第一篇 中學2023年上學期工作總結 3000字
XX上學期是xx中學全體教職員工工作作風不斷轉變的一期，是教學質量全面提升的一期，是安全管理進一步規(guī)范的一期，是學校品位不斷提升的一期。我校全體師生同心同德，團結協(xié)作，在上級的正確領導下，著眼于課堂教學效率的提升，著力于學校的內涵發(fā)展，全面完成了學期初制定的各項工作目標。
一 工作作風不斷轉變。行政人員擔任畢業(yè)班教學工作的有劉衛(wèi)澤，劉澤民，劉仲良，易湘平，陳冬元，肖凱波。他們的工作責任心與工作業(yè)績都堪稱教師表率，特別是劉衛(wèi)澤，他擔任188班班主任，三年來，他每天來得比學生早，回去比學生晚，風雨無阻；他多次拒絕了外面學校的高薪聘請，把全部心血撲在他的學生身上；他注重班級文化建設，努力培植積極向上的班風；注意發(fā)揮家長的作用，建立了家長qq群；他努力加強德育工作，想方設法開闊學生視野，他犧牲假期休息時間，帶領學生上井岡，去北京，高舉著188班的班旗沿著先烈們的足跡前行，當班旗飄揚在天安門廣場上時，引來中外游客稱贊的目光。他班上的學生周思雅同學榮獲“宋慶齡獎學金”，這是全縣第一個獲得國家級獎學金的初中生。188班被評為“衡陽市優(yōu)秀班級體”。中考中，188班有42名同學考上了一中，平了xx中學的最高記錄?？倓仗幐敝魅蝿⒅倭紦纹胀ò?93班班主任，他積極探索普通班的管理方法，從細微處入手，注意激發(fā)學生的自信心，注意培養(yǎng)學生的自我管理的能力，把一個普通班帶得像重點班一樣的好，該班班風正學風濃，中考中有10人考上了省市示范性高中。主管政教工作的副校長唐旭東，全期到教室訓導不下二十次，找學生談心在100人次以上，好多時候嗓子都嘶啞了，仍在竭力堅持。學生間的矛盾，家長間的糾紛在他的耐心細致的思想工作中都得到化解。他扎實的工作換來了校園的平安。副校長李春暉主持團委會工作，不辭辛苦，不怕麻煩，帶領新團員到羅帥銅像前宣誓，為新團員上了生動的一課。教務處主任尹詩秋工作踏踏實實，任勞任怨，“三評合一”檢查準備工作時間短、任務重，他除完成正常的教學工作和教學管理以外，不計報酬，犧牲雙休日休息時間，有時加班到深夜，對三年來的教學資料進行清理和完善，做到了資料全，數(shù)據(jù)對，質量高，圓滿完成資料整合任務。本期各類考試多，競賽多，他認真組織，精心安排。無論是報考、組織試卷，還是監(jiān)考、閱卷安排，學生座次安排，以及考后的統(tǒng)計、分析工作，都做到了認真細致，井井有條。全體行政人員基本做到了以校為家，特別是陳水保，鄒岳云，肖凱波，陳冬元，無論是正常工作日，還是雙休上課，無論是值班還是不值班，無論是白天還是晚上，都能堅持在學校工作。192班班主任胡曉月，從教29年，當了27年班主任，形成了自己低調務實的帶班風格，他說，當班主任最難的是帶初一，初二次之，初三更次之。他注意培養(yǎng)學生好的學習習慣，不斷增強學生學習自覺性，注重培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮學生的主動性，192班本期相當平穩(wěn)，有四人考入一中實驗班，共有33人考進一中。謝惠蓮老師身體不好，醫(yī)生建議她病休，關心她的家人也要求她休假，但強烈的使命感和責任心讓她依然忘我地工作，她與任課老師緊密配合，笨鳥先飛，從早入手，親自制定計劃，親自督促學生背誦默寫過關，她班上生物地理會考180分以上的超過40人，夏建群老師擔任實驗班數(shù)學教學工作，她根據(jù)班上尖子生少中等生多的實際情況，不斷改進方法，精講多練，期末考試人平達110分。楊科老師所帶的普通班206班基礎差，全班竟有20余人是插班生，他不嫌棄，不放棄，從早到晚堅持跟班，保證了班上井然不亂。許紅英老師擔任揚帆班班主任，這是個貧困生班，又是個寄宿生班，她是嚴師，又是慈母，既處處關心學生，又從嚴要求學生，班上紀律衛(wèi)生工作相當出色，得到了廣泛好評。武李香老師一心撲在工作上，連結婚都沒請一天假。向龍江老師擔任教師廣播體操教練工作，在父親病危期間也沒有耽誤一次訓練，每天從珍珠趕來訓練，又默默地趕回去照顧老父親，體現(xiàn)了高度的團隊意識和敬業(yè)精神。羅玉欽老師母親病重，需要他照顧，但他沒請過一天假，沒耽誤一節(jié)課。以龍春華、黃煒、譚躍躍、羅翠英、劉淵蓮等為代表的老教師繼續(xù)在教學藝術師德師風上引領風騷，康才云、許嬌蓮、陳細芝、丁國修、向云典等中年教師德藝術雙馨，一批年輕教師也在優(yōu)秀的校園文化氛圍中茁壯成長，胡建紅、尹菊香、董仁美、單達偉、陳艷、文廣、趙本炎、向偉杰、劉科、李劍、谷穗、劉娟娟等成為其中的佼佼者。全期全校沒有一起家教家養(yǎng)的投訴，體罰學生的現(xiàn)象得到有效的遏制。參加中心學校組織的廣播體操比賽榮獲一等獎。全體教職員工顧全大局，以學校利益為重，以學生利益為先，團結協(xié)作，不用揚鞭自奮蹄，努力工作，支撐起xx中學的希望與明天。
二 教學質量不斷提高。今年中考，我校有70人總分超過了900分，創(chuàng)造了我校的新高。最高分陳文艷同學971.8分。生地會考有5個100分。初二信息技術會考有9個滿分?？既胍恢?11人，歐陽遇16人，二中22人，五中108人，八中67人?？既胍恢腥藬?shù)居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學第一名。
三 大力開展教學教研活動，努力提高課堂教學效果。有劉衛(wèi)澤、康莉、許紅英等12位老師上了教學公開課。陳冬元老師在《少年素質教育報·教研版??》上發(fā)表的論文《試論初中生物比較法教學》，榮獲優(yōu)秀論文一等獎。全校組織了導學案設計比賽，有12人獲得一等獎，34人獲得二等獎，33人獲得三等獎。參加教育辦舉行的導學案設計比賽，周德意獲得一等獎，易湘平、彭迎春獲得二等獎，羅曼青、向暉、周玉娟、譚遇平、王衛(wèi)華、秦秀蘭獲得三等獎。劉衛(wèi)澤、尹菊香、胡建紅、陳艷還參加縣教研室組織的送教下鄉(xiāng)活動，深受師生好評。
四 學生競賽獲獎，成績喜人：在XX年全國初中數(shù)學競賽中，陳瀟榮獲全國二等獎，萬淳卓榮獲全國三等獎，李文治榮獲市一等獎，陳朗如何市二等獎；在XX年初中生物奧林匹克競賽中，肖衡祁、胡健、劉俊威榮獲市三等獎。在XX年全國初中數(shù)理化生競賽中，xx中學榮獲衡東賽區(qū)團體總分第一名，并榮獲優(yōu)秀賽點；陳冬元、譚遇平、陳建宏、胡建紅等教師榮獲優(yōu)秀指導教師。在學校組織的物理、化學、生物、英語、改正錯別字比賽中，有超過200名同學獲獎。學校組織的第二十屆班級籃球比賽中，有六個班獲獎。在全縣中學生籃球比賽中，我校榮獲全縣第二名。
五 安全管理進一步加強。我校加強了與公安部門的聯(lián)系，爭取了他們的支持，加大了打擊的力度，杜絕了社會小混混在校門邊游蕩的現(xiàn)象。加強了護校隊的管理，在校園內，校門邊，學校入口處每天都安排了護校隊員值班，及時處理了很多偶發(fā)事件。加強了安全排查，及時消除了安全隱患，比如每周進行一次刀具清查，堅決禁止學生把刀“槍”棍棒帶入校園；更換了校門，加高了圍墻，基本杜絕了學生爬門爬圍墻出入校園的現(xiàn)象：添置了滅火器；與建設部門電力部門聯(lián)系及時解決了校門前路段蓋板破損的問題，移走了圍墻邊斷裂的電桿；停止使用到期的鍋爐。本期我校成功組織了一次消防疏散演練活動，得到了縣政府及到場觀摩領導的好評。更重要的是我們加強了日常的安全教育，每周的升旗儀式、周會課，每天的晨會、夕會，我們必講安全問題，學期初和中考，我們都與學生和家長簽定安全責任狀，特殊天氣和放假的時候，我們都特別提醒學生注意安全，這樣，學生的安全意識得到不斷增強，我校全期無安全事故。
六 設施進一步完善。我們爭取了鄉(xiāng)村少年宮建設項目，投入17萬元添置了健身器材，滿足了師生及附近群眾健身所需。投入7萬元建起了文化長廊，學校的文化氛圍更濃了。投入12萬元，進行食堂設備改造，使用天然氣，更換鍋爐、蒸飯柜等設施，食堂將更安全，更衛(wèi)生，更經濟。
第二篇 2023年上學期中學教導處工作總結 1350字
一學期以來，我們緊緊圍繞縣文體教育局“教育質量年”和“課堂優(yōu)化工程”作為教學重點，以教科研為突破口，以落實素質教育目標為中心，以培養(yǎng)學生的學習能力為出發(fā)點，在校長的領導下，圍繞“科研興校、質量立校”的工作思路，深化課堂教學改革，開拓進取。學校教學工作順利開展，教育教學水平在原有基礎上稍有進步?，F(xiàn)將一學期來的工作做如下的總結
一、認真做好各項工作、常抓不懈。
本學期，教導處組織教師學習了新課標、和新課程理念等教育理論。加強教師教學“六認真”管理，并把工作重心放在于“認真?zhèn)湔n”、“認真上課”、“認真布置與批改作業(yè)”三個環(huán)節(jié)和努力提高教育教學質量上。
認真?zhèn)湔n。開學初，教導處就針對學校老師的不同情況，讓一部分老師率先實行了電子備課，開學初檢查備課環(huán)節(jié)是否齊全，尤其對于新增的“全冊教學的重難點”、“學生情況分析”、“提高教學質量的措施”、“預習指導”等的檢查；期中考試過后檢查教學目標設置是否合理，重難點是否有突破；最后檢查老師備課有沒有缺課和機動課有沒有備課。由于每次備課都有針對性，所以老師的備課質量有所提高。但是，在備課中也發(fā)現(xiàn)許多問題，比如：機動課時老師經常是用來進行單元測試的，但在備課中只有試卷沒有質量分析；我們老師雖然有教學重點的設置，但有的老師重難點設置不到位和設置錯誤，這些都是我們教導處在接下來工作中需要組織老師學習并且加以指導的地方。
2.認真上課。本學期教導處用推門聽課的方法，加強對課堂教學的監(jiān)控。
同時，開展教研團隊二次上課的磨課活動，老師在活動中表現(xiàn)出了非常高的積極性，在集體備課、第一次上課后能把自己的聽課感受和意見充分的表達出來，大家在一起暢所欲言，積極討論，為上課的老師出謀劃策，在磨課的過程中，老師的教學能力也得到了提高。
3.認真布置和批改作業(yè)。本學期在作業(yè)管理上采取同年級老師互相檢查，互相監(jiān)督。我們采用這個方法是因為現(xiàn)在教材的練習一直在變，補充習題和同步探究上的題目有一定的拓展性?；ハ鄼z查可以幫助同年級的老師相互學習，以前我們在檢查作業(yè)中發(fā)現(xiàn)同一年級的老師甚至還有一道題有不同的答案，因此作業(yè)互查加大了老師之間在怎樣布置作業(yè)、正確的作業(yè)格式及教學方法上的交流，有利于老師之間互相溝通和相互學習。特別是對青年教師，作業(yè)的相互檢查使她們可以學到老教師對工作的認真態(tài)度和一些教學方法。
當然，在教導處的作業(yè)檢查中，我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如，中高年級語文，因為同步探究是選做的，所以很多老師都把學生最薄弱的、最需要多練多講的閱讀理解忽略了，老師們可能是怕麻煩，因為做了就要講解，需要花大量的時間。數(shù)學作業(yè)中我們也發(fā)現(xiàn)學生的兩極分化比較嚴重，并且還需培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，數(shù)學的回家作業(yè)對于兩級分化嚴重的班級應考慮分層布置作業(yè)，以上這些都需要在下學期繼續(xù)努力。
二、教研、科研齊頭并進。
教研和科研是教導處提高教學質量的理論基礎和有效手段，本學期的教科研工作結合學校的“xxx”課題研究工作繼續(xù)穩(wěn)步開展。首先我們建立了不同學科的教學團隊，使老師在團隊教學中完成上課、評課，通過一次又一次的討論，一次一次的磨課，老師們的教研氛圍越發(fā)濃厚。
第三篇 中學-學年度上學期工作總結 10700字
中學XX-XX學年度上學期工作總結
同志們上午好：由我代表校領導班子做本次大會工作總結，感謝各年段部門所提供的總結基礎材料及所給予的建議。今天我總結的題目是——
在過去的一年中，全國召開了舉世矚目的十八大，全校也迎來了期待已久的五十年校慶。在以馬校長____校領導班子的正確領導下，全體教職工團結一心，按照?！笆濉币?guī)劃所定計劃，以校慶為載體，細化常規(guī)工作，優(yōu)化“2+2”教學課堂模式，完善幼小初一體化培養(yǎng)基礎人才的機制，冷靜分析深入思考八十七中發(fā)展瓶頸，尋求加速我校質量提升和綠園教育的均衡發(fā)展的持久動力?，F(xiàn)總結如下：
一 謀突破，求提升，強化高效優(yōu)質教學實力
教學質量是學校發(fā)展的生命線，是學校工作的“重中之重”。即便是籌備50年校慶之際，我們也堅定穩(wěn)抓教學質量不動搖。去年10月，我們召開了全部中考學科教師參加的中考質量分析會，經過對歷年特別是XX年中考和區(qū)質量監(jiān)測成績多角度、多側面的分析，我們看到了八十七成長和進步，也看到了數(shù)據(jù)背后的隱憂；通過橫向、縱向分析、比較，查找出存在的差距，達成了學校正遭遇前所未有的發(fā)展瓶頸的共識，也進一步提高了突破瓶頸的強烈意識，統(tǒng)一了思想。上學期我們嘗試從以下四個方面進行了教學質量探索。
1 是開展校本研究、引領教師發(fā)展
8月，教科研室組織了各學科有效教學論壇，并針對學案使用和課堂有效教學模式探索進行了研討和交流。強化課堂教學中繼續(xù)利用學案來提高課堂效率。各學科組在堅持使用學案的過程中，對不夠科學系統(tǒng)的學案進行了進一步的修改和完善，例如化學組根據(jù)新教材對原來42課時的學案進行了修改。
政史地生組更重視學案使用的調研。他們發(fā)現(xiàn)學案的使用上存在著發(fā)展的不平衡性，同一學科不同年段有使用的也有不用的現(xiàn)象。學案使用過程中時間分配不恰當，使得有時課堂教學顯得頭重腳輕，導致有的學生只關注學案內容，忽視了教學思想性。該學期將根據(jù)學科的特點及課程的不同內容，合理的開發(fā)和設置或調整學案內容，讓學案真正在學科教學中發(fā)揮作用。經過研究，學校也將把使用學案列為檢查的一項任務，常抓不懈。
2是尋求突破發(fā)展瓶頸、探索培優(yōu)工作的新途徑。培優(yōu)工作是我校“十二五”開局之時提出的一個提高學生顯性質量的有效教學方法。各學科組、年組相繼進行了培優(yōu)途徑的探索并制定計劃和實施方案，并從10月中旬開始，從不同年段課程設置、各年段對學生側重訓練的目標及對學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)三個方面進行了培優(yōu)研討，使教師在教學中對不同層次學生的培養(yǎng)更具有針對性。如八年的數(shù)學組、語文組、外語組、物理組就針對培優(yōu)工作做了長計劃短安排、開展了培優(yōu)動員、競賽和驗收，在操作層面上進行了嘗試。九年級在不影響正常教學的基礎上，全年級抽出前40人，在三晚時對該部分進行特殊培訓，旨在加大高分段分數(shù)的突破力度。其他梯隊的尖子生也進行了分層教學。
培優(yōu)工作是一項長期的工作，是所有學校教學質量發(fā)展的瓶頸，還希望我們所有的科任教師、班主任、備課組、學科組、年段、學校繼續(xù)摸索，建立可操作的立體的培優(yōu)網絡，使考尖子生在中考數(shù)量上有所突破。
3是加強教師培訓，促進教師素質的全面提高
9月25日，我校牽頭召開了景和學區(qū)校長論壇，布置、落實了各項工作，確立了以有效利用學區(qū)內各校教育資源，發(fā)揮學校間的優(yōu)勢互補作用，以“互助共贏——交流聯(lián)動——有效整合——共同發(fā)展”為主題，努力探索“景和學區(qū)菜單式互動項目體系”的學區(qū)工作模式。小學部繼續(xù)開展了大學區(qū)校際間的系列教學活動。分別是：1月質量檢測；2數(shù)學、語文、英語學科備課、上課、評課一體化教研活動；3學區(qū)內優(yōu)質課驗收活動；4教學模式研討交流活動；初中語文、英語、數(shù)學、歷史學科分別開展了大學區(qū)集體備課交流活動。在景和學區(qū)的各項活動中我們學校都做好了引領示范作用，通過與其他學校教師的信息交流，教學研討，對我校教師的教育教學能力和水平又有了一定的推進。
我校一直重視上級組織的各種常規(guī)培訓，在培訓中提升老師的理論和操作能力，三年來我校初中部共計38人次參加微型培訓課例開發(fā)，7人獲得xx市微型培訓課例開發(fā)一等獎，獲獎人數(shù)在本區(qū)首位。教科研室又再接再厲，在9月組織骨干教師14人，進行xx市微型培訓課程開發(fā)活動，同時組織全校教師參加XX年繼續(xù)教育學科部分和通識部分的培訓等近十余項，參加人數(shù)總計515人次。小學部采取校本培訓和外出學習的方法，對教師進行理論和實踐培訓。在開學初，小學部由曹東澤老師做了《小學生自我管理能力的培養(yǎng)》，鄒海燕教師做了《內外兼修育人無痕》講座培訓，教師間還進行了分學科，分層次的系列的交流和互動，通過這些活動，擴大了教師視野，提高了教研水平，夯實了專業(yè)基礎。
我校“十二五”主導課題《創(chuàng)建“自主發(fā)展、人文見長”的校園文化建設的研究》及《自主發(fā)展的課堂教學模式的探究》的課題研究工作進展順利，10月，學校參加了xx市科研基地校評比，展出了豐富的課題研究過程材料及成果，獲得好評。為了更好地完善科研機制，促進我?？蒲幸?guī)范化、科學化、高標準，經馬校長努力協(xié)調，由市教育局崔國韜副局長和基礎教育處曲紅處長的牽線搭橋，12月末，我們誠邀了東北師大教授于偉部長及他的科研團隊來我校，達成了共同探索合作研究課題的模式，借助高校學府的強大專業(yè)科研能力，指導我們深入研究十二五課題，幫助挖掘和豐富學校特色內涵。這項工作將在本學期啟動，屆時八十七中將作為東師在春城西部的基礎科研基地，我們也將擁有常駐的教育專家，這標志著我校的教科研步入了新時代。
4是明確教學質量提升的根本主體在于學生
穩(wěn)字當先抓牢小升初。上學期我們召集了由小學部和中學部六年等部分教師參加的“飲水當思源，登高須望遠”為主題的“九年一貫制”辦學模式研討會，會前下發(fā)了相關的征詢意見表.六年級是我校一個特殊的群體，同時兼有小學和初中的特點，對小升初過渡階段適應好不好，決定著初中三年的成功與否。為了正確確定目標，把握好節(jié)奏，發(fā)揮和強化小學初中一體化的優(yōu)勢，會議決定從課程節(jié)奏的把握、教材的銜接整合到課后習題全部根據(jù)學生和課程的實際需要進行了校本化命制和整合，尤其是初中和小學教育思想的銜接更為重要，我校要充分利用好九年一貫制的學校模式，使其在中考中發(fā)揮其優(yōu)勢和特長。
敬畏中考抓實畢業(yè)班。初三年級是今年突破瓶頸的先鋒隊。今年和以往比較，是我校第一屆改制校退回公辦校后第一屆迎接中考的初三，也是第一屆招收生源后十個班電腦派位參加中考的一屆，壓力、挑戰(zhàn)與機遇并存。初三全體教師對馬校長強調的“敬畏中考”感受逐漸加深，研究中考熱情高漲、悟中考成為教學的基石。為落實初三工作的實效性，明確不同時期的教學重點，馬校長和初三教學領導小組分層次聽取備課組和部分班級的教學匯報，通過匯報，一方面教師更清楚了自己的教學情況，另一方面，教學領導小組能夠給予有針對性的指導，為下一步的工作指明了方向。各學科、各位教師以近三年中考為基礎，對XX年中考考題類型、答題技巧等進行預測。通過預測載體促進教師加強了對中考的感悟、領悟和教學能力。
5是明確教學質量提升還需要強化學科活動載體
上學期我們在教師教學中繼續(xù)落實“2+2”課堂教學模式， XX年，“2+2”的有效教學模式經過第七屆“四杯賽”的實踐，逐步完善了各學科評價標準；近兩年，“2+2”的有效教學模式在全校所有課堂逐步推廣實行，在實踐中，不斷地更新探索，但仍有很多地方需進一步提高完善；本學期學校將推出各學科“四杯賽”精品匯報課課，請市區(qū)教研員幫助打磨提升，以便在平時課堂中深入推廣應用，打造常規(guī)高效課堂，提高課堂效率，實現(xiàn)讓學生快樂中收獲知識應用知識，讓教師在快樂中傳授知識知道學習的幸福課堂。
在學生活動中，各學科組還立足課堂內外開展了多種多樣豐富多彩的活動。
小學部開展了 “韻律兒歌 童趣英語 ”英語兒歌大賽、“繽紛彩繪 色彩飛揚” 美術學科系列教學實踐活動之盤繪大賽、語文學科開展了書法大賽等活動，體育學科開展了花式跳繩比賽，真正做到了從學生的發(fā)展出發(fā)，達到了開發(fā)學生智力培養(yǎng)學生能力的目的。
初中語文組把引導學生將文學融入生活，讓文學的靈動提升生命的質量作為突破，努力提高學生學習語文的興趣，為此舉辦了第九屆“新思維”寫作大賽、“放飛青春、愛我中華”詩歌朗誦比賽、語文情景劇表演賽等活動，為學生提供了展示夢想和發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。
數(shù)學組在各班成立優(yōu)等生數(shù)學小組，實驗班10名，普通班5名，每天規(guī)定20道額外的學習任務，拓展知識面，強化計算和推理能力及綜合能力。每周集體備課有專項研討。讓每個學生建立大題檔案，教學生歸類，嘗試在已有的思路上自己解決問題。在行動上幫助尖子生既打攻堅戰(zhàn)，又打心理戰(zhàn)。
英語組的學科活動每個月都各具特色；如六年九月比賽、十月聽力辨音比賽、十一月份書法比賽、十二月份百詞比賽、教唱英文歌曲、學生手繪school day 手抄報。學生在學中賽，在賽中學，把知識階段驗收視為一種積極上進的樂趣。
物理組改變了傳統(tǒng)的單一選拔優(yōu)秀生進行學科競賽的模式，在上學期10月末11月初分別舉行了全年級的物理學科競賽初賽，和決賽，兩次比賽最大限度地調動了學生們學習物理的積極性，對課堂教學起到了推動和促進作用。
生物組10月29日承擔了迎接吉林省XX年國培計劃生物班學員的任務，通過參觀校園、生物實驗室，介紹學科教學情況和做研討課，展示了我校生物組的風采及教學成就，加速了教師的業(yè)務水平更快提升。
為培養(yǎng)學生了環(huán)保意識，培養(yǎng)學生的動手實踐能力，地理組在“十·一”期間，組織學生進行了環(huán)保小制作活動，進行展示；舉行地理知識競賽，拓寬知識面，夯實基礎。既能提高學習效率，擴大學生的知識面，又培養(yǎng)了學生集體主義觀念和競爭意識。
體育組全體學習了太極拳二十四式，進行了花式跳繩動作的練習與開發(fā)。12月份，進行了全體學生的校操比賽，通過比賽，讓學生不但熟練了校操，還增強了他們的集體榮譽感。
美術組在校慶慶典結束后又相繼開展校園文化衫設計大賽，和學生書畫作品展。書畫社團新吸收了一批學生，加大了社團的力量，增設了“pop”設計制做項目，提高了學生版面設計能力。
心理組將工作室走廊文化墻重新布置，統(tǒng)一美化。宣傳了馬丁·塞利格曼的二十四項積極心理品質，文化墻每天中午吸引了很多學生前來觀看，起到了很好的宣傳作用，公布了“心語社”心理社團章程，將學生們做的心理小報展覽出來。組織學生做了團訓活動，例如“心花朵朵開”——減壓團訓；“進化論”——抗挫團訓等。
6期末教師成績
下面是我校期末考試優(yōu)秀和達標教師名單（大屏幕）
二 重實效，展風采，把握校慶契機強化人文德育
德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，對青少年的健康成長和學校工作起著導向、動力和保障作用。上學期，我校德育工作重點把握了校慶展示的契機，主要以活動促成長，做到“規(guī)定動作爭一流，自選動作求特色”。
（一）講究操作，注重實效，突出人文德育特色
1、完成一本評價手冊，在積極研討、總結、探究的過程中，形成中小學學生評價手冊，讓學生在成長過程中，記錄精彩生命，體味成長快樂。在評價手冊中，學生處注重學生年齡的特點，心理因素、身體健康，設置了心理測試問卷、體育測試項目內容，評價手冊的設置達到了記錄學生成長過程，鞭策學生精神成長的目的。
2、有條不紊地開展校慶后續(xù)活動。小學部開展了“保護環(huán)境綠色寄語”活動，通過捐贈廢舊書報，換取綠色賀卡，填寫綠色寄語活動，教育學生珍惜資源，保護環(huán)境。小學大隊部利用校慶五十周年這一契機，組織了班干部進行文明禮儀培訓，開展了“踐行八字道德”主題班會評比活動；開展了向雷鋒學習主題班會；開展了少先隊員的“四愛”活動；“少先隊員志愿者”活動；通過以上豐富多彩的系列教育活動使學生們的知行逐漸統(tǒng)一，最大限度地培養(yǎng)學生能力，最大限度地調動學生的積極性，也最大限度地調動學生參與學校管理，讓好的習慣在學生心里生根開花。
3、創(chuàng)設一個“陽光家年華”的德育環(huán)境，在校慶前后加強了校園人文資源的挖掘。上學期初中部完成了班級文化墻的建設，學生處為每個年級設立了統(tǒng)一的主題，讓學生展示班級風采，展示自我風采。主題分別是：六年級：我成長、我快樂，七年級：文明禮儀伴我行，八年級：成長與責任，九年級：理想與信念。小學部在原有的基礎上更換了樓梯踏步壁紙；新增加了五樓圓廳外側的博古架，展示我校彩繪特色和讀書交流角。
4、開展一系列人文游學活動。為了進一步弘揚我校以自主發(fā)展人文見長為切入點的人文教育辦學特色，提高我校學生的人文素養(yǎng)，我們以六年級為主組織每月一次外出游學活動，參觀了xx航展，觀賞飛行表演；走進偽滿皇宮，感受歷史滄桑；走進萬達影城，觀看《少年派之奇幻漂流》。期末還組織六、八年級一百多名學生走進北京、清華校園，開展冬令營活動。這些活動極大地豐富了學生的知識，開闊了學生的視野。
5、學生處組織兩次成人成才講座，包括請清華大學黑龍江省狀元崔寧和吉林大學生命教育學院優(yōu)秀大學生做關于理想青春和新年的教育以及學法指導。
校團委與xx師范學院團委完成了共建工作，9月19日，針對我校眾多的農民工子女，從中隨機抽取300人，發(fā)放了一百元購書卡，為那些貧困學子送去一份愛心，希望他們努力讀書，增強信心。希望下學期針對農民工子女工作，開展一些切實的活動，幫助農民工自己提高學習成績，樹立健康人格。10月份我校團委參加xx市14歲青少年集體生日活動，12月，團委開展了“熱愛生命、感悟幸?！敝黝}短作品征集活動，共選出優(yōu)秀作品65份，包括書法，攝影，詩歌和作文等多種形式。通過活動，使學生懂得成人的意義及本身擔負的義務，讓學生們感受生命的珍貴，理解身邊的幸福。
（二）講究奉獻，注重細節(jié)，鑄就五十校慶經典
XX年9月20日，足以讓大家銘記的一天。省市領導綠園區(qū)委五大班子教育局各科室、兄弟學校同我們一起參加、感受了這次完美的盛宴
激動、感動、喜悅、緊張、震撼、放松……太多的情緒摻雜在了一起，難以用語言準確的表達。我校五十周年校慶，籌備了近一年的時間，從一開始各個階段的大型活動的構思、到慶典當天節(jié)目的定制、編排、預檢、表演，回顧的整個籌備情況，既充滿艱辛，又令人嘆惋和幸福。
凡事預則立，不預則不立。馬校長高瞻遠矚，確定了XX年為校慶年，并建議列入學?！笆濉币?guī)劃之中。她多次強調：校慶是八十七中發(fā)展的里程碑；是回顧歷史，總結經驗，凝聚力量，增進歷屆師生情誼，展示成就的歷史時刻；是展望明天，開拓未來，與時俱進，再創(chuàng)新輝煌的新起點。正是在這種逐漸統(tǒng)一思想和認識的過程中，大家逐漸明確了舉辦校慶的重要性，明確了投入精力、人力、財力及物力的必要性，也明確了要及時把握校慶契機，帶動八十七中教育教學事業(yè)的同步發(fā)展的重大意義。隨著十二五規(guī)劃的進一步實施，XX年臨近，馬校長決定依靠團隊的智慧和力量來完成此項浩大的工程。她親自抽調了由學生處、團委、大隊部、教科研、電教等部門精干力量組成的、富有戰(zhàn)斗力和凝聚力的校慶籌備小組。上半年開展了系列活動，積極造勢，準備材料，美化校園，從硬件到軟件，事無巨細，親自過問傾情指導。經過充分的準備，才有了那一天的輝煌，全員上陣、全心投入，全景展現(xiàn)，全力配合，演繹出八十七中人史無前例的一段經典傳奇。
在多次籌備會上，馬校長明確反對將校慶辦成校長的個人業(yè)績展示秀，辦成純粹形式化的紀念大會，辦成毫無特色與魅力的晚會；要求校慶活動必須節(jié)目質量上品位、現(xiàn)場環(huán)節(jié)要到位、過后追憶耐回味。在這種高屋建瓴式的教誨之下，籌備小組用心揣摩，仔細研究，對校慶當天的活動進行了精細的設計安排。最終確定校慶當天活動分為慶典大會、趣味運動會和文藝晚會三大塊。時間安排緊湊而不緊張，節(jié)目精簡而不簡單、人員參與廣泛而不雜亂。馬校長對慶典大會進行了正確的預判：整個大會必須控制在一個小時內。在一個小時內既要展示我校的風貌，又要富有特色，還要精益求精，慶典大會由馬校長親自督戰(zhàn)，陳校長負責實際操作。
為打造一臺精彩絕倫的校慶盛典和晚會，學生處做了大量積極有效的工作，積極為校慶紀錄片出謀劃策，積極為校慶當天場地布置貢獻智慧，積極為學校大型學生展示活動傾盡全力，使校慶展示現(xiàn)場經久難忘，成為經典。在校慶過程中，各年級積極準備節(jié)目，學生積極參與，小學部的團體操《中國美》、葫蘆絲特色檢閱隊、學生舞蹈《讀唐詩》、教師舞蹈《踏歌》、中學部的大型團體操《少年強》、六年教師的《幸福在路上》、七年教師的《甩蔥舞》、八年教師的《說唱臉譜》、九年教師的《校服時裝秀》、幼兒園的《吉祥頌》、體育組的趣味運動，初中音樂組排練的《學生少年中國說》《中國娃》《牧場上的家》《拉丁舞》使當天的校慶活動精彩紛呈。美術老師連續(xù)奮戰(zhàn)幾個晝夜完成了彩車設計。軍樂隊經過短短的20幾次課的訓練，成功地完成了校慶迎賓任務。
回首過去，繼往開來，喝水不忘打井人------校慶當天我們邀請了建校史上的老領導、老教師，在工會的組織下參觀了了校園，觀看了當天的盛典大會，進行了合影留念。并作為當天唯一被中午宴請的客人。
學校的50周年校慶慶典晚會還著實考驗了我們的安全管理能力。為了確保晚上的活動安全，小學部前后組織召開了多次學年主任和班主任會議，把每一個關口的監(jiān)管任務落實到人，進退有序，指揮得當，令行禁止。在多達萬人的大型晚會中，初中學生處人員積極排查安全隱患，所有情況都在事前事先考慮之列、建立了安全和應急預案、特別值得一提的是退場時學生家長近萬人，在中學學生處的組織下安全有序，在各個部門的通力合作下，保證校慶工作的順利、安全開展。
對于校慶臺前幕后的種種，時間所限我不過多去描摹。我只強調一點——難忘于校慶晚會的齊心協(xié)力。為了這一天，全校師生共同努力，每一位老師、學生都嚴肅、認真、不會有絲毫的懈怠，都以大局為重。謹慎與真誠相互感染著，我們朝著同一個目標努力著。這種努力讓我們收獲幸福。深深的體會了“齊心協(xié)力”這四個字的含義。從全體教師克服種種困難，全員上陣，精心排練，到音樂組教師從暑假開始就精心排練節(jié)目。從各個學年組領導老師的齊心協(xié)力，到體育組的日夜聯(lián)系和美術組的通力合作，都共同為了9月20日努力著，留給彼此難忘的回憶。翻開我們的校慶紀念冊，看到八十七中一路走來的光榮歷程，今天的八十七中學是一所萬眾矚目的學校。打開教師的論文集，看到了八十七中內含的指揮與能量。我們熱愛我們的八十七中學！
與會的各位來賓、領導、老同事，都對這次慶典刻骨銘心，給予了高度評價，連韓國友人——新泉幼兒園園長也不斷的通過翻譯表達嘆為觀止之意。八十七中通過這次展示，向全市教育界證明，我們無愧于人文校園這一教育品牌，品牌就是力量?。?！
三 講民主，比奉獻，教輔部門齊心合力共建和諧校園
一校之中，教書育人為重，教學和德育的雙豐收，離不開黨工團及教輔部門的牽引和保障。
1 XX年是我校建校五十周年的“校慶年”，也是中共十八大勝利召開的“政治年”。上學期在區(qū)教育局黨辦的指導下，完善組織建檔管理，并代表教育局進行了迎檢，評價良好。在其他部門的配合下，完成了來自全省不同學校歷時一月的七名副校長的“影子培訓”工作，同時我們還注重組織全校教職工認真學習和領會黨和國家關于基礎教育的方針政策，特別是堅持了制度化的政治學習。關于黨員隊伍狀大發(fā)展問題，校黨支部也專門召開支委會，要求每兩位黨員與一名入黨積極分子保持結對，通過各種形式的溝通與幫助，提高入黨積極分子對黨的認識，激發(fā)他們向黨組織靠攏的熱情，增強他們的黨員意識，從而促使他們盡快地成熟起來。黨組織的大門真誠地向那些渴望靠近黨組織的同志時刻敞開著。
2 為讓八十七中的黨員生活豐富多彩，我們在以往開展“陽光基金”愛心捐助、“一幫一”送溫暖、深入社區(qū)服務民生、黨員互助活動外，還在學校“人文游學”的辦學思想框架下，本學期支部組織黨員，參觀了新落成的xx西客站。這些充滿吸引力、有實效的黨組織生活形式新穎活潑，受到黨員歡迎。黨組織生活達到或實現(xiàn)預期目的，使黨員受教育、獲幫助、有啟發(fā)。
3 開學伊始，工會在“把握校慶契機，加速學校內涵發(fā)展”引領下，召開了十二屆二次教職工代表大會，會上代表們熱情洋溢，積極參與，充分發(fā)揮了主人翁精神。全校教職工共提交96個提案及附議，大會予以了詳細的解答。
在教師節(jié)日到來時，在校領導班子的共同努力下，多方籌集資金為教工謀福利，發(fā)放教師節(jié)獎金、為保障教師身心健康，在50周年校慶來臨之際，又籌措了大筆資金用于教師體檢工作。11月末又為教師發(fā)放了大米豆油和水果。
為教師量身定做校服，從通知到測量到發(fā)放到重新該做都包含了工會領導及工會組長的上傳下達的所付出的努力。
4 教務處工作瑣碎，合理有序安排才能使工作有條不紊
初中的教務處除完成初中教學教務常規(guī)工作。準確及時發(fā)放周、月的工作安排48次。為使上情下達、下情上達教務處作為學校工作的中轉站，本學期我們共收到各種材料1669份，下發(fā)各種通知100余份，上報各種材料400余份。值得一提的是本學期我校迎接大型考試4次，分別是、“高等學校自學考試”、“成人高考”、“公務員考試”等，共占用考場348個，占用節(jié)假日14天。監(jiān)考對于其他老師是輪換制但對于教務處人員確是這14天的節(jié)假日都不能休息，教務處人員認真無誤的完成了，監(jiān)考人員安排，門貼、桌貼、考務牌的打印制作；考場的分布、考務備品、考務室的準備布置；考試過程中的突發(fā)事件處理；教導處的老師們付出了辛勤的勞動，保證了大型考試的順利進行。
5后勤辛勤辛苦奉獻，改造改善辦學條件
后勤人員更換了體育館的羽毛球館吊燈；對體育館的淋浴間進行了改造、裝修；教學樓多個門口更換了防盜門；在校慶前夕，學校涼亭、一號門門衛(wèi)室改造完成。還對所有樓梯都加裝了一套聲控照明設備，完全保證了樓梯照明，對操場的室外音響進行了重新安裝；對小學的所有教室的黑板燈進行了安裝；更換了教學樓所有暖器；對公寓、食堂、教研室的用電情況進行了4次抽撿。
上學期學校又投資百萬余元將原有的學生宿舍按規(guī)格改建成幼兒園中、小班標準套間，另加入生活體驗室、感統(tǒng)教室、科學發(fā)現(xiàn)室和多功能會議室。硬件環(huán)境及辦園條件的改變，將促使幼兒園的軟件達到一個新的境界，這為我們幼兒園的可持續(xù)發(fā)展奠定了厚實的基礎。去年我們遇到了遷校以來前所未有的寒冬。但馬校長未雨綢繆，多方籌集資金，取得區(qū)委區(qū)政府的大力支持，在后勤的配合下、早早開啟了暖房子工程。對d區(qū)和c區(qū)進行了外墻保溫工程。大家共同的感受是身暖心更暖。
我校校車已瀕臨報廢期，為了更新校車，馬校長多方籌集資金，遞交申請報告、協(xié)調資金、考察廠家，甚至在寒假期間，鄂校長還與后勤人員在為新校車檢車落籍而奔波。在后勤人員的配合和努力下新購進了10輛符合國家新校車標準的校車，在新學期開學初就能開始運營。
6在常規(guī)工作中求創(chuàng)新，電教人員智慧工作和管理
電教人員針對班級的電腦經常感染病毒的情況，維修復雜工作量大，電教部門采用c盤系統(tǒng)保護制，大大節(jié)省了維修工作時間和次數(shù)，也保證了一線教學電腦的使用效果。上學期的階梯教室使用相當頻繁，學校的各種活動會議，校外的活動會議，包括校慶的各種彩排前期布置，共使用階梯教室80余次。每一次活動電教人員都跑上跑下，起早貪黑陪同。電教部門還組織中央電教館對國家級重點課題《交互式電子白板在xx地區(qū)的區(qū)域推進策略研究》的結題工作，并頒發(fā)了證書。還承辦了市電教館的“解讀新課標踐行新課程，xx市初中信息技術教學交流會” 的活動。寒假期間，吉林省教育廳臨時下發(fā)了教育部——微軟中國“攜手助學”第二期網上培訓活動，[蓮 山課 件 ]由于接到通知時教師都已放假回家，鄭云乘主任通過電話和網絡發(fā)起聯(lián)合通知，同志們相互轉告，全力配合。齊亞平隨時進行網上指導，已通過的老師也無私提供了大量的信息支持。老師有的正在外地旅游，沒有條件完成網上學習，大家互相幫助。最終我校中小學共237人參加，100%通過，全部獲得了證書。
7樂教樂學樂園，愛校愛崗愛生
從開園至今，我園學額在不斷增加，到目前為止已經發(fā)展到7個班，現(xiàn)有在園幼兒177人，教職工33人，專職教師17人。9月迎來韓國新泉幼兒園吳院長來園講學，學習了韓國幼兒園的先進教育理念，對教育教學和環(huán)境創(chuàng)設都有了新的觀念與想法。10月份全園開展了教案設計大賽活動，和兩次同課異構活動這是一種橫向的教師之間的互助指導式的聽課，改進了教師的教學行為，提高了教學水平。幼兒園舉行了教師業(yè)務考核，為7位教師簽訂了合同，給予了勞動保障。12月份幼兒園向家長下發(fā)了調查問卷，家長對幼兒園的整體印象、教學質量與服務等都非常認可，滿意度達到了100%。
四、獲獎情況與問題
本年度學校獲得榮譽稱號114項；各級優(yōu)秀成果94項；參與課題教師資格66人；各級公開課研討課11節(jié)；競賽獲獎22人；3人獲得xx市心理教師資格證書。
學校獲得榮譽15項：
教育部中國教師發(fā)展基金會全國實驗校；全國教育科學十二五教育部規(guī)劃課題教育部中國教師發(fā)展基金會重點資助項目實驗學校；XX-XX年度全省文明單位；吉林省優(yōu)秀志愿服務組織；吉林省基礎教育科研先進集體；吉林省教育科學百佳先進學校；xx市行風建設先進單位；xx市總工會金牌班組；綠園區(qū)先進基礎黨支部；綠園區(qū)總工會自主創(chuàng)新團隊；綠園區(qū)慶祝建黨90周年唱紅歌匯報演出一等獎；綠園區(qū)教育工作先進單位；綠園區(qū)教育督導工作一等獎；綠園區(qū)綜合管理工作一等獎；綠園區(qū)關心下一代工作先進單位。
成績突出的同時，我們全體同仁也要清醒地認識學校發(fā)展中不斷出現(xiàn)的新矛盾，新問題。
一、社會、家長期待與我們回應的矛盾。隨著學校的發(fā)展壯大，辦學聲譽不斷攀高，使得社會以一種名校視覺審視八十七中學?？墒菍W校文化的沉淀，教師隊伍的強大，教學質量的突破，仍是我們辦學的巨大瓶頸。
二、教師個人需求與學校整體辦學目的的矛盾。極個別教師師德素養(yǎng)還不夠高，例如極個別教師視學生為產品，可用來掙錢，視家長為資源，可用來索取，視學校為市場，可用來討價還價。職業(yè)素質還不夠優(yōu)，例如極個別教師教學成績不高，怨天憂人，個人利益不能滿足時怨聲載道，喜歡散布消極信息。
三、教師對“教育工作者”詮釋能力與育人實踐能力的矛盾。
極個別教師談起教學，談起教學生，談起配合家長條條是理，但在實際教育教學工作中執(zhí)行力不夠，對于課堂教學用教材走時間，走流程，對于學生只教書，不育人，對于家長只善于告狀，不善于溝通，對于學校的教改活動，只出功，不出力。
它雖不是學校整體面貌的主流狀態(tài)，但對于學校這塊特殊的育人陣地，對于八十七中人文校園的風貌都是一種缺憾。
同志們，XX年腳步匆匆，有的沉重，有的輕盈，縱有萬般無奈和遺憾，縱有千般眷戀與不舍，我們都要面對明天！把種種不快拋在腦后，把美好回憶珍藏心間。值得驕傲與自豪的是，我們伴隨八十七中學走過了一個重要的里程碑，開始了新一個五十年的征程！新學期開學在即，我們將迎來更加繁忙的教育教學工作，我們將帶著綠園區(qū)委區(qū)政府的期盼，帶著五千個家庭的重托，向新的高峰攀登。讓我們乘校慶之東風，攜手并進，在新的篇章中書寫八十七中人的經典佳話！
未過十五還是年，新春佳節(jié)，我代表校領導班子，祝福我們三百員工在新的一年里工作順風順水，身體健健康康，家庭和睦和美。謝謝大家！
第四篇 上學期中學德育政教工作總結 2050字
本學期，學校德育（政教）工作認真貫徹落實黨的“十七大”和____《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設實施綱要》以及“兩會”精神，大力開展機關效能建設，辦好人民滿意教育，加強了師德師風建設；開展“全民凈化活動”，狠抓了衛(wèi)生保潔和安全工作，加強了班主任工作和學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)將本學期學校德育（政教）工作總結于后：
一、認真學習和領會“兩會”精神，大力開展機關效能建設
本學期，組織教職工認真學習和領會了十一屆全國政協(xié)第一次會議和十一屆全國人大第一次會議精神，明確了2024年的主要任務，更加堅定了高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，改革創(chuàng)新，扎實工作，為奪取全面建設小康社會新勝利而努力奮斗的信心。我們還積極響應教育局的號召，組織全體教職工認真開展“機關效能建設”，成立了效能建設工作領導小組，突出“八個嚴查”，要求教職工自覺做到“五個決不”，切實提高全體教職員工的思想素質和業(yè)務水平，辦好人民滿意的教育。
二、全力做好防震抗災和愛心捐贈工作
5.12汶川大地震發(fā)生后，學校迅速召開緊急會議，成立了震后安全工作領導小組，制訂了分工明確責任到人的防震和應急處置工作預案。教職工忠誠地履行著艱巨而神圣的職責，尤其是學校領導和班主任自始至終堅守崗位，陪護學生，一起度過了難忘的日日夜夜。學校的震后安全工作處變不亂，有條不紊，全校師生人心穩(wěn)定，秩序井然。 5月19日，在組織全校師生向汶川地震的死難者悼念致哀后，發(fā)動愛心大捐贈活動，當即收到教師捐款5749元，學生捐款9133.70元，退休教師黃天富老師在得知消息后，主動到學校捐款200元。全校合計捐款15082.70元。之后，學校黨支部還組織全體黨員交納了抗震救災特殊黨費900元。
三、強化了學生的日常行為規(guī)范教育，加強了未成年人的思想道德建設
在日常工作中，狠抓了學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育；關愛留守學生，教育轉化差生；注重安全教育和管理，加強了師生的校內外巡查；及時處理學生糾紛和其他偶發(fā)事件。
1、開展了“警校共建”活動，成立了警務室，辦好了警務公開和公示欄。本期出《政教通報》7期，及時查處和通報重大違規(guī)違紀事件。
2、開展“三月文明禮貌月”活動，對學生發(fā)出“講文明、樹新風，構建和諧校園”倡議書，并要求廣大共青團員率先示范，做到“四養(yǎng)成三管住”；在2010級
（2）班實施“臟話接力”和“自習噪音接力”試點，規(guī)范文明用語和自習紀律。
3、開展“全民凈化活動”，加大了衛(wèi)生保潔和環(huán)衛(wèi)消殺力度。
4、狠抓了學生儀表檢查和整頓，每月上旬第一個星期三為檢查日，并把檢查結果與班主任考核掛鉤。本學期共檢查了4次，查處了儀容儀表不合格學生42人次。
5、關愛留守學生和貧困學生，重新評定了貧困住校生300名，全額發(fā)放了生活補助（每生375元/期）。
6、堅持班級每周考核評比制度，按照“好的班級要繼續(xù)抓，變化大的班級要堅持抓，起色不大班級要努力抓、想辦法抓”的工作思路，協(xié)助部分班主任工作，促進后進班級的轉化。
7、加強師生巡查和門衛(wèi)工作，確保學生安全。及時修復了垮塌的圍墻，落實了三道校門的開關責任，在門衛(wèi)請假外出護理生病的兒子期間，落實了專人管理前校門。為杜絕走讀生翻越鐵路和私自下河洗澡，還安排了教師進行了專項巡查。師生巡查制度的實施，有效地遏制了校園的不安全和不文明因素。
8、充分利用黑板報、校園廣播電視等陣地和國旗下的講話、班會、家長會等形式，加強了宣傳教育的力度，豐富了校園文化。內容涉及時事新聞、疾病預防、防震、防溺水、防交通事故及心理疏導等方方面面。
9、加強班委干部和積極分子的培訓和使用，充分發(fā)揮他們的助手作用。本學期中，利用班委干部和積極分子參與學生管理，如檢查團徽佩戴情況、檢查學生的儀容儀表和空檔時間的校內巡查等，也使2010級
（1）班黃強、
（2）班的羅強、姚浩等曾經的問題學生在得到信任和重用之后得以轉化。
10、大力表彰先進，樹立先進典型。曹令老師和支教的何達洪主任被評為師德先進個人，于光文副校長被推薦為優(yōu)秀中學校長候選人；推薦上報了羅健、徐霞等4名縣級骨干教師和5名校級骨干教師；2010級
（3）班陳潔麗被評為市三好學生，侯蕾被評為市優(yōu)秀學生干部；在開學典禮上，表彰了優(yōu)秀學生干部17名，三好學生44名，進步快的學生35名，優(yōu)秀管理員2名；第八屆校運會后，也表彰了一大批優(yōu)秀運動員和優(yōu)勝班集體；團委在發(fā)展新團員時，表彰了一批優(yōu)秀團員和團干部；開展第16屆少年百科知識競賽，2人獲得省二等獎，3人獲得省三等獎，3人獲得校優(yōu)秀獎；參加全國初中數(shù)學聯(lián)賽，2010級
（3）班侯蕾獲全國三等獎，陳聰聰?shù)?人獲本校賽區(qū)
一、
二、三等獎；參加全省初中數(shù)學聯(lián)賽，2010級
（3）班饒燦明獲全省二等獎，陳明等5人獲本校賽區(qū)
一、
二、三等獎；參加英語競賽，曹令和羅健老師獲指導獎，獲獎學生饒燦明及指導老師曹令將免費出席省上組織的夏令營活動，享受了我校自建校以來的最高待遇。
此外，本學期還組織開展了畢業(yè)班分流（共為職業(yè)中學分流了46人）、清明祭掃烈士墓、第八屆學生運動會、畢業(yè)班快班家長會、教育督導評估迎檢、免費教科書循環(huán)使用書籍的回收和公物的清理賠償?shù)裙ぷ鳌?/p>
第五篇 初中學校上學期教育教學工作總結 1400字
火熱的七月，喜有難得的清涼，在緊張忙碌中，我們送走了xx年年上期。xx年上期，一個非常短暫的學期，學生開學報名的情景猶在眼前，轉瞬就到期末，現(xiàn)就xx年年上期教導處工作做以下工作總結：
一、教育教學工作：
學校常規(guī)教育教學工作在學校領導下有序開展，通過大家的不懈努力，本期教育教學工作碩果累累：
初中三年級參加畢業(yè)會考，90人參考，12人被六中網班錄取，71人上普高錄取線，上線率高達92.2%。將我校教育教學工作推上了一個新臺階。
初中二年級期末考試全優(yōu)生 名，集優(yōu)生 名。
初中一年級期末考試全優(yōu)生 名，集優(yōu)生 名，也取得了可喜成績。
二、教學“六認真”工作：
本期經過三次教學“六認真”檢查，每次檢查都認真作好記錄，作好了總結。并實行量化打分，充分反應了教師們平時的“六認真”工作情況。絕大部分教師都是兢兢業(yè)業(yè)對待工作，且有些教師出色地完成了教學“六認真”工作。
白新春老師備課詳實，復習計劃針對性強。課時達65課時，超標15課時，試卷做19課時，改12次，她的“六認真”工作，不以數(shù)量多少，只為教學需要，值得很多教師學習。
陳雪梅老師，備課環(huán)節(jié)設置緊湊，作文備課中有針對性地對學生進行寫作引導，班務工作仔細，每周1--5都對班級情況做了詳細記錄，弱差轉化達9人次，值得其他班主任借鑒。
還有周建老師，人年輕，經驗不足，但后半期以來，堅持做好每課反思，長期堅持也將會取得明顯效果。做得好的教師不能一一詳評，徐俊熙老師堪稱教學老黃牛，還有謝一卉、錢時林、席弟春、蔣琴、劉俊、趙容
三、教研工作獲豐收
學校常規(guī)教研，今年只設了文理兩大組，在組內又分小組。兩個大組都較好地完成了教研工作，特別是理科組，安排得當，進行有序，無論是上課還是評課，都讓教師們在專業(yè)成長上進了一大步。外出賽課，經片區(qū)選報，四個科目我們參加了三個科目的比賽，參賽教師較為出色地完成了比賽，獲得了可喜的成績：劉英老師獲信息技術一等獎，白新春老師獲外語二等獎，王軍老師獲歷史二等獎，另有多位教師發(fā)表論文。同時，本期理縣同仁還到學校獻課一次，觀摩學校教研工作、普教工作一次，實現(xiàn)了教研工作走出去，請進來的要求，達到了促進步，促發(fā)展的目的。
四、普教科研工作
學校繼續(xù)堅持對省級課題《“留守娃”良好習慣的`養(yǎng)成和培養(yǎng)途徑的探索》的研究。參研教師也都積極撰寫個案或論文，有力地推動了研究工作的進程。
五、普九和繼教工作
“ 普九”工作穩(wěn)步進行，xx年我校普九各項都順利完成，通過自查，基本達到“雙高”普九指標，為今后我鄉(xiāng)“普九”工作奠定了堅實的基礎。
繼續(xù)教育方面，為了提高自身素質，增強業(yè)務能力，我校教師參加了各種形式的繼續(xù)教育。目前有11名同志正在參加各種學歷晉升培訓，有力地提高了學校教師學歷結構。
六、存在不足
1、常規(guī)教研主動性不強。雖然文理組都在開學之初做出了安排，但教師缺乏主動性，未能按安排展開教研活動，導致時間延誤，文科組還有一名同志未上教研課這學期就結束了。
2、“六認真”工作美中有不足，極少部分教師對待“六認真”工作存在應付，備課、聽課、作業(yè)批改，比夠檢查標準，一字不多，且備課指導性不強，有待來期改正。
3、普教科研積極性不高，很多參研的教師都是在臨近期末或期末才匆匆補個案，沒有起到平時積累，為研究提供佐證材料的作用。
緊張、忙碌是xx年年上期的感覺，滿意、豐碩是xx年年上期的收獲。同志們的努力為xx年年上期劃上一個完美的句號。希來期我們承本期之優(yōu)秀成績，改本期的不足，共同創(chuàng)造唐家初中的輝煌。
最后，祝大家暑期愉快，家庭幸福。
第六篇 2023年上學期中學教研工作總結 1800字
2024年上期，我校認真學習、貫徹黨的十七大中關于教育的論述精神，以新課程改革理論為指導，從學校實際出發(fā)，從教師的教學實際出發(fā)，在上級教育機構、學校領導及全體師生的共同努力下，扎實地開展各項教研活動，為提高學校的教學質量和教師業(yè)務素質作出了一定的貢獻。為了總結經驗，吸取教訓將今后的學校教研工作做得更好，在此對本學期的教研工作作出如下總結：
一、本期主要教研活動小結：
1、教學理論和政策法規(guī)的培訓
為了促進全體教師對教育教學理論的學習和對教育教學政策法規(guī)的了解，本期我校收集、整理、裝訂了兩本教育學習資料，分別是《教育政策法律法規(guī)篇》和《社會思想與教育名詞篇》，對教育教學中涉及到的熱點思想、名詞和政策法律法規(guī)進行了匯編，以供教師學習之用。
2、制定了教研獎懲細則
獎懲是否分明是教研工作能否順利開展的必備條件之一。為了促使我校教研工作有序而良性的發(fā)展，本期我校制定了《唐家中學教研獎懲細則（試行）》，其中獎勵方面分為四個大類，分別是論文類、講課類、課題類和活動類。教研獎懲細則較為完善的制定，標志著我校教研工作的開展邁上了一個新的臺階。
3、組織上好常規(guī)教研課
一所學校常規(guī)教研活動的成敗直接關系著一所學校的課堂教學質量能否得到提高。我校常規(guī)教研活動的開展，堅持做到了“有計劃”、“有記錄”、“有反思”、“有總結”。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
（2）、用表格的形式安排好了本期所有的教研活動內容，使教研活動能夠有準備、有計劃地進行。
（3）、為每一位教師裝訂了一份教師聽課集。使每一位教師聽課后的記錄更加規(guī)范具體，在長期的教研活動記錄和反思中養(yǎng)成一種良好的教研參與習慣。（相當一部分教師記錄得很好，在本期教學六認真檢查小結中有評述。）
（4）、為每一位教師制定了一份教育教學工作情況分析總結表。使得教師在半期總結會上的發(fā)言更加詳實具體，收到了較好的總結效果。
4、舉行了一次校內講課大賽
把每年的4月份確定為了我校的校內賽課活動月。本次校內講課大賽制定了較為具體的賽課活動實施方案，擬定了《唐家中學賽課評價量表》。共有8名教師參賽，經過激烈角逐，最終白新春老師獲得第一名，第二名和第三名分別是陳雪梅老師和謝一卉老師。本次講課大賽激發(fā)了我校教師的教研參與熱情。
5、承辦了一次船山區(qū)2024年“明日之星”初中物理優(yōu)質賽課活動，無論是活動的承辦，還是賽課的結果都取得了顯著的成效。同時，我校楊莉教師到桂花參加了船山區(qū)“明日之星”政治賽課，劉英教師到新橋參加了船山區(qū)“明日之星”數(shù)學賽課，都收獲不菲。`
6、積極組織初三教師參加船山區(qū)組織，遂寧六中承辦的初三教師聯(lián)教活動。（共有7人次分三天參加了此次活動，其中徐俊熙老師到六中獻上了一堂高質量的數(shù)學優(yōu)質課，贏得了兄弟學校的好評。）
7、課題研究活動繼續(xù)有效開展。一是繼續(xù)卓有成效的組織課題組成員撰寫個案和課題論文，二是配合上級相關部門統(tǒng)計了東山村留守學生的名冊和總結了關愛留守學生的具體措施。
8、激勵教師攥寫教學論文
為了提升教師的理論素養(yǎng)，推廣成功的教學經驗，宣傳我校教研成果，學校積極鼓勵教師總結教學經驗，攢寫教學論文、教學設計，設計制作教學課件等。本期我校發(fā)表國家級論文，論文獲獎船山區(qū)一等獎，三等獎。
9、督促教師撰寫教學反思
我校在教學六認真檢查時常常督促教師堅持教學反思的撰寫，要求教師既要寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，也要記下學生學習中的閃光點或困惑，這些寶貴的第一手資料，對今后教師們改進課堂教學和提高教學水平是十分有用。（本期“教學反思”作得比較好的是白新春、陳雪梅、謝一卉、唐星等）
二、教研工作中存在的一些不足：
在很抓教學質量的新形勢下，我校的教研工作取得了一些成績，但同時也應清醒地看到不足。
1、教研工作的開展不夠深入，個別教師教研參與積極性不高。（如校內講課大賽，相當一部份年輕教師未參與進來。）
2、部分教師的教研聽課節(jié)數(shù)夠了，但評課和總結反思的力度不夠。
3、由于種種原因，部分教師的教研總結仍然顯得很不夠，經驗無法上升為理論，或理論無法轉化為實踐，教研參與走形式，不深入。
顯然，我們在今后的教研工作中，還需要進一步加強教研活動過程的監(jiān)督和管理，促使教師不斷的反思、交流和提高。
總之，回顧過去，展望未來，在學校領導的關心和支持下，我們義無返顧，加強教研，不斷總結教育教學研究經驗，樹立“以人為本”的觀念，全面提高教學質量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，并為深化教育改革，全面推進素質教育做貢獻。
第七篇 2023年中學上學期教師工作總結 3500字
一期來，我校在縣教育局及羅宗武校長的正確領導下，堅持以偉大的鄧**理論、江**“三個代表”重要思想和“xx大”精神為指導，緊緊抓住“創(chuàng)建和諧學?！钡钠鯔C，解放思想，實事求是，與時俱進。學校行政一班子帶領全體師生，扎實工作，艱苦奮斗，圓滿地完成了上級各部門交給我們的各項任務，基本實現(xiàn)了與教育局簽訂的責任目標。在教育教學管理、教育質量和辦學條件上創(chuàng)造了新的輝煌?，F(xiàn)將一期來的工作
一、主要工作與成績
㈠控流保學真抓實干
1、為改變學生流失嚴重的現(xiàn)狀，學校嚴格執(zhí)行相關制度，獎罰分明，并且為了防止有些教師把勸學行為走過場，學校寒假時就組織教師勸學，并讓教師交上押金抓保學，期末實行獎罰，這樣教師覺得學校勸學動真格了，責任重了，勸學工作也主動細致了，學生流失得到了有效的控制。
2、傾情保學，捐資助學
為了讓學生“留得住，學得好”，教師對自己的包干對象傾注關懷，關心他們的學習、生活情況，幫他們解決實際困難；為使貧困學生“進得來”，學校采取了種種措施，減免全部學雜費，設立獎學金，師生捐資助學配合國家的“寄宿生伙食補貼”，使得部分貧困學生得以重返校園。
3、實施民心工程和溫暖工程，讓學生“進得來，留得住，生活得好”。
按國家政策認真做好“寄宿生伙食補貼”工作，摸清底子，造好冊子，使“寄宿生伙食補貼”經費切切實實用到“補充”對象身上，讓貧困學生充分享受國家大家庭的溫暖。
由于學校條件艱苦，冬天寄學生早晚用熱水又是一件令學校領導大傷腦筋的事，也是一件關系到學生健康成長的大事。于是(來源 范文大全）學校又從緊張的資金中擠出一點，動員各班班主任購置爐灶、銻鼎鍋，早、晚燒熱水供學生洗臉、洗腳。雖然這樣做，班主任辛苦點，但沒有任何一個班主任有怨言，因為這一溫暖工程的實施，使師生感情加深了，師生關系更密切了。這又是一項順應民心的工程，許多學生家長對學校也表示感謝和信任。
由于采取了一些切實可行的措施，本期我校的控流保學效果明顯，“普九”工作基本達標。
㈡安全工作常抓不懈
學校安全無大事。正因為學校高度重視安全工作，各項工作細致、扎實到位，確保了安全無重大事故。
1、
[page]安全教育是每次的教師會上、學生集會上、每天的班級訓話的必講內容之一。
2、安全隱患排查工作細致、面廣、經常。總務處、政務處、班主任經常性地對食堂、寢室、教學樓、水井、電路、樓梯等易產生安全隱患的地方進行細致排查，建立排查臺帳，及時整改；教導處、教研室還經常對音樂、體育、信息課等課堂進行巡視督促。
3、繼續(xù)實行警校聯(lián)防，尋求法律援助；繼續(xù)成立護校隊，保護師生及學校公共財產的安全。
4、繪制了交通安全常識噴繪圖，現(xiàn)讓學生學習了交通知識，又警示學生注意交通安全。
㈢德育工作突出主題
德育工作是學校擺在首位的重大工程，培養(yǎng)學生健全人格和優(yōu)良品質是我校德育工作的出發(fā)點和落角點。本學期學生思想受外界影響較大，這就決定了我校本期德育工作的難度增加了。為此學校政務處組織了學生觀看愛國主義影片、錄像；讓學生參觀德育活動室，重溫唐天際將軍、唐修國副總裁等名人的豐功偉績和自強不息的奮斗精神；開展了相信科學，反對邪教活動；還針對學校實際情況召開了女生教育大會，后進學生教育會，班干部培訓會議；團支部也召集全體團員“獻愛心”活動，青年志愿者活動……由于德育教育形式多樣，主題突出，因此學校德育工作效果顯著。
㈣教研教改蔚然成風
1、在學校教研室的帶領下，學校教研活動開展經常，教研教改蔚然成風。每個教研組先組織本組教師進行了教學比武，各組評出的優(yōu)秀課再在全校上觀摩課。張映麗老師參加市教育局組織的“三優(yōu)聯(lián)評”，《水調歌頭》課件、教案、反思分獲市級一等獎。
2、教師撰寫論文 積極。張映麗、蔡新德、陳湘麗等老師的論文 獲得了均獲市級一等獎；3、在“新世紀”杯全國中學生作文 大賽中唐萬麗同學獲三等獎，黃紅衛(wèi)老師獲指導獎。
㈤校園建設如火如荼
我校辦學條件差，基礎設施不完善，校園建設才剛剛起步，可謂百端待舉，百廢待興，而學校近幾年都是在負債運轉；還要消赤減債，在這個基礎上辦教育，學校領導的確是煞費苦心，緊縮各項開支，帶領全體教職工勒緊褲帶過日子。
本期來，在羅校長的帶領下，我校進行了一系列的校園建設，如教學樓前坪的美化，校園的綠化，操場的平整，新水井管道的架設等等。并且，我校爭取了“農村中學基礎設施建設基金”63萬元，準備用于建設校園圍墻，改善學校辦學條件，美化校園環(huán)境。有了這一筆基金，相信華王中學一定能成為一個“花園式”學校。
㈥嚴格管理，穩(wěn)中求進
1、在教師管理上從嚴要求。我們經常給教師施加壓力，使教師們把壓力變成動力，我們對教師的工作實行量化考核，期末排隊，作為評優(yōu)評先、晉升晉級、分流下崗的依據(jù)。目前，我校雖沒有下崗分流任務，可每期我們仍對末位者予以勸走或黃牌警告。在常規(guī)管理上，我們也從嚴要求，對于上課遲到、早退、缺課的
[page]教師，我們不僅有專人考勤，而且還有學生考勤。常規(guī)檢查則教研組一月一查，教導處期中期末查，學校不定期查，發(fā)現(xiàn)問題不但在會上通報批評，還要給予經濟處罰，量化扣分。
2、實行競爭上崗。學期開學初，我們即根據(jù)上期的量化結果進行競聘上崗。我們首先競聘學校中層干部，使能者上、庸者下，其次競聘班主任，再由班主任競聘科任教師。通過競聘上崗，校行政的戰(zhàn)斗力越來越強了，班主任的工作越來越主動了，教師的工作積極性越來越高漲了。
3、狠抓早晚自習。每期開學初，我們都一再強調所有學生都必須參加早晚自習，因此，開學時我們要求離校1公里以上的同學都必須住寄學，參加早晚自習。由于所有同學都參加了早晚自習，從而既有保證了學習時間，又有利于抓校紀校風。
4、狠抓校紀校風。我校位于三南公路邊，靠近集市，學校沒有圍墻，不能實行封閉管理，因此管理難度很大，校紀校內亟需整治。為了改變這一狀況，學校增加政務人員，加大管理力度，嚴厲打擊校外閑雜人員擾亂教育教學秩序行為，嚴肅處理校內違紀學生，并與社會教育、家庭教育三結合，有效地改善了校紀校風。沒有圍墻，我們用管理筑起了一道堅實的“人墻”。
5、經常性地開展各種活動。為了提高學生的學習積極性，學校及各班級經常性地開展了各種活動，如讀書征文比賽、各種學科競賽（數(shù)學競賽、英語競賽、物理競賽等）、各種體育賽事（乒乓球比賽、跳繩比賽、校園集體舞比賽）等。同時，學校設立獎學金，獎勵優(yōu)秀學生，各個班級開展競賽，每月評一次流動紅旗，激勵學生好學上進。
㈦勤工儉學收入可觀
我校是“市勤工儉學示范?！保酒谇诠€學基地主要種了辣椒和豆角，經過全校師生的辛勤勞動，期末共收獲辣椒1000余斤，豆角1000余斤，總收入達3000余元。
學校養(yǎng)豬場在后勤部門的正確運作下，根據(jù)市場變化規(guī)律開展多種形
式的經營也取得了歷史性突破：本期共出欄牲豬近30頭，收入1萬多元。
二、存在的主要問題和解決措施
1、“普九”工作困難嚴重，學生凈減率居高不下
由于本鄉(xiāng)相當部分學生家長目光短淺，孤陋寡聞，對我校持不信任態(tài)度而將子女送到外校就讀，一些民辦學校在我鄉(xiāng)哄搶生源，無序招生，致使學生大量外流；學校條件艱苦，環(huán)境差，這也是一些享受型學生流失的因素之一；新的知識無用論也誘惑了一批經濟型學生外出打工賺錢……這些原因致使學生凈減率過高，且一直居高不下。要解決這一現(xiàn)狀，只有繼續(xù)加大勸學力度，進行傾情教育，實施民心工程和溫暖工程，徹底整治校紀校風，辦讓人民滿意放心的教育。
２、教學改革縱深推進不夠。
提高教學質量，增強學校競爭力，教學改革刻不容緩。我們不能滿足于形式上的完成，而更需要實質上的推進，還亟需建立一支以年青教師為主體的現(xiàn)代化教學改革人才隊伍，進行新課程的教學探討，和校本課程的教研。這將是我們下期工作的重中之重。
３、學生日常行為規(guī)范教育亟需加強
學生日常行為散漫，不太規(guī)范。學習方面，厭學現(xiàn)象嚴重，上課自習隨意遲到、早退，甚至曠課；課堂上隨意外出的現(xiàn)象時有發(fā)生；作業(yè)不做、不交的現(xiàn)象在多數(shù)班級出現(xiàn)；課堂上睡覺、搞與課堂無關的事也經常可見；考試應付了事，隨便畫幾筆就想交卷的也大有人在。
生活方面，衛(wèi)生意識不強，亂扔果皮紙張，墻壁、欄桿上亂涂亂畫，不愛惜花草樹木，節(jié)約觀念淡薄，在食堂里亂倒飯菜，浪費現(xiàn)象嚴重。
尊師愛友方面，對部分學生不懂得尊敬
[page]老師，不尊敬老師的人格，不尊敬老師的勞動，甚至與老師發(fā)生沖突，不能與同學和睦相處，同學間經常發(fā)生摩擦……政務處要加大對違紀學生的懲處力度，并經常對學生進行日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育。
4、少數(shù)教師的教學行為有待規(guī)范
少數(shù)教師缺乏敬業(yè)精神，責任心不強，上課態(tài)度隨便，常規(guī)工作既不常也不規(guī)，下班輔導隨便遲到、早退，甚至缺席；有的還不服從學校安排，視教學大事為兒戲，對學生極端不負責，教導處要勤督促、勤檢查、多抽查，學校要多做其思想工作。
第八篇 2023上學期中學數(shù)學教研組工作總結 1050字
2024年上學期中學數(shù)學教研組工作總結
數(shù)學教研組全體教師在學校的正確領導下，認真地學習和執(zhí)行了學校的教育教學各項精神，反復研究了數(shù)學高效課堂的基本特征，狠抓了課堂教學管理，為 學校學考高考取得優(yōu)異成績貢獻了力量。
1 堅持了集體學習制度，有計劃地重溫了數(shù)學教學大綱和考綱理念，深層次思考了數(shù)學高效課堂的特征和具體的操作基本方法，結合外校好的經驗，對我校課堂教學進行了一些創(chuàng)新嘗試。高一數(shù)學備課組對優(yōu)化課堂結構作了有效地探討，結合學生實際，堅持一周一過關驗收 ，收到了好的效果。高二數(shù)學備課組 對學考復習和新授課進度的有機整合教好，學考成績優(yōu)秀。高三數(shù)學備課組對復習課的結構和模式進行了認真地研究，并制定了二輪復習課的幾種基本模式，堅持四題訓練，一周一考一分析到位，并堅持了一周2次集體備課制度，全組教師團結一心，全期做到了對學生練習及時的全批全改，對兩頭的學生堅持個別點搏，編制了符合學生實際的專題講議和回歸教材的教學資料，實際效果好，高考取得了優(yōu)異的成績。
2 認真開展了課堂教學的研究，本期組織了高質量的一堂校級公開課，組內展示課每人一堂，對各級公開課都進行了認真地評課討論，特別是對校級研究課，由高二年級備課組推薦的彭慧艷老師執(zhí)教的《絕對值不等式的解法》評課，全組討論熱烈，并由此研究高效課堂的結構和特征。收到了預期效果。對各備課組的輪流課同課一構課組內教師人人參與，互聽互評，每人都聽課都在15節(jié)以上，對提高課堂效率起到了促進作用。本期還接待了幾批兄弟學校教師來我校交流，達到了互相學習，互相促進，互相提高。
3本期加強了數(shù)學微課題研究 ，各小組成員積極開展活動，對高中三個年級的數(shù)學教學難度、作業(yè)量、以及教學模式等各個方面都進行了研究，給學校提出了好的教學建議，并將研究成果落實到平時的教學之中。
4 對青年教師的培養(yǎng)有計劃、有措施，結合數(shù)學組特點，對部分青年教師和工作幾年提升不大的教師都進行了重點的傳幫帶，對這部分教師進行了多聽課多評課，本校和外出的各種教研活動盡量讓青年教師參加和鍛煉，調動了青年教師的積極性，收到了好的效果。
5本期在學校劉校長主持的《數(shù)學工作室》領導下，開展了不少活動，進行了高中數(shù)學課堂教學研究的現(xiàn)場會，研究了高中數(shù)學高考改革方向和著力點，積極組織教師參加省級教學課件的評選，組織和發(fā)動教師參加省教科院組織得高中數(shù)學解題能力竟賽。
教研組的工作還存在不少的不足，思路還不夠創(chuàng)新，待今后努力。
xx一中數(shù)學組
第九篇 2023年上學期中學班主任工作總結 1150字
這個學期，在我們學校領導的關心和指導下，我班深化以愛國主義____民族教育；以抓住德育教育的契機，大力弘揚民族精神，培養(yǎng)學生的愛國主義精神和良好的道德行為習慣；以中學生日常行為規(guī)范教育為為基礎，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持'突出重點，留意實效'地開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。一個學期緊張、充實的教育教學工作，在班主任與科任教師的大力支持、努力下，即將畫上圓滿句號，為了總結經驗，汲取教訓，更好地做好下學期的德育工作，現(xiàn)將本學期工作作如下總結：
1、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風
一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性，所以在開學的第一天，我就教育學生要愛學校，愛班級。在尋常的工作生活中，我時刻留意培養(yǎng)學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，每周得了衛(wèi)生紀律紅旗，我都要鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當班級出現(xiàn)問題，學生犯了錯誤，我都要和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，布滿了活力。
2、尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。
尊重學生，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依靠感。在尋常的工作中，我與學生象朋友般相處。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見。
3、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。
俗話說的好：“良好的習慣是成功的奠基石”。只有良好的習慣，才能使學生的德、智、體、美、勞諸方面得到全面而和諧的發(fā)展。七年級的學生剛剛升入初中生活，為了讓學生盡快適應中學生活和學習，本人及時對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行練習和教育。
4、加強后進生治理，做好品德差生的幫教轉化工作。
本學期，本人結合本班實際，做好品德差生的幫教轉化工作，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之窒做了大量的工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心，對本班的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結對幫教措施，增強教育轉化的責任趕
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和治理工作中的新情況、新問題，把握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
第十篇 2023年上學期中學教師個人工作總結 1900字
感覺時間過得好快，我來天宇就已經半學期了。從學生到老師，這個突然的角色轉變，起先并不十分適應。跟著時間的流逝，慢慢的我適應了這里。我在這半學期得到最多的是收獲，我收獲了經驗，收獲了從理論轉變?yōu)閷嵺`的體驗，收獲了與老師們、學生們的感情。很快這半學期的工作就已經結束了，這是我畢業(yè)第一次參加的工作，第一次面對我工作上的自我認識，也是第一次寫我的工作總結，我從思想，教學，擔任副班主任，考勤這幾個方面對工作上做了自我的認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱衷于教育事業(yè)。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上，在同事、學生的心目中樹立起一位好教師的形象。逐漸的使自己的思想上一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。這一學期在我做好自己本分工作的同時，我認真的服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
在教學工作方面，這學期的教學任務非常重。我擔任了舞蹈和語文的教學，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我每天都堅持看一些關于教學內容的書籍來豐富自己。還抽出多余的時間聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師，讓有經驗的老師給我提出寶貴的經驗。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。這學期我主要擔任三個班的舞蹈教學和兩個班的語文教學工作。經過一段時間的接觸和了解，我對學生的思想、學習以及家庭情況等都較為清楚了，在教學上經過一定的磨練和積累，這學期的工作還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重任，因為一個班級里面總存在一定的優(yōu)生和后進生。在語文教學方面，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。在舞蹈教學方面，我總是把韌帶和舞感差一點的學生利用下課時間單獨的輔導，給她們加油鼓勁，讓他們有信心，肯努力的去學的更好做的更好。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。在這學期4月份，我上了一堂語文的公開課，剛接到消息的.我感到非常緊張。我認真仔細的做好公開課的一切準備。我在多媒體教室用幻燈片模式上了這堂課，這堂課對我來說是第一次工作以來最有意義的事情，我得到了聽課老師的表揚，得到他們的建議，得到他們的經驗，得到他們對我的評價。這樣使我看到自己教學上的優(yōu)點和缺點，從而加強和改善。
在這學期期中，我擔任了一個班的副班主任工作，最開始我在很多方面都不知如何去做。通過正班主任陳老師的指導和帶領下，我對班主任工作有了全面的了解。在歐校長對我的談話中，我對班主任工作有了更深的認識和感悟。班主任就像孩子們的父母，要教育和關愛共存，要讓孩子們感覺我們的學校是一個溫馨的大家庭。我深刻的記得，歐校長在大會上講的那句刻苦銘心的話，我們天宇學校雖然不是最全面最好的中專學校，但是我們是最溫暖最溫馨的中專學校。我們班有幾個孩子性格比較內向，平時總是不怎么說話，我利用晚上睡前查寢室的時間和他們聊聊天，聽聽他們的故事和想法，然后去開導她們的思想，讓她們活潑起來，融入進這個集體中來。還有幾個孩子可能因為家庭或自身原因不想繼續(xù)讀了，我利用多余的時間找她們問問情況，努力讓她們繼續(xù)學習，并且認真的學習。我們班每學期會組織搞幾次生日會，慶祝在一個月里一起生日的孩子，在生日會上，孩子們表演的節(jié)目都朝氣蓬勃，她們個個都喜笑顏開。在學校組織的籃球比賽中，我們班取得了全校女子第2名，在籃球比賽中我和陳老師每一場都陪伴孩子們，看到她們的勇敢，堅強，傷心，快樂…我看到孩子們的傷心，快樂，我心里總是很欣慰，她們傷心了就知道要努力，快樂時就知道更要進步。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像我們期末的晚會，我負責幼師班的舞蹈編排和指導工作，而這次晚會搞的是有聲有色，內容是豐富多彩。
在這學期里，我的教學經驗及教學方法上還有很多不足的地方，與學生的溝通上也欠缺。在下學期里，我要更好的改進自己的教學方法，更好的積累教學經驗，讓我的課堂更生動更有趣，提高學生的學習意識，提高學生的學習興趣。我會繼續(xù)努力工作，不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
