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幼兒園工作考核制度范本(四篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-30 07:08:48 查看人數(shù):56

幼兒園工作考核制度范本

第1篇 幼兒園工作考核制度范本

幼兒園工作考核制度(三)

一、建立教職工考核制度,對(duì)教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、和教學(xué)業(yè)績(jī)等方面進(jìn)行全面考核,將考核結(jié)果記錄在案,作為評(píng)定職稱(chēng)、實(shí)施獎(jiǎng)懲和工資評(píng)定的依據(jù)。

二、考核與評(píng)估相結(jié)合,日??己伺c期末考核、年度考核相結(jié)合,個(gè)人自評(píng)與園內(nèi)評(píng)估相結(jié)合,確??己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀(guān)性、真實(shí)性。

三、教職工必須自覺(jué)遵守幼兒園的考核評(píng)估,通過(guò)考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

第2篇 幼兒園工作考核獎(jiǎng)懲制度

幼兒園工作考核獎(jiǎng)懲制度

一、建立教職工考核制度,對(duì)教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、和素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核,將考核結(jié)果記錄作為評(píng)定職稱(chēng)、實(shí)施獎(jiǎng)懲和工資評(píng)定的依據(jù)。

二、教職工必須自覺(jué)遵守幼兒園的考核評(píng)估,通過(guò)考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

獎(jiǎng)勵(lì)

1、凡改進(jìn)工作效果很好、成績(jī)顯著者可獲得專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)(如保健工作成績(jī)突出、教改中有突出成績(jī)、創(chuàng)編教材或制作教具成績(jī)顯著、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境成績(jī)突出等);

2、凡在城鎮(zhèn)以上發(fā)表的優(yōu)秀論文(或經(jīng)驗(yàn)總結(jié))可獲得個(gè)人獎(jiǎng)。

3、能為幼兒園爭(zhēng)得榮譽(yù),如在“六一”活動(dòng)中做出成績(jī)重獎(jiǎng)。

懲罰:

1、不服從工作需要,不服從組織分配,體罰、變相體罰或虐待幼兒,工作失職,出了責(zé)任事故或差錯(cuò)(如幼兒走失、骨折、消毒不嚴(yán)格等),根據(jù)具體情況,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金;

2、工作擅離職守,干私活或無(wú)故曠工一天以上扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金;

3、鬧無(wú)原則糾紛、講粗言爛語(yǔ)、造謠中傷、破壞團(tuán)結(jié)等除進(jìn)行批評(píng)教育外,視情節(jié)輕重給予經(jīng)濟(jì)制裁;

4、凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求,因自己的言行影響集體榮譽(yù)者,視情節(jié)輕重給予懲罰。直至解聘。

第3篇 幼兒園教職工工作考核制度

幼兒園教職工工作考核制度4

一、建立教職工考核制度,對(duì)教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、和素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核,將考核結(jié)果記錄在案,作為實(shí)施獎(jiǎng)懲和工資評(píng)定的依據(jù)。

二、考核與評(píng)估相結(jié)合,日??己伺c期末考核、年度考核相結(jié)合,個(gè)人自評(píng)與園內(nèi)評(píng)估相結(jié)合,確??己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀(guān)性、真實(shí)性。

三、考核采取定量與定性相結(jié)合的方法,教職工必須真實(shí)填寫(xiě)考核表格,保證考核工作順利進(jìn)行。

四、教職工必須自覺(jué)遵守幼兒園的考核評(píng)估,通過(guò)考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

第4篇 幼兒園安全工作考核及獎(jiǎng)懲制度

為將幼兒園安全工作做實(shí)做細(xì),強(qiáng)化全園教職工安全意識(shí),做好各種安全隱患的排查整改工作,明確職責(zé),特制定安全工作考核、獎(jiǎng)懲制度。

1、幼兒園安全工作小組定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,研究布署幼兒園安全工作,各崗位、各相關(guān)處室根據(jù)自己承擔(dān)的各項(xiàng)安全工作認(rèn)真落實(shí)。

2、幼兒園逐層簽定安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。各崗位根據(jù)自己承擔(dān)的安全責(zé)任,做好日常的檢查、匯報(bào)、排除安全隱患工作。并做好記錄,做為幼兒園考核的依據(jù)。

3、幼兒園安全工作小組在日常的安全工作管理過(guò)程中,不定期檢查各項(xiàng)安全工作,對(duì)檢查情況做好記錄,作為學(xué)期安全考核的主要依據(jù)。

4、根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的規(guī)則,在自己分管的日常教育管理工作中承擔(dān)安全管理工作,并做為工作中的首要任務(wù)去做。幼兒園對(duì)各崗位的年度考核,以安全工作的完成情況作為首要考核依據(jù)。

5、幼兒園在檢查安全工作中,對(duì)不認(rèn)真履行安全工作目標(biāo)責(zé)任,履行職責(zé)不到位的,第一次由主管園長(zhǎng)談話(huà),給予批評(píng),第二次在全體教職工會(huì)給予點(diǎn)名批評(píng),全校通報(bào),第三次調(diào)離工作崗位。

6、幼兒園安全考核工作實(shí)行“一票否決”,凡是出現(xiàn)安全責(zé)任事故的崗位工作人員,取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)、評(píng)模等各種榮譽(yù)的評(píng)選資格,并報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門(mén)給予嚴(yán)肅處理。

7、幼兒園安全工作考核、獎(jiǎng)懲,實(shí)行公開(kāi),公平的原則,年度考核、獎(jiǎng)懲情況向全體教職工公開(kāi),計(jì)入量化考核成績(jī),并記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

一、具體實(shí)施方法:

考評(píng):幼兒園成立安全考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組,每月對(duì)教師的安全工作進(jìn)行綜合考評(píng),對(duì)教師的安全工作予以獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。

獎(jiǎng)勵(lì):每月幼兒園安全考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教師的安全工作進(jìn)行綜合考評(píng),對(duì)每月無(wú)任何安全責(zé)任事故的教師獎(jiǎng)勵(lì)100元。

懲罰:(一)受傷。幼兒因各種原因受傷,縫一針扣10元,縫兩針扣20元,三針扣30元,縫四針扣40元,縫五針扣50元,后果嚴(yán)重者按相關(guān)要求進(jìn)行處理。(二)骨折。幼兒因?yàn)楦鞣N原因造成骨折,每次扣50元,后果嚴(yán)重者另行處理。(三)脫牙。幼兒因安全事故出現(xiàn)脫牙一顆扣10元,二顆扣20元,三扣30元,后果嚴(yán)重者按相關(guān)法律法規(guī)處理。正常換牙而出現(xiàn)的脫牙不屬安全事故,但要以醫(yī)生診斷為準(zhǔn)。(四)鼻塞、耳塞和吞咽。教師因失職造成幼兒鼻塞、耳塞或吞下異物情節(jié)較輕的每次扣5元,造成嚴(yán)重后果者每次扣20元。

(五)體罰。凡因教師體罰幼兒造成的安全責(zé)任事故按本制度的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行加倍懲罰,情節(jié)嚴(yán)重的,年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)評(píng)

職實(shí)行一票否決并在教職工大會(huì)上做書(shū)面檢討。

注明:出現(xiàn)以上安全事故不享受教師安全獎(jiǎng)勵(lì),聘請(qǐng)教師懲罰資金從工資中扣除,公辦教師從績(jī)效工資中扣除,誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任若兩位教師同時(shí)當(dāng)班則共同負(fù)責(zé)。

其它

1.教師當(dāng)班時(shí)間離崗、長(zhǎng)時(shí)間接打電話(huà)、串班、吃東西、打堆閑

聊、做私活等,查到一次,扣除5元。

2.當(dāng)班教師不按規(guī)定交接班,未做好交接班記錄,發(fā)現(xiàn)幼兒尿褲、

尿床、大便等未清洗干凈,查到一次扣5元。

3.幼兒出現(xiàn)咬傷、抓傷一次扣2元,

4、安全、法制、心理健康課程未納入班級(jí)課程計(jì)劃,以及未及時(shí)開(kāi)展安全、法制、心理健康教育活動(dòng)的,一次扣除5元;如實(shí)填寫(xiě)各類(lèi)安全工作記錄,上交安全教育工作材料,每差一次記錄或每缺一份材料,扣除2元;未按學(xué)校要求及時(shí)發(fā)放各類(lèi)安全告知書(shū),未向家長(zhǎng)盡到告知、警示、宣傳、教育責(zé)任的,一次扣除5元。

幼兒園工作考核制度范本(四篇)

幼兒園工作考核制度(三)一、建立教職工考核制度,對(duì)教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、和教學(xué)業(yè)績(jī)等方面進(jìn)行全面考核,將考核結(jié)果記錄在案,作為評(píng)定職稱(chēng)、實(shí)施獎(jiǎng)懲和工
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