學校個人述職述廉報告怎么寫
一、自我介紹 1.1 開篇簡要介紹自己的身份，如姓名、職務、所在部門等。 1.2 提及在學校的任職時間，以及主要負責的工作領域。
二、工作職責與業(yè)績 2.1 描述日常工作中承擔的具體職責，包括教學、行政管理或其他相關任務。
2. 2 列舉過去一年或指定時間段內完成的主要工作項目，強調對學校貢獻的重要性。
2. 3 提供具體的數據或實例，以證明工作的成效和影響力。
三、廉潔自律 3.1 表達對廉潔從教的承諾，闡述對職業(yè)道德的理解和實踐。
3. 2 描述在工作中如何堅持公正公平，避免利益沖突，確保清正廉潔。
3. 3 反思可能存在的不足，并提出改進措施。
四、團隊協作與服務 4.1 強調與同事、學生和家長的溝通合作，分享成功案例。
4. 2 講述參與的學?；顒雍椭驹阜眨故緦W校社區(qū)的貢獻。
4. 3 對團隊合作中的問題進行反思，提出未來改善團隊協作的計劃。
五、自我提升 5.1 介紹個人專業(yè)發(fā)展，如參加的培訓、研討會或取得的資格認證。
5. 2 分享學習心得，說明如何將新知識應用到工作中，提升教學質量。
5. 3 展望未來，設定個人職業(yè)發(fā)展目標，表明持續(xù)學習和進步的決心。
開頭結尾怎么寫
開頭：
尊敬的領導、同事們：
我在這里向大家匯報過去一年我在學校的工作情況，以期通過這次述職述廉，讓大家對我有一個更全面的認識。
結尾：
回顧過去，我深感責任重大，也倍感榮幸。展望未來，我將繼續(xù)秉持敬業(yè)精神和廉潔自律的原則，不斷提升自我，為學校的發(fā)展貢獻力量。感謝領導和同事們一直以來的支持與幫助，讓我們攜手共進，共創(chuàng)輝煌的明天。
以上就是我的述職述廉報告，期待您的指導和建議。謝謝大家！
學校個人述職述廉報告范文
第一篇 學校個人述職述廉報告2200字
尊敬的領導：
本年度，在校黨委、校行政和學院黨總支的領導下，我積極主動、創(chuàng)造性的開展工作，認真履行崗位職責，完成了既定任務，取得了顯著成績，同時也存在一些不足，現總結如下。
一、政治思想
深入學習、領會、貫徹黨的__大精神和____系列講話精神，堅決擁護黨的路線、方針和政策，積極參加各項政治理論學習和思想教育活動。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。
在“兩學一做”專題教育活動中，按照學校黨委和學院支部安排，完成了集中學習、自主學習、網上學習、撰寫心得體會、抄寫黨章等學習任務，做到“學習有收獲、水平有提高”。
注重在日常管理、教學、科研工作中發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，發(fā)揚艱苦奮斗的工作作風。通過政治理論學習，不僅提高自己的政治素養(yǎng)，還促進了應對復雜局面、解決復雜問題的綜合能力的提升。
二、管理工作
1、省工程實驗室建設與管理。完成了實驗室學術委員會第一次會議召開的組織工作，建立了實驗室學術機構;完成了20__年度實驗室開放課題的遴選和立項，共立項7項課題，資助經費_萬元，涉及__工程學院、__師范大學等單位，加強了宣傳;完成了開放課題年度進展匯報和總結，對一年來的研究成果進行了梳理，并就存在的問題提出了改進措施。完成了混氣裝置、氣相色譜儀等實驗設備的采購，進一步完善了實驗條件。建立了實驗室運行、安全等管理制度，建設了實驗室網站等。以上工作的完成，為工程實驗室的下一步發(fā)展打下了良好的基礎。
2、學院實驗室建設與管理。根據省委巡視組和學校整改要求，對礦井實訓中心的續(xù)建方案進行了修改和重新論證，制訂了整改計劃，負責完成了“采掘工作面模型設備”的招標、建設和驗收工作，組織完成了科研設施改造、安全設施建設。負責完成了“礦井虛擬仿真實驗室”建設方案的制定、論證和招標工作。組織完成了校級重點實驗室“煤礦災害預防控制”的驗收工作，并獲通過。組織完善了實驗室相關管理制度，與學院專職教師簽訂了實驗室安全責任書，組織起草了博士進駐實驗室管理制度、礦井實訓中心運行與管理制度、實驗操作規(guī)程等。
3、實習基地建設和實踐教學管理。負責學院校外實習基地建設和管理，本年度對我院校外實習基地進行了走訪和維護，其中新安煤礦實習基地被學校評為年度優(yōu)秀校外實習基地。組織各教研室和教科辦，進一步強化實習教學、課程設計等實踐教學環(huán)節(jié)的過程管理。
除此之外，還積極參與“城市地下空間工程”專業(yè)的申報和建設工作、應用型示范校建設、學科發(fā)展規(guī)劃編制等工作。
三、教學及科研
為本科生講授了《井巷工程》、《采煤概論》兩門專業(yè)課程，承擔了采礦工程專業(yè)畢業(yè)實習和畢業(yè)設計、《井巷工程》課程設計等實踐教學任務，全年共完成了205個課時，完成了額定教學工作任務。教學過程中，積極鉆研教學方法，在活躍課堂氣氛、提高師生互動實效上勇于探索，取得了良好的效果，教學水平得到了進一步提高，授課質量得到學生和同行的好評，獲得了20__學年學校教學質量優(yōu)秀獎。
在圓滿完成教學任務前提下，加強教學改革和科學研究，進一步推進主持的校級重點課程《井巷工程》建設，完善了課程大綱、教案、講義、ppt及部分授課視頻的錄制工作。主編的《礦井通風與安全》教材榮獲第__屆全國煤炭行業(yè)優(yōu)秀教材獎。
發(fā)表學術論文，其中被sci期刊錄用;參與完成實用新型專利1項，參與申請立項國家地方聯合實驗室開放課題1項、省工程實驗室開放課題2項。按計劃推進主持的__省教育廳科研項目、__省青年骨干教師項目的研究工作。
除此之外，還積極參安全培訓教學和校內外培訓、交流、學習等工作。
四、廉潔自律
筑牢思想防線，警鐘長鳴。本人積極參加上級部門和學校組織的廉政教育活動，認真學習黨和國家關于黨風廉政建設的若干規(guī)定、各項黨紀政紀，重視自學努力領會精神實質。并常對照黨紀法規(guī)認真查找自身在貫徹廉政中存在的問題，有針對性整改。通過不斷學習，不僅使我在思想上提高了對反腐__工作重要性、長期性的認識，還增強了我嚴于律已的自覺性和同腐敗作斗爭的主動性，達到能用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自身工作。
嚴于律己，從小處著手。本人新任處級崗位，接觸的工作和以前有明顯不同，嚴格按照學校黨委要求，無論干什么工作，特別是在負責的實驗室建設項目中，高度繃緊紀律意識這根弦，堅決抵制各種不良風氣，堅決不搞歪門邪道，做到“大事不糊涂，小事不馬虎”。在生活上，自覺以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己，潔身自好，頂得住誘惑，經得住考驗。本人在工作和生活中沒有任何違反紀律的行為。
五、不足及改進措施
一年來，在政治理論學習、工作和個人業(yè)務學習中取得了一些成績，但還存一些不足之處：
1、學習主動性不夠。在政治理論學習中習慣聽從上級部門和領導的計劃安排，部分環(huán)節(jié)學習效果沒有達到預期。以后學習要從思想上高度重視，要積極主動去學習，及時總結。
2、工作不夠細致。部分工作上存在不夠細致的問題，如在工程實驗室首批開放課題遴選、經費撥付工作進展緩慢，主要還是存在謀事不實、不細的思想問題，宗旨意識、服務意識需要提高。
3、領導能力有待提高。作為新提拔的副處級干部，在工作中角色轉變緩慢，面對一些復雜問題時缺乏全局眼光，過多的時間和精力投入在具體事務中，綜合應對能力不足。
經過這一年的工作，自己在思想覺悟、管理水平、領導能力和個人業(yè)務學習等方面均有顯著進步，但成績屬于過去，面對新的一年要以更加昂揚的姿態(tài)，切實以一個干部的標準要求自己，勤勉工作，廉潔自律，力爭作出更大的貢獻。
第二篇 2024年度學校中層干部述職述廉報告3700字
各位領導、老師：
大家好！一學期即將結束了，首先，我非常感謝各位領導、同志們一年來，在工作以及生活各方面給予我的熱心指導和幫助，在大家的關心支持下，我堅持以德為先、廉潔勤政，較好地履行了學生發(fā)展處工作職責，本人職稱是小學高級，分管的工作范圍：有藝術課、少先隊活動(升旗儀式、主題隊會等)、校園宣傳展板、衛(wèi)生及傳染病防疫工作。根據集團黨委《20__-20__學年度中層干部考核說明》要求，本人就20__—20__學年度工作開展情況及廉潔自律作如下報告，不妥之處，請批評指正。
一、注重政治理論學習，堅定政治信念
一年來，堅持把提高思想境界和黨性覺悟作為做好工作的根本和關鍵。我努力做到講政治，堅定信念不動搖。自覺用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己，樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，不斷加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念，始終做到忠于黨、忠于國家、忠于人民。其次不斷通過學習，充實積累促提高。我始終把學習當做一種常態(tài)，深入學習貫徹黨的__大精神，認真落實“八項規(guī)定”;堅持向書本學、向實踐學、向領導同事學、向企業(yè)學。積極參與深入學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動，認真學習心理學方面知識，使自己的思想觀念更加成熟，工作思路更加清晰。三是講團結，民主集中聚合力。自覺貫徹民主集中制原則，堅持大事講原則、小事講風格、帶頭講團結。
二、履行職責，認真抓好分管工作
根據分管工作，切實履行好崗位職責，緊緊圍繞德育活動目標開展少先隊活動，開拓進取，較好地完成各項工作任務。
(一)加強少先隊基礎建設
1.發(fā)揮少先隊室的陣地作用，結合我校少先隊員的自身特點布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊室文化。少先隊入隊率、紅領巾、隊干部標志佩帶率都達100﹪，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周一的隊干部總結會以及不定時的班隊干部會議都在大隊部舉行，充分發(fā)揮了隊室的作用。
2.做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊員是組織建設的重要工作之一，我校每學年舉行一次新生入隊儀式，先對新隊員的入隊進行分批審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。老隊員為他們佩戴紅領巾，教給新隊員怎樣戴紅領巾？怎樣行隊禮？怎樣按照學校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行？為學校少先隊組織增添了新鮮的血液。
3.做好少先隊大隊建設，進行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產生了我校少先隊干部人員。定期召開會議，總結干部工作情況，指導干部們努力做好本職工作，維護了隊員的切身利益。
(二)主題實踐活動豐富多彩，德育特色工作亮點紛呈。
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長，做團結、創(chuàng)新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發(fā)點。結合實際，適時的、自發(fā)的組織各種教育活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。
1、利用每周一升旗儀式進行思想教育，通過升國旗唱國歌，國旗下講話等規(guī)范形式，對少先隊員進行愛國主義、集體主義教育。
2、 根據學部的實際情況，開設滿足學生個性特長和發(fā)展需
要的各類課程。課程內容具有多樣性，體現對學生多元智能的培養(yǎng)，以適應不同發(fā)展水平和不同個性發(fā)展需要的學生。目前全校共開設36個門類選修課，60個活動小組。本學年度樂高機器人小組參加東北三省比賽獲得一等獎。書法小組初見成效，期末在校內舉行書法展覽。校管樂團、合唱隊團、舞蹈團已經能正常運行，并且在校內外取得一定知名度，紛紛參加各類演出活動。
3.結合實際，適時的開展特色品牌活動。本學年，圍繞學校整體工作的安排，結合組織開展了相應的教育活動，如“紅領巾 中國夢”慶六一文藝演出、“感恩母校 放飛夢想”畢業(yè)課程、社會實踐活動、陽光體育等一系列圍繞學生開展的活動，做到有活動方案、活動過程、活動總結，活動簡報，扎實有效的開展了相關教育活動。
三、廉潔從政，認真執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定
(一)率先垂范，以身作則，堅持以德修身。在日常工作中，本人能夠自覺遵守中央“四大紀律、八項要求”和學部黨組廉潔從政的規(guī)定，嚴格按照《黨章》及廉潔從政《準則》的有關規(guī)定，規(guī)范自己的言行。工作中，嚴于律己，率先垂范，注重實效，力戒空談，要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的，自己首先做到。工作上堅持高標準，生活上保持嚴要求，從不搞特殊化。對那些工作上與自己有分歧意見的人和事能將寬容、不計較，不搞小圈子利益，贏得了身邊同事的一致認同。
(二)增強黨性，廉潔自律，堅持以勤履職，打開德育活動新局面。作為一名共產黨員，一名中層干部，堅持把精力用在工作中、把情趣融在事業(yè)里，始終堅持按原則辦事，按規(guī)章制度辦事，廉潔從政，做到了公平、公正、公開，做到真情做人、大膽做事、勤政不息、廉政不止。堅持把維護黨的政治紀律放在首位，時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己的一言一行。
(三)堅持以廉正身，__拒變能力有新提高。一是律身自勵。作為學生思想教育的引領者，學校的中層干部我能嚴格執(zhí)行《廉潔從政若干準則》等規(guī)定，從未插手過任何工程和采購等事件。
四、存在的問題及下步整改措施
在過去的一年，盡管總的來講取得了一定的成績和進步，但與組織上與同志們的要求和期望相比，還有不少的差距和不足，一是工作中有急躁情緒出現，需要不斷改進。二是自我加壓不夠，工作發(fā)展不平衡，對一些大型德育活動任務完成的較好，對一些年組活動重視程度不夠，參與的不深入。針對以上存在的問題和不足，今后要努力的方向，一是要持之以恒地加強學習，不斷提高自身的思想政治素質、理論素質和業(yè)務素質，增強領導能力，提高工作水平，更好地履行自己的職責。二是自我加壓，進一步增強開拓精神，解放思想，創(chuàng)造性地開展工作，充分發(fā)揮好職能作用。三是對自己始終堅持高標準、嚴要求，始終保持良好的紀律和作風。
以上是我20__年——20__學年度工作開展基本情況及廉潔自律、思想道德方面的情況匯報，不足不妥之處，懇請指正！
一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，盡力成為分管校長的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施?，F把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。
一、遵規(guī)守紀，不斷加強自身建設。
在工作中，我能按照領導干部的標準嚴格要求自己，帶頭遵守政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律。在思想上和行動上始終與___保持一致，努力提高工作質量。能認真學習法律，學習貫徹遵守維護黨章，學習中央、省委關于反腐的決定，做到警鐘長鳴，筑牢反腐防線。嚴格要求自己，廉政意識強，工作中沒有收受紅包禮金、有價證券和貴重物品，沒有做違法違紀的事情。
二、嚴格執(zhí)行學校工作計劃和本室工作計劃。
堅定不移地貫徹上級教育教研精神，充分發(fā)揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
三、積極履行教育教學管理職責。
和教導處密切合作，完成每月一次教學常規(guī)檢查，對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況，每學期按照要求完成聽課任務，了解我校教師的教學情況。組織并指導各教研組開展工作，落實了組長工作職責及具體工作內容并全程跟蹤督促實施，保證了教研組工作的有效開展。深入推進了以集體備課為主題的“教研活動日”活動，組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表;活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術性。確定了以“優(yōu)化課堂，提高課效”為主題的課堂教學研究目標，積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質課比賽以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。
四、加強課題引領，明確科研方向。
回歸課堂、關注課堂是學?？蒲械幕驹瓌t，也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足于學校實際條件、以__課題為抓手，以解決實際問題、提高課效為目標，走個人創(chuàng)新與集體協作相結合的道路。
五、成立教師讀書社團，引領教師讀書活動。
在領導的支持和老師們的積極參與下，我校成立了教師讀書社團。以新課改、新課標學習材料和《平度教育》、《教科研信息》《紅蕾.教育文摘》及教科所推薦的書目為主，開展學《文摘》用《文摘》校本培訓活動。每月一期教師讀書簡報(均已在平度教育網發(fā)表)記錄了老師們的讀書心得。其次，組織老師們定期觀看教育專家及本校名師學習講座、課堂錄像等。
六、遠程研修碩果累累。
本年度遠程研修，我校教師有六篇隨筆感言或評論被省專家推薦，人均獎勵分也在全市名列前茅，受到了師訓辦領導的好評。
七、本學期，在領導的支持和老師們的努力下，我校先后被評為“平度市校本示范校”、“青島市校本示范?！薄?/p>
八、在各位數學素養(yǎng)課題組成員的共同努力下，我校的數學素養(yǎng)課題成功結題。數學老師的“數學素養(yǎng)精品教案”和學生的“數學素養(yǎng)特色作業(yè)”受到了青島市教研室領導的好評。
以上是我這一年所做的工作，在以后的工作中，我將進一步發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。
第三篇 學校辦公室主任述職述廉報告如何寫3050字
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
盤點過去的一年，我在區(qū)教育局和中心學校的領導關懷下，在全體教職工的大力支持下，認真學習宣傳貫徹落實科學發(fā)展觀和__大精神，堅持以“求知、求真、求實、求新”為校訓，以實施質量提升、管理轉型“11145”工程為抓手，以教書育人、服務師生為己任，愛崗敬業(yè)，踏實工作，開拓進取，廉潔奉公，釋放正能量，譜寫新篇章，得到了上級領導和群眾的好評。現把本人履行工作職責情況和廉潔從教情況總結匯報如下：
一、以德樹人，敬業(yè)愛教
在工作中，本人堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，積極參加上級和學校組織的各項政治、業(yè)務學習，系統(tǒng)學習了科學發(fā)展觀、__大精神和《廉政準則》，學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、新的《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《十二五規(guī)劃》等教育法律法規(guī)，并認真記好學習筆記，主動撰寫學習心得和論文，提高了自身的政治思想和業(yè)務素質，為進一步提升教書育人、教學管理能力打下了基礎。
二、提升技能，精業(yè)立教
作為__區(qū)__鎮(zhèn)中心學校黨總支副書記、辦公室主任，本人負責教育黨總支、辦公室日常工作，協助中心校校長、書記管理全鎮(zhèn)校務、黨務工作，主要分管教育人事、政務宣傳、師德建設、學籍管理等工作。一年來，本著圍繞中心、服務大局的原則，主要做好以下幾方面工作：
1、教育人事管理不斷規(guī)范
在中心校校長、總支書記的領導下，相繼開展了職稱聘任、師資培訓、教師清理、人事調整、教師雙聘制、表彰獎勵、年度考核等工作。20__年以來，中心校對3級班子人員和辦公室、教研室、電教室、綜治辦、總務處等中層部門5名人員進行了調整;對四十鋪中學、鑫淼小學、張?zhí)眯W、徐樓小學、窯前小學、趙洼小學、幼兒園等7所學校負責人和前爐、窯前、朱大、張?zhí)玫?所學校教導主任進行了調整;參加省、市級校長、園長培訓3人。并對7名取得中高、中級和初級職稱教師落實了職務聘任，對18名優(yōu)秀教師進行了高級、中級、初級等職務推薦評定。
2、學校德育建設得到強化
育人為本，德育為先。從抓黨員、干部、教師政治思想工作入手，強化師德師風建設和未成年人思想道德教育，積極開展了“文明美德伴我成長”、“建設幸福中國”、“經典誦讀”等讀書教育、感恩報告會，“學雷鋒、樹新風、獻愛心”捐款，“愛中國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽，留守兒童“進城市、看發(fā)展、話變化”等活動，促進了學校素質教育的開展。20__年，全鎮(zhèn)涌現出區(qū)級“紅旗團委(團總支)”、“優(yōu)秀團干”和“優(yōu)秀團員”4人(個);市、區(qū)級“先進集體”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”、“熱心支持者”和“優(yōu)秀少先隊員”9人(個);市、區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“先進班集體”達41人(個);榮獲區(qū)級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀校長”、“先進集體”16人(個)。
3、黨風廉政建設不斷推進
在區(qū)教育局黨組和鎮(zhèn)黨委的關懷、領導下，中心校嚴明工作紀律，對教育人事、財務、采購、工程建設等一把手“四不直管”的工作，明確班子成員分管職責和工作任務，切實抓好督促落實。同時，__教育總支和7個教育片黨支部完善黨組織學習、教育和校務、黨務、財務公開等方面制度建設，設立了公開欄，健全了財經領導小組，規(guī)范了財務收支管理，促進了教育系統(tǒng)黨風廉政建設。除此，還深入開展了《廉政準則》學習、創(chuàng)先爭優(yōu)、廉政文化進校園、“保持黨的純潔性，學習黨的__大”主題教育、__大精神學習等活動。20__年7月，__鎮(zhèn)教育總支榮獲鎮(zhèn)黨委表彰的“先進基層黨組織”稱號，有6名黨員榮獲區(qū)、鎮(zhèn)級“優(yōu)秀共產黨員”稱號。
4、政務效能建設成績斐然
中心學校按照“誰具辦誰負責、誰分管誰督導”的原則，要求各中層部門人員加強出勤管理，規(guī)范辦事行為，履行工作職責，提高辦公效能，切實抓好落實，保證政令暢通，進一步激發(fā)了各中層部門人員和廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。并切實做好辦公室上傳下達工作，規(guī)范中心校文件、檔案管理，做好會務安排，促進了提質轉型工作，全年累計下發(fā)短信提示200多條，保證了教育工作有序、有效、有力開展。除此，切實加強電子政務宣傳和校園文化建設，不斷更新__中心學校網站內容，安裝了中心校大門電子宣傳屏，開通落實了“中心校-轄區(qū)學?！惫ぷ靼才?、會議通知等短信提示業(yè)務，實現了電子政務工作“區(qū)教育局-中心學校-轄區(qū)學校”無紙化、高效率無縫對接，編發(fā)《__教育》簡報10期，__信息稿件在潁州區(qū)教育局網站發(fā)表390多篇，排名位于全區(qū)第三，在省教育廳“創(chuàng)先爭優(yōu)”欄目網站位居前列，兩次榮獲潁州區(qū)“教育電子政務先進單位”。
5、認真搞好中小學電子學籍統(tǒng)計上報工作
以對學生高度負責的態(tài)度，協調各學校搞好數據信息核實，完善有關資料，保證了電子學籍管理工作的落實。區(qū)教育局在電子學籍檢查時，給予積極評價。
6、做好中心小學、中心幼兒園包點指導工作
一年來，__中心小學加強內部管理，全體教師敬業(yè)愛崗，修建了大門主干道，優(yōu)化了辦學環(huán)境，營造了良好的校園文化氛圍，榮獲區(qū)委區(qū)政府表彰的“優(yōu)秀學?！?。中心幼兒園在阜陽文峰幼兒園的幫扶下，依托__中心小學復建新園，環(huán)境優(yōu)美，設施良好，招收大、中、小3個班幼兒，參加全區(qū)幼兒韻律操比賽獲得二等獎。學前教育工作受到市教育局副局長齊明礫、區(qū)教育局局長呂維欽、副局長李紅、張伯賢等領導同志的充分肯定。
三、踏實苦干，勤業(yè)守教
在工作中，我堅持不請假、出滿勤、挑重擔，保持飽滿的工作量，付出了大量心血和汗水。經常是早出晚歸，披星戴月，超負荷工作，加班加點更是家常便飯，累得腰酸背痛，一段時間低血壓，幾年來頭發(fā)都斑白了許多。但我認為，只要工作上能讓上級滿意、領導滿意、教師滿意就行了，自己再苦再累也無怨無悔。熟悉我的同志都知道，我妻子左手殘疾，家務很多，但我為家庭付出太少，心里很是愧疚。
四、為人師表，廉潔從教
作為一名黨員干部，我認真貫徹上級黨風廉政建設規(guī)定，嚴格要求自己，時時處處規(guī)范自己的一言一行，盡力做學習的表率、工作的表率、廉潔的表率。自覺參加《廉政準則》、科學發(fā)展觀、“保持黨的純潔性”教育實踐和__大精神學習活動，嚴格遵守黨員干部勤政廉政的規(guī)定，保持了共產黨員的本色。嚴格執(zhí)行上級關于厲行節(jié)約的通知精神，實行校務公開，自覺接受教師和社會監(jiān)督，增強了工作的透明度。同時，本人能夠團結同事，顧全大局，奉公守法，自覺做到廉潔從教，加強公務接待、包車等管理，做到不接受學生家長吃請，不浪費學校的公共物品，加班加點從不提報酬，努力樹立高效、清廉的形象，受到了學校和上級的好評。
五、發(fā)揚成績，再譜新篇
一分辛勞，一分收獲。一年來，由于本人積極按照上級精神依法依紀辦事，工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，取得了較好的工作成績。我先后有190余篇信息稿件在區(qū)以上網站發(fā)表，論文、習作、感悟在市級報刊發(fā)表、省級獲獎，被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教育工作者”。20__年，所分管的教育黨建工作榮獲鎮(zhèn)黨委表彰的“先進基層黨組織”，電子政務、學籍管理、師德師風等工作在區(qū)教育局督導評估時獲得好評。
六、努力方向
在肯定工作成績的同時，我深深感到：本人在思想、工作等方面還存在著諸多不足，如忙于工作，學習不夠深入;工作中總感覺太累，有職業(yè)倦怠感;平時和同事交流較少，感情上有待加強，辦公室協調服務水平有待提高，工作上還需創(chuàng)新等，都需要進一步改進和加強。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽覜Q心在新的一年里，在上級領導和同事們的關懷支持下，認真落實科學發(fā)展觀和__大精神，繼續(xù)發(fā)揚真抓實干、團結苦干、創(chuàng)新巧干的“三干精神”，堅持對領導支持工作不添亂、對同事處好關系不拉圈、對工作勤勉負責不偷懶、對自己嚴格要求不貪占的“四不原則”，爭做有責任、有紀律、有能力、有奉獻、有實績的“五種人”，與時俱進，扎實拼搏，取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績！
謝謝大家！
述職人：___
20__年__月__日
第四篇 學校領導述職述廉報告6500字
XX年度，在上級領導的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認真履行職責，團結協作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，深入貫徹黨的__屆五中全會會議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進素質教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務。現將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。
一、立足一個“實”字，狠抓了常規(guī)教學管理
1、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落
認真貫徹《荊門市中小學教學常規(guī)管理辦法》，嚴格執(zhí)行教學過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學情調查反饋制、質量獎懲結帳制。狠抓考試管理，建設優(yōu)良的考風和積極進取的學風。科學、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調控、激勵作用。
2、持之以恒抓教研，教研不虛浮
一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”（定時間、定地點、定內容、定主備人），“四課”（說課、議課、聽課、評課）、“六備”（備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題）、“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學手段、統(tǒng)一練習測試）。切實解決好四個問題：即學什么，怎么學；教什么，怎么教；練什么，怎么練；思什么，怎樣改。
二是立足教學行動研究，開展內容豐富的教研活動。通過達標課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進教師的專業(yè)成長。
3、理直氣壯抓質量，質量步步高
牢固樹立“質量強?！钡乃枷耄葑ブ锌枷嚓P工作。一是成立中考備考領導小組，實施專班負責制，打造優(yōu)異的團隊。二是優(yōu)化備考機制，制定科學的工作方案。三是加強備考研究，科學備考。每月召開中考研究會，落實備考細節(jié)，積累典型經驗。四是認真進行月考并做好質量分析。明確得失，找準差距，擬定對策。
付出總會有回報，一年來，一是學生中考成績突出。錄取龍泉中學五人，其中陳立智同學以584分的文化成績名列東寶區(qū)農村學校中考狀元。中考綜合評估再一次榮獲東寶區(qū)先進學校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫論文獲區(qū)以上獎達70多人次，其中獲國家級獎4人次。學生獲區(qū)級以上獎200多人次。繼我校李安學老師被評為荊門市名師之后，今年趙成麗老師又獲得東寶區(qū)首屆名師稱號。
二、著眼一個“新”字，狠抓了學生德育工作
一是強德育隊伍建設，營造育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。努力建設一支政治素質高、能力修養(yǎng)強、作風樸實、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍。學校每周利用政治學習時間組織教師學習、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師學習《中國教育報·祖國未來、神圣使命—XX年全國教師優(yōu)秀教師風采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡；利用業(yè)務學習時間組織教師學習學生管理的最新理念、經驗和做法，讓教師從中學得學生的管理方法。為使學習活動落到實處，我們要求每位教師每周必須完成政治學習筆記和業(yè)務學習筆記各200字，每學期要認真寫好兩篇師德體會，隨時調整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學生。
2、加強班主任隊伍建設。
一年來，我們健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。
每月開展一次班主任工作經驗交流會，認真總結一個月的每個班級的工作情況，指出存在的問題；會上還安排優(yōu)秀班主任交流班級管理的經驗，班主任賴建華老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經驗這樣相互學習、相互促進，切實提高了班主任的管理能力。
3．充分發(fā)揮班集體、團組織、學生會值班人員的作用。
榜樣的力量是無窮的，共青團員、班干部在學生中的影響是不可低估的。首先我們認真做好團員和班干部的培訓，認真選拔優(yōu)秀學生參加團總支和學生會的工作。定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。其次充分發(fā)揮團總支、學生會和各班班干部的作用，組織學生干部值日，對每天各班學生的表現情況進行全面考核，這樣，通過學生自我教育、自我管理、自我評價，實現學生的自我管理和提高。第三、加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
二是抓好常規(guī)德育活動，營造育人環(huán)境
1、抓好校園文化建設，包括校園綠化美化，校訓、標語、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。為達到這一目的，學校今年共投資十余萬元改善學校環(huán)境，實現了學校處處德育，處處育人的效果。
2、抓好行為規(guī)范教育。今年九月份學校開展了學生日常行為規(guī)范教育月，為使活動落實，學校政教處參照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，制定了《鹽池中學學生行為規(guī)范》，從上學、上課、就餐、就寢、洗理等八個方面對學生的行為作出了明確的要求。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習慣的養(yǎng)成教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。
3、抓好學生美德教育。十月份，學校開展了傳統(tǒng)美德教育系列活動。
（1）以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
（2）結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
（3）開展感恩教育。要求學生從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。
以上活動，我們要求各班召開不同的主題班會四次，專門編寫了禮儀教育教案，開展了民族精神教育和感恩教育征文評選活動。
三是加強班級陣地建設，營造德育教育的小天地
1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。這樣，真正實現了班會的德育教育陣地作用。
2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。除學校統(tǒng)一布置的以外，我們要求各班結合班級特點，組織學生自主營造班級文化。尤其是黑板報，我們要求每期要辦出特色，辦出水平，體現班級風貌。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動?；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。
四是抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會與學校教育的配合。一是利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，學校團總支每學期組織學生到學校德育基地—象河福利院走訪，舉行主題團會，讓學生在實踐中受教育。二是舉辦家長學校和家長座談會。每學期期中考試結束后，學校要求各班組織學生家長到校，舉辦學生家長座談會，共同商討學生的學習、教育的方法；學校在期中考試后通知家長代表到校舉辦家長學校，針對當前學生教育的熱點問題，共同商討學生的教育措施。本學期，我們就針對學生上網等重點問題，組織家長進行了專題研討。三是要求教師做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。為使家訪落實，我們不定時對教師家訪情況進行抽查，對不到位這進行嚴懲。
五是加強特殊學生的教育與轉化
年初，我們要求班主任認真排查班級特殊學生的情況，并報政教處備案。特殊學生包括留守學生，心理、行為異常學生等，學校專門建立特殊學生檔案，要求班主任每月要走訪、座談學生，要關愛學生，使他們真正感受學校的溫暖，老師的關愛。對后進學生，我們要求教師不歧視，要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
三、把握一個“創(chuàng)”字，狠抓了后勤管理
一是強化內部管理，創(chuàng)建“放心食堂”
1、加強領導，健全制度，為食堂管理奠基
因為學校食堂關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展，關系到學生的切身利益。因此，為加強對食堂工作的領導，學校實行層級管理，學校校長負總責，分管校長牽頭抓，后勤主任親自抓。學校對每名與食堂管理相關的人員都制定了詳細的崗位職責，如：《食堂炊事班長職責》《食堂保管員職責》《后勤主任職責》等管理制度。同時，學校還不斷加強制度建設，以制度約束人。先后制定了《原材料采購制度》、《鹽池中學飲食衛(wèi)生管理制度》、《財務管理制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應急處理及疫情報告制度》、《食堂食品貯存庫房制度》等多項制度。堅持誰出問題誰負責的原則，將工作崗位考核和工作績效掛鉤。努力讓每名后勤工作人員都能找準自己的位置，明確自己的職責，從而增強工作責任心和服務師生意識。
2、嚴把“八關”、杜絕“三無”，為師生健康護航
學校食堂飯菜質量直接關系著師生生命的安全。為了確保師生身心健康，學校嚴把“八個關口”，杜絕“三無”食品進入校園。所謂“八關”，一是指嚴把原材料采購關，杜絕不合格產品進入食堂。防止“三無”產品及霉爛變質食品進入學校。對于進入學校的商品，始終堅持索證制度，包括食品衛(wèi)生檢驗合格證、化驗單、營業(yè)執(zhí)照以及相關證照，由總務處驗收，凡是“三無”產品一律不準購買。二是嚴把食品驗收關。三是嚴把入庫關。四是嚴把出庫關。五是嚴把操作關。六是嚴把加工關。七是嚴把銷售關。每次當班管理人員及食堂工作人員必須提前半小時試餐。我們將其歸納為：“望、聞、問、切”，看食品顏色，是否已熟；聞食品味道，是否霉變；問操作過程，是否規(guī)范；摸食品感覺，是否符合要求。如果在試餐期間發(fā)現問題，及時解決。八是嚴把留樣關。每餐堅持留樣品，規(guī)定專人負責。
3、注重過程，強化監(jiān)管，為辦“放心食堂”鋪路
（1）不斷改善師生就餐條件，今年學校又投資十五萬元，重新將食堂裝修一新，又購餐桌100套，解決了學生吃飯無座位的問題。
（2）工作人員堅持持證（健康證）上崗。同時，學校為每名工人配備了“四大件”（帽子、口罩、衣服、雨鞋），在食堂外的更衣室里換上了“四大件”才能上操作臺，杜絕一切有害細菌進入車間。學校管理人員每天必須進入食堂，后勤主任每周必須檢查一次，查看飯菜質量、花樣品種、衛(wèi)生狀況。分管的副校長每月必須深入食堂檢查一次，并將檢查情況報到校長辦公室。同時搞好每周的餐具消毒，填好食堂管理日志。
由于后勤職工每天都在與錢、財、物打交道，沒有嚴格的要求、嚴格的管理作保障，容易“濕鞋”、“失足”。因此，為防止管理失控，我們要求后勤職工秉公辦事，堅持原則，嚴格執(zhí)行財務制度，維護財務紀律，遵紀守法；凡符合規(guī)定的事認真辦，不符規(guī)定的堅決不辦；要實事求是，廉潔奉公，不徇私舞弊，不弄虛作假；對不按規(guī)章辦事、謀取私利者，一經發(fā)現，立即解聘并追究其責任。
（3）注重技能培訓。
學校把強化職工技能培訓，作為提高飯菜質量的重要途徑，采取多途徑讓職工進行學習。只要是市里組織的業(yè)務培訓，學校就是經濟條件再差，也要想辦法滿足他們的學習需求，借于提高他們的操作水平。學校每學期都要深入班級，進行問卷調查，了解師生喜歡吃什么，希望吃哪種口味。并根據師生的需求，不斷完善飲食結構，不斷變換花樣，做到一天一更換。盡量不賺學生的錢，即使有時略有盈余，也全部用于改善學生伙食中。
同時，學校每學期都要開展“優(yōu)質服務”競賽活動。通過這一活動，增強后勤員工的服務育人、管理育人、環(huán)境育人意識，變被動服務為主動服務，變封閉服務為開放服務，想師生之所想、急師生之所急，切實把后勤工作做實、做好。
（4）注重家校聯系。
針對部分學生家長對學校食堂的認識偏差，我們先是通過“三家”（家訪、家長學校、家長座談會）的形式，與家長就學校的就餐管理模式進行溝通。并向學生家長承諾：家長可以隨時到校免費就餐，可以就學校食堂員工服務態(tài)度、學生飯菜的質量、數量和價格，向學校提出合理化的意見和建議。學校根據家長的意見和建議進行改進，并將改進情況及時與家長取得聯系，力求達到雙贏的效果。
二是注重細節(jié)管理，保障學生安全
1、健全機構，完善制度。
在機構上，學校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，班主任、男、女宿舍管理員為成員的住宿生管理機構，做到了崗位、目標明確，責任人的責、權、利相統(tǒng)一。在制度上，學校制訂了《住宿生管理制度》、《寢室衛(wèi)生管理制度》、《寢室安全管理制度》、《“文明寢室”評比細則》等。制度的制定，既使學校的工作有章可循，又增強了宿管員的工作責任心。
2、強化責任，狠抓落實。
（1）注重寢室文化建設。
對于寢室的布置，除了學校統(tǒng)一的布置（如學生值日名單、各項管理、評價制度等）之外，還要求各班自主創(chuàng)意，求新圖奇，真正讓寢室凸顯“家”的氛圍，讓學生住在里面能有“家”的感覺。
（2）堅持“七查”。
為了加強對學生的管理，每周，學校都要不定時的對寢室進行“七查”。查寢室衛(wèi)生，看是否符合要求；查物品擺放，看是否規(guī)范整齊；查生活用品，看是否備足備齊；查違禁物品，看是否有安全隱患；查就寢狀況，看是否按時到位；查班主任到崗，看是否按時簽到；查寢室量化，看是否公正公平。
3、規(guī)范管理，嚴管出入。
（1）嚴格執(zhí)行請假制度和點名制度。
周一到周五上課期間，學校嚴格實行封閉式管理。有事出校門的學生須有班主任簽字同意的請假條，交門衛(wèi)做好登記后方可出校門；有病出校門的必須有家長在場；當天最后離開寢室的人要鎖門。上課期間，我們對宿管員的要求是，學生在寢室，宿管員必須在現場。同時，學校還要求各寢室必須嚴格執(zhí)行安全隱患事故報告制度，寢室內發(fā)生安全責任事故或發(fā)現安全隱患時，寢室長或寢室成員有責任在第一時間內向宿管員、學校報告，以便及時處理。
（2）嚴格執(zhí)行值班制度。
周五離校時，全體班主任必須送學生到車站上車，只有學生全部上車，班主任才可以離開。
周日返校時，班主任必須在班內等待學生（便于收取生活費、保證學生安全等）。宿管員必須在寢室等待學生（便于學生放置生活用品）。學校值班的領導教師必須在大門口迎接學生（每班4人），主要是為了防止學生被社會上的閑雜人員“擂肥”。
周一到周五上課期間，學校每天有4名領導教師24小時值班，劃區(qū)域負責，從而有效的保證了學生的安全。
四、突出一個“廉”字，狠抓了隊伍自身建設
（一）抓好黨性黨風黨紀教育，建設一支高素質的黨員干部隊伍。
積極組織黨員干部進行思想政治學習，踐行科學發(fā)展觀，堅持以“三個代表”的思想為一切工作的出發(fā)點和歸宿。
（二）強化組織領導，把黨風廉政建設責任制落到實處。
成立了校長為組長的領導小組，實行一把手親自抓、帶頭做、總負責；學校主要領導與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責任制。把落實黨風廉政建設責任制情況，列入民主生活會、學期考核評估和述職報告的一項重要內容。
（三）嚴格執(zhí)行《廉潔準則》和“四項紀律”“八項要求”；堅持“八個堅持”、“八個反對”、“五個不許”，結合學校實際，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項監(jiān)督措施，規(guī)范辦學行為和從政行為。
（四）加強廉政制度建設，從源頭上預防和治理腐敗。首先，我們組織領導干部學習了___國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》，明確了實行黨風廉政建設責任制的重要性和必要性。其次，學校主要領導與教育局簽訂了《黨風廉政責任書》，第三，積極推行校務公開，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。
（五）加強財務管理，規(guī)范收費行為。
我們按照物價局核定的收費標準進行收費，設立了收費公示欄，把上級文件規(guī)定的收費標準向全體學生和學生家長進行公示，避免了亂收費現象的發(fā)生。嚴格規(guī)范財務管理，實行收支兩條線制度。
過去的一年里，雖取得了一些成績，但也存在一些需要探索和改進之處，如實行績效工資后如何調動教師的積極性、學生人數大量減少，富余教師如何安置等，這些都還有待于進一步提高，在今后的工作中我們會繼續(xù)努力。爭取更大的成績。
第五篇 xxxx年學校老師述職述廉報告1450字
本人作為一個地地道道的 人，曾經在 工作17年，離開8年后，有幸又能回到 工作，這是一種很難得的機遇，如何盡心盡責，為 的教育事業(yè)做點什么，這是我深思的問題。在這一年中本人帶領全體教師團結奮斗，步調一致，同舟共濟，平穩(wěn)圓滿走過了 年，歸納一下，這一年 教育系統(tǒng)十件大事：
1、 小學榮獲縣六一文藝匯演一等獎；
2、 小學成功舉辦 市“廉政文化進學?！爆F場會；
3、 小學榮獲縣廣播操比賽團體一等獎；
4、 小學榮獲縣校園集體舞比賽團體一等獎；
5、 小學榮獲縣小學生講故事比賽一等獎；
6、 小學榮獲 省“廉政文化進學?！笔痉秾W校；
7、 中學考上 、 有91人；上 中學、 中學 人名列全縣前茅，并創(chuàng)歷史新高；
8、 中學獲“第十一屆新世紀杯全國中學生作文大賽”全國獎 人次，獲全國作文教學先進單位稱號；三個教學備課組榮獲縣優(yōu)秀備課組；
9、 中學榮獲縣廣播操比賽團體一等獎；
10、投資 萬元的 中學新建工程開始啟動；投資 萬元的 完小改建工程已經立項，經費由縣教育局承擔。
回顧一年，本人能以科學的教育發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞縣教育局“促進均衡發(fā)展，率先實現現代化”的工作主題，堅持創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新，深化教育內涵，做強做深輕負優(yōu)質教學文章，以少兒越文化活動為依托創(chuàng)新“鑒畔”教育品牌，全面推進素質教育，提升學校辦學內涵，實施“一校一品”策略，促進完小均衡、優(yōu)質發(fā)展，推動 小學教育科學、和諧發(fā)展。
上半年在 工作，探索以“文化滋潤，內涵發(fā)展，讓我們的生命一起精彩”為辦學理念，全面推進素質教育，開展“器樂普及”教育和書香校園建設。抓實教學管理，提高教學質量。實行課堂結構模式的探索與實踐。努力建設成一個充滿活力、具有實力、富有魅力的校園。
下半年在 中心小學工作：努力想辦一所像城里一樣的學校，讓校園里有琴聲、笛聲、鼓聲；教室里瑯瑯的書聲；操場上有孩子們歡樂的笑聲。讓每個學生和教師都能有所發(fā)展，甚至是生命綻放。
1、嚴抓教育、教學規(guī)范，做好“輕負優(yōu)質”文章。通過調研，指導、研討、強化、整改等形式增強課程執(zhí)行力和活動的規(guī)范性，加強規(guī)范管理。實行一、二年級提前放學，開足、開齊、開好各門課程。三至六年級的綜合實踐活動課程，充分發(fā)揮全體師生的個人愛好特長，打破原有班級結構織建各興趣社團，以社團形式開展實踐活動。大膽探索“輕負優(yōu)質”之路。
2、積極打造教師團隊，培養(yǎng)出自己的名優(yōu)教師。根據 師資現狀，加強校本師訓，骨干培養(yǎng)，努力打造專業(yè)團隊，校級明星團隊，培養(yǎng)“正直、醇美、富于內涵”的師者氣質，做有思想、有理想、有實績、有作為的教師。要讓教師理解在 工作期間是自己專業(yè)發(fā)展最快的時期，工作最開心的歲月。一年來，四位教師獲縣優(yōu)質課，二位參加市優(yōu)質課評比。積極引導教師開展教改課題實驗，全街道小學申報市規(guī)劃課題1個、市教改課題1個、縣規(guī)劃課 個。注重引導教師研究課堂教學中的實際問題，做到教科研為教學服務。抓實備課組建設，進一步促進教師的專業(yè)成長。通過學習，緊抓實；通過評比，促水平；通過改革，促發(fā)展。以成果，促精品。并以隨堂聽課引導教師形成有效課堂。
3、打造“ ”文化，樹立教育品牌。編好校報；創(chuàng)刊教師《 筆談》；做好每周一談“ 話坊”工作；開辦“ 藝社”，組建 人的口風琴隊， 人的腰鼓隊和 人的笛子隊。提升“ 文化研究檔次，培養(yǎng)博物館小導游，在學校成功創(chuàng)建市、省級“廉政文化進校園”示范點工作基礎上，成功舉辦 市“廉政文化進學?，F場會”，省市縣紀委領導、教育局主要領導、各市校長代表一行100多人參觀我校廉政文化工作，給予了高度評價，我校廉政文化進校園工作在全市廉政文化現場會作總結交流。
第六篇 學校領導的述職述廉報告1900字
__年是學?！皠?chuàng)造新業(yè)績，喜迎__大”的一年，也是__市教育局管理的起步年?；厥准磳⑦^去的一年，我勤奮工作，努力作為，瞄準目標，服務師生，取得一定成績。下面從德能勤績廉五個方面對__年的思想、學習、履職、效能和廉政建設等進行述職述廉，請大家審議。
一、立德修身，認真學習。
我學習了__同志在____第十八次全國代表大會上的講話，自覺從思想上牢固樹立為師生服好務的宗旨意識，自覺從行動上加強建成小康學校負責擔當的責任意識，把師生對美好未來的向往作為自己工作奮斗的目標。
1、我注重黨性修養(yǎng)，不搞個人英雄主義，善于主動維護校長責任制工作上嚴校長的威信，善于從民主集中制度規(guī)則上提出治校的主張，凡事注重與嚴校長和各位領導商量，在全校體現黨政一個聲音。我堅持理想信念不動搖，善于及時學習并掌握上級黨組織的精神，并認真?zhèn)鬟_到位。全年我參加了“武漢精神”專題學習、基層組織建設年制度學習、顧杰教授__大輔導報告學習，還按月組織黨委中心組（擴大）學習，不僅把自己的學習心得傳遞給班子成員和教職工，還注重結合學校中心工作學以致用，推動學習型黨組織建設。
2、我大局意識強，懂得大事關乎學校發(fā)展，輕重涉及師生利益。在回購股權進位子（市教育局）、文明創(chuàng)建保牌子（市級文明單位）等問題上看得清、不含糊、使足勁。在年底的市委教育工委“三萬”工作部署中，我政治敏銳性強，積極帶頭參加工作組，關鍵時刻能站出來。
3、我有著良好的道德品質，對自身職業(yè)有敬畏感，對自身角色有使命感。我熱愛學生，喜愛教育，關心職工，幫助教師，把為師生服好務作為自己的定位，把提升供銷商校社會美譽度作為自己的努力方向。我遵守社會公德，為人師表，處處規(guī)范；我實踐家庭美德，尊老愛幼，互相扶持；我注重個人品德，嚴于律己，謙虛謹慎。作為書記，推行道德實踐也是我的工作職責所在，特別在教職工團隊建設中凸顯師德建設是非常重要的，因此我和班子成員一道，抓師德建設不放松，努力營造德行高雅、重德崇商的學校氛圍。按照中宣部學習第六套書目要求，我主動學習了《幸福就是這么簡單》、《雷鋒》等書籍，還與教職工黨員一道觀看了《忠誠與背叛》、《雨中的樹》等電影，加強了自身宗旨意識、黨的意識教育。
二、提能增力，統(tǒng)籌兼顧。
作為書記，主業(yè)就是抓學校發(fā)展。要提升抓發(fā)展的能力就要依靠良好的政策水平、組織協調能力和業(yè)務能力。
1、我能提出政策措施，在__年初中層干部微調工作方案制定中能提出自己的主張，得到班子集體響應。實踐一年來，中層干部中“實干興?！钡娘L氣與時俱進。我能依法掌握執(zhí)行政策，特別是今年離退休老同志對于實行績效工資的困惑問題上，在嚴校長的統(tǒng)籌下，我先后共三次主持政策宣講會，與王濤、林漢元、吳正平、樂國生等同志一起，宣傳到位，預發(fā)到位，落實到位，使上級政策達到了暖人心的效果。
2、我組織協調能力較強，上下溝通，左右兼顧，在選舉省黨的代會代表和全國__大黨代表工作上能做好組織動員工作，體現基層黨組織意志。在處理突發(fā)事件上我能冷靜思考、集中智慧、尋求對策、依法依規(guī)，靠前指揮。今年暑假期間我與李彤、張志軒同志代表學校與中國石油武漢分公司談判協商處置學生劉文意外事件取得理想的效果，最大程度維護了學生家庭和學校的利益。
3、在黨委業(yè)務工作上，我自身是思想政治教育專業(yè)出身，能夠做到思路開闊，務實創(chuàng)新，執(zhí)行力強。在強基固本加強基層黨組織建設工作上，我注重在今年黨委工作計劃中提出“教育上是楷模，教學上是標兵，招生上是先進”的口號，號召全體共產黨員和各支部創(chuàng)先爭優(yōu)。在七一評先表彰、發(fā)展黨員、“創(chuàng)先爭優(yōu)”知識競賽、“創(chuàng)造新業(yè)績、喜迎__大”主題系列活動、學習貫徹落實__大精神學習活動中我和黨委一班人注重典型引路，真正推動學校發(fā)展。在執(zhí)行教育工委組織部黨建基層信息統(tǒng)計工作、黨建責任制檢查工作、績效考核工作中我會同姚喆、何鳳賢、李琨等同志積極工作，注重真實準確、提煉亮點，為領導研判服好務，為宣傳學校盡好力。
雖然取得一些成績，但是冷靜思考，我還有一些不足。一是站在教育局直屬學校這個平臺上，在學校內涵發(fā)展、跨越式發(fā)展過程中自己的領導水平還有待提高；二是要有更寬廣的胸懷、更開闊的視野對待干部職工中利益多元化的需求，少一些求全責備，要盡最大努力在規(guī)范軌道上鋪就“高鐵路”，成就教職工。
__年即將開始，學校未來的發(fā)展征程也有了一個嶄新的開始。我將在委局領導的指導下，在全體教職工的幫助下，切實履行好書記職責，積極協助好嚴校長及各位班子成員的工作，抓好班子建設，抓好發(fā)展，發(fā)揮好推動發(fā)展，服務群眾，凝聚人心，促進和諧的作用，做好深入細致的教職工思想政治工作，謀劃學校事業(yè)新的成功。
__年十二月
第七篇 小學校長個人述職述廉報告4850字
各位領導、各位同志：
我擔任__希望小學校長一年來，堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，積極參加“保持共產黨員先進性教育活動”，以推動學校改革和發(fā)展為目標，以作風建設為動力，以創(chuàng)新、探索為突破口，走科研興校之路，全面提高教育教學質量。依法治校，積極推進人事制度改革;努力改善教育環(huán)境和辦學條件;強化安全教育和安全工作管理，努力提高教育教學整體水平。在區(qū)教育局和當地黨政的指導下，全面完成各項任務?，F將本人所作的主要工作匯報如下：
一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質
我清楚的知道;社會在不斷地進步，新的教育理念不斷地產生。作為新時期的校長，只有不斷地加強學習，提高自身素質，才能適應新時期教育的需要。
為此，深入貫徹“十_大”會議精神，開展保持共產黨員先進性教育活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規(guī)，通過區(qū)教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。
同時，注重自身業(yè)務素質的提高，面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質，認真學習別人有關素質教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動，吸取先進的教育思想。平時加強自身業(yè)務進修培訓，認真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學歷提高培訓(現已大學本科畢業(yè))。
作為一個教育工作管理者，通過訂閱如《中小學管理》等經驗雜志，學習先進的管理經驗;根據實際，學習區(qū)內兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作
近幾年學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領行政一班人團結一致，共同努力。依法營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，在工作上有危機感和責任感。針對我校師生的比為1：9的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師聘任制，落實30%活工資獎勵政策，形成正確的激勵機制，具體做了以下工作：
1.制定計劃目標，使全體教職工明白學校近期的具體任務，堅持政治學習制度。政治學習制度的制定、實施，安排布置學習內容、討論專題、檢查、考核、評比是校長堅持方向，貫徹方針的具體任務。
2.進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。
(1)通過每周一次行政例會，充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項。
(2)通過教代會，根據校情，完善制定了學校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學校，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學校工作的開展。
(3)切實進行財務公開，除區(qū)教育局、物價局對學校財務審計外，安排校務會對學校的一切經費進行審計，每期對家長進行收費、結算公示制，取信于民，保障了學校工作的正常進行。
3.狠抓校風建設，落實德育工作
學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結協作作用，積極開展系列活動：
(1)、將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題中隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、?？?、隊刊、校內清潔紀律評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，利用“三會”大力宣傳講解現行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，使德育網絡建設覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。
(2)、狠抓師生校內外形象，及時召開每期家長委員會和家長座談會，除聽取家長對學校工作的建議與意見外，還請各位家長對我校教師和學生的校內外形象提出意見，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長或主管部門舉報，以糾不正、不良之風，此項舉措實施一年來，無一例舉報。
4.積極推進素質教育，進行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質量。
教學質量和辦學效益是學校工作的生命線。積極推進素質教育，有的放矢地設計教研，提高教研專題化水平，積極進行教改，開展好校本教研，推廣適應現代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識的教學方法，通過各種開放式的教學活動，強化過程和結果管理，繼續(xù)深入開展《農村小學教師師德修養(yǎng)研究》，努力提高教師素質，切實提高教學質量和辦學效益。
(1)、積極進行新課程改革，全面推進素質教育。我作為學校教育教學管理者，面對當前的教育改革，深刻地認識到：學校教育教學整體水平的提升，就是怎樣適應新時期教育的需要，關鍵又在于教師素質的提高，這就是不斷為新時期校長提出的新課題。
為此，我率先參加到新課程改革的大潮之中，廣泛地學習新課程改革教育理念以及有關教育法規(guī)。認識其改革的目的、意義、內容、方法、途徑及其重要性，積極到其他學校學習課改先進經驗(如進行課改如何開展活動以及校本教研？怎樣有效地提高教師的素質？如何對學生進行全面正確地評價等)，組織學校行政、教導處、教研組等有的放矢地開展新課程研究，根據校情制定課改方案和具體措施，組織教師參加課改通識性各學科培訓，采取走出去聽課、校本教研、教師撰寫課改論文(人均以上)、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改，加強課改宣傳力度;除向教師和學生宣傳外，還向家長講清課改的目的意義，爭取支持，全面深入地進行新課程改革。
(2)、以目標管理為手段，教研促教，狠抓教學管理
a：根據本校實際情況制定行之有效的教學工作計劃，落實目標，確立教研專題，在教學課程改革的大前提下，組織教師參加上級組織的各種教研：如區(qū)級教研、片區(qū)教研、聽公開課，積極開展好學區(qū)教研、內部教研，校內實施上課備案制，記載其上課存在的問題，評教時客觀分析，鞭策奮進，切實提高教師上課水平和教研質量。本學年度的兩個校本教研課題《合作、探究，提高學生閱讀能力》和《加強合作交流，獲得概念新知》已順利結題，并上報旌陽區(qū)教育科學研究所進行評審。
b：制定合理的“教學目標管理責任書”，強化結果質量管理。加強教師過程管理，進行教學“六認真”月檢，逗硬獎懲，切實提高教育教學質量。
c：全面提高學生素質，制定合理的學生綜合素質評價方案，除教學上面向全體，不放棄每一位學生外。開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加上級組織的各種競賽。
5.強化安全教育和安全工作管理
(1)、通過教代會完善并制定安全工作制度，成立安全工作領導小組，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育。
(2)、制定安全目標責任書，與教師、班主任、村小主任教員、學生家長、伙食團工作人員、幼兒教師簽定安全目標責任書。
(3)、堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全日查制。
(4)、堅持安全工作匯報制度和責任追究制度。教師向學校、學校向區(qū)教育局和當地黨政匯報，杜絕瞞不報或遲報。
(5)、為學生制定《小學生自護自救安全常識手冊》，做到安全教育日?；?，全面化，深入化。
(6)、一年來，經過全體師生的共同努力，全校無一例安全事故發(fā)生。
6、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作
(1)、加強宣傳，認真組織教職工學習各級有關人事制度改革的文件，讓全體教師充分認識到當前人事制度改革的形勢。
(2)、學校全面制定各項考核辦法，對教職工進行全面考核、獎懲。努力尋找適合本校教職工的競聘上崗之路，學校與簽定聘任合同書。由于本校教師嚴重超編，但教學點和班級又較分散，學校采取“層層聘任崗位、教師滿課時量”的方式，中心校教師到村小兼課，增強了教師緊迫感、危機感、責任感。此項工作得到了全體教職工的認同，學校人事改革的目的得以基本體現。
7、強化后勤社會化服務管理，保障學校工作的順利進行
(1)、嚴肅財經紀律，嚴格收費制度，實行收費公示制，真正做到給家長明白，還學校清白。
(2)、管好、用好經費，嚴格教材教輔的征訂，經濟上不增加學生任何負擔。
(3)、加強伙食團的管理，制度責任制，監(jiān)定合同，隨時和定期檢查，規(guī)范管理，強化財產管理。
(4)、結合本校實際，努力探索學校后勤服務社會化新路。走合同化、制度化、責任化管理之路，
8、強化學?！巴庑惫ぷ鳎荒陙?，學校共出九期“__希望小學簡報”，上報區(qū)教育局及__鎮(zhèn)黨委、政府，同時有兩篇“信息”在市及報刊上登載。
三、廉潔自律，以身作則，接受監(jiān)督，認真履行自身崗位職責
在區(qū)教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部、省教育廳《關于加強從源頭上預防和治理_的意見》、《______行政許可法》、《____黨內監(jiān)督條例》、《____黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規(guī)，認真領會并帶頭執(zhí)行四大紀律八項要求和區(qū)委區(qū)府八條禁止性規(guī)定，牢固樹立為人民群眾服務思想，努力實踐“三個代表”，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。
財經方面：
(1)、除依法管理學校一切財經，并依據上級財經紀律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學校各項財經制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。
(2)、嚴格各種經費報銷制度，本人嚴格執(zhí)行國家財經報銷制度及上級的有關規(guī)定，從不多報或亂報，可以就說只有少報或不報。
(3)、為了更好地嚴于律己，作為校長，曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布，要求學校全體教職工或學校行政對學校經費的收支進行監(jiān)督，并設立意見箱，定期向全體教職工匯報學校財務情況，如有疑問或意見直接向校長或行政人員、教代會提出。并及時糾正。
(4)、切實進行財務公開，設立收費公示欄，讓學生及學生家長明白，規(guī)范收費行為，多退少補。一年來，群眾對學校的收費無一疑問，確保了學校工作的正常開展。
(5)、不設“小金體”，亦不亂訂“教材和教輔”。不加重學生經費負擔。沒有想以此來謀取“暴利”的念頭。
(6)、嚴格控制學校的“非正常_費開支”，在全體職工會上宣布并帶頭執(zhí)行嚴肅“吃喝風”，一年來，學校的生活費開支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經費來發(fā)展學校，(如：排危、籌建網校、補充科研、教研經費等)。
行政方面：
(1)、認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，嚴格執(zhí)行《規(guī)范學校辦學行為》，依法行政、行教、通過實踐，努力尋找一條適合本校的辦學路子，科研興校，狠抓教師素質，從而提升學校的整體辦學水平。
(2)、走“民主治校”之路，堅持“民主集中制”原則，切實進行校務公開，特別體現在執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度，學校重大建設或其他硬件建設上，做到共商大計，為學校發(fā)展服務，從不搞官僚主義。
(3)、不徇私情，嚴格執(zhí)行“禁止利用職務和職權為親友謀利”的規(guī)定，做到學校重大事項必須經行政會或校務會、教代會通過，以正自身工作作風。
(4)、學校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事，也必須依據學校規(guī)章制度、考核辦法，通過教代會，行政會研究討論，從不擅自作主，妄下定論，從而做到“取信于民”，確保學校上下一條心，共同做好學校一切工作。本期順利完成了學校的“中職”評定工作。
(5)、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦，定期舉行退休教職工茶話會，做到每年安排一定經費慰問在職和退休的困難教職工。
(6)、遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告，(如：學校的基礎設施建，安全事故，學校日常工作等)
(7)、帶頭執(zhí)行重大事故責任追究制度，不推御責任，敢于承擔(如經費、安全等)。
四、存在的不足及發(fā)展思路
1、存在的不足：本人治校經驗欠缺，理論水平還有待提高，應急處理問題的能力不強，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。
2、發(fā)展思路：強化“合作——發(fā)展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，“以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發(fā)展為目的，將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體，使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進”，以質量求生存，以提高辦學效益促發(fā)展，以“雙高普九”為契機，爭取政策，對學校操場進行擴建。作為校長：強化自身素質的同時，應立足學校實際，加強與同類學校、與__省希望網校的合作，吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進學校的發(fā)展。
第八篇 學校領導年終個人述職述廉報告2400字
我來到一中工作學習已經一年多了，我還記得初次到達一中的時候就深深被一中的教學氛圍和文化所吸引。今天雖然是我述職，但是，我仍舊想要和各位再次共勉我們的一中精神：那就是“吃苦耐勞、無私奉獻的敬業(yè)精神;自強不息，創(chuàng)新務實的開拓精神;同心同德，團結奮進的協作精神;孜孜不倦，斗志昂揚的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學校文化，喚醒我們四中的學校靈魂，召喚我們四中的學校旋律，是因為我信奉我們四中精神是厚實、雄渾、蓄勢、向上的動力源泉和精神支柱，我想，無論是學生進步、教師成長還是學校發(fā)展，只要堅守學校文化，奮斗不息，便沒有我們不能達到的境界和高度。
在這一年里，我和大家一樣，根據年初的工作計劃，深入貫徹“十八大”精神，以科學發(fā)展觀為指導，堅持依法治校，堅持公平教育，全面貫徹黨的教育方針，進一步加強素質教育，繼續(xù)深化教育改革，特別是在課堂教學改革這一塊，學校在這一年，取得了很好的成效。除此之外，一中良好的校風、教風、學風一直都很優(yōu)秀，我為切實提高學校的辦學水平，提高教育質量，爭取我們一中教師應有的地位和學校的榮譽做了一些力所能及的工作。
一、堅持正確的辦學方向，努力辦人民滿意的教育。
認真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策，努力構建和諧校園，爭創(chuàng)了和諧平安校園，實現了學校師生無違法案件，確立了“小班教學有效、輕負、高進優(yōu)出、中進高出、低進中出”的教學質量目標。平時帶頭嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度，堅持早到校、晚下班，即使在膝蓋劇烈疼痛，艱難地挪動步履的情況下，仍然心系學校的發(fā)展和壯大，心系全校師生的安危和榮譽，全身心地投入本職工作。能團結全校教師，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，與時俱進。能嚴格執(zhí)行財務政策，規(guī)范財務行為，做到清正廉潔，為人光明磊落。對每一位同事都能和睦相處，真正做到不得自己非勞動的酬勞，不浪費公家的一分錢，時刻記住嚴于律己以身作則，除此之外，一直與教育局保持高度聯系，把學校的優(yōu)秀老師的職稱評定積極爭取，在這一年也取得了良好的成效。
二、堅持置身于課堂教學，確立了“讓每個學生都有效學習，讓每個學生都能和諧發(fā)展”的教育理念。
帶領全體教師奮發(fā)向上、打造自信力，樹立憂患意識，真正做到居安思危，從不放松，比如初一新生進校的第一天開始就不松懈，嚴格要求。從班級最后一名學生抓起，從有問題的學生抓起，抓全面，全面抓，抓反復，反復抓。一年來，與班主任和任課老師家訪多次，與學生談心、座談做到經?；?，正確處理好家長對一些教學工作的誤解，化解了個別學生家長對班級管理和個別學生教育的抵觸和抱怨。一學期下來，我一共聽了40節(jié)課，并先后與各科的老師們共同探討了，課堂改革，課堂教學中新的方法，新的問題和新的模式。學校領導班子能群策群力，敢作敢為，知難而上，以身作則，做好本職工作。重大的學校問題，能主動聽取支部意見和大家意見，充分發(fā)揮工會、教代會的民主參與和監(jiān)督作用。學校有明確的決策，處事有序，凡事能尊重民意，認真聽取大家的意見，尊重老教師、關心青年教師的成長和發(fā)展。校務公開，無論是招生、財務、評職、考核都能遵循教育局和學校的各項規(guī)章制度，做到規(guī)范有序，公平公正。
三、堅持依靠教師、發(fā)展教師。
我始終認為：學校要發(fā)展，最主要的就在于教師，人民教師是唯一的，永恒的，不可動搖的根本和源頭。他們是學校的核心。抓住以爭創(chuàng)嘉興市行為規(guī)范示范學校，嘉興市心理健康促進學校和桐鄉(xiāng)市敬老文明學校、體育藝術“2+1項目”陽光體育的驗收以及三星級學校復評為契機，思考學校發(fā)展的方向，思考學校的辦學，特別是明年的工作思路，堅持走內涵發(fā)展之路，倡導團隊合作，發(fā)揚奉獻精神，敢于擔當責任，提出了“對每一位學生都要精雕細做，不讓一個學生掉隊”的教育教學管理目標，提煉“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”的師德內涵，引導教師把師德理念轉化為以德育人的具體行動，構建好“以人為本”的師德理念，提高我們教師的師德認知水平，努力營造促使我們教師成功的教育環(huán)境，煥發(fā)我們的教學熱情。在我們大家的同心協力，共同奮斗下，實事求是地說，我們取得了令我們的基礎大不一樣的，超凡尋常的成績。今年的中考盡管比預期少了幾個，但普高錄取率達到了73.43%，位列全市第三，初升高比例 98.7%，全市第一，取得了招生工作、考點工作一等獎。剛剛公布的初二、初三文理科素質調研也取得了令人滿意令人振奮的成績。初三年級取得了文科、理科綜合第四名;初二年級取得了綜合二等獎、理科第六、文科十一的好成績。要知道，我們是在基礎差、整體低、比人家落后的層面上取得這些成績的。我們的音體美勞計算機等技能教學同樣也取得了非常好的成績，改革開放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績，美術項目比賽、勞技教學作品和電腦制作比賽都名列全市前茅，中小田徑運動會取得了全市第一名，這些成績贏得了教育局、__街道和社會各界對我們的好評。
老師們，我們一中的教師是敬業(yè)、務實、是一支很優(yōu)秀的教師隊伍，在剛剛三星級學校復評中，督導組總共聽了8節(jié)課，其中優(yōu)秀課高達5節(jié)，良好3 節(jié)，這在全市督導聽課的評價史上是少見的。一年來，我在各種不同的場合，不同的機構，為我們學校的教師爭利益、創(chuàng)地位。真的，我感到我們的老師很努力，很勤奮，但也很委屈、很吃虧。很多的時候，我們的付出并沒有得到相應的匯報，有時候付出了很多但是收效不明顯，但是我們的老師和同學們都沒有放棄。時刻保持清醒的頭腦，繼續(xù)的努力這，同樣的付出、或者說更多的付出，但回報，或者說成效不成比例，往往心想事不成。所以，我們更要清醒頭腦，戒驕戒躁，繼續(xù)努力。我將竭盡全力做好這兩大工作。第一我們教師的成長、發(fā)展。第二我們學校的發(fā)展、壯大。在此，歡迎大家提出好的見解和中肯的意見。
老師們，讓我們團結一致，同心同德，朝著我們的教育目標，繼續(xù)扎扎實實地做好：初一年級抓習慣，做好銜接，轉化工作;初二年級抓鞏固，防分化;初三年級抓穩(wěn)定，準備沖，為完成我們制定的各項教學任務，為實現四中的騰飛而努力奮斗！
第九篇 學校教學質量述職述廉報告3350字
學校教學質量述職述廉報告
本學年在市教育局的正確領導下，在進修學校的督促指導下，我校堅持以教學為中心，以質量求生存的原則，加強教師隊伍建設，努力實施新課改，不斷提高教育教學質量，使我校的教學工作又上一個新臺階，20__——20__學年度被市教育局評為教學管理先進單位。
一、認真履行好校長職責
學校的中心工作是教學工作，校長的主要職責是領導好學校的教學工作，配齊各科教師，抓好制度建設，深入教學一線，督促指導好備、教、批、輔、考各環(huán)節(jié)的工作。特別是根據《市“教研年”工作方案》要求，我們組織全校教師認真實施，基本上完成了各項工作任務，整體推進了我校教學工作的進程。一年來由于認真履行了校長工作職責，使我校的教學工作取得了較好成績，20__年小升初質量抽測成績突出。由于在一年來的教學常規(guī)管理中，抓的比較到位，在市局和進修學校的檢查評比中，受到好評，本人被評為教學管理先進個人。
二、抓好教學質量提高的幾點做法
（一）狠抓教學常規(guī)管理，全面提高教學質量
1、建立健全各項規(guī)章制度，保證教學工作的順利實施
學校結合本校實際，出臺了教學常規(guī)管理制度，如備課制度、課堂教學制度、批改制度、輔導制度、考試制度等。同時結合市教研年活動，制定了學校達標課制度及評比標準。結合這些制度化，規(guī)范化管理，學校堅持“以人為本”，從實際出發(fā)，充分調動了廣大教師的教學積極性和創(chuàng)造性。形成了“勤學、慎思、和諧、創(chuàng)新”的良好校風及“敬業(yè)、盡責、合作、創(chuàng)新”的良好教風，使學校的教學工作穩(wěn)步發(fā)展。同時涌現出一批優(yōu)秀的年輕骨干教師，在20__——20__學年度中，楊麗杰老師被評為市優(yōu)秀教師、韓文艷、張曉蕾被評為市優(yōu)秀教師，張曉蕾老師被評為教學先進個人。
2、明確常規(guī)管理的要求，實現教學工作目標
在抓教學常規(guī)管理中，我們要求教師做到五個認真：一是認真?zhèn)湔n，學校每學期開學初組織全鎮(zhèn)教師召開新學期動員大會，實行集中備課，做到“三統(tǒng)一”——統(tǒng)一要求，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一進度。我們以中心小學為龍頭，集思廣益，共同探討，力求在互相交流中達成共識，發(fā)揮和張揚教師教學個性，形成具有各校特色的教學方式。中心小學統(tǒng)一下發(fā)了教案設計標準，目標明確。要求教學設計中要有學科知識分析，學情分析等，力求實現“三維目標”，并結合學生實際設計出實用教案。要求各校領導每學期必須至少檢查2次教師教案，并有教案檢查記錄。對教案存在問題及時反饋，提出整改意見。二是認真上課。學校領導特別是一把手經常深入教學一線對教學過程監(jiān)控，在聽課、評課與教師廣泛對話交流中，提高了課堂教學效益。三是認真批改，反饋學生的學習情況，學額少的要做到面批面改。四是認真輔導，尤其是有針對性的對個別學生進行重點輔導。五是嚴格考試制度，搞好質量抽測與分析?？刂瓶荚嚧螖担?guī)范考試紀律，學校除進修統(tǒng)一抽測外，每學期組織一次統(tǒng)一抽測，評定學校、教師的教學情況，并進行教學質量分析。主要從三個方面進行分析：，一是教師自身對教學質量的分析；二是學生在教師的幫助下對學習質量的分析；三是學校領導對各科教學質量管理進行分析。在分析的過程中，既有總體評價，又有個性分析，找出存在的問題及問題產生的原因，并提出今后教學中解決問題的辦法和措施。
（二）結合“教研年”扎實推進“六個一”活動。
成立了以一把手為組長的“教研年”活動領導小組，制定了適合本校實際的“教研年”活動方案。扎實推進各項活動，我們的具體做法是：
1、提升理念
（１）加強學習，提高教師隊伍的.整體水平。
為了認真貫徹落實好市教育局《關于教研年活動方案》精神，我們鎮(zhèn)中心小學組織全體教師認真學習了市教育局關于“教研年”活動的有關文件，提高認識，明確任務。為了使廣大教師轉變觀念，形成一種先進的教學理念，適應新課改的需要，全體教職工認真學習了《新課程理念》、《探究式教學理論》、《新課程標準》等叢書，珍惜每一個學習機會，并鼓勵教師自學，寫出了10000字的自學筆記及心得體會。抓住機遇，采取請進來走出去的方法，切實提高教師隊伍的整體水平。20__年5月校長、教學校長赴上海華東師大參加培訓，回校后做了《提升理念，轉變角色》、《做研究型教師》的專題講座，使全體教師領略教育改革前沿的新觀念。本學期，我校派張曉蕾老師到建國小學掛職鍛煉二個月，又先后派教師到市建國小學聽課學習，學到了市直小學先進的教學理念和教學方法，并用于指導自己的教學工作。
（2）注重校本培訓，提高教師素質
我校加大了校本培訓的力度，采取自學與集中學習相結合，學習與交流相結合，開展了“20__我的教育主張”專題演講活動，暢談自己對教育教學的一些感悟，大家取長補短，達到了相互學習，相互交流，提升理念的目的。
（3）強化青年骨干教師的作用。發(fā)揮骨干教師的積極作用，鼓勵他們做全鎮(zhèn)研討、示范課。今年共推出11節(jié)研究課例，在全鎮(zhèn)進行交流。還有3位青年教師的優(yōu)質課在市獲一等獎。
（4）強化教師信息化培訓。利用業(yè)務學習時間，有專人負責指導教師信息技術，加快信息技術與學科教學的整合。
２、解決教法問題
為了更好的推進教師專業(yè)發(fā)展，每位任課教師，根據自己所教學科特點，收集整理了自己在教學過程中遇到的問題，全體教師在集體備課，集中研討中逐步解決了在課堂教學中存在的一些教法方面問題。
３、提供一個研究課例
學校每學期都召開教研會，20__年在“教研年”活動中，我們開展了達標課評比活動，在這次評比中有3節(jié)優(yōu)質課，在全鎮(zhèn)展示，提供給全鎮(zhèn)教師研究探討。在此基礎上及時反思，并撰寫了優(yōu)質課教學設計，有1優(yōu)秀設計被評為一、二等獎。
４、編制了各學科驗收試卷。
每位教師結合課標，教材，擬定了所教學科的測試題及評分標準，并撰寫了雙向細目，學校評出了4套優(yōu)秀試題參加了市教師進修學校的優(yōu)秀試題評選活動。
５、設計優(yōu)秀教案，寫好教學反思
20__年，我校教師依據《優(yōu)秀教案評比標準》圍繞新課程理念編寫了1優(yōu)秀教學設計和1優(yōu)秀教學反思，我校于越老師的教學反思，張峰瑞老師的教案，被推薦參加市優(yōu)秀教案，反思評比。
６、制作優(yōu)秀課件
學校利用業(yè)務學習時間，組織教師學習課件制作，每人獨立設計一份教學課件，于越老師的美術課件被推薦參加市優(yōu)秀課件評選。
（三）廣泛開展教科研活動，走科研興校之路
20__年我校有2項科研課題在市立項，有一項在市立項，共有20多篇教學科研論文獲省、市科研成果一、二等獎。學校每學期都舉行大型教研活動：一是體現教師的教學理念，二是提供研究課例，三是促進教師專業(yè)化成長。
（四）在抓好教學質量方面我校采取了以下幾方面的措施
一是把能力強，業(yè)務精的教師調整到教學管理崗位，充分發(fā)揮他們的作用。
二是出臺了一系列的評比、量化標準，并且把考核結果，作為評先選優(yōu)的依據。
三是加強學習、提高教師素質。
四是加大校本教研的力度，積極開展教學科研活動。
五是加強教學過程的監(jiān)控。中心小學組織教學人員每學期對10所村小的教學工作進行全面監(jiān)控，督促指導村小教學工作，經常深入課堂聽課評課，與教師對話交流，加快了村小教師的專業(yè)成長。
三、在教學工作中存在的不足
一是由于部分村小的教師年齡偏大，新的信息和理念，接受較慢，轉變較慢，適應不了新課改的需要，造成教學質量低下。
二是由于受辦學條件的制約，教學儀器設備不足，學生的實踐能力較差，導致學生的成績不高。
三是學校領導班子沒有配齊，領導水平有待于提高，使學校教學工作受到影響。
四是農村學校需加大校本培訓和校本教研的力度，走科研興校之路，提高教學質量。
五是缺少相應的激勵機制。
四、今后的教學工作思路
1、堅持一個根本、一個中心、建設兩項工程、提高三個認識。一個根本就是教學工作要以人的發(fā)展為本；一個中心就是學校工作要堅持教學這個中心；建設兩項“工程”：一是把提高教師的素質做為一項工程抓實抓好，二是抓好控流工程，大面積的提高教學質量；提高三個“認識”：一是提高教師對教學質量的認識，使教師認識到質量就是我們的生命線；二是提高教師對新課改新理念的認識，使教師認識到需要加強學習不斷充實自己，才能勝任教學工作；三是提高教師對教學科研的認識，使教師形成教學科研能力，適應教育飛速發(fā)展需要。
2、做為校長在今后的學校工作中，要把主要精力，放在如何抓好教學管理，提高教學質量上。從繁忙的日常事務中解脫出來，真正地投身教學，研究教學，與教師共同提高學校的教學質量。
3、學校的其它工作都要圍繞教學這個中心服好務，保證教學工作的順利進行。
第十篇 2024年中學校長個人年終述職述廉報告2950字
一年多來，我一邊學習，一邊管理，緊緊依靠中學黨組織，依靠學校校委會班子，圍繞XX中學發(fā)展目標，積極探索，開拓進取。全面貫徹黨的教育方針，強化精細管理;進一步加強教師隊伍建設，促使教育教學質量穩(wěn)步提升。
一年下來，學校辦學水平和辦學效益明顯提高，現就我本人一年來的工作情況，報告如下：
一、思想政治素質：
加強學習，提高自己。一是加強了政治理論和法律法規(guī)的學習，擠出時間認真學習黨的XX屆六中全會精神，正確領會科學發(fā)展觀，并用其統(tǒng)領工作全局;結合區(qū)教育局“以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為總抓手，按照’質量立教、文化強校、整體提升、特色發(fā)展’的工作思路，進一步加強和改進黨的思想建設、組織建設、作風建設、黨風廉政建設和“三個文明”建設，深化學校思想政治工作，深化教育教學改革，努力構建和諧校園，為促進XX教育健康、和諧、均衡發(fā)展提供堅實的思想基礎和組織保障?！钡闹笇枷?，我堅持系統(tǒng)地學習了各項教育法律法規(guī)。通過學習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。
二是重視業(yè)務知識的學習。看名校特色，學管理經驗。我進一步樹立了新的教育觀念，更新了學校管理方法，在校內完善了學校領導班子競爭上崗、班主任選聘，堅持開門辦學的思路，規(guī)范辦學行為;逐步完善了教育教學評價制度，在規(guī)范的大前提下，開展了一系列教育教學評比活動，如文明辦公室評選、校內優(yōu)質課評選、優(yōu)秀班主任評選、先進級部評選等，進一步調動了廣大教師的積極性。同時，我汲取了外地的先進管理經驗，取人長補己短，使學校管理工作日臻完善，也更人性化。
三是作為校長，我嚴于律已，全身心投入到工作之中，起好示范帶頭作用。一直堅持站在學校發(fā)展的高度，思考學校工作，維護學校榮譽。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評，客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中，關心教師和學生，了解師生呼聲，建立了和諧的人際關系。堅持出滿勤、站好崗，堅持早來晚走，以校為家，在我的帶動下，全校教職工的干勁更足了，到校更早了，出出進進的少了，放學后自覺輔導的多了，每天早上大部分教師都能在7時左右到校。
二、履職能力：
1、深入學習、貫徹、落實科學發(fā)展觀，組織學習調研活動，走學?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。每學期開學初都要組織教師積極參加學校統(tǒng)一組織的集中校本培訓，每學期要求教師結合個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會，學習交流。圍繞“全面推進教育創(chuàng)新，努力提高辦學檔次”這一主題，展開解放思想大討論，把大家的思想認識從那些違背科學發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，形成共識，解放思想，開拓創(chuàng)新，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局。
2、求真務實，扎實工作。首先是加強班子建設，我明白班子是學校的靈魂，班子的思想品質、工作作風、言行舉止在學校工作中無不起著導航引路、影響大局的突出作用。為此，在去年中層競爭上崗的基礎上，我在班子中充分發(fā)揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，讓每一個領導干部都感覺受到自己的責任所在，都能積極投入到學校的管理中去，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。堅持創(chuàng)設一個以人為本，充滿“人情味”的學校環(huán)境。
3、進一步加強德育工作和校園文化建設。我堅持德育經?；?、制度化，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設，呼吁教師要教會學生做人，而不僅是單單會做題。本學期學校組織了兩次感恩教育主題活動，通過活動學生受到了良好的教育。為營造良好的校園文化建設，學校今年共投資十余萬元改善學校環(huán)境，實現了學校處處德育，處處育人的效果，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。學校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施，加強了管理運作的規(guī)范化。
4、強化課堂教學，明確了抓教學常規(guī)落實的方向，向教師提出上優(yōu)質課的倡議。一年來我秉承區(qū)教育局“讓課堂成為教育教學的主陣地”“踏下身子，改造教學過程?！薄敖虒W成績成為改造教學過程的必然結果”指導方針，下大氣力主抓課堂教學。上學期，在廣泛調研的基礎上，我力主修定了《XX中學課堂教學評價方案》，教學評價委員會深入課堂，分兩輪對全校所有課任教師都進行了課堂教學評價，推動了課改的進行，提高了課堂教學效率，教學成績也得到了一定的提高。每學期期中、期末考試后，我都對考試成績進行橫向、縱向對比，通過對比，我看到了進步，看到了希望，也就有了信心。在今年2月、8月召開的全區(qū)初中教學工作會上，我都做了典型發(fā)言。
5、致力于打造一支高素質的教師隊伍。結合“內強素質、外樹形象”師德教育活動，我?guī)ьI學校領導班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析，不留情面查問題，做到廉教勤教，依法執(zhí)教。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規(guī)活動;實行備課組集體備課制度，發(fā)揮集體的智慧與力量，平時抓好教職工業(yè)務考核。每學期我都要求各級部在教導處的安排下對全校任課教師的教學常規(guī)材料進行定期或不定期檢查，并及時進行反饋。這一切都開始引導XX中學的教師走上教研、教改之路。
6、加大投入，改善辦學。只要有利于提高教育教學質量的錢，肯定舍得投入在刀刃上。
三、廉潔自律
1、我一直重視學校黨風廉政建設，在學校深入開展黨風黨紀教育，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
2、認真執(zhí)行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風建設，規(guī)范學校收費行為，自覺接受家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督。
3、過去的一年里，我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學校建設和發(fā)展，恪盡職守。一切以學校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中，能做到廉潔自律，不權為私用;堅持原則，嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節(jié)約，維護學校財務管理制度。
四、存在問題及今后努力方向：
1、隨著學校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學甚少，如何突破學校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應進一步加強教育理論的學習，努力使自己的履職水平，治校藝術更上一個檔次。
2、學校質量雖有所提高，但與周邊同類學校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。
3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。
4、我校雖有許多制度，但都在紙上，落實起來缺乏大的背景和氛圍，實際操作起來較，加上有畏難思想，缺乏創(chuàng)新精神，各項工作推進缺乏大的力度。
5、學校還沒有形成自己的文化特色，辦學特色。
6、學校的師資力量還是很薄弱，尤其是地理、生物、物理等學科到了捉襟見肘的地步，制約了學校的發(fā)展。
五、今后的工作設想、措施：
1、加強自身教育教學治理理論的學習，努力提高自己的理論素質和治理水平。
2、抓教師隊伍建設，抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作，幫助教師盡快轉變教育觀念，改變教學方式，走專業(yè)發(fā)展之路。
3、進一步完善教育教學評價方案，進一步調動廣大教師的積極性，激活學校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進教學質量持續(xù)、快速提高。
4、抓校園文化建設，加強每個人的文化修養(yǎng)，大興校園學習之風，研修之風。
5、繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園，關注生命健康意識。
第十一篇 學校個人述職述廉報告20241350字
在省委政府正確領導和中央電大等上級有關部門的支持幫助下，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，帶領全校教職工共同努力，繼續(xù)深化電大教育改革，進一步加大教學資源建設力度，積極改善辦學條件，提升學校辦學能力和教學質量，加快事業(yè)發(fā)展，圓滿完成了各項工作任務。
一是認真學習政治理論，積極開展保持共產黨員先進性教育，自覺遵守學校領導干部學習制度，積極參加黨委中心組學習。堅持學習馬列主義___思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習貫徹落實黨的__大精神和省委十屆全委會精神，注重理論聯系實際，不斷提高自己的理論素養(yǎng)知識水平和工作能力。下半年集中精力積極開展保持共產黨員先進性教育活動，取得了良好效果，認真貫徹落實中央16號文件精神，加強學校黨建工作，深入開展思想政治教育活動，端正辦學方向，推進和諧校校園建設。
二是解放思想與時俱進，改革創(chuàng)新，真抓實干。積極開展解放思想大討論，不斷更新觀念，學習掌握科學發(fā)展觀，堅持實事求是的思想路線和作風，勤于思考，善于實踐，敢于探索，認真研究解決學校改革發(fā)展中的實際問題，并在工作中不斷總結新經驗、新方法。全年工作有計劃、有要點，實施當中有督促、有檢查，年末進行全面總結。繼續(xù)建立健全規(guī)章制度，開始實行工作目標管理責任制，貫徹落實后勤服務物業(yè)管理制度，修訂完善校內津貼發(fā)放辦法，清理規(guī)范收費項目，研究擬定學?！癬_”發(fā)展規(guī)劃，學校管理步入規(guī)范化、制度化。
上半年組織召開了全省電大招生工作會議，下半年召開了電大教學工作會議，扎實開展迎接教育部對廣播電視大學“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目進行總結性評估的準備工作，加強教學資源建設和網上教學，嚴格考試制度和紀律，增設新教學點，開展聯合辦學，改善辦學條件，提高教學質量，在電大生源逐年減少的情況下，力保了年終各類學歷教育在校生6700人的規(guī)模，取得了較好的辦學效益。
三是堅持民主集中制原則，著力提高領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。能夠自覺遵守和執(zhí)行黨委會議制度和校長辦公會議等議事規(guī)則，堅持每周一召開校領導“碰頭”例會，及時召開黨委會和校長辦公會，年初召開全校教職工代表大會，下半年召開校黨委民主生活會。就黨的路線方針政策和重大決策的貫徹執(zhí)行，辦學方向、事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、選拔任用干部、重大改革措施和方案、學科建設、師資隊伍建設以及基建、后勤、財務等行政管理工作具有方向性、全局性的重大問題，都能提交相關會議進行集體討論，會議研究決定;凡涉及學校改革發(fā)展和群眾切身利益的重要事項提交給校教代會討論審議，實行校務公開、政務公開。全年數次到州縣電大分校調研，幫助解決教學管理和招生辦學方向的實際問題，能關心教職工利益，密切與群眾關系，領導班子中相互尊重，相互支持、坦誠相見，關系融洽，率先垂范，團結共事，學校領導班子凝聚力增強，全校教職工的工作責任感和積極性有了進一步提高。
四是認真履行領導干部黨風廉政建設責任制，____、自警自律。認真貫徹落實《建立健全教育制度，監(jiān)督并重的懲治和預防體系實施綱要》，明確“一崗雙責”，在全校開展黨風廉政建設教育，有針對性地建立健全和進一步完善有關規(guī)章制度，理順辦事程序，規(guī)范行為，健全機制，加強監(jiān)督整改，全校未出現違反“四項規(guī)律”，“八條規(guī)定”的較大問題，認真組織進行了黨風廉政建設責任制專項考核，取得了較好成績。
述職人：
20__年__月__日
第十二篇 xxxx年中學校長述職述廉報告2400字
__年度，在上級領導的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認真履行職責，團結協作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，深入貫徹黨的__屆三中全會會議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進素質教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務?，F將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。
一、立足一個“實”字，狠抓了常規(guī)教學管理
1、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落
認真貫徹《荊門市中小學教學常規(guī)管理辦法》，嚴格執(zhí)行教學過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學情調查反饋制、質量獎懲結帳制。狠抓考試管理，建設優(yōu)良的考風和積極進取的學風?？茖W、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調控、激勵作用。
2、持之以恒抓教研，教研不虛浮
一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”(定時間、定地點、定內容、定主備人)，“四課”(說課、議課、聽課、評課)、“六備”(備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題)、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學手段、統(tǒng)一練習測試)。切實解決好四個問題：即學什么，怎么學;教什么，怎么教;練什么，怎么練;思什么，怎樣改。二是立足教學行動研究，開展內容豐富的教研活動。通過達標課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進教師的專業(yè)成長。
3、理直氣壯抓質量，質量步步高
牢固樹立“質量強校”的思想，狠抓中考相關工作。一是成立中考備考領導小組，實施專班負責制，打造優(yōu)異的團隊。二是優(yōu)化備考機制，制定科學的工作方案。三是加強備考研究，科學備考。適時召開中考研究會，落實備考細節(jié)，積累典型經驗。四是認真進行月考并做好質量分析。明確得失，找準差距，擬定對策。
付出總會有回報，一年來，一是學生中考成績突出。首批錄取鐘祥一中一人，文化課上一類線八人，名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)前茅。二是教師教科研成果喜人。謝學祥老師撰寫的論文《幫教之窗 ---學生心靈的“潤滑劑”》獲國家級一等獎，制作的課件《平移》獲國家二等獎，余紅艷老師撰寫的論文《如何提高數學課中的練習效果》在《素質教育》上發(fā)表，魏金玉老師生物優(yōu)質課獲鐘祥市一等獎。三是學生作文競賽五人次獲省一等獎。
二、著眼一個“新”字，狠抓了學生德育
一是強德育隊伍建設，營造育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。努力建設一支政治素質高、能力修養(yǎng)強、作風樸實、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍。學校每周利用政治學習時間組織教師學習、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師學習《中國教育報·祖國未來、神圣使命—__年全國教師優(yōu)秀教師風采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡;利用業(yè)務學習時間組織教師學習學生管理的最新理念、經驗和做法，讓教師從中學得學生的管理方法。為使學習活動落到實處，我們要求每位教師每周必須完成政治學習筆記和業(yè)務學習筆記各500字，每學期要認真學好兩篇師德體會，隨時調整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學生。
2、加強班主任隊伍建設。
一年來，我們健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。
每月開展一次班主任工作經驗交流會，認真總結一個月的每個班級的工作情況，指出存在的問題;會上還安排優(yōu)秀班主任交流班級管理的經驗，班主任謝學祥老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經驗這樣相互學習、相互促進，切實提高了班主任的管理能力。
3.充分發(fā)揮班集體、團組織、學生會值班人員的作用。
榜樣的力量是無窮的，共青團員、班干部在學生中的影響是不可低估的。首先我們認真做好團員和班干部的培訓，認真選拔優(yōu)秀學生參加團總支和學生會的工作。定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。其次充分發(fā)揮團總支、學生會和各班班干部的作用，組織學生干部值日，對每天各班學生的表現情況進行全面考核，這樣，通過學生自我教育、自我管理、自我評價，實現學生的自我管理和提高。第三、加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
二是抓好常規(guī)德育活動，營造育人環(huán)境
1、抓好校園文化建設，包括校園綠化美化，校訓、標語、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。為達到這一目的，學校今年共投資十余萬元改善學校環(huán)境，實現了學校處處德育，處處育人的效果。
2、抓好行為規(guī)范教育。今年九月份學校開展了學生日常行為規(guī)范教育月，為使活動落實，學校政教處參照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，制定了《中山中學學生行為規(guī)范》，從上學、上課、就餐、就寢、洗理等八個方面對學生的行為作出了明確的要求。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)?ldquo;我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習慣的養(yǎng)成教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。
3、抓好學生美德教育
十月份，學校開展了傳統(tǒng)美德教育系列活動。
(1)以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
(2)結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
