中學(xué)生學(xué)年總結(jié)標(biāo)題怎么寫
通用標(biāo)題寫法示例：
1、中學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)
2、中學(xué)2023學(xué)年度第一學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)
3、2023年中學(xué)年度工作總結(jié)
4、2023學(xué)年度中學(xué)教師工作總結(jié)(1)
5、中學(xué)-學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)
6、中學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)
7、中學(xué)教師學(xué)年度工作總結(jié)
8、2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)年度工作總結(jié)
9、中學(xué)2009-2023學(xué)年工作總結(jié)
10、中學(xué)年終工作總結(jié)優(yōu)秀
中學(xué)生學(xué)年總結(jié)開頭怎么寫
精選開頭寫法示例：
1、江蘇省昆山中學(xué)新學(xué)年的第一學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期以“埋頭苦干，爭(zhēng)先進(jìn)位”為教學(xué)工作的總要求。以“規(guī)范教學(xué)過程、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn)，切實(shí)強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)“五認(rèn)真”工作，基本完成本學(xué)期的工作目標(biāo)。
2、一、深化教育改革，拓寬德育教育渠道1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍（1）結(jié)合學(xué)?？傮w工作布暑，定期召開班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。
3、在過去的一年當(dāng)中，我校團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)員青年思想道德教育工作，貫徹教育集團(tuán)團(tuán)委的精神，認(rèn)真做好學(xué)校黨總支和德育工作的助手，配合學(xué)校計(jì)劃的實(shí)施，以推進(jìn)團(tuán)員素質(zhì)、提高團(tuán)員思想道德修養(yǎng)，增進(jìn)團(tuán)員意識(shí)為主線，以“青年為本、以德為先、服務(wù)為重、發(fā)展為主題”的“四為”工作新理念，以學(xué)生工作為突破口，全面推進(jìn)學(xué)校團(tuán)委工作的新一輪發(fā)展。
4、本年度我在平凡的工作崗位上堅(jiān)持以踏實(shí)、敬業(yè)、服務(wù)、奉獻(xiàn)的原則.始終如一地努力工作著，保持共產(chǎn)黨人本色，樹立了良好風(fēng)范，深得師生們的好評(píng).，下面從三個(gè)方面做出總結(jié)。
5、xx—xx學(xué)年度上學(xué)期鎮(zhèn)中學(xué)教研室工作總結(jié)自xx年8月份以來，在教辦的直接領(lǐng)導(dǎo)和市教研室的指導(dǎo)下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，積極落實(shí)上級(jí)課程與教學(xué)工作會(huì)議精神，依據(jù)本學(xué)期的工作計(jì)劃，緊緊圍繞鎮(zhèn)教辦制訂的工作思路，強(qiáng)化提高育人質(zhì)量這一核心，狠抓了教學(xué)業(yè)務(wù)干部和教師兩支隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持“規(guī)章制度落實(shí)、質(zhì)量監(jiān)控制度落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)制度落實(shí)”，精心謀劃我鎮(zhèn)中學(xué)教育教學(xué)研究工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高我鎮(zhèn)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將半年來的主要工作總結(jié)如下。
6、在上學(xué)期里，我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明組織下，在全體任課教師的全力支持和配合下，各項(xiàng)工作開展順利，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得很突出的成績(jī)。為了能夠在新的學(xué)期里使得工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
7、學(xué)校安全工作是教育教學(xué)工作秩序的重要保證，它關(guān)系到全校師生員工的切身利益，關(guān)系到我校健康持續(xù)發(fā)展。學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，抓校園安全就是抓學(xué)校發(fā)展。我校通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障了全校師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將一年來的有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
8、一學(xué)期來，在教研室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下，在全組6位專職體育教師共同努力下。堅(jiān)持學(xué)校體育工作的辦學(xué)特色，全面貫徹教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性，采取深化改革，探討洋思教學(xué)模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量。逐漸形成自身的特色，走出了一條科研興教的體育工作之路。從以下五大方面（教學(xué)、科研、教研活動(dòng)、競(jìng)賽訓(xùn)練、群體）加以總結(jié)匯報(bào)。
9、在過去的一學(xué)期里，我?？h教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)以“三個(gè)代表”的重要思想和黨的“十七屆三中全會(huì)”精神為指導(dǎo)，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以全縣教育系統(tǒng)開展“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，綜合考慮學(xué)校實(shí)際條件，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校全體師生員工的積極性，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序、良性運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校被評(píng)為江西省規(guī)范管理年活動(dòng)“先進(jìn)集體”；全縣兩語一數(shù)競(jìng)賽中，我校七年級(jí)獲團(tuán)體總分第一名；全省優(yōu)秀期刊征文，我校有7人次獲不同層次獎(jiǎng)項(xiàng)；全省《中國(guó)教師報(bào)》讀報(bào)用報(bào)征文中，我校有3位教師分獲省二、三等獎(jiǎng)；全縣中學(xué)生乒乓球比賽中，我校選手分獲男、女子團(tuán)體第五名；各類國(guó)賽中，我校學(xué)生獲獎(jiǎng)都榜上有名?，F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作做簡(jiǎn)要回顧與總結(jié)，以求自策自勵(lì)。
10、一、工作成績(jī)擇要（一）教師隊(duì)伍富有集體凝聚力我們學(xué)校的教師工作量較大，但沒有抱怨。正像有的老師所說，很辛勞很忙碌，但很充實(shí)很快樂。敬業(yè)、實(shí)干，逐漸成為三中教師的工作風(fēng)格。這至少可以從三個(gè)方面得到證明：一是從經(jīng)常在校園里走動(dòng)的退休教師對(duì)我校教師的評(píng)價(jià)中看到，說我校的老師走路都精神抖擻，工作非常勤奮。二是從我校教師與兄弟學(xué)校交往中得到的信息反饋看，我們?nèi)薪處煻紣圩约旱膶W(xué)校，別的學(xué)校都羨慕我們。三是從隊(duì)伍的穩(wěn)定性來說，今年申請(qǐng)調(diào)離本校的教師比往年大大減少，沒有出現(xiàn)為爭(zhēng)奪為數(shù)不多的幾個(gè)商調(diào)名額而傷腦筋的現(xiàn)象。
中學(xué)生學(xué)年總結(jié)正文怎么寫
中學(xué)生學(xué)年總結(jié)范文1
（一）抓師德教育，樹立師表形象。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《揚(yáng)中市教師職業(yè)道德規(guī)范》，狠抓師德建設(shè)工作。根據(jù)教育存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，結(jié)合我校實(shí)際， __年5月份讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂活動(dòng)，家長(zhǎng)們這一天隨便聽任何一位教師的課，并和所有的任課教師任意交談，對(duì)教師的教學(xué)、管理等方面交流自己的觀點(diǎn)和想法，對(duì)學(xué)校的教育提出良好的建議，并留下當(dāng)天參觀學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)表，同時(shí)我們召開家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行師德師風(fēng)問卷調(diào)查。通過以上方法和途徑，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，樹立教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好形象，確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，依法從教，廉潔從教。
（二）抓教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我們學(xué)校嘗試了“小班化”課堂教學(xué)模式，教師要在課堂上科學(xué)分配時(shí)間，即教師講解不超過30分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于15分鐘，我們建立高效的合作學(xué)習(xí)小組，自主、合作、探究，讓組內(nèi)成員互相幫助，共同進(jìn)步。甚至確定小組成員的具體職責(zé)以及小組名稱，主要抓了四方面的工作，一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：我們召開“小班化教學(xué)研討會(huì)”，掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教學(xué)過程，探討課堂教學(xué)模式。二是確保培訓(xùn)時(shí)間：每月四次全員培訓(xùn)，用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。三是形成培訓(xùn)系列：重點(diǎn)圍繞上課、磨課、評(píng)課開展備課組、教研組活動(dòng)，教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)有計(jì)劃、有過程、有記錄，在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課堂教學(xué)模式。四是加強(qiáng)合作交流：派教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，要求外出學(xué)習(xí)的教師返校后，及時(shí)向教研組傳達(dá)先進(jìn)思想理念，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
（三）抓隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。
通過抓班主任、青年教師、骨干教師三支隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)。
落實(shí)每月一次的班主任隊(duì)伍例會(huì)制度、考核制度，開展班主任論壇，舉辦主題班會(huì)展示活動(dòng)，組織班主任外校參觀，組織班主任外出培訓(xùn)，并要求班主任及時(shí)寫出培訓(xùn)反思，同時(shí)上傳校園網(wǎng)，納入班主任考核，積極組織班主任參加北師大入?yún)^(qū)班主任培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任業(yè)務(wù)水平。
對(duì)青年教師，學(xué)校更是傾力培養(yǎng)，在新教師培養(yǎng)和指導(dǎo)方面學(xué)校逐漸形成了一整套制度及切實(shí)可行的做法。開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，聘有經(jīng)驗(yàn)有能力的指導(dǎo)老師。本學(xué)年師徒結(jié)對(duì)23對(duì)。每學(xué)期對(duì)師徒結(jié)對(duì)工作進(jìn)行考核并發(fā)放獎(jiǎng)金。加強(qiáng)師徒聽課和評(píng)課，交流談心的雙向互動(dòng)使新教師盡快勝任教育教學(xué)工作，一批優(yōu)秀青年教師在學(xué)區(qū)和縣級(jí)教學(xué)大賽評(píng)比活動(dòng)中脫穎而出。
（四）抓教科研活動(dòng)，以研代訓(xùn)。
我校現(xiàn)有市級(jí)課題3個(gè)，學(xué)期初課題組制定計(jì)劃，并加強(qiáng)課題的中期過程管理，通過課題研究的形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。我們的校本科研思路是：以提升自我為主要目的，以解決實(shí)際問題為主要任務(wù)，以課堂為教育科研的主陣地，以反思實(shí)踐為主要方法。這種培訓(xùn)形式分為兩個(gè)層次：一是點(diǎn)上，以學(xué)校為單位，通過公開課、講座、理論學(xué)習(xí)，對(duì)課題進(jìn)行研究；二是面上：以全市為單位開展教學(xué)研討課研究。我們發(fā)揮課題研究的推動(dòng)作用，以課題研究引導(dǎo)教師進(jìn)入研究狀態(tài)，以研代訓(xùn)。我們通過課題引領(lǐng)，激勵(lì)提高，鼓勵(lì)教師增強(qiáng)科研意識(shí)，積極撰寫案例、論文，一學(xué)期來我校教師有多余篇論文、案例在省市級(jí)獲獎(jiǎng)。
（五）其他培訓(xùn)：
1．學(xué)校購(gòu)置了大量教育理論書籍，要求全體教師平時(shí)自學(xué)，每周二組織教師去教工閱覽室閱讀，每月摘抄__字，月底交相關(guān)行政檢查，納入考核，每學(xué)期摘抄共10000字，每學(xué)期結(jié)束寫讀書心得。4月份，學(xué)校還組織了教師們《做最喜愛的老師》的讀書交流活動(dòng)，取得了很好的教育效果，促進(jìn)了教師們的發(fā)展。
2．規(guī)定教師聽課：
全體教師每學(xué)期必須多聽本學(xué)科或其他學(xué)科教師課。行政、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、年輕教師聽課不少于15節(jié)，其他教師聽課不少于10節(jié)。
教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。本學(xué)年我校教師參加90學(xué)時(shí)培訓(xùn)、省、市縣和校及培訓(xùn)及暑期參加“因特爾”培訓(xùn)總計(jì)支出380642.00元。
問題與思考
理論提升需要支持。雖說校本培訓(xùn)解決的是學(xué)校實(shí)際問題，充分利用學(xué)校資源；但教師們的教學(xué)工作都比較緊，我們學(xué)校是沒有專門研究人員配備，那么要在培訓(xùn)中將實(shí)踐提升為理論，理論再指導(dǎo)實(shí)踐，這如果要求一般教學(xué)人員獨(dú)立完成就有些難度。
中學(xué)生學(xué)年總結(jié)范文2
不斷進(jìn)行教學(xué)改革，努力提高教學(xué)效果。
相對(duì)而言，政治課教學(xué)比較難把握，同時(shí)，一些學(xué)生認(rèn)為政治課是一門副課，不怎么感興趣。因此，要想講好政治課，首要的就是激起學(xué)生們的興趣，讓他們從政治學(xué)習(xí)中找到人生的真諦，感受到學(xué)習(xí)的樂趣。于是設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。把進(jìn)行教學(xué)改革作為提高教學(xué)效果的重要步驟，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式方法的科學(xué)化和多樣化。一是始終堅(jiān)持以人為本。政治課可以說是做人的思想工作，必須以人為第一要素。二是教學(xué)時(shí)，我堅(jiān)持不唯書、不唯上，把誘導(dǎo)式教學(xué)和主動(dòng)式學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，啟發(fā)學(xué)生開動(dòng)腦筋，主動(dòng)學(xué)習(xí)。三是注重開展形象教學(xué)。遇有比較難掌握的問題，我注意設(shè)計(jì)教學(xué)小品，讓學(xué)生既當(dāng)演員，又當(dāng)觀眾，在自已的表演中，在形象直觀的小品中領(lǐng)會(huì)要領(lǐng)，較好地實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與趣味的結(jié)合。
適應(yīng)學(xué)生健康成長(zhǎng)需要，充分發(fā)揮政治課的激勵(lì)功能。
當(dāng)前，由于各種因素的影響，有的學(xué)生養(yǎng)成了一些不好的習(xí)氣，也有的學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，糾正這些現(xiàn)象，需要政治課的激勵(lì)功能，幫助學(xué)生克服不良習(xí)氣?；谶@些思考，我認(rèn)真鉆研了思想政治工作方面的書籍，向優(yōu)秀政治工作者討教做好思想政治工作的方法，并將這些知識(shí)、方法緊緊結(jié)合到初一學(xué)生的政治教學(xué)當(dāng)中。我還把疏導(dǎo)的方法貫徹政治課教學(xué)當(dāng)中，遇到有問題時(shí)，就耐心細(xì)致的說服，不搞強(qiáng)打強(qiáng)壓，讓學(xué)生在明白道理的同時(shí)自覺克服不良習(xí)氣。
中學(xué)生學(xué)年總結(jié)范文3
基礎(chǔ)教育課程改革試驗(yàn)工作是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重大舉措。學(xué)校加強(qiáng)新課程改革理論的學(xué)習(xí)，先后給每位教師發(fā)放了《普通高中課程方案》《福建省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》《福建省普通高中課程與教學(xué)管理指導(dǎo)意見》《新課程50問》等有關(guān)書籍，邀請(qǐng)福建師范大學(xué)文學(xué)教授博士生導(dǎo)師孫紹振和莆田市教育局副局長(zhǎng)、新課改專家黃國(guó)勇來校，圍繞“新課改”舉行報(bào)告會(huì)。同時(shí)利用暑假和雙休日，開展各種形式的新課程研討活動(dòng)，特別是涵江區(qū)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)莆田六中教研片區(qū)教研活動(dòng)等，這都促進(jìn)了新課程改革試驗(yàn)工作的開展。同時(shí)采取集體學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式，使全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念，確立新課程教育和評(píng)價(jià)的新理念。
建立適應(yīng)高中新課程改革試驗(yàn)工作需要的《莆田第六中學(xué)普通高中新課程模塊學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)及學(xué)分認(rèn)定（草案）》、《莆田第六中學(xué)普通高中學(xué)分制管理制度（草案）》、《莆田第六中學(xué)校本教研活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃（草案）》、《莆田六中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定實(shí)施方案（討論稿）》、《莆田六中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)分認(rèn)定與評(píng)價(jià)方案（討論稿）》、《莆田第六中學(xué)校本課程開發(fā)和實(shí)施計(jì)劃（討論稿）》等課程改革實(shí)施方案，積極參與新課程改革試驗(yàn)工作。
強(qiáng)化校本教研制度，實(shí)施“以課題帶動(dòng)教育科研”的計(jì)劃，并積極開展信息技術(shù)與學(xué)科的整合，探究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)改革試驗(yàn)。大力的推動(dòng)學(xué)?？蒲兴缴弦粋€(gè)新的層次。目前，我校有二個(gè)省級(jí)立項(xiàng)課題，《莆田六中校本課程開發(fā)與利用》課題獲市級(jí)a獎(jiǎng)，《莆田六中高中學(xué)生模塊學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與學(xué)分認(rèn)定》課題獲市c獎(jiǎng)。
積極開展校際教研活動(dòng)，承當(dāng)一級(jí)達(dá)標(biāo)校的帶動(dòng)和輻射作用。本學(xué)年分別舉行了全市、全區(qū)的教學(xué)公開周，還與福州一中、仙游一中、秀嶼大丘中學(xué)、莆田七中、莆田十四中、莆田十七中舉行新課程理念的交流，特別在由我校牽頭的新課程改革試驗(yàn)莆田六中片區(qū)教研活動(dòng)中，每月舉行兩次“普通高中新課程實(shí)驗(yàn)研討活動(dòng)日”活動(dòng)，牽頭舉行“普通高中新課程實(shí)驗(yàn)沙龍”，積極創(chuàng)設(shè)“普通高中新課程實(shí)驗(yàn)對(duì)話平臺(tái)”，互通電話、手機(jī)、電子郵箱、qq號(hào)碼，探討教學(xué)重、難點(diǎn)，交流階段測(cè)試卷，傳送、下載教學(xué)課件等等，及時(shí)解決教育、教學(xué)中出現(xiàn)的問題，充分實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，起到良好的示范作用，受到社會(huì)各界的好評(píng)。
學(xué)校還加大教師繼續(xù)教育的力度，除年度全員培訓(xùn)以外，積極選派教師參加省、市的各類新課程培訓(xùn)，積極推舉各學(xué)科帶頭人，強(qiáng)化名師意識(shí)，打造“名師工程”。
由于我校在開展高中新課程實(shí)驗(yàn)工作中工作扎實(shí)，成效顯著，受到省、市教育主管部門的表揚(yáng)。xx年8月我校代表莆田市向福建省教育廳匯報(bào)了實(shí)驗(yàn)工作開展情況，國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育司朱慕菊司長(zhǎng)和高中處劉玉霞處長(zhǎng)聽取了匯報(bào)，并給予充分的肯定。
加強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
實(shí)行年段負(fù)責(zé)制。充分調(diào)動(dòng)年段長(zhǎng)和班主任的工作積極性，逐步與校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的管理制度配套，進(jìn)一步完善學(xué)校的管理機(jī)制。制訂和頒發(fā)了《班主任工作周常規(guī)要求》《助理班主任管理辦法》，明確了班主任的工作責(zé)任，并實(shí)行新老班主任結(jié)對(duì)子，助理制度，提升了班主任工作的實(shí)效。認(rèn)真制訂班級(jí)文明公約，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極性和集體意識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的自覺性，逐漸形成學(xué)生自覺、自主、自律、自強(qiáng)的能力。進(jìn)一步完善”五星班級(jí)”的量化評(píng)估體系，促進(jìn)德育工作建設(shè)。
健全德育管理機(jī)構(gòu)，形成全社會(huì)德育網(wǎng)絡(luò)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，包括政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、共青團(tuán)、保衛(wèi)科等會(huì)處參加的德育體系。這個(gè)體系還向社會(huì)、家庭延伸，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三合一”的教育模式，建立了“家長(zhǎng)學(xué)?！保M(jìn)行“軍民共建”、“警民共建”、建立校外輔導(dǎo)員、綜治副校長(zhǎng)聘任制度，共同促進(jìn)學(xué)校德育工作的開展。
通過開展豐富多彩的課外活動(dòng)，營(yíng)造健康向上的校園文化。各個(gè)社團(tuán)都結(jié)合一定的德育主題，舉辦一系列活動(dòng)。如青璜謎社的燈謎競(jìng)猜；郵協(xié)的郵展；《星輝》元旦晚會(huì)；以高二年段為主的“青璜之光”主題辯論會(huì)；第三十二屆“青璜之春”歌詠比賽；第十屆、十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)；年度集郵辯論賽等。這些活[ne_tpage]動(dòng)，匯成了校園文化健康向上的主旋律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的德育熏陶，形成了我?！皳P(yáng)長(zhǎng)教育”的辦學(xué)特色。
積極建立學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的基地。先后與后度社區(qū)居委會(huì)、三江口鎮(zhèn)鯨山村、涵江區(qū)中小學(xué)生勞動(dòng)基地（新縣）、雪津啤酒集團(tuán)公司、武警8713部隊(duì)等聯(lián)系，建立學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的基地，使學(xué)生在實(shí)踐中既接觸了社會(huì)，開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)。不斷加強(qiáng)安全教育，做到層層落實(shí)。開展日常的安全教育，防范于未然，積極開展 “平安校園”建設(shè)活動(dòng)。
繼續(xù)校園基礎(chǔ)建設(shè)，提供有力保障。
學(xué)校占地面積約100990平方米，建筑面積36920平方米，擁有一座建筑面積近7800平方米的科學(xué)樓和一座建筑面積達(dá)6000多平方米的圖書館，建有標(biāo)準(zhǔn)化的理化生實(shí)驗(yàn)室、電腦室、電子閱覽室、多媒體電教室、藝術(shù)教室、語言教室、勞技教室等專用教室，設(shè)施齊全，功能完善。擁有國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，千兆校園網(wǎng)絡(luò)履蓋全校，并與互聯(lián)網(wǎng)接通。學(xué)校還設(shè)有天文臺(tái)、地震測(cè)報(bào)室、生物園、生態(tài)館和小生態(tài)保護(hù)區(qū)等。
為了保證學(xué)校發(fā)展的需要，學(xué)校敢作敢為，認(rèn)真規(guī)劃，因勢(shì)利導(dǎo)，積極爭(zhēng)取各級(jí)政府和海內(nèi)外校友的關(guān)心重視，學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)不斷取得新的進(jìn)展。在青璜體育館工竣工的基礎(chǔ)上，投資900萬元，建筑面積為11780多平方米的學(xué)生公寓和投資300萬元，建筑面積3200多平方米青璜教學(xué)樓已經(jīng)已經(jīng)接近完工，今后還要抓住涵東片區(qū)后度舊城改造拆遷的機(jī)遇，加快完成學(xué)校征地?cái)U(kuò)建工作。學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)、各種教學(xué)設(shè)備以及學(xué)生生活設(shè)施不斷完善，對(duì)做強(qiáng)做大我校的教育事業(yè)，加快我校的發(fā)展步伐，促進(jìn)我校實(shí)現(xiàn)省級(jí)示范性高中達(dá)標(biāo)，都起到積極的推動(dòng)作用。
學(xué)校后勤、衛(wèi)生、工會(huì)等職能部門充分發(fā)揮各自的職能作用，互相協(xié)調(diào)、互相配合，真正做到全員努力、全程服務(wù)。 衛(wèi)生室認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，營(yíng)造學(xué)校良好的衛(wèi)生工作氛圍。
在涵江區(qū)財(cái)政運(yùn)行很困難的情況下，經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，教職工的福利得到了有效的保證。學(xué)校工會(huì)積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心教職工疾苦，傾聽教職工呼聲、盡力為教職員工排憂解難。在校務(wù)公開，參政議政，送溫暖等方面都取得了令人滿意的成績(jī) 。
團(tuán)結(jié)一心，教學(xué)工作不斷邁上新的臺(tái)階
全校師生上下一心，協(xié)同作戰(zhàn)，始終緊緊圍繞以教學(xué)為中心這個(gè)主題，把教學(xué)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重的工作。特別是畢業(yè)班的教師，更是發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、敢于勝利的團(tuán)隊(duì)精神，在生源不利的情況下，xx年、xx年高考取得優(yōu)異成績(jī)，本科一批上線率均超過80％。其中xx屆應(yīng)屆考生吳純清同學(xué)以679分，榮獲高考理科全市第一名、全省第七名，莆田市高考理科總分前十名，我校占二名，我校高考總分上600分的人數(shù)達(dá)到60人，其中有三位同學(xué)分別被清華、北大名校錄取，取得歷史性的突破；xx應(yīng)屆應(yīng)屆考生總分600分以上的人數(shù)為31人，本科一批上線率為29.6%，本科二批上線率為82.8%，比例名列全市第二名。分別受到了區(qū)委、區(qū)政府60萬元的獎(jiǎng)勵(lì)表彰。
經(jīng)過全校教職員工的共同努力，學(xué)校順利通過了省第九屆“文明學(xué)?！薄⒏＝ㄊ 皩?shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！备櫠綄?dǎo)評(píng)估。并被確定為“福建省普通高中新課程改革試驗(yàn)樣本?！保槐皇〗逃龔d授予“福建省中小學(xué)體育工作先進(jìn)單位”“福建省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校的辦學(xué)影響力和輻射功能，辦學(xué)成績(jī)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的充分認(rèn)可。
中學(xué)生學(xué)年總結(jié)范文4
(二)以制度建設(shè)和人文關(guān)懷相結(jié)合的行政管理工作為重點(diǎn)，凝聚師生人心，打造精神家園，增強(qiáng)了干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的向心力和戰(zhàn)斗力。
2024年學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，繼續(xù)推行“人文關(guān)懷”，豐富師生員工的精神文化生活，盡能力保障師生員工的合理利益訴求，充分尊重每一個(gè)教職工，積極主動(dòng)為教職工做好事、做實(shí)事，公正處事，公道待人，致力于營(yíng)建溫馨向上、和衷共濟(jì)的精神家園，努力提升教職工的幸福指數(shù)，激發(fā)教職工工作積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)校的向心力、凝聚力。
推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革，調(diào)整行政處室設(shè)置，進(jìn)一步理順各處室之間的職能關(guān)系，提高了學(xué)校行政管理和服務(wù)效率。下半年，增設(shè)課程處，改政教處為德育處，完善創(chuàng)特辦，健全年級(jí)管理組，明確各處室分工和職責(zé)，相互配合，齊心協(xié)力，提高了行政管理效率。在創(chuàng)建省一級(jí)特色示范普通高中等重大工作中經(jīng)受住了考驗(yàn)，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力，一支團(tuán)結(jié)、智慧、實(shí)干、有作為的干部隊(duì)伍日漸成型。
鞏固學(xué)校傳統(tǒng)措施，繼續(xù)推行已有的人文關(guān)懷舉措，繼續(xù)開展教職工生病住院慰問、親屬去世慰問、退休教師節(jié)日慰問、結(jié)婚祝賀、退休歡送等活動(dòng)。建立教師舞蹈隊(duì)和卡拉ok室，組織教職工參加“快樂佳木斯”健身操活動(dòng)和登大盤山活動(dòng)，倡導(dǎo)全員健身運(yùn)動(dòng)，舉辦教職工迎新年書法比賽，改進(jìn)校內(nèi)游泳池管理模式，鼓勵(lì)教職工參加鍛煉，提高教職工身心健康和生活品味。2024年在__縣“職工之家創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)中被評(píng)為縣示范工會(huì)。
深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真抓好“整改落實(shí)、建章立制”環(huán)節(jié)，認(rèn)真抓好黨性體驗(yàn)、黨員評(píng)議工作，開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，完善“四重一大集體決策機(jī)制”，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》，縣紀(jì)委《關(guān)于做好作風(fēng)建設(shè)嚴(yán)查嚴(yán)管工作的通知》及縣教育局有關(guān)文件精神，完善和落實(shí)《__中學(xué)教職工違規(guī)處理辦法》《__中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)校內(nèi)督查辦法》等制度，探索師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。開展了新教師入職宣誓和師德制度，充分利用學(xué)校qq群、校訊通、校園網(wǎng)、電子彩屏、教職工會(huì)議、備課組活動(dòng)等載體和途徑，加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳教育，堅(jiān)守師德底線，堅(jiān)持廉潔從教，弘揚(yáng)高尚師德。開展了以“加強(qiáng)教師情商培養(yǎng)、增進(jìn)教師人格魅力”為重點(diǎn)的“愛崗敬業(yè)、為人師表”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，增進(jìn)教職工對(duì)“情商”內(nèi)涵理解、增強(qiáng)自律自制和抗挫折能力，鼓勵(lì)教職工自勉自勵(lì)，積極進(jìn)取，促進(jìn)了校園和諧。組建由各副校長(zhǎng)領(lǐng)頭，各處室聯(lián)動(dòng)的校內(nèi)師德師風(fēng)督查小組，有查有反饋，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)紀(jì)律和師德師風(fēng)檢查常態(tài)化，規(guī)范教師辦公行為。開展文明辦公室評(píng)比活動(dòng)，支持教師進(jìn)行多樣化的辦公室布置，創(chuàng)建整潔、和諧、文明的辦公室，營(yíng)造良好的辦公環(huán)境，提升教師工作、學(xué)習(xí)和生活品位，增強(qiáng)教職員工對(duì)學(xué)校的歸屬感和凝聚力。
尊重教職工的合理建議，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。下學(xué)期在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，與臨時(shí)工重新簽訂了勞動(dòng)協(xié)議。在職稱評(píng)審、各類人才評(píng)比等涉及教職工根本利益問題上，學(xué)校作出努力。安裝指紋簽到機(jī)，實(shí)行餐補(bǔ)政策，鼓勵(lì)教職工多在學(xué)校工作與鍛煉。實(shí)施“放心菜”工程，推進(jìn)食堂改革，建設(shè)“陽光廚房”，為師生提供優(yōu)質(zhì)后勤服務(wù)。
(三)以提升師生文明素質(zhì)為重點(diǎn)，深化“尚美教育”活動(dòng)，培育學(xué)生淳美品質(zhì)，打造平安校園，順利通過省文明單位復(fù)評(píng)。
堅(jiān)持德育為首，將重“管”轉(zhuǎn)化為重“育”，轉(zhuǎn)變德育工作方式，探索美德養(yǎng)成新方式。規(guī)范值周工作，改進(jìn)生活指導(dǎo)師管理制度，管理更靈活。改進(jìn)學(xué)生處分管理，明確撤銷處分的規(guī)范管理。開展法制教育和消防宣傳教育，做好安保工作，抓實(shí)安全教育，杜絕師生安全責(zé)任事故，師生違法犯罪率為零，達(dá)到平安校園建設(shè)的預(yù)定目標(biāo)。
以豐富多彩的活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生的磐中人意識(shí)。繼續(xù)深化學(xué)校的傳統(tǒng)美德教育，遵循育人規(guī)律，結(jié)合節(jié)假日等重要節(jié)點(diǎn)，有序推進(jìn) “感恩和愛?！睘橹黝}的系列德育教育活動(dòng)，積極探索“找缺點(diǎn)與找閃光點(diǎn)并重”的四項(xiàng)競(jìng)賽模式改革，開辟公告專區(qū)，弘揚(yáng)學(xué)生正能量，形成全體學(xué)生積極參與，共建美好校園的氛圍。加強(qiáng)學(xué)生干部的選拔培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生自主管理，支持學(xué)生會(huì)開展演講比賽、征文比賽、校園歌手評(píng)比、班級(jí)籃球賽等課外活動(dòng)，認(rèn)真組織高一、二年級(jí)遠(yuǎn)足活動(dòng)，高三年級(jí)成人禮活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園，親近自然、體驗(yàn)生活、增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，寓教育于活動(dòng)之中，令學(xué)生終身難忘。完善“海螺山”文學(xué)社團(tuán)，恢復(fù)《海螺山》社刊，改良《磐中學(xué)生報(bào)》《磐中校友》報(bào)，提升報(bào)刊質(zhì)量。舉辦第6__屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、第__屆校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和元旦文藝匯演等大型活動(dòng)，極大地豐富學(xué)生校園生活，使學(xué)校充滿生機(jī)與活力，讓學(xué)生快樂生活、健康成長(zhǎng)。加大扶貧幫困力度，先后完成 “國(guó)家助學(xué)金”、“新奧特集團(tuán)助學(xué)金”“彩虹計(jì)劃”“教育券”及縣慈善總會(huì)、縣婦聯(lián)、縣殘聯(lián)等助學(xué)推薦，共計(jì)320人次，累計(jì)金額達(dá)28.85萬元，較大程度地緩解了貧困學(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力，調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性和對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感歸屬感。同時(shí)，學(xué)校組織為胡宅村周云球老人捐款，師生共計(jì)捐款2.1萬元。
繼續(xù)加強(qiáng)家校合作，完善三個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)，召開家長(zhǎng)會(huì)，尋求家長(zhǎng)的支持配合，家校連心，共育新人。積極開展心理健康教育工作，探索心理咨詢室、輔導(dǎo)室活動(dòng)的新方式，學(xué)校心理健康輔導(dǎo)中心順利通過縣優(yōu)秀學(xué)校心理輔導(dǎo)室的復(fù)查評(píng)估;學(xué)校順利完成迎接省示范文明縣城創(chuàng)建檢查工作;順利通過__省文明單位復(fù)評(píng)。
建立新奧特獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)教育基金，于9月底舉行首屆新奧特教育基金頒獎(jiǎng)典禮，共計(jì)383人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)金額達(dá)86.67萬元。36名學(xué)生參加了暑期“北京新奧特之旅”夏令營(yíng)活動(dòng)，拓寬了學(xué)生的眼界，堅(jiān)定了學(xué)生勤奮求學(xué)、報(bào)效國(guó)家的決心。知友鄭福燈先生作了“讓理想支撐你走得更遠(yuǎn)”的勵(lì)志報(bào)告，赤子之心，眷眷之情，諄諄教誨，無盡期望，極大地鼓舞了在校學(xué)生，增強(qiáng)了學(xué)生作為磐中人的榮譽(yù)感和自豪感。
學(xué)校涌現(xiàn)出全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員陳炳男、身殘志堅(jiān)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生李一行、“道德模范標(biāo)兵”“感動(dòng)校園人物”等一大批善美學(xué)生。張揚(yáng)平、胡炳云、范淑蓮、羅紅英、邱余蘭五位教師被評(píng)為__縣美麗教師，陳寶山、陳愛光兩位同志被評(píng)為__縣美麗職工，__縣“最美團(tuán)隊(duì)”綻放風(fēng)采。
可以說，2024年學(xué)校進(jìn)入到了“發(fā)展戰(zhàn)略層面尚美、求美，校園行動(dòng)層面發(fā)現(xiàn)美、弘揚(yáng)美，師生內(nèi)心層面認(rèn)同美、追隨美”的新階段。
(四)以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，強(qiáng)化抓研究、抓協(xié)作、抓課堂、抓有效的工作策略，提升教研水平，打造高質(zhì)校園，教學(xué)質(zhì)量高位運(yùn)行。
教育的尊嚴(yán)在于品質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量始終是學(xué)校的生命線。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，強(qiáng)化抓研究、抓課堂、抓協(xié)作、抓有效的策略，致力于打造高效課堂，保證了學(xué)校較高的辦學(xué)水平。
強(qiáng)力推行“問題導(dǎo)引”課堂教學(xué)模式改革，認(rèn)真制訂基于學(xué)生學(xué)習(xí)力提升的《學(xué)科建設(shè)綱要》，貫徹“學(xué)生主體”觀念，突出“探究、合作、自主”方針，舉行了課堂教學(xué)改革推進(jìn)月活動(dòng)和學(xué)風(fēng)整頓月活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生自主性培養(yǎng)和良好學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)，力求課堂教學(xué)高效、高質(zhì)。通過備課組活動(dòng)、教師論壇等平臺(tái)，發(fā)揮“希望之光”支教團(tuán)專家示范引領(lǐng)作用。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。改革學(xué)校管理體制，試行教師“三級(jí)聘任制度”。由學(xué)校聘任年級(jí)長(zhǎng)，由年級(jí)長(zhǎng)聘任班主任，由班主任聘任任課教師，進(jìn)一步激發(fā)教師的工作積極性。重視教師隊(duì)伍建設(shè)，致力于打造甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏、精于教藝的教師隊(duì)伍。充分落實(shí)“青藍(lán)工程”“帶徒工程”“骨干教師示范課”等措施，充分發(fā)揮老教師、名教師的傳幫帶作用。通過新教師同堂練習(xí)、高考試題研究測(cè)試、晚上坐班、基本功大比武、撰寫課后反思等舉措促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。除了全員培訓(xùn)外，學(xué)校還先后安排了170人次的老師參加了各級(jí)各類新課程方面的培訓(xùn)，分批組織老師到縉云中學(xué)、浦江中學(xué)、春暉中學(xué)、新昌中學(xué)、柯橋中學(xué)等學(xué)校取經(jīng)，利用教師論壇平臺(tái)多次舉行新課程專題研討。
狠抓高考、學(xué)考和學(xué)科競(jìng)賽工作。堅(jiān)持四抓策略，研究高考改革和新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確改革方向，謀劃備考策略，提高教學(xué)針對(duì)性和有效性，完善學(xué)校高考激勵(lì)機(jī)制和高考管理辦法，提升高考成績(jī)。試行招生新政，實(shí)施提前招收保送生改革，改善優(yōu)質(zhì)生源外流局面。開設(shè)網(wǎng)校，引導(dǎo)學(xué)生寒暑假和周末有效學(xué)習(xí)，有序推進(jìn)備課組優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。重視學(xué)業(yè)水平考試，制訂學(xué)業(yè)水平考試激勵(lì)機(jī)制，充分關(guān)注各學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)教學(xué)，不斷提升學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)。強(qiáng)化“以抓競(jìng)賽促尖子成長(zhǎng)”觀念，重視學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，努力提高獲獎(jiǎng)檔次。
他山之石，可以攻玉。2024年承辦稽陽8校、金麗衢十二校等3次大型校際聯(lián)誼會(huì)，承辦了2023__省高中歷史課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，承辦了縣級(jí)教研活動(dòng)15次。這一系列活動(dòng)都較好地促進(jìn)了我校教師的教學(xué)改革，提升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大了學(xué)校的影響力，提高了學(xué)校的知名度。
2024年高考上重點(diǎn)線人數(shù)達(dá)155人，上本科線以上人數(shù)496人，高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌。學(xué)考成績(jī)優(yōu)秀率42.5%，合格率達(dá)99.8%。教師教學(xué)技能評(píng)比獲獎(jiǎng)67人次，其中市一等獎(jiǎng)5人，市二等獎(jiǎng)8人;縣級(jí)一等獎(jiǎng)30人。學(xué)生各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)434人次，其中獎(jiǎng)2人，省一等獎(jiǎng)10人，省二等獎(jiǎng)15人，市一等獎(jiǎng)25人。校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)連續(xù)2__屆蟬聯(lián)高中組團(tuán)體總分第一名，學(xué)校男子籃球隊(duì)獲市重點(diǎn)中學(xué)籃球賽比賽第3名，學(xué)校獲市體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng);學(xué)校田徑隊(duì)獲市重點(diǎn)中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)對(duì)抗賽第6名。
強(qiáng)化科研興校意識(shí)，抓好教科研隊(duì)伍建設(shè)，提高教師研究能力和水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。下學(xué)期，學(xué)校與浙師大附中、義烏四中、安吉高中、杭州十五中共同發(fā)起成立了__微課聯(lián)盟，共同探索信息化教育新路子。本年度教師發(fā)表論文7，教學(xué)論文、教學(xué)案例、微課評(píng)比等獲獎(jiǎng)共7，其中申屠興山的教學(xué)案例均在省級(jí)獲獎(jiǎng);教學(xué)論文市級(jí)一等獎(jiǎng)2;微課評(píng)比市級(jí)獲獎(jiǎng)2人。課題研究成果在市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)5個(gè)，其中周生民負(fù)責(zé)，倪喜中、倪仲民執(zhí)筆的市重點(diǎn)規(guī)劃課題《尚德篤行，博雅淳美--普通高中尚美教育行動(dòng)研究》獲金華市教科規(guī)劃課題評(píng)比一等獎(jiǎng)、__省創(chuàng)新教育研究成果一等獎(jiǎng)。本學(xué)期有4個(gè)課題成功申報(bào)為金華市教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題。周生民為組長(zhǎng)的《普通高中“尚美學(xué)子”培養(yǎng)行動(dòng)研究》已申報(bào)省重點(diǎn)教育科學(xué)規(guī)劃課題。此外，還編印了《__中學(xué)2023學(xué)年優(yōu)秀論文集》。
(五)以提高后勤服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，打造現(xiàn)代校園，校園現(xiàn)代化信息化水平明顯提高。
2024年，增強(qiáng)總務(wù)后勤人員的服務(wù)意識(shí)，繼續(xù)拓寬開源渠道，在上學(xué)年校產(chǎn)盤點(diǎn)的基礎(chǔ)上，深入了解家底，查找節(jié)流漏洞，完善校產(chǎn)管理制度，提出厲行節(jié)約的具體措施，并狠抓落實(shí)。強(qiáng)化學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，抓好學(xué)校圖書綜合樓后期工程，保證建設(shè)質(zhì)量。改善辦學(xué)條件，改善教職工的辦公、生活條件，推進(jìn)了校園現(xiàn)代化信息化水平。
根據(jù)創(chuàng)特要求和__?、☆悓W(xué)校現(xiàn)代教育裝備標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，遵循節(jié)約資金、物美價(jià)廉的要求，學(xué)校添置、更新了部分教育裝備。本學(xué)期加大了圖書館建設(shè)的投資力度，添置30萬(書面價(jià)100萬)圖書計(jì)3.2萬冊(cè)，圖書館藏書達(dá)8.75萬冊(cè)，生均58冊(cè)，電子圖書量達(dá)30余萬冊(cè)，達(dá)到?、☆悓W(xué)?，F(xiàn)代教育裝備標(biāo)準(zhǔn);教育裝備賬冊(cè)完整，各類裝備管理人員落實(shí)，裝備使用率高。普通教室多媒體應(yīng)用、維護(hù)正常，利用多媒體輔助教學(xué)每周不少于10節(jié)，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到95%以上，任課教師、課代表和管理人員(實(shí)驗(yàn)員)共同簽字的“三簽單”記載完整。更新了40套電子白板設(shè)備，為教學(xué)工作提供了更好的物質(zhì)和技術(shù)支撐。
中學(xué)生學(xué)年總結(jié)范文5
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課12節(jié)，在校內(nèi)聽課32節(jié)。
在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
工作中存在的問題
教材挖掘不深入。
教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo)。
差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
教學(xué)反思不夠。
今后努力的方向
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。
中學(xué)生學(xué)年總結(jié)范文6
探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子：第一，政教處從實(shí)際出發(fā)，每學(xué)期分別制定年級(jí)的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計(jì)，在三個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動(dòng)，大體歸納起來就是做好“德育文章”，即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二，繼續(xù)做好兩項(xiàng)德育工作：一是及時(shí)搞好學(xué)生的各級(jí)各類評(píng)先樹優(yōu)活動(dòng)，召開德育表彰與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，本年度在原來評(píng)尋三好生”等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上，著重抓了“示范生”的評(píng)比活動(dòng)；二是每學(xué)期舉行一次班主任德育論文交流并評(píng)獎(jiǎng)，第三，團(tuán)委與政教處協(xié)作配合，結(jié)合重大節(jié)日，合理開展多種針對(duì)性的教育活動(dòng)，如落實(shí)三月“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)、五四“青年志愿者”活動(dòng)、“捐零錢，獻(xiàn)真情”活動(dòng)、“十八歲成人儀式”活動(dòng)、“歡慶十六大，我為黨旗增光彩”活動(dòng)。多種形式，多角度多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，一定程度上實(shí)現(xiàn)了
德育模式的創(chuàng)新和探索。第四，充分發(fā)揮了青年志愿者隊(duì)伍在校園文化建設(shè)、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用，青年志愿者隊(duì)伍不斷壯大，活動(dòng)形式也不斷務(wù)實(shí)，在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀(jì)教育。政教處、團(tuán)委從教育實(shí)際出發(fā)，通過學(xué)生代表國(guó)旗下講話、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校的培訓(xùn)、開設(shè)“二中之聲”廣播站、邀請(qǐng)法制工作者舉行法制報(bào)告、各種主題班會(huì)等渠道，開拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力，使學(xué)生對(duì)理想教育、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)，深化了“公民道德教育活動(dòng)”和“養(yǎng)成教育”活動(dòng)，本年度中重點(diǎn)圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂仍亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等方面開展德育工作。
強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，進(jìn)行嚴(yán)格考核。第一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用，堅(jiān)持每月召開一次班主任工作會(huì)議，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，樹立典型，以老帶新；規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周，末兩周為平安周，要求班主任與學(xué)生同步，強(qiáng)化崗位監(jiān)督
；加強(qiáng)過程管理，實(shí)行班級(jí)日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核，并及時(shí)將考核結(jié)果公布；加強(qiáng)了對(duì)班主任的培訓(xùn)，努力把教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實(shí)處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學(xué)生干部隊(duì)伍。政教處、團(tuán)委和班主任通力協(xié)作，通過學(xué)生干部的競(jìng)爭(zhēng)上崗和培訓(xùn)，增強(qiáng)了學(xué)生當(dāng)主人，當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)，為學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強(qiáng)值周班隊(duì)伍建設(shè)，通過學(xué)生的自我管理，既擴(kuò)大了管理的外延，又增強(qiáng)了學(xué)生的自我教育。第四是加強(qiáng)夜間巡邏和查崗工作，有效地提高了對(duì)學(xué)生夜間休息時(shí)段的管理，基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。
重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會(huì)的教育功能
我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落，而且有意識(shí)的將德育教育向校園外延伸，借助社會(huì)多元力量，優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育模式。有力地推動(dòng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開一次各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，并對(duì)班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中，我校還邀請(qǐng)了交警、公安局法制科長(zhǎng)及順河派出所楊所長(zhǎng)作了兩次法制講座，邀請(qǐng)老同志給學(xué)生上革命傳統(tǒng)教育課。
堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理
繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實(shí)
教務(wù)處深入扎實(shí)地抓好教學(xué)大檢查，通過規(guī)范管理，提高課堂教學(xué)效率，突出過程考核，強(qiáng)化平時(shí)抽查。各教研組開設(shè)的匯報(bào)課、研討課、示范課等，
基本做到全組參加，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和教務(wù)處、教科室指導(dǎo)教研組及時(shí)認(rèn)真地評(píng)課；每周有多次公開課，有一次進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，事先教務(wù)處都提出明確的要求，事后有書面反饋；強(qiáng)化集體備課，通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度，進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識(shí)；建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制，平時(shí)由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及夜自修下班輔導(dǎo)的次數(shù)，對(duì)教師的教學(xué)情況，教務(wù)處會(huì)同年段長(zhǎng)多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，并及時(shí)反饋給教師，期末由全體學(xué)生對(duì)任課老師進(jìn)行德、能、勤、績(jī)的問卷調(diào)查，并納入年終崗位責(zé)任制考核。
實(shí)施科研興校、特色強(qiáng)校的戰(zhàn)略，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。
我校一直來十分重視學(xué)校特色建設(shè)和探索，初步形成了符合我校實(shí)際的辦學(xué)特色，一是重視對(duì)體、藝等特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，；二是因地制宜開展研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施，經(jīng)過近年的探索，我校研究性學(xué)習(xí)課程的實(shí)施正在逐步走上正規(guī)。
我校積極鼓勵(lì)教師開展教學(xué)教育科研，能積極撰寫教學(xué)論文，截止６月份統(tǒng)計(jì)，今年我校教師在公開報(bào)刊雜志上發(fā)表論文100余篇。
強(qiáng)化安全工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
健全組織，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)
我校實(shí)行安全工作行政主要領(lǐng)導(dǎo)（校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)制，由行政副校長(zhǎng)分管安全工作，繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以
高度的政治責(zé)任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時(shí)刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。
建立健全安全工作系列規(guī)章制度，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任
本著“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的原則，我校制訂了比較完善的安
全工作系列規(guī)章制度，并隨時(shí)加以檢查落實(shí)。我校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎(jiǎng)懲考核制度，堅(jiān)決處理一些危及安全的人和事，如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，而且還對(duì)班主任工作進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)。
加強(qiáng)常規(guī)管理，加大宣傳力度。
由政教處和保衛(wèi)科牽頭，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會(huì)，分別放在期初、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查，對(duì)防火安全、食品安全、校舍安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí)。班主任能認(rèn)真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全，教育學(xué)生不乘坐無營(yíng)運(yùn)資格的車輛，禁止學(xué)生私自下河或到水庫(kù)游泳，嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場(chǎng)所。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時(shí)值班，政教處組織值周教師、值日領(lǐng)導(dǎo)和女生指導(dǎo)等每周對(duì)住校生晚上在寢室情況實(shí)行不定期、不定時(shí)檢查。
規(guī)范制度建設(shè)，強(qiáng)化工作職責(zé)的落實(shí)我校十分重視管理制度的建設(shè)和改革，努力建立起科學(xué)、高效、民主、規(guī)范的管理體制，圍繞“三制”改革，今年我校對(duì)歷年來形成的制度、職責(zé)、規(guī)范等進(jìn)行了整理、修改和補(bǔ)充，形成了三個(gè)大類共60個(gè)方面的工作職責(zé)、工作制度和考核制度，即將通過教代會(huì)通過并匯編成冊(cè)，基本形成了各項(xiàng)工作有據(jù)可查，有章可據(jù)的管理體系，使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。
我校制度約束有力，學(xué)?；盍Ρ对觯倚?jiān)持重大問題實(shí)行民主決策的制度，各項(xiàng)政策出臺(tái)基本實(shí)行行政班子討論、教師代表評(píng)議、教代會(huì)審議通過的方式進(jìn)行，行政會(huì)議討論安排的工作，在每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報(bào)，學(xué)校健全教代會(huì)制度，一年來，兩次召開教代會(huì)臨時(shí)會(huì)議，對(duì)學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)政策、教師流動(dòng)考核等進(jìn)行討論表決。
我校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度，建設(shè)好“陽光工程”，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾。能嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，努力開源節(jié)流，認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)制度，嚴(yán)格按物價(jià)局規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)，對(duì)大型基建項(xiàng)目和大宗物品采購(gòu)均采取招投標(biāo)形式?？倓?wù)處能落實(shí)好財(cái)產(chǎn)保管、登記、賠償制度，努力做到精打細(xì)算，處處為學(xué)校省錢，自己能解決的事情，決不請(qǐng)外來人員。財(cái)務(wù)人員能主動(dòng)做好學(xué)校的參謀，對(duì)財(cái)務(wù)安排能落實(shí)好計(jì)劃，對(duì)財(cái)務(wù)開支進(jìn)行嚴(yán)格的管理和監(jiān)督。
努力改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作。
重‘視硬件投入，努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施
我校十分重視改善辦學(xué)條件，努力增加投入，增加硬件設(shè)施，本年度中我們多方籌集資金興建禮堂一座，對(duì)破損墻面、地面進(jìn)行修理，生活區(qū)鋪設(shè)綠化80平方，新修學(xué)生桌椅400，教師辦公桌椅30套，購(gòu)置電風(fēng)扇、辦公室空調(diào)等。
重視對(duì)學(xué)校的形象宣傳，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度
我校在努力做好各方面工作的同時(shí)，還積極加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的形象宣傳，本年度中在區(qū)教體局簡(jiǎn)報(bào)上有多篇文章發(fā)表，在《天中晚報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表新聞稿，駐馬店電視臺(tái)播放新聞或?qū)ｎ}3個(gè)，塑造了我校良好的形象，促進(jìn)了學(xué)校全面工作的發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)，雖然經(jīng)過我校全體教職工的共同努力，我校在本年度中做了不少工作，也取得了一定的成績(jī)，但是相比之下，我們深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足，距離上級(jí)部門和家長(zhǎng)朋友對(duì)我們的要求還有較大的差距。我們懇切希
中學(xué)生學(xué)年總結(jié)結(jié)尾怎么寫
精選結(jié)尾寫法示例：
1、在這一學(xué)年里我校的教研工作取得了一定的成績(jī)，但是在教研活動(dòng)開展過程中，一部分教研組教研活動(dòng)實(shí)效性不強(qiáng)，下學(xué)期我們努力重視過程的管理，加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的監(jiān)管、檢查與考核。切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
2、回顧黨支部的工作，也有很多感悟。在新的一年我們學(xué)校黨支部力爭(zhēng)在上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下不斷挖掘潛力、拓展思路、突出亮點(diǎn)使黨支部工作再上一級(jí)臺(tái)階，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好堅(jiān)強(qiáng)的組織和政治保障。xx市xx中學(xué)學(xué)校黨支部xx年x月
3、謝藝明副校長(zhǎng)在會(huì)上宣布xxxx中學(xué)藝術(shù)教育年暨全國(guó)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組的成立，并對(duì)藝術(shù)教育相關(guān)活動(dòng)作了詳細(xì)的安排，從活動(dòng)的形式、項(xiàng)目、時(shí)間、節(jié)目、人員安排等進(jìn)行了全面、周密的部署，并對(duì)具體活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行了分工，指定了負(fù)責(zé)人;謝藝明副校長(zhǎng)要求，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、音美組、語文組要高度重視、積極參與、積極關(guān)注，要充分落實(shí)任務(wù)，明確責(zé)任，暢通信息，嚴(yán)格審核和把關(guān)，力求精品，確保藝術(shù)教育相關(guān)活動(dòng)順利開展。
4、總務(wù)工作是一項(xiàng)任務(wù)繁鎖的工作，要做到上級(jí)滿意，師生滿意確實(shí)不易。但我們相信，只要有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助，全體后勤人員的積極努力，工作會(huì)有成效的，相信明天會(huì)更好。
5、2、完成了教師周轉(zhuǎn)房的建設(shè)，目前已通過驗(yàn)收入住，解決了單身教師住房難的問題。為廣大教師安心從事教育教學(xué)工作提供了基本保障。有效的避免了“走教”行為。 3、改建了門球場(chǎng)、舞臺(tái)、操場(chǎng)欄桿等基礎(chǔ)建設(shè)。
6、我們堅(jiān)信問題和困難是前進(jìn)的動(dòng)力，只要全體教職工齊心協(xié)力，必能移動(dòng)“泰山”。永嘉實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦校五年來，我們每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都是在愛與堅(jiān)韌中行走。因?yàn)閻叟c堅(jiān)韌，我們克服了比他人更多的困難，勇敢地承擔(dān)了新課改賦予我們的重任，讓學(xué)生在教育中詩(shī)意地生活，健康地成長(zhǎng)。我們將認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力克服存在的問題，積極做好“教育規(guī)范管理年”活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)，通過精心組織實(shí)施，力爭(zhēng)使我校成為首批教育規(guī)范管理優(yōu)良學(xué)校。永嘉縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)
7、教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲，我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。因?yàn)槲疑钌畹囟茫阂幻率兰o(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏！我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成功的！
8、總之，135互動(dòng)課堂教學(xué)模式，讓我認(rèn)識(shí)到教師不應(yīng)“授人以魚”而應(yīng)“授人以漁”；不是奉送真理而是教學(xué)生去發(fā)現(xiàn)真理。“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”一定能在我校扎根發(fā)芽，并茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，不久的將來，“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”一定會(huì)在我校開花結(jié)果。我堅(jiān)信在135互動(dòng)課堂教學(xué)模式下的學(xué)生是靈動(dòng)的，課堂是精彩的，教師是陽光的。135互動(dòng)課堂教學(xué)模式一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新課程改革質(zhì)的飛躍。
9、七、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我們積極配合教務(wù)處，在青年教師中開展了“新課件制作”青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，組織青年教師學(xué)電腦課件，苦練基本功，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平、提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。
10、望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們多提意見和建議，并給我們更多的指導(dǎo)和幫助，我們將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力把我校的各項(xiàng)工作推向更高的層次，以不辜負(fù)區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)教體局對(duì)我們的期望。驛城區(qū)順河二中xx年年8 月 8日
