第1篇 學校、幼兒園消防安全管理標準
一、總 則
1.0.1 為認真貫徹落實《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,有效規(guī)范全縣學校、幼兒園消防安全管理工作,預防和減少火災事故的發(fā)生,依據(jù)國家有關消防法律、法規(guī)和技術標準,結合新興實際,制定本標準.
1.0.2本標準適用于新興縣行政區(qū)域內,新建、擴建和正在使用的各類學校、幼兒園.
1.0.3全縣各級教育行政管理部門應將此標準作為辦校、辦園的前置審查依據(jù),并積極組織、指導相關單位做好落實工作.
二、建立消防安全管理體系
2.1 消防安全管理環(huán)節(jié)
2.1.1 結合學校、幼兒園日常消防安全管理工作實際,確定消防安全管理工作中的各級消防安全責任人、消防安全重點管理部位、消防設施設備等主要消防安全管理工作環(huán)節(jié).
2.1.1.1 學校、幼兒園消防安全管理工作中各級責任人主要包括:
學校、幼兒園消防安全責任人;學校、幼兒園消防安全管理人;
學校、幼兒園各部門消防安全責任人;學校、幼兒園各崗位消防安全責任人;
2.1.1.2 學校、幼兒園的消防安全管理重點部位主要包括:
容易發(fā)生火災的部位,例如:廚房、實驗室、電教樓等;
人員集中的部位,例如:教室、活動室、圖書館、學生、幼兒宿舍等;
物資集中的部位,例如:庫房等;
人員疏散、逃生自救部位,例如:疏散走道、樓梯間、安全出 口等;
其它一旦發(fā)生火災會影響全局的部位,例如:變、配電室、發(fā)電機房、消防控制室等.
上述場所應設置明顯的防火標志,實行嚴格的管理.
2.1.1.3 對學校、幼兒園內外部的所有防火、滅火設施設備進行系統(tǒng)分類,切實掌握本單位消防設施、設備的種類、數(shù)量和設置部位.
消防設施設備主要包括:火災報警系統(tǒng)(含可燃氣體報警)、火災事故廣播系統(tǒng)、火災自動噴水滅火系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)、室內外消火栓系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)、消防設施的配電設施、安全疏散設施、防火分隔設施、滅火器材和防護設備、防雷設備等.
2.2 各級責任人員職責
2.2.1 消防安全責任人職責
學校、幼兒園的法定代表人或者主要負責人是學校、幼兒園的消防安全責任人,對本單位的消防安全工作全面負責,應履行下列消防安全職責:
—— 貫徹執(zhí)行消防法規(guī),保障單位消防安全符合規(guī)定,掌握本單位的消防安全情況;
—— 將消防工作與本單位的經(jīng)營、管理等活動統(tǒng)籌安排,批準實施年度消防工作計劃;
—— 為本單位的消防安全提供必要的經(jīng)費和組織保障;
—— 確定逐級消防安全責任,批準實施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程;
—— 組織防火檢查,督促落實火災隱患整改,及時處理涉及消防安全的重大問題;
—— 根據(jù)消防法規(guī)的規(guī)定建立義務消防組織;
—— 組織制定符合本單位實際的滅火和應急疏散預案,并實施演練.
消防安全責任人應當報當?shù)毓蚕罊C構備案.
2.2.2 消防安全管理人職責
學校、幼兒園應當根據(jù)需要本單位的消防安全管理人.消防安全管理人對單位的消防安全責任人負責(通常由單位的行政副職領導擔任).消防安全管理人負責實施和組織落實下列消防安全管理工作:
—— 擬訂年度消防工作計劃,組織實施日常消防安全管理工作;
—— 組織制訂消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程并檢查督促其落實;
—— 擬訂消防安全工作的資金投入和組織保障方案;
—— 組織實施防火檢查和火災隱患整改工作;
—— 組織實施對本單位消防設施、滅火器材和消防安全標志的維護保養(yǎng),確保其完好有效,確保疏散通道和安全出口暢通;
—— 組織管理義務消防組織;
——在教工、職工中組織開展消防知識、技能的宣傳教育和培訓,組織滅火和應急疏散預案的實施和演練;
——至少每月以書面形式向消防安全責任人報告一次消防安全情況,并應及時報告涉及消防安全的重大問題.
—— 單位消防安全責任人委托的其他消防安全管理工作.
消防安全管理人應當報當?shù)毓蚕罊C構備案.
2.2.3 部門消防安全責任人職責
——監(jiān)督本部門教工、職工履行消防安全職責;
——組織本部門教工、職工參加消防教育、培訓和滅火、應急疏散預案的演練工作,組織開展崗位防火巡查、檢查;
——掌握分管范圍內消防安全狀況,發(fā)現(xiàn)火災隱患立即消除,對不能及時消除的應當立即上報,并采取防范措施;
——積極配合消防安全管理人組織的防火檢查,對提出的火災隱患及時安排整改,并做好信息反饋工作;
——火災發(fā)生時,按滅火和應急疏散預案履行職責.
2.2.4 職工消防消防安全職責
—— 遵守各項規(guī)章制度,履行本崗位的消防安全職責;
—— 定期接受培訓;
—— 參加義務消防組織及演練;
—— 制止違反規(guī)章制度的行為;
n 發(fā)生火災時,應引導學生、幼兒疏散.
2.2.5 5 學校、幼兒園應根據(jù)上述通用職責,結合不同部門、崗位的工作實際,制定內容具體、任務明確的各級人員職責.
2.3 建立消防安全管理網(wǎng)絡
2.3.1 根據(jù)各級消防安全責任人、消防安全重點部位、消防設施設備等管理要素在消防安全管理活動中的互動關系,建立消防安全管理網(wǎng)絡圖,明晰單位消防安全管理的脈絡.
第2篇 學校園區(qū)水箱房管理標準
1.五有：有清洗消毒時間，有清洗消毒人員，有清洗消毒水工健康證，有檢查驗收人姓名，有管理水箱責任人。
2.四無：無污染、無灰塵、無雜物、無積水。
3.三封閉：水箱上有硬質材料閉蓋，水箱有塑料薄膜軟封閉，水箱房門和水箱檢查口鎖封閉。
4.二齊全：管理機構齊全，管理制度齊全。
5.一合格：二次供水水質合格。
第3篇 學校倉庫保管員崗位管理獎懲條例及標準
華晶學校倉庫保管員崗位管理獎懲條例及標準
1、應做到帳帳相符、帳物相符，若不相符，一次處罰10元。
2、若保管不善造成物資失竊、損壞的，按價賠償。
3、每月底未清查盤存的，未上報《物資盤存表》的，一次處罰10元。
4、倉庫物品不得私自外借，發(fā)現(xiàn)一次處罰50元。
5、對盤盈、盤虧、積壓物品，接近過期的物品、報廢的物資材料沒有及時反饋，又無情況說明的 ，造成損失一次處罰20元，并視情節(jié)輕重，給予相應的處罰。
6、若玩忽職守，對進出庫物資驗收有弄虛作假、徇私舞弊行為的，一經(jīng)查出，除追回損失外，另 處罰50元，并視情節(jié)處理直至辭退。
第4篇 某學校園區(qū)水箱房管理標準
1.五有:有清洗消毒時間,有清洗消毒人員,有清洗消毒水工健康證,有檢查驗收人姓名,有管理水箱責任人。
2.四無:無污染、無灰塵、無雜物、無積水。
3.三封閉:水箱上有硬質材料閉蓋,水箱有塑料薄膜軟封閉,水箱房門和水箱檢查口鎖封閉。
4.二齊全:管理機構齊全,管理制度齊全。
5.一合格:二次供水水質合格。
第5篇 學校物業(yè)綜合管理基本要求服務質量標準
一、基本要求
1.學歷要求初中以上學歷,愛崗敬業(yè),年齡男不超過60周歲,女不超過50周歲。
2.上崗時必須經(jīng)過所屬單位消防常識專項培訓,并且單位留有培訓記錄備案。
3.有電梯的樓宇,綜合管理人員須具備一定的電梯日常使用管理常識。
二、管理范圍
1.學生公寓
包括但不限于:入住調宿退宿手續(xù)、人員物品進出登記、公寓精神文明建設、鑰匙借用登記、日常巡查、晚歸登記、失物登記、跟蹤維修、公共設施設備檢查、監(jiān)管熱水使用情況、安全用電檢查、學生公寓精神文明建設、處理突發(fā)事件等。
2.圖書信息綜合樓及其他辦公樓宇
包括但不限于:人員出入管理、樓內公共設施設備(水電、電梯、衛(wèi)生間等)巡查及報修、大件物品出入登記、晚上樓棟關閉前關燈、關電源等。
3.教學樓、實驗樓、逸夫科技樓
包括但不限于:人員出入管理、樓內公共設施設備(水電、電梯、衛(wèi)生間等)巡查及報修、大件物品出入登記、晚上樓棟關閉前關燈、關電源課室開放、教室內教學及照明家具等設施設備檢查及報修、大件物品出入登記、日常巡查、打鈴、失物登記、多媒體開關等。
三、服務要求
1.樓宇管理制度和標準完善,有完整工作簽到制度和工作質量考核制度;制定崗位職責并掛墻公布,工作人員上班統(tǒng)一制服、標志明顯;并將每棟綜合管理人員的姓名、照片以及聯(lián)系方式等張貼至公告欄。
2.綜合管理人員態(tài)度熱情,語言文明、規(guī)范,做到禮貌待人、遵章守約、衣冠整潔、舉止大方、處事得當。
3.編排綜合管理服務人員24小時值班表,所有綜合管理服務人員的聯(lián)系方式交校方一份,以備緊急情況時能夠聯(lián)系到,24小時值班不因雙休與節(jié)假日而中斷。
4.每個崗位上應配置相應工作資料,包括但不限于:樓宇房間使用情況登記本、工作交接本、本崗位職責及工作流程介紹、大件物品進出登記表、人員進出登記表、日常巡查記錄表、主管班長巡查記錄表、失物登記表、維修登記表、樓宇管理應急預案等;各類檔案在發(fā)生變更后,應在一個工作日內更新,并記錄。
5.樓宇管理的公共設施設備(包含消防水箱、微波爐、洗衣機、開水機等)齊全,定期檢查和維護,有問題及時向校方報告,屬于維修范圍內的,自行安排維修;不在維修范圍內,做好維修前的信息采集工作;保證樓宇管理的公共設施設備及工具完整,工具收納于指定區(qū)域并擺放整齊。
6.監(jiān)督并及時上報甲方以下工作,包括但不限于:維修施工隊作業(yè)進度、學生晚歸情況、宿舍(樓棟)安全隱患(包括用電安全)等。
7.有完備的《樓宇管理應急工作預案》,并報甲方備案;如遇突發(fā)事件或突發(fā)檢查時,無條件積極配合校方,隨叫隨到。
四、綜合管理人員質量服務標準
1.身體健康,行為舉止得體,使用文明規(guī)范用語,服務整改合格率100%。
2.實行24小時單崗無睡班制度,值班期間不得出現(xiàn)脫崗。
3.對進出可疑人員進行詢問檢查,并協(xié)助相關部門做好相關消防治安工作;學生公寓夜間實行封閉管理,遲歸和早出人員要登記,并按照要求進行夜間巡查工作,做好相關巡查記錄登記。
4.嚴格管理宿舍鑰匙,依據(jù)有效憑證準確借出,妥善收回借出的鑰匙,并做好詳細借用記錄。
5.保證前臺設施設備的完好,為學生提供一個良好的大廳環(huán)境。
6.熟悉各類消防標識及疏散常識,要對樓宇內部設備設施有一定的了解。
7.學生公寓禁止異性入內,做到來訪登記,帶出公寓大宗物品登記等登記工作,做好相關登記情況。
8.嚴禁任何推銷人員入內,發(fā)生外盜給學生造成損失的,中標人承擔相應的責任并負責全額賠償。按照校方作息時間定時鎖門和開門,夜間巡邏期間未對未內鎖門房間進行提醒和登記的,如果發(fā)生內盜,中標人應承擔30%的賠償責任。
9.結合電控系統(tǒng)上違章用電功能,對有違章用電情況進行檢查,主要檢查學生公寓違章電器(含電爐、熱得快、電熱壺等)的使用情況,并做好相關登記工作。
10.配合客服中心做好詳細的學生住宿信息登記工作,包括學生所屬院部、專業(yè)、班級、姓名等,做到定人、定床,信息準確;學生住宿情況發(fā)生調整時,中標人應及時對學生住宿信息做相應的調整。
11.做好建筑內公共設備和消防設備使用情況登記記錄,如有損壞應及時與客服中心聯(lián)系,安排維修。
12.教室綜合管理人員應根據(jù)課程安排,提前檢查教室準備工作,為師生提供方便、舒適的上課環(huán)境。
13.熟悉本樓宇一切情況,包括:學生宿舍、辦公用房、教室、座位、衛(wèi)生間數(shù)量,公共區(qū)域面積,教職員工的特征及其工作安排等。
14.按學校要求檢查教室開放關閉情況,晚自習后,組織員工做好清樓、設備檢查及衛(wèi)生保潔工作,并鎖好門窗。
15.例行安檢出勤率100%,要保證樓內所有設備設施財產(chǎn)安全,大宗物品出樓須進行詢問登記。
16.確保設施設備安全正常運行,出現(xiàn)故障,及時上報維修。
17.室內體育館綜合管理人員按校方規(guī)定每天開放關閉體育館,要求入館人員不得穿高跟鞋、帶有色飲料等進入塑膠場地,不得在塑膠場地內抽煙。
18.做好相關包括但不限于例行安檢、設施設備巡檢、交接班、大宗物品出入、物品借出等記錄備查。
第6篇 義務教育學校管理標準試行
義務教育學校管理標準(試行)
為適應教育改革發(fā)展的新形勢和新任務，全面貫徹教育方針，完善義務教育治理體系，深入實施素質教育，促進教育公平，推動義務教育階段學校(以下簡稱學校)依法辦學、科學管理，根據(jù)《教育法》《義務教育法》《教師法》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(****-2023年)》，制定本標準。
學校管理水平直接關系到學校的辦學質量。學校管理標準既應考慮辦學條件的改善，更要強調學校內涵的提升。本標準針對學校的教育教學和管理工作提出具體要求，也是對學校和校長進行考評的重要依據(jù)。
本標準的發(fā)布與實施，將推動學校不斷提高管理水平，實現(xiàn)學校治理的法治化和規(guī)范化。
一、基本理念
(一)育人為本 全面發(fā)展
堅持育人為本、全面發(fā)展的辦學宗旨，培育和踐行社會主義核心價值觀，把立德樹人作為教育的根本任務，堅持教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐活動相結合，全面加強和改進德育、智育、體育、美育，將促進學生健康快樂成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，使學生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
(二)促進公平 提高質量
樹立公平的教育觀和正確的質量觀，提高辦學水平，教好每一個學生，切實保障學生平等的受教育權利。加強教師隊伍建設，提高教師整體素質;建設適合學生發(fā)展的課程，實施以學生發(fā)展為本的教學;建立科學合理的評價體系，提高教育教學質量。
(三)安全和諧 充滿活力
建設安全衛(wèi)生的學?；A設施，完善切實可行的安全、健康管理制度，開展以生活技能和自護、自救技能為基礎的安全和健康教育。加強校園文化建設，創(chuàng)建平安校園、和諧校園，為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習和生活環(huán)境。
(四)依法辦學 科學治理
建設依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度。提升校長依法科學治理能力，拓寬師生、家長和社會民眾參與學校治理的渠道，建立健全學校民主管理制度，構建和諧的家庭、學校、社區(qū)合作關系，推動學?？沙掷m(xù)發(fā)展。
三、實施要求
(一)本標準是對學校管理的基本要求，適用于全國所有義務教育階段的學校。鑒于全國各地區(qū)的差異，各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門可以依據(jù)本標準和本地實際提出實施意見，細化標準要求。在實施過程中要因地制宜，分類指導，分步實施，逐步完善，促進當?shù)貙W校治理水平的提升。
(二)本標準對學校治理工作提出具體要求，是學校工作的重要依據(jù)。各級教育行政部門和教師培訓機構要將本標準作為校長和教師培訓的重要內容，結合當?shù)厍闆r，開展有針對性的培訓，使廣大校長和教師充分了解基本要求，掌握精神實質，指導具體工作。
(三)學校要將本標準作為學校治理的基本依據(jù)，樹立先進的學校治理理念，建立健全各項管理制度，完善工作機制。校長和教師要按照本標準的要求規(guī)范自身的管理和教育、教學行為，把標準的各項要求落到實處。
(四)教育督導部門應按照本標準修訂完善義務教育學校督導評估指標體系和標準，開展督導評估工作，促進學校規(guī)范辦學、科學管理，提高教育質量和辦學水平。
二、基本內容
(一)、平等對待每位學生
1.根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關規(guī)定，落實招生入學方案，公開范圍、程序、時間、結果，保障適齡兒童少年平等接受義務教育的權利。
2.堅持免試就近入學原則，不舉辦任何形式的入學或升學考試，不以各類競賽、考級、獎勵證書作為學生入學或升學的依據(jù)。
3.實行均衡編班，不分重點班與非重點班。編班過程邀請相關人員參加，接受各方監(jiān)督。
4.實行收費公示制度，嚴格執(zhí)行國家關于義務教育免費的規(guī)定
5.執(zhí)行國家學籍管理相關規(guī)定，使用全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)做好學籍管理。
6.執(zhí)行學生考勤制度，每天統(tǒng)計學生到校、上課信息，實行缺勤跟蹤。
7.及時將學生輟學情況書面上報主管部門，在義務教育年限內為其保留學籍，在學籍系統(tǒng)中進行標注。
8.主動聯(lián)系輟學學生家長，針對輟學原因，積極幫助學生返校。
9.制定保障教育公平的制度，通過宣傳欄和校園網(wǎng)等多種形式進行宣傳，不讓一名學生因學習、家庭、身體、性別等因素而受到歧視。
10.堅持合理便利原則滿足適齡殘疾兒童隨班就讀需要，并為其學習、生活提供幫助。
11.創(chuàng)造條件為有特殊學習需要的學生建立資源教室，配備專兼職教師。
12.為需要幫助的兒童提供情感關懷，優(yōu)先滿足留守兒童寄宿需求，寄宿制學?？赏ㄟ^購買服務等形式配備服務人員。
(二)、促進學生全面發(fā)展
13.加強愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育等，讓學生熟記并踐行社會主義核心價值觀。
14.貫徹落實《中小學生守則》，讓學生內化于心，外化于行。
15.發(fā)揮各學科獨特育人功能，統(tǒng)籌課程資源，落實全員責任，體現(xiàn)綜合育人。
16.創(chuàng)新德育形式，開展適合的社會實踐和公益活動，增強學生社會責任感。
17.在學校管理各個環(huán)節(jié)分層開展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣和健康生活方式。
18.落實《中小學心理健康教育指導綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學全過程。配備專兼職心理健康教育教師，根據(jù)學生身心發(fā)展特點，科學開展心理輔導。
19.營造良好的學習環(huán)境與氛圍，激發(fā)和保護學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習自信心。
20.遵循學生認知規(guī)律，幫助學生掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好學習習慣。
21.引導學生獨立思考和主動探究，培養(yǎng)學生良好思維品質。
22.采用靈活多樣的教學方法，因材施教，培養(yǎng)學生終身學習的能力。
23.確保學生每天鍛煉1小時，開足并上好體育課，使每個學生掌握兩項體育運動技能，養(yǎng)成體育鍛煉習慣。
24.制訂并實施陽光體育運動方案，積極開展體育活動。每年舉辦全員參與的運動會。
25.落實《國家學生體質健康標準》，定期開展學生體檢或體質健康監(jiān)測，重點監(jiān)測學生的視力和營養(yǎng)狀況，及時向家長反饋。建立學生健康檔案，將學生參加體育活動及體質體能健康狀況等納入學生綜合素質評價。
26.配齊體育教師，加強科學鍛煉指導和體育安全管理。有效利用體育場地和設施器材，滿足學生體育鍛煉需要。
27.科學合理安排學校作息時間，家校配合指導好學生課外活動，保證每天小學生10小時、初中生9小時睡眠。
28.保障室內采光、照明、通風、課桌椅、黑板等設施達到規(guī)定標準，端正學生坐姿，做好眼保健操，降低學生近視率。
29.按照國家要求開設音樂、美術、書法課。利用當?shù)亟逃Y源，開發(fā)具有民族、地域特色的藝術教育課程，培養(yǎng)學生藝術愛好。
30.按照國家課程方案規(guī)定的課時數(shù)和學校班級數(shù)配備藝術教師，設置藝術教室和藝術活動室，并按照國家標準配備藝術課程教學和藝術活動器材，滿足藝術教育基本需求。
31.面向全體學生組織開展藝術活動，因地制宜建立學生藝術社團或興趣小組。
32.充分利用社會藝術教育資源，利用當?shù)匚幕囆g場地資源開展藝術教學和實踐活動，有條件的學?？膳c社會藝術團體及社區(qū)建立合作關系。
33.增加學生勞動和社會實踐的機會，適當布置學生家務勞動，培養(yǎng)勞動觀念，掌握初步勞動技能。
34.為學生在校園內參加勞動創(chuàng)造機會，采用“校園加農(nóng)戶”等方式積極組織學生參與衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護、種植養(yǎng)殖等與學生年齡相適應的勞動。
35.充分利用各類綜合實踐基地，組織學生到基地開展學工、學農(nóng)等綜合實踐教育活動。寒暑假布置與勞動或社會實踐相關的作業(yè)。
36.指導學生利用學校資源、社區(qū)資源完成個性化作業(yè)和實踐性作業(yè)。
(三)、引領教師專業(yè)發(fā)展
(四)、提升教育教學質量
(五)、營造和諧安全環(huán)境
第7篇 學校宿舍管理員崗位管理獎懲條例及標準
華晶學校宿舍管理員崗位管理獎懲條例及標準
1、上班時間發(fā)現(xiàn)電話聊天等于工作無關的事情，一次罰款20元。
2、交接班無記錄，或出現(xiàn)推諉扯皮現(xiàn)象，雙方責任人處罰10元。
3、做好宿管值班室及責任區(qū)的打掃和保潔工作，否則，一次處罰10元。
4、對宿舍內公寓物品有保管和監(jiān)督的責任，若發(fā)生人為損壞、丟失，宿管人員找不到責任人的， 由其按現(xiàn)行價值賠償。
5、未登記非正常時間或非正常人員出入登記的，一次處罰20元。
6、對突發(fā)事件（如學生打架、失火、生急病、偷盜等），未及時上報、未采取措施的，一次處罰 50元，并視情節(jié)輕重給予相應的處罰
7、宿舍內亂接電源插座的，未及時教育和采取措施的，一次處罰20元。
第8篇 zz學校園區(qū)水箱房管理標準
學校園區(qū)水箱房管理標準
1.五有:有清洗消毒時間,有清洗消毒人員,有清洗消毒水工健康證,有檢查驗收人姓名,有管理水箱責任人。
2.四無:無污染、無灰塵、無雜物、無積水。
3.三封閉:水箱上有硬質材料閉蓋,水箱有塑料薄膜軟封閉,水箱房門和水箱檢查口鎖封閉。
4.二齊全:管理機構齊全,管理制度齊全。
5.一合格:二次供水水質合格。
第9篇 學校之門衛(wèi)管理標準
學校安全管理標準之門衛(wèi)管理
1、學校在大門口或學生進出主要部位設置門衛(wèi)室,按要求配備專職或兼職門衛(wèi)。門衛(wèi)人員數(shù)量按學生數(shù)的1/300比例配備。
2、門衛(wèi)人員應當具有初中以上文化程度、年齡在50歲以下,身體健康,責任心強,遵守國家法律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度,品行良好,能夠切實履行崗位職責,無刑事處罰、勞動教養(yǎng)、收容教育或者開除公(軍)職的記錄,無精神病史。有條件的學校或學生超過2000人的學校必須聘請專職保安,保安配備參考數(shù)量為小學3-6人,初中5-10人,高中10-20人。
3、學校聘請兼職門衛(wèi),要進行崗前培訓,組織學習安全保衛(wèi)知識及學校規(guī)章制度,持證上崗。
4、門衛(wèi)室內配德警械、手電筒和通訊工具等設施,門衛(wèi)人員能正確并熟練使用各種用具。
5、門衛(wèi)室內要建立《門衛(wèi)管理制度》、《門衛(wèi)崗位職責》、《值班人員管理辦法》、《學校會客制度》、《學校內部治安保衛(wèi)管理辦法》等制度并上墻,設立《值班記錄》、《巡查記錄》、《交班接記錄》和《進出人員登記薄》等記錄。
6、門衛(wèi)人員在崗期間要做到:衣著整潔,行為規(guī)范,語言文明,禮貌待人,忠于職守。不得無故脫崗、漏崗、擅離職守,不準酗酒,嚴禁睡崗。在崗期間不得看書、看報、聽廣播、干私活。
7、門衛(wèi)人員要有嚴格的交接班制度。接班時,必須向交班方詳細詢問有關情況,移交值班記錄,巡視相關場所,做好交班手續(xù)。門衛(wèi)人員請假需事先辦理手續(xù),經(jīng)有關人員批準并安排好替代人員方可離崗。
8、學校門衛(wèi)實行24小時值班,門衛(wèi)人員與值班人員要定期對校園內的各個部位進行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,并做好巡查記錄。要特別加強夜間巡邏。能夠正確開啟警報裝置,一理發(fā)生情況迅速查明原因,積極保護現(xiàn)場,必要時及時報警,協(xié)助警方處理。
9、門衛(wèi)人員須嚴格執(zhí)行學校會客制度,來訪者應該進行登記,填寫相應會客單,寫明進出校的時間與事由,并與接待者聯(lián)系,經(jīng)確認后方可入校。來訪者出校時,憑被訪者簽字的會客單放行。如遇被訪者上課或開會,應告知其在門衛(wèi)室等候。上課期間禁止家長和社會閑雜人員隨意進校,如遇特殊情況,先由門衛(wèi)聯(lián)系學校辦公室,經(jīng)辦公室負責人同意,方可準許入內。
10、門衛(wèi)人員要在學生上下學時間,維持學校門口秩序。把好學生出入關,防止住校生私自外出,學生須持有離校證明并登記后方可出校門。
11、門衛(wèi)人員要嚴把貨物、車輛進出關。貨物進出校門,需憑相關部門證明(或出門單)經(jīng)確認后予以放行。本校及上級部門機動車輛進校,應指引其到指定停車區(qū)停放,不得隨意進入學生生活區(qū)、教學區(qū)。校外機車車輛一律不準入內(特殊情況除外)。自行車進出校門時,必須下車推行,并在指定地方停放。禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校內。
12、門衛(wèi)人員要把當天的出入登記表、巡查記錄、值班記錄等資料整理上報。
13、門衛(wèi)人員要自覺維護學校門崗環(huán)境,積極做好包干區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。對在校門附近設攤的要予以勸阻,對校門外自行車的停放要加以管理,對校門口的綠化景觀要進行維護,對放學時校門口的交通擁堵要實施疏導。確保校門左右200米內無設攤,校門口內外通道暢通無障礙,周邊綠化景觀無破壞,門衛(wèi)室外環(huán)境整潔無雜物。
14、門衛(wèi)人員要確保聯(lián)系暢通,切實做到上情下達,下情上報。
15、門衛(wèi)人員要定期對門衛(wèi)室及周邊進行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報并整改。
16、有條件的學?？蓪⑿@監(jiān)控終端安裝或引入門衛(wèi)室,便于門衛(wèi)人員在雙休日和假期不間斷地監(jiān)視校園安全狀況。
17、門衛(wèi)人員要提高警惕,加強防范。一旦發(fā)生險情事故,要臨危不具,挺身而出,控制局面,保護現(xiàn)場并及時報警。要切實協(xié)助學校、社會、公安、消防等部門做好防盜、防災、防事故、防破壞等工作,確保學校安全。
第10篇 學校消防安全標準化管理
一、消防設施:
1、滅火器:首先對原有的滅火器進行檢查,不合格的必須換。
a、設置在教室、宿舍、辦公樓的走廊上,實驗室、多功能教室、會場、廚房等特殊場所室內,以及其他需要的重要部位。
b、標準:一般是4kg或大于4kg的abc干粉滅火器,兩個滅火器為一組,廚房必須配備一具手推式干粉滅火器。
c、固定在位置明顯的墻體上或擺放在滅火器箱內,并在上方用明顯的標識標注“滅火器”“滅火器使用指南”與“滅火器檢查表”(卡片可以取、換,換下的卡片需要歸檔);下方用黃、橙、紅等顏色鮮明線條等標出警示線。
2、消火栓:對所有消火栓進行試水檢查,并檢查箱內的消防卷盤、水帶、水槍等設施,不合格的產(chǎn)品必須換。
a、消火栓下方地板上應畫出長方形警示線,尺寸為50cm*80cm(學校可根據(jù)本校實際情況適度調整警示線尺寸,但本校內尺寸應統(tǒng)一)。警示線內不應堆放物品。
b、消火栓箱上貼消防知識宣傳畫,宣傳畫上除必須用紅色醒目大字標注“消火栓、火警119”外,其余可自行設計。(備注:需留出小口,方便打開消火栓箱。)
c、消火栓旁邊配備“消火栓操作方法”與“滅火器檢查表”(卡片可以取、換,換下的卡片需要歸檔)。每月至少檢查一次,檢查完畢,貼封條,封條上蓋公章、寫明日期。
3、應急燈:安全出口正上方、疏散樓梯的每一層、疏散通道等位置,均應設置應急照明燈。
4、安全疏散標志:疏散走道、轉角處等均應設置“安全疏散指示”標志,安全出口處設置“安全出口”標志,標志必須可直接接電源。
二、各室設置:
1、校門口值班室、宿舍值班室
a、均有“消防器材柜”,器材柜上標注“消防器材柜”,柜內配備“手電筒、過濾式自救呼吸器、頭盔、戰(zhàn)斗服、滅火器”等,各學?？砂幢拘嶋H情況增加器材,按值班人數(shù)配備。每周檢查一次,并在旁邊的“器材檢查表”上標明(卡片可以取、換,換下的卡片需要歸檔)。
b、墻上有“義務消防隊結構圖”“義務消防隊組織管理規(guī)定”“學校室外消火栓平面圖”“學校室內消火栓平面圖”。(備注:建筑物較多的學?？蓪ⅰ皩W校室內消火栓平面圖”裝訂成冊,放在校門口值班室。)
c、設有“每周消防安全檢查登記本”,內容包括每周對校園內消防設施檢查的記錄。
2、教學樓
a、每層均有“教學樓疏散示意圖”,可在每層的教學樓疏散示意圖中標注本層室內消火栓位置。
3、宿舍樓
a、每層均有“宿舍樓疏散示意圖”,可在每層的宿舍樓疏散示意圖中標注本層室內消火栓位置。
b、每一間宿舍門口用帶箭頭的卡片表明疏散方向,或者在每間宿舍內貼“疏散示意圖”。
c、每間宿舍應張貼警示標語,上面應包括哪些電器容易引起火災、使用電器時需要注意的事項、禁止使用明火等內容。
4、儲存易燃易爆物品的場所,例如:實驗室
a、用明顯的標識標注室內存儲了易燃易爆物品。
b、按照儲存的化學品配備相應的滅火器。
5、食堂、多功能教室、會議室等
a、室內每個安全出口都要用“安全出口”警示標志標明,在需要的位置應配備應急燈、疏散指示標志,必須可直接接電源。
b、每個門口都有“安全疏散示意圖”。
6、行政辦公室
a、張貼“消防安全管理架構圖”“消防安全管理職責規(guī)定”“消防安全指導員”。
7、消防安全教育培訓室
a、應設有:消防安全知識、火災案例等多種內容的消防宣傳教育圖,懸掛“消防教育、培訓制度”,張貼參觀安排表。
b、室內配備電視機或電腦,播放消防安全宣傳教育片。
c、常用消防設施實物與配套說明。常用消防設施:疏散指示標志、消防標志、消火栓及其內部配件、滅火器、自救式呼吸器、逃生軟梯、緩降器、報警器、火災探測器、應急燈等。
8、校園廣播站、電視臺
a、定期播放與消防安全相關的節(jié)目,在“節(jié)目播放表”中體現(xiàn)。
三、其他:
1、在校園內的顯著位置設置“消防宣傳教育培訓欄”。
2、除樓梯外,疏散通道中有一、二級臺階的,用顏色鮮明線條或“警示帶”等標明樓梯臺階。
3、在相應的房間內懸掛相應的規(guī)章制度,例如:在消防安全培訓室懸掛“消防教育、培訓制度”。
