析，主要是課堂管理上，我們的經(jīng)驗不足，方法不到位，沒有很好地將教學效果發(fā)揮到最大。主任用自己的親身經(jīng)歷講解如何針對現(xiàn)在初中生的特點進行管理，提出了很多辦法，讓我們受益匪淺。
中學周總結(jié)范文5
很多老師一改過去之常態(tài)，注重學生，關(guān)注學生，重激發(fā)學生的學習興趣。一周里，曾艷老師的工作最值得肯定，她的課堂相比之前已經(jīng)進步特別大，基本杜絕了學生不認真聽課的現(xiàn)象，加油，曾老師；朱先計老師在七（2）班的教學也值得推崇，講練結(jié)合，不達標就不前進，這樣做的好處就是不會放棄任何一個學生，給朱老師點贊；在教學改革上，吳彩霞老師早有預(yù)謀，做好準備，從細處著手，把教學細節(jié)做實，我堅信，吳老師一定會在數(shù)學教學上取得新的突破！
本周里學校里最值得記憶的事是：八九年級的實驗班學習氛圍特別濃厚，同學們已經(jīng)表現(xiàn)出了一種視學習如生命的氣勢，早晨的校園，書聲瑯瑯，隨處可見讀書的孩子，有的更是秉燭夜讀，放棄休息時間背英語，連中午的時間也不放過。這是班主任和科任老師嚴格要求和重點培養(yǎng)的結(jié)果，給你們點贊。
本周內(nèi)存在的突出而且必須及時解決的問題
在這一周的教育教學工作中，凸顯出一些較為嚴重而且必須及時解決的問題，具體體現(xiàn)在以下五個方面：
思想方面，部分教師的認識水平還不高，沒有樹立正視本質(zhì)工作的端正態(tài)度，叫苦叫累聲音喋喋不休，拈輕怕重思想還在作祟，這是不負責的態(tài)度體現(xiàn)，是坐享其成的非分之想。與之相比，很多課時在20節(jié)以上的老師顯得相當沉著，埋頭苦干，向著自己的目標前進。
個別教師對教材、學生沒有研究，吃老本的做法依舊占據(jù)上風，完成任務(wù)，應(yīng)付差事，這是收不到好效果的做法，必須及時解決這個問題。
個別部門、老師在實際工作中不注重細節(jié)，導致工作執(zhí)行不力，落實不到位，有甚者還不落實，任其發(fā)展，這也是在短時間內(nèi)必須解決的基本問題。
個別教職工的規(guī)矩意識欠缺，不懂基本禮貌，對待同事的言談舉止帶有強烈的主觀性，有很強的不尊重成分，這是人民老師不應(yīng)該具有的個性心理品質(zhì)，必須及時根除。
七年級的學風還有待提高，希望七年級的老師注意開好頭，以高起點的教學思想來推進教育教學質(zhì)量提高。
今后的工作建議
加強思想培育，從根本上改變教職工過去放任自流、敷衍了事的心理特點，增強教職工的規(guī)矩意識，根除文人相輕觀念，引導教職工努力適應(yīng)學校的工作節(jié)奏，吃苦耐勞，將教育教學工作有效進行到底。
教務(wù)處要充分思考如何提高教育教學質(zhì)量這一核心問題。以校本教研作為工作的出發(fā)點，做細做實教育教學研究，依據(jù)學生實際開展教育教學工作，達到做就要有效、高效的目的，為實現(xiàn)擴模提質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
加強校本培訓，優(yōu)秀教師要以自己的帶頭作用來影響全體教師，學校領(lǐng)導要以高度責任感、使命感來引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，為實現(xiàn)高效教學奠定基礎(chǔ)。
加強學生思想教育，以德育教育來促進學生學習興趣的提高，以興趣促進學習質(zhì)量提升，一開始就讓學生全面進入學習的角色，先緊后松，實現(xiàn)嚴管的目的——學生自己管理，主動學習，形成濃厚的教學氛圍。
中學周總結(jié)范文6
反思自身的知識結(jié)構(gòu)能力結(jié)構(gòu)
通過一周的學習，我對自己的知識結(jié)構(gòu)能力結(jié)構(gòu)進行反思，希望能進一步了解自己。的確，我離當一名合格的教師還有很大的距離，在教學管理能力方面，我的管理能力尚未生成；在語文教學方面，我進入實習學校才發(fā)現(xiàn)自己對教材的處理都存在很大的誤區(qū)；在組織課堂的方面，我沒辦法做到像唐主任那樣既能結(jié)合書本又能聯(lián)系實際，以幽默風趣的語言讓學生輕松掌握知識；在備課過程中，我缺乏獨立研讀教材的能力，過分依賴教學參考書和網(wǎng)絡(luò)上的教案；唯一覺得可以利用的就是我積累的寫作經(jīng)驗，但是我卻找不到方法來介紹給我的學生，而且我對當前的中考作文要求的了解還遠遠不夠；尤其值得我去重視的是，我的字寫得不好，粉筆字更差，唐主任嚴抓書寫的時候，我會不會給學生帶來不好的影響呢？答案是肯定的。所以我必須抓緊時間練習。
實踐、體驗
“實習”實際上就是要求我們師范生到教學第一線去學習、體驗教學生活，在實習第一周，我對參加了小部分教學實踐，雖然做的事情不多，但也增長了見識，初步體驗了作為教育工作者的“苦”與“樂”。
（一）班主任工作方面
巡查學生早讀
每天早上6：30分，我來到教室，督促到校的學生開始早讀。早讀開始后，我注意留意精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)部分學生精神不佳或者是靜坐不開口讀書、坐下后部迅速拿出書本、讀書過程中走神（不知道別人讀到哪里）等情況，立即提醒學生注意。
巡查本班學生早操情況
在早操、早會時間，我會跟隨班主任陳老師檢查學生做早操的情況，發(fā)現(xiàn)學生在早操、早會中講話、做小動作等，立即提示學生注意改正。
檢查學生上課情況
在學生上其他科目的課的時候，我不定期地到教室外巡查，觀察學生有無認真聽講、打瞌睡等，假如有，及時提醒學生注意改正。
檢查學生放學離校情況
在第一周下午放學，我抽一天下午向值日教師學習如何做好值日工作，檢查學生的出入情況、校牌佩戴情況，留意學生有無搭自行車的情況。特別關(guān)注本班學生在放學期間的言行舉止，發(fā)現(xiàn)有不符合要求的，如：大聲喧嘩、說話不文明等，立即進行個別談話，幫助學生糾正錯誤。
晚修期間巡查學生自習情況
晚上6：20分，我來到教室督促提前回教室的學生安靜地進行自習。在整個晚修期間，我不定期地到教室外巡查，檢查學生有無認真自習、教室內(nèi)是否保持安靜等。
放學前巡查教室
晚修放學和周五放學，我到教室內(nèi)檢查教室是否清潔情況和門窗、電燈是否關(guān)閉，提醒學生帶好書回去溫習。
監(jiān)考
月考期間，我三次進行監(jiān)考，其中兩次協(xié)助監(jiān)考老師監(jiān)考，一次單獨到初一（5）班監(jiān)考。在監(jiān)考過程中，按照學校要求組織學生搬好桌子，安靜等待考試，按廣播指令迅速發(fā)卷，掌握考場紀律，按廣播指令迅速收卷。
（二）語文教學方面
聽課
第一周，唐主任講授《愛蓮說》、《背影》兩篇課文和課后練習，初步了解了處理教材的觀念和方法（見前文），并了解學生的上課的表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生遵守課堂紀律，能夠跟著教師的思路走，積極回答問題。但也有部分學生愛“鉆空子”，如李梓燊同學和甘超欽同學會借課堂討論的機會閑聊、部分學生由于害羞不敢參與討論等。
備課
唐主任要求我備《老王》這一課，我細讀課文和教學參考書，并上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料，參考優(yōu)秀的教案，并與隊友交流，為下周上課作好了初步的準備。（具體內(nèi)容見教案）
批改作業(yè)
在唐主任的指導下，我協(xié)助他進行作業(yè)的批改。本周的作業(yè)主要是作文。在作文批改過程中，我發(fā)現(xiàn)初二（3）班的學生寫作基礎(chǔ)較好，同時也具備寫作潛能。但是也很多的小問題，如標點符號的書寫、病句、錯別字等，另外在寫作材料的處理、修辭手法的運用、突出中心等方面，部分學生還做得不夠。但也有學生十分主動地請我指出她的習作缺點、提出修改意見，我嘗試寫了一篇“下水作文”，請?zhí)浦魅沃笇Ш?，再給學生講解。在這個過程中，唐主任的責任心和學生的學習熱情都讓我十分感動。
上閱讀課
由于唐主任要外出參加會議，我又尚未具備上課的能力，所以主任讓我先上閱讀課，閱讀課上我花了5分鐘把批改作文過程中發(fā)現(xiàn)的“標點符號書寫不規(guī)范”問題講了一遍。把從學校帶來的七本“讀名篇、學寫作、懂人生”系列叢書發(fā)給每個組的學生傳閱，并提醒學生注意讀作品后面的賞析，因為這些賞析都是按照“分析寫作技巧、剖析人生道理”的層次寫的，我認為它對學生撰寫讀書筆記有一定的參考價值。
批改試卷
我在唐主任的指導下對初二（3）班的學生的月考的試卷進行批改，并認真分析了學生的得失分情況。（具體內(nèi)容見《初二（3）班第一次月考語文科試卷分析》
中學周總結(jié)結(jié)尾怎么寫
精選結(jié)尾寫法示例：
1、今年的“三八”活動，在王受聰校長和學校工會組織的高度重視下，從活動的安排到組織實施，受到各各領(lǐng)導和教職工的大力配合和支持，體現(xiàn)了學校的凝聚力和吸引力， 我校女教職工過了一個既愉快、健康，又陶冶情操、愉悅身心的節(jié)日。xx縣xx中學工會2024年3月x日
2、老師們、同學們，短短一天半的比賽已經(jīng)成為過去，但體育運動的精神卻永遠不會過時；體育競賽的名次有先后，而發(fā)揚頑強拼搏、奮勇爭先的精神沒有先后。一天半的時間雖然短暫，但是它可以記載一種精神，傳承一種動力，那就是：“永不服輸、一往無前”。我們要在以后的學習和生活中把這種精神發(fā)揚光大，以更飽滿的熱情、昂揚的斗志、拼搏的精神，創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績！>>《第八周國旗下講話：辛豐中學第十屆秋季運動會總結(jié)》
3、14周歲集體生日活動充分體現(xiàn)了州鄭中學先進的教育理念和極強的創(chuàng)新意識，將嶄新的視角、創(chuàng)新的理念和全新的形式融入到家校聯(lián)合活動中去，進一步提升學校素質(zhì)教育，促進鄭中學子全面發(fā)展。
4、3.班主任要加強對午間用餐同學的教育,遵守作息時間和進出食堂的要求,注意安全.本周工作順利完成了,再次感謝各位老師的支持.
5、對于接下來的實習生活，我有兩個心愿：1.希望我這個實習班主任不再是個擺設(shè)。由于42班學生十分自覺，有無老師監(jiān)督，他們都是埋頭讀書。雖然我很想同他們多多交流，但很多時候，我知道我的介入也許只會分散他們注意力，耽誤他們學習的時間。因此大多數(shù)時候，我也只能“無為”了。2.希望我能有一到兩次講課的機會。我想知道給高二年級授課到底是什么樣的，站在講臺上，面對與我僅相差幾歲的學生，我能否有那樣的勇氣，把課講好。
6、歷史無言，精神不朽。我們紀念這場戰(zhàn)爭，不是為了仇恨，而是著眼于未來。歷史是不能忘記的，忘記意味著背叛。這段歷史，應(yīng)滲入我們的血脈，成為子孫后代與生俱來的記憶。就像一個永遠醒著的傷口，以一種永遠無法回避的痛楚，時時提醒我們落后就要挨打，中華當自強!
7、活動中，xx中學結(jié)合學生實際， 9月18日，按照市教育局的要求，學校切實開展了網(wǎng)絡(luò)安全“校園日”活動，利用led電子屏滾動播放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標語，并以“六個一”活動（一欄、一站、一會、一課、一報、一群）為抓手，通過設(shè)置校園網(wǎng)站專欄、辦好網(wǎng)絡(luò)安全宣傳黑板報、開展網(wǎng)絡(luò)安全知識進課堂活動和召開網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會等形式，面向全校師生開展了網(wǎng)絡(luò)安全知識和防范技能教育，提高他們對網(wǎng)絡(luò)安全的認識。 學校通過此次“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動，加強了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育，提升了教職工和學生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和基本技能，構(gòu)筑了網(wǎng)絡(luò)安全的重要防線。
8、本周五中午，江北實習隊舉行了第三周例會，會議由隊長秦澤明主持，對本周工作進行了總結(jié)，反思自己的不足之處，并強調(diào)了每日考勤，高考練習，集體備課，安全等問題，明確了每位隊員的職責，建立更加完善的監(jiān)督管理機制。學高為師，身正為范，我們的實習生活還在繼續(xù)，我們?nèi)孕枧?，加油吧，江北中學實習隊!
9、并倡議要求同學們養(yǎng)成良好的行為習慣。諸如：不隨手亂扔垃圾，要注意揀拾垃圾。不要在校園里亂跑亂撞，在校園的任何地方都要排隊右行，左出右進，不要擁擠，要有秩序。樓道內(nèi)不許追逐喧嘩，見了老師能問聲好等等。如果大家的行為習慣都變好了，那么我們的校園就會更安全了，更文明了。 通過值周，我們不僅鍛煉了自己，也看到不少優(yōu)秀班級的良好風貌，找到了自己學習的榜樣，受益匪淺。
10、通過開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動,旨在全校師生中掀起宣講安全知識、守安全法規(guī)、行安全路、做安全事的熱潮,受教育師生累計達2300余人。在活動中,同學們形成高度的安全意識,掌握了防震減災(zāi)的安全技能,養(yǎng)成良好的安全習慣,為創(chuàng)建平安和諧校園打下堅實基礎(chǔ)
