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計算機實習總結模板(15篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-14 查看人數:46

計算機實習總結模板

第1篇 計算機實習總結模板

的編輯為您準備了關于計算機實習總結模板的文章,希望對您有幫助!

計算機實習總結模板

在internet飛速發(fā)展的今天,互聯網成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網站建設在internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發(fā)展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力,internet大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。

通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例,教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧,使我們真正對所學的軟件融會貫通,熟練在手。所以本人結合所學專業(yè)的內容制作了個人網站,作為實習的成果。其內容是多樣化的。制作網頁用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。dreamweaver大大加速了網絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統和企業(yè)內部局域網的數據庫應用等功能。fireworks是目前最流行的網頁圖象制作軟件。只要將dreamweaver的默認圖象編輯器設為fireworks,那么在fireworks中制作完成網頁圖象后將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡,并且可以直接導入psd格式圖象。更方便的是它不僅結合了photoshop位圖功能以及coreidraw矢量圖的功能,而且提供了大量的網頁圖象模板供用戶使用,例如,網頁上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。當然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉等效果直接生成html代碼,或者嵌入到現有的網頁中,或者作為單獨的網頁出現。flash是目前最流行的矢量動畫制作軟件,與其他wed動畫軟件相比,它具很多優(yōu)點。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個復雜的對象,而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一,非常適合在網格上使用。同時,矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動并觀看動畫,而不比像java那樣每次都要啟動虛擬機。flash插件也不大,只有170kb左右,很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和alpha透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個全部由flash制作的站點。flash影片也是一種流式文件。這就是說,瀏覽者在觀看一個大動畫時,可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是可以隨時觀看,即使后面的內容還沒有完全下載,也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網頁的門面,它能體現出這個網頁的整體風格。網站名字為藍晴驛站,藍色的天空給人帶來好的心情,給人帶來輕松愉快的心情來瀏覽網頁。

首頁的地址為“l(fā)ansxqing.51.net”,內容精彩豐富,簡潔明快,語言風趣,通俗易懂。頁面可愛清爽。

首頁主要是導航作用,上方共有六個導航條,用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個內容,左側的為‘星座物語’,‘動感地帶’,‘愛情感悟’。下面的六個字幕是銜接。右側的為‘五花八門’,‘心情留言’,‘海闊天空’。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個flash動畫,效果是色彩漸變。接著藍色的一個橫幅上的是flash動畫銜接。接下來是一個搜索菜單,方便快捷。其它的為gif動畫。

單擊“星座物語”,進入內容左側的字體是fireworks編輯的gif動畫。左側下方是篇有關星座的文章,右側的星座專題有三個關于星座的內容可單擊?!链┮路▌t’內有廣告條,鼠標放在上面時停止浮動,鼠標離開時繼續(xù)浮動。‘星座愛情特點’內有鼠標特效。它的代碼為:

右側下的是一個flash做的動畫,蒙板層切換圖片,下面的字幕為銜接。

單擊“動感地帶”進入內容的左側,一個米老鼠可以單擊返回首頁。下面是一個表格,表格里的內容是銜接網站。表格的最后一行‘友情鏈接’為本班同學所做的個人網站,可單擊銜接。本頁最后為flash動畫。它是一個跟隨鼠標移動的圖形心。它的代碼為:

shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version

=6,0,29,0' width='745' height='400" />

getflashplayer' type='application/x-shockwave-flash' width='745' height='400" />

單擊“愛情感悟”進入內容是關于愛情總結的文章。內有背景音樂。其余的為gif動畫。

單擊“五花八門”進入內容的文字都是銜接。右下角為一個flash動畫,百葉窗似的打開圖片。其余的為gif動畫。

單擊“心情留言”是留言本,可進入留言還可免費申請。

單擊“海闊天空”是聊天室,填寫名字與密碼可直接進入。

通過這次實習,在制作時想想使自己的網頁更加豐富多彩,在網頁中插入圖象,動畫,動態(tài)特效??墒强傆龅竭@樣那樣的問題,例如flash動畫到入dreamweaver里,開始不明白后來才知道是在dreamweaver里先插個層,這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時上傳到網頁上的圖片不顯示,原因是它們沒有在一個文件夾內。但在同學的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實習的成果??吹搅艘恍┲木W站開發(fā)出的網頁,不僅欄目內容豐富,信息量大,而且頁面圖文并茂,五彩繽紛,使得網民贊嘆不已,流連忘返。以我們的經驗,當前的軟件的功能日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后能做出出色的網頁而努力。

第2篇 計算機畢業(yè)生實習報告總結

計算機畢業(yè)生實習報告總結范本

今年暑假我來到了__計算機科技有限公司售后服務部實習,短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成??梢哉f,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的`問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網絡布線,電腦硬件安裝,系統、網絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝winxp操作系統,我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最后才把系統安裝成功,用了整整兩天的時。

通過自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經驗。

比如說:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常,2短:非致命錯誤, 1長1短:顯示錯誤 ,1長2短:鍵盤錯誤;

計算機藍屏的原因有:

一、系統重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致),

二、內存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏,

三、硬件的兼容性不好引起的藍屏,

四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經常死機的原因有:一、系統出現錯誤包括病毒所致,二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,三、顯卡接觸不良,四、內存接觸不良,五、cpu風扇散熱不良,六、計算機的電源有問題,七、硬盤出現故障等;計算機黑屏的原因:一、顯示器斷電,或顯示器數據線接觸不良; 二、主板沒有供電; 三、顯卡接觸不良或損壞; 四、cpu 接觸不良;

五、內存條接觸不良;

六、機器感染 cih 病毒,bios 被破壞性刷新等等。

因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?,對軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了,所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。

在公司里我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)

是做好前提。

第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,,師傅就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。

整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

第3篇 2023年11月計算機教學實習總結

為期一個多月的實習結束了。在實習期間,深受學校領導的照顧和關懷,并在指導老師的帶領下,認真負責,做好各項教學工作,完成任務要求,做一名合格的人民教師,現在我給大家分享我的實習報告,希望這篇計算機教學實習報告可以供大家作為參考。

在這期間,我主要完成了2方面的實習工作

一是見習,第一個星期聽指導老師講課,學習教學方法和吸取教學經驗。

二是親自上課和上機操作指導,在上課過程中研究教材,認真?zhèn)湔n,上課。指導老師和其他實習生聽課并點評,指出不足,保持優(yōu)點。

這次實習令我感受頗多,一方面由于信息技術課在現在還是新開課程,并沒有很多的教學案例可以借鑒。唯有教師自己深入地鉆研教材,研究教法,認真地備好課,以達到上課時讓學生學會并掌握到正確的方法為止。在我第一次實際深入到課堂上時,有很多是在師范學校沒學到的,沒遇到過的難題,尤其是信息技術這一門新興的課程,因為信息技術課與別的傳統學科并不一樣,它注重的是學生的實際操作和自主學習動手能力,學生通常在接觸到新鮮事物時有很大的好奇心和興趣,特別是對于電腦這日趨重要的工具。這時,教師就要善于抓住學生的好奇心理,從中培養(yǎng)學生學習的興趣和動力。古人云:知之者,不如好之者,好知者不如樂知者。

興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件,興趣是學習入門的階梯,興趣孕著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?在信息技術課上,特別是在上理論課時,學生有時沒有專心聽講,或者聽不懂意思。所以,我們教師就必須根據學生的特點,研究教材,從中提取教學的著重點和閃光點,圍繞這一點,用通俗易懂的教學語言,有恰當的比喻來上好一堂理論課,這樣就可以達到比較好的效果。例如,在上文字處理軟件word認識的第一節(jié)課時,我就用學生平時最常用的紙和筆來對照word的空白文檔和輸入法,讓學生明白用電腦來寫作也和有紙和筆來寫作一樣方便,并還有功能和作用。這樣,在沒有機器演示的情況下,學生就可以了解和認識word并掌握了一般的操作方法,以達到預期的目的。

這就是我在這段實習期間的上點深切體會,這段時間的經歷對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示,畢竟這是從一名師范生轉化為一名教師不可少的過程。當然,信息技術課更注意的是讓學生實際的上機操作摸索,在課程的時間安排上,上機課要是上理論課的2倍。上機時間當然也不是隨學生自己盲無目的在操作。在開始,教師得親自演示操作過程,通過教學軟件廣播,讓學生參考操作方法,同樣因為在操作過程中,可達到目的的方法是有許多種的,教師就不可拘束于一種方法的教學,更要引導學生發(fā)現別的方法來實現結果,培養(yǎng)學生自主學習,動手探究的能力,教師不時地加予鼓勵,增強學生的自信心和對電腦產生更濃重的興趣。

第4篇 計算機組裝與維護實習總結

一、實習目的

熟練掌握電腦的組裝、bios設置、系統安裝、故障排除的過程、了解it業(yè)最新發(fā)展動態(tài)、感受企業(yè)文化。

二、實習內容

1、 了解公司情況

楊凌秦眾電子信息有限公司 “全面進軍 全面領先”是秦眾電子的戰(zhàn)略

2、 天韻系列電腦制作工藝

流水線

1.組裝線

(8個工位)

投機箱、貼銘牌、拆機殼、i/o擋板||安裝:光驅、軟驅、硬盤||添加銅柱、裝主板||安裝cpu 、cpufan、內存、插面板線||插數據線、usb線||安裝電源、固定板卡、插電源線||扎線||點膠、高壓測試

2.測試線

(3個)

前端測試||老化實驗||終端測試

3.包裝線

(4個)

蓋機蓋、打機箱鉚釘||擦機箱、貼易碎貼、cpu標識||包裝||封箱

3、性能指標(主板、cpu、內存、外部存儲器、顯示器、顯卡);

主板 由于主板是電腦中各種設備的連接載體,而這些設備的各不相同的,而且主板本身也有芯片組,各種i/o控制芯片,擴展插槽,擴展接口,電源插座等元器件 ,因此制定一個標準以協調各種設備的關系是必須的。所謂主板結構就是根據主板上各元器件的布局排列方式,尺寸大小,形狀,所使用的電源規(guī)格等制定出的通 用標準,所有主板廠商都必須遵循。主板結構分為at、baby-at、atx、micro atx、lpx、nlx、flex atx、eatx、watx以及btx等結構。其中,at和baby-at是多年前 的老主板結構,現在已經淘汰;而lpx、nlx、flex atx則是atx的變種,多見于國外的品牌機,國內尚不多見;eatx和watx則多用于服務器/工作站主板;atx是目前市場上最常見的主板結構,擴展插槽較多,pci插槽數量在4-6個,大多數主板都采用此結構;micro atx又稱mini atx,是atx結構的簡化版,就是常說的“小板” ,擴展插槽較少,pci插槽數量在3個或3個以下,多用于品牌機并配備小型機箱;而btx則是英特爾制定的最新一代主板結構。

cpu 整個計算機系統中,微處理器起著最核心的作用,整套系統的最終性能要由他決定,就好比人的大腦,汽車的引擎一樣。目前生產處理器的有兩大公司,inter 和amd。其中inter在市場份額和商業(yè)利潤上都占據絕對優(yōu)勢,超過80%pc裝載著他的產品。amd的規(guī)模和總體實力與inter不成比例,但他在技術上的創(chuàng)新不亞于前者,amd的產品看成是少花錢,多辦事的典范。至于他的構造這里就不再詳說了。

cpu是集成度很高的,如果他燒了,只有再買個啦,不過我們可以防范與未然。如購買正品,性能優(yōu)越的,另外給他配置一個大功率的風扇也是很有必要的。在此,咱們有必要討論一下,關于cpu溫度的有關問題。主板檢測cpu溫度都是依靠cpu座下的探溫頭完成的。探溫頭做的高一點,就離cpu近,所以溫度就高。因 此,正常情況下大部分主板探測到p4 1.6g的開機溫度在30--35c之間,即使工作較長的時間,溫度也多在38--45c之間。因此一旦我們發(fā)現他的溫度不正常,我們就 要檢查風扇和電源是否正常工作,以免給cpu帶來不必要的麻煩。

存儲器 分為內存儲器和外存儲器,這里主要介紹內存儲器。內存儲器又稱為主存儲器,簡稱主存或內存。內仔是cpu直接尋址的存儲器。內存又分為隨機存儲器即 ram(random access memory)和只讀存儲器rom(read only memory)。

(1).隨機存儲器(ram) 隨機存儲器是隨時可以存入、隨時可以取出的臨時存儲空間。隨機存儲器bam工作時分為若干個區(qū),某一存儲區(qū)一次只能容納一個主要 任務(例如:一個文件或數據),任務完成后,又可以接納新任務,新任務就可以占用舊任務原來所占據的空間,而舊任務將被覆蓋掉。ram中的信息不能長久保存, 一旦斷電則全部丟失。平時人們所說的內存大小,主要是指ram的容量。ram越大,計算機的功能就愈強,所以ram的容量是標志計算機性能的一個重要指標。

(2).只讀存儲器(rom) 計算機內部的rom與ram的重要區(qū)別是在工作時不能隨機改寫其所存的信息?,F在所用的內存ro)m有掩模rom、可編程rom即prom (progammable rom)和可按可編程rom即eprom(erasable prm)三類。掩模rom是在生產半導體芯片時將信息存入,芯片封裝后不能改變;可編程rom中的信息是在芯 片制成后用戶根據需要編程寫入的,可控可編程rom,顧名思義,可編程寫入信息,也可以擦除,根據新的需要再寫入新的信息(根據e―prom的質量反復寫入的次數 是不同的,但寫入的次數只是有限的幾次)。

4、 bios設置;

bios是目前兼容機中應用較為廣泛的一種bios,但是由于里面的信息全為英文且需要用戶對于相關專業(yè)知識的理解相對深入,所以有些用戶設置起來感到困難很大 。如果這些有關信息設置不當的話,將會大大影響整臺電腦主機的性能。下面介紹一下bios中的有關設置選項的含義和設置方法,bios的主菜單 主要有以下幾個菜單項:standard cmos setup(標準cmos設定):在本菜單中,用戶可以修改日期、時間、第一主ide設備(硬盤)和ide設備(硬盤或cd-rom)、第二個主ide設備 (硬盤或cd-rom)和從ide設備(硬盤或cd-rom)、軟 驅a與b、顯示系統的類型、什么出錯狀態(tài)要導致系統啟動暫停等。 說明:(1)用戶可以在type(類型)和mode(模式)項設置 為auto,使bios自動檢測硬盤。也可以在主菜單中的ide hdd auto detection操作來設置。用戶還可以使用 user選 項,手動設定硬盤的參數。您必須輸入柱面數(cyls),磁 頭數 (heads),寫預補償(precomp),磁頭著陸區(qū)(landz) ,每柱面扇區(qū)數(sectorxs),工作模式 (mode)等幾種參數 。硬盤大小在上述參數設定后自動產生。 (2) 顯示類型可選ega/vga(ega、vga、sega、sv ga、pga顯示適配卡選用)、cga 40(cga顯示卡,40列方式 )、cga80(cga顯示卡,80列方式)、mono(單色顯示方式 , 包括高分辨率單顯卡 )等四種,用戶應根據情況正確選用 。 (3) 暫停的出錯狀態(tài)選項有:all errors(bios 檢測到任何錯誤,系統啟動均暫停并且給出出錯提示)、no errors (bios檢測到任何錯誤都不使系統啟動暫停)、a ll but keyboard(bios檢測到除了磁盤之外的錯誤后使系 統啟動暫停,磁盤錯誤暫停)、all but disk/key(bios檢 測到除了鍵盤或磁盤之外的錯誤后使系統啟動 暫停。 bios features setup(bios功能設定) 該項用來設置系統配置選項清單,其中有些選項 由主板本身設計確定,有些選項用戶可以進行修改設定, 以改善系統的性能。主要說明如下:(1) cpu internal cache:缺省為enable(開啟) ,它允許系統使用cpu內部的第一級cache。48

6、586檔次的cpu內部一般都帶有cache,除非當該項設為開啟時系統 工作不正常,此項 一般不要輕易改動。該項若置為disabl e(關閉),將會降低系統的性能。 (2) external cache:缺省設為enable,它用來 控制主板上的第二級(l2)cache。根據主板上是否帶有cache,選擇該項的設置。(3) quick power on self test:缺省設置為en able,該項主要功能為加速系統上電自測過程,它將跳過一些自測試。使引導過程加快。 (4) hard disk boot from:選擇由主盤、從盤或 scsi硬盤啟動。 (5) boot sequence:選擇機器開電時的啟動順 序。當機器開電時,有以下四種啟動順序: c,a

系統將按硬盤,軟驅順序尋找啟動盤 a,c

系統將按軟驅,硬盤順序尋找啟動盤 cdrom,c,a系統按cdrom,硬盤,軟驅順序尋 找啟動盤 c,cdrom,a系統按硬盤,cdrom,軟驅順序尋 找啟動盤 (6) swap floppy drive:(交換軟盤驅動器)缺省 設定為disable。當它disable時,bios把軟驅連線扭接端子所接的軟盤驅動器當作第一驅動器。當它開啟時,bios 將把軟驅連線對接端子所接的軟盤驅動器當作第一驅動器 ,即在 dos下a盤當作b盤用,b盤當作a盤用。 (7) boot up floppy seek:當enable時,機器 啟動時bios將對軟驅進行尋道操作。 (8) floppy disk access contol:當該項選在r /w狀態(tài)時,軟驅可以讀和寫,其它狀態(tài)只能讀。 (9) boot up numlock strtus:該選項用來設置 小鍵盤的缺省狀態(tài)。當設置為on時,系統啟動后,小鍵盤的缺省為數字狀態(tài);設為 off時,系統啟動后,小鍵盤的 狀態(tài)為箭頭狀態(tài)。 (10) boot up system speed:該選項用來確定 系統啟動時的速度為 high還是low。

5、 質量保證體系、計算機常見問題及維護;

(1)由計算機的組成可知,計算機的故障就有兩種,硬件故障和軟件故障,有時候他們是相互依賴的,如軟件參數設置不當,導致硬件不能正常工作等。常見的如 顯卡程序安裝不當,會導致計算機不能正常顯示。硬件故障的一般原因有:各硬件沒有正確連接,接觸不良,正常工作環(huán)境的參數設置不當,系統bios不支持新硬件,或是更慘的硬件損壞等。如啟動電腦時黑屏, 基本上都是由硬件問題引起的:常移動電腦,電源線是否接觸不良;安裝軟件時對硬件參數設置錯誤;超頻瘋狂,導致硬件不支持;病毒修改bios等; 軟件故障的一般原因有:相應硬件的驅動程序沒有安裝,使用環(huán)境不支持此軟件,更多的是操作不當,或是病毒干擾等。如大多數的顯示類故障,都是由于驅動程 序沒有安裝,或是安裝錯誤

(一般情況下,硬件針對不同的運行環(huán)境,會有不同的驅動程序),或是系統參數設置不當(有些顯示器不支持高分辨率等); 計算機 故障的形式是多樣的,但維修的出發(fā)點就此兩路,我們應該經常對以往的修理經驗作總結,從而,舉一反三,觸類旁通。

(2)計算機硬件上所出現的故障。從理論上講,硬件部分包括運算器,控制器,存儲器,輸入輸出設備。而現在咱們從另一角度,即電腦組裝的角度來分析影響計 算機性能的各部件的性能易出現的故障。簡單的說,硬件就是看的見摸的著的東西。例如:主機箱(主板,主板上的cpu,內存,硬盤),顯示器,鍵盤,鼠標,音箱,打印機等。計算機的每一個硬件 都決定它的性能,其中最關鍵的要說主板上的cpu,內存,硬盤了他們號稱計算機的三大件。這三樣東西也就是理論上講的運算器,控制器,和存儲器。a) 由上面 講解可知,在我們看的見摸的著的東西中,主機箱內部的硬件決定這計算機的主要性能,下面咱們就以其內部組成做簡單介紹。主機箱內部包括:主機箱,電源,主板及主板上的cpu,內存,硬盤。除此之外,他還包括其他可接設備如光驅,軟驅和pci插槽中的顯卡,聲卡,網卡,視頻 卡,調制解調器等 主機箱和電源 隨著制造材料的發(fā)展,讓鍍鋅鋼板一統天下的局面發(fā)生了變革。鋁合金板材,塑料透明材料的運用為機箱增添了不少新的氣息。而3c認證的強制執(zhí)行,對電源產品的性能提出了更高的要求。有些同學說機箱電源能用就行,其實不然,且看下文。就其造型外觀而言,因人而異,各有所好,不必多提。而機箱的前置面板,使用的材料,表面烤漆質量 值得我們斟酌,因為它品質的好壞決定著電磁泄露是否超標。機箱的底版厚度和硬度也是不可小視的,它決定著主板安裝至機箱內是否會出現因硬度不夠而變形, 從而,影響機子性能。另外機箱的設計也是很關鍵的,內部空間過小,散熱風扇位置不合理,擴展插槽不標準,都影響機子性能的穩(wěn)定,嚴重者會經常出現假死。電源直接關系到電腦的性能和壽命。如果你所運行電腦的周遍環(huán)境電壓不是太穩(wěn)定的話,最好要買個好電源,因為劣質電源用料不足,變壓范圍過小。如,電 腦屏幕經常昏暗,開機后經常重起,甚至根本開不了機,那你首先要檢查電源了。好的電源往往用料實足,有的內部或有大面積散熱片和金屬材料,這樣他肯定要 比略制的重,因此我們可以掂量他的重量來辨別。主板 作為電腦主機中最龐大的一塊板卡,主板的重要性無庸置疑。他連接這cpu,顯卡,內存,硬盤各關鍵性設備,就好象人的神經系統一樣。將身體的各部分有 機的銜接在一起,形成一個整體,協調工作。主板的性能優(yōu)越將直接關系到其他設備性能的發(fā)揮,所以選擇一款高品質的主板,對于整臺電腦的性能,穩(wěn)定性,兼 容性都有至關重要的作用。主板有兩點要注意:是否支持ddr,是否支持雙通道,另外就是各硬件的連接了。裝機時問題往往就出在這里,如果機子不支持ddr,而你用ddr內存插進去,肯定是 不行的。如果主板是雙通道,而你沒有打開他,你機子的性能是絕對提不高的。各硬件與主板的正確連接也是很關鍵的,至于如何連接,這就關系到主板的結構了 ,主板說明書,和大量電腦硬件書上都有,在此就不做介紹了,不過咱們還是要提提芯片組的。主板上最核心的部分是芯片組,他決定了主板的大致性能,基本功 能。因此看主板的用料和做工,更要看芯片組的穩(wěn)定性,性能和功能是否豐富。主板與其他設備的兼容性也不容忽視,例如:電腦能正常識別40g硬盤,他也能識別80g硬盤嗎?其實,這是一個常識性問題。隨著硬盤容量的發(fā)展,主板的兼容性 也隨之發(fā)展。到目前為止,硬盤的發(fā)展經歷了512mb,8.4gb,32gb,137gb這幾道門檻,也就是說,只要你的機子能識別32gb的硬盤,那他一定能識別80gb的硬盤。內存 內存是整個計算機系統中不可缺少的重要部分,他直接關系著系統的性能和穩(wěn)定性。所以裝機時千萬不可忽視對內存的把關。選擇一塊高品質的內存,應當從 起速度,容量,穩(wěn)定性,和兼容性等方面進行權衡。哪怕最原始的計算機存儲器都是有的,其重要性緊次于cpu。倘若我們把一臺電腦比喻成一個辦公室,他每天要 處理的許多事務,那么其中的工作人員就是cpu,而放置文件的文件柜就是硬盤,光驅,軟驅,和其他移動存儲設備。當人員處理一份文件時,他必須先把文件從文 件柜里拿出來,然后再放到辦公桌上以便隨便時翻閱,此時辦公桌就相當于計算機的內存。由此可以看出,內存事實上是cpu從外部獲取與交換數據的橋梁。另外咱們也可以從計算機工作原理,來看內存的重要性。當我們打開電腦時,首先電腦自檢,同時內存控制器測試內存有無故障;其次,進入操作系統,cpu將硬盤中的系 統程序調入內存,以便隨時調用;然后,當打開應用程序時,系統必先將基本程序或數據載入內存,再交由cpu處理;最后,cpu處理完成后,將結果寫入內存,并 由內存將數據寫回硬盤,接著清空內存中的無用數據。由此,我們可以對計算機易出問題的環(huán)節(jié),是不是由內存引起,有了一定的認識。由上可知,內存會給系統產生如下故障:系統運行不穩(wěn)定,經常產生非法錯誤;注冊表經常無故損壞,提示要求用戶恢復;安裝系統時或是系統配置時產生非 法錯誤;甚至啟動系統時就給以系統提示有誤;如果你的機子無故常自動進入安全模式,那也是由內存引起的。硬盤 現在的操作系統及應用軟件動輒幾百兆,大則幾個gb,這些都要求我們擁有一個容量大,速度快的硬盤。那么什么樣的硬盤是好硬盤呢,下面將給出決定硬盤 的幾個常用參數:硬盤的性能和速度的快慢是由主軸轉速,接口方式,單碟容量及緩存大小決定的。硬盤所轉載數據的多少是由他的容量限定的。至于硬盤的工作 原理,在此做介紹,教程和雜志上都有,可以翻閱。下面將對硬盤的常出現的幾個問題做以解釋:其一,硬盤顯示容量為何與標稱容量不同?這并不是硬盤的問題,而是衡量標準的問題。硬盤生產廠家一般以1000m為1gb,而我們操作系統的標準是1024m為1gb, 這就是造成了容量不符的原因; 其二,硬盤無法正常啟動,也是我們頭疼的問題,他的原因較多,常見的也就下面幾種:電源容量偏小,在冷啟動時負荷重,常常是硬盤工作不正常;也可能是電 源有缺陷,使得輸出電壓不穩(wěn)定;硬盤本身有故障,使得穩(wěn)定性較差,冷啟動時不能正常工作;如果你冷啟動時,硬盤內部有撞擊聲,或者是擦刮聲,說明有機械 故障存在;還有硬盤的接線是否良好,也是常見的問題。其三,硬盤的使用,要經過三步,低級格式化,分區(qū)和高級格式化;一般情況下,硬盤出廠時,廠家已經把硬盤低格過了,我們只需分區(qū)高格即可使用了。低格對 硬盤有害,原因如下,因為低格需要逐個扇區(qū)逐個族徹底擦除數據,可以修復各種邏輯壞道,需要時間長,一個40g的硬盤大概需要幾個小時,長時間的滿負荷運行 硬盤會造成一定傷害,所以低格對硬盤壽命有影響。分區(qū)就不必多提了,略懂電腦的人,在此都不會犯錯誤。高格對硬盤有害么,答案是否定的。高格也就是我 們通常意義上說的格式化,每做一次硬盤格式化實際上也就是一種讀盤和寫盤的操作,并不會明顯影響他的壽命,也不會對硬盤造成明顯的損傷。各種擴展卡 在主板上有各種插槽,他們決定著計算機的可擴展性。其中常見的擴展卡有聲,顯,網,調及視頻卡等,其中聲卡網卡和調制解調器技術含量低,一般 不會出現大的問題,至于視頻卡現在還用的較少,我也沒有修理的實際經驗,所以在此就不多提了。下面著重說一下顯卡:顯卡即顯示適配器,是連接主機和顯示器的接口卡,作用是將主機的輸出信息轉換為字符,圖形和顏色等信息,在顯示器上顯示。目前顯卡的2d功能已經接近了極 限,各顯卡之間的主要差別體現在3d功能和性能上。在計算機眾多配件中,顯卡是最挑剔的,一方面要注意他和主板的兼容性,另一方面還要注意顯卡驅動程序和顯卡的匹配。裝好操作系統之后,顯示效果不佳,很 可能是沒裝驅動程序,即使裝了驅動,如果沒有正確選擇他的運行環(huán)境,顯示效果也會不近人意。希望大家在安裝系統是注意這個問題。很多情況下,顯示器故障 的根本原因在于顯卡,因此一款性能穩(wěn)定的顯卡會給你帶來更舒適的享受。光驅,軟驅及usb 在計算機主機箱上,除以上配件之外,還有還有兩樣重要的輸入設備,光驅和軟驅。隨著可移動存儲器的迅猛發(fā)展,軟驅正在被淘汰,所以在此就不再多說了。不過要簡要提一下usb,usb是一種接口技術,他的出現,使我們輸入輸出移動數據更方 便了。在使用上,win-xp以上的版本不需要裝他的驅動程序,其他版本的操作系統是必須先安裝驅動程序之后,才能正常使用該設備的。光驅是一個模糊的概念,他包括cd-rom,dvd-rom,cd-rw,combo。dvd+rw等等。cd-rom現在已經很普及了,dvd-rom因其容量大即將成為消費者的新寵。cd-rw, dvd-rw等可寫光驅更是需要大量記載者的好幫手。由于技術上的突破,combo的性能出現了大的提高,很有可能在不久他會在每個電腦fans的機子上的到普及。對于 光驅來講,長出現的問題就是找不到盤符,故障原因一般為以下幾種情況:將光驅數據線重新插一次或是換一根數據線試試;是否在bios中禁用了ide設備;主板驅 動程序是否正確安裝,或者是你的光驅已經損壞等等。

6、 系統安裝及ghost的應用; ghost的應用 1.制作系統自動恢復軟盤 用ghost恢復系統的一般做法是:將操作系 統和全部應用軟件安裝到c區(qū)中,再用ghost軟件將整個c盤做成一個鏡像文件放在d區(qū)中(假設文件名為c.gho),這樣當 c區(qū)出問題時可輕松利用ghost通過鏡像文件將c區(qū)恢復成原樣。但對于初學電腦的朋友來說,即使d盤有鏡像文件,他也不一定會用ghost進行恢復。這時我們可編輯一個批處理文件,在文件中設置好ghost的參數,讓ghost來自 動完成相關操作。具體命令為:ghost.exe -clone,mode=pload,src=d:c.gho 1,dst=1 1 -sure -rb 意思是自動將d盤的鏡像文件c.gho恢復到第一個硬盤的第一個分區(qū),也即c分區(qū)中。如果將此命令加入到啟動軟盤的autoexec.bat文件中,再將ghost.exe復制到軟盤里,則只要用該軟盤啟動電腦便可自動恢復系統。當電腦出現異常時,只要用該軟 盤啟動電腦,就一切ok啦。2.將整個硬盤數據備份至光盤中 有時我們需要將整個硬盤克隆成鏡像文件,再將文件刻錄到光盤中保存起來。但當硬盤數據較多時,鏡像文件很可能超過單張光盤的容量,怎么辦? 其實,應用ghost的參數可以輕松完成這個任務。譬如要把一個有15gb數據的硬盤克隆成鏡像文件,可以這樣輸入命令:ghost.exe -split=680 -auto,再在出現的 ghost主界面中選擇disk to image,這時鏡像文件名可任意,但不要超過8個字符(假設鏡像文件名為back)。克隆完畢,整個硬盤就被備份成了許多個鏡像文件, 第一個文件名為back.gho,第二個為back0001.ghs系統自動命名 ,第三個為back0002.ghs,依此類推。而由于使用了-split=680參數,故這些文件都小于或等 于680mb,此參數可以根據光盤容量進行修改。3.強行克隆有壞道的硬盤 在執(zhí)行磁盤到磁盤的克隆時,如果源盤有壞道,往往會出錯而中止克隆。若在調用ghost的時候加上-fro參數,即ghost.exe -fro,則ghost將不理會壞道而強行克 隆下去。4.讓目標盤與源盤的分區(qū)完全一樣 假設源盤有c、d、e三個分區(qū),現欲將此盤克隆到目標盤中,并且要使得目標的三個分區(qū)與源盤的三個分區(qū)一模一樣,則可在ghost.exe后加上-ia參數。5.克隆的同時改變磁盤的分區(qū)格式 我曾遇到這樣一個問題:為了快速安裝windows 98操作系統,我打算把一個曾經備份在光盤中的windows 98鏡像文件用ghost恢復到一個15gb的硬盤中,但總是不能 成功。后經分析發(fā)現原因在于當初的鏡像文件是從fat16分區(qū)格式的硬盤中制作的,而單個fat16的分區(qū)又不能超過2gb,解決方法是在ghost.exe后加上-f32參數, 這樣在克隆的同時也能完成分區(qū)格式的轉換工作。硬盤分區(qū)的恢復與備份 硬盤是很多病毒的攻擊對象。而且,一些意外的情況,比如突然斷電等也能使硬盤的主引導分區(qū)數據丟失。分區(qū)一損壞,系統則立即癱瘓,動彈不得。所以關 于分區(qū)的恢復與備份的技巧,是必須要掌握的技巧:首先,一旦發(fā)生計算機無法檢測到硬盤的情況,排除了硬件上的問題,我們就應該開始檢測分區(qū)。一般來說, 如果主引導區(qū)或者引導程序和分區(qū)表中的一個被破壞的話,都會出現硬盤丟失的情況。我們一個個做一番檢查:分區(qū)表的檢查與修復 若計算機不能從硬盤啟動,則 我們可以通過軟盤啟動后,試著訪問硬盤。如果硬盤可以被訪問,則說明只是操作系統被破壞,可以用重新安裝操作系統的方法來恢復,或者直接把別的計算機上 的硬盤拿過來進行數據對拷;如果不能訪問硬盤,則可能是主引導區(qū)或者可引導分區(qū)的引導區(qū)被破壞了。這時候,我們可以應用debug或者諸如nortondiskeditor等 工具軟件查看硬盤的主引導區(qū)是否正常。下面我們給出一個利用debug訪問主引導區(qū)的實例:(其中xxxx表示內存段地址,由于計算機的bios、操作系統及配置文件 等的不同,從而導致xxxx地址段不同)。a:>;;debug -a匯編指令 xxxx:0100movax,201讀取一個扇區(qū) xxxx:0103movbx,600讀至當前段

0600處xxxx:0106movcx,1柱面號=1 xxxx:0109movdx,80磁頭號=0,驅動器號=80 xxxx:010cint13磁盤讀寫中斷 xxxx:010eint3斷點中斷 xxxx:010f-g執(zhí)行上述指令 -d600顯示主引導區(qū)內容 如果主引導區(qū)沒有問題的話,我們就要再檢查一下引導程序和分區(qū)表是否正常。如果發(fā)現程序異常(通過和正常的程序對比),則說明引導程序有可能被干擾。恢復引導程序的方法比較多,我們先來介紹手工恢復的方法:首先,你必須從一臺正常工作的計算機中獲取主引導區(qū)存放的文件mboot.dat,用軟盤啟動后,運行 debug程序并輸入下列命令:-nmboot.dat讀文件mboot.dat -1800讀至當前段0800處 -m7be1409be將原分區(qū)表復制到正常的主引導區(qū) xxxx:0100movax,301將0800處數據寫回住引導扇區(qū) xxxx:0103movbx,800xxxx:0106 -rip修改當前指令指針 ip:010e0100當前指令指針指向0100 -g執(zhí)行 記住,一定要是完全相同的硬盤分區(qū)表,如果無法得到,可以使用diskedit之類的軟件,手工填寫分區(qū)表進行恢復。

7、余世維講座(注意你的手下);

三、實習心得 在internet飛速發(fā)展的今天,互聯網成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網站建 設在internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入) 外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發(fā)展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來,一方面孤立的未 加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是 前所未有的。從沒有一種技術能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與internet相連 ,使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網 絡的魅力,internet大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源?!熬W絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐 步接受。通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例,教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧,使我們真正對所學 的軟件融會貫通,熟練在手?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對 一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到 “學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。“千里之行,始于足下”,這八天充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來 走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守公司紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習 慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事的教誨,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作 中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入 社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。 今后的啟迪。實習期間,同事們對我作了不少勉勵和教導,今特結合自己的體會總結如下以篤后行: 應該更加勤奮地活學活用自己的專業(yè)知識,并堅持理論指導和具體實踐相結合的原則;堅持知識有用論; 做事情切忌急功近利,碰到矛盾要耐心爭取時機恰當化解,做到以理、以德服人;待人要真誠,嚴以律己,寬以待人;并常能助人為樂;將來無論走到什么崗位都要盡心、盡力工作,堅持勤、誠、儉、胸懷寬廣四項原則,甘做物質上的平民,精神上的貴族; 在今后生活和學習過程中,繼續(xù)堅持對問題的觀察和研究,并不斷把研究所得用以指導自己的行為實踐,以爭取自己思想的上進和人格的完善,將來要在有用的基 礎上做一個出色的人。

第5篇 計算機實習的報告總結

實習目的:

由于這次實習,是我們專業(yè)唯一的實習教學環(huán)節(jié),把原來的認識實習、生產實習和畢業(yè)實習集中到一起了,所以在實習中要:

1、加強和鞏固理論知識,哦誒樣自己發(fā)現問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力。

2、鍛煉自己的實習工作能力,適應社會能力和自我管理的能力。

3、了解實習單位的計算機技術的應用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。

4、根據實習單位的具體情況,選定合適的畢業(yè)設計題目。

實習單位的情況簡介:

我所在的實習單位是一家私營企業(yè)。

我實習所在的部門是技術客服部,主要從事鄭州地區(qū)的電腦維修服務工作。雖然我學的是動漫專業(yè),但在電腦維修服務方面的知識少之又少,所以一切都要從零學起。剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統維護有了一定的認識,真正體會到了一個私營企業(yè)單位對人事的重視,理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面,但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,我們中有經驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及。在部門領導及全體同事的幫助指導下,經過這么多天的學習、工作,我已熟悉整個電腦維護服務的流程,可以獨立、熟練地比較準確地報出各種電腦故障問題。

本公司多年來堅持以“科技求發(fā)展,以質量求生存”為方針目標,以“服務只有起點,滿意沒有終點”原則,以“誠實、守信”作為與客戶合作恪守的商業(yè)道德標準,以“開拓,高效,求實,創(chuàng)新”為企業(yè)精神,不斷推進企業(yè)的創(chuàng)新,以強大的技術和實力服務客戶,全力以赴追求卓越

經營方針:以市場為先導 以研發(fā)為動力 以產品為支點 以管理出效益。人才是公司發(fā)展的堅實后盾,在創(chuàng)業(yè)的礪煉中,高達培養(yǎng)了一批具有誠信、嚴謹和創(chuàng)新的高科技技術人才和高素質的時常隊伍。企業(yè)的合資,使公司具有大批量生產能力,實現科研、開發(fā)、生產、銷售高度一體化的全面提升,使公司具有長久的市場競爭力和蓬勃的生命力。

在實習期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會到了'敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務'的真實意義,體會到了服務部'服務、奉獻'的意義,體會到了'創(chuàng)造完美、服務社會'的服務理念,知道了什么是'創(chuàng)新就是生活'。特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;有一次,一個技術人員曾對我這樣說:有個顧客說他的計算機經常出現無故的黑屏、死機的故障,當他們到那兒的時候,無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病。他們把主機帶回來后我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行cpu超頻了,大家并沒有因為我是客服而不考慮我的意見,結果查明確實是這么回事,然后他們挑回了cpu的主頻,并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育;后來大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我,給我講授和維修電腦有關的知識.

剛開始的時候有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,都是同事幫我糾正。由于后來心態(tài)的調整和熟練了,慢慢地學得差不多了,過了兩個星期左右,由于原來只有我的同事一個人上白班忙不過來,就把我和她安排在一起(本來我們是兩班倒的),從晚上八點到第二天八點,中間有停下來吃夜宵,哦不叫夜宵叫午飯了,這里可是小時全天工作的哦!剛開始真有點受不了,把我的生物鐘都給搞亂了,我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了,真累啊!沒辦法,只能撐著。獨自呆在一個房間里,有工作就安排給技術員,沒有就閑著,忙的時候一直忙,大部分時間都閑著。沒事就對著天花板發(fā)呆或者看著手表倒計時,好無聊啊!真留戀學校生活啊!自由啊!

來這個公司雖然才短短一個月,收獲挺多的,由對一竅不通到現在對它的原理和生產流程都有所了解,也讓我深深體會到了客服的重要性,雖然這是一些簡簡單的基本操作,但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會影響到公司的聲譽和給客戶造成不利影響。所以我們每一步都有要集中注意力,爭取把每一步都做好。

剛剛出校門找實習單位的時候總有這種或那種的想法,要找什么樣什么樣的單位,結果到頭來一個多月過去了,還沒有找到實習單位,直到月號,我媽媽介紹我去她已前同事開的一家電腦公司實習,老總跟我談的一些話讓我感觸深刻,他說當今社會你想干的輪不到你干,你不想干的偏要你干,像我這種文聘不高的人,心態(tài)一定要放正,知道自已在什么位置上。在公司的時候先全面發(fā)展,等過段再看看自已精于哪個方面,然后向那個方向努力發(fā)展。就這樣我進入了現在這家電腦公司技術部,剛開始覺的客服很簡單,跟同事接過幾次電話以后才發(fā)現原來不是那么回事,來到公司有一段時間了,終于對客服有點基礎認識了,開始接觸到跟計算機相關的方面了,不然真的是痛苦。月初的一天,公司來了一個我個人感覺很像土匪的人,老總給我介紹了,差點嚇我一跳,原來是另一個經理,帶我學,終于進入我感興趣的,可是還沒學兩天問題就來了,原來知道跟很像,但實際上差別還是有的,以為基礎,這個還好有學過,主要是操作界面是全英的,以前英語沒學好現在痛苦了,進展有點慢了。

第6篇 計算機與信息工程學院應屆畢業(yè)生的實習總結

計算機與信息工程學院應屆畢業(yè)生的實習總結

四周的畢業(yè)實習轉眼就過去了,畢業(yè)設計的前期準備工作也已告一段落?;谖宜龅恼n題是can總線的食堂售飯系統,所以在畢業(yè)實習期間對can縱線的內容作了重點的學習,期間對食堂售飯系統也有了一些了解。

剛開始接觸到現場總線時,不知道該從哪里下手雖然can總線并不是什么先近技術,但發(fā)展空間卻很大,跟國外相比can總線技術在我國的應用和普及還有待提高。

公司里也有一些這方面的資料可以參考,can即控制器局部網是一種具有國際標準且性能價格比又較高的現場總線,它在當今自動控制領域的發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。關聯到局域網就涉及到了計算機網絡技術方面的知識。在以往的計算機網絡技術的學習中印象最深的是osi參考模式中的七個網絡層,即物理層、數據鏈路層、網絡層、傳輸層、會話層、表示層、應用層。而現場總線是應用在生產最底層的一種總線型拓撲網絡。其規(guī)模應屬于局域網、總線型結構,現場總線控制系統既是一個開放式通信網絡,又是一種分布式控制系統。它作為智能設備的聯系紐帶,把掛接在總線上作為網絡節(jié)點的智能設備連接為網絡系統,并進一步構成自動化系統實現自動化功能。應該說現場總線是一項及嵌入式系統、控制、計算機、數字通信、網絡為一體的綜合技術。

在具體選定題目時,也發(fā)生了些沖突,因為一開始準備從can的智能節(jié)點設計入手。因為can是利用其節(jié)點將系統中的設備合理有效的掛接并完成其間的通信任務的,所以節(jié)點的設計至關重要。另外,由于對can的應用發(fā)面的參考性文獻搜集的不夠,一時間也不知道自己能做出什么具體的應用設計來,那段時間還在是做理論性的設計還是具體設計兩者間猶豫。后來經老師的點撥決定利用can總線的高實時性能設計出一套實現大型食堂售飯一體化的系統來。

其實規(guī)模稍大一些的學校食堂都是采用的刷卡售飯機制,衛(wèi)生方便且便于管理。但目前大部分食堂售飯系統通信主要采用的還是rs-485總線,由于其采用的是“一主多從”的方式,運行效率低,高峰期易堵塞;還有它的通信組網的靈活性不強,通信速度也較低;再者rs-485總線標準只是一個電氣標準,并沒有自己的通信協議,無故障定位和錯誤處理功能,所以網絡維護也很困難,往往一個節(jié)點出故障卻要每個.!節(jié)點都進行排查。而與此相比can總線卻不存在以上的問題,因為can總線具有非破壞性總線仲裁,支持競爭,通信采用“多主對等”方式;can總線組網非常靈活,通信速度最大可到1mbps;再者can總線上的節(jié)點是彼此互干擾的,所以一個節(jié)點出了故障不用每股節(jié)點都進行排查那么費事。通過對比,很明星can總線的性能價格比要優(yōu)于rs-485總線。還有隨著目前大部分食堂售飯系統對抗干擾能力和實時通信能力要求的日漸提高,且單次通信量小的特點。can總線靈活的組網特點更加體現的比rs-485適合應用到此類系統中。

感覺單是從需求分析和可行性上確定can總線在食堂售飯系統中的應用還比較容易,但涉及到具體設計時發(fā)現還有很多內容需要掌握,如作為系統連接紐帶的節(jié)點的設計,窗口機的設計等。

在窗口機的設計過程中,我認識到窗口機是直接與售飯人員和用戶打交道的前臺設備所以其設計不僅要實用、方便,更重要的是保證其穩(wěn)定、安全和可靠。為此我也去過市里好幾所大學的食堂參觀過,可以說窗口機的式樣有很多種但基本的硬件都是由鍵盤、led顯示器、單片機芯片等構成。但為了滿足系統對抗干擾性和實時性的要求,我在窗口機中接入了can通信控制器和總線收發(fā)器,前者通過后者接收can總線上的數據,供內部單片機讀取,也可將單片機送來的數據發(fā)送到can總線上。

在整個的畢業(yè)實習過程中,最初遇到的困難是確定具體的設計內容,因為can總線最初是應用在汽車工業(yè),用于解決現代汽車中眾多的控制與測試儀表之間的`數據交換問題的,而后來應用范圍又在不斷的擴展。介于自身的情況如何把這一總線技術應用到身邊的具體的實例設計中是我所面對的首要問題,為此我也去了多家大學食堂做過調研,調查目前的大型食堂售飯系統用的是什么總線,存在哪些缺陷,用餐的學生對所在食堂的系統有哪些不滿和建議等。其中最為突出的問題就是系統的實時性問題,如充值、掛失不能快速的在系統中得到體現,還有就是經常出現刷不上卡或重復刷卡的問題。正因為存在這些問題才使我的課題有了進一步研究的必要。

也是在畢業(yè)實習過程中,我養(yǎng)成了遇到問題迅速查找資料并解決問題的能力,因為在外做畢業(yè)實習可查找的資料有限,我更多的是充分利用網絡資源,還有就是到附近其他高校圖書館查閱資料。同時也感謝導師和單位老師的指導和幫助,使我更有信心做好畢業(yè)設計。

第7篇 計算機實習總結1000字

從我的專業(yè)看,外貿公司是一個不錯的對口工作。老媽試著去給我聯系了一家不錯的外貿公司,可是由于我們學院放假太遲,那邊的實習生人數已滿,我錯過了一次機會。幸運的是被告之可以一月之后再去聯系。

于是,我選擇了自己另外一大興趣——電腦行業(yè)。懷著對電腦行業(yè)極大的崇拜和向往,我來到了杭州一家大型電腦市場。經過幾次碰壁,我最終在一家電腦個體商戶落戶。沒有報酬,也不管飯,可是得到了一個實習的機會。就這樣,從技術再到銷售,我不斷向各位師傅討教。相繼學會了有關裝機,裝系統,裝應用軟件的基本操作, 在客戶需要時還根據客戶要求上門服務.為了保證我學到的東西能夠切實規(guī)范化,系統化.我要求自己每天都必須注意消化自己在平時所學到的東西。

實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間自己裝過幾部電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對電腦的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學到了很多經營技巧,對計算機的總體認識和把握也有顯著的提高。

為了拓寬自己的電腦知識面,我每天回家后還抓緊時間從網上搜索一些電腦常識,深感互聯網帶來的巨大便利,。否則那么多的問題期待同事們解答是不可能的。

如此半個月下來,我感覺學到好多,慶幸自己把握住了這次機會,當然也深知自己已學的不過是九牛一毛,我更需不斷努力,正如同事們所說的“技術知識是靠積累的”!

走出了電腦公司,迎接僅剩為期兩周的外貿實習。對我來說,能進這樣一家外貿公司,是一個不錯的機會!市中心的商務樓,給人愉悅的感覺;年齡相仿的同事,給人親切的感覺;如此多的外貿實務可以學習,給人挑戰(zhàn)性的感覺!總之,我對哪怕短短十天的實習也充滿了期待!

如今,短短兩周的實習已接近尾聲,回顧過來,激動之余,諸多感慨!

相處,在這樣的白領辦公場所,沒有看到或者說是感受到任何勾心斗角的事情不知是有幸還是不幸,同事們也說起所在的單位的氛圍的確不錯,相互相處都很和諧。

工作,其實并沒有太大難度??吹絾挝煌伦畛n^痛的事便是為某個貿易環(huán)節(jié)出錯而煩惱。國際貿易的中間環(huán)節(jié)多,涉及面廣,除交易雙方當事人外,還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環(huán)節(jié)出了問題,就會影響整筆交易的正常進行,并有可能引起法律上的糾紛。

第8篇 2023年大學生畢業(yè)實習總結:計算機教學實習

從xx年7月份參加工作至今已近一年,經過實習期以及這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多,并寫下了我的實習鑒定。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路,希望我的計算機教師實習鑒定可以給大家作為參考范例。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動,自學過不少社會哲學,這一些都對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下,我都沒忘政治學習,并以品德至上來要求自己。平時和老師和睦相處,共同工作,共同學習,共同進步。同時不忘幫助別人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

“學為人師,行為世范”,是每個老師都應該遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為高中階段的學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,對人在社會中的作用開始逐漸了解,這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,作為高中老師,做好自身行為規(guī)范、為學生樹立一個良好的學習榜樣是很重要的。這也是我對自身的要求。計算機教師實習報告范文

當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任高一年級七個班的信息技術教學工作,高一六班的副班主任,同時負責學校電腦的維護工作,電子閱覽室的管理工作,工作比較充實。我經常思考信息技術的教學方法,教學手段的設計,以及這樣設計是否可以讓學生比較容易接受。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是有技巧的工作。所以我覺得在教學上教學研究的重要性甚至要高于自身學習,同時我也一直花比較多的時間在教學研究上,沒個月的教研活動成為我學習其它老師經驗的良好時間,積極參加每一次的教研活動,每次的活動我都感覺受益良多。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,但說起來容易,做起來就需要費一定的功夫。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的,因此每次的教學,我都努力往這方面靠攏,努力教會學生如何自學,如何選擇有意義的進行學習。同時,也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價值觀結合起來,培養(yǎng)新世紀合格的中學生。

而作為計算機老師,信息技術日新月異,發(fā)展很快,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。一有空閑時間,我便爭取出來學習信息技術相關的教學方法,學習信息技術的相關技術。信息技術領域相當廣泛,技術由淺至深跨度也相當大,一個人的知識在這個大海洋里猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,也不斷往深度鉆研,自己覺得收獲很多。當然,這一些仍然遠遠不夠,學海無涯,在下一年里,還有更多需要學習的,如今只嘆時 間太少,時鐘太快。計算機教師實習報告范文

當然,這一年來我也有很多不足的地方,比如,作為老師,我沒有花多點時間去深入學生,了解學生,我覺得這是不夠的,俗話也說,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,要想更好的做好教學工作,應該深入了解學生。還有,對信息技術新教材仍缺乏學習。這一些將成為我下一年的改進的方向,爭取在各個方面做得更好。

第9篇 15計算機實習報告總結

[實習目的]

通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內容,為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

[實習任務]

計算機在人事管理方面的應用及利用所學管理和編輯公司網站,并查閱資料為畢業(yè)設計作準備.

[實習時間]XX.03.03-XX.04.30

[實習地點]杭州

[實習內容]

按照老師的安排,我制定了相應的實習計劃.注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高,以期達到根據理論知識,指導日常的工作實踐的目的.收到了較好的效果.主要實習情況報告如下:

不同的職位具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個專門做外貿的公司,具有較強的綜合性,工作范圍大,任務也比較繁雜。在實習階段,我主要的工作是文秘工作及其公司的網絡管理和編輯。

文秘工作是辦公室的主體工作,領導要做到決策科學化,離不開秘書人員的協助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作,另外,還能發(fā)揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢,輔助領導決策,提供合理的建議。秘書工作頭緒多,任務重,但必須抓好以下幾個方面:

第一,主動做好領導之間、同事之間的協調工作,幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉變到既辦文辦事,又出謀劃策。

第二、開展調查研究,了解基層同事的學習、思想、工作、生活情況,及時向領導反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應及時與有關部門協商解決。

第三、組織起草本單位產品的報價,報備,客戶售后服務,合同等協議.

第四.由于實習期間公司有展會,負責跟客戶與公司的良好,及時的溝通.解釋相關產品的性能,規(guī)格幾價格.

文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。因此,做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)洌群细裼址Q職的工作人員。并注重掌握以下原則。1、要有充分的政策依據和事實依據。2、要有準確性。3、要雷厲風行。4、嚴守紀律,保守機密。

同時我還負責公司的網站管理工作.

第一.運用photoshop處理公司的產品圖片.我們公司產品的圖片是用手機及數碼照相機拍攝的,而我們公司的網站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真.

第二.完善公司的網站.由于公司最近新更新了一個網站,我負責把公司產品中缺少的上傳.

第三.做好公司網絡的加密工作.由于公司對手較多,為了避免公司信息的外漏,對公司電腦進行了加密工作,并加強管理公司的防火墻.

第四.客戶信息的管理.實習期間正好遇到一個展會, 做各種電子表格,統計并完善了客戶的信息.

這是與自己所學專業(yè)有密切聯系的,所以自己在這方面格外側重并作的很用功.希望能夠加強自己的專業(yè)知識.

[實習體會]

大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但真正操作起來就沒有那么容易.紙上得來終覺淺, 絕知此事要躬行。經過過去兩個月的實習,我對自己有了新的認識及前進的方向。

1.繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力?,F在通過實習總感覺自己學的不夠,要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當時在學校為什么不多學一點,多練習一點??傇诤蠡谝矝]有用,只能自己去努力學習。為了能更好的適應工作,我利用自己空閑時間去附近的書店去看書,希望能彌補不足。

2.加強信心,堅持下去

雖然在這個公司自己可能是學歷水平是最高的,但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好。大家說我很內向,其實只是自己有點自卑,不敢去表達?;蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現自己。

上學的時候大家都說,能珍惜現在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領悟這句話。每天起早貪黑,忙忙碌碌,做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美好的時間??墒羌热惶こ鰜砹司鸵^續(xù)走下去,因為這一天也終究要來到。

對給自己點信心,多給自己點贊賞,多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。

3、同事相處

感覺學生時代很美好,不僅僅是不需要去努力工作,而是在學生時代你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼??商ど狭松鐣诖嬖谥骊P系,又工作繁忙,就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使,同事對你的多加防范,就更加想念自己的同學??赡茏约哼€不能適應這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力,希望自己可以有個好朋友,希望自己可以有個團結的環(huán)境。

實習,是開端也是結束。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。

實習的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.

第10篇 2023年10月計算機專業(yè)畢業(yè)生實習總結

尊敬的老師

您好!

初踏社會,心情激動、緊張、難過。激動的是我又成長了,可以開始我真正的人生,緊張的是不知自己是否能適應這個社會,戰(zhàn)勝這新環(huán)境,難過的是從此我就要告別那純真的學生時代了,心里矛盾腦子里翻天覆地。

我現在的工作是為公司擔任網絡管理職務。剛進來公司的時候經理就和我聊了很多,問我網絡方面會不會,組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗,不過還好平日在學校都有這方面的動手,自己的電腦被我也折騰過一段時間,還是游刃有余的回答了經理的“逼問”。到現在我工作有兩個月了,還記得實習開始的那一天,我是在無聊中度過的,整日無所事事,幾乎在辦公桌前一坐就是一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!現在可不是這樣了,五月一日勞動節(jié)是我們搬遷新公司的日子,所有的東西都是新的,我進公司的那天起我就知道,我最大挑戰(zhàn)的時刻才剛剛開始,五一全公司員工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因為我就是要趁著假期把新公司的網絡弄好——組建局域網。這其實就是我的工作。我當然全力以赴,盡心盡力做到最好。而且時間很緊,對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的,經理還給了我好幾點要求,要所建的局域網能夠做到

1.網絡類型為:服務器/工作站型;

2.各工作站之間可以互相訪問,共享某些目錄,就是所謂的資源共享;

3.服務器同時作為郵件服務器,可以在收發(fā)互聯網的同時使得公司內部員工可以局域網內部自由收

4.電腦收發(fā)傳真。

5.公司最終實現一個無紙辦公化的辦公場所。

以上幾點在大學老師是不會教到的,但這沒關系的,我有信心,我相信自己的能力,不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網絡和調試;其實除了我,還有一個比較有經驗的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學,他也會在一邊指導,很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!

新的辦公樓正式開工了,到最后并沒有按時間完成任務,但也不妨礙同事們辦公!還好沒有被罵。那時的局域網算是勉強通過,那位師傅也就離開了,因為他并不是我們公司的員工,只是一起協助把公司網絡弄好。以后的事情都要我一個人去解決了,處理公司的電腦,打印機的故障,不知道是否能夠順利解決,而當真正將故障排除后,心里頭有種說不出的高興,我知道我的能力十分有限,但我始終沒怕過,讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實在不行的話,我會求助同學和朋友,給我做技術支持。我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多,成長了不少。

每天的工作的確很累,拖著疲憊的身子回宿舍,但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到,心里有一種充實感。經理除了讓我維護網絡和計算機之外,我還要維護公司一百多部電話(硬件故障維護與電話軟件系統控制),以及維護公司的網站。網頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目,現在竟然可以讓我在工作中實踐,我真的很開心。在這兩個月里我真的學到了很多,也鞏固了以往許多知識.現在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題,這樣其實我很開心,我也有信心把現在的工作做好!因為我有我的信念:我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!

在這段實習的時間里,我經歷了很多以前沒有的事,就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢,但卻是我人生的轉折點,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢,當時我真的是激動的要哭,那種感覺真的是無法形容的美妙。

實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。

以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導,非常感謝!

寫 作 提 綱一、 概述簡述項目提出的背景、技術開發(fā)狀況、現有產業(yè)規(guī)模;項目產品的主要用途、性能;投資必要性和預期經濟效益;本企業(yè)實施該項目的優(yōu)勢。...

在泰日升實習將近3個月,真正的體會到學校和企業(yè)的差別。學校對我們太溫柔,以致我們有點“養(yǎng)尊處優(yōu)”,對于環(huán)境的要求太高,而自己克服困難的能力卻太低。做事總喜歡找借口,喜歡避重就輕,每每以我不能來自居。

我是第七測量小組的組長,小組有九名隊員,除了操作和管理儀器,我還負責制定測量計劃,諧調管理組內的分工合作.另外,每天叫隊員起床也是我要干的事.作為第一把手,領測量工具、場地踩點的任務自然劃歸我名下。

時光如流水,二周時間轉眼即逝,為期二周的實習給我的體會是:①通過這次實習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安...

xx年7月20日至xx年8月18日,我在醫(yī)院中醫(yī)科針灸室見習。下面將對這近一個月的見習進行總結。 在這一個月里,我深刻的認識到身為一個醫(yī)者所應有的擔當。

實習起頭是感動的,過程是堅苦的,而竣事的時辰,就小我激情而言,有些不舍!實習竣事已經有l(wèi)兩個月了,回頭看的時辰,讓自己能拿出來和別人分享的工具很少,而讓自己臉紅的卻良多。

一、實習目的我們機械工程學院為了使我們了解機電產品、設備及工作性質,提高對機械制造相關技術的認識,加深機械制造在工業(yè)各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到上海...

xx年6月11日xx年7月21日,我在神華大眾汽車銷售有限公司實習。在這期間,我對汽車維修站的零件供應,售后服務,維修等有了一定的理解和深刻的體會。

第11篇 計算機專業(yè)實習自我總結

計算機專業(yè)實習自我總結1

在這次實習中,我受益匪淺,以下是我們xx級計算機師范專業(yè)在淮北市第十二中學實習的實習總結:

剛進十二中,我們6個實習生被分為兩個小組,三個人的實習對象是高一年級,另外三個人的實習對象是高二年級。在一個月的實習過程中,我們六個人既分工明確又相互合作,順利地完成了實習工作。

在準備階段,大家的主要任務是分別熟悉高一和高二年級各班級的基本情況,如:班級的計算機知識基礎、學習水平、計算機的總體水平等。為此,我們兩個組組員主動參與聽課,都決定從聽課中了解以上基本情況,也從聽課中學習前輩的教學方法和技巧。在聽課中,我們深深的領悟了聽課的另一層含義:以前聽課是為了學習文化知識,現在聽課是為了學習教學方法,我們第一次領略到二者目標的截然不同。

本以為經過充分的準備就可以走上課堂的,可實踐給了我們當頭一棒,因為我們之前只是紙上談兵,而未實戰(zhàn)過。

對于高一年級而言,他們學習的是《信息技術基礎》這本教材,該教材主要以理論知識為主。針對這個特點,他們組在高一組指導老師的精心指導下完成了自己的課件,其中主要以呈現教材上的知識點為主,但為了使課堂體現出趣味性,他們在課件中穿插了圖片、視頻、音頻等來輔助教學。對于剛入學兩三個星期的高一學生而言,他們的積極性高,主動學習的氛圍濃,很愿意配合老師的教學,整個教學過程生動活潑。但也出現了幾個問題:學生的課堂氣氛過于活躍,不容易集中注意力聽課,因此課堂紀律較難處理,另外個別學生特別好動,不愿意聽課,更有甚者毀壞機房設施。

對此,我們針對這些問題以及實習老師的教學風格,一致認為高一年級的信息技術課要上的活潑但不失嚴肅。因此高一信息技術老師更具挑戰(zhàn)性,比如要更能隨機應變,講課要更有趣味性以最大程度的吸引學生的注意力,同時也要具有權威性,能讓學生意識到老師也有嚴肅的一面,上課時要遵守課堂紀律,不能太隨便。

對于高二年級而言,他們學的是vb,該課程主要以動手操作為主,因此我們的課件就僅需呈現簡要的知識點,更多的是培養(yǎng)學生的動手操作能力。高二年級的學生的優(yōu)點是:能夠自覺遵守課堂紀律、動手能力比較好。但在教學過程中也出現了幾個問題:學生學習興趣不濃,部分學生在看其它的科目,課堂氣氛有些死板等。

對此,我們覺得高二的信息技術課首先要著重培養(yǎng)學生的學習興趣。知識點要簡練且全面,其次要主動與學生互動,以活躍課堂氣氛,但也要施加一定的壓力,讓他們在輕松學習的同時能夠多動手操作。

對于班主任實習工作而言我們深有感觸,能在教學工作與班級各種瑣事之間權衡利弊并駕馭自如,絕非常人可以妥善處理的。在班主任實習工作中,我們進一步熟悉了實習班級的基本情況,主動與班主任和學生交流,以最大限度的了解實習班級的生活和學習。從監(jiān)督他們晨讀、上課、跑操、眼保健操、晚自習的過程中,我體會到作為一名班主任的不容易。班級就像是一個大家庭,而班主任就是家長,每個家長都是望子成龍,望女成鳳的,因此,每個家長都會對自己的孩子進行思想教育,表揚亦或批評,我們在班主任實習工作中主要采用的是以主題班會的形式來促進學生身心的發(fā)展。我們覺得對于高一學生而言,要給他們的學習稍微施加點壓力并確定自己的學習目標及理想,以免玩得過于分心而忘記學習的重要性。對于高二學生要多表揚多鼓勵,因為他們即將步入高三緊張的學習生涯,要讓他們對高考充滿信心,對理想充滿信心,對未來充滿信心。

在一個多月的實習中,我們六個人虛心求教,為人師表,時刻嚴格要求自己,因為我們明確自己的身份既是學生又是教師。是學生就要虛心求教,勤思苦學;是老師就要為人師表,與時俱進。實習一路走來我們有喜有憂,但最重要的是我們都有收獲,人生就是一個求知、認知、探索的過程,也是講理論付諸實踐的過程。在這個過程中,你我都會成長、成熟,當然還要付出更多的努力才可能成功。我們會繼續(xù)加油,為教育事業(yè)獻出自己的一份力,為計算機師范專業(yè)的明天出一份力,實現一個師范生應有的價值。實習這個短短的人生旅程使我們充實了自己、提高了自己,它是我們四年的大學生涯中最寶貴的財富。

計算機專業(yè)實習自我總結2

20xx年7月,我結束了xx年的學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到xx工作。轉眼間,一年的實習期即將過去,回想自己這段時間的經歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展xx給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!

單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設,網絡程序開發(fā)等等,在此思想的指導下,我承擔了園區(qū)網絡的維護等基礎工作,包括線路檢修,交換設備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學校的理論知識到過去一年的實踐工作,其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。

網站建設方面,和xx共同進行了xx網站的改造,使用全新的后臺,使xx網站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便。取得了不錯的.社會效應。積極參加單位組織的各種活動,包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽,并代表xx參加xx籃球比賽。參加xx的各項文藝活動等等。參加學習了“xx培訓”,學習了建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了建設軟件的使用方法。并代表xx給領導介紹了xx的基本概念和方法,對自己是一個極大的促進和提高。

經過過去一年的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

一、繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,自覺進行角色轉化

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動性

一年的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。

最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。

計算機專業(yè)實習自我總結3

初踏社會,心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會,戰(zhàn)勝這新環(huán)境。

一、實習過程

我最先到我哥所在的公司做了一個多月,剛進來公司的時候老板就和我聊了很多,問我網絡方面會不會,組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗,不過還好平日在學校都有這方面的動手,自己的電腦被我也折騰過一段時間,還是游刃有余的回答了經理的問題。記得實習開始的那一天,我是在無聊中度過的,整日無所事事,幾乎在辦公桌前坐了一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!過了幾天后,才開始做事,可是每天就是單純的組裝和維護計算機,我當然全力以赴,盡心盡力做到最好。現在想想其實這就是我的工作。

后來回武漢在電腦城做了一段時間,覺得沒有學到什么東西,于是便回家開了一個電腦維修店,這時,有個哥們要搞個網吧,叫我?guī)兔?,當時想沒關系的,我有信心,怎么說也跟計算機相關,不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網絡和調試;其實除了我,還有一個比較有經驗的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學,他也會在一邊指導,很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!

當網吧搞好后,那個師傅也走了,以后的事情都要我一個人去解決了,處理網吧的電腦,打印機的故障,不知道是否能夠順利解決,而當真正將故障排除后,心里頭有種說不出的高興,我知道我的能力十分有限,但我始終沒怕過,讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實在不行的話,我會求助同學和朋友,給我做技術支持。我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多,成長了不少。

二、實習總結

這個五月的確很累,每天拖著疲憊的身子回家,但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到,心里有一種充實感。大概在7。8月的時候,一個同學聯系我一起做網站,網頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目,現在竟然可以讓我在工作中實踐,我真的很開心。但是做了一段時間后,就沒有什么勁了,于是便把網站賣了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息沒有武漢快,幸好有電腦,知識也慢慢的學的多了,時不時上網找找資料,掌握的也就越多了。

在這段實習的時間里,我經歷了很多以前沒有的事,就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢,但卻是我人生的轉折點,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,你就可以找到好的工作。

實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。

計算機專業(yè)實習自我總結4

依照學校實訓處本學期工作安排,我有幸于本學期后半段時間到企業(yè)實習,根據學校教師到企業(yè)實踐實施辦法,在實習前,我便聯系到了與我本人教學、科研和發(fā)展緊密聯系的企業(yè)——廣州奧達電子技術開發(fā)公司。在該公司采用跟班的方式進行兩個多月的實習,具體時間xx年5月1日—7月4日。

我這次實習的目的和任務是:深入企業(yè)的基層,了解該公司的生產流程、管理模式,及企業(yè)對專業(yè)人才的需求狀況,從而可以為我校的計算機相關專業(yè)的教學作為借鑒和指導。通過教師親身深入企業(yè)實踐學習,親身體會企業(yè)文化的快樂與殘酷,真正實現校企聯合,縮短職業(yè)教育與企業(yè)人才需求之間的差距。對今后的教育教學工作具有許多指導和借鑒作用?,F將這次到企業(yè)實習情況總結如下。

廣州奧達電子開發(fā)公司是廣州甘蔗糖業(yè)研究所(原輕工業(yè)部甘蔗糖業(yè)科學研究所)屬下的一個專業(yè)公司,成立于一九八八年。公司的主要業(yè)務有兩方面:一是以糖廠農務管理、原料及物資收購、生產管理、財務結算等管理系統為核心的糖廠計算機網絡管理系統軟件的開發(fā)與應用推廣,以及其它辦公自動化(oa)、財務、人事、企業(yè)管理等軟件的開發(fā);二是生產銷售以dcs系列自動包裝秤為主的各類自動包裝秤以及生產過程中的各類自動定量控制系統的開發(fā)。

公司成立后就以糖廠計算機管理系統軟件的開發(fā)和自動包裝秤為主的自動定量控制系統的開發(fā)為研發(fā)和推廣的重點。我公司開發(fā)的“電子衡微機管理系統”被批準為《國家級科技成果重點推廣計劃》(項目編號工3-2-5-20),同時被列為輕工業(yè)部“八五”期間新技術推廣項目、廣東省“八五”重點新技術推廣項目,并榮獲輕工業(yè)部一九九二年度科技進步獎三等獎。我們一直以糖廠為主要服務對象,為廣西、廣東、云南、四川、貴州、海南、湖南、江西、福建等省區(qū)的數十家糖廠開發(fā)編寫地磅甘蔗及物資收購系統軟件、財務管理及結算系統軟件、農務微機網絡管理系統軟件等。近兩年開發(fā)或升級農務微機網絡管理系統軟件等的客戶有南華集團龍州分公司的龍州糖廠、霞秀糖廠、龍州第二糖廠,廣西橫縣新凱糖業(yè)有限公司、廣西天等俊杰糖業(yè)有限公司、歐亞那彭糖業(yè)有限公司、廉江華南糖業(yè)有限公司、湛江甘化糖業(yè)有限公司、湛江金嶺糖業(yè)集團公司、雷州唐家糖廠有限公司、廣東翁源茂源糖業(yè)有限公司、四川金沙江糖業(yè)有限公司、云南巧家白鶴灘食品有限公司等三十余家糖廠等企業(yè)。

該公司研發(fā)銷售的產品主要有dcs型系列電子定量包裝秤、dcs-s系列寬量程電子定量秤、dcs-l系列計量秤、輸送縫包機、酒精自動計量累計秤、dcs系列液體定量秤、自動檢重控制秤系統、合成混合自動定量投放料控制系統、企業(yè)生產過程微機監(jiān)測系統等。我公司研制開發(fā)的電子衡器系列等產品已通過省級技術鑒定,已經在我國100多家糖廠及其他企業(yè)推廣使用,取得了顯著的經濟效益和社會效益。

第12篇 專業(yè)計算機實習總結

我從2月17日至4月29日,在三亞科雄電腦技術有限公司總部——三亞河西區(qū)創(chuàng)新電腦城實習。最初,在部門領導和同事的指導和幫助下,逐漸的了解了公司的組織管理結構、經營內容、企業(yè)文化及其管理體制,以及銷售部的基本職責和義務。都說隔行如隔山,可我發(fā)現我這學計算機科學與技術專業(yè)的人即使是在自己的領地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學習。

實習的目的是鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于知識的融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,理性的認識,從而與社會現實相融匯。我?guī)е鴻z驗和提升自己能力的目的,在12年春天,踏上了到三亞實習的征程。經過努力,我進入到了三亞科雄電腦技術有限公司的銷售部開始了我的專業(yè)實習。

科雄電腦科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯想 華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機 傳真機 碎紙機 各種硒鼓 墨盒銷售與網絡技術服務的高新技術公司,公司堅信只有完善的公司組織架構才能為客戶提供更貼切的服務,專業(yè)的零售團隊、行業(yè)客戶部、一支聯想認證的專業(yè)工程師服務隊伍專門為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后服務。公司的用戶包括銀行、證券、房地產、航空、賓館、醫(yī)院等行業(yè),專業(yè)服務得到用戶一致的認可,贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業(yè)、熱忱、服務致上”的企業(yè)精神,為客戶提供一流的服務,維修各種品牌機、兼容機、組裝機,提供軟硬件上門維修服務,幫助客戶解決相關疑難問題,并向中小企業(yè)及家庭個人提供電腦、局域網長期維護服務,如電腦組裝、局域網構建、網站建設等??旖莸馁Y訊和一支高素質的專業(yè)上門維修服務隊伍是??菩垭娔X科技限公司的一大特色。

我在科雄電腦科技有限公司的具體實習內容如下:

一、 在技術服務部內組裝電腦,安裝操作系統,以及協助主管將新到的計算機的入庫及統計工作。

二、 公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調撥。

“良好的后勤管理和支援是企業(yè)運作中最重要的一個環(huán)節(jié),就如同這樣一句話的形容:三軍未動,糧草先行。尤其對于搞銷售的行業(yè)來說,這與銷售本身的輕重是不相伯仲的?!标愂罉s主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。經過一段時間的接觸之后,我發(fā)覺這簡直就是一條公理。它不僅適用于科雄,也同樣適用于其他企業(yè)。每想到這句話,我在做這些工作的時候也就格外的用心了。

三、 為客戶派送電腦到家或公司。作為電腦醫(yī)院的一員,為客戶上門服務,解決客戶的實際問題。如系統或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。

與客戶的良好交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經意間就會由我們的言談和舉止流露出來,如果方式得當,會得到客戶的認同和贊賞,那么,公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務中,一位用戶因為計算機故障而向電腦醫(yī)院請求上門服務,主管為了檢驗一下我的能力,便將我派去。我費了九牛二虎之力,卻仍是無濟于事。最后,只有放棄了,并如實相告,還第二天請公司再派人來處理。當時已經是晚上十點多了,在此之前我一直在檢查、測試,這些都看在了用戶的眼里,記在了心里。第二天,公司重新派人去解決了問題。時隔不久,經理親自來表揚了我,說是因為這件事,公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名,因為我學到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑,也使我更加警惕自己的知識。

四、 以“旁觀者”的身份進行學習。

實習過程中,我自覺服從實習單位的安排,同時也把著眼點放得更高遠,從公司的全局出發(fā),去了解公司運行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等,以求達到培養(yǎng)自己的目的。

五、 以“學習者”的心態(tài)進行實習和工作。

無論從公司還是從個人的角度來講,我都是一個初學者和新手,許多事情都得從頭的學起和作起,所以我一直以謙虛和勤問、勤學的態(tài)度來對待一切人和事,并積極的探索理論和實踐相結合的途徑,怎么做才能更好、更有效率。利用實習機會,深入社會,為正式步入社會工作做好準備。

六、 適時的去學著做銷售工作。

全能型的人才是當今社會和企業(yè)都急需的,我雖然不能做到全能型,但至少要能勝任許多領域。為了提高自己的銷售技能和能力,在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教,邊學邊做,雖然只有十多套電腦的記錄,但還是得到了主管和經理的贊同和表揚。

實習的工作很累,但不辛苦,因為我的心中充滿了積極向上的活力和激情。大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。經過這一個月的實踐和實習,令我對未來充滿了更美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

一、 繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名大學生,更應該把學習作為保持積極性的重要途徑。當步入社會后,我才能積極響應工作號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、 努力實踐,自覺進行角色轉化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”。只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。從一個學生轉化為一個工作者,二者的社會角色之間存在著較大的差異;專業(yè)為此,而企業(yè)卻需要對你進行調整。諸此種種的差異,不勝枚舉。這些都必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

三、 提高工作積極性和主動性。

實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學習和工作中,我將不斷提升自我,努力成為一名名副其實的大學畢業(yè)生。

第13篇 大學生計算機網絡崗位實習總結

很快的,署假又過來了,面對最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。

署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件,本來開初都沒想到自己一個學英語專業(yè)的竟會去做電腦教師,于是真的覺得老師那句話的實在,在學校,學到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠,但說不不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過,但卻己經忘了,擦肩而過。想起這,真的得感謝在校期間學的那些本專業(yè)的那些另外的知識。

兩個月,短短的兩個月,說不上是每一份經過都會成為內存,但緊張沉默之后更多的確實是感慨。

以前也想過,學我們英語專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構統計的現在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過程中, 我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。因為公司的員工都是即訓上崗,所以,一直沒有又休,而且在工作期間最大的體會就是,作為一個教師,或者說是一名授課者,最大的考驗就是耐心,有的時侯,一個問題還得重復很多遍,這個時侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應該站在對方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。

在工作之余,我還經常出到外面去看看,也算是一種見識,東莞是一個新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設的最前端,在這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。

因而。結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

以上就是我署假的計算機網絡實習報告,可能并不是一份很規(guī)范報告,但確確實實我這兩個月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以后很寶貴的充實。

大學生計算機網絡崗位實習總結【2】

大四下學期,放下學生的身份,步入社會成為一名網絡實習工程師,短短幾個月的工作讓我受益匪淺。幾個月的計算機網絡實習中,我收獲最多的不僅是在專業(yè)知識方面,最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高思想認識,完善自己。

作為一名IT從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。在單位里,小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成??梢哉f,近3個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網絡中心實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:老師早,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

第二是溝通:要想在短暫的計算機網絡實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網絡部線,電腦硬件安裝,網絡故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內局域網的組件,中心服務機房的服務器監(jiān)測等,直接或間接保證了校園網的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦網絡這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學習提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來學校實習的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統,我本想對我來說是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,開始是硬件問題:光驅不能用使我在一開始安裝系統時就出現了急躁的情緒,然后順利解決后,98系統的驅動問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅動慢慢的安裝,再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號,到最后把系統安裝成功,用了整整兩天的時間,通過自己的捉摸,調試,自此,我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝,維護和更新,接著我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問老師,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄,因為服務器的維護是復雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統安全,這就需要通過查詢log日志記錄,每一分鐘的服務器狀況都有l(wèi)og日志記錄,而且它一是數據量大、二是有大量無用信息,所以查看log使非常痛苦的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。

第14篇 大學生計算機實習總結怎么寫

依照學校實訓處本學期工作安排,我有幸于本學期后半段時間到企業(yè)實習,根據學校教師到企業(yè)實踐實施辦法,在實習前,我便聯系到了與我本人教學、科研和發(fā)展緊密聯系的企業(yè)——廣州奧達電子技術開發(fā)公司。在該公司采用跟班的方式進行兩個多月的實習,具體時間2022年5月1日—7月4日。

我這次實習的目的和任務是:深入企業(yè)的基層,了解該公司的生產流程、管理模式,及企業(yè)對專業(yè)人才的需求狀況,從而可以為我校的計算機相關專業(yè)的教學作為借鑒和指導。通過教師親身深入企業(yè)實踐學習,親身體會企業(yè)文化的快樂與殘酷,真正實現校企聯合,縮短職業(yè)教育與企業(yè)人才需求之間的差距。對今后的教育教學工作具有許多指導和借鑒作用?,F將這次到企業(yè)實習情況總結如下。

一、實習單位(廣州奧達電子技術開發(fā)公司)的概況

廣州奧達電子開發(fā)公司是廣州甘蔗糖業(yè)研究所(原輕工業(yè)部甘蔗糖業(yè)科學研究所)屬下的一個專業(yè)公司,成立于一九八八年。公司的主要業(yè)務有兩方面:一是以糖廠農務管理、原料及物資收購、生產管理、財務結算等管理系統為核心的糖廠計算機網絡管理系統軟件的開發(fā)與應用推廣,以及其它辦公自動化(oa)、財務、人事、企業(yè)管理等軟件的開發(fā);二是生產銷售以dcs系列自動包裝秤為主的各類自動包裝秤以及生產過程中的各類自動定量控制系統的開發(fā)。

公司成立后就以糖廠計算機管理系統軟件的開發(fā)和自動包裝秤為主的自動定量控制系統的開發(fā)為研發(fā)和推廣的重點。我公司開發(fā)的“電子衡微機管理系統”被批準為《科技成果重點推廣計劃》(項目編號工3-2-5-20),同時被列為輕工業(yè)部“八五”期間新技術推廣項目、廣東省“八五”重點新技術推廣項目,并榮獲輕工業(yè)部一九九二年度科技進步獎三等獎。我們一直以糖廠為主要服務對象,為廣西、廣東、云南、四川、貴州、海南、湖南、江西、福建等省區(qū)的數十家糖廠開發(fā)編寫地磅甘蔗及物資收購系統軟件、財務管理及結算系統軟件、農務微機網絡管理系統軟件等。近兩年開發(fā)或升級農務微機網絡管理系統軟件等的客戶有南華集團龍州分公司的龍州糖廠、霞秀糖廠、龍州第二糖廠,廣西橫縣新凱糖業(yè)有限公司、廣西天等俊杰糖業(yè)有限公司、歐亞那彭糖業(yè)有限公司、廉江華南糖業(yè)有限公司、湛江甘化糖業(yè)有限公司、湛江金嶺糖業(yè)集團公司、雷州唐家糖廠有限公司、廣東翁源茂源糖業(yè)有限公司、四川金沙江糖業(yè)有限公司、云南巧家白鶴灘食品有限公司等三十余家糖廠等企業(yè)。

該公司研發(fā)銷售的產品主要有dcs型系列電子定量包裝秤、dcs-s系列寬量程電子定量秤、dcs-l系列計量秤、輸送縫包機、酒精自動計量累計秤、dcs系列液體定量秤、自動檢重控制秤系統、合成混合自動定量投放料控制系統、企業(yè)生產過程微機監(jiān)測系統等。我公司研制開發(fā)的電子衡器系列等產品已通過省級技術鑒定,已經在我國100 多家糖廠及其他企業(yè)推廣使用,取得了顯著的經濟效益和社會效益。

二、實習過程

根據公司的安排,在這次實習過程中,主要做了以下三方面的工作:

1.熟悉公司的情況,了解客戶,和公司人員出差

到公司后,能擺正自己的角色,把自己當作一位普通打工仔為了生計到公司打工,所以能了解更多的公司運作方式。在實習過程中,嚴格遵守我公司的規(guī)章制度,按時上下班,沒有出現無故遲到、早退和曠工的現象。以較短的時間熟悉公司的業(yè)務,服從公司的安排,并能按時按質按量完成公司布置任務,和公司員工一起出差了解客戶需求信息,先后到福建漳州、廣西南寧、增城、東莞東坑鎮(zhèn)和廣州市附近多企業(yè)訪問,學習到了一些和企業(yè)打交道的知識,這和書本上描述的相距甚遠。

2.技術方面的指導和培訓活動

在實習過程中,第二項主要工作就是技術指導和培訓活動,和同事們交流過程中,總是感覺到現在知識和實際工作中的差距,我們先后進行了計算機發(fā)展技術、編程技術c/s和b/s的聯系與區(qū)別、各種常用數據管理系統的比較、各種常用數據引擎的優(yōu)缺點對比和企業(yè)信息化建設方面的內容。

2022年6月14日~6月22日參加公司在廣西南寧舉行的“地磅計量及農務管理培訓班暨農務管理經驗交流研討會” ,在會議中,我做了題目是:“加快企業(yè)管理信息化建設步伐”講座,得到所有參加會議人員的高度評價,內容實用,對企業(yè)管理的信息化建設具有參照和指導作用。在講座過程中,也注意結合我們學校實際情況,做免費宣傳。

主要提綱是:

1 前言

2.企業(yè)管理信息化應用現狀及存在的主要問題

2.1企業(yè)管理信息化應用現狀

2.2企業(yè)管理信息化應用中存在的主要問題

3 企業(yè)信息化的定義和內容

3.1企業(yè)信息化的定義

3.2企業(yè)信息化的內容

4 企業(yè)管理信息化發(fā)展史

4.1 mrp

4.2 mrp ii

4.3 erp

4.4 cims

4.5 企業(yè)管理信息化的發(fā)展趨勢

5 我國企業(yè)管理信息化發(fā)展的歷程

6 甘蔗制糖企業(yè)管理的狀況分析

6.1我國甘蔗制糖企業(yè)農務管理及外部條件的現狀

6.2糖廠農務管理的發(fā)展趨勢

6.3糖廠農務管理計算機網絡系統的主要功能和實用價值

6.4糖廠農務管理中的新技術的應用

7 實施企業(yè)管理信息化的經驗

7.1 領導掛帥

7.2以人為本

7.3 全員參與

7.4 整體規(guī)劃

7.5 調整結構

7.6 重視數據

7.7 尋求咨詢

8 總結和展望

3.根據客房和公司的要求,編寫部分程序

根據公司的安排,要我熟悉“網上協同辦公平臺aod-coa”方案,并根據需求編寫部分文件傳送和接收的程序。

網上協同辦公平臺:是通過信息發(fā)布、電子郵件、手機短信、在線聯系等手段,提高員工之間的溝通協作、文檔及知識的共享、工作流程的審批以及企業(yè)文化的營造,力助企業(yè)實現跨地域的網上協同辦公平臺——企業(yè)級的網上辦公平臺系統。主要功能有:

? 實現文件流轉管理的電子化,建立完善的協同辦公環(huán)境,加強各類文檔管理的規(guī)范化、制度化,降低辦公成本、規(guī)范業(yè)務流程、提高辦公效率和文件辦結率;

? 加強對各部門及各業(yè)務工作進度進行全程監(jiān)控,提高內部辦公管理、業(yè)務管理、報告審批、文件批發(fā)等工作的保密性和及時性,加大工作透明度,提高工作效率,降低辦公成本。

? 宣傳企業(yè)文化,加強企業(yè)文化建設,建設有自身特色的企業(yè)文化系統;建立一個學習型企業(yè),可以從系統中查詢和利用所需要的有關知識,隨時隨地學習,使得員工在一種積極向上的企業(yè)氛圍中不斷獲得進步。

? 實現信息資源充分共享,消除信息孤島,系統覆蓋企業(yè)各分支機構、內部各部門,實現移動辦公,為企業(yè)管理和業(yè)務人員及時、準確、全面地提供信息服務,為領導決策提供的支持。

三、收獲、感悟、體驗、啟發(fā)

通過為期二個多月的下企業(yè)的生產實習,我許多的事情又新的感悟,主要表現為:

1、 開拓了我們的視野,平時我們都是就書本有理論講理論,對于一個企業(yè)的生產運作環(huán)節(jié)很少接觸,更不用說去親自操作一下。所以原來的書本知識是紙上談兵,想當然,這一次我們可以深入公司的最基層——了解客戶、編寫代碼,將我們的一些理論在他們的生產實踐過程中找到影子,比如我們《統計原理》中的抽樣統計、調查,我們理論上有隨機抽樣,系統抽樣方法,但在實際工作中,為了保證這一批產品的質量即合格率達到客戶的要求,他們iqc質檢人員將其抽樣樣本數量及可接受,不可接受的數量以表格的形式貼在顯眼的工作臺上,例如這批貨數量有10000個,查抽樣表應抽300個,假如其外觀上要求97%,但內質在品質上要求99%,查對應欄上的3個可以接受,大于3個就要返工,從而控制這批貨的質量。

2、 管理工作程序化、系統化、制度化、計劃化、指標化、標準化

我們在教學管理、課堂既可借簽,上至各個職能部門;下至各個車間、崗位,都有一個工作流程圖,各種型號產品的工藝流程圖(建立檔案),工藝工程圖低、作業(yè)指導書,每個部門、員工、車間、生產線都有自己的制度、計劃,為了保企業(yè)的生命——產品的質量出發(fā),要求整個企業(yè)運作必須系統化,只有系統化才能把各項工作崗,各個部門、各個車間、各個員工成為一個有機的整體,他們?yōu)橐粋€目的“生死與共”,必須相互牽制、相互協調、相互配合,只要有一個部門或一個員工出現生產事故,都會影響到這個有機體。

因此企業(yè)許多的制度在我們學校看來難以實施,而他們確能實施開展,而且有效。比如他們的廠牌管理制度,其中有一條故意撕爛罰款20元, 卡30元,不戴廠牌不準入廠(上到領導下至員工一視同仁),員工考勤制度;員工上下班打卡,有代打卡者罰100元, 代打卡者罰50元,員工出入廠管理制度(包括了人員、車輛、物品),行為規(guī)范管理制度,對我們的學生要求他們有良好儀容形象,但我們的學生不能理解,學校也很難徹底狠抓下去,也就難以讓他們養(yǎng)成良好的習慣。但是到了企業(yè),他們都管理得井井有條,員工也很自覺,甚至下了班去到大街上都忘了取下廠牌,這就成了良好習慣,當然他們這些制度可以這么容易執(zhí)行,一方面他們嚴格要求有關(為了產品的安全),另一方面他們掌握了員工的生死大權——與經濟掛鉤。

工廠的6s要求員工必須做到:整理、整頓、清潔、清理、安全、素養(yǎng)員工每都能看到,時雕刻提醒了員工必須做到、做好、監(jiān)督、檢查,當然我們的管理最終都必須是以人為本。管人不如攻心,要讓他們知道這些制度是為保護他們自身的利益、財產的安全、人身的安全,相信我們的學生與員工一樣可以理解。

程序化管理,我們的企業(yè)許多作業(yè)流程都能畫出自己的流程圖,這個流程圖我認為十分有用,首先是提醒,其次有一個方向感、層次感,按程序逐步進行,這個程序完工了通過iqc質檢ok之后(反映信息)才進第二個程序,在教學上我們也可以將每節(jié)課的內容先以一個流程圖的方式讓學生有方向感、任務感、層次感,并做iqc工作,相信教學質量會有所提高。

指標化、計劃化、標準化在我們的教學過程可能也可借鑒,指標達到了后,也有助調動員工的積極性、有壓力就有動力,標準化這一條就沒辦法在教學上做到,但企業(yè)各種定額標準,有助于成本的核算與控制。

3、責、權、利、效相結合,使企業(yè)每個員工都成為一個高效率的責任中心,各個職能部有相應的考核指標責任,也有相應的權利,同樣按照工作考檢結果,檢算工資待遇效益也體現出來。

那為什么就不能將學生變成員工一樣成為一個有責任心的人呢?原因是我們教育的評價制度沒有相應的“利”,或者是我們的學生無法看到這個“利”字吧。

4、我們學生的定位應該準確根據工程部一個趙經理的反映信息,上半年我們的學生到他們企業(yè)工程部學習,給他們的印象就是行為散漫、高高在上,把自己的定位定得太高,一線員工看不上,因為他們學過了一部分電子電工理論,但想給他們做工程技術開發(fā)研究人員,他們的理論水平沒有達到這個層次,給他們去一線工人這里,他們又看不上,怕苦、怕累,放不下臉子,其實企業(yè)需要人才,還需要能動手的人才。按這間企業(yè)經理的分析,他們的管理層的領導大部分還是眾基層車間提拔上來的。

如果你是人才,你是金子,終有一天你會被發(fā)現的,這就要求我們的學生能立足基層,放下架子、面子、能刻苦耐勞,最終你都會被重用。

我們在教學上也深有體會,平時在課堂上講理論,學生不愛聽,或者說難以理解,原因是學生沒法看到這個理論后面的“利”字。目的性不強也就難產生動力、壓力。更加不要說接受和消化,造成了厭學,而我們有的畢業(yè)生一出到企業(yè),企業(yè)的管理層因為這個崗位必須要人頂替,一般情況下,企業(yè)是要求上一個員工必須帶熱下一個員工之后才能離職,這就使我們的畢業(yè)生有了一個壓力、動力,目標也相當的明確,恨不得兩三天立即學會,一門心思都放在這項工作上,為了在這個短的一個星期里能勝任這份工,他也恨不得有三頭六臂去接受,去學習不懂的就問,甚至找書本,找以前的老師,真正感受到了危機起,書到用時方恨少。

我們的職業(yè)教育就是要像企業(yè)這種“訂單式”培養(yǎng)模式,這樣教學效果會更好,學校負責理論部分以及企業(yè)負責實踐操作,給他們提供機會、強加壓力,按企聯姻,“訂單式”培養(yǎng)是職業(yè)教育發(fā)展的一個方向,現在用工難,企業(yè)也看到了這一點,我們的職業(yè)教育更要抓住這個機遇,把企業(yè)的需求轉化為我們職業(yè)教育的動力,有需求就有發(fā)展的機遇,企業(yè)需要什么樣的人才先下訂單,我們就為他們的進行培養(yǎng)。

第15篇 計算機行業(yè)實習總結

計算機行業(yè)實習總結

由于這次實習,是我們專業(yè)唯一的實習教學環(huán)節(jié),把原來的認識實習、生產實習和畢業(yè)實習集中到一起了。

實習目的:

1、加強和鞏固理論知識,哦誒樣自己發(fā)現問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力。

2、鍛煉自己的實習工作能力,適應社會能力和自我管理的能力。

3、了解實習單位的計算機技術的應用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。

4、根據實習單位的具體情況,選定合適的畢業(yè)設計題目。

實習單位的情況簡介:

我所在的實習單位是一家私營企業(yè)。

我實習所在的部門是技術客服部,主要從事鄭州地區(qū)的電腦維修服務工作。雖然我學的是動漫專業(yè),但在電腦維修服務方面的知識少之又少,所以一切都要從零學起。剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統維護有了一定的認識,真正體會到了一個私營企業(yè)單位對人事的重視,理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面,但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,我們中有經驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及。在部門領導及全體同事的幫助指導下,經過這么多天的學習、工作,我已熟悉整個電腦維護服務的流程,可以獨立、熟練地比較準確地報出各種電腦故障問題。

本公司多年來堅持以“科技求發(fā)展,以質量求生存”為方針目標,以“服務只有起點,滿意沒有終點”原則,以“誠實、守信”作為與客戶合作恪守的商業(yè)道德標準,以“開拓,高效,求實,創(chuàng)新”為企業(yè)精神,不斷推進企業(yè)的創(chuàng)新,以強大的技術和實力服務客戶,全力以赴追求卓越

經營方針:以市場為先導 以研發(fā)為動力 以產品為支點以管理出效益。人才是公司發(fā)展的堅實后盾,在創(chuàng)業(yè)的礪煉中,高達培養(yǎng)了一批具有誠信、嚴謹和創(chuàng)新的高科技技術人才和高素質的時常隊伍。企業(yè)的合資,使公司具有大批量生產能力,實現科研、開發(fā)、生產、銷售高度一體化的全面提升,使公司具有長久的市場競爭力和蓬勃的生命力。

在實習期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會到了'敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務'的.真實意義,體會到了服務部'服務、奉獻'的意義,體會到了'創(chuàng)造完美、服務社會'的服務理念,知道了什么是'創(chuàng)新就是生活'。特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;有一次,一個技術人員曾對我這樣說:有個顧客說他的計算機經常出現無故的黑屏、死機的故障,當他們到那兒的時候,無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病。他們把主機帶回來后我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行cpu超頻了,大家并沒有因為我是客服而不考慮我的意見,結果查明確實是這么回事,然后他們挑回了cpu的主頻,并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育;后來大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我,給我講授和維修電腦有關的知識.

剛開始的時候有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,都是同事幫我糾正。由于后來心態(tài)的調整和熟練了,慢慢地學得差不多了,過了兩個星期左右,由于原來只有我的同事一個人上白班忙不過來,就把我和她安排在一起(本來我們是兩班倒的),從晚上八點到第二天八點,中間有停下來吃夜宵,哦不叫夜宵叫午飯了,這里可是小時全天工作的哦!剛開始真有點受不了,把我的生物鐘都給搞亂了,我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了,真累啊!沒辦法,只能撐著。獨自呆在一個房間里,有工作就安排給技術員,沒有就閑著,忙的時候一直忙,大部分時間都閑著。沒事就對著天花板發(fā)呆或者看著手表倒計時,好無聊啊!真留戀學校生活啊!自由啊!

實習心得:

來這個公司雖然才短短一個月,收獲挺多的,由對一竅不通到現在對它的原理和生產流程都有所了解,也讓我深深體會到了客服的重要性,雖然這是一些簡簡單的基本操作,但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會影響到公司的聲譽和給客戶造成不利影響。所以我們每一步都有要集中注意力,爭取把每一步都做好。

其次,剛剛出校門找實習單位的時候總有這種或那種的想法,要找什么樣什么樣的單位,結果到頭來一個多月過去了,還沒有找到實習單位,直到月號,我媽媽介紹我去她已前同事開的一家電腦公司實習,老總跟我談的一些話讓我感觸深刻,他說當今社會你想干的輪不到你干,你不想干的偏要你干,像我這種文聘不高的人,心態(tài)一定要放正,知道自已在什么位置上。在公司的時候先全面發(fā)展,等過段再看看自已精于哪個方面,然后向那個方向努力發(fā)展。就這樣我進入了現在這家電腦公司技術部,剛開始覺的客服很簡單,跟同事接過幾次電話以后才發(fā)現原來不是那么回事, 來到公司有一段時間了,終于對客服有點基礎認識了,開始接觸到跟計算機相關的方面了,不然真的是痛苦。月初的一天,公司來了一個我個人感覺很像土匪的人,老總給我介紹了,差點嚇我一跳,原來是另一個經理,帶我學,終于進入我感興趣的,可是還沒學兩天問題就來了,原來知道跟很像,但實際上差別還是有的,以為基礎,這個還好有學過,主要是操作界面是全英的,以前英語沒學好現在痛苦了,進展有點慢了。

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