第一篇 工作10個(gè)月之后我總結(jié)了這幾條特別好用的職場(chǎng)法寶 3800字
工作10個(gè)月之后我總結(jié)了這幾條特別好用的職場(chǎng)法寶
上班之后時(shí)間過(guò)的簡(jiǎn)直是嗖嗖嗖的，尤其在麥府，大家的“資歷” 都是按月算的，自報(bào)家門(mén)的時(shí)候，會(huì)說(shuō)“我是1+10 ba”，“我是3+5 em” 就是一年十個(gè)月分析師，三年五個(gè)月項(xiàng)目經(jīng)理的意思。
大概干咱們這行的時(shí)間寶貴成長(zhǎng)飛速，一個(gè)月能抵小半年，所以分分秒秒不能放過(guò)，哈哈。
寫(xiě)標(biāo)題 “10個(gè)月” 的時(shí)候猶豫了一下，感覺(jué)自己的資歷跟大牛們比起來(lái)實(shí)在是少得可憐，進(jìn)入職場(chǎng)也才區(qū)區(qū)一年不到。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，經(jīng)驗(yàn)積累和工作時(shí)長(zhǎng)并不完全成正比，如果可以早點(diǎn)讓自己get smart，事半功倍，那豈不是更妙：）
剛好不久前做了一個(gè)線上分享，第一次聊了聊我的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，細(xì)心準(zhǔn)備了一下如下干貨，今天跟大家以文字的形式和盤(pán)托出。
1. 建立并培養(yǎng)你職場(chǎng)里的mentor和sponsor
在麥府，導(dǎo)師有兩種：mentor和sponsor，我剛聽(tīng)說(shuō)的時(shí)候一直沒(méi)搞清楚這兩者的區(qū)別，直到某天看到這張海報(bào)。
mentor是那些對(duì)你說(shuō) “一起喝杯咖啡吧” 的人。他們是職場(chǎng)里的“回聲板”，在你面臨選擇的時(shí)候給你建議，和你分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法。他們?yōu)槟愕某晒Χ吲d。
sponsor是那些對(duì)你說(shuō) “跟我一起來(lái)這個(gè)會(huì)議吧” 的人。他們?cè)诼殘?chǎng)里提攜你，把你推上更高的平臺(tái)，磨練你的技能，給你發(fā)光發(fā)亮的機(jī)會(huì)，讓你成長(zhǎng)。當(dāng)你成功時(shí)，他們臉上也有光。
說(shuō)的再直接些，mentor并不一定要在你的公司甚至行業(yè)里，不需要和你有直接的利益關(guān)系，任何讓你尊敬的人都可以成為你的mentor；而sponsor則更像是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)和好上司，他們可以在關(guān)鍵時(shí)刻在公司內(nèi)部提攜你，很多時(shí)候，他們幫你也是在幫自己。
想要在職場(chǎng)長(zhǎng)久地發(fā)展，mentor和sponsor你都需要。
另一種比喻，則是我早就提過(guò)的，把自己當(dāng)作一家公司來(lái)運(yùn)營(yíng)。如果你是一家公司，那除了自己當(dāng)ceo，你通常還會(huì)有一個(gè)“董事會(huì)”，這就是那些從大方向上給予你指導(dǎo)的人。
想一想，你的“職場(chǎng)董事會(huì)”里會(huì)有誰(shuí)呢？
我覺(jué)得可以考慮把以下這些人放進(jìn)去：
- 跟你有直接工作關(guān)系的好上司
- 跟你沒(méi)有直接工作關(guān)系，但有充分行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的前輩
- 公司/行業(yè)之外的，讓你敬重的導(dǎo)師
一間公司在邀請(qǐng)董事會(huì)成員加入的時(shí)候，也是這樣，并不是所有董事會(huì)成員都是行業(yè)專(zhuān)家。比如一家上市能源公司的董事會(huì)里，可能會(huì)有對(duì)能源市場(chǎng)知之甚少的大學(xué)校長(zhǎng)和銀行家。
這當(dāng)然不是因?yàn)楣旧担膊皇撬麄冋也坏皆敢饧尤攵聲?huì)的行業(yè)專(zhuān)家，很多時(shí)候恰恰是因?yàn)楣疽惨庾R(shí)到“專(zhuān)業(yè)多樣化”的重要性 ---- 有時(shí)候，人身在其中反而容易迷茫，所以讓一個(gè)局外人來(lái)觀察和解決問(wèn)題，往往可以得到更全面的建議。
那么類(lèi)似的，我們?cè)诼殘?chǎng)中尋找導(dǎo)師，其實(shí)沒(méi)必要只盯著那些自己行業(yè)里的牛人。我在 “如何建立特別牛的社交圈”里寫(xiě)過(guò)，最有效.networking，其實(shí)是用價(jià)值觀來(lái)結(jié)交那些和你志同道合的朋友，而不是拼命去巴結(jié)那些看起來(lái)厲害，人格卻不值得你尊敬的人。
我在旅途中認(rèn)識(shí)的餐館老板，雖然可能我這輩子不一定會(huì)自己去開(kāi)餐廳，但他對(duì)人生的樂(lè)觀態(tài)度、對(duì)生活的積極看法，還是可以給我正面的影響，我也因此將他看作我“職場(chǎng)董事會(huì)”的重要成員。
大部分人又會(huì)接著問(wèn)，怎么和這些職場(chǎng)里的前輩保持聯(lián)系呢，尤其是那些沒(méi)有直接工作關(guān)系的人？剛才我們講了職場(chǎng)關(guān)系中的“建立”，接下來(lái)就是 “培養(yǎng)”了。
這里又有兩條干貨可操作的建議可以和大家分享（今天干貨好多求表?yè)P(yáng)!）
第一條是用e.c.l進(jìn)行人脈管理。
研究表明大部分人可以擁有并記住的“普通朋友”人數(shù)大概在150左右，換句話說(shuō)，即使你的微信或者facebook上好友上千，但現(xiàn)實(shí)生活中超過(guò)150個(gè)人，我們是很難對(duì)每個(gè)人都有長(zhǎng)期記憶的。
正是因?yàn)槟悴豢赡苡涀∶總€(gè)人，尤其是那些只有一面之緣的人，我會(huì)建議在求職季大量.networking的小朋友把聊過(guò)的人，不管是info session還是打電話，都記在一張e.c.l表上。除了名字，公司，職位，也記錄一下你們見(jiàn)面的場(chǎng)景和聊了什么，這樣如果將來(lái)想要再follow up，不至于沒(méi)有話題可以銜接。
當(dāng)然了，工作之后認(rèn)識(shí)的人可能更多，很多人會(huì)用微信收藏名片，用的好的話應(yīng)該也可以得到差不多的效果，但我覺(jué)得用e.c.l還是最簡(jiǎn)便而且容易查找的方式。
第二條是定期給你重要的mentor們寫(xiě)信。
尤其是那些你工作外的mentor，往往未必有頻繁的聯(lián)系，如何讓他們了解你的動(dòng)態(tài)呢? (拜托，不是所有人都會(huì)看你朋友圈的)
一個(gè)很不錯(cuò)的方法是定時(shí)給他們寫(xiě)郵件，聊一聊自己最近的生活，做過(guò)的選擇，經(jīng)歷的成功和失敗。即使他們不專(zhuān)門(mén)回信，也會(huì)知道你過(guò)得不錯(cuò)，而且沒(méi)有把他們忘了，這就已經(jīng)成功地維持了一段關(guān)系了。
類(lèi)似的，只要對(duì)方幫過(guò)我一次，我一定會(huì)寫(xiě)一封郵件follow up，告訴他們最終的結(jié)果。比如在你找工作的時(shí)候幫你做模擬面試的校友，或者給你介紹其他有效人脈的前輩。也許我自己在尋求幫助的時(shí)候感受還不深刻，但當(dāng)我現(xiàn)在幫助學(xué)弟學(xué)妹，甚至讀者的時(shí)候，如果對(duì)方回頭還記得告訴我 “我成功了，謝謝你！”或者“我失敗了，但還是很感謝你當(dāng)初的幫忙”，我心頭總是一暖，覺(jué)得這人不錯(cuò)，下次還愿意幫忙。
想要培養(yǎng)好自己的職場(chǎng)人脈，懷抱感恩之心其實(shí)也是很重要的'一課。
2. 開(kāi)始一本“職場(chǎng)筆記本”
這個(gè)方法，我在工作兩周時(shí)寫(xiě)的 “初入職場(chǎng)，積累哪些習(xí)慣讓你脫穎而出” 里就有提過(guò)。
筆記本上記什么？如果非要我給一個(gè)模板，我會(huì)說(shuō)：
- 三件你今天其實(shí)可以做的更好，有提高空間的事情
- 三件別人做的很好，讓你欽佩的地方
- 三件你自己做出的正面貢獻(xiàn)
（三這個(gè)數(shù)字當(dāng)然不是恒定值，每天可以改）
一樣一樣來(lái)說(shuō)吧。
記錄那些你做的還不夠好的事，是自我反思的過(guò)程。有些事情你當(dāng)時(shí)沒(méi)意識(shí)到，在腦海里復(fù)盤(pán)的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)：哎，其實(shí)好像還有更好的處理方式。我不知道你，我的腦海里是經(jīng)常放這種“馬后炮”的小電影的 --- what if i had done it differently... 記下來(lái)的話，下次就可以做的更好了。
記錄別人做得好的事，是向外界學(xué)習(xí)的過(guò)程。我記得剛上班那陣子，經(jīng)常會(huì)驚詫于同事們水平之高 --- “他這話說(shuō)的怎么這么有邏輯” “她對(duì)數(shù)據(jù)怎么這么敏感”。把這些小細(xì)節(jié)記錄下來(lái)，一是方便你從他們身上學(xué)到這些技能，二也是給你一個(gè)“贊揚(yáng)對(duì)方”的機(jī)會(huì)。
在麥肯錫大家習(xí)慣每周互相給feedback，開(kāi)誠(chéng)布公地聊一聊彼此的優(yōu)點(diǎn)和可以改進(jìn)的地方。這時(shí)候如果你可以給出具體的例子而不是泛泛而談，那是最有幫助的。我曾經(jīng)的某個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理就有這個(gè)習(xí)慣，隨手記錄下團(tuán)隊(duì)成員做的好的地方，然后每天給大家發(fā)一封表?yè)P(yáng)郵件call out the good performance, 激勵(lì)效果奇佳。
記錄自己做出的正面貢獻(xiàn)，是塑造信心的過(guò)程。其實(shí)很多優(yōu)秀的人都是非常self-critical（自我批評(píng)）的，這點(diǎn)在女性身上尤為顯著。在職場(chǎng)中我們往往會(huì)低估自己的貢獻(xiàn)，而犯下一點(diǎn)錯(cuò)誤就會(huì)難堪許久。
這個(gè)靈感來(lái)自sheryl sandberg，她說(shuō)她會(huì)推薦朋友們做這個(gè)每天的小練習(xí)，記錄三件自己做出貢獻(xiàn)的事情，嘗試一段時(shí)間后大家都表示“怎么沒(méi)早開(kāi)始做”，因?yàn)樾判奶岣吡?，所以表現(xiàn)也常常跟著更上一層樓。
3. 意識(shí)到隔行如隔山，主動(dòng)吸收行業(yè)外的知識(shí)
剛工作沒(méi)多久的時(shí)候，跟一個(gè)在金融界工作的學(xué)姐吃飯，她對(duì)我說(shuō) “你知道嗎，我發(fā)現(xiàn)工作之后，越來(lái)越覺(jué)得人與人之間隔行如隔山。一個(gè)很厲害的軟件工程師完全不懂如何投資，而一個(gè)投資專(zhuān)家可能對(duì)新媒體一頭霧水?！?/p>
確實(shí)，工作和行業(yè)把我們劃進(jìn)了一個(gè)個(gè)小圈圈，時(shí)間久了，不光你的工作圈會(huì)是這一個(gè)特定行業(yè)的，連你的社交圈也會(huì)漸漸狹窄，同行變朋友；再久一點(diǎn)，遇到一個(gè)對(duì)你行業(yè)一無(wú)所知的人，我們可能連聊天都不知道有什么共同話題了。
大家都說(shuō)這個(gè)時(shí)代需要“斜杠青年”，最大的原因就在于沒(méi)有什么工作是鐵飯碗，所以最好不要在一棵樹(shù)上吊死，得多方面開(kāi)發(fā)技能。
怎么做呢？還是說(shuō)幾點(diǎn)我自己的看法。
一是可以關(guān)注那些高質(zhì)量的內(nèi)容創(chuàng)作者。感謝公眾號(hào)，現(xiàn)在各行各業(yè)的達(dá)人們都提起了筆，想了解某個(gè)行業(yè)，找到那個(gè)行業(yè)最會(huì)寫(xiě)的人就行了（打算以后搞一期征集+分享，每個(gè)行業(yè)最值得關(guān)注的公眾號(hào)，大家支持不？）
二是聽(tīng)有聲欄目+ 看知識(shí)型視頻。這個(gè)領(lǐng)域我最喜歡的就是tim ferriss的podcast，他每一期節(jié)目的嘉賓都是來(lái)自各行各業(yè)的頂尖人才，除了可以了解他們的成功之路，也可以順帶接觸這些行業(yè)。
三則是培養(yǎng)興趣愛(ài)好。有些事情你現(xiàn)在看著就是玩玩的，搞不好哪天就成了事業(yè)。
給大家講個(gè)我身邊的真實(shí)故事。我今年負(fù)責(zé)組織我們辦公室的年度大party，需要找一個(gè)主持人，然后就有人介紹了stand-up comedian（喜劇演員，換國(guó)內(nèi)就是單口相聲那種）amit給我認(rèn)識(shí)。
第一次跟amit打電話，他對(duì)我說(shuō)“我還是先來(lái)和你分享一下我自己的故事吧?！?/p>
“其實(shí)我六年前，是麥府東海岸的一名ap（副董事）…”
這時(shí)候我就驚呆了 --- 喜劇演員居然是前同事?
“我離開(kāi)麥府之后去了一家創(chuàng)業(yè)公司，當(dāng)戰(zhàn)略總監(jiān)，幾年后我們的公司被一家科技業(yè)巨頭買(mǎi)下了，于是我也跟著加入了這家科技界的大公司。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去十幾年里，無(wú)論在麥肯錫還是創(chuàng)業(yè)公司，我都是每周超高強(qiáng)度的工作，連一點(diǎn)興趣愛(ài)好也沒(méi)有。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了standup comedy，一下子就愛(ài)上了這種有趣的，給人們帶來(lái)歡樂(lè)的藝術(shù)。我越陷越深，直到有一天我索性辭去了全職工作，全心投入到喜劇里。
當(dāng)我成為專(zhuān)業(yè)的演員后，我第一個(gè)想到的就是可以到麥肯錫的party上去當(dāng)主持人。于是我聯(lián)系了過(guò)去的老同事，大家口口相傳，現(xiàn)在我已經(jīng)在全世界各地的麥肯錫和其他的咨詢(xún)公司里做過(guò)演出了?！?/p>
我后來(lái)了解到他的行程，基本上就是這個(gè)月在特拉維夫的bcg，下個(gè)月在約翰內(nèi)斯堡的麥肯錫，下下個(gè)月在洛杉磯的bain，簡(jiǎn)直瀟灑。而且因?yàn)樗还庥懈阈Φ哪芰?，還特別了解咨詢(xún)師的日常工作，所以在主持的時(shí)候總能講出一些獨(dú)具一格的段子，特別受大家歡迎。
consulting + standup comedy，這兩種大部分人看來(lái)完全不搭界的工作，居然被他找到了其中的連接點(diǎn)！
用這個(gè)故事就是想跟大家證明，多在行業(yè)外儲(chǔ)備一些技能，你永遠(yuǎn)都不知道哪天就能用上了。
第二篇 2023年7月幼兒園教師培訓(xùn)工作總結(jié) 3150字
幼兒園骨干教師培訓(xùn)總結(jié)
十一月十二日、十三日，我參加了教師進(jìn)修校舉辦的幼兒園骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實(shí)踐上都獲益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，讓我在專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)上有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與提高，進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)
一、教師要轉(zhuǎn)變角色。
首先教師應(yīng)樹(shù)立新的師幼關(guān)系觀，即轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育工作者中“唯師是從”的專(zhuān)制型師幼觀，構(gòu)建教學(xué)雙主體之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作關(guān)系。把兒童看成是一個(gè)具有歷史性又具備與兒童溝通、交往的能力。其二教師應(yīng)通過(guò)觀察記錄，熟悉每個(gè)兒童的個(gè)性特點(diǎn)，主動(dòng)和兒童交流、合作，在平等互動(dòng)中促進(jìn)兒童的個(gè)性特點(diǎn)，主動(dòng)和兒童交流、合作，在平等互動(dòng)中促進(jìn)兒童的發(fā)展。第三，做反思型教師。反思是教師著眼于自已的活動(dòng)過(guò)程，分析自己的某種行為、決策以及所產(chǎn)生的結(jié)果的過(guò)程，是一種通過(guò)提高自我覺(jué)察水平來(lái)促進(jìn)能力發(fā)展的手段。
二、教師要尊重幼兒的發(fā)展水平，注重個(gè)體差異
我們要真正關(guān)注幼兒的活動(dòng)過(guò)程，不要為了體現(xiàn)活動(dòng)結(jié)果而只是提問(wèn)能力強(qiáng)的孩子，忽視個(gè)體差異教育。如在觀摩活動(dòng)中，我們要以平常的心態(tài)組織孩子活動(dòng)，讓各種不同發(fā)展水平的孩子都有受教育的機(jī)會(huì)，甚至要讓能力差的孩子得到的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己的能力，這樣能力差的孩子才有安全的活動(dòng)環(huán)境氣氛，自信心十足，才會(huì)獲得成功和滿足。因此我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中，要面向全體幼兒，盡可能讓每個(gè)孩子有著表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，不要只追求結(jié)果而放棄過(guò)程中尊重幼兒發(fā)展水平與個(gè)體差異教育的統(tǒng)一。
三、教師應(yīng)注重綜合性和課程的整合。
兒童的生活是一個(gè)不可分割的整體，兒童的多個(gè)發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的，它們構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的發(fā)展整體，就像杜威所說(shuō)的：“出現(xiàn)在兒童世界里也并不把他的經(jīng)驗(yàn)按學(xué)科分門(mén)別類(lèi)地呈現(xiàn)出來(lái)的，兒童也并不把他的經(jīng)驗(yàn)按學(xué)科結(jié)構(gòu)來(lái)分門(mén)別類(lèi)，而且兒童也并不足分門(mén)別類(lèi)地去感受、去認(rèn)識(shí)他所經(jīng)歷到的事物。分科課程與兒童生活的統(tǒng)一性是沖突的?！币虼?，幼兒園的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)是綜合的，盡可能使不同的課程內(nèi)容產(chǎn)生聯(lián)系，以促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移。在教學(xué)實(shí)踐中，要綜合各領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗(yàn)。
四、教師要理解孩子、尊重孩子。
孩子是個(gè)獨(dú)立人格的人，他自己的興趣、愛(ài)好、要求、愿望。老師要尊重孩子，平等地對(duì)待孩子。對(duì)孩子說(shuō)話的音量要適中，不要大嗓門(mén);盡可能蹲著和孩子說(shuō)話，用商量的口吻提出建議。如“我認(rèn)為你這樣做比較好”，并讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時(shí)孩子會(huì)自覺(jué)地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲奶攸c(diǎn)，接納孩子的錯(cuò)誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應(yīng)給于他們的獨(dú)立和自由，關(guān)愛(ài)和接納每一個(gè)孩子，使孩子不斷感受到和體驗(yàn)到老師對(duì)自己的關(guān)注、喜愛(ài)、鼓勵(lì)和支持。
五、教師要學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)。
新課程要求教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。首先必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力。其次，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)，努力探索新的教育教學(xué)方法。再次，在豐富自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，從而更好地適應(yīng)學(xué)前兒童的需要，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身，向更完善的目標(biāo)努力。最后，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重與其他教師和專(zhuān)家的合作探討，教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮。
幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)
作為一名幼兒教師，很幸運(yùn)又一次參加了山東省教師遠(yuǎn)程研修教育培訓(xùn)，這次遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)還是網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)，是我們?cè)谧约杭抑芯湍荞雎?tīng)名師的教誨，通過(guò)看視頻和課件的設(shè)計(jì)以及學(xué)習(xí)討論等環(huán)節(jié)。掌握了更深層次的幼教知識(shí)，大大開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的教學(xué)知識(shí)，為今后的幼兒教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在次學(xué)習(xí)期間，自己有不少感悟，現(xiàn)總結(jié)
1、遠(yuǎn)程研修，拓寬了我們基層幼教老師參與培訓(xùn)的途徑
作為一名基層教師，我們的培訓(xùn)是有限的，甚至是很少的，這次遠(yuǎn)程研修教育，使我多了一次參與培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，對(duì)提高自身的文化知識(shí)水平，增強(qiáng)自己教學(xué)理念都有著非常重大的意義。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，我輕松學(xué)習(xí)的同時(shí)，也提升了自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)。各級(jí)教育專(zhuān)家的視頻講解，有一線教師的經(jīng)驗(yàn)之談，學(xué)員的經(jīng)典討論，使我受益匪淺。
2、遠(yuǎn)程研修，促進(jìn)了我教學(xué)理念的不斷提升
在遠(yuǎn)程研修過(guò)程中，通過(guò)細(xì)心聆聽(tīng)教育專(zhuān)家的視頻，高級(jí)教師的教學(xué)實(shí)錄，使我學(xué)到了更豐富的教學(xué)知識(shí)，在一定程度上，對(duì)我今后的教學(xué)起到了很好的教育和啟發(fā)作用，樹(shù)立了良好的教學(xué)理念，尤其是專(zhuān)家詳盡細(xì)致講解，集體教學(xué)活動(dòng)的組織，內(nèi)容的演示，最后的教學(xué)結(jié)尾，使我深深體會(huì)到了，集體教學(xué)過(guò)程是需要豐富的知識(shí)和靈活多變的經(jīng)驗(yàn)，這些都是我要學(xué)習(xí)的典范，也是我今后教學(xué)中不可或缺的寶貴財(cái)富。
3、遠(yuǎn)程研修，拓寬了我的教學(xué)知識(shí)的視野
遠(yuǎn)程研修搭建的這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我積極投身于緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，研究著，提取對(duì)自己有益處的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，從中吸取營(yíng)養(yǎng)。在評(píng)比對(duì)照中了解的知識(shí)點(diǎn)，掌握切合自身實(shí)際的教學(xué)方法，對(duì)提升自己的教學(xué)能力積淀了豐厚的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷完善自己，強(qiáng)化自己，提高自己，幫自己的集體教學(xué)上升到一個(gè)更高的層次。
4、遠(yuǎn)程研修，激勵(lì)著自己的教學(xué)工作再上新臺(tái)階
短短的培訓(xùn)，留給自己的是一種激勵(lì)，也是一種了積極向上的奮斗精神，我要以這次遠(yuǎn)程研修為基點(diǎn)在深思中不斷改進(jìn)自己，在教學(xué)中不斷完善自己，在幼教工作中不斷豐富自己，使自己在今后的教學(xué)中，幼教工作有新的起色，教學(xué)事業(yè)再上新的臺(tái)階。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)更加珍惜每一次的教育培訓(xùn)，利用學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造自己美好的幼教事業(yè)。
為期天的市安全生產(chǎn)監(jiān)管人員第一期培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了，在辦黨組的高度重視和大家的辛勤努力下，這次培訓(xùn)收到了很好的效果，達(dá)到了預(yù)期目的。...
在20xx年的xx月xx日至xx月xx日共四天時(shí)間，我參加了學(xué)校組織的教師教育技術(shù)技能基礎(chǔ)培訓(xùn)。通過(guò)這些天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于教育技術(shù)技能的知識(shí)，為我以后的教育工作奠定了一定的基礎(chǔ)，同時(shí)我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。
眾所周知，中醫(yī)是中國(guó)幾千年唯一的醫(yī)學(xué)，中國(guó)人民幾千年來(lái)的防病治病靠的是中醫(yī)，中醫(yī)對(duì)中華民族幾千年來(lái)的繁衍昌盛，幾千年來(lái)的保健事業(yè)起到十分重要的作用。中醫(yī)與西醫(yī)在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上各有所長(zhǎng)，各有優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。
企業(yè)，如何看待培訓(xùn)成本的規(guī)劃與投入?如何科學(xué)的管理能夠讓培訓(xùn)帶來(lái)企業(yè)不斷的提升?培訓(xùn)，作為一種企業(yè)經(jīng)營(yíng)軟成本的投入，對(duì)于服裝企業(yè)來(lái)講前些年一直集中于市場(chǎng)招商培訓(xùn)，借培訓(xùn)助推品牌快速市場(chǎng)擴(kuò)張，服裝培訓(xùn)工作總結(jié)。
中國(guó)傳媒大學(xué)作為中國(guó)廣播電視教育的最高學(xué)府，在全國(guó)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的播音員和主持人。這次局里能派我去那里學(xué)習(xí)，心情十分激動(dòng)，發(fā)自肺腑感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。下面就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的三點(diǎn)感受吧。
時(shí)間很快黨校學(xué)習(xí)就要結(jié)束了壓力很大動(dòng)力很大；學(xué)習(xí)很多實(shí)踐很多；時(shí)間不長(zhǎng)收獲很大這段學(xué)習(xí)將在我人生歷程上畫(huà)上濃墨重彩一筆將我今后人生中一筆豐厚財(cái)富在這里我們按照“識(shí)時(shí)務(wù)明責(zé)任勤學(xué)習(xí)強(qiáng)黨性守紀(jì)律”要求在聽(tīng)從學(xué)校安排同時(shí)自我學(xué)...
一、以黨員電教永久豐碑主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，落實(shí)播放收看 鎮(zhèn)黨委將通過(guò)電教培訓(xùn)使基層電教播放員明確黨員電教業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握電教器材的正確使用、填寫(xiě)和電教工作檔案規(guī)范管理。
為了加強(qiáng)研究生干部的素質(zhì)和能力，提高研究生干部的工作水平，為學(xué)校更好地開(kāi)展研究生的工作奠定基礎(chǔ);為了讓研究生干部了解當(dāng)前的形勢(shì)和學(xué)校的發(fā)展近況，掌握做好學(xué)生干部的基本技能方法，樹(shù)立優(yōu)良的工作作風(fēng)，做好創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的思想準(zhǔn)備...
第三篇 機(jī)關(guān)單位月末工作總結(jié) 700字
機(jī)關(guān)單位月末工作總結(jié)范文
本人一直堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開(kāi)放，擁護(hù)黨的路線方針政策，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。從政治思想上熱愛(ài)黨，擁護(hù)社會(huì)主義，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，堅(jiān)持“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立科學(xué)良好的世界觀，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。遵紀(jì)守法，遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，政治上積極要求進(jìn)步，注重對(duì)黨章及黨的理論政策的學(xué)習(xí)，思想和行動(dòng)始終與黨組織保持高度一致;工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，做到了嚴(yán)以律己，寬以待人，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，有一定的群眾基礎(chǔ)。 做到既尊重別人，又不人云亦云，誠(chéng)實(shí)做人。
在學(xué)習(xí)方面，勇于進(jìn)取，不斷提高自學(xué)能力，運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，注重獨(dú)立思考，積極學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)知識(shí)，勤于思考，勤于請(qǐng)教，做到不恥下問(wèn)。 在工作方面，做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，一絲不茍，任勞任怨，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)。
嚴(yán)格要求自己，提高自身素質(zhì)，不斷節(jié)制自己，堅(jiān)持原則，顧全大局，遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。堅(jiān)持嚴(yán)于律己，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，一切服從領(lǐng)導(dǎo)安排。竭盡全力完成校領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。始終堅(jiān)持以老師的高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，廉潔奉公，生活儉樸，勤懇踏實(shí)。在學(xué)校以及工作崗位上，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事及老師的一致好評(píng)，也受到學(xué)生的一致熱愛(ài)。 4，主要缺點(diǎn)與不足
主要缺點(diǎn)與不足主要表現(xiàn)在缺乏工作經(jīng)驗(yàn)以及說(shuō)話太多急于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在以后的工作和學(xué)習(xí)中我將多向同事學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗(yàn)，多做總結(jié)，少說(shuō)多聽(tīng)，爭(zhēng)取盡快達(dá)到崗位要求。
第四篇 公司工會(huì)月度工作總結(jié)ppt 3000字
7月內(nèi)，公司工會(huì)服務(wù)企業(yè)，圍繞重點(diǎn)組織開(kāi)展工作。 現(xiàn)將公司七月份工會(huì)工作總結(jié)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)。
一、組織開(kāi)展施工現(xiàn)場(chǎng)防暑降溫慰問(wèn)。
進(jìn)入盛夏以來(lái)，面對(duì)點(diǎn)多面廣的施工局面，公司領(lǐng)導(dǎo)心系現(xiàn)場(chǎng)，工會(huì)及時(shí)組織開(kāi)展了高溫慰問(wèn)工作。
7月5日，繆顯杰書(shū)記、張洪祿副經(jīng)理等冒著酷暑慰問(wèn)機(jī)施分公司為漳州工程設(shè)備裝船的職工及工程機(jī)械廠員工。
7月13日、15日，繆顯杰、駱家驄、張耀慶等陪同上海電建領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)漕涇、工程機(jī)械廠及吳涇有關(guān)施工作業(yè)區(qū)。
7月19日，繆顯杰、李蘇來(lái)到江蘇太倉(cāng)項(xiàng)目、閘電項(xiàng)目及外高橋脫硫項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，親切看望和慰問(wèn)正在緊張工作的廣大一線職工。
7月25日，李蘇慰問(wèn)了閔行分公司職工。
7月26日，繆顯杰陪同市總工會(huì)副主席汪蘭潔等領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)漕涇現(xiàn)常 7月27日，李蘇陪同華東工會(huì)主任莊毅群、上海電建工會(huì)主席張心定等來(lái)到中山項(xiàng)目工地進(jìn)行高溫慰問(wèn)。
高溫慰問(wèn)所到之處，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們一再叮囑工人師傅們注重身體，勞逸結(jié)合;并再三要求項(xiàng)目班子進(jìn)一步關(guān)心好全體員工，更好地落實(shí)防暑降溫措施，在把工程促上去的同時(shí)，想方設(shè)法把職工們照顧好，堅(jiān)持實(shí)踐以人為本的理念，努力為建設(shè)和-諧企業(yè)和和-諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。
公司工會(huì)及基層組織則把準(zhǔn)備工作充分做好。
二、開(kāi)展重并特困職工家庭慰問(wèn)。
7月25日，為密切聯(lián)系群眾，關(guān)心職工冷暖，公司領(lǐng)導(dǎo)夜訪困難職工家庭。公司領(lǐng)導(dǎo)繆顯杰、李蘇、張耀慶、田剛、湯定壟張洪祿、周進(jìn)賢、何兆坤，在中心組討論學(xué)習(xí)結(jié)束后，兵分五路，代表公司各級(jí)黨組織，親切看望并慰問(wèn)了公司患重病和困難職工家庭，并送上了慰問(wèn)金。公司領(lǐng)導(dǎo)們強(qiáng)調(diào)：一些職工和黨員為企業(yè)的發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)，付出了很多的心血，現(xiàn)在他們因個(gè)人及家庭原因，出現(xiàn)了生活困難，作為我們企業(yè)，不僅要讓在崗職工的收入穩(wěn)步提高，同時(shí)也要讓這部分有實(shí)際困難的職工家庭感受到企業(yè)的關(guān)心和溫暖，這是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部義不容辭的責(zé)任。月內(nèi)，公司工會(huì)還對(duì)其它有困難的職工進(jìn)行了慰問(wèn)補(bǔ)助。
三、公司xx屆二次職工代表大會(huì)會(huì)務(wù)。
月內(nèi)，公司工會(huì)圍繞公司xx屆二次職工代表大會(huì)準(zhǔn)備，進(jìn)行了積極認(rèn)真的工作。公司各基層工會(huì)先后召開(kāi)了民-主懇談會(huì)，共有170余位職工參加，并提出了18 條意見(jiàn)，涉及到企業(yè)發(fā)展、人才培訓(xùn)、管理工作、安全生產(chǎn)及班組建設(shè)等五個(gè)方面;同時(shí)，還有134人/次職工參與了職代會(huì)提案活動(dòng)，計(jì)有職工代表議案7份、職工議案4份，共計(jì)11份;主要內(nèi)容為企業(yè)發(fā)展、人才培訓(xùn)、班組建設(shè)等方面。目前，行政工作報(bào)告、上半年安措報(bào)告等大會(huì)文件資料及會(huì)務(wù)均已完成，正式會(huì)議將于下月上旬召開(kāi)。
四、“安全挑刺”活動(dòng)進(jìn)入?yún)R總評(píng)比階段。
由公司工會(huì)組織開(kāi)展的“安全挑刺”活動(dòng)，進(jìn)入最后匯總、整理階段。相比較于“揭短”，“挑刺”更注重自我加壓，鞏固和提高員工安全意識(shí)。公司從嚴(yán)要求，基層廣泛發(fā)動(dòng)，整理推出50多個(gè)“刺點(diǎn)”，集中反映了公司及基層安全管理層面、各基層單位現(xiàn)場(chǎng)的安全布局、重大的機(jī)械設(shè)備及危險(xiǎn)源控制、施工班組的習(xí)慣性安全違章、職工群眾的安全意識(shí)最薄弱點(diǎn)及職工最為關(guān)心和擔(dān)憂的安全生產(chǎn)熱點(diǎn);等等。
目前，主要有“在上下?tīng)t架時(shí)用移動(dòng)電話收發(fā)信息、能樹(shù)立為安全典型的班組屈指可數(shù)、習(xí)慣性違章沒(méi)有根本杜絕、對(duì)外來(lái)建設(shè)者的安全管理不夠”等一批“刺點(diǎn)”涌現(xiàn)。下月，工會(huì)將組織評(píng)比出“刺點(diǎn)”若干;并由工會(huì)牽頭，組織領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家對(duì)“剌點(diǎn)”進(jìn)行按號(hào)入座會(huì)診后，從公司、基層單位、班組的三級(jí)層面進(jìn)行“撥剌”整治。
五、公司立功競(jìng)賽上半年度總結(jié)自查。
月內(nèi)，根據(jù)市競(jìng)賽辦及上海電建的要求，公司工會(huì)對(duì)上半年度立功競(jìng)賽工作，以“以人才發(fā)展為突破口，以安全實(shí)效為著力點(diǎn)”為標(biāo)題，進(jìn)行了回顧和總結(jié)。今年，我們公司堅(jiān)持以xx對(duì)上海發(fā)展提出的新要求為方向，按照市競(jìng)賽辦提出的“三圍繞三確保”的重大工程立功競(jìng)賽活動(dòng)的要求，并結(jié)合上海電力建設(shè)有限責(zé)任公司提出的競(jìng)賽工作重點(diǎn)，以人為本，積極開(kāi)展以爭(zhēng)創(chuàng)“電建精英杯”為主題的立功競(jìng)賽活動(dòng)。不僅在工程建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)上確保在建工程的全面達(dá)標(biāo)，而且在人才培養(yǎng)、創(chuàng)新管理等企業(yè)發(fā)展前瞻性領(lǐng)域中開(kāi)展立功競(jìng)賽，以努力推動(dòng)企業(yè)兩個(gè)文明建設(shè)再創(chuàng)新的佳績(jī)。
從這份xx-xx年上半年工作總結(jié)報(bào)告中可以看出，工作主要突出為四個(gè)方面：
1、加強(qiáng)新一輪競(jìng)賽基礎(chǔ)工作。
2、結(jié)合重大工程確保競(jìng)賽達(dá)標(biāo)。
3、圍繞人才發(fā)展推動(dòng)競(jìng)賽創(chuàng)新。
4、針對(duì)安全生產(chǎn)強(qiáng)化競(jìng)賽氛圍。
六、安康杯競(jìng)賽及安全月活動(dòng)總結(jié)。
月內(nèi)，根據(jù)市總工會(huì)及上海電建的要求，公司工會(huì)對(duì)上半年度安康杯勞動(dòng)保護(hù)競(jìng)賽活動(dòng)及xx-xx安全生產(chǎn)月、群防群治月工作進(jìn)行了總結(jié)，并做好xx-xx年安全工作總結(jié)及計(jì)劃。
“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)中，由公司黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組正副組長(zhǎng);并由工會(huì)牽頭，各職能部門(mén)人員組成工作班子;活動(dòng)做到有規(guī)劃，有特色，有落實(shí)，并結(jié)合安全生產(chǎn)月和工會(huì)群防群治月活動(dòng)進(jìn)行中途檢查，且情況良好。年內(nèi)已先后組織了學(xué)習(xí)上海市安全生產(chǎn)條例、現(xiàn)場(chǎng)查違章及整改封閉、公司領(lǐng)導(dǎo)與群眾集體安全簽名、安全生產(chǎn)勞動(dòng)保護(hù)知識(shí)培訓(xùn)、安全專(zhuān)題演講及知識(shí)競(jìng)賽、觀看應(yīng)急預(yù)案錄像片、全員參加公司安全考試、組織勞動(dòng)保護(hù)調(diào)研、外來(lái)員工評(píng)比等一系列活動(dòng)。
在xx-xx安全生產(chǎn)月、群防群治月活動(dòng)中，根據(jù)公司總體部署，公司工會(huì)組織各級(jí)工會(huì)發(fā)動(dòng)職工，結(jié)合安康杯競(jìng)賽及公司“安全挑刺”活動(dòng)內(nèi)容，聯(lián)系當(dāng)前施工、生產(chǎn)實(shí)際，搞活宣傳教育形式，提高職工安全意識(shí)，加大檢查指導(dǎo)力度，努力改善勞動(dòng)條件，保障了職工的健康與安全，使活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。
安全生產(chǎn)月、群防群治月活動(dòng)主要體現(xiàn)在七個(gè)方面：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳。
3、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查。
4、組織專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比。
5、配合上級(jí)工作。
6、做好關(guān)心實(shí)事。
7、開(kāi)展總結(jié)表彰。
七、工會(huì)財(cái)務(wù)接受上級(jí)部門(mén)專(zhuān)項(xiàng)檢查。
7月8日，上海電建工會(huì)組織有關(guān)職能部門(mén)人員，對(duì)公司工會(huì)財(cái)務(wù)工作進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查。檢查組認(rèn)真翻閱了xx-xx年全年及今后上半年的工會(huì)財(cái)務(wù)帳冊(cè)，重點(diǎn)檢查了工會(huì)會(huì)費(fèi)收繳和使用情況。最后，上級(jí)檢查組認(rèn)為總體情況很好，給予了較高的評(píng)價(jià)。
八、華東工委攝影書(shū)法展覽作品征集準(zhǔn)備
。7月26——29日，華東工委在常州組織了攝影、書(shū)法展覽作品的入圍評(píng)比，公司工會(huì)同志參加了評(píng)比，并有數(shù)幅優(yōu)秀的書(shū)法和篆刻作品被選用。
九、參加有限公司工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。
7月7日，為提高專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)能力，公司工會(huì)兩位副主席和一名主管參加了上海電建工會(huì)組織的勞動(dòng)保護(hù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并接受了上崗考試。
十、完成工會(huì)二季度小結(jié)和三季度計(jì)劃。
小結(jié)要點(diǎn)：二季度內(nèi)，公司工會(huì)以各項(xiàng)計(jì)劃落實(shí)為重頭，結(jié)合企業(yè)工作實(shí)際，積極組織開(kāi)展了“電建精英杯”立功競(jìng)賽活動(dòng)、“安全挑刺”主題活動(dòng)、人才建設(shè)推進(jìn)交流、工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)、民-主管理工作小組活動(dòng)、自身建設(shè)、勞模事跡宣傳、職工文體活動(dòng)及對(duì)骨干、困難職工的家訪慰問(wèn)等工作，并取得了預(yù)期的效果。
計(jì)劃要點(diǎn)：三季度是公司承建的漕涇、太倉(cāng)等工程投產(chǎn)的關(guān)鍵階段，也是確保公司全年計(jì)劃完成的重要時(shí)期;同時(shí)，下半年還將進(jìn)行保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。各級(jí)工會(huì)要圍繞公司各項(xiàng)工作，做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，繼續(xù)動(dòng)員職工立足崗位勤奮工作，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī);繼續(xù)組織職工參與企業(yè)民-主管理，維護(hù)好職工合法權(quán)益;繼續(xù)發(fā)動(dòng)職工為企業(yè)改革發(fā)展提合理化建議;繼續(xù)加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，確保職工健康安全;繼續(xù)關(guān)心職工生活，為職工排憂解難。
十一、組織企業(yè)基層班組長(zhǎng)現(xiàn)狀情況調(diào)查。
月內(nèi)，按照上海電建工會(huì)的要求，公司工會(huì)對(duì)機(jī)施分公司及工程機(jī)械廠的9個(gè)班組的現(xiàn)狀情況，進(jìn)行了摸底調(diào)查，這為下一步班組建設(shè)工作的開(kāi)展，創(chuàng)造了條件。
十二、開(kāi)展xx年職工子女中、高考成績(jī)統(tǒng)計(jì)。
第五篇 2023企業(yè)安全生產(chǎn)月工作總結(jié) 1500字
以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”為主題的為第十一個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，強(qiáng)化了安全意識(shí)、提高了安全素質(zhì)、提升了安全技能，為深化“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將我局“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，活動(dòng)部署迅速。
在區(qū)召開(kāi)季二季度安全生產(chǎn)工作會(huì)議之后，我局立即成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、以分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人和局屬單位負(fù)責(zé)人為組員的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)辦公室，具體實(shí)施活動(dòng)日常工作。通過(guò)科學(xué)制定活動(dòng)方案，深入動(dòng)員部署，在我局范圍內(nèi)廣泛掀起了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)熱潮。
5月27日，我局組織了“安全生產(chǎn)月”暨“安康杯”競(jìng)賽動(dòng)員會(huì)議，對(duì)兩項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了具體的部署，提出了相關(guān)的要求和保障措施，各科室、局屬單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、南京中燃公司、重點(diǎn)工程施工單位代表等參加了會(huì)議。針對(duì)夏季特點(diǎn)，6月23日，我局又組織了安全生產(chǎn)例會(huì)，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)關(guān)于安全生產(chǎn)用電進(jìn)行了精彩的講座，同時(shí)，針對(duì)夏季高溫、汛期、事故多發(fā)的特點(diǎn)，部署了重點(diǎn)工程在建工地夏季安全生產(chǎn)工作，參與我局重點(diǎn)工程建設(shè)的三方(建設(shè)方、施工方、監(jiān)理方)相關(guān)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。通過(guò)會(huì)議，我們把上級(jí)和我局關(guān)于做好安全生產(chǎn)工作的指示、精神及時(shí)傳達(dá)到相關(guān)單位、相關(guān)人員，為做好安全生產(chǎn)工作理清的思路，保證了活動(dòng)的正常開(kāi)展。
二、形式多樣，成效明顯
在“安全生產(chǎn)月”組織實(shí)施階段，我局組織了形式多樣的安全生產(chǎn)活動(dòng)，并取得明顯的成效。
一是突出了宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)氛圍。主要是每天利用電子屏幕滾動(dòng)播出安全生產(chǎn)口號(hào)，在公共場(chǎng)所、在建工地現(xiàn)場(chǎng)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)，期間，總計(jì)懸掛橫幅16條。6月12日，組織中燃公司參加了在弘陽(yáng)廣場(chǎng)舉行的“安全生產(chǎn)宣傳咨詢(xún)周啟動(dòng)儀式”活動(dòng)。6月15日，結(jié)合“農(nóng)民工學(xué)法活動(dòng)周”，我局組織律師及政策法規(guī)科工作人員，到重點(diǎn)工程施工現(xiàn)場(chǎng)穿插宣講了相關(guān)安全生產(chǎn)方面的法律知識(shí)。6月17日，組織了中燃公司、燃?xì)馑?、自?lái)水總公司等單位在鳳凰大街廣場(chǎng)進(jìn)行了“生活安全宣傳咨詢(xún)?nèi)铡被顒?dòng)?；顒?dòng)期間，總計(jì)發(fā)放安全常識(shí)小冊(cè)子600余本，展出安全常識(shí)展板20塊,700余人受到了教育。
二是突出了安全常識(shí)與技能的培訓(xùn)，打牢了安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。我局組織了局屬相關(guān)單位和重點(diǎn)工程施工隊(duì)伍進(jìn)行了收看媒體上的安全生產(chǎn)節(jié)目、警示片等，組織局、局屬單位一把手、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全員參加了安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，全面實(shí)施安全生產(chǎn)教育，廣泛開(kāi)展以“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、講規(guī)范、守規(guī)矩、反三違”為主題的崗位大練兵活動(dòng)。電力公司專(zhuān)門(mén)我為局提供了300余副關(guān)于安全用電常識(shí)的撲克牌給施工隊(duì)伍，使安全常識(shí)的學(xué)習(xí)做到寓教于樂(lè)。期間，我局相關(guān)單位組織各類(lèi)安全教育培訓(xùn)599人次，有力地打牢了安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，促進(jìn)了安全生產(chǎn)全面發(fā)展。
三是突出了應(yīng)急演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。組織開(kāi)展燃?xì)狻⒐┧话l(fā)事件應(yīng)急演練活動(dòng)，進(jìn)一步完善燃?xì)?、供水突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。自來(lái)水總公司于5月27日下午開(kāi)展了漏氯事故應(yīng)急演練活動(dòng);6月22日、23日，中燃公司分別在新城小區(qū)和明發(fā)附近開(kāi)展了消防演習(xí)和燃?xì)庵袎汗艿佬孤┦鹿蕬?yīng)急搶險(xiǎn)演練。通過(guò)演練活動(dòng)，明確了應(yīng)急搶險(xiǎn)方案啟動(dòng)的程序，提高了搶險(xiǎn)隊(duì)員應(yīng)急事故處理的技能，完善了應(yīng)急搶險(xiǎn)活動(dòng)一系列機(jī)制。
三、統(tǒng)籌兼顧，加強(qiáng)防范。我局針對(duì)夏季高溫、汛期、季節(jié)性事故高發(fā)特點(diǎn)，在認(rèn)真抓好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的同時(shí)，進(jìn)一步深化“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，以抓好夏季高溫及汛期事故防范為重點(diǎn)，深入組織開(kāi)展夏季安全生產(chǎn)大檢查，推進(jìn)隱患排查治理、“打非”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)、專(zhuān)項(xiàng)整治、“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)等重點(diǎn)工作落實(shí)，繼續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)，努力確保各項(xiàng)工作不斷線、各類(lèi)活動(dòng)有內(nèi)容、各種宣傳有氛圍。
第六篇 2023年1-6月某市糧食局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃 650字
2024年1-6月某市糧食局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃
2024年，市糧食局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局的關(guān)心指導(dǎo)下，以建設(shè)資源節(jié)約型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，深化宣傳，完善制度，落實(shí)責(zé)任，努力提高機(jī)關(guān)公共資源管理水平，逐步完善機(jī)關(guān)節(jié)能管理機(jī)制，并取得實(shí)效，全市糧食系統(tǒng)耗能較去年同期有所下降，達(dá)到了預(yù)期目的。根據(jù)遂寧市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于加強(qiáng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能信息報(bào)送工作的通知》（遂機(jī)管發(fā)〔2023〕2號(hào)）要求，現(xiàn)將我局今年1-6月節(jié)能工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任
市糧食局高度重視公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，建立健全管理到位、責(zé)任落實(shí)、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的機(jī)關(guān)節(jié)能工作體系，成立了以局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)蔣曉華同志為組長(zhǎng)的市糧食局節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室，負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)節(jié)能日常工作，并制定市直糧食系統(tǒng)節(jié)能工作實(shí)施方案，將節(jié)能目標(biāo)分解到每個(gè)單位和部門(mén)，形成節(jié)能工作齊抓共管的良好局面。
二、大力宣傳、營(yíng)造氛圍
市糧食局扎實(shí)開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育，在3月9日召開(kāi)的全市糧食工作會(huì)議上，局主要領(lǐng)導(dǎo)就如何做好系統(tǒng)節(jié)能降耗工作作了重要指示，要求各單位加強(qiáng)對(duì)節(jié)能降耗工作的宣傳力度，在干部職工中形成時(shí)時(shí)講節(jié)約、人人講節(jié)約的良好氛圍。經(jīng)過(guò)努力，糧食系統(tǒng)工作人員節(jié)能意識(shí)和節(jié)能習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，能源利用有效性進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、真抓實(shí)干、取得實(shí)效
節(jié)約用水。市糧食局加強(qiáng)對(duì)耗水設(shè)備的日常維護(hù)管理，及時(shí)更換老化的輸水管路，安裝更換節(jié)約型龍頭及潔具設(shè)施，避免跑、冒、滴、漏的情況發(fā)生。
第七篇 月度工作總結(jié)表格-月工作總結(jié)格式 600字
工作總結(jié)就是讓上級(jí)知道你有什么貢獻(xiàn)，體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。
所以應(yīng)該寫(xiě)好幾點(diǎn)：
1、你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)
2、具體你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動(dòng)腦子去解決的。就算沒(méi)什么，也要寫(xiě)一些有難度的問(wèn)題，你如何通過(guò)努力解決了
4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識(shí)
5、上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備，即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考：
總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評(píng)價(jià)、總分析，分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。
總結(jié)的基本要求
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。
2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的主要內(nèi)容?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)寫(xiě)清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了便于今后工作，必須對(duì)以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括，并形成理論知識(shí)。
總結(jié)的注意事項(xiàng)：
1.一定要實(shí)事求是，成績(jī)基本不夸大，缺點(diǎn)基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚。語(yǔ)句通順，容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要突出重點(diǎn)?？偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分。
總結(jié)的基本格式：
1、標(biāo)題
2、正文
開(kāi)頭：概述情況，總體評(píng)價(jià);提綱挈領(lǐng)，總括全文。
第八篇 教師教育月度工作總結(jié)模板 1100字
回顧這一年來(lái)本人圍繞教育教學(xué)這一中心，努力做好自己所擔(dān)任的教學(xué)工作，現(xiàn)將這學(xué)期自己做過(guò)的一些工作總結(jié)如下：
一、搞好教學(xué)教改。
這一年來(lái)始終把貫徹新的教育理念、如何提高自身素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生能力作為重中之重。
1、加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期開(kāi)始制定了教學(xué)工作計(jì)劃，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教研素養(yǎng)、理論水平。
2、加強(qiáng)教研工作、追求實(shí)效。
本學(xué)期重視課堂研究，從培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的意識(shí)到習(xí)慣。通過(guò)公開(kāi)教學(xué)從而總結(jié)出“從讀中學(xué)，學(xué)中讀，讀中悟”。根據(jù)需要提出問(wèn)題，自主探索，合作交流，認(rèn)識(shí)升華。從而被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課。
二、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想素質(zhì)
本學(xué)期自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)中，要求學(xué)生做到的，教師必須率先垂范，做學(xué)生的楷模。當(dāng)自己的事情與集體發(fā)生沖突時(shí)首先服從集體。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平
1、隨著教學(xué)改革，自己越來(lái)越感到跟不上教學(xué)新理念的要求。這一年來(lái)，自己加強(qiáng)了對(duì)教育理論和教育理念的學(xué)習(xí)，真正明確了以課堂為突破，深入全面地推進(jìn)素質(zhì)教育。以人為本，豐富學(xué)生生活，少講多學(xué)，改變了原有的舊理念。一年來(lái)做了1萬(wàn)多字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。加強(qiáng)了自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。
2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂組織和課堂水平
一年來(lái)自己始終抓住了課堂這一主渠道，向課堂40分鐘要質(zhì)量。首先從備課入手，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的教學(xué)思路，研究教學(xué)內(nèi)容，吃透教材，駕馭教材。并做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生活動(dòng)。做到了無(wú)備課不進(jìn)課堂。其二，注重了課堂教學(xué)的研究，突出了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究、合作交流的意識(shí)、習(xí)慣作為重中之重，培養(yǎng)了學(xué)生能力。自己所擔(dān)任的五年級(jí)數(shù)學(xué)科在期末期中三次測(cè)試中都在前2名。這與課堂教學(xué)有直接的關(guān)系。
3、重視對(duì)特殊生的培養(yǎng)
為發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，自己把優(yōu)生優(yōu)培工作貫徹在始終。學(xué)期開(kāi)始在摸底的基礎(chǔ)上找資料進(jìn)行輔導(dǎo)和自學(xué)，并把星號(hào)題、思考題讓他們鉆研，教師加以指導(dǎo)。
為抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，建立了后進(jìn)生檔案，分析每一位后進(jìn)的原因，制定了輔導(dǎo)計(jì)劃及措施。并落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中，采用“一幫一”，教師從后進(jìn)生的心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等方面入手，持續(xù)不斷幫扶，逐漸縮小了差距。
4、單元過(guò)關(guān)考試是進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的一種好方法。這一年來(lái)，每上完一個(gè)單元都進(jìn)行測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救，并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，杜絕了漏洞。對(duì)每次測(cè)試進(jìn)行質(zhì)量分析，平日教學(xué)從課堂教學(xué)、總體評(píng)價(jià)、改進(jìn)思路每周進(jìn)行一次反思。有利于揚(yáng)長(zhǎng)避短。
本學(xué)年，雖然做了一些工作，但離學(xué)校的要求還差的遠(yuǎn)，教改的力度還不夠，學(xué)法指導(dǎo)還是今后的一個(gè)重點(diǎn)。在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力工作，把教育教學(xué)工作做的更好。
第九篇 11月黨務(wù)月度工作總結(jié) 2600字
呼滿車(chē)隊(duì)黨總支認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，結(jié)合x(chóng)x年政治工作整體工作部署，狠抓現(xiàn)階段“兩會(huì)”代表運(yùn)輸、“服務(wù)旅客創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、職教、消防重點(diǎn)工作，在“服務(wù)旅客創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、職教和服務(wù)職工方面都有顯著成績(jī)。
一、為做好“兩會(huì)”代表運(yùn)輸工作，車(chē)隊(duì)黨總支召開(kāi)車(chē)隊(duì)干部骨干會(huì)做思想動(dòng)員，提高職工這一階段的工作積極性和工作質(zhì)量。車(chē)隊(duì)還組織了對(duì)4個(gè)車(chē)底的衛(wèi)生突擊工作，進(jìn)行雙班入庫(kù),在突擊衛(wèi)生中，車(chē)隊(duì)干部親自入庫(kù)進(jìn)行車(chē)廂包干制,帶動(dòng)班組骨干及職工主動(dòng)承擔(dān)困難任務(wù)、使車(chē)隊(duì)在段衛(wèi)生驗(yàn)收評(píng)比中得到了好評(píng)?！皟蓵?huì)”代表運(yùn)輸期間，車(chē)隊(duì)干部通過(guò)添乘、入庫(kù)看車(chē)和接送車(chē)等進(jìn)行指導(dǎo)班組工作，保證了這期間車(chē)隊(duì)工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。
二、黨總支召開(kāi)骨干會(huì)和黨員會(huì),進(jìn)行對(duì)上個(gè)季度存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)、整改和講評(píng),對(duì)存在問(wèn)題的班組進(jìn)行批評(píng)，對(duì)好的班組進(jìn)行表?yè)P(yáng)，以此做好下個(gè)季度的政治學(xué)習(xí)和記錄填寫(xiě)，另外，黨總支積極響應(yīng)段號(hào)召，在車(chē)隊(duì)深入開(kāi)展“服務(wù)職工在基層”活動(dòng)。召開(kāi)車(chē)隊(duì)干部骨干會(huì)、車(chē)長(zhǎng)會(huì)、黨員大會(huì)學(xué)習(xí)和利用出乘會(huì)傳達(dá)了段文件精神。各班組黨支部對(duì)本班組職工基本情況進(jìn)行摸底排查，發(fā)現(xiàn)困難職工積極上
報(bào)。車(chē)隊(duì)對(duì)困難職工進(jìn)行核實(shí)記錄，通過(guò)發(fā)放困補(bǔ)和家訪等方式幫助他們解決思想負(fù)擔(dān)和實(shí)際困難。
三、開(kāi)展談心活動(dòng)，做好年輕職工的思想工作。車(chē)隊(duì)黨總支書(shū)記尚振蒙和黨總支副書(shū)記趙秀華利用出乘會(huì)、添乘期間進(jìn)行對(duì)青年職工進(jìn)行談心，開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義教育和愛(ài)崗敬業(yè)教育，了解他們的心聲，幫助年輕職工樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高他們的工作積極性和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
四、“服務(wù)旅客創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)進(jìn)入第二階段，車(chē)隊(duì)抓住關(guān)鍵時(shí)機(jī)，通過(guò)預(yù)案演練和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)演練相結(jié)合的方式統(tǒng)一作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、做到整齊化一，協(xié)調(diào)一致，教育職工提高服務(wù)水平和服務(wù)理念。再一次購(gòu)置補(bǔ)充了“便民服務(wù)袋”中的各種用品，進(jìn)一步完善各項(xiàng)便民措施，更好的為旅客服務(wù)。車(chē)隊(duì)乘務(wù)工作通過(guò)這幾個(gè)月的努力，有了明顯的提升，實(shí)現(xiàn)了“樹(shù)標(biāo)塑形上水平”的階段目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了“服務(wù)旅客創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的服務(wù)理念。
五、為響應(yīng)呼鐵局的號(hào)召，呼滿車(chē)隊(duì)黨總支在車(chē)隊(duì)范圍內(nèi)開(kāi)展了“學(xué)習(xí)孫奇同志先進(jìn)事跡”的活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)討論會(huì)和發(fā)放宣傳卡片，車(chē)隊(duì)每一位車(chē)隊(duì)干部職工都了解了孫奇同志的先進(jìn)事跡。結(jié)合孫奇的先進(jìn)事跡，繼續(xù)深入推進(jìn)我車(chē)隊(duì)開(kāi)展的“四個(gè)面”和“七個(gè)點(diǎn)”的工作法及qq群發(fā)揮的作用，大家都表示要結(jié)合自己的工作，把孫奇的精神融入到各個(gè)職工的服務(wù)當(dāng)中，給旅客創(chuàng)造一個(gè)和諧、舒適、快樂(lè)的施行環(huán)境。
六、加強(qiáng)路風(fēng)管理。堅(jiān)持以“待旅客如親人”的服務(wù)理念，全心全意為旅客排憂解難，利用這個(gè)階段客流少的有利條件，各班組組織學(xué)習(xí)段關(guān)于路風(fēng)有關(guān)規(guī)定，落實(shí)“首問(wèn)首訴”負(fù)責(zé)制及路風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制的規(guī)定，增強(qiáng)黨員、職工的服務(wù)意識(shí)，杜絕“生、冷、硬、頂”現(xiàn)象和旅客投訴的現(xiàn)象發(fā)生，努力提升服務(wù)質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，為打造精品列車(chē)
下一步工作計(jì)劃：
1、進(jìn)一步深化“服務(wù)旅客創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。隨著活動(dòng)
第三階段“整體提升創(chuàng)品牌”的全面展開(kāi)，我車(chē)隊(duì)將重點(diǎn)抓好在服務(wù)中、工作中的典型和好的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和塑造上，進(jìn)一步提升服務(wù)水平，打出品牌亮點(diǎn)。
2、嚴(yán)抓安全、消防等工作重點(diǎn)，做好職工思想工作，使他們樹(shù)立高度的責(zé)任心和使命感，克服麻痹大意思想，保證各項(xiàng)工作平穩(wěn)、有序展開(kāi)。
3、進(jìn)一步規(guī)范臺(tái)賬填寫(xiě)工作，將班組黨務(wù)臺(tái)賬和“四精”手冊(cè)統(tǒng)一收回檢查。對(duì)填寫(xiě)格式和內(nèi)容不規(guī)范的黨員責(zé)令限期整改，否則予以考核。
延伸閱讀篇：
工作總結(jié)結(jié)構(gòu)：
總結(jié)的正文
和其他應(yīng)用文體一樣，總結(jié)的正文也分為開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分，各部分均有其特定的內(nèi)容。
1.開(kāi)頭
總結(jié)的開(kāi)頭主要用來(lái)概述基本情況。包括單位名稱(chēng)、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時(shí)代背景、指導(dǎo)思想，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開(kāi)頭部分，應(yīng)以簡(jiǎn)明扼要的文字寫(xiě)明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對(duì)工作成績(jī)的評(píng)價(jià)等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言，便于把下面的內(nèi)容引出來(lái)，只要很短
總結(jié)文本的一段文字就行了。
2.主體
這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績(jī)和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。
2.1 主體常見(jiàn)結(jié)構(gòu)
工作總結(jié)主體部分常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實(shí)際需要選擇好。
第一，縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動(dòng)的過(guò)程安排內(nèi)容。寫(xiě)作時(shí)，把總結(jié)所包括的時(shí)間 劃分為幾個(gè)階段，按時(shí)間順序分別敘述每個(gè)階段的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。這種寫(xiě)法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。基本上是按工作展開(kāi)的程序和步驟，分段說(shuō)明每個(gè)步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣寫(xiě)，主要著眼于工作過(guò)程的回顧。這種寫(xiě)法的好處是事物發(fā)展或社會(huì)活動(dòng)的全過(guò)程清楚明白。
第二，橫式結(jié)構(gòu)。按事實(shí)性質(zhì)和規(guī)律的不同分門(mén)別類(lèi)地依次展開(kāi)內(nèi)容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢(shì)。這種寫(xiě)法的優(yōu)點(diǎn)是各層次的內(nèi)容鮮明集中。
第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時(shí)，即考慮到時(shí)間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過(guò)程，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個(gè)方面總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種寫(xiě)法，多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu)，寫(xiě)事物發(fā)展的各個(gè)階段的情況或問(wèn)題，然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。具體寫(xiě)法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，分別展開(kāi)論述，把工作過(guò)程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫(xiě)，使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來(lái)更加充實(shí)。但是這樣寫(xiě)，整個(gè)工作回顧會(huì)被拆開(kāi)來(lái)分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù)，顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足，可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述，使人對(duì)工作概貌有一個(gè)總的了解。
主體部分的外部形式，有貫通式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。
貫通式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結(jié)。它像短文，全文之中不用外部標(biāo)志來(lái)顯示層次。
小標(biāo)題式將主體部分分為若干層次，每層加一個(gè)概括核心內(nèi)容的小標(biāo)題，重心突出，條理清楚。
序數(shù)式也將主體分為若干層次，各層用“一、二、三……”的序號(hào)排列，層次一目了然。2.2 主體常見(jiàn)內(nèi)容
(1)工作回顧。要詳細(xì)地?cái)⑹龉ぷ魅蝿?wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問(wèn)題。特別是對(duì)步驟和措施，要寫(xiě)得詳細(xì)、具體，對(duì)取得的成效要表達(dá)得形象、生動(dòng)。在寫(xiě)工作回顧的過(guò)程中，還要有意識(shí)地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使之順理成章地引出來(lái)，不至于造成前后不一的感覺(jué)。
(2)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫(xiě)得豐富、充實(shí)，并選用具體事例適當(dāng)?shù)卣归_(kāi)議論。使總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有論點(diǎn)，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動(dòng)，確實(shí)能給人以啟發(fā)和教益。
結(jié)尾
第十篇 2023年8月初一化學(xué)教師工作總結(jié) 1700字
本學(xué)年我擔(dān)任的是初三1--4四個(gè)教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)工作。中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。它不僅要為學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)業(yè)奠定基礎(chǔ)，也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)?；瘜W(xué)放在初三開(kāi)設(shè)是因?yàn)橐髮W(xué)生必須具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，我面臨的問(wèn)題是課時(shí)少、任務(wù)多、相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)情緒不高，有一定的畏難、依賴(lài)心理。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我制定并在實(shí)際教學(xué)中及時(shí)根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
學(xué)生剛接觸化學(xué)時(shí)，對(duì)化學(xué)都很有興趣，尤其對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)更感到有意思。但當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)化學(xué)需要記憶的知識(shí)繁雜，尤其學(xué)到化學(xué)用語(yǔ)、基本概念時(shí)，常會(huì)感到抽象難懂、枯燥乏味，往往會(huì)把化學(xué)視為“第二外語(yǔ)”，認(rèn)為化學(xué)是一門(mén)難學(xué)的學(xué)科，對(duì)化學(xué)逐漸失去興趣。為此我就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)史教育，講一些化學(xué)家不畏困難危險(xiǎn)探索化學(xué)奧秘的軼事;講中國(guó)古代的偉大成就和近代的落后，講中國(guó)的崛起也需要化學(xué)，多數(shù)學(xué)生都能感到學(xué)好化學(xué)知識(shí)重要。
初中化學(xué)需記憶的知識(shí)是比較多、比較繁雜，時(shí)間又十分緊張，因此我從第一節(jié)課時(shí)就將化學(xué)的特點(diǎn)告訴學(xué)生，提醒他們注意巧記的一些方法。教學(xué)中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜，幫助學(xué)生快速理解記憶。例如：實(shí)驗(yàn)室制氧氣的兩種方法：高錳酸鉀制氧氣，固固加熱的裝置，集氣首選排水法，向上排空也可以，操作步驟7個(gè)字，”查裝定點(diǎn)收離熄”。
“過(guò)氧化氫制氧氣，固液不加熱的裝置。常溫可行節(jié)能源，操作安全又簡(jiǎn)單：“查裝定收”只4字?！?/p>
再比如：學(xué)生對(duì)分子原子離子較難理解，我將之歸納為“構(gòu)成物質(zhì)有三子，分子、原子、和離子，其中原子是根本，3條路徑構(gòu)物質(zhì)?！薄敖饘賳钨|(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)，稀有氣體這3類(lèi)，都由原子直接構(gòu)?！薄胺墙饘僭酉冉M合，構(gòu)成分子種類(lèi)多，多數(shù)物質(zhì)分子構(gòu)：雙原子分子單質(zhì)，非、非組成的化合物…”等等。
二、開(kāi)發(fā)和發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用
初中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性地依賴(lài)于興趣，形象識(shí)記能力超過(guò)抽象識(shí)記能力，在教學(xué)中我常借助圖片、模型等手段進(jìn)行直觀教學(xué)，在課堂教學(xué)中，我認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在演示實(shí)驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)會(huì)在實(shí)驗(yàn)中觀察和思考，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究，例如，本學(xué)期我開(kāi)的組內(nèi)公開(kāi)課“探究氧氣的制取方法、氧氣的化學(xué)性質(zhì)” 學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手，氣氛嚴(yán)肅活潑，取得較好的效果;平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生利用生活中能得到的各種材料進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)。
三、精講精練，努力提高教學(xué)效率
教學(xué)中我緊扣課標(biāo)要求、考試說(shuō)明，利用教材內(nèi)容，面向全體學(xué)生，創(chuàng)造情境，設(shè)疑破難。教學(xué)中總是提醒學(xué)生學(xué)法-----“念”和“練”，這是鞏固知識(shí)的途徑。精心設(shè)計(jì)一些針對(duì)性較強(qiáng)的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生分析研究這些問(wèn)題，讓他們動(dòng)手練習(xí)或口頭表達(dá)練習(xí)以達(dá)到掌握知識(shí)舉一反三的目的。例如學(xué)完煉鐵的原理是還原時(shí)，我讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)出換一種還原劑氫氣或炭粉還原氧化鐵、氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式，進(jìn)而明確異同點(diǎn)，進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了氧化還原反應(yīng)等。
四、盡力做好單元復(fù)習(xí)工作
初中化學(xué)知識(shí)內(nèi)容繁雜，涉及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學(xué)方程式，所以要抓住這些知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)別異同，歸納對(duì)比，幫助學(xué)生形成知識(shí)體系，是提高化學(xué)成績(jī)的途徑之一。我在教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān)，做好每個(gè)階段的復(fù)習(xí)工作，每一章都幫助學(xué)生進(jìn)行歸納，打印相應(yīng)的過(guò)關(guān)復(fù)習(xí)作業(yè)，讓學(xué)生學(xué)有所依、學(xué)有所獲;練習(xí)題、測(cè)試題都精心選擇，量質(zhì)合理。對(duì)于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時(shí)批改，在作業(yè)上針對(duì)個(gè)人提出要求和意見(jiàn)。平時(shí)就注意培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在適應(yīng)中考題的同時(shí)多接觸競(jìng)賽題;對(duì)接受能力較差學(xué)生，做到耐心細(xì)致、百問(wèn)不厭，利用課外時(shí)間給他們輔導(dǎo)。
五、不足與反思。
今年由于春節(jié)時(shí)間較早，學(xué)生接受能力出乎意料，使得后期教學(xué)出現(xiàn)趕進(jìn)度的情況。與學(xué)生的接觸時(shí)間不夠多，與學(xué)生進(jìn)行交流的時(shí)間和渠道相對(duì)較少。今后的教學(xué)中，要多和學(xué)生接觸溝通，學(xué)習(xí)站在他們的水平思考，對(duì)學(xué)生充滿信心和信任，相信通過(guò)師生的共同努力，能取得較好的成績(jī)。
