xxxx年10月學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫
1. 學(xué)校概況：簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的名稱、地理位置、學(xué)生規(guī)模、教職員工人數(shù)，以及學(xué)校的核心價(jià)值觀和教育理念。
2. 述職期工作回顧：列舉過(guò)去一年的主要工作，包括教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園設(shè)施建設(shè)、學(xué)生活動(dòng)等方面，強(qiáng)調(diào)取得的成就和進(jìn)步。
3. 教學(xué)質(zhì)量提升：詳細(xì)闡述教學(xué)改革措施，如課程優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教師培訓(xùn)等，以及這些措施對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響。
4. 學(xué)生發(fā)展：分享學(xué)校如何促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，包括學(xué)術(shù)、體育、藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)等，展示學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中取得的成果。
5. 校園文化建設(shè)：描述學(xué)校如何營(yíng)造積極向上的校園文化，如舉辦的文化節(jié)、學(xué)術(shù)講座、志愿服務(wù)等活動(dòng)。
6. 社區(qū)互動(dòng)：提及學(xué)校與社區(qū)的合作項(xiàng)目，以及這些合作如何增強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)影響力。
7. 面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略：坦誠(chéng)地提出學(xué)校當(dāng)前面臨的問(wèn)題，如資源不足、教學(xué)難題等，并提出解決這些問(wèn)題的計(jì)劃。
8. 展望未來(lái)：規(guī)劃下一年的工作重點(diǎn)，設(shè)定明確的目標(biāo)，表達(dá)對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的信心和期待。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫
開(kāi)頭部分：
尊敬的教職員工、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是學(xué)校名稱的校長(zhǎng)，我很榮幸有機(jī)會(huì)在這里向大家匯報(bào)過(guò)去一年的工作情況。學(xué)校名稱始終堅(jiān)守教育理念，致力于為每一位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育。在過(guò)去的一年里，我們共同見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。
結(jié)尾部分：
回首過(guò)去，我們深感自豪；展望未來(lái)，我們充滿信心。我堅(jiān)信，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校名稱將不斷攀登新的高峰，實(shí)現(xiàn)更高的教育目標(biāo)。讓我們攜手并進(jìn)，共同創(chuàng)造更加美好的明天。謝謝大家！
xxxx年10月學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告范文
第一篇 xxxx年10月學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告7800字
述職報(bào)告范文
按照上級(jí)有關(guān)要求，下面我向大家報(bào)告____年度本人履行崗位職責(zé)、廉潔自律等方面的情況。
____年，是學(xué)校改革發(fā)展任務(wù)十分繁重的一年。全校師生在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，抓改革、促發(fā)展;強(qiáng)黨建、轉(zhuǎn)作風(fēng)，各項(xiàng)工作取得了顯著成效，學(xué)校事業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的高度評(píng)價(jià)，榮獲了一系列榮譽(yù)和表彰。這些成績(jī)的取得，主要是黨政班子集體智慧、中層干部共同努力、全體師生員工奮力拼搏的結(jié)果。作為黨委書記，我主要是把握好方向，維護(hù)好大局，做了些出謀劃策、集思廣益的工作。以下從五個(gè)方面進(jìn)行報(bào)告：
一、鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)
______在全國(guó)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上說(shuō)，“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，這為我們指明了工作方向。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，切實(shí)轉(zhuǎn)變了作風(fēng)，成為_(kāi)___年度我們最緊要的任務(wù)之一。主要的思路和做法有兩點(diǎn)：
一是以身作則、率先示范，帶頭整改、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。我本人在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，查擺“四風(fēng)”問(wèn)題4條，提出整改措施5條。一年來(lái)，我堅(jiān)持以鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)思想成果入手，通過(guò)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化踐行群眾路線的自覺(jué)性;堅(jiān)持以加強(qiáng)黨性修養(yǎng)著力，不斷增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，注重群眾路線的實(shí)踐性;堅(jiān)持以黨的組織紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步加強(qiáng)與班子成員的交流溝通，更加自覺(jué)地遵循民主集中制，增強(qiáng)黨的紀(jì)律性;堅(jiān)持以深入基層，廣泛開(kāi)展調(diào)查研究出發(fā)，從群眾中來(lái)，到群眾中去，保持說(shuō)話辦事的科學(xué)性;堅(jiān)持以切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)立信，樹(shù)立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象，建立抓黨風(fēng)建設(shè)的權(quán)威性。一年來(lái)，各項(xiàng)整改措施都得到了落實(shí)，取得了較好的成效。
二是聚焦重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)全校整改。首先，立知立行抓整改落實(shí)。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、立說(shuō)立行，對(duì)于涉及師生切身利益的具體問(wèn)題，迅速責(zé)成相關(guān)單位進(jìn)行了整改。同時(shí)，對(duì)查擺出的班子建設(shè)、師生學(xué)習(xí)生活條件、教師考核評(píng)價(jià)、青年教師和青年干部培養(yǎng)等重點(diǎn)問(wèn)題，在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定整改方案和整改措施，明確責(zé)任人、責(zé)任單位和完成時(shí)限，并將整改任務(wù)納入相關(guān)部門的績(jī)效考核中。其次，立足重點(diǎn)抓專項(xiàng)整治。針對(duì)師生反映的領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”頑疾固癥，制定了專項(xiàng)整治工作方案，集中開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、“三公”經(jīng)費(fèi)使用、損害師生利益等3大領(lǐng)域、45項(xiàng)任務(wù)專項(xiàng)整治工作，目前各項(xiàng)任務(wù)均已按期完成，完成率為100%。今年，全校“三公”經(jīng)費(fèi)較同期相比下降了23.9%。再次，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)抓制度建設(shè)。結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)查擺出的13個(gè)方面的突出問(wèn)題，深入剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”問(wèn)題的深層次原因，對(duì)學(xué)校層面299項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了全面梳理、認(rèn)真分析，廢止了13項(xiàng)已過(guò)時(shí)的規(guī)章制度，已對(duì)8項(xiàng)重要規(guī)章制度進(jìn)行了修改完善，切實(shí)扎牢、結(jié)實(shí)制度的“籠子”。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的“四風(fēng)”問(wèn)題專項(xiàng)整治，切實(shí)解決了“我是誰(shuí)，為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，全校黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，群眾觀念進(jìn)一步樹(shù)立，群眾立場(chǎng)進(jìn)一步站穩(wěn)，群眾工作能力進(jìn)一步提高，教育實(shí)踐活動(dòng)的成果得到了鞏固和深化。
二、努力提高黨建工作科學(xué)化水平，切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織活力
______說(shuō)，“要把抓好黨建作為最大的政績(jī)”。作為學(xué)校黨委主要負(fù)責(zé)人，抓好黨建工作，是我的本職工作，也是最重要的工作。經(jīng)過(guò)近幾年的持續(xù)努力，我校黨建工作呈現(xiàn)出一個(gè)較好的勢(shì)頭，確保了學(xué)校正確的辦學(xué)方向，確保了中國(guó)化的馬克思主義引領(lǐng)學(xué)校思想政治工作，確保了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域陣地的堅(jiān)守與鞏固，各項(xiàng)活動(dòng)和工作亮點(diǎn)紛呈、富有特色，在校內(nèi)外得到了較廣泛的關(guān)注和認(rèn)可。比如“五好領(lǐng)導(dǎo)班子”創(chuàng)建活動(dòng)、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐__工作、基層黨組織建設(shè)及特色品牌建設(shè)等，都得到了上級(jí)主管部門高度評(píng)價(jià)。特別是，在剛剛結(jié)束的第23次全國(guó)高校黨建工作會(huì)，我校黨委作為_(kāi)_省省屬高校唯一代表出席，并提交了大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料。我們的主要思路和做法是：
(一)抓班子、抓基層、抓特色。這是我們黨建工作的牛鼻子。領(lǐng)導(dǎo)班子的狀況決定著學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。抓班子建設(shè)首先要抓好理論武裝，我?guī)ь^加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做到先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)。得益于省委等上級(jí)單位舉行的各類理論學(xué)習(xí)會(huì)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)，每當(dāng)有___重大指導(dǎo)方針、重大決策部署和改革發(fā)展的重要理論成果，我都能夠及時(shí)得到專家的講解和指導(dǎo)，促使我有更直接、更深一層的領(lǐng)悟。學(xué)校班子成員的理論學(xué)習(xí)主要依托中心組，輔以專家報(bào)告會(huì)和網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)等，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)導(dǎo)班子注重結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，形成學(xué)校宏觀工作思路。____年中心組完成了規(guī)定的全部重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織6次學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)教育部高教司張大良、省委政研室趙凌云、省紀(jì)委劉黎明等同志作多場(chǎng)專題報(bào)告;干部在線學(xué)習(xí)參學(xué)率100%，是連續(xù)三年的全省干部在線學(xué)習(xí)先進(jìn)單位。____年度，學(xué)校中心組有望再次獲得高校先進(jìn)中心組榮譽(yù)。抓班子建設(shè)重點(diǎn)要鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹(shù)牢群眾觀念，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，提高群眾工作能力。____年里，通過(guò)抓整改落實(shí)來(lái)鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果，來(lái)增強(qiáng)群眾路線意識(shí)，形成新的精神面貌。一年來(lái)，我們可以看到，班子的作風(fēng)有了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變，辦學(xué)治校能力有了進(jìn)一步的提高，工作方法更加有效，處理困難棘手問(wèn)題更加得心應(yīng)手。抓班子建設(shè)必須落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持好民主集中制。我們通過(guò)制定班子的議事規(guī)則，加強(qiáng)黨政一把手的溝通交流，議事決策要求廣泛聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，不搞個(gè)人武斷，較好地落實(shí)了民主集中制，構(gòu)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、干事的班子。抓班子建設(shè)必須營(yíng)造清正廉潔的政治生態(tài)。我校班子的政治生態(tài)是良好的，我們的主要做法就是始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不折不扣地落實(shí)___和省委、省紀(jì)委的有關(guān)要求，使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作落到實(shí)處，多年來(lái)我們一直都在這樣做。
抓基層就是要增強(qiáng)基層黨組織的活力，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用?！斑x好干部，配足資源，增強(qiáng)活力，服務(wù)中心”是我校多年來(lái)基層黨組織建設(shè)的方針。在這一方針的指導(dǎo)下，我們基層分黨委書記很得力，在工作中發(fā)揮了舉足輕重的作用;基層黨建經(jīng)費(fèi)比較充足，黨建活動(dòng)有保障，“一院一品”活動(dòng)做出了品牌，一些基層黨建活動(dòng)和做法得到廣泛認(rèn)可，連續(xù)3年入選全國(guó)高校黨建工作會(huì)交流材料。在過(guò)去的工作基礎(chǔ)上，____年我們重點(diǎn)抓了兩項(xiàng)工作，一個(gè)是“雙帶頭人”工程;另一個(gè)是建強(qiáng)大學(xué)生黨支部。“雙帶頭人”工程就是選配學(xué)術(shù)帶頭人擔(dān)任教工黨支部書記，用以增強(qiáng)教師黨支部和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)黨組織的凝聚力，更好的發(fā)揮我黨在教師思想政治工作中的引領(lǐng)作用，現(xiàn)在部分“雙帶頭人”已選拔到位，其中包括“楚天學(xué)者”等一批學(xué)術(shù)帶頭人。建強(qiáng)大學(xué)生黨支部，就是著力推進(jìn)大學(xué)生黨組織的“五建”工作，將大學(xué)生黨支部建在學(xué)生班級(jí)、學(xué)生社區(qū)、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生團(tuán)隊(duì)和學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，擴(kuò)大黨的工作覆蓋面。把學(xué)生黨支部書記培育成學(xué)習(xí)和政治的“雙帶頭人”，全校163個(gè)學(xué)生黨支部書記學(xué)習(xí)成績(jī)均列年級(jí)前1/3、100%獲得過(guò)校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，支持和引導(dǎo)開(kāi)展學(xué)生黨支部活動(dòng)，如“最佳主題黨日”、“我是黨員”示范責(zé)任區(qū)建設(shè)等活動(dòng)，較好地發(fā)揮了學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
抓特色就是繼續(xù)抓好“一院一品”特色黨建活動(dòng)?！耙辉阂黄贰秉h建活動(dòng)是我校多年來(lái)打造的黨建特色品牌，必須堅(jiān)持不懈，常抓常新。近些年來(lái)，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)增加了經(jīng)費(fèi)支持，并進(jìn)行項(xiàng)目化管理，使其更加豐富多彩、充滿活力。比如，商學(xué)院的“黨性礪煉工程”在校內(nèi)外產(chǎn)生了良好的反響;正在啟動(dòng)實(shí)施的“十百千萬(wàn)工程”，延續(xù)和深化了多年來(lái)的“兩訪兩創(chuàng)”和“雙聯(lián)雙促”活動(dòng)，在和諧師生、黨群、干群關(guān)系方面發(fā)揮了重要作用。
過(guò)去一年里，注重加強(qiáng)民主黨派和黨外代表人士隊(duì)伍建設(shè)，保證其民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。
(二)抓改革、促發(fā)展。只有抓改革、促發(fā)展，我們的黨建工作才會(huì)落地生根。抓好黨建工作，最終是為了促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)發(fā)展。近幾年來(lái)，學(xué)校的改革發(fā)展成果有目共睹，無(wú)需贅述。____年的改革發(fā)展依然是亮點(diǎn)紛呈。首先是學(xué)校章程的制定，這項(xiàng)工作是落實(shí)依法自主辦學(xué)，進(jìn)一步明確辦學(xué)定位，完善學(xué)校治理體系，提高內(nèi)部治理能力的基礎(chǔ)性工作。研編大學(xué)章程工作我校啟動(dòng)早、工作實(shí)、成果大。早在____年，我校就組織班底開(kāi)始了大學(xué)章程的研創(chuàng)，在這個(gè)過(guò)程中收集了中外大學(xué)眾多資料，調(diào)研走訪了國(guó)內(nèi)許多高校，多次參加教育部組織的專題研討會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)反復(fù)修改，經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)，于____年形成具有湖大特色的大學(xué)章程并提交省政府教育廳審核。其次是開(kāi)展教師分級(jí)分類管理改革試點(diǎn)。這項(xiàng)改革意在建立一套教師能夠“人盡其才、才盡其用，優(yōu)秀人才進(jìn)得來(lái)、不適合的出得去”的用人機(jī)制。一年來(lái)，我們通過(guò)6個(gè)學(xué)院的試點(diǎn)運(yùn)行，取得了初步成功，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也摸索制定出了一系列相關(guān)配套政策，____年有望正式出臺(tái)施行。再次是文科平臺(tái)成果顯著，智庫(kù)建設(shè)成效初現(xiàn)端倪。____年學(xué)校人文社科應(yīng)用成果頗為豐富，馬克思主義學(xué)院、哲學(xué)學(xué)院、zd與公共管理學(xué)院、歷史文化學(xué)院、高等人文研究院、__區(qū)域發(fā)展研究院、縣域治理研究院等，或得到省級(jí)重要智庫(kù)建設(shè)支持，或完成重要應(yīng)用成果，或獲得國(guó)家重大專項(xiàng)資助，或開(kāi)展重要應(yīng)用理論研究，或成為重要研究評(píng)估中心。這些變化得益于校內(nèi)管理的一個(gè)突破，即重大科研平臺(tái)的項(xiàng)目化運(yùn)行。這項(xiàng)管理機(jī)制是從__區(qū)域發(fā)展研究院和高等人文研究院開(kāi)始，把平臺(tái)掛靠在行政管理部門或?qū)W院，不設(shè)固定機(jī)構(gòu)，實(shí)行任務(wù)招標(biāo)項(xiàng)目化管理，起步階段學(xué)校給予一定經(jīng)費(fèi)支持，今后靠服務(wù)社會(huì)和應(yīng)用成果自我生存發(fā)展。實(shí)踐證明，這種管理模式是可行的，是有效的，學(xué)校初期投入的經(jīng)費(fèi)，一兩年就得到回收并大大超出投入，更重要的是，以此為示范，帶動(dòng)了校內(nèi)人文社科學(xué)科快速發(fā)展，有效提高了我校人文社科的學(xué)術(shù)水平，使我校人文社科走上了一條特色發(fā)展的新路子。
三、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，優(yōu)化政治生態(tài)
十八大以來(lái)，___加大反腐力度，以前所未有的決心和排山倒海的氣勢(shì)，懲治腐敗正風(fēng)肅紀(jì)，使腐敗的勢(shì)頭得到初步遏制，黨員干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，但反腐斗爭(zhēng)的形勢(shì)依然嚴(yán)峻。____年，___根據(jù)反腐斗爭(zhēng)的需要調(diào)整了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐__工作方針，明確了各級(jí)黨委負(fù)主體責(zé)任，紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任，并且要求紀(jì)委實(shí)行“三轉(zhuǎn)”，即轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)。這種調(diào)整和轉(zhuǎn)變具有重大戰(zhàn)略意義，我們必須全面貫徹落實(shí)。首先，在全校干部中組織傳達(dá)學(xué)習(xí)，校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)的有關(guān)精神。安排中心組專題學(xué)習(xí)，研究調(diào)整部署學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，明確責(zé)任分工;專門召開(kāi)干部大會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，并兩次請(qǐng)校外專家來(lái)校給全體中層干部講課。緊接著，轉(zhuǎn)換職能，調(diào)整分工，落實(shí)責(zé)任，傳導(dǎo)壓力。明確黨委的主體責(zé)任，作為黨委書記，我要把工作抓在手上，責(zé)任扛在肩上，責(zé)任追究落在頭上;找班子成員交流，明確一崗雙責(zé)，同部署同考核同追究;與中層領(lǐng)導(dǎo)干部談話，傳導(dǎo)壓力，簽訂責(zé)任書。再接著，協(xié)助紀(jì)委監(jiān)察“三轉(zhuǎn)”，大力支持落實(shí)監(jiān)督責(zé)任，加大信訪和案件查處力度。____年，支持紀(jì)委、監(jiān)察、審計(jì)三個(gè)單位，發(fā)出函詢一封，廉政工作約談75人次，查辦案件2起，處分2人，糾正不正之風(fēng)和錯(cuò)誤行為數(shù)起，自己親自警示談話6人次，全年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗態(tài)勢(shì)平穩(wěn)，政治生態(tài)良好。
四、全面深化教育體制綜合改革，助推建設(shè)發(fā)展
過(guò)去的一年里，我校綜合改革出臺(tái)新舉措不多，新的改革方案還在研究制定中，改革總體處于平穩(wěn)調(diào)整期。____年里，由于前一年推出的改革舉措較多、較猛，需要一段時(shí)間消化吸收，比如學(xué)院的目標(biāo)管理考核，考核指標(biāo)和辦法需要進(jìn)一步完善優(yōu)化;部分學(xué)科調(diào)整后新組建的學(xué)院需要磨合運(yùn)行;招聘院長(zhǎng)單位要幫助調(diào)整好狀態(tài);幾個(gè)大的學(xué)科平臺(tái)有待進(jìn)一步煥發(fā)活力;房改政策出臺(tái)后其中有的舉措有待落實(shí)等等，學(xué)校的改革需要一個(gè)平穩(wěn)調(diào)整期，這是自然合理的。____年新推出的改革舉措主要有教師分級(jí)分類管理試點(diǎn)，編寫制定《__大學(xué)章程》，人文社科平臺(tái)及應(yīng)用文科方面的一些新做法。這些前面已有談及，不再敘述。總體而言，學(xué)校深化改革建設(shè)發(fā)展走在省屬高校前列。
五、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件和民生，共建和諧校園
在過(guò)去的一年里，琴園小區(qū)順利交房，重新制定校園教工住宅布局規(guī)劃，綜合實(shí)訓(xùn)大樓開(kāi)工建設(shè)，維修部分學(xué)生宿舍和升級(jí)相關(guān)設(shè)備設(shè)施，新建學(xué)生宿舍修規(guī)及整體設(shè)計(jì)，提高醫(yī)療服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)教職工和離退休人員收入10%以上遞增。這些都將改善學(xué)校辦學(xué)條件，進(jìn)一步改善民生。
在過(guò)去的一年里，多了一份黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的責(zé)任，感受到了主體責(zé)任的沉重壓力，保持了自身的清正廉潔和應(yīng)有的黨員干部作風(fēng)。____年，花費(fèi)了很大精力落實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，按照上級(jí)組織的要求，最大限度地落實(shí)各項(xiàng)工作，加大力度監(jiān)督檢查、查案辦案。但是內(nèi)心依然壓力山大，這么大的單位誰(shuí)敢保證哪個(gè)角落不出問(wèn)題？主體責(zé)任一崗雙責(zé)不是好擔(dān)當(dāng)?shù)模『我越鈶n？千思百慮悟出一個(gè)道理：要抓好這項(xiàng)工作，最重要的就是按照上級(jí)的要求，以身作則、率先垂范，一級(jí)做給一級(jí)看。____年更加注意遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和廉政紀(jì)律，不搞“七個(gè)有之”，自覺(jué)執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”和“六條意見(jiàn)”，重溫《____員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》，個(gè)人家庭、子女、財(cái)產(chǎn)無(wú)異常變化。
在過(guò)去的一年里，作為學(xué)校保密委主任，能認(rèn)真履行職責(zé)。堅(jiān)持以身作則，帶頭遵守各項(xiàng)保密規(guī)定;全面了解學(xué)校保密工作情況，發(fā)現(xiàn)保密工作的重大問(wèn)題及時(shí)解決;在學(xué)校工作中保證國(guó)家有關(guān)保密標(biāo)準(zhǔn)得以實(shí)施;為保密工作提供必要的人、財(cái)、物等保障條件。學(xué)校保密工作推進(jìn)順利，相關(guān)人員保密意識(shí)不斷加強(qiáng)，全年無(wú)失、泄密和其他有關(guān)問(wèn)題發(fā)生。
在過(guò)去的一年里，加強(qiáng)教育發(fā)展基金會(huì)工作，調(diào)動(dòng)校友和社會(huì)力量支持學(xué)校發(fā)展。
過(guò)去的一年里，工作中還存許多缺點(diǎn)。比如青年教師的思想教育問(wèn)題沒(méi)有解決好，少數(shù)民族學(xué)生的教育、管理、服務(wù)工作沒(méi)有到位等等，個(gè)人也有不少錯(cuò)誤和不足，歡迎大家批評(píng)指正！謝謝大家！
述職報(bào)告范文
一、一年來(lái)的主要工作
1.以身作則抓黨建，主動(dòng)履行第一責(zé)任人職責(zé)。我始終堅(jiān)持把抓黨建放在心上、扛在肩上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上。年初研究確定工作重點(diǎn)和思路，年終開(kāi)展述職評(píng)議，平常一個(gè)季度一次專題常委會(huì)，研究黨建工作。主動(dòng)把郭家鋪街道等矛盾突出、社情復(fù)雜的基層單位作為自己的聯(lián)系點(diǎn)，同時(shí)要求各級(jí)黨組織書記切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓黨建的首要職責(zé)，做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。
2.突出重點(diǎn)抓黨建，全面落實(shí)基層黨建任務(wù)。一是抓實(shí)了村支“兩委”換屆，交叉任職比例達(dá)92%，“一肩挑”比例達(dá)到88.3%;二是抓實(shí)了軟弱渙散黨組織整頓，一村一個(gè)整頓方案，一月一次督促考核，58個(gè)村(社區(qū))黨組織8月底全部轉(zhuǎn)化;三是抓實(shí)了社區(qū)網(wǎng)格黨組織建設(shè)，在街道建立大工委制，成立社區(qū)黨總支22個(gè)、網(wǎng)格黨支部58 個(gè)，11月底，社區(qū)網(wǎng)格“3+n”治理模式開(kāi)始運(yùn)行;四是抓實(shí)了黨員發(fā)展工作，嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)和程序，全年新發(fā)展黨員316名，全區(qū)沒(méi)有三年不納新的村黨支部，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷改善;五是抓實(shí)了黨內(nèi)組織活動(dòng)，完善和規(guī)范了“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員等黨內(nèi)組織生活制度。六是抓實(shí)了民主集中制落實(shí)，特別是“四議兩公開(kāi)”制度在基層得到普遍落實(shí)，得到市委組織部交叉檢查組高度肯定。
3.以人為本抓黨建，全面夯實(shí)基層黨建基礎(chǔ)?；鶎颖Ｕ先婕訌?qiáng)，全區(qū)行政村低限運(yùn)轉(zhuǎn)保障經(jīng)費(fèi)達(dá)到6.5萬(wàn)元，農(nóng)村社區(qū)達(dá)到8萬(wàn)元，城市社區(qū)達(dá)到20-23萬(wàn)元;實(shí)施村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所“清零”行動(dòng)，全區(qū)共投入4000多萬(wàn)元，完成85個(gè)村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所和22個(gè)社區(qū)活動(dòng)陣地建設(shè);全面落實(shí)在職村(社區(qū))支部書記養(yǎng)老保險(xiǎn)，11名連續(xù)任職滿25年的支部書記獲得一次性獎(jiǎng)勵(lì);逐年提升了卸職村干部補(bǔ)助水平，任職10年的達(dá)到1400元，20年以上的達(dá)到1700元;全面落實(shí)了農(nóng)村黨員幫扶制度，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部救助資金。12月份，還組織全部村(社區(qū))黨支部書記進(jìn)行了免費(fèi)體檢。
4.改進(jìn)作風(fēng)抓黨建，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。大力推進(jìn)吃空餉、辦公用房、公務(wù)用車、“三公”經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題的專項(xiàng)整治，“四風(fēng)”問(wèn)題得到有效遏制。特別是對(duì)城鄉(xiāng)低保對(duì)象資格進(jìn)行了重新審核，退出低保2619人，新增低保對(duì)象7556人，中央6大主流媒體集中進(jìn)行了報(bào)道，中央活動(dòng)辦發(fā)了簡(jiǎn)報(bào)。__車管所還被評(píng)為“全國(guó)公安機(jī)關(guān)愛(ài)民模范集體”，受到____的接見(jiàn)。通過(guò)抓作風(fēng)建設(shè)，形成了干部凝心聚力干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，今年汛期，我們戰(zhàn)勝了全省第一大險(xiǎn)情。全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定健康發(fā)展，預(yù)計(jì)全年可實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值242億元，增長(zhǎng)10%。
二、存在的主要問(wèn)題及原因
對(duì)比組織要求和群眾期盼，我區(qū)基層黨建工作和我本人履行第一責(zé)任人職責(zé)方面，還存在以下幾個(gè)方面的主要問(wèn)題：
1.黨員隊(duì)伍活力不足。農(nóng)村黨員中60歲以上的1.1萬(wàn)，部分黨員長(zhǎng)期外出務(wù)工，疏于參加組織活動(dòng)，黨員主體意識(shí)欠缺，作用弱化。另外，處置不合格黨員工作力度不大，黨員隊(duì)伍出口不暢。
2.基層黨建活動(dòng)創(chuàng)新不夠。主要表現(xiàn)在：一些制度流于形式，活動(dòng)虛化、學(xué)用脫節(jié);黨員冬春訓(xùn)活動(dòng)載體老舊，針對(duì)性、實(shí)用性和趣味性不強(qiáng)，黨員收獲有限，積極性不高。
3.聯(lián)系服務(wù)群眾還不夠緊密。部分基層黨組織、黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾不夠緊密，在重大項(xiàng)目建設(shè)、征地拆遷等工作上爭(zhēng)取群眾的支持理解不夠;有的下基層調(diào)研走馬觀花，沒(méi)有真正沉下去，真心幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題。
4.黨建工作保障仍然比較弱。基層運(yùn)轉(zhuǎn)保障仍然偏低，村干部誤工補(bǔ)貼不高，養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋面有待擴(kuò)大。村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)雖然已經(jīng)清零，但維修、使用、管理還沒(méi)有完全跟上。另外，基層黨組織黨建工作經(jīng)費(fèi)比較缺乏、黨務(wù)工作力量不足，鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備專職副書記管黨務(wù)沒(méi)有完全落實(shí)。
這些問(wèn)題的出現(xiàn)，既有基層的原因，也有體制機(jī)制的原因，既有客觀原因，也有個(gè)人主觀努力不夠的原因。具體剖析，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是思想認(rèn)識(shí)還有待提高。面對(duì)鼎城特殊的區(qū)位特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r，把主要精力花在了經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)上，抓黨建花的精力還是少了。事實(shí)上，還是政績(jī)觀存在偏差，沒(méi)有突出黨建，沒(méi)有“把抓好黨建作為最大的政績(jī)”來(lái)對(duì)待。同時(shí)，在黨建工作中，滿足于落實(shí)政治責(zé)任，沒(méi)有真正把基層黨建作為推進(jìn)工作的總抓手，通過(guò)基層黨建解決具體問(wèn)題的實(shí)踐不夠，主動(dòng)性不強(qiáng)。二是方法創(chuàng)新還不夠主動(dòng)。對(duì)新時(shí)期黨建工作調(diào)研不夠，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、剖析問(wèn)題、解決問(wèn)題方面還有欠缺。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，主觀上重落實(shí)輕創(chuàng)新，有時(shí)照搬過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)。重視辦點(diǎn)示范，把示范點(diǎn)的工作想得細(xì)一些、抓得實(shí)一些，對(duì)創(chuàng)造普遍適用的工作經(jīng)驗(yàn)、推進(jìn)大面工作創(chuàng)新精力投入得不夠。三是督導(dǎo)落實(shí)還有所欠缺。平常聽(tīng)工作匯報(bào)多，深入基層督促落實(shí)少。在督促各級(jí)黨組織書記落實(shí)管黨責(zé)任上力度不大，日常工作中指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)、督促抓得還不經(jīng)常、不過(guò)細(xì)。
三、下步打算
一是全面落實(shí)管黨責(zé)任。把抓好黨建作為最大政績(jī)，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，每季度召開(kāi)一次黨委書記例會(huì)，每年開(kāi)展一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記向區(qū)委黨建領(lǐng)導(dǎo)小組述職、開(kāi)展一次農(nóng)村黨支部書記向區(qū)委組織部部務(wù)會(huì)述職。認(rèn)真落實(shí)“雙述雙評(píng)”工作。
二是全面夯實(shí)基層基礎(chǔ)。持續(xù)確定30個(gè)軟弱渙散基層黨組織進(jìn)行整頓。結(jié)合合鄉(xiāng)并村、政府機(jī)構(gòu)改革，調(diào)優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織班子，充實(shí)基層黨務(wù)工作力量，每鄉(xiāng)配備一名副書記抓黨建工作。加強(qiáng)黨員教育管理，穩(wěn)妥有序處置不合格黨員。提高基層運(yùn)轉(zhuǎn)保障經(jīng)費(fèi)。
三是全面鞏固并拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果。健全“三會(huì)一課”制度和民主評(píng)議黨員制度，讓嚴(yán)肅的黨內(nèi)生活成為新常態(tài)。以“踏石留印、抓鐵有痕”勁頭繼續(xù)抓好作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)，努力形成作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。
四是全面激發(fā)干部隊(duì)伍活力。實(shí)施好《鼎城區(qū)關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)》，樹(shù)立重視基層的鮮明導(dǎo)向。有計(jì)劃選送一批優(yōu)秀年輕干部到各級(jí)黨校、行政學(xué)院深造，選派一批優(yōu)秀年輕干部放到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和項(xiàng)目建設(shè)、征地拆遷、信訪ww等一線，讓優(yōu)秀年輕干部脫穎而出。全面開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，從嚴(yán)制定干部績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)辦法，用足用活干部交流政策，下決心治理“為官不為”，讓鼎城黨員干部在二次創(chuàng)業(yè)征程上再創(chuàng)佳績(jī)。
第二篇 關(guān)于學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告怎么寫？1600字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
20__年以來(lái)，我一直分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)，具體主抓教務(wù)處、教科室、實(shí)驗(yàn)室等三個(gè)處室工作。在上級(jí)組織部門和楊飛校長(zhǎng)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我求真務(wù)實(shí)，甘于奉獻(xiàn)，較好地完成本職工作，現(xiàn)就2024年以來(lái)的工作向組織述德述職述廉如下。
一、思想政治、道德品質(zhì)表現(xiàn)情況
1、思想政治上。我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己，積極開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)了《教育法》、等國(guó)家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹(shù)立了堅(jiān)定的政治方向，強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí)，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會(huì)主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù)。
2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師，身正為范的信念，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師神圣職責(zé)，用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧，用自己的愛(ài)心激發(fā)學(xué)生愛(ài)心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。
二、履行崗位職責(zé)情況
(一)學(xué)習(xí)和作風(fēng)情況
1、專業(yè)學(xué)習(xí)上，三年來(lái)，我主要參加了高完中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)、國(guó)家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加了“十二·五”市級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專業(yè)素養(yǎng)。20__年被__縣教育局評(píng)為“十一五”中繼教“先進(jìn)個(gè)人”，20__年12月被__市教育局認(rèn)定高市級(jí)骨干教師，獲“烏江園丁”稱號(hào)，20__年被__縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”。
2、工作作風(fēng)上，從20__年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪?rùn)?quán)斂財(cái)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)生，循循善誘，不體罰，不侮辱;對(duì)教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實(shí)施科學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，竭盡全力為師生服務(wù)。
(二)完成重點(diǎn)工作情況
在學(xué)校管理工作中，我態(tài)度端正，認(rèn)真工作。每天校園巡查，下課堂聽(tīng)課，和教師交心談心，努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，努力使自己成為校長(zhǎng)的好參謀，好助手。
1、抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作。開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按課程計(jì)劃規(guī)定開(kāi)齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時(shí)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂(lè))開(kāi)足課時(shí)。
2、學(xué)校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績(jī)圓滿完成縣委政府規(guī)定的“55”計(jì)劃，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡發(fā)展;二本從20__年的42人上升今年的73人。20__年、20__年獲__市高中教育綜合評(píng)估三類校三等獎(jiǎng)。
三、廉潔自律方面
在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)他人公平公正，尤其是對(duì)自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴(yán)格，交友謹(jǐn)慎，說(shuō)話注意形象分寸，行事注意場(chǎng)合，組織紀(jì)律上具有極強(qiáng)保密意識(shí)，業(yè)余愛(ài)好健康，空閑時(shí)喜歡讀書，無(wú)吸煙、賭博、酗酒等不良習(xí)慣，能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規(guī)定。
四、主要不足及整改措施
一是對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠，特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊(duì)伍與有效激勵(lì)工作積極性、正確指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)督導(dǎo)教學(xué)過(guò)程、積極組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因，在通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等課程開(kāi)設(shè)，學(xué)生成長(zhǎng)檔案，學(xué)分管理等方面還不健全，存在問(wèn)題。三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們，我要借此機(jī)會(huì)深表歉意。在今后的工作中，我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，提高辦事效率。更新觀念，走近學(xué)生，走近教師，走進(jìn)課堂，深入到教研組、班主任和年級(jí)中去，大膽工作，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多解決一些問(wèn)題。
以上為我的個(gè)人民主測(cè)評(píng)述德述職述廉報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。
謝謝大家！
述職人：___
20__年__月__日
第三篇 學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告模板2450字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我是__鎮(zhèn)__小學(xué)校長(zhǎng)，在上級(jí)教育主管部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，遵循黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，狠抓素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為國(guó)家培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，德智體全面發(fā)展的小學(xué)畢業(yè)生，取得了良好成績(jī)。下面，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，就自己擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)一年來(lái)的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報(bào)，如有不當(dāng)，請(qǐng)批評(píng)指正：
一、認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合素質(zhì)
作為一名小學(xué)校長(zhǎng)，要搞好學(xué)校教育，提高教學(xué)質(zhì)量，必須具有堅(jiān)定的政治思想覺(jué)悟和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)技能。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的___、______重要講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育方針、法律法規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的尊嚴(yán)，聽(tīng)從黨的指揮，做到思想上不動(dòng)搖，行動(dòng)上不出錯(cuò)，永遠(yuǎn)跟黨走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能，按照教育教學(xué)的規(guī)律與要求，全面搞好學(xué)校教學(xué)工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，明確開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，堅(jiān)持黨的群眾路線，加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系，相信和依靠教職工，共同做好各項(xiàng)教學(xué)工作，爭(zhēng)當(dāng)一名“為民，務(wù)實(shí)，清廉”的小學(xué)校長(zhǎng)。
二、刻苦勤奮工作，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我把抓教學(xué)質(zhì)量作為自己工作中的重中之重，竭力打造“質(zhì)量提升”工程，通過(guò)五方面工作全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量提升”工程目標(biāo)：一是制定學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，要求教師按照學(xué)校計(jì)劃制定好自己的工作計(jì)劃，切實(shí)按工作計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)工作。二是與教師簽訂了《質(zhì)量提升目標(biāo)責(zé)任書》，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真努力搞好教學(xué)工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量。三是狠抓教師備課，要求教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān)，做到各門課程有教育教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)度計(jì)劃，每個(gè)教學(xué)單元有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)和授課節(jié)數(shù)等，確保完成教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。四是狠抓教師課堂教學(xué)，要求教師采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，向四十分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。五是狠抓教師作業(yè)批閱，要求教師認(rèn)真做好作業(yè)批閱，注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以作業(yè)批閱改進(jìn)教學(xué)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、采取多項(xiàng)措施，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平
1、加強(qiáng)德育教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生公民道德素養(yǎng)。我注重學(xué)生的德育教育，堅(jiān)持“月有大主題、周有小主題”，開(kāi)展“文明之星”、“十佳少年”、“獻(xiàn)愛(ài)心”和“文明禮儀伴我行”等活動(dòng)，每月舉行集體頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)偉大祖國(guó)、熱愛(ài)偉大人民，熱愛(ài)偉大中華民族，聽(tīng)黨的話，做黨的好學(xué)生，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志長(zhǎng)大為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)作貢獻(xiàn)。通過(guò)加強(qiáng)德育教學(xué)，學(xué)生公民道德素養(yǎng)明顯提高，全校師生為生病學(xué)生和重病教師捐款四千多元，弘揚(yáng)了中華民族扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師師德師風(fēng)。我扎實(shí)地開(kāi)展教師的“四風(fēng)”教育整頓活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育局20__年思想政治工作的安排意見(jiàn)，要求每位教師一是要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做到愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、不斷提高自己的教書育人水平。二是要自覺(jué)履行《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度與工作紀(jì)律，認(rèn)真上好每堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
3、加強(qiáng)社會(huì)聯(lián)系，全面開(kāi)展開(kāi)放辦學(xué)工作。在開(kāi)放辦學(xué)工作中，我加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，積極向社會(huì)征求辦學(xué)意見(jiàn)，積極接受社會(huì)監(jiān)督，使學(xué)校工作能夠獲得社會(huì)滿意。我加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，認(rèn)真開(kāi)好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，支持家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，為學(xué)校開(kāi)展教學(xué)工作創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
4、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，努力建設(shè)平安美麗校園。我加強(qiáng)校園管理，做好環(huán)境整治工作，維護(hù)好學(xué)校資產(chǎn)，為全校師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)和“安全第一，預(yù)防為主，管理為重”的防范意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，持之以恒地抓實(shí)抓細(xì)安全穩(wěn)定工作，防范發(fā)生各類安全事故，切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，確保學(xué)校、師生安全。
四、改進(jìn)工作作風(fēng)，努力服務(wù)教師學(xué)生
我按照黨的群眾路線精神，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。每天堅(jiān)持提前半小時(shí)到校，堅(jiān)持到校簽到，離校簽字制度。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，深入教學(xué)第一線，和教師們一起教研教改。堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，一年來(lái)聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)__多節(jié)，時(shí)時(shí)刻刻在教師中起到模范表率作用。我樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教師教學(xué)，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，甘愿當(dāng)一名公仆，努力服務(wù)好教師學(xué)生。我是學(xué)校校長(zhǎng)，手里擁有一定權(quán)力，深刻認(rèn)識(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定和廉潔從業(yè)規(guī)定，努力提高自己素質(zhì)，做到遵紀(jì)守法，潔身自好，清正廉潔，決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊，做一名深受教師學(xué)生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長(zhǎng)。
五、存在的不足問(wèn)題
一是學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí)，但有時(shí)工作忙，放松了學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)深學(xué)透，學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠，通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。二是工作還不夠細(xì)致，有些工作沒(méi)有完全做到位，影響了學(xué)校整體工作的發(fā)展，這些不足問(wèn)題都需要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。
六、今后的努力方向
1、勤奮學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。我要做到認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作本領(lǐng)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型校長(zhǎng)，切實(shí)做好各項(xiàng)學(xué)校工作。
2、轉(zhuǎn)變角色，提高工作效能。我要把自己從一名教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營(yíng)者，規(guī)范化、精細(xì)化做好各項(xiàng)學(xué)校管理工作，提高工作效能，促進(jìn)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。
3、努力實(shí)踐，提高管理水平。我要認(rèn)真總結(jié)學(xué)校管理工作，做得好的要發(fā)揚(yáng)光大，存在不足要努力改進(jìn)。同時(shí)要學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的成功管理經(jīng)驗(yàn)，做到“他山之石，為我所用”，不斷提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理工作上臺(tái)階。
第四篇 學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告范例5800字
一、“三項(xiàng)活動(dòng)”有聲有色
為切實(shí)加強(qiáng)“三項(xiàng)活動(dòng)”的開(kāi)展，學(xué)校制定了《課堂教學(xué)效益年活動(dòng)實(shí)施方案》《師生讀書標(biāo)兵評(píng)選辦法》《“書香班級(jí)”評(píng)比細(xì)則》等制度，大力營(yíng)造 “向課堂要效率”、“向課堂要質(zhì)量”的教學(xué)環(huán)境。鼓勵(lì)教師創(chuàng)新課堂教學(xué)方式，實(shí)踐“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)效益觀;探究自主、高效的課堂教學(xué)模式;課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)先學(xué)后教，以學(xué)定教，以學(xué)論教;培育問(wèn)題意識(shí);打造有特色、高效率的經(jīng)典課堂，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。為此開(kāi)展了有特色，見(jiàn)成效的活動(dòng)。
1. “三項(xiàng)活動(dòng)”組織實(shí)施井然有序。年初，學(xué)校在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上制定了切實(shí)可行的“三項(xiàng)活動(dòng)”實(shí)施方案，并以“三項(xiàng)活動(dòng)”為主線，中小學(xué)分別制定了翔實(shí)的“教學(xué)效益年”活動(dòng)計(jì)劃，做到了月月有活動(dòng)，當(dāng)月見(jiàn)成效。
2.“案例展評(píng)”、“同課異構(gòu)”競(jìng)賽百花齊放。__月__日進(jìn)行了教師教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、課后反思展評(píng)，供教師觀摩和學(xué)習(xí)。__月和__月中小學(xué)“同課異構(gòu)”競(jìng)賽課取得了圓滿成功，推選出了李景素等十三人優(yōu)勝者?；顒?dòng)豐富了教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)闊了教師視野，實(shí)現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促使教研風(fēng)氣得到根本轉(zhuǎn)變。
3. 經(jīng)典詩(shī)文誦讀聲情并茂。師生“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”系列活動(dòng)分別于4月15日， 5月10日和5月11日舉行，活動(dòng)激發(fā)了師生學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和祖國(guó)語(yǔ)言文字的興趣，提升了道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
4.經(jīng)驗(yàn)交流百家爭(zhēng)鳴。3月25日開(kāi)展了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。十月份，在教研組內(nèi)開(kāi)展了“有效備課”、“有效批閱作業(yè)”研討會(huì)。11月29日舉行 “三疑三探”教學(xué)模式研討會(huì)。教師們圍繞11月20日和21日聽(tīng)觀摩課、聽(tīng)講座談心得、說(shuō)體會(huì)。部分教師就自己推行“三疑三探”教學(xué)模式說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，談困惑。研討會(huì)開(kāi)闊了教師們的思維，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)“三疑三探”教學(xué)模式的理性思考。教師通過(guò)參與研討活動(dòng)更新了教育理念，促進(jìn)了教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，推進(jìn)了課程改革。
5. 師生讀書如火如荼。 6月28日舉行“新課改理念下的教與學(xué)”為主題的教師讀書論壇活動(dòng)。教師結(jié)合自身的工作暢談讀書心得和收獲，談讀書帶來(lái)的教學(xué)理念、教學(xué)方式、課堂教學(xué)組織及精神風(fēng)貌的轉(zhuǎn)變。小學(xué)教室建成圖書角，各班自配圖書，每個(gè)學(xué)生帶來(lái)2—3本書供交換閱讀，班級(jí)藏書在150本以上，有些班級(jí)的藏書量達(dá)到250本，人均在5本以上。少先隊(duì)開(kāi)展了推薦好書活動(dòng)。學(xué)校給中學(xué)各班配發(fā)了圖書，部分班級(jí)和學(xué)生自己訂閱了報(bào)紙和雜志。師生讀書活動(dòng)還延伸到師生假期生活，為保證讀書的質(zhì)量，將讀書活動(dòng)寫進(jìn)了學(xué)校制度和“家校聯(lián)心卡”，分年級(jí)段給學(xué)生推薦優(yōu)秀書目。
學(xué)校多次組織以《論語(yǔ)》、《給教師的一百條建議》為主的教師集體學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。十二月，對(duì)學(xué)生和教師的讀書情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，評(píng)選出“教師讀書標(biāo)兵”12人，中學(xué)生“讀書標(biāo)兵”24人，小學(xué)生“讀書標(biāo)兵”45人，“書香班級(jí)”5個(gè)。通過(guò)多種形式的讀書活動(dòng)，學(xué)習(xí)型校園已然形成，讀書氛圍濃厚。
6.青年教師雙過(guò)關(guān)活動(dòng)按計(jì)劃實(shí)施。十月份，教育局組織專業(yè)人員對(duì)我校四名英語(yǔ)青年教師過(guò)關(guān)聽(tīng)課。
二、教學(xué)常規(guī)常抓不懈
1.落實(shí)好“四精四必”，“五字”，《__區(qū)初中教學(xué)措施十三條》、《__區(qū)小學(xué)教學(xué)措施十一條》、《__區(qū)實(shí)施有效教學(xué)的基本要求》等相關(guān)文件的要求。通過(guò)強(qiáng)化過(guò)程管理，學(xué)校常規(guī)管理的“六認(rèn)真”再上一個(gè)層次，達(dá)到“六有效”，形成抓教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。
2.加強(qiáng)常規(guī)檢查的力度，搞好教學(xué)反饋工作。完善教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度，建立“備、批、聽(tīng)”月檢查制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度，加強(qiáng)了隨堂聽(tīng)課的力度。常規(guī)檢查促進(jìn)教師對(duì)教材的鉆研，教師能認(rèn)真上好每一堂課，課后進(jìn)行教學(xué)反思。堅(jiān)持校務(wù)委員推門聽(tīng)課制度，了解教師課堂教學(xué)的真實(shí)狀況。
3.向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
精細(xì)備課，讓每一節(jié)課充實(shí)。嚴(yán)實(shí)上課，改革教學(xué)方法?？茖W(xué)鞏固，讓每一份作業(yè)都有實(shí)效。凡布置的作業(yè)，教師必須先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習(xí)題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問(wèn)題，以便指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。本年度，中小學(xué)絕大部分教師利用多媒體上課達(dá)到十次，部分青年教師能熟練地利用白板教室上課。
4.加強(qiáng)年級(jí)組管理。
本年度，加強(qiáng)了對(duì)各年級(jí)組的考核，形成爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)年級(jí)組的良好風(fēng)尚。多個(gè)年級(jí)組確立了自己的追求，如七年級(jí)組以“創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、明理”為組訓(xùn)。
5. 畢業(yè)班工作。
抓好九年級(jí)綜合測(cè)試中的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、口語(yǔ)等級(jí)考試、實(shí)驗(yàn)操作考查，體育考試等四項(xiàng)工作。學(xué)校多次召開(kāi)了畢業(yè)年級(jí)教學(xué)分析會(huì)。分析班級(jí)情況、了教學(xué)中存在的問(wèn)題，鼓勵(lì)教師找準(zhǔn)問(wèn)題，針對(duì)教學(xué)和學(xué)生實(shí)際情況采取切實(shí)可行的措施。
三、德育工作穩(wěn)步前進(jìn)
學(xué)校德育工作遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入口，以校園規(guī)范管理為突破口，以主題鮮明，內(nèi)容豐富的活動(dòng)潤(rùn)物無(wú)聲地實(shí)現(xiàn)德育的內(nèi)化，培養(yǎng)出個(gè)性完滿、精神健全，人格高尚的學(xué)生。
1.落實(shí)開(kāi)學(xué)初教育，開(kāi)展日常行為規(guī)范教育。加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。把教育融入學(xué)生日常行為規(guī)范的細(xì)節(jié)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、重訓(xùn)練的原則，抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好每一個(gè)育人環(huán)節(jié)，力求使學(xué)生的行為規(guī)范內(nèi)化為素質(zhì)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。
2.通過(guò)形式多樣的主題教育活動(dòng)滲透德育教育。本學(xué)期開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法規(guī)教育、誠(chéng)實(shí)守信教育和關(guān)愛(ài)生命教育，將心理健康教育、安全教育、環(huán)境教育、禁毒教育等有機(jī)整合?？朔酥匮詡?、輕身教，重結(jié)果、輕過(guò)程的現(xiàn)象，開(kāi)展的特色活動(dòng)如下：
升旗儀式有特色，有內(nèi)涵。由學(xué)生會(huì)主持的升旗儀式，學(xué)生結(jié)合校園文化主題和國(guó)家大事致詞，貼近生動(dòng)實(shí)際的內(nèi)容，激發(fā)了師生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立了正確的國(guó)家意識(shí)。
“文明禮貌月”見(jiàn)成效。三月份校園“文明禮貌月”活動(dòng)掀起了講文明、樹(shù)新風(fēng)的熱潮。活動(dòng)過(guò)后征集文明標(biāo)語(yǔ)一百余條，評(píng)選出了十八名“文明標(biāo)兵”，七個(gè)班級(jí)為“文明禮貌先進(jìn)班集體”。
學(xué)生會(huì)競(jìng)選顯活力。四月初學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講，投票選出新一屆學(xué)生會(huì)成員。提高了學(xué)生會(huì)的服務(wù)意識(shí)，提升了管理的能力，并為今后工作奠定了基礎(chǔ)。
真情捐款獻(xiàn)愛(ài)心。四月份為玉樹(shù)地震愛(ài)心捐款活動(dòng)中，師生慷慨解囊，共捐款1萬(wàn)余元。十月，全校師生為樂(lè)雅小學(xué)高雅潔同學(xué)捐款5179元。每一次活動(dòng)，都是對(duì)生命的敬重，是心靈的洗禮。
入團(tuán)入隊(duì)促成長(zhǎng)。五月份舉行了新團(tuán)員入團(tuán)儀式，吸納了20名優(yōu)秀學(xué)生加入團(tuán)組織。“六一”兒童節(jié)， 97名學(xué)生光榮加入了少先隊(duì)。
辯論比賽明事理。學(xué)校多方征集辯題，并挑選出適合中學(xué)生的辯題，于12月16日，舉行了八年級(jí)辯論賽，在12月20日，舉行了七年級(jí)辯論賽，辯論賽豐富了師生校園文化生活，達(dá)到了“真理越辯越明”的至高目標(biāo)。
輿論宣傳樹(shù)典型。發(fā)揮宣傳欄、學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)和手抄報(bào)等隱性教育。開(kāi)展黑板報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽，分年段設(shè)計(jì)有關(guān)衛(wèi)生、安全、法制、環(huán)保的小報(bào)，通過(guò)不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。辦好校園廣播站，堅(jiān)持正面的輿論導(dǎo)向，宣傳學(xué)校的大政方針和先進(jìn)典型。12月15日，一(1)班趙奕小同學(xué)的文明行為，感動(dòng)了廣大師生，在12月16日的周會(huì)課上召開(kāi)“向趙奕同學(xué)看齊，做文明少年”的主題班會(huì)。
3.加強(qiáng)了班主任工作。強(qiáng)化“班主任考核”制度，多次組織班主任專題學(xué)習(xí)，指導(dǎo)班主任結(jié)合本班實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)組織召開(kāi)主題班會(huì)。執(zhí)行班會(huì)提前備教案、簽字制。班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)上，班主任交流了他們的治班之道和心得。德育教育隊(duì)伍的整體素質(zhì)高，班主任業(yè)務(wù)水平提升。
四、教學(xué)成績(jī)斐然
本年度，小學(xué)畢業(yè)質(zhì)檢成績(jī)突出，小學(xué)綜合排名列第三。陳高美、李宗芳畢業(yè)檢驗(yàn)成績(jī)名列第一，張秀花列第二，何赟、趙紅琳列第六，五人均獲丁玉平教育基金獎(jiǎng)勵(lì)。中考成績(jī)略有滑坡，但也有亮點(diǎn)，王鵬飛取得第三名的好成績(jī)。
8月14日，__區(qū)教育局、__慈善會(huì)就丁玉平教育基金發(fā)放在學(xué)校舉行，我校共有34人拿到獎(jiǎng)勵(lì)基金，占畢業(yè)年級(jí)總?cè)藬?shù)的十分之一強(qiáng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)和獎(jiǎng)金額均列全區(qū)前列。
五、教育科研再接再厲
1.校本教研形式多樣。
本學(xué)期的2月25日和26日是校本培訓(xùn)日，學(xué)習(xí)特級(jí)教師的觀摩課，聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告，召開(kāi)座談會(huì)。7月14至18日進(jìn)行期末校本培訓(xùn)，校本培訓(xùn)的形式是集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合，校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容圍繞“教學(xué)效益年活動(dòng)”、“讀書活動(dòng)”舉辦專題講座，看光盤。培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。通過(guò)校本培訓(xùn)、教師基本功展示、教學(xué)觀摩、教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，為教師成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。
2.競(jìng)賽成績(jī)?nèi)〖芽?jī)。
學(xué)生競(jìng)賽取得好成績(jī)。王雪娟、張曉海數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲國(guó)家一等獎(jiǎng)，韓龍獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，單冬棟獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。韓博英語(yǔ)競(jìng)賽獲國(guó)家一等獎(jiǎng)，陳偉、張昕妍等四名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)、馮耀文等三名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。在《白銀日?qǐng)?bào)銅城周刊》上有8名同學(xué)發(fā)表作品。在“文心雕龍”杯第三屆新課標(biāo)寫作才藝大賽中，陳陽(yáng)等11名中學(xué)生獲獎(jiǎng)。
3.課題申報(bào)蔚然成風(fēng)。
李建成、李剛寧、楊彥平等十多人的課題向教育局申報(bào)，有11名老師上交教學(xué)論文參加市教育教學(xué)論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。有二十多篇論文在省市級(jí)刊物上發(fā)表。
4.教研活動(dòng)扎實(shí)有效
教研活動(dòng)，人員全，有詳細(xì)記錄。教研組集體讀書活動(dòng)也開(kāi)展，教師都書寫了上千字的讀書心得。特別需要指出的是，小學(xué)開(kāi)設(shè)了教研課。教師聽(tīng)課都達(dá)到了32節(jié)以上;說(shuō)課材料字?jǐn)?shù)達(dá)600字以上，有課后反思及改進(jìn)措施。材料書寫認(rèn)真，質(zhì)量較高。各年級(jí)組制定期中試卷，期中、期末考試后進(jìn)行質(zhì)量分析，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
六、校園文化建設(shè)顯特色
1.校園文化氣息濃厚。學(xué)校精心設(shè)計(jì)了以學(xué)習(xí)、讀書、偉人名言、京劇、漢字書法和《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》等為主的宣傳畫。并在教室、辦公室，長(zhǎng)廊張貼。學(xué)校把辦學(xué)理念融入到校園文化墻上，形成獨(dú)特的道德、價(jià)值與個(gè)性所追求。學(xué)校將推行文化治校，并以此作為管理的最高境界。
2.“六一”期間，舉行了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，有23個(gè)節(jié)目演出并取得成功，受到教師、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。有50余幅師生繪畫、書法、手工作品展覽，展示了孩子們熱愛(ài)生活的美好情操，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
3.“學(xué)農(nóng)基地”初具規(guī)模。從三月下旬至十月下旬，教師利用上班時(shí)間和周末休息時(shí)間加班，學(xué)生也多次參加勞動(dòng)，開(kāi)墾校園荒地4畝多，種植各種蔬菜21種。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，學(xué)生得到鍛煉，也增強(qiáng)了從生活中主動(dòng)獲取知識(shí)的能力，增強(qiáng)了實(shí)踐能力。
5.師生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)讓校園煥發(fā)活力。
本年度，學(xué)校新增十二張乒乓球臺(tái)，三個(gè)羽毛球場(chǎng)，兩個(gè)排球場(chǎng)，并維修了籃球場(chǎng)，為師生開(kāi)展活動(dòng)提供了良好條件。
六月，舉辦了為期兩周的中學(xué)生籃球賽。十月，舉行了球類運(yùn)動(dòng)會(huì)，十一月，舉行了第七屆教職工排球賽。體育運(yùn)動(dòng)展示了學(xué)校良好的精神面貌，取得了運(yùn)動(dòng)技能和精神文明雙豐收。
教師開(kāi)設(shè)教育博客。今年，學(xué)校引領(lǐng)教師開(kāi)通教育博客，有三十多名教師將自己的讀書心得、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、教案、說(shuō)評(píng)課資料、繪畫書法作品、教育感悟與思索上傳博客。老師們?cè)诓┛椭?，相互學(xué)習(xí)、點(diǎn)評(píng)、借鑒，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。而資料的保存將會(huì)為教師今后的工作減輕負(fù)擔(dān)。教育博客在見(jiàn)證著教師的進(jìn)步與思考。教導(dǎo)主任劉備戰(zhàn)對(duì)教師授課的點(diǎn)評(píng)就及時(shí)傳到博客中。博客逐漸成為教師的資料庫(kù)，也逐漸成為教師成長(zhǎng)的陣地，更成了教師的心靈家園。教師們以博客為載體，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展。
校園有了文化，學(xué)校就有了氣質(zhì)，學(xué)生也擁有了靈魂。
七、學(xué)校管理未雨綢繆
1.校園安全防患于未然。
針對(duì)四月以來(lái)全國(guó)連續(xù)發(fā)生的幾起校園傷害案件，學(xué)校高度重視安全教育和安全管理，召開(kāi)了“安全維穩(wěn)工作會(huì)議”，相繼制定了《用火安全制度》等制度加強(qiáng)管理。
加固北面一帶的圍墻，拆除了中學(xué)與小學(xué)的隔墻和部分危墻，使校園寬敞明亮，便于統(tǒng)一管理，消除了安全隱患;三名專兼職保安培訓(xùn)后上崗;封閉小學(xué)部大門，加高加固焊接中小學(xué)部大門。嚴(yán)格學(xué)生外出登記請(qǐng)銷假制度;聘請(qǐng)魏礦保衛(wèi)部干警張銀堂為法制副校長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展好法制宣傳活動(dòng)。
健全門衛(wèi)制度、晝夜巡查制度和值班制度，做好每月一次安全匯報(bào)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處置突發(fā)事件。學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書，堅(jiān)持了安全工作的定期檢查和報(bào)告制度。對(duì)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的能力做了專題教育和專門訓(xùn)練，多次組織逃生演習(xí)，防火演練，提升了師生應(yīng)變自然災(zāi)害的能力。學(xué)生觀看災(zāi)害題材影視片。圍繞“6月6日全國(guó)愛(ài)眼日”積極向?qū)W生宣傳“保護(hù)眼睛”防治知識(shí)，提高了學(xué)生自我保護(hù)能力。
2. 嚴(yán)把飲食衛(wèi)生關(guān)。
抓好食堂衛(wèi)生和飲食質(zhì)量，落實(shí)食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高服務(wù)質(zhì)量。三月正式開(kāi)辦教職工食堂，極大地方便了教職工的生活，解決了就餐難的問(wèn)題。
3.收費(fèi)、信息公開(kāi)透明。
一切收費(fèi)都按相關(guān)文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取，并張榜公示。年初對(duì)今年公用經(jīng)費(fèi)的收支進(jìn)行了預(yù)算，并通過(guò)區(qū)財(cái)政局的審批，對(duì)公用經(jīng)費(fèi)按規(guī)定、有計(jì)劃地使用，依據(jù)教學(xué)需求本著精打細(xì)算的原則，合理使用每一分錢。嚴(yán)格遵守請(qǐng)購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)制度。
4.校產(chǎn)管理、檢查和維護(hù)責(zé)任到人。
堅(jiān)持財(cái)產(chǎn)檢查制度，財(cái)產(chǎn)管理員每周檢查一次班級(jí)財(cái)產(chǎn)，有詳細(xì)的檢查記錄。對(duì)電器設(shè)施及線路、實(shí)驗(yàn)器材、校舍及門窗、用水管道、水暖設(shè)施等每周檢查一次，管理責(zé)任到人。
八、存在的問(wèn)題和建議
1.集體備課缺乏集體智慧，議課環(huán)節(jié)缺失。今后主抓二次備課，利用校園網(wǎng)，教育博客，實(shí)現(xiàn)資源共享，真正發(fā)揮教師的集體智慧，提高集體備課的質(zhì)量。教研活動(dòng)枯燥。興趣活動(dòng)由于輔導(dǎo)教師的專業(yè)水平有欠缺，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，活動(dòng)效果不好。聽(tīng)課記錄與授課教師交換意見(jiàn)一欄，一部分教師沒(méi)有填寫。
2.班級(jí)管理中急躁冒進(jìn)和教學(xué)上的急功近利現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，造成老問(wèn)題不能及時(shí)解決新問(wèn)題又出現(xiàn)。部分教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，工作滯后。教職工中的自由散漫現(xiàn)象依然存在，后勤服務(wù)等、靠、拖現(xiàn)象嚴(yán)重，個(gè)別人有消極怠工行為。
3.學(xué)生心理健康教育工作薄弱，缺少系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)機(jī)制。
4.養(yǎng)成教育需要常抓不懈。學(xué)前班和一年級(jí)學(xué)生在養(yǎng)成教育方面，還存在問(wèn)題。
5.中小學(xué)部職能部門教育教學(xué)檢查力度不大，沒(méi)有及時(shí)對(duì)教育教學(xué)上的違規(guī)行為和投機(jī)行為處理，對(duì)查出的問(wèn)題有姑息，不通報(bào)現(xiàn)象。
6.各部門工作創(chuàng)新力度不夠，和教師的溝通還不夠，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。
7.檔案資料還需繼續(xù)規(guī)范。
8.在運(yùn)動(dòng)會(huì)中也暴露出一些問(wèn)題：個(gè)別班主任、任課老師重視程度不夠，賽后缺乏必要的總結(jié)。
第五篇 初中小學(xué)復(fù)合學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告2000字
我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到_學(xué)校任職的，我心中經(jīng)常在追問(wèn)，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn)，才使我的工作和我的生命更有意義，在_學(xué)校工作的兩年多來(lái)我非常幸福，我覺(jué)得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，我的心中充滿快樂(lè)。
剛過(guò)去的一年對(duì)_學(xué)校來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年，我們有非常難得的機(jī)遇，振興和加強(qiáng)初中成為整個(gè)上海教育關(guān)注的焦點(diǎn)，我認(rèn)為，一旦我們沒(méi)有能夠把握機(jī)遇乘勢(shì)而上，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學(xué)校，那么我們將不僅愧對(duì)學(xué)校那么多前輩們的期待，而且，我們可能連學(xué)校未來(lái)的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，靠我們自己，克服了并校引起的管理困難、克服了學(xué)生質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來(lái)已久的財(cái)政困難、克服了學(xué)生人數(shù)過(guò)多引起的場(chǎng)地太小設(shè)施較差安全隱患過(guò)多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難，我們不僅沒(méi)有被困難擊垮，在一年的樂(lè)觀情緒和充分的自信中，_學(xué)校反而一越而成為令整個(gè)上海教育界矚目和震動(dòng)的新興學(xué)校，市委、市政府、市政協(xié)、市教委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)先后親臨我校指導(dǎo)工作，一年中我們接待來(lái)自全國(guó)各地、上海各區(qū)縣和兄弟學(xué)校教育代表團(tuán)達(dá)47 批。我校由一所被兄弟學(xué)校同情的學(xué)校一變?yōu)殛P(guān)注和爭(zhēng)議的對(duì)象，成為令許多名?？謶值母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一年中我校師生共獲各類市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 308人次，共213項(xiàng)，學(xué)校所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級(jí)別為辦校以來(lái)之最。初三畢業(yè)年級(jí)完成預(yù)定的升學(xué)指標(biāo)，小學(xué)一年級(jí)完成招生任務(wù)，生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來(lái)最高的。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的總滿意率達(dá)78.66%，年投訴率共76起，小于千分之三。教職工對(duì)學(xué)校很滿意和較滿意率達(dá)97.56%。今年暑期學(xué)?？朔藖?lái)自各方面的壓力自籌資金150萬(wàn)用于第二期辦學(xué)設(shè)施改造，進(jìn)一步為師生提供良好的環(huán)境。今年也是我校創(chuàng)收最好的一年，學(xué)校年總收入達(dá)3399452元。今年也是教師福利待遇最好的一年，獎(jiǎng)金福利達(dá)3729288.60元，含學(xué)校承擔(dān)的四金1298654.82元。今年十二月中旬，由我校獨(dú)立編撰的初中仿真練習(xí)題庫(kù)共五冊(cè)由出版社正式出版發(fā)行，我校還將承擔(dān)三十二冊(cè)的一課一練編撰任務(wù)，預(yù)計(jì)明年五月將面世，這一舉措一方面打造了學(xué)校品牌，另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題能力，為這些教師成為_(kāi)學(xué)校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件。今年年底，學(xué)校在近幾年中首次實(shí)現(xiàn)財(cái)政贏余，為明年學(xué)校進(jìn)一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件。今年區(qū)教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，被評(píng)為優(yōu)秀，全區(qū)共l2所學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀。今年12月初，我校正式被區(qū)教育局認(rèn)定為重點(diǎn)扶持的初中，將在未來(lái)三年內(nèi)受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策，姚宗強(qiáng)副區(qū)長(zhǎng)親自聯(lián)系我校。我相信，我校有正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，_學(xué)校一定有美好的未來(lái)，一定能成為上海名校。
總結(jié)一年來(lái)取得的成績(jī)，我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事，這三件事卻圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”本 文 摘 自教 育文 摘www.eduzhai.net。
我們做的三件事分別是，一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，我們的戰(zhàn)略選擇是200l學(xué)年度的管理與合作年，20o2學(xué)年度的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，2003學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年。在管理合作年中，我們初步建構(gòu)了教育服務(wù)誠(chéng)信體系，這一體系包含四個(gè)內(nèi)容，1是作出質(zhì)量承諾，2是制定質(zhì)量管理制度，3是改革質(zhì)量管理部門，4是建設(shè)校內(nèi)人才市場(chǎng)。這四個(gè)內(nèi)容中，我們已和五個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)簽訂了質(zhì)量承諾書，質(zhì)量管理手冊(cè)已進(jìn)入全面實(shí)施階段，信息室、開(kāi)發(fā)室、主管室、質(zhì)管室四大部門已獨(dú)立開(kāi)展工作，部門間的磨合已日趨成熟，校內(nèi)第一次競(jìng)聘活動(dòng)已順利完成，競(jìng)聘上崗的教職工工作十分努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作風(fēng)氣日盛。正是通過(guò)管理與合作年，我校成功地完成合并任務(wù)，并成功地管理了64個(gè)班級(jí)，為今后其他學(xué)校的“關(guān)停并轉(zhuǎn)” 樹(shù)立了典范。今年下半年的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，是我校圍繞為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好未來(lái)的辦學(xué)理念，初步完成教育以人為本的觀念轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年，預(yù)計(jì)這一年中，將發(fā)生許多真實(shí)的思想觀念沖突，我認(rèn)為思想觀念沖突是改革中必然的過(guò)程，我希望通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)與爭(zhēng)論，我校將形成教育服務(wù)觀念，為下一學(xué)年的質(zhì)量與創(chuàng)新年打下思想基礎(chǔ)。
二是我們努力實(shí)施民主管理，為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開(kāi)工作，實(shí)施民主決策，改革了教代會(huì)制度，初步改變了學(xué)校管理方式，我相信，經(jīng)過(guò)三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會(huì)在_學(xué)校形成。
三是我們?cè)谂λ茉鞂W(xué)校文化，努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個(gè)世界，即求真的知識(shí)世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一趣努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能初步形成。
第六篇 小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告2100字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們：你們好！
20__年在繁忙的工作中不知不覺(jué)即將過(guò)去?？偨Y(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，向各位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
一、 政治思想
作為桐溪小學(xué)負(fù)責(zé)人，我深感榮幸與自豪。這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與教師對(duì)我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，使我的工作得到師生、家長(zhǎng)的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，同時(shí)也深感肩上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)_______員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。工作中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作，不斷提高工作水平。
二、主要工作與體會(huì)
（一）、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園。
制定安全預(yù)案，在5月6日上午舉行消防逃生演習(xí)；與班主任簽訂了安全責(zé)任書，與騎自行車學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。添置了滅火器、消防栓、逃生軟梯等，安裝了逃生指示燈、教學(xué)樓后擋土墻不銹鋼欄桿。3月5日請(qǐng)溫州防火中心程老師向全校教師及部分學(xué)生代表作了一場(chǎng)消防專題講座。購(gòu)置了校內(nèi)門衛(wèi)警械；校門口設(shè)立警示牌，非本校人員來(lái)校實(shí)行登記，課午間關(guān)閉大門，消除安全隱患；學(xué)校配備了一個(gè)專職保安；在全校師生的共同努力下，平安示范校園創(chuàng)建工作開(kāi)展有聲有色，安全工作成績(jī)突出，近幾年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
（二）、創(chuàng)建文化校園，提升學(xué)校品位。
1、校訓(xùn)、校風(fēng)。經(jīng)過(guò)多年的辦學(xué)實(shí)踐，我校逐步形成了“快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)育人理念，“崇德 尚學(xué) 自強(qiáng) 創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“新 實(shí) 活 樂(lè)”的校風(fēng)。
2、校刊、校標(biāo)、校服。我校雖然規(guī)模小，只有6個(gè)班級(jí)，12位教師，230多名學(xué)生，但在全體教職工努力下創(chuàng)辦了自己的?？断鳌罚m然是黑白的，但意義非凡。它是師生展示才華的一個(gè)舞臺(tái)，也是學(xué)校辦學(xué)成果的一個(gè)記錄。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，作為一份假期禮物送給學(xué)生，深得學(xué)生及家長(zhǎng)的喜愛(ài)和好評(píng)。我們還設(shè)計(jì)了學(xué)校的校標(biāo)。本學(xué)期我校學(xué)生統(tǒng)一征訂了一套秋冬校服。
3、清幽、整潔有序的校園環(huán)境建設(shè)。我們著眼校園一花一草、一樹(shù)一木，讓每處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出文化，讓人有美的享受。
一是處室標(biāo)志清晰美觀。二是校園內(nèi)教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美觀，處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。三是校園凈化、綠化、美化突出。在這兩個(gè)學(xué)期教育局對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評(píng)價(jià)。
4、豐富的校園文化活動(dòng)。
（1）、古詩(shī)詞考級(jí)活動(dòng)。在本學(xué)期11周，我們聘請(qǐng)學(xué)校六位考官對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)詞一級(jí)考核，效果非常好。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生讀古詩(shī)文興趣和習(xí)慣，積累語(yǔ)言。還使他們了解祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高古詩(shī)文鑒賞水平，陶冶高尚情操。
（2）、開(kāi)展讀書活動(dòng)。讓學(xué)生在課午間讀書成為習(xí)慣。
（3）、開(kāi)展好校園系列文化活動(dòng)。如三月份植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，我校推出“五個(gè)一”活動(dòng)，四月份清明節(jié)掃墓活動(dòng)，帶領(lǐng)3-6年級(jí)學(xué)生祭掃了桐溪革命烈士墓，接受愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。在六一兒童節(jié)前夕，我們舉辦了慶六一文娛匯演活動(dòng)等。
（4）、開(kāi)展與瑞安市集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)對(duì)活動(dòng)。上學(xué)期集云學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師送教下鄉(xiāng)，就學(xué)校管理，校園文化建設(shè)，課堂教學(xué)做了指導(dǎo)，使我們受益匪淺。本學(xué)期我們兩次派語(yǔ)數(shù)骨干教師到他們學(xué)校參加有效課堂教學(xué)教研活動(dòng)，切實(shí)提升我校教師的課堂教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。
本周陶山鎮(zhèn)小與我校開(kāi)展教研連片活動(dòng)，送教幫扶，提升升格學(xué)校實(shí)力。
我們覺(jué)得校園文化是一所學(xué)校的精神支柱與學(xué)校魅力所在，校園文化建設(shè)的過(guò)程也是學(xué)校特色形成的過(guò)程。你把校園文化做精、做細(xì)了，你也就把學(xué)校建設(shè)好了。
(三)、注重評(píng)價(jià)過(guò)程，發(fā)揮評(píng)價(jià)導(dǎo)向作用。
1、制定教師績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則，體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”原則。開(kāi)學(xué)初，討論、修改、制定兩次實(shí)施細(xì)則（討論稿與正稿）。
2、班主任考評(píng)細(xì)則。
（四）、校安工程有序推進(jìn)。
教學(xué)樓2經(jīng)鑒定為d級(jí)危房，現(xiàn)作封閉處理，外租房間暫時(shí)作為教師宿舍。申請(qǐng)建一層廁所，現(xiàn)已完工，即將投入使用。添置食堂設(shè)備，對(duì)食堂進(jìn)行修理與加固，改善師生用餐環(huán)境。為全校師生安心、舒心的學(xué)習(xí)和生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
（五）、依靠廣大教師，實(shí)行民主管理。
信任教師，廣泛征求采納教師的合理化建議，讓全體教師參與學(xué)校管理，集思廣益。
三、主要工作實(shí)績(jī)
1、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、修改與完善學(xué)校規(guī)章制度，使學(xué)校管理逐步走向規(guī)范化。
2、按時(shí)保質(zhì)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校文化氛圍初步形成。
3、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，上學(xué)期四年級(jí)期末學(xué)科檢測(cè)，我校語(yǔ)文及格率、平均分均名列學(xué)區(qū)前茅，六年級(jí)市監(jiān)測(cè)中我校語(yǔ)數(shù)也列學(xué)區(qū)中游水平。
4、做好學(xué)校宣傳工作，提高學(xué)校知名度。
在《瑞安日?qǐng)?bào)》、瑞安教育信息網(wǎng)上發(fā)表專題文章宣傳學(xué)校。兩個(gè)學(xué)期我校在《瑞安日?qǐng)?bào)》共發(fā)表報(bào)道，在瑞安教育信息網(wǎng)上發(fā)表報(bào)道。
四、存在的問(wèn)題
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，管理水平有待進(jìn)一步提高，學(xué)校特色有待進(jìn)一步挖掘。師生在各類競(jìng)賽參與率、獲獎(jiǎng)率有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
總之，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。俗話說(shuō)：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告
第七篇 2024年學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告2250字
兩年半前，懷著重新投入普教戰(zhàn)線的激情，帶著建設(shè)一所新學(xué)校的夢(mèng)想我來(lái)到了大連市第三十五中學(xué)。雖然是離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)近7年了，而且自己的才學(xué)和能力又有限，但憑著一份對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，憑借三十五中同事對(duì)我的扶持、信任和厚愛(ài)，在大家鼓勵(lì)、理解和幫助下，我同新生的三十五中一道在慢慢的成長(zhǎng)。
過(guò)去的兩年多時(shí)間，尤其是過(guò)去的一年中，作為學(xué)校的法人，一把手，我認(rèn)為自己最大的貢獻(xiàn)在于四方面，一是民主，二是宣傳，三是堅(jiān)持，四是變化。
因?yàn)槊裰?，我能?tīng)取不同人不同的意見(jiàn)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)全體教職員工，依靠廣大群眾，用集體的智慧和力量建設(shè)和管理好學(xué)校。2024年8月學(xué)校重建，2024年9月學(xué)?；剡w，全新的校舍也為學(xué)校帶來(lái)了全新的發(fā)展機(jī)遇。然而此時(shí)一個(gè)不容回避的課題卻擺在了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子面前——如何尋找學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突破口。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，激烈的討論，大家理清了思路，統(tǒng)一了思想，在學(xué)校實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r下提出“幸福教育”這一辦學(xué)理念。
幸福從哪里來(lái)？幸福從成長(zhǎng)中來(lái)。
成長(zhǎng)，不僅僅是年齡和身體上的反映，它更體現(xiàn)在個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)和思想上的成熟與進(jìn)步。因?yàn)闆](méi)有智慧和素養(yǎng)的提高就不可能理解幸福的真諦。要提升師生的人文素養(yǎng)首先就要從培養(yǎng)讀書和寫作習(xí)慣入手，為此我們提出了打造“詩(shī)意校園”、建設(shè)“書香校園”的活動(dòng)。
讀書是為了積累，寫作就是積累的釋放。還在2024年之前，三十五中學(xué)一年里也難得有一個(gè)學(xué)生的作品在報(bào)刊雜志上發(fā)表，可是僅僅過(guò)去了兩年，我校學(xué)生文章在各級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表的數(shù)量一躍成為全區(qū)第一！與此同時(shí)我校的中考成績(jī)也有了跨越式的飛躍，2024年中考有30名學(xué)生過(guò)了600分大關(guān)，這對(duì)于只有140余名畢業(yè)生的三十五中學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚人而又可喜的業(yè)績(jī)！
學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)和教育主管部門的認(rèn)可，而這種認(rèn)可很大程度上需要我們自身的實(shí)力和積極的宣傳，好酒也要勤吆喝?。∽晕抑髡逯袑W(xué)以來(lái)，對(duì)外宣傳一直是作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。我本人親自深入到學(xué)生家庭、社區(qū)、對(duì)口小學(xué)搞訪談作報(bào)告宣講三十五中學(xué)近幾年發(fā)生的變化，請(qǐng)對(duì)口小學(xué)的家長(zhǎng)走進(jìn)校園，親身感受學(xué)校的發(fā)展。電視臺(tái)、報(bào)紙、教育網(wǎng)站對(duì)學(xué)校連篇累牘的報(bào)道和宣傳，這一切都以立體全方位的角度把學(xué)校展示給社會(huì)，讓更多的人了解到學(xué)校的進(jìn)步。宣傳為學(xué)校的發(fā)展開(kāi)拓了一條新的路徑，學(xué)校近幾年生源狀況有了明顯的改善，學(xué)生數(shù)逐年增加。
一個(gè)學(xué)校的發(fā)展要有延續(xù)、有繼承，但更需要堅(jiān)持，要有自己的主見(jiàn)，不能人云亦云，不能盲從所謂專家的建議，要忍受不被認(rèn)可，要耐得住寂寞，只要是全校師生認(rèn)準(zhǔn)的就要堅(jiān)持，堅(jiān)持是可以挖出井的，跟風(fēng)只會(huì)挖坑！
幾年來(lái)我經(jīng)歷過(guò)困苦，感受過(guò)困惑，見(jiàn)證著艱辛，收獲著快樂(lè)！可以說(shuō)，雖然是困難重重，但這幾年卻是我們?nèi)熒R心協(xié)力，奮力攀升的一段美好時(shí)光。幾年來(lái)，我們?cè)谧兣c不變中堅(jiān)持發(fā)展，不變的是對(duì)幸福教育的執(zhí)著，對(duì)人文素養(yǎng)提高的迷戀；變化的是學(xué)校的設(shè)施設(shè)備的更新以及師生內(nèi)涵的發(fā)展。我們不盲從不跟風(fēng)，我們堅(jiān)信一所學(xué)校應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)借鑒，但更貴在堅(jiān)持！學(xué)著改變一些東西，但不要善變、常變。今天一個(gè)理念，明天一個(gè)花活，這樣的創(chuàng)新只會(huì)讓師生無(wú)所適從。兩年前時(shí)興學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，我們做自己的人文素養(yǎng)的提高；今年興研究型教師的培養(yǎng)，我們還在做人文素養(yǎng)的提高，我們就是要這樣始終如一的堅(jiān)持，十年后，大家就會(huì)慢慢的養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讀書的習(xí)慣，研究的習(xí)慣，思考的習(xí)慣。很多校長(zhǎng)常說(shuō)自己沒(méi)有自主權(quán)只有執(zhí)行權(quán)，其實(shí)把上級(jí)的指示與任務(wù)同學(xué)校的主線工作巧妙地結(jié)合，那也是藝術(shù)，是變與不變的藝術(shù)。我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的東西，不要把自己變成傳聲筒和復(fù)印機(jī)，要學(xué)會(huì)借鑒而不是照搬，要學(xué)會(huì)變化但更要懂得持之以恒，朝三暮四只會(huì)使人一事無(wú)成。
有些校長(zhǎng)時(shí)常感嘆教師的職業(yè)倦怠是個(gè)棘手的問(wèn)題，但在我看來(lái)，那是因?yàn)榻處煂?duì)自己所從事的工作缺乏新鮮感。在三十五中學(xué)，我們力求把每一件事做的與眾不同，做的富有新意和實(shí)效。陳舊過(guò)時(shí)的做法和過(guò)時(shí)的觀念會(huì)得到師生的敬佩嗎？反之，如果師生感到學(xué)校決策者的思想在不斷地豐富著，如果師生深信你今天所講所做的不是昨天的重復(fù)，那么，你還擔(dān)心教師倦怠，學(xué)生厭學(xué)嗎？為什么北大清華的校長(zhǎng)在學(xué)生畢業(yè)典禮的講話充斥著網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，卻受到學(xué)生熱烈追捧并在校園內(nèi)外引起極大轟動(dòng)呢？因?yàn)閷W(xué)生們看到的是一個(gè)與時(shí)代同步的校長(zhǎng)。
與時(shí)俱進(jìn)，這是一個(gè)永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)的課題。
一把手要有宏觀的判斷和決策力，下屬要有出色的執(zhí)行力。感謝我的兩個(gè)搭檔，是她們?nèi)菁{了我的慵懶，是她們幫我支撐起了繁雜瑣碎的事務(wù)。在議論起這所學(xué)校進(jìn)步發(fā)展的時(shí)侯，我們有一個(gè)共識(shí)，那就是總有一天我們?nèi)藭?huì)離開(kāi)這所學(xué)校，但希望在離開(kāi)的那一刻，我們的內(nèi)心是驕傲和自豪的，因?yàn)?，我們?cè)?jīng)在這里用自己的情感和人格為這所學(xué)校烙下了自己的印記，我們?cè)?jīng)在這里用自己的學(xué)識(shí)和智慧為這所學(xué)校留下了一些對(duì)未來(lái)有用的東西。感謝我的中層干部，是你們兢兢業(yè)業(yè)，耐心細(xì)致，敢于諫言，上下溝通，才有了學(xué)校順暢地運(yùn)轉(zhuǎn)。感謝團(tuán)結(jié)敬業(yè)的全體教職員工，是你們的理解、包容、支持與鼓勵(lì)，才有了我校的持續(xù)發(fā)展和我個(gè)人愉悅幸福的心境。我知道自己的缺點(diǎn)和不足還很多，對(duì)同事的關(guān)心還很不足，同大家的溝通還很不夠，還需要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)及理論學(xué)習(xí)，工作中還存在著慵懶的思想。這些都有待于在今后工作中加以改進(jìn)。
知道自身的不足，也就有了努力和改進(jìn)的方向。
我們欣喜地看到，學(xué)校在一天一天地發(fā)生著變化，她在變得越來(lái)越好，越來(lái)越靚麗。當(dāng)然也有一些東西永遠(yuǎn)不會(huì)變，不會(huì)變的是我們的淳樸、勤奮、執(zhí)著和彼此的情感。就在三十五中學(xué)變與不變過(guò)程中，我們共同體驗(yàn)著教育的幸福和快樂(lè)！
第八篇 2024第一學(xué)年學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告2200字
在過(guò)去的這第一學(xué)年中，我們學(xué)校在老師和學(xué)生們的共同努力之下，取得了很好的發(fā)展，德智體美各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這和大家的努力是分不開(kāi)的，對(duì)于20__年的工作，我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的闡述。
1. 抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)校長(zhǎng)管理。一個(gè)好的校長(zhǎng)就是一所好的學(xué)校，一所學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)一支勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，勤政廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。所以，在校長(zhǎng)管理方面，我通過(guò)會(huì)議，組織校長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理辦法，不斷地給校長(zhǎng)充電，解放思想，堅(jiān)持特色辦學(xué) 創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境，從管理上要質(zhì)量，要求校長(zhǎng)從監(jiān)督型向業(yè)務(wù)型轉(zhuǎn)化，從家長(zhǎng)型向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)化。將責(zé)權(quán)利下放到校長(zhǎng)，積極創(chuàng)新環(huán)境，給校長(zhǎng)一個(gè)寬松的環(huán)境。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。我上任后，召開(kāi)全鄉(xiāng)教師大會(huì)，總結(jié)分析了以前的工作作風(fēng)，教學(xué)狀況，教學(xué)成績(jī)，讓全體教職工清醒地認(rèn)識(shí)到我們目前所處的環(huán)境，明確了崗位職責(zé)，嚴(yán)肅紀(jì)律作風(fēng)，杜絕人浮于事，進(jìn)一步完善了中心校教師管理機(jī)制，出臺(tái)了教職工請(qǐng)假制度，加強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)考核，從德、能、勤、績(jī)四方面對(duì)每位教職工進(jìn)行考核，建立了教師專業(yè)化成長(zhǎng)檔案，制定了青年教師三年培養(yǎng)計(jì)劃，通過(guò)假期業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)和學(xué)期末總結(jié)會(huì)教育大家不斷加強(qiáng)自己素質(zhì)，苦練內(nèi)勤，外塑形象，處處要樹(shù)立起自己是人民教師的形象，為人師表，以上工作的開(kāi)展，極大地激發(fā)了教職工的工作熱情，內(nèi)部發(fā)展活力明顯增強(qiáng)。
2. 加強(qiáng)教學(xué)管理
教學(xué)成績(jī)是一所學(xué)校的生命線，一所學(xué)校要有發(fā)展，就必須有好的教學(xué)成績(jī)。在這方面，我們出臺(tái)了中心校教學(xué)管理制度，從常規(guī)教學(xué)抓起，規(guī)范教學(xué)要求，中心校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，杜絕不備課上講臺(tái)，杜絕不用普通話講課，杜絕抄襲教案，杜絕批改不規(guī)范，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等行為。一年來(lái)，我聽(tīng)課達(dá)80多次，每學(xué)期對(duì)教師的課都聽(tīng)一次，有的還聽(tīng)了好幾次，到現(xiàn)在，教師認(rèn)真執(zhí)教態(tài)度明顯提高，樂(lè)教樂(lè)學(xué)的教學(xué)氛圍日益濃厚，達(dá)到了我們改進(jìn)工作作風(fēng)的目的，涌現(xiàn)出了許多愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮專研的優(yōu)秀教師，今年有5人被評(píng)為縣教學(xué)能手，3人被評(píng)為縣模范教師，一人獲晉綏兒女優(yōu)秀獎(jiǎng)。
3、積極開(kāi)展校本教研
積極開(kāi)展校本教研，為教師提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，開(kāi)闊教師的視眼，增長(zhǎng)知識(shí)，讓廣大教師經(jīng)常能得到充電，能夠確立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把學(xué)校作為一種習(xí)慣，一種生活方式，逐步成長(zhǎng)，這是我在多年培養(yǎng)青年教師的工作體會(huì)，因此，在上任后，我就制定了中心校校本教研實(shí)施方案，教研活動(dòng)計(jì)劃，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，先后邀請(qǐng)8名兄弟學(xué)校教師到校作課。暑假選派10名教師到縣里參加培訓(xùn)。
4、安全工作日?；?/p>
結(jié)合安全形勢(shì)，我們進(jìn)一步健全安全工作制度，堅(jiān)持定期檢查與日常防范相結(jié)合，重點(diǎn)加強(qiáng)校舍安全，消防安全，住校師生飲食安全和防疫安全，交通安全，校園治安及周邊環(huán)境治理等工作。落實(shí)安全責(zé)任追究制，層層把關(guān)，責(zé)任到人。今年三月份，第一家啟動(dòng)了 “小黃帽安全回家”工程， 全鄉(xiāng)四百多學(xué)生人人頭戴小黃帽，在值班教師的護(hù)送下排隊(duì)回家，成為一道靚麗的風(fēng)景線，與此同時(shí)，我自編了《交通安全歌》、《食品危害歌》、《感恩歌》、《勸學(xué)歌》、《心里健康歌》、《衛(wèi)生歌》、《四季安全歌》、《師德歌》、下發(fā)到各校讓師生學(xué)習(xí)，營(yíng)造了“事事講安全，人人講安全”的良好氛圍，受到局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
回顧一年來(lái)，我作為一名中心校長(zhǎng)，在新的工作崗位上，為了切實(shí)履行好自己的職責(zé)做了一些工作，首先是上任后，對(duì)全鄉(xiāng)校舍進(jìn)行了一次大檢查，力爭(zhēng)資金改善辦學(xué)條件，去年?duì)幦?萬(wàn)多元維修了示范小學(xué)，與局領(lǐng)導(dǎo)多次請(qǐng)求，改造維修了劉家莊小學(xué)危房。今年又爭(zhēng)取2萬(wàn)多元為_(kāi)___寄宿制小學(xué)打深井一口，解決了因缺水師生用水困難的困窘，假期維護(hù)校舍房頂1000多平米 。為了指導(dǎo)教師講課，我曾多次步行到____寄宿制小學(xué)，為了引導(dǎo)各學(xué)校開(kāi)展校本教研活動(dòng)，我與同志工作到深夜，由于自己沒(méi)有交通工具，回不去了，就和校長(zhǎng)擠一張床。為了引領(lǐng)教師引用新課改，我登臺(tái)講課，一年來(lái)我公開(kāi)講課__節(jié) 。今年由于新課改的深入，有的教材教師感到無(wú)法下手，針對(duì)這種情況，我成立了中心校課改小組，我先備課，其他校長(zhǎng)分擔(dān)課題，實(shí)行包年級(jí)，通過(guò)集體的智慧和力量，攻克難關(guān)。
在工作中，我以發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的工作作風(fēng)為榮，克服了自己沒(méi)有辦公陣地的困難，以苦為樂(lè)，今年鄉(xiāng)政府為我解決了兩間辦公室，我非常感謝，我是從一名小學(xué)教師一步步成長(zhǎng)起來(lái)的，所以，我常常是嚴(yán)于律己，寬以待人，由于教師緊張，教辦不留一名干事，許多工作都是自己親手做，一系列的檔案，制度基本上是自己書寫。到學(xué)校檢查一直騎摩托。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己素質(zhì)，是我多年堅(jiān)持不懈的信念，我是一名業(yè)余作者，一直喜歡寫作，曾多次在省、市、縣報(bào)刊發(fā)表文章，去年出版了一本書，在工作之余，我總是擠出時(shí)間學(xué)習(xí)鄧小平理念，黨的十一屆會(huì)議精神，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己，上任后，我在縣局主辦的《方山教研通訊》發(fā)表兩篇有價(jià)值的教學(xué)論文。
校長(zhǎng)是學(xué)校的引領(lǐng)者，是課堂改革的先行者，一年來(lái)，我忠實(shí)履行校長(zhǎng)職責(zé)，以人為本，團(tuán)結(jié)同志，以身作則，在教師中樹(shù)立了良好的形象，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)60多名教師，同心同德，奮力拼搏， 取得了一定的成績(jī)。當(dāng)時(shí)，這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)鄉(xiāng)黨委、政府的支持和幫助，更離不開(kāi)全體教師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我工作上的支持，本人只是履行到了自己的應(yīng)盡的職責(zé)，離黨和人民的要求還有很大的距離，還有很多工作做的不夠細(xì)致，不夠扎實(shí)，不夠深入，在今后的工作中，我將努力克服和改正。
2024第一學(xué)年學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告
第九篇 某中心學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告2700字
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好！
在2024上半年的工作中，我始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)主義榮辱觀為行動(dòng)指南，以社會(huì)主義榮辱觀為思想標(biāo)尺，以構(gòu)建和諧的徐溝教育為目標(biāo)，力求貫徹上級(jí)文件精神，讓全鎮(zhèn)家長(zhǎng)滿意。
徐溝教育事業(yè)的和諧就在于各項(xiàng)工作之間的和諧。和諧是事物的最佳狀態(tài)，和諧是人們的追求，更是教育的追求，下面我圍繞和諧向組織及各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作如下述職，并誠(chéng)懇地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng)指正。
一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，逐步提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平，與實(shí)際工作緊密聯(lián)系，和諧發(fā)展。
半年來(lái)，自己始終堅(jiān)持對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)，自覺(jué)把它們做為自己的思想理論源泉。不斷實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、社會(huì)主義榮辱觀重要思想及精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合十六大精神，迎合新課改教育思想，進(jìn)行了深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把“三個(gè)代表”作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，工作中時(shí)刻提醒自己，為官一任，造福一方。要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好使全鎮(zhèn)人民群眾滿意的教育而不懈努力。
在工作中，自己始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守。為不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性、發(fā)展性，本人能積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別是教育系統(tǒng)干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)中，本人能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)兩者結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知，做到從理論中來(lái)，到實(shí)踐中去。建立健全了《教師職業(yè)道德規(guī)范》《崗位責(zé)任制度》等各項(xiàng)制度。嚴(yán)格實(shí)行上崗掛牌制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、ab角互換制。并且在學(xué)校事務(wù)管理中，本人一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，執(zhí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依_廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力開(kāi)創(chuàng)中心校與各中小學(xué)校長(zhǎng)之間和諧的工作局面。
一個(gè)好的班子，肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)好的集體，一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。本學(xué)年，我堅(jiān)持走群眾路線，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制、承諾制，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都明確了自已的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān)，各負(fù)其責(zé)，各盡所能。各級(jí)組織分工協(xié)作，各司其職，使各學(xué)校的大小事務(wù)，事事有人管，人人有事管，件件抓落實(shí)的管理模式，并積極倡導(dǎo)教職工要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動(dòng)了各基層組織管理者的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺(tái)。
第二、完善班子的議事決策程序，重大問(wèn)題堅(jiān)持“民主討論，集體決事，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)配合”的原則，既不主觀臆斷，又不議而不決。
第三，在班子組織建設(shè)上，本人特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)和管理能力。因?yàn)?，現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展日新月異，人民群眾的生活創(chuàng)造豐富多彩，不學(xué)習(xí)勢(shì)必就會(huì)落隊(duì)，難以勝任自己肩負(fù)的重大責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子不學(xué)習(xí)，就做不好領(lǐng)導(dǎo)工作，就沒(méi)有做領(lǐng)導(dǎo)的資格。我是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，對(duì)于上級(jí)文件精神，我首先積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通，然后才對(duì)校長(zhǎng)們宣講。同時(shí)，我還極力支持選派有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師外出參加觀摩、學(xué)習(xí)活動(dòng)。徐溝中心校還鼓勵(lì)并積極創(chuàng)造條件讓教師再提高，組織教師分期分批參加了各級(jí)各類培訓(xùn)，并且不惜重金、選派教師到名校求寶取經(jīng)。
三、以遠(yuǎn)程教育為切入點(diǎn)，改變學(xué)校軟件和硬件，實(shí)現(xiàn)了本地教育的和諧、均衡發(fā)展。
上半年徐溝中心校有出重頭戲――遠(yuǎn)程教育，根據(jù)上級(jí)文件精神。我中心校認(rèn)真組織，精心布置，專人負(fù)責(zé)，多次召開(kāi)專題會(huì)，討論研究此項(xiàng)工作。一共有17所學(xué)校申請(qǐng)安裝現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備。到目前，各個(gè)學(xué)校已經(jīng)完成兩個(gè)基座、地溝的修建，并拉好專線，安好刀閘。而且安裝并投入應(yīng)用。這項(xiàng)工作使當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育發(fā)展水平大大提升。
四、素質(zhì)教育與課程改革和諧發(fā)展，德智體工作百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。
千頭萬(wàn)緒抓根本。教學(xué)上圍繞校本教研，我與主管教學(xué)的負(fù)責(zé)人經(jīng)常召開(kāi)教研室內(nèi)部會(huì)議，本著“分工合作”的原則，由中心校人員分管各科，包點(diǎn)到片，于開(kāi)學(xué)初，深入各小學(xué)，聽(tīng)課、檢查，相互促進(jìn)，共同提高，真正做到了“觀念到位、管理到位、指導(dǎo)到位、落實(shí)到位”。
一份耕耘，一份收獲，上半年獲得的榮譽(yù)有：
省優(yōu)秀班主任：高惠娟
省三好學(xué)生：王柳親陳佳玨
市優(yōu)秀班主任：王延平田兵兵南曉靜白秀娟
張永紅王彩萍
市三好學(xué)生：周欣等19人
市優(yōu)秀學(xué)生干部：王，敏敏楊寧
縣三好學(xué)生：張濤等36人
縣“八榮八恥”書法比賽：二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)1人，
優(yōu)秀獎(jiǎng)10人
縣“中華魂”讀書征文活動(dòng)：一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)42人
縣優(yōu)秀學(xué)生干部：續(xù)慶盛喬凱段雅婷
徐溝中心校還在縣英語(yǔ)朗讀比賽勇奪三等獎(jiǎng)，近次于各縣直校。
體育方面，我從上到下加強(qiáng)督導(dǎo)，促進(jìn)訓(xùn)練，組織了幾次單項(xiàng)對(duì)抗賽，合作互動(dòng)，全面提高。為了保證比賽的公平、公正，還不惜資金，不怕麻煩，向縣運(yùn)會(huì)看齊，為全體運(yùn)動(dòng)員人人精心制作了參賽證，各校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師任職裁判員。這些舉措都為運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利舉行提供了強(qiáng)有力的保障。
在上半年縣教育局與縣文體局舉行的全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，徐溝中心校獲得了小學(xué)生組第七名，徐溝鎮(zhèn)中獲得了初中組第六名。
五、不足與思考
過(guò)去的工作在上級(jí)教育主管部門和各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教職工的通力配合和共同努力下，取得了一些成績(jī)。但回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我的工作還存在以下一些問(wèn)題。
1、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師，應(yīng)該使他們真正發(fā)揮出更大的作用。
2、體育工作下一步將強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格考核制度，加大工作力度和資金的投入。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，回顧過(guò)去，崢嶸歲月稠，展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，未來(lái)的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力，但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出效益，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，奮發(fā)圖強(qiáng)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動(dòng)力，以人為本，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，鑄師魂，養(yǎng)師德，樹(shù)師表，以全面推行新課改教育理論思想為契機(jī)，為徐溝鎮(zhèn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，不遺余力地貢獻(xiàn)自己的力量！
以上述職如有不妥之處，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出寶貴意見(jiàn)！謝謝大家！
第十篇 學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告2900字
本年度我分管學(xué)校的安全、教學(xué)和德育工作?；厥滓荒陙?lái)的工作，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面較廣，頭緒較多，但在校長(zhǎng)直接帶領(lǐng)下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行。現(xiàn)就我一年來(lái)的工作，向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正。
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)、以身作則、同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作需要，才能更好的指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí)。去年11月參加深圳市校長(zhǎng)資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)深深體會(huì)到，在教育教學(xué)領(lǐng)域，有很多好的可操作性的方法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，學(xué)校的發(fā)展還有許多可探索之路要走，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平得到有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則。因此，在工作中，總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作，都當(dāng)作自己的份內(nèi)事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題，說(shuō)真話，做實(shí)事，當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
我把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和—諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、各部門和老師們的意見(jiàn)，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。
二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組、制定各項(xiàng)安全意外事故處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽定安全責(zé)任書，實(shí)行“—崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在各級(jí)長(zhǎng)、班主任和值日師生的努力下，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校園建筑物立體式排查到師生的課堂、課間排查；根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開(kāi)展安全預(yù)防教育，自護(hù)自救教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力，加大安防設(shè)施投入，保證教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
三、健全德育機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校德育工作的順利開(kāi)展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制；在管理制度上，發(fā)揮年級(jí)組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé)。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)的情況，對(duì)本年級(jí)的重要活動(dòng)，制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使各類活動(dòng)能順利開(kāi)展，年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上，發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開(kāi)展工作，形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色；建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。本學(xué)年的德育工作主要圍繞如下幾方面展開(kāi)：
1、堅(jiān)持定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì)；
2、迎接各類檢查、驗(yàn)收，打造學(xué)校品牌。
3、建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，注重活動(dòng)育人，開(kāi)展“感恩教育” 等系列活動(dòng)；
4、召開(kāi)形式多樣家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)合；
5、抓學(xué)生常規(guī)管理，重養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)慣；
6、全面開(kāi)展迎大運(yùn)u u五色花系列活動(dòng)，
7、加強(qiáng)德育工作實(shí)效的探索與研究。
四、堅(jiān)持依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量
在教學(xué)上，全面落實(shí)義務(wù)教育，嚴(yán)格按照上級(jí)教育主管部門的要求，開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)工作。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研、課題研究、學(xué)科比賽、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動(dòng)中，積極深入教學(xué)第一線，盡職盡責(zé)，使工作一步一個(gè)腳櫻組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)中，堅(jiān)持教學(xué)、科研的常規(guī)化作為學(xué)校工作的主線，走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí)，進(jìn)行學(xué)校課堂教學(xué)模式改革試驗(yàn)，探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問(wèn)題及解決的方法。一年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高和全面發(fā)展，歸根到底就是把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。
本學(xué)年雖然面對(duì)許多挑戰(zhàn)與困難，但在全體教職工共同努力下，同心協(xié)力，知難而上，終于苦盡甘來(lái)，教育教學(xué)成果豐碩。從參加區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)抽查的年級(jí)和科目中，我校各科均取得較好成績(jī)，獲區(qū)教研室的肯定和表?yè)P(yáng)；特色學(xué)校的創(chuàng)建中，學(xué)校獲市科技特色創(chuàng)建學(xué)校和市足球傳統(tǒng)項(xiàng)目創(chuàng)建學(xué)校；學(xué)生男子籃球隊(duì)獲街道、區(qū)籃球比賽冠軍，男子足球隊(duì)獲區(qū)足球聯(lián)賽冠軍，學(xué)生田徑隊(duì)獲區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽團(tuán)體第三名并代表龍崗區(qū)參加市田徑比賽，并獲得有史以來(lái)龍崗區(qū)的最好成績(jī)；學(xué)生參加“中華經(jīng)典詩(shī)歌誦讀”大賽獲市二等獎(jiǎng)，學(xué)生詩(shī)歌《少年中國(guó)說(shuō)》朗誦獲市第一名；學(xué)生合唱團(tuán)參加市學(xué)校藝術(shù)展演和合唱節(jié)比賽，從街道、區(qū)、市一路過(guò)關(guān)斬將，以其雄厚的實(shí)力征服在場(chǎng)的觀眾、評(píng)委，獲得市一等獎(jiǎng)。學(xué)生美術(shù)書法攝影大賽，有24人獲得省一、二、三等獎(jiǎng)，科技創(chuàng)新大賽有14名學(xué)生分別在國(guó)家、盛市比賽中獲金、銀、銅獎(jiǎng)，有三名教師在區(qū)組織說(shuō)課和專業(yè)技能比賽中獲區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校德育科研課題《小學(xué)班級(jí)科技特色文化的研究》獲20__年廣東省德育科研立項(xiàng)研究的課題。
五、存在的不足
1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開(kāi)展工作。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)崗位的作用，推動(dòng)班子工作合力的有效形成以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
3、由于我校地處城郊結(jié)合處，安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
六、努力的方向
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待進(jìn)—步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)、“科研興校”意識(shí)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
3、 努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。
回顧一年工作，問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨，有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，使自己能把工作做得更好。
以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。謝謝大家！
學(xué)校校長(zhǎng)
第十一篇 學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告2300字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！
本人___，現(xiàn)年42歲，黨員，現(xiàn)擔(dān)任__中心學(xué)校副校長(zhǎng)之職，分管教育教學(xué)。時(shí)光荏苒，一晃一年又在不知不覺(jué)中過(guò)去了，非常感謝大家在這一年中對(duì)我的厚愛(ài)，讓我有機(jī)會(huì)再次在這里向大家匯報(bào)工作?；仡欉@一學(xué)年，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有序，主要得益于_校長(zhǎng)和_校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開(kāi)展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問(wèn)題?，F(xiàn)就我一年來(lái)做的工作，向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)，恭請(qǐng)大家指正。
一、明確目標(biāo)，思索前行
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說(shuō)過(guò)：你不需要審視，也不需要聆聽(tīng)，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實(shí)的面目。他強(qiáng)調(diào)的就是思索。由于思索，我主動(dòng)學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo)，我在思索中前行。
1、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我知道了副校長(zhǎng)不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無(wú)論再忙，我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。一年來(lái)，我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。同時(shí)和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝，以此來(lái)提高自己教學(xué)能力。學(xué)無(wú)止境，我相信只有掌握了過(guò)硬的本領(lǐng)才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
2、準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)教師，我熱
切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì)。在這里特別要感謝教導(dǎo)處和團(tuán)支部以及各教研組對(duì)我工作中的大力支持！
二、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取
作為一名分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我深知自己所面臨的形勢(shì)。一方面農(nóng)村的留守兒童多，他們長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛(ài)，學(xué)習(xí)勁頭不大，輟學(xué)率高。另一方面私立學(xué)校對(duì)農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊，尤其是一些尖子生得不到保重，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。還有社會(huì)上流傳的讀書無(wú)用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱。面對(duì)如此困境，我們只有腳踏實(shí)地，一步一步向前走，方能突出重圍。使我感動(dòng)的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師，他們不求回報(bào)，默默無(wú)聞，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，正是他們這種務(wù)實(shí)求真、開(kāi)拓進(jìn)取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪，更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲！
三、成績(jī)顯著，收獲頗豐
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的支持下，我校在各方面都取得了顯著的成績(jī)。
(1)嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時(shí)抽查制度，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)教師交換意見(jiàn)。并協(xié)同教代會(huì)及時(shí)匯總便于績(jī)效工資計(jì)算，保證教師教學(xué)過(guò)程的及時(shí)性和公正性。這也在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里特別要感謝教導(dǎo)處的_主任和_主任以及各教研組長(zhǎng)的鼎力相助。
(2)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度。樹(shù)立成績(jī)?cè)从谶^(guò)程的觀念，我校九年級(jí)開(kāi)展了月考工作(下學(xué)期實(shí)行兩周一練強(qiáng)化訓(xùn)練制度)，每次及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，召開(kāi)教師分析會(huì)，并適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。把握優(yōu)勢(shì)，找出差距，確定改進(jìn)措施。七八年級(jí)注重夯實(shí)基礎(chǔ)，提出“狠抓七八年級(jí)教學(xué)，為九年級(jí)提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標(biāo)，制定措施，定期召開(kāi)教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。
(3)我校今年狠抓流生工作，并取得了一定的成績(jī)，但相對(duì)上學(xué)年來(lái)說(shuō)，流生人數(shù)
又開(kāi)始反彈。主要是因?yàn)榱羰貎和啵狈Ρ匾彝ケO(jiān)管，當(dāng)然學(xué)校也有一部分責(zé)任。針對(duì)這一現(xiàn)象我校及時(shí)制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序。
(4)團(tuán)員活動(dòng)開(kāi)展正常，一年來(lái)團(tuán)支部組織了多次活動(dòng)，如新團(tuán)員的入團(tuán)儀式，“看家鄉(xiāng)頌__湖”的征文比賽和國(guó)慶__周年朗誦比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，即增長(zhǎng)了知識(shí)又促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展。在這里特別要感謝團(tuán)支部書記童宣華老師。
(5)各教研組也開(kāi)展了各種各樣的教學(xué)活動(dòng)，由于我校今年進(jìn)行校建沒(méi)有多媒體教室，各組老師并沒(méi)受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式，來(lái)豐富課堂教學(xué)。藝體組在劉文華老師組織下開(kāi)展了師生美術(shù)作品展特別是祖國(guó)龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與。同樣語(yǔ)文組、英語(yǔ)組教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展積極，極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。
四、冷靜思考，善于反思
一年來(lái)，無(wú)論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚，該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工，工作中難免會(huì)遇到教師偶有過(guò)激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人。能深入各年級(jí)，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。
回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績(jī)，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
述職人：___
20__年_月_日
第十二篇 學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告精選2350字
【學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告范文】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來(lái)，我盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志，堅(jiān)持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)。在上級(jí)教育部門的關(guān)懷和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下，一年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，穩(wěn)中有升?，F(xiàn)在根據(jù)中心初中安排，我就一年來(lái)校長(zhǎng)崗位的任職情況，加以梳理和反思，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師作以匯報(bào)。
一、工作體會(huì)與思路
體會(huì)：學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的源泉
我常思考著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)的一句話：國(guó)家把整個(gè)的學(xué)校交給你，你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)。是啊，校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，更多的是責(zé)任與學(xué)習(xí)。要把學(xué)校方方面面工作做好，做為學(xué)校領(lǐng)頭人，我深感責(zé)任重大。因此，為了不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長(zhǎng)高端研訓(xùn)”，學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，從而使學(xué)校能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn)。
思路：規(guī)范管理、依法治校、民主治校
1、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全而有效。強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識(shí)，遵照上級(jí)精神，我校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，廣泛聽(tīng)取各種意見(jiàn)和建議，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上，盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。
2、本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公出差或其他事項(xiàng)都提前向值班同志說(shuō)明。平時(shí)對(duì)工作勤于思考，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。我認(rèn)為“兼聽(tīng)則明”，勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。
3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上，學(xué)校有人組織、有人安排，盡最大力量解除教師的后顧之憂；每逢重大節(jié)假日，組織教師進(jìn)行慶?；顒?dòng)。這些做法，就是要為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境，其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學(xué)校，都會(huì)由衷地感到驕傲和自豪。
二、求真務(wù)實(shí)，做好各項(xiàng)工作
1、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾隨手撿起，時(shí)刻注意自己的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的督促、檢查，師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀，校園面貌煥然一新。其次，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)，嚴(yán)格要求學(xué)生，從打早點(diǎn)排隊(duì)、上下樓梯、課間活動(dòng)抓起，少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促，時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
2、一年來(lái)，學(xué)校把安全工作作為重中之中來(lái)抓。在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，在安全管理上，作為校長(zhǎng)，我是第一責(zé)任人。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)安全工作，建立學(xué)校與班主任安全責(zé)任制，簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》，責(zé)任職責(zé)明確到人，并落實(shí)責(zé)任追究制。針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，全校配置滅火器等防火工具，定期進(jìn)行安全檢查、演練，每天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。一年來(lái)，我校確保學(xué)生安全和校園平安，沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)上舍得投資，在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
4、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強(qiáng)服務(wù)功能
這一年來(lái)，我堅(jiān)持財(cái)金紀(jì)律，奉行廉潔自律，也進(jìn)一步健全了后勤的管理，通過(guò)規(guī)范報(bào)銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。三、存在的不足之處
1、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng)，有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。
2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、依然存在著形式化的問(wèn)題。有些制度落實(shí)不到位，責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
3、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動(dòng)不夠深入，還需充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。
三、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，繼續(xù)在細(xì)、嚴(yán)、上下功夫，重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)公示，全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)。
3、牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，安全教育常抓不懈，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣，如辦公環(huán)境、教師福利等，使我校的師生快樂(lè)，健康成長(zhǎng)的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。
一年來(lái)，我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效。在受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到，我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中，特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還非常欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒(méi)有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無(wú)法用金錢來(lái)衡量它的價(jià)值。我們選擇了教師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。感謝全體教師長(zhǎng)期以來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信，在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在我校全體教職員工的共同努力下，小垸子小學(xué)今后一定會(huì)呈現(xiàn)新的校容校貌。
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