實訓(xùn)報告怎么寫
一、實訓(xùn)背景與目標(biāo)
在三月份，我們進行了對外貿(mào)易的實訓(xùn)，旨在深化理解國際貿(mào)易理論，提升實際操作技能。實訓(xùn)的主要任務(wù)包括了解市場動態(tài)、分析客戶需求、制定出口策略、進行交易談判和處理后續(xù)的物流與結(jié)算環(huán)節(jié)。
二、實訓(xùn)過程與方法
1. 市場調(diào)研：通過查閱相關(guān)報告和數(shù)據(jù)分析，我們對目標(biāo)市場進行了深入研究，了解了消費者偏好、市場規(guī)模和競爭態(tài)勢。
2. 客戶定位：依據(jù)市場調(diào)研結(jié)果，我們明確了潛在客戶群體，并制定了相應(yīng)的營銷策略。
3. 產(chǎn)品報價：結(jié)合成本和市場競爭情況，我們?yōu)楫a(chǎn)品設(shè)定了合理的價格。
4. 談判技巧：通過模擬交易談判，我們學(xué)習(xí)了如何靈活應(yīng)對各種談判策略，以達成雙贏的交易。
5. 合同簽訂與履行：我們學(xué)習(xí)了國際貿(mào)易合同的基本條款，并模擬了從訂單確認到發(fā)貨的整個流程。
三、實訓(xùn)挑戰(zhàn)與應(yīng)對
在實訓(xùn)過程中，我們遇到了如匯率波動、物流延誤等問題。針對這些問題，我們學(xué)會了如何運用保險工具規(guī)避風(fēng)險，以及如何與物流公司溝通以確保貨物準(zhǔn)時送達。
四、實訓(xùn)收獲與反思
通過這次實訓(xùn)，我們不僅掌握了對外貿(mào)易的基本操作，還鍛煉了團隊協(xié)作和問題解決能力。我們也認識到，持續(xù)關(guān)注市場變化和提升服務(wù)質(zhì)量是對外貿(mào)易成功的關(guān)鍵。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
在春季的三月，我們踏上了一次特別的學(xué)習(xí)之旅——對外貿(mào)易實訓(xùn)。這次實訓(xùn)，如同春風(fēng)拂面，為我們帶來了新的知識和實踐經(jīng)驗，讓我們有機會將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為實際行動。
結(jié)尾：
實訓(xùn)的結(jié)束并非終點，而是我們踏上國際貿(mào)易之路的新起點。我們將帶著這段寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)深化理論學(xué)習(xí)，提升實戰(zhàn)技能，以期在未來的工作中，更好地適應(yīng)和駕馭這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。我們期待在未來的日子里，將實訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為實實在在的商業(yè)成功，為我國的對外貿(mào)易貢獻一份力量。
實訓(xùn)報告范文
第一篇 實訓(xùn)報告模板550字
實訓(xùn)報告模板
《機床電氣控制與plc》
題 目：
組 號：班 級 學(xué) 號：學(xué) 生 姓 名：指 導(dǎo) 教 師：成 績：
實訓(xùn)報告
沈陽工學(xué)院
目 錄
1.前言………………………………………………………………….課程設(shè)計………………………………………………………2
2.1、設(shè)計題目………………………………………………………3 2.2、任務(wù)分析……………………………………………………3
3.范文top100總體設(shè)計……………………………………………………………4
3.1、plc選型原則…………(轉(zhuǎn) 載于: 管理范文網(wǎng))…………………………………………5 3.2、plc型號選型………………………………………………………6 3.3、i/o點及地址分配表…………………………………………………7 3.4、plc接線圖…………………………………………………7
4.plc程序設(shè)計…………………………………………………………8
4.1、程序流程圖……………………………………………………………8 4.2、plc梯形圖…………………………………………………………9 4.3、plc語句表………………………………………………………13
5.管理范文網(wǎng)總結(jié)…………………………………………………………………2
6.參考文獻……………………………………………………………22
第二篇 關(guān)于勞動技術(shù)課實訓(xùn)基地建設(shè)的申請報告3800字
根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目規(guī)劃和申報工作的通知》的精神和省教育廳有關(guān)指示，安達市老虎崗一中組織有關(guān)人員針對學(xué)校的辦學(xué)能力、教學(xué)水平，特別是實習(xí)實訓(xùn)條件進行了全面、認真的分析評估，通過對照檢查和評估分析，我們認為學(xué)校符合《中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目支持獎勵評審試行標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)條件要求，決定申請勞動技術(shù)課實訓(xùn)基地建設(shè)的項目。
一、學(xué)?；厩闆r
老虎崗鎮(zhèn)第一中學(xué)建校于1968年8月，由老虎崗農(nóng)業(yè)中學(xué)改辦而成的普通農(nóng)村中學(xué)，位于老虎崗鎮(zhèn)政府東100米處?，F(xiàn)在是農(nóng)村典型初中和農(nóng)村綜合中學(xué)。
第一中學(xué)現(xiàn)占地面積為30000平方米，其中建筑面積為4540平方米，校園規(guī)劃科學(xué)合理，人文景觀與自然景觀交相輝映。環(huán)境育人的激勵功能、陶冶功能、審美功能、益智功能作用齊全。在鎮(zhèn)政府的支持和學(xué)校多渠道的籌措下，建成并裝備了相對完善的物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室，還有閱覽室、微機室、校醫(yī)室、音樂室、美術(shù)室、體育室、語音室和多功能教室。學(xué)校管理及教育教學(xué)現(xiàn)代化程度達到了一定的水平。
第一中學(xué)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持以人為本、全面育人、和諧發(fā)展為辦學(xué)理念，以“兩全”為導(dǎo)向，以“發(fā)展創(chuàng)新”為主題，以整體改革為途徑，以創(chuàng)建“規(guī)范化加特色學(xué)校、達標(biāo)加特點的教師、合格加特長的學(xué)生”為目標(biāo)。形成“勤奮求學(xué)、開拓進取”的校風(fēng)，“團結(jié)、求實、開拓、奮進”的班子作風(fēng)，“敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)新務(wù)實”的教風(fēng)和“尊師求實、文明向上”的學(xué)風(fēng)。教師樹立了正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個性發(fā)展，因材施教，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展。
第一中學(xué)現(xiàn)有9個教學(xué)班，在校生418人，有教職工49人，專任教師38人，其中女教師18人，學(xué)歷情況：本科28名，?？?6人，學(xué)歷達標(biāo)率為100%，本科以上學(xué)歷比例為57.1%，高級職稱9人，中級職稱19人，初級職稱19人，中高級比例為57.1%；市縣級以上骨干教師14人，骨干教師比例為37.5%，
近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，務(wù)本求實、勤奮創(chuàng)新，是一個團結(jié)、堅強、極具戰(zhàn)斗力的集體，學(xué)校不斷加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，牢固地樹立了正確的職業(yè)道德觀念、教育觀念、持續(xù)發(fā)展觀念和創(chuàng)新觀念，使教師的整體素質(zhì)不斷提高，在教學(xué)工作中學(xué)校本著“打好基礎(chǔ)、落實知識、發(fā)展?jié)摿Α钡脑瓌t，進一步強化了師資隊伍建設(shè)，一方面注重提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力，注重教師基本技能的訓(xùn)練；一方面強化了教學(xué)常規(guī)管理，向常規(guī)要質(zhì)量，向常規(guī)要效率，把教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)都明確并納入了教師的業(yè)務(wù)考核方案中，使教師隊伍的整體素質(zhì)不斷提高。全校教師都能努力地工作，向更高的目標(biāo)逐步邁進。
學(xué)校注重德育工作，全方位、多層次開展政治思想工作，加強學(xué)校一日常規(guī)建設(shè)，經(jīng)常開展活動，實施“以政治方向教育為主導(dǎo)，以行為養(yǎng)成教育為主體，以愛國主義教育為主題，以道德品質(zhì)教育為主線”的“四主”模式，形成了全員全程全方位的育人格局。
學(xué)校擺正了素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)系，突出教學(xué)工作中心的位置，實施教育教學(xué)工作的規(guī)范化管理，即領(lǐng)導(dǎo)體系規(guī)范化，教學(xué)環(huán)境規(guī)范化，課堂教學(xué)規(guī)范化、辦公秩序規(guī)范化。強化課堂教學(xué)研究，強化教研科研活動，強化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，強化教學(xué)工作全過程的監(jiān)督和總結(jié)。
我校加強了學(xué)農(nóng)基地建設(shè)，現(xiàn)有校田地350余畝，校辦農(nóng)場曾被評為省、地級甲級校辦農(nóng)場，不僅為勞動教育提供了場所，也為教育教學(xué)工作的全面開展提供了保障。
近年來，老虎崗一中多次受到國家，省、地、市的嘉獎并給予了很高的榮譽。曾被國家教委和省教育廳授予實驗室建設(shè)和使用先進單位，被評為地級規(guī)范化學(xué)校建設(shè)典型初中，被評為綏化市“兩全”先進學(xué)校，地級先進中學(xué)，地級體育工作、衛(wèi)生工作合格中學(xué)，被綏化市教育局評為中學(xué)教學(xué)研究基地，被市教育局評為實施素質(zhì)教育工程先進單位，被綏化市評為中學(xué)實施教學(xué)先進單位，被評為中小學(xué)課程教學(xué)改革年先進集體，被評為“課堂教學(xué)改革年課題實施優(yōu)秀課題組”，連續(xù)多年被評為市級先進學(xué)校。
職普結(jié)合，是我校辦學(xué)的主要特色。__年11月開始，我校走與社會聯(lián)合辦學(xué)可持續(xù)發(fā)展之路。與天和微機英語職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，定期對學(xué)生和教師進行微機培訓(xùn)，同時培訓(xùn)了社會上大批待業(yè)青年，并安置合格人才就業(yè)，解決了當(dāng)?shù)厍嗄昃蜆I(yè)難的問題。針對我校實際，我校還利用當(dāng)?shù)刭Y源開設(shè)了美發(fā)專業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、電焊等專業(yè)。__年年9月，職高分校的掛牌標(biāo)志著我校的職業(yè)教育已經(jīng)初具規(guī)模，當(dāng)年招生27人，就業(yè)去向為大慶、哈爾濱等地。當(dāng)年為大連船舶技術(shù)學(xué)校輸送5名學(xué)員，為大連房地產(chǎn)學(xué)校輸送2名影視動漫學(xué)員。我校還加強了學(xué)農(nóng)基礎(chǔ)建設(shè)，對學(xué)生進行勞動技術(shù)教育，讓部分學(xué)生掌握一技之長，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)。幾年來，我校向勞動實踐場所投入近十萬元。2024年9月，我校的勞動實踐場所被省教育廳勞動生產(chǎn)處評為省先進排名第一。
二、勞動技術(shù)課實訓(xùn)基地建設(shè)的重要性、可行性和必要性
近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和實用技術(shù)的普及，農(nóng)村實用技術(shù)人才的需求逐年增長，這給農(nóng)村學(xué)校的勞動技術(shù)課教學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn)。學(xué)校的根本任務(wù)應(yīng)該是培養(yǎng)技能型人才，而加強實習(xí)實訓(xùn)，又是培養(yǎng)技能型人才的必由之路。從理論中來，到實踐中去，進而提升技能，真正做到“知行合一”，這已成為職教界人士的共識。我校的實習(xí)實訓(xùn)環(huán)境，現(xiàn)有場所已遠遠不能滿足日常教學(xué)需要，更不適應(yīng)當(dāng)前人才培養(yǎng)的需要。因此，建設(shè)一個功能完善、設(shè)備齊全配套的實習(xí)實訓(xùn)基地和勞動技術(shù)課的教學(xué)場所已成為學(xué)校發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急，為此學(xué)校也想方設(shè)法，籌措資金，進行實習(xí)實訓(xùn)環(huán)境的升級改造，但受資金條件方面的影響，困難較大，進展緩慢。因此，目前我們迫切需要更新和發(fā)展相關(guān)實訓(xùn)基地和配套建設(shè)項目，我們迫切希望得到相關(guān)實用技術(shù)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)項目物質(zhì)和資金的大力支持。結(jié)合我校和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的實際，計劃在勞動技術(shù)課教室設(shè)施的配備、家用電器和農(nóng)機具的維修和使用，以及種植養(yǎng)殖等方面為學(xué)生提供實習(xí)實訓(xùn)的機會，讓學(xué)生在校期間學(xué)得一技之長，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)。
我校對實用技術(shù)項目建設(shè)的總目標(biāo)是：通過實習(xí)實訓(xùn)基地項目建設(shè)，讓學(xué)生從以前勞動技術(shù)課的照本宣科走進仿真的實訓(xùn)環(huán)境，家用電器和農(nóng)機具的維修和使用種植養(yǎng)殖等項目的開發(fā)，有效進行課程整合與開發(fā)，增設(shè)貼近適合農(nóng)村學(xué)校實際的教學(xué)內(nèi)容。使實踐操作和理論緊密的結(jié)合，極大提高了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，較好地適應(yīng)了農(nóng)村的實際需要。
三、項目的實施
1、總體要求
根據(jù)勞動技術(shù)課的課標(biāo)以及省編教材，調(diào)查了解當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，編寫自己的教材。要求勞動技術(shù)課教師對當(dāng)?shù)厍闆r隨時作實際調(diào)查，了解當(dāng)?shù)氐纳顚嶋H。勞動技術(shù)這門課重點是教給學(xué)生一定的生活技能技巧，讓學(xué)生在接受完九年義務(wù)教育后，真正掌握一定的日常生活的技能技巧。
2、基本內(nèi)容
（1）搞好家庭衛(wèi)生的技能技巧、衛(wèi)生用具的功能、選擇、使用及故障排除與簡單維修。衛(wèi)生用品的選擇和使用。
（2）家庭裝飾，家具布置，美化家庭環(huán)境。
（3）當(dāng)?shù)氐某Ｓ眉矣秒娖鞯墓δ?、選擇、使用及故障排除與簡單維修。
（3）生活常識、生活小技巧：如一日三餐怎樣進食對身體有利；怎樣刷牙才是正確的方法；什么時間服藥、怎樣服效果最好。
（4）飲食常識：如不同年齡階段的人怎樣搭配進食對身體的成長、發(fā)育、健康最有利；哪些食物不能同時或混合食用；哪些食物怎樣烹調(diào)對身體有利；怎樣鑒別食物是否過期、腐敗。
（5）怎樣使自己的生活豐富多彩：學(xué)會簡單的剪紙、插花、帖圖。
（6）學(xué)會常見花卉的栽培（盆栽）、繁殖、制作簡單的盆景。
（7）道路交通規(guī)則、城市交通規(guī)則、交通安全常識；用電安全常識；雷電、地震、火災(zāi)等緊急避險常識。
（8）常見傳染病預(yù)防、治療常識。傷病簡單自救、臨時處理常識。
（9）農(nóng)機具的維修和使用。
（10）測度配方、選種等。
3、教學(xué)要求
根據(jù)我校的實際情況，結(jié)合這門課的基本要求，隨著農(nóng)村日常生活的特點不斷更新教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)有所用，即學(xué)即用。近年來，農(nóng)村的許多家庭都使用飼草機、小型粉碎機、小型碾米機、沼氣灶等，教學(xué)時要介紹這些方面的知識。
對于一部分課程還可以請相關(guān)部門來給學(xué)生搞講座或?qū)嶋H操作教學(xué)。如，交通安全常識講座請交警來給學(xué)生搞講座；花卉嫁接請農(nóng)科部門的技術(shù)員實際操作教學(xué)。
講清每個項目的要點，特別是對學(xué)生的實際生活密切相關(guān)，容易產(chǎn)生不良后果的內(nèi)容要注意多強調(diào)。如：用電的安全，食品的安全、交通安全等。
做到精講多做，注重實效性，理論性方面要盡可能淺顯。如：（1）講家用電器這一部分時，找一至二種家用電器，實際地給學(xué)生示范，怎樣根據(jù)使用說明書使用（閱讀好使用說明書也是很重要的），注意哪些部分，怎樣判別一種家用電器哪些是易損件，保險絲通常在什么位置，怎樣更換等等，而對于家用電器的工作原理則可根據(jù)學(xué)生的興趣適當(dāng)?shù)刂v一點。
講剪紙、插花、帖圖讓學(xué)生實際制作、創(chuàng)作。
4、成績考核
學(xué)生勞動技術(shù)課的考核與評定以平時的學(xué)習(xí)制作、創(chuàng)作為主，給一定的考核分（占60%左右）。期末筆試（40%左右）以基本常識和安全注意事項為主，不要求學(xué)生答全、答完整、更不照書本去改學(xué)生卷紙，而是以實際生活作為評定對錯的標(biāo)準(zhǔn)、只要是說得有道理的，都給予肯定。如：（1）護理頭發(fā)應(yīng)該注意些什么？要求寫出至少3條。（2）請寫出你喜歡的一種家用電器，并說出怎樣使用，對我們的生活有什么好處，還有什么不足，并提出自己的改進意見。（3）寫出你經(jīng)常使用的花卉繁殖的一種方法，說說你是怎樣做的等等
第三篇 服裝生產(chǎn)實訓(xùn)報告怎么寫1850字
大三了，大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就只剩下一年了。其實，這一年又能算什么呢？看以往大四生，似乎，大四的生活已經(jīng)不能再稱之為大學(xué)生活了。剩下幾門專業(yè)課只是打發(fā)日子而已，整日忙于考研，找工作，實習(xí)，考證，待在校園的時間似乎都是那么少。
為了增加實踐經(jīng)驗，我到了服裝廠進行實習(xí)，短短的半個月中，使我經(jīng)歷了很多，成長了很多.在這半個月的實習(xí)中，經(jīng)歷很正規(guī)的職業(yè)培訓(xùn)，很正式的和人去工作現(xiàn)場，(我的身份是助理)，第一次出差(身份變?yōu)榱藢＜遥笇?dǎo)老師)，第一例領(lǐng)到了工資，雖然只有不到一千元……
服裝廠簡介：工廠主要是按訂單的須求生產(chǎn)的，服裝樣式由專業(yè)的設(shè)計師設(shè)計，服裝涉及多方面的。工廠主要由當(dāng)?shù)厝撕兔窆そM成。工廠總工人數(shù)大約二百人。從事服裝生產(chǎn)的大約占總數(shù)的一半，剩余人分別從事：采購、設(shè)計、檢查、倉庫、銷售、會計等多個部門。工廠著重于下一季度的服裝生產(chǎn)。主要在內(nèi)地市場銷售，有時會涉及外國的訂單。目前前境不容樂觀，工廠內(nèi)、外部都存在很多的隱患。
實習(xí)主要內(nèi)容：由于種種關(guān)系，本人在實習(xí)期間跟隨相關(guān)的采購人員進行學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)采購相關(guān)
方面的知識。1、調(diào)查各大原料廠的相關(guān)背景，供應(yīng)物料的質(zhì)量和價格狀況。進行對比，選擇合理的原料供應(yīng)商。2、熟悉不同原料的差易，學(xué)會判斷和檢測物料的質(zhì)量。3、處理好各方面的人際關(guān)系，因未來發(fā)展鋪路。4、合理選擇原料的供應(yīng)商，訂立合同關(guān)系，學(xué)習(xí)相關(guān)的合同法律知識。5、有時會涉及到倉庫管理的相關(guān)方面，認識到怎樣合理地進行采購。
個人心得體會：一、認識到采購的主要內(nèi)容：1、接受采購要求或采購指示。2、選擇和管理供應(yīng)商。一個好的供應(yīng)商是確保供應(yīng)物料的質(zhì)量、價格和交貨期的關(guān)鍵。3、訂貨。4、訂貨跟蹤。指訂單發(fā)出后的進度檢查、監(jiān)控、聯(lián)系提供等日常工作，目的是為防止到貨延誤或出現(xiàn)數(shù)量、質(zhì)量上的差錯。5、貨到驗收。二、認識到采購物料的各方面的輕重和不同物料的采購管理策略組合。三、認識到人際關(guān)系的重要，特別是工廠與工廠之間的供應(yīng)和銷售關(guān)系，正確查找合適的合作關(guān)系。四、認識到倉庫的管理對合理的采購具有重要的作用。
本人看法：可分為四點。一、從資本集約度分析。工廠大部分工序都是由人來完成，在流程中人力和設(shè)備不能有機結(jié)合，嚴(yán)重降低生產(chǎn)效率。本人認為運作管理人員應(yīng)考慮哪些任務(wù)由人完成、哪些任務(wù)由機器完成的問題。二、從資源柔性分析。所謂資源柔性是指一個生產(chǎn)運作系統(tǒng)能否靈活對應(yīng)產(chǎn)品品種變化和產(chǎn)量變化的能力。在本工廠中，不論在設(shè)備柔性還是在人員柔性方面都有所決乏。特別是在一條生產(chǎn)線上生產(chǎn)不同種類時，難以在較短時間內(nèi)從一個品種變換到另一個品種。生產(chǎn)工_部分都不能執(zhí)行較寬范圍內(nèi)的多種工作任務(wù)，不能在任務(wù)的多個環(huán)節(jié)和流程中進行調(diào)配。三、從顧客參與分析。它的形式通常是讓顧客參與產(chǎn)品設(shè)計。工廠正是由于設(shè)計方面的問題導(dǎo)致產(chǎn)品銷售的不佳。建議工廠以顧客化產(chǎn)品為競爭重點，允許顧客提出自己對產(chǎn)品構(gòu)成、配置等方面的要求，即允許顧客參與產(chǎn)品設(shè)計中來。在當(dāng)今市場競爭越來越激烈的環(huán)境下，工廠一方面要不斷地降低產(chǎn)品的成本，另一方面也必須不斷地提供適合顧客要求和口味的產(chǎn)品，而顧客參與這種形式，有可能給企業(yè)帶來兩方面的益處。四、從資金預(yù)算分析。工廠生產(chǎn)涉及到資金的投入，一個企業(yè)的大部分固定資產(chǎn)實際上都是被生產(chǎn)運作職能所占用的，因此工廠的資金預(yù)算往往與運作決策密切相關(guān)。為此，在進行流程的選擇設(shè)計時，必須要考慮到可能的預(yù)算以及投資回報等財務(wù)問題。總的來說就是要求工廠要合理地處理人力與設(shè)備的投入關(guān)系堤高人力和設(shè)備的資源柔性積極加強產(chǎn)品設(shè)計的顧客參與合理地進行資金預(yù)算。
這次實習(xí)讓我收獲最多的是一種職業(yè)體驗。首先體現(xiàn)在一種職業(yè)精神面貌.每次見客戶前，都要把自己收拾得整齊得體大方，不管你自己的程度是怎樣的，在客戶眼里，你就應(yīng)該有個專家的樣子，這是對別人起碼的尊重問題.這些小節(jié)是我以前基本上不怎么注意的，這次在經(jīng)理得提醒下，慢慢意識到了這一點。第二點則是感受到這個職業(yè)的壓力.。第三點就是職業(yè)道德的熏陶.讓我很感動的是經(jīng)理他們并沒有因我是實習(xí)生而對我有什么避諱，所有的正規(guī)培訓(xùn)材料什么的都讓我接觸了，確實很長見識。在實習(xí)過程中，使我有做項目的充實與成就感，更為重要的是，這也是理論與實踐的一次嘗試，是理論指導(dǎo)實踐，實踐豐富理論的體驗，在這個過程中，我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉，獨立思考能力的提升，同時也鞏固了專業(yè)技能，為日后投身建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐打下堅實基礎(chǔ)。
第四篇 電工實訓(xùn)報告總結(jié)5050字
電工實訓(xùn)報告總結(jié)
一、實驗名稱：電工基本功實訓(xùn)
二、內(nèi)容：
（1）常用萬用表教學(xué)
（2）導(dǎo)線連接
（3）電動機控制電路連接
（4）看關(guān)于電動機的基本構(gòu)架與裝拆的視頻
三、工具和器材：
（1）電動機控制電路所需配件
（2）常用萬用表
（3）常用工具
四、實訓(xùn)體會與收獲：
實訓(xùn)，是大學(xué)生今后步入社會前的必要的鍛煉，通過本次的電工技能實訓(xùn)，我收獲了很多，學(xué)到了很多在平時課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識。我的最大收獲有以下幾點:
1、要養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，不要浪費金屬等不可再生資源。
2、要養(yǎng)成安全生產(chǎn)的好習(xí)慣，諸如以下：在接線前，要仔細分析電路及接線柱的選擇，避免接線錯誤。電動機電路的主電路和控制電路要分別保護，并設(shè)單獨的熔斷器。接線后，要用萬用表檢測電路是否短路或斷路，避免通電時造成危險。不能使用中間部分有絕緣層破損的成觸電。熔斷器接線要低出高進；且要安裝在刀開關(guān)之后，不可直接接在總電路前，否則，在換燒壞的熔斷器是無法斷開電源，容易造成觸電。
3、電動機的傳動和點動控制。
電動機的傳動電路接線的電路圖為：
電動機的點動電路接線的電路圖為：
實驗步驟：
(1)按圖接好導(dǎo)線；
(2)檢查線路，確認無誤后通電；
(3)按下后再松開綠色按鈕，觀察km1的現(xiàn)象，按下紅色按鈕，記錄實驗現(xiàn)象；
(4)切斷電源，拆除導(dǎo)線
通過實訓(xùn)我了解了繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理，掌握了其接線方法；通過操作加深對繼電器工作原理的理解；能夠組織復(fù)雜的接線。
4、學(xué)到了很多電工知識與技能：
（1）掌握了簡單的電動機電路安裝原理圖，也學(xué)會了識圖的基本方法。
（2）掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線的剖削方法，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，例如：t型接法、七線接法、、、也了解了電路安裝中走線、元件分布等基本常識。
（3）了解了電動機的傳動和點動控制的概念和原理，掌握了交流繼電器、熱繼電器的原理和接線方法。
（4）了解了多種熔斷器的基本原理以及安裝順序。
（5、本次實習(xí)大大增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
1．掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方
法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；
2．了解了簡單電動機控制電路的安裝方法，掌握了電動機從
動和點動的安裝；
3．本次實習(xí)增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手
實踐能力和細心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
這一次的實訓(xùn)，一周的實訓(xùn)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：一個工位上兩個同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒有明確分工，是因為一個在做，而另一個人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作。
在為期一個星期的實訓(xùn)當(dāng)中，我感到最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，我深刻體會到，我們不但要有具有的專業(yè)知識，而且還要具有較大的實踐動手能力和獨立思考能力，能分析問題和解決問題，才能成為一名合格的應(yīng)用型技術(shù)人才，才能為以后的順利就業(yè)作好充分的準(zhǔn)備。
電工電子實訓(xùn)總結(jié)報告
一、電工電子實訓(xùn)目的
進行電工電子實訓(xùn)的主要目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，讓我們對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術(shù)的實習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作、protel的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)了我們的動手、焊接能力，理論聯(lián)系實際的能力，提高分析解決問題能力的。
二、實訓(xùn)器材
（1）、電烙鐵：外熱式電烙鐵；
（2）、尖嘴鉗，鑷子，十字螺絲刀，一字螺絲刀；
（3）、錫絲，銅絲；
（4）、練習(xí)印制板；
（5）、調(diào)幅收音機（包括收音機的外殼，各種元件，螺釘和導(dǎo)線，兩節(jié)5號電池）。
三、實訓(xùn)內(nèi)容
總結(jié)起來我們的實習(xí)過程大概分為以下幾個步驟：
（一）熟悉電路元件，熟悉電路原理圖；
（二）學(xué)會使用protel99se；
（三）掌握電烙鐵的使用方法；
（四）發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件；
（五）熟悉收音機的轉(zhuǎn)配圖；
（六）焊接各種零件及進行最后的組裝。
第一部分：熟悉電路元件，熟悉電路原理圖
在實訓(xùn)的第一天，我們并沒有直接進到實訓(xùn)場地，進行調(diào)幅收音機的安裝，而是在實驗機房里，聽老師給我們講解實驗所用元器件的一些基本知識。
1、電阻（圖略）
分類：固定電阻，可變電阻，敏感電阻
色環(huán)標(biāo)識：棕紅橙黃綠藍紫灰白黑
1234567890
圖1為四環(huán)固定電阻，前兩環(huán)分別為阻值的前兩位，第三環(huán)為10的倍乘數(shù)，第四環(huán)為允許誤差，一般為±10%。（略）
圖2為五環(huán)固定電阻，前三環(huán)分別為阻值的前三位，第四環(huán)為10的倍乘數(shù)，第五環(huán)允許誤差，一般為±10%。（略）
各色線所代表的誤差：金線（5%）銀線（10%）棕線（1%）無色線（20%）
2、電位器
3、電容
分類：瓷片電容，滌綸電容，電解電容
數(shù)值表示方法：a、直標(biāo)法；b、文字符號法；c、色環(huán)標(biāo)志法；d、數(shù)字技術(shù)法。
注意：瓷片電容和滌綸電容沒有正負極的區(qū)分，而電解電容有明顯的正負極之分。在電解電容的負引腳處有負極符號標(biāo)示。
4、二極管
普通二極管：一般都有色環(huán)標(biāo)志的一極為負極。
發(fā)光二極管：長引腳：＋；短引腳：－；
極片大：＋；極片?。海?。
三極管：
熟悉完各種我們所需要的元件后，老師就帶領(lǐng)著我們熟悉調(diào)幅收音機的基本電路原理圖。
七管調(diào)幅收音機電路原理圖（略）
調(diào)幅收音機的基本原理是調(diào)幅收音機由輸入回路、本振回路、混頻回路、檢波電路、自動增益控制電路（agc）及功率放大器組成，如圖4所示。（略）
輸入回路由天線線圈和可變電容組成，本振回路由本振線圈和可變電容構(gòu)成，本振信號經(jīng)內(nèi)部混頻器，與輸入信號相混合?；祛l信號經(jīng)中周和455khz陶瓷濾波器構(gòu)成的中頻選擇回路得到中頻信號。至此，電臺的信號就變成了以中頻455khz為載波的調(diào)幅波。
中頻信號進行中頻放大，再經(jīng)過檢波得到音頻信號，經(jīng)功率放大輸出，耦合到揚聲器，還原為聲音。其中，中放電路增益手agc自動控制增益控制，以保持在電臺信號不同時，自動調(diào)節(jié)增益，獲得一致的收聽效果。
圖4調(diào)幅收音機的基本原理圖（略）
第二部分：學(xué)會protel99se
了解了我們所要制作的七管調(diào)幅收音機的原理之后，我們將自己學(xué)習(xí)protel99se的使用。
自學(xué)protel印制板圖
protel的制版步驟
1。在protel99se初始界面下新建“兩級放大電路。ddb”設(shè)計數(shù)據(jù)庫文件(或不專門新建，在其它設(shè)計數(shù)據(jù)庫文件下也行)，切換在decuments窗口下，然后單擊菜單file/new…，打開newdocument對話框，直接雙擊“pcbdocument”圖標(biāo)，即在documents下建立了“pcb1。pcb”文件，將其改名為“兩級放大電路。pcb”；
2。雙擊“兩級放大電路。pcb”圖標(biāo)，即進入“兩級放大電路。pcb”；
3。將左邊設(shè)計管理器切換到browsepcb選項卡下，并單擊browse下方下拉箭頭，在下拉列表中選取libraries，下方列表框中可見pcbfootprints。lib文件，只要建立一個pcb文件，protel系統(tǒng)默認自動將常用分立元件封裝庫文件pcbfootprints。lib加載到列表框中。在列表框下方components框內(nèi)列出了pcbfootprints。lib文件里的所有分立元件的外型封裝代號約300多種。
4。根據(jù)電路所需各元件，用鼠標(biāo)移動components框右側(cè)滾動條，找到它們并將它們逐一調(diào)入“兩級放大電路。pcb”設(shè)計窗口中。
5。。將所有元件調(diào)出并放置好。一般每個元件上方都帶兩項文字標(biāo)注，雙擊其中的“designator”標(biāo)注，將彈出te_t框中填入該元件的編號，按下方“ok”按鈕退出；再雙擊該元件的“comment”標(biāo)注，將彈出的對話框中的te_t框填入該元件標(biāo)稱值，按下方“ok”按鈕退出。另外，用鼠標(biāo)左鍵單擊元件或標(biāo)注，并同時按鍵盤上的“空格”鍵或“_”鍵，可將該“元件”或“標(biāo)注”實施90o或水平方向翻轉(zhuǎn)，將“兩級放大電路”所有元件標(biāo)注修改并作90o或水平方向翻轉(zhuǎn)等操作后，重新排列。
6。單擊菜單view/toolbars/placementtools，調(diào)出圖件放置工具欄，單擊工具欄上行第4個“過孔”圖標(biāo)，鼠標(biāo)帶出一個過孔，按下鍵盤上功能鍵“tab”，將彈出對話框中的過孔直徑改成80mil，按下方“ok”，將鼠標(biāo)移到每個元件的引腳上單擊左鍵加上過孔。
7。單擊pcb窗口下方bottomlayer板層標(biāo)簽，使pcb窗口切換在底層。單擊圖件放置工具欄中上行第2個“單純連線”工具，將鼠標(biāo)移至要繪線的某一元件引腳中心(即加上過孔的焊點)按下鼠標(biāo)左鍵拉出一小段藍色銅膜走線后，再按下鍵盤上功能鍵“tab”，將彈出對話框中的線徑改成50mil，按下方“ok”退出后繼續(xù)重新進行繪銅膜走線，至另一個元件管腳時單擊鼠標(biāo)左鍵，即完成一段銅膜走線。將所有元件管腳焊盤根據(jù)電路圖電氣關(guān)系連接后的“兩級放大電路”底層銅膜走線示。
8。在“兩級放大電路。pcb”窗口下，單擊菜單file/print/preview…，即建立并打開了“preview兩級放大電路。ppc”窗口，即可看到已經(jīng)做好的pcb板模型。
protel的制作注意事項
⒈焊盤不能重疊
⒉在原理圖連線時，應(yīng)盡量做到：
①在元件端點處連線；
②元器件連線盡量一線連通，少出現(xiàn)直接將其端點對接上的方法來實現(xiàn)，中間應(yīng)用細線連接。
protel的學(xué)習(xí)心得
一剛開始接觸protel，一打開界面就看到是純英文的，信心就被嚇退了一半。后開通過上網(wǎng)查資料，和同學(xué)交流，逐漸能做出一些簡單的pcb板模型。經(jīng)過多次的練習(xí)后，發(fā)現(xiàn)protel其實挺簡單的，與我們已經(jīng)學(xué)會的ewb相比較起來，元器件更加齊全，繪制圖更簡單，雖然在制作過程中，要遵守許多的規(guī)則，如設(shè)定布線規(guī)則等。
第三部分：掌握電烙鐵的使用方法
經(jīng)過三堂課的理論培訓(xùn)，我們進入到實訓(xùn)場所，進行下一個培訓(xùn)：焊接技能的培訓(xùn)。
正確的焊接方法：在焊接時，我們要將電烙鐵同時靠在印制板的銅片和所焊物上，最好呈45º角，再將錫絲置于它們的接口處，不能超過兩秒鐘，移走錫絲后，待錫絲將引腳完全焊住再移開，同時也要注意時間不能太長。這一操作，總共的時間不能超過大概六秒鐘，要注意焊接部位的美觀。
錯誤的焊接方法：
1、將錫絲先融于電烙鐵上，再在滴至要焊接處；
2、在焊接時，先移開電烙鐵，后移開錫絲。
第四部分：發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件
經(jīng)過前面的充分準(zhǔn)備，我們要開始我們的裝配工作了。老師將收音機的裝配零件發(fā)下來之后，又帶領(lǐng)著我們重新認識了一下里面的各種零件，告訴我們在焊的時候要細心。
在焊接元件時，要注意電路圖上各個元件的標(biāo)值，取相同標(biāo)值的元件焊接。
第五部分：焊接各種零件及進行最后的組裝
一切準(zhǔn)備就緒后，我們開始焊接七管調(diào)幅收音機的電路了。在焊接過程中，我們倍加小心，每焊完一個就看一下是否有元件被焊錯了，或是幾個同學(xué)相互學(xué)習(xí)和探討焊接的部分是否正確。
安裝完收音機后，就是進行調(diào)試過程。我還是比較幸運的，安裝完后，就能收到一些微弱的信號。檢查完接收信號正常后，我就開始調(diào)試其它部分了，如：齒輪部分，不能將螺絲擰得太緊或太松，太緊會使齒輪無法轉(zhuǎn)動，太松時齒輪的搖擺會使我的收音機的信號發(fā)生改變。
四、實訓(xùn)總結(jié)
經(jīng)過兩個星期的電工電子實訓(xùn)，使我對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，印制板上銅片的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到的東西，比如學(xué)習(xí)電路板的制作過程，熟悉了運用protel制作流程。二是動手能力的提高，我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵，這次可親身體驗了一回電焊師的滋味，真是受益匪淺?。∪翘岣吡宋覀兊募毿亩?，因為在焊接過程中，我們不僅要注意在間距小時不要將兩個引腳焊在一起，還要注意相同的元件會因為不同的標(biāo)值而位置和功能不同，還有，在讀固定電阻的阻值時，要牢記各個色圈所代表的含義。
第五篇 護理實訓(xùn)報告600字
學(xué)院
系部
班級
姓名
學(xué)號
日期
目 錄
一、實訓(xùn)的基本要求……………………………………..3
二、實訓(xùn)綱要……………………………………………..4
三、實訓(xùn)報告的內(nèi)容
酒精擦浴………………………………………….4
生命體征的測量………………………………….5
氧氣吸入療法…………………………………….6
鼻飼法…………………………………………….7
導(dǎo)尿術(shù)…………………………………………….8
大量不保留灌腸法……………………………….9
給藥法…………………………………………….10
靜脈輸液與輸血方法…………………………….11
搶救技術(shù)………………………………………….12
護理文件記錄…………………………………….13
四、見習(xí)日志…………………………………………….17
五、問卷調(diào)查表………………………………………….18
實訓(xùn)的基本要求
實訓(xùn)前準(zhǔn)備
1.了解實訓(xùn)目的、操作步驟及注意事項。
2.復(fù)習(xí)有關(guān)的理論知識，充分理解實訓(xùn)的意義。做到心中有數(shù)，以提高實訓(xùn)課的學(xué)習(xí)效果。
實訓(xùn)期間
1.遵守規(guī)則，服從指導(dǎo)，認真執(zhí)行實訓(xùn)室守則，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。
2.服裝整齊，儀表符合要求，正確操作，認真聽取指導(dǎo)教師的講解，注意觀察示教過程；按操作規(guī)程正確使用實訓(xùn)儀器，注意安全，愛護護理模型人，節(jié)省消耗性實訓(xùn)物品。
3.應(yīng)積極參與實訓(xùn)，并執(zhí)行三查七對及無菌技術(shù)操作的原則。
4.講究衛(wèi)生，實訓(xùn)儀器的擺放要整齊、清潔、有序。
實訓(xùn)結(jié)束
1. 整理實驗用品，清理病床單元。
2.認真書寫實訓(xùn)報告，按時送交指導(dǎo)教師評閱。
第六篇 安卓項目實訓(xùn)報告1750字
安卓項目實訓(xùn)報告
不知不覺中為期三周的實訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲。雖然時間很短，不過我確實學(xué)到了一些我覺得有用的東西，并且是平時上課學(xué)不到的東西。三周的實訓(xùn)，時間很短，確實很短。原本剛開始，乃至之前聽說有為期三周的實訓(xùn)的時候，都覺得，這樣的實訓(xùn)不過就是走過場罷了，只有三周的時間，能學(xué)到什么東西呢？所以一開始也沒當(dāng)回事。
就這樣，帶著這樣的心態(tài)，開始了實訓(xùn)。因為第一天周一上午沒有課，下午，才算是正式開始了三周的實訓(xùn)。一開始聽老師講課的時候，感覺很舒服啊，噼里啪啦一講一堆，不過我就喜歡這樣的，聽著爽埃平時老師上課的時候都是講一句頓一頓，或者一句話反復(fù)琢磨半天，這樣的話，雖然老師的出發(fā)點是好的，是為了讓學(xué)生更容易理解，但這樣的話，教學(xué)的整體進度就下來了。而且就算是一個知識點反復(fù)講，也不見得能就精通了這個東西，或者說對這個有多么理解。反而容易讓學(xué)生產(chǎn)生一種懈怠的情緒。
一、第一件事：說話做事要有真憑實據(jù)
而這樣一開始，老師就給我一種耳目一新的感覺：這老師上課帶勁??！不過也就僅此而已了。老師花了一下午的時間著重介紹了老師所在的公司，以及我們接下來三周的實訓(xùn)計劃。接下來一周實訓(xùn)之后，這個實訓(xùn)在老師的刻意營造下，盡量模仿公司的氛圍。而讓我感受最受的就是：憑事實說話。就是無論要下什么結(jié)論的時候，都要拿得出能夠說服人的數(shù)據(jù)。
這是我在第一周中感受最深的一件事。也是我學(xué)到的第一件事。說話下結(jié)論要有真憑實據(jù)。
二、第二件事：專業(yè)技術(shù)的不斷學(xué)習(xí)
在這一周中，老師著重講了如何進行系統(tǒng)構(gòu)架。因為之前也跟老師做過項目，所以對進行系統(tǒng)構(gòu)架的理解要稍微深入些，對其重要性的了解也要多一些。這樣，在老師的講解下，再和我以前的理解相互驗證，感覺就像武功高手，在前輩的點撥下頓悟了一樣。
這就是我學(xué)到的第二件事，是在專業(yè)技能方面的收獲。
三、第三件事：學(xué)會尋找動力
然后在接下來的一周中，這樣的學(xué)習(xí)中老師讓我們每組一個白板，然后把每天的任務(wù)完成情況著實記錄。這樣，不同的組之間要對比;同組，不同的組員之間對比;自己今天和昨天的對比。無形中產(chǎn)生了一種強大的推理，推動我們前進。
這是我學(xué)習(xí)到的第三件事：沒有動力，就學(xué)會尋找動力，而比較，是最有效的激勵。
四、第四件事：學(xué)會尊重別人，那樣你也會獲得別人的尊重
在第二周結(jié)束的時候，我們用來結(jié)束實訓(xùn)的一個項目就正式開始了。這個項目的時間很短，三天，如果算上上周末的時間的話，那就是五天，但前一周的時間確實沒有有效的利用起來。那么這樣只好算三天了。在這次項目中，我沒有一個人大包大攬，一個人把項目扛下來。因為之前跟老師做過項目，并且我也是小組負責(zé)人，雖然作為這個小組負責(zé)人，我做的很不好，但有這樣的一次經(jīng)歷之后，我知道我哪里做的不好，哪里有問題，雖然不會很全面，但至少有一些努力的方向了。
而這次，我就嘗試著，去真正的發(fā)揮一個團隊的作用，而不只是一個人完成項目?？梢哉f，這次項目我的目標(biāo)是：以團隊的形式去推動項目的進展。
我不一個人做的原因有這么幾點：首先，一個人做太沒有挑戰(zhàn)性了，為了完成任務(wù)而做項目，沒意思。第二點：團隊的成員對參與這個項目比較積極。不管怎么說，我的團隊小組成員就算基礎(chǔ)很差，但只要是真心的想要學(xué)習(xí)的，想要把項目做好的'，那我就不應(yīng)該拒絕他們，因為一個小小的拒絕，可能會對別人的一生產(chǎn)生巨大的影響，而這個影響似乎不是積極的。所以，我覺得我應(yīng)該盡我所能去幫助我的小組成員。第三點：我想鍛煉一下，作為一個小組負責(zé)人，我的職責(zé)是什么。我應(yīng)該怎么做才能充分發(fā)揮小組成員的能力。我甚至自己都沒有參與核心代碼的編寫。我既然決定要幫助我的小組成員，那么我就是真心實意的幫助我的小組成員，而不是敷衍，也不想讓我的小組成員覺得我是在敷衍他們，那么我就把真正重要的東西交給我的小組成員，這樣讓我的小組成員感覺到自己受到重視，這樣也可以更好的激勵我的小組成員。
雖然，或許這樣短短的幾天不能夠改變一個人太多。但或許我可以給他們在心里種下一顆積極的種子，或許以后，只要一點點陽光，一點點水分，這顆種子就可以發(fā)芽，破土而出，成長為一個堅定的信念。
這是我學(xué)到的第四件事：真心地為他人著想，尊重他人。這樣才能夠使一個團隊產(chǎn)生真正的凝聚力。
第七篇 5月統(tǒng)計局實訓(xùn)報告2950字
一。實習(xí)目的
實習(xí)是統(tǒng)計學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生進行實際統(tǒng)計工作能力初步訓(xùn)練的基本形式，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。
實習(xí)的目的是使學(xué)生鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能，建立統(tǒng)計意識和思想，運用收集數(shù)據(jù)的方法，并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法進行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗，進一步理解統(tǒng)計的特點與規(guī)律，培養(yǎng)與提高學(xué)生獨立從事統(tǒng)計工作的能力，并使學(xué)生接受深刻的專業(yè)思想教育。
到邯鄲市統(tǒng)計局的第一天我就學(xué)到了不少。那天統(tǒng)計局的領(lǐng)導(dǎo)為我們精心安排了一天的實習(xí)培訓(xùn)。初步介紹了統(tǒng)計工作的有關(guān)情況，包括向我們傳達了關(guān)于建立統(tǒng)計報表關(guān)系和開展統(tǒng)計報表網(wǎng)上直報工作的通知。幾個部門的領(lǐng)導(dǎo)還分別向我們具體講解了工業(yè)企業(yè)、服務(wù)業(yè)批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)等如何進行調(diào)查詢問和填表的情況，告訴我們?nèi)绾魏唵慰旖莸膮^(qū)分三個產(chǎn)業(yè)以及大中小企業(yè)。
為了讓我們增強統(tǒng)計工作的法律意識，領(lǐng)導(dǎo)們還特別向我們介紹了統(tǒng)計法。所謂統(tǒng)計法，是指調(diào)整國家統(tǒng)計機關(guān)行使統(tǒng)計職能而產(chǎn)生的統(tǒng)計關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。統(tǒng)計關(guān)系，是指國家機關(guān)、社會團體和公民在有關(guān)搜集、整理、分析、提供、頒布和管理統(tǒng)計資料的統(tǒng)計活動中所產(chǎn)生的社會經(jīng)濟關(guān)系。統(tǒng)計的基本任務(wù)是對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展情況進行統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計分析，提供統(tǒng)計資料，實行統(tǒng)計監(jiān)督。統(tǒng)計法是國家統(tǒng)計機關(guān)行使職能的法律依據(jù)，也是國家進行社會經(jīng)濟監(jiān)督的有力工具。為了有效地、科學(xué)地組織統(tǒng)計工作，保障統(tǒng)計資料的準(zhǔn)確性和及時性，發(fā)揮統(tǒng)計在了解國情國力、指導(dǎo)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要作用，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利發(fā)展，1983年11月8日第__屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三次會議通過了《______統(tǒng)計法》，自1984年1月1日起施行。1987年2月15日，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，國家統(tǒng)計局又發(fā)布了《______統(tǒng)計法實施細則》。
另外，還強調(diào)了統(tǒng)計工作者的職業(yè)道德，要實事求是，依法統(tǒng)計，嚴(yán)守秘密公正透明，服務(wù)社會等等。也許他們的講解不如學(xué)校老師那么系統(tǒng)與規(guī)范，但平實的語言中卻透露了他們豐富的實際經(jīng)驗，我們聽起來也覺得易于理解。由于一部分人第二天就要到各區(qū)里去做實際調(diào)查工作，所以領(lǐng)導(dǎo)們強調(diào)了一些工作的具體事項，為了能夠完成好工作，我仔細的記錄下了每一點，巴望著第二天能把它們用于實踐中。而然很可惜的是我并沒有被分到區(qū)里做調(diào)查，而是被留在了局里，分到了服務(wù)業(yè)。對此我雖然覺得沒能把那些剛學(xué)來的新知識付諸實踐有一點遺憾，但同時對我未來的新工作也充滿了期待。
剛到服務(wù)業(yè)的時候，我的心里很沒底。因為這對我來說是完全陌生的，我甚至不知道服務(wù)業(yè)做哪些主要工作。但也正因為是這樣，我也很確定自己能在這里學(xué)到很多以前根本不可能知道的東西。剛進入服務(wù)業(yè)的時候，主任并沒有馬上讓我們做一些復(fù)雜的工作，而是由易到難，循序漸進。先讓我們在電腦上熟悉了有關(guān)文件的路徑和數(shù)據(jù)系統(tǒng)，這對于身為中專生的我們來說自然很容易，但主任絲毫沒因為這個簡單就隨便放過去，而是一再對我們強調(diào)要仔細，這使得讓我們信心大增的同時，也感嘆統(tǒng)計工作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
當(dāng)我們掌握了基本數(shù)據(jù)的導(dǎo)出工作之后，主任又逐漸教會我們處理數(shù)據(jù)，整合表格和審核校對等工作。之后我們每天都重復(fù)著同樣的工作，那些統(tǒng)計工作給我的感覺就是不停地重復(fù)，一邊又一遍地檢查，一個數(shù)據(jù)一個數(shù)據(jù)地查、看、找，加上各個部門各個層級的數(shù)據(jù)又是那么繁雜，沒一會工夫我就會覺得有點頭暈?zāi)X脹，頭昏眼花?？傻遣荒芩尚?，一定要保持注意力的高度集中，這樣才不至于出錯。要知道一個小數(shù)據(jù)的謬誤就可能導(dǎo)致整個分析的不準(zhǔn)確，統(tǒng)計工作真的是一個精細活！這也就告訴我們在以后的學(xué)習(xí)生活中，一定要有意識地鍛煉自己，做任何事都應(yīng)該認真仔細。這不僅僅是統(tǒng)計工作者所應(yīng)具備的特有素質(zhì)，也是我們做好每一件事的前提。
二實習(xí)過程
第一天到市統(tǒng)計局報到時，一進門，就看到書柜上排列著獎?wù)?，先進單位、統(tǒng)計學(xué)會先進單位等等，都是國家統(tǒng)計局給予邯鄲市統(tǒng)計服務(wù)處的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認識實習(xí)而感到驕傲。
梁處長和所內(nèi)同事對我們的到來也表示了歡迎。梁處長對我們今后幾天實習(xí)的具體工作做了安排，具體包括《統(tǒng)計》雜志的出版，統(tǒng)計論文出版的校對及統(tǒng)計學(xué)會的一些工作。在次，我也就這幾個工作做匯報。
首先，是關(guān)于論文集的校對工作，也是此次實習(xí)中的重點工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴(yán)格，在次之前，服務(wù)處的同事已經(jīng)對該論文集校對過三遍，但為了確保論文集的正確無誤，我們又進行了第四次校對工作。我也不得不為服務(wù)處里同事們認真負責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習(xí)了校對工作的基本常識，要求我們對哪怕是一個標(biāo)點符號的錯誤也不能放過。
在校對過程中，印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計報表的校對，統(tǒng)計報表就嚴(yán)格的編制規(guī)則，如規(guī)定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計報表制度的排列順序，三位數(shù)碼分為兩段，第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計報表的報告期別，或報表的性質(zhì)，即是年報還是定報，是綜合表還是基層表；是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。第二、三位數(shù)碼為第二段表示統(tǒng)計報表的順序。還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計報表的性質(zhì)代碼：1、基層年報；2、基層定報；3、綜合年報；4、綜合定報；5、一次性調(diào)查；6、普查。從中不僅學(xué)習(xí)了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。
其次，是關(guān)于服務(wù)處網(wǎng)站的建設(shè)，也是本次實習(xí)過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學(xué)會網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識，并單獨處理網(wǎng)站的文章錄入，信息搜集等任務(wù)。真有些不習(xí)慣。面對著這么生疏的環(huán)境，心態(tài)還沒有及時的轉(zhuǎn)變過來。不過經(jīng)過慢慢的適應(yīng)自己也就同辦公室的同事也可以說是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的打成一遍了。他們都把我當(dāng)著小布丁看，也許是因為我年齡比他們小，長得可愛，性格開朗，又剛來實習(xí)的緣故吧，嘻嘻。所以大家都很照顧我，無論在工作上還是在生活上。在工作上，如我遇到有不會的東西，請教他們，他們都很樂意的解析給我聽和教我。
三、實習(xí)心得體會
在此之先，我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的努力和幫助。
通過實習(xí)，我在統(tǒng)計學(xué)方面獲得了一些實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己兩年學(xué)習(xí)的知識水平。實習(xí)期間，我了解并參與了統(tǒng)計論文集的校對工作。在此期間，我進一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計學(xué)的理論知識體系，對統(tǒng)計有了更深的理解，將理論與實踐有機結(jié)合起來。我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較好的評價。
本次認識實習(xí)是我中專生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一般。首先，我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉；其次，本次實習(xí)開闊了我的視野，使我對統(tǒng)計在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對統(tǒng)計也有了進一步的掌握。
在實習(xí)過程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在20天的實習(xí)時間里，我基本上掌握了統(tǒng)計工作的一些具體操作細節(jié)，知道統(tǒng)計工作是一項具有創(chuàng)造性的活動，要出一流成果，就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計人才和認真嚴(yán)肅的工作態(tài)度。在實踐的校對工作中，知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。
第八篇 物流認知實訓(xùn)報告總結(jié)1700字
以往對于物流管理概念的認識，僅僅是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身感到很神秘，難以想象現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。以下是小編為大家整理分享的物流認知實訓(xùn)報告總結(jié)。歡迎閱讀參考。
物流認知實訓(xùn)報告總結(jié)1
三個月物流專業(yè)的實習(xí)，對物流的定義，基本功能，各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過實習(xí)將這些理論與實際的操作相結(jié)合，在實踐中提高運用知識的能力.
在此實習(xí)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營操作程序，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識了解運作方式，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當(dāng)然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解，對中國物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個比較全面的認識，增強我們對所學(xué)專業(yè)的認識，提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣，切身體會到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系，對針對這些操作每天都有不同的心得體會，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題，使我們在實習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
以往對于物流管理概念的認識，僅僅是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身感到很神秘，難以想象現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對于物流，知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結(jié)合。但在實際操作中卻沒有想象的那么的簡單。通過這幾天上機實習(xí)的簡單了解，使我對于物流企業(yè)運營管理有了更加深刻的認識。突破于書本上固定的理論知識充分認識到實際操作中的繁瑣步驟，一個企業(yè)的運營所包含的諸多部門和所發(fā)揮的職能作用之間相互緊密聯(lián)系著。
作為物流管理專業(yè)的學(xué)生，在就業(yè)競爭與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)于社會。平常我們在學(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識，然而今天在經(jīng)濟全球化的形勢下，特別的今年的金融危機在就業(yè)形式極具尖銳的時期，我們不僅要學(xué)會課本上的理論知識，更多的是要把理論與實踐相結(jié)合，掌握更多的經(jīng)驗，不至于到以后才感嘆“書到用時方恨少”。
今天我們有機會在實訓(xùn)課上接處了浙科軟件，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作。
物流認知實訓(xùn)報告總結(jié)2
經(jīng)過這幾天在金佳物流的實習(xí)體驗，我理解了物流企業(yè)相關(guān)的`運營操作程序，也感受到物流工作的繁雜性，有時僅僅一個簡單的流程就需要多個部門的共同參與。此外，我還學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的物流方面的專業(yè)知識專業(yè)技巧。同時，我也感受到自身各方面知識的不足與匱乏。作為一名臨近畢業(yè)的大學(xué)生，我們沒有實際操作經(jīng)驗和技能，書本上的理論和知識又與現(xiàn)實有著很大的差距，我們應(yīng)該清楚地認識到我們將來所要從事的物流這個行業(yè)的美好前景與嚴(yán)峻現(xiàn)實，因此，在大學(xué)即將結(jié)束的日子里，我們除了要繼續(xù)鞏固物流方面的專業(yè)知識，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的學(xué)問外，還應(yīng)該多多實習(xí)，增加社會經(jīng)驗，培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神，這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)都是非常有幫助的。
此外，這次實踐也讓我更深入的了解到我國物流公司所要面臨的困難：批次越來越多而批量卻越來越小的問題，造成物流管理上的一個難點;產(chǎn)前物流、企業(yè)內(nèi)部物流、銷售物流，在供應(yīng)鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系;國內(nèi)的物流利潤太低，如何增加企業(yè)利潤等問題。我們都知道，我國許多物流企業(yè)目前還處在發(fā)展階段，存在著諸如以上等一系列的難題，因此我們必須向西方學(xué)習(xí)，借鑒國外先進的的物流管理經(jīng)驗和物流運營做法。
當(dāng)然，此次實習(xí)還存在一些遺憾，通過實習(xí)，我只認識了一些皮毛的東西，只是初步了解了物流業(yè)的發(fā)展情況與存在的具體問題。對于物流工作的很多方面都沒能做到認真細致的探究與學(xué)習(xí)。但總而言之，在金佳物流實習(xí)的這幾天里，我還是受益匪淺的。我達到了實習(xí)的目的，認真的完成了各項實習(xí)任務(wù)，不僅增長了人生閱歷和工作經(jīng)驗更為重要的是，對“工作”這個概念有了真正的了解，同時也為我半年后步入社會開始真正的獨立生活提供了心理準(zhǔn)備。
第九篇 建筑工地實訓(xùn)報告：建筑實訓(xùn)報告1150字
這篇建筑工地實訓(xùn)報告：建筑實訓(xùn)報告范文是由整理提供的，請大家參考！ 在實習(xí)開始之前我就如是想了。要多觀察那些在工地上生活的人們，不論是民工還是施工員，工程師。但更重要的是要到工地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我們專業(yè)的知識。
這個星期實習(xí)的流程大概是：鴻景南苑—材料市場—永和花園—匯龍御景—財富名門。
先簡單概述下：經(jīng)過這幾天實質(zhì)性的學(xué)習(xí)，在工地現(xiàn)場所見的高樓大多是有地下室的，而且大多都二十幾層。主體結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。雖然這個星期在工地的時候遠遠比休息的時間短，但收獲還是很多的。我的收獲
首先人生第一次帶工地安全帽，為什么一定要帶安全帽呢？有一些同學(xué)不帶安全帽，認為有些地方已經(jīng)建好的工地就不用帶，但是呢？這帽子有什么好處呢？有時候柱子外面拉結(jié)的鋼筋它會突出來，我們在走的時候很容易撞在鋼筋上面，這樣子人就沒了，人的生命是很脆弱的。所以就需要外面帶。
不用自己看，光看別人也知道自己帶帽的樣子有多…正經(jīng)。想象下未來的自己……
其次我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在建高層樓外圍用的不是竹式的腳手架而是用鋼式的腳手架。想想看，竹式的腳手架看那些施工人員在上面工作自己都會替他們心寒。這樣一來，安全度也就提高了很多。
感慨：工地里別人的沒有，就是鋼筋、模板、木板、鐵釘多。
學(xué)到的n多。
接下來:
彎箍機：
在工地里見到了處理鋼筋的機器—彎箍機。不看不知道、一看嚇一跳。有了這臺機器、鋼筋就不再是鋼筋，就猶如棉花糖一般。鋼筋一進彎箍機要有什么形就有什么形。當(dāng)時的場面絕對讓全場沒見過彎箍機的同學(xué)目瞪口呆。
糞便處理池
一般大型的小區(qū)都有一個或多個的糞便處理池。
衛(wèi)生間：
在砌大便器的時候，如果最初設(shè)計沒有考慮蹲式大便器，就要在上面砌一個臺大便蹲臺，就像課室里面的講臺，它也是用磚砌的。磚砌人行道、磚砌臺階、磚砌散水（為了把外墻的雨水往外排）這些大多都是磚砌的。我們要注意同樣是臺階，有可能是磚砌也有可能混凝土材料砌成的，所以我們要搞清楚材料才決定面向？我們臺階不僅僅有磚砌的還有混凝土的，在鋼筋混凝土里面也有臺階這一項，所以要注意這點。一個工程主要的還是砌筑磚墻，我們可以看到大多的房子都是框架結(jié)構(gòu)和框剪結(jié)構(gòu)，像一般住宅大多是框架結(jié)構(gòu)，如果是高層（十幾層以上的）就大多是框剪結(jié)構(gòu)。正因為如此，在框架結(jié)構(gòu)或框剪結(jié)構(gòu)中的磚墻是非承重墻。非承重墻就是墻體不承受從上往下力的荷載，所以大家可以看到框架結(jié)構(gòu)里面同一根柱子從下看到頂棚柱子是越來越大的，為了方便施工我們不會采用連續(xù)便截面而是分段便截面，就是說每幾層一個截面，到了下面兩三層的話，我們又把它加大加粗，這就是分段便截面。柱子有這種現(xiàn)象，梁也有這種現(xiàn)象，同樣的道理，同一個軸位的梁，如果頂層的梁和底層的梁，很明顯，從荷載來說，底層的梁受受到的荷載大，所以底層的截面要大些。
第十篇 電力拖動實訓(xùn)報告1100字
實訓(xùn)目的：通過電機與拖動的實訓(xùn)，能進一步掌握常用電工工具的使用，識別低壓電器及電工材料，安裝簡單的電氣線路，并了解電機拖動的工作原理。
實訓(xùn)內(nèi)容：認識各種電工工具及使用方法，依照斷電延時帶直流能耗制動的y-△啟動的控制電路的原理圖，連接線路
實訓(xùn)工具：熱繼電器、交流接觸器、時間繼電器、保險絲、空氣開關(guān)、按鈕、波浪鉗、十字螺絲刀等
實訓(xùn)過程：1、了解電工工具的使用方法及各電器的一些基本結(jié)構(gòu)，如交流接觸器有常開界面與常閉結(jié)口等，按鈕有紅綠黑三種顏色，每一種有分常開與常閉兩種按鈕
2、初步了解斷電延時帶直流能耗制動的y-△啟動的控制電路的工作原理
3、依照電路圖一條線一條線開始接，以線路構(gòu)成閉合回路來接電路，防止出現(xiàn)錯誤
4遇到的狀況：⑴在接線過程中忘記用兩種不同顏色的接電路圖，以便把主線路與控制線路區(qū)分開來，便于出現(xiàn)錯誤時檢查
⑵在接線完后，開啟電源開關(guān)時，電動機便開始運作。這是明顯的錯誤，但由于線路多且導(dǎo)線顏色單一，檢查不出問題的所在
⑶在檢查不出問題后，把導(dǎo)線拆卸下來，按電路圖重新接上去，在此過程中終于發(fā)現(xiàn)原來把控制電路中的兩條線一起接在同一個交流接觸器的常開接觸點
實訓(xùn)感想：一周忙碌的“電力拖動”實訓(xùn)終于完成了，此刻的我有很多的感慨想說！
首先，我懷著真誠的心要感謝一個人，我的老師——朱老師。我感謝他給我的幫助，因為是她給予的無私幫助才讓我的實訓(xùn)得以順利完成，我感謝她每天不厭其煩的給我們測量電路板和講解錯誤 ！在此我也要感謝學(xué)校給我們機會實訓(xùn)！通過這周的實訓(xùn)我學(xué)會了很多知識，以前一直處于理論狀態(tài)的知識得以實實在在的運用，這讓我的理論知識得以真真的融會貫通運用熟練！在老師的嚴(yán)格要求之下，我對電路的走線進行了幾次修改，這對我的電路安裝能力有很大的提高。因為對照著圖紙進行安裝，我的識圖能力有了很大的提高。通過這次實訓(xùn)我對電氣元件的認知能力有了很大的提高，知道了一個很重要的知識，那就是：要想懂得電路的安裝和維修就首先要熟悉各種電器元件的識別和功能。通過和老師的交流，他分享了他的工作經(jīng)驗，我知道了：作為一個合格的機電人才，在日后接觸機械電氣元件時，首先應(yīng)有一種要弄懂這個元件的每一個零件的欲望，因為無論這個零件是什么，只要它存在就證明它是有作用的。
作為我們班的紀(jì)律班長，這周的實訓(xùn)課上我負責(zé)班上的學(xué)生的出勤情況，輔助老師、輔導(dǎo)員、對學(xué)生進行管理。為了更好的服務(wù)同學(xué)，每天我都來的很早，幾乎最后一個離開教室，因此犧牲了很多個人時間，但我認為值得！因為我?guī)椭死蠋?，輔導(dǎo)員，和我班的同學(xué)！
最后我還要感謝那些與我一起忙碌的同學(xué)們和我的組員，是你們的幫助才讓我得以順利的完成實訓(xùn)實驗。
第十一篇 2024財務(wù)實訓(xùn)報告4350字
一、實習(xí)單位概況
___是一家提供全球無船承運業(yè)務(wù)的綜合性集團公司總部位于德國。___擁有香港、中國大陸、德國的獨資公司，以及在新加坡、印尼、馬來西亞和泰國的姊妹公司。不僅如此，___還建立了一個擁有一百六十多個全球合作伙伴的國際性網(wǎng)絡(luò)。___的宗旨是客戶至上。致力于為客戶提供后續(xù)跟蹤和處理服務(wù)。為了能夠完成這樣的服務(wù)，在亞洲和歐洲地區(qū)已經(jīng)成立了自己的公司，并擁有自己的工作團隊。在任何時候___為客戶提供全方位的貨運信息。中國已核準(zhǔn)獲發(fā)營業(yè)執(zhí)照，并且由專業(yè)人士組成了九家分公司。
二、實習(xí)崗位的簡介
本人在工作崗位是負責(zé)集團財務(wù)部門工作。集團財務(wù)有三個人，信貸經(jīng)理__，財務(wù)__和我，她們負責(zé)帶我，她們對我特別照顧，我很幸運，跟了兩個從業(yè)10多年，財務(wù)會計經(jīng)驗豐富的財務(wù)會計師。雖然自己也是財務(wù)會計專業(yè)，但缺少實踐經(jīng)驗，而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。我們?nèi)齻€組成了一個小團隊。__先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。
在回到辦公室時，她語重心長地教導(dǎo)我說，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人！人認識的多了，事就好辦多了！剛來的第一天，她就給我上了一課。她英語很好，我把她作為我的榜樣。她告訴了我團隊的重要性與人際關(guān)系的重要性！她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗是需要我自己去積累的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經(jīng)驗是非常重要的，而對于財務(wù)會計來說經(jīng)驗更是重要。我還是在學(xué)習(xí)的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負責(zé)，比較復(fù)雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來進行實習(xí)。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，并且核對賬目，讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個月所得的利潤和虧損。
三、實習(xí)內(nèi)容
本人于2024年3月14日至2024年4月在___公司進行實習(xí)，主要提高自己的實際操作技能，學(xué)習(xí)、豐富實際工作和社會經(jīng)驗。財務(wù)會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作，財務(wù)會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開財務(wù)會計，經(jīng)濟越發(fā)展財務(wù)會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《財務(wù)會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)財務(wù)會計》、《高級財務(wù)財務(wù)會計》、《管理財務(wù)會計》、《成本財務(wù)會計》及《稅法》的學(xué)習(xí)，可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的財務(wù)會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的財務(wù)會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
1、負責(zé)編制公司財務(wù)會計憑證，審核、裝訂及保管各類財務(wù)會計憑證，登記及保管各類賬簿。
2、按月編制財務(wù)會計報表（資產(chǎn)負債表、損益表等），并進行分析匯總，報公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。
3、負責(zé)監(jiān)督公司財務(wù)運作情況，及時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收（付）款憑證、應(yīng)收（付）票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。
（1）原始憑證的核簽；
（2）記賬憑證的編制；
（3）財務(wù)會計簿記的登記；
（4）財務(wù)會計報告的編制、分析與解釋；
（5）財務(wù)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理；
（6）內(nèi)部的審核；
（7）財務(wù)會計檔案的整理保管；
（8）其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的財務(wù)會計事項。各項財務(wù)會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種財務(wù)會計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，財務(wù)會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。財務(wù)會計信息要準(zhǔn)確、全面、及時，然而當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)財務(wù)會計產(chǎn)生了深刻的影響，___基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。
四、實習(xí)收獲與體會
為期一個月的實習(xí)結(jié)束了，我在這段實習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺，以學(xué)習(xí)注冊財務(wù)會計師專業(yè)的我們，可以說對財務(wù)財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的財務(wù)會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的財務(wù)財務(wù)會計人員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，財務(wù)會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！財務(wù)會計就是做賬，對賬。
在一個多月的實習(xí)中，雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的財務(wù)會計知識，但也能把整個財務(wù)會計報表做出來，也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關(guān)于財務(wù)會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學(xué)生都會做的事，可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的財務(wù)會計卻讓自己的知識有所提高，看過財務(wù)會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的財務(wù)會計科目都不懂，但卻在這實習(xí)中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。所有的帳記好了，接下來就結(jié)賬，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在周前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。
在這實習(xí)階段我主要的工作還是負責(zé)公司里面的一些小事情，幫忙長輩給予布置的工作任務(wù)。對于學(xué)習(xí)的我，很多事情不熟悉，需要學(xué)習(xí)跟改進的我都會做好筆記，事后對其改進和注意。慢慢的對于財務(wù)會計這行我也有了實際工作的一些經(jīng)驗，同時在這短短兩個月的實習(xí)期間，也形成了對財務(wù)會計的熱情。財務(wù)會計是一項不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒學(xué)到的知識。雖然學(xué)到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會好好的吸取教訓(xùn)，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒有只有更好！
在這短短的兩個月時間里，學(xué)到了好多。第一，對自己更加有信心了，每天都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的財務(wù)會計卻讓自己的知識有所提高，看過財務(wù)會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的財務(wù)會計科目都不懂，但卻在這實習(xí)中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。第二，工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松，每天都要按規(guī)定的時間上班下班，有時候工作需要還得加班，在學(xué)校上課下課都是準(zhǔn)時得很。第三，工作交際。在工作實習(xí)中，覺得人與人的相處并沒在學(xué)校的單純，注重的細節(jié)很多。如果不加注意，換來的會是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗。
一個學(xué)期的實習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。下面我從個人實習(xí)意義及對財務(wù)會計工作的認識作以下總結(jié)：作為一名財務(wù)會計人員：
首先，需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平；同時需要密切關(guān)注財務(wù)會計工作的發(fā)展方向，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，培養(yǎng)正確的法律思想，積累辨別是非的經(jīng)驗，遵紀(jì)守法，誠信做人，注重理論與實踐相結(jié)合。
財務(wù)會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎么回事。財務(wù)會計人員不僅要和學(xué)院內(nèi)部人進行交涉還要同銀行、財政局等機構(gòu)進行交涉，所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達能力，要有一個好的服務(wù)態(tài)度，有一個好的心態(tài)，這樣才能勝任自己的工作。
財務(wù)會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計，但這種需要判斷和估計的交易和事項并不多。隨著經(jīng)濟活動的復(fù)雜化，企業(yè)面臨的風(fēng)險逐步增加，財務(wù)會計信息使用者（投資者、債權(quán)人、企業(yè)內(nèi)部管理人員等）越來越關(guān)注企業(yè)未來發(fā)展前景，要求財務(wù)會計人員提供與未來信息相關(guān)的數(shù)據(jù)資料，促使財務(wù)會計職能進一步向前發(fā)展。在基本職能（核算、監(jiān)督）之外向事前預(yù)測、決策方向延伸，因而對財務(wù)會計人員的判斷能力提出了較高要求。其次，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
財務(wù)會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求財務(wù)會計人員需準(zhǔn)確核算每一項財務(wù)會計指標(biāo)，正確使用每一個公式，在學(xué)習(xí)過程中需要加強對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
傳統(tǒng)財務(wù)會計主要是對企業(yè)過去及現(xiàn)在的交易和事項進行確認、計量，財務(wù)會計結(jié)果是作為明確責(zé)任、進行決策的主要依據(jù)，它受到企業(yè)內(nèi)部和外部利益關(guān)系人的高度重視，并按財務(wù)會計準(zhǔn)則的要求對外報告。一般而言，這些交易和事項的財務(wù)會計處理往往有實際憑證做為根據(jù)，有很強的可驗證性，財務(wù)會計處理結(jié)果是確定的，表現(xiàn)為財務(wù)會計結(jié)果與經(jīng)營活動一致。
再次，要具備良好的人際交往能力，對下要收集財務(wù)會計信息，對上要匯報財務(wù)會計信息；對內(nèi)要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關(guān)系。要學(xué)會為人處事，待人接物，同時也要了解相關(guān)的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。做財務(wù)工作只有好的業(yè)務(wù)技術(shù)是不夠的，還要有良好的溝通能力，在我實習(xí)的過程中，經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)和員工來財務(wù)處各科室交涉各種數(shù)據(jù)或者繳納費用情況。
在實習(xí)的過程中我也認識到，在財務(wù)處實習(xí)的過程中我學(xué)到了不少東西，同時也發(fā)現(xiàn)了有些不足，單位開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字或蓋章就登記入賬了；有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特殊的說明。
最后，我要感謝所有在我實習(xí)期間幫助和指導(dǎo)我的前輩們，相信這次珍貴的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨我以后的工作生活。
通過這次實習(xí)，讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。
五、致謝
這兩個月來很感謝__船務(wù)給我這樣的一個學(xué)習(xí)機會，重要的是單位的__和__對我的教導(dǎo)及其他同事對我?guī)椭?。同時也感謝我的指導(dǎo)老師__老師，在我實習(xí)工作的期間也相當(dāng)?shù)年P(guān)心和照顧。
第十二篇 會計電算化實訓(xùn)報告模板1150字
兩周的實踐在今天畫上了圓滿的句號。實踐讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實踐教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
今年四月份，我們迎來了為期兩周的會計電算化實訓(xùn)，我們以__公司為實踐資料，通過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理，對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個比較全面的認識。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做，會與不會連自己都評判不了，而這次實踐則截然不同。打開《會計電算化實踐教程》，目錄的上篇就是用友軟件的的實踐部分，也就是我們要求實踐的內(nèi)容。總觀目錄，其內(nèi)容分為十六個部分，如管理系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋，我們開始了自己的工作。
不做不知道，一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難，錯誤百出。首先，是會計科目。開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。第二，在錄入憑證時，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點才發(fā)現(xiàn)，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。最后，在生成報表時遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確。
“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”。通過自身實踐，重新過濾了一遍所學(xué)知識，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識。并且，經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后，也打開了視野，增長了見識，收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴(yán)謹(jǐn)。
總之，此次實踐，我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員，不僅要求手工記賬，還要求掌握會計電算化，并能很好地運用到實際工作中。實踐培養(yǎng)了我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力;提高了我們電算化會計實務(wù)處理能力;加強了我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力，為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
