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第1篇學(xué)期安全工作總結(jié)模板 第2篇下學(xué)期安全工作總結(jié) 第3篇新學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié) 第4篇幼兒園小班上學(xué)期安全總結(jié) 第5篇幼兒園教師個(gè)人學(xué)期安全工作總結(jié) 第6篇學(xué)期安全工作總結(jié) 第7篇學(xué)前班第一學(xué)期安全工作總結(jié) 第8篇大班下學(xué)期安全工作總結(jié) 第9篇小學(xué)班級(jí)學(xué)期安全工作總結(jié)報(bào)告 第10篇最新一年級(jí)下學(xué)期安全工作總結(jié) 第11篇新學(xué)期小學(xué)安全工作總結(jié) 第12篇小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任安全工作總結(jié) 第13篇2023年新學(xué)期9月份安全工作總結(jié) 第14篇小學(xué)下學(xué)期安全工作總結(jié) 第15篇2023----2023第二學(xué)期安全工作總結(jié)
第1篇 學(xué)期安全工作總結(jié)模板
本學(xué)期以來(lái),我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以交通安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好交通安全教育工作。學(xué)校安全教育以珍愛(ài)生命為主題,在安全教育月期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一月安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡學(xué)生步行上學(xué),不準(zhǔn)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。
五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改
開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。
六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
xx年12月13日
XX下半年開(kāi)學(xué)初,我校將安全工作放在首位,首先檢查假期中學(xué)生安全情況,校產(chǎn)安全情況,教師安全等安全狀況,其次對(duì)學(xué)校教學(xué)樓用電線路安全、周?chē)h(huán)境進(jìn)行安全排查,并予以整改,及時(shí)杜絕安全隱患,與此同時(shí),組織學(xué)校學(xué)生進(jìn)行安全教育,從而提高全校師生的安全意識(shí)和防護(hù)措施。
一、安全教育周的活動(dòng)主題
在安全教育周,我校緊緊圍繞‘‘如何處理突發(fā)事件;這一主題大力開(kāi)展安全教育工作。
二、采取的形式
1、組織全體學(xué)生召開(kāi)安全教育專(zhuān)題會(huì)議。
2、以班級(jí)為單位,講解自救自護(hù)知識(shí)。
3、以開(kāi)展辯論的形式使學(xué)生清楚安全的重要性。
4、以模擬的方式使學(xué)生有自救的經(jīng)驗(yàn)。
5、各班舉辦具有自己安全特色的板報(bào)。
6、評(píng)選安全模范班級(jí)。
三、取得的成果
通過(guò)為期一周的安全教育活動(dòng),學(xué)生對(duì)安全的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí),學(xué)到了關(guān)于安全的知識(shí),掌握了自救自護(hù)的方法,清楚了遇到突發(fā)事件應(yīng)冷靜地處理,采取一定的措施,使損失降到最低。
四、活動(dòng)小結(jié)
通過(guò)本次活動(dòng),全校師生對(duì)安全意識(shí)大大的提高,大家一起營(yíng)造一個(gè)和諧的安全校園。警鐘長(zhǎng)鳴,安全為天!
特勤隊(duì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和學(xué)生科的悉心指導(dǎo)下,以 “預(yù)防為主,防消結(jié)合”思想為指導(dǎo),積極落實(shí)學(xué)院指示,為把消防知識(shí)更廣泛地在學(xué)院中宣傳,提高和增強(qiáng)同學(xué)們的消防興趣與意識(shí),我們舉辦了第三期消防知識(shí)培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng)。由于第二期的安全消防隊(duì)成功地舉辦,使消防安全意識(shí)深入到同學(xué)們中,使大家都了解到加入消防不但可以學(xué)到許多東西,而且還是一件很有意義的工作。所以第三期安全消防隊(duì)的招聘引起了大家的注意,有200多人爭(zhēng)先報(bào)名。在通過(guò)我們嚴(yán)格的面試和認(rèn)真挑選,經(jīng)學(xué)生科審核,最后確定了68位同學(xué)和特勤隊(duì)02級(jí)31名隊(duì)員作為第三期安全消防隊(duì)隊(duì)員。該期隊(duì)員的思想和素質(zhì)都較高,從而為消防隊(duì)注入了新鮮、健康的血液,有利于日后的培訓(xùn)和開(kāi)展工作。這一期的消防隊(duì)隊(duì)員共分為十組,每組有一個(gè)組長(zhǎng)和一名指導(dǎo)員,組長(zhǎng)從消防隊(duì)員中選出,而指導(dǎo)員則由我們特勤隊(duì)第四批隊(duì)員擔(dān)任。培訓(xùn)課程主要分為兩部分:理論和實(shí)操。理論課包括各種事故人員受傷的急救常識(shí),其中包括中毒、窒息、燒傷、休克、骨折、脫位、溺水處理方法以及人工胸外擠壓術(shù)還有各種止血技巧,滅火器材的使用和保養(yǎng)。實(shí)踐課就針對(duì)以上各種情況進(jìn)行急救、水龍頭和滅火器操作,其中滅火器材的使用較為主要,因?yàn)殛?duì)員要對(duì)學(xué)校的消防安全負(fù)責(zé),所以在上實(shí)踐課時(shí),同學(xué)們都懂得利用時(shí)間與機(jī)會(huì),認(rèn)真地學(xué)習(xí)各種技巧,把理論課的所學(xué)知識(shí)靈活地運(yùn)用在實(shí)踐上,基本做到學(xué)以致用。在課程培訓(xùn)結(jié)束后,我們舉辦了一次與課程緊密結(jié)合的消防知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽以組為單位,每組派三名隊(duì)員作代表。競(jìng)賽分為理論知識(shí)問(wèn)答與實(shí)操兩部分,其中理論又細(xì)分為必答、搶答和選答三個(gè)環(huán)節(jié);實(shí)操分為水龍帶拋卷接合、傷口包扎和心肺復(fù)蘇。在理論知識(shí)問(wèn)答中,消防隊(duì)員們反應(yīng)迅速,把課程中所學(xué)到的積極響應(yīng)主持人的問(wèn)題。在實(shí)操的環(huán)節(jié)中,同學(xué)們熟練的包扎技術(shù)、準(zhǔn)確的動(dòng)作和快速靈敏的拋接真正做到學(xué)以致用。在比賽中間還插入了現(xiàn)場(chǎng)觀眾問(wèn)答,同學(xué)們積極的搶答,大大活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛??偟恼f(shuō)來(lái),這次消防活動(dòng)舉辦得比較成功。通過(guò)這次消防培訓(xùn)與競(jìng)賽,不僅提高了同學(xué)的消防意識(shí),宣傳了消防安全的重要性,保障了學(xué)院師生的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。理論課的意義和收益,在我們的實(shí)操過(guò)程中得到了體現(xiàn),隊(duì)員們也充分地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí)更加理解了“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針政策,時(shí)刻準(zhǔn)備著為學(xué)院、同學(xué)作出自己的貢獻(xiàn)! 特勤隊(duì) XX年6月18日
XX—XX年度第二學(xué)期安全消防隊(duì)工作報(bào)告
我校長(zhǎng)期以來(lái)切實(shí)把安全工作放在學(xué)校一切工作之首位,全面落實(shí)學(xué)校治安保衛(wèi)安全責(zé)任制,不斷完善安全工作制度,堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作方針,標(biāo)本兼治,多管齊下綜合治理,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作,建立健全學(xué)校安保工作長(zhǎng)效工作機(jī)制,切實(shí)保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
x、工作體系完善:學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,校長(zhǎng)親自分管學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,形成校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,校務(wù)處安保主任主管校園安全,分管副校長(zhǎng)、校務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任為具體責(zé)任人的校園安全管理網(wǎng)絡(luò),努力做到安全工作責(zé)任到人,杜絕安全事故的發(fā)生。
x、責(zé)任分工明確:學(xué)校頒布《xxx小學(xué)安保工作實(shí)施細(xì)則》,明確了各部門(mén)條線、所有工作崗位的安全職責(zé),安全文明校園創(chuàng)建工作做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確、組織完善、齊抓共管的工作格局。學(xué)校內(nèi)各職能部門(mén)間已經(jīng)形成及時(shí)溝通、相互協(xié)作的良好工作格局。學(xué)校梳理各種不同崗位的安全工作職責(zé),分別制定安保工作責(zé)任書(shū),今年x0月,與全體教職工分別簽訂不同崗位的《xxx小學(xué)安保責(zé)任書(shū)》;根據(jù)市教委有關(guān)安全風(fēng)險(xiǎn)勘查的有關(guān)要求,加強(qiáng)了校園車(chē)輛管理工作,修改了《xxx小學(xué)車(chē)輛管理制度》,并與全體教職工和食堂工作人員簽訂了《xxx小學(xué)車(chē)輛管理責(zé)任書(shū)》。
二、制度建設(shè)
(一)建章立制
x、管理制度與安全預(yù)案。
我校根據(jù)教育形勢(shì)的需要和學(xué)校的實(shí)際情況,不斷梳理學(xué)校的各類(lèi)安全工作管理制度和各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案,目前形成的安全工作制度有學(xué)校安保工作實(shí)施細(xì)則、安全保衛(wèi)制度、信息與網(wǎng)絡(luò)管理、辦公室及專(zhuān)用教室安全管理、財(cái)務(wù)安全管理、食堂管理和學(xué)校場(chǎng)地管理等七個(gè)板塊xx項(xiàng)制度和xx項(xiàng)指導(dǎo)性安全預(yù)案及重點(diǎn)分類(lèi)安全預(yù)案(學(xué)生傷害事故、大型集體活動(dòng)、食物中毒、校園暴力入侵等內(nèi)容),
x、重視宣傳教育。
重點(diǎn)抓好學(xué)生教育、安保人員培訓(xùn)、教職工培訓(xùn)和家長(zhǎng)教育。
德育處、教導(dǎo)處和校務(wù)處在開(kāi)學(xué)初、寒暑假前、國(guó)定假前、新生入校時(shí)、集體外出活動(dòng)時(shí),有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育。德育處、校務(wù)處定期利用校園廣播系統(tǒng)、宣傳畫(huà)廊、展板等宣傳陣地向全體師生重點(diǎn)介紹交通安全、消防、地震、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動(dòng)安全及其他意外事故的自救、自護(hù)知識(shí)等學(xué)習(xí),努力增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。
開(kāi)展主題活動(dòng)。今年xx月x日-xx月xx日,德育處、校務(wù)處聯(lián)合開(kāi)展了主題為“查處火災(zāi)隱患,夯實(shí)防控基礎(chǔ)”的“xx9消防宣傳周”主題教育活動(dòng),我校發(fā)動(dòng)全校師生主動(dòng)參與查找和消除身邊的火災(zāi)隱患,普及消防安全知識(shí),鞏固重大火災(zāi)隱患集中整治專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)成果,將一切不安全因素扼殺在萌芽狀態(tài)之中,給師生一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。在這期間學(xué)校以國(guó)旗下講話、戶外電子屏滾動(dòng)宣傳、消防安全宣傳橫幅、全校性安全疏散演練、消防知識(shí)十分鐘隊(duì)會(huì)等形式開(kāi)展了相關(guān)安全教育活動(dòng)。xx月x0日,交警四中隊(duì)顧奇華警官到校對(duì)五(5)中隊(duì)的學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的宣傳;xx月初,學(xué)校開(kāi)展了“交通安全宣傳日”主題教育活動(dòng)。
學(xué)校利用行政擴(kuò)大會(huì)議、教職工會(huì)議、校園網(wǎng)、資料印發(fā)等多種方式組織教職工學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神、學(xué)校各項(xiàng)安全制度和各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案等內(nèi)容,如:《上海市中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)關(guān)于空氣重污染以及極端天氣應(yīng)對(duì)工作指南華考|zkx68》、《xxx小學(xué)學(xué)生傷害事故處置預(yù)案》學(xué)習(xí)、空調(diào)使用溫馨提示等內(nèi)容的安全宣傳,不斷提高教職員工的安全意識(shí)
德育處還以家長(zhǎng)學(xué)校等為載體,架設(shè)家校溝通的橋梁。寒暑假、國(guó)定假日期間,我校均以告家長(zhǎng)書(shū)的方式,提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。
(二)制度執(zhí)行
x、隱患排查。學(xué)校重視安全隱患排查,認(rèn)真執(zhí)行安全檢查制度,校務(wù)處落實(shí)專(zhuān)人對(duì)校園房屋設(shè)施設(shè)備、大型體育器材、消防器材、技防設(shè)備等內(nèi)容進(jìn)行普查,每周還進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)安全檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患做到及時(shí)整改,并建立了完備的安全工作檔案。對(duì)一些專(zhuān)業(yè)要求比較高的技防、消防、電力設(shè)施設(shè)備與專(zhuān)業(yè)維護(hù)單位簽訂維護(hù)合同,由維護(hù)單位定期來(lái)校維護(hù)或設(shè)備出現(xiàn)故障及時(shí)與維護(hù)單位取得聯(lián)系以期得到迅速解決。今年開(kāi)學(xué)初,按照xxx區(qū)安全管理中心的要求,在移動(dòng)校門(mén)上增加了攀折角。
x、門(mén)衛(wèi)管理。梳理門(mén)衛(wèi)管理制度,將《xxx小學(xué)安保人員須知》、《xxx小學(xué)安保人員崗位職責(zé)》、《xxx小學(xué)門(mén)衛(wèi)應(yīng)急處置預(yù)案》等制度上墻,期初根據(jù)上學(xué)期發(fā)現(xiàn)的突出性問(wèn)題及安保關(guān)鍵點(diǎn),作為補(bǔ)充規(guī)定組織全體安保人員學(xué)習(xí)《xxx小學(xué)近期工作注意事項(xiàng)》,明確要求。為做到精細(xì)化管理,為每位安保人員制作《xxx小學(xué)安保人員管理手冊(cè)》,內(nèi)容涉及上級(jí)政策、內(nèi)部管理制度、個(gè)人材料、日常工作等四大板塊,日常工作板塊中有值班安排、考勤記錄、教育培訓(xùn)、技防設(shè)施操作考核、內(nèi)部管理制度等五大內(nèi)容,每月一次進(jìn)行考核,并在各自的管理手冊(cè)上予以體現(xiàn)。學(xué)校從今年7月開(kāi)始,安保人員實(shí)行社會(huì)化管理,統(tǒng)一由上海國(guó)信保安服務(wù)有限公司接手,對(duì)學(xué)校門(mén)房的管理帶來(lái)新的挑戰(zhàn),管理模式有了新的變化。學(xué)校作為用人單位對(duì)安保人員高度重視,針對(duì)前期安保人員對(duì)新的工作模式、福利待遇等思想波動(dòng),唐敏校長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系上海國(guó)信保安服務(wù)有限公司負(fù)責(zé)人湯建平、安保公司xxx地區(qū)督察員馬林江于xx月6日下午到校與全體安保人員進(jìn)行了思想溝通,解讀上級(jí)部門(mén)的有關(guān)政策,面對(duì)面了解安保人員遇到的具體問(wèn)題,做好安保人員的思想工作。
x、活動(dòng)管理。加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)安全管理,重視安全預(yù)案制定,制定了《xxx小學(xué)大型集體活動(dòng)安全預(yù)案》,每次開(kāi)展各種大型活動(dòng)和集體外出活動(dòng),必須首先排查不安全因素,制訂相應(yīng)的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案,做到人員分工明確,組織管理嚴(yán)密。協(xié)助其他部門(mén)加強(qiáng)對(duì)體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種文體比賽的安全管理,防止意外傷害事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所對(duì)外開(kāi)放管理。近幾年來(lái),我校按照xxx區(qū)體育局、xxx區(qū)教育局有關(guān)學(xué)校體育場(chǎng)地向社區(qū)開(kāi)放的指示精神,積極利用學(xué)校的體育場(chǎng)館及運(yùn)動(dòng)設(shè)施,做到每天早上、晚上、雙休日、國(guó)定假和寒暑假向社區(qū)開(kāi)放體育場(chǎng)地,為廣大社區(qū)居民創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的物質(zhì)條件。為加強(qiáng)規(guī)范化管理,學(xué)校分別制定了《xxx小學(xué)體育俱樂(lè)部會(huì)員須知》、《xxx小學(xué)體育場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放須知》、《關(guān)于學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所對(duì)外開(kāi)放的有關(guān)事項(xiàng)》、《xxx小學(xué)足球場(chǎng)地外借安保責(zé)任書(shū)》和《xxx小學(xué)足球場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放管理流程》等工作制度,長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所堅(jiān)持對(duì)周邊社區(qū)居民開(kāi)放,特別是在完成學(xué)校操場(chǎng)隔離工程和燈光工程,保證每周對(duì)外開(kāi)放x5小時(shí)的要求,對(duì)外開(kāi)放工作井然有序,得到廣大居民的積極配合。
三、過(guò)程管理
抓規(guī)范。學(xué)校對(duì)照上海市地方標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)幼兒園安全防范基本要求》, 進(jìn)一步完善安全管理組織機(jī)構(gòu)和日常管理制度,努力做到制度規(guī)范,并以上海市安全文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展工作,以安全管理手冊(cè)的建立和使用為載體,全面提升安全防范水平。
抓重點(diǎn)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)部重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)部位的安全管理安全技術(shù)防范工作。校長(zhǎng)室、財(cái)務(wù)室、廣播室、電腦房、檔案室、圖書(shū)館和各個(gè)教室均安裝了紅外線探頭,并在藝體綜合樓內(nèi)、辦公樓、和學(xué)校出入口安裝了分辨率高的閉路監(jiān)視系統(tǒng),在財(cái)務(wù)室、檔案室、電腦房等重點(diǎn)部位還安裝了防盜門(mén)窗,在校長(zhǎng)室和門(mén)房間安裝了與xx0聯(lián)網(wǎng)的緊急按鈕,所有周界報(bào)警系統(tǒng)、視頻監(jiān)控裝置都能正常使用,做好了設(shè)防、撤防記錄。所有技防設(shè)備均處于正常使用狀態(tài)、學(xué)校每周檢查,一旦發(fā)生故障,能夠及時(shí)聯(lián)系修復(fù),檢查記錄完備。
抓重點(diǎn)時(shí)段。學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)生上學(xué)和放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段共同護(hù)導(dǎo)的工作機(jī)制。在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)段時(shí),有警察、學(xué)校安保人員、學(xué)校行政、家長(zhǎng)護(hù)校志愿者和社區(qū)保安共同維護(hù)校門(mén)口交通秩序和校華考范文園安全,防止不法人員乘人多秩序較亂而作案,確保了師生進(jìn)出校園的安全,學(xué)校經(jīng)過(guò)努力,比較有效地解決了校門(mén)口擁堵的現(xiàn)象。學(xué)校按上級(jí)有關(guān)規(guī)定,讓學(xué)校安保人員對(duì)早到學(xué)校的學(xué)生及時(shí)放進(jìn)校門(mén),班主任提早到校負(fù)責(zé)早到校學(xué)生管理,學(xué)生放學(xué)采取分時(shí)段劃等候區(qū)域的方法,由任課教師帶隊(duì)到達(dá)指定區(qū)域,無(wú)家長(zhǎng)接送的孩子采取及時(shí)帶回校門(mén)口和底樓多功能大廳由黨團(tuán)員志愿者、家長(zhǎng)志愿者員和學(xué)校安保人員統(tǒng)一進(jìn)行管理的模式,以確保對(duì)滯留學(xué)校學(xué)生的有效看護(hù)。
四、取得成效
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,對(duì)存在的疏漏與隱患,積極地查缺補(bǔ)漏,不斷健全學(xué)校各類(lèi)安全規(guī)章制度,有效落實(shí)安全防范措施,同時(shí)充分利用校內(nèi)外的各種資源,使學(xué)校的安全文明工作上了一個(gè)新的臺(tái)階,呈現(xiàn)出人人參與,齊抓共管的良好局面。x0x4年x月,學(xué)校榮獲x0xx-x0xx年度上海市安全文明校園和上海市光榮稱號(hào)。
學(xué)校在之后的工作中,將始終將校園安全放在首要位置,嚴(yán)格執(zhí)行崗位安全責(zé)任制,杜絕安全事件和意外事故的發(fā)生,確保學(xué)校的安全、穩(wěn)定、和諧。
xxx區(qū)xxx小學(xué)
第2篇 下學(xué)期安全工作總結(jié)
“學(xué)校安全重于泰山”。做好安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要,做好班級(jí)安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作,所以我一直十分重視班級(jí)的安全,建立建全安全工作制度,做到分工明確,責(zé)任到人,安全工作時(shí)時(shí)抓,處處有人管。
學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了班級(jí)安全工作的難度。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。特別是在我們的農(nóng)村中學(xué),更多的學(xué)生是留守兒童,在他們的教育上就更難了,他們的爺爺、奶奶,外公、外婆的安全意識(shí)又不太高,還有一種溺愛(ài)的趨勢(shì)。本期主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作:
(一)、抓好了安全意識(shí)教育。樹(shù)立了班級(jí)管理“安全第一”的思想,建立建全了各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章,加強(qiáng)了對(duì)教室、宿舍用電、用水的監(jiān)管;利用晨會(huì)、班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識(shí)宣傳和教育,使學(xué)生在主觀上樹(shù)立起生命重于泰山、安全高于一切的意識(shí),防患于未然。
(二)、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”,加強(qiáng)了食堂、宿舍以及衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備的檢查,加強(qiáng)了飲食(讓學(xué)生意識(shí)到不食用發(fā)霉、發(fā)臭等變質(zhì)食品)、飲水衛(wèi)生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍衛(wèi)生(主要是做好個(gè)人衛(wèi)生常洗澡、勤換衣)的監(jiān)管,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生防病治病常識(shí)的宣傳教育,加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)的教育,形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍。
(三)、抓好教室及環(huán)境管理。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),從思想意識(shí)到日常管理都從嚴(yán)要求,因此在班級(jí)的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化、美化、優(yōu)化為要求,真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生愛(ài)校如家,提高環(huán)保意識(shí)。
在今后的工作中仍要對(duì)學(xué)生安全、健康常抓不懈,建立切實(shí)可行的班級(jí)安全防范體系,使班級(jí)安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;⒅贫然?、社會(huì)化,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園中的平安班級(jí)。
第3篇 新學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)
xx年新的一學(xué)期開(kāi)學(xué)在即,為了維護(hù)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)正常教學(xué)秩序,保障新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作正常進(jìn)行,做好我鎮(zhèn)新入學(xué)兒童預(yù)防接種查驗(yàn)及學(xué)校傳染病防控等相關(guān)工作,根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求,我院于xx年08月28日對(duì)我鎮(zhèn)小學(xué)及托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。
此次督導(dǎo)主要內(nèi)容為:突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理、傳染病預(yù)防控制管理、生活飲用水衛(wèi)生管理、教室環(huán)境管理及生活環(huán)境衛(wèi)生5大項(xiàng)目。督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)對(duì)傳染病防控工作有關(guān)制度落實(shí)不夠及時(shí),日常開(kāi)展工作沒(méi)有信息資料記錄;針對(duì)此次發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,已與學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人員做好信息反饋,并要求及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行整改,進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)制度,做好工作記錄,學(xué)校在整改后我院會(huì)再次進(jìn)行檢查,直至達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的要求。
通過(guò)本次督導(dǎo)檢查工作,為本鎮(zhèn)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的傳染病防控、教學(xué)生活環(huán)境衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生起了積極監(jiān)督作用,有效預(yù)防學(xué)校群體性公共衛(wèi)生事件發(fā)生,構(gòu)建平安和諧的校園。
新學(xué)期學(xué)校安全
第4篇 幼兒園小班上學(xué)期安全總結(jié)
幼兒園小班上學(xué)期安全總結(jié)一:
在忙忙碌碌中,我們的學(xué)期工作也接近尾聲,回顧這一學(xué)期的工作,真是又喜又憂。喜的是,我們能圓滿的完成本期的工作,孩子們得到了健康發(fā)展;憂的是孩子們漸漸長(zhǎng)大,他們的冒險(xiǎn)精神越來(lái)越強(qiáng),安全工作更要加強(qiáng)。
良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動(dòng)的保障。剛開(kāi)學(xué)時(shí),由于本班幼兒大部分是新生,沒(méi)有上過(guò)幼兒園,就更談不上常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們?nèi)焕蠋煿餐_定了幼兒在園一日生活常規(guī),并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。每天對(duì)班上的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予解決,在戶外活動(dòng)時(shí)確保二位老師在場(chǎng),保證幼兒的安全。在開(kāi)學(xué)初期針對(duì)班上新生多,我們?cè)谥丶訌?qiáng)入園和離園的安全教育和指導(dǎo),教育幼兒不跟不認(rèn)識(shí)的人走,要跟著本班老師和自己的父母。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育。如:在教室里不亂跑,坐小椅子要坐好,不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活,我們又進(jìn)行了戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。在活動(dòng)前都要對(duì)幼兒提出活動(dòng)的要求,嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的教育,養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。在天氣漸漸冷起來(lái)的時(shí)候,我們結(jié)合季節(jié)的變化,引導(dǎo)幼兒知道天冷了要注意適量運(yùn)動(dòng),并做好防寒保暖工作。
在日常工作中,我們的常規(guī)也抓得很緊,如:上、下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等環(huán)節(jié),都做了統(tǒng)一要求,并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來(lái)引導(dǎo)幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣。在危險(xiǎn)的地方,我們貼出了危險(xiǎn)標(biāo)志,告訴幼兒這些地方不能去的原因。每天堅(jiān)持晨檢,杜絕不安全因素的存在,堅(jiān)持接送卡制度,確保幼兒入園和離園的安全。安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下,我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們老師始終保持高度的安全責(zé)任意思,認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展工作,在本學(xué)期我班沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
幼兒園小班上學(xué)期安全總結(jié)二:
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作。我班共計(jì)22人,幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí),只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在這一學(xué)期本班級(jí)制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、一日活動(dòng)中的體現(xiàn)1.幼兒生活活動(dòng)時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱,避免燙傷。
2.告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來(lái)園向老師問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn),使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途,(如:110、119、120)。
3.進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進(jìn)餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué),并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。
4.戶外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。
5.幼兒離園時(shí),陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況,在家長(zhǎng)允許的情況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。
二、家長(zhǎng)工作中的體現(xiàn)1.向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
2.讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號(hào)碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信別人。
三、教師工作中的體現(xiàn)1.教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每個(gè)幼兒的安全。
2.及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患,檢查教室每一個(gè)角落,將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。
3.經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。
總之,把安全放在首位,對(duì)孩子要做到:'放手不放眼,放眼不放心'。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
幼兒園小班上學(xué)期安全總結(jié)三:
一學(xué)期結(jié)束了,我們老師松了口氣,總算安全的把這學(xué)期帶完了。在我們小班,幼兒安全意識(shí)不夠強(qiáng),是一個(gè)很大的問(wèn)題。在這學(xué)期,我們加強(qiáng)了安全工作的力度?,F(xiàn)在對(duì)本學(xué)期的安全工作進(jìn)行總結(jié)。
一、教育教學(xué)方面
平時(shí)我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識(shí),如:不玩電,火。通過(guò)讓幼兒看圖片,電視,讓孩子了解危險(xiǎn)時(shí)刻都在,并且給幼兒講述需要注意的地方,比如說(shuō),有叔叔阿姨請(qǐng)你吃糖,說(shuō)帶你去找爸爸媽媽?zhuān)銜?huì)怎么做?家里起火了,你會(huì)怎么做?我們每天堅(jiān)持在離園前對(duì)孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”。在本學(xué)期,我們還開(kāi)展了“地震”和“消防”演練。充分體現(xiàn)了孩子在安全意識(shí)方面的教育。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我們班的孩子在地震安全逃離方面進(jìn)步了不少。部分能力強(qiáng)的小朋友能夠迅速逃離危險(xiǎn)的`地帶。在平時(shí)我們還讓孩子觀察哪些是危險(xiǎn)的物品,并講述危害。平時(shí)也教育孩子不在教室里瘋跑,打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,減少危險(xiǎn)發(fā)生的機(jī)會(huì)。如:平時(shí)要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時(shí),扶著右邊的欄桿走。上廁所時(shí)不打鬧,不推擠等等。
二、保育工作方面
我們堅(jiān)持在晨間檢查時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問(wèn)”“四查”。杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。對(duì)生病帶藥的幼兒的藥品進(jìn)行安全管理,放置在幼兒觸摸不到的地方,并且進(jìn)行登記。按時(shí)按量喂幼兒吃藥。平時(shí)出去活動(dòng)都為幼兒墊上毛巾,防止感冒。中午午睡時(shí),巡回檢查幼兒午睡情況。下午離園時(shí),把幼兒的藥品交到家長(zhǎng)手里。
三、家長(zhǎng)工作方面
我們每個(gè)月在家園欄中更新“育兒知識(shí)”,在4月份還開(kāi)展了關(guān)于“手足口病”“腮腺炎”“水痘”等春季預(yù)防疾病的家長(zhǎng)座談會(huì)。在這學(xué)期,為了孩子的安全,我們加強(qiáng)了“接送卡”的使用工作,設(shè)置了兩個(gè)關(guān)卡防止危險(xiǎn)人物入園,入園時(shí)要出示接送卡才能入園,在班上,老師再看拿接送卡的人是不是班上的家長(zhǎng),若是不熟悉的,必須打電話經(jīng)過(guò)孩子家長(zhǎng)確證后,再請(qǐng)他簽字離園。家長(zhǎng)對(duì)我們的工作很支持也很滿意。在放假前我們都會(huì)給家長(zhǎng)講一些安全須知,讓家長(zhǎng)更注重孩子的安全問(wèn)題。在這學(xué)期,我覺(jué)得我們班的家長(zhǎng)都很理解老師,支持老師。在寶寶的安全教育問(wèn)題上,家長(zhǎng)都重視了不少。這是我們覺(jué)得驕傲的地方。當(dāng)然,我們的安全工作還有很多的不足之處,我們會(huì)在以后的工作中,更注意。
第5篇 幼兒園教師個(gè)人學(xué)期安全工作總結(jié)
幼兒園教師個(gè)人學(xué)期安全工作總結(jié)
本學(xué)期,在上級(jí)主管部門(mén)、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅(jiān)持以防為主、防消結(jié)合的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。
一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)。
幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。
為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì),按誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,掌握滅火的知識(shí)與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開(kāi)展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)。
為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí),各班利用圖片、故事、觀看專(zhuān)題片等形式,開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實(shí)制度。
建立消防安全工作各項(xiàng)制度,增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。
開(kāi)展消防安全檢查,做到三個(gè)結(jié)合:全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。
第6篇 學(xué)期安全工作總結(jié)
學(xué)校安全工作關(guān)系著千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,學(xué)校保衛(wèi)處、政教處、后勤具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。加大保衛(wèi)科的力量和投入,本學(xué)期新增兩名安保隊(duì)員,添置了一批安保器械,增加兩個(gè)監(jiān)控探頭,杜絕社會(huì)閑雜人員和車(chē)輛入校園,嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)準(zhǔn)入制度,實(shí)行全封閉式管理。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核和績(jī)效工資考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與全體教師簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。本學(xué)期又制定了《門(mén)衛(wèi)值班制度》、《校園巡邏制度》、《安檢制度》、《安全防范預(yù)案》。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、班級(jí)管理、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了一系列安全事故處置預(yù)案。
三、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、城建、社區(qū)等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
今年3月學(xué)校進(jìn)行了消防演練和疏散演練活動(dòng),4月聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育,生動(dòng)的講解,鮮活的例子。受到了師生極大歡迎,師生受益匪淺。五月份學(xué)校聘請(qǐng)了兩位安保隊(duì)員,購(gòu)買(mǎi)了一批安保設(shè)備,安裝了視頻監(jiān)控器,做到了校園全方位全覆蓋,總共投資31950元。
四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周和安全教育月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、溺水大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以'校園安全'為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次法制教育和一次安全教育。 〖1〗〖2〗
孩子的健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。班級(jí)安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好班級(jí)安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的?,F(xiàn)對(duì)本班本學(xué)期的安全教育工作進(jìn)行總結(jié)。
一、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不許不經(jīng)家長(zhǎng)允許就跟同學(xué)到處去,應(yīng)讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。
二、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道線,要靠邊行。多講解一些交通安全知識(shí),使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī),做一個(gè)文明的中學(xué)生。
三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,如;互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,平時(shí)多喝開(kāi)水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物,把住“病從口入”關(guān)。教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買(mǎi)一些不干凈的零食,不要吃太多的冰激凌,應(yīng)時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生,注意預(yù)防各種傳染病。
五、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架。
六、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
七、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。)
八、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師,并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。
九、及時(shí)做好了禁毒教育和反邪教的教育,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了其本質(zhì),提高了學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力。
十、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了青春期的心理、生理健康教育,有效地杜絕了學(xué)生中的早戀行為。
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了,我們班無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責(zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。到學(xué)期末,對(duì)這學(xué)期的安全工作總結(jié)如下:
一、一日活動(dòng)中的安全工作
①堅(jiān)持每天晨午檢,檢查幼兒是否隨身攜帶不安全物品,并及時(shí)做出相應(yīng)處理。來(lái)園向老師問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn),使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途,(如:110、119、120)。幼兒離園時(shí),不熟悉的人接幼兒時(shí)仔細(xì)了解相關(guān)情況,在家長(zhǎng)允許的情況下方可讓其接走。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理。
②幼兒有服藥的,詳細(xì)登記所服藥品,注明姓名、藥品名、劑量、服法、服藥時(shí)間,已服用的及時(shí)打鉤,避免錯(cuò)服、漏服。
③幼兒小便、洗手、喝水時(shí)不推不擠,不讓幼兒離開(kāi)老師的視線,以免上廁所滑倒摔傷,不讓幼兒洗手時(shí)玩水,喝水時(shí)注意開(kāi)水的溫度,避免幼兒燙傷或喝涼的水。
④告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源。不用的插頭、插座放到幼兒觸摸不到的地方,較低的閑置插座做封口處理。
⑤進(jìn)餐時(shí)的安全,要求幼兒安靜進(jìn)餐,避免食物嗆入氣管,開(kāi)飯時(shí)注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。提醒幼兒在吃有骨頭的食物時(shí),細(xì)嚼慢咽防止細(xì)碎骨頭卡在喉嚨受傷。
⑥午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué),并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理。午睡過(guò)程中至少兩次檢查:幼兒的睡姿;被子是否蓋好;有無(wú)蒙頭睡覺(jué);有無(wú)不良的睡眠習(xí)慣。
⑦戶外活動(dòng)時(shí),不推、不擠,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。
⑧嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品
⑨、夏天來(lái)臨,在活動(dòng)中加強(qiáng)防溺水和防中暑的教育。
⑩、在離園時(shí)做好離園安全交代工作,時(shí)時(shí)提醒,常常交代,提高幼兒的安全意識(shí)。
二、家長(zhǎng)工作
①通過(guò)校訊通向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號(hào)碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信別人。
②遇到節(jié)假日及時(shí)通過(guò)校訊通向家長(zhǎng)宣傳安全小知識(shí),提醒適時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
三、引起注意
1、我班的雷華慶小朋友,一旦自己的愿望不被滿足,就會(huì)一個(gè)人跑出教室。
2、周雅思小朋友,喜歡什么東西都往嘴里塞,午睡時(shí)把海綿墊的邊齒摘下來(lái),塞在嘴里,還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
西旸幼兒園
XX-6-26
一、學(xué)校安全工作基本情況:
我校位于古河村北,服務(wù)半徑為5個(gè)行政村。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班11個(gè),在校學(xué)生345名;有教職工27人。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓一幢,12間綜合教室,5間教師宿舍,其他教學(xué)輔助用房 5 間。
本期以來(lái),我校以努力創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo),圍繞“質(zhì)量是第一要?jiǎng)?wù),安全是第一責(zé)任”的宗旨,堅(jiān)持預(yù)防為主,防治結(jié)合。通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障了全校師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,迄今為止未發(fā)生一起安全責(zé)任事故,有效保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好條件?,F(xiàn)將有關(guān)工作情況報(bào)告如下:
一、安全工作主要措施。
1.強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)。安全領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校務(wù)會(huì)全體人員組成。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌全校師生及校產(chǎn)的安全工作,制定、完善、修訂并落實(shí)各項(xiàng)安全制度,負(fù)責(zé)召開(kāi)師生專(zhuān)題安全工作會(huì)議及安全教育培訓(xùn)等工作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)后勤組、教學(xué)組、幼兒園等,做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé),以保證安全工作萬(wàn)無(wú)一失,杜絕安全事故。
2.重新修訂完善各類(lèi)安全工作制度,提供安全保證。依據(jù)縣局安全制度建設(shè)的“常規(guī)性、時(shí)尚性、特色性、實(shí)用性、實(shí)踐性”原則,對(duì)以前的安全管理制度重新進(jìn)行了系統(tǒng)的完善與修訂?,F(xiàn)在,我校的安全管理制度由五大版塊組成:一、《學(xué)校安全工作章程》統(tǒng)領(lǐng)全校安全工作;二、《各崗位安全工作職責(zé)》10項(xiàng),明確了學(xué)校各類(lèi)人員安全職責(zé)范圍;三、《學(xué)校一般安全管理制度》30條,細(xì)化了各項(xiàng)制度要求;四、《學(xué)校各部室安全管理制度》16條,規(guī)范了部室安全管理;五、《突發(fā)性應(yīng)急處理預(yù)案》8項(xiàng)17條,提高了學(xué)校安全事故的應(yīng)急處置能力。新制度的出臺(tái),把我校安全管理水平提高到一個(gè)新的水平。
3、逐級(jí)簽訂安全工作責(zé)任書(shū),落實(shí)安全責(zé)任。“抓安全,關(guān)鍵是抓責(zé)任落實(shí)?!睘榇?,學(xué)校與教師、家長(zhǎng)、學(xué)生自上而下,逐級(jí)簽訂了安全責(zé)任書(shū),較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面,提高了全校教職工對(duì)安全工作的高度認(rèn)識(shí),做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。學(xué)校對(duì)所有安全崗位責(zé)任重新做了調(diào)整,責(zé)任得到了進(jìn)一步的落實(shí);并認(rèn)真落實(shí)縣局安全臺(tái)帳管理辦法,將安全工作實(shí)行臺(tái)帳管理。比如為了把好“病從口入,禍從門(mén)入”的門(mén)衛(wèi)第一關(guān),學(xué)校抽調(diào)何康鳳老師為專(zhuān)職門(mén)衛(wèi),并嚴(yán)格實(shí)行封閉化管理,收到了良好的效果。其他諸如值周員、值周領(lǐng)導(dǎo)、樓層值周、夜間巡邏等都進(jìn)行了人員調(diào)整和職責(zé)劃分,達(dá)到了縣局“不漏時(shí)段、不漏死角”的要求。
3.定期檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施,做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括校舍設(shè)施、水電設(shè)施、器材設(shè)備、圖書(shū)資料等。做到不留死角,不漏地段,確保校內(nèi)設(shè)施設(shè)備完好,無(wú)危漏校舍,無(wú)安全隱患。
4.加強(qiáng)安全教育,普及安全常識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持每月一次師生安全教育專(zhuān)題講話。各班每周召開(kāi)一次安全、健康教育的主題班會(huì)課。由教務(wù)處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料,班主任進(jìn)行宣講,讓學(xué)生進(jìn)行討論,以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還利用vcd光盤(pán)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。
5、定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。暑假、五一和國(guó)慶長(zhǎng)假,學(xué)校都致家長(zhǎng)一封信,信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。
6、認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見(jiàn)病的工作。積極做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)校園定期進(jìn)行消毒清洗,防止細(xì)菌滋生。對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行流行病的防疫,特別在今年流行手足口病,我校上下反映及時(shí),措施得力,至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)人感染此病,有效維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
二、安全工作的主要經(jīng)驗(yàn)。
1. 高度重視安全工作,把安全工作看作是一件政治任務(wù)來(lái)抓,認(rèn)識(shí)到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定,樹(shù)立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí),嚴(yán)防死守,層層落實(shí),責(zé)任到人,對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性。
2. 堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)各部門(mén)有關(guān)安全工作的文件,對(duì)上級(jí)布置的每一項(xiàng)安全工作都有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的管理水平。
3. 對(duì)安全教育工作實(shí)行群防群治,定期對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,要求家長(zhǎng)認(rèn)真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內(nèi)做到校外。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識(shí)教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)提高了,就會(huì)自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校三申五令的安全教育就會(huì)做到有令必行,有禁必止。
由于制度過(guò)硬、措施得力、方法恰當(dāng),我校幾年來(lái)沒(méi)有一起安全事故發(fā)生,全校師生安全意識(shí)濃厚。但是,安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,所以,我們將一如既往保持高度的安全敏銳性,落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,用忠誠(chéng)和智慧來(lái)管理學(xué)校安全工作,真正將創(chuàng)建“平安古小”的目標(biāo)矢志不渝的堅(jiān)持下去!
第7篇 學(xué)前班第一學(xué)期安全工作總結(jié)
學(xué)前班第一學(xué)期安全工作總結(jié)
幼兒的安全工作非常重要,教師應(yīng)把幼兒的安全工作滲透到幼兒一日活動(dòng)中,由于幼兒年齡小,自我保護(hù)意識(shí)較差,因此,開(kāi)學(xué)初根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況,制定了班級(jí)安全工作計(jì)劃,并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。
一、開(kāi)展一些生動(dòng)、有趣、富有教育意義的“安全知識(shí)我知道”的教學(xué)活動(dòng)。
在“瓜瓜吃瓜”活動(dòng)中讓幼兒通過(guò)欣賞故事知道在我們的日常甚或中不亂扔瓜皮果殼,要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“保護(hù)眼睛”活動(dòng)中讓幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造、用途。知道要保護(hù)好自己的眼睛以及保護(hù)眼睛的一些有效方法同時(shí)學(xué)習(xí)一點(diǎn)緩解眼睛疲勞的保健操。在“會(huì)說(shuō)話的安全標(biāo)志”活動(dòng)中組織幼兒觀察、探索,知道自己應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng),這樣才能既保護(hù)自己又不造成危害,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。在“我是小小防火安全員”和“著火了,怎么辦”活動(dòng)中讓幼兒認(rèn)識(shí)火警,易燃物品等標(biāo)記,知道火災(zāi)給我們的生活帶來(lái)的一些危害。通過(guò)這些活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力,對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用。
二、組織一次有意義的“模擬”活動(dòng)。
為了幫助幼兒樹(shù)立防火意識(shí),我們班在實(shí)施活動(dòng)時(shí)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容組織幼兒模擬演習(xí)“著火后如何逃生”的活動(dòng),這次活動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常有意義,孩子們不但知道了碰到火災(zāi)如何保護(hù)自己及家人的重要性, 還懂得了生命存在的重要意義。也知道了在家里不隨便玩火,不隨便玩電,玩煤氣灶的蘊(yùn)涵危險(xiǎn)的物品。經(jīng)過(guò)這一安全活動(dòng)的體驗(yàn),孩子們學(xué)到了緊急時(shí)刻科學(xué)的處理方法,從根本上杜絕安全事故的隱患,同時(shí)學(xué)到了許多防患于未然的理念:多一份防范,少一份危險(xiǎn),遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。
三、進(jìn)行安全工作自查,及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅,午睡的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在;
一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái),提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人,幼兒口袋里不放危險(xiǎn)性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。
總之,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。
第8篇 大班下學(xué)期安全工作總結(jié)
大班下學(xué)期安全工作總結(jié)范文
第:幼兒園消防安全工作總結(jié)
本學(xué)期,在上級(jí)主管部門(mén)、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。
一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)
幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織
為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì),按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,掌握滅火的知識(shí)與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開(kāi)展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)
為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí),各班利用圖片、故事、觀看專(zhuān)題片等形式,開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實(shí)制度
建立消防安全工作各項(xiàng)制度,增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。
開(kāi)展消防安全檢查,做到三個(gè)結(jié)合:全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。
第:幼兒園安全月工作總結(jié)
我園在總校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷撐持下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治聯(lián)系、加強(qiáng)教學(xué)的準(zhǔn)則,經(jīng)過(guò)安全教學(xué),增強(qiáng)兒童自我防護(hù)才能,經(jīng)過(guò)齊抓共管,營(yíng)建全園教員關(guān)懷和撐持安全作業(yè)的局勢(shì),然后實(shí)在確保師生安全和產(chǎn)業(yè)不受丟失。
一、領(lǐng)導(dǎo)注重,辦法有力
為進(jìn)一步做好安全教學(xué)作業(yè),實(shí)在加強(qiáng)對(duì)安全教學(xué)作業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),把安全作業(yè)列入重要議事日程,在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)辦理下,教職工分工擔(dān)任、安排施行。
二、準(zhǔn)則確保,辦法到位
1、樹(shù)立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)擔(dān)任,擬定嚴(yán)厲責(zé)任追查準(zhǔn)則,對(duì)形成嚴(yán)重安全事端的教職工,要嚴(yán)厲追查有關(guān)教員及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽定責(zé)任書(shū)。和教員簽定安全責(zé)任書(shū),清晰各自的責(zé)任,遵循“誰(shuí)主管誰(shuí)擔(dān)任”的準(zhǔn)則,做到責(zé)任清晰。
3、不斷完善安全捍衛(wèi)作業(yè)規(guī)章準(zhǔn)則。樹(shù)立安全捍衛(wèi)作業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章準(zhǔn)則,不定時(shí)查看和平常防備相聯(lián)系的安全辦理準(zhǔn)則,以及兒童辦理、門(mén)衛(wèi)值勤、巡查值勤、防火防災(zāi)、安康體檢等規(guī)章準(zhǔn)則。禁止安排兒童從事危險(xiǎn)性作業(yè),禁止教員自己使用假日私自帶兒童外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出縫隙。
4、樹(shù)立安全意外事端處置預(yù)案準(zhǔn)則。
三、齊抓共管,群防群治安全教學(xué)作業(yè)是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需求社會(huì)、、家庭的密切配合。為此,安排展開(kāi)一系列品德、法制教學(xué)活動(dòng),并取得了杰出的教學(xué)作用。
四、加強(qiáng)教學(xué)、推進(jìn)自護(hù)要確保安全,底子在于進(jìn)步安全意識(shí),自我防備和自護(hù)自救才能,抓好安全教學(xué),是安全作業(yè)的根底。展開(kāi)深化全面的大查看,消除危險(xiǎn),有對(duì)于性地進(jìn)行防護(hù)和防備作業(yè)。
五、加強(qiáng)查看、及時(shí)整改展開(kāi)慣例查看。每學(xué)期開(kāi)學(xué)往后,把安全教學(xué)作業(yè)作為要點(diǎn)查看內(nèi)容之一。對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全查看。
六、存在的首要疑問(wèn)和下步計(jì)劃咱們?cè)诎踩葱l(wèi)方面做了一些作業(yè),安全捍衛(wèi)作業(yè)得到加強(qiáng),可是安全捍衛(wèi)作業(yè)的難度越來(lái)越大,安全捍衛(wèi)作業(yè)的展開(kāi)面臨著許多艱難。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的要素。
2、兒童自我保護(hù)意識(shí)和安全防備才能低,大大增加了安全作業(yè)的難度。
往后,咱們將進(jìn)一步注重安全捍衛(wèi)作業(yè),及時(shí)處理安全捍衛(wèi)作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的新疑問(wèn),不斷進(jìn)步我園安全捍衛(wèi)作業(yè)水平。
第:幼兒園安全工作總結(jié)
新的學(xué)期,新的開(kāi)始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo),大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作,保證孩子安全、健康的成長(zhǎng),針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃:
首先,在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)老師在思想上必須樹(shù)立'安全第一'的意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開(kāi)幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、配班老師積極配合主班老師的工作,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。
2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4、盥洗時(shí),老師應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。
其次,教育團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
6、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好,并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失。
8、對(duì)班級(jí)的'設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。
9、利用家園聯(lián)系冊(cè),家園欄,家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng),行為散漫的幼兒,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。
其次具體實(shí)施的措施(一) 培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣讓幼兒了解安全保健知識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì)洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德,愛(ài)公物,做一個(gè)健康、快樂(lè)的幼兒(二). 培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。
1. 教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)坐穩(wěn),坐好。不坐'三無(wú)'車(chē)輛。
2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨遍坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。
(三). 培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。
1. 防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話(119)掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2.用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。
3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
(四). 其它安全方面。
1、 教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。
2、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
3、離園接送時(shí),兩位工作人員都必須在場(chǎng),一定要把孩子親手交給家長(zhǎng),一個(gè)老師管好其他小朋友。與家長(zhǎng)交流時(shí),一個(gè)老師必須在看小朋友,工作人員同時(shí)與家長(zhǎng)交流。如有陌生人來(lái)接,要問(wèn)清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
4、幼兒離園后,教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門(mén)窗后才能離開(kāi)。
5、向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),積極做好安全防范工作。負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。
以上,只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法,在具體實(shí)施中,班級(jí)兩位老師必須共同協(xié)調(diào)配合,才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適、安全、快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
第9篇 小學(xué)班級(jí)學(xué)期安全工作總結(jié)報(bào)告
小學(xué)班級(jí)學(xué)期安全工作總結(jié)報(bào)告
小學(xué)班級(jí)學(xué)期安全工作總結(jié)報(bào)告
孩子是祖國(guó)的未來(lái),讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的安全工作作簡(jiǎn)單總結(jié):
一、教育內(nèi)容
1 校內(nèi)活動(dòng)安全:(1)帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境告訴學(xué)生哪些地方有危險(xiǎn),如:廚房、竹林。(2)告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險(xiǎn)游戲,如:不玩單、雙杠,不爬樹(shù),不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險(xiǎn)玩具,不在學(xué)校圍墻鉆進(jìn)鉆出,不玩室內(nèi)插座,上下課講秩序不推擠,同學(xué)間玩耍講分寸不飛快追趕,不在教室追趕,不打架等。(3)訓(xùn)練學(xué)生放學(xué)時(shí)路隊(duì)秩序,課間無(wú)特殊情況不可走出校園。
2 校外活動(dòng)安全:(1)防溺水,不到深水處玩耍。(2)防火,不玩火,不參與救火,教給火災(zāi)逃生基本常識(shí)。(3)不攀爬。
3 交通安全:(1)行路安全,靠邊靠右走,過(guò)馬路要做到“一停、二看、三通過(guò)”。不在馬路上玩耍游戲。(2)乘車(chē)安全,不坐“三無(wú)”車(chē)輛,上下車(chē)等車(chē)停穩(wěn),不在車(chē)廂內(nèi)玩耍,不把頭手伸出窗外,下車(chē)后應(yīng)從車(chē)后過(guò)馬路。
4 出行安全:(1)放學(xué)先回家后外出,外出時(shí)要告知家長(zhǎng)去處。(2)出遠(yuǎn)門(mén)需有家長(zhǎng)陪同。
5 飲食安全:(1)不喝生水。(2)不吃過(guò)期變質(zhì)食品,教給識(shí)別食品保質(zhì)期常識(shí)。(3)講究個(gè)人衛(wèi)生。
6 兒童常見(jiàn)疾病預(yù)防知識(shí):如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型h1n1等傳染病的預(yù)防措施。
二、具體措施
1 充分利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到安全教育經(jīng)常化。
2 結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識(shí),開(kāi)展安全教育主題班會(huì),向?qū)W生宣傳必要的安全常識(shí),提高學(xué)生的'安全防范意識(shí)。
3 實(shí)行班級(jí)安全監(jiān)督制度,安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為,并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督,做到安全監(jiān)督處處化,規(guī)范學(xué)生的日常行為,提高學(xué)生自我約束的自覺(jué)性和主動(dòng)性,防范安全事故的發(fā)生。
4 實(shí)行學(xué)生安全評(píng)比制度,給知安全重安全學(xué)生加星,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。
5 與家長(zhǎng)聯(lián)系,監(jiān)督學(xué)生安全。
6 堅(jiān)持做好晨檢工作。
三、取得成效
1 學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng),知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。
2 學(xué)生掌握了一定的安全常識(shí)和自護(hù)常識(shí)。
3 本學(xué)期全班同學(xué)平平安安,未發(fā)生安全事故。
第10篇 最新一年級(jí)下學(xué)期安全工作總結(jié)
一年級(jí)的孩子仿佛初生牛犢,安全意識(shí)非常淡漠,所以安全教育顯得尤為重要。在學(xué)校對(duì)于安全教育的有力指導(dǎo)下,一年級(jí)學(xué)生的安全教育得到了班主任及各科任課教師的高度重視。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)開(kāi)展安全教育,讓一年級(jí)孩子了解危險(xiǎn)的存在;知道躲避危險(xiǎn)和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能;強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全,逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)孩子造成的傷害,保障孩子健康成長(zhǎng)。
二、工作重點(diǎn)
1、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問(wèn)題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。
3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。
4、初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。
三、具體措施
1、體育教師充分利用室內(nèi)課,積極進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)安全教育
體育教師充分利用室內(nèi)課,教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中,要聽(tīng)從老師的統(tǒng)一安排布置,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,課間、課后在沒(méi)有指導(dǎo)教師的情況下,不允許攀爬體育器材。
2、利用“周周講”,強(qiáng)化安全意識(shí),進(jìn)行安全教育
①防火安全教育
教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險(xiǎn)、危害所在,教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。
②、防毒安全教育
教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不在學(xué)校巷道及校門(mén)口等攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園,遠(yuǎn)離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
③、勞動(dòng)安全教育
教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí),不準(zhǔn)玩耍勞動(dòng)工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時(shí)要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí),聽(tīng)從老師的安排,確保安全。
④、防電安全教育
嚴(yán)禁亂動(dòng)日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報(bào)告老師。
3、結(jié)合品德生活課,進(jìn)行安全教育
①.教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫(huà)的內(nèi)容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險(xiǎn)性,明確上下樓梯必須靠右行走。
②、上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊(duì),有秩序地進(jìn)、出校門(mén);路上要遵守交通規(guī)則,了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。
③、教會(huì)孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。
④、教會(huì)孩子安全飲用純凈水的方法:先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌俾砑右恍崴?,以防燙傷。
4、利用班會(huì)課進(jìn)行日常安全教育
班主任老師每周利用班會(huì)課強(qiáng)調(diào)日常安全事項(xiàng):①、教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;②、不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等,防止發(fā)生傷害事故;③、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍;④、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門(mén)的習(xí)慣。
四、工作實(shí)績(jī)
基于全年級(jí)班主任和任課教師的共同努力,將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心,愛(ài)校愛(ài)生,尤其是班主任老師,班級(jí)管理認(rèn)真負(fù)責(zé),從細(xì)微處入手,狠抓常規(guī),做到早讀跟班,課間跟班,上操跟班,集會(huì)跟班,放學(xué)跟班,有效減少了事故的發(fā)生。因此,盡管孩子們?nèi)藬?shù)多、活動(dòng)面積小, 509個(gè)孩子,無(wú)一例事故發(fā)生,平安快樂(lè)地度過(guò)了小學(xué)階段的第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
第11篇 新學(xué)期小學(xué)安全工作總結(jié)
為切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管副校長(zhǎng)具體抓,學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、齊抓共管,群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以'校園安全'為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué),嚴(yán)禁學(xué)生搭乘黑車(chē)上下學(xué)。
第12篇 小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任安全工作總結(jié)
小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任安全工作總結(jié)
導(dǎo)語(yǔ):小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任安全工作總結(jié)怎么寫(xiě)?下面小編為大家整理相關(guān)文章,歡迎大家閱讀與借鑒!
小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任安全工作總結(jié)一
時(shí)光荏苒,這學(xué)期即將過(guò)去,忙碌中感到了生活的充實(shí),享受到了班主任的苦和樂(lè)。下面就這學(xué)期的班主任工作做如下總結(jié):
一、科學(xué)管理,愛(ài)導(dǎo)航。
進(jìn)入六年級(jí),這班學(xué)生懂事了很多,我徹底放權(quán)讓學(xué)生自我管理。開(kāi)學(xué)初,我在班內(nèi)重新競(jìng)聘班干部,充實(shí)班委的力量,充分發(fā)揮學(xué)生的潛力。實(shí)施宋校長(zhǎng)在德育計(jì)劃中提到的“人人有事做,事事有人做”的班級(jí)管理方法,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工方法,將班干部職責(zé)具體細(xì)化,我將其采取表格的形式,打印出來(lái)張貼在教室的醒目位置。開(kāi)始的時(shí)候,學(xué)生不熟悉自己的職責(zé),也不知道如何參與管理,前一個(gè)月,我?guī)缀趺刻?:20準(zhǔn)時(shí)到校,指導(dǎo)負(fù)責(zé)早讀時(shí)間的學(xué)習(xí)委員和當(dāng)天的值日班長(zhǎng)如何管理好;中午我和他們一起共餐,觀察午餐時(shí)間存在的問(wèn)題,指導(dǎo)管理的同學(xué)該注意的問(wèn)題;每天下午離教室前十分鐘,由當(dāng)天值日班長(zhǎng)在全體同學(xué)面前,匯總匯報(bào)這一天的各項(xiàng)管理情況,如眼保健操誰(shuí)說(shuō)話了,午休誰(shuí)遲到了,路隊(duì)上誰(shuí)出問(wèn)題了;誰(shuí)在課堂上被老師表?yè)P(yáng)了,誰(shuí)在管理時(shí)盡職盡責(zé)……學(xué)校每周的《周計(jì)劃》成了班長(zhǎng)的指揮棒,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)指導(dǎo)與實(shí)踐,班級(jí)的一切管理有條不紊地順利進(jìn)行,學(xué)生的在校生活節(jié)奏有序,我也輕松多了。
允許他們犯錯(cuò)誤,寬容對(duì)待,愛(ài)導(dǎo)航,讓學(xué)生改變了撒謊的不良做法。這學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)有的孩子犯了錯(cuò)誤不敢承認(rèn),偶爾還搞個(gè)惡作劇,更讓我頭痛的是,做了錯(cuò)事找到他面前還撒謊,錯(cuò)上加錯(cuò)。以前,其中一個(gè)很少寫(xiě)作業(yè),組長(zhǎng)找他要作業(yè),他總是強(qiáng)詞奪理:要么“忘家里了”,要么“把課本忘教室了”,要么“我寫(xiě)了,不知道哪去了”等一大堆理由,后來(lái),我找他談話,并在班里公開(kāi)的講:“‘人無(wú)完人,金無(wú)足赤’何況我們同學(xué)還是未成年的小孩子,做錯(cuò)了不要緊,重要的是知錯(cuò)就改?!焙⒆觽兟?tīng)了很受啟發(fā),從此,不完成作業(yè)的現(xiàn)象少了,損壞公物,自覺(jué)主動(dòng)找老師的多了,隨地扔垃圾的少了,撿了東西交公的多了……孩子們的意識(shí)變了,素質(zhì)提高了。
二、快樂(lè)成長(zhǎng),超自我。
這學(xué)期,我和孩子們一起商榷的主題是:快樂(lè)成長(zhǎng),超越自我。我的目的是:在完全確保孩子們安全的情況下,認(rèn)真做好學(xué)生思想教育工作,根據(jù)學(xué)校每周的主題班隊(duì)會(huì)的要求,加強(qiáng)班級(jí)管理、思想教育,充分發(fā)揮班級(jí)自管小組的作用和德育積分的方法,在室內(nèi)墻壁評(píng)比欄內(nèi)通過(guò)形象的大樹(shù),實(shí)施獎(jiǎng)優(yōu)促差,榜樣示范,每周小結(jié)時(shí),根據(jù)情況,組長(zhǎng)給組員添加葉子或果實(shí);月評(píng)比時(shí),組與組之間進(jìn)行評(píng)比,優(yōu)勝組加閃光的五星。就這樣,班內(nèi)呈現(xiàn)出你追我趕的良好氛圍,如同那棵棵大樹(shù),枝繁葉茂,碩果累累。所以,通過(guò)這學(xué)期的努力,真正做到了班訓(xùn)中提到的:靜,凈,敬,競(jìng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)文雅清靜、寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
我和學(xué)生們共處的這三年中早就發(fā)現(xiàn),這74個(gè)孩子很聰明,大多數(shù)孩子習(xí)慣已經(jīng)很好,就是因?yàn)閭€(gè)別學(xué)生還存在問(wèn)題,導(dǎo)致了班級(jí)管理費(fèi)心費(fèi)力。通過(guò)與各科老師溝通,也了解到這幾個(gè)孩子很特別,作為班主任,應(yīng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)對(duì)癥下藥,我課下找他們談心,特別的就與家長(zhǎng)溝通,并繼續(xù)每天記錄班級(jí)日記,對(duì)于牛碩、李涵陽(yáng)這樣的同學(xué),我也在網(wǎng)上請(qǐng)教過(guò)心理教育專(zhuān)家,班級(jí)管理成了我專(zhuān)心研究的課題。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的慢慢引導(dǎo),愛(ài),讓我打開(kāi)了他們心靈的窗戶。有時(shí)這幾個(gè)特殊的孩子主動(dòng)跟我說(shuō),也想好好做,但有時(shí)控制不住自己,我也不再生氣,畢竟孩子的自制力差點(diǎn)。漸漸地,這幾個(gè)孩子行為有所收斂,思想有所轉(zhuǎn)變。特別是高英杰,自從前段時(shí)間開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)以來(lái),簡(jiǎn)直是判若兩人,媽媽也非常高興孩子的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在,盡管班級(jí)量化有時(shí)還是處于最低檔,但我心不再那么沉重,因?yàn)槲疫M(jìn)行過(guò)縱向比較,也了解過(guò)任課教師,這幾個(gè)孩子各方面進(jìn)步很大,班級(jí)的整體面貌也改變不小,孩子們的集體榮譽(yù)感特強(qiáng),聽(tīng)到班級(jí)量化分高了,他們發(fā)自內(nèi)心的高興。
三、學(xué)優(yōu)補(bǔ)缺,共幫扶
這學(xué)期,學(xué)校實(shí)施“有效導(dǎo)學(xué),高效課堂”,讓班內(nèi)學(xué)習(xí)參差不齊的孩子得到了互助,孩子們由不熟悉這種形式的課堂教學(xué),到自主學(xué)習(xí)、探究,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)慣。小組內(nèi)的四個(gè)孩子有的數(shù)學(xué)優(yōu)秀,有的英語(yǔ)很棒,有的語(yǔ)文出色,所以不管課堂、課下都認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心幫助其他人。還有部分孩子除了組內(nèi)幫助外,還有專(zhuān)門(mén)的一對(duì)一幫扶對(duì)象,經(jīng)過(guò)這學(xué)期的幫扶學(xué)習(xí),班里的學(xué)困生不斷轉(zhuǎn)化,課堂紀(jì)律也好了,更重要的是享受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
總之,我們學(xué)校和諧、美好的環(huán)境改變了我,領(lǐng)導(dǎo)、老師那民主、團(tuán)結(jié)的師德影響了我,讓我在這里幸福地工作著,雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心里上還是比較輕松、愉快的。這學(xué)期所取得的成績(jī),離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的支持,在此深表感謝!當(dāng)然也有遺憾不足的地方,我將再接再厲。
小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任安全工作總結(jié)二
一、回顧及成績(jī)
今年不負(fù)學(xué)校重托,在學(xué)校的安排下,我擔(dān)任六年級(jí)班的班主任工作。從思想認(rèn)識(shí)上來(lái)說(shuō),通過(guò)其它各位教師的幫助和自己在工作中得到的啟示和思考,使我對(duì)“班主任”和“班主任工作”這看似簡(jiǎn)單的名詞產(chǎn)生了更為深刻的理解,透過(guò)這普通的稱謂,我看到了背后支撐著這稱謂的其實(shí)是“愛(ài)心”與“責(zé)任心”和諸多的付出與數(shù)不盡的汗水。直到自己確確實(shí)實(shí)承擔(dān)了這一責(zé)任,才能體會(huì)從小學(xué)到大學(xué),自己的各位班主任對(duì)自己不計(jì)回報(bào)的付出一學(xué)期來(lái)該班通過(guò)我的努力和學(xué)生、科任教師的共同努力、配合,有讓人高興的也有讓人作進(jìn)一步思考的問(wèn)題,但總的來(lái)講是較好的,我能順利地把他們平安的送出了校門(mén)。這一年中不出現(xiàn)任何有損學(xué)校利益、名聲和讓人積極痛苦的事情。
二、為人師表,率先垂范。
我認(rèn)識(shí)到班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,更是一個(gè)班級(jí)的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多,因此班主任的一舉一動(dòng),都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說(shuō):“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子,影響尤為突出。因此,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。比如,教育學(xué)生講文明懂禮貌,那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問(wèn)好,說(shuō)謝謝你之類(lèi)的禮貌用語(yǔ),孩子也會(huì)自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答
三、加強(qiáng)思想品德的教育
班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使他們的.身心得到全面健康的發(fā)展。對(duì)于六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī),除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會(huì),結(jié)合國(guó)旗下講話的內(nèi)容,在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排。
四、鼓勵(lì)學(xué)生展示自我,樹(shù)立自信
六年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動(dòng)中,能夠讓他們更加迅速快樂(lè)地成長(zhǎng)。在班級(jí)中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái),利用班會(huì)開(kāi)展一些小活動(dòng),諸如:比賽,成語(yǔ)接龍,童話故事比賽等來(lái)益智身心,鼓勵(lì)孩子為大家表演,增強(qiáng)自信。
五、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),共同商量對(duì)策,也利用家長(zhǎng)會(huì)、或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流。
當(dāng)然我做的還很不夠,班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說(shuō)班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說(shuō),能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并解決問(wèn)題,就是一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)這半年的學(xué)習(xí)鍛煉,相信在以后的工作中,我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中,
六.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
開(kāi)學(xué)不久在我的帶領(lǐng)下,學(xué)生積極配合選出我班的班干部,并明確各班干部自己的職責(zé)。并制定了班級(jí)公約,這一條是很重要的,因?yàn)榘嗉?jí)紀(jì)律的好壞直接影響到學(xué)生成績(jī)的好壞。
全班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下能按時(shí)完成學(xué)校布置的規(guī)定任務(wù)和臨時(shí)布置的任務(wù),在各種勞動(dòng)和活動(dòng)中學(xué)生積極主動(dòng),只有少數(shù)學(xué)生不太認(rèn)真,但是在老師的監(jiān)督下他們也在盡力完成自己的工作。在參加我校舉行的春季校運(yùn)會(huì)中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)很多,各種小型活動(dòng)很多,總之我班樂(lè)于參加各種活動(dòng),是團(tuán)結(jié)向上凝聚力好的班。
各班干部都積極認(rèn)真履行職責(zé),都積極發(fā)言,勇于檢舉不良行為的學(xué)生,同學(xué)之間相互幫助和監(jiān)督,使原先少數(shù)有點(diǎn)調(diào)皮的學(xué)生都不能覺(jué)有“英雄”無(wú)用武之地,這是良好班風(fēng)建成的重要原,總之前面的這些能夠這樣順暢的發(fā)展依賴于我的前期計(jì)劃。
1、開(kāi)學(xué)之初選好班干部,制定好班級(jí)公約,使他們各施其責(zé)。培養(yǎng)他們的良好品質(zhì)。
3、落實(shí)衛(wèi)生區(qū)域到個(gè)人。
4、期末評(píng)出班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,并表?yè)P(yáng)好的學(xué)生。
七、不足之處
我班的差生較多,學(xué)期快要結(jié)束時(shí),有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常無(wú)故曠課,對(duì)于這種學(xué)生我們只有加強(qiáng)教育和引導(dǎo),增加他們的信心,從而能順利地把他們送出校門(mén)到初中學(xué)校接受教育。
第13篇 2023年新學(xué)期9月份安全工作總結(jié)
新學(xué)期,我校的安全工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。堅(jiān)持以人為本,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí),把加強(qiáng)安全工作擺到突出位置,強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí),積極防范各類(lèi)校園安全事故的發(fā)生。認(rèn)真貫徹省、市政府和教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)防范,提高認(rèn)識(shí)。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法,切實(shí)做好學(xué)校安全工作的通知》,不斷提高全體師生的安全意識(shí)。落實(shí)好安全工作的有關(guān)規(guī)定。
9月份學(xué)校安全工作具體小結(jié)
(1)加強(qiáng)校舍安全檢查。定期組織校舍安全檢查,每月不少于一次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。確保師生安全。9月份,我校對(duì)校舍安全進(jìn)行一次全面檢查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
(2)為了進(jìn)一步貫徹縣教育局文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育,拓寬其知識(shí)面,掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識(shí)與技能,深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識(shí)的提高,我校結(jié)合實(shí)際,在開(kāi)學(xué)第一周的防震減災(zāi)科普宣傳周統(tǒng)一思想、提供認(rèn)識(shí),精心組織、周密安排防震減災(zāi)演習(xí)卓有成效,提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性。
(3)加強(qiáng)交通安全教育。把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天例會(huì)的必講內(nèi)容;值日教師要加強(qiáng)責(zé)任心,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定,等學(xué)生全部離校后方可回家。
(4)根據(jù)季節(jié)的變化,制定強(qiáng)有力的措施,有預(yù)見(jiàn)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生擅自到江湖、池塘、水庫(kù)等水域游泳或游玩,防止溺水死亡事故的發(fā)生。
(5)充分利用板報(bào)宣傳欄、晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、等渠道,進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,幫助學(xué)生確立安全意識(shí)。
第14篇 小學(xué)下學(xué)期安全工作總結(jié)
關(guān)于小學(xué)下學(xué)期安全工作總結(jié)
要?jiǎng)?chuàng)建一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校,讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生安心,安全工作是第一位的。在本學(xué)期的安全工作中,我校在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)堅(jiān)持真抓實(shí)干,一絲不茍的工作精神,本著把問(wèn)題消除在未發(fā)生之前,防患于未燃的工作原則,扎扎實(shí)實(shí)地搞好安全工作的各個(gè)方面,努力把工作做細(xì)、做全面。
首先,我們進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度,補(bǔ)充了制度中的細(xì)節(jié)規(guī)定。和各教師班主任分別簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),明確了責(zé)任到人的原則,這為學(xué)校搞好安全工作提供了有力保證。
其次,開(kāi)展了形式多樣的安全知識(shí)、法制選傳教育活動(dòng),請(qǐng)鄉(xiāng)派出所的同志來(lái)學(xué)校做法制宣傳演講,并組織學(xué)生觀看了禁毒宣傳教育圖片。在校內(nèi)組織了兩次大型的安全演練活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,學(xué)生受到了真真切切的安全教育,一位五年級(jí)同學(xué)在日記中這樣寫(xiě)到:“今天,派出所的叔叔領(lǐng)我們觀看了禁毒圖片,當(dāng)我看到圖片中那些被毒品殘害的瘦骨嶙峋,奄奄一息的'人時(shí),我知道了,毒品就象一個(gè)魔鬼,我們小學(xué)生千萬(wàn)不能靠近它”。
在開(kāi)展這些活動(dòng)的同時(shí),我們一直強(qiáng)調(diào)要對(duì)安全工作的日常管理一絲不茍。在本學(xué)期中,我們將原來(lái)的一放一送,改為兩放兩送;對(duì)學(xué)生的打水、領(lǐng)碳等事務(wù)都由值班教師親自監(jiān)督,各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員都定期在自己的活動(dòng)中進(jìn)行安全知識(shí)宣傳教育。在大家的共同努力下,學(xué)生的安全知識(shí)增加了,安全意識(shí)增強(qiáng)了,當(dāng)學(xué)校有施工隊(duì)進(jìn)駐時(shí),就有學(xué)生主動(dòng)地向?qū)W校投遞建議書(shū),建議注意施工安全問(wèn)題,這是學(xué)校安全工作的一大收獲。
也正因?yàn)槲覀兊牟恍概?,我校的安全工作得到了上?jí)的肯定,我校已經(jīng)通過(guò)了市級(jí)平安學(xué)校的認(rèn)定。一年來(lái),實(shí)現(xiàn)了無(wú)一例安全事故的發(fā)生,真正作到了“平安學(xué)校”。
第15篇 2023----2023第二學(xué)期安全工作總結(jié)
2022----2022第二學(xué)期安全
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,是構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的重要保障,安全責(zé)任重于泰山,生命不保,何談教育,學(xué)校應(yīng)為學(xué)生撐起安全的藍(lán)天。我校對(duì)安全的工作非常重視,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了各項(xiàng)安全制度,制定安全應(yīng)急預(yù)案,定期進(jìn)行安全檢查,根據(jù)市安全綜治工作要點(diǎn),全面完成2022年各項(xiàng)工作任務(wù)。積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)安全措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。師生安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?,F(xiàn)將本學(xué)期安全工作方面內(nèi)容做以簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、高度重視學(xué)校安全工作。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,建立建全規(guī)章制度及安全工作責(zé)任制。
2、開(kāi)學(xué)初我校校長(zhǎng)在安全方面對(duì)全體教師提出嚴(yán)格要求,并與全體教師簽訂安全工作責(zé)任狀。做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明,保證了學(xué)校安全管理無(wú)一漏洞。
二、主要工作
三月份
1、組織全校師生觀看了《法制安全教育第一課.》光盤(pán)。
2、各班進(jìn)行常規(guī)安全教育。(要求學(xué)生做到10個(gè)方面)
3、對(duì)校舍設(shè)施進(jìn)行了一次安全檢查。
4、對(duì)坐校車(chē)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校與乘坐校車(chē)學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全教育協(xié)議書(shū)。對(duì)坐校車(chē)的學(xué)生每天進(jìn)行點(diǎn)名,做到有記錄。對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)不及時(shí)接學(xué)生的,我們跟校車(chē)的教師能給學(xué)生送回家,受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
四月份
緊緊圍繞著《渾南新區(qū)中小學(xué)“安全教育活動(dòng)月”工作方案》主要開(kāi)展下列活動(dòng):
一、認(rèn)真開(kāi)展食品安全宣傳教育工作。
1、各班在4月1日——10日在晨檢時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《沈陽(yáng)市中小學(xué)食品衛(wèi)生安全宣傳冊(cè)》。
2、論文網(wǎng) fwwang.cn學(xué)校午間進(jìn)行廣播有關(guān)食品衛(wèi)生安全知識(shí)。
二、認(rèn)真開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)
1、各班以“食品衛(wèi)生安全知識(shí)為主題”。開(kāi)了一次班會(huì)。要求學(xué)生從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起,自覺(jué)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
三、開(kāi)展一次食品衛(wèi)生安全知識(shí)競(jìng)賽。
1、我校抽出4——6年級(jí)一部分學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)競(jìng)賽。
2、向?qū)W生發(fā)放了《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好食品衛(wèi)生安全教育
五、其他方面
1、4月6日對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查。同時(shí)對(duì)學(xué)生隨身帶的物品進(jìn)行了檢查,特別是棍棒、*具等進(jìn)行檢查。對(duì)帶來(lái)的尖刀、三節(jié)鞭進(jìn)行了沒(méi)收。
2、對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生不定期進(jìn)行了檢查。
3、對(duì)學(xué)校飲水機(jī)定期進(jìn)行消毒。
4、為了防止雨天雷電擊傷事故,對(duì)學(xué)校操場(chǎng)西側(cè)接觸電線
的樹(shù)木進(jìn)行修剪。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,發(fā)了致中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。4月28日全校進(jìn)行了消防逃生演練,全校師生僅用了1分零10秒的時(shí)間都撤離到了安全位置,收到了良好效果。
五月份
1、對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行夏季安全教育。對(duì)全校學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。在大風(fēng)天不要到廣告牌和房檐下玩耍。
2、對(duì)校內(nèi)建筑設(shè)施進(jìn)行檢查并整改。發(fā)現(xiàn)學(xué)房檐容易脫落扎傷人,及時(shí)拉了警戒繩和警戒牌。
3、安全組對(duì)每個(gè)班個(gè)別不守紀(jì)律的學(xué)生及打架學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行處理。
4、端午節(jié)向?qū)W生發(fā)放了《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育。
5、1、做好學(xué)校六、一活動(dòng)的安全預(yù)案。使學(xué)校順利完成學(xué)生游園活動(dòng)。沒(méi)有以外事故的發(fā)生。
六月份
1、做好禁毒宣傳教育工作。免費(fèi)論文 fwwang.cn加大禁毒宣傳力度,6月3日虎門(mén)銷(xiāo)煙;6月26日禁毒日期間宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生禁毒防毒意思,確保小學(xué)生主動(dòng)遠(yuǎn)離毒品,不受到毒品侵害。
2、學(xué)生寫(xiě)了“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品”,的征文。
3、校舍設(shè)施安全檢查。圍墻進(jìn)行了加固處理。
七月份
1、做好暑假前的安全教育。每個(gè)班開(kāi)了三次安全教育班會(huì)。特別強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)禁野浴。
2、和學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū),學(xué)生寫(xiě)了保證書(shū)。
2、安排暑假值班。
2022年7月15日
關(guān)鍵詞:工作總結(jié)
學(xué)期安全工作總結(jié)模板(15篇范文)
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