第一篇 期末工作總結(jié)優(yōu)秀 950字
期末工作總結(jié)優(yōu)秀范文
光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任一年了，孩子們長(zhǎng)大了許多，我也成長(zhǎng)了很多。曾經(jīng)聽一位優(yōu)秀教師說(shuō)過(guò)，教師的幸福就是靜靜聆聽孩子們生命拔節(jié)的聲響。我一直把這句話當(dāng)做一種信念，在工作中慢慢體會(huì)這種感覺。看著孩子們一天天地長(zhǎng)大，一天天地進(jìn)步，內(nèi)心的感覺是旁人無(wú)法體會(huì)的。
班主任的工作很瑣碎也很細(xì)致，既需要老師有耐心，又需要講究方法和藝術(shù)。做會(huì)偷懶的班主任，讓學(xué)生自主管理班級(jí)。在班里培養(yǎng)幾個(gè)得力的小助手，協(xié)助老師管理班級(jí)會(huì)事半功倍。最重要的，我覺得是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不僅僅是學(xué)生自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且也要讓班集體養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣的力量是巨大的。一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，一切都會(huì)在正常的軌道上運(yùn)行。反之，如果沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么在運(yùn)行過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，甚至阻礙學(xué)生的發(fā)展。這是這一年來(lái)我當(dāng)班主任最深刻的體會(huì)。學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么上課時(shí)他自然而然會(huì)認(rèn)真聽講，下課自己會(huì)主動(dòng)做作業(yè)，那么成績(jī)自然就不會(huì)差。同樣，學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，早上來(lái)了主動(dòng)打掃衛(wèi)生，不往地上亂扔垃圾，那么久而久之學(xué)生會(huì)變成講衛(wèi)生，講文明的好孩子。
作為一名一年級(jí)語(yǔ)文老師，教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)識(shí)字，寫字和口語(yǔ)交際。如果教學(xué)工作是圍繞這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行的，那么就不會(huì)出現(xiàn)偏差。學(xué)習(xí)新課時(shí)最先學(xué)習(xí)的是我會(huì)認(rèn)，借助拼音讀，去拼音讀，放在詞語(yǔ)里讀，放在句子里讀，通過(guò)多種形式呈現(xiàn)朗讀，記住這些生字。覺得做得不夠的'地方是要強(qiáng)調(diào)預(yù)習(xí)工作，讓學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)生字和課文的好習(xí)慣，提高課堂效率。講過(guò)的生字要及時(shí)鞏固練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)并記住。做得比較好的地方是學(xué)習(xí)生字時(shí)讓學(xué)生自己給生字編謎語(yǔ)，如“照”，一名學(xué)生提供了一個(gè)謎語(yǔ)“一個(gè)日本人，拿了一把刀，殺了一口人，流了四滴血”。這樣增強(qiáng)了趣味性，學(xué)生記得更清楚。課文的學(xué)習(xí)包括各個(gè)方面，生字詞語(yǔ)的運(yùn)用，情感的培養(yǎng)，內(nèi)容的理解等。我會(huì)寫的生字是要求學(xué)生必須按筆順一筆一劃寫出來(lái)的，要讓學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注。這學(xué)期做的比較好的地方是學(xué)生識(shí)字興趣高，愿意主動(dòng)識(shí)字寫字。做的不夠的地方是教學(xué)時(shí)間短，教學(xué)進(jìn)度太快。
在這個(gè)短短的下學(xué)期，有成長(zhǎng)，有收獲，有焦急，有難過(guò)，有快樂，有感動(dòng)，常懷感恩之心，明天會(huì)更好！
第二篇 初中生期末考試工作總結(jié)與反思900字 1050字
期末考試已經(jīng)結(jié)束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，看著手中的成績(jī)單，我的感觸很深，下面我就來(lái)談一談對(duì)這次區(qū)統(tǒng)考的感受
從總體上講，我有了一些進(jìn)步，但426分的成績(jī)離我想考上一所重點(diǎn)高中的目標(biāo)還相差甚遠(yuǎn)，我認(rèn)真分析了原因，主要拉分的是物理。其實(shí)，物理一直是我這五科中最不理想的科目，我對(duì)此也非常的著急，所以，在這個(gè)假期里，我讓父母給我請(qǐng)了一位家教老師，可以使我的物理成績(jī)有所提高。另外，我還利用這個(gè)假期多做了一些練習(xí)，把考試卷重新做了一遍，使之可以查漏補(bǔ)缺。
英語(yǔ)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，雖然上了100分，但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題，我總認(rèn)為初中的英語(yǔ)沒什么，靠自己業(yè)余學(xué)習(xí)的7、8年的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，英語(yǔ)既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。
說(shuō)到數(shù)學(xué)，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法掌握的不好。在語(yǔ)文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。
看到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，我也非常著急，所以我也充分利用了這個(gè)假期。在這個(gè)假期中，我也有了一些變化，首先是心智上的。這個(gè)忙碌的寒假使我不再整天幻想著光學(xué)不玩的人會(huì)變傻等諸如此類的理論說(shuō)服爸媽讓我玩電腦，甚至變得連我自己都說(shuō)服不了了。看著離中考的倒計(jì)時(shí)，我深感到時(shí)間的緊迫，總覺得比別人少學(xué)習(xí)一分鐘就會(huì)落下好多的樣子。雖然這種想法可能有時(shí)會(huì)比較累，但我相信，在成績(jī)有起色后，心中的喜悅是無(wú)法形容的。
初三的生活快樂嗎?我想不完全是，但至少它是很刺激的?？荚嚩嗔?，結(jié)果多了;奮斗多了，成果多了。我認(rèn)為在成功的那一剎那是最刺激的。但要想感受這份刺激，首先就要有目標(biāo)，朝著目標(biāo)去努力。對(duì)我來(lái)說(shuō)，在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)期中，我有兩個(gè)目標(biāo)。第一個(gè)就是我要爭(zhēng)取早一天加入共青團(tuán)，佩帶上光榮的團(tuán)徽。第二個(gè)就是努力考入一所令自己滿意的高中。我知道現(xiàn)在離我的目標(biāo)還有一段距離，但是我會(huì)盡我的努力去實(shí)現(xiàn)它的。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗！
第三篇 期末考試語(yǔ)文總結(jié) 1050字
期末考試語(yǔ)文總結(jié)
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間期末考也已結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1。解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;2。平時(shí)多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3。適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能馬上寫出來(lái)的'話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。學(xué)習(xí)目標(biāo)及計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)：從即日起，利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次月考中，減少失誤，班級(jí)排名在前5名以內(nèi)。以后每次考試，都爭(zhēng)取前進(jìn)3名左右，不能后退。
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1。合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。放假回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。
2。要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。
3。注意課堂聽講效率。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。
我希望下次考試會(huì)更加成功！
第四篇 2023年一年級(jí)體育教師期末工作總結(jié) 700字
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過(guò)去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作，回顧這一學(xué)期我在一年級(jí)體育教學(xué)工作中，以區(qū)局的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求，以貫徹'健康第一'為指導(dǎo)思想，教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學(xué)工作中的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)工作中做到具有良好的師德，處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、積極執(zhí)行學(xué)校制定的一切工作制度，團(tuán)結(jié)教師一道干好工作。教學(xué)中能根據(jù)新的體育課改要求，結(jié)合學(xué)生中存在的具體問(wèn)題，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，使每個(gè)學(xué)生教能充分得到全面的活動(dòng)，提高學(xué)生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績(jī)差和身體素質(zhì)弱的同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動(dòng)的廣泛開展。
一年級(jí)的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃，教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備教材 的同時(shí)，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo)，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級(jí)參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期廣泛開展群體活動(dòng)，我?guī)б荒昙?jí)體育，開展跳繩，踢毽子，拍球，練習(xí)廣播操等活動(dòng)，今后，我還要再接再勵(lì)，繼續(xù)努力。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。
一年級(jí)體育教師期末工作總結(jié)
第五篇 話劇社期末工作總結(jié) 1150字
話劇社期末工作總結(jié)例文
時(shí)光飛逝，不知不覺間，我們的m話劇社就迎來(lái)了他的周歲，在這個(gè)學(xué)期的尾巴上，請(qǐng)容許我用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間對(duì)這年來(lái)m的工作作個(gè)總結(jié).
在過(guò)去的一年里， 剛開學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樯鐖F(tuán)剛剛成立，并且大家都是剛剛從高考巨壓下解放出來(lái)的新生，什么經(jīng)驗(yàn)都沒有。所以開始并沒有什么大型活動(dòng)。但是后期m在院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，各項(xiàng)工作得以順利行，主要有以下活動(dòng):
一、納新
9月1日至9月15日是我校規(guī)定納新時(shí)間，由于我社成立較遲，在加上天氣等不良因素影響，納新工作一直進(jìn)行緩慢，后來(lái)在社員出謀劃策共同努力下，通過(guò)板報(bào)、宣傳單以及招募迎新晚會(huì)演員等多種方式共同作用下，最終較圓滿的完成了即訂的納新目標(biāo)。
二、劇本征集大賽
本活動(dòng)是我社一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)，從11月5日起至11月15日結(jié)束，在全校范圍內(nèi)征集優(yōu)秀劇本，劇本內(nèi)容包括小品、相聲、話劇、三句半、雙簧等，一方面開拓同學(xué)們創(chuàng)新思維及創(chuàng)造能力，另一方面為我社以后拍出更好的節(jié)目奉獻(xiàn)學(xué)院廣大師生提供素材。
三、福利院義演
此項(xiàng)活動(dòng)由青協(xié)發(fā)起，社團(tuán)部組織，為福利院進(jìn)行義演，我社選派在迎新晚會(huì)上表現(xiàn)優(yōu)異的小品《推銷風(fēng)波》以及歌曲《北京土著》等幾個(gè)節(jié)目前去表演。
四、社團(tuán)文化周
這是我院社團(tuán)部成立以來(lái)首個(gè)社團(tuán)文化周，旨為豐富校園文化生活，增強(qiáng)各協(xié)會(huì)及各協(xié)會(huì)會(huì)員之間了解與友誼。我社積極配合此項(xiàng)活動(dòng)、組織會(huì)員參加并為該活動(dòng)在社內(nèi)選出主持人兩名并出演了老版新說(shuō)《唐僧取經(jīng)》。
五、元旦晚會(huì)
元旦晚會(huì)歷來(lái)是我院各項(xiàng)活動(dòng)中的重頭戲，我社一直以來(lái)非常重視此項(xiàng)活動(dòng)。在經(jīng)歷元旦晚會(huì)、綜藝大賽及福利院義演等多項(xiàng)表演后，我社已基本完成了表演方面人才的發(fā)掘，另在剛結(jié)束不久的劇本征集大賽上我社也在劇本選擇方面有了更多的題材。此次活動(dòng)我社將用最好的劇本配以最優(yōu)秀的演員陣容，力求為我院廣大師生在來(lái)年奉獻(xiàn)一部文藝大餐。
在這個(gè)學(xué)期，我們擺脫了上個(gè)學(xué)期的懵懂幼稚，在向?qū)W長(zhǎng)取經(jīng)及老師們的幫助下社團(tuán)組織積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，與此同時(shí)我們也暴露出了許多的問(wèn)題，比如說(shuō)：
1、會(huì)員責(zé)任分工不是很明確，工作積極性不夠高。
2、社員之間相互了解不是很充分。
3、制度不夠完善，體制不夠健全。等等。
都是我們的不足之處，對(duì)于工作之中取得的成績(jī)我們不驕傲；對(duì)于工作之中我們的不足，我們不回避。希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟社團(tuán)、廣大同學(xué)們批評(píng)指正，以端正我們工作態(tài)度，明確前進(jìn)方向。為下學(xué)期更好的工作，更好的奉獻(xiàn)我院師生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們有信心完成好明年的`大型話劇演出，配合好校園文化節(jié)的開展。為我院美好明天增添屬于“m”的一份力量。
即將消逝的大一對(duì)“m”來(lái)說(shuō)是一個(gè)忙碌的學(xué)期，同時(shí)也是一個(gè)收獲的學(xué)期。話劇成員一刻也未停止對(duì)夢(mèng)想的追逐，我們不斷遭遇挫折、不斷自我反省、不斷自我完善，靠者對(duì)表演的熱情與激情我們凝結(jié)在一起，愿我們的努力能使“m----dream”走向成熟，走向成功。
第六篇 期末團(tuán)支書工作總結(jié) 3100字
流年似水，光陰似梭，一個(gè)學(xué)期的團(tuán)支部工作就這樣伴隨著這總結(jié)快接近尾聲。
回想當(dāng)初，有幸能成為本班的團(tuán)支書，既是大家給我的一種機(jī)會(huì)，也是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)。的確，作為團(tuán)支書，要背負(fù)的責(zé)任也是蠻多的，要做著許許多多繁雜的工作，要肩負(fù)著本團(tuán)支部團(tuán)員的思想意識(shí)教育工作，要協(xié)調(diào)好團(tuán)支部團(tuán)員的關(guān)系從而提高積極性，要組織好團(tuán)支部過(guò)好團(tuán)日活動(dòng)，要樹立起團(tuán)支部的支柱作用，要超越并發(fā)揚(yáng)原團(tuán)支書的優(yōu)良作風(fēng)等等。
但，這個(gè)學(xué)期，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是難忘的。歡樂、痛苦停留過(guò)，和諧、摩擦停留過(guò)，希望、失望停留過(guò)。
仔細(xì)想下自己擔(dān)任團(tuán)支書以來(lái)的所做所問(wèn)所學(xué)所思，從工作中真的體會(huì)到了許多人生的哲理，感慨也挺深的。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法。其實(shí)，我最想感謝的是所有支持我工作的人，有了你們的理解和幫忙，我才能夠在這一學(xué)期的工作順利完成。
回歸話題，總的來(lái)說(shuō)，這學(xué)期的團(tuán)支部工作，有著成績(jī)，也有著不足。
成績(jī)?cè)谟诟黜?xiàng)團(tuán)支工作都能順利地開展。
有這樣一句話，成功總是留給有準(zhǔn)備的人。
在學(xué)期開始不久，就已經(jīng)對(duì)本團(tuán)支部在一學(xué)年的工作做了一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃，內(nèi)容包含工作宗旨，工作要點(diǎn)，工作及活動(dòng)安排等。這便使對(duì)以后的各項(xiàng)活動(dòng)或工作開展都有個(gè)統(tǒng)籌，同時(shí)也就構(gòu)建了工作能順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在，就先從工作的整體談起，以下是我班團(tuán)支部今學(xué)期所組織的團(tuán)活動(dòng)即團(tuán)組織生活：
1.友誼籃球賽：
目的：進(jìn)一步加強(qiáng)和其他班的聯(lián)系與溝通，增進(jìn)彼此間的友誼。
活動(dòng)中：大家都樂融融的融入活動(dòng)中，似已打成一遍。
結(jié)果：順利地完成了。
2.推優(yōu)工作：
推優(yōu)工作的立足點(diǎn)是對(duì)團(tuán)員的培養(yǎng)教育。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的培養(yǎng)教育，提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)，是'推優(yōu)'工作的前提和基礎(chǔ)，也是'推優(yōu)'工作的主要目的。
推優(yōu)工作嚴(yán)格按照推優(yōu)制度相關(guān)工作程序進(jìn)行，達(dá)到公平，公正，嚴(yán)格篩選的目的。
3.五人六足兼羽毛球雙打團(tuán)體賽：
目的：由于本班男女生缺乏交流，所以就為解決此問(wèn)題，而開展了男女生都互動(dòng)的，溫馨的，而且能調(diào)動(dòng)積極性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的五人六足游戲，為了能讓活動(dòng)有更多趣味，就再加多羽毛球男女混雙打團(tuán)體賽。
活動(dòng)中：氣氛融洽，每個(gè)人都比較開心，合作的投入活動(dòng)中
結(jié)果：達(dá)到了溝通交流的效果，每個(gè)人都樂于其中，讓讓他們學(xué)會(huì)如何去好好的合作，好好的交流，好好的配合。
4最佳團(tuán)日活動(dòng)--'強(qiáng)國(guó)之路，青春使命'--出游***（這學(xué)期活動(dòng)的重點(diǎn)）：
目的：通過(guò)拍照捕捉出游中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受改革開放后給我們帶來(lái)的重大變化，感受社會(huì)上的形形色色，從而體驗(yàn)社會(huì)，感悟社會(huì)?；顒?dòng)后通過(guò)信息的反饋調(diào)查以及感受，指引學(xué)生思考一個(gè)問(wèn)題，面對(duì)著這樣一個(gè)商業(yè)化的社會(huì)，我們大學(xué)生該怎樣做？
活動(dòng)前對(duì)其做了詳細(xì)的策劃，活動(dòng)中盡量調(diào)動(dòng)了本班的積極性，活動(dòng)后對(duì)其也做了一定的總結(jié)。
結(jié)果：各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功。
活動(dòng)達(dá)到溫馨的氣氛。（出游***，目的是讓每個(gè)同學(xué)通過(guò)游玩現(xiàn)代年輕人都關(guān)注的娛樂休閑點(diǎn)，從而讓他們都感受輕松愉快的氣氛，然后使其活動(dòng)達(dá)到雙贏的目的---1是讓同學(xué)們感受到改革開放三十年來(lái)帶來(lái)的巨變，感悟社會(huì)；2是讓活動(dòng)達(dá)到一個(gè)溫馨歡快的氣氛。）
活動(dòng)后達(dá)到一定的影響。（活動(dòng)中每個(gè)人都能感受到了改革開放的變化，認(rèn)識(shí)到強(qiáng)國(guó)之路的發(fā)展，更重要的`是能從點(diǎn)滴社會(huì)中體驗(yàn)生活，引起自己的一點(diǎn)深思，或者說(shuō)是能認(rèn)清現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?。?/p>
5.最佳團(tuán)日成果展示：
通過(guò)視頻展放和演講，成功的展示了本班團(tuán)日活動(dòng)的成果。但有著許多不足，以至于只評(píng)上了--最佳策劃獎(jiǎng)。但，有獎(jiǎng)拿，也足以已經(jīng)證明了本班的努力沒有白費(fèi)。
對(duì)工作的整體評(píng)價(jià)完后，就對(duì)本班生活和學(xué)習(xí)做個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)述：
1在學(xué)習(xí)上，我們支部取得了優(yōu)異的成績(jī)，有近1/3的同學(xué)拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)習(xí)氣氛也有所提高。--其實(shí)這還是原團(tuán)支書的努力及班里的團(tuán)結(jié)互助的成果。
2在政治思想上，大家加入中國(guó)共產(chǎn)黨的積極性越來(lái)越濃，通過(guò)學(xué)習(xí)和研究黨的先進(jìn)思想，做相應(yīng)的實(shí)事來(lái)證明他們加入黨的赤誠(chéng)。發(fā)展了不少的積極分子。
工作，學(xué)習(xí)，生活之后，當(dāng)然是對(duì)自我的一番深思：
1.在思想方面，作為一名團(tuán)支書，本班團(tuán)支部的支柱，有責(zé)任去肩負(fù)起把握著整個(gè)班級(jí)的思想方向的重要職責(zé)，深入開展團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，在理論學(xué)習(xí)、活動(dòng)以及日常生活中優(yōu)化團(tuán)員思想的先進(jìn)性。所以，我總是利用平時(shí)的空閑時(shí)間學(xué)習(xí)一些時(shí)政或思想方面的要聞，為日常的工作做了充分的準(zhǔn)備。倡導(dǎo)本團(tuán)員自覺樹立社會(huì)主義榮辱觀，保持自身的先進(jìn)性，增強(qiáng)組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。同時(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹社會(huì)主義榮辱觀的自覺性和責(zé)任感、緊迫感，堅(jiān)持從我做起，從點(diǎn)滴做起，努力做社會(huì)主義榮辱觀的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者。
2.在學(xué)習(xí)方面，畢竟現(xiàn)在還是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)還是第一位。無(wú)論你是在學(xué)生會(huì)工作，或是在班里做班委，都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。因此我在努力搞好班級(jí)工作的同時(shí)，也充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)，保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)總是排在班里的前列。
3.在工作方面，致力于使團(tuán)委與班委相互協(xié)調(diào)，積極合作。這樣，不僅利于各項(xiàng)工作的開展和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，而且增強(qiáng)了集體意識(shí)。團(tuán)支書的工作，任重而道遠(yuǎn)，一方面是傳達(dá)團(tuán)委的通知，另一方面負(fù)責(zé)同學(xué)們思想教育。而且，它更是同學(xué)們與團(tuán)委之間的一個(gè)樞紐。對(duì)于工作，我一直都會(huì)以一種積極認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待，真正的為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)。每次團(tuán)日活動(dòng)，我都會(huì)與組織委員等團(tuán)委商量討論，會(huì)在活動(dòng)前做精心準(zhǔn)備，寫好策劃書，認(rèn)真的去把活動(dòng)搞得形式各異，豐富多彩，力求既能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性的同時(shí)又能達(dá)到我們活動(dòng)的目地。
4.在班會(huì)方面，班委會(huì)與團(tuán)支部會(huì)議定時(shí)的開展。會(huì)議上，各個(gè)班委都把自己或整理同學(xué)的建議和意見在會(huì)上互相交流，以達(dá)到及時(shí)解決問(wèn)題的目的。
5.在活動(dòng)方面，每次的組織的活動(dòng)都考慮到要旨在加強(qiáng)男女生之間的聯(lián)系和溝通，加強(qiáng)同學(xué)們的積極性，加強(qiáng)班集體的凝聚力，因?yàn)橹挥羞@樣的溝通，這樣的積極性，這樣的凝聚力，才能使得我們的班真正成為一個(gè)班級(jí)，而不是一串名字的集合?？吹秸麄€(gè)班級(jí)能活躍起來(lái)，強(qiáng)大起來(lái)，是我最欣慰的，同時(shí)也是對(duì)我的工作的最好交代?，F(xiàn)在，也，正朝這個(gè)方向努力地前進(jìn)。
工作中其實(shí)也存在很多不足之處：
1.活動(dòng)多多多少少難免會(huì)有了些形式化，難以調(diào)動(dòng)更好的氣氛。
2.沒能更好地提高同學(xué)們積極性。有時(shí)會(huì)遇到這種情況，部分同學(xué)沒有好好的配合、協(xié)助、樂于地參與活動(dòng)。
3.自身的工作力度不夠，雖說(shuō)能調(diào)解了男女交流的部分問(wèn)題，但在對(duì)開展團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)方面的力度有待提高，即開展思想意識(shí)教育或時(shí)政意識(shí)教育的活動(dòng)少。
4.平常都是隨和待人，所以在班中的起的大氣與威嚴(yán)有待提高。
針對(duì)所存的不足，其實(shí)自己也已有一些方案去改進(jìn)不足：
1.盡量想一些大家都樂于接受，興趣性高，有新奇性的活動(dòng)，但也不能失去活動(dòng)的目的性和意義性。
2.在班中搞一些培訓(xùn)之類（通過(guò)一些有意義的游戲）盡最大可能調(diào)起同學(xué)們的積極性和加強(qiáng)他們的溝通，交流，合作能力。
3.多開展思想意識(shí)教育活動(dòng)，如進(jìn)行加強(qiáng)社會(huì)榮辱觀教育，加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育的活動(dòng)等。
4.不斷努力，提高自己的各方面能力，讓自己能起到本團(tuán)支部的支柱作用。
5.貫徹以人為本的思想，專心把團(tuán)支部搞好，(cambriarealtors.com)把班級(jí)搞好，做到真正的為同學(xué)們服務(wù)。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，要搞好班集體，要搞好本團(tuán)支部，要真正的幫助到同學(xué)，要做好一名團(tuán)支書，我還需付出比現(xiàn)在更多的努力。'沒有最好，只有更好'。一直都是那般嚴(yán)格要求自己。在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期，我會(huì)一如既往地努力工作，一如既往地努力學(xué)習(xí)，一如既往地為班級(jí)和團(tuán)支部服務(wù)，把好的東西繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的東西及時(shí)拋棄。一個(gè)階段的結(jié)束并不是單純地為其寫上休止符，其實(shí)，它是意味著另一階段的開始。愿在下個(gè)學(xué)期，本團(tuán)支部以及自己的工作有很好的提升，同時(shí)也并不是簡(jiǎn)單的希望而已，我自己也一直在努力著…
第七篇 高一學(xué)期末個(gè)人總結(jié) 2200字
高一學(xué)期末個(gè)人總結(jié)
時(shí)間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間，高一生活已經(jīng)過(guò)半。在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期。在過(guò)去半年的內(nèi)，時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路.:
出勤情況:我有過(guò)兩次遲到。其余好像沒有。
在日常生活上:通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己了。
在學(xué)習(xí)上:經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，除了要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)的安排時(shí)間外，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。 語(yǔ)文方面，我感覺我和期中相比，有了一些進(jìn)步。我還要繼續(xù)努力，聽老師的話，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)方面，我還是聽不懂，這個(gè)寒假我想我會(huì)好好補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會(huì)公式并且會(huì)熟練的應(yīng)用，掌握解題技巧有好的解題思路。英語(yǔ)方面，我的英語(yǔ)有所下降，不是一般的下降，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎…不知什么原因，好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來(lái)的日子，我要好好學(xué)英語(yǔ)，爭(zhēng)取盡快適應(yīng)英語(yǔ)老師的教學(xué)方式。物理方面，不好。一到考試，腦子就暈了，背的知識(shí)一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實(shí)。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了?；瘜W(xué)方面，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了。今后我要把化學(xué)式背熟。歷史方面，考的還可以，比期中有進(jìn)步，但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點(diǎn)分。政治方面，平時(shí)我學(xué)的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料，今后我會(huì)努力學(xué)好政治。地理方面，我考的不是很好，我沒有很好的掌握所學(xué)的知識(shí)，有些知識(shí)我還很陌生，在今后的日子我要上課認(rèn)真聽講，弄會(huì)所學(xué)的知識(shí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到:尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
高一學(xué)期末個(gè)人總結(jié)
時(shí)間飛逝，眨眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，在良師的教導(dǎo)下，同學(xué)的.互相幫助下和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我基本上掌握了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并在期末取得了良好的成績(jī)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和做人的好習(xí)慣。過(guò)去的這一學(xué)期，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考，認(rèn)認(rèn)真真看書，及時(shí)的預(yù)習(xí)，及時(shí)的總結(jié)自己不明白的問(wèn)題，日常生活中，我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，愛護(hù)公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng)。
在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí)，對(duì)各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，充實(shí)了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應(yīng)社會(huì)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，課余時(shí)間我還積極參加各社團(tuán)活動(dòng)，提高自身素質(zhì);積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。本人熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。做事認(rèn)真踏實(shí)，遵從一切從實(shí)際出發(fā)的世界觀。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評(píng)。
今后，我決心將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的熱血與青春！
高一學(xué)期末個(gè)人總結(jié)
在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，我于20**年*月考入**市示范性高中。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實(shí)的度過(guò)了三年的校園生涯，在這段時(shí)間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是我對(duì)高中階段的個(gè)人鑒定:
高一開始我就積極向團(tuán)組織靠攏，就任本班班長(zhǎng)的同時(shí)也加入了校團(tuán)委宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué)，并一直堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團(tuán)委宣傳部工作時(shí)就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)紙。但我不滿足與這些，我門學(xué)校全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社，有了這樣的目標(biāo)，接下來(lái)就是計(jì)劃怎么實(shí)施，和團(tuán)委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
在過(guò)后的日子里，我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流，雖然主動(dòng)并不是我的天性，不過(guò)，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過(guò)，唯一欠佳的是，還沒有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個(gè)會(huì)是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰(zhàn)。
第八篇 高二班主任學(xué)期末工作總結(jié) 2000字
高二班主任學(xué)期末工作總結(jié)
班主任工作總結(jié)（用自信營(yíng)造的一道風(fēng)景線）上學(xué)期，學(xué)校讓我擔(dān)任高二（6）班班主任工作，一拿到學(xué)生名單，我的心就涼了半截。全班49人，女同學(xué)就占了41人，男同學(xué)只有8人，男女比例極端不平衡，在文科班中也是比較少見的。這些學(xué)生來(lái)自高一12個(gè)班，他們有選考?xì)v史的、英語(yǔ)的、藝術(shù)的還有生物的。他們的高一期末統(tǒng)考成績(jī)情況是，800分段只有兩人，500分段以下的卻有十幾人，有些低至400多分，而理科班總分平均分就達(dá)700多分。開學(xué)以后，每逢集會(huì)出操，看著'人強(qiáng)馬壯'理科班，我們班的同學(xué)心理就很難平衡，結(jié)果一些成績(jī)好的同學(xué)就產(chǎn)生了動(dòng)搖，要求調(diào)去理科班，換一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，整個(gè)班人心浮動(dòng)。通過(guò)分析，我覺得班級(jí)問(wèn)題關(guān)鍵所在是老師同學(xué)都缺乏自信心，要加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、努力向上班集體，必須在自信心方面做工作。
首先，我采取抓兩頭促中間的做法。
一頭是班級(jí)的帶頭人，經(jīng)過(guò)接觸我物識(shí)了一批自信心強(qiáng)、有活力班干部，例如班長(zhǎng)肖瀟、美玲，團(tuán)支書斯麗，勞動(dòng)委員展沖等，她們有活力，自信自強(qiáng)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的`組織號(hào)召力，在她們的大力支持配合下，使班級(jí)各項(xiàng)工作活動(dòng)得以順利進(jìn)行，并取得良好的效果。例如，開學(xué)初，她們組織主持了名為'友誼從此刻開始'的主題班會(huì)，形式生動(dòng)活潑，使同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)了解，團(tuán)結(jié)和諧的班集體建設(shè)從此開始，班級(jí)的凝聚力逐步形成。十四周，她們策劃組織了名為'順流逆流'的主題班會(huì)，代表高二a級(jí)參加學(xué)校班會(huì)公開課評(píng)比，這堂班會(huì)課，既展示當(dāng)代中學(xué)生潮流，又展現(xiàn)我們班同學(xué)自信的風(fēng)采，結(jié)果獲得上下一致好評(píng)，榮獲學(xué)校班會(huì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。正是由于有一批得力班干的帶動(dòng)，班級(jí)的風(fēng)氣有了很大的改觀。她們也獲得學(xué)校優(yōu)秀干部的獎(jiǎng)勵(lì)。
另一頭是后進(jìn)同學(xué)，鼓舞后進(jìn)同學(xué)的自信心，使他們展示自己最光彩的一面，這對(duì)營(yíng)造努力向上的班集體非常重要。在我們班有一批這樣的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，自信心不足，不能正確評(píng)價(jià)自己，但他們又有自己的特長(zhǎng)。我積極鼓舞他們挖掘潛力，展現(xiàn)特長(zhǎng)，給予他們施展才華舞臺(tái)，例如，婉輝、洲紅、潘欣，她們有美術(shù)才能，讓她們負(fù)責(zé)班級(jí)的墻報(bào)宣傳工作，結(jié)果搞得有聲有色，學(xué)校墻報(bào)評(píng)比五次，四次拿了一等獎(jiǎng)，一次拿了三等獎(jiǎng)。一次又一次的獲獎(jiǎng)，使她們對(duì)自己有了信心。這一批同學(xué)的轉(zhuǎn)變，對(duì)我們班級(jí)良好班風(fēng)建設(shè)有極大促進(jìn)作用。
抓兩頭，一頭帶動(dòng)一頭轉(zhuǎn)變，確實(shí)對(duì)中間有很大的震動(dòng)，整個(gè)班的風(fēng)氣逐步扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。
其次，我做好心理輔導(dǎo)和方法的引導(dǎo)工作。
女同學(xué)往往容易有自卑心理，這種情況在我們班里比較普遍，做好心理疏導(dǎo)就顯得非常重要。開學(xué)初，同學(xué)們聽了心理老師所作的名為'超越自卑'的心理輔導(dǎo)講座后，反應(yīng)良好。于是我又收集有關(guān)方面的心理輔導(dǎo)資料，結(jié)合我們班的實(shí)際情況，舉辦了名為'讓我們成為高二a級(jí)一道風(fēng)景線'的主題班會(huì)，擺出我們已取得的成績(jī)，鼓勵(lì)同學(xué)們自信自強(qiáng)，挖掘潛能，展現(xiàn)風(fēng)采，改變精神面貌。同時(shí)，我還加強(qiáng)與同學(xué)個(gè)別交流，例如，毅華本來(lái)是副班長(zhǎng)，中段考成績(jī)下跌，民選班干又落選了，心情跌到底谷，我與她進(jìn)行促膝交談，我們談學(xué)習(xí)，談工作，談生活，談她現(xiàn)在的處境應(yīng)如何應(yīng)對(duì)，這種朋友式的交談使毅華又重新振作精神。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，樹立信心，又要用科學(xué)方法去開辟獨(dú)立發(fā)展道路，我注重對(duì)學(xué)生方法的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生如何科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、工作、生活，形成良好的生活習(xí)慣。平時(shí)不斷向同學(xué)滲透課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、加深拓寬知識(shí)、培養(yǎng)思維能力等方法。中段考、期末考前，我除了做好考前動(dòng)員，鼓勵(lì)士氣外，還向同學(xué)介紹一些復(fù)習(xí)的方法。良好的心理素質(zhì)加科學(xué)的方法是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的正確途徑，期末考試我們班有三位同學(xué)總分排在年級(jí)的前十名，八科考試有四科平均分高于年級(jí)平均分，其中語(yǔ)文、歷史平均分年級(jí)最高。
最后，談?wù)勎沂侨绾伟亚楦泄芾砼c德育量化管理相結(jié)合的。
我把師生關(guān)系定位在一種互相平等、互相尊重、互相理解的關(guān)系，我追求的是一種民主、和諧的師生關(guān)系，時(shí)時(shí)處處關(guān)心、愛護(hù)、體諒學(xué)生，例如學(xué)生婉婷，開朗活潑，心直口快，與老師關(guān)系融洽，但是學(xué)習(xí)缺乏毅力，不夠?qū)Ｐ?，成?jī)很不理想，我就在平時(shí)的閑談中把我的這些看法反饋給她，我們兩人互相交流看法。我覺得所謂情感管理就是和風(fēng)細(xì)雨，循循善誘。
情感管理必須與學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度相結(jié)合才能起到應(yīng)有的作用。根據(jù)學(xué)校德育量化評(píng)比要求，我制定了班級(jí)德育量化評(píng)比方案，在考勤、清潔衛(wèi)生、自修紀(jì)律、儀容儀表、宿舍管理、校規(guī)校紀(jì)等方面都定下獎(jiǎng)勵(lì)和扣分細(xì)則，公布于眾，并由班干部輪流負(fù)責(zé)督促檢查，有專人負(fù)責(zé)登記整理情況，每周小結(jié)，每月公布一次，期末算出總成績(jī)，作為德育操行評(píng)比和品優(yōu)學(xué)生評(píng)比的依據(jù)。
情感管理與德育量化管理相結(jié)合，使我們班級(jí)管理工作得以順利進(jìn)行，并取得初步的成效，一學(xué)期班級(jí)遲到記錄為零，級(jí)部德育量化評(píng)比總分第一，被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)辦集體，并獲得學(xué)校和番禺區(qū)優(yōu)秀團(tuán)支部的稱號(hào)。
高二班主任學(xué)期末工作總結(jié)
第九篇 大學(xué)班長(zhǎng)學(xué)期末總結(jié) 1200字
這一年多來(lái)，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。
我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一份鍛煉。經(jīng)過(guò)了一年多工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。
在這一年多的時(shí)間里，班級(jí)的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會(huì)出勤率以及同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時(shí)表現(xiàn)得到一種量化的評(píng)價(jià)，我沒有做好和各個(gè)委員的協(xié)調(diào)工作，這使得到學(xué)年末的德育分評(píng)比中我們班沒法公平公正的為每位同學(xué)打分，這是我一個(gè)應(yīng)該改進(jìn)的地方。
從我的本職工作來(lái)講，這一學(xué)年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來(lái)越多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力要?jiǎng)儆诖笠粫r(shí)。他們不僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來(lái)補(bǔ)充完善自己的知識(shí)體系。如果不是因?yàn)榘l(fā)生了那件意外的事情，我想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評(píng)比中，我們會(huì)計(jì)0406班還是一只有競(jìng)爭(zhēng)力的隊(duì)伍！
但再看到好的一面的同時(shí)也不能忽視暴露出的問(wèn)題。我認(rèn)為現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重：平時(shí)不上課，期末天天通宵，60分萬(wàn)歲。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，60分的成績(jī)能干什么？作為一個(gè)非長(zhǎng)春人，要是想日后留在長(zhǎng)春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過(guò)的。對(duì)于這種現(xiàn)象我的認(rèn)識(shí)：這些同學(xué)還比較幼稚，沒有開化。但是說(shuō)服教育的工作不能由我們班委會(huì)來(lái)做，我認(rèn)為應(yīng)該有輔導(dǎo)員您來(lái)進(jìn)行一些勸說(shuō)工作，講講道理。幫助他們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。
另一個(gè)不容樂觀的問(wèn)題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
競(jìng)賽中有數(shù)人得獎(jiǎng)，積極參與學(xué)院組織的各類活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)良。
第十篇 期末考試教室評(píng)卷工作總結(jié) 1450字
以第一天改卷的情況來(lái)分析，我評(píng)卷315份，80分以上的作文23份，約占7%，改變題目的作文有60份，約占20%，不及格的作文9份，約占3%。全組總評(píng)均分為35.65分。平均分基本上符合市控制線上，但高分作文較少，沒有出現(xiàn)滿分作文。
一、評(píng)卷中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題
1、學(xué)生審題不清。寫作要求是以“感動(dòng)”為題，但他們看成了以“感動(dòng)”為話題，當(dāng)作話題作文來(lái)寫。改題目扣2分，如果行文結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，語(yǔ)言規(guī)范一般都還可以得35分左右。但從改題失分所占的比例來(lái)看還是很嚴(yán)重的。產(chǎn)生的原因很大程度是平時(shí)在練作文時(shí)多練話題作文，對(duì)命題作文練得少。還有是學(xué)生不夠認(rèn)真，審題不清楚。
2、選材單一，不善于從身邊熟悉的小事寫起，部分作文主題不突出，鮮明。
從學(xué)生寫作選材來(lái)看，多寫地震中或雪災(zāi)中的材料。本來(lái)運(yùn)用這些材料不會(huì)錯(cuò)，但在大家都用這些材料的情況下，就看學(xué)生運(yùn)用材料的準(zhǔn)確性，創(chuàng)新性。常常學(xué)生在引用材料的時(shí)候人物名稱寫不出來(lái)，情節(jié)也不夠準(zhǔn)確，這樣嚴(yán)重影響了表達(dá)效果。本來(lái)以“感動(dòng)”為題的作文可寫的材料很多，但學(xué)生不善于從生活中的自己熟悉的事物中寫，想運(yùn)用大背景下的材料又不熟知，考生多發(fā)人所發(fā)，言人已所言，必然優(yōu)秀的作文就不多，讓閱卷老師眼前一亮的文章就變得很少了。部分作文扣題不到位，主題不鮮明、突出，也會(huì)嚴(yán)重影響得分。
3、結(jié)構(gòu)不夠完整，條理不夠清晰，不能具體地?cái)⑹銮楣?jié)內(nèi)容
考生寫作結(jié)構(gòu)不完整，條理不清晰，這樣的文章約有20%，他們行文大多是開始引用寫作材，然后寫一個(gè)很短小事例，闡述后就結(jié)束，大約是500字左右。因?yàn)閷懽饕笫遣簧儆?00字，這20%的學(xué)生就寫得太短了，500字左右寫事還寫不清楚，那論述就更不充分了。所以部分學(xué)生由于受到寫作要求的影響匆匆寫，情節(jié)內(nèi)容不具體，影響了作文的得分，這樣的文章也只能得34分左右。
4、運(yùn)用語(yǔ)言材料不靈活，不能生動(dòng)表述文章內(nèi)容
運(yùn)用語(yǔ)言材料不靈活，不能生動(dòng)表述文章內(nèi)容，這是考生的通病，本來(lái)在考場(chǎng)盡量做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”，但考生并不能這樣做到，除了在地震中體現(xiàn)的感動(dòng)事例外，從古到今令人感動(dòng)的事例太多，生活中的令人感動(dòng)的情景也不少，但學(xué)生不善于運(yùn)用已知的事例來(lái)表達(dá)，表述內(nèi)容比較平板，不夠生動(dòng)。這樣的文章約占25%，由于內(nèi)容寫得較多，結(jié)構(gòu)也完整，一般這樣的文章可得36-39分。
5、字跡不清楚，卷面不整潔。
這類作文約占15%，主要表現(xiàn)在，字寫得太小、太模糊、有涂改，網(wǎng)上閱卷，由于字跡不清楚，卷面不整潔失分在1-3分左右。這類作文一般只得34分左右，如果內(nèi)容具體生動(dòng)才有可能得35分以上。
二、針對(duì)存在的問(wèn)題，提出整改意見。
1、加強(qiáng)各類作文的訓(xùn)練，在訓(xùn)練時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的審題能力。特別是“為題”和“為話題”這兩個(gè)短語(yǔ)一定要讓學(xué)生分辨清楚。力求在中考時(shí)不在這方面失誤。
2、選擇材料要新穎，表達(dá)真善美，主題要鮮明突出。
激勵(lì)學(xué)生多寫身邊的熟知的事物來(lái)寫，如有可能老師可以寫下水作文。在寫作中教會(huì)學(xué)生構(gòu)思、選材、行文、修改作文。主題一定要鮮明、突出，對(duì)于扣題的問(wèn)題一定要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，最好是針對(duì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。3、訓(xùn)練學(xué)生寫寫作結(jié)構(gòu)。
平時(shí)寫作文時(shí)一定要訓(xùn)練學(xué)生寫寫作結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)平穩(wěn)了，作文自然看起來(lái)就清晰明了。如果內(nèi)容又具體生動(dòng)，一定會(huì)讓閱卷老師眼前一亮。
4、選材要新穎，表達(dá)要生動(dòng)具體。
寫作要求是不少于500字，這是最低限，但老師在平時(shí)要求學(xué)生作文時(shí)一定要學(xué)生寫600字左右的文章。文章有600字以上，內(nèi)容才具體，如果在生動(dòng)上下功夫，選材又新穎，也可以讓閱卷老師眼前一亮，這樣的文章得分必然不會(huì)低。
5、嚴(yán)格要求學(xué)生平時(shí)作文時(shí)字跡要清楚，不涂改。
