校園活動(dòng)策劃案例 篇1
閱讀小貼士：篇1共計(jì)4920個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)13分鐘，朗讀需要25分鐘，中速朗讀33分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要45分鐘，本模板有299位用戶喜歡。
校園活動(dòng)策劃案例
活動(dòng)摘要:
作別夕日的艷陽，載著夢(mèng)想和期盼，帶著對(duì)未來生活的美好憧憬，我們走進(jìn)了共同的校園;為了加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)五四精神的認(rèn)識(shí)和校園文化的建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)間交流，本團(tuán)總支07、08圖形圖像制作支部積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動(dòng)。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風(fēng)采，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化。
活動(dòng)目的意義:
為了加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)五四精神的認(rèn)識(shí)和校園文化的建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)間交流，積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，我們將舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動(dòng)。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風(fēng)采，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化。
本次涂鴉活動(dòng)將有效的結(jié)合本專業(yè)的特色，以“弘揚(yáng)五四精神，緬懷革命先烈”為主線;以“展示青春風(fēng)采，創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。我們將在傳承五四精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本專業(yè)的特色，創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)五四精神，積極引導(dǎo)全體團(tuán)員學(xué)習(xí)五四精神。
組織類型:
團(tuán)(工)委
活動(dòng)實(shí)施步驟:
一、 活動(dòng)主題：涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神
二、 活動(dòng)對(duì)象：涂鴉活動(dòng)，主要面對(duì)于07、08級(jí)圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生;宣傳活動(dòng)，主要面向全校師生。
三、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：5月7日-8日 學(xué)生活動(dòng)中心、商業(yè)街 (暫定)
四、 活動(dòng)方案：
1、 活動(dòng)策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動(dòng)，經(jīng)支部討論擬定活動(dòng)主題以及形式，擬定活動(dòng)方案，撰寫策劃書上交團(tuán)總支審核。
2、 版面規(guī)劃：涂鴉的畫卷大約是長(zhǎng)100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個(gè)板塊分區(qū)：
(1) 五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設(shè)計(jì)出主題區(qū)。
(2) 五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。
(3) 五四開放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動(dòng)期間開放給全校師生創(chuàng)作
3、 活動(dòng)準(zhǔn)備以及人員安排：
(1) 材料準(zhǔn)備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購(gòu)置，于活動(dòng)前兩天完成。
(2) 場(chǎng)地申請(qǐng)：活動(dòng)中心以及商業(yè)街的場(chǎng)地借用，于活動(dòng)前一周完成。
(3) 活動(dòng)前期宣傳：主要負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)等宣傳內(nèi)容，以及紀(jì)念書簽設(shè)計(jì)，于活動(dòng)前兩天完成。
(4) 活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地布置：(分兩部份)
涂鴉活動(dòng)部分：活動(dòng)開始前半小時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地的布置，主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。
宣傳活動(dòng)部分：宣傳活動(dòng)開始半小時(shí)前布置好宣傳場(chǎng)地的布置，主要需要借好相關(guān)器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的部分。
4、 活動(dòng)的開展：
(1) 涂鴉活動(dòng)開展：(5月7日)
活動(dòng)大概流程：
(a) 14：15 全體同學(xué)自帶工具(畫筆、水粉顏料、 水桶、抹布等)于活動(dòng)中心集中，并做好考勤工作。
(b) 14：30 由團(tuán)支書再次聲明本次活動(dòng)意義和性質(zhì)以及涂鴉中的注意事項(xiàng)， 然后開始涂鴉。
(c) 17：15 涂鴉完成,各位同學(xué)簽上自己的名字以及活動(dòng)留言或感想。
(d) 17：20 老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
(e) 17：30 合照留念，活動(dòng)結(jié)束。
(f) 17：40 歸還相關(guān)器材，做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清潔清潔工作。
(2) 展覽宣傳階段：(5月8日)
(a) 11：00 借好相應(yīng)器材，布置好場(chǎng)地。
(b) 11：25 前展出之前所畫的長(zhǎng)卷涂鴉，做好宣傳。
(c) 11：30 各支部干部做好宣傳工作，積極向全校師生宣傳本次活動(dòng)，并解說此次開放涂鴉活動(dòng)所體現(xiàn)的五四精神的主題和意義。
(d) 11：35 五四開放區(qū)開始開放給所有同學(xué)涂鴉。
(e) 11：35 各位干部同時(shí)積極宣傳五四精神，引導(dǎo)大家在百米涂鴉畫卷上留言，并向全校師生贈(zèng)送“五四精神主題”紀(jì)念書簽。
(f) 13：00 五四主題涂鴉宣傳活動(dòng)結(jié)束，合影留念。
(g) 13：10 全體干部做好作品回收工作，并做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清潔工作。
(3) 活動(dòng)其他事項(xiàng)：
(a)涂鴉活動(dòng)將邀請(qǐng)專業(yè)老師前來指導(dǎo)。
(b)整個(gè)活動(dòng)將由團(tuán)總支安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)跟進(jìn)，并及時(shí)幫助支部解決緊急情況。
(c)如遇特殊情況，活動(dòng)開展時(shí)間將另外安排。
(d)活動(dòng)開展期間，務(wù)必安排相關(guān)人員做好活動(dòng)圖片、視頻采集工作，并及時(shí)做好相關(guān)報(bào)道宣傳。
5、 活動(dòng)總結(jié)回顧：
(1)收集活動(dòng)相關(guān)材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長(zhǎng)卷等。
(2)各支部團(tuán)支書撰寫活動(dòng)的總結(jié)材料，并及時(shí)上交團(tuán)總支以及團(tuán)委。
活動(dòng)后期利用博客以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)報(bào)道做好活動(dòng)宣傳，積極擴(kuò)大活動(dòng)的延展性。
活動(dòng)的特色和創(chuàng)新之處:
圖形圖像制作專業(yè)是以設(shè)計(jì)和創(chuàng)新為理念的專業(yè)。本次五四創(chuàng)意涂鴉活動(dòng)將有效的結(jié)合本專業(yè)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新的理念特色，以“弘揚(yáng)五四精神，緬懷革命先烈”為主線;以“展示青春風(fēng)采，創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。
我們的活動(dòng)將在緊緊結(jié)合“弘揚(yáng)五四精神”這一大主題，在傳承五四精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本專業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新的理念，將五四精神以創(chuàng)新的方式展現(xiàn)給大家，積極引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)五四精神。
另外本次活動(dòng)并不僅限于本專業(yè)3個(gè)支部的同學(xué)，而是面向于全校師生。同時(shí)將利用專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)吸引更多的同學(xué)參與到本此活動(dòng)中來。從而達(dá)到更加積極的宣傳五四精神的效果。
團(tuán)組織概況:
圖形圖像制作專業(yè)是以設(shè)計(jì)和創(chuàng)新為理念的專業(yè)。開展本次活動(dòng)的是同一個(gè)專業(yè)的07、08級(jí)三個(gè)支部的共106學(xué)生。而我們?nèi)齻€(gè)支部都是在華南師范大學(xué)南海校區(qū)(學(xué)院)團(tuán)委下屬支部，現(xiàn)都是計(jì)算機(jī)工程系第四團(tuán)總支的支部。本專業(yè)的學(xué)生不僅僅具有創(chuàng)新精神，同時(shí)也注重全體學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神，具有良好的精神風(fēng)貌。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算詳情:
? 大海報(bào)噴畫 2張_35 70元
? 小彩色海報(bào) 10張_1.5 15元
? 全開紙 100張_1.50 150元
? 水粉顏料和畫筆 115元
? 五四精神主題紀(jì)念書簽500張_0.5元/張 250元
? 其他工具材料(筆，透明膠，雙面膠) 30元
合計(jì)：630元
總預(yù)算(元):
630
參與人數(shù):
106
活動(dòng)需達(dá)到的目標(biāo):
本次涂鴉活動(dòng)活動(dòng)結(jié)合本專業(yè)特色，創(chuàng)新宣傳五四精神，積極引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)五四精神，傳承弘揚(yáng)五四精神。活動(dòng)雖然為本專業(yè)開展，但是并不僅限于本專業(yè)3個(gè)支部的同學(xué)，而是面向于全校師生。同時(shí)將利用專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)吸引更多的同學(xué)參與到本此活動(dòng)中來。從而達(dá)到更加積極的宣傳五四精神的效果。
校園活動(dòng)策劃案例
西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與社交口才協(xié)會(huì)是位于重慶西北部合川區(qū)的獨(dú)立學(xué)院西南大學(xué)育才學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)。簡(jiǎn)稱西南大學(xué)育才學(xué)院辯才社。辯才社本著為同學(xué)們服務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的素質(zhì)和能力，加強(qiáng)大學(xué)生之間的溝通與交流的目的，積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養(yǎng)，口才和普通話培訓(xùn)為主的集體活動(dòng)，為著建立一個(gè)真正的服務(wù)型社團(tuán)，和不斷開拓進(jìn)取，走向重慶乃至全國(guó)爭(zhēng)取為大學(xué)生交流提供完美舞臺(tái)并做出自己的貢獻(xiàn)而努力。
一、活動(dòng)背景：
伴隨著大一新生的到來，我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是，這一次的招新規(guī)模更大，人數(shù)更多，范圍更廣。其中最為突出的是對(duì)會(huì)員擴(kuò)招，總?cè)藬?shù)已經(jīng)達(dá)到五六百人。對(duì)于這些大一新生來說，對(duì)我們社團(tuán)還不是很了解，不知道我們社團(tuán)到底是做什么的，所以迫切的需要了解我們社團(tuán)。與此同時(shí)，新生已經(jīng)開始覺得大學(xué)的生活很乏味，急切需要指點(diǎn)迷津，找到方向，以豐富大學(xué)生活。
二、活動(dòng)主題：
聯(lián)系新老會(huì)員，使會(huì)員之間有所了解，并對(duì)我們社團(tuán)也有所了解，向新會(huì)員們展示我們社團(tuán)的風(fēng)采，讓新會(huì)員們更多更好的了解我們社團(tuán)的歷史與性質(zhì)。
三、活動(dòng)目的：
新學(xué)期的開始，更多會(huì)員的加入，又給我們社團(tuán)注入了新的活力，而且又進(jìn)行了緊張的招新活動(dòng)，能更好的為社團(tuán)尋找了出謀劃策的人。希望通過動(dòng)員大會(huì)可以讓會(huì)員及更多的人了解我們社團(tuán)。
1、總結(jié)辯才過去一年取得的佳績(jī)，增進(jìn)成員間的友誼，使我們辯才大家庭成為一個(gè)更溫暖的大家庭。
2、總結(jié)招新情況，激發(fā)新干事，新會(huì)員的工作熱情和參與積極性，增強(qiáng)其協(xié)會(huì)的歸屬感和責(zé)任感;為社團(tuán)開展活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)意義：
通過此次動(dòng)員大會(huì)，可以讓我們會(huì)員充分了解我們社團(tuán)，擴(kuò)大我們社團(tuán)在我院的知名度，為我社以后舉辦大型的活動(dòng)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。同時(shí)，為新生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，讓他們暢談自己對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)，合理規(guī)劃自己在今后的三年或者四年的時(shí)間里面的生活。大會(huì)還將請(qǐng)來我院非常優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，為我們講述他們?cè)诖髮W(xué)里面精彩的生活和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，避免在大學(xué)生活中多走彎路，盡快融入精彩的大學(xué)生活!
五、活動(dòng)時(shí)間：待定
六、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
七、活動(dòng)對(duì)象：
西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會(huì)全體會(huì)員
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
部門分工：
辦公室：
1、負(fù)責(zé)起草通知文件;通知出席會(huì)議的相關(guān)人員;
2、負(fù)責(zé)新聞稿件的寫作;
3、負(fù)責(zé)會(huì)議場(chǎng)地申請(qǐng);
4、社長(zhǎng)助理負(fù)責(zé)發(fā)出邀請(qǐng)函;
5、負(fù)責(zé)大會(huì)的記錄和現(xiàn)場(chǎng)拍攝工作。
文娛部：
①負(fù)責(zé)大會(huì)期間節(jié)目演出人員安排，演出節(jié)目順序的安排。(表演時(shí)，文娛部要注意燈光的控制)
②表演音樂要事先準(zhǔn)備好，提前放到大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的電腦上。最好留一份備份在u盤，防止電腦上的無法播放。
③選出兩位主持人。
④選出四位禮儀小姐
宣傳部：宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)、傳單等的制作和宣傳工作，海報(bào)要新穎
力求讓每個(gè)會(huì)員都知道此次動(dòng)員大會(huì)的時(shí)間及地點(diǎn)，并能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
網(wǎng)絡(luò)部：
①負(fù)責(zé)大會(huì)ppt制作和演示。
②負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)攝影工作以及后期照片編輯整理。
③加入本社團(tuán)的信息，把前幾屆我們活動(dòng)拍出的照片都展示出來。
組織策劃部：
1、負(fù)責(zé)起草大會(huì)策劃書;
2、在整個(gè)活動(dòng)過程中組織協(xié)調(diào)各部門間的分工與溝通交流;
3、準(zhǔn)備游戲道具;
4、布置會(huì)場(chǎng)。
監(jiān)察部：
a負(fù)責(zé)大會(huì)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
b負(fù)責(zé)做好大會(huì)記錄。
c負(fù)責(zé)所有人員座位安排
d打印簽到表及邀請(qǐng)函，負(fù)責(zé)簽到
外聯(lián)部：外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉到贊助。
生活部：
1、負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品安排，準(zhǔn)備30份獎(jiǎng)品(作為游戲獎(jiǎng)勵(lì)) 2、負(fù)責(zé)此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
九、活動(dòng)流程：
1.社長(zhǎng)通知各理事安排人員提前30分鐘到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)助理協(xié)作幫助。
2.會(huì)員到場(chǎng)就坐后，播放社團(tuán)相關(guān)幻燈片，向會(huì)員介紹辯才社，使他們對(duì)辯才社有更多的了解。
3.會(huì)員到副社長(zhǎng)處簽到。
4. 全場(chǎng)所有人保持安靜，晚會(huì)正式開始。
5.主持人入場(chǎng)，介紹蒞臨嘉賓領(lǐng)導(dǎo)。
6.邀請(qǐng)嘉賓到場(chǎng)就坐，發(fā)表演講。
7.會(huì)長(zhǎng)宣布本學(xué)期計(jì)劃綱領(lǐng)匯報(bào)。(策劃部)
8.副會(huì)長(zhǎng)簡(jiǎn)單說明辯才規(guī)章制度。(網(wǎng)絡(luò)部)
9.組織部及相關(guān)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序和突發(fā)事件的處理。
10.表演節(jié)目。
11.主持人宣布大會(huì)圓滿結(jié)束，嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)，會(huì)員退場(chǎng)。
12.全體部長(zhǎng)干事留下合影留念。
13活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)會(huì)所有干部及干事負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)，并及時(shí)做活動(dòng)總結(jié)。
十、活動(dòng)人員名單：
西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會(huì)全體會(huì)員
十一、資源設(shè)備：
話筒 音響 電腦 ···
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1.邀請(qǐng)函〔10元〕
2.海報(bào)及傳單的制作〔20元〕
3.會(huì)場(chǎng)布置飾物〔10元〕 ······
總計(jì) 元左右。
十三、注意事項(xiàng)：
1.前期宣傳一定要做好，務(wù)必及時(shí)。
2.贊助要拉到，保證活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。
3.教室的申請(qǐng)要提前，不能拖。
4.會(huì)場(chǎng)的布置一定要果斷，保證大會(huì)按時(shí)開始。
5.注意人員聯(lián)系，確保按時(shí)參加大會(huì)。
校園活動(dòng)策劃案例
一、 策劃書名稱:
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：
基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的`內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的及意義：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動(dòng)名稱：
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動(dòng)開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
信息系活動(dòng)策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂;
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
校園活動(dòng)策劃案例 篇2
閱讀小貼士：篇2共計(jì)770個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，本模板有209位用戶喜歡。
校園活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題 ：“復(fù)興夢(mèng)，青春行”
二、活動(dòng)背景 ：進(jìn)入四月以來，校園里處處洋溢著春天的氣息。在這一個(gè)溫暖的春天里，我們又迎來了一個(gè)先鋒杯團(tuán)日活動(dòng)，這一次的活動(dòng)主題是響應(yīng)_____的“中國(guó)夢(mèng)”的號(hào)召。在我校掀起了以“復(fù)興夢(mèng)—青春行”為主題的活動(dòng)。
三、 活動(dòng)目的 ：宣傳中，踐行復(fù)興精神，通過對(duì)中國(guó)復(fù)興文化的大力宣傳，以弘揚(yáng)我校的青春校園和先進(jìn)文化，讓更多的人了解祖國(guó)母親文化，學(xué)習(xí)中國(guó)復(fù)興夢(mèng)。而不是局限課本上的知識(shí)和自己了解的內(nèi)容，開闊眼界，并且更深刻的理解祖國(guó)復(fù)興精神，弘揚(yáng)偉大祖國(guó)的青春斗志精神，并從真正行動(dòng)上踐行復(fù)興精神。
四、 舉辦單位：
洛陽師范學(xué)院11級(jí)信息技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)團(tuán)支部
五、 活動(dòng)時(shí)間與安排 ：
活動(dòng)執(zhí)行時(shí)間：__年4月15----__年4月30日
五月份進(jìn)行活動(dòng)評(píng)比。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
我班將會(huì)以“唱響中華復(fù)興夢(mèng)，震醒校園青春行”為主題的活動(dòng)。
階段一：
開展以“相識(shí)-相知”和“唱響中華復(fù)興夢(mèng)，震醒校園青春行”為主題的班會(huì)，班會(huì)分為三部分：
1、青春我來誦；
有班級(jí)同學(xué)集體朗誦忘懷讓一首的詩—《我只有一個(gè)中國(guó)》；
2、青春我來秀；
發(fā)揮班級(jí)同學(xué)的集體智慧，表演自己的才藝想自己的祖國(guó)致敬，這個(gè)部分也表現(xiàn)的洛陽師范學(xué)院信息技術(shù)學(xué)院的大學(xué)生們對(duì)祖國(guó)的熱愛和向往。也會(huì)為祖國(guó)的復(fù)興夢(mèng)先出自己的一份力量的。
3、青春我來唱；
這一部分與我們班級(jí)定的“唱響中華復(fù)興夢(mèng)”的主題緊密相連。集體的合唱表現(xiàn)了我們班對(duì)祖國(guó)的偉大復(fù)興的滿心期望。我們班分為6個(gè)小組，每一個(gè)小組分為11-13個(gè)人，每一個(gè)小組都會(huì)以演唱紅歌的方式來表現(xiàn)對(duì)祖國(guó)“復(fù)興夢(mèng)”的期待。
階段二：
a.標(biāo)題：“唱響中華復(fù)興夢(mèng)，震醒校園青春行”
b.活動(dòng)時(shí)間：4.15-4.30
c.人員安排：
拍攝組成員 ：
安全保障人員：
d.活動(dòng)地點(diǎn)：校園里
e.活動(dòng)內(nèi)容：
1、我們班將會(huì)把班會(huì)進(jìn)行的全過程錄制下來，制作成視頻進(jìn)行展示；
2、收集圖片材料和寫下班會(huì)的概況，進(jìn)行外宣；
3、把我們的和活動(dòng)全過程展覽在自己班級(jí)博客上；
校園活動(dòng)策劃案例 篇3
閱讀小貼士：篇3共計(jì)742個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，本模板有106位用戶喜歡。
一、活動(dòng)目的：
以建國(guó)__周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開放32周年，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國(guó)從愛家、愛父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛國(guó)情懷。
二、活動(dòng)主題：祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)
三、活動(dòng)安排：
1.祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé))
2.祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評(píng)比)
3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)主題隊(duì)會(huì)(第三周)
4.舉辦1-6年級(jí)祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容1.各年級(jí)由語文教研組長(zhǎng)選定誦讀文章。
2.選或自創(chuàng)以祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。
誦讀形式：集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日
比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū)9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室)
比賽順序：一至三年級(jí)，四至六年級(jí)，期間由比賽工作隊(duì)員通知。
活動(dòng)步驟1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級(jí)比賽。
3、誦讀要求：
(1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)
(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩(急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)
(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)
(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)
(6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)
評(píng)委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地)
協(xié)助配合：
1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。
2、煩請(qǐng)金老師在比賽時(shí)全程攝影。
校園活動(dòng)策劃案例 篇4
閱讀小貼士：篇4共計(jì)417個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘，本模板有293位用戶喜歡。
[活動(dòng)目的及意義] 為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)針線活的動(dòng)手能力，增強(qiáng)全體成員的凝聚力。 也讓更多的人了解十字繡，喜歡十字繡，能通過這次比賽發(fā)掘出十字繡人才，挑戰(zhàn)自己，給自己一個(gè)展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，同時(shí)提供一個(gè)供給廣大十字繡愛好者們一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
[策劃主辦單位] 校學(xué)生會(huì)
[參加人員] 面向全校學(xué)生
[主辦部門] 美術(shù)組
[活動(dòng)地點(diǎn)] 操場(chǎng)
[活動(dòng)時(shí)間] 十六周周二下午第七節(jié)
[活動(dòng)內(nèi)容]
1． 向全校征集繡品。
2． 復(fù)賽：繡品提交者，在比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)比賽
3． 在復(fù)賽同時(shí)展出繡品
4． 比賽分一、二、三等獎(jiǎng)和最快繡手獎(jiǎng)
5． 現(xiàn)場(chǎng)比賽中進(jìn)行繡品展
[比賽評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)]
1． 看正面，背面是否精美清潔
2． 是看材料和針法上運(yùn)用是否正確
3． 是看完成作品的速度快慢。
（注意：主要看作品是否精美，速度是其次。當(dāng)然，速度越快而且精美為佳。）
[經(jīng)費(fèi)預(yù)算]
現(xiàn)場(chǎng)布置 ：待定
獎(jiǎng) 品 ： （同等價(jià)格的十字繡）
一等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)品 30元
三等獎(jiǎng) 2名 獎(jiǎng)品 20元
其 他：待定
相關(guān)閱讀：大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃書：友情伴我行
校園活動(dòng)策劃案例 篇5
閱讀小貼士：篇5共計(jì)772個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，本模板有296位用戶喜歡。
大學(xué)生學(xué)雷鋒打造清潔校園活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題
營(yíng)造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀，創(chuàng)建和諧清潔校園
二、活動(dòng)目的
1.活動(dòng)的廣泛持續(xù)開展，讓大學(xué)生深刻理解新時(shí)期所賦予雷鋒精神的內(nèi)涵，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)，培育良好的校園精神文明，構(gòu)建和諧校園，
2. 自己動(dòng)手，服務(wù)校園，服務(wù)廣大師生，還大家一個(gè)干凈整潔的校園，給大家一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
三、活動(dòng)時(shí)間2024年3月3日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn) 教師生活區(qū)、教室、生活區(qū)
五、活動(dòng)形式 由勞衛(wèi)部組織，以班級(jí)為單位，學(xué)生會(huì)帶頭，組織青年志愿者對(duì)生活園區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進(jìn)行清理。勞衛(wèi)部對(duì)各個(gè)班級(jí)劃定指定清理區(qū)域。
1、教室衛(wèi)生：地面、桌面干凈，瓷磚干凈，門窗、黑板干凈整潔，日光燈、電風(fēng)扇、天花板及墻壁無蜘蛛網(wǎng)和灰塵，標(biāo)語、圖片及黑板整潔，衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放，課桌凳橫豎直線擺放。
2、公共區(qū)域衛(wèi)生：各班所負(fù)責(zé)的公共區(qū)域包括樓梯及護(hù)手、墻壁、瓷磚或走道、墻壁等用拖帕拖凈，無紙屑、垃圾、污漬、蜘蛛網(wǎng)、灰塵及腳印、球印。
3、學(xué)生寢室：地面無紙屑垃圾，門窗干凈，天花板和墻壁無污漬和蜘蛛網(wǎng)，毛巾、衣物、鞋子定點(diǎn)放置，臥具疊放整齊有序，生活用品放在規(guī)定的位置且整齊，標(biāo)語和圖片整潔美觀。
（三）辦好板報(bào)，搞好宣傳。
圍繞三月文明禮貌月中心活動(dòng)學(xué)生行為規(guī)范的教育和文明禮貌教育主辦。
六、注意事項(xiàng)
1. 活動(dòng)期間學(xué)生會(huì)成員統(tǒng)一佩戴工作證，著裝整潔大方；
2. 活動(dòng)由勞衛(wèi)部統(tǒng)一進(jìn)行策劃布置，活動(dòng)過程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況，各清潔分區(qū)負(fù)責(zé)人要及時(shí)與勞衛(wèi)部負(fù)責(zé)人聯(lián)系，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行；
3. 參加此次活動(dòng)的學(xué)生會(huì)成員要保持很高的積極性，同時(shí)在活動(dòng)過程中注意自己的安全；
4. 清理違規(guī)廣告的工具由各班級(jí)自行準(zhǔn)備;
5. 清理工作進(jìn)行時(shí)要講究衛(wèi)生，注意保護(hù)公用設(shè)施，保持生活園區(qū)環(huán)境干凈整潔。
大學(xué)生學(xué)雷鋒打造清潔校園活動(dòng)策劃書
校園活動(dòng)策劃案例 篇6
閱讀小貼士：篇6共計(jì)179個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要2分鐘，本模板有124位用戶喜歡。
一、活動(dòng)名稱
“綠色進(jìn)校園——農(nóng)牧系綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)”
二、舉辦機(jī)構(gòu)：農(nóng)牧系
三、活動(dòng)時(shí)間：2024年4月—2024年6月
四、參與人員：全校師生
五、活動(dòng)目的：為了讓身邊充滿生機(jī)和綠意，進(jìn)一步打造農(nóng)牧系特色品牌文化，開展“環(huán)保引領(lǐng)綠色時(shí)尚、樂學(xué)共享優(yōu)雅人生”系列主題活動(dòng)；通過活動(dòng)進(jìn)一步深化環(huán)境保護(hù)理念,倡導(dǎo)綠色優(yōu)雅生活
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）宣傳階段：通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，線下平面等方式在全校范圍內(nèi)宣傳
校園活動(dòng)策劃案例 篇7
閱讀小貼士：篇7共計(jì)532個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，本模板有257位用戶喜歡。
一、活動(dòng)主題：
“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”
二、活動(dòng)目的：
1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、六一表彰慶祝大會(huì)。
2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng)：五樓報(bào)告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng)：各班教室。
2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始。
3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。
2、學(xué)校準(zhǔn)備：
制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色，3、4年級(jí)綠色，5、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購(gòu)物區(qū)。
校園活動(dòng)策劃案例 篇8
閱讀小貼士：篇8共計(jì)653個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，本模板有300位用戶喜歡。
一、活動(dòng)背景：為響應(yīng)每年的雷鋒月活動(dòng)，號(hào)召大家都來成為生活中的新一代雷鋒，同時(shí)宣傳共青團(tuán)員服務(wù)他人，樂于奉獻(xiàn)的精神，并針對(duì)目前湖南懷化大火連燒4小時(shí)，兩侗族村莊被毀，村民急需棉被、衣物等物資。因此，特在全校策劃舉行“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”衣服募捐活動(dòng)。其次，為提高本團(tuán)支部的集體凝聚力，并促進(jìn)人與人之間的友好來往，同時(shí)組織了一次“綠島山莊之旅”。
三、活動(dòng)目的：希望能通過本次的團(tuán)日活動(dòng)，既能幫助到生活貧困的群體，同時(shí)又能促進(jìn)本團(tuán)支部的團(tuán)結(jié)與集體凝聚力以及釋放同學(xué)們?cè)谇耙欢螌W(xué)習(xí)上的壓力，從而更好地投入到接下來的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)中。
2、2024年3月17日 綠島山莊 綠島山莊之旅
六、活動(dòng)過程：
1、通過兩個(gè)團(tuán)支部班干成員的討論表決，決定這兩個(gè)活動(dòng)為本次團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容。
2、設(shè)計(jì)出海報(bào)與傳單，將海報(bào)貼于校內(nèi)的宣傳欄，傳單發(fā)給給專業(yè)的班長(zhǎng)，由各班班長(zhǎng)在班上代為通傳。
3、其次再通過各個(gè)校內(nèi)性的qq群發(fā)進(jìn)行群發(fā)宣傳。
4、將全體成員分成3組，每組各負(fù)責(zé)2棟宿舍樓，由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理。
5、總負(fù)責(zé)人介紹本次活動(dòng)形式，發(fā)放傳單給各個(gè)小組。
6、各小組在準(zhǔn)備“洗樓”前向進(jìn)出宿舍的同學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳。
7、各小組根據(jù)組長(zhǎng)分工進(jìn)行逐個(gè)宿舍詢問。
8、“洗樓“結(jié)束后，對(duì)所捐贈(zèng)的衣服進(jìn)行分類，整理，挑選，裝箱。
9,、聯(lián)系接收衣物的負(fù)責(zé)人。
10、活動(dòng)結(jié)束，團(tuán)支書總結(jié)活動(dòng)過程以及活動(dòng)體會(huì)。
七、活動(dòng)總結(jié)
團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后，由團(tuán)支書組織進(jìn)行總結(jié)，從中找出這次活動(dòng)值得發(fā)揚(yáng)的地方和其中存在的不足。找出工作做得不足的原因，探討解決問題的辦法，避免再次出現(xiàn)同樣的情況，以便下次能更好地舉辦類似的活動(dòng)。
校園活動(dòng)策劃案例 篇9
閱讀小貼士：篇9共計(jì)735個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，本模板有276位用戶喜歡。
一、活動(dòng)主題：回味童年
二、活動(dòng)目的：通過此次活動(dòng)展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅(jiān)持，展示我們?cè)诩医踢^程中所得到的無限童年的快樂，同時(shí)把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動(dòng)增強(qiáng)社員們的友誼和團(tuán)結(jié)精神，從而增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力。
三、具體活動(dòng)策劃方案
(1)活動(dòng)時(shí)間：4月26日中午12:30到1：30
活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂廣場(chǎng)
活動(dòng)開展對(duì)象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可
(2)活動(dòng)內(nèi)容：6個(gè)小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計(jì)獲得其中四項(xiàng)活動(dòng)的前三名，即可獲得本次活動(dòng)珍藏的神秘活動(dòng)額)
1名稱：吹氣球
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)，吹爆幾個(gè)即可獲得幾個(gè)糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;
2名稱：對(duì)對(duì)碰
游戲規(guī)則：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對(duì)應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的動(dòng)畫片及其人物，猜中即獲得五個(gè)糖糖;
3名稱：踢毽子
4名稱：?jiǎn)稳颂K 游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;
游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;
5名稱：拾小棒
游戲規(guī)則：將一把小棒隨機(jī)散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動(dòng)者即可得3個(gè)糖哈;
6名稱：擲石頭
活動(dòng)規(guī)則：五個(gè)石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、制作海報(bào)和展板;虎溪之聲做宣傳平臺(tái);口頭宣傳，發(fā)動(dòng)自己的好友同學(xué)，群。
2、場(chǎng)地設(shè)計(jì)。
五、活動(dòng)預(yù)算：1000個(gè)奶球糖，50個(gè)阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個(gè)，繩子7個(gè)，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個(gè)人捐贈(zèng))，海報(bào)和展板。
(注：第一個(gè)活動(dòng)為開始重點(diǎn)，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進(jìn)入我們的世界，工作人員需多)
校園活動(dòng)策劃案例 篇10
閱讀小貼士：篇10共計(jì)1038個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，本模板有263位用戶喜歡。
一、活動(dòng)引言：學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校、學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高；直接影響到校風(fēng)、院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；直接影響到學(xué)校、學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)及社會(huì)形象。為鞏固教學(xué)水平評(píng)估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，經(jīng)管學(xué)院將開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、為了進(jìn)一步深化我院校園文明建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生管理工作，為學(xué)生創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、促進(jìn)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和對(duì)紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，懲治懶散，規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理，為創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧校園的建設(shè)努力。
3、著重提高在校大學(xué)生在紀(jì)律和自我修養(yǎng)方面的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從身邊做起，從自我小事做起，從創(chuàng)建一個(gè)舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。
4、讓10、11、12級(jí)學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓12
四、活動(dòng)宗旨：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)
五、活動(dòng)內(nèi)容：九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之’沃為我強(qiáng)‘“勵(lì)志寄語”活動(dòng)，主要以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨，全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進(jìn)來的一個(gè)學(xué)習(xí)互動(dòng)活動(dòng)。參加該活動(dòng)的同學(xué)可以針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，勵(lì)志寄語、自我鞭策、自我勉勵(lì)，把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)感慨，利用手機(jī)用簡(jiǎn)單的言語發(fā)送’沃為我強(qiáng)‘+內(nèi)容并@九江高校聯(lián)通沃領(lǐng)先鋒到自己的微博里，便于同學(xué)們時(shí)刻銘記于心，學(xué)生會(huì)評(píng)優(yōu)謄摘。并將優(yōu)秀的勵(lì)志語貼在展板上，同時(shí)為鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，凡參與的同學(xué)都將獲得新浪提供的精美小禮品一份。同時(shí)對(duì)優(yōu)秀勵(lì)志語的同學(xué)，由聯(lián)通給予一定獎(jiǎng)品。
六、主辦單位: 經(jīng)管學(xué)院
七、策劃承辦單位: 經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)
九、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)管學(xué)院所有學(xué)生
十、時(shí)間: 10月 _日
十一、地點(diǎn)：馨園廣場(chǎng)
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:茶水（50元）橫幅（100元），海報(bào)（100）元
十三、“勵(lì)志寄語”活動(dòng)具體措施：
(一)、向經(jīng)管學(xué)院申請(qǐng)。
(二)、學(xué)生會(huì)內(nèi)部召開會(huì)議,安排給各個(gè)部門的具體工作。
(三)、宣傳方面:1用展板（2個(gè)）、標(biāo)語（1條）、橫幅（1條）、海報(bào)（30幅）宣傳本次活動(dòng)。2、學(xué)生會(huì)成員在學(xué)生中間宣傳，晚自習(xí)時(shí)間下班宣傳。
（四）、在馨園擺設(shè)該活動(dòng)的活動(dòng)攤位及其宣傳展板，懸掛該活動(dòng)主題標(biāo)語；負(fù)責(zé)該活動(dòng)的工作人員準(zhǔn)備就緒，正式展開本次活動(dòng)的一切詳細(xì)事項(xiàng)。
策劃人：葉壯躍
年月
合作再要：本次活動(dòng)面對(duì)全校，范圍十分廣，我們需要的就是你們定做的橫幅及少量經(jīng)費(fèi)。謝謝
校園活動(dòng)策劃案例 篇11
閱讀小貼士：篇11共計(jì)984個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘，本模板有162位用戶喜歡。
十字繡銷售的校園活動(dòng)策劃書
一、 背景
十字繡是一種起源與歐洲的手藝，最初是在宮廷中風(fēng)行，后來傳入民間。人們可以按照自己的興趣愛好，制作自己喜愛的圖案，用來裝飾日用品，手機(jī)鏈，卡套，錢包，抱枕，各式背包，臺(tái)布，壁畫等等，自娛自樂，體現(xiàn)出個(gè)人風(fēng)格，作為送給親人，戀人，朋友的禮物有意想不到的收獲。在壓力越來越大的現(xiàn)代社會(huì)，十字繡不僅是一種減壓方法，更已成為一種新的`休閑時(shí)尚。
二、當(dāng)前營(yíng)銷狀況分析
(一)分析市場(chǎng)狀況
十字繡存在著學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的優(yōu)點(diǎn)，而且對(duì)繡者的手藝要求也不高，因此只要掌握一定的方法，繡出非常優(yōu)質(zhì)的十字繡并不難，但市場(chǎng)上的十字繡成品卻非常的昂貴，對(duì)一般的消費(fèi)者來說，竟成了一種奢侈品。因此，這些業(yè)余的十字繡愛好者正好可以以較低的價(jià)格贏得消費(fèi)者的喜愛。
(二)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手狀況:
1、南寧也有幾家十字繡店，但價(jià)格太高不符合大學(xué)生的購(gòu)買，我們的價(jià)格比較合適大學(xué)生。
2、南寧的幾家十字繡店的服務(wù)不到位，我們可以送貨上門。手把手教繡及時(shí)解決他們的問題。
3、我們可以在我們的能力范圍內(nèi)幫他們?cè)O(shè)計(jì)他們想要的十字繡。
4、我們的十字繡質(zhì)量好比市場(chǎng)價(jià)格稍低
(三)目標(biāo)客戶狀況分析
目前，十字繡越來越受大學(xué)生的歡迎。我們的客戶主要針對(duì)本校學(xué)生和老師和周邊學(xué)校的學(xué)生和老師。
1、大學(xué)生：
學(xué)生在平時(shí)空閑是可以動(dòng)手做一些手工藝品，十字繡是不錯(cuò)的選擇。他們可以繡一些掛件(卡套，手機(jī)袋，手機(jī)掛件等)送朋友或同學(xué)。且十字繡簡(jiǎn)單，價(jià)格也合適。
2、老師：
老師空閑是也可以繡一些抱枕或壁畫送親朋好友。
三、機(jī)會(huì)與問題
1、優(yōu)勢(shì)：
①價(jià)格便宜
②服務(wù)周到(現(xiàn)場(chǎng)教繡，精美包裝，配送物品)
③產(chǎn)品質(zhì)量好
④手工藝品更能表示心意，更有紀(jì)念價(jià)值
⑤目前學(xué)校周邊還沒有十字繡店，有一定市場(chǎng)
⑥種類多樣化
2、劣勢(shì)：
①資金不足
②貨源不足
③對(duì)十字繡的知名度不高
④競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多
四、營(yíng)銷策略
(一)產(chǎn)品(十字繡半成品)
主要營(yíng)銷的產(chǎn)品是：
1、卡套(成品可以用來裝銀行卡、各類小片類等)
2、手機(jī)套(成品可裝手機(jī)、人民幣等)
3、壁畫(成品具有觀賞價(jià)值、裝飾房間等)
4、小掛件(成品可用來裝飾包包等)
5、抱枕
6、錢包
(二)價(jià)格
目前，真愛品牌的十字繡，價(jià)格低質(zhì)量好并得到保證。而且價(jià)格比南寧外面賣的便宜，比較適合學(xué)生。我們提供特色服務(wù)和現(xiàn)場(chǎng)教繡，也給顧客留下聯(lián)系方式，顧客有什么問題可以聯(lián)系我們，我們及時(shí)幫他們解決問題。我們也可以在我們能力范圍內(nèi)針對(duì)顧客要求設(shè)計(jì)他們想要的十字繡風(fēng)格。我們的宗旨就是滿足顧客的需求。
?
校園活動(dòng)策劃案例 篇12
閱讀小貼士：篇12共計(jì)3920個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)10分鐘，朗讀需要20分鐘，中速朗讀27分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要36分鐘，本模板有170位用戶喜歡。
活動(dòng)策劃是提高市場(chǎng)占有率的有效行為，一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動(dòng)策劃案，可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽(yù)度?；顒?dòng)策劃案是相對(duì)于市場(chǎng)策劃案而言，嚴(yán)格說它們同屬市場(chǎng)策劃的兄弟分支?，F(xiàn)在，就一起來看看以下兩篇關(guān)于校園活動(dòng)的策劃書吧!
校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)背景
為推動(dòng)我校校園文化建設(shè)，活躍在校生的業(yè)余文化生活，同時(shí)本著讓同學(xué)們鍛煉自己，展示自己的目的，展現(xiàn)師大學(xué)子團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，我校學(xué)生會(huì)文化藝術(shù)部特發(fā)動(dòng)各院舉辦本屆校園歌手大賽。
二、賽事安排
(一)賽事安排
1、__年11月25日，上。下午進(jìn)行校級(jí)預(yù)賽;
2、__年12月1日進(jìn)行校級(jí)決賽;
3、地點(diǎn)：河南師范大學(xué)音樂廳。
(二)具體日程安排
1、__年11月19日，校園歌手大賽宣傳工作大力發(fā)展。
2、__年11月21日或23日，上午12點(diǎn)前，校級(jí)預(yù)賽選手資格核對(duì)，各院選手在校學(xué)生會(huì)辦公室遞交伴奏音樂、抽號(hào)。
4、__年11月25日上。下午進(jìn)行校級(jí)預(yù)賽。
5、__年11月27日，確定入圍決賽名單，全校范圍進(jìn)行公示。
6、__年12月1日，進(jìn)行校級(jí)決賽。
7、__年12月2-6日，公布十佳歌手名單、進(jìn)行后期宣傳與總結(jié)。(時(shí)間如有變更將另行通知)
三、競(jìng)賽規(guī)則
(一)、參賽辦法
1、參賽單位：各學(xué)院經(jīng)預(yù)賽選拔產(chǎn)生的全日制在校本科生;
2、參賽人數(shù)：各院取前兩名，共計(jì)44位選手進(jìn)入預(yù)賽a、b組(除音樂學(xué)院、新聯(lián)學(xué)院專業(yè)組);
3、為確保比賽公正有序，請(qǐng)選手及所帶親友團(tuán)嚴(yán)格遵守比賽秩序及規(guī)定，如出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，賽事組委會(huì)有權(quán)當(dāng)場(chǎng)取消該選手比賽資格。
(二)、比賽辦法
1、嚴(yán)格按照大賽組委會(huì)賽事安排及評(píng)分規(guī)則進(jìn)行;
2、各院通過迎新晚會(huì)或卡賽的形式進(jìn)行選拔，將各院的晉級(jí)選手名單報(bào)到校學(xué)生會(huì)文化藝術(shù)部;各院取前兩名，共44位選手進(jìn)入預(yù)賽(除音樂學(xué)院、新聯(lián)學(xué)院專業(yè)組);預(yù)賽按抽簽分a、b兩組進(jìn)行(最終排名按分?jǐn)?shù)由高到低進(jìn)行不分組)，評(píng)委由大賽組委會(huì)統(tǒng)一聘請(qǐng)專業(yè)評(píng)委;
3、由兩場(chǎng)預(yù)賽選出的前10名選手和由專業(yè)組選出的8名選手(音樂學(xué)院5名，新聯(lián)學(xué)院3名，)直接進(jìn)入決賽，決賽評(píng)委由校團(tuán)委統(tǒng)一聘請(qǐng)專業(yè)評(píng)委;
4、決賽中加入綜合測(cè)試環(huán)節(jié)，分?jǐn)?shù)為2分。測(cè)試方法：才藝展示(一分鐘以內(nèi))、即興歌曲名稱應(yīng)答。
(三)、比賽選手要求
1、選手歌曲自選，要求內(nèi)容健康向上，美聲、民族、通俗唱法均可;鼓勵(lì)各院配備伴舞;
2、選手服裝自備，貼合歌曲內(nèi)容，符合大學(xué)生積極、健康的形象。
3、鼓勵(lì)選手以多種形式參賽，如對(duì)唱，小合唱(限5人以下)等。特別鼓勵(lì)原創(chuàng)歌手和自組樂隊(duì)參賽。
4、比賽選手請(qǐng)自備伴奏cd或mp3，按照規(guī)定日期上交組委會(huì)，到指定時(shí)間未上交者視為自動(dòng)棄權(quán)，大賽組委會(huì)將不承擔(dān)責(zé)任;
5、在往屆大賽中晉級(jí)決賽的選手不再獲得參賽資格，如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，上報(bào)錯(cuò)誤信息，取消其所在學(xué)院的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)資格。
(四)、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、決定名次方法：決賽非專業(yè)組取前十名為本屆大賽產(chǎn)生的十佳歌手，專業(yè)組選手取第一、二、三名及優(yōu)秀獎(jiǎng);
2、組委會(huì)結(jié)合大賽配合情況和選手所獲名次等評(píng)出學(xué)院優(yōu)秀組織獎(jiǎng)六個(gè);
3、非專業(yè)組選手中，由評(píng)委老師商定評(píng)選出最佳人氣獎(jiǎng)最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)最佳形象獎(jiǎng)各一名。
(五)、選手比賽的幾項(xiàng)附屬規(guī)定
1、學(xué)院所報(bào)選手必須符合本秩序冊(cè)各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)禁冒名頂替，違者取消比賽資格。往年學(xué)院上報(bào)名單時(shí)曾出現(xiàn)與學(xué)院預(yù)賽名次不符的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消選手參賽資格。
2、各院選手在參加校級(jí)預(yù)、決賽時(shí)必須準(zhǔn)時(shí)參賽，由于賽事需要，需提前40分鐘簽到，遲到達(dá)10分鐘者按棄權(quán)論，同時(shí)大賽組委會(huì)將為每名決賽選手提供現(xiàn)場(chǎng)試音走場(chǎng)的機(jī)會(huì);
3、選手要絕對(duì)服從評(píng)委及記分組，違者取消比賽資格。
四、大賽細(xì)則策劃
(一)、宣傳方面
1、本次大賽將懸掛與賽事相關(guān)的宣傳橫幅;
2、大賽宣傳組負(fù)責(zé)采寫大賽相關(guān)的新聞，投送市電臺(tái)、電視臺(tái)等，校內(nèi)投送廣播站、大通社、青春在線和等;
3、大賽宣傳組負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)、展板等，鼓勵(lì)學(xué)院以各種形式宣傳自己的參賽選手。
(二)、紀(jì)律方面
1、為確保比賽公正有序，請(qǐng)選手及所帶親友團(tuán)嚴(yán)格遵守比賽秩序及規(guī)定，如出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，賽事組委會(huì)有權(quán)當(dāng)場(chǎng)取消該選手比賽資格;
2、學(xué)院可聘請(qǐng)音樂舞蹈學(xué)院學(xué)生對(duì)選手進(jìn)行指導(dǎo);
3、比賽期間選手所在學(xué)院觀眾如發(fā)生嚴(yán)重?cái)_亂大賽秩序的情況，大賽組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)賽事組將在賽間及賽后以扣分或取消成績(jī)名次等措施進(jìn)行處罰;
4、學(xué)院所報(bào)選手必須符合本秩序冊(cè)各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)禁冒名頂替，違者取消比賽資格;
5、學(xué)院學(xué)生會(huì)若發(fā)生嚴(yán)重影響比賽事件，將取消全院參賽資格;
6、選手絕對(duì)服從評(píng)委及記分組，違者取消比賽資格。
(三)、觀眾組織
1、各院應(yīng)積極組織啦啦隊(duì)為參賽選手加油，啦啦隊(duì)道具由學(xué)院自行籌備;
2、決賽入圍各院所坐場(chǎng)地由領(lǐng)導(dǎo)賽事組統(tǒng)一規(guī)劃和安排;觀眾需在指定場(chǎng)地就坐，服從現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排。
(四)、后勤保障
1、物品配置
(1)評(píng)委席：評(píng)委老師的座次牌，飲用水，桌椅板凳，打分用的紙和筆。
(2)場(chǎng)地布置：大賽條幅、現(xiàn)場(chǎng)需要用到的幻燈片、頒獎(jiǎng)音樂、臺(tái)花、節(jié)目單等。
(3)參賽選手用品：比賽時(shí)要使用的選手號(hào)碼牌。
2、人員分工
1、校學(xué)生會(huì)自律委以及各院文化藝術(shù)部，分區(qū)域負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序。
2、禮儀人員若干，負(fù)責(zé)迎賓等工作。
3、音樂舞蹈學(xué)院負(fù)責(zé)收取選手分?jǐn)?shù)單、送分等工作。
4、大賽結(jié)束后，由各院文娛部組織有關(guān)人員進(jìn)行所在場(chǎng)地的整理和清潔工作。衛(wèi)生差者，將取消該院的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)定資格。
五、評(píng)分細(xì)則
(一)大賽評(píng)分采用10+2分制，即10分的歌手演唱得分，與2分的綜合測(cè)試得分，具體評(píng)分細(xì)則如下：
1、選手歌曲內(nèi)容健康向上，有時(shí)代特色，此項(xiàng)占1分;
2、選手服裝大方得體，貼合歌曲內(nèi)容，此項(xiàng)占1分;
3、選手節(jié)奏感覺良好，音準(zhǔn)概念清晰，無跟不上節(jié)奏，跑調(diào)現(xiàn)象，此項(xiàng)占6分;
4、選手歌曲處理得當(dāng)，情感把握準(zhǔn)確，話筒運(yùn)用得當(dāng)，有一定的聲音控制能力，此項(xiàng)占1分;
5、選手臺(tái)風(fēng)大方，表情豐富，符合歌曲內(nèi)容，有一定的控場(chǎng)能力，此項(xiàng)占1分;
6、綜合素質(zhì)滿分為2分。
(二)選手經(jīng)評(píng)委評(píng)出的演唱分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后取平均分為選手的演唱得分，分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點(diǎn)后三位，最終得分為選手的演唱分與綜合素質(zhì)分之和。
(三)為保證打分公平，前三位選手演唱完畢后，由評(píng)委綜合對(duì)比后再進(jìn)行打分，其他選手則分別打分。
六、大賽創(chuàng)新
邀請(qǐng)?zhí)厥饧钨e獻(xiàn)唱，更能活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案
一、指導(dǎo)思想
今年的教師節(jié)是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)，我校決定以感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展為主題，本著隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸的原則慶祝20__年第__個(gè)教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月10日——教師節(jié)前后。
三、活動(dòng)組織
學(xué)校成立慶祝第_個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：嚴(yán)建國(guó)、陳進(jìn)生
副組長(zhǎng)：唐紅敏、周京平、肖周志、龍建安、肖聲忠、楊振躍
成員：廖寧江、鄧家飛、周公望、譚延喜、胡春生、李春來
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由鄧家飛主任負(fù)責(zé)。
四、活動(dòng)安排
1、主題宣傳活動(dòng)
通過各種宣傳渠道和手段，營(yíng)造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍?？傌?fù)責(zé)人：唐紅敏
(1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳：負(fù)責(zé)人：譚明
要求：
①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶祝活動(dòng)專欄及畫面，宣傳本年度各類先進(jìn)名單、照片、事跡，慶祝教師節(jié)活動(dòng)動(dòng)態(tài)，各級(jí)各類尊師寄語或故事等。
②完成時(shí)間：正式開學(xué)開始，20__年9月10日止。
(2)學(xué)校廣播宣傳：負(fù)責(zé)人：譚延喜
要求：
①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
②內(nèi)容：先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。
③制定好廣播計(jì)劃，從開學(xué)第一天開播至9月10日止。
(3)學(xué)校標(biāo)語宣傳：負(fù)責(zé)人：廖寧江
要求：
①校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅：感恩師德，祝福老師!。
②完成時(shí)間：9月2日
(4)學(xué)校板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：鄧家飛
要求：
①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào)。
②內(nèi)容：教師節(jié)知識(shí)，表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，老師寄語、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等。
③9月8日前完成。
(5)黑板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：各班班主任
要求：
①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。
②9月8日前完成;
③學(xué)生處組織檢查評(píng)比。
2、學(xué)生感恩活動(dòng)
組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng)?？傌?fù)責(zé)人：肖聲忠
(1)9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊(duì)和學(xué)生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé))
(2)9月9日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班干部負(fù)責(zé))
(3)9月5——9日課余時(shí)間，組織學(xué)生參加學(xué)校老師，我想對(duì)您說的校園留言活動(dòng)。將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上。(學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé))
(4)9月5日下午班會(huì)課：組織感恩老師主題班會(huì)。各系德育主任和各班班主任負(fù)責(zé)。
3、學(xué)校慶祝大會(huì)
利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會(huì)。(學(xué)生處、團(tuán)委負(fù)責(zé))
主持：周公望;
程序：
1)、升國(guó)旗儀式;
2)、校長(zhǎng)致辭;
3)、教師代表講話;
4)、學(xué)生代表講話;場(chǎng)地布置：譚延喜。
4、組織教育懇談會(huì)
邀請(qǐng)部分人大代表，主管部門和轄區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，校企合作企業(yè)代表十二人左右來校參加教育懇談會(huì)，宣傳教育和學(xué)校?？傌?fù)責(zé)：唐紅敏
(1)時(shí)間地點(diǎn)：9月8日上午10點(diǎn)，學(xué)校大會(huì)議室
(2)、人員邀請(qǐng)：人大代表4人，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)邀請(qǐng);主管部門和轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)4人由辦公室負(fù)責(zé)邀請(qǐng);校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負(fù)責(zé)邀請(qǐng)。
(3)會(huì)務(wù)接待：辦公室和人事處負(fù)責(zé)
(4)校園參觀：重點(diǎn)參觀展覽室。
5、舉辦書畫展覽
組織慶祝教師節(jié)感謝師恩為主題的書法、繪畫和賀卡作品展：負(fù)責(zé)人：美術(shù)系
要求：
①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。
②9月8日在學(xué)校文化廣場(chǎng)集中進(jìn)行展示比賽。
6、召開離休和退休處級(jí)干部座談會(huì)
9月9日上午10點(diǎn)在會(huì)議室召開離休教師和退休處級(jí)干部座談會(huì)，慰問老教師。(工會(huì)負(fù)責(zé))
校園活動(dòng)策劃案例 篇13
閱讀小貼士：篇13共計(jì)1945個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要18分鐘，本模板有260位用戶喜歡。
一、活動(dòng)背景
這是一個(gè)平靜的世界，因?yàn)橹挥惺终Z。這是一個(gè)囂鬧的世界，因?yàn)槠渲邪党北加俊?/p>
全國(guó)聾啞人大約為__萬左右，這是一個(gè)特殊而常常被社會(huì)所“忽略”的群體。由于聾啞人自身的生理缺陷而不能進(jìn)行正常的語言交流，不易接受信息，缺少正確的心理輔導(dǎo)和健康教育引導(dǎo)，社會(huì)保障機(jī)制的不完善，學(xué)校教育滯后于普通教育等原因，聾啞人犯罪率越來越高。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，聾啞人普通存在自卑心理，加之社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，缺少社會(huì)的關(guān)愛，致使不少聾啞人自暴自棄，不務(wù)正業(yè)誤入歧途。
有這樣的一群孩子，他們的世界只有手語。他們用畫筆描繪著屬于他們世界的平靜單純和美好，他們的畫表達(dá)著他們對(duì)于生活的熱愛和憧憬。
但他們的世界會(huì)一直這樣平靜嗎？當(dāng)他們踏入社會(huì)這個(gè)囂鬧的世界，是否會(huì)暗潮奔涌呢？
去欣賞他們的畫吧!去贊揚(yáng)和肯定他們繪畫的才能，并不是為了讓他們每一個(gè)都去當(dāng)畫家。而是一種人生價(jià)值的肯定，一種讓美好興趣繼續(xù)發(fā)展的行動(dòng)。
“我無法控制生命的長(zhǎng)度，但可以控制生命的寬度，讓活著的每一天都精彩而有意義!”這是胡陸常常對(duì)自己說的話。她也和許多聾啞孩子一樣是一個(gè)殘缺而又堅(jiān)強(qiáng)的生命。胡陸從小患有先天性脆骨癥，骨折、接骨、再一次骨折成為了她童年時(shí)代最深刻的記憶。
世界上有著許多這樣讓我們同情的殘缺生命，而又有多少值得我們?nèi)バ蕾p，去學(xué)習(xí)的殘缺生命呢？
我想被稱為“玻璃女孩”的胡陸算一個(gè)吧!一個(gè)脆骨病女孩，用僅余的一個(gè)肺大聲歌唱和歡笑著。組建一支殘疾人演唱團(tuán)，是她的夢(mèng)想。
《楚天都市報(bào)》曾多次報(bào)道過關(guān)于她的事跡，“玻璃般的軀體，金子般的心”這是《楚天都市報(bào)》對(duì)她想組建殘疾人演唱團(tuán)，去幫助患有骨結(jié)核而無錢醫(yī)治的同鄉(xiāng)呂友佳夢(mèng)想的評(píng)價(jià)。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
(一)主題 ：
讓手語共建我們交流的橋梁。
讓欣賞充滿愛的明天
讓玻璃女孩的夢(mèng)飛翔
(二)活動(dòng)目的
本次活動(dòng)可分為三個(gè)部分：陽光義賣、畫展和公演、講座。組織我系青年志愿者參加陽光義賣活動(dòng).用此次活動(dòng)所籌得的錢幫助玻璃女孩圓夢(mèng)，用實(shí)際行動(dòng)幫助她比同學(xué)們損款更有意義，同時(shí)也鍛煉了同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力。
畫展和公演活動(dòng)是一次愛的教育活動(dòng)，可以提高同學(xué)們的思想素質(zhì)和文化修養(yǎng)。同時(shí)也鼓勵(lì)了聾啞孩子們把畫畫當(dāng)作自己的興趣繼續(xù)發(fā)展下去。
手語講座，使我們更深一層了解聾啞人和他們的生活，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的日常手語。
（三）活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間
地點(diǎn)：足球場(chǎng)
時(shí)間：5月13號(hào)
2、活動(dòng)形式
1）陽光義賣形式
在活動(dòng)前組織我系青年志愿者義務(wù)賣報(bào)紙活動(dòng)。
2）展覽形式
展出武漢市第二聾啞學(xué)校學(xué)生的畫。
3）公演形式
邀請(qǐng)玻璃女孩組建的殘疾人演出團(tuán)體和外界愛心志愿者在畫展當(dāng)天演出。
4）海報(bào)形式
在每幅畫前放有一幅精美海報(bào)，供喜歡此畫的同學(xué)簽名，最后將海報(bào)歸還到每幅畫者手中。
5）手語講座形式
在活動(dòng)舉辦完后，邀請(qǐng)武漢市第二聾啞學(xué)校的老師給我們介紹一些關(guān)于聾啞人和他們的生活，教我們一些簡(jiǎn)單的日常手語。
6)捐款形式
在畫展和公演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置損款箱，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)募捐活動(dòng)。
三、工作計(jì)劃
第一階段：前期策劃準(zhǔn)備(聯(lián)系與落實(shí))
1、畫展和講座的籌備與落實(shí)
與武漢市第二聾啞學(xué)校取得聯(lián)系，傳達(dá)本次活動(dòng)的精神
確定要展出的畫，并邀請(qǐng)一位老師給我校做一次愛心講座。
2、公演的籌備
邀請(qǐng)玻璃女孩所組建的殘疾人藝術(shù)團(tuán)體的演出。
3、陽光義賣的籌備
《楚天都市報(bào)》曾多次報(bào)道過玻璃女孩的事跡，本次陽光義賣活動(dòng)想與《楚天都市報(bào)》合作一起幫胡陸圓夢(mèng)。
4、各兄弟院校的聯(lián)系
我系外聯(lián)實(shí)踐部是一個(gè)正在成長(zhǎng)中的部門，希望借此次活動(dòng)與各兄弟院校建立聯(lián)系，并向各兄弟院校傳達(dá)本次活動(dòng)的意義和精神。
第二階段：工作按排
3月15日—3月31日：落實(shí)公演和畫展所需的設(shè)備。
4月1日—4月6日：通過各網(wǎng)站、武漢音樂電臺(tái)等方式征集義演節(jié)目。
4月24日—4月30日：征集節(jié)目彩排及落實(shí)節(jié)目單，并聯(lián)系各媒體為活動(dòng)做各方面宣傳。
5月6日：在我院舉行手語講座
5月11日：組織我院青年志愿者義賣報(bào)紙。
5月5日—5月12日：正式節(jié)目彩排。
5月13日：公演畫展正式開始。
四、宣傳計(jì)劃
（一）校內(nèi)宣傳計(jì)劃
1、宣傳形式：
海報(bào)(若干)、 廣播、網(wǎng)站、橫幅(2個(gè))、起航報(bào)社
2、具體宣傳安排
(1)海報(bào)
海報(bào)若干，分別貼于食堂、圖書館、新教大樓各個(gè)指定廣告欄區(qū)域。
(2)廣播
在活動(dòng)前一個(gè)星期，借助院“水院之聲廣播臺(tái)”為本次活動(dòng)做宣傳。
(3)網(wǎng)站
本次活動(dòng)前后情況將登于我院團(tuán)委網(wǎng)站上宣傳。
(4)橫幅
橫幅將掛于我院宣傳主要干道上。
(5)起航報(bào)社
邀請(qǐng)起航報(bào)社外調(diào)記者，為本次活動(dòng)跟蹤報(bào)道。
（二）校外宣傳計(jì)劃（待定）
報(bào)紙：“楚天都市報(bào)”、“武漢晚報(bào)”等報(bào)社
電視：經(jīng)視電臺(tái)情感欄目、武漢電視臺(tái)、湖北綜合電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)。
網(wǎng)站：“中國(guó)記者網(wǎng)”、“草根之家”“”“我愛競(jìng)賽網(wǎng)”“校內(nèi)網(wǎng)”“飛睞網(wǎng)”等網(wǎng)站。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、舞臺(tái)效果（音響設(shè)備、舞臺(tái)、大型噴繪背景） 3000元
2、畫的展出費(fèi)用 600元
3、畫的運(yùn)輸費(fèi)用 100元
4、演出團(tuán)體費(fèi)用（車費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)） 800元
5、公演費(fèi)用 800元
6、海報(bào)（3張） 160元
7、現(xiàn)場(chǎng)裝飾 200元
8、請(qǐng)柬 20元
共 計(jì)：5680元
校園活動(dòng)策劃案例 篇14
閱讀小貼士：篇14共計(jì)1354個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘，本模板有267位用戶喜歡。
一. 活動(dòng)背景
作為中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生,我們意氣風(fēng)發(fā),拼搏進(jìn)取。我們?cè)谂μ岣咦约撼煽?jī)的同時(shí),也不忘記提高我們的綜合素質(zhì),我們渴望成長(zhǎng),渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚(yáng)青春!為此,泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)舉辦本次大學(xué)校園活動(dòng)策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽.它將成為你展現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái).來吧,沒有什么不可以,夢(mèng)想從這里起飛。
二. 活動(dòng)主題:張揚(yáng)個(gè)性 展現(xiàn)自我
三. 活動(dòng)時(shí)間:__年4月~5月
四. 活動(dòng)地點(diǎn):
初賽及分區(qū)決賽:1.泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂 2.泉州光電信息學(xué)院
總 決 賽: 泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂
五. 主辦單位：泉州紡織服裝學(xué)院團(tuán)委 承 辦 單 位 : 泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)
協(xié) 辦 單 位 :
六. 活動(dòng)形式及賽程圖解:
初賽及分區(qū)決賽 泉紡賽區(qū) 1.選拔塞 2.淘汰賽3.競(jìng)技賽 選出分賽區(qū)
“10強(qiáng)”選手
光電賽區(qū) 1.選拔賽 2.淘汰賽 3.競(jìng)技賽 選出分賽區(qū)
“10強(qiáng)”選手
總決賽 總決賽賽區(qū)
泉紡學(xué)院
大禮堂
1.淘汰賽
2.競(jìng)技賽 決賽出
“3強(qiáng)”選手
3名”優(yōu)秀選手”
七. 活動(dòng)具體安排:
兩個(gè)賽區(qū)的各社團(tuán)、學(xué)生會(huì)(包括二極學(xué)生會(huì))自行組織開展初選活動(dòng),選派出參賽代表,各代表隊(duì)人數(shù)指定為3人。
初賽:
1. 選拔賽: 通過筆試的方式,考察選手對(duì)活動(dòng)策劃基本知識(shí)的理解層次,要求比賽現(xiàn)場(chǎng)書寫策劃書一份(選出2/3選手進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的“競(jìng)技賽”)。
2. 淘汰賽: 隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,進(jìn)行主題論述辯論賽,意在考察選手的辯論口才及臨場(chǎng)應(yīng)變能力。
3. 競(jìng)技賽: 模擬拉贊助競(jìng)技.隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,分別飾“贊助商”及“策劃者”的身份,進(jìn)行模擬拉贊助.角色反串進(jìn)行.考察選手對(duì)商家及對(duì)自己的了解和分析層次及選手的應(yīng)變能力。
★ 初賽時(shí),兩個(gè)分賽區(qū)分別選出分賽區(qū)“十強(qiáng)”選手進(jìn)入總決賽,并頒發(fā)分賽區(qū)榮譽(yù)證書(作為進(jìn)入總決賽的憑證和通行證,總決賽現(xiàn)場(chǎng)需出示該通行證方可進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng))。
總決賽:
1. 淘汰賽
2. 競(jìng)技賽
★ 總決賽最后競(jìng)選出本次大賽“三強(qiáng)”、“三優(yōu)秀”,頒發(fā)本次大賽專屬榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
八．宣傳效果及活動(dòng)商機(jī)：
宣傳方式包括橫幅、海報(bào)、展銷等。
海報(bào)、橫幅是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳形式。
根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，我們制定了分類宣傳計(jì)劃：
1． 初期：本期為大賽的準(zhǔn)備期，也是選手征集時(shí)期。為了盡量地達(dá)到全面征集到全院優(yōu)秀選手，全面挖掘策劃精英的目的，我們要充分加強(qiáng)兩個(gè)賽區(qū)及各團(tuán)體各部門的聯(lián)系及合作交流，加大宣傳力度。
我們還將在兩個(gè)賽區(qū)的人流量最多的地方張貼海報(bào)，目的在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性和關(guān)注賽事的熱情。并在學(xué)院各個(gè)消息處張貼贊助商的宣傳海報(bào)，使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品，同時(shí)在兩學(xué)院人流量最大的地方懸掛橫幅，使活動(dòng)成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動(dòng)真正的深入人心。
2． 展銷
決賽將在泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場(chǎng)處做產(chǎn)品展銷，并可發(fā)放海報(bào)、傳單，解答同學(xué)們關(guān)于產(chǎn)品的疑問等。
3．其他
定期為商家在各學(xué)院寢室發(fā)放傳單，使同學(xué)們更多地了解商家的產(chǎn)品。
★本次大賽在泉州紡織服裝學(xué)院和泉州光電信息學(xué)院兩個(gè)賽區(qū)同時(shí)展開進(jìn)行。
九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1．本次大賽總預(yù)算為3500元；
2．該預(yù)算包括大賽所需的證書、紀(jì)念品、獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品等花費(fèi)（兩個(gè)賽區(qū)）；
3．該預(yù)算包括大賽所需道具的購(gòu)置費(fèi)用、競(jìng)賽廣告材料印制等；
4．該預(yù)算不包括活動(dòng)宣傳所需的橫幅、傳單等費(fèi)用。
（注：本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)所有?。?/p>
泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)
__年 月 日
“校園活動(dòng)策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽”策劃書
校園活動(dòng)策劃案例 篇15
閱讀小貼士：篇15共計(jì)1776個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要17分鐘，本模板有261位用戶喜歡。
一．前言
為了適應(yīng)社會(huì)的新潮流給在校大學(xué)生的機(jī)會(huì)及減少資源浪費(fèi)實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，節(jié)約有效資源服務(wù)全校師生滿足學(xué)生的不同需要起到整合校園個(gè)人資源目的，向全校師生倡導(dǎo)一種正確的、節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣，
二，市場(chǎng)分析
1， 同電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比可用最少的資金做到最好的宣傳，
2， 我校校本部在校生達(dá)8000多人“學(xué)聯(lián)社”下屬社團(tuán)會(huì)員近1000名，消費(fèi)群體數(shù)量龐大消費(fèi)地域高度集中針對(duì)性強(qiáng)產(chǎn)品品牌更易深入人心，生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時(shí)尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營(yíng)銷效果可想而知，
3， 我們非常重視與貴公司的合作，我“學(xué)社聯(lián)”將以此為契機(jī)與貴公司展開合作，今后學(xué)校團(tuán)委有類似大型活動(dòng)（如校運(yùn)會(huì)校園社團(tuán)文化節(jié)、社員招新、歡慶歌舞晚會(huì)等）舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學(xué)校的品牌知名度不斷加深影響力進(jìn)一步擴(kuò)大，屆時(shí)無論是對(duì)商家還是對(duì)學(xué)校來說都會(huì)是一個(gè)“雙贏”的結(jié)果，
4， 便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在校內(nèi)做宣傳或促銷活動(dòng)一定要經(jīng)過一系列的申請(qǐng)而通過和我們“學(xué)社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準(zhǔn)并且得到我會(huì)各部門的大力協(xié)作配合，
5， 高效廉價(jià)的宣傳：學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)！
三，活動(dòng)介紹
活動(dòng)目的：讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)，
主辦單位：__省高級(jí)技工學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：____年11月下旬
活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)籃球場(chǎng)
活動(dòng)進(jìn)程（計(jì)劃）
四，宣傳計(jì)劃
（1）宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單（該項(xiàng)目可獨(dú)立由商家自己提供），
（2）海報(bào)宣傳 海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo（商家自行設(shè)計(jì)也可）
（3）橫幅宣傳 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅，
（4）工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝（如t恤帽子等）
（5）紀(jì)念品宣傳 紀(jì)念品由公司贊助、提供或印有圖案，
（6）促銷（或咨詢活動(dòng)） 貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流動(dòng)頻繁的路段開展促銷咨詢等營(yíng)銷活動(dòng)，
（7）?？?可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告，（贊助費(fèi)另外計(jì)算）
（備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決）
五，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳橫幅、海報(bào)、宣傳單（宣傳方面的經(jīng)費(fèi)由贊助商提供），
贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式，
贊助金：1500―2000元
贊助金加實(shí)物：待定，
如贊助商對(duì)以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決
一、 通過校園贊助宣傳活動(dòng)保持現(xiàn)有顧客
大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個(gè)新顧客所耗費(fèi)的成本大概相當(dāng)于保持一個(gè)現(xiàn)有顧客的5倍，確保現(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠(chéng)度是非常主要的，另一方面保持在顧客對(duì)公司的忠誠(chéng)度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對(duì)于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動(dòng)來保持現(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠(chéng)度，
二、通過校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客
就我校為研究對(duì)象是一個(gè)小型的“市場(chǎng)”，隨著夏季的到來學(xué)生對(duì)飲料的需求量會(huì)逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學(xué)生歡迎的，但仍有許多學(xué)生是選擇其他替代飲料，對(duì)于我校貴公司可以采用一種“市場(chǎng)滲透戰(zhàn)略“，通過校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客，
三、通過校園宣傳贊助活動(dòng)來提高貴店品牌的知名度
貴公司在我校做宣傳贊助活動(dòng)，一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動(dòng)開展得更加順利另一方面活動(dòng)開展得順利豐富了我校學(xué)生的校園生活這會(huì)讓貴公司給我校學(xué)生留下一個(gè)深刻的美好形象貴公司品牌深植人心，作為對(duì)貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場(chǎng)地和人力為公司品牌做宣傳活動(dòng)更重要的是活動(dòng)得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學(xué)生留下好評(píng)所潛在的宣傳價(jià)值是學(xué)生會(huì)說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會(huì)為貴公司帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補(bǔ)了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足，學(xué)生流動(dòng)量比較大到不同的地方依舊會(huì)把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個(gè)地方都得到宣傳，
我校團(tuán)委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長(zhǎng)期合作幫助貴公司在我校最大利益的實(shí)現(xiàn)，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持，預(yù)祝我們合作愉快！
校園活動(dòng)策劃案例 篇16
閱讀小貼士：篇16共計(jì)985個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘，本模板有197位用戶喜歡。
引言：萬圣節(jié)，刺激與歡樂將來啦！神秘的吸血鬼、邪惡的巫婆、神奇的杰克燈與各種鬼怪，他們將齊聚一堂，與你一起歡度萬圣節(jié)。如果你足夠勇敢，如果你想與他們互動(dòng)歡唱，就讓我們一起來揭開萬圣節(jié)那神秘的面紗吧。我們將會(huì)在各項(xiàng)精彩紛呈的活動(dòng)中給你一個(gè)不一樣的體驗(yàn)。為你展現(xiàn)一個(gè)不一樣的萬圣節(jié)！
中西圣靈狂歡派對(duì)活動(dòng)具體策劃安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：__年11月1日（星期六）19:00-21:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：外語樓及系大廳
三、活動(dòng)對(duì)象：懷化學(xué)院全體師生
四、人員安排：外語系全體系干、tot英語俱樂部全體協(xié)干、英文戲劇社的協(xié)會(huì)干部及女生-ing協(xié)會(huì)協(xié)干。
五、活動(dòng)主題：中西圣靈狂歡派對(duì)——集歡樂與刺激的神秘殿堂
六、活動(dòng)目的:了解中西文化的差異，激發(fā)對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的溝通能力與團(tuán)隊(duì)精神，豐富同學(xué)們的課余生活，為大學(xué)生活增添一抹色彩。
七、活動(dòng)簡(jiǎn)介：整個(gè)活動(dòng)六個(gè)區(qū)（舞會(huì)區(qū)、尋寶區(qū)、化妝區(qū)、游戲區(qū)、道具服務(wù)區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)）
1.舞會(huì)區(qū)：系大廳，在此舉行舞會(huì)及節(jié)目表演
2.化妝區(qū)：外語樓a-101（化妝成各種恐怖的形象，如有需要到指定地點(diǎn)購(gòu)買面具服裝道具等）
3. 游戲區(qū)：外語樓二、三樓
4. 尋寶區(qū)：外語樓四樓（神秘物件、等你出現(xiàn)）
班級(jí)裝飾安排如下：
教室
年級(jí)
a—301
a—302
a—303
a—304
a—206
13級(jí)
1、2班
3班
4班
5、6班
7班
教室
年級(jí)
a—201
a—202
a—203
a—205
a—102
a—103
14級(jí)
1班
2班
3班
4班
5、6班
7、8班
另外，大家多多關(guān)注尋寶區(qū)，此處高潮迭起、寶藏豐厚！
八、參考游戲安排：
1. 開火車——多人參加，每人用英文說一個(gè)國(guó)家，代表自己，不能重復(fù)，游戲開始后，要用英語迅速說出想去的地方，并找到相應(yīng)的代表人，如果稍有遲疑或者找不到對(duì)方代表，則為輸。
興奮點(diǎn)：可以利用“開火車”的機(jī)會(huì)互相了解。
2. 歌詞曲目大反串——參賽者聽主持人念出需要唱的英文歌詞，然后用三種不同的音調(diào)唱出此句話，接不上則為輸。
興奮點(diǎn):可以讓同學(xué)們自導(dǎo)自演，大聲show出自己的歌喉。
3.心有靈犀——四個(gè)代表隊(duì)依次上場(chǎng)，每隊(duì)兩人，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。
興奮點(diǎn)：鍛煉反應(yīng)能力與理解能力，在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)到歡樂
4．懲罰制度：獲勝者可以獲得獎(jiǎng)券，集齊相應(yīng)數(shù)量后，到領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)領(lǐng)獎(jiǎng)品，落敗者接受以下懲罰：
a.喝孟婆湯(板藍(lán)根）
b.現(xiàn)場(chǎng)找個(gè)陌生異性跳舞
c.進(jìn)入鬼屋、接受恐嚇
d.表演他人指定的內(nèi)容
5．領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)：外語系大廳門口
外語系學(xué)生分會(huì)監(jiān)察部
__年10月28日
校園活動(dòng)策劃案例 篇17
閱讀小貼士：篇17共計(jì)1557個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要15分鐘，本模板有246位用戶喜歡。
校園活動(dòng)策劃案
____年元旦來臨，為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，在校委會(huì)研究決定下，準(zhǔn)備在我校搞一次全校性的元旦聯(lián)歡會(huì)，旨在表達(dá)師生張揚(yáng)青春活力、突顯個(gè)性與智慧、增強(qiáng)集體凝聚力;我們要通過晚會(huì)的平臺(tái)讓教師、學(xué)生展示自己的才華，增加相互了解，達(dá)到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學(xué)生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。
學(xué)校決定于___年__月__日下午在教學(xué)樓前舉辦一臺(tái)以“迎接新年”為主題的大型元旦篝火聯(lián)歡會(huì)，為我校師生展示才華提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)?，F(xiàn)對(duì)聯(lián)歡會(huì)策劃與籌備做如下安排：
一、 活動(dòng)時(shí)間：___年12月26日上午8：30---11：30
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：__大禮堂
三、 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：
組成(略)
主要負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的擬訂、實(shí)施，活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)、組織以及節(jié)目的編排、彩排及其他的相關(guān)事宜。
(二)后勤保障組
組成(略)
主要負(fù)責(zé)活動(dòng)器具的.配置，舞臺(tái)的電源、燈光、背景的安裝調(diào)試等工作。
(三)安全保衛(wèi)組
組成(略)
主要負(fù)責(zé)校園、會(huì)場(chǎng)的安全，做好防火、防盜等安全保衛(wèi)工作。
(四)節(jié)目評(píng)審組
組成(略)
主要負(fù)責(zé)對(duì)各班的節(jié)目的組織，表演質(zhì)量與效果進(jìn)行評(píng)比，評(píng)審工作，以及節(jié)目單、評(píng)分表、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及辦法的制定，落實(shí)等工作。
四、 具體工作安排
(一) 節(jié)目編排：
時(shí)間：11月15日----12月25日
地點(diǎn)：學(xué)生根據(jù)自己節(jié)目情況自行組織(可以利用教室或大禮堂)
負(fù)責(zé)人：各班班主任及文藝文員
(二) 節(jié)目預(yù)報(bào)
時(shí)間：11月30日下午(截止)
類型：獨(dú)唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、雙簧、樂器表演、時(shí)裝表演、情景劇等師生喜聞樂見的形式;
數(shù)量：各班節(jié)目數(shù)量為優(yōu)選2個(gè)
負(fù)責(zé)人：___(負(fù)責(zé)收集各班預(yù)報(bào)的節(jié)目并進(jìn)行整理)
(三) 節(jié)目評(píng)審
初審時(shí)間：12月13日—12月15日(上午10：30----12：30
中午1：00—2：30)
復(fù)審時(shí)間：12月20日—12月21日(上午10：30----12：30
中午1：00—2：30)
地點(diǎn)：大禮堂
次序：抽簽決定(____負(fù)責(zé))只限各班演員參加，按次進(jìn)行。
1、 負(fù)責(zé)人：___
2、 節(jié)目評(píng)審組： ___
3、 特邀領(lǐng)導(dǎo)：___
4、 聯(lián)絡(luò)員：全體學(xué)生會(huì)成員(負(fù)責(zé)節(jié)目的磁帶、光盤的準(zhǔn)備、編號(hào)、播放及聯(lián)絡(luò)工作)
5、 場(chǎng)地布置：學(xué)生會(huì)生活部
6、 節(jié)目主持：學(xué)生主持
7、 音響調(diào)試：王芳 以及廣播站成員
(四) 定節(jié)目
時(shí)間：12月18日
負(fù)責(zé)人：全體初審人員
主要負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)節(jié)目初審后做出取舍，按晚會(huì)整體效果編排節(jié)目次序，定節(jié)目單并打印。通知各班班主任，并在班主任例會(huì)上做出工作報(bào)告。
(五) 主持人
教師：___
學(xué)生：
主要負(fù)責(zé)主持詞、串詞及節(jié)目主持工作等相關(guān)事宜的準(zhǔn)備工作(準(zhǔn)備時(shí)間不晚于彩排時(shí)間)。
(六) 正式彩排
時(shí) 間：____年12月20日
地 點(diǎn)：教學(xué)樓前
次 序：按聯(lián)歡會(huì)的整體編序
負(fù)責(zé)人：___
特邀領(lǐng)導(dǎo)：___
節(jié)目主持：___
會(huì)場(chǎng)布置：___
音響準(zhǔn)備及調(diào)式：___
演出器材：學(xué)生會(huì)文藝部
彩排結(jié)束后，負(fù)責(zé)人在12月21日例會(huì)上作出報(bào)告。
(七) 正式演出
時(shí) 間：___年12月30日
地 點(diǎn)：教學(xué)樓前
參 加 人：全體師生
舞臺(tái)總監(jiān)：___
演員秩序監(jiān)督：___ 學(xué)生會(huì)全體
負(fù)責(zé)名班做場(chǎng)位置的安排及會(huì)場(chǎng)秩序，監(jiān)督檢查各班的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，并評(píng)出五個(gè)文明班集體獎(jiǎng)。特制具體評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)并報(bào)班主任例會(huì)，作出記錄。
特邀領(lǐng)導(dǎo)：總校部分領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)
聯(lián)絡(luò)紀(jì)律維持組
組長(zhǎng)：___
成員：全體督察隊(duì)員
負(fù)責(zé)在12月23日中午14：00前準(zhǔn)備好各班的磁帶、碟及其編號(hào)、播放等演出準(zhǔn)備工作及場(chǎng)上場(chǎng)下的聯(lián)絡(luò)工作。
會(huì) 場(chǎng) 布 置：校辦公室
音 響 調(diào) 試:___
節(jié)目演出器材：各班文藝委員在12月13日中午12：00前把節(jié)目的磁帶光碟等器材，交回聯(lián)絡(luò)組，逾期未交的，后果自負(fù)。
節(jié) 目 主 持：___
舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)：
電 源 燈 光：學(xué)生會(huì)生活部
五.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1.服裝整潔，儀態(tài)大方，精神面貌好。
2.動(dòng)作準(zhǔn)備，聲音洪亮，表演到位。
3.表演內(nèi)容健康向上，貼近校園生活，富有教育意義。
六.注意事項(xiàng)
1.各班按時(shí)帶入會(huì)場(chǎng)，服從安排，到指定位置就座(12月25日)
2.保持會(huì)場(chǎng)秩序良好，無隨意出入及起立現(xiàn)象
3.講精神，比風(fēng)貌，鼓掌熱烈，不喝倒彩
七.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6名
2.精神文明獎(jiǎng)6名
3.優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)設(shè)9名
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)三名
三等獎(jiǎng)五名
未盡事宜 另行通知
校園活動(dòng)策劃案例 篇18
閱讀小貼士：篇18共計(jì)3297個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)9分鐘，朗讀需要17分鐘，中速朗讀22分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要30分鐘，本模板有203位用戶喜歡。
活動(dòng)背景：為貫徹落實(shí)學(xué)校“__”發(fā)展規(guī)劃和“教育改革年”精神，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，積極推進(jìn)素質(zhì)拓展計(jì)劃，豐富和活躍校園文化生活，展示我校教育教學(xué)改革和校園文化建設(shè)成果，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和審美情趣，為全校學(xué)生提供一個(gè)抒發(fā)感情、暢所欲言的舞臺(tái)，經(jīng)研究，決定舉辦商丘工學(xué)院首屆大學(xué)生“超級(jí)口才秀”活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
說話是一種本能，更是一種技能。大學(xué)生“超級(jí)口才秀”活動(dòng)以“讓學(xué)生能夠脫稿演講3-5分鐘”為目的，深度挖掘?qū)W生的思維潛力，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心與口才表現(xiàn)力，促進(jìn)大學(xué)生巧妙運(yùn)用語言充分展現(xiàn)自己，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，讓大學(xué)生感受到說話的魅力和重要性，同時(shí)為將來在社會(huì)上打拼奠下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)首屆大學(xué)生“超級(jí)口才秀”活動(dòng)各項(xiàng)工作的組織協(xié)調(diào)，決定成立商丘工學(xué)院首屆大學(xué)生“超級(jí)口才秀”活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)（名單附后），下設(shè)辦公室（設(shè)在校團(tuán)委），負(fù)責(zé)具體工作。各院（部）要建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，明確要求，責(zé)任到人，務(wù)求實(shí)效。
三、活動(dòng)內(nèi)容
本屆大學(xué)生“超級(jí)口才秀”活動(dòng)將突出“群眾性、時(shí)代性、趣味性、專業(yè)性”的特點(diǎn)，采用導(dǎo)師制模式，根據(jù)環(huán)節(jié)設(shè)置，比賽中將有“創(chuàng)意自我介紹”、“說故事”、“雙人辯論”、“導(dǎo)師即興助演”等精彩環(huán)節(jié)，打造大學(xué)生“超級(jí)口才秀”活動(dòng)的品牌效應(yīng)。具體活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)內(nèi)容
時(shí)間安排
地點(diǎn)
承辦單位
宣傳動(dòng)員階段
__年11月12日-19日
各學(xué)院
各學(xué)院
預(yù)賽（普及賽）
__年11月20日-28日
各班級(jí)
各學(xué)院
學(xué)院選拔賽
__年12月1日-10日
各學(xué)院
各學(xué)院
導(dǎo)師團(tuán)選拔賽
__年12月11日-19日
明德講堂
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
晨旭演講社
導(dǎo)師團(tuán)晉級(jí)賽
__年12月22日-31日
明德講堂
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
晨旭演講社
半決賽晉級(jí)賽
__年3月16日-20日
明德講堂
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
晨旭演講社
總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮
__年3月23日-27日
體育館二樓
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
晨旭演講社
四、活動(dòng)要求
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合單位實(shí)際做好安排，積極組織學(xué)生參加各階段比賽活動(dòng)，力爭(zhēng)將本屆大學(xué)生“超級(jí)口才秀”活動(dòng)辦成富有創(chuàng)新內(nèi)涵、極具影響力的校園文化活動(dòng)的盛會(huì)。
（二）精心組織，加強(qiáng)宣傳。各單位要積極動(dòng)員、廣泛組織學(xué)生積極參與到大學(xué)生“超級(jí)口才秀”活動(dòng)各階段比賽中，并充分利用動(dòng)員會(huì)、宣傳版面、新媒介等形式，加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
（三）各學(xué)院要結(jié)合本單位實(shí)際情況，精心組織開展內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新的預(yù)賽（普及賽）和學(xué)院選拔賽，確保更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來，并對(duì)比賽中產(chǎn)生的優(yōu)秀選手給予物質(zhì)及精神獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)妥善保存文字、圖片材料，將作為優(yōu)秀組織單位評(píng)選的重要材料之一。學(xué)院選拔賽結(jié)束后，請(qǐng)按照每學(xué)院4-6人的名額于12月11日中午12:00前將參賽人員名單上報(bào)至校團(tuán)委辦公室（勤政苑6316室）。
（四）本屆大學(xué)生“超級(jí)口才秀”活動(dòng)將設(shè)一（“商工口才王”）、二、三等獎(jiǎng)及演說達(dá)人獎(jiǎng)、導(dǎo)師團(tuán)和優(yōu)秀組織單位，頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)選工作由導(dǎo)師團(tuán)和大眾評(píng)審團(tuán)組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)定。
附件1 首屆大學(xué)生“超級(jí)口才秀”活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì) 名 單 主 任：李紀(jì)軒 副主任：鄭炳欽 史國(guó)永 王 峰 張煜星 成 員：劉永福 王保起 汪新民 張廣勇 蔣正華 李世領(lǐng) 周雄飛 康志林 晉會(huì)杰 肖建偉 高慶敏 李 坤 高明燦 曹紅霞 方超華 方珂珂 指導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校團(tuán)委。 辦公室主任：方珂珂（兼），辦公室副主任：邵宏博 成 員：彭 敏 孟會(huì)領(lǐng) 張會(huì)麗 王 茜 鄭超磊 劉 龍 王莎莎 活動(dòng)導(dǎo)師：魏 彬 劉 龍 邵宏博 王 柯 代 寧 策劃書附件2 首屆大學(xué)生“超級(jí)口才秀”活動(dòng)流程細(xì)則 本屆大學(xué)生“超級(jí)口才秀”活動(dòng)流程預(yù)設(shè)以下環(huán)節(jié)： 一、亮出自我 即創(chuàng)意自我介紹環(huán)節(jié)，選手采用多種形式（如：賦予名字積極的意義、故事法、諧音法、圖像法、與名人掛鉤法等）將自我形象展現(xiàn)給評(píng)委和觀眾，可以張揚(yáng)個(gè)性，可以幽默風(fēng)趣，可以激情洋溢。 要求：形式多樣，具有創(chuàng)新性，能引人入勝。 時(shí)間：3分鐘左右 二、秀出自我 即自定命題演說或指定命題演說，主要鍛煉選手的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，考驗(yàn)選手的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力，選手可以借助圖片、詞匯、物件等多媒體資料來進(jìn)行即興演說。 要求：選手演說內(nèi)容積極、健康向上；思維敏捷，反應(yīng)迅速，能把握資料反映的主題。 時(shí)間：4分鐘左右 三、精彩自我 即雙人辯論環(huán)節(jié)，主要鍛煉選手的思辨能力。 要求：辯論內(nèi)容必須積極健康，不可進(jìn)行人身攻擊，避免談及敏感的政治人物和政治事件。 時(shí)間：5分鐘左右 四、導(dǎo)師即興助演 導(dǎo)師自定關(guān)鍵詞，結(jié)合關(guān)鍵詞和選手特點(diǎn)進(jìn)行演說，為自己的學(xué)生拉票。 時(shí)間：3-5分鐘 附件3 首屆大學(xué)生“超級(jí)口才秀”活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 本屆大學(xué)生“超級(jí)口才秀”活動(dòng)預(yù)設(shè)以下獎(jiǎng)項(xiàng)： 一、參賽選手獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)（商工口才王）：一名 二等獎(jiǎng)（演說達(dá)人獎(jiǎng)）：一名 三等獎(jiǎng)（演說優(yōu)勝獎(jiǎng)）：一名 優(yōu)秀獎(jiǎng)（演說優(yōu)秀獎(jiǎng)）：三名 潛力獎(jiǎng)（演說潛力獎(jiǎng)）：若干 二、導(dǎo)師鼓勵(lì)獎(jiǎng) 導(dǎo)師獎(jiǎng)：一名 優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)：一名 導(dǎo)師鼓勵(lì)獎(jiǎng)：二名 三、優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：一名 附件4 首屆大學(xué)生“超級(jí)口才秀”活動(dòng)優(yōu)秀組織單位 評(píng)選辦法 為組織好本屆“超級(jí)口才秀”的報(bào)名參賽工作，將各學(xué)院優(yōu)秀的選手吸納到大賽中來，使活動(dòng)更具普及性、效率性和教育性，活動(dòng)特設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。評(píng)選辦法如下： 一、評(píng)選方式 （一）評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)采取計(jì)分制，根據(jù)各項(xiàng)評(píng)分指標(biāo)，計(jì)算最后總得分，按排名先后確定獲獎(jiǎng)單位。 （二）評(píng)選基礎(chǔ)分為0分，根據(jù)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)加減分，總分不設(shè)上限。 二、評(píng)選名額及獎(jiǎng)勵(lì)辦法 （一）“超級(jí)口才秀”活動(dòng)設(shè)一個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，對(duì)得分的學(xué)院頒發(fā)“優(yōu)秀組織單位”匾牌，并在學(xué)年學(xué)生工作考核中加1分。 （二）對(duì)得分為二、三、四、五、六名的學(xué)院，分別在學(xué)年學(xué)生工作考核中加0.8分、0.6分、0.3分、0.2分、0分，但不予頒發(fā)“優(yōu)秀組織單位”匾牌。 三、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn) （一）重視程度 1.成立由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)的院級(jí)組織委員會(huì)，選派院級(jí)活動(dòng)指導(dǎo)教師，并及時(shí)將活動(dòng)開展情況上報(bào)至活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室加10分。 2.結(jié)合學(xué)院實(shí)際，在普及賽和學(xué)院選拔賽中制定本學(xué)院活動(dòng)賽制、規(guī)章制度、獎(jiǎng)勵(lì)措施、配套政策等文件，建立長(zhǎng)效機(jī)制指導(dǎo)入選后的選手加10分；對(duì)入選后的選手指導(dǎo)不力的加0分；對(duì)入選后的選手不予指導(dǎo)的扣5分。 3.有關(guān)人員按要求參加活動(dòng)和出席會(huì)議加10分；未完全按要求和規(guī)定參加和出席加5分；缺席扣5分。 （二）推進(jìn)情況 1.按要求及時(shí)組織開展學(xué)院賽段活動(dòng)，并按時(shí)上報(bào)學(xué)校賽段報(bào)名表者加10分，不按時(shí)上報(bào)的不加分。 2.在普及賽（學(xué)院選拔賽）中，積極組織，認(rèn)真開展并將活動(dòng)情況上傳到班級(jí)（學(xué)院）新浪微博和騰訊微博，并@商丘工學(xué)院校團(tuán)委官方微博，上傳及時(shí)、內(nèi)容豐富、認(rèn)真的加10分，每缺少一個(gè)班級(jí)扣2分，不設(shè)下限。 （三）參賽選手?jǐn)?shù)量和質(zhì)量 1.上報(bào)參加學(xué)校賽段比賽，能夠成功被導(dǎo)師選中的，每選中一位選手加1分。 2.在導(dǎo)師團(tuán)中成功晉級(jí)的，每位選手加2分。 3.在半決賽中成功晉級(jí)的（潛力獎(jiǎng)），每位選手加3分。 4.進(jìn)入終審決賽的選手，獲得一等獎(jiǎng)的加10分，二等獎(jiǎng)的加8分，三等獎(jiǎng)的加6分，優(yōu)秀獎(jiǎng)每人次加5分。 四、附則 （一）根據(jù)“超級(jí)口才秀”各賽段賽事活動(dòng)規(guī)模和承辦、協(xié)辦單位等因素，活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)可對(duì)本評(píng)選辦法作部分調(diào)整。 （二）如發(fā)生超出本辦法規(guī)定的情況，由活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)裁定。 （三）本辦法自“超級(jí)口才秀”活動(dòng)啟動(dòng)之日起執(zhí)行。 （四）本辦法由“超級(jí)口才秀”活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)解釋。 附件5 首屆大學(xué)生“超級(jí)口才秀”活動(dòng)評(píng)分細(xì)則 一、儀表形象（2分） （一）著裝整潔，大方得體；上下場(chǎng)致意，答謝。（1分） （二）儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；動(dòng)作適度。（1分） 二、演講內(nèi)容（3分） （一）主題鮮明、深刻，觀點(diǎn)正確，見解獨(dú)到，符合主題內(nèi)容。（2分） （二）行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當(dāng)。（1分） 三、語言藝術(shù)（5分） （一）脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。（1分） （二）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢。（1分） （三）節(jié)奏處理得當(dāng)，演講技巧運(yùn)用自如。（1分） （四）表現(xiàn)力、應(yīng)變力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（2分） 四、時(shí)間 演講時(shí)間為3-5分鐘。不足時(shí)、超時(shí)，均以10秒為計(jì)時(shí)段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計(jì)算（計(jì)時(shí)從“我口才秀的主題是”開始，到“我表演完畢”結(jié)束）。 附件6 首屆大學(xué)生“超級(jí)口才秀”活動(dòng) 學(xué)院 報(bào)名表 所在學(xué)院 一寸 照片 班 級(jí) 姓 名 聯(lián)系方式 報(bào)名選手 自我介紹 有何才藝 推薦單位 意見 蓋章 年 月 日 校團(tuán)委 意見 蓋章 年 月 日
校園活動(dòng)策劃案例 篇19
閱讀小貼士：篇19共計(jì)1354個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘，本模板有281位用戶喜歡。
端午節(jié)校園活動(dòng)策劃
主題：過傳統(tǒng)節(jié)，共中國(guó)情
1、準(zhǔn)備限量小禮品：向各班派發(fā)端午節(jié)海報(bào)，普及端午知識(shí)，派發(fā)端午節(jié)禮品。
其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個(gè);端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級(jí)為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們?cè)诙宋缡盏襟@喜，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端午增光添彩。
2、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽：
過端午，端午知識(shí)當(dāng)然必不可少，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí)，編集成海報(bào)，一份張貼于校門口，另外以班級(jí)為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午，知端午，過一個(gè)充滿知識(shí)趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對(duì)端午節(jié)進(jìn)行知識(shí)問答，答對(duì)題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品——粽子一個(gè)。
3、端午節(jié)問卷調(diào)查：
根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問答題，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查，看看同學(xué)們對(duì)于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí)。
4、號(hào)召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶(錄像也可)。
端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事!龍舟競(jìng)渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。
去看一次賽龍舟?？粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃ǎ穆曊鹛?，激動(dòng)人心，槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚(yáng)。
5、自制粽子。
端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料.但在講究飲食的中國(guó)人巧手經(jīng)營(yíng)之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的.粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節(jié)帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。
在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗(yàn)包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對(duì)一個(gè)偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念。而現(xiàn)在，四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈(zèng)送給社區(qū)中四川籍的居民，用一顆真摯的心給他們安慰，送上我們的關(guān)懷，送上我們對(duì)四川人民的信心。
在學(xué)校，可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子，知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。
6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風(fēng)俗。
端午在班級(jí)或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個(gè)香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災(zāi)難中的人們?cè)缛照褡?，重建起美麗的家園。讓每一個(gè)節(jié)日在中國(guó)人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。
今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng)，也有創(chuàng)新，在普及端午知識(shí)的同時(shí)，也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習(xí)，端午是民族的節(jié)日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴粒瑸槲覀兊拿褡宥院?
校園活動(dòng)策劃案例 篇20
閱讀小貼士：篇20共計(jì)870個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，本模板有107位用戶喜歡。
一、 活動(dòng)背景及目的
為了提高同學(xué)們的精神文明素質(zhì)，展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)際動(dòng)手能力，充分展現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)新能力，增進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)互助精神和寢室的集體凝聚力，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，促進(jìn)寢室文明建設(shè)的發(fā)展及精神文明建設(shè)的進(jìn)步我們特組織開展了本次活動(dòng)。
二、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：4月3日-4月23日
三、 組織單位
主辦單位：福州大學(xué)學(xué)生工作部（處）
承辦單位：福州大學(xué)學(xué)生社區(qū)委員會(huì)
四、 活動(dòng)對(duì)象
福州大學(xué)旗山校區(qū)全體同學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容
前期宣傳：
分別在微博、微信、銳捷彈窗、易班主頁宣傳此次宿舍文化節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
設(shè)立各種“最”項(xiàng)目，向全校搜尋“最”宿舍，由此建立福大記錄冊(cè)，并進(jìn)行定時(shí)的更新。
活動(dòng)安排：
1）通過學(xué)院收集各項(xiàng)的學(xué)院“最”宿舍候選人
2）學(xué)校通過學(xué)院上報(bào)的候選人的申請(qǐng)信息并進(jìn)行實(shí)地驗(yàn)證，選出各項(xiàng)的學(xué)校“最”宿舍。
3）發(fā)布并宣傳最終結(jié)果
4）每學(xué)年第一學(xué)期進(jìn)行全體申報(bào)，每學(xué)年第二學(xué)期進(jìn)行補(bǔ)報(bào)，依次循環(huán)，不斷更新記錄。
活動(dòng)流程策劃：
申請(qǐng)階段：4月3日—4月15日
4月3日各學(xué)院下發(fā)通知，同學(xué)可根據(jù)申報(bào)項(xiàng)目填寫申請(qǐng)表（附件1）在4月15日前將電子版（文件名：學(xué)院代碼-學(xué)院簡(jiǎn)稱-宿舍號(hào)-申報(bào)項(xiàng)目 eg:03-數(shù)計(jì)-60#702-最愛心）與紙質(zhì)版（申請(qǐng)表與附件裝訂好）提交給學(xué)院。
學(xué)院審核階段：4月15日-4月20日
1）學(xué)院整理表格，并進(jìn)行審查，最終保證每個(gè)項(xiàng)目只有一位（或并列）“最”選手候選。
2） 整理并提交候選人申請(qǐng)材料：
電子版：
填寫最終匯總名單（e_cel）（附件2）（文件名：學(xué)院代碼-學(xué)院簡(jiǎn)稱-宿舍吉尼斯匯總名單 eg:03-數(shù)計(jì)-宿舍吉尼斯匯總名單）。同時(shí)將篩選的選手的申請(qǐng)表（word）整理在一個(gè)文件夾內(nèi)（文件名：學(xué)院代碼-學(xué)院簡(jiǎn)稱-宿舍吉尼斯申請(qǐng)表匯總），并將文件夾與名單放入一個(gè)文件夾并壓縮（文件名：學(xué)院代碼-學(xué)院簡(jiǎn)稱-宿舍吉尼斯匯總）。并于4月20日22:00之前將壓縮文件發(fā)至fzuyiban@。
紙質(zhì)版：
將學(xué)院宿舍吉尼斯候選人紙質(zhì)版按照表格順序整理好，放入檔案袋并標(biāo)注學(xué)院，于4月20日18:00之前放入9號(hào)樓易班辦公室
學(xué)校審核階段：4月20日-4月22日
社委會(huì)根據(jù)所提交的名單審核選出學(xué)校內(nèi)的“最”宿舍，并進(jìn)行實(shí)地驗(yàn)證，制作出最終表格。
公示階段：4月23日
將名單予以公示
