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教師培訓(xùn)研修計劃心得體會(4篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-14 查看人數(shù):58

教師培訓(xùn)研修計劃心得體會

第1篇 教師培訓(xùn)研修計劃心得體會

為了更好地發(fā)揮名師工作室在新課程改革中的專業(yè)引領(lǐng)作用,促進我縣小學(xué)英語教師的專業(yè)發(fā)展,進一步培養(yǎng)師生學(xué)科核心素養(yǎng),提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量,我縣教體局經(jīng)研究決定,舉辦伊川縣2023年龔海平名師工作室交流暨小學(xué)英語教學(xué)研討會。

研討會由觀摩課、說課、評課和龔老師針對伊川小學(xué)英語現(xiàn)狀進行的針對性專題講座兩部分組成。

上午的觀摩課在我這樣的外行人看來很不錯,但是在專家龔老師眼中卻有許多不足。龔老師犀利的言語喚醒了我們,讓我們明白伊川英語教學(xué)與其他地區(qū)相比較,無論是學(xué)生的程度還是老師們的教學(xué)方法都是比較落后的。作為一名小學(xué)英語教師我們還需要做更多的努力來改變伊川英語教學(xué)現(xiàn)狀。

下午龔海平老師給我們深入解讀了如何開展小學(xué)英語篇教學(xué),之前我們對語篇可謂是知其然而不知其所以然。龔老師首先給我們普及了語篇的概念,其實任何文體的語言材料都可以是一個語篇。語篇教學(xué)是對語篇的閱讀理解教學(xué),以獲取、分析、整理和應(yīng)用文本信息為主要目的。以閱讀活動為主要教學(xué)手段,其他語言技能訓(xùn)練包含其中的教學(xué)活動。接下來龔老師又從語篇教學(xué)設(shè)計的層面為我們展示了before-reading activities,during-reading activities ,after-reading activities以及各個程序的任務(wù),并且借助大量的課堂實例為我們做了示范引領(lǐng),龔老師多次強調(diào)要激活學(xué)生的思維,要注重建立學(xué)生思維與教學(xué)之間的關(guān)聯(lián)。

教師作為教學(xué)的主導(dǎo),質(zhì)量的保證,自身的專業(yè)素養(yǎng)就顯得尤為重要,這就要求我們教師要注重素質(zhì)發(fā)展,努力提高教育教學(xué)水平,教師應(yīng)如源頭活水為學(xué)生源源不斷地提供發(fā)展動力。

第2篇 2023語文骨干教師培訓(xùn)研修心得體會范文

非常榮幸參加了這次小學(xué)語文培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)的過程中我聆聽的多位教育專家的生動、形象的精彩講座,提高了自身的認知能力和業(yè)務(wù)知識水平,同時我也深深地認識到自身存在的不足,認識到了時代的緊迫感,下面把此次培訓(xùn)做個總結(jié)。

教育專家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受,讓我們享受了一頓高規(guī)格的“文化盛宴”。《小學(xué)生寫作能力的評價》《小學(xué)語文記敘文寫作教學(xué)設(shè)計》等課程都讓我受益匪淺。專家們的精辟講解,名師的精彩課堂,都給了我深深的感觸,使我對新課程小學(xué)語文教育有了全新的認識,為自己在教學(xué)中遇到的許多困惑尋找到了答案。

每一次的交流研討中,我們都會結(jié)合自己的教學(xué)實際談體會。每一個話題都會引發(fā)班級成員的熱議,每次都有不小的收獲。在交流中大家各抒己見,提出了許多新的觀點和問題,使我有了更寬闊的視野,掌握更高的教學(xué)技能。因此研討交流充實了我,使我從中吸取了經(jīng)驗,讓我獲得了進步。我將學(xué)以致用,這樣才能讓自己的工作更加游刃有余,使教學(xué)效果更上新臺階。

每次學(xué)習(xí)都是在下班后盡力排除家庭沖突進行的,雖然辛苦但是也讓我獲得了快樂。我知道只有不斷地為自己充電,才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。常說老師要有一桶水才能給學(xué)生一杯水,但是現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求,我們要給孩子們注入源頭活水,只有不斷的吸取養(yǎng)料才能補充我們的所需,學(xué)生的所求?!皣唷毙W(xué)語文遠程課程的學(xué)習(xí),為我提供了良好的再學(xué)習(xí)的機會,給迷茫的我指明了方向并注入了源頭活水。這次的培訓(xùn)給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念,帶來了豐富的精神食糧。

雖說成績是次要的,但每次看著成績一點一點的上去,也是一種學(xué)習(xí)的動力。因為每一點的進步都是在對自己的肯定,對自己的鼓勵。本次培訓(xùn)我的成績是滿分的,總學(xué)習(xí)時間接近55小時。所撰寫的研修日志、我的教學(xué)故事、教學(xué)設(shè)計與反思、發(fā)貼等多篇文章都得到了老師在班級推薦。教學(xué)設(shè)計與反思和小學(xué)語文作業(yè)均獲得優(yōu)秀。積極與同行們探討各種教育教學(xué)。

這次培訓(xùn)我收獲的不單單是專家們講解的內(nèi)容,更是一種理念,一股動力。我將樹立終身學(xué)習(xí)的思想,努力實踐,在教學(xué)崗位上積極進取,銳意創(chuàng)新,使生命的禮花得到盡情的綻放!

第3篇 奧鵬教師培訓(xùn)研修心得

奧鵬教師培訓(xùn)心得

20xx年5月,我參加了奧鵬教師網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)。通過近段時間的學(xué)習(xí),讓我對傳統(tǒng)教育觀念有了很大的突破轉(zhuǎn)變,感受很深。特別是專家們那熱愛教育事業(yè)、無私奉獻、精益求精的敬業(yè)精神以及那謙虛謹慎、友善寬容的態(tài)度給我留下深刻而美好的印象。作為一名青年教師,我深知自己在數(shù)學(xué)教學(xué)上是幼稚且不成熟的,教學(xué)工作中還有很多不足,但通過這兩天的學(xué)習(xí),我堅信在以后的工作學(xué)習(xí)中,更加努力學(xué)習(xí)和工作,使自己取得更大的進步。在這次學(xué)習(xí)中讓我知道該如何去更有效的展開教學(xué),讓我懂得生命的來之不易,懂得珍惜生命,也讓我懂得教師的權(quán)利和義務(wù)。在此期間還和許多同行驚進行交流,是我有所提高。還可以看看其他老師的作業(yè)、評論、文章;看看課程團隊專家的指導(dǎo)意見、建議,是我受益良多。我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度,多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,努力從中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法,并以之來充實自己,這次培訓(xùn),對我來說真是彌足珍貴。總之,這次的網(wǎng)絡(luò)研修活動給了我一個學(xué)習(xí)和展示的機會,我本人也在這次研修中收獲頗多。這次網(wǎng)絡(luò)研修給我?guī)砹诵碌膶W(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念,為我今后的教育事業(yè)開辟了新環(huán)境。我要把吸取到的先進理念、思想運用到自己的工作中。

第4篇 2023年暑期教師培訓(xùn)研修心得

XX年暑期教師培訓(xùn)研修心得

XX年的暑期,為了讓教師進一步了解奉化教育教學(xué)動態(tài),了解學(xué)校的工作環(huán)境,做一個好的教師工作定位,奉化教育局特意為新教師進行培訓(xùn),雖然我們沒有了往日的周末的休閑,但是卻獲得了更多。

第一,用新教育教學(xué)理念以及心理學(xué)基礎(chǔ)指引自己的工作

培訓(xùn)為我所面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干老師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,幾位老師都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,通過“說課、聽課、評課”的指導(dǎo),讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標準,適時改進教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。

第二、通過培訓(xùn),我進一步明確了想做一個好老師在每一天必須做到的事項。

1.終身學(xué)習(xí),我們做老師的,在學(xué)業(yè)上一定要有專攻,可以在本學(xué)科引導(dǎo)學(xué)生思考探究。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。

2.提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。在聽林海娟老師的課時,就會有強烈的感覺,明白教師個人的魅力可轉(zhuǎn)化為學(xué)科魅力。

3 .給學(xué)生合理的點評?!昂谩钡恼n堂評價語言,能讓師生心情舒暢的完成教學(xué)及學(xué)習(xí)任務(wù),能讓師生間的交流和溝通更加的順暢,能讓彼此激發(fā)更多的靈感火花,能讓個性盡情揮灑。在學(xué)生的回答后面給與點評,可以說是教師給學(xué)生的反饋,幫助其成長。

4.不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。

新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),校本培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師。

教師培訓(xùn)研修計劃心得體會(4篇范文)

為了更好地發(fā)揮名師工作室在新課程改革中的專業(yè)引領(lǐng)作用,促進我縣小學(xué)英語教師的專業(yè)發(fā)展,進一步培養(yǎng)師生學(xué)科核心素養(yǎng),提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量,我縣教體局經(jīng)研究決定,舉辦伊川縣2023年龔海平名師工作室交流暨小學(xué)英語教學(xué)研討會。研討會由觀摩課、說課、評課和龔老師針對伊川小學(xué)英語現(xiàn)
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