x縣一中教師備課管理制度（3篇范文）

發(fā)布時間：2024-11-12 查看人數(shù)：35

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第1篇x縣一中教師備課管理制度第2篇教師電子備課室管理制度范文第3篇教師電子備課室管理制度

x縣一中教師備課管理制度

第1篇 x縣一中教師備課管理制度

縣一中教師備課管理制度

備好每一節(jié)課是上好課的前提。課前的準(zhǔn)備工作做得到位與否,會直接影響到上課以及其它教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量和效果,因此學(xué)校非常重視教師的備課,將其放在教學(xué)環(huán)節(jié)管理的首要位置,特制定如下管理制度:

一、面向全體教師提出備課要求。

(一)明確教學(xué)目的,重點、難點和要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。注:重點有解決方法,難點有突破手段。

(二)鉆研教材,即備教材。教師要認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)大綱,探索新課程改革下課堂教學(xué)新模式,狠抓學(xué)生基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和學(xué)科基本素養(yǎng)的培養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識為主線,有目的有意識地培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用知識能力。

(三)吃透教材,根據(jù)教學(xué)的特點和學(xué)生特點,進(jìn)行備課。學(xué)生是教師教學(xué)的終級目標(biāo),因此必須以人為本,因材施教,面向全體學(xué)生,制定自己的計劃、教學(xué)目的、任務(wù)及要求。

(四)選擇靈活的教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,力爭達(dá)到良好的教學(xué)效果,鼓勵教師主動思考,勇于創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

(五)運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段,努力探索常規(guī)傳統(tǒng)教學(xué)和多媒體教學(xué)新模式,以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量和效果的目的。要求教師必須準(zhǔn)備“三件”:電子課件、備課筆記和教案。

(六)制定三種教學(xué)計劃

1、學(xué)年或?qū)W期教學(xué)進(jìn)度計劃

2、單元教學(xué)計劃

3、課時計劃即教案

(1)、對教案撰寫,端正思想,高度重視。

(2)、切合對象,堅持“六性”,即:科學(xué)性,主體性,教育性,創(chuàng)新性,全面性,互動性。

(3)、試講后逐漸完善,自查,自照。

二、建立教師備課的評價制度。

(一)對備課不認(rèn)真,不規(guī)范甚至不備課的教師,進(jìn)行教育,不聽勸告或?qū)医滩桓恼?給予批評或通報懲罰,并與當(dāng)年評優(yōu)晉級掛鉤。

(二)每學(xué)期優(yōu)秀教案展覽。對備課認(rèn)真,制作出高質(zhì)量電子課件、教案和備課筆記的教師給予適當(dāng)?shù)莫剟?并作為聘任、評優(yōu)和職稱評定的參考依據(jù)。

(三)教案內(nèi)容要完整。應(yīng)有“基本教材和參考書”、“教學(xué)目的與要求”、重點與難點”、“基本內(nèi)容”、“進(jìn)度安排”、“教學(xué)方法”、“作業(yè)”和“課后總結(jié)”等重要內(nèi)容,如內(nèi)容不完整,則視為不合格的教案,并給予適當(dāng)處理。

(四)每學(xué)期對教師教案檢查2次,按a、b、c三等確定等級。三個等級所占比例分別占30%、50%、20%。

第2篇教師電子備課室管理制度范文

1、教師電子備課室全天向全校教職工開放;

2、教師進(jìn)入電子備課室必須換鞋套;

3、不得私自攜帶外來磁盤、優(yōu)盤、光盤進(jìn)入計算機(jī)房,如必定要使用自己盤片時,必須先由管理員進(jìn)行檢查之后才可以使用;

4、教師電子備課室的資料(包括軟件及工具書),可用于教師備課時查閱,凡屬機(jī)房內(nèi)部資料,一律不得外借;

5、在教師電子備課室上機(jī)時應(yīng)保持安靜,不得喧嘩,不得聊天談話以至影響其他老師上機(jī);

6、教師上機(jī)時,應(yīng)保持室內(nèi)環(huán)境整潔,不得亂扔紙屑等雜物,不得隨地吐痰以影響環(huán)境。計算機(jī)房內(nèi)嚴(yán)禁抽煙;

7、教師電子備課室僅作教師備課、制作課件及學(xué)習(xí)之用,不得做玩游戲或上網(wǎng)聊天等與學(xué)習(xí)無關(guān)之事、

8、教師上機(jī)之后,應(yīng)主動填寫好該機(jī)的上機(jī)登記冊,填寫好日期、姓名、使用時間以及使用狀況

9、教師若要使用教師電子備課室內(nèi)的掃描儀、打印機(jī)、刻錄機(jī),必須先填寫申請單,并由主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后,由管理人員操作;

10、任何人不得擅自更改計算機(jī)軟、硬件設(shè)置、ip地址、計算機(jī)名、工作組,如有違反,將取消上機(jī)資格并作適當(dāng)?shù)牧P款處理;