第一篇 畢業(yè)個(gè)人總結(jié)怎么寫 2300字
畢業(yè)個(gè)人總結(jié)怎么寫
畢業(yè)個(gè)人總結(jié)怎么寫?小編為你解答。以下是小編為大家用心搜集整理的最新范文，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！、
一、概述
xx年高考，我考了442分超出浙江本科線19分，然后報(bào)了北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，在大學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，被人稱為“學(xué)霸”，不過(guò)在大四實(shí)習(xí)的時(shí)候，接連碰壁，實(shí)習(xí)做的是建元件庫(kù)和軟件咨詢，一點(diǎn)沒(méi)和開(kāi)發(fā)有掛鉤，通過(guò)實(shí)習(xí)我明白自己想要什么。大一對(duì)一個(gè)女生表白，被拒，好好學(xué)習(xí)，天天向上;大二迎新看上一個(gè)小學(xué)妹沒(méi)勇氣上前搭訕，好好學(xué)習(xí)，天天向上;大三好好學(xué)習(xí)，天天向上;大四在外面實(shí)習(xí)工作很忙，所以大學(xué)四年沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)。不過(guò)在大學(xué)也有很多兄弟陪伴，在大學(xué)可以沒(méi)有妹紙陪伴，但是一定要有值得信賴的兄弟。工作上我也積極參加學(xué)生組織，擔(dān)任學(xué)生干部，也積極參與學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，也組織班級(jí)集體的活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己青春。
轉(zhuǎn)眼已過(guò)四年青春不再，再回首青春，我再也回不去了。
二、學(xué)習(xí)
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，從讀中學(xué)起就是一個(gè)很聽(tīng)話的孩紙，雖然成績(jī)不怎么地，但是總體而言老師對(duì)的印象還是可以的，記得高一的時(shí)候班主任說(shuō)我以后一定可以成功的，那時(shí)候我自己也不明白我的未來(lái)是怎樣的?由于初中的時(shí)候數(shù)學(xué)沒(méi)打好基礎(chǔ)到了高中數(shù)學(xué)也一直很差，但是我沒(méi)有放棄數(shù)學(xué)，一直很努力地學(xué);高二的時(shí)候班主任是教英語(yǔ)的，一段時(shí)間對(duì)英語(yǔ)很癡迷，熱愛(ài)英語(yǔ)，所以我現(xiàn)在也喜歡英語(yǔ)，英語(yǔ)是一種工具。也是拓展事業(yè)生涯的關(guān)鍵。
到了大學(xué)我還是有高中時(shí)候那股學(xué)習(xí)的勁頭，因?yàn)槲矣X(jué)得我不學(xué)習(xí)是對(duì)父母血汗錢的糟蹋，我們所開(kāi)的每一節(jié)課至少得花60塊，不去上課是在浪費(fèi)父母的血汗錢。我父母都是樸實(shí)的農(nóng)村莊稼漢，要不是高考我都走不出我那個(gè)小地方，也不可能認(rèn)識(shí)這些同學(xué)，高考是一件很神奇的事情，你多一分和少一分就會(huì)有截然不同的青春軌跡，有些事情冥冥之中都是安排好的，我們所能做的是過(guò)好每一天，迎接嶄新的明天。
在大學(xué)也受到一些打擊，有些同學(xué)家境比較不錯(cuò)，有點(diǎn)看不起那些穿的很樸素的同學(xué)，有些時(shí)候他們說(shuō)出一些話讓這些同學(xué)感到很不爽，他們有個(gè)好爹媽所以過(guò)的很舒服，吃得好，穿得好，但是他們別瞧不起那些穿的樸素的同學(xué)，人家的事情與他們無(wú)關(guān)。他們給我的意見(jiàn)我都會(huì)保留，只要他們是根據(jù)事實(shí)為依據(jù)對(duì)我提出的意見(jiàn)，我都會(huì)考慮，沒(méi)有任何意見(jiàn)，我會(huì)很理性反思自己是否存在一些問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)改正自己不足，謝謝同學(xué)們對(duì)我不足提出各種改善性建議。我覺(jué)得一個(gè)人的出生是別無(wú)選擇的，但是我們能做的是踏踏實(shí)實(shí)地努力工作，學(xué)會(huì)利用規(guī)則。
在大學(xué)我也參加了數(shù)學(xué)建模，從上這門選修課到參賽持續(xù)了半年，在比賽的那幾天我一輩子都難以忘懷，三天時(shí)間建模以及完成論文，我和我的`team盡自己最大的努力來(lái)完成該課題，也很感謝指導(dǎo)老師們那幾天的辛苦指導(dǎo)，比完賽數(shù)學(xué)教研室的老師和同學(xué)們一起在外面吃頓飯，過(guò)中秋節(jié)，回來(lái)好好睡一覺(jué)。
三、工作
說(shuō)到工作我在大學(xué)參加了信宣網(wǎng)絡(luò)部的面試，但是人家不要我。之后我就參加了院學(xué)生會(huì)的生活部，部長(zhǎng)是一位07級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，目前我也就經(jīng)常和他交流，在他的帶領(lǐng)下我逐漸熟悉我的工作，就在換屆選舉中出現(xiàn)了一段小插曲，由于我一面過(guò)于緊張沒(méi)有回答出秦導(dǎo)的問(wèn)題，但是當(dāng)我覺(jué)得沒(méi)希望的時(shí)候08級(jí)的一位學(xué)姐打電話過(guò)來(lái)叫我去參加二面，我當(dāng)時(shí)就放下包袱，面對(duì)上一屆的各位部長(zhǎng)和新一屆的主席團(tuán)成員們的面試，我沉著應(yīng)對(duì)，順利通過(guò)面試，之后我的部長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，你當(dāng)時(shí)面試太給力了，我們都驚呆了，之后我就成為生活部副部長(zhǎng)，當(dāng)了副部長(zhǎng)工作就很忙了，生活部主要是負(fù)責(zé)寢室文化建設(shè)以及各項(xiàng)活動(dòng)的后勤保障工作，在和生活部部長(zhǎng)一起合作器件我們一起寫策劃，購(gòu)置物資，最后開(kāi)展活動(dòng)，其間也出現(xiàn)很多問(wèn)題但是在我們和學(xué)院的努力下都可以圓滿解決，在院學(xué)生會(huì)的時(shí)光是我在學(xué)習(xí)之外最好的時(shí)期，認(rèn)識(shí)了很多人，也熟悉這個(gè)活動(dòng)進(jìn)程。到了大三我的重心就轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去了，所以我沒(méi)有參加下一屆學(xué)生會(huì)成員的競(jìng)選，在班級(jí)擔(dān)任團(tuán)支書，也在大家的共同努力下獲得校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部的稱號(hào)。
四、生活
大一剛來(lái)穿的很樸素，帶有鄉(xiāng)村的氣息，喜歡打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)，規(guī)律作息，還依然保持著高中時(shí)候的作息習(xí)慣，室友們也很體諒我，在我睡的時(shí)候吧聲音關(guān)小，或者戴上耳機(jī)，室友之間關(guān)系融洽，我所住的寢室連續(xù)3年被評(píng)為“文明寢室”，我的心胸比較開(kāi)闊，只要不觸及我的底線都o(jì)k，我也很感謝他們，他們?nèi)塘宋摇岸绷?年，真心希望他們工作順利，生活美滿，闔家幸福。我每天去自習(xí)完都會(huì)去操場(chǎng)跑幾圈，當(dāng)做是緩解自己學(xué)習(xí)的壓力，讓大腦得到充分的休整，毛爺爺說(shuō)過(guò)身體是革命的本錢，學(xué)識(shí)再豐富，沒(méi)有良好的身體就無(wú)法去實(shí)現(xiàn)它，去創(chuàng)造它，就無(wú)法為社會(huì)主義現(xiàn)代化作出自己的貢獻(xiàn)。
在外面工作的時(shí)候由于自己沒(méi)注意鍛煉，自己也胖了，回到學(xué)校10個(gè)同學(xué)說(shuō)我胖了。事實(shí)上我的確胖了，我就下定決心開(kāi)始鍛煉，每天晚上只要沒(méi)出去聚餐我都跑8圈。學(xué)校的操場(chǎng)是個(gè)談情說(shuō)愛(ài)的好地方，他們?cè)谀睦锢p綿，我在哪里流汗，都組成了一道別致特色的夜景;現(xiàn)在我的身體越來(lái)越結(jié)實(shí)了，我的身體也越來(lái)越健康，其實(shí)運(yùn)動(dòng)只是一個(gè)生活方式，讓運(yùn)動(dòng)成為生活的一部分，不管工作再忙也要抽時(shí)間鍛煉，可以緩解工作壓力，調(diào)節(jié)情緒。
五、總結(jié)
回顧我的大學(xué)四年，除了情感方面其他方面我還算挺充實(shí)的。在北航北海學(xué)院的四年是我人生最寶貴的四年，在這里我結(jié)識(shí)了許多的朋友，學(xué)業(yè)已經(jīng)達(dá)到頂峰，工作上已經(jīng)有了規(guī)劃，知道自己想要什么，想要成為一位具有專業(yè)知識(shí)，能夠?yàn)榭蛻籼峁┙鉀Q方案的人，最后可以引導(dǎo)客戶的需求;踏踏實(shí)實(shí)沉下去，積累再積累，低調(diào)做人，高調(diào)做事，練就一門手藝。加油吧！我的未來(lái)不是夢(mèng)。
第二篇 高校畢業(yè)生選聘干部試用期個(gè)人自我總結(jié) 1300字
本人于去年9月17日考上xx村的高校畢業(yè)生選聘到村任職的基層干部，擔(dān)任xx村黨委書記助理.從上崗到現(xiàn)在已經(jīng)有將近五個(gè)月的時(shí)間了，下面就這段時(shí)間的思想動(dòng)態(tài)和工作情況總結(jié)如下:
一、思想動(dòng)態(tài)
主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。本人平時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理論。時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的政策方針和重大決策，經(jīng)常上網(wǎng)關(guān)注時(shí)事新聞，進(jìn)一步提高自己的政治理論認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己。擔(dān)任村干部工作中，只要我一有時(shí)間我就主動(dòng)學(xué)習(xí)，不段提高自身素質(zhì)，主動(dòng)跟群眾打交道，結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際，進(jìn)行了一定數(shù)量的實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷修正、提高自我。
二、工作動(dòng)態(tài)
到村以后，我虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，實(shí)地進(jìn)行調(diào)查，盡快地了解我村的基本情況，切合實(shí)際創(chuàng)建工作目標(biāo)。向村委、干部深入了解民情，村情，做到一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地工作。了解國(guó)家政策與學(xué)習(xí)理論知識(shí)。結(jié)合農(nóng)村工作的中心，真正掌握農(nóng)民在想什么，需要什么。把自己當(dāng)成黨的政策的宣傳員，使農(nóng)民真正了解并擁護(hù)黨的政策方針，沿著目標(biāo)去建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。
xx村為x縣古龍鎮(zhèn)下轄的重點(diǎn)村之一，村場(chǎng)排比密集，交通方便，人口集中，緊靠于鎮(zhèn)政府周圍，村班子結(jié)構(gòu)健全，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展，是藤縣經(jīng)濟(jì)文化基礎(chǔ)較為先進(jìn)的行政村。在擔(dān)任任村書記助理的過(guò)程中，我以我綿薄之力，協(xié)助村“兩委”班子成員做了以下工作：
1、日常工作積極勤奮。協(xié)助村委會(huì)成員對(duì)我村齊村片集資修路工程進(jìn)行協(xié)調(diào)，收集信息，統(tǒng)計(jì)集資數(shù)據(jù)，并實(shí)行集資信息公開(kāi)化。協(xié)助村“兩委”成員對(duì)開(kāi)發(fā)大嶺坪礦場(chǎng)工程，對(duì)村民及投資方進(jìn)行協(xié)調(diào)工作，并積極上網(wǎng)查閱資料，擬定合同，跟投資方談判具體事項(xiàng)，輔助村干部一起做好周圍村民的思想工作。
2、認(rèn)真處理人民內(nèi)部矛盾。在村民之間有了矛盾后，協(xié)助村干部對(duì)村民進(jìn)行調(diào)解使其消除誤會(huì)，例如：在我村對(duì)河片村民xx及xx兩戶村民由于“黑格比”臺(tái)風(fēng)導(dǎo)致的民房倒塌傷人糾紛中，于發(fā)生糾紛15分鐘內(nèi)跟隨村干部及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)處理糾紛;在xx林場(chǎng)云南到廣東80萬(wàn)伏高壓線65號(hào)架施工引起的糾紛中到現(xiàn)場(chǎng)查勘并與糾紛雙方協(xié)調(diào)、處理糾紛。
3、促進(jìn)村務(wù)工作半電子化操作。以往，村委會(huì)日常工作很少使用電腦，當(dāng)我到古龍村任職以后，充分利用古龍村的優(yōu)勢(shì)，幫助村干部實(shí)行村務(wù)工作半電子化，即本村文件多用電腦打印，設(shè)立村務(wù)文件專夾，及時(shí)存檔以待日后使用、查證。遠(yuǎn)程教育是一個(gè)宣傳農(nóng)村政策、提高農(nóng)民科技水平、加強(qiáng)農(nóng)村與外界聯(lián)系、增長(zhǎng)農(nóng)民生活知識(shí)的平臺(tái)。平時(shí)每星期堅(jiān)持有一定時(shí)間打開(kāi)遠(yuǎn)程教育視頻，充實(shí)村干部知識(shí)。以上兩項(xiàng)舉措提高了村務(wù)工作的效率，同時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)的更新，更方便快捷準(zhǔn)確及時(shí)。
三、不足之處
雖然我經(jīng)過(guò)自己的努力考上了村官，但因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間短，閱歷比較淺，有時(shí)工作方式不夠成熟，不能及時(shí)處理問(wèn)題，沒(méi)有深刻了解村民所需。平時(shí)少向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，導(dǎo)致有時(shí)遇到問(wèn)題處理有所欠缺。
以上就是我在這五個(gè)月來(lái)的工作總結(jié)，在今后的工作里，我要及時(shí)改正缺點(diǎn)，主動(dòng)處理好與同事間的關(guān)系，明確職責(zé)，準(zhǔn)確進(jìn)入崗位，迅速適應(yīng)從局部到全局的變化。進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，扎實(shí)工作，端正態(tài)度，規(guī)范行為，真正做到“學(xué)為人民，行為世范”。
第三篇 大四應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié) 1000字
在大學(xué)里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，我相信付出總有回報(bào)，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng) ，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實(shí)的專業(yè)理論，良好的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
回顧已經(jīng)過(guò)去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè)，也很充實(shí)，除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)，在這三年多里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。
在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我并沒(méi)有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應(yīng)，成功地完成一個(gè)由高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)型期的過(guò)渡。
在學(xué)習(xí)上，我一貫保持著高中時(shí)代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，并不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，我還很重視理論與實(shí)踐的結(jié)合，從大二開(kāi)始我就積極地參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大三暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會(huì)的艱難，通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能，平時(shí)我還非常注重計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，涉獵了大量計(jì)算機(jī)方面的課外書，并通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)和省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具。
在工作方面，我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐，大二時(shí)在院學(xué)生會(huì)工作，贏得同事的好評(píng)，到大四的時(shí)候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，并獲得了在沈陽(yáng)愛(ài)普羅斯牧業(yè)咨詢中心實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專業(yè)外的知識(shí)，彌補(bǔ)了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍，同時(shí)我還積極參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗(yàn)。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來(lái)崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，使得我并沒(méi)有為生活上的問(wèn)題而操太多的心思，同時(shí)我還積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，以提高自己的身體素質(zhì)。
對(duì)于一名大四即將畢業(yè)的學(xué)生，踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對(duì)這三年多的總結(jié)，我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí)，在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。
第四篇 醫(yī)學(xué)畢業(yè)生個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)模板 2000字
實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。帶著一份希翼和一份茫然來(lái)到了北京304醫(yī)院，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變，對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬(wàn)凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺(jué)自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開(kāi)始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天！
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對(duì)老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒(méi)腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說(shuō)紛紜?？傊侨缛孙嬎渑灾?。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，老師交流isveryimportant！不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺(jué)得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
一，理論知識(shí)的問(wèn)題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
二，角色轉(zhuǎn)化問(wèn)題。實(shí)習(xí)剛開(kāi)始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三，膽魄的鍛煉。面對(duì)病人，特別是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
四，無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。
五，微笑服務(wù):在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
第五篇 幼兒園畢業(yè)班班級(jí)工作個(gè)人總結(jié) 2350字
當(dāng)畢業(yè)歌的音樂(lè)聲在教室里回響，孩子們依依不舍的目光里飽含著對(duì)我們的深情，當(dāng)他們朗讀起畢業(yè)詩(shī)，要展翅高飛的時(shí)候，回顧三年來(lái)我們一起走過(guò)的日子，有歡笑、收獲、期盼……從現(xiàn)在開(kāi)始，又多了一份淡淡的回憶和永遠(yuǎn)的牽掛。下面就本學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：
一、常規(guī)管理常抓不懈
俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓”。如何保持良好的常規(guī)，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利地開(kāi)展，這是我在開(kāi)學(xué)初就思考的問(wèn)題。根據(jù)班內(nèi)存在的幾個(gè)不足，我著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使良好班級(jí)常規(guī)的形成：
1、抓好過(guò)渡環(huán)節(jié)的管理，避免時(shí)間的隱性浪費(fèi)，如：午餐前開(kāi)展學(xué)兒歌或猜謎活動(dòng)，具體做法是請(qǐng)幼兒來(lái)當(dāng)小老師，教小朋友學(xué)一些簡(jiǎn)短的兒歌或是猜一則謎語(yǔ)。這樣既避免了孩子的無(wú)所事事，又學(xué)到了一些好的東西;每天離園前組織幼兒談話，說(shuō)說(shuō)自己這一天最開(kāi)心的事，然后一起復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的兒歌或者歌曲。
2、增設(shè)學(xué)習(xí)性的活動(dòng)區(qū)域，“識(shí)字區(qū)”“古詩(shī)墻”“棋類區(qū)”“圖書角”吸引著幼兒，使得幼兒下課追逐玩鬧的活動(dòng)狀況有了很大的改觀，也滿足幼兒的求知欲望。
3、實(shí)行“組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，讓幼兒學(xué)習(xí)自我管理，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。
4、加強(qiáng)個(gè)別教育，針對(duì)部分孩子的調(diào)皮好動(dòng)，在排隊(duì)和游戲時(shí)我特別關(guān)注他們的一舉一動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別幼兒教育，糾正他們的不良行為，使他們也能較好地遵守常規(guī)。
二、幼小銜接豐富多彩
本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期，孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。開(kāi)學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的班級(jí)工作重點(diǎn)--做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀(jì)律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、寫姿，集中幼兒的注意力、掌握一定的知識(shí)技能，學(xué)習(xí)自我管理和自我服務(wù)等這些都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容。
結(jié)合“走近小學(xué)”的主題活動(dòng)，帶孩子們?nèi)?shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行參觀，參觀小學(xué)的教室，活動(dòng)場(chǎng)地，小學(xué)生的課間活動(dòng)，還看了一年級(jí)小學(xué)生上課。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解，參觀時(shí)孩子們的興趣特別高，不停的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，從他們神采飛揚(yáng)的表情中，我可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學(xué)生。為了從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備，我經(jīng)常布置一些簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。通過(guò)一學(xué)期的努力，班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)。我們還邀請(qǐng)一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)園介紹小學(xué)的生活，舉行了整理書包比賽。本學(xué)期，邀請(qǐng)?jiān)谛W(xué)任教的盛林媽媽為班級(jí)的孩子們上了一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課，是幼兒提前體驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí)，效果非常好。
大班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
1、張老師負(fù)責(zé)每周開(kāi)展一次數(shù)學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真分析教材，精心選取適合本班幼兒的教材內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。通過(guò)活動(dòng)，班里的幼兒對(duì)10以內(nèi)各數(shù)的的組成加減運(yùn)算都能基本掌握。
2、每周二下午開(kāi)展古詩(shī)教學(xué)。我們并不強(qiáng)求孩子必須學(xué)會(huì)多少首古詩(shī)，也不要求孩子能夠完全地掌握古詩(shī)意義，只是希望他們能夠在潛移默化之中受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶，為幼兒一生的修養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。在同伴面前展現(xiàn)自己的本領(lǐng)，是每個(gè)孩子都樂(lè)意的事，我們時(shí)常為孩子們提供展示的舞臺(tái)。請(qǐng)幼兒來(lái)當(dāng)小老師，教小朋友學(xué)古詩(shī)。孩子的興趣越來(lái)越高，我們還開(kāi)辟了古詩(shī)園地，將學(xué)過(guò)的古詩(shī)配上插畫張貼，在學(xué)會(huì)古詩(shī)的同時(shí)。幼兒的識(shí)字量又得到了提高。同時(shí)我們也將所學(xué)的古詩(shī)上傳到班級(jí)主頁(yè)，讓家長(zhǎng)和孩子一起誦讀，互相比賽，一家人興致高昂，是一種很好的親子活動(dòng)。
三、保教工作踏踏實(shí)實(shí)
在教學(xué)工作中，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異和不同需要，開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)，力求在活動(dòng)中使每個(gè)幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。本學(xué)期和孩子一起圓滿地完成了走近小學(xué)、白天黑夜等主題活動(dòng)，并進(jìn)行了精彩的墻飾布置。
開(kāi)學(xué)初班級(jí)里感冒的孩子較多，讓我更加注重幼兒的身體健康。我與保育員加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。保證每天兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，提醒幼兒在活動(dòng)前后及時(shí)穿脫衣服，我們還要求每個(gè)幼兒帶一塊干毛巾，出汗時(shí)墊在背上以防感冒;對(duì)于有心理障礙的幼兒，有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。
本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)挑食的幼兒改變了不良的飲食習(xí)慣。
四、班級(jí)活動(dòng)精彩紛呈
本學(xué)期我們積極配合幼兒園第xx屆健康節(jié)，組織開(kāi)展了豐富的健康活動(dòng)，健康節(jié)開(kāi)幕式、幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩吉尼斯比賽、負(fù)重徒步……大家積極參與，體能得到了提高。精彩的古詩(shī)誦讀活動(dòng)，幾十首古詩(shī)孩子都能朗朗背誦。有趣的識(shí)字活動(dòng)，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)還擴(kuò)大了他們的識(shí)字量。“慶六一”才藝展示中，孩子們表演的手語(yǔ)歌曲“感恩的心”博得在場(chǎng)每一個(gè)人的掌聲。
五、家長(zhǎng)工作扎實(shí)有效
本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的發(fā)展變化，也通過(guò)多種途徑讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園里的一些情況，如及時(shí)更換家長(zhǎng)園地、更新班級(jí)主頁(yè)，讓家長(zhǎng)全面了解孩子們?cè)趫@的活動(dòng)環(huán)節(jié)，也為家長(zhǎng)提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾時(shí)，我們也會(huì)耐心的講給家長(zhǎng)聽(tīng)，做到公平的對(duì)待每一個(gè)孩子，每一位家長(zhǎng)。對(duì)家長(zhǎng)反映給我們的問(wèn)題認(rèn)真分析、及時(shí)解決，力求達(dá)到家長(zhǎng)的滿意。同時(shí)我們也利用家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，讓家長(zhǎng)了解幼小銜接進(jìn)展情況，及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。
家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高，能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，樂(lè)意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。有了家長(zhǎng)的支持、配合、參與，我班幼兒在慶“六一”才藝展示、“畢業(yè)典禮”中表現(xiàn)出色，深得大家好評(píng)。而健康節(jié)系列活動(dòng)中，家長(zhǎng)也積極設(shè)計(jì)節(jié)徽、營(yíng)養(yǎng)食譜，還獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。有了家長(zhǎng)的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
第六篇 小學(xué)畢業(yè)班班主任個(gè)人工作總結(jié) 1300字
班主任工作是一項(xiàng)繁瑣的工作，我所面對(duì)的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的六年級(jí)學(xué)生，所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)給我最烈的體會(huì)是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為六年級(jí)班主任，我針對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，做了如下的工作：
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
二、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生
作為一名教師，我愛(ài)班上的優(yōu)等生，更愛(ài)班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如我班王明慧同學(xué)，每次上課發(fā)呆，不能完成作業(yè)，寫字不工整，學(xué)習(xí)有困難。我沒(méi)有放棄他，而是手把手的教他寫字，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷鼓勵(lì)他，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。在生活上，我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，提醒學(xué)生講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，經(jīng)常到宿舍檢查問(wèn)寒問(wèn)暖。
三、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如陽(yáng)光體育活動(dòng)、跳竹竿舞、獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到教室，協(xié)助學(xué)生搞好教室及衛(wèi)生區(qū)工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。開(kāi)展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫字、朗讀、口算比賽等，利用黑板報(bào)開(kāi)展繪畫比賽，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系
平時(shí)，我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛(ài)和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長(zhǎng)的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，健康地成長(zhǎng)。通過(guò)一系列的工作，使學(xué)校、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生。
五、做事要貴在堅(jiān)持
自己做事總是比較激進(jìn)，事事都想很快有成效，想對(duì)孩子的要求一說(shuō)，他們就馬上能實(shí)施，但自己就沒(méi)有對(duì)孩子的寬容，沒(méi)有想到要求發(fā)下后自己都沒(méi)能夠一下子就完成，更何況是六年級(jí)的學(xué)生，所以自己就松懈下來(lái)，沒(méi)有好好堅(jiān)持到底，這是我自己要好好克服的問(wèn)題。我要明確我面對(duì)的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習(xí)慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過(guò)他們自己不斷的思想斗爭(zhēng)，內(nèi)化成自己的思想，然后改變自己的行為，這需要有一個(gè)比較慢長(zhǎng)的時(shí)間，因此更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。
第七篇 大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié) 750字
隨著畢業(yè)日子的到來(lái)，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)最終完成了。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，可是經(jīng)過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自我的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，并且也是對(duì)自我本事的一種提高。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自我原先知識(shí)還比較欠缺。自我要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺(jué)得自我什么東西都會(huì)，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，在以后的工作、生活中都應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自我知識(shí)和綜合素質(zhì)。
在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫忙，有什么不懂的大家在一齊商量，聽(tīng)聽(tīng)不一樣的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在那里十分感激幫忙我的同學(xué)。
我的心得也就這么多了，總之，不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺(jué)得困難比較多，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難，不明白如何入手。最終最終做完了有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須經(jīng)過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西以為學(xué)會(huì)了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為僅有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。
在此要感激我的指導(dǎo)教師___對(duì)我悉心的指導(dǎo)，感激教師給我的幫忙。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我經(jīng)過(guò)查閱很多有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向教師請(qǐng)教等方式，使自我學(xué)到了不少知識(shí)，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的本事，樹立了對(duì)自我工作本事的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有十分重要的影響。并且大大提高了動(dòng)手的本事，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好，可是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益。
第八篇 畢業(yè)生個(gè)人就業(yè)工作總結(jié) 1700字
XX屆畢業(yè)生安置工作在張?jiān)洪L(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和高度重視、頓書記的關(guān)心和支持下，各位同事的共同努力下，XX屆畢業(yè)生共800余人，現(xiàn)已就業(yè)790余名學(xué)生就業(yè)，就業(yè)率達(dá)到98%。這些輝煌成績(jī)來(lái)自于張?jiān)洪L(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體就業(yè)工作者的艱辛努力，更來(lái)自于學(xué)生良好的素質(zhì)，扎實(shí)的技能。
XX年的金融危機(jī)對(duì)就業(yè)工作的順利開(kāi)展起到了阻礙作用，南方大中小企業(yè)，有的倒閉、有的進(jìn)行裁員、有的勉強(qiáng)可以維持現(xiàn)狀，基本上不進(jìn)行招聘。據(jù)有關(guān)專家分析，XX年3月以后，金融危機(jī)就會(huì)蔓延到西安等內(nèi)地城市。陜西電子科技學(xué)院就業(yè)辦全體員工在張?jiān)洪L(zhǎng)的指導(dǎo)下經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析并制定了適合我院的具體情況的就業(yè)計(jì)劃。我院XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作以鄧小平理論和“以人為本，與時(shí)俱進(jìn)”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的xx大精神以及陜西省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議精神和學(xué)校有關(guān)會(huì)議精神，認(rèn)真抓好XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
首先，通過(guò)會(huì)議的形式，讓畢業(yè)生了解到當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)。在張?jiān)洪L(zhǎng)的精心布署下，頓書記和薛副院長(zhǎng)給畢業(yè)生召開(kāi)就業(yè)會(huì)議，幫助畢業(yè)生分析就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，幫助學(xué)生正確定位。克服好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際的思想，也要克服灰心喪氣，萎靡不振等消極的思想，鼓勵(lì)畢業(yè)生以積極健康的心態(tài)面對(duì)就業(yè)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)出擊。
第二，全院參與就業(yè)工作，努力擴(kuò)大就業(yè)渠道。以內(nèi)地西安和南方蘇杭為主。給西安成功輸送了288名優(yōu)秀畢業(yè)生，給蘇杭、上海地區(qū)成功輸送了180名優(yōu)秀畢業(yè)生。到目前為止，經(jīng)過(guò)全體就業(yè)人員共同努力和艱苦奮斗下，就業(yè)指導(dǎo)中心已經(jīng)聯(lián)系了300多家電子公司和計(jì)算機(jī)公司，為來(lái)年學(xué)生就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，多渠道搜集就業(yè)信息，為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。①為了提供更多的“雙向選擇”機(jī)會(huì)，我們從網(wǎng)上、報(bào)紙、西安市各招聘會(huì)、兄弟院校就業(yè)辦、朋友、電話等方式收集企業(yè)招聘信息，采集并整理、歸類，積極拓寬就業(yè)市場(chǎng)。為畢業(yè)生提供全方位服務(wù)，做好橋梁工作。
②我們與單位取得聯(lián)系洽談合作實(shí)施“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的政策，單位方便來(lái)校的，我們把單位“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，組織畢業(yè)生在學(xué)院與用人單位見(jiàn)面；單位不方便來(lái)校的，我們組織畢業(yè)生“走出去”，到單位與用人單位見(jiàn)面。
回首過(guò)去，展望未來(lái)，我們要進(jìn)一步完善就業(yè)計(jì)劃。我們的想法是：首先，我認(rèn)為就業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，應(yīng)從大一開(kāi)始做好就業(yè)工作宣傳，而不是大三畢業(yè)生的專利。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育應(yīng)全程化，貫穿到整個(gè)大學(xué)中，通過(guò)循序漸進(jìn)的教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)行業(yè)、認(rèn)識(shí)崗位、認(rèn)識(shí)職業(yè)，進(jìn)而樹立良好的心態(tài)，提升學(xué)生的就業(yè)能力。最終完成學(xué)生的自我實(shí)現(xiàn)。具體階段：（1）大一——識(shí)自我，（2）大二——定行業(yè)，定崗位（3）大三——走出去，（4）追蹤畢業(yè)生。
第四，我們就業(yè)指導(dǎo)中心全體同志將繼續(xù)擴(kuò)大就業(yè)渠道，形成陜西電子科技職業(yè)學(xué)院更大的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。為07級(jí)畢業(yè)生的就業(yè)和XX年招生工作打下牢固的基礎(chǔ)。
第五，實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，開(kāi)辟就業(yè)新渠道。大學(xué)生要從現(xiàn)有崗位的占有者，拓寬成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的整體基數(shù)較小、規(guī)模還不大，但其意義重大。因此，我們應(yīng)該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式，改變以往填補(bǔ)現(xiàn)有的、顯見(jiàn)的就業(yè)崗位為價(jià)值取向的就業(yè)教育，實(shí)施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心、進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能與主動(dòng)精神，使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一，讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會(huì)。另外，通過(guò)教育培養(yǎng)使學(xué)生明白高職教育的最終培養(yǎng)方式和培養(yǎng)目標(biāo)，明確自己定位。
第六，畢業(yè)生就業(yè)工作，既是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，也是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，也關(guān)系到我院的發(fā)展。因此，在今后的畢業(yè)生就業(yè)工作中，我們將堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為我院畢業(yè)生就業(yè)工作再創(chuàng)佳績(jī)而努力工作。
綜上所述，我院的就業(yè)安置工作以畢業(yè)生為中心，以提高學(xué)生專業(yè)技能和就業(yè)技能為核心，以全方位服務(wù)畢業(yè)生為保障，調(diào)動(dòng)一切積極因素，扎實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新。這一切來(lái)自于張?jiān)洪L(zhǎng)的精心指導(dǎo)，高度重視。讓我們以此為鑒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，發(fā)揮其所長(zhǎng)，共同努力爭(zhēng)取明年就業(yè)工作更上一層樓。
第九篇 畢業(yè)生個(gè)人鑒定總結(jié) 700字
本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
本人在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏，盡管自己還沒(méi)有計(jì)入黨組織，但是自己始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。
本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂(lè)中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。
本人在平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，在擔(dān)任支委期間，熱情為同學(xué)們服務(wù)。
本人在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
第十篇 大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人工作總結(jié) 1400字
今天，看看日歷，我才在恍然中發(fā)現(xiàn)，已是六月底了，還有半個(gè)月，我將離開(kāi)這間 小小的擁擠的宿舍。大一我是第一個(gè)踏進(jìn)7#樓223室的，那時(shí)候，覺(jué)得這間宿舍光線昏暗 ，狹小壓抑，真的不習(xí)慣極了?？墒?，四年之后，還是這間堆滿了行李和各色雜物難以 有落腳之地的小屋子，卻讓我如此眷戀，如此不舍。一枝松枝探到窗前，于是，便有了 無(wú)數(shù)四季美景。冬天是雪壓松枝，冰凌懸垂;平日里時(shí)不時(shí)有小鳥落于窗前，姿態(tài)輕盈 ，歌聲婉轉(zhuǎn)，每每讓我駐足觀看，不忍打擾更不忍離去。夜晚月光翩翩撒落，皎潔如玉 ，如流水般默默伴著屋內(nèi)四個(gè)女孩子的零點(diǎn)夜話。大家看了這番描述，不知7#223是個(gè)怎樣浪漫的好去處，殊不知，它和一般清華宿舍無(wú)二，之所以在我心中如此溫馨和美，只 是因?yàn)?，我?ài)223。
我愛(ài)7#223，它是我在清華最喜歡的宿舍，是讓我最有歸屬感的地方。我愛(ài)南北主干 道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)那荷塘月色荒島美景，因?yàn)樗兄r明的季節(jié)變化，伴我走過(guò)每一個(gè)普普 通通卻有如此有滋有味的日子。我曾經(jīng)最喜歡3407上自習(xí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的心情和一點(diǎn) 小小的秘密;從大三開(kāi)始迷上了舊館，只為那透過(guò)綠綠的爬墻虎飄落進(jìn)來(lái)的一束陽(yáng)光， 那濃濃的帶著塵封的書卷氣和清晨七點(diǎn)鐘既辛苦又野蠻的占座。我們幾個(gè)姐姐妹妹曾經(jīng) 最喜歡一起跑到八食堂吃飯，就是覺(jué)得很好吃還邊吃邊分封那肥得流油言語(yǔ)不干凈的食堂師傅是大小'特色菜'。最欣賞的一次講座是大一上學(xué)期北大法律系賀衛(wèi)方做的，引得我當(dāng)頓足捶胸覺(jué)得如此遺憾沒(méi)有進(jìn)北大卻來(lái)了這個(gè)風(fēng)格和我如此不協(xié)調(diào)的清華，講座的內(nèi)容全然不記得只記得賀衛(wèi)方聲若洪鐘風(fēng)流倜儻，沒(méi)想到前幾日他又來(lái)清華卻是頭發(fā)半白皺紋可見(jiàn)，恍然間已是四年歲月催人老！我最喜歡大三下學(xué)期五六個(gè)人同上工物系 的馬哲課，百多人的課堂上積極發(fā)言踴躍提問(wèn)上臺(tái)演講聲色張揚(yáng)言語(yǔ)出眾就是要把那群木木訥訥的工科學(xué)生比下去。最喜歡楊永林老師的三局口頭禪：'是不是呢?' 'that‘s the problem！' 'if so， so what?' 足以應(yīng)付世上一切情景局面而絕不失大家從容風(fēng)范正如楊公子所說(shuō)：'we waited and waited， but nothing happened.' 最忘不了在我們辦主任的口譯課上一群懶人為了少做翻譯少動(dòng)腦筋拼命與何洪華老師胡侃天南地北無(wú)所不包從語(yǔ)言學(xué)詞匯學(xué)到國(guó)家大事國(guó)計(jì)民生到何老師那個(gè)有名的女兒何嘟嘟。最痛苦的時(shí)期就是大二有一周每天只吃一餐還不包括主食，每次飯后都如狼似虎般的盯著空盤子酸溜溜地說(shuō)'真好吃呀！'然后舔舔嘴唇惡狠狠地毅然離開(kāi)，可惜一周過(guò)后依然如故于是減肥成了我的世紀(jì)之夢(mèng)和一貫?zāi)繕?biāo)只是夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)總是有距離的。四年里騎車帶我最多最穩(wěn)的人就是濤妹，可惜臨近畢業(yè)他的車子先是車軋壞掉又在散伙飯那天不幸被竊，于是我就只好徒步走在清華園里悵惘不已。
自打大一入校我們宿舍人就說(shuō)要在秋天銀杏樹一片金黃時(shí)出去照相，可惜都四年過(guò)去銀杏樹黃了綠綠了黃始終沒(méi)有機(jī)會(huì)留下我們的倩影，總覺(jué)得以后還有機(jī)會(huì)明日復(fù)明日轉(zhuǎn)眼間將要物是而人非。每年都想生日時(shí)去西門外的鐵木真因?yàn)檫^(guò)生日的人可以免費(fèi)自助，年年因?yàn)檫@樣或那樣的原因沒(méi)有去成于是這家普普通通的餐廳幾乎成了我的一個(gè)心結(jié)。四年里過(guò)得最開(kāi)心的陽(yáng)歷生日是大三那年好多同學(xué)聚在一起熱熱鬧鬧，就是這時(shí)我收到了濤妹送的最最經(jīng)典的生日禮物：裝在一個(gè)非常漂亮的巧克力盒子里面的兩塊fa香皂;最開(kāi)心的陰歷生日是大四這年，因?yàn)槲液臀业哪信笥岩黄鸲冗^(guò)盡管當(dāng)時(shí)我對(duì)他毫無(wú)感覺(jué)但四天后我們還是莫名其妙神經(jīng)兮兮地走到了一起。最抱歉的事情就是大三暑假本要去新華社實(shí)習(xí)結(jié)果因?yàn)?/p>
