第一篇 大學(xué)生活動總結(jié)寫法說明書 500字
總結(jié)常見的格式包括標(biāo)題、正文、署名和日期三個(gè)部分。
標(biāo)題 有兩種寫法：一種是最一般的寫法，包括單位名稱、時(shí)間、內(nèi)容和文體；另一種標(biāo)題只有內(nèi)容的概括，和一般文章的標(biāo)題一樣。
正文 全面總結(jié)和專題總結(jié)正文的寫作格式有明顯的不同。
全面總結(jié)正文包括以下四個(gè)部分：
1、基本情況。這是總結(jié)的開頭部分。這部分的寫法，常見的有以下幾種：一是概述總結(jié)工作的全貌、背景；一是說明總結(jié)的指導(dǎo)思想和成果；或是將主要的成績、經(jīng)驗(yàn)、問題扼要地提出來，先給人以總的印象，作為下文的鋪墊。
2、成績和問題。成績要說夠，問題要寫透。
3、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。經(jīng)驗(yàn)體會是總結(jié)的核心，是從實(shí)踐中概括出來的具有規(guī)律性和指導(dǎo)性的東西。能否概括出具有規(guī)律性和指導(dǎo)性的東西，是衡量總結(jié)好壞的關(guān)鍵。
4、今后的設(shè)想和打算。
署名和日期 全文之后要寫上單位全稱及完整的年、月、日。
上述幾部分順序而下，各自成章，是全面總結(jié)的一種慣用寫法。
專題總結(jié)以介紹經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)，以論帶敘，首先逐條概括出經(jīng)驗(yàn)的中心要點(diǎn)，然后加以說明，情況、過程、做法的介紹，用來充當(dāng)經(jīng)驗(yàn)的論據(jù)，成績收獲融合在經(jīng)驗(yàn)的條項(xiàng)之內(nèi)。各條項(xiàng)之間具有內(nèi)在聯(lián)系。
第二篇 關(guān)于大學(xué)生團(tuán)日活動的總結(jié) 650字
關(guān)于大學(xué)生團(tuán)日活動的總結(jié)
今天這次團(tuán)日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。團(tuán)日活動的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告，我們班邀請了特別嘉賓。
活動開始時(shí)，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現(xiàn)時(shí)間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”啊。我們要明白時(shí)間的多么的可貴，我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場，這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)訪談，在問學(xué)姐一些問題時(shí)，讓我們感觸很深。比如，問“在學(xué)姐剛進(jìn)入大學(xué)，有沒有目標(biāo)呢！”學(xué)姐說到，在進(jìn)入大學(xué)她有目標(biāo)，而且一直朝著自己的目標(biāo)奮斗，就算有挫折，她也會繼續(xù)前進(jìn)。她本來是文科生，后來進(jìn)入數(shù)學(xué)系，這對她來說，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉(zhuǎn)系，后來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續(xù)留下來做自己未完成的事。其實(shí)，每個(gè)人都有過厭學(xué)的情緒，有過這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅(jiān)持自己最初的夢想呢。
活動在經(jīng)過幾個(gè)小品后，達(dá)到了高潮，同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學(xué)出來問學(xué)姐問題。通過主持人與學(xué)姐的交談，同學(xué)的提問，然我們了解到，理解到這次團(tuán)日活動的意義。更明白自己今后應(yīng)該怎么做。
花開了有再開的時(shí)候，那么時(shí)間走了，青春沒了，有再來的時(shí)候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯(cuò)了。不斷豐富自己的知識，學(xué)好專業(yè)知識。
第三篇 5.25大學(xué)生心理健康日活動總結(jié) 6500字
1.5.25大學(xué)生心理健康日活動總結(jié)
學(xué)習(xí)《大學(xué)生心理健康》，它幫助我樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，它讓我更好的認(rèn)識了自己，也更有信心創(chuàng)造美好未來。
這門課程幫助我培養(yǎng)健全的人格。它教會我要勇敢的剖析自己，通過自我剖析我發(fā)現(xiàn)自己也存在一定程度上的人格偏差。在心理課上，通過老師的教導(dǎo)和書本的指導(dǎo)，我慢慢的開始正視自己。這門課程幫助我規(guī)劃人生，對未來更加充滿信心。
人生的確需要規(guī)劃，剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生，一定要想好自己的一生準(zhǔn)備做些什么樣的事，按自己的理想，一步一個(gè)腳印向踏實(shí)的人生目標(biāo)靠近。人的一生如果沒有目標(biāo)，沒有方向，永遠(yuǎn)是隨波逐流，得過且過。有些時(shí)候，理想也等同于我們的目標(biāo)，但只是有了理想?yún)s沒有認(rèn)真規(guī)劃，在實(shí)現(xiàn)的路上歧路多多，看著是大道，走的是岔道，計(jì)劃往往趕不上改變，到頭來感嘆行路難，安慰自己已經(jīng)追求了過程就不要太再意結(jié)果。這是理想與現(xiàn)實(shí)出入太大不得不給自己的安慰。而如果你的確認(rèn)真規(guī)劃了你的人生，每一個(gè)階段都有自己即定的目標(biāo)，如果過程出現(xiàn)了偏差就及時(shí)改正，始終讓自己的目標(biāo)在現(xiàn)實(shí)的征途中存在。一旦緊咬目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)你有戰(zhàn)無不勝的力量，而且會努力為自己的最終理想而奮斗不已。目標(biāo)清晰與昏昏噩噩根本就是兩種不同人生的選擇，規(guī)劃好你的人生，你會奮不顧身地為理想而努力，而你行動的動力，也是你每一個(gè)階段不同的規(guī)劃目標(biāo)。所以一個(gè)好的人生規(guī)劃太重要了，而這門課就很好的幫助了我。
人的靈魂是思想，而思想的基礎(chǔ)是心理。這門課程幫助我塑造了一個(gè)自由高尚的靈魂，為我的健康成長提供了指導(dǎo)，為我的未來照亮了道路。
大學(xué)生健康問題是我們大學(xué)生目前所關(guān)注的重要話題之一，這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了大學(xué)生健康教育這門課程。經(jīng)過了幾個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多有關(guān)于大學(xué)生健康方面的知識。這些知識的學(xué)習(xí)，有助于我們更好的認(rèn)識當(dāng)前大學(xué)生中存在的健康問題。
大學(xué)生是從為數(shù)眾多的中學(xué)生中選拔出來的佼佼者，在心理上有很強(qiáng)的優(yōu)越感和自豪感。但是與此同時(shí)，大學(xué)生則承受著更大的壓力和挑戰(zhàn)。大學(xué)生往往自視甚高，很容易受挫折，并隨之發(fā)生一系列心理衛(wèi)生問題。相比生理而言，心里健康就尤為重要了，故只談心理方面的問題。
2.5.25大學(xué)生心理健康日活動總結(jié)
成為一名大學(xué)生是每一名學(xué)生的夢想，而我有幸的成為一名皖南醫(yī)學(xué)院的學(xué)生。在這里，我學(xué)習(xí)到知識，認(rèn)識許多關(guān)系要好的同學(xué)，同樣還過著自己在大學(xué)里豐富多彩的生活。不過，每一位大學(xué)生在大學(xué)生活里都會遇到或多或少，或大或小的問題。與此同時(shí)，大學(xué)生心理健康教育這門課給廣大大學(xué)生提供了一條了解自己，改正自己不良習(xí)慣并獲得自我提升的途徑。學(xué)習(xí)這門課并結(jié)合自己身邊的生活使我有很多體會和感悟。
在第一次上這門課的時(shí)候，老師向我們詳細(xì)的介紹了心理健康的意義，心理健康的概念以及大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。這讓我有耳目一新的感覺，在過去和這些內(nèi)容有關(guān)的課是非常少的。此后老師們一個(gè)個(gè)生動的事例讓我體會到擁有健康的心理對于一個(gè)人的重要性。隨著課程的繼續(xù)，我又了解到了許多與大學(xué)生心理健康相關(guān)的內(nèi)容，而這些內(nèi)容都十分貼切大學(xué)生的生活，可以幫助我們大學(xué)生解決自己日常生活中的常見問題，從而避免很多事情的發(fā)生。
每一位學(xué)生都有著自己的生活習(xí)慣和小嗜好。但這并不是在任何場合下都適合的。比方說我就有幾位喜歡晚上在宿舍熬夜打電話或者干其他事情的同學(xué)。他們經(jīng)常在夜里弄到很晚都不睡覺，還發(fā)出很大的聲音。這種行為其實(shí)會影響到同寢室其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息。但由于既是同學(xué)又是室友的關(guān)系，其他室友又不好意思提出意見。結(jié)果導(dǎo)致他們一直忍受著學(xué)習(xí)和休息受到影響的折磨。其實(shí)他們的做法都是錯(cuò)的，我們在做自己事情的時(shí)候不僅僅是保證自己做自己想做的事，同時(shí)還要顧及別人的感受。生活在同一個(gè)寢室中，大家享有共同的空間，我們所做的每一件事都不僅僅只關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎別人。所以，我們?nèi)粘Ｔ趯嬍依镒鍪虑榈臅r(shí)候一定要顧及室友們的感受，盡可能不去打擾到別人。而室友們一旦受到了別人長期的打擾，也不能總是忍氣吞聲，忍受折磨。而是要通過恰當(dāng)?shù)耐緩较虼驍_到大家的同學(xué)提出意見，幫助他改正自己的錯(cuò)誤。這樣不僅會帶給大家一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)與休息的環(huán)境，同樣會讓大家知道尊重他人對于我們的日常生活是多么的重要，加強(qiáng)寢室里同學(xué)們之間的友誼。
3.5.25大學(xué)生心理健康日活動總結(jié)
這個(gè)學(xué)期我有一門心理健康教育的課，這也是大學(xué)的必修課程之一，這也能夠看出來大學(xué)對心理健康方面的重視，見解說明其重要性。通過老師的講課，我才知道原來我們身邊的很多現(xiàn)象都是跟心理健康問題相關(guān)的，可是我們現(xiàn)在很多的同學(xué)對這個(gè)都不重視，甚至是還沒有這個(gè)概念，我也就是其中之一。
以前在網(wǎng)絡(luò)上看到別人說抑郁了什么的，我心理還是比較懷疑的，抑郁癥和其危害性我都是知道的，也十分重視，但是我并不清楚哪些東西屬于抑郁的現(xiàn)象，所以網(wǎng)上看到每個(gè)人都說自己抑郁了就會產(chǎn)生一種不相信的感覺，覺得哪有那么多，上課后我才了解到，原來抑郁的現(xiàn)象真的特別多，許多人一直沒有關(guān)注罷了。
比如有的人看待一個(gè)問題會用特別悲觀的監(jiān)督去看待，也有些人對某些事情的執(zhí)念特別深一直沉溺進(jìn)入不愿意忘卻，這些都是有一些抑郁的輕微癥狀的，老師說很多人包括我們在坐的同學(xué)都是這樣對一個(gè)事情看不開，就容易產(chǎn)生不好的心情，然后又不能及時(shí)得到疏解，久而久之就容易影響自己的心理健康。
心理健康問題十分的重要，我們每一個(gè)人都應(yīng)該要注意，我們可以適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動，讓自己的心情得到放松，或者去找玩的好的朋友聊天，說出自己的郁悶，再或者尋找專業(yè)心理醫(yī)生的開導(dǎo)，千萬不要悶在心里懲罰自己。
4.5.25大學(xué)生心理健康日活動總結(jié)
學(xué)習(xí)了心里健康這門課程，使我對“健康”有了重新的認(rèn)識，在日常的生活我們往只關(guān)注身體健康，事實(shí)上除了身體的健康，更應(yīng)該關(guān)注心理的健康。大學(xué)生樹立心理健康意識，優(yōu)化心理素質(zhì)，能幫助我們增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問題。幫助我們處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑。
在通過這門心理課的學(xué)習(xí)中，讓我對一個(gè)問題的認(rèn)識有了轉(zhuǎn)變。以前總覺得在心理方面上遇到問題時(shí)，去咨詢老師就覺得會把自己當(dāng)做一個(gè)心里不健康的人，說的通俗點(diǎn)就是會在心理上把自己當(dāng)做一個(gè)病態(tài)人，所以排斥去心理咨詢，但是現(xiàn)在，老師的講解，讓我認(rèn)識到，去咨詢心理老師真的是件很普通的事情，只是跟老師的一次心理交流而已。同時(shí)，老師的正確引導(dǎo)也使自己想問題不再很一根筋，明白了當(dāng)你越是往一處鉆牛角尖，就會無端給自己增加了更多的煩惱和郁悶。不管遇到什么事情，想開點(diǎn)，笑一笑沒什么事情大不了的。不能死抓著一點(diǎn)不放。就像手里的沙子，你攥的越緊，就失去的越多。看開了，好了點(diǎn)壓力和煩惱，或許會有意外的收獲。
同時(shí)，要消除子心理障礙，首先是自己這關(guān)要做好。養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。生活方式對心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明。生活要有規(guī)律、勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦、堅(jiān)持體育鍛煉、少飲酒、不吸煙、講究衛(wèi)生等。我們大學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重，心理壓力較大，為了長期保持學(xué)習(xí)的效率，必須科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息，使生活有規(guī)律。學(xué)會科學(xué)用腦就是要勤用腦、合理用腦、適時(shí)用腦，避免用腦過度引起神經(jīng)衰弱，使思維、記億能力減退。讓自己永遠(yuǎn)保持一個(gè)輕松的心。另外要加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)，鍛煉意志品質(zhì)，改善適應(yīng)能力。積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往。
5.5.25大學(xué)生心理健康日活動總結(jié)
特別是剛進(jìn)校的大學(xué)生，面臨適應(yīng)大學(xué)生活的巨大挑戰(zhàn)，特別是心理方面出現(xiàn)的諸多的不適應(yīng)，有針對的做好大一學(xué)生心理教育尤為重要。結(jié)合我校的要求和我系特點(diǎn)，我班開展了系列心理健康教育活動，現(xiàn)將心理健康教育主題活動總結(jié)如下：
一、活動背景
大學(xué)的確是一片嶄新的天空，這里的生活有著與高中時(shí)代截然不同的自由自在，多姿多彩。但據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25%至30%，因此我班開展一系列心理健康教育活動，讓心理走進(jìn)班級。
二、活動目的
面對新的適應(yīng)，我們需要的不是逃避和害怕，而是要以平常心態(tài)探求大學(xué)新生的適應(yīng)性問題有哪些，原因是什么，應(yīng)該怎樣對待，怎樣更好地走進(jìn)新生活的心理適應(yīng)期，更好地實(shí)現(xiàn)新的平衡，因此我班組織了班會以及心理團(tuán)訓(xùn)來幫助大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)會自我心理調(diào)適，提升心理素質(zhì)，達(dá)到新的成長。
三、活動總結(jié)
為了讓同學(xué)真正了解，重視心理健康，我班開展心理健康教育主題班會，向同學(xué)們講述心理健康內(nèi)容以及其意義。本次班會同學(xué)們積極參與，熱情高漲，并提出許多現(xiàn)實(shí)中遇到的問題，心理委員就大家提的問題進(jìn)行了解答并給出建議。這次班會普及了大學(xué)生心理健康知識，培養(yǎng)其良好的心里品質(zhì)，引導(dǎo)其養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，進(jìn)而加強(qiáng)其心里調(diào)節(jié)能力。
6.5.25大學(xué)生心理健康日活動總結(jié)
大學(xué)生活，從“心”開始。良好的心理素質(zhì)、穩(wěn)定的情感、較強(qiáng)的適應(yīng)能力、和諧的人際關(guān)系以及樂觀向上的生活態(tài)度對大學(xué)生尤為重要。一年一度的“5·25—我愛我”大學(xué)生心理活動周也是我校心理健康教育工作中的重要部分。民族師專大學(xué)生心理發(fā)展中心開展了以“揚(yáng)起心帆，筑夢遠(yuǎn)航”為主題的心理健康周系列活動。
一、活動宣傳
制作橫幅標(biāo)語“關(guān)注心理健康，幸福伴你成長”讓“心靈沐浴陽光，讓快樂充溢胸膛”掛在校園顯著位置；在心理委員群中發(fā)布5·25心理活動周詳細(xì)計(jì)劃，讓心理委員在班級中做簡要宣傳。20xx年5·25心理活動周歷時(shí)兩周，包括心理委員培訓(xùn)、心理電影賞析、心理拓展訓(xùn)練、輔導(dǎo)員培訓(xùn)、心理健康教育班會、最美笑臉征集等一系列豐富多彩的活動。
二、全校心理委員培訓(xùn)
以“朋輩心理輔導(dǎo)技巧”為主題的心理委員培訓(xùn)于20xx年5月x日進(jìn)行，侯老師對全校心理委員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，培訓(xùn)通過大量實(shí)際案例引入、現(xiàn)場模擬咨詢等形式進(jìn)行，通過此次培訓(xùn)心理委員能夠?qū)W會如何在談話中運(yùn)用傾聽、共情、自我表露等心理技術(shù)，提高了心理委員的朋輩輔導(dǎo)技能。
三、心理素質(zhì)拓展活動
以“團(tuán)結(jié)互助，共筑美好心房”為主題的心理拓展活動在20xx年5月25日開展，本次拓展活動主要分為五個(gè)環(huán)節(jié)。從破冰游戲—松鼠和大樹開啟了此次拓展訓(xùn)練的序幕，破冰活動主要的目的是讓學(xué)生能夠活躍起來。在接下來進(jìn)行的起隊(duì)名、珠行千里、無敵風(fēng)火輪游戲中，學(xué)生們都表現(xiàn)出了極大的參與熱情，團(tuán)隊(duì)競技性游戲會有輸贏，但是友誼無隊(duì)別。此次拓展活動，激起了很多同學(xué)對心理學(xué)的興趣和熱情，學(xué)生們在活動中學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏，也學(xué)會了如何分享自己內(nèi)在的感受。
7.5.25大學(xué)生心理健康日活動總結(jié)
經(jīng)過一個(gè)月“大學(xué)生心理健康月”緊鑼密鼓地進(jìn)行后，精彩紛呈的各項(xiàng)活動成功地落下帷幕。在活動中，一系列新穎、獨(dú)特，具有教育意義的游戲，不僅吸引了眾多大學(xué)生的眼球，更讓他們認(rèn)識到大學(xué)生健康成長的重要性和緊迫性。讓每個(gè)參與和組織本次活動的同學(xué)深受鼓舞。現(xiàn)將亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理協(xié)會20xx年“大學(xué)生心理健康月”系列活動總結(jié)如下：
一、心理健康月活動內(nèi)容多樣且各具特色
大學(xué)生心理協(xié)會承辦的“大學(xué)生心理健康月”系列活動。此次心理健康月中，內(nèi)容多種多樣，有“心情墻”，“我的笑臉，我來曬”，心理電影賞析，征文比賽，表彰大會，還有“相親相愛一家人”團(tuán)體活動。
在眾多的內(nèi)容中，由于采取的是自由報(bào)名參加的方式，加上本次大部分活動的廣泛性和易參與性，絕大部分同學(xué)都積極響應(yīng)和參與，使得活動場面氣氛熱烈而濃厚。
雖然活動形式多樣，但各個(gè)活動主題突出，思想明確。分別從各個(gè)方面增強(qiáng)大學(xué)生對心理健康知識的了解和心理素質(zhì)培養(yǎng)。
二、我院學(xué)生積極響應(yīng)，主動參與
我院大學(xué)生在觀看心理電影時(shí)，雖然由于我們準(zhǔn)備的不充分，考慮的不周到，當(dāng)晚第二報(bào)告廳，蚊蟲干擾比較嚴(yán)重。但是，還是有許多同學(xué)冒著蚊蟲的叮咬，堅(jiān)持到了最后。由此，可見同學(xué)們對心理協(xié)會工作的支持；在“心情墻”的便利貼采集活動中，同學(xué)們積極的在各個(gè)征集點(diǎn)，進(jìn)行征集，情緒高漲；在“我的笑容，我來曬”的笑臉采集過程中，心理協(xié)會采集小組，深入各班級和宿舍進(jìn)行采集，流動的采集工作人員，在全院范圍內(nèi)采集，保證了笑臉采集活動的圓滿結(jié)束；在征文比賽中去書寫校園，書寫自己的內(nèi)心世界，“感恩父母，回報(bào)社會”去記錄自己美好的青春時(shí)光和如詩的年紀(jì)，學(xué)會感恩和回報(bào)；在社會心理學(xué)的系列講座中，聽王永老師繪聲繪色的闡述人際交往知識。以及引導(dǎo)我院大學(xué)生，對愛，對就業(yè)，對人際交往的思考，引起我院大學(xué)生的共鳴。學(xué)生大膽的說出自己心中的想法，讓老師去剖析，積極的提問，讓王老師去指點(diǎn)迷津，引導(dǎo)我們成就幸福美好的人生。
8.5.25大學(xué)生心理健康日活動總結(jié)
5月25日是全國大學(xué)生心理咨詢健康日，“5·25”的諧音即為“我愛我”，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛自己”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理咨詢健康和心靈成長，提高自身心理咨詢素質(zhì)，進(jìn)而愛別人，愛社會。
當(dāng)日我校進(jìn)行了以5.25為主題活動，由于我當(dāng)天下午前兩節(jié)有課，沒能參加全部的活動，當(dāng)我到達(dá)現(xiàn)場時(shí)，正在放映《阿甘正傳》，它是美國百部經(jīng)典名片之一。
之后又進(jìn)行了團(tuán)體活動，全部的心理咨詢衛(wèi)生員肩并肩站成兩列，由老師選出一名自愿者，進(jìn)行高空人體傳送，這個(gè)活動具有很高的難度，需要量我們之間默契的配合，彼此之間要相互信任，溶入其中，如果傳遞時(shí)任意一個(gè)人大意，走神，提前抽走力的話，就會導(dǎo)致活動的失敗。
這次525團(tuán)體活動，增加了我們對心理咨詢學(xué)的了解，也增加了彼此之間的了解。
9.5.25大學(xué)生心理健康日活動總結(jié)
作為我院進(jìn)行心理輔導(dǎo)教育的重要而有效的形式，由心理健康輔導(dǎo)站舉辦的第xx屆心理主題班會已經(jīng)圓滿落幕。20xx年以“悅納·欣賞·成長”為核心主題的心理班會，汲取了以往各屆心理班會舉辦的經(jīng)驗(yàn)，對切實(shí)解決學(xué)生在面臨學(xué)習(xí)生活，人際交往和自我認(rèn)知等心理問題方面起到了積極的作用。在舉辦程序、形式等方面都有創(chuàng)新，讓心理班會的意義更加突顯出來，使主題得到了很好的詮釋和升華。
根據(jù)20xx年上半學(xué)期的實(shí)際情況，在征求了各班心理委員的意見后，此次心理班會根據(jù)各個(gè)年級的不同需求制定了不同的主題，旨在切實(shí)解決每位學(xué)生的心理問題，讓學(xué)生在輕松融洽的班會氣氛中放松自己，正確面對自己的問題。心理班會主題確定之后，我們將心理主題班會的具體要求以書面的形式整理出來并將其張貼于商學(xué)院公告欄，使各班心理委員對本次班會的主題有了正確的認(rèn)識，為各班成功舉辦心理班會提供了參考和方向。
心理班會順利完成后，我們要求各班心理委員對本班班會做好總結(jié)，并以書面形式按時(shí)上交于心理健康輔導(dǎo)站，同時(shí)發(fā)送電子版到輔導(dǎo)站郵箱。在對各班上交材料進(jìn)行了整理比較之后，我們根據(jù)評比細(xì)則認(rèn)真的進(jìn)行了篩選，按年級評選出切合主題，內(nèi)容深刻，具有深遠(yuǎn)意義的班會并給予一、二、三等獎(jiǎng)。我們將最終評選結(jié)果以展板的形式公布于商學(xué)院大廳并將發(fā)放獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。
10.5.25大學(xué)生心理健康日活動總結(jié)
學(xué)院認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展“大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動”的通知》精神，按照學(xué)校工作的總體要求和動科學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作計(jì)劃，以“大學(xué)生心理健康教育宣傳月”為契機(jī)，通過組織一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，廣泛宣傳了心理健康知識，使動科學(xué)院師生受益匪淺。
學(xué)院積極組織同學(xué)參加心理健康主題知識宣傳活動。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作是新形勢下全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措，是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，是高等學(xué)校德育工作的重要組成部分。
大學(xué)生不僅要有良好的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，而且要有良好的心理素質(zhì)、良好的個(gè)性心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，較強(qiáng)的心理調(diào)適能力等。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作，對于提高我院大學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力，提高我院德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性，具有重要作用。我院的大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動有現(xiàn)場心理知識宣傳、心理委員培訓(xùn)、心理健康普查和女生心理走訪、院系間心理辯論賽、班級心理健康主題班會及辯論賽等活動、心理征文活動、心理委員團(tuán)體心理素質(zhì)拓展等板塊。參與范圍廣、參與面大是本次活動的特點(diǎn)。
一、講座與培訓(xùn)
心理講座與培訓(xùn)分兩部分。一是由我校大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的老師為20xx級新生帶來精彩的有關(guān)新生適應(yīng)心理方面的講座；二是由我院高莉老師為我院的班級心理委員進(jìn)行心理健康知識培訓(xùn)；豐富我院大學(xué)生的心理健康知識。
二、心理知識宣傳
第四篇 2023國際大學(xué)生節(jié)活動總結(jié) 650字
為了慶祝第69屆國際大學(xué)生節(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們放眼世界，開闊視野，同時(shí)更為了豐富大家業(yè)余文化生活，我班全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的這次系列活動。通過回顧抗戰(zhàn)歷史結(jié)合當(dāng)今時(shí)事政治、社會發(fā)展對團(tuán)員青年的需求來激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情并堅(jiān)定正確的理想信念。通過為同學(xué)們營造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間，允許你，我，他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情，鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實(shí)力，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采。
其次是由同學(xué)們自由發(fā)言，各抒己見，談了自己眼中的大學(xué)生，大學(xué)生應(yīng)該不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為國家社會的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。探討大學(xué)生現(xiàn)今所處在的一個(gè)形勢，同時(shí)也表明了自己對未來的期待與夢想。
同學(xué)們意猶未盡，接下來是最為激動地環(huán)節(jié)了。我們班的同學(xué)獻(xiàn)上了自己的才藝表演，有毛筆秀，小提琴獨(dú)奏，還有獨(dú)唱，街舞表演，活動豐富多彩，將大學(xué)生現(xiàn)在的精神風(fēng)貌一一體現(xiàn)出來了。
梁啟超先生說：故今日之責(zé)任，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。梁公所謂的少年和責(zé)任，正是我們當(dāng)下大學(xué)生群體當(dāng)仁不讓的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
最后，我們的活動在《最初的夢想》中結(jié)束，本次活動，讓我們知道了這個(gè)久違的大學(xué)生節(jié)日，同時(shí)讓我們從現(xiàn)在開始審時(shí)度勢，為自己的大學(xué)生活明確一個(gè)確定的目標(biāo)，并為之努力，讓全世界的人不再曲解我們大學(xué)生，讓我們用自己的行動來證明，大學(xué)生不是垮掉的一代。
第五篇 大學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié) 850字
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。三月，是全國雷鋒活動月，也是我們10機(jī)械三班服務(wù)院校師生，服務(wù)社會的季節(jié)。
從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，不求回報(bào)、服務(wù)社會的雷鋒精神，五十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。我們10機(jī)械三班也不例外，在本月雷鋒活動中，我們緊緊圍繞“雷鋒在我身邊，大愛遍布社會”這一主題，積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們久旱的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、活動主題：
我班從實(shí)際出發(fā)樹立了“雷鋒在我身邊，大愛遍布社會”的主題，堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建健康文明園校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動具體工作：
1、觀看雷鋒同志相關(guān)視頻，召開座談會討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。期間大家都認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
2、組織人員積極對學(xué)院衛(wèi)生，市區(qū)公共場所的衛(wèi)生進(jìn)行清理，去汽車站幫助往來行人運(yùn)送行李，指引行人有序上車。在此過程中大家都樂此不疲、樂于奉獻(xiàn)，鍛煉了自我。
3、以漂流瓶、愛心信封，微博形式的形式傳遞雷鋒精神，讓更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒的行動之中。
榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論與學(xué)習(xí)雷鋒的在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都值得我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)！
第六篇 大學(xué)生平安夜晚會活動總結(jié) 2950字
2023年大學(xué)生平安夜晚會活動總結(jié)
在平安夜送蘋果傳達(dá)祝福已成為大家所熱衷的一種表達(dá)感情的方式，在這個(gè)特殊的夜晚送上一個(gè)蘋果，意義非比尋常，不只是一個(gè)可口的蘋果那么簡單，它代表的是我們對朋友、同學(xué)、戀人、師長、親友等的祝福和慰問，同時(shí)也是一份驚喜。
鑒此，我們愛心協(xié)會為同學(xué)們提供了一個(gè)平臺，在平安夜那天開展了濃情平安夜義賣蘋果、派送活動。為你把祝福和驚喜送到你所關(guān)心或愛的人手中，在給你帶來方便的同時(shí)，也給你的那個(gè)他/她帶去不一樣的平安夜祝福。另外，義賣平安果所創(chuàng)造的利潤也將作為愛心基金保留下來，我們將把此基金作為華中農(nóng)業(yè)大學(xué)愛心協(xié)會2023年暑假云南之行支教活動的資金。另一方面，我們也想借這次活動讓會員、干事參與其中，包裝蘋果、宣傳愛心、傳遞蘋果，增強(qiáng)理事會與會員的交流，豐富會員活動以及鍛煉各方面的能力。為教員送蘋果，感謝他們一直以來堅(jiān)持奉獻(xiàn)愛心，支持愛心協(xié)會。
這次活動一共用了5天的時(shí)間(2023年12月20日——2023年12月24日)。本次活動流程如下：
1， 前期準(zhǔn)備：寫好策劃、協(xié)調(diào)好內(nèi)部成員分配問題，借活動室包蘋果，提前通知會員并確定能參加活動的會員。宣傳部做好活動宣傳，在各樓棟貼出宣傳海報(bào)。外聯(lián)部與進(jìn)貨商商討好貨源，保證貨源供應(yīng)。
2， 活動流程：20日(星期二)先包轉(zhuǎn)一部分蘋果作為樣品。在21日和23日中午又先后包裝了大批蘋果。20日晚上到23日期間到寢室進(jìn)行宣傳。
3， 活動后期：在23日和24日去派送蘋果，給教員、部分會員和志愿者送蘋果和祝福。做好活動總結(jié)和相關(guān)宣傳工作等。
這次平安夜之約的活動圓滿結(jié)束了。在這次活動中，我們也看到了自己許許多多的優(yōu)點(diǎn)與不足。
做的不足的地方：
(1)由于接近期末考試，大家的時(shí)間也很少，導(dǎo)致在這次活動在派送蘋果的環(huán)節(jié)上人手不夠，以至于在寫祝福語和地址的時(shí)候出了一些錯(cuò)，導(dǎo)致送蘋果的時(shí)候出現(xiàn)名字和寢室對不上號的情況，而且因?yàn)樾枰伤偷奶O果數(shù)量較多，而人手又有限，導(dǎo)致人員的負(fù)擔(dān)過重。
(2)由于沒有批到擺點(diǎn)需要的場地和帳篷，所以原定在23日和24日的擺點(diǎn)沒有正常進(jìn)行，可能導(dǎo)致義賣出的蘋果數(shù)少了很多。但慶幸的是，這些問題都及時(shí)的得到了解決，不僅按時(shí)完成了任務(wù)，義賣出的蘋果數(shù)也是非?？捎^的，可是說是超出了大家預(yù)期的效果。
做的好的地方：
(1)前期的宣傳很到位，比其他協(xié)會都早。
(2)因?yàn)榛顒觾?nèi)容新穎，來參加包裝蘋果的會員和志愿者很多，讓活動進(jìn)行的更加順利。
對于我們愛心協(xié)會來說，舉辦一次這樣大的活動是很不容易的，能夠取得這樣的成功是非常值得高興的事。在包裝蘋果的時(shí)候，所有的會員、干事、志愿者的臉上都是帶著笑容的，這是因?yàn)榇蠹叶俭w會到了奉獻(xiàn)愛心的快樂，都樂在其中。雖然說辦這次活動付出了很多的精力和時(shí)間，送蘋果的時(shí)候要一層一層樓的爬上去，一件一件寢室的敲門，很累很辛苦，但是只要看到收蘋果的那個(gè)人臉上的笑容時(shí)，再多的疲憊都不見了，再多的辛苦都是值得的?？偟膩碚f，這次的活動不僅給大家?guī)チ似桨驳淖８：涂鞓?，我們自己也學(xué)到不少，派送蘋果看似是一件小事，也很簡單，但其實(shí)不是，在送蘋果的過程中我們會遇到很多問題，比如說蘋果上的寫著地址的紙條不見了或有錯(cuò)誤，收蘋果的人不在等等這些問題，都需要我們學(xué)著去解決，也是我們成長的過程。成功地舉辦一次活動不容易，需要的是大家共同的努力，努力了就一定會有收獲，也許這就是所謂的“奉獻(xiàn)他人，快樂自己”吧！
最后，感謝社聯(lián)的支持！期待愛心協(xié)會下個(gè)學(xué)期更加精彩的活動！也提前祝大家新年快樂！希望2023年愛心協(xié)會的云南之行可以順利進(jìn)行。
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一、 活動背景
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇，刺激的活動必定會踴躍參與，全程投入。
二、活動宗旨
通過此場晚會，將激發(fā)協(xié)會會員的熱情，展現(xiàn)出協(xié)會會員的青春活力，體現(xiàn)交誼舞協(xié)會的特色。
三、活動主題
加深交流，增進(jìn)感情，促進(jìn)交流
四、 組織機(jī)構(gòu)
社管部交誼舞協(xié)會
五、活動時(shí)間
2023年12月24日晚7點(diǎn)整
六、活動地點(diǎn)
教學(xué)樓3204教室
七、活動參與者
交誼舞協(xié)會所有會員
八、活動流程
(1)、會長致開幕詞，主持人宣布晚會正式開始。
(2)由于天氣比較冷，先跳一段免子舞熱身。
(3)、擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場以激昂的'鼓點(diǎn)音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂)，在觀眾手中傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個(gè)小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。
如果個(gè)人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫一個(gè)節(jié)目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示
提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止
道具：電腦、氣球6個(gè)，節(jié)目紙條
(4)、每組上來一名隊(duì)員，6人圍成一圈，主持人拿一個(gè)書包，在6個(gè)人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個(gè)書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準(zhǔn)雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。此游戲進(jìn)行三次。
道具：書包
(5)、對歌賽：以組為單位，進(jìn)行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個(gè)小組必須以上一個(gè)小組唱的歌的最后一個(gè)字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456， 234561，345612 45612 561234 612345)，組內(nèi)任何人都可以接，看十分鐘之內(nèi)哪組沒接上的歌最多，最少者獲勝。第一名，小組所有人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果，排名最后的三組全體俯臥撐二十個(gè)。
每個(gè)小組對歌的時(shí)間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，然后再由失敗那一組開頭，以此類推。
(6)、球拍托氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個(gè)大紙簍里面放入20-30個(gè)氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個(gè)大紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線上，每個(gè)人手中那一個(gè)硬筆記本，把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時(shí)間以2分鐘計(jì)算，時(shí)間到的時(shí)候，根據(jù)另一端紙簍里的氣球個(gè)數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負(fù)。
如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。 此游戲進(jìn)行五次，球最多的那組勝利，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果，排名最后的二組，一組一個(gè)人，二人合唱一首歌。
道具：12個(gè)紙簍、6個(gè)硬筆記本、120個(gè)氣球、智力搶答題30道
(7)、每人分發(fā)一個(gè)蘋果，用一張紙寫下自己的名字，包括獎(jiǎng)勵(lì)的蘋果，貼在蘋果上，二分鐘內(nèi)所有蘋果都送出去，男女不限，哪個(gè)手中有一個(gè)蘋果以上的(不含一個(gè))、蘋果上是自己名字的，合唱、表演、獨(dú)唱，任選其一。
(8)、合唱一首《祝你平安》。
(9)、由會長發(fā)表晚會感言。
(10)、主持人宣布晚會結(jié)束。
九、本次活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算(前期)
蘋果60個(gè)(120元)
會場布置(50元)
零食(80元)
飲料(40元)
游戲所需(40元)
總共330元
十、活動注意事項(xiàng)
(1)、專人負(fù)責(zé)拍照
(2)、晚會的全程記錄
(3)、勿損壞公物
(4)、活動結(jié)束后現(xiàn)場的衛(wèi)生打掃
社管部交誼舞協(xié)會
2023年10月27日
第七篇 5.25大學(xué)生心理健康日的活動總結(jié) 1350字
5.25大學(xué)生心理健康日的活動總結(jié)
我社于5月期間在北京青年政治學(xué)院東校區(qū)開展了以“525大學(xué)生心理健康節(jié)”的一系列活動，這一系列活動也讓我們感受到了“525”的真正意義，增長了更多的知識和見識。
本次的“525大學(xué)生心理健康節(jié)”，我社與北京青年政治學(xué)院東校區(qū)開展的活動都有：發(fā)放調(diào)查問卷，簽橫幅，心理委員的培訓(xùn)，戶外團(tuán)體活動和一個(gè)心理講座?；顒觾?nèi)容非常豐富和充實(shí)，在我們發(fā)放問卷的時(shí)候，東校區(qū)的同學(xué)們都踴躍參與，把自己想知道的東西都留在問卷上，活動開展得很順利，并且活動結(jié)束后進(jìn)行了長時(shí)間的統(tǒng)計(jì)和整理，為后來的心理講座做了一個(gè)很好的準(zhǔn)備；接下來在簽橫幅的活動中，我們還加入了一個(gè)“心愿墻”和一個(gè)“發(fā)泄箱”，讓同學(xué)們可以把自己的心愿貼在心愿墻上，大家都可以觀看互相的心愿，這讓活動變得更加活躍，“發(fā)泄箱”讓同學(xué)們把平時(shí)不敢說或者是不想說的，憤怒的，令他們憂郁、不快的事都寫下來并扔進(jìn)“發(fā)泄箱”里，寓意著把煩惱和不快全都扔掉，讓自己更加輕松快樂，這也讓前橫幅的活動錦上添花，使活動更加有趣。當(dāng)然，周老師和王老師也參與了前橫幅的活動，并且對心理委員們進(jìn)行了培訓(xùn)，更加充實(shí)了心理委員們的知識；然后我們進(jìn)行了一個(gè)團(tuán)體活動，同學(xué)們更是在活動中樂趣無窮，不僅能感受到團(tuán)體的作用，更拉近了同學(xué)們之間的距離，活動結(jié)束時(shí)也非常的圓滿；整個(gè)一系列活動的最后是周振基老師東校區(qū)的同學(xué)們進(jìn)行了一個(gè)以“如何保持良好的心態(tài)”為主題的心理講座，在這次講座中，很多同學(xué)都受益匪淺；最后，“525大學(xué)生心理健康節(jié)”圓滿地落下了帷幕。
在這次“525心理節(jié)”的一系列活動中，同學(xué)們始終都非常配合，非常積極地參與，也讓我們知道，還是有非常多的一部分同學(xué)對這個(gè)非常感興趣，也增加了我們的信心，整個(gè)活動連貫圓滿，同學(xué)們都很樂意參與這樣的活動，所以應(yīng)該說這次在北京青年政治學(xué)院東校區(qū)開展的“525大學(xué)生心理健康節(jié)”是非常成功的。
通過這次“525”，我們都學(xué)會了很多，見識了很多，讓我們知道了，光靠幾個(gè)人的力量是支持不起來一個(gè)社團(tuán)的，讓我們明白了團(tuán)結(jié)的力量有多重要，讓我們知道了心理節(jié)的很多內(nèi)容，也讓我們見識到了原來心理學(xué)不是那樣單調(diào)的東西，它是非常有趣的，非常耐人琢磨的，非常吸引人的，更是豐富多彩的，這次“525”也成為了一個(gè)讓我們增長見識和經(jīng)驗(yàn)的良好契機(jī)，也為以后活動的開展打下基礎(chǔ)。
我自己覺得，我在這次“525”中知道的，還不止剛才那些，我覺得讓我感覺最深刻的，就是讓我更深入地知道了整個(gè)社會的心理模型，還有，一些心理有疾病的人，并不是像電視上那樣極少數(shù)的，而是在生活中，有非常多的人，心理都存在著很嚴(yán)重的疾病，我們要幫助他們，解脫自己，重新認(rèn)識自己，同時(shí)也明白了我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重要性，想要以后能幫助更多的人擺脫心理上的煩惱，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，擁有過硬的本領(lǐng)，才能實(shí)現(xiàn)所期望的事，的本身就是學(xué)心理咨詢的，更加要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，讓自己更加充實(shí)，也讓自己能夠幫助生活中更多的人；其實(shí)，本次開展的一系列活動，令我感觸最深的就是周振基老師在講座上說的那句話：“一顆陰暗的心，永遠(yuǎn)托不起一張燦爛的笑臉?！弊屛艺娴氖芤娣藴\，真的覺得人的心理對一個(gè)人的未來和他的一生真的非常非常重要，所以，有一個(gè)良好的心態(tài)非常重要，當(dāng)然，這次活動所學(xué)到的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些了?？傊?，這次的“525”讓我獲得了很多很多。最后，祝賀這次“525大學(xué)生心理健康節(jié)”圓滿成功。
第八篇 大學(xué)生心理健康活動的總結(jié) 850字
大學(xué)生心理健康活動的總結(jié)
在心理知識競答這一板塊中，我們將事前準(zhǔn)備好的90道題貼在墻上，然后發(fā)給同學(xué)們便利貼，讓他們把自己要作答的題目的題號抄在便利貼上，然后在后面寫上答案，最后到工作人員那里對答案領(lǐng)取獎(jiǎng)品。由于我們準(zhǔn)備的題都很有趣味涉及的方面也很廣而且也比較簡單，引起了同學(xué)們的極大興趣。大家都非常踴躍地參與進(jìn)來，而且每個(gè)人都得到了獎(jiǎng)品，有的同學(xué)甚至答對了70-80道題，將三種獎(jiǎng)品都收入囊中。從這里我們也可以看出來大家的課外知識都非常的豐富。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是心理測量。我們請了12位考取了心理咨詢師的學(xué)長學(xué)姐來為同學(xué)們測量并對測量結(jié)果進(jìn)行解答。參加這個(gè)環(huán)節(jié)的同學(xué)也很多，通過壓力測試、戀愛觀測試、焦慮測試等6套測試題的測試，同學(xué)們都更加清楚了自己近期的心理狀況，并從學(xué)長學(xué)姐那里得到了寶貴的意見。由于是同齡人，很多同學(xué)都敞開心扉，把自己心中的苦悶講了出來，心情也得到了緩解。甚至在活動都已經(jīng)結(jié)束了，還有人在進(jìn)行測量，并和學(xué)長學(xué)姐留了聯(lián)系方式。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是心理咨詢。我們請了4位心理專干老師為同學(xué)們做咨詢。老師們通過同學(xué)們的描述，進(jìn)行了準(zhǔn)確專業(yè)的分析和解答。老師非常準(zhǔn)確的分析出了咨詢者的心理，并給了很多有效的建議。同學(xué)們再接受完咨詢后，都覺得受益匪淺。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是心理游戲。這個(gè)環(huán)節(jié)有我們和心理協(xié)會共同合作。本環(huán)節(jié)包括3個(gè)小游戲，分別是默契貼鼻子、旋風(fēng)籃球和都拼西湊。在這些簡單而有趣的游戲中，同學(xué)們忘記了學(xué)習(xí)的壓力生活的煩惱，全身心的投入到游戲中。雖然我們的游戲很簡單，但卻讓同學(xué)們感受了一次童年做游戲時(shí)的快樂。
就這樣在忙碌與快樂中我們結(jié)束了“心理健康文化節(jié)”的活動。在這個(gè)月里，有我們清晨在田徑場上練習(xí)趣味運(yùn)動會項(xiàng)目的身影;有我們在照片中幸福的笑臉;有我們布置場地時(shí)揮汗如雨的場景;有看到同學(xué)們的笑臉時(shí)的欣慰。這次活動總體來說是成功的，但也有很多不足的地方，比如測試題沒有打印夠，心語心愿參加的人數(shù)不是很多等問題，我們也會總結(jié)教訓(xùn)吸取經(jīng)驗(yàn)，在下次辦得更好。
第九篇 5·25大學(xué)生心理健康日的活動總結(jié) 700字
5·25大學(xué)生心理健康日的活動總結(jié)
我們在全院師生中先后開展了“心理健康集體游戲”等一系列豐富多彩的活動。我們的活動宗旨是：“讓大家在參與中提高心理認(rèn)識，旨在激勵(lì)同學(xué)能夠通過自己的勞動和努力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和生活上的“自信、誠信、自立、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)”，培養(yǎng)同學(xué)們的“合作”和“關(guān)愛”精神，培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)和互幫互助精神。在廣大師生中產(chǎn)生了較大影響，受到了師生的熱烈歡迎，收到了理想的效果。
一、活動過程值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)之處
在本屆5·25心理健康周活動中，還是有值得表揚(yáng)的地方。在觀眾較少的情況下少，全體干部干事并沒有因此而受到影響，反之部門干事主動投入到活動中，帶動現(xiàn)場氣氛，吸引大家前來參與，并且在活動結(jié)束之后現(xiàn)場的清潔工作做的很好。
二、活動過程表現(xiàn)出來的不足
首先是在前期宣傳中沒有做好對分院各班的宣傳，使活動宗旨沒有很好的傳達(dá)到個(gè)同學(xué)處，另外部門干部干事沒有做好人員的安排組織，在其他分院的同學(xué)到達(dá)后沒有組織就坐。
其次音響沒有提前調(diào)試好，導(dǎo)致活動時(shí)間延遲。
最后是沒能合理的組織分院各班同學(xué)參與到活動中來，在活動中對各班必到人員沒有做硬性的要求，導(dǎo)致活動當(dāng)天有點(diǎn)冷場。
所以在今后的活動中在前期準(zhǔn)備工作、人員的組織安排以及紀(jì)律上還有待加強(qiáng)。在以后的活動中要注意合理安排分院各班同學(xué)參加活動。
三、通過活動對外來的一個(gè)展望
本次活動的時(shí)間已經(jīng)是本學(xué)年下學(xué)期臨近期末的時(shí)間了，再過一個(gè)月本學(xué)年度也就結(jié)束了。根據(jù)我分院的情況來看，到下學(xué)期，10級的同學(xué)就將要全面的退出團(tuán)學(xué)會的工作，進(jìn)而由11級干部干事繼續(xù)開展團(tuán)學(xué)會的工作。在這種情況下，我們在盡量多的給11級干事鍛煉自己的機(jī)會，而10級同學(xué)只是擔(dān)任指導(dǎo)和幕后的工作。
第十篇 大學(xué)生象棋大賽活動總結(jié) 1000字
一、活動初衷：
為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息，順利迎接本科教育評估，同時(shí)提供給學(xué)院象棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長，展示自己棋藝的平臺，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。
二、活動具體內(nèi)容：
比賽時(shí)間：07年6月5日
比賽地點(diǎn)：x2318
本次比賽共有二十名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級，進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù)，仍采取淘汰制，定出前五名。
前五名循環(huán)對弈，決出前四名，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
比賽過程中，由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜，進(jìn)行比賽記錄，并按情況安排比賽對陣，并進(jìn)行后勤服務(wù)。
本次比賽吸引眾多其他學(xué)院同學(xué)觀戰(zhàn)，同時(shí)也有其他院系同學(xué)參與到比賽中。
象棋比賽圓滿結(jié)束。
三、活動準(zhǔn)備工作：
比賽前，由學(xué)習(xí)部人員通知學(xué)院大一到大三各班班長，班長負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜，然后進(jìn)行報(bào)名工作。
統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后，進(jìn)行象棋、獎(jiǎng)品、證書等的準(zhǔn)備。
最后，通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。
四、宣傳工作：
學(xué)院記者團(tuán)及宣傳部全力支持本次比賽，對比賽進(jìn)行報(bào)道，對參賽選手進(jìn)行采訪，并公布比賽結(jié)果。比賽中，有相片等資料作為活動備份。
五、活動反饋調(diào)研：
參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關(guān)注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風(fēng)度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學(xué)認(rèn)為活動效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達(dá)到了活動的目的，也使他們得到提高和進(jìn)步。
六、活動經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
經(jīng)驗(yàn)部分：
1. 本次比賽在比賽前做到了部門內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，在準(zhǔn)備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性，在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
2. 在服務(wù)方面，部門成員全心全意為比賽選手考慮，服務(wù)周到，盡心做好這方面工作。
3. 在活動舉行過程中，隨機(jī)應(yīng)變，尊重參賽者意見和建議，及時(shí)調(diào)整活動方案，達(dá)到最佳效果。
教訓(xùn)部分：
1. 比賽之前，就比賽規(guī)則沒有做出細(xì)致的說明，在比賽現(xiàn)場也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況，應(yīng)在以后的工作中重視。
2. 在比賽時(shí)間上沒有做好統(tǒng)計(jì)，以致一部分同學(xué)應(yīng)時(shí)間沖突未能參賽。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝學(xué)院學(xué)生工作處老師的大力支持，感謝象棋愛好同學(xué)的踴躍參賽，感謝各個(gè)部門的鼎力合作！
