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親子活動(dòng)的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)模板十篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 查看人數(shù):50

親子活動(dòng)的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)模板

第一篇 親子活動(dòng)的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)模板 750字

我們精心設(shè)計(jì),組織了這場內(nèi)容豐富多彩的親子運(yùn)動(dòng)會。讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,本次活動(dòng)中,最精彩就是親子運(yùn)動(dòng)會。親子活動(dòng)開始時(shí),整個(gè)操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在歡樂的氣氛中,我們的活動(dòng)結(jié)束了。通過這次運(yùn)動(dòng)會,我們的感觸頗深。

這次運(yùn)動(dòng)會能夠這樣順利的開展,跟每位教師的辛苦付出,家長積極配合是分不開的。運(yùn)動(dòng)會中,小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!

運(yùn)動(dòng)會已圓滿結(jié)束,緊張、擔(dān)心的情緒終于可以得到緩解,老師們?nèi)玑屩刎?fù)。從活動(dòng)開展情況及家長反饋來看,活動(dòng)比較成功,由此我們感到特別的滿足和欣慰。

活動(dòng)也讓我們反思,更促我們成長?;仡櫿麄€(gè)活動(dòng)的策劃、籌備和實(shí)施,讓我們感觸頗多,拿來和大家一起分享,是為了我們下次合作更加密切、活動(dòng)更加完美:

“細(xì)節(jié)決定成敗”,是多年前看過的一本書,一直以來都以此作為自己的工作格言。細(xì)節(jié)往往被大家忽略,可有時(shí)候就是因?yàn)榧?xì)節(jié)作祟,影響著整件事情的發(fā)展和效果。每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟,包括有可能出現(xiàn)的狀況我們都有自己的應(yīng)對措施,

快樂地工作,工作的時(shí)候是快樂的,把工作的過程當(dāng)成是一種美的享受,便不會覺得有負(fù)擔(dān),況且我們是在做這么有意義的事情。

我們的老師就是這樣,在努力的做著每項(xiàng)工作,在積極主動(dòng)的完成著各項(xiàng)任務(wù),目的就是為了讓所有的孩子在這一天和家長玩的開心、快樂。事實(shí)證明,活動(dòng)中家長和孩子們是興奮的、是融洽的、是滿足的、更是幸福的。有了家長們真摯、公正的反饋意見,我們會更加認(rèn)識自己的不足、反思自己的工作方式、完善工作方案,工作只會越做越好,請家長們一如既往的幫助我們,呵護(hù)我們,見證我們的成長!

第二篇 親子活動(dòng)的心得總結(jié) 1000字

親子活動(dòng)的心得總結(jié)

許多學(xué)生經(jīng)過半年多的訓(xùn)練,在英語表達(dá)能力方面得到了不同程度的提高,為了讓更多的學(xué)生明白英語的作用,體會說英語的快樂和意義,同時(shí)為了與家長一起探討目前中國英語學(xué)習(xí)存在的問題以及為了達(dá)到素質(zhì)教育的目的家長應(yīng)該做如何改變,學(xué)與用的工作人員進(jìn)過精心的組織和策劃,并邀請一些專家教授,于2月10日組織了親子活動(dòng)。

活動(dòng)過程中,我們?yōu)閷W(xué)生提供說英語的舞臺,通過互動(dòng)交流,個(gè)人展示,團(tuán)隊(duì)比拼,檢驗(yàn)學(xué)生的對練效果,讓學(xué)生清楚的了解到目前自己英語學(xué)習(xí)的欠缺點(diǎn),后一階段應(yīng)該重點(diǎn)攻克的方向。通過本次活動(dòng),讓學(xué)生明白英語學(xué)習(xí),主要是需要語言環(huán)境,在英語學(xué)習(xí)過程中,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)準(zhǔn)備、主動(dòng)思考、主動(dòng)總結(jié)的習(xí)慣。

同時(shí),我們也跟家長一起探討中國教育目前存在的問題以及為了達(dá)到素質(zhì)教育我們家長應(yīng)該改變的思路,在此過程中,通過互動(dòng)交流,家長認(rèn)識到所謂的素質(zhì)教育,是需要讓小孩子多參與提高的過程,是去培養(yǎng)小孩子的信心和自主性,并適當(dāng)指導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)方法,部分家長感嘆,針對自己小孩成績不好的情況,簡單的送培訓(xùn)班是不正確的,是治標(biāo)不治本的,更多的應(yīng)該從根本去解決問題,引導(dǎo)小孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法,及時(shí)鼓勵(lì)。通過與高考命題組專家徐教授的.交流,很多家長都意識到要提前規(guī)劃好小孩子從現(xiàn)在開始到高考前的學(xué)習(xí),不能臨時(shí)抱佛腳,要提早規(guī)劃。

另外,活動(dòng)后半部分,我們帶領(lǐng)家長和學(xué)生一起去敬老院,為各位老爺爺老奶奶表演節(jié)目,培養(yǎng)小孩子勇于奉獻(xiàn)的社會責(zé)任感、相互合作的團(tuán)隊(duì)精神,并讓家長與小孩子有更多的互動(dòng)。

快樂的時(shí)間總是過得很快的,一眨眼活動(dòng)就結(jié)束了,快結(jié)束時(shí)大家都做了總結(jié),學(xué)生們都表示今天的活動(dòng)很有意思,很輕松,特別是感覺說英語是一件快樂的事,都爭相詢問下一次活動(dòng)時(shí)間,家長都表示之前對于小孩子的教育都理解錯(cuò)誤了,跟隨了社會的大潮流,希望以后能做更多的改變,提高小孩子的個(gè)人能力和素質(zhì)。

大家普遍知道目前的中國教育存在一定的缺陷,特別是英語教育,但是很多家長只是停留在思考的階段,并沒有付出實(shí)踐,只是默默的忍受,學(xué)與用,致力于改變這種情況,學(xué)是為了更好地用,用是為了檢驗(yàn)學(xué)的效果和鞏固學(xué)的內(nèi)容,我們致力于為學(xué)生提供應(yīng)用的平臺,希望更多的家長和學(xué)生能夠付出實(shí)踐,加入到我們的行列中來,同時(shí)也希望我們的努力,通過第二期、第三期以及更多的活動(dòng),能夠?qū)崒?shí)在在的為更多的家長和學(xué)生帶來改變。

第三篇 大班親子活動(dòng)總結(jié) 1050字

大班親子活動(dòng)總結(jié)

2023年6月9日下午2:30,壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運(yùn)動(dòng)游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié):

一、家長幼兒齊參與,體驗(yàn)快樂、鍛煉身體。

從一開始,各位老師、家長、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng),并始終如一。各班幼兒、家長的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說明運(yùn)動(dòng)會規(guī)則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運(yùn)動(dòng)游戲,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的.快樂.

不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長運(yùn)動(dòng)員” ,個(gè)個(gè)出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng),很好地將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點(diǎn)?!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂,增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵(lì)。親子游戲場面非常熱鬧,大家都拼足了勁想為自己一組多爭取一分,大人小孩都玩得非常開心。

三、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功。

為了保證活動(dòng)的順利開展,老師提前精心準(zhǔn)備班級活動(dòng)所需道具,教師也分工明確,各負(fù)其責(zé)?;顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場地安排合理,活動(dòng)開展得非常順利,并得到了家長們的一致好評。

以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢所在,當(dāng)然也存在一些不足,如:

1.有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。

2.主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的能力,使運(yùn)動(dòng)會現(xiàn)場氣氛更加活躍。

3、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到,例如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配,不是很到位。

這次親子活動(dòng)順利開展和家長配合分不開的,他們積極配合和努力,讓我們老師感到很欣慰 。家長還充分發(fā)揮個(gè)人資源,為我們運(yùn)動(dòng)會助力。因?yàn)橛辛思议L的支持和配合,我們的運(yùn)動(dòng)會才會表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運(yùn)動(dòng)會,給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會,孩子們在運(yùn)動(dòng)會中體會競爭的意義,學(xué)會了堅(jiān)持,學(xué)會了為別人喝彩。

雖然親子活動(dòng)已結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他的成功,家長收獲了他的童真。通過這次活動(dòng),老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!

第四篇 親子活動(dòng)的總結(jié) 1050字

20**年6月9日下午2:30,壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運(yùn)動(dòng)游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié):

一、家長幼兒齊參與,體驗(yàn)快樂、鍛煉身體。

從一開始,各位老師、家長、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng),并始終如一。各班幼兒、家長的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說明運(yùn)動(dòng)會規(guī)則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運(yùn)動(dòng)游戲,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂

不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長運(yùn)動(dòng)員”,個(gè)個(gè)出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng),很好地將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點(diǎn)?!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂,增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵(lì)。親子游戲場面非常熱鬧,大家都拼足了勁想為本身一組多爭取一分,大人小孩都玩得非常開心。

三、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功。

為了保證活動(dòng)的順利開展,老師提前精心準(zhǔn)備班級活動(dòng)所需道具,教師也分工明確,各負(fù)其責(zé)?;顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場地安排合理,活動(dòng)開展得非常順利,并得到了家長們的一致好評。

以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢所在,當(dāng)然也存在一些不足,如:

1、有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。

2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的能力,使運(yùn)動(dòng)會現(xiàn)場氣氛更加活躍。

3、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到,例如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配,不是很到位。

這次親子活動(dòng)順利開展和家長配合分不開的,他們積極配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個(gè)人資源,為我們運(yùn)動(dòng)會助力。因?yàn)橛辛思议L的支持和配合,我們的運(yùn)動(dòng)會才會表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運(yùn)動(dòng)會,給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會,孩子們在運(yùn)動(dòng)會中體會競爭的意義,學(xué)會了堅(jiān)持,學(xué)會了為別人喝彩。

雖然親子活動(dòng)已結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他的成功,家長收獲了他的童真。通過這次活動(dòng),老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!

親子活動(dòng)的總結(jié)

第五篇 參加親子活動(dòng)的總結(jié)模板 1800字

親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師、家長和孩子共同相處,遇到具體問題,教師及時(shí)給予幫助。親子活動(dòng)中家長既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者,調(diào)動(dòng)他們參與的積極性,使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。這種發(fā)展是全面的,立體的,豐富的,實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展是我們開展親子活動(dòng)的根本目的。

策略一:做好親子教育的宣傳工作。

1、召開親子家長會,向家長介紹親子活動(dòng)的目的、意義、在活動(dòng)中家長應(yīng)承擔(dān)的角色以及需要家長配合和注意的事項(xiàng)等內(nèi)容。另外,我們還將我園開展親子教育所走過的歷程和辦學(xué)特色向家長做了說明,懇求得到家長們的配合。

2、有針對性發(fā)放宣傳資料和開展免費(fèi)咨詢活動(dòng),使更多的人了解親子教育的重要性。

親子教育對社會來說是一件新名詞,開展、普及親子教育對于我們和家長來說是涉及的一個(gè)新的領(lǐng)域。于是,我們在眾多教育信息中,篩選適合這個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的信息,利用制作園報(bào)的形式發(fā)放給家長,使家長有針對性的了解目前教育孩子所要了解的一些問題。另外,開展免費(fèi)咨詢活動(dòng),可以是更多的家長了解親子教育是什么,本身在親子教育中要承擔(dān)的責(zé)任等。

策略二:利用訪談形式了解家長教育觀念,并進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

我們利用訪談的形式盡可能多的了解看護(hù)者在親子教育中的種種信息,通過對35名幼兒看護(hù)者的了解,我們看到了他們在教育孩子中存在的困惑,并有針對性的制定指導(dǎo)策略,從而幫助家長盡快提高教養(yǎng)水平,為孩子終生教育的基礎(chǔ)教育奠定良好的基礎(chǔ)。如:在談到本身與孩子意見不一致時(shí)如何處理時(shí),我們的談話是這樣的:玉兒的媽媽說:“我先不理她,等她冷靜下來再給她講道理”。“她只有2歲,你跟她講道理,她能聽懂嗎”?“她能聽懂,能接受,我覺得比直接說她有效。你要當(dāng)時(shí)訓(xùn)她,她肯定特別寧,而且不接受,會哭鬧,非這樣不行。然后,我就先不理她或等過了這件事以后,我再給她慢慢講道理?!蔽艺f:“您這樣做特別好,對于孩子有一個(gè)等待,孩子有一個(gè)發(fā)泄,等孩子情緒平靜下來,再講道理”。以上談話內(nèi)容,幫助家長知道本身在教育孩子方面哪些是成功的經(jīng)驗(yàn),哪些是需要改進(jìn)的地方,從而增強(qiáng)家長科學(xué)育兒的信心。

策略三:開發(fā)家長教育資源,實(shí)現(xiàn)教育資源整合。

1、利用身邊的資源,用家長教育家長,用家長啟發(fā)家長。

如:一次,壯壯和媽媽玩串珠子的游戲,媽媽在引導(dǎo)寶寶的過程中,利用游戲的方法將這種玩具的玩法進(jìn)行了變化,如:認(rèn)識顏色、數(shù)量、數(shù)數(shù)、比較多少,使寶寶的興趣持續(xù)很長時(shí)間。這種一物多玩的引導(dǎo)方法體現(xiàn)了家長的先進(jìn)教育理念。于是,在游戲結(jié)束后,教師請這個(gè)家庭給全體家庭做了一次示范,使其他家長從中受到了啟發(fā)。

另外,發(fā)現(xiàn)問題,我們請家長參與討論,集思廣益。如:家長應(yīng)該如何面對孩子在交往中被打這個(gè)問題。有的家長認(rèn)為,孩子之間打鬧是正?,F(xiàn)象,孩子哪有不挨打的;有的家長認(rèn)為,孩子挨打時(shí)家長應(yīng)該及時(shí)制止,或幫助解決;還有的家長認(rèn)為,要給孩子講道理等等。家長對于這種現(xiàn)象紛紛發(fā)表了看法,但并沒有看到孩子間打鬧原因何在。于是,老師幫助家長分析孩子間打鬧原因可能是:孩子語言發(fā)展晚于動(dòng)作發(fā)展,孩子只能用爭搶或打鬧的方法來解決問題或是孩子經(jīng)常感受到成人在不滿意時(shí)用打鬧來宣泄情感等。教師與家長對于同一個(gè)問題說出了多種看法,幫助家長從生理、心理和環(huán)境、教育等方面進(jìn)行了分析,使家長能從多種角度去看待發(fā)生在孩子身邊的事。

2、手遞手主題經(jīng)驗(yàn)分享交流會。

手遞手經(jīng)驗(yàn)分享交流活動(dòng)的開展源于我在進(jìn)行訪談時(shí)發(fā)現(xiàn)家長在教育孩子方面有許多優(yōu)于我們的經(jīng)驗(yàn),他們的經(jīng)驗(yàn)是通過本身的嘗試得到的并且是有效的,因此,我們想這種名貴的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)介紹給更多的家長,這樣既可以調(diào)動(dòng)家長參與教育的積極性,有可以彌補(bǔ)我們在教育中的不足。于是,我們將家長在教育孩子中的一些有效事例記錄下來,如:有家長尊重孩子,與孩子能平等相處的,有如何培養(yǎng)孩子意志力方面的等,請他們分別介紹給所有親子園的家長,使他們在今后教育孩子方面能有所啟發(fā)和借鑒。另外,老師和家長們還針對一些共性的問題進(jìn)行討論,如:當(dāng)孩子任性怎么辦?當(dāng)孩子在外人面前不聽話是給孩子面子,還是給孩子面子等。家長們各抒己見,老師還針對如何培養(yǎng)情感智力,關(guān)注孩子情緒、情感的重要性做了闡述?;顒?dòng)結(jié)束后,家長們表示愿意與教師共同探討教育中的一些問題,也愿意共同分享科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn)。

第六篇 慶元旦迎新年親子聯(lián)歡會活動(dòng)總結(jié) 300字

“慶元旦 迎新年”親子聯(lián)歡會活動(dòng)總結(jié)范文

為讓小朋友們度過一個(gè)快樂而難忘的元旦佳節(jié),12月20下午zz區(qū)中心幼兒園,開展2023年“慶元旦 迎新年”親子聯(lián)歡會活動(dòng)。

在聯(lián)歡會上,各個(gè)班級的節(jié)目形式多樣、精彩紛呈,有話劇表演、詩歌朗誦、樂器演奏等等。節(jié)目中穿插著快板“夸夸我們的幼兒園”、舞蹈“葫蘆娃”、手語“感恩的.心”口才表演“月亮和星星”等節(jié)目。稚趣的節(jié)目表演,贏得了家長們的喝彩和陣陣掌聲。

本次活動(dòng),是幼兒園素質(zhì)教育的一次展示,不僅讓孩子們更好地了解了我國傳統(tǒng)節(jié)日文化,同時(shí)也讓家長們見證了孩子的點(diǎn)滴成長,有效地促進(jìn)了家園共育。加深了家園情、師生情和親子情。

第七篇 有關(guān)于親子活動(dòng)的總結(jié) 950字

陽光明媚的周五,我跟兒子一起來到學(xué)校,參加家長開放日活動(dòng)。

一進(jìn)校門就被一樓大廳里擺放的各種環(huán)保作品吸引,有用各種廢舊材料裝飾而成的沙灘畫,有可以手動(dòng)發(fā)電的落地?zé)簦锹淅镞€有孩子們手工折的各種紙花。這哪里是學(xué)校啊,就是一個(gè)小小的科技展覽廳哦。孩子們的臉上因?yàn)榘职謰寢尩牡絹?,洋溢著羞澀又喜悅的笑容?/p>

到達(dá)學(xué)校后放好書包,就可以帶上跳繩到操場做運(yùn)動(dòng)了,先是幾百米慢跑,然后是早操時(shí)間,最后是一分鐘跳繩。這個(gè)運(yùn)動(dòng)量還真是不小呢,但是孩子們因?yàn)樘焯爝\(yùn)動(dòng),一個(gè)個(gè)都精神抖擻的,一點(diǎn)不吃力??粗⒆觽兘】档男∩戆澹?dāng)媽媽的可是開心得不得了呢。

第一節(jié)科學(xué)課孩子們在更加寬敞明亮的科學(xué)教室上課,這節(jié)課是磁鐵的兩級,孩子們都4人一組的通過做實(shí)驗(yàn)的方式驗(yàn)證得出磁鐵屬性的結(jié)論。這樣一來,只要課堂里學(xué)到的,肯定就不會忘記了。孩子們的發(fā)言真的是非常積極呢,一點(diǎn)也沒有因?yàn)榧议L的到來而怯場,小手舉得老高,答對會表揚(yáng),答錯(cuò)會鼓勵(lì),學(xué)習(xí)的氛圍非常的濃烈。有這樣的老師,孩子們的學(xué)習(xí)就不用擔(dān)心了。

之后我們來到五樓的報(bào)告室,看見會場已經(jīng)精心布置了,真是好意外哦。原來今天不僅僅是開放日,還是全班孩子們10周年集體生日和母親節(jié)活動(dòng)呢。孩子們?yōu)榱诉@個(gè)溫馨的時(shí)刻,之前經(jīng)歷了多次排練。節(jié)目精彩紛呈,有搞笑的三句半,歌舞小品我選我自己,還有飽含深情的詩朗誦。孩子們的表現(xiàn)都出乎了家長們的意料。最后壓軸的給媽媽鮮花的環(huán)節(jié),孩子們深情的感恩,讓所有的家長都飽含了熱淚。是的,十年了,孩子你十歲了。3650個(gè)日日夜夜,你從嗷嗷待哺的嬰兒,長成了半個(gè)小大人,在學(xué)校老師的共同培養(yǎng)下,你已經(jīng)開始理性的思考,智慧和勇氣不斷成長。在大禹路小學(xué)這個(gè)健康的環(huán)境下,你擁有對新知的渴望,對父母的感恩,還擁有了幽默感和樂觀向上好心態(tài)。媽媽太為你驕傲了。最后大禹路學(xué)校的驚喜大禮包把活動(dòng)推向高潮,一個(gè)大大的生日蛋糕,這么多的孩子一起過生日,真是又開心又有意義的一天。每個(gè)孩子們一拿到蛋糕都是跑到自己的父母身邊讓父母第一個(gè)品嘗呢。孩子們真是長大了,懂事了。

感恩老師們在知識教育以外,對孩子們?nèi)绱说膶捜荩绱说捏w察入微,讓孩子們,在德智體美勞各個(gè)方面都能得到鍛煉。老師,不僅是孩子們知識的海洋,還是靈魂的工程師。

第八篇 2023春游親子活動(dòng)總結(jié) 1150字

熱情洋溢的學(xué)雷鋒三月偷偷溜走,充滿人間的四月天已經(jīng)到來,春意嫣然,伴著四月的春風(fēng),于20xx年4月13日我們幼兒園全體師生進(jìn)行了“歡樂中山陵親子游”活動(dòng)今天,陽光明媚,我們乘坐中北巴士去中山陵春游。一路歡歌笑語,我們乘坐的汽車來到了通往中山陵的林蔭大道,來到鐘山腳下,只見道路右側(cè)是一座孫中山先生的雕像,它挺立在漢白玉的底座上,面向北方。據(jù)說,這座雕像以前是站立在新街口廣場上的,在文-化-大-革-命時(shí)期被移到了中山陵對面,面朝北方,這表示他想實(shí)現(xiàn)北伐戰(zhàn)爭的勝利。20xx年,我們?yōu)閷O中山先生重新塑了一座雕像,它面朝南方,這意味著中國共-產(chǎn)-黨實(shí)現(xiàn)了他的愿望。

我們排著隊(duì)伍往高處爬,不知不覺,已經(jīng)到了半山腰,那里有一座“亭子”,以前就聽說,來到這里的人都要上香的,這表示敬仰。我們來到了峰頂,極目遠(yuǎn)眺著南京市,南京市像一座美麗的大花園:玄武湖像一塊光彩奪目的大寶石,長江像一條玉龍,自西而來,向東流去。轉(zhuǎn)過身來近處觀看中山陵墓,它更加雄偉壯觀,白色的墻壁上琉璃瓦閃閃發(fā)光。我們走進(jìn)中山陵墓大門,首先映入眼簾的是中山先生的銅像,他身穿中國傳統(tǒng)的長袍馬褂,端坐在靠背椅上,兩手扶膝,雙目注視著前方,好像看到了中國光明的前程。

三面墻壁上刻著中山先生的遺愿:聯(lián)俄聯(lián)共,扶助工農(nóng),天下為公……觀看了他的革命理想,不禁對他的敬佩之情油然而生。走進(jìn)他的安臥廳,中山先生的臥像安臥在壇下石刻的鮮花叢中。我們沿著走道從不同方位觀看中山先生,大廳里的氣氛莊嚴(yán)肅穆。出了陵墓大門,我心里想:孫中山先生是革命先行者,他的理想一定要在我們這一代實(shí)現(xiàn)。

這次參觀中山陵使我們受益匪淺,中山陵是中外聞名的游覽勝地,這次游覽不僅觀賞了中山陵的偉大建筑,通過對孫中山先生的了解,我感覺只有勤奮學(xué)習(xí),才有可能實(shí)現(xiàn)孫中山先生的遺愿。

一.紀(jì)律方面

在來回兩次坐車過程中,孩子和家長能夠安靜有序的坐車,為司機(jī)叔叔營造一個(gè)較好的開車環(huán)境,與上次學(xué)工相比,有很大的進(jìn)步。

在統(tǒng)一參觀中山陵陵墓時(shí),孩子們能夠安靜有序地觀看,不喧嘩,打鬧,美中不足的是,在音樂臺喂鴿子,以及中山陵自由活動(dòng)時(shí),家長帶著孩子走得很散,為班級老師整隊(duì)組織整隊(duì)帶來不便。

在靈谷寺自由活動(dòng)時(shí),孩子們能夠按照老師的要求,在指定范圍內(nèi),安全的進(jìn)行活動(dòng)。但在集體活動(dòng)中,由于時(shí)間等因素,盡管準(zhǔn)備較為充分,但并沒有按原定計(jì)劃進(jìn)行。

在春游活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們能夠按照老師的要求,快速回家。

二.衛(wèi)生方面

在車上,孩子和家長都能自覺保持車內(nèi)的整潔在活動(dòng)中,同學(xué)們能自覺保持風(fēng)景區(qū)的環(huán)境,不亂扔雜物,自覺地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。家長在活動(dòng)中增進(jìn)了彼此交流,增強(qiáng)彼此之間的感情。此次活動(dòng)總體來講非常成功,希望以后這種親子活動(dòng)能夠多舉行。

第九篇 清明節(jié)親子掃墓活動(dòng)總結(jié) 1800字

“清明節(jié)”親子掃墓活動(dòng)總結(jié)

為讓幼兒了解清明節(jié)的意義,對孩子進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,讓幼兒對中國的文化傳統(tǒng)節(jié)日有更深的了解、認(rèn)識和感知;4月2日下午,xx鎮(zhèn)xx幼兒園組織全園師生和家長開展了“奠基先烈寄托哀思”清明祭掃高鳳英烈士墓活動(dòng)。

活動(dòng)前,老師組織孩子們開展“話清明”座談會,介紹清明的由來。孩子們了解到清明節(jié)期間,人們要進(jìn)行掃墓祭祖、踏青、插柳、游樂,牽鉤(拔河)、放風(fēng)箏、蕩秋千、射柳、蹴鞠(踢球)、斗雞等一些民間風(fēng)俗活動(dòng)。孩子們還通過觀看保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭故事片學(xué)習(xí)英雄先烈們英勇無畏、為國獻(xiàn)身的革命精神,激發(fā)了幼兒熱烈的愛國之情。隨后,孩子們在老師的指導(dǎo)下學(xué)做紙花。孩子們認(rèn)真地把潔白的紙一張張鋪蓋重疊起來,對折系好棉線后再一層層輕輕揉散開;每一位孩子都做得很用心,他們把對烈士深深的敬意和深厚的感情從心里傳遞到指尖上,滲透到紙花里,獻(xiàn)給我們的英雄,以祭奠英烈之魂。

下午2:00整,老師、孩子和家長們排著整齊的隊(duì)伍走路來到了xx烈士陵園。孩子和家長們認(rèn)真傾聽了革命烈士高xx的光榮故事,并在革命紀(jì)念碑前集體哀默三分鐘,為英雄們獻(xiàn)上花圈。他們還把親手制作的紙花獻(xiàn)在英雄紀(jì)念碑前來表達(dá)對烈士的敬意。這是一次非常有意義的活動(dòng)。

中學(xué)清明節(jié)祭掃英烈活動(dòng)總結(jié)

為悼念革命烈士,緬懷先烈的豐功偉績,教育學(xué)生繼承先烈遺志,樹立遠(yuǎn)大理想,傳承民族精神,在清明節(jié)即將到來之際,xx二中組織學(xué)生開展“我們的節(jié)日·清明——緬懷革命先烈,踐行社會主義核心價(jià)值觀”祭掃英烈活動(dòng)。

本月,xx二中94名學(xué)生代表,滿懷崇敬之情來到xx烈士陵園祭掃英烈。同學(xué)們首先參觀了xx起義紀(jì)念館,紀(jì)念館里的全景畫真實(shí)展現(xiàn)了在國破家亡、民族危難的歷史關(guān)頭,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)xx人民毅然決然發(fā)動(dòng)了xx起義,打響了xx抗戰(zhàn)第一槍,為奪取抗日戰(zhàn)爭勝利作出了巨大貢獻(xiàn)。隨后,同學(xué)們來到xx起義紀(jì)念塔,對為保家衛(wèi)國視死如歸的革命英烈表示沉痛的哀悼。紀(jì)念塔前,同學(xué)們向烈士敬獻(xiàn)了花圈,誦讀了對革命先烈致辭。接著,同學(xué)們依次向革命先烈敬獻(xiàn)鮮花,鞠躬默哀,寄托哀思。最后,同學(xué)們在紀(jì)念塔前莊嚴(yán)宣誓,決心繼承革命先烈的遺志,珍惜來之不易的美好生活,努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

通過活動(dòng),同學(xué)們進(jìn)深刻認(rèn)識到今天的幸福生活是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的,激發(fā)了同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)報(bào)效祖國的雄心壯志,更明確了作為新時(shí)代高中生所肩負(fù)的歷史使命。

小學(xué)清明節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

縷縷春風(fēng),綿綿細(xì)雨,說不盡對革命烈士的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。清明節(jié)是我國人民緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日,在一年一度的清明節(jié)來臨之際,根據(jù)文明辦、教體局文件精神,xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開展了“清明祭英烈共筑中華魂”活動(dòng)。現(xiàn)對活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、組織“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng)

學(xué)校大力倡導(dǎo)文明祭奠、低碳祭奠,大隊(duì)部組織隊(duì)員們登陸中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”參加網(wǎng)上公祭活動(dòng):1、到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡2、通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館等形式,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,對青少年進(jìn)行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大青少年珍惜當(dāng)前,奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。截止4月4日為止,實(shí)驗(yàn)小學(xué)共計(jì)2450人次參與了“網(wǎng)上祭英烈·共鑄中華魂”活動(dòng)。此次活動(dòng),極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心,真正讓同學(xué)們認(rèn)識到:要繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)先輩艱苦奮斗精神,自強(qiáng)不息,勤學(xué)報(bào)國。

二、以主題班隊(duì)會、征文等形式開展“清明祭英烈,共鑄中華魂”活動(dòng)

在清明前夕各班開展形式多樣的主題班隊(duì)會活動(dòng):唱愛國歌曲、誦革命經(jīng)典、講英雄故事、寫心愿卡等,目的是讓學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國。同時(shí),還開展了清明節(jié)祭先烈征文活動(dòng)活動(dòng);4—6年級每班選出質(zhì)量優(yōu)等的征文貼到宣傳欄讓全校師生共賞,在清明節(jié)3天的假期里,讓學(xué)生參與地方特色的尋根祭祖活動(dòng)中,感受傳統(tǒng)文化魅力。

三、到革命烈士紀(jì)念碑掃墓,祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情

學(xué)校把清明節(jié)活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷、奉獻(xiàn)精神的良好契機(jī)。4月3日上午,xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級學(xué)生在大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍來到xx革命烈士陵園。這里青松挺拔、莊嚴(yán)肅穆。同學(xué)們懷著無比崇敬的心情來到革命烈士紀(jì)念碑前,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達(dá)對先烈們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,并開展了致辭、敬獻(xiàn)鮮花、獻(xiàn)詩、宣誓等程序,進(jìn)一步強(qiáng)化了愛國情懷及為人民幸福做奉獻(xiàn)的思想教育。

第十篇 親子感恩活動(dòng)總結(jié)-工作總結(jié) 650字

親子感恩活動(dòng)總結(jié)-工作總結(jié)

通過家委會成員和家長們的共同努力和積極參與,我們班這次的親子活動(dòng)才能非常順利的圓滿結(jié)束!

通過這次親子活動(dòng),讓小朋友對大自然有一個(gè)簡單的認(rèn)識,他們在這次活動(dòng)中也看到了,平時(shí)很難看到的東西。比如成群的鴨子在水里自由自在的游來游去,鴨子們一起嘎嘎嘎的歌聲,可以讓他們產(chǎn)生無限的遐想,還有美麗的和平鴿就在人的身邊飛來飛去,讓他們這些小孩子都想去抱抱鴿子。

還有那笨笨的小豬都知道賽跑,兇猛的狼狗也會認(rèn)字,做數(shù)學(xué)題(加、減、乘、除都能做)。這些可能只能讓我們小一班的小朋友感覺到新奇,可是給家長朋友們深深的上了一課:其實(shí)也告訴我們要對自己的孩子的教育要有耐心,無論他現(xiàn)在怎么樣,你的感覺有多笨,其實(shí)那都是家長的錯(cuò),那是家長朋友沒有去好好的開發(fā)你的孩子,你對你的孩子關(guān)心教育不夠,一切都是你們的錯(cuò)!還有兇殘的鱷魚也讓人訓(xùn)練的那么溫順:能與人共眠,與人接吻,還能赤手在鱷魚嘴里取物,在我們看來就是一件多么恐怖的事情,可是,在飼養(yǎng)員眼里,如同囊中取物。這個(gè)也說明了,現(xiàn)在都說小孩子難教,其實(shí)是我們更他的感情還不夠好,說明我們對他還是缺少交流!

這次活動(dòng)雖然只有短短的一天,但是我們回到大自然后有很多可以讓人深思課題,給人啟發(fā)的人、物、活動(dòng)還有很多,可以說是舉不勝舉。我自認(rèn)為這次親子活動(dòng)舉辦的還是比較成功,唯一美中不足的是:不是全體參加,我希望在以后的任何活動(dòng)中,是全體的小朋友都參加,讓大家都能從中得到啟發(fā)!

親子活動(dòng)的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)模板十篇

我們精心設(shè)計(jì),組織了這場內(nèi)容豐富多彩的親子運(yùn)動(dòng)會。讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,本次活動(dòng)中,最精彩就是親子運(yùn)動(dòng)會。親子活動(dòng)開始時(shí),整個(gè)操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在歡樂的氣氛中,我們的活動(dòng)結(jié)束了。通過這次運(yùn)動(dòng)會,我們的感觸頗深。這次運(yùn)動(dòng)會能夠這樣順利的開展,跟每位教師的辛苦付出,家長積極配合是分不開的。運(yùn)動(dòng)會中,小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更
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