第一篇 學校年度工作總結精選 2950字
一學年來，我校以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，繼續(xù)確立“打造綠色校園文化”的學校發(fā)展計劃。在區(qū)教育局的正確領導、大力支持下，堅持走“規(guī)范化管理，特色化發(fā)展”之路，在規(guī)范學校各項工作的同時，以提高教育教學質量為重點，以實現(xiàn)我校五年發(fā)展規(guī)劃為目標，全校上下團結一致，開拓進取，不斷提高學校辦學質量，現(xiàn)將一
年工作總結如下：
一、提升辦學理念、在目標引領上求發(fā)展
辦學理念是學校辦學的靈魂和指針，我校的辦學理念是：為學生終身發(fā)展奠基，學校生源及家長的現(xiàn)狀不容樂觀，為此今年我們向全校師生提出了“今天進步一點點，明天我會更優(yōu)秀”的發(fā)展口號，并將“良好習慣成就美好人生”作為學校的校訓，時刻激勵全體師生永不停息向前走。我們始終認為：只要進步就是成功，只要付出就一定會有收獲。
我校的管理理念及策略是 ：
1. 重視每一個環(huán)節(jié)，使每一個環(huán)節(jié)力求精細，優(yōu)化學校管理；
2. 賞識每一位教師，讓每一位教師發(fā)揮潛能，提升生命價值；
3. 關注每一個學生，促每一個學生健康成長，夯實人生基礎。
二、嚴抓常規(guī)管理，在規(guī)范辦學上求發(fā)展
我校對學校的管理網(wǎng)絡進行了重新的審視，構建了“校長負責—副校長、中層把關—教研組落實—全員參與”的四級管理模式，要求做到：上下一盤棋，分工不分家，職責分明，逐層負責，步步推進。
1、學校工作安排要做到有計劃、有目標，克服盲目性和隨意性，星期一學校領導的行政例會。會議主持由校長負責，會議內容包括：反思上星期的工作得失；制定詳細的本周工作安排；學校領導輪流組織學習，每周安排一人組織大家學習，人人談體會，通過這種學習提高領導的管理水平和業(yè)務水平。
2、堅持過程性管理和終結性評價相結合的管理模式。學校安排的各項工作，嚴格按照“嚴要求—巧安排—細落實—勤檢查—常反饋”的流程進行。各項工作除了要進行過程性監(jiān)督檢查、及時反饋外，還進行一年一度終結性量化考核，每個教師、每個班級干多干少，干好干壞都以分數(shù)的形式呈現(xiàn)，并將教師和班級的量化考核成績作為評優(yōu)選模的重要依據(jù)，這種陽光操作、公平公正的管理深得人心，同時也大大激發(fā)了教職員工的工作積極性。
三、狠抓兩支隊伍建設，在深化內涵上求發(fā)展
1、加強領導隊伍建設，提升領導整體素質。
⑴ 嚴要求 我校所有中層以上領導全部代課，校級領導親自代課，如校長代二年級社會，胡校長代六年級社會，楊校長代二年級體育，要求學校老師做的事領導躬親共做，要求老師學的知識領導躬親共學，要求老師守的規(guī)矩領導躬親共守。
⑵ 重學習 采用星期一集中學習和自主學習的方式。要求學校領導一學期要記一萬字的學習筆記（一周至少學習文章），管理筆記，培訓教師一次。
⑶搭臺子 我校每個領導負責一塊具體工作，分管一個教研組，承包一個年級，給他們創(chuàng)造各種條件鍛煉自己，努力做到人人都能獨當一面。
⑷強業(yè)務 要求學校領導都深入課堂進行指導教學，學期末各口負責人要在全校大會上述職，接受老師們公開考評。
2、抓教師隊伍的建設，促進教師持續(xù)發(fā)展
⑴ 抓師德 學校在校園公開張貼《教師公約》，它象一面鏡子，鞭策著每位教師時時對照公約反省自己，同時還要接受同事、學生、家長的監(jiān)督檢查，學期末同事、家長還有學生要對照標準考核教師的師德師風，將此作為對老師們量化考核的一項內容以及評優(yōu)選模的依據(jù)之一。每年兩次師德經(jīng)驗交流，評選師德標兵。本年度通過教師的公開公平選舉，推出楊曉麗老師為榆次區(qū)的師德楷模。
⑵ 抓學習 本學年除了要求老師們自修學習外，還定期組織黨員學習，例會時校級領導組織學習，今年我校還邀請了張潤柱主任、王建平副主任、張小剛老師來校給教師們進行了有關教學講座和培訓，并數(shù)次參加晉華片區(qū)教學研討和講座。我校還開展了“做一名合格教師”讀書交流活動，逐步引導教師將學習作為一種工作狀態(tài)，將讀書成為一種生活習慣。
⑶ 抓業(yè)務 強化三步導學，積極參加三優(yōu)評選。具體舉措是：ⅰ、以小課題為載體，培訓、反思、評議一體化。ⅱ、以課例研究為載體，聽課評課日常化，（每天進行推門聽課，學校領導深入課堂指導教學經(jīng)常開展徒弟匯報課、師徒互惠聽課學習、教學觀摩研討課、校際教研課等活動來促使教師交流互助，共同提高。）ⅲ、以學科活動為載體，教研實踐綜合化，我們要求大教研組每周教研，每月組織一次大型活動。ⅳ、以“一課三反思兩重建”為載體，教學教研達到有效化。主要途徑：自我反思、同伴互助、專業(yè)引領。一年來，我校派老師外出學習多次，外請專家來校輔導10余次，承擔了片區(qū)教研活動2次，學校還按學科組織了大型的觀摩研討，推出史世榮參加晉中市的教學能手大賽。我校參加全國的數(shù)學、英語課題，都獲得了優(yōu)秀課題組的榮譽。老師們積極撰寫論文并獲獎。論文，省級論文獲獎，市級。
四、強化德育工作，在全面育人上求發(fā)展
我校首先樹立了大德育觀。即人人都是教育工作者，時時處處都在進行德育教育。寓德育教育于校園環(huán)境、課堂教學、實踐活動、行為規(guī)范及家庭教育中，通過德育活動促使學生生動、活潑、健康而富有個性地發(fā)展。
1、加強德育常規(guī)管理
，潛移默化教育學生
2、開展形式多樣活動，豐富校園德育內涵
通過班隊會、國旗下的講話、重大節(jié)日召開了別開生面的活動、每周一個主題活動，每月一次專題活動，有計劃、有總結，有記載，如邀請山西晚報同志作感恩中國行的主題活動，六一，我校舉行了“誦讀經(jīng)典”大型誦讀活動，全員參與。本學期我校的課外興趣小組活動及綜合實踐活動趨于規(guī)范化、制度化，活動的實效性增強了，也得到家長的充分認可。
3. 注重家長陣地建設，強化德育網(wǎng)絡效應
（1）、一年來，我校分別對各年級進行培訓，增強家長教育觀念。
（2）、周六、日有心理學專家為學校部分家長作親子教育和溝通
⑶、平時，學校領導分別深入各個班學生家庭，領導、教師、學生坐在一起一對一查找問題，尋求有效策略，過程性跟蹤監(jiān)督檢查，通過這種方式讓“問題學生”盡快消除問題，迎頭趕上。
五、落實安全工作，在保證穩(wěn)定上求發(fā)展
學校安全是一項常抓不懈的工作，維護師生生命財產安全責任重于泰山，是學校教育教學工作順利進行的有力保障。全年無一例安全事故發(fā)生。
1. 狠抓落實齊抓共管
2. 廣泛宣傳提高意識。
六、創(chuàng)建綠色校園文化，促進學校可持續(xù)發(fā)展。
1、校園是育人的場所，堅持把改觀校容校貌作為一門隱性課程。
2、品牌項目建設。堅持鞏固、提高、發(fā)展的原則，通過陽光體育活動的開展，把球類和繩毽建設成學校的品牌項目，使體育文化建設成為學校鮮明的辦學特色。
3、在“綠色教育”理念的感召下，學校的各項活動開展的有聲有色:每年一次的教工會和合理化建議征集表，使教師對學校的管理有了更積極的參與態(tài)度，學校也積極的為教師排憂解愁。這樣學校領導和教師的關系更融洽，教師的工作熱情也就更高了。
貫穿始終的綠色校園文化建設，促進了學校的可持續(xù)發(fā)展
一周一主題的“綠色行動”，塑造了學生的健康綠色品行
一月一項目的綠色教工活動，強健了體魄。陶冶了性情。
一天一寫的金橋家校聯(lián)系冊，為“綠色和諧家?！钡墓步ù罱似脚_。
七、嚴抓后勤管理，規(guī)范辦學行為，
后勤管理制度健全，財務管理規(guī)范。一年來，無一例上訪事件，無亂收費、亂辦班行為，嚴格招生計劃和編班。
八、榮譽
2024年2月，學校獲得了“小學教學質量提高獎”；
2024年3月獲區(qū)級“巾幗文明崗”稱號；
2024年7月，學校黨支部被評為區(qū)級“創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”，2024年12月，區(qū)冬季運動會獲“總分第一名”的好成績。
第二篇 學校教師年度考核個人工作總結 600字
為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，我就本年度的工作小結如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
二、教育工作方面
面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術，進一步掌握多媒體課件制作。
總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
第三篇 聾啞學校教師個人年度工作總結 1800字
聾啞學校教師個人年度工作總結2017
聾教中心圍繞學校工作總體目標，團結依靠各教研組及全體教師，以提高教學質量為中心，開拓創(chuàng)新，務實工作，進一步加強了教學常規(guī)管理，推進了專業(yè)內涵建設，增強了服務意識，圓滿地完成了學期初制定的各項工作計劃?，F(xiàn)將本學期的工作情況作如下總結：
一、加強教學常規(guī)管理，提高管理質量
加強常規(guī)管理是提高教育教學質量的重要途徑，聾教中心積極組織實施各項教學工作，狠抓常規(guī)管理，提高工作效率。
1。在各個教研組的配合下，教師們的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導等各個環(huán)節(jié)腳踏實地，卓有成效。
2。在期初、期末的工作中，發(fā)揮好綜合、協(xié)調、指導、服務的職能。期初，按照聾校課程標準設置的課程，提前科學合理地分好課，排好課表，為老師們迅速進入工作狀態(tài)做好準備。迎接好一年級的新生和各班的插班生，擴大生源。期末，組織專人科學命題，提前安排好學生的復習考試、教師的監(jiān)考、評卷等工作。
3。加強了教研組建設，抓實了教研組活動。開展教研組觀摩和交流活動，各教研組每月結合自己組內教學上存在的問題開展一次教研活動，全體教師以團結協(xié)作精神為已任，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展。
4。做好了2024年學生的高考報名工作，結合學生實際情況組織報考、考前輔導工作，確保學生順利考入理想高校。
5。嚴格按照考勤制度，做好教師的請假、缺課、代課、調課等記
錄工作，及時認真完成聾教中心教師量化考核工作，在請假代課量較大的情況下，安排好代課任務，責任落實到人，消除安全隱患。
6。按照工作計劃和試題庫建設方案，及時督促教師出好單元試題。本學期，一到七年級的語文、數(shù)學教師出好了每單元的試題和期末試題，聾教中心及時歸納、存檔，這些寶貴的教學資源不僅成為老師們教學最實用的工具，也是彰顯我校教學特色的亮點。
二、加強教師隊伍建設，保證教學效率
針對我校青年教師較多，且特殊教育專業(yè)教師人員較少的情況，加強了對中、青年教師專業(yè)能力的培養(yǎng)。本年度初，制訂了《平頂山市聾教中心青年教師手語學習活動方案》，利用每周三下午業(yè)務會時間，組織青年教師定時、定點學習手語，提高年輕教師的專業(yè)技能。
發(fā)揮了骨干教師、教學能手和教壇新秀的示范引領作用。骨干教師在自己所在的教研組積極開展教科研活動，指導中、青年教師上好課，努力做到人盡其才、才盡其用、用當其時。
三、改進教學理念，提高學生綜合素質
1、發(fā)揚和保持我校美術職業(yè)課多年來的良好態(tài)勢，保證了學生升入高等院校的實際需要，又適應了學生將來能適應就業(yè)的需要和社會的需求。
2、根據(jù)市教育局體育藝術“二+一”方案和我校方案，加強興趣小組的指導工作，特開設了舞蹈、體育、計算機、美術、等興趣小組，每周二、四下午二節(jié)課后學生根據(jù)愛好到各興趣小組參加活動，提高了學生的綜合素質。
3。 為了培養(yǎng)學生的學習興趣，豐富同學們的學習生活，提高學習積極性和培養(yǎng)良好的學習習慣，開展了系列競賽活動，促進了學生的全面發(fā)展。5月份，我們成功地組織了《平頂山市特殊教育學校聾教中心數(shù)學口算競賽》，9月份，我們開展了《聾教中心小學組詞語默寫大賽》活動，10月份《聾教中心中學組觀察作文比賽》也順利落下了帷幕。元月份，組織高中部學生開展了英語單詞默寫大賽，促進了英語教學質量的提高。
存在的問題：
1。由于我校全是單班教學，教師一旦請假，代課老師很難找，課只能上自習，或者上成其它的課，教學進度和效果受到了影響，怎樣解決教師請假時的上課問題，是我們面臨的難題。
2、缺少教學的`競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主動性還不夠。學生的學習目標不明確，學習動力欠缺，學習氣氛不夠濃厚。
下學期工作設想
1、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，推動教學質量的提高。
2。教育、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，我們要抓實抓好。
3。青年教師手語培訓活動連貫地開展下去，并以此為契機，為青年教師綜合教學能力的提高創(chuàng)造更多的學習機會。
4。在保持現(xiàn)有職業(yè)教育良好的基礎上，高層次、多渠道探索新的職業(yè)教育課程，確保學生學將來能適應升學和就業(yè)的需要及社會的需求。
教學管理工作是一項常做常新、永無止境的工作。聾教中心會及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決學生學習和教師教學工作中的新情況、新問題，盡職盡責地做好各項工作。我們堅信，有學校的正確領導，有廣大教師的團結協(xié)作，我們的各項工作一定會上一個新的臺階！
第四篇 xxxx年學校保衛(wèi)科年度工作總結 1300字
一學年來，保衛(wèi)科在學校的領導下，各年級、班級、及全體師生的積極配合下，通過全科工作人員的努力，圓滿地完成了本學期的安全保衛(wèi)工作，現(xiàn)將具體工作報告作工作總結如下:
一、主要工作:
1、抓好節(jié)假日值班工作。強化了門衛(wèi)值班職責。加強護校隊員的校園巡邏，防止各類安全事故的發(fā)生。
2、認真抓好學生宿舍的管理工作，確保住校學生的人身、財產安全。創(chuàng)造健康衛(wèi)生的休息生活環(huán)境。一學期來，學生宿舍在保衛(wèi)科的管理下，沒有發(fā)生人身安全事故和重大財產損失案件。充分發(fā)揮寢室管理員的作用，堅持24小時值班，堅持每日衛(wèi)生清掃和學生衛(wèi)生值日制度，及時處理住校學生中發(fā)生違紀事件。管理工作基本做到，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時匯報、及時處理，大事不過夜，維護了學生宿舍的安全和穩(wěn)定，做好09級新生服務工作。
3、校園消防工作方面，為了保障學校的消防安全，學校保衛(wèi)科，堅持每星期一小檢查，每月一大檢查，本學期換更換消防設備:滅火氣兩次，增加滅火器6個，其他電線電路方面，在校領導的支持下及總務科的配合下積極維修及處理，所以在在消防方面沒有安全事故的發(fā)生。
4、校園治安方面
(1)妥善處理各年級，班級發(fā)生的各種打架斗毆、敲詐勒索、。將各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)。本學期保衛(wèi)科處理學生打架案件7起、敲詐勒索案件1起、召開專門的安全工作會議2次，繼續(xù)做好安全信息制度。
(2)做好各種矛盾的調解、處理工作。學校是青少年的集中地，也是案件的多發(fā)地。未成年人由于缺乏自控能力，一點小事容易引起打架斗毆事件，如處理不當矛盾進將會進一步激化。本學年處理學生打架案件8余起，將多種矛盾化解到最低限度。
(3)繼續(xù)強化保衛(wèi)科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環(huán)境整治，自開學以來，保衛(wèi)科加強校園值班巡邏，校園及周邊基本上杜絕了社會閑雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生，維護了校園的穩(wěn)定。其中1起外校學生酒喝醉了到我校找人，與我校老師發(fā)生口角及沖突，在校領導的幫助下及聯(lián)系外校領導得到響應的處理。
(4)對門衛(wèi)做了充分調整。杜絕一切閑雜人員混入校園，及我校學生私自溜出學校。
(5)走讀生證件管理，發(fā)現(xiàn)假走讀生證件3余起，后經(jīng)過在學生科的配合下總共查出假走讀生證件30來個，在學校領導的重視下得到了響應的處理。
二、存在問題:
1、本學期治安狀況良好，學生在夜間翻躍圍墻的比較嚴重，班主任教育不到位，學生翻爬圍墻25來次，學生在校外上網(wǎng)受到人生安全侵害的事件應引起重視。
2、由于北北幼兒園這邊的教室比較分散，學生經(jīng)常趁門衛(wèi)不注意溜出校外，這也給學校的管理增加了難度同時也提醒我們的管理還得加強。
3、加強學生宿舍插板的改裝，寢室有了插板，這樣學生就會趁機充電及使用電老虎燒水，同時也給宿舍管理老師帶來管理方面的難度及響應的安全隱患。請學校給予幫助拆除插板。
三、工作建議
校園安全任務仍然重，必須警鐘長鳴、常抓不懈。由于學校09級新生如校學校學生增多，因此下半年的安全防范任務重，面對新情況、新問題務必保持清醒頭腦，強化值班值日工作，強化安全責任意識，大力加強安全宣傳教育，創(chuàng)造一個安全和諧的校園治安環(huán)境。
第五篇 學校團委組織部年度工作總結 1900字
20xx年，我校共青團工作在上級團委和學校黨委的正確領導下，通過全校師生團員青年的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)將我校本學年共青團工作總結如下。
一、總體目標
結合我校本學年的工作中心和團委工作計劃開展我校團的工作，以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，促進團組織自身建設，更好地發(fā)揮共青團組織的作用，為學校的發(fā)展和學生的進步創(chuàng)造良好的空間。
二、 具體工作
(一)加強團隊組織建設，推進團組織的穩(wěn)定發(fā)展。
1、組建團結務實的團委會，努力提高學校團委工作效率。充分調動優(yōu)秀青年團員的作用，讓他們參與到團委會的各個工作崗位中去實踐和鍛煉自己，為開展各項工作提供了保證。 經(jīng)過九月份的宣傳發(fā)動，十月份的競選審議，挑選了20位素質高、能力強的優(yōu)秀學生團員組成20xx級團委會，并于十月份成功舉辦了永興一中20xx年團干培訓講座，端正團干部思想，提高團干部綜合素質，從而為廣大團員提供更優(yōu)質的服務。
2、加強政治理論學習，努力提高青年團員思想道德素質。加強團員思想教育，嚴把團員入口關，發(fā)展團員程序走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團委嚴把新團員入口關，需經(jīng)個人申請、老團員、班級團支部、班主任、層層推薦，經(jīng)團委審核公示后，合格者確定為預備團員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。20xx年12月，我校共青團共吸收300多名優(yōu)秀青年加入共青團，并對新團員進行了團的知識培訓，讓其進一步掌握團的基本知識，明確入團動機。
3、召開團支部書記例會，及時了解學生情況，做到上情下達，下情上饋，為我們制定新的工作措施提供理論依據(jù)。
(二)、狠抓團委日?；顒?，促進學生良好習慣養(yǎng)成
1、充分發(fā)揮了校園廣播站、電視臺，班級文化走廊等的宣傳陣地的作用，做好學校各項宣傳工作。本學期，在團委會宣傳部的統(tǒng)一部署下，學校成功舉辦了分別以“夢想起航”、“期中總結”、“感恩父母”、“慶元旦，迎新年”等為主題的班級文化走廊，為學生健康成長提供了良好的育人環(huán)境。
2、堅持不懈的培養(yǎng)了學生的良好行為習慣。團委會分別在校門口和學校書吧設立了兩個文明監(jiān)督崗，倡導全校學生“做文明人”。使同學們的自律、自治、自強能力得以加強，逐步使全校學生養(yǎng)成了良好的行為習慣。
4、制定《永興一中“星級團支部”考評方案》，認真考核了各團支部的工作情況，并進行了評估和表彰。
(三)、積極開展德育活動，全面提高學生綜合素質。
本學期，校團委積極響應學校的德育活動，讓學生在活動中受到關注，讓學生在活動中展現(xiàn)個性，讓學生在活動中進行思想升華。同時我們通過活動，培養(yǎng)學生的集體觀念和集體責任感，鍛煉學生的組織能力和語言表達能力。本學期開展的活動有:
1、培養(yǎng)學生的社會實踐能力，組織了學生義務植樹、清理學校周邊的垃圾、義務打掃學校等社會實踐活動。
2、豐富學生課余生活，給學生一個才藝展示的舞臺，成功主辦了“點亮夢想”挑戰(zhàn)主持人大賽。
3、培養(yǎng)學生感恩之心，開展了“教師節(jié)”系列活動，創(chuàng)辦了一期以“感恩父母”為主題的文化走廊。
4、促進團隊友誼，成功組織了永興一中20xx年團干聯(lián)誼晚會。
(四)、貫徹獎勵資助政策，確保優(yōu)秀貧困學子順利完成學業(yè)
全面貫徹國家、省、市、縣及我校對家庭經(jīng)濟困難學生的各項資助政策，通過獎、助、補、免等形式開展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟困難學生都能順利完成學業(yè)
1、九月份，在全校建立了詳細的.《郴州市家庭經(jīng)濟困難學生》數(shù)據(jù)庫，確保每一個家庭經(jīng)濟貧困學生不被遺落。
2、十月份，按照《國家助學金實施方案》和《永興一中家庭經(jīng)濟困難學生資助實施方案》等文件精神，堅持公平、公正、公開的基本原則，在全校評定出了600多位家庭經(jīng)濟困難學生享受20xx-20xx學年度國家助學金。由于學校領導的正確指導以及班主任的細致評選，團委將600多位受助學生名單公示后，無一人有異議反饋。
3、本學期，高考獎學金、萬綠獎學金、高新創(chuàng)投獎學金、中央彩票公益金慈蕙計劃、縣教育基金會資助金等發(fā)放大會相繼在我校成功舉行。由于我們的精心策劃和安排，每一次大會秩序井然，氣氛熱烈。
三、問題與不足
1、團員學生接受學習和鍛煉的機會不多。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學參與的機會很少，今后將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。
2、盡全力完善各種學生社團的組織建設，指導各社團開展活動，為學生提供更多展示自我的平臺。
3、少數(shù)學生拿到資助后有亂花錢的現(xiàn)象，因此資助工作方面還有待更細致，以提高信息報送的質量和效率。
總之，共青團的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經(jīng)驗。我們相信：在校黨委的正確領導下，我們團結一心，銳意進取，永興一中共青團事業(yè)一定會蒸蒸日上。
第六篇 小學學校工作2023學年度工作總結 1600字
韶華乍轉，又是半年！
在即將過去的一學期里，長嶺小學在東流鎮(zhèn)中心學校的領導下，沿著期初制訂的目標，全體教師團結奮進，務實進取。這學期學校繼續(xù)遵循“以學生為根本，以質量為中心”的原則，在學校教學質量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結，向各位領導匯報。
一、抓師德工作，建設和諧團隊
提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。
我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業(yè)務學習。本學期，我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。
這學期，我校教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。在我們學校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時處理當天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。
另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團結和諧的校園氛圍，我們非常重視校務公開。只要是學校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序，在教師例會上公開討論，讓每一個教師都參與到學校的管理事務中來。正因為如此，教師們都把學校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領學生去撿，有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法……可以說，我們學校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順利得多了。
二、抓常規(guī)管理，提高教學質量
教學質量是學校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學。本學期，在中心學校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。這一點，多次得到中心學校檢查組的肯定。
2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業(yè)務素質。這學期我們的公開課活動要求每個教師認真做好“四個一”——寫教案，說一課設計，上一節(jié)公開課，寫反思。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務，提高業(yè)務能力。非常幸運，中心學校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開，我校教師觀摩了的課堂教學，引起了教師對自身教學的新一輪思考。此外，我校認真組織“備好課”專題校本培訓，引導教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力，學校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書，怎樣提高教學成績”的問題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本學期，年輕教師都撰寫了教育教學論文，并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎。
3、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，限度地提高學生的學科成績。
由于措施得力，我校在這次期末會考中總體成績穩(wěn)中有升。
第七篇 小學校財務年度工作總結 900字
一學期來，始終牢記全校工作一盤棋，以學校工作目標為中心，通過群策群力，發(fā)揮財務人員的整體力量，全面完成了本期制定的工作目標。努力完善我校財務管理制度，不斷提高我校經(jīng)費管理和資金合理利用水平，創(chuàng)辦人民滿意學校。
一、領導重視，建全財務機構和財務制度
在縣校財局管工作深入推進下，我校領導對財務工作也格外重視，按“校財局管”要求，學校財務工作校長親自牽頭，由財務人負責學校財務工作，嚴格履行財務審批制度。在教育局經(jīng)管中心的組織下，在學校領導的關注、支持下，制定了適合我們自己的《學校財務管理制度》，時時提醒學校財務人員依法依規(guī)辦事。
學校財務人員對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符。資金是學校正常教學活動和學校發(fā)展的血液，我們開源節(jié)流，較大的綏解了學校的資金壓力，保證了學校正常教學工作的開展。
二、明確職責，搞好報賬員基礎工作
財會人員必須依法依規(guī)設置會計科目，正確核算，妥善保管學校收支所取得的原始憑證，在經(jīng)費管理中心規(guī)定的時間內按時送審，對于經(jīng)費管理中心票據(jù)審核提出的整改意見，返校后，及時整改到位。按時上報各項資金的用款計劃，按要求將資金撥付到位，嚴格執(zhí)行?？顚Ｓ弥贫?學校收據(jù)管理規(guī)范，堅持財務“收支兩條線”，嚴格資金的入庫手續(xù)，從源頭做好學校的財務監(jiān)督工作。
三、依法理財，提高資金管理水平
按照局收費規(guī)定，學校取得的收入全額入賬，不設賬外賬。嚴格執(zhí)行學校的年度預算，按年初預算執(zhí)行開支，確保學校正常運轉。
四、依法保障，限度發(fā)揮資金使用效益
按照鎮(zhèn)教辦學統(tǒng)一要求，學校經(jīng)費開支嚴格執(zhí)行校長一支筆審批，報銷時必須憑原始憑證實報，手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費用，一律不予報銷。
我校的財務工作，在各級領導的高度重視下，在“校財局管”新機制的推行下，取得了進一步發(fā)展，學校領導以及學校財務人員盡努力不讓財務工作拖后腿，但是也面臨許多新問題：制度有待進一步完善，方法需進一步改進，力度需進一步加強。面對這些挑戰(zhàn)，在以后的工作中，我們將努力工作、抓住機遇、總結經(jīng)驗、查找不足，我們相信在中心校領導的關注下，一定能夠促使我校財務工作再上新臺階，向財務規(guī)范管理邁近。
第八篇 2023下半年學校團委副書記年度總結 1150字
光陰似箭，歲月如梭，在一次一次地送別夕陽又一次一次地迎接未知明天的輪回中，我院分團委本學年工作已接近尾聲。在本學年中，我們交通學院的各項工作也將要圓滿結束。這與領導的教導、前人的指點以及自己的努力是分不開的。人生就像一杯苦咖啡，總是先苦后甜。就像我們作為一名學生干部，也是在服務同學的同時，在無形之中提升了自我。
在本學年中，我院分團委完成了以下工作：迎接新生、卡拉ok大賽、學生干部培訓、消防演習、作文大賽、t臺走秀大賽、百科知識競賽、艾滋病宣傳、慰問敬老院、打掃食堂、世界無煙日及世界地球日宣傳等一系列十幾項活動！
同時我院還參加了校里舉行的例如：十佳大學生評選、運動會、籃球賽、健美操大賽、乒乓球大賽、詩歌朗誦比賽、歌唱大賽、主持人大賽等二十幾項活動，都取得了不菲的成績。在這里我就不一一介紹了！
今天站在這主要對我自己這一年的工作情況做一下總結：我的職位是分團委副書記，我的主要責任是協(xié)助分團委書記完成我院團委與上級團委的工作任務與溝通的同時，協(xié)助分團委書記負責交通學院分團委整體工作，主管學生方面三個組織之間協(xié)調和團的工作，對各項具體工作起直接指導作用。同時，分團委副書記也是代表分團委對外開展工作的重要途徑。而對于這些職責的執(zhí)行情況我從幾個方面來訴說：
一、 配合校里工作
今年校里活動需要我學院配合的非常多，而需要我配合的地方也有很多，例如百科知識競賽的監(jiān)考、批卷，十佳大學生材料準備、團風建設等工作匯報，都能夠提前上報給校團委，比較不錯的完成我院對應上級團委的工作任務。
二、 學院工作
能夠配合分團委書記協(xié)調學生會、踐行社、青協(xié)之間的關系，把具體的的工作分配安排下去，并執(zhí)行監(jiān)督，檢查結果，及時的把結果匯報給書記和導員，把領導交代的工作完成之余，為分團委書記分擔工作，把工作做到實處。
三、 工作中的不足
1、沒有發(fā)揮分團委副書記指導性的職責，不夠關注三個組織的組織建設，使其發(fā)展不平衡，同時各組織缺乏交流缺乏溝通，沒有及時的舉行一些活動使其增加三個組織的親密性，合作性。
2、發(fā)現(xiàn)問題的時候沒有及時的向書記和導員及時匯報
3、發(fā)現(xiàn)各組織中各個部門比較缺少交流，部分學生干部工作積極性不高，與上級缺少交流的現(xiàn)象，沒有開展針對性的活動或者會議，也沒用在部長會議上提出建設性的建議。
4、對廣大同學的需求把握不夠到位，沒有舉辦讓同學們特別喜歡的活動，所以收集和掌握信息的方式有待創(chuàng)新。
5、各班級團支部除了因為團會與分團委的交流外沒有其他交流，之間溝通明顯不夠。
6、11級和12級各班級學生對學生工作和集體活動的參與度太低，分團委應加強對11級和12級信息的把握，開展適合他們需求的活動。
7、對于三個組織中各個部門或個人執(zhí)行力不強的情況視若無睹，沒有想解決的辦法。
第九篇 學校結對幫扶工作年度總結 1200字
近幾年，根據(jù)國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和《關于進一步加強農村教育工作的決定》等文件精神，我們按照縣教育局統(tǒng)一制定的幫扶規(guī)劃，結合本地教育的現(xiàn)狀與實情，啟動了學校對口幫扶鄉(xiāng)村薄弱學校工作。2024年，我們繼續(xù)堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施，努力推動結對幫扶工作的規(guī)范化、制度化運作。
一、高度重視，制定工作計劃和實施方案
按照縣教育局文件要求，我校迅速成立薄弱學校結對幫扶工作領導組，制定計劃，明確任務，確保結對幫扶工作的順利實施。按照“2024年結對幫扶計劃”的規(guī)定，我校負責結對幫扶學校為xxx中心學校和xx鄉(xiāng)xxx小學。
二、營造氛圍，積極做好結對幫扶工作
開展結對幫扶工作，加強薄弱學校建設是一項難以操作的教育工程。為了大力推動和促進此項工作的開展，我們一是加大宣傳力度，及時召開校領導組會議和全校教職工會議，宣傳結對幫扶工作的深遠意義;二是鼓勵中青年骨干教師到結對幫扶學校的從事支教工作作，并將支教與職評、評優(yōu)晉級掛鉤;三是定期組織教師深入結對幫扶學校開展教育教學研究、交流活動。
三、資源共享，促進雙方共同提高
作為山區(qū)兩鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)中一所完全中學，我校教學教研條件肯定優(yōu)于兄弟學校。因此，我們及時成立了xxx片教學研究會，主動承擔本片教研工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓，我們也積極支持，盡可能的提供場地及器材。由于我校教師外出培訓、學習的機會多，帶回的先進的教育理念或教學方法，我們總是主動的與幫扶學校交流、溝通。幫扶學校辦公、試驗有困難，我們也總會盡力幫助。通過結對幫扶，我們深感收獲很多：一是雙方都有了新的辦學理念，明確了辦學目標。二是支教教師在偏遠學校艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚和升華。三是處在困境中的學生奮發(fā)向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發(fā)展。五是受援學校得到的教學上和物質上的資助，改善了辦學條件，增強了發(fā)展后勁。
四、加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制
為加強聯(lián)系，促使共同提高，我們還建立了穩(wěn)定的互訪機制。一是領導互訪，及時了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協(xié)調，保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來提高幫扶學校教師在實際教學中的應用能力。三是學生互訪。組織我校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。鼓勵學生捐款、捐物，使受援學校貧困學生和學習困難生得到精神上、物質上和學習上的幫助。從而達到共同進步的目的。
總之，開展結對幫扶工作是教育改革中一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使幫扶雙方達到相互促進，共同提高，優(yōu)質資源共享的目的，為逐步改變農村薄弱學校的辦學條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展作出應有的貢獻。
第十篇 中學校長2023年度個人工作總結 3150字
xxx年在區(qū)教育局的領導和關心下，本人能夠認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質教育，學校2024年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結如下：
一、組織教職工開展政治業(yè)務學習，提高教師素質
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記。
在經(jīng)費相當緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質，強化教師育人的責任感。
二、強化德育管理，凈化育人環(huán)境
領導學校德育小組，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學生的思想動態(tài)，總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學生
的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
三、狠抓常規(guī)教學管理，努力提高教育教學質量 教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質量興校，以教學質量論英雄的良好局面。學校年終總結抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統(tǒng)
一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。
我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。
我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。
四、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質量 學校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度，學校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉變，教研教成果顯著。
五、推行素質教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調動學生的學習積極性
一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎上學校開展了一系列的活動，p“美術活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調查活動和社會實踐活動，學校還舉辦了學生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學生校園生活，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學生良好的情趣。
六、增收節(jié)支，確保教學一線的需要，嚴防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園
一年來，我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務學習，強化了后勤工作人員服務第一線的意識。學校加強了財務“雙簽”，使學校經(jīng)費正常收支，財務工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準，規(guī)范了校產校物的管理，確保了學校各項工作的正常進行。 學校采取調整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學，校內商店實行公開競標等措施，
一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾，為教學條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
根據(jù)上級有關要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學校加強了門衛(wèi)的管理，加強了住校學生進出校園管理，學校領導、團委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學校，多次請法制副校長對學生進行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學校的干擾，確保了學校工作的正常進行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學校工作落到實處。
我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設施，校園新植了草坪，教師和學生生活學習環(huán)境有了大的改觀。
本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績，學校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級文明單位、區(qū)教育教學先進單位，多位老師獲優(yōu)質課、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學生p2人獲競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎。學生作文多篇在《語文教學與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。
本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分數(shù)線5人，和去年相比，成績有較大的突破。
七、需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個人及學校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個人素質還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強;在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，學校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“”相對缺乏;學校教師學科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學科教學質量離學校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內心;學校正常辦學經(jīng)費難于得到補充、辦學條件亟待改善等等。 在今后的工作中，要進一步提高自身素質，加強師德建設，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階，加強班風、學風建設，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領導，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
